通過寫檢討書，我們可以更加深入地了解自己的不足，并找到解決問題的方法。以下是一些值得參考的檢討書范文，希望對大家寫作有所啟發和幫助。

優質初中檢討書（通用14篇）篇一

尊敬的老師：

早在我們踏進校園的時候,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得逃課.可是我還是沒有忍住誘惑，放棄了老師給我們精心準備的無比生動的課程,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐。

父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。

所以，我要感謝您。同時我也感到非常的慚愧我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名高中生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:。

1.思想上的錯誤：對于個別科目重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。這個錯誤也反映到了我平時的課堂效率上。對于我不夠重視的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個及其嚴重的錯誤。

2.行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重。

3.對同學和自己的影響上的錯誤：這次事件的發生讓我沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的科學素質及綜合素質的提高和改進都有很大不良影響。與此同時這不僅耽誤了我自己的學習成績，也給班級里帶來了不好的影響，由于我一個人的.逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

4.克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

6.提高自身思想覺悟,增強對他人的尊重,對重要事項增加重視。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性.如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討。

同時我認為但是一份檢查是不夠的，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

簽名：xx。

時間：20xx年**月**日。

優質初中檢討書（通用14篇）篇二

尊敬的xx：

您好，非常抱歉我在這次月考當中發揮嚴重失常，考的`很差。

回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我月考當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊！

這個錯誤充分暴露出我對于學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，我懇請您的暫且原諒，讓我在下次月考好好表現一番。

xxxx年xx月xx日。

優質初中檢討書（通用14篇）篇三

尊敬的老師：

您好！

下午第三節課上，我在上課時間玩手機，這樣做很不對，很不好，對我有害無利，對父母也是不好的，對同學也有影響，對老師不尊敬，對班級的榮譽是有害的，對學校的名聲是有損的，請允許我道歉。父母辛辛苦苦賺錢養我，老師孜孜不倦傳我知識，教我本領，我沒有時時刻刻將父母和老師的養育教導的恩情放在心里，反而不認真上課，不專心學習，在課上的時間玩起了手機。

而我上課玩手機，這種情況就等同于愚昧無知，好逸惡勞！在我寫下這篇檢討的時候，我認識到了自己到底犯下了多么嚴重的錯誤！我不會為自己辯解！相反，我要做出深刻的檢討！要認識到事情的嚴重性，如果繼續放任自我不去反省，不好好學習，這將是多么不堪設想的后果，我一定將為此抱憾終生！在反省和自責的同時感謝老師能給我這個檢討自己正視自己讓自己改過自新吸取教訓的機會。

從今以后，我保證自己不在隨著性子，想干什么就干什么，我要嚴格要求自己，遵守學校以及班級里的規章秩序，遵守作為初中生應有的紀律，尊重老師和同學銘記老師個學校對我們的教導。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的'話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要上課玩手機了。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

優質初中檢討書（通用14篇）篇四

尊敬的班主任老師：

在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調換座位的檢討書，以作深刻的'反省與檢討。此次錯誤發生以后，我做了深刻反思，徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性，特此反省，懇求原諒。

回顧錯誤，我擅自與趙同學調換課堂座位，上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規章紀律，嚴重地影響了周圍同學的課堂學習。我的行為是錯誤的，后果是嚴重的，產生的不良影響是不容質疑的。

現如今，我坦然地面對錯誤，真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證：從今往后，我必然要努力改正錯誤，堅決遵守學校課堂紀律，再也不私自與同學調換座位了。除此以外，我還有嚴肅端正自身不良思想，杜絕貪玩求趣的散漫主義思想，以坦然樸實地為人態度對待班級生活。

最后，我再次向您和所有受我影響的同學表達愧疚與歉意。

此致

敬禮

時間：xx。

優質初中檢討書（通用14篇）篇五

尊敬的老師：

您好！

這次我犯了錯，理所應當要做出道歉。但是我知道我這一次行為徹底的傷害了老師您對我的信任和關心，我知道自己惹出這樣的事情是一件很傷人的事，我也很痛恨當時為什么沒有把控好自己，做出這樣的行為，讓我們整個班級，讓老師您，還有我們整個榮譽都受到了極大的損害。我沒有能力去做出任何彌補，在這里我只能通過最后一點力氣向大家說一聲抱歉，也希望大家能夠在我以后的學習生活中，對我多加監督，我再也不會讓大家因為我而受到不好的影響了，謝謝！昨天下午自習課的時候，語文老師讓我們看書，然后再寫一篇讀后感。我對看書一向沒有太多的'興趣，看著大家認真的樣子，原本我也是像認認真真看一看書的，但是看著看著我就開始打瞌睡了，我又怕被老師發現，等會又會批評我，所以我就拿出了從家里帶過來的手機看了起來。其實也沒有作別的什么事情，就是拿出來看一看小視頻。

