范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

公司介紹演講結束語篇一

to realize the value of one year, ask a student who failed a grade.

to realize the value of one month, ask a mother who gave birth to apremature baby.

to realize the value of one week, ask the editor of a weekly newspaper.

to realize the value of one hour, ask the lovers who are waiting tomeet.

to realize the value of one minute, ask a person who missed the train.

to realize the value of one second, ask a person who just avoided anaccident.

to realize the value of one millisecond, ask the person who won a silvermedal in the olympics.

treasure every moment that you have! and treasure it more because youshared it with someone special, special enough to spend your time with.

and remember that time waits for no one. yesterday is history. tomorrow isa mystery. today is a gift. thats why its called the present!! the clock isrunning. make the most of today.

good luck, everybody!

公司介紹演講結束語篇二

it will make or break a company,a church ,a home.

the remarkable thing is we have a choice every day, regarding the attitudewe will embrace for that day.

we cannot change our cannot change the fact that people will act ina certain cannot change the inevitable.

the only thing we can do is play on the one stage we that is ourattitudes.

i am convinced that life is ten percent what happens to me ,and ninetypercent how i react to so it is with you.

we are in charge of our attitudes.

公司介紹演講結束語篇三

50個好的演講稿結尾

俗話說：“織衣織褲，貴在開頭；編筐編簍，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入勝的開頭，還應該有耐人尋味的結尾。所謂“豹尾”，便是指結尾時筆法要簡結、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。首尾相應 結構嚴謹

（結尾）太陽從地平線上升起，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活。

他們，終將會成為我們。（《他們》）

（結尾）我在無限的思考中面對都市，觸摸它的外殼，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內質可以像外殼一樣美麗動人，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固，但愿是 “云銷雨霽，彩徹區明”，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內而外的如花般縮放的美麗。（《觸摸都市》）

生活中中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動出發，我發現生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

（結尾）帶著感動出發，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。（《帶著感動出發》）

欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心。（結尾）好奇心——它在推動世界進步的同時，也在積蓄著毀滅世界的力量。

對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應當何去何從?（《好奇心》）

（結尾）我想，所謂愛，便是如此。就是我所愛的人，我惦念的人，必得在我看得見的地方，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方，好好的存在著。

我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關心，溫情與愛。我知道了，那聲聲呼喚是在說，有你在，整個世界，都在。（《好奇心》）

自然收束 樸素無華

公司介紹演講結束語篇四

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紀念一二九運動的演講稿：不忘一二九

同學們，你們能告訴我，祖國是什么嗎？

對于我們中國人來說，祖國是東海碧波上升起的太陽，是青藏高原上閃爍的群星，是山舞銀蛇、原馳蠟象的遼闊北國，是花開三月、草長鶯飛的春色南疆。可同時，祖國還讓我們想起曾經經歷的苦難與蹉跎，飽嘗的屈辱與折磨，阻礙我們前進的愚昧和不足。歷歷往事，不堪回首。

歷史的風，吹翻起七十六年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。xxx主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟----華北大地，中華民族陷于內憂外困之中。1935年12月9日，在中國xxx的領導下，六千憤怒的北平學生走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的xxx賊宣戰。他們高呼：“打到xxx主義！反對華北自治！”無數中國人民的心被此所震撼。我們不會忘記歷史的回音。我們不會忘記，不會忘記這一天，七十六年前的這一天，更不會忘記那些在敵人的恐怖政策下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的學生們，可敬可愛的學生們。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。是他們，以他們的實際行動，展doc版

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示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。我們不會忘記他們，那些可敬可愛的學生們，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。同樣是學生，相仿的年紀，幸運的是我們身邊再沒有硝煙與戰火，當今天坐在教室里安心聽課時，可曾想到當年前輩們為了祖國的存亡，不惜獻出自己的生命，可曾敬佩他們懷著火熱的愛國情，投身于民族的救亡運動？魯迅曾經說過：“縱然國有難，汝亦作先鋒。”

