學校是一個促進社交交流的地方,學生們可以結交到來自不同背景和文化的朋友。以下是小編為大家收集的學校生活小故事,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇一
辦公室將在學校黨政的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以學校總體工作目標為中心。
1.及時收發書面和網上文件,并交校長審閱,根據校長的審閱意見,轉達給相關處室辦理或通知相關教師。
2.及時向縣教委和其他上級部門上報各類學校的工作材料。
3.及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
4.做好學校行政會議、教師會議和其它重要會議的記錄工作。
5.負責起草并擬定好學校各種規劃、計劃、決議、總結、通知、通告等。
6.安排好學校每周及節、假日的行政值班工作。
7.管理好學校印章,實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
8.進一步加強辦公用品管理,以及來人來客的接待工作。
9.涵接好學校與其他單位及部門的工作,促進學校方方面面工作的順利開展。
10.加大學校的宣傳報道,擴大學校的影響力和知明度,為學校發展營造一個良好的氛圍。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇二
內化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內化為自己的道德需求時,產生的內部行為是長期的、穩定的。
鞏固成型,促進成人,追求成才。
強化德育隊伍建設,提高學生道德評價水平,強化道德約束,內化道德約束,提高學生“吃苦、抗挫、自我教育”三個能力。
細化階段目的,明確工作中心,點上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊到公寓,從領導、干事到班主任、教師、教官,編織成一個立體式管理網絡,形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。
1、強化德育隊伍建設。不斷增強教職工德育意識,努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊伍為龍頭,健全班委會、學生會、團支部隊伍,積極推行課任老師德育工作學科滲透,以各類德育活動為載體,全面展開德育工作。
2、提高學生道德評價水平。學生中的犯錯誤現象比較普遍、犯錯誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學生心目中的`是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評價標準。通過講座、演講、征文、辯論會、典型引路等各種方式提升學生道德認知水準,樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學生改正錯誤、加快進步的源動力、內驅力。
3、強化道德約束。即強化制度約束、強化行為標準,無規矩無以成方圓。尤其是中學生可塑性極強,自制力極差。制度約束是使學生盡快產生規范行為的有力保證,為此本學期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對規章制度落實情況的督導。本著“說一個,做一個”“要求一個落實一個”的方針,制定遠、中、近期約束目標,分階段專項治理,逐步提高。另一方面,進一步完善班級考核方案,健全學生處罰機制,做到有規可依、有規必依、執規必嚴、違規必究。
4、內化道德約束。自制力差是學生的共同特點,究其原因是因為學生對教師的約束沒有認同,沒有感知。學生只有將外在約束內化為自己的道德需求時,產生的內部行為是長期的、穩定的。處罰不是目的,自律和“慎獨”才是真正的提高。因此在強化制度管理的同時,對學生動之以情,曉之以理,耐心誘導,提高道德認識,使其內心接受教育,教育才能實效化。
5、提高學生三個能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時代尤其是我們所面對的私校學生,家庭條件優越,在父母的懷抱中長到中學時代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見差。我們在經歷了一個學期的思想穩定,初步成型之后,本學期在取得家長一致意見的基礎上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學生下田進廠,平時的衛生、打掃、洗衣等,培養樸素的勞動觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結過去和人為設置挫折,讓學生過關,增強社會適應能力;自我教育:圍繞自己的遠近目標及每天的計劃,養成“清晨六問、靜夜六思”的習慣,自我總結和自我教育。
