讀后感是對(duì)我們閱讀過的作品進(jìn)行反思和概括的一種方式，可以使我們更加全面地了解和品味文學(xué)作品的魅力。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，通過閱讀它們，可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和思考方式。

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇一

人生有一些東西是無(wú)法再得到的，你放了手，從此也就得到了解脫，從此也就遠(yuǎn)離了痛苦。

在熱帶雨林里的獵人，有一種奇特的捕猴方法。做一個(gè)小木盒，開一個(gè)小口，盒中放一只果子。猴子走到盒子前，聞到果香，把手伸到里面，抓到果子，手卻出不來(lái)了，因?yàn)樽ス拥氖诌h(yuǎn)遠(yuǎn)大于不抓果子的手。因此，幾天后，獵人帶走的不光是果子也是猴子。

如今世上物欲種種，人們也會(huì)時(shí)常嘆道：“活得好累”!古人云：退一步海闊天空。我想：面對(duì)著名利，你若不去放手，你會(huì)失去的更多。

學(xué)會(huì)放手，我認(rèn)為總比心要被痛苦“享受”的千瘡百孔，傷痕片片時(shí)，不得不去離開的好。

你手中如有一把米，你握得越緊，他越會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流失?？墒?，如果張開手，米會(huì)被全部粘在手上，你可以去抓更多的米。如果放手，命運(yùn)從此會(huì)揮韁縱馬，踏蹄落花，心凈身輕。在你眼前的，將是更寬更廣的天地!

愛他就讓他幸福吧，即使看到他跟別的人走在一起，心會(huì)隱隱作痛，也不會(huì)后悔。能夠跟他相遇在彼此最美好的年華/以前的/以后的空缺/都在此刻被燦爛填滿了/也許曲終人散后/離開的離開/忘記的忘記/但…卻永遠(yuǎn)定格在這一瞬/感激上天/至少那段日子/一起走過!是該放手了，只有這樣，彼此才能找到真正屬于自己的幸福。再次插上翅膀，飛上高空，飛向遠(yuǎn)方，離開這是非之地，遺忘這個(gè)生命中匆匆的過客，去尋找那個(gè)真正需要你守護(hù)的人。不要再傷心，不要再留念，那本不屬于自己的東西，就不要把它藏在心里了，那樣只會(huì)讓自己傷得更重。

放手去尋找屬于自己的幸福吧，那只是一個(gè)過錯(cuò)而已，不要錯(cuò)過屬于你的東西，過錯(cuò)是一時(shí)的遺憾，而錯(cuò)過卻是永遠(yuǎn)的遺憾。脫掉狼皮吧，不要再假裝強(qiáng)悍，你只是山野的一只小羊，你經(jīng)受不起傷害，你只有一顆單純的心，為了理想而繼續(xù)向前走吧。即使看到面前的陰影，別怕，你的后面是太陽(yáng)。

有人說(shuō)過：“分手后還可以做朋友。”那并不現(xiàn)實(shí)，那樣只會(huì)讓彼此更加心痛。只有放手，去尋找彼此的幸福，才會(huì)讓彼此安心，就像張愛鈴所說(shuō)的：在對(duì)的時(shí)間，遇到對(duì)的人?！蹦遣攀菍儆谧约旱膼?。

時(shí)間總是喜歡跟人開玩笑錯(cuò)過了才知道珍惜。但是時(shí)間卻總是那樣的`玩過了一個(gè)人就拋棄了無(wú)趣的玩物,我不希望做時(shí)間的玩物,卻在不經(jīng)意之間淪為了時(shí)間的玩物。驀然回首之間發(fā)現(xiàn)了失去了自己最愛的人或物。

總是在回首之間才發(fā)現(xiàn)原來(lái)等待的人早已不在了，傷悲的心在那棵約定的樹下破碎的無(wú)法再去拾撿回來(lái)了。多少的歲月的漂泊，離家的心在風(fēng)雨之中受了一次又一次的傷，回首起來(lái)，才知道原來(lái)一直是自己自做多情。

我們的歲月一直從小開始，幾次的離別與相聚，飲過了多少傷心淚，歲月他去不曾饒恕過多少人。燕子回頭又是一年春風(fēng)過，小園香徑獨(dú)徘徊。何時(shí)是一個(gè)結(jié)尾，他與我有著一個(gè)約定。我們都有著夢(mèng)想，在我們追求夢(mèng)想的幾年里不管是否已成功都要在三年后回來(lái)。可是如今只有我一人在樹下苦苦的等待著那一列已經(jīng)飛逝的列車，一張?jiān)缫堰^期的車票緊緊的捏在手心里。等著已經(jīng)不再回來(lái)的列車，錯(cuò)過了一列又一列的列車。已經(jīng)在不經(jīng)意之間傷了多少人的心，不曾明白放手在一次次的癡心的等待中虛度了自己的年華。在驀然回首之中才知道錯(cuò)過了屬于自己的那一列，傷心中只能徒增自己的傷悲與后悔。遺忘是很難做到的，專注過的事想放下卻是那樣的難。在一次又一次的傷心中才知道錯(cuò)過了，明白了，回首痛心，卻是無(wú)法再原諒自己。

放手吧!在懂的放手中重新學(xué)會(huì)做自己。

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇二

讀了這本《學(xué)會(huì)愛》讓我感觸很深，讓我明白了，在教育孩子的問題上有很多欠缺。

因?yàn)槲沂?0后，在孩子的教育問題上沒有任何經(jīng)驗(yàn)，全憑自己感覺，現(xiàn)在每個(gè)家庭只有一個(gè)孩子，對(duì)孩子都比較寵愛，甚則是溺愛，很多事情不讓孩子去做，去嘗試，唯恐孩子受到一絲傷害，讀了這本書，讓我知道了，怎樣去和孩子溝通，孩子不會(huì)有抵觸心理，當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，也不要一味的指責(zé)孩子，埋怨孩子，而是讓孩子去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。在這以前我總是在孩子犯錯(cuò)的問題上糾結(jié)，說(shuō)的太輕孩子記不住，下次還接著犯，太重又怕傷害到孩子的自尊心，這就是孩子和家長(zhǎng)的溝通出現(xiàn)了問題。

