工作匯報是一種重要的溝通工具，可以向領導和團隊成員展示自己的工作成果。以下是小編為大家整理的一些優秀工作匯報示范，供參考使用。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇一

根據州委辦、州政府辦印發的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發[2010]15號文件和6月24日全州高校畢業生就業創業工作電視電話會精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業生就業創業工作，現將工作落實情況匯報如下：

一、成立工作機構，迅速開展工作。

于2010年6月4日成立臺江縣高校畢業生就業創業工作領導小組（臺黨通〔2010〕27號），明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長，副組長為：縣委常委、縣委組織部長游全香同志，縣委常委、縣人民政府常務副縣長楊偉，縣委常委、縣人民政府副縣長王剛，縣人民政府副縣長楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。2010年6月26日抽調縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業生就業創業工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。經縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協一樓，解決“縣畢就辦”辦公經費2萬元，相關辦公設備器材也已經落實到位。

2010年6月4日，印發了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業生就業創業工作的實施意見》（臺黨發〔2010〕7號文件）、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于印發進一步加強高校畢業生就業創業工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發〔2010〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業生就業創業工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。

三、

2010年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間（縣城趕集天），聯合舉辦首次“高校畢業生就業現場招聘會”（提供財政供養崗位87個、“一村一名大學生”工程50個崗位，公益性和就業見習崗位60個進行宣傳；企業招聘崗位200個，其中本縣企業100個崗位，沿海地區企業100個崗位），達到了宣傳高校畢業生就業政策的目的和效果。

2、著力引導畢業生到企業就業。

為了認真貫徹落實州畢辦通【2010】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業生到國有企業及非公有制企業就業工作的有關事項的通知》文件精神，發揮好高校畢業生的就業工作，提高高校畢業生的就業率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內各企業走訪，掌握企業今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業園區、縣經貿局、縣工商聯等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業生到國有企業及非公有制企業就業工作作了深入細致的分析。確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業參加2010年黔東南州“百企招千人”現場招聘。三家企業共提供了132個崗位。

3、70個事業崗位招考工作有序進行。

從高校畢業生中公開招聘到事業單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業生。

4、落實見習基地為未就業高校畢業生創造條件。

根據申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業中學、臺拱鎮民族中學、縣農業局、臺拱鎮中心醫院、縣醫院等6個單位為我縣高校畢業生就業創業見習基地。

縣畢就辦，建立了就業困難高校畢業生專門臺賬，開展“一對一”就業服務，重點推薦、重點指導，免費提供失業登記、政策咨詢、職業指導、職業介紹和人事檔案托管等服務。特困生在擇業過程中參加各類招聘活動、查詢就業信息等，一律免收相關費用。在招聘事業單位工作人員時，縣人事局免收了特困生的報名費和體檢費。縣勞動與社會保障局為困難家庭高校畢業生提供了遍布三個社區，八個鄉鎮的40個公益性崗位，并代辦社會保險補貼和公益性崗位補貼，給予困難家庭高校畢業生和就業困難高校畢業生以特別關愛和照顧。

四、已完成工作目標任務。

1、事業單位人員招考70名已進行筆試，其他工作正有序進行。

2、“一村一名大學生工程”40個崗位和到村任職10個崗位已分配到鄉鎮到村。其他工作待省州文件下達后再實施。

3、30名“特崗教師計劃”已由州統一招考實施完畢。

4、六個見習基地提供20個見習崗位，已安排13名高校畢業生到見習單位見習。

5、已落實遍布三個社區，八個鄉鎮的40個公益性崗位。

6、落實“鼓勵和引導高校畢業生到國有企業和非公有制單位就業”崗位153個，其中已安置11人到臺江縣信用合作社。

7、高校畢業生自主創業、農村基層就業先進典型和就業工作成功經驗，引導和促進畢業生轉變擇業觀念等的宣傳正在進行之中。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇二

1.支持大學生創新創業。北票市創業孵化基地為大學生創業人員免費配備電腦、網絡、桌椅等辦公用品。入駐創業孵化基地的大學生創業人員孵化期為兩年，免收房屋、網絡、水電、取暖等費用。創業孵化基地為入駐的大學生創業人員免費提供創業培訓、創業政策咨詢、政策指導，為更好的服務大學生創業人員，成立項目開發、創業孵化、創業貸款、開業指導、跟蹤扶持的“一條龍”保障配套服務模式。

2.加大創業擔保貸款扶持力度。把創業擔保貸款政策作為推動大學生創業就業工作著力點，對于符合條件的大學生，給予10萬元的創業擔保貸款，幫助解決創業者在創業過程中遇到的資金短缺問題。

3.開展創業活動。創業孵化基地面向大學生創業人員開展了“青創公益大講堂、知識產權朝陽行、北票市創業孵化基地創業擔保貸款政策宣傳、中國創翼創業創新大賽朝陽地區選拔賽”等多次創業活動。

4.開發基層就業服務崗位，鼓勵畢業生到基層就業。我市從圍繞社區、鄉鎮（村）面向群眾的社會管理、公共服務、民政救助服務等領域開發崗位，招錄高校畢業生，改善基層工作人員隊伍結構。截止到目前，開發安置高校畢業生基層崗位就業387人。5.組織實施好高校畢業生“三支一扶”計劃，“三支一扶”

計劃是黨和國家在新的歷史時期作出的一項重大決策，每年計劃招募一定數量的優秀大學生志愿者到農村開展支農、支醫、支教和扶貧工作，服務期限為兩年。2020年至今，三支一扶”安置高校畢業生就業31人。

6.加大對困難高校畢業生的幫扶力度，將范圍擴展到貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭高校畢業生和特困人員中的高校畢業生對困難家庭、殘疾人家庭離校未就業高校畢業生進行公益崗位兜底安置。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇三

自動化系20xx屆畢業生共計214人，截止到20xx年12月26日，自動化系20xx屆畢業生累計上交就業協議并通過網上審核13份，實時就業率為6.07%。參加研究生考試36人，占總人數16.8%；參加公務員、國家電網等考試37人，占總人數17。2；已在實習崗位上實習43人，占總人數20%；正在找工作85人，39.7%。

依據學院招生就業處的指導和要求，自動化系于20xx年9月18日召開了自動化系20xx屆畢業生第一次就業工作會議。

2、系主任做具體工作安排。

3、成立就業工作指導小組，主任和書記牽頭，所有指導教師和年級輔導員共同參與，形成上下聯動的機制。

自動化系分別于20xx年9月18日、11月13日、12月11日、12月25日召開4次就業工作會議，會上就目前學生就業情況和對策進行分析，要求指導教師盡一切辦法幫助學生積極就業，制定就業指導計劃，要求指導教師拿出措施，在校的要面談，指導學生就業技巧，幫助學生推薦工作，每一階段，各指導教師要進行評比，要及時總結經驗。

自動化系于20xx年12月25日召開就業培訓會議，由從事多年就業工作的`xx老師對所有就業指導教師進行培訓，主要結合《就業指導手冊》、《oa系統應用》、“就業派遣”、“就業協議應用”、“當前就業形勢”等內容進行講解，并在會后進行了集體考試。進一步加強了就業指導教師對政策和程序的掌握。

組織學生共同參加大型招聘會4次，通過qq群發布招聘信息6次，輔導員和就業指導教師針對學生個人情況單獨推薦就業30余次，目前在崗實習考核20人，成功就業3人。

2、指導教師進一步加強與學生溝通，了解學生就業心態，并按類劃分，有需要的要進一步與家長溝通，引導學生積極就業。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇四

根據州委辦、州政府辦印發的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發[2015]15號文件和6月24日全州高校畢業生就業創業工作電視電話會精神，我縣、縣人民政府高度重視高校畢業生就業創業工作，現將工作落實情況匯報如下：一、成立工作機構，迅速開展工作于2015年6月4日成立臺江縣高校畢業生就業創業工作領導小組（臺黨通〔2015〕27號），明確副書記、縣人民政府楊昌彪同志任組長，副組長為：、組織部長游全香同志，、縣人民政府常務副楊偉，、縣人民政府副王-剛，縣人民政府副楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。

2015年6月26日抽調縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業生就業創業工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。

經縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦辦公地點在縣政協一樓，解決“縣畢就辦辦公經費2萬元，相關辦公設備器材也已經落實到位。

二、印發高校畢業生就業創業工作實施意見和任務分解方案2015年6月4日，印發了《中共臺江臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業生就業創業工作的實施意見》（臺黨發〔2015〕7號文件）、《中共臺江臺江縣人民政府關于印發進一步加強高校畢業生就業創業工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發〔2015〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業生就業創業工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。

三、多渠道幫助高校畢業生就業創業1、舉辦首次高校畢業生就業現場招聘會2015年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間（縣城趕集天），聯合舉辦首次“高校畢業生就業現場招聘會（提供財政供養崗位87個、“一村一名大學生工程50個崗位，公益性和就業見習崗位60個進行宣傳；企業招聘崗位200個，其中本縣企業100個崗位，沿海地區企業100個崗位），達到了宣傳高校畢業生就業政策的目的和效果。

2、著力引導畢業生到企業就業為了認真貫徹落實州畢辦通【2015】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業生到國有企業及非公有制企業就業工作的有關事項的通知》文件精神，發揮好高校畢業生的就業工作，提高高校畢業生的就業率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內各企業走訪，掌握企業今年的用人計劃及崗位需求。

7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業園區、縣經貿局、縣工商聯等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業生到國有企業及非公有制企業就業工作作了深入細致的分析。

確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業參加2015年黔東南州“百企招千人現場招聘。

三家企業共提供了132個崗位。

3、70個事業崗位招考工作有序進行從高校畢業生中公開招聘到事業單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。

本次招考共吸引了1026名高校畢業生。

4、落實見習基地為未就業高校畢業生創造條件根據申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業中學、臺拱鎮民族中學、縣農業局、臺拱鎮中心醫院、縣醫院等6個單位為我縣高校畢業生就業創業見習基地。

5、多方舉措確保困難家庭高校畢業生穩定就業2015年應屆高校畢業生就業創業工作總結2017-01-0818:58|#2樓今年，xxx區人力資源和社會保障局繼續認真貫徹落實中央、自治區以及地區關于做好就業工作的決策部署和工作要求，堅持把高校畢業生就業放在就業工作的首位，主要從摸清底數和提供豐富有效的就業服務方面著手，將工作做實做細，促進2015年應屆高校畢業生盡快就業和加入到就業準備活動中。