6、深化學生自治管理,全面提高學生素質。本學期學部對學生會、團支部充分放權,正面引導,加大支持。班級自治達到干部人人能當,人人會當干部,以及“人人幫我、我幫人人、人人提高”的目標。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇三
20__年,辦公室將在學校黨政的領導下,認真貫徹黨的教育方針、政策,遵照上級部門的指示、決定,以學校總體工作目標為中心,以為學校、為教師、為學生服務為己任,加強學習,努力提高自身素質,在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發揮辦公室的職能。本年度學校辦公室計劃做好以下幾方面的工作:
一、常規工作。
1、及時收發書面和網上文件,并交校長審閱,根據校長的審閱意見,轉達給相關處室辦理或通知相關教師。
2、及時向教育工委和其他上級部門上報各類學校的工作材料。
3、及時出好會議通知、工作安排通知、節假日放假安排等通知。
4、組織學校辦公會議以及校領導召開的其他專門會議,做好會務準備工作,做好會議記錄,撰寫重要的會議紀要,做好會議決定的傳達和督辦工作。
5、負責起草并擬定好學校各種決議、通知、通告等。
6、安排好學校每周及節、假日的行政值班工作。
7、管理好學校印章,實事求是地開具各類證明和學校對外介紹信。
8、進一步加強辦公用品管理,以及來人來客的接待工作。
9、涵接好學校與其他單位及部門的工作,促進學校方方面面工作的順利開展。
10、加大學校的宣傳報道,擴大學校的影響力和知明度,為學校發展營造一個良好的氛圍。
二、重點工作。
1、協助校長督促校內各職能部門積極做好工作,及時向校長反饋信息,為學校決策提供參謀。
2、進一步做好各部門(科室)的統籌協調工作。堅持重大問題歸口報告;上情下達,下情上達要及時、準確;做各部門(科室)之間溝通的橋梁,維護好學校班子的團結,提高工作效率。
3、廣泛了解與學校有關的外部信息和上級精神,做好上傳下達,拓寬信息半徑,增加信息密度;及時了解和收集學校各項工作的開展情況,加強與各處室的信息溝通,及時以校訊通的形式向廣大教職工通報學校的工作動態和辦學成果。
4、加強與新聞媒體的聯系。努力擴大學校在社會上的影響,提高學校知名度,促進社會和家長對學校的了解,增強辦學的信譽度。
5、促進檔案管理規范化。根據檔案工作要求,進一步建立和規范各類檔案,提高檔案的查閱效率,努力為學校工作服務、為師生服務;要及時做好各類檢查評估的材料準備和歸檔工作;要認真仔細正確地做好各類報表數字的統計、核對工作,及時報送,統一存檔。
6、做好學校考勤、考核及其它方面的統計匯總工作,并及時報相關領導查閱。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇四
在學校兩址辦學的情景下,協調好校內校外的各項工作。
辦理上級及校外來的公文、函件等日常公文處理工作、保管校章,收文、發文,完成各項臨時工作。
配合其它部門參加各級各類評選、督導、展示、研討等活動。組織國際聯校學科評估活動。
加強自身思想建設,不斷提高政治素質和業務素質,提高管理水平,提高服務本事。
二、人事工作。
(一)深化用人制度改革,大力宣傳“教師聘用合同制”,做好聘任、考核工作。
聘任:__年4月:聘任意向調查表;__年7月:簽訂協議(在職、見習、試用、外聘返聘)。
2、考核。
推行教師職業道德考核制度和獎懲制度,與我校《教師評價》相結合,落實海淀區《師德評價手冊》。
(二)教師培養,繼續教育工作。
按照區教師繼續教育辦公室的統一要求,做好繼續教育工作。
英語口語本事:經過努力,我校已有50人到達規定標準,繼續組織未達標教師參加輔導及測試。
2、應用信息技術本事:參加計算機a級考試,協調組織教師參加區繼續教育辦公室組織的統一培訓。
3、校本培訓:繼續以專家講座、學科教科研活動、學歷達標等多種形式開展;加強對教師自學的要求。
4、加強教師素質建設,引導教師自主發展,如:寫一筆好字、做好教師生涯規劃等,努力提高教師自我心理調節及心理輔導本事。
5、配合其它部門,做好體育教師的繼教工作。
(三)新進教師的各項工作。
完成新進教師的培訓、考核、轉正、調入等各項工作。
(四)協助各部門,培養骨干教師,宣傳優秀教師的成功經驗,促進“兩名工程”實施;探討適合我校的優秀教師培養模式。開展各項評優工作。
加強師德建設,開展“師德先進”的評選工作(校級、中心級)。
2、開展“青年先進教師”的評選工作(校級、區級)。
3、做好各級“學科帶頭人”、“骨干教師”的評選工作(中心級、區級)。
(五)做好工資管理工作,逐步建立我校個人工資檔案。
(六)做好社會保障系統的各項工作,完成失業保險及養老保險(外聘教職工)的年度審核工作,本學期重點做好外聘教職工的醫療保險工作。
(七)協調配合各部門,做好關于“住房補貼”的各項工作。
(八)做好人事檔案,各項人事報表統計工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作(cmis系統)。
(九)做好教工調出、退休工作。
