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故事O篇一
有一個(gè)脾氣古怪的公主,不愛說話,只愛畫畫。不論洗澡、散步、吃飯、看電視,她只要想畫,就馬上拿出紙筆畫畫。公主走到哪兒,畫到哪兒,皇宮的墻壁和大柱子上,到處都是她畫的畫。
一個(gè)晴朗的早晨,公主帶了四個(gè)仆人去爬山。太陽很毒,曬得大家滿頭是汗。公主一邊擦汗,一邊揮動(dòng)扇子,突然想起出門前想要帶的東西,怎么忘了拿出來呢?公主掏出紙和筆畫了一幅畫,要仆人去找畫上的東西。一個(gè)梳著兩根辮子的仆人說:“哦!公主要這個(gè),沒問題!山上多的是。”仆人一溜煙地跑到樹林里,摘了一籃子蘑菇。
仆人快步跑回皇宮,拿了公主最愛吃的棒棒糖。
公主看了棒棒糖,嘆了口氣,咬了咬筆桿兒又畫了一幅畫。一個(gè)長得胖嘟嘟的仆人拿著畫,在山上逛了兩三圈,都沒看到像公主畫的東西。正當(dāng)她愁眉苦臉地坐在石頭上的時(shí)候,一只小松鼠爬上一棵小樹,“哈!原來公主要的是你啊!”胖仆人把小松樹砍了,扛著去見公主。
公主見仆人扛了一棵樹回來,氣得臉都紅了。她掏出筆,仔仔細(xì)細(xì)地又畫了一幅畫。
瘦仆人跑回去,拿出一把傘,撐起來說:“公主,這樣涼快多了吧!”公主笑了,仆人們也笑了。
故事O篇二
豌豆公主小小的,可她覺得自己已經(jīng)很大很大了。所以,在幼兒園分班時(shí),她鬧著上了大班。
幼兒園小班的同學(xué),是由爸爸媽媽送去的;幼兒園大班的同學(xué),得自個(gè)兒背著書包去上學(xué)。
豌豆公主神氣地對媽媽說:“我是大班的學(xué)生,你們明天不用送我啦。”
第二天,豌豆公主就背著書包上學(xué)去了。
豌豆公主住在紅樹林里,幼兒園在綠樹林里。它們相隔不遠(yuǎn),但要過一條小河,越一條小溝。
豌豆公主走到小河邊傻眼了,怎么過河呀?那時(shí),她還沒有聽過《小馬過河》的故事。豌豆公主在河邊想了一上午,也沒想出好辦法,只好垂頭喪氣回家了。
媽媽問:“寶貝,老師今天講什么課啦?”
媽媽問:“想出辦法了嗎?”
豌豆公主搖搖頭:“想了一上午,也沒想出來。老師說,明天上午再講?!?/p>
媽媽說:“嗨,向小馬學(xué)習(xí)唄?!?/p>
第三天,豌豆公主又來到河邊。可她還是想不出過河的辦法,只有坐在一塊石頭上生悶氣。
天下雨了,豌豆公主沒有察覺。
突然,她看見一個(gè)熟悉的身影從她身邊閃了過去。她高興地喊:“媽媽,我在這兒哪!”哦,是媽媽,媽媽準(zhǔn)備給她去送雨傘。
媽媽看見被雨淋濕的豌豆公主,急忙把她拉進(jìn)自己的懷里。媽媽全明白了。
“媽媽,媽媽,你送我上學(xué)!”豌豆公主委屈地懇求媽媽。她早巳哭成淚人兒。
“走,媽媽送你。”媽媽說。
媽媽背著豌豆公主,走進(jìn)小河里。媽媽身上真暖和呀。
豌豆公主悄悄伏在媽媽的耳邊說:“媽媽,我要上小班?!?/p>
故事O篇三
小故事蘊(yùn)藏大智慧,下面小編為大家整理的是哲理故事三,一起來看看其中蘊(yùn)藏的智慧吧!
去過廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌陀佛,笑臉迎客,而在他的北面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。
彌樂佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。
佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌樂佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。
【小故事大道理】:其實(shí)在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
【50字勵(lì)志故事感悟】:一個(gè)人要發(fā)揮其專長,就必須適合社會(huì)環(huán)境需要。如果脫離社會(huì)環(huán)境的需要,其專長也就失去了價(jià)值。因此,我們要根據(jù)社會(huì)得需要,決定自己的行動(dòng),更好去發(fā)揮自己的專長。
一天動(dòng)物園管理員發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會(huì)討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到30米。
沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到100米。
一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會(huì)不會(huì)再繼續(xù)加高你們的籠子?長頸鹿問?!昂茈y說。袋鼠說∶“如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!