一、2015年xxx籍應屆高校畢業生基本情況我局按照xx省分解的高校xxx籍高校畢業生信息及我地區自行登記區外高校畢業生返鄉報到情況，基本全面掌握了我地區2015年應屆高校畢業生的信息，并將相關信息全面錄入xx大中專畢業生實名制登記系統，截止目前完成登記高校畢業生共計2665人，其中兵團和異地293人，我地區本地生源應屆普通高校畢業生2372人。

按學歷分博士19人，碩士68人，本科1492人，專科793人；按性別分：女性1389人，男性983人，按民族分：漢族1677人，維吾爾族446人，哈薩克族179人，其他少數民族70人；區內1703人、區外669。

實名制登記人員中除去無就業意愿的人員31人，升學、出國的人員107人，參軍入伍的15人，現有就業意愿的人員共計2219人，截止11月4日，已就業人數2110人，就業率達95.8%，按就業去向分：機關68人、事業單位444人、國有企業401人、非公制企業560人、基層項目和科研單位項目70人、自主創業和自謀職業110人、靈活就業及其他形式就業219人；公益性崗位87人，參加就業見習151人。

二、采取有效措施，全面摸底登記，提供就業跟蹤服務，促高校畢業生盡快就業（一）創新服務模式，實名登記底數清摸清服務對象的底數，是政府做好公共就業服務工作的基礎。

為準確掌握xxx籍離校未就業高校畢業生就業情況，以便有針對性的為其提供就業管理和服務工作，在實名登記工作過程中，地區人社部門創新服務三步管理模式，運用實名信息系統實現對本地未就業高校畢業生的層級管理和動態管理，做好實名登記，摸清底數。

一是窗口式服務把好報到關。

地、縣（市）兩級人社部門在勞動就業保障綜合大廳設立專門窗口，安排專人負責，利用畢業生報到登記、存取檔案、辦理落戶、人事代理的時機，依托xx大中專畢業生實名制就業管理與服務信息系統，做好畢業生相關信息登記錄入工作，報到1人登記1人，嚴格按照系統中信息表格式要求，詳細收錄畢業生基本信息和就業信息，不漏項、不缺項，確保完整、真實、準確，把好報到關口，使返鄉畢業生全部進入系統管理。

二是職業化服務施行層級管理。

地區專門組織地、縣（市）、鄉鎮（街道）、村（社區）四級勞動保障平臺工作人員參加實名制系統應用培訓，提高工作人員信息技術和職業化服務水平。

地區人社局自7月起，每周按報到的畢業生戶籍所在地分解一次信息，逐層督導，抓好落實，最后由鄉鎮（街道）、社區完成對本轄區返鄉人員就業信息的補充登記。

三是問候式服務實現動態管理。

實名登記環節完成后，充分發揮基層公共就業服務平臺的作用，對已登記人員，逐個打電話了解就業狀況和個人需求；對通過電話聯系不到的人員根據系統內提供的家庭住址入戶走訪上門調查了解，進一步做好基本信息登記和就業信息補充登記，同時對提供的就業服務做好詳細的記錄臺帳；對未就業人員，保持隨時聯系狀態，有信息就傳遞，促其盡快就業。

通過開展大量細致的工作，明確分工，層層遞進地跟蹤了解，使各級公共就業服務機構對應屆畢業生的管理達到轄區總量清、基本信息清、就業需求清、就業去向清的狀態。

再根據了解掌握的情況有針對性地對離校未就業畢業生提供就業服務。

（二）深化服務內容，促進就業有成效1、對有求職意愿的提供充足就業信息。

由基層公共就業工作人員與登記人員電話溝通，根據其本人意愿開展職業指導，提供就業崗位信息。

一是通過微信、微博、手機短信、qq群等方式，定向發布就業信息，使其充分了解市場需求行情，逐步確定就業方向，充分準備，理性就業；二是根據畢業生專業特長和求職需求，積極開展個別就業推薦工作，提高有針對性推薦就業成功率；三是對政府人力資源市場舉辦的大型國有類企業、規模以上優秀民營企業、小微企業及三產服務業類企業招聘會等多個層次的多場次招聘洽談活動，由各縣（市）負責通知并組織轄區內登記人員參加，促進高校畢業生通過市場實現就業。

在xxx人力資源市場組織召開現場招聘會活動。

分別于3月、4月、5月、8月、9月、10月共開了7次招聘會。

參加單位共有272家單位。

提供崗位信息8591個，初步達成意向大中專畢業生有1678人。

2、對有技能培訓意愿的大力開展職業培訓。

以畢業生實名制登記培訓需求信息為基礎，結合地區市場需求，選擇適合高校畢業生的新技術、實用技術類培訓工種，組織職業技能培訓和職業技能鑒定取證，并按規定落實好培訓補貼和技能鑒定補貼政策，不斷提高高校畢業生參加職業技能培訓的積極性。

3、對有就業意愿但就業技能欠缺的開展見習崗位推薦。

以實名制登記有求職需求的信息為基礎，經反復推薦，因就業技能欠缺仍不能就業的人員，及時納入就業見習工作對象范圍，提供適合其個人特點的見習崗位，助其盡快能參加到就業準備活動中學習技能、積累經驗。

在見習崗位的開發上，主要結合本地產業發展，選擇資質好、前景好的用人單位作為見習基地，開發類型豐富的見習崗位，以滿足不同專業特點學生的見習需要。

見習期間按月發放基本生活補助，要求見習單位另按本地基本工資的30%給見習生增加生活補助。

4、對有創業意愿的提供創業指導服務。

以開展青年創業引領活動為契機，將有創業意愿的高校畢業生納入到本地創業服務體系，提供政策咨詢、項目推介、創業培訓、融資服務、跟蹤扶持等創業服務。

會同有關部門進一步簡化創業手續，落實好小額擔保貸款、稅費減免和落戶等創業扶持政策。

5、開展實名登記。

設立專門窗口，充分利用畢業生存取檔案、報到登記、辦理落戶、人事代理的時機做好畢業生相關信息登記錄入工作。

依托新疆大中專畢業生實名制就業管理與服務信息系統，認真做好應屆高校畢業生實名制登記，詳細收錄畢業生基本信息和就業信息，確保信息完整、真實、準確，不漏項、不缺項。

6、積極組織各項專項服務活動。

9月份在全地區開展了關于2015年高校畢業生就業服務月活動和全國高校畢業生就業服務月網絡招聘活動。

活動月期間開展實名登記、有針對性提供就業見習崗位，參加職業技能培訓，對就業困難對象提供就業援助。

全國高校畢業生就業服務月網絡招聘活動期間，我區積極在網絡發布各項信息，共提供65家招聘單位崗位信息534份，集中發布適合高校畢業生崗位信息數129條，在xx人力資源和社會保障網、xx地區公共就業服務網上發布崗位信息1173條，給用人單位直接推薦大中專畢業生241人次，提供免費檔案托管人68次。

將9－12月定為高校畢業生就業服務專項行動活動時間，確定了各類有積極成效的推進措施。

通過以上各項措施和貼心服務，確保當年地區生源離校高校畢業生100%登記到實名制系統，并且就業工作取得了有力推進。

未就業高校畢業生專業特長、就業愿望與市場用人單位需求不匹配；二是部分畢業生就業觀念尚未轉變，只愿到黨政機關和事業單位就業，而不愿到企業就業，對提供的企業就業崗位無應聘積極性；三是少數民族畢業生受語言、飲食習慣等因素制約，就業難度相對較大。

尤其是女性少數民族求職者就業困難。

針對以上這些現實問題，我們在下一步的工作中還將進一步加大宣傳教育和就業指導服務力度，并進一步完善就業創業鼓勵制度，嘗試采取在企業設立人力資源協理員公益性崗位、鼓勵企業多設立見習崗等方式，確保在今年11月30日前當年離校未就業高校畢業生中有就業能力和就業愿望人員初次就業率達95%以上，到年底達到100%。

二〇一四年十一月十二日大學生就業創業工作總結范文2017-01-0811:20|#3樓一、工作回顧-我們做了什么1.例會：每周的例會，我們積極參加，基本上做到0遲到0請假。

我們認真開會，做好會議記錄，會場紀律良好，開會氣氛活躍，大家都積極地討論，爭取把工作做好。

2.講座：我們聽過很多關于就業創業的講座，例如：“傳譯國際海文考研講座“財大網商創業宣講會“就業創業交流會“社會實踐成果展“關愛女性健康講座等等3.活動：關于“移動校園時尚達人賽,“女生節,“校團委學生會聯誼晚會4.素質拓展：積極參加校團委學生會每周一次的素質拓展5.上傳關于“新聞大看臺的文件，搜集查找有關大學生就業創業的信息、6.兩代會志愿者：2011年11月17、18號我校舉行了第十二次團代會和第二十六次學代會。

我們作為志愿者積極、熱情、主動、真誠為兩代會服務，受到了學校領導的高度贊揚和評價。

我們還被評為了優秀志愿者。

二、工作感想--我們學到了什么1.每一次例會，我們嚴于律己，通過例會我們加強了時間觀念，增強了集體觀和責任感。

2.通過很多次活動，讓我們學會抓住鍛煉自己的機會，讓我們充分展示自己。

3.通過聽講座，參加素質拓展，開闊的自己的視野，提升自我素質，讓我們不斷改變更新自己的思想。

4.通過上傳文件，搜集信息，豐富的自身就業創業的知識，提高了我們的學習能力。

三、存在的不足：工作量太小，缺少實踐的機會。

四。

部門招新就業創業導航站完成2011秋季招新活動，有14位新成員加入的導航站這個大家庭，有兩位成員殷萍，趙志穎因為自己是太忙無法兼顧導航站的工作，自動退出了。

剩下的12為成員繼續在自己的崗位上努力工作。

五、工作設想與展望就業創業導航站雖然是校團委新設的一個部門，但是它的發展前途是廣大的，新新的事物總是朝氣蓬勃，欣欣向榮。

就業創業導航站不應該只局限在現在的工作方面，應該尋找廣闊的發展空間，再為學校學生服務的同時也要提高成中醫的品牌含金量，比如：提高在校學生的綜合素質，讓在校學生明確自己的就業方向和前景并做好自己的職業規劃，在積極地就業過程中能巧妙地創業。