(一零)做好離退休教師工作。
(一一)開展促進。
教師和諧發展,心理健康教育,建和諧學校的各項活動。
新建“教師”(內部)。增進教師間交流。
(一二)完成職稱評審的準備工作。
三、檔案工作。
1、完成年鑒的整理工作;各口上交每月大事記。
2、完成上學年檔案整理,個人檔案交師大檔案館。
3、根據上級文件及各項檢查要求、我校具體情景,逐步完善我校檔案管理辦法。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇五
根據《關于進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,大力弘揚“為國教子、以德育人”的家教理念,把社會、家庭和學校教育緊密結合起來,形成三位一體的教育氛圍,促進青少年全面健康地成長。
一、工作目標。
為增強學校、社會、家庭三結合教育工作的力度,提高家長的整體素質,辦人民滿意教育,學校高度重視家長學校工作。特制定目標如下:
3.幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平,加強法制教育,規范家長自身的教育行為,創設良好的家庭環境,培養孩子良好的個性品質和行為習慣,促進孩子身心的.健康成長。
二、具體要求及措施。
5.開展豐富多彩的活動,提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學和網絡教育手段,組織家長觀看學校的電視錄相,幫助家長深入仔細地了解學校。聘請家教獲得成功,具有豐富經驗的家長到校為家長學員們進行經驗介紹。組織家長共同參與學校或班級的"有關活動,引導家長配合學校共同教育好孩子養成良好的學習行為習慣。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇六
學校辦公室是學校的綜合管理部門,是校領導的參謀助手,綜合承接上級部門指示,綜合協調處理學校行政事務,是學校運轉的中樞,是校領導和各職能部門的中介,是學校的窗口。一學年來,在學校領導的正確領導下,我們按照學校工作計劃,進一步解放思想、克服困難、求真務實、開拓進取、創新工作,充分發揮職能作用,較好的完成了xx學年度的工作任務,取得了一些成效,現將主要工作情況,總結如下:
作為學校的窗口部門,辦公室在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協調好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人力和財力發揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜,只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質量,才能在現有人力資源和辦公條件下,實現效益的最大化,從而最大限度地實現我們為教學科研服務的工作宗旨。在實踐中學習,在學習中提高,努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議,加強對學校整體發展思路的理解,加深對學校領導工作思路的理解;通過學習,把握工作方向,開拓工作思路,執行好學校各項重要方針政策,與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多,因此在工作中強化服務意識,要求本部門的人員做到:禮貌、耐心、細心、誠心,并靈活掌握辦事的尺度,對臨時性的急件,要特事特辦,實實在在為教師和培訓學員做事,跟外界往來過程中做好橋梁作用。
服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關系,要善于從大局的角度思考問題,使辦公室工作與學校工作大局協調統一。我們通過認真學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協調,明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則,尤其注意活動的細致性、周到性和實效性,同時更加注意各職能部門和相關科室之間的積極合作和溝通,從而保障了各項重大活動的順利進行。
本學年學校先后承辦了小學校長任職資格培訓、第一期中小學校長提高培訓、全區教育干部集中培訓、期班主任培訓、網絡應用能力培訓等,在此期間,學校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環節加強了組織協調,承擔的很多工作都得到了學校領導的充分肯定。
辦公室工作能否創造出一流的業績,關鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業心,責任感。因此,我們積極引導辦公室同志樹立責任意識,發揚高度負責的精神,對自己工作勇于負責,敢于負責,自覺做到標準上求高,措施上求嚴,工作上求實,盡心盡力,盡職盡責,扎扎實實,創造性地開展工作。為此,辦公室人員進行了工作分工,責任到人,互相提醒,定期檢查,使得各項工作有條不紊地開展。