我也不知道為什么，我就是不喜歡看那些靜態的東西，也很容易將我催眠，所以我就很興奮的刷視頻了。正當我沉浸其中的時候，我突然被什么人一瞬間將手機搶了過去，我一抬頭才發現是校長，當時語文老師也走過來了，看著他們的臉色，我知道自己肯定會遇到大事了。我當時立馬就和老師、校長道歉了，但是看著語文老師的樣子，我知道老師對我已經徹底的失望了，原本是給我們一個休息緩沖的機會，看一看書，為心靈多灌輸一些養分，沒想到我卻在看一些毫無價值的網絡視頻。語文老師并沒有當堂對我作出批評，只是淡淡的說了一聲下課去一趟班主任辦公室。我想老師一定對我特別的失望了吧，那一刻我的心里也開始痛了，我感覺到老師似乎對我已經放棄了，這種被人放棄的感覺真的很難受。

后來班主任您對我也進行了很久的教育，我知道帶手機不對，上課看手機更不對，我只帶哦愛自己這個行為已經給我們班級，給我的老師都帶來了很大的影響，更是讓校長對我們班產生了不好的印象，我不知道該怎么去面對班里的同學了，我也不知道未來的道路我該怎么去走了，我或許會迎來很多的爭議，但現在我也明白，只要我改正好自己，一切都會有轉機的，望老師再相信我一次，我一定會多加證明，不再讓您煩憂！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

優質初中檢討書（通用14篇）篇六

尊敬的班主任老師：

在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調換座位的'檢討書，以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發生以后，我做了深刻反思，徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性，特此反省，懇求原諒。

回顧錯誤，我擅自與趙同學調換課堂座位，上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規章紀律，嚴重地影響了周圍同學的課堂學習。我的行為是錯誤的，后果是嚴重的，產生的不良影響是不容質疑的。

現如今，我坦然地面對錯誤，真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證：從今往后，我必然要努力改正錯誤，堅決遵守學校課堂紀律，再也不私自與同學調換座位了。除此以外，我還有嚴肅端正自身不良思想，杜絕貪玩求趣的散漫主義思想，以坦然樸實地為人態度對待班級生活。

最后，我再次向您和所有受我影響的同學表達愧疚與歉意。

此致

敬禮

時間：xx。

優質初中檢討書（通用14篇）篇七

尊敬的學校老師：

面對我在學校當中與女同學手牽手的`行為暴露出了我早戀的錯誤，我對此供認不諱。在此遞交檢討，以深刻反省我的錯誤。

“問世間情為何物，叫我這初中生也癡狂?”面對我如今的處境，我真是感慨良多?；仡櫷羯舷挛迩隁v史，我不知道有沒有哪位古人與我同樣處境。

現在，“我檢討、我認錯，以后不再這么做;我羞愧、我后悔，今后不扮這么美;寫檢討、遞檢查、要寫什么寫什么;受批評、挨頓罵，只要不請我家長”。經過您的深刻教育批評，我已經知道了，早戀是不對的，早戀會非常嚴重地影響我們的學習(據統計早戀對于學習成績的殺傷力可以達到80%，這遠遠比玩網游還嚴重)。此外，早戀還很費錢，我身為一個初中生沒有經濟來源，難以承受。

可見早戀是多么不對啊，我已經知道錯了，今后不敢了。

簽名：

時間：20xx年**月**日。

優質初中檢討書（通用14篇）篇八

尊敬的老師：

您好！

對于我今天的表現，我向你承認錯誤，作為一個學生，作為一個品學兼優的學生，應該遵紀守法，而我卻偶爾犯錯，但‘人非圣賢，孰能無過’呢？我已深刻認識到了自己的不對，今后我會做一個好學生的。希望你也不要生我的氣，我保證不會了。

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要早戀，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我有一個良好形象。

早戀對我對對方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學習成績不能保證我能不影響學習。這種行為實在是對不起自己，對不起爸媽。實在是對不起，我現在真的深刻意識到自己的錯誤，為此我已經反思很久了，希望你們可以原諒我。

據上，我決定有如下個人整改措施：

1。按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

3。和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

優質初中檢討書（通用14篇）篇九

尊敬的老師：

您好！今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在宿舍玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