漫長的歲月塵封了多少動人的往事；無情的時間磨滅了多少心酸的記憶，然而直到今天，我們的心還在隱隱作痛。1936年12月13日，日軍在南京犯下了滔天的罪行，為現在世界文明史留下了最為黑暗是一頁。他們殺人手段層出不窮：砍頭、刺殺、槍擊、活埋、火燒等，還有慘無人道的“殺人競賽”。真是殘忍至極。這場大屠殺的受害者，大多是無辜的工人、農民、商人和一般市民，一向以慈悲為懷的僧尼和天真無邪的孩童也不能幸免，在日本侵略者的屠刀下，我們南京這座和平繁榮、聞名遐邇的六朝古都變成了陰森恐怖的人間地獄。可由于日方一而再的在歷史問題上采取錯誤的立場，幾十年來中日關系仍步履艱難，現有日本首相幾次參拜xxx，日方在教科書修改問題上一錯再錯。血寫的歷史誰能忘記，日本種種卑劣的行徑誰不唾棄，國恥難忘，跨世紀的我們更應繼承“一二九”精神，牢記國恥，將悲痛化doc版

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為力量，將誓言變成行動！

我們紀念“一二?九”運動就是要牢記歷史，保證歷史的悲劇不再重演。在新的歷史條件下，同學們要意識到自己的責任，國家的未來在你們的身上，你們任重而道遠，要奮發圖強，開拓進取，要學習科學知識，掌握建設祖國的本領，實現中華民族的偉大復興。知恥而后勇，任重而道遠，讓我們這一代連接歷史和未來的青年人作出選擇吧！中國的大車我們拉，為了趕上世界先進水平為了讓巨龍騰飛，為了早日實現祖國的統一，我們一定會踏著先人的足跡，奉獻我們的熱情與青春，奉獻我們的忠誠與信仰，為祖國的現代化建設而奮斗！

一二九運動演講稿范文

回溯歷史，今年12月9日是偉大的運動××周年。××年前，中國局勢已是萬分危機，東北淪陷，華北告急，日本侵略者占領了大半個中國，北方五省危在旦夕，日本侵略者到處燒殺搶掠，千百萬中國人民被殺害，成百上千的村鎮被胰為廢墟，一座又一座城市被狂轟爛炸。中國xxx于1935年8月1日發表了《為抗日救國告全體同胞書》號召全國人民起來抗日救國。1935年12月9日，在中國xxx的組織和領導下，北平市學生聯合會率領北平市6000多名學生舉行示威游行。學生們高呼“打倒xxx主義”，“停止內戰，一致對外。”等口號。學生的示威游行得到了北平市doc版

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民眾和各界人士的支持，示威游行的隊伍不斷擴大。xxx政府出動了大批的軍警進行鎮壓，打傷以及逮捕了許多學生。1935年12月10日，北平市學生聯合會組織全市學生舉行總罷課，準備發動更大規模的斗爭，12月16日，北平市學生和市民及各界人士一萬多人再次舉行了聲勢浩大的示威游行。北平市學生和市民及各界人的示威游行得到了全國各地的支持和援助，南京，上海，天津，廣州，武漢，杭州等地相繼舉行了示威游行。天津學生又組成了南下擴大宣傳團，開赴當時的國府——南京。一場舉國上下，波瀾壯闊，聲勢浩大，得到全國人民，各黨派，各界人士的支持的抗日救國學生運動席卷中華大地，形成了全國人民抗日民主運動的新高潮。推動了抗日民族統一戰線的建立，掀開了中華民族抗日救國，抗擊日本侵略者的偉大戰爭的序幕。

運動是在中國xxx組織和領導下的一次偉大的抗日救國運動，也是一次偉大的學生愛國運動。它永垂青史，刻在中國歷史的豐碑上。

同學們，運動已經過去快70年了，今天，我們紀念它不僅是緬懷過去，追念先人。更是為了讓我們永遠銘記12。9這個神圣而又偉大的日子，牢記國恥，永遠不忘日本對中華民族的侵略。

同學們，今天，我們的國家已非昔日的貧窮與落后的中國，我們已是一個蒸蒸日上的，日漸繁榮的，團結進步的，doc版

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具有著強大的國防力量和經濟基礎的，具有著偉大的愛國主義精神和民族精神的自立世界民族之林的國家。在中國xxx領導下，我們全國各族人民正在努力建設我們偉大的國家。