甘于奉獻,誠實敬業是辦公室工作人員的必備素質。辦公室工作的無規律性,經常加班加點,沒有無私奉獻,是難以勝任辦公室工作的。因此,我們通過宣傳教育、典型示范,使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業,不計名利,不辭勞苦,無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。
1、當好校長的行政助手。根據學校的實際情況,按照行政會議的精神,認真細致地做好各項工作的計劃和安排,從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉工作,并按文件、通知要求,協調處理好辦公室職責范圍內的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓,辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面,都做到科學安排、細致落實,保證了會議或培訓的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤,要求教職工請假必須有請假條,經校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向學校領導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
4、做好人事檔案和文書檔案的規范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網上文件的收發、傳閱和分類歸檔整理,學校各種請示與報告的分類呈送,落實了校內文件簽閱制,做好了校內各部門工作總結與計劃的收集整理。
5、加強文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇七
本年度辦公室將在校長室的領導下以學校總體工作目標為中心,在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理、高效益地開展工作,充分發揮辦公室的職能,當好校長行政助手,認真協調好各處室關系,做好人事服務、檔案服務、行政服務等工作,本年度將努力做好以下幾個方面的工作。
1、加強政務工作。努力做好學校日常行政管理工作,及時準確地做好上傳下達、溝通協調工作,保證學校政令暢通,使學校各項工作快捷高效。
2、加強教職工嚴格考勤管理,認真統計,落實獎懲,調動廣大教職工工作積極性,把出勤與有效工作相結合。
3、樹立服務意識,公正公平地做好各項人事工作,配合校長室做好教職工績效考核、、繼續教育、日常考核、教職工工資增加、職評等工作。
4、做好檔案的收集、整理和使用工作,科學管理檔案,提高檔案利用率。進一步完善檔案、人事、勞資工作的管理。
5、做好文秘工作,規范來往文件的接收、發放、傳閱及立卷、歸檔等一系列管理工作。并按校領導要求做好文件起草及總結、匯報和計劃等撰寫工作。
6、做好各種會議和活動的通知和組織和記錄等工作。
7、認真做好學校2021年大事記整理工作。
8、保管和使用好學校印章、介紹信和證明等管理工作。
9、做好來信、來訪、外調及校領導交辦的各項臨時性工作,做好各類統計報表工作。
10、拓展渠道,加強對學校的宣傳工作。充分利用淮上教育和報刊、雜志、網絡宣傳學校,努力擴大學校在社會上的影響,提高學校知名度,促進社會和家長對學校的了解,增強辦學的信譽度。
11、當好校長的行政助手。協調各處室、年級組工作,及時向校長反饋;重視加強對外聯系與接待工作,搞做好校務公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關心離退休教師,做好相應工作。
12、與各部門協調做好其它各項工作。
1.加強學習,協助學校黨支部開展黨員思想教育學習活動,進一步強化教職工思想政治工作,加強師德師風建設,加強黨風廉政建設。
2.協助黨支部做好黨員管理與黨費收繳工作,做好2021年黨員發展工作。
3.繼續做好校務公開工作,并堅持做好公示制度。
1.教師年度考核及結果上報。
2.收齊學校各部門工作總結。
3.文檔及材料整理。
4、制定結束工作安排。
5、增加薪級工資、教齡進檔辦理。
6、召開師德主題教育活動動員會。
7、召開新年茶話會。
1.擬定工作計劃。
2.行政值周安排。
3.教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。
5.工資變動辦理,教職工工資檔案填寫。
6、開展師德教育主題活動,收繳資料。
8、制定落實各部門目標責任書。
1.教職工通訊錄打印。
2.建立教職工專項人事檔案。
3、師德教育活動評比。
4、制定讀書計劃。
1、開展系列讀書活動。
2、學校檔案材料系統整理。
3、法人年審。
1、讀書活動評比總結。
2、勞動年審。
3、制定結束工作安排。
4、師生意見反饋及測評工作。