優質初中檢討書（通用14篇）篇十

尊敬的：

您好！

次聽寫我錯了7個生字，真是太不應該了。

本來沒想到會錯這么多，雖然聽寫完后，我在交作業時，心里是有這么一點點忐忑不安，但我真的沒想到我會錯7個這么多。

也許有人會安慰我說，30個生字啊，錯7個理解。

其實他錯了，7個很多，真的很多。

為什么我不是錯3個，錯4個，錯5個，甚至是錯6個，而偏偏是錯7個。為什么？為什么我會錯的這么離譜！

也許他還會問我，錯6個、錯7個還不是差不多，錯7個你為什么就這么計較？

結果，他又錯了！

如果我把7個生字比作來算的話，那我錯的很慘，簡直是慘不忍睹。

我錯了，我又錯了，星期三我還是錯了……直到星期天我都是錯的，就這樣錯出頭了。

如果是6個，那起碼我還有1/7的時間是對得，那么請你想想，比起錯一輩子我將是何等的幸運。

那么請你再設想一下，如果我把7個字比作7色來算的話，我是多么悲哀，簡直是悲天憫人。

所以老師，我錯了，我真的錯了。我很后悔，上課的時候開了點小差，沒有認真聽老師講課，課后又沒有認真記憶，結果錯了這么多，辜負了老師和家長的期望。

20xx年xx月xx日。

優質初中檢討書（通用14篇）篇十一

尊敬的學校領導：

您好！

我是負責x年級xx班物理課的老師xxx。我很抱歉，因為昨天在生活中的一些問題，導致我在工作中出現了非常嚴重的行為——曠工！每當想到這個詞，我就感到萬分的慚愧。如果是其他的職業還好，但是，我身為一名人民教師，更是一名初中教師！自己怎么能在學習期間犯下大錯！怎么能在自己的工作中，做出曠工的行為！我真的萬分慚愧。

對于自己的錯誤，我真的很慚愧，我對自己的行為慚愧，對辜負了領導們的信任慚愧。但是，最重要的，還是對xx班上xx名同學感到慚愧。作為一名老師，我應該是他們的引路人，是指導他們，帶領他們的人！但是，如果我自己卻犯下了大錯，這實在是讓我感到羞愧萬分！

我明白，自己的錯誤其實不僅僅是表現在表面上的，盡管這次的曠工，確實是一些事情造成的意外，但是只要有準備，有責任心，意外也總是有機會避免。最差，我也應該及時的請假，不應該浪費大家一堂課的時間！對此，我實在是無話可說。

通過對自己的仔細反思，我認識到，自己是在思想上有問題，對自己的思想準備不充分，對師德師風不嚴謹！為此，我也反省了自己的問題！

首先，作為一名工作者，曠工這件事，本身就是非常嚴重的行為。但是一般的工作者曠工，大部分僅是對工作的影響！但是，我不一樣，我從師范學校畢業，踏進xx中學，戴上了教師這樣的稱號！我就不應該犯下這樣的錯誤！為什么，因為我面對的，是xx名學生，是xx個家庭，更是xx個未來！我沒能看清自己眼前的是什么，這讓我對自己的工作產生了松懈，讓自己的責任感出現了漏洞，這實在是非常的糟糕！

其次，我作為一名教師，我的責任是“教書育人”！但是我卻沒有完整的完成自己的任務！在過去的思想中，我主要的想法是“教書”，但是卻忽略了之后的“育人”！我總是暗自以為這方面的工作應該主要還是班主任老師負責，卻沒有嚴謹的想過，自己也是一名老師！自己也應該去做好榜樣！

這次的錯誤，并不是出自意外，而是出自我的思想，是我個人問題的表現！為此，我要嚴謹的改進自己的思想問題，改正錯誤！將自己造成的影響改正過來！希望領導能原諒我的錯誤，我一定會痛改前非，積極的擔當好教育的責任！

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

優質初中檢討書（通用14篇）篇十二

尊敬的老師：

您好！

我是xx，這段時間的學習當中，不僅沒有認真的搞好學習，反而對平時的學習比較馬虎，這樣下去實在是不好，所以我還是應該要堅定好，對于一名學生來講，我還是應該要認真的去做好，這段時間以來的學習當中，我也應該要好好的反思一下。

今天的情況還是應該要好好去反思的，在這一點上面是我的不好的地方，初中階段的學習當中，我需要讓去積累的，昨天晚上的情況實在是非常的不好，我作為一名初中學生，確實還是的應該要做好一點，晚上講話的行為是非常惡劣的，初中的學習還是應該要認真去學習的，我覺得這讓我感覺非常的有壓力，作為一名學生，我還是應該要認真去思考清楚的，對于一名初中學生來講，我以后也是應該要合理去安排好自己的工作，這對我的影響也是比較大，我應該要認真負責的處理好自己的本職工作。