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇三

假里我閱讀了一本書，名字叫《學(xué)會(huì)愛》。()這本書是國(guó)際知名畫家、作家、演講家劉墉寫給孩子的成長(zhǎng)書的系列之一。

在書中，劉墉以親切、有趣的文筆和養(yǎng)料豐富，事例詳盡的故事將人生萬(wàn)物濃縮為一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，一幅幅畫面，為初涉人世的孩子奠定起基石，開拓廣博視野。本書不僅讓孩子感受到什么是愛，懂得什么愛，更讓孩子學(xué)會(huì)怎樣去愛，用行動(dòng)來(lái)表達(dá)這種愛，從小教育培養(yǎng)孩子具有一顆仁愛之心。

文中有這樣一則故事，給我留下了較深的印象：我陪女兒去參加溜冰比賽，場(chǎng)內(nèi)大多是小孩的家長(zhǎng)，掌聲從哪里響起，就知道表演者的親人在何方。有位老先生也帶他孫子來(lái)參賽，還一直夸他孫子溜得好。當(dāng)他孫子上場(chǎng)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他孫子又瘦又小，老先生邊鼓掌邊對(duì)我說(shuō)：“別看他瘦，但是很結(jié)實(shí)。瘦，特別適合溜冰?！辈耪f(shuō)完，小男孩就摔了一跤。老先生驚叫了一聲。接著又摔一跤，而且是個(gè)“元寶翻身”，老先生說(shuō)：“看！他爬起來(lái)多塊?！币魳忿D(zhuǎn)為快節(jié)拍，小男孩拼命追拍子，越追越糟，又連摔兩跤。終于結(jié)束了，小男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)看了看祖父，再低著頭，由另一邊退場(chǎng)。老先生像觸電似的站起來(lái)，彎腰抱起一堆厚厚的衣服，一邊走，一邊對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“他很棒，不是嗎？他是我的孫子?！?/p>

文章最后一節(jié)提升得非常好：認(rèn)一個(gè)人，是多么深的情！當(dāng)他犯案、當(dāng)他失敗、當(dāng)他病重、當(dāng)他跌倒，當(dāng)大家都不肯定他的時(shí)候――認(rèn)他，是多么偉大的愛！

是啊，親人之間，這種愛是無(wú)須理由的！

由此，我聯(lián)想到教師對(duì)學(xué)生的愛。學(xué)生也就像我們的孩子，我們是另一種意義上的親人，要不學(xué)生怎么會(huì)把老師比作像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)我們呢？我們的孩子會(huì)犯錯(cuò)、會(huì)淘氣、會(huì)不聽話，學(xué)生身上也會(huì)有這樣那樣的毛病。不管他們是好是壞，作為家長(zhǎng)、老師，首先要做的就是接受他們，肯定他們，也就是要認(rèn)他們，不嫌棄、不拋棄、不放棄他們。由衷的幫助、教育、鼓勵(lì)、肯定、信任他們，讓他們樹立信心，認(rèn)識(shí)自我并超越自我。對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，認(rèn)他們，不僅是多么偉大的愛，更是一種博大的胸襟，一種崇高的境界！

我想，這本書不僅是專為孩子們量身定制的，就是成年人看了也會(huì)受益匪淺，深受感動(dòng)的。它讓我們深刻領(lǐng)悟到愛的真諦！在愛的懷抱中享受人間真情，在愛的世界里感受春暖花開！

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇四

看了《學(xué)會(huì)放手》這則寓言讓我受益匪淺。

古代人們知道猴子禁不住誘惑利用這一點(diǎn)，使大量猴子失去自由，這不能怪罪人們心狠手辣，而是猴子不能學(xué)會(huì)放手，在很多時(shí)候有誘惑吸引你，你不能應(yīng)是錢，是權(quán)，是好吃的`而迷失方向要懂得學(xué)會(huì)放手，我也有過禁不起誘惑而難受的時(shí)候。

一次爸爸買了一大堆橘子我立馬剝了幾個(gè)大口大口吃了起來(lái)，爸爸勸我不要再吃，我心不在焉地點(diǎn)點(diǎn)頭等爸爸走后又大口大口地吃起來(lái)，只見袋子里還有一半我又挑了幾個(gè)，邊看書邊吃。看著看著一滴紅點(diǎn)滴在書上我才恍然大悟流鼻血了我是拿紙拿毛巾才克制住血，唉!禁不起誘惑終究還是受到了苦頭。

同學(xué)們，你們也一定有過像我類似的事吧，禁不起誘惑總會(huì)吃苦頭在適當(dāng)時(shí)候我們要懂得放手，把握生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要被東西所誘惑，不然腸子都悔青了。

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇五

我輕輕地翻開《學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛》這本書，一個(gè)個(gè)感人的場(chǎng)景映入眼簾。當(dāng)92篇充滿愛的故事全部用心感動(dòng)之后，我深深被它們感動(dòng)了。童心的擁抱、幸福的理解、一起經(jīng)營(yíng)幸福、善良讓她如此美麗四大片段是本書的主要內(nèi)容。我閱讀著，仿佛滿紙都是溫暖，滿紙都是情。讀完此書的我大大有感。

一、書中的故事：有一個(gè)孩子以為世界上沒有圣誕老人，祖母為了讓他知道圣誕老人并不是不存在，就讓他自己為自己的朋友買朋友最需要的東西。他就給波比買了一件大衣，因?yàn)樗麤]有大衣！在祖母的帶領(lǐng)下，他把包好的禮物送到波比家門口，按了門鈴，藏在草叢里我感悟只要我們心中有愛，都可以成為帶給別人快樂的圣誕老人！

三、身邊的故事：公交車上老奶奶一個(gè)人站在那里，身邊坐滿了人，沒有空椅子。這時(shí)，一個(gè)青年站起來(lái)，連忙向老奶奶讓座。老奶奶面帶笑容坐了上去，直夸青年。我感悟尊老是我國(guó)傳統(tǒng)美德，我們要一直流傳它。

以上三個(gè)片段是我看到《學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)愛》所感悟的，所想的。我們一定要感恩、愛他人。