1、上半年出勤統計。
2、本年度職評教師統計。
3、編寫上半年大事記。
4、配合做好中考工作。
5、督促、收繳各部門工作總結。
6、撰寫上半年工作總結及下半年謀劃。
7、收繳、審驗校本培訓報告冊。
1、送審校本培訓報告冊。
2、教師半年度績效考核。
3、文檔及材料整理。
4、安排繼續教育工作。
2.行政值周安排。
3.教師基本情況信息收集、整理,輸入電腦。
4.組織開學相關工作。
5、教職工調入、調出手續辦理。
1.整理各項資料。
2.教師職稱材料學校初審。
3、職評材料上交。
1.人事年報準備工作。
2.工資年報準備工作。
3、學校檔案材料系統整理。
1.人事材料,工資信息材料處理上報。
2.師生意見反饋及測評工作。
3、督促各部門撰寫2021年工作總結及2022年工作計劃。
5、做好年終考核工作。
6、做好教職工增加薪級工資、教齡進檔、填寫工資檔案等工作。
7、編寫學校大事記。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇八
學校教研工作必須始終以“求實創新”為重要指導思想,以“基礎教育課程改革”為指導,認真貫徹落實素質教育的更高水平思路和目標。要求學校工作的開展要以與現代教育技術相結合,堅持教育的改革和研究基礎上,做了工作流程管理,發揮了良好的教學和科研,使得教學和研究活動的深入發揮,不斷提高教師的教育教學技能,開創“教學與科研興”,“教學研究型大學”之路,開放學校的教學和科研的良好局面,促進教育質量的提高。
1,做好學科教學與信息技術相結合的研究探索工作,整合學校教育資源,轉變教育觀念,拓寬教學輔助手段,提高課堂教學和教學能力。
2,做好良好的準備課程,指導和服務工作,為教師提供課程的工作條件。
3,做好良好的研究項目報告,有關材料的收集,整理和總結。
4,做好教學和研究的日常監督管理工作,主要是做好教師教案的審核工作。
(一)加強對學校教學和科研的監督和管理工作。
(二)進一步加強理論學習,增強教育改革和教師的認識。
(三)在學校教學當中融入競賽,組織青年活動,開展活動,以提高教師的教學能力。
(四)組織教學項目成員的討論,以及其執行情況。
(五)選擇外出參加培訓,交流和觀察的各種教學比賽。
(六)本處購買電腦,打印機和其他密切與相關教學科研儀器設備。
(七)進一步落實的總體要求,促進教學和科研工作順利進行。
(八)積極鼓勵教師寫論文,參加論文比賽,加強理論與實踐相結合的。教學經驗總結,鼓勵教師一學期至少寫高質量的論文或教學設計,積極到著名文學雜志報刊投稿。
1。組織各教研組制定教學研究項目。
2。良好的執行教研小組工作。
3。制定教師學習型組織研討會“新課程標準。”
4。定期檢查和監督教學和研究工作。
5,組織青少年競賽。
6,組織個別青年的學科抽考工作。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇九
為進一步適應教育形勢的飛速發展,全面貫徹落實國家教育方針和課程改革方案,積極推進素質教育,加強學校管理,鞏固"普實"成果,不斷提高教育發展水平,做到在前進中不斷總結經驗、進一步推動教學改革和管理改革,提高我校的整體辦學水平,我們本著與時俱進、開拓創新的辦學思路,扎實進取、不斷創新,新學年一開始我們就制定如下工作計劃,以期我校工作有一個新的起色。
一、端正辦學思想,統一認識,更新觀念。
端正辦學思想是完善教師職業道德規范,提高教師愛崗敬業等認識水平的一個重要環節。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學工作的關鍵,但同樣師德是這項工作能否順利進行的保證。為此,新學期開始我校緊緊圍繞全面實施素質教育這個中心,統一思想,提高認識,轉變觀念,五育并舉,全面貫徹黨的教育方針,大力加強學校常規管理,為整個教學工作的順利開展奠定堅實的基礎。為"辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師"再注活力!
二、狠抓教學常規,努力提高教師隊伍的整體素質。
本學期我們要嚴格按大綱要求開全課程、開足課時,努力創造條件實施素質教育。本學年我校將進一步完善落實教師任課專職制度。新學期開始后我校要結合"教學常規月"活動,嚴格落實教學常規。加強教師的政治理論、教育理論學習,鼓勵教師積極參加業務進修培訓;嚴密組織教研活動,提高教研活動的實際效果,積極推進教改實驗,以優質課評選,觀摩教學,論文評選,說課競賽等活動推動教學改革實驗的順利進行。
三、加強學校管理,促進管理的規范化和制度化。
學校管理的成功與否是整個教學工作的關鍵,因而本學期在制定工作計劃之前,我們充分聽取大家的意見,集思廣益,盡量作到完善、科學、合理。我們建立了學校、家長、社會三結合的管理網絡,教職工遵守職業道德規范,發揚無私奉獻精神。學校健全了教學考查制度,完善《教職工考評細則》、《教學工作獎懲條例》《教職工績效工資方案》。學期末將對每位教職工進行德、能、勤、績綜合評定,這一措施的施行將會極大的調動教師的積極性,為學期末有一個好的成績,打下一個堅實的基礎。