要做好這些，我們要多與企業聯系，尤其是新新的有關中醫產業的企業，我們可以邀請那些企業的領導人到我們學校做演講，讓我們能接觸到更前衛的思想，例如網上賣藥材的那個公司。

還要就是讓本部門的人到相應的公司見習，公司由我們自己找。

我覺得雙選會是很重要的事，我們部門應該做好關于雙選會的一些事情，尤其是在雙選會過后，我們要盡可能的拿到在本次雙選會上有關于我們學校的就業名單。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇五

目前，全市共有37所大學，41.4萬名大學生。當前和未來幾年，我市高校畢業生就業數量將保持高位運行。針對大學生就業創業中存在的難點問題，我市提出了有針對性的解決辦法。

“高校畢業生在校接受孵化并在長落地轉化的創業項目，經評審，可給予最高15萬元的無償創業資助”、“高校畢業生個人創業，小額貸款最高限額可達到8萬元，合伙經營和組織起來創業的，貸款規模可擴大到200萬元”……我市一系列可操作性強、助推創業就業的優惠政策如陣陣春風溫暖著高校畢業生。

今年4月，我市出臺了《關于進一步加強和完善高校畢業生就業創業工作意見（試行）》，在第二屆中國?長春創業（就業）博覽會開幕前夕，為了讓高校畢業生深入了解其內容，使該《意見》充分發揮作用，16日，市人力資源和社會保障局局長張毅強對此《意見》進行了解讀。

合伙經營可貸款200萬元。

“這次出臺的《意見》對以前的各項優惠政策進行了調整和完善。在已有優惠政策基礎上，新優惠政策將在降低門檻、創業融資、生產經營過程中扶持高校畢業生自主創業。”張毅強說，對于符合條件的大學畢業生創業者而言，新政策的實施為他們創業成功給予了有力的支持。

在資金扶持方面，高校畢業生個人創業，小額擔保貸款最高限額可達到8萬元，對合伙經營和組織起來創業的，貸款規模可擴大到200萬元；利用小額擔保貸款從事微利項目的高校畢業生，由中央財政據實全額貼息；高校畢業生在校接受孵化并在長落地轉化的創業項目，經評審，可獲得最高15萬元的無償創業資助。

在注冊登記方面，對注冊資本在50萬以下的公司制企業，允許注冊資本“零首付”，6個月內注冊資本到位20%，其余部分兩年內到位。

在稅收減免方面，高校畢業生在創辦企業過程中憑《長春市大學生創辦企業證明》《就業失業登記證》免收各類行政事業性收費；經主管稅務部門認定符合國家、省、市減免稅條件的大學生創業項目，享受相應的減免稅政策；對取得國內外專利的，可申請1萬至5萬元的專利資助獎勵；對創業成功率高、拉動就業明顯，以及發展前景好、科技含量高的項目園區，由市財政給予一次性3萬至5萬元的表彰獎勵；對符合現行政策規定，當年安置高校畢業生達到在職職工總數30%以上的創業園區企業，將獲得最高400萬元的貸款。

到基層就業由政府償還國家助學貸款。

《意見》鼓勵大學生到鄉鎮基層、中小企業和民營企業就業，并制定新的優惠政策鼓勵用人單位積極吸納高校畢業生。

張毅強介紹說，高校畢業生到城鄉基層就業的，在校期間所申請的國家助學貸款本金和利息均由政府代為償還；對到艱苦邊遠地區或國家扶貧開發工作重點縣的機關或事業單位工作的高校畢業生，工資可浮動1至2級；機關、事業單位每年在面向社會公開招錄（聘）工作人員時，將拿出一定比例，定向招錄（聘）到基層就業專門項目且服務基層期滿的高校畢業生；自2011年起，到鄉鎮（街道）事業單位服務的高校畢業生服務滿1年后，在現崗位空缺情況下，經考核合格的，所在單位可與其簽訂不少于3年的聘用合同。

《意見》同時鼓勵用人單位積極吸納高校畢業生就業”，張毅強說，用人單位招用基層服務期滿的高校畢業生，與其簽訂1年以上勞動合同并足額繳納社會保險的，每招用1名一次性給予1000元的崗位補貼；用人單位吸納畢業年度內的未就業高校畢業生，可享受期限不超過二年的崗位補貼或社會保險補貼政策，崗位補貼標準為我市最低工資標準的50%，社會保險補貼以我市上年最低社會保險繳費標準為基數計算（兩項補貼不能同時享受）。

此外，組織參加崗前培訓的企業，可獲得標準按最高不超過每人293元的50%的培訓補貼；取得職業資格證書的個人，可按相應鑒定費用50%的比例獲得一次性職業技能鑒定補貼；對到中小企業和非公有制企業就業的高校畢業生，在專業技術職稱評定、科研項目經費申請、科研成果或榮譽稱號申報等方面，享受與國有企業事業單位同類人員同等待遇。

符合條件的可獲社保補貼。

《意見》將駐長高校應屆畢業生全部納入見習范圍。在全市范圍內增加就業見習基地，將見習基地延伸到社區公共管理服務崗位的街道（鄉鎮）、社區等基層社會公共服務部門；建立市、縣（市）區、街道三級大學生就業（創業）指導服務中心，為大學生提供形式多樣的創業指導服務。對符合就業困難人員條件的靈活就業高校畢業生，可給予不超過三年的社會保險補貼；街道和社區人社機構要建立未就業高校畢業生和家庭困難高校畢業生臺賬，對有就業意向的未就業高校畢業生免費推薦就業三次，對家庭困難高校畢業生將采取“一對一”的幫扶措施。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇六

日前從市勞動和社會保障局獲悉，該局以開展深入學習實踐科學發展觀活動為契機，積極采取措施多渠道幫扶高校畢業生就業、創業，破解其面臨的'就業難問題。

據介紹，該局在學習實踐活動中，結合廣大高校畢業生的實際需求，有針對性地推出多項措施，主要包括：一是開展失業登記，為其提供就業服務。二是組織舉辦大學生專場招聘會，促進崗位供需對接，截至4月底，共有1300余人同用人單位達成了用工意向。三是免費開展職業技能培訓和創業培訓，幫助高校畢業生掌握一技之長。四是開發300個基層勞動保障協管員公益性崗位，安置大學生就業。五是加大小額擔保貸款扶持力度，提供資金支持，力爭年內發放個體及聯合創業類貸款1000萬元，同時新增小企業貸款萬元，為大學生創造就業崗位400個。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇七

近日，重慶市20xx年高校畢業生就業創業工作座談會在重慶科技學院召開。國家督學、教育部教育督導局副主任林仕梁出席座談會。教育部教育督導局檢測處、重慶市大學中專畢業生就業指導服務中心相關負責人，以及重慶大學、西南大學、重慶師范大學等10所高校分管校領導及就業創業工作部門負責人參加座談會。

林仕梁充分肯定了重慶市各高校開展畢業生就業創業工作取得的成績，并對做好高校畢業生就業創業工作提出要求。一是要提高認識，更加重視大學生就業創業工作，尤其要注重教會學生學習方法，幫助學生成長成才。二是要積極轉型發展，幫助學生轉變就業觀念和就業方式，鼓勵和支持大學生自主創業。三是要改變人才培養模式，處理好學生學業、就業、創業三者的.關系，充分利用學校資源、國家政策資源和社會資源，培養出未來發展好、綜合素質高、適應社會能力強的畢業生。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇八

1、認真落實學院招生就業處下發的畢業生就業跟蹤調查表，將學生的信息統計好后，逐一填寫，做到了每名畢業生有跟蹤檔案，并下發給全體教師，要求全體就業指導教師與畢業生保持聯系，了解每名畢業生的現狀及就業發展變化情況，并做好詳細登記。

2、10月31日配合招生就業處組織畢業生參加長春工業大學主辦的招聘會。并在參會期間積極聯系用人單位，把與專業相關的就業信息拍照后，發到就業信息群里，做到信息共享。

3、安排七名大四同學分別在我系推薦的單位——凈月區人民法院和凈月區人民檢察院處實習。

4、根據我系實際情況，輔導員深入到寢室對未就業的`學生做思想工作，對考研，考證、考公務員同學進行指導。16級有8名同學通過了本次司法考試，對于有就業意愿的同學，積極督促他們走進就業市場積極的參加就業招聘活動。

5、12月4日在教二204召開考研同學座談會，臨近考試系主任李國富教授、黨總支書記莊慶華老師進行考研前準備的動員，征集并解答考研學生的困難，力求他們解決實際困難，幫助他們提高考研成功率。

6、輔導員及系內就業小組成員對自己負責的畢業生進行就業指導，幫助學生明確職業生涯發展規劃做好畢業生發展方向指導工作，了解學生考研人數和狀態以及希望就業人數和期望。針對考研的學生進行鼓勵，督促其學習狀態，并隨時溝通，了解學生復習情況以及自身狀態。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校本部在內的研究生計劃計劃招生專業和人數，并向大家及時發布信息，以便考研的學生有自己明確的方向。

7、對于打算就業的學生輔導員督促學生英語過關和其他沒及格的課程補考，從十月份開始，高校的就業工作全面展開，各大企業陸續到校園內舉辦招聘會，這是我們畢業生輔導員本學期開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業信息的同時，一定要做好學生的就業指導工作，針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去，引導學生去任何可以提供就業機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯系用人單位，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生。總之應想盡辦法幫助學生就業。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇九

1.支持大學生創新創業。北票市創業孵化基地為大學生創業人員免費配備電腦、網絡、桌椅等辦公用品。入駐創業孵化基地的大學生創業人員孵化期為兩年，免收房屋、網絡、水電、取暖等費用。創業孵化基地為入駐的大學生創業人員免費提供創業培訓、創業政策咨詢、政策指導，為更好的服務大學生創業人員，成立項目開發、創業孵化、創業貸款、開業指導、跟蹤扶持的“一條龍”保障配套服務模式。

2.加大創業擔保貸款扶持力度。把創業擔保貸款政策作為推動大學生創業就業工作著力點，對于符合條件的大學生，給予10萬元的創業擔保貸款，幫助解決創業者在創業過程中遇到的資金短缺問題。

