范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

激勵的作文題目篇一

古往今來，無數偉人以勤奮叩開成功之門。無論是流傳千古的“懸梁刺股”，還是傳頌不衰的“韋編三絕”；無論是家喻戶曉的“鑿壁偷光”，還是婦孺皆知的“囊螢映雪”；無論是王羲之練字墨染池塘，還是陳景潤摘取“皇冠上的明珠”。無數勵志故事都證實一個千古不變的定律：學習貴在勤奮。

“蓮實有心應不死，人生易老夢偏癡?！蹦祥_馬蹄湖畔的題詩，正是葉嘉瑩先生勤奮一生的真實寫照。九十余歲高齡的她，已經鉆研中國古典詩詞七十年，長年漂泊異鄉的孤獨，從未動搖過她勤奮學習詩詞的決心。葉先生曾說，學習傳揚中國古典文化是她義不容辭的責任和義務。于是，人們依舊能在全世界華人文化圈看到葉先生忙碌的身影，她也至今堅持著兩點半睡覺，早上六點半起床的作息習慣，毫無垂暮之感。“千春猶待發華滋”是她最大的心聲?？梢?，一勤天下無難事。

人生有志須盡學，莫使青春空對月。步入哈佛校園，除了莊嚴的建筑令人駐足贊嘆外，哈佛學子埋頭學習的背影更是一道獨特的風景。他們孜孜以求，從不懈怠，立志要為把世界變得更好而努力學習，打造了舉世公認的哈佛精神。于是，自習室里凌晨四點的燈光，便是他們勤奮學習的最好見證。由此看來，只要心中有信仰，肩上有擔當，腳下有力量，人生就會變得充實而有意義。同為少年的我們，難道還要尋找借口不為心中的夢想去拼搏嗎？詩人汪國真在《熱愛生命》中告訴我們：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！?/p>

笨鳥先飛，勤能補挫?！疤觳?，都是99%的`汗水加上1%的靈感”，但如果連1%的汗水都不愿付出，縱有99%的靈感也終將一事無成。宋代神童方仲永，從小聰明過人，五歲便會作詩，被稱為“奇才”。但他出名后，不再勤奮上進，而是整天跟著父親去吃喝受禮，結果長大以后“泯然眾人矣”。相反，明代文學家張溥，小時候很“笨”，別人讀一會兒就能背下來的文章，他往往要讀幾十遍才能記熟。但是，他并沒有灰心，每拿到一篇文章，先認真抄一遍，校正好，再大聲朗讀一遍，然后燒掉，接著再抄。這樣，一篇文章往往要抄七遍之多。后來，他逐漸變得文思敏捷，出口成章，26歲就寫下了名揚天下的《五人墓碑記》。

古人說：“學如弓弩，才如箭鏃?！鼻嗌倌?，正處于學習的黃金時期，更應自覺把勤奮學習作為一種態度、一種責任、一種追求，樹立“夢想從學習開始、事業靠本領成就”的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量，奮力書寫精彩的人生篇章！

激勵的作文題目篇二

毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。毅力的表現往往是一個人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅強地去面對。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領悟到：一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說這本書中的主人公帕唯爾吧，他的一生非?？部?，然而他憑什么使自己繼續活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量，老天也使他有了三次生命。像他這樣，十幾歲就立足殺場，英勇殺敵，熱愛祖國，在戰場上，他被砍了好幾刀都大難不死，為什么?仍然是毅力。年輕的帕唯爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機會他也不愿意放棄工作，毅力真是一種鍥而不舍的精神啊!

生活在和平年代的我們，生活中一點小小的困難沒什么大不了，只要勇敢地去面對，等事情一過，你會發覺，原來自己是有毅力的。

人生不如意十之八九，不要自卑，要有信心，因為挫折是培養毅力的必要前提。巴爾扎克曾經說過：挫折是塊磨刀石。再鋒利的刀一直不用，也會變得鈍。這時，就需要挫折這塊磨刀石使它重新鋒利起來。人的一生很精彩，有酸甜苦辣，沒有悲歡離別的傷心，又怎能有重逢的喜悅呢?

要想一步登天，那是不可能的許多名人志士也是在挫折中鍛煉了自己，考驗了自己，使其成為千古佳話。不要以為當作家寫一本書是件很容易的事情，因為往往在這過程中會有挫折和困難等著你去迎接。例如馬克思寫《資本論》用了40年，李時珍的《本草綱目》花了30年時間，司馬遷編《史記》歷史20多年等等。古今中外，有誰能夠一步登天呢?