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇六

身為一名媽媽老師，我總能聽見這樣的話：“你們的職業(yè)真好，可以自己教教自己的孩子，你的孩子真幸福?！笔茄?！很多時(shí)候我自己也覺得確實(shí)不錯(cuò)：假如孩子學(xué)習(xí)有什么困難，我一清二楚；假如孩子品德上有什么不足，我也可以洞察秋毫；假如孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣上有什么問題，我也能夠明明白白。尤其是，當(dāng)女兒今年正好在我所任教的班級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)，我覺得我們真是太幸運(yùn)了。女兒一開始也高興極了，直至有一次：

這一天，我講完練習(xí)后發(fā)現(xiàn)時(shí)間還有多余，就選了兩個(gè)思維拓展題給學(xué)生做做。過了一會(huì)兒，班上的孩子陸續(xù)地把自己的思考結(jié)果給我看。我估計(jì)了一下，大約在十多個(gè)孩子能獨(dú)立完成這個(gè)任務(wù)，而且有一個(gè)叫熊楓的還能非常完整地將自己的思路敘述清楚。這時(shí)，我本能地我看了一下我的女兒，只見她手里拿著筆來(lái)回地轉(zhuǎn)動(dòng)著，有一種不知如何入手的感覺。我看了她一眼，意思是：你今天怎么了？到現(xiàn)在還沒有做出來(lái)？她好像意識(shí)到了，嘴馬上噘起來(lái)了，一副滿不在乎的樣子。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她不僅沒有專心思考問題，還歪著脖子和同桌聊得起勁。頓時(shí)，我的怒火中燒，狠狠朝她瞅了他一眼，這下，她臉色馬上來(lái)了個(gè)晴轉(zhuǎn)多云，把頭低了下去，一聲不吭的坐在那里。傍晚回家，我一臉的不高興，女兒一直不敢和我說(shuō)話，看我的眼神也是怯怯的。可我仍是余怒未息，又有一種無(wú)可奈何的感覺，不由自主地指著她的腦門說(shuō)：“你怎么這么笨?！倍憩F(xiàn)出的'是一臉沮喪。

很多時(shí)候，我們距離孩子很近，但我們的心離孩子很遠(yuǎn)。而當(dāng)我們和孩子有了空間上的距離，孩子的心反而離我們很近。不是有這樣一句話嗎——“距離產(chǎn)生美”。當(dāng)孩子時(shí)時(shí)刻刻在我們面前時(shí)，他的所有缺點(diǎn)就完全暴光在我們面前，而我自以為關(guān)心他，像警察看犯人一樣整天盯著她的行為，一味盯著她不如別人的地方，只要出現(xiàn)小小的差錯(cuò)便對(duì)她進(jìn)行說(shuō)教，而這些，使她逐漸失去了自信。原來(lái)，孩子的成長(zhǎng)是需要一個(gè)空間，那么，她可以在這不為人知的空間進(jìn)行自我調(diào)試，在這個(gè)過程中，孩子才能自己體驗(yàn)到怎樣做才對(duì)，怎樣做最好。

因此，我決定下學(xué)期不再當(dāng)孩子的媽媽老師了，我決定要做好一個(gè)普通的媽媽，懷著一顆包容和慈愛的心去放飛孩子心靈的翅膀，讓她自由地飛翔。我相信只要留給孩子一個(gè)成長(zhǎng)的空間，她一定會(huì)飛得更快、更高、更歡！

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇七

轉(zhuǎn)眼間，那個(gè)需要父母呵護(hù)的小女孩已經(jīng)10歲了。她的世界離你好像越來(lái)越遠(yuǎn)了，每一天是那樣的新奇與不一。作為媽媽我小心呵護(hù)著她的每一天，對(duì)于她的愛似乎強(qiáng)制了些，那份‘愛’她到底需不需要好像也沒問過她。之前的幾年她好像是按照你教育的樣子成長(zhǎng)著，那是因?yàn)樗氖澜缰挥心悖蕾嚹銣嘏膽驯?，我?xí)慣了她的那份依賴給予的滿足感、責(zé)任感，仿佛我的世界也只有她。于是間就那樣寵著她，依著她，享受著那份責(zé)任虛榮。

當(dāng)你還滿心的付出時(shí)，她好像已經(jīng)不需要了。她有了自己的小圈子，有了自己的朋友還有了那份獨(dú)立的意識(shí)。之前學(xué)著寫作文時(shí)，她總是粘著這我“媽媽這篇作文怎么寫??？那個(gè)題怎么做啊?”總有著這樣那樣的問題，問個(gè)不停。好像她的‘十萬(wàn)個(gè)為什么’你都要會(huì)解答。

今年她的每一篇作文都是出自于她自己的寫作之手，已經(jīng)沒了我的影子。我問她為什么不需要我的幫忙了，她說(shuō)：“我們老師說(shuō)了作文要自己完成，不要大人幫忙?！彼龍?zhí)行的.很到位，真的沒有要我?guī)兔?。看到她寫的作文句子還是有些小語(yǔ)病，字詞用的不是很恰當(dāng)，不過也還算可以了，畢竟是有了自己寫作的中心思想了。

前幾天因?yàn)橐恍┯^點(diǎn)的不同，我和女兒有了一次爭(zhēng)吵。關(guān)于寫作業(yè)我和女兒是這樣規(guī)定的，周一至周四的家庭作業(yè)不用家長(zhǎng)監(jiān)督自己獨(dú)立完成，周五的作業(yè)多當(dāng)天晚上不做放到周六周日完成，習(xí)慣養(yǎng)成這幾年下來(lái)也相安無(wú)事。

上周六她要參加同學(xué)的生日聚會(huì)，意味著周六就沒法寫作業(yè)，周五晚上我就和她商量讓她提前寫作業(yè)，她答應(yīng)只做一份數(shù)學(xué)試卷，我同意了。也許是心情好她用了很短的時(shí)間就完成了，我檢查了一遍有幾個(gè)錯(cuò)的，于是我就念念有詞的批評(píng)了她幾句，說(shuō)她太粗心了，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固了。接著我又讓她拿出配套練習(xí)做，這時(shí)她‘憤怒’的說(shuō)：“媽媽，你怎么說(shuō)話不算數(shù)，你答應(yīng)只讓我做一張?jiān)嚲頌槭裁催€要讓我做配套？我就是不做”她真的是說(shuō)道做到，完成那張?jiān)嚲砭蜎]在動(dòng)筆。我很生氣卻又無(wú)計(jì)可施，為了大人的那點(diǎn)威嚴(yán)。我還是聲嘶力竭的說(shuō)：“我不管你周六去做什么，周六的晚上你的作業(yè)必須要完成”她同意了。