3.開展創業活動。創業孵化基地面向大學生創業人員開展了“青創公益大講堂、知識產權朝陽行、北票市創業孵化基地創業擔保貸款政策宣傳、中國創翼創業創新大賽朝陽地區選拔賽”等多次創業活動。

4.開發基層就業服務崗位，鼓勵畢業生到基層就業。我市從圍繞社區、鄉鎮（村）面向群眾的社會管理、公共服務、民政救助服務等領域開發崗位，招錄高校畢業生，改善基層工作人員隊伍結構。截止到目前，開發安置高校畢業生基層崗位就業387人。

5.組織實施好高校畢業生“三支一扶”計劃，“三支一扶”計劃是黨和國家在新的歷史時期作出的一項重大決策，每年計劃招募一定數量的優秀大學生志愿者到農村開展支農、支醫、支教和扶貧工作，服務期限為兩年。2013年至今，三支一扶”安置高校畢業生就業31人。

6.加大對困難高校畢業生的幫扶力度，將范圍擴展到貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭高校畢業生和特困人員中的高校畢業生對困難家庭、殘疾人家庭離校未就業高校畢業生進行公益崗位兜底安置。

2/2。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇十

根據州委辦、州政府辦印發的《工作任務分解方案》（黔東南黨辦發[xx]15號文件和6月24日全州高校畢業生就業創業工作電視電話會精神，我縣縣委、縣人民政府高度重視高校畢業生就業創業工作，現將工作落實情況匯報如下：

一、成立工作機構，迅速開展工作。

于xx年6月4日成立臺江縣高校畢業生就業創業工作領導小組（臺黨通〔xx〕27號），明確縣委副書記、縣人民政府縣長楊昌彪同志任組長，副組長為：縣委常委、縣委組織部長游全香同志，縣委常委、縣人民政府常務副縣長楊偉，縣委常委、縣人民政府副縣長王剛，縣人民政府副縣長楊勝剛，成員由有關部門一把手組成，領導小組下設辦公室在縣人事局，縣委組織部副部長、縣人事局局長李廷付同志任辦公室主任。xx年6月26日抽調縣人事局姜利輝、縣教育局楊再英、縣職中羅順坤四位同志到縣高校畢業生就業創業工作領導小組辦公室（簡稱縣畢就辦）工作。經縣人民政府研究決定：落實“縣畢就辦”辦公地點在縣政協一樓，解決“縣畢就辦”辦公經費2萬元，相關辦公設備器材也已經落實到位。

xx年6月4日，印發了《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于進一步加強高校畢業生就業創業工作的實施意見》（臺黨發〔xx〕7號文件）、《中共臺江縣委臺江縣人民政府關于印發進一步加強高校畢業生就業創業工作實施意見工作任務分解方案的通知》（臺黨發〔xx〕8號文件），并召開臺江縣高校畢業生就業創業工作領導小組會議，就工作任務進行分解，明確各成員單位責任，各成員單位一把手是第一責任人。

xx年6月28日，我縣畢就辦、縣人事局、縣勞動和社會保障局、縣文廣局利用周末時間（縣城趕集天），聯合舉辦首次“高校畢業生就業現場招聘會”（提供財政供養崗位87個、“一村一名大學生”工程50個崗位，公益性和就業見習崗位60個進行宣傳；企業招聘崗位200個，其中本縣企業100個崗位，沿海地區企業100個崗位），達到了宣傳高校畢業生就業政策的目的和效果。

2、著力引導畢業生到企業就業。

為了認真貫徹落實州畢辦通【xx】1號《關于著力鼓勵和引導高校畢業生到國有企業及非公有制企業就業工作的有關事項的通知》文件精神，發揮好高校畢業生的就業工作，提高高校畢業生的就業率，做好求職者與用人單位之間的橋梁紐帶作用，我縣畢就辦深入縣內各企業走訪，掌握企業今年的用人計劃及崗位需求。7月2日下午，我縣畢就辦組織縣人事局、縣委宣傳部、縣工商局、縣臺盤工業園區、縣經貿局、縣工商聯等部門在人事局會議室召開會議，對如何鼓勵和引導高校畢業生到國有企業及非公有制企業就業工作作了深入細致的分析。

確定了黔東南全成木屋制造有限公司、臺江景琛電子廠、臺江縣金牛建材有限責任公司等三家企業參加xx年黔東南州“百企招千人”現場招聘。三家企業共提供了132個崗位。

3、70個事業崗位招考工作有序進行。

從高校畢業生中公開招聘到事業單位工作人員70名工作于6月開始籌備，7月16日-20日報名資格審核，8月6日考試正在有序進行。本次招考共吸引了1026名高校畢業生。

4、落實見習基地為未就業高校畢業生創造條件。

根據申報，縣人事局審核，我縣擬建立以縣民族中學、縣民族職業中學、臺拱鎮民族中學、縣農業局、臺拱鎮中心醫院、縣醫院等6個單位為我縣高校畢業生就業創業見習基地。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇十一

從市人力資源和社會保障局獲悉，畢業年度高校畢業生可到戶口所在地或高校所在地的公共就業服務機構辦理《就業失業登記證》，享受免費職業培訓、社會保險補貼、公益性崗位補貼、小額擔保貸款貼息等優惠政策。

持《就業失業登記證》的畢業學年高校畢業生，每人每年可到定點機構享受一次免費的就業技能培訓和創業培訓(包括畢業學年內有創業愿望的職業院校學生)，可免費職業培訓。持《就業失業登記證》的畢業學年高校畢業生通過初次職業技能鑒定并取得職業資格證書或專項職業能力證書的，可免費職業技能鑒定。

持《就業失業登記證》的畢業2年內高校畢業生，在公共就業人才服務機構辦理就業登記并參加社會保險，可享社會保險補貼。持《就業失業登記證》的畢業2年內的高校畢業生認定為就業困難人員的可安排公益性崗位，享受公益性崗位補貼。

一次性吸納10人以上離校未就業高校畢業生參加就業見習，并按月足額發放其基本生活補助的企業(單位)，可享就業見習補貼。

持《就業失業登記證》的高校畢業生，除國家限制行業外的勞動密集型小企業，當年新招符合條件的人員達到企業現有在職職工總數的30%(超過100人的企業達到15%)以上，并與其簽訂1年以上期限勞動合同，繳納社會保險，可享小額擔保貸款貼息。

畢業年度內有就業意愿并積極求職的享受城鄉居民最低生活保障家庭高校畢業生，可申請一次性求職補貼。

在新增崗位中當年招用持《就業失業登記證》的畢業2年內高校畢業生并與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規定繳納社會保險費的中小微型企業，可申請一次性新增就業補貼。

當年新增崗位中招用持《就業失業登記證》的畢業2年內高校畢業生并與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規定繳納社會保險費的中小微型企業，可申請社會保險補貼。

持《就業失業登記證》的畢業2年內高校畢業生，自主創業(含網絡創業，國家限制的行業除外)，初次領取營業執照并穩定經營6個月以上的，可申請一次性創業補助。

畢業年度高校畢業生初次創辦的小微型企業(不包括入駐創業園區和創業孵化基地的)，創辦3年內租用經營場地和店鋪，可給予一定比例的租金補貼。同時，享受小微型企業的租金補貼。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇十二

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇十三

商務管理學院在學校招生就業辦的.指導下，在學院領導、老師們的不懈努力下，堅守“立德樹人”的教育初心，落實“為黨育人，為國育才”的教育使命，圍繞學院中心工作，探索“全員、全程、全方位”育人工作格局，多措并舉助生成長成才。商管學院高度重視畢業生就業工作，組建了就業小組，加強了就業指導和服務，在畢業去向落實率、畢業生就業動員、名企就業計劃、校企合作基地、創建廣東省普通高校先進就業集體等方面計劃在前，措施得力，取得了優秀的成績，現將20xx年畢業生就業工作總結如下：

商務管理學院20xx屆畢業生共計410人，截止目前，畢業生就業397人，參軍3人，升學2人，年終畢業去向落實率98.05%，位居全校第一，圓滿完成20xx屆畢業生就業工作。學院各專業學生畢業去向如下，財務管理專業191人，就業187人，參軍1人，升學1人，畢業去向落實率98.48%。工商管理專業127人，就業121人，參軍1人，畢業去向落實率96.06%。市場營銷專業92人，就業89人，參軍1人，畢業去向落實率97.83%。

1、學院領導高度重視，組建就業工作小組。

學院組建就業工作小組，協調全院力量做好就業工作。各系畢業設計指導老師，在畢業生實習階段，挖掘教師就業資源，幫助學生找工作。學院發動全體教師參與就業工作，為學生就業做好服務，提供就業升學指導，積極聯系、建立校外實踐與就業基地，組織學生參加校級招聘會。學院組織企業專場招聘會27場。

各專業召開了就業動員會，對學生就業動力、就業機遇、就業資源、簡歷制作、面試要點、職場禮儀等方面做了培訓。學院鼓勵畢業生抓住我校學生課程結課早，開展畢業實習早的時間窗口，早找工作早落實，鼓勵學生在就業崗位開展畢業實習。就業動員工作取得了良好的成效，同學們發揮了個人的積極主動性，11月份課程結課后，立刻參加校園招聘會，積極應聘，有效避免了慢就業、懶就業。

3、完善就業指導與服務。

商務管理學院積極開展就業指導與服務，對畢業生開展行業發展前景分析、職業生涯規劃大賽、簡歷大賽、名企參觀、引進企業入校專場招聘、陪同學生到企業應聘等指導服務，提高了學生就業技能，為學生順利入職掃清了障礙。

4、學院實施名企合作計劃，建立校企合作基地。

商務管理學院加強校企合作，實施校企深度融合，提高就業質量，拓寬就業渠道。商務管理學院開展了名企走訪，洽談校企合作實踐與就業基地。學院先后走訪了百勝餐飲（肯德基）、聚思鴻（美企）、美的置業、萬科、順豐速運等上市企業的佛山分公司，建立校企合作，為學生開展畢業實習和就業打下基礎。20xx年3月19日，學校領導與學院領導老師一起走訪了用友網絡、聚思鴻等企業。

5、學院實施名企就業，組織名企專場招聘。

商務管理學院開展名企就業計劃，先后組織用友網絡、金蝶軟件、德邦、萬科、興奇集團、百勝餐飲等企業來校開展專場招聘，為畢業生提供優質就業資源，助力畢業生快速就業。學院40多名學生進入名企就業。