同學們，你們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，你們肩負著中華民族復興和發展的使命。讓我們踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設的更加強大，更加美麗，更加昌盛。

我的講話完了，謝謝大家。

今夜。翻過六十七張歷史厚重的扉頁

應該記得那段帶有刺骨朔風的崢嶸歲月

沿著風雨飄搖的紅色軌跡

一種金戈鐵馬般的吶喊

開始在我的耳膜邊一點點萌生

那時的天穹不曾蘇醒

那時的土地布滿傷痕

那時的面孔只剩下麻木

徘徊于亡國滅種的邊緣

生耶？死耶？和耶？戰耶？

我最最摯愛的兄弟姐妹

以先鋒的姿態連同悲昂壯烈的呼吸

叩問靈魂

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從北平 從天津 從東北

從年輕的心臟

迸發出長夜不息的響雷

洞穿了無數熾熱的胸腔

不愿做奴隸的人們

起來——起來——站起來

你可看見地下奔涌的巖漿

亙古昭示著鏗鏘的誓言：還我河山

在這個太陽升起的國度里

一場關于血與火的虔誠洗禮

升華！！

以浩氣錘煉颯颯長劍

以碧血鑄就巍巍豐碑

亡命①

茫茫長夜欲何之？

銀漢低垂曙尚遲。

搔首徘徊增愧感，撫心堅毅決遲疑。

安危非復今朝計，血淚拚將此地糜。

莫謂途難時日遠，雞鳴林角現晨曦

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趁我們還年輕

朋友們，當時間的車輪碾到今天的時候，當掛歷上赫然顯示12月9好的時候，身為青年的我們，我相信，我們中的沒一個人都不會忘記這一天，十二月九日 十二月九日

一個普通但不平凡的日子

時間倒流

回溯到一九三五年

陽光依然懶懶散散

冬日依舊寒冷凄清

但空氣卻急速的流動 因為

在北平——歷史的故都

發生了驚天動地的事件——

為反對投降和壓迫掀起了學生總運動

到處是掛滿的標語

到處是飄舞的紙單

到處是舞動的小旗

到處是怒吼的口號

到處是浴血沸騰的青年

這一天

白云為之翻涌

大海為之咆哮

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黃河長江為之怒吼

中華大地為之震顫

一個蹂躪不屈的民族

在蘇醒

一個多災多難的國家

在抗爭

我們不會忘記，不會忘記這一天，六十九年前的這一天：我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。

是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。

是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。

他們，可敬可；可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。

那么，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？

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處于二十一世紀和平下的中國大學生們又該如何去展現青春的風采呢？ 對此，我只想說兩個字“努力”

也許我們會不屑的說，?現在是和平年代了，沒必要為了去做什么大的貢獻而整日的去努力，那樣會活的很累。

也許我們會哀怨的說，“人生苦短，一生能有幾個青春，何必要不按時自己的大好的青春年華邊的那么單調呢？

是啊！人生苦短，而生命只有一次，青春有何其短暫，我們何必要去實現目標而整日努力，整日辛苦呢？

但是，朋友們，難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎？

難道我們真的希望，當我們年老時，翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的，苦澀的毫無意義的青春嗎？

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春，然后平庸的度過余生嗎？

不會的，我相信，沒一個有理智，有熱血的青年大學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，艘刊物自己的青春大發光彩。

那么，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。

年輕就是資本，年輕就是能力，年輕就是全部。

朋友們，別再有那么多的猶豫，別再有那么多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執作的向前走，前方便是海闊天空。