【哲理小故事感悟】:事有“本末、“輕重、“緩急,關(guān)門是本,加高籠子是末,舍本而逐末,當(dāng)然就不得要領(lǐng)了。
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故事O篇四
在寬廣的世界上有一個(gè)懶人國。在那里,生活著許許多多的懶人。
但是他們很富裕。因?yàn)樽嫦葹樗麄兞粝铝撕芏鄬毑?。于是他們就聘請其他國的人來幫他們干活?/p>
多米是一個(gè)勤快人。他在懶人國擔(dān)任頂級園丁的職務(wù)。
有一次,他正在打理皇宮的樹木。無意中見到了在花園散步的公主。
她美極了。長長的棕色卷發(fā)。烏亮烏亮的大眼睛。笑起來的時(shí)候還有兩個(gè)酒窩。多米對她一見鐘情。
當(dāng)天晚上,兩人來到海邊準(zhǔn)備坐船離開。船剛開出去沒多遠(yuǎn),國王就帶著士兵趕了過來。國王:“把他們抓下來??!”多米早就做好了準(zhǔn)備。他從包袱里拿出一袋有毒的花粉朝士兵撒去,士兵們馬上開始暈頭轉(zhuǎn)向了。于是國王叫另一批士兵帶上防毒面具繼續(xù)進(jìn)攻。可這時(shí)船已經(jīng)開得很遠(yuǎn)了。多米開心的緊緊擁抱住公主。
故事O篇五
上世紀(jì)二十年代,京劇《霸王別姬》紅遍中國,梅蘭芳飾演的虞姬惟妙惟肖,贏得了眾人的喜愛。
一次,梅蘭芳演出時(shí),有位老者在臺(tái)下喝起倒彩:“什么名角,舞劍都走了樣,還敢登臺(tái)!”隨后,便起身離開了。演出結(jié)束后,梅蘭芳問起此事,有人勸解道:“一個(gè)老頭胡言亂語,您何必在意!”梅蘭芳沒有多言,而是托人打聽到了老者的住處。
這天,梅蘭芳來到老者住處,一見面便鞠躬說:“我戲演得不好,特來向您求教。”老者卻一口回絕:“您可是名角,我哪敢指教。”梅蘭芳又鞠了一躬,說:“晚輩一心想弘揚(yáng)國粹,希望能得到您的指點(diǎn)?!崩险哌€是搖搖頭,梅蘭芳繼續(xù)鞠躬懇求,老者這才說:“看你如此有誠意,我就指點(diǎn)一二吧。其實(shí)你演得很好,美中不足的是你舞了男人的劍法,這與虞美人的身份不符啊!”梅蘭芳聽完,當(dāng)即跪拜,向老人求教。
那之后,梅蘭芳跟老者學(xué)習(xí)了男女不同的舞劍方法,并應(yīng)用到表演中,收到了良好的效果。人們都夸梅蘭芳謙遜好學(xué),他說:“我知道自己劍術(shù)不佳,有人批評指正,當(dāng)然要虛心學(xué)習(xí)。”
一個(gè)人在風(fēng)光無,也要保持謙虛的品格和冷靜的頭腦,這樣才能不斷進(jìn)步!
故事O篇六
公主想過河去,因?yàn)楹訉Π兜某潜だ镉械戎⑺耐踝印:铀凰闵睿┲簧砻利惖囊律?,她怕河水?huì)浸濕她的衣裙。
白馬說:“想讓我馱你過去嗎?”“謝謝,我想王子會(huì)來接我?!?公主微笑作答。
良久,無人過來,公主獨(dú)坐岸邊,黯然嘆息。 當(dāng)她目光掠過白馬的時(shí)候,白馬笑了:“現(xiàn)在希望我馱你過去嗎?”“不?!惫饕廊痪芙^。
天色已晚,涼意襲來, 白馬打破沉默:“讓我馱你過河吧?!?/p>
公主想了想,騎上了白馬背。
白馬說完邁步向河中走去。 白馬緩步輕行,果然很平穩(wěn),公主放心了,摟著白馬的脖子,覺得溫暖?!跋矚g我背你過河嗎?”白馬問?!跋矚g。”公主微笑承認(rèn)。“我也喜歡這樣背著你,希望就這樣一直走下去?!?白馬的聲音溫情中透著憂郁。
公主含笑悄然入睡。她做了一個(gè)常做的夢:她吻了白馬,然后白馬變成了王子,從此王子與公主快樂地生活在一起。
當(dāng)她醒來時(shí)看見依然是白馬馱著她緩步輕行,突然感到陣陣失落。是的,等著娶她的王子在城堡里。她傷情的淚水滴落在白馬身上,白馬似乎突然被灼傷般,猛地?fù)P蹄嘶鳴,激起浪花千丈,公主的衣裙?jié)裢噶恕?/p>
公主生氣了,她一言不發(fā),從馬背上下來,獨(dú)自趟水向?qū)Π蹲呷ァ?/p>
白馬沒做任何挽留或解釋,也轉(zhuǎn)身返回,徑直向河的另一邊走去。
公主淚落成河,河水冷徹心肺。她終于走到了對岸,美麗的衣裙已經(jīng)徹底濕透。她無力地在岸邊坐下,蜷縮著哭泣。
白馬已走回河對岸,冷冷看了她最后一眼,然后頭也不回地向另一個(gè)等著渡河的姑娘走去。
故事O篇七
英國著名科學(xué)家焦耳從小就很喜愛物理學(xué),他常常自己動(dòng)手做一些關(guān)于電、熱之類的實(shí)驗(yàn)。
有一年放假,焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候,也沒有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。
他找了一匹瘸腿的馬,由他哥哥牽著,自己悄悄躲在后面,用伏達(dá)電池將電流通到馬身上,想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果,他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了,馬收到電擊后狂跳起來,差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn),但這絲毫沒有影響到愛做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上,焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥,然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰知“砰”的一聲,從槍口里噴出一條長長的火苗,燒光了焦耳的眉毛,還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
焦耳顧不得躲雨,拉著哥哥爬上一個(gè)山頭,用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師,并向老師請教。
焦耳聽了恍然大悟。從此,他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算,他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律,成為一名出色的科學(xué)家。