6、實施優秀就業領航計劃，發揮榜樣帶動作用。

在畢業生中開展優秀就業學生評選，提升畢業生找名企工作的動力，通過榜樣力量，帶動更多學生你追我趕，找優質工作崗位，提升名企就業和高薪就業。以下是部分優秀就業學生。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇十四

根據山東省人力資源社會保障廳、教育廳《關于開展高校畢業生就業工作檢查評估的通知》，按照學院的統一部署，我系對照學院《畢業生就業工作檢查評估方案及任務分解》中考評內容與標準進行了認真自查，分析出了我系畢業生就業工作的優勢和特色，更找出了差距與不足，我們將在以后的工作中，揚長補短，再接再厲，使我系的畢業生就業工作再上一個新臺階。現將自查情況予以總結匯報。

我系20屆畢業生含三個專業，共人，從他們入校到畢業的全過程中，我系全體領導和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養合格人才與就業，采取了一系列措施，努力為他們營造一個良好的成才氛圍。

一、系黨政領導班子高度重視我系畢業生就業工作。系務會建立了每兩周定期專門討論我系畢業生就業工作的機制，研究解決我系畢業生就業指導工作遇到的問題和困難，對我系的畢業生就業工作提出意見和要求，有力地保障了就業工作的開展。

就業工作每月平均2次，并從政策、經費等各方面給就業指導部門提供了最大便利，在工作場所、設備等方面加大投入，保證了學生就業工作的順利進行。

三、我系努力完善就業工作制度，建立了自上而下的學習研究就業政策、研討就業工作的例會制度，從系領導到畢業生都認真學習領會國家、省、學院的相關就業政策并貫徹實施。每學期初，我系學生就業各工作小組均在第一次例會上主題討論和學期的工作重點，制定工作計劃。

四、我系注重畢業生就業市場建設，加強就業基地建設，廣開就業渠道。

我系利用系網站、黨總支、團總支博客、系qq群、飛信、公用郵箱等現代化信息途徑及多媒體教室、就業宣傳欄等多種直觀形式發布最新就業信息和開展就業日常咨詢服務，為畢業生提供如就業政策、求職技巧、自我設計應聘書、就業手續辦理等。

針對專業特點，我系積極與全省乃至全國展開合作，并在成功。

建立就業基地，為廣大同學實習、就業提供了更廣闊的空間。我系聯合校就業指導中心組織了“行業招聘會”，有到場宣傳、吸納人才，不僅為我系旅游管理專業，更為全校各專業畢業生搭建了實習、就業等服務平臺。我系還發揮全員育人的優勢、調動起本系教職工的積極性，專業教師積極幫助廣大學生聯系用人單位，開拓市場、收集信息。

五、深入細致地開展畢業生思想教育及就業指導，為同學們提供優質服務。

思想教育：在畢業生思想教育方面，我系針對不同學生開展多種形式的思。

式加強教育，多方面、多層次加強畢業生的思想教育。

就業指導：根據學院教學計劃安排，在畢業班開設專題就業指導課程，邀。

請系領導、就業指導老師講授相關課程，在授課過程中，注重政策的理解，求職技能的介紹以及就業思想的教育。年我系舉辦了多場就業專題指導講座，通過就業案例、簡歷制作和自我介紹模擬會等等給予畢業生詳細指導。

六、我系始終虛心向兄弟院校（系）學習就業工作經驗。

我系先后派畢業生就業領導小組、就業指導辦公室相關成員分赴等院。

校的相關專業所在院系進行考察，學習借鑒兄弟院校在就業指導等方面的先進經驗和成功作法，開闊了眼界，促進了本系的就業指導工作。

七、努力做好就業率統計、畢業生參軍、支援西部等工作，已初見成效。

八、自查中發現的不足。

盡管我系在畢業生就業工作方面取得了一定成效，但自查中我們還是發現了我系畢業生就業工作中仍存在一些問題，突出的表現在以下三個方面：

(一)網上簽約和簽訂勞動合同的比例有待進一步提高。

由于專業特點所限，目前人才需求市場萎縮，加上擴招和國內整個就。

業形勢的巨大壓力，學生就業心理壓力越重，我們的工作難度越大。

（二）就業觀念稍顯滯后，畢業生就業期望值過高。

目前，部分學生擇業觀、價值觀、人生觀尚存偏差，就業概念過于狹窄。

缺少創業意識和創業精神，社會輿論和家庭對擇業觀的取向影響深刻。

（三）就業工作管理有待進一步規范。

自查中發現，我系還存在制度健全落實不夠，信息較多市場相對較少，管理到位還欠規范，記錄雖有資料不全等問題。

針對我們自身存在的以上問題，我系在以后的日常管理、思想教育、就業。

指導等方面更加注意，逐一改進。在以后的工作中，將按照我系“以學生為中心，以就業為導向，以滿以為目標”的總方針，把握“在確保就業質量的基礎上努力提高就業數量”的總體原則，一如既往的做好畢業生就業各項工作，努力提高畢業生就業質量，以優質服務做到讓畢業生滿意。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇十五

面對金九銀十就業黃金季，最大限度降低新冠肺炎疫情和學校封閉管理給2023屆畢業生就業工作帶來的影響，促進畢業生充分高質量就業，陜西理工大學就業指導中心迅速行動，積極謀劃疫情防控特殊形勢下2023屆畢業生就業工作，創新就業方式、提升就業實效，確保就業指導不斷線、就業服務不打烊、暖心護航不停歇，努力讓畢業生寬心、放心、暖心。

10月20日、10月28日分別舉辦陜西理工大學2023屆畢業生綜合類網絡雙選會和陜西理工大學2023屆畢業生綜合類網絡雙選會，共邀請500余家用人單位參會，提供崗位19000余個，助力畢業生充分就業。充分利用網站、微信、抖音、視頻號等平臺發布各類招聘信息2800余條，幫助畢業生足不出校，了解最新就業信息。主動加強與各招聘用人單位、各地人才服務機構的線上合作對接，多途徑拓展校園市場建設渠道。此外，該校充分利用教育部“24365校園網絡招聘服務”、“國聘行動”等國家政策性就業招聘平臺，依托“陜西省高校就業聯盟”及兄弟院校就業資源，密切關注有關行業招聘動態，滿足畢業生多樣化的求職需求。

該校通過線上與校園設展等多渠道發布《致陜西理工大學2023屆畢業生（內含招聘信息）》《就業政策匯編》《畢業生就業指南》《用人單位招聘指南》《送崗到手》等相關材料，告知2023屆畢業生、用人單位及應往屆畢業生就業指導、就業服務、市場建設等相關工作安排，確保各項工作有序推進；依托“陜西理工大學就業管理服務智慧平臺”，啟用網上簽約系統，讓學生少跑路、信息多跑路，企業、學生、學校三方簽約實現線上簽約辦理，具有高效、可靠、可驗證、可追溯的特點，有效地解決了學生線下簽約反復郵寄、多部門用印管理、簽約信息人工錄入、審核手續繁瑣的問題，真正實現業務辦理不跑路、簽約信息精準化，真正體現就業工作“服務學生、服務企業、服務學院”的工作理念；精確掌握學院低收入家庭、少數民族、身體殘疾等畢業生群體的底數，辦理2023屆畢業生一次性求職創業補貼727人，合計申報補貼72.7萬元。

該校積極舉辦學生們喜聞樂見的就業指導活動，通過線上開展“職講堂（陜西省高校畢業生就業創業政策服務指南）”、就業能力提升培訓營、公考備考訓練營、教師資格考試備考指導等多種形式的就業系列活動30余場，開展線上求職面試技巧指導與技能提升等方面的就業指導；以“榜樣之聲”、“宏志助航”計劃公益直播課程等活動為載體，深挖基層就業中的模范事跡和身邊就業創業典型，強化精神感召，發揮先進引領作用，幫助大學生樹立正確的就業觀和價值觀；開啟線上和電話就業指導與咨詢，主動公布就業指導中心教職工與各學院就業工作聯系人聯系方式，全時段為畢業生提供簽約、改派、求職等就業相關業務指導與咨詢；開展求職意向調研工作，精準掌握學校2023屆畢業生在就業、升學、考公、創業、入伍等方面的意向和需求，獲取相關人員構成的真實數據，為畢業生求職就業等方面提供更精準、優質的指導和服務。

下一步，該校就業指導中心將繼續實施就業優先戰略，全力以赴抓緊抓實抓好畢業生就業工作，為畢業生和用人單位搭建更加優質的平臺，做好畢業生從校園到社會的擺渡人和護航手，為實現畢業生更充分更高質量就業打下堅實基礎。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇十六

根據山東省人力資源社會保障廳、教育廳《關于開展高校畢業生就業工作檢查評估的通知》，按照學院的統一部署，我系對照學院《畢業生就業工作檢查評估方案及任務分解》中考評內容與標準進行了認真自查，分析出了我系畢業生就業工作的優勢和特色，更找出了差距與不足，我們將在以后的工作中，揚長補短，再接再厲，使我系的畢業生就業工作再上一個新臺階。現將自查情況予以總結匯報。

我系20屆畢業生含三個專業，共人，從他們入校到畢業的全過程中，我系全體領導和老師在他們身上傾注了大量心血，面向培養合格人才與就業，采取了一系列措施，努力為他們營造一個良好的成才氛圍。

一、系黨政領導班子高度重視我系畢業生就業工作。系務會建立了每兩周定期專門討論我系畢業生就業工作的機制，研究解決我系畢業生就業指導工作遇到的問題和困難，對我系的畢業生就業工作提出意見和要求，有力地保障了就業工作的開展。

二、我系就業工作機構健全，分工明確。由系黨政領導牽頭，我系成立了以系主任為組長的就業指導工作領導小組，并設立大學生就業指導工作辦公室專門負責我系的學生就業工作，由系黨總支副書記兼任大學生就業指導工作辦公室主任，按照崗位職責與分工開展就業指導工作。學生就業工作在我系黨總支和系行政工作計劃中均列入工作要點。我系黨政領導班子專題討論學生就業工作每月平均2次，并從政策、經費等各方面給就業指導部門提供了最大便利，在工作場所、設備等方面加大投入，保證了學生就業工作的順利進行。