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朋友們，努力吧，趁我們還年輕世界屬于我們，未來屬于我們

歷史的印記,光輝的歌

敬愛的老師,親愛的同學們: 大家好!今天我演講的題目是> xxx今天是你的生日,我的中國.清晨我放飛一群白鴿......xxx這首歌中,我們每一個中華兒女對祖國那份誠摯的祝福,每一個炎黃子孫那最質樸的愛國情懷,引發了我的無窮遐思.....當時間的鐘擺緩緩搖晃到2015年12月9日的今天,響徹于上個世紀的那一聲聲震耳欲聾“打倒xxx主義！反對華北自治！”的咆哮聲卻依然回蕩在我的耳邊.那懷有滿腔熱情的聲帶迸發出了驚人的力量.回眸歷史,1935年的那段往事永久鐫刻于我們心頭.1935年12月9日,中國青年志士終于爆發了，北平幾千名學生舉行了大規模的游行示威活動。青年學生們驚天動地的呼聲喚醒了我們,那寒風凜冽中的召喚是我們迎步向前的號角，石壁穿空的吶喊見證著醒來是一種力量.歲月流逝，時代銘記了那一幕壯景:時光如梭，神州傳承了那不息的精神.那激昂的斗志,詮釋了青年的含義:那響亮的口號,鼓舞了中華民族的振興和崛起!回看歷史，青年學生抗日救亡保家衛國；試看建國以來，改革開放的春風吹遍神州大地.身為今天的幸福中學生,我doc版

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感到無比的驕傲與自豪!但歷史的狂風也不止一次地席卷過我們的祖國.如果說，中國古代的歷史宛如錦繡織成，那么它近代的歲月則是被血浸透。xxx戰爭后，曾經一度領先世界達千多年的中國被拋到時代大潮之末，屢遭西方列強的欺凌.“淚添九曲黃河溢，恨壓三山六岳低”，用這句話來形容中國人的百年屈辱百年長恨意猶未足!同學們,運動已經過去80年了,今天,我們紀念它不僅是緬懷過去,追念先人.更是為了讓我們永遠銘記這個神圣而又偉大的日子,牢記國恥,永遠不忘日本對中華民族的侵略!那么,從現在起,就讓我們共同努力吧:踏著先人的足跡，奉獻我們的熱情與青春，奉獻我們的忠誠與信仰，為祖國的現代化建設而奮斗！把握今天，憧憬明天，發奮圖強，抱效祖國，用我們的青春熱血譜寫出前不負于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章！我的演講完了,謝謝大家!斗里中學 七年級2班 石利莎 12·9演講稿

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們關心國家命運和民族前途及憂國憂民的光榮傳統。12、如今，作為我們跨世紀的一代，面對未來祖國前途無限光輝燦爛，我們更應該具有愛國之情和樹立報國之心。13、當遠訪國外參加演出的同學為了中國的主權毅然放棄時，我們不禁要對他們的行為肅然起敬； 14、但我們的學生聞聽中

國駐xxx大使館被炸后，上街游行以示抗威時，我們又一次看到了學生高昂的愛國熱情，再一次從他們的身上感doc版

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到了流淌著的愛國熱血；

歷史的車輪緩緩地向前轉動著.當他碾到今天的時候,身為學生的我們，我相信，我們中的每一個人都不會忘記這一天，十二月九日......1935年,十二月九日,寒風凜凜,滴水成冰.一群愛國學生,就在那樣的日子里,高呼著保衛華北,收復失地.那日的陽光依然懶懶散散,那個冬日依舊寒冷凄清 ,可是空氣中漂浮著血腥的味道,胸腔中翻滾著沸騰的血水.這一天,白云為之翻涌,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫.打倒xxx主義!反對華北五省自治!那聲音是如此的雄壯,在我的耳畔一遍遍的響起….我們不會忘記，不會忘記這一天，七十七年前的這一天;我們更不會忘記，更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱，撒熱血的青年，可敬可愛的青年。是他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了反動派的妥協。是他們，在民族生死的毫發間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，doc版

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展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。

那么作為新時期的大學生 我們也必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。以及堅韌不拔的毅力和頑強的意志。唯有此我們才會在征途上不迷失方向，迷失自我，才能夠所向無敵堅持到底。

此刻，聞國歌而興愛國之思，這不應隨時間而漸漸遠離，而是應被賦予時代特有的意義。

飽經風霜祖**親的孩子們，可憶起北平的紫禁城，湖南的岳陽樓，青海的凄寒，西湖的柔美，長江的浩浩，黃河的滔滔，在不久的將來，這將是我們一展宏圖之地；祖國美好的明天，這7個字激起了我們每一個人的熱血、熱情、熱淚，讓正義之血為之噴涌，讓自由之淚為之灑落，讓真理之情為之堅定。