四、搞好課堂教學改革,重視遠程教育及信息技術教育,提高教學質量。
課堂教學是學校教育的主渠道,是教學過程的中心環節。每個教師都要明確教學目的,樹立素質教育觀念,正確處理教書與育人,傳授知識與培養能力、教與學的關系。課前認真鉆研教材、教參,搜集有關資料,集體備課,努力吸取兄弟學校先進的教學方法和教學手段。課堂上要求人人用普通話,教師更要起到表率作用。板書設計要注意書寫工整、清晰,能幫助學生理解、掌握教學的內容。本學期我們將更加重視教科研工作的開展,以課堂教學為教學工作的主戰場,努力開展教師基本功訓練,提高教師的教育教學技能,從抓課堂教學入手來推動素質教育的實施。建構遠程教育領導小組,加大力度營造一種氛圍,大力普及兩種模式教學設備的應用。組織教師研究教學光盤,在課堂教學中,使授課教師能把播放光盤、組織教學、學生活動和教學評價有機地結合起來。要關注教學過程的組織,準確把握光盤播放的時機、時間和次數。從而使光盤教學受到應有的效益。通過集中培訓和個別指導,使具有模式二的各教師,能夠充分利用課程類和素材類光盤靈活地運用到各科教學之中。
五、高度重視安全工作,實行學生安全責任制。
安全工作是一項常抓不懈的工作,隨著改革開放的`進一步深入,安全工作越來越表現出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來,在人身安全上不得出現任何問題。本著這一工作目標,學校成立了由校長負總責,班主任分管安全的領導機構。學校與各班主任簽定安全責任書、與家長及學生簽定責任書,各班級建立放學路隊制,明確分工及時匯報。學生一律佩帶安全帽,在十字路口設置警示牌,教師護送學生放學,課間值勤等,同時我們特別注意加強對學生的安全知識講座,對學生及時進行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育,提高學生的防范意識,增強學生的自防自救能力。
六、重視學前教育,擴大辦學規模。
學前教育是一項涉及較廣、發展又相對遲緩的教育。我校在建起市級一類幼兒園的基礎上,本學期又購置了大量的圖書、玩具,投資近千元重新裝修了大班教室及活動室,并且與所轄自然村協商解決了幼師待遇問題。我們還組織學前教師到濱州實驗園參觀學習兩天,受益匪淺。這一系列措施的采取,極大地調動了教師的工作熱情,擴大了我校的辦學規模,提高了我校的辦學聲譽。
七、加強師德建設,開展豐富多彩的教育活動:
1、本學期我校將進一步貫徹學習《教師法》和《職業道德規范》,定期開展各種形式的師德教育活動,關愛學生,尊重學生人格,杜絕任何形式的侮辱、體罰及變相體罰學生現象。密切與家長聯系,通過各種形式與每位學生家長經常溝通。
2、重視教師專業成長。我校教師繼續教育以校本培訓為主,學校對每個教師的專業成長實行分層達標管理,明確目標,采取有效的實施制度,采取多種形式培養中青年教師、骨干教師和學科帶頭人。教師間提倡互相合作、經驗共用、資源同享。
3、在全體教師參與討論、修正和確定的基礎上,進一步完善教師的評價體系,并且將根據區教委的統一部署和評價方針,結合我校實際制定適合我校的評價方案。
八、進一步加強宣傳工作,構建文化型校園:
1、校園文化是一種無形的教育資源,它時時刻刻潛移默化的影響著教師和學生。本學期我校將在原有基礎上進一步加強宣傳工作,爭取在區、市級以上報刊上多發表文章;很抓校園文化建設,營造濃郁的文化氛圍。
2、我校將充分利用墻報、黑板報、壁報欄、藝術長廊及"紅領巾"廣播站等原有的文化宣傳陣地,進一步開發墻壁、場地、門窗等空間,努力加強校園文化建設。
3、在加大有形的文化建設的同時,我校還將通過開展各種活動,豐富師生的文化生活、營造濃郁的文化氛圍,給師生烹制可口的文化大餐。
在本學期及以后的學校工作中,我校將嚴格按照上級的有關安排和指導原則,加強我校各方面的建設,優化我校資源配置,銳意進取、勇于創新,努力開創桑行聯小教育新篇章!
本學年我校力爭做好以下重點工作:
1、爭創"市級普通話學校"。
2、爭創"市級園林化學校"。
3、爭創"區級教育教學工作示范校"。
4、爭創"校產管理示范校"。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇十
1、在校長室領導下,嚴格按照學校工作總目標的精神開展各項工作,做到堅持原則、實事求是、辦事公道、嚴守紀律。
2、按照部門職責,結合學校中心工作,找準本部門工作的著力點,及時、規范、高效地完成領導交派的各項任務。
3、統籌安排,分工協作,各司其職,加強督促,全面、細致地完成好文書工作、秘書工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務工作和年度考核工作等,確保學校各項工作的正常和有序運轉。
4、抓好檔案管理工作,采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。
5、建立規劃、組織、協調、督促的有效機制,堅決落實校長的指示和校務辦公會的決定,做好有關行政事務的牽頭和協調工作,認真地做好各項創建工作。