三、我系努力完善就業工作制度，建立了自上而下的學習研究就業政策、研討就業工作的例會制度，從系領導到畢業生都認真學習領會國家、省、學院的相關就業政策并貫徹實施。每學期初，我系學生就業各工作小組均在第一次例會上主題討論和學期的工作重點，制定工作計劃。

四、我系注重畢業生就業市場建設，加強就業基地建設，廣開就業渠道。我系利用系網站、黨總支、團總支博客、系qq群、飛信、公用郵箱等現代化信息途徑及多媒體教室、就業宣傳欄等多種直觀形式發布最新就業信息和開展就業日常咨詢服務，為畢業生提供如就業政策、求職技巧、自我設計應聘書、就業手續辦理等。

針對專業特點，我系積極與全省乃至全國展開合作，并在成功建立就業基地，為廣大同學實習、就業提供了更廣闊的空間。我系聯合校就業指導中心組織了“行業招聘會”，有到場宣傳、吸納人才，不僅為我系旅游管理專業，更為全校各專業畢業生搭建了實習、就業等服務平臺。我系還發揮全員育人的優勢、調動起本系教職工的積極性，專業教師積極幫助廣大學生聯系用人單位，開拓市場、收集信息。

五、深入細致地開展畢業生思想教育及就業指導，為同學們提供優質服務。思想教育：在畢業生思想教育方面，我系針對不同學生開展多種形式的思想教育，重點加強畢業生的擇業觀教育、創業教育、文明離校教育。通過召開全系畢業生動員大會、主題班會、畢業生座談會以及和畢業生一對一談話的形式加強教育，多方面、多層次加強畢業生的思想教育。

就業指導：根據學院教學計劃安排，在畢業班開設專題就業指導課程，邀請系領導、就業指導老師講授相關課程，在授課過程中，注重政策的理解，求職技能的介紹以及就業思想的教育。年我系舉辦了多場就業專題指導講座，通過就業案例、簡歷制作和自我介紹模擬會等等給予畢業生詳細指導。

六、我系始終虛心向兄弟院校（系）學習就業工作經驗。

我系先后派畢業生就業領導小組、就業指導辦公室相關成員分赴等院校的相關專業所在院系進行考察，學習借鑒兄弟院校在就業指導等方面的先進經驗和成功作法，開闊了眼界，促進了本系的就業指導工作。

七、努力做好就業率統計、畢業生參軍、支援西部等工作，已初見成效。

八、自查中發現的不足。

盡管我系在畢業生就業工作方面取得了一定成效，但自查中我們還是發現了我系畢業生就業工作中仍存在一些問題，突出的表現在以下三個方面：

(一)網上簽約和簽訂勞動合同的比例有待進一步提高。

由于專業特點所限，目前人才需求市場萎縮，加上擴招和國內整個就業形勢的巨大壓力，學生就業心理壓力越重，我們的工作難度越大。

（二）就業觀念稍顯滯后，畢業生就業期望值過高。目前，部分學生擇業觀、價值觀、人生觀尚存偏差，就業概念過于狹窄。缺少創業意識和創業精神，社會輿論和家庭對擇業觀的取向影響深刻。

（三）就業工作管理有待進一步規范。

自查中發現，我系還存在制度健全落實不夠，信息較多市場相對較少，管理到位還欠規范，記錄雖有資料不全等問題。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇十七

國發〔2017〕28號。

各省、自治區、直轄市政府，國務院各部委、各直屬機構：

就業是13億多人口最大的民生，也是經濟發展最基本的支撐。黨中央、國務院堅持把就業放在經濟社會發展的優先位置，強力推進簡政放權、放管結合、優化服務改革，營造鼓勵大眾創業、萬眾創新的良好環境，加快培育發展新動能，就業局勢保持總體穩定。但也要看到，當前經濟社會發展中還存在不少困難和問題，部分地區、行業、群體失業風險有所上升，招工難與就業難并存的結構性矛盾加劇，新就業形態迅速發展對完善就業政策提出了新要求。面對就業形勢的新變化和新挑戰，必須把就業作為重中之重，堅持實施就業優先戰略和更加積極的就業政策，堅決打好穩定和擴大就業的硬仗，穩住就業基本盤，在經濟轉型中實現就業轉型，以就業轉型支撐經濟轉型。現就進一步做好就業創業工作提出以下意見。

一、堅持實施就業優先戰略。

(一)促進經濟增長與擴大就業聯動。穩增長的主要目的是保就業，要創新宏觀調控方式，把穩定和擴大就業作為區間調控的下限，保持宏觀政策連續性穩定性，促進經濟中高速增長，增強對就業拉動能力。若城鎮新增就業大幅下滑、失業率大幅攀升，要加大財政政策和貨幣政策調整實施力度，促進經濟企穩向好，確保就業穩定。加強經濟政策與就業政策銜接，在制定財稅、金融、產業、貿易、投資等重大政策時，要綜合評價對就業崗位、就業環境、失業風險等帶來的影響，促進經濟增長與擴大就業聯動、結構優化與就業轉型協同。(國家發展改革委、財政部、工業和信息化部、商務部、人民銀行、稅務總局等負責。列第一位者為牽頭單位，下同)。

(二)促進產業結構、區域發展與就業協同。優化發展環境，推進實施政府和社會資本合作，大力發展研究設計、電子商務、文化創意、全域旅游、養老服務、健康服務、人力資源服務、服務外包等現代服務業。完善多元化產業體系，既注重發展資本、技術和知識密集的先進制造業、戰略性新興產業，又要支持勞動密集型產業發展，降低實體經濟成本，推進傳統產業綠色改造，創造更多就業機會。結合區域發展戰略實施，引導東部地區產業向中西部和東北地區有序轉移，落實完善中西部地區外商投資優勢產業目錄，支持中西部地區利用外資，引導勞動者到重點地區、重大工程、重大項目、重要領域就業。(國家發展改革委、科技部、工業和信息化部、民政部、財政部、人力資源社會保障部、商務部、文化部、國家衛生計生委、國家旅游局等負責)。

(三)發揮小微企業就業主渠道作用。落實小微企業降稅減負等一系列扶持政策和清理規范涉企收費有關政策。著力推進小微企業創新發展，推動小微企業創業創新示范基地建設，搭建公共服務示范平臺。加大科研基礎設施、大型科研儀器向小微企業開放力度，為小微企業產品研發、試制提供支持。鼓勵高校、科研院所及企業向小微企業轉移科技成果，有條件的地區可推動開放共享一批基礎性專利或購買一批技術資源，支持小微企業協同創新。(工業和信息化部、國家發展改革委、教育部、科技部、財政部、稅務總局、國家知識產權局等負責)。

(四)緩解重點困難地區就業壓力。促進資源型城市轉型發展，實施替代產業培育行動計劃，扶持勞動密集型產業、服務業和小微企業發展。補齊基礎設施短板，加大對商貿流通、交通物流、信息網絡等建設和改造項目的傾斜力度，完善公共服務設施，實施西部和東北地區人力資源市場建設援助計劃。強化人才支撐，加大招才引智力度，引導科研院所、博士后工作站、高校在具備條件的資源型城市布局，對急需緊缺人才可提供研究場地、科研經費、安家補助等政策支持。對地處偏遠、資源枯竭、不適宜居住的獨立工礦區，有組織地開展跨地區勞務對接。對去產能任務重、待崗職工多、失業風險大的困難地區，實施就業援助行動。(國家發展改革委、教育部、科技部、工業和信息化部、財政部、人力資源社會保障部、交通運輸部、商務部、全國總工會、共青團中央、全國婦聯等負責)。

二、支持新就業形態發展。

(五)支持新興業態發展。以新一代信息和網絡技術為支撐，加強技術集成和商業模式創新，推動平臺經濟、眾包經濟、分享經濟等創新發展。改進新興業態準入管理，加強事中事后監管。將鼓勵創業創新發展的優惠政策面向新興業態企業開放，符合條件的新興業態企業均可享受相關財政、信貸等優惠政策。推動政府部門帶頭購買新興業態企業產品和服務。(國家發展改革委、工業和信息化部、財政部、商務部、人民銀行、工商總局等負責)。

(六)完善適應新就業形態特點的用工和社保等制度。支持勞動者通過新興業態實現多元化就業，從業者與新興業態企業簽訂勞動合同的，企業要依法為其參加職工社會保險，符合條件的企業可按規定享受企業吸納就業扶持政策。其他從業者可按靈活就業人員身份參加養老、醫療保險和繳納住房公積金，探索適應靈活就業人員的失業、工傷保險保障方式，符合條件的可享受靈活就業、自主創業扶持政策。加快建設“網上社保”，為新就業形態從業者參保及轉移接續提供便利。建立全國住房公積金異地轉移接續平臺，為跨地區就業的繳存職工提供異地轉移接續服務。(人力資源社會保障部、財政部、住房城鄉建設部等負責)。

三、促進以創業帶動就業。

(七)優化創業環境。持續推進“雙創”，全面落實創業扶持政策，深入推進簡政放權、放管結合、優化服務改革。深化商事制度改革，全面實施企業“五證合一、一照一碼”、個體工商戶“兩證整合”，部署推動“多證合一”。進一步減少審批事項，規范改進審批行為。指導地方結合實際整合市場監管職能和執法力量，推進市場監管領域綜合行政執法改革，著力解決重復檢查、多頭執法等問題。(國家發展改革委、中央編辦、工商總局等按職責分工負責)。

(八)發展創業載體。加快創業孵化基地、眾創空間等建設，試點推動老舊商業設施、倉儲設施、閑置樓宇、過剩商業地產轉為創業孵化基地。整合部門資源，發揮孵化基地資源集聚和輻射引領作用，為創業者提供指導服務和政策扶持，對確有需要的創業企業，可適當延長孵化周期。各地可根據創業孵化基地入駐實體數量和孵化效果，給予一定獎補。(人力資源社會保障部、國家發展改革委、科技部、財政部、住房城鄉建設部等負責)。

(九)加大政策支持。繼續實施支持和促進重點群體創業就業的稅收政策。對首次創辦小微企業或從事個體經營并正常經營1年以上的高校畢業生、就業困難人員，鼓勵地方開展一次性創業補貼試點工作。對在高附加值產業創業的勞動者，創業扶持政策要給予傾斜。(財政部、人力資源社會保障部、稅務總局等負責)。