在堅持，努力不懈的同時，還要有生活節律。提倡毅力并不是主張一味蠻干，是毅力和節律并行，兩者都不容忽視。節律過快，頻率過高，要一直堅持下去，是十分困難的。生活猶如長跑，一下沖在前面，并不一定就能奪標。相反，如果保持適中的節律，就能取得好成績。為什么說毅力是成功之本呢?你想想，如果沒有堅強的毅力，又怎樣克服前進道路中種種的困難呢?這樣就永遠沒有成功;反之，堅強的毅力是通向成功的捷徑。

激勵的作文題目篇三

走在有些熟悉，但又有些許陌生的上學路上，暖風吹拂著我的臉頰，歡快地上下躥動，像是在迎接我似的。絲絲暖暖溫暖著心頭，預示著初春已經來到。

“寒做結束了啊……”暗暗地吐了一口濁氣，心里感嘆道。

像是對寒假做最后的告別，寒假里發生的一幕幕都爭先恐后鉆入我腦海里，向我揮著無形的手。越是回憶著寒假生活，越會滋生我的不舍情緒?！霸僖娏税　编艘宦?，便使勁地搖了搖頭，將假期思緒拋諸腦后。

人就是如此。越平凡的事情越希望實現，等真正實現后又開始懷念從前。曾已何時，我還在盼望著開學的到來，當這一刻真正來臨了，自己又懷念著之前松松散散的寒假生活。

這是不是一個全新的開端？我又開始想開學的事。

“或……或許吧?！蔽易詥栕源稹？傊芸炀湍芤姷骄眠`的同學和老師了。心里這樣想著，我不由自主地加快了腳下的步伐。

走進了教室，大喝一聲：“我來了！”只見幾十道目光向我投來，先是疑惑，緊接著便是釋然。

目光和目光一一相對，我感到了溫馨。是的，就是溫馨。找到了幾個熟悉的好友，和他們聊著趣事。

“糟糕，忘帶考卷了！”一句上學期不知說了多少次的口頭禪再次從我口中蹦出。

我真的得做改變了啊……我心里這樣暗道。就從這句口頭禪開始改變吧！對于這個陪我“征戰”多年的跟屁蟲我可產生不出什么不舍心理。

站在操場，感受著校長那亢奮高昂的演講，享受著那特殊的暖風，我心中給出了上學路上我答不上來的題的答案：不再放松，準備奮斗！

激勵的作文題目篇四

1 . 縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長。朋友，從今天起，學會堅持。你才有機會獨掌蒼茫大地，傲問誰主沉浮。

2 . 微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂。

3 . 拼搏讓過程更加完美;奮斗使結局不留遺憾。

4 . 漂亮的臉孔是給別人看的，而有智慧的頭腦才是給自己利用的。

5 . 常說口里順，常做手不笨。

6 . 七十沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。

7 . 意志能使生命繼續，奮斗能使人生輝煌。

8 . 如果你視工作為一種樂趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務，人生就是地獄。檢視一下你的工作態度，那會讓咱們都感覺愉快。

9 . 十八我努力，我堅持，我就一定能成功。

10 . 一個人要么掌握很好的專業技能，要么掌握在生活中無孔不入的本領。這兩者都是生財之道。

激勵的作文題目篇五

_先生說：“人類要在競爭中求生存，更要奮斗。”

人的一生是奮斗的一生，人們為了取得成功都在不斷地努力著，成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經之路。

誠然，誰也不能否認，奮斗的最終目的是將來有一天能獲得成功，在自己蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都能換取成功。其實，在奮斗的過程中，嘗到的無論是成功還是失敗，都有意義，都值得被珍藏。成功者，或許會為最后的成就而欣喜若狂，但可以讓他們在往后的歲月中細細回味的是那段浸透了淚水和汗水的奮斗經歷。

偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽，她成功了，但她留給后人的不僅是成功背后的榮譽，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人學習。司馬遷身受宮刑，嘗盡屈辱，但他沒有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力，用自己的生命詮釋了“奮斗”，創作出了流傳千古的《史記》。

古今中外的成功者都是用奮斗鑄寫榮耀的，而如今的我們呢？曾幾何時，幾道題就讓我們退縮；作業本上老師留下的鮮紅的錯號都讓我們內心煩躁；父母的責罵，更是讓我們失魂落魄，暗自神傷……難道就因為這些而退縮嗎？不，我們應把這些化為奮斗的動力，去拼搏，去收獲。