朋友們，新的歷史篇章將由我們這一代青年來描繪撰寫，讓我們發揚一二·九精神，為中華民族的騰飛而努力…！！

老師們，同學們

大家下午好，我今天演講的題目是

1935年12月9日，是一個難以忘懷的日子，是一個讓國人倍受鼓舞的日子，是一個值得我們細細咀嚼的日子。79doc版

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年前日寇瘋狂進攻我華北大地，國人沉醉麻木，xxx消極抗日，社會如一潭死水的民族存亡關頭，具有民族憂患意識的北平學子，在中國xxx的領導下，搖旗吶喊，樹起華夏大地第一面戰旗，他們是歷史的改造者，是革命的先驅！他們挺起了中國人的脊梁！

遙首那風雨飄搖，山河破碎的崢嶸歲月，中國人民正遭受內憂外患的苦難，而渴求知道，渴求真理的廣大愛國青年，懷著一顆熾熱的心，發憤學習，投身于火熱的革命運動中。正是他們一顆顆愛國心的碰撞，撥出了五四的吶喊，一二·九的震嘯。在華夏大地上刮起了一股旋風。他們是真正的時代英雄！

而今，歷史的車輪已輾入了21世紀，風華正茂的我們正疾步奔行。作為時代的弄潮兒，我們應繼承和發揚“12·9”運動的優良傳統，把12·9精神作為前進的動力，努力承擔振興中華的歷史使命。刻苦學習，頑強拼搏。用科學文化知識武裝自己，隨時聽候祖國的安排，發出新時代新青年的吶喊！

而要完美地實現自己的理想抱負，不能空口白話，紙上談兵，要把這股熱情傾注到前進的每一步上，穩扎穩打，步步為營。

首先，我們必須牢固樹立宏大的理想和高尚的愛國情操。12·9運動的爆發不是愛國青年們理想的碰撞。他們因doc版

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為都有一顆愛國心，而走到一起，掀起了革命運動的浪潮。所以，只有既定了奮斗目標，才可以激起更大的熱情向前前進，向前發展，才會在征途上不迷失方向，迷失自我。

公司介紹演講結束語篇五

大家好！剛才*老師講解的一分鐘速算里的一小部分算題方法大家已經看到了，那真是又快又準，想錯 都錯不了。

這種學習方法確實好玩又有趣，讓孩子們不知不覺中愛上學習，提高成績。但是你們知道嗎？它（這本書）是北京大學周根項教授也就是全國最著名的速算大師38年的結晶，里面有64種神奇方法包括多位數加減乘除，他用獨創的“手指法”、“轉換法”、“萬能法”等簡單、易學、實用的趣味運算方式，幫助孩子徹底解決學習沒興趣、做題速度慢、計算總出錯、考試總丟分等學習問題。《小速算家—一分鐘速算》通過手、心、腦聯合并激發孩子超常思維能力：以口訣、動畫、授課視頻等多種信息刺激為手段，提高孩子思維的邏輯性、行為的條理性及靈敏性能最終達到開發孩子智力，增加學習興趣、提升解題能力，提高學習成績的目的。

我們的速算視頻書本等 資料有八大特點

潛能。

一分鐘速算適用人群：

主要面向小學生群體開發（幼兒、中學生、大學生、家長、老人，甚至會計從業者、銀行從業者、工程預算者等相關應用計算人員均可使用。）

大家都知道數字是開發孩子大腦潛能的好工具，那么速算就是開發孩子大腦，培養邏輯思維能力的最好工具；速算是激發孩子潛能，培養創造力的最好方法；速算還對培養學習興趣、培養注意力、專注力、邏輯推理能力等方面都有很大幫助。速算學好了，孩子將來無論在哪個領域都會有所成就，勝人一籌。讓孩子從小腦袋轉得快，思維更敏捷，通過超常規的思維訓練，鍛煉出超常規的聰明大腦。

興趣是最好的老師，特別是在學習中，孩子只要有了興趣就會愿意學，主動學。北大《一分鐘速算》采用多媒體視頻技術，結合動畫音效，配有專家講解，能有效的激發孩子的學習興趣。