(十)拓寬融資渠道。落實好創業擔保貸款政策，鼓勵金融機構和擔保機構依托信用信息，科學評估創業者還款能力，改進風險防控，降低反擔保要求，健全代償機制，推行信貸盡職免責制度。促進天使投資、創業投資、互聯網金融等規范發展，靈活高效滿足創業融資需求。有條件的地區可通過財政出資引導社會資本投入，設立高校畢業生就業創業基金，為高校畢業生創業提供股權投資、融資擔保等服務。(人民銀行、國家發展改革委、財政部、人力資源社會保障部、銀監會、證監會等負責)。

(十一)鼓勵高校畢業生多渠道就業。實施高校畢業生就業創業促進計劃，健全涵蓋校內外各階段、就業創業全過程的服務體系，促進供需對接和精準幫扶。教育引導高校畢業生樹立正確的就業觀念，促進他們更好參與到就業創業活動中，敢于通過創業實現就業。實施高校畢業生基層成長計劃，引導鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中小微企業就業，落實學費補償、助學貸款代償、資金補貼等政策，建立高校畢業生“下得去、留得住、干得好、流得動”的長效機制。鼓勵高校畢業生到社會組織就業，對于吸納高校畢業生就業的社會組織，符合條件的可同等享受企業吸納就業扶持政策。鼓勵科研項目單位吸納高校畢業生參與研究，按規定將社會保險補助納入勞務費列支，勞務費不設比例限制。鼓勵大學生應征入伍，落實好學費資助、助學貸款代償、優撫安置等政策。合理安排機關事業單位招錄(招聘)和高校畢業生基層服務項目招募時間，優化錄用(聘用)流程，為高校畢業生求職就業提供便利。支持高校畢業生到國際組織實習任職。加大就業見習力度，允許就業見習補貼用于見習單位為見習人員辦理人身意外傷害保險以及對見習人員的指導管理費用，艱苦邊遠地區、老工業基地、國家級貧困縣可將見習對象范圍擴大到離校未就業中職畢業生。加大對困難高校畢業生的幫扶力度，將求職創業補貼補助范圍擴展到貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭高校畢業生和特困人員中的高校畢業生。促進留學回國人員就業創業，實施留學人員回國創新創業啟動支持計劃，鼓勵留學人員以知識產權等無形資產入股方式創辦企業。簡化留學人員學歷認證等手續，降低服務門檻，依法為全國重點引才計劃引進人才及由政府主管部門認定的海外高層次留學人才申請永久居留提供便利。實施有效的人才引進和扶持政策，吸引更多人才回流，投身創業創新。(人力資源社會保障部、教育部、工業和信息化部、公安部、財政部、民政部、人民銀行、工商總局、國家知識產權局、全國總工會、共青團中央、中國殘聯等負責)。

(十二)穩妥安置化解鋼鐵煤炭煤電行業過剩產能企業職工。鼓勵去產能企業多渠道分流安置職工，支持企業盡最大努力挖掘內部安置潛力，對不裁員或少裁員的，降低穩崗補貼門檻，提高穩崗補貼標準。促進分流職工轉崗就業創業，對單位新增崗位吸納去產能分流人員的，按規定給予企業吸納就業扶持政策;對自主創業的分流人員，要優先安排入駐各類創業孵化基地，落實創業扶持政策;對確實難以安置的就業困難人員，新增及騰退的公益性崗位要優先安置。要將符合條件的去產能企業下崗職工納入現行就業創業政策扶持范圍。積極穩妥、依法依規處理勞動關系，對本輪化解鋼鐵煤炭煤電行業過剩企業產能職工因解除勞動合同依法取得的一次性補償收入，符合相關稅收法律法規規定條件的，可享受相關個人所得稅政策。穩妥做好國有企業瘦身健體、提質增效、剝離企業辦社會職能過程中的職工安置工作。(人力資源社會保障部、國家發展改革委、工業和信息化部、財政部、國務院國資委、稅務總局、全國總工會等負責)。

(十三)健全城鄉勞動者平等就業制度。農村轉移勞動者在城鎮常住并處于無業狀態的，可在城鎮常住地進行失業登記。公共就業服務機構要為其提供均等化公共就業服務和普惠性就業政策，并逐步使外來勞動者與當地戶籍人口享有同等的就業扶持政策。對在農村常住并處于無地無業狀態的勞動者，有條件的地區可探索為其在農村常住地進行失業登記，并提供相應的就業服務和政策扶持。加大對發展潛力大、吸納農業轉移人口多的縣城和重點鎮用地計劃指標傾斜，大力發展特色縣域經濟、魅力小鎮、鄉村旅游和農村服務業，為農村勞動者就地就近轉移就業創造空間。促進農民工返鄉創業，大力發展農民合作社、種養大戶、家庭農場、建筑業小微作業企業、“扶貧車間”等生產經營主體，其中依法辦理工商登記注冊的可按規定享受小微企業扶持政策，對吸納貧困家庭勞動力就業并穩定就業1年以上的，地方可酌情給予一定獎補。鼓勵金融機構按照商業化可持續發展原則，運用扶貧再貸款優先支持帶動建檔立卡貧困戶就業發展的企業及家庭農場、專業大戶、農民合作社等經濟主體。適應新生代農民工就業創業特點，推進職業培訓對新生代農民工全覆蓋，創新培訓內容和方式，多渠道、廣領域拓寬就業創業渠道，引導新生代農民工到以“互聯網+”為代表的新產業、新業態就業創業。推動農村勞動力有序外出就業，對人力資源服務機構、勞務經紀人等市場主體開展有組織勞務輸出的，給予就業創業服務補貼。加大對貧困人口特別是易地扶貧搬遷貧困人口轉移就業的支持力度，確保他們搬得出、穩得住、能致富。(人力資源社會保障部、國家發展改革委、財政部、國土資源部、農業部、人民銀行、國家旅游局、國務院扶貧辦等按職責分工負責)。

(十四)完善就業援助長效機制。全面落實各項扶持政策，促進結構調整、轉型升級中的失業人員再就業。合理確定就業困難人員范圍，強化分類幫扶和實名制動態管理，確保零就業家庭、有勞動能力的成員均處于失業狀態的低保家庭至少有一人穩定就業。加強社會保障與就業聯動，對實現就業的低保對象，在核算其家庭收入時可扣減必要的就業成本，增強其就業意愿和就業穩定性。(人力資源社會保障部、民政部、財政部、中國殘聯負責)。

文檔為doc格式。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇十八

xx年，在全社會就業矛盾突出、高校畢業生人數繼續增加、高校畢業生就業壓力持續增大的情況下，學校認真貫徹落實國家和省有關畢業生就業工作的方針、政策以及一系列文件、會議精神，在上級主管部門和領導的關心指導下，在全校教職員工的共同努力下，畢業生就業率連續兩年實現穩步增長，校招生與就業處還被評為“廣東省普通高校畢業生就業工作先進集體”。

1、基本就業情況。我校xx屆本科畢業生總人數為3748人。截止至xx年12月10日止，本科就業率為97.65%，師范類畢業生就業率為97.69%，非師范類就業率為97.57%;專科畢業生總體就業率為97.96%。就業率達到100%的本科專業共有22個。

2、畢業生就業的總體流向：普教職教系統就業1923人，占52.54%;企業單位就業1291人，占35.27%;黨政及事業單位就業235人，占6.42%;升學深造人數為128人，占3.50%;高校就業72人，占1.97%;部隊就業人數為10人。

3、畢業生就業地區流向：粵西地區就業1728人，占48.91%;珠三角地區就業1630人，占44.32%;粵北、粵東、外省地區就業分別為82人(2.32%)、65人(1.84%)、155人(2.63%)。

1、堅持推行就業工作領導體制，努力營造就業工作良好氛圍。

學校對畢業生就業工作高度重視，將畢業生就業工作納入學校重要議事日程。畢業生就業工作會議成功舉行，學校黨政領導班子、各學院、處室黨政“一把手”、學生工作全體干部共同出席了會議，學校領導與二級學院一把手簽訂就業責任書，并對20畢業生就業工作作出了全面的部署，畢業生就業工作得到全體師生員工有力支持。學校在逐年加大編制、經費、隊伍方面保障的同時，建立了校院兩級就業工作領導體制，學校層面校長負總責，學院層面院長或書記負總責，全面落實教育部提出的“一把手”工程。通過學校和學院的聯動，將各學院院長、專業系主任、專業導師、專業教師納入學生就業工作體系，分別承擔不同的責任。通過這些措施，“領導主抓、處室統籌、院系為主、全員參與”的領導體制和工作機制實效性得到了不斷的增強，就業工作“全校動員、全員參與、全力以赴”的良好氛圍正在逐步形成。

2、堅持深化人才培養模式改革，不斷增強畢業生就業適應性。

人才培養質量直接影響出口逐漸成為各二級學院的共識，各學院進一步加大了以市場為導向的人才培養模式改革力度，積極推進教學改革，優化人才培養方案，不斷增強畢業生的就業競爭力。如：人文學院在人才培養中踐行博雅教育理念，并不斷拓展與國外(境外)教育機構的交流合作，畢業生境內、境外就業市場并進;外語院通過推行“3+1”人才培養模式和專業實踐體驗學習模式、開展校企合作辦學等大力增強畢業生的市場適應性;美術學院積極構建、實踐常規教學和專業競賽相結合的實踐教學模式，有效增強了畢業生的動手能力;信息學院實施“2+2”人才培養模式及“雙師型”培養體制，提高學生就業競爭力和拓寬就業面;化學院采取科學配置課程資源和特色化建設和隱性課程開發，有效提高了畢業生的實驗能力和創新能力;等等。