屈原曰：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！弊穼ふ胬淼穆泛荛L，但不是要我們不擇手段、不遺余力地去探索。在學習上遇到問題，我們應該慶幸，因為這是一個探索真理的過程。無論如何，有奮斗的人生必有收獲。

在花季的少男少女為了未來、為了前途而拼搏時，卻有一個人，沒有手臂，身體也不是很靈活，但她那時候才剛好17歲，每天來到學校，受到他人另類的眼光，這使她內心嚴重受挫，但她心中卻有著信念：我要用我的頭腦去讓我的身體變得更加完美。她只相信，只有不停的存儲知識，讓頭腦豐富起來，才能在今后的人生中沖的更快，跳的更高。就這樣，一天天過去，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個轉折點，在付出比平常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考進中央財經大學，現在已是一名海歸博士，但記者采訪到她時，她滿臉自豪的說：“我不知道我的未來會怎樣，也許很渺茫，但是只要在你年輕時用汗水去鑄造未來，用辛勤去付出，定會有一天沖得更快，跳得更高?！?/p>

人活一世，不求轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要枉費青春，在人世像過客般白走一遭，如果能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧天，俯不怍于人，那么此生無憾！

激勵的作文題目篇六

也許十年的時間就足夠讓一個小孩子長成一個大人。昨天在夢里我再一次的夢到了那個小孩子，雖然我不知道他是誰，但是給我的感覺卻很熟悉，我也看不清楚他的臉。

我想也許做夢的時候他的臉確實是清楚的吧，只是等我醒來之后卻是忘記了。回想一下我之前做過的所有的夢境似乎都是相似的情境，那些臉龐總是迷糊不清?？墒撬麄兘o我的感覺又好像是相處多年的老朋友，好像是在我身邊比較親近的熟人。我想我不知道那些夢有什么含義。

但是我卻可以做到在這個夢想伴隨花開的長途之中，所有的一切都不是我們所想的那樣簡單。我也曾經聽著他們每一句話都放在自己的嘴邊，但實在是沒有行動的空間。一開始的時候他們站在講臺上說了那么多的話，侃侃而談?？墒呛髞硇袆由纤麄冇肿兂闪艘粋€馬后炮，什么都不懂也什么都跟不上套路。

我只是覺得在這個旅途當中發生過很多糟糕的事情，但是也有很多前輩不斷的向我們傳授經驗，讓我們努力地把自己的事情把自己的本職工作做到最好。對于這一切我都心存感激。

今天看了一本書是關于富爸爸圖書系列的，這本書里面講了，如果，你能夠實現財務自由的時候，你最想要去做的事情是什么？我想了想我的答案，我想如果有一天我不用去考慮生存和溫飽問題，不用再為了生存而忙碌，于工作奔波忙碌的時候，我想我一定要到處去旅游，并不斷的寫旅游日記。

我想心靈的感受對于我而言是最有吸引力的。

我現在唯一的感覺就是我的生活經歷還是非常貧乏的，最好像一片貧瘠的土地，實際上并沒有什么營養。我想去看看這個世界的面貌，然后寫出來自己的東西，這些都是我人生的寶貴經歷。然而基于這樣的美好目標，我也在不斷努力奮斗著。

激勵的作文題目篇七

人的一生就要經歷許許多多的挑戰，沒有哪一個人的一生是完美無缺的。面對生活中種種不可避免的挑戰，我們要以微笑和自信來迎接與戰勝它們。困難就像一個彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要勇敢地去面對，努力地去奮斗，才有可能取得勝利。

我的人生也經歷過一次又一次的挑戰，它們給我帶來了艱辛與困難，也在不斷地磨練我自己，使我堅持不懈，努力奮斗，不斷的進步。

記得我六年級的時候，一次數學期中試，我由于充滿著傲氣只考了81分?？吹竭@刺眼的分數，看到試卷上打著一個又一個大紅又大的叉子，看到同學們嘲笑的目光，看到老師和家長失望的眼神……不禁刺痛了我的心。我想到放棄，又懷疑自己的能力，唉！總之心情非常糟糕。

在父母的鼓勵下，我認真反省。漸漸地，我才覺醒過來，我才知道我是因為驕傲而失敗的。俗話說：“失敗是成功之母?！笔〔⒉豢膳拢挥袆俨或湐〔火H才是真正的本事。

此后，我更加勤奮了，更加小心謹慎。上課聚精會神地聽老師講解每一道練習題，課余時間又不會的問題馬上向老師請教，有不明的題和同學們交流。

不久，迎來了期末考試。于是，我成功戰勝了困難與挑戰。在考場上，我輕裝上陣，沒有絲毫思想壓力，做起題輕松多了。

終于，經過我不懈的奮斗，發揮出真本領，取得了滿分。

困難其實不可怕，可怕的是逃避困難，只有戰勝自己，才能打開勝利的大門。當下一次挑戰來臨的時候，別再躲躲閃閃，別再倉皇逃竄，要主動向它發起攻擊，努力奮斗！

激勵的作文題目篇八

坐在考場上，看著這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的初中生活，就這樣走過了初一的童稚、初二的懵懂、初三的成熟。就這樣完成了初中的奮斗。就這樣......