有的老人給子女留下萬貫家財，而子女卻任意揮霍，最后一無所有，甚至成為乞丐。

有的老人給子女留下一份產業，但子女不善經營，而倒閉破產、有的老人給子女留下一些房產，子女們為房產分配鬧得不可開交，甚至反目成仇！

物質財富終會用完，只有人的自身成了財富，才能創造用不盡的財富，世世代代享有幸福。

父母給孩子最好的財富，就是讓他們接觸多方面的知識，并將各種知識轉化成生存本領；給他們信心和勇氣及會選擇、能交往、會解決問題的能力和記憶！

北師大數學科學學院教授，博士生導師，享受xxx特殊津貼數學專家：劉來福

速算開發大腦，激發潛能，受益終身！

速算是開發孩子大腦，培養邏輯思維能力的最好工具；速算是激發孩子潛能，培養創造力的最好方法；速算還對培養學習興趣、培養注意力、專注力、邏輯推理能力等方面理數的巧算。讓孩子從小腦袋轉得快，思維更敏捷，通過超常規的思維訓練，鍛煉出超常規的聰明大腦。

努力誰都會，選擇定錯對，孩子人生關鍵的時刻，一定要給孩子一個好的學習方法。

小投資大回報，要舍得為孩子的人生關鍵時刻投資，將來孩子才能有一個好的未來，您才能因為孩子而感到驕傲。

最后，我簡單的給大家總結一下我為什么會選擇一分鐘速算。

第一，它解決了孩子做題總出錯，考試無高分的苦惱。

第二，它讓孩子順利的記住了乘法口訣。

第三，他給孩子節省了時間，提高做題速度，原來做一道題的時間現在能

做10到20道題，這樣從而有時間去復習其他的功課。

第四，更重要的是：它激發了孩子的才能，讓孩子極短的時間成為速算天

才，更能讓孩子變得才思敏捷，智力超群，聰明過人。并且科學系統的訓練激發孩子的大腦潛能，培養孩子邏輯思維能力。

勤動腦，成績一定好！讓您的孩子贏在起跑線上，穿越同齡人。

一分鐘速算讓您直接寫答案。讓您的孩子一學就會，一看就懂，一用就靈，一考就牛。

腦袋滿滿，將來口袋才會滿滿。

公司介紹演講結束語篇六

nowadays, some universitystudents own a company before their graduation. people have different opinionsconcerning this issue and the heated discussions are right on their way. in myopinion of the view, i do not advocate that students have a company beforetheir graduation.

如今有一些大學生在畢業前自己開公司。人們對這一問題有不同的意見，而且討論得越來越激烈。在我看來，我不支持學生在畢業前自己開公司。

there are reasons accounting formy view. first, to manage a company needs a lot of time and energy, which wouldinfluence students’ study. the most important thing for students is to learnsomething and practice their ability of thinking independently, instead of earningmoney. therefore, i advocate students spend more time to learn and think sothat they can find their way to live. second, having a company beforegraduation is not good for students’ psychological health. those who have acompany before their graduation are most those who are born with a sliver spoonin mouth. if they are allowed to have a company before their graduation, theywill never worry about their job losing and family supporting; never know howto make a living by themselves; and never want to be independent from theirparents or other relationships.

支持我觀點的理由如下。第一，管理一個公司需要大量的時間和精力，這會影響學生的學習。學生最重要的是學習，練習獨立思考的能力，而不是賺錢。因此，我提倡學生花更多的時間去學習和思考，以便找到他們自己想要的生活方式。第二，在畢業前開公司對學生的心理健康并不好。那些在畢業前就擁有公司的人大部分都是含著金鑰匙出生的。如果他們允許在畢業前開公司，他們將永遠不會擔心他們的工作問題和養家；永遠不會不知道如何謀生；也永遠不想從父母或者親戚中獨立。

in short, i do not advocatestudents have a company before graduation, especially with the help of theirrelationships. but i appreciate those who own their companies by their ownefforts.

總之，我不提倡學生在畢業前開公司，特別是通過親戚的幫助。但我欣賞那些通過自己的努力擁自己公司的人。