周六白天出去玩了一天，晚上回家后她還是依照約定把全部的作業(yè)完成了。冷靜過后我還是向女兒承認(rèn)了錯(cuò)誤，握手言和，女兒抱著我說(shuō)：“媽媽我愛你！”

通過這件事情我覺得女兒真的是長(zhǎng)大了，大人必須言出必行，孩子才能夠尊重你，不然事必反。讓她離你越來(lái)越遠(yuǎn)。她的成長(zhǎng)有你的參與雖然精彩，到了一定的時(shí)間，一定的年紀(jì)還是要學(xué)會(huì)放手。作為父母也不要這么強(qiáng)制了，就像當(dāng)年我們的父母那樣學(xué)會(huì)放手，這也是我為人父母的一次成長(zhǎng)與修行。

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇八

他叫李，是一個(gè)農(nóng)村人。他的村子，十分平和，收成一直很穩(wěn)定。

前些天，他搞科研的大伯來(lái)到鎮(zhèn)上，“這是新研制出的小麥品種，畝產(chǎn)達(dá)2噸?！?噸，他愣住了，是1噸的2倍呀！“種子都在這兒，你給我先在村里種植，效果好可以推廣！”說(shuō)完，大伯遞過一個(gè)化肥袋。這么多，大發(fā)了大發(fā)了，李仿佛嗅到了秋天無(wú)邊無(wú)際的麥香。

小村子里的消息總是傳得很快。第二天，許多鄉(xiāng)親圍在李家門口?！袄?，聽說(shuō)你有了什么新品種的小麥，種子分我們一點(diǎn)吧？”“是啊，是啊，上次我還借你我們家的牛呢？”“發(fā)財(cái)也要帶哥們一個(gè)！”……李有些猶豫，怎么辦？給吧，畢竟他們都是鄉(xiāng)里的熟人、朋友。“不行！”一個(gè)聲音突然在他心底響起，“這是我的.種子！我的種子！誰(shuí)也別想偷走它！”于是鄉(xiāng)親們被他拒之門外。

第二天，他在田里密密麻麻地撒下種子，連后面的一片樹林都開墾了出來(lái)。

很快幾個(gè)月過去了，到了收獲的季節(jié)，可是麥子并沒有像往常一樣金黃一片，而是鐵青著臉。清點(diǎn)下來(lái)，產(chǎn)量少得驚人。他有些不解地問大伯。

“哎呀，你真糊涂，當(dāng)初你把種子分給他們，讓他們也全部種下，不就行了，這個(gè)品種的小麥接受其它品種授的粉，會(huì)出問題的呀。”

李愣住了，茫然了半晌，拍了自己一下，才說(shuō)：“學(xué)會(huì)放手！學(xué)會(huì)舍棄！這么簡(jiǎn)單的道理怎么不懂！”

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熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇九

文章摘要：兩個(gè)有情人最終走到一起確實(shí)不容易？但是不要看淡幸福。學(xué)會(huì)放手作文，但欲望，讓每一個(gè)人像伏在草叢深處的獅子，按捺不住。人生像浪中行舟，如舟上艄公，篙篙需要點(diǎn)在實(shí)處，不可有一篙落虛？有好幾次，我都很認(rèn)真很堅(jiān)定的說(shuō)，這場(chǎng)愛情游戲結(jié)束了，我們結(jié)束了。

曾幾何時(shí)，你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般，你們把我的光芒放射了很多倍。其實(shí)，我只是一棵微暗的星而已。你們對(duì)我的驕縱讓我看不清自己，讓我估摸不到自己的價(jià)值，讓我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你們是怕我有任何閃失，你們對(duì)我傾注了畢生的心血，只是希望我能有一個(gè)美好的.人生。你們不希望我傷心、我難過，你們總想用盡你們的全力來(lái)使我的人生一帆風(fēng)順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的盡頭。

可是，你們想過以后的日子嗎？在你們的有生之年我可以過得無(wú)比的瀟灑自如與快樂，但在百年之后我卻如同一個(gè)剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂，我該怎樣去過以后的人生？所以，在我摔倒的時(shí)候，請(qǐng)不要驚慌也不要伸出你的手來(lái)扶我，讓我自己站起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇十

昨天下午，與孩子的老師站在喧鬧的校園里聊天。談到最近的作文輔導(dǎo)，老師說(shuō)，因?yàn)樗齻儗?duì)孩子有太多的束縛和規(guī)范，導(dǎo)致孩子們很難拿出讓人眼前一亮的佳作；而我以家長(zhǎng)的身份，站在培養(yǎng)孩子文字興趣的角度，反而出人意料地誕生了一些精品。這句話使我顯得局促不安了，有些答非所問地說(shuō)：“其實(shí)是我心腸好、脾氣軟，拗不過孩子們，才放手的?！?/p>

記得小時(shí)侯，家里掛著一幅字：學(xué)會(huì)放手。我一直不懂這幅字什么意思，認(rèn)為把它掛在堂屋的中間意義不大。父親說(shuō):“我看了這么多的生老病死，發(fā)現(xiàn)這人啊，剛生下來(lái)的時(shí)候雙手都是緊一握的，但死的那一刻卻會(huì)張開，兩手空空。這一握一放之間就是人的一生。年輕時(shí)爭(zhēng)名爭(zhēng)利，但到老了還不是空手而去？”