初中預備令 孩似的我們來到了這所全封閉式的學校，開始了向往已久的初中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學習要求也很“黑”，開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之！不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了！”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的“黑”，并確定了初中努力的方向堅定了我們的信念，為我們初中努力奮斗做下了夯實的基礎。

我們的“黑”老師曾經找過我，他告訴我：我現在屬于邊緣生，并不是很優秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。

從那時開始，我不在是那個貪玩的初中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的強光，睡覺時只有星星月亮的陪伴！因為我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰，得到的是每一個上升的臺階。

我們要相信只要努力總得到回報！

藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大?；貞涍@那段奮斗的日子。

激勵的作文題目篇九

1 . i feel deeply indebted to you and i really dont know how to thank you enough for your help 感謝信結尾段常用句式和套話

2 . w,whyhasthishappened?w?

3 . 生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。推銷產品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。

4 . although nowadays many people talk about the need to be unselfish and to help others, we see very few people practicing what they preach but you showed by your actions that you are an exceptionyours sincerely, li ming

5 . 科學的未來只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代!

6 . 沒有永遠的勝利，只有永遠的努力。

7 . 平平淡淡看世界，踏踏實實寫人生。

8 . the doctor says that my broken leg is healing well in addition, the taxi company has agreed to pay my hospital bills everyone agrees that it was your quick-witted response in that emergency that has led to this satisfactory outcome

9 . 未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

10 . 環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

激勵的作文題目篇十

美好的人生需要去創造，去發現。上帝給予每個人平等的待遇，如果將人生比作星空，那我們的夢想就是掛在星空中那渺小微弱、隨時會失去光芒的星星，可是為什么有的人會成功，而有的人會失敗呢？

有的人會說：是上帝，是他奪取了我的一切。不！不！你這只是一種為了掩蓋真相的言辭罷了，你永遠無法想象那些成功人士的背后，付出了多少的汗水和淚水。當你整天無所事事的時候，他們卻在埋頭苦學，只為能有美好的未來。

大家對馬云這個人一定非常的熟悉，人人都羨慕馬云的成功，但是大家要清楚，馬云能夠成功并不是偶然的，是通過他自己堅持不懈的努力換取的。

1982年，馬云第一次參加高考，數學僅考了一分，馬云感到灰心喪氣，認為自己并不是考大學的那塊料，便開始在外打拼。18歲的馬云常常望著前方，感到茫然不知所措，心想：難道我的一生就這樣過下去了嗎？馬云感到不甘。

在19歲時，馬云又一次進行高考，很不幸的是，數學只考了19分，但馬云并沒有因此放棄，反而更加勤奮努力。20歲時，他再一次進行高考，竟然考了79分，這絕對是馬云數學史上分數最高的一次，正是因為有這樣的精神，才鑄造了今天的馬云。

海倫凱勒因為一場大病失去了視力和聽力，但她并沒有因此放棄，在自己老師的幫助下考上了重點大學，最后還成為了著名的作家、教育家。

馬云是一個跟我們一樣普通得不能再普通的人，海倫凱勒是一個殘疾人，但他們卻通過自己的努力，使自己名傳千古。就連他們都能堅持努力下去，我們還有什么理由不去努力，不去奮斗？就算做不到像他們一樣好，但是回頭想想當時的我們也曾努力過，奮斗過。

作為中學生的你還在想什么？為了我們的未來，努力吧！奮斗吧！

激勵的作文題目篇十一

三歲的天真爛漫；七歲的快樂童年；十五的艱苦奮斗。

小學的美好童年，如香茶，令人回味無窮；現在的初中生活，如烈酒，讓人嘴中心里充滿苦澀。

我生活在奮斗之中！

學習上的戰場，更加激烈，一不小心，疏忽了一下，荒廢了一會兒，哪怕浪費了一分鐘，一小時，就會落后，最終失敗。

“語文、數學、英語。”七門功課，我得一一解決。“唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，唯聞女息。”“x+y+z=70?！笔种械墓P如駿馬，在本子上無憂無慮的跑來跑去；腦中的公式如寶劍，讓我在數學的難題中勇往直前。