工作上樹立“服務第一、發展至上”的理念,嚴格按照崗位職責辦事,堅持"嚴格、規范、優質、高效"的宗旨,按照“借鑒、充實、改革、創新”的工作原則開展各項工作。
協助學校搞好各級各類活動的組織安排工作,保證各級各類活動的順利開展;安排好學校每周工作以及階段性工作日程,使全體教職工明確學校近期的工作和任務。
拓寬宣傳渠道,利用宣傳媒體,積極宣傳職業教育的方針、政策、學校的大事、要事以及辦學成果,提高職業教育的認可度,讓老百姓真正認同并支持職業教育及我校工作。
做好相關會議材料的起草、打印和裝訂工作,安排好會場、做好會議記錄。
認真學習有關政策法規,進一步強化工作職能和工作責任,提高工作效率。在文件登記和批轉、來電傳達和反饋以及人事、職評、年度考核等方面工作中嚴格遵守相應的規范。
按照黨建工作要求,切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累。在與南充澤英教育集團聯合辦學的基礎上,組織教師開展轉崗培訓、教師互動交流、培訓學習,為培養專業教師、提升辦學品位出謀劃策。
積極反映師生的要求,當好校領導的參謀助手;努力協助校領導搞好對外聯絡與接待來訪工作;積極完成學校工作計劃和總結的撰寫工作;認真處理、服務好學校交辦的其他事務工作。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇十一
要根據陽礦教黨字「20xx」2號文件精神,制定我校黨支部《關于開展保持黨的先進性學習教育活動實施方案》,通過學習教育、分析評議、查擺問題、生活會、群眾滿意度測評等活動搞好組織自身建設。
班子成員要注重政治學習,養成業余讀書習慣;要作風民主,匯集智慧,執行民主集中制原則和重大事項議事規則;要各負其責,協同工作,改進方法;長于謀劃,善于安排,注重過程;廉潔自律,錘煉“官德”,落實“一崗雙責”要求。
做好蹲點調研工作。中層以上管理人員兼顧部門,深入教學,做好承包點聽課、教研、調研工作。調研目的在于完善部門工作。各部門在調研中要以服務者姿態征求意見,發現問題,查缺補漏,完善服務。
3、“創優爭優”有拓展。
圍繞教育教學中心,抓好三支隊伍,即,管理隊伍,黨員隊伍和教師隊伍。
增強執行力。強化黨對干部的領導:強化第一責任人意識,盡心竭智做好部門工作;強化部門協同意識,做到有分管的事,沒有不管的事;堅持管理人員周述職述學匯報制度,強化各層面過程管理;完善工作考核考核、述學述職、民主測評等制度。
突出黨員先進性。開展好“叫響我是共產黨員(12345)”活動和“黨員作表率,構建和諧校園”活動。黨員帶頭作用體現于時時處處,在于怎樣說,更在于怎樣做。要建立和完善黨員承諾踐諾評諾長效機制。自年度始,承諾和踐諾要從最簡單“小事”做起,如,作息,學習,晨讀,午練、協作承諾,循序遞進,帶動我校績效管理順利實施。
“創先爭優”要引深。引深“創先爭優”活動到學校師德師風教育、晨讀午練、“先學后教,當堂訓練”教學研究、課題實驗、班風學風建設、特色建設各項工作中;運用多種方式,如,教育案例交流、師德師風大討論,“五比五看”民主評價,師德演講,“師德師風十佳”評選等活動濃厚“爭優”氛圍。要把“創先爭優”活動與績效工資考核結合起來,選樹各級各類先進模范,推動博雅教育全面縱深發展。
激勵教師事業心。責任心教育要“虛”“實“結合,從以下方面著手:a好的氛圍。搞好校園文化建設,用先進文化引導人。引導要具體體現在學習上、文化上、團隊精神培養上;體現在細節上、關愛里和掌聲中。以先進文化養正氣、育師德。b好的管理。看人優處。倡導反思。將文化管理與制度管人相結合,利用制度杠桿,鼓勵做好事、多做事。c好的平臺。為青年教師搭建平臺,鼓勵走出校園,奪魁省市;選人、用人慎重、民主、科學。d好的團隊。以積極方式培養團隊協作精神,強化為團隊負責、為學生負責意識。這是校園文化建設的核心內容,黨政工要協同推進。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇十二
理在內的骨干班子,20xx年下半年由于工作重點轉向銷售,新增策劃專員兼平面設計x人,營銷部截止目前現有編制為共計xx人。
xx項目營銷部新的骨干班子建立以后,為了規范管理,彌補前期部門遺留下的管理漏洞,結合部門歷史情況,編制了《xx項目員工銷售手冊》,手冊中包括項目沙盤說辭、銷售百問等統一說辭,同時明確了各崗位職責、案場管理制度及客戶接待到客戶簽約的各種流程與規范,組織了本部門員工記憶學習并完成相關考核的工作。做到分工明確,制度管理,在提高本部門工作效率的同時也降低銷售中各種風險的發生,教導員工做事有始有終不留尾巴。
3、加強銷售技能培訓,提升人員素質。
時加強業務流程監管和業務考核,銷售人員去蕪存菁,保證了團隊的戰斗力。
4、樹立團隊精神,倡導員工敬崗愛業,爭做“四有新人”