這讓我想起了春節(jié)晚會(huì)上小沈陽(yáng)在《不差錢》中的一段臺(tái)詞：這人啊，眼睛一閉、一睜，一天就過去了，嚎；眼睛一閉、不睜，一輩子就過去了，嚎。仔細(xì)想來(lái)，人的一生就是這么簡(jiǎn)單，不管經(jīng)歷過什么，不管追求過什么，當(dāng)“非典”突襲而來(lái)，當(dāng)手足口病蔓延開來(lái)，當(dāng)禽流感、豬流感、“5.12”地震……輪回騷擾性本善、活不易的人類，多少鮮活的生命就此停止，多少至親的'親人就此離去？那時(shí)那刻，攥緊的手還有什么意義而言，緊一握的拳頭還有多少價(jià)值存在？所以我想，人的一生都應(yīng)在學(xué)會(huì)放手中度過，讓自己放手，對(duì)別人松手。

生與死，兩種極端的印象像被刀子劃過一樣，深刻在大腦中。前者是我小女剛出生的那天，胖乎乎的小手緊緊地握著，一臉的安詳與平靜；后者是我岳母離世的那天，皺巴巴的大手松散地張開著，一臉的失落和無(wú)奈。是不是每個(gè)人的生與死都是如此這般的規(guī)律，我沒有心情考證。但我知道，每個(gè)人降臨人世的時(shí)候，都是一無(wú)所有，純潔無(wú)瑕。只是隨著時(shí)間的推移，小手逐漸長(zhǎng)大，才開始學(xué)會(huì)摸爬抓取，追名逐利，以此來(lái)滿足不斷膨脹的欲|望，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)不斷跳躍的理想。

手中的財(cái)富像雪球一樣越滾越大，富可敵國(guó)；心中的欲|望像地震的裂縫一樣越裂越深，欲壑難填。終有一天，當(dāng)我們離開人間的時(shí)候，上帝不會(huì)忘記他對(duì)每個(gè)人開的那個(gè)玩笑——讓我們?nèi)鍪秩隋?，不帶走任何的名啊、利啊、甚至是一絲雜念。曾經(jīng)的勾心斗角、爾虞我詐，何不嘗試換個(gè)思路放放手，變成寬容和感恩呢？上帝可不管你生前是局長(zhǎng)還是乞丐！

行文至此，不禁釋然、釋懷、釋放、釋手……。

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇十一

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇十二

在生活中，我們常常有很多不舍和依賴，難以割舍與放下。學(xué)會(huì)放手，意味著我們要擺脫束縛，釋放自己，讓自己更加自由和輕松。放手可以是一種智慧，一種洞察力的體現(xiàn)，它不僅能夠讓我們更加快樂，也能夠讓我們更加成功。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，學(xué)會(huì)放手是非常重要的。

第二段：放手是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

學(xué)會(huì)放手是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。人們常常會(huì)有依賴和不舍，放不下一些過去的事情，使自己停滯不前。但是，只有放手，才能有更多的選擇和機(jī)會(huì)，進(jìn)而追求更好的未來(lái)。一個(gè)人如果不愿意放手，那么他的世界就會(huì)變得很狹窄，無(wú)法接觸到更廣闊的世界。只有放手，我們才能迎接新的挑戰(zhàn)，迎接更廣闊的舞臺(tái)。

學(xué)會(huì)放手，首先要學(xué)會(huì)接受事物的改變，接受現(xiàn)實(shí)的不可控制性。生活是一種變化不居的狀態(tài)，想要一直保持原樣是不可能的。當(dāng)一些事情超出了我們的控制范圍時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放手，接受現(xiàn)實(shí)。其次，我們要調(diào)整自己的心態(tài)。放手不是一種消極的選擇，而是積極地面對(duì)事實(shí)，尋找新的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。調(diào)整心態(tài)，保持樂觀積極，是學(xué)會(huì)放手的關(guān)鍵。

第四段：放手的價(jià)值和意義。

學(xué)會(huì)放手，不僅可以讓我們獲得更多的機(jī)會(huì)，也能讓我們獲得更多的自由和快樂。放手能讓我們擺脫束縛，減少壓力，讓我們的心靈得到寬慰。放手是一種人生的智慧，是一種人生的境界。放手可以讓我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，更坦然地面對(duì)生活的起伏和變化。只有放手，我們才能擁抱新的選擇和機(jī)會(huì)，讓我們的人生更加精彩。

第五段：結(jié)尾，總結(jié)觀點(diǎn)。

學(xué)會(huì)放手是一種智慧，同時(shí)也是一種成長(zhǎng)。只有放手，我們才能接觸到更廣闊的世界，獲得更多的機(jī)會(huì)和選擇。學(xué)會(huì)放手不僅能讓我們自由自在地生活，還能讓我們更加快樂和成功。隨著社會(huì)的不斷變化和發(fā)展，學(xué)會(huì)放手將成為人們不可或缺的生活智慧，讓我們擁抱生活的變化，迎接更好的未來(lái)。

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇十三

是大海還是魚缸讀后感?。。?/p>

是大海還是魚這則故事很簡(jiǎn)單，主要給了我們一個(gè)啟示：每個(gè)人的心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界就有多大；心有多高，你就能飛多遠(yuǎn)。如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片大海，你也找不到自由的感覺。既然我們選擇了這份工作，就應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，一份耕耘一份收獲，可是往往播種和收獲不在同一個(gè)季節(jié)，有人就會(huì)認(rèn)為自己的辛勤付出沒有得到回報(bào)，就在快要得到收獲的時(shí)候放棄了。我曾經(jīng)就在快要成功的時(shí)候放棄了，我堅(jiān)持不住，我定不下心，結(jié)果我失敗了，我突然覺得自己好沒用，自己好傻，現(xiàn)在我選擇了一條適合自己的路，我會(huì)用一顆積極上進(jìn)的心態(tài)去面對(duì)我的`工作，面對(duì)困難，我相信如果能擁有一顆快樂而積極的心態(tài)，即使身在狹小的魚缸也會(huì)擁有大海般快樂，相反，如果沒有積極并快樂的心態(tài)，即使是身在寬廣的大海，也會(huì)擁有魚缸般的煩惱。很多事情不是事情本身很難，而是我們把它想象的太難了，才在事情面前望而卻步。今后我會(huì)不斷努力充實(shí)自己，我一定可以成功！加油?。。?/p>