3、堅持不斷完善就業指導服務體系，全面提升畢業生就業服務水平。

在當前的就業形勢下，就業指導服務工作意義重大，國內眾多知名大學在就業指導方面的紛紛加大了投入。學校在資源緊缺、條件有限的情況下，通過組織就業指導教師開展集體備課、聽課、評課，課件競賽，校外培訓學習等活動提高就業指導教師的業務水平;積極推進就業“兩課”教學改革與創新，組織骨干教師參加校外高層次的就業指導課程培訓，探索新形勢下的我校大學生職業發展與畢業生就業指導課程體系，不斷提高就業“兩課”教學質量。在就業指導過程中注重加強畢業生就業技能的實訓，積極推動創業教育，增強畢業生創業意識。聯合校內各單位共同推出“就業實訓月”系列活動，共舉辦近50場/次高水平的就業指導與實訓活動，積極落實省廳“企業精英進校園”的要求，為學生就業指導和職業技能實訓搭建了優質的平臺：如招生與就業處的公務員考試培訓、大學生職業生涯規劃大賽、校園模擬招聘大賽等，商學院的“總裁講壇”、“百度經理人”活動，數科院的“課堂教學十星比賽”“數學建模競賽”活動，信息學院的“it科技節”以及系列就業指導講座等。加強就業服務網絡平臺建設，保障就業信息發布渠道的暢通，同時依托網絡開展政策宣傳、就業指導等服務。招生與就業處聯合各二級學院召開“雙困”畢業生就業座談會、畢業班班干代表座談會及畢業班黨員代表議會等，幫助“雙困”畢業生解決心理上和求職過程中的實際問題。同時，精心挑選合適的就業崗位，對“雙困”畢業生給予優先推薦。

4、堅持就業研究與就業宣傳相結合，有效引領畢業生實現充分就業。

針對畢業生甚至就業指導教師對就業市場及國家各級就業政策的不了解和不熟悉，學校進一步加大了對當年度畢業生就業情況的分析研究，如開拓就業市場的隊伍回來后都會將有關就業市場信息匯總招生與就業處，并及時整理分析后通報給各單位;在年畢業生就業工作會議上，招生與就業處作了2014年畢業生就業狀況分析匯報，結合我校近年畢業生就業的總體情況作出了全面客觀的分析，使各單位對我校的畢業生就業狀況有了更全面的了解和認識，對各部門工作針對性的開展提供科學詳實的依據。在2014年我校學生工作研討會上，共有11位教師提交了8篇就業工作論文，其中二等獎一篇、三等獎兩篇、優秀獎四篇。在大量進行就業研究的基礎上，學校還通過印發資料、網絡宣傳、張貼海報、懸掛橫幅等方式大力宣傳國家有關就業政策，積極開展“到基層去，到艱苦地方去”的主題教育，幫助畢業生樹立敢于吃苦，勇于挑戰自我，為建設小康社會建功立業的思想，積極引導畢業生面向基層就業。2014年，我校共有305名畢業生響應廣東省“三支一扶”專項計劃號召，志愿到貧困地區去建功立業。

5、堅持加強對外聯系與對內整合，固拓并進推進就業市場建設。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇十九

為進一步做好轄區內應往屆高校畢業生的就業服務工作，促進高校畢業生就業。根據市人力資源和社會保障局《關于做好20xx年高校畢業生就業工作的通知》工作要求，開展對縣內往應屆高校畢業生實施實名制登記，建立基本信息數據庫，及時掌握動態，實時開展就業指導服務。現結合我縣實際，特制定如下工作方案。

建立對轄區內高校畢業生基本情況實名登記，建立就業情況數據庫，跟蹤服務到人，努力做到失業一人，跟蹤一人，幫助一人，就業一人，多措并舉促進高校畢業生就業。

（一）拓寬就業領域，多渠道促進就業。

一是以產業帶動促進就業增長，創造更多就業機會。貫徹落實市委關于推進新型工業化、城鎮化、農業現代化的要求，圍繞做大做強市縣重點產業體系，推動產業集群開發，拓展就業渠道，以產業促進高校畢業生充分就業。

二是加大政策落實力度，鼓勵中微小型企業吸納就業。積極開展對吸納高校畢業生的企業的政策落實力度，實施對企業的稅收、金融、社保補貼、培訓補貼以及對就業重點企業的貸款貼息等扶持政策。做好高校畢業生的人事代理、檔案管理、社會保險辦理和接續、職稱評定、權益保障等服務，切實改善就業環境。

三是鼓勵高校畢業生到基層就業創業。加大對城鄉基層社會管理、公共服務崗位和社區公益性崗位的開展力度，全面落實社會保險補貼和公益性崗位補貼，吸納高校畢業生就業。繼續實施“選聘高校畢業生到村任職”“農村義務教育教師特色崗位計劃”等基層服務。重點開展“大學生創業引領計劃”，積極推進創業孵化基地建設，設立創業指導平臺，為大學生創業提供場地和政策咨詢、項目推介、風險評估、開業指導和融資服務，提高創業成功率。繼續開展“泛海揚帆—大學生創業行動”推介活動，舉辦創業大賽活動，啟發創新思維，激發創業熱情，全面落實創業政策，鼓勵大學生自主創業。

（二）加大公共就業服務，深入企業尋找就業崗位。

一是組織企業進入校園，開展校園宣傳活動，就現行的就業形勢和本地產業發展人才需求、就業創業優惠政策，重點幫助高校畢業生設立合理的就業目標，提高求職就業成功率。

二是開展高校畢業生專場招聘會活動。深入轄區企業收集適合高校畢業生就業的崗位，通過網絡服務平臺，定時發布收集崗位信息、就業政策，及時更新，擴大就業服務信息覆蓋面。

三是免費開展對高校畢業生進行職業技能培訓和技能鑒定。大力宣傳職業資格證書制度、職業技能培訓和優惠政策，引導高校畢業生積極參加職業技能培訓和技能鑒定，提高職業技能水平，提升就業能力。四是加大對創業典型的宣傳。鼓勵大學生積極創業，大力開展對大學生崗位成長、創業成才的鼓勵，努力營造“創業光榮”的氛圍，大力弘揚愛崗敬業，自主創業的良好作風，鼓勵高校畢業生立足基層、立足一線、立足崗位成長成才。

（三）建立離校未就業高校畢業生實名登記制度。

一是通過縣、鄉（鎮）、村（社區）三級服務網絡，建立起大學生就業與未就業實名制登記數據庫，以鄉（鎮）社保所和社區（村）為服務責任主體，幫助鄉（鎮）、村（社區）轄區內往應屆高校畢業生就業登記服務，并做好畢業生的就業幫扶工作。

二是以鄉鎮社保所和社區（村）完成往應屆大學畢業生的實名制登記工作，及時了解他們的就業失業狀態，充分利用人力資源市場的就業信息，幫助未就業高校畢業生尋找適合自己的就業崗位。

三是深入鄉鎮和社區（村）定期走訪轄區內未就業的往應屆高校畢業生，尤其是失業在6個月以上的畢業生、“零就業家庭”和“低保戶家庭”畢業生、家庭困難畢業生，實時了解其未就業原因，做到及時動態掌握未就業信息，及時有效提供幫助。

四是建立信息數據的報送制度。完善大學生就業與未就業的信息統計基礎資料和臺帳管理，對實名制登記情況和提供就業服務情況進行記錄，建立健全轄區內應往屆畢業生就業與未就業實名制電子臺帳。

五是繼續開展就業見習和定向培訓工作。加大對就業培訓基地的監管，加大見習崗位開展，多形式搭建見習對接平臺，為未就業的畢業生及時提供見習機會。完善見習制度，落實見習補貼，加大對見習單位的政策扶持。

六是依法維護高校畢業生的就業權益。加大對人力資源市場監管，規范勞務中介的職業行為，加強勞動保障執法，規范用工行為，維護高校畢業生的就業公平。

（一）籌備階段（3月20日—5月1日）。

一是宣傳動員。利用各類媒體開展就業創業政策宣傳，落實就業創業政策，依托鄉鎮、村（社區）社會保障工作平臺，開展入戶調查和定期走訪等形式，及時全面掌握畢業生的畢業學校，畢業時間、學歷及專業、技能水平、就業愿望及培訓愿望、家庭情況等實名制信息，建立基礎臺賬，納入高校畢業生實名制統計信息系統管理。二是儲備崗位。進入企業，收集適合大學生就業的企業就業崗位、基層就業崗位、見習崗位、定向就業崗位及靈活就業崗位，并實時通過各類媒體信息發布。

（二）實施階段（5月2日—9月30日）。

一是提供崗位。根據收集的就業崗位，給予未就業大學生提供至少4個以上合適崗位信息，幫助服務對象盡早實現就業。二是提升技能。對有技能培訓愿望的畢業生，根據市場需求，積極組織未就業高校畢業生參加職業技能培訓和鑒定，提高就業能力。三是創業指導。對有創業愿望的高校畢業生，為其提供創業政策咨詢服務，創業項目推介，加大對創業者的創業引導。四是維護權益。加強對用人單位的監督與管理，嚴格按照有關規定提供就業服務，不得設立任何附加條件，營造公平的就業環境。

（三）總結階段（10月1日—12月31日）。

專業高校畢業生就業創業工作匯報材料范文（20篇）篇二十

自動化系20xx屆畢業生共計214人，截止到20xx年12月26日，自動化系20xx屆畢業生累計上交就業協議并通過網上審核13份，實時就業率為6.07%。參加研究生考試36人，占總人數16.8%；參加公務員、國家電網等考試37人，占總人數17.2%；已在實習崗位上實習43人，占總人數20%；正在找工作85人，39.7%。

依據學院招生就業處的指導和要求，自動化系于20xx年9月18日召開了自動化系20xx屆畢業生第一次就業工作會議。

2、系主任做具體工作安排。

3、成立就業工作指導小組，主任和書記牽頭，所有指導教師和年級輔導員共同參與，形成上下聯動的機制。

自動化系分別于20xx年9月18日、11月13日、12月11日、12月25日召開4次就業工作會議，會上就目前學生就業情況和對策進行分析，要求指導教師盡一切辦法幫助學生積極就業，制定就業指導計劃，要求指導教師拿出措施，在校的要面談，指導學生就業技巧，幫助學生推薦工作，每一階段，各指導教師要進行評比，要及時總結經驗。

自動化系于20xx年12月25日召開就業培訓會議，由從事多年就業工作的xx老師對所有就業指導教師進行培訓，主要結合《就業指導手冊》、《oa系統應用》、“就業派遣”、“就業協議應用”、“當前就業形勢”等內容進行講解，并在會后進行了集體考試。進一步加強了就業指導教師對政策和程序的掌握。

組織學生共同參加大型招聘會4次，通過qq群發布招聘信息6次，輔導員和就業指導教師針對學生個人情況單獨推薦就業30余次，目前在崗實習考核20人，成功就業3人。

2、指導教師進一步加強與學生溝通，了解學生就業心態，并按類劃分，有需要的要進一步與家長溝通，引導學生積極就業。

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