初中階段的學習當中，我還是應該要做出好的調整，我應該要樹立一個好的形象，在這方面還是應該要好好的處理各方面的職責，現在回想起來的時候，我還是非常愿意去做好自己的事情，是我自己的態度不夠堅定，晚上是大家休息的時候，而我卻非常的自私，這是我問題，不能夠再繼續這樣下去了，這樣下去肯定是會有問題的，作為一名學生，我沒有遵守學校的規章制度，現在回想起來的時候還是做的很不好，我現在也是應該要做出好的成績來，這不是我應該要有的態度。

學校對我們一直都是比較寬容的，但是我卻放松了自己，這樣的學習態度也是非常不夠堅定的，今天晚上的情況確實還是應該要認真的去做好，學生的本職工作就是學習，而我卻不珍惜學校對我的關照，我不會再讓這樣的情況出現了，我一直到了晚上12點還在講話，由于自己的聲音很大，被宿管老師知道了，當時實在是感覺很慚愧，我給您丟臉了，今天早上我知道您肯定已經知道了，我也應該要就這次的事情做出檢討，下次再也不會在晚上的時候講話了，這樣的影響非常不好，不是一名學生應該要有的態度。

這樣下去也會給班級造成一些不必要的麻煩，個人形象上面實在是有損，我真心覺得這不是學生應該要有的態度，對于這件事情，我還是需要好好的反思一下，以后再也不會晚上吵鬧了。

此致

敬禮！

20xx年x月x日。

優質初中檢討書（通用14篇）篇十三

尊敬的老師：

我錯了。首先，我是一名中學生，不論何種情況下，我喝酒都是不對的。為此，我先跟你認個錯。我知道你教育我都是在對我好，所以我虛心接受你的教導，并接受應有的懲罰。

老師，我作為一個有家教的學生，本來就應該遵守學校紀律，我犯了錯誤，就應該自己做出深刻的檢討。而且我清楚的知道喝酒對身體的危害，但是我還是做了對自己身體不負責任，對老師你的教導不負責任的事。

為了我不再犯錯誤，為了你維持班級紀律，更為了我自己的內心譴責，我愿意自己同值日生一起擦食堂桌子到本學期末。希望老師能接受我最真誠的檢討，而且我向老師保證不會再有下次。望老師你這次能原諒我!

20xx年xx月xx日。

優質初中檢討書（通用14篇）篇十四

尊敬的老師：

您好！

我是初一xx班的`學生xxx。在您今天給我們班上xx課的時候我曠課了，對不起！此時此刻我承認錯誤的勇氣是值得被肯定的，此時此刻我道歉的態度是誠懇的，此時此刻我寫下這份檢討書的行為是希望得到您的原諒的。

從我剛進學校的時候開始，我就選擇了讀寄宿，因為家里離學校太遠了，每天來來回回的會浪費很多時間?？粗x通宿的同學每天可以自由地進出學校心中十分羨慕，而我這個寄宿生每個星期只能出一次校門，一想到這兒我心里就堵得慌。雖然我明白學校限制我們寄宿生自由出入學校是為了我們的安全著想，但是長此以往，我心中就會覺得憋悶，就會覺得不平衡。我常常會產生出這種想法：為什么別的同學可以自由出入校園，而我卻不可以，難道就因為我是寄宿生嗎？就算我是寄宿生又怎么樣，我憑什么就不可以出去了，學校不讓我出去我就偏要出去。

其實我剛開始只是這么想想而已，并沒有想過要去把它付諸實踐。個人簡歷直到昨天，我們班上的xx同學他從外面帶了一堆稀奇古怪的玩具到學校，我也說不上是什么玩具，總之我從來沒有見過，對它們也是充滿了好奇。于是我便問他：“xx同學，你今天帶到學校來的是些什么玩具呀，我怎么從來沒有見過，這個東西怎么玩呀？”不曾想，xx同學竟是這么回答我的：“哈哈哈，真是笑死我了，你連這個都不知道啊，現在外面好流行的，也難怪了，你一天到晚都在學校，能知道啥?！甭牭剿@么取笑我，我頓時就不樂意了：“我一天到晚在學校怎么了，你少諷刺我，就算不問你我也能自己想辦法弄清楚這是什么玩具！”

在xx同學的刺激之下，我昨晚一整晚都沒睡好，只要一想到他那副嘲笑人的嘴臉，只要一想到他那嘲諷人的語氣我就覺得十分生氣……于是在沖動之下，我便決定一定要出學校去弄明白他帶的那些東西到底是些什么玩具，叫他嘲笑我出不去，叫他諷刺我不知道這是什么玩具，我就偏要靠自己的實力去弄明白這是什么玩具……于是我在今天就做出了曠課這種違紀行為。

老師，我知道我不應該做出這種違規違紀的事，這樣不僅是對您的不尊重，還會對身邊的同學造成不良影響，是我太幼稚了，偏要和xx同學做一樣，我現在明白了這樣做反而會害了自己。

20xx年xx月xx日。