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇十四

讀了《學(xué)會(huì)看病》這篇課文后，我感到無(wú)比地慚愧。

孩子生了病，但是母親還是不給他治病，只是讓他自己去醫(yī)院看病。這不是給孩子雪上加霜嗎?當(dāng)孩子走出門的那一分鐘，母親感到非常后悔。還想要是事情重來(lái)一次的話，母親絕不會(huì)讓他一個(gè)人去看病。當(dāng)孩子看完病回來(lái)時(shí)，母親懸著的心終于平靜下來(lái)了。孩子學(xué)會(huì)自己去看病了，母親從中磨練了自己，也鍛煉了自己孩子的獨(dú)立性。

我覺得課文中的母親做的是對(duì)的，因?yàn)槟赣H為了讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)生活，獨(dú)立面對(duì)和應(yīng)付疾病做出了明智的選擇，而不是帶孩子去看病，讀到這里時(shí)，我開始以為那個(gè)小孩不聽媽媽的話，可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，孩子很快懂得了媽媽的意思。就學(xué)會(huì)了看病學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。讓我懂得父母的愛是偉大的，但有時(shí)候是體會(huì)不到的，需要認(rèn)真體會(huì)。

讀了這篇課文，讓我想起了前幾個(gè)星期，我不小心摔了一跤，回到家了告訴父母，哭了起來(lái)。爸媽卻對(duì)著我說(shuō)：“摔得好，誰(shuí)叫你自己不小心?”當(dāng)時(shí)我非常生氣：爸媽不但不幫我，還給我潑冷水。

我生氣了就不跟父母說(shuō)話，但是父母還是在幫我涂藥，我當(dāng)時(shí)心里感到有點(diǎn)奇怪。以前我一直不明白，讀了這篇課文后，我終于明白了：每個(gè)父母都是愛自己孩子的，他們只是要我們學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，希望我們不要總是依靠父母!

所以說(shuō)，父母的愛是偉大的，需要我們認(rèn)真去體會(huì)!我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立，因?yàn)橹挥凶约翰拍芫茸约?

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇十五

心情從來(lái)沒有象今天這樣輕松，天是藍(lán)的，草是綠的，花是紅的，鏡子里的自己是美的，我放手我快樂?！ひ郧耙恢睂⒆约豪фi在你的空間，一切都因你而快樂或傷悲，鎖得失去了自我。曾經(jīng)以為你就是我的天，是我的全部，我似乎是為你而生，你左右著我的快樂傷悲，我的笑容只為你綻放，對(duì)你的疼，對(duì)你的寵，是那么的心甘情愿。·直到有一天發(fā)覺，你似乎厭倦了我為你所付出的一切，你的言語(yǔ)不再親切，你的笑容變得牽強(qiáng)，你的工作越來(lái)越忙，我才明白，我已不是你迫切回家的動(dòng)力，我已不是你牽腸掛肚的寶貝，而你也始終沒有說(shuō)出分手。

從前的那個(gè)快樂的我，什么時(shí)候變的那么多愁善感?從前那個(gè)喜歡安靜的我，什么時(shí)候變得那么煩躁不安?看著鏡子里的自己，那還是我嗎？自信的笑容呢，怎么被深鎖的眉頭代替？明亮的眼眸呢，什么時(shí)候變得暗淡無(wú)光？·越來(lái)越多的時(shí)間一個(gè)人獨(dú)處，我才想起我該有我的天地，走出去才發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的笑容都那么燦爛，每個(gè)事物都那么新鮮，我一直困在你一個(gè)人的`空間，已經(jīng)許久沒有放眼外面的世界?！ぷ叱鋈ゲ虐l(fā)現(xiàn)原來(lái)一個(gè)人的世界也可以很精彩，開心時(shí)的笑，傷心時(shí)的淚，只被自己的心情左右，靜靜的思考，默默的享受?！ぴ撌欠攀值臅r(shí)候了，我告訴自己，對(duì)過去說(shuō)再見，原來(lái)沒有你我一樣可以更快樂。

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇十六

我們長(zhǎng)大了，我們也有自己的思想，也有自己的事情，也有自己的朋友，也是一個(gè)獨(dú)立的人?？墒悄銈兛偸前盐覀儺?dāng)作孩子看待，牽著我們的手，包辦著我們的一切，這樣會(huì)使我們喪失了獨(dú)立生存的能力。狐貍母親在小狐貍很小的時(shí)候就將小狐貍趕出了狐貍窩，不是狐貍母親的殘忍，而是狐貍母親具有遠(yuǎn)見，它知道過多的保護(hù)只會(huì)害了自己的孩子，他們的“無(wú)情”恰恰體現(xiàn)了它們的愛。牽著手前行，雖然走得很穩(wěn)，但是卻顯得茫然;放手前行，雖然時(shí)常摔倒，但是卻積累了許多人生經(jīng)驗(yàn)，以后將會(huì)走得更穩(wěn)。溫室里的花朵是經(jīng)受不住自然界的風(fēng)雨的，父母?jìng)儯瑸榱宋覀兊膶?lái)，現(xiàn)在就請(qǐng)放開你們的手吧。

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇十七

其實(shí)不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)在如今的家庭中往往都是母親占據(jù)很重要的地位，在很多時(shí)候我們看到自己母親的時(shí)候，就會(huì)說(shuō)一些自己心里面的話。但是我看到自己的父親的話就會(huì)問一些自己的母親去哪兒到這些話題。

所以說(shuō)往往都是母親帶著孩子，而父親因?yàn)楦鞣N原因在孩子成長(zhǎng)的.時(shí)候往往總是會(huì)缺席的。這種情況雖然說(shuō)在很多家庭都會(huì)出現(xiàn)，但是是非常錯(cuò)誤的。

因?yàn)樵诔錾院竽赣H和孩子待的時(shí)間是非常長(zhǎng)的，在開始的時(shí)候因?yàn)檫€沒有足夠的熟悉，所以孩子還能夠在母親的身上學(xué)習(xí)一些東西。但是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子和母親的身上就會(huì)有一種太熟悉的感覺，這個(gè)時(shí)候母親已經(jīng)無(wú)法教育自己的孩子。