xx項目營銷部在營銷中心、項目公司領導下,以xx集團企業文化為核心,積極開展團隊的精神文明建設,倡導員工敬崗愛業,團結協作,樂于奉獻,廉潔奉公,新的銷售團隊骨干以最短的時間度過磨合期投入到工作中,每天工作十幾個小時以上。項目公司、部門領導樹立員工的主人翁地位,共同營造“家庭”氛圍,項目公司從上到下樹立正能量的工作態度,工作考核績效上獎懲分明,在項目公司總經理的帶動下員工對企業高度負責,自覺遵守各項規章制度,爭做“有激情”,“有創造”,“有態度”,“有互聯網思維“的'四有新人,使團隊的凝聚力達到了前所未有的高度。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇十三
我們將注重發揮自身優勢,通過細分業務發展重點、整合產品、合理規劃和部署客戶部和網點工作目標,繼續以客戶部為市場拓展先鋒,強化和拓展網點服務功能,形成目標明確、分工協作、上下聯動、相互支持的業務發展模式,全面提升我行市場競爭力。
(a)客戶部門。
要加強與業務網點的溝通,細分客戶部門的服務職能,細分公眾集團、國際集團和個人集團的崗位職責,明確其資產業務拓展,加快債務業務、中介業務和理財業務的全面發展,改變過去業務拓展單一被動的局面。
(2)營業網點。
規范服務,強化拓展網點服務功能,重點拓展債務業務、個人業務、中介業務、理財業務,重點拓展網點負責人、常駐客戶經理、大堂經理,完善vip數據庫,整合產品,對全體員工實施“捆綁”營銷策略。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇十四
初期:由老師列舉生活中的家庭用電、家庭電器使用及家用電器的損壞現象,利用學校現有的教學設備,實習或實驗,然后由老師啟發學生這個現象屬于那個知識體現。
預練,結合書本知識的理論最后達到利用已學書本知識的理論剖析和損壞修復,達到能繼續使用的目的。
后期:通過生活中發現的電器使用及家用電器的損壞現象,設計實驗的重現,歸納理論的應用,做到安全用電、節約用電及家用小電器的損壞能自己修復。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇十五
在日常生活中,我要多關心一下學生,利用班會課與學生交談,課下多與學生交流,這樣師生情感的更加融洽同時,我也能了解學生的全新動態,以便做好學生心靈之友,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜。在組織學生開展團體活動的同時,還要注意對學生進行個別教育工作。班團體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學期我必須做好這些特殊學生的教育工作。使每個學生都能深切的感受到我對他們的愛。
(二)班風建設。
良好的班風是學生各種習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有好的學風。所以在這方面,我還要進一步貫徹小組管理模式,充分發揮好小組長的作用。為到達這個目標。首先我要選拔、培養和使用班干部。讓學生初步學習自我管理自我。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養和教育。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養了學生既能當領導,又能被領導的適應本事。同時還要培養良好的班風。一個優秀的班團體還應當有良好的班風,正確的x。這種班風、x對學生有很大的教育作用。為此,在本學期我把培養良好的班風放在了班級工作的首位。而培養班風要以正確的x做起。班上有了正確的xx,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就能夠到達鞏固的目的。
在學習上我要把工夫下在平時。經過平時的觀察與檢查學生的書面作業,了解學生的學習態度和進度,并進取與各任課教師溝通。當學生出現較大的提高要及時鼓勵與表揚;當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,幫忙他趕上去。盡努力的調動每一位學生的學習進取性,使班級構成良好的“你追我趕”的學習氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現象減少。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇十六
發展“聊天會”、培育“聊天會”、壯大“聊天會”、宣傳“聊天會”,讓更多地居民參與“聊天會”,重點培育民間服務隊伍,針對居民求健康、求法律、求安全,求方便的愿望強烈的特點,重點做大做強志愿、醫療服務隊、治安巡邏隊、法律服務隊、護綠隊、便民服務隊等等民間服務隊伍,為居民提供多方面的服務,從而有交效發揮社區資源作用,努力爭創健康社區、平安社區、法制社區、綠色環保社區,還要做好調解工作,信訪接待工作,努力打造服務型社區。
實用學校年度工作計劃匯編(通用17篇)篇十七
自xx項目新的營銷團隊成立后,按照集團、項目公司的指導思路,統一思想,目標一致,重責任,抓執行,首先梳理和解決項目歷史遺留問題,其次追繳歷史遺留的應收款未回款,同時開展新增銷售工作。
1、歷史遺留問題的梳理和解決。