奮斗著，疲憊了，手疼了，眼酸了，閉上眼，深呼吸，過五分，再前進。

課上，老師在講，我仔細地聽，緊隨其后，不能落后。課后，閉上眼，再回憶。背著沉重如山的書包，吃力的前行。每天的作業多如江水，一寫不知是幾點。有一些課的內容還沒背，就得挺著勞累的身軀，在這昏暗燈光下，在這寂靜的夜晚里，在這激烈的戰斗中，心中永遠是忐忑，忐忑著“別人肯定在復習，對，我必須要更加努力才行，快，快寫，寫完了好快復習?！膘罢n上常常舉手的人?！膘翱荚嚳偪几叻值娜??！?/p>

我生活在奮斗之中，因為奮斗給予我無窮的力量。

我生活在奮斗之中，因為奮斗不斷的讓我“更上一層樓。”

我生活在奮斗之中，因為奮斗讓我的人生更加的精彩！

激勵的作文題目篇十二

星移斗轉歲月如梭十六度花落花開十六年的成長歷程如電影鏡頭匆匆閃過。在人生的海灘上，我的前進步伐還算平穩。

眼下，正值花朵旺盛之際，花瓣幽幽綻放，露出淺黃羞澀的花蕊。在綻放的聲音中，完美著一個生命。

于是，我便常常脫離實際地幻想著花開，想象著自己在次次考試中，過關斬將，所向披靡;想象著自己在體育考試中，輕而易舉拿下滿分;想象著自己在未來工作中，力求上進，出類拔萃……

當然，我也知道，這僅僅是幻想，是一個美麗的夢。試想，沒有為之奮斗過，又怎么能讓夢想成為現實呢?

驀然間，我突然明白了花謝的原因，因為它在等待第二個春天，這是一種充滿執著、鍥而不舍的等待。

這個即將到來的初三，競爭激烈，稍不留意，就可能在頻繁的考試中品嘗失敗的滋味。學業的緊張，升學的壓力，將使我們整天埋頭于書山題海之中咬文嚼字。忙碌也將成為生活的主旋律。

我明白，不能指望他人退到你后面，努力奮進還須自己不斷拼搏。進一步，海闊天空，攀登上寶塔尖去創新，去耕耘。

不經歷風雨，怎能見彩虹?拼搏不允許止步，成功不青睞惰怠。

于是乎，將會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的瀟灑樂觀。學習緊，不叫苦，做題累，不說乏;調整好心態，笑迎成功;失敗了，擦擦汗水再向前!

與其說初三是一個做夢的季節，夢想著受到成功的青睞，須得接受苦澀的洗禮，不如說初三是一個奮斗的季節。一分耕耘，一分收獲，人生之花才會開得絢麗多彩。

初三，確確實實是一個奮斗的季節!

激勵的作文題目篇十三

你熱愛生命嗎?如果你熱愛生命，那就請珍惜時間吧——因為時間是組成生命的材料。我們要珍惜生命，因此在這有限的時間里做一些有意義的事情，詮釋生命的價值。這就需要我們的學習。

為科學而奮斗

我們又何嘗不可?我們需要用功讀書，好好學習，增添自己的實力，將來為科技作出我們自己的貢獻，詮釋自己生命的價值——為科技而奮斗!

嫦娥二號的升空令我感動——不僅為中華民族力量感動，創新精神感動，更為了無數人生命的價值而感動。

為生活而奮斗

著眼現實，生活是一個現實性的問題。在《童年》中，阿寥沙與外婆過著的艱辛生活，正是為生活而奮斗，詮釋生命的價值。

我們又何嘗不可?我們要從小培養艱苦奮斗的意識和精神，勤儉節約——這就是為生活而奮斗，詮釋自己生命的價值!

阿寥沙與外婆的艱辛生活令我感動——不僅是為了他們艱苦奮斗的精神，更是因為他們用這種方式，詮釋了生命的價值。

為挑戰而奮斗

這世間有多少挑戰!在困難與挫折面前，我們把它們視為挑戰，并勇敢地為挑戰而奮斗，這就是詮釋我們生命價值的一種方式!

左一腳，三年;右一腳，三年。三年的初中生活已步入尾聲。我們面臨著一個挑戰——中考。我們要努力備戰中考，憑借著自己的實力，來迎接中考，考出一個理想的成績，為中考而奮斗，為挑戰而奮斗，詮釋出自己生命的價值!

奮斗——價值