所以父親的一些觀點(diǎn)在孩子看來(lái)都是擁有新鮮感的，而孩子是最喜歡學(xué)習(xí)具有新鮮感的東西，這種學(xué)習(xí)的能力是孩子天生就帶來(lái)的，所以在生活中，母親應(yīng)該學(xué)會(huì)放手。而父親應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任，好好的教育自己的孩子。

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇十八

1：有時(shí)，愛也是種傷害。殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己。讓人明白了，放手會(huì)在感情上受一些傷害。

2：有些時(shí)候，正是為了愛才悄悄躲開.躲開的是身影，躲不開的卻是那份默默的情懷。

3：我沒病也不是心理變態(tài)，我只不過有很多事想不通罷了。能坦然的放手，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)確實(shí)很困難。

4：我們的生活有太多無(wú)奈，我們無(wú)法改變，也無(wú)力去改變，更糟的是，我們失去了改變的想法。

5：微笑依然最美！人總是要一邊受傷．一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。放手時(shí)的微笑，可以看出一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的`態(tài)度。

6：生活，是用來(lái)經(jīng)營(yíng)的，而不是用來(lái)計(jì)較的。感情，是用來(lái)維系的，而不是用來(lái)考驗(yàn)的。

7：我放下了尊嚴(yán)，放下了個(gè)性，放下了固執(zhí)，都只是因?yàn)榉挪幌履?。?dāng)你放不下的時(shí)候，你就會(huì)彷徨，不知所措，又心煩意亂。

8：有時(shí)人與人之間的相遇就像是流星，瞬間迸發(fā)出令人羨慕的火花，卻注定只是匆匆而過。

9：時(shí)間會(huì)慢慢沉淀，有些人會(huì)在你心底慢慢模糊。學(xué)會(huì)放手，你的幸福需要自己的成全。用時(shí)間來(lái)淡化放手時(shí)的傷感。

10：我以為小鳥飛不過滄海，是以為小鳥沒有飛過滄海的勇氣，十年以后我才發(fā)現(xiàn)，不是小鳥飛不過去，而是滄海的那一頭，早已沒有了等待。

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇十九

放手是一種成全，當(dāng)你放手也許才會(huì)獲得更好的，才能去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧，也許對(duì)你有幫助哦。

一首完整的歌曲總有低音響應(yīng)，一首完整的詩(shī)歌總有戀情顯現(xiàn)，一場(chǎng)完整的人生總有低谷出現(xiàn)，所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風(fēng)順的人生，因?yàn)槟菢拥娜松珕握{(diào)無(wú)味。當(dāng)我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現(xiàn)一個(gè)洼坑時(shí)，請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，讓我自己站起來(lái)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

曾幾何時(shí)，你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般，你們把我的光芒放射了很多倍。其實(shí)，我只是一棵微暗的星而已。你們對(duì)我的驕縱讓我看不清自己，讓我估摸不到自己的價(jià)值，讓我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你們是怕我有任何閃失，你們對(duì)我傾注了畢生的心血，只是希望我能有一個(gè)美好的人生。你們不希望我傷心、我難過，你們總想用盡你們的全力來(lái)使我的人生一帆風(fēng)順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的盡頭。

可是，你們想過以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過得無(wú)比的瀟灑自如與快樂，但在百年之后我卻如同一個(gè)剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂，我該怎樣去過以后的人生?所以，在我摔倒的時(shí)候，請(qǐng)不要驚慌也不要伸出你的手來(lái)扶我，讓我自己站起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍(lán)天高空之上，所以鷹媽媽在他們的孩子小的時(shí)候就讓他們不停的學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)生存的技術(shù)。因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng)，你們不可能完整的陪我走過人生這一漫長(zhǎng)而艱辛的路程。所以在我們小的時(shí)候讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)用自己的方式處理自己的事情，學(xué)會(huì)用自己的智慧解決自己的問題。

請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀，蒲公英媽媽不會(huì)把自己的孩子留在身邊，而是讓他們隨風(fēng)飄蕩去尋找適合自己的天地，然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。所以，你們應(yīng)該讓我們?nèi)ふ乙黄约旱奶炜斩灰凑漳銈兘o我們安排的路走下去。我們不是盆景，不需要精心的設(shè)計(jì)與安排，我們都有自己的思維。請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個(gè)完整的人生，請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，讓我們自己展翅飛翔!

人出生時(shí)，大多是攥著小拳頭的。人情緒激動(dòng)或恐懼時(shí)也常常不自覺地把雙手握成拳狀，似乎只有手里下意識(shí)地抓點(diǎn)什么，才可以緩解內(nèi)心的緊張與不安，才仿佛不白來(lái)這世上走一遭似的。

現(xiàn)今世界，物欲種種，誘惑多多，煩惱也林林總總。常聽到有人嘆息：“活得好累!”，古人有言：“退一步海闊天寬”，我理解，退，就是放手。放手，并非只意味著失敗，而是在為那些根本無(wú)望實(shí)現(xiàn)的愿望和不該得到的滿足累得喘息不止時(shí)所采取的最明智的做法。

有人混身于名利場(chǎng)中，不是光明磊落地做人為官，而是總嫌兩只手不夠多、不夠長(zhǎng)，不該伸的手偏要伸，不該斂的.財(cái)偏要斂，挖空心思、不擇手段地抓位子、抓票子……抓到手里又如何呢?靈魂已淪為名利的奴隸。其實(shí)，人從呱呱墜地到撒手人寰，正應(yīng)了“赤條條來(lái)去無(wú)牽掛”。名利生不帶來(lái)死不帶去，何苦為其殫精竭慮，久存于世的是人活時(shí)的意境和死得其所。精神和名利相比起來(lái)，先湮埋于塵土、腐化為塵土的是名利。

重感情的人雖然可貴，但若真的死抓住一段已化煙而逝的感情，勢(shì)必會(huì)苦苦掙扎不得自救。無(wú)果的花即使絢麗一時(shí)，終究會(huì)無(wú)可奈何花落去，只有空枝對(duì)酒不忍觸，徒增傷感。以前，我曾欣賞過一句“痛苦也是種享受”，可那是怎樣的一種無(wú)奈后的痛楚啊。當(dāng)往事不再而心卻難平時(shí)，無(wú)言有淚，猶不堪看。情，本是滋潤(rùn)生命的甘霖，應(yīng)自自然然的來(lái)，瀟瀟灑灑地去，死抓死守定會(huì)變?yōu)檠图邦i項(xiàng)的洪水泥澤，早已呼吸得極不舒暢了，這樣的感情抓它何用呢?及時(shí)放手，總比心被痛苦“享受”得千瘡百孔時(shí)再離去的好。該放手時(shí)須放手。

不要只抓著昨日的回憶不肯放手，終日沉緬其中，在回憶里消蝕著有限的生命，在回憶中尋找著曾經(jīng)的亮點(diǎn)和輝煌，以獲一絲自慰。放下回憶，即放下了沉甸甸的包袱，才能走出從前，苦苦留戀黃昏的人是傻子!生活總要繼續(xù)，最鮮活有生機(jī)的是那些正在期待著的燦爛。只要生命尚存一息，明天永遠(yuǎn)是最誘人的。

人生要學(xué)會(huì)放手，從此揮韁縱馬，蹄踏落花，心凈身輕，展現(xiàn)于眼前的是另一片更廣闊的天地!

又是美好的一天開始了，但我實(shí)實(shí)在在的高興不起來(lái)。

小時(shí)候幾乎所有的長(zhǎng)輩都說(shuō)我乖巧，懂事，聽話，是個(gè)好孩子，現(xiàn)在偶爾也有這種聲音。老人常說(shuō)戀家的孩子沒出息，我不知道這句話是貶義還是另類的鼓勵(lì)，到現(xiàn)在都還不知道。家人都一直說(shuō)我是一個(gè)戀家的人，一直對(duì)我不放心，處處是種種的牽掛，我知道他們的話沒有貶義，現(xiàn)在我二十歲了，我成年了，不是說(shuō)特別戀家，更多的說(shuō)是一種內(nèi)疚，分擔(dān)不了什么，卻帶來(lái)了更多的麻煩，說(shuō)我乖巧的聲音少了，是不是說(shuō)麻煩的聲音將其空缺彌補(bǔ)了?每?jī)商旖o家里打一次電話，不是說(shuō)我想家，離不開家人，而是我想告訴我的爸媽我哪都好，不要擔(dān)心我，更多的是擔(dān)心他們身體是否健康，即便是不足兩分鐘的通話，我也安心。

每到放假的時(shí)候就迫切的想回家，即使在家經(jīng)常惹他們生氣，罵我，但我還是想回去，享受家給我的那份溫馨，但這次是我二十年來(lái)破天荒般的不想回去，真的不想回去，不是樂不思蜀，不是對(duì)那份溫馨的淡忘，不是對(duì)叛逆，而是想更好的和其他人一樣去擁有他，保護(hù)他。

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇二十

又是美好的一天開始了，但我實(shí)實(shí)在在的高興不起來(lái)。

小時(shí)候幾乎所有的長(zhǎng)輩都說(shuō)我乖巧，懂事，聽話，是個(gè)好孩子，現(xiàn)在偶爾也有這種聲音。老人常說(shuō)戀家的孩子沒出息，我不知道這句話是貶義還是另類的鼓勵(lì)，到現(xiàn)在都還不知道。家人都一直說(shuō)我是一個(gè)戀家的人，一直對(duì)我不放心，處處是種種的牽掛，我知道他們的話沒有貶義，現(xiàn)在我二十歲了，我成年了，不是說(shuō)特別戀家，更多的說(shuō)是一種內(nèi)疚，分擔(dān)不了什么，卻帶來(lái)了更多的麻煩，說(shuō)我乖巧的聲音少了，是不是說(shuō)麻煩的聲音將其空缺彌補(bǔ)了?每?jī)商旖o家里打一次電話，不是說(shuō)我想家，離不開家人，而是我想告訴我的爸媽我哪都好，不要擔(dān)心我，更多的是擔(dān)心他們身體是否健康，即便是不足兩分鐘的通話，我也安心。

每到放假的時(shí)候就迫切的想回家，即使在家經(jīng)常惹他們生氣，罵我，但我還是想回去，享受家給我的那份溫馨，但這次是我二十年來(lái)破天荒般的不想回去，真的不想回去，不是樂不思蜀，不是對(duì)那份溫馨的淡忘，不是對(duì)叛逆，而是想更好的和其他人一樣去擁有他，保護(hù)他。

熱門學(xué)會(huì)放手讀后感大全（21篇）篇二十一

剛剛拿這本書就看到“也就是說(shuō)，你到今天都沒法明白：你的兒子不是你的兒子，他是一個(gè)完全獨(dú)立于你的別人?！边@句話印在封面上，也深深地印在我的心里。當(dāng)我第一次看到這句話就覺得很奇怪，作者為什么這么說(shuō)。后來(lái)看了這本書之后才知道，安德烈士想擁與一個(gè)成人應(yīng)有的自由罷了。東西方文化對(duì)自由,獨(dú)立有著巨大的差異，成長(zhǎng)在德國(guó)的安德烈對(duì)自己的母親有著不滿和疑惑。

是的，每人都想要自由，尤其像我們這樣的青少年，似懂非懂的人，但是又有多少人在得到自由后能控制自己呢？我覺得應(yīng)該不多，畢竟自控能力是一項(xiàng)極其高深的技能，所以也才會(huì)有那么多人認(rèn)為自由是父母的施舍?？墒欠催^來(lái)想想當(dāng)我們長(zhǎng)大成人后，又會(huì)不會(huì)給自己的孩子那么多的自由呢？有責(zé)任心的人都會(huì)說(shuō)不。

我自己父母給予我的自由還挺多的。父母該給我們自由的時(shí)候會(huì)給孩子適當(dāng)?shù)淖杂桑S著孩子年齡的漸漸增長(zhǎng)父母也會(huì)漸漸放寬管理，而不是什么都把孩子管得死死的。

在我看來(lái)安德烈也是一個(gè)很幸運(yùn)的人，從書中能看出安德烈的生活充滿樂趣。

這本書或許能為一些父母與子女之間有著矛盾的家庭有著幫助。

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