工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
中傳傳媒教育考研大綱及考研經驗總結分析篇一
考研終于結束了！2006年3月27日上午9時，隨著我的面試結束，標志著我走到了考研之路的盡頭。盡管面試成績還沒有下來，但根據我的初試成績和上機成績，以及面試的表現，估計我能被浙江大學計算機學院錄取，而且是公費。我是第一個面試，這對我很不利，因為第一個面試者往往受到面試官的“重視”，會有很多的問題要回答。但不幸中的萬幸，我的主考老師是卜佳俊，而他正是我想要找的導師，而且我還給他發過電子郵件。可在面試過程中，卜佳俊對我毫無印象，我很后悔沒有提我曾發過郵件給他，想拜他為師，也許提一下我的面試分會高一些。
考研的確是一次“馬拉松”式的長途賽跑，而且中途有很多關口。我的考研歷時一年零八個月，可謂是“過五關斬六將”。首先是2006年1月14日與15日兩天的初試，那是最艱苦的兩天，長達12小時的奮戰，終于考出了383分這個不錯的成績；然后是3月23日的資格審查，由于我的學生證注冊章少一個，差點通不過審查，還好我有畢業推薦書，才逃過一劫，拿到了資格審查表；3月25日參加體檢，中間也有插曲，醫生說我的血壓偏高，心率過快，可能我太緊張了，不過這個對入學沒有影響。我的視力慘不忍睹，第一行也看不見，其實我連那根棒也瞧不見，悲哀啊！最后就寫了個4.2了事，我根本就沒有測視力；3月26日下午到紫金港參加上機考試，成績還可以，28分，差滿分僅2分。惟一的遺憾就是沒有做出第5題，這題我手頭上有算法，但苦戰一小時，沒有任何結果。要是拿滿分就很完美了；3月27日上午第一個參加面試，自我感覺還可以，應該至少有個及格分吧。
我的考研歷程可以分為以下幾個階段：
第一個階段：醞釀階段
其實早在我念高三時，我就十分向往浙江大學，希望有朝一日能進入浙大深造。但由于我高考失利，連重點線也沒上，給我的總分再加100分才能進浙大。再加之志愿也沒填好，我最后被調劑到一所煤炭院校的采礦工程專業。進入學校，我也十分郁悶，難道這就是大學校園嗎？當年沒有選擇復讀真的是一個錯誤的選擇？我該怎么辦？我并沒有消沉，而是繼續努力學習。我不想被別人看扁，失敗是暫時的！大一時我的學習成績在班內是第二，大二時則是第一。英語四級和六級也都一次通過了。大學四年，我除了上課，就是泡圖書館，“三點一線”，生活單調，卻很充實。時至今日，我拿到了十幾張證書，那是奮斗的見證。
大一時，我就朦朦朧朧地有考研的想法，當時還不大敢想考研，畢竟我還進入大學不久，也還沒有確定專業方向。大二上學期，我基本確定了專業：計算機專業，開始瘋狂學習計算機科學技術。大二下學期，我就真正有了考研的想法，但沒有確定下來，因為浙大計算機不是那么好考的，我的風險太大了。后來，我通過老鄉認識了一個去年考過浙大計算機的學長，他跟我是同一個專業的，跟我有很多相似之處，通過跟他的接觸，使我有了考浙大的信心。在2004年的暑假，我聯系了一位在浙大讀計算機專業的同學（他比我高一屆，是我隔壁村的），正是有他的支持，我終于決定考研，并且考的就是浙江大學計算機專業。
第二個階段：考研歷程
開始階段從2004年7月26日開始，我真正開始了我的考研歷程。暑假我主要看了專業課中的操作系統和計算機組成原理，根本看不懂，硬著頭皮看的。開學后，由于我要考計算機等級考試國家四級，9月份就沒有看考研書。待9月底考試一結束，我便開始了數學的基礎復習，我先是看教材，高數、線代、概率都看了一遍，然后是把課后習題全都做了一遍，這便宣告數學第一輪復習的結束。英語沒有準備，因為我還在準備考英語六級，我只是天天背考研詞匯。政治當然不會去看啦！專業課則是重點，我花了大力氣在專業課上，占據了我的大部分時間。
大三上學期的這段時間，考研并不是我學習的全部。我還是給自己留了一條后路，我深
知，我既然不是計算機專業的畢業生，要想從事it行業的工作，憑什么呢？沒有一些“硬家伙”是不行的，我只能選擇考計算機證書。國家計算機等級考試三級、四級我都過了，但這還不夠，我就瞄準了“軟件設計師”（原高級程序員），并于2004年10月展開了備考復習，打算2005年上半年參加考試。同時，我還在看一些有關編程方面的書籍，希望自己也能編寫出一些像樣的程序來，但這個目標直至今日還沒實現，待上了研究生再去實現吧！
這一時期，我的學習是比較雜的，考研、考證、編程是交叉進行的，但以考研主主，為工作而準備為輔。回顧當年，我的做法是十分正確的，不能在考研這一棵樹上吊死，因為我是跨省、跨校、跨專業，“三跨”考浙大計算機，風險很大，失敗的后果十分嚴重，考不上我就什么都不是。我只能“兩手抓，兩手都要硬”。
第三個階段：成熟階段
到了大四上學期，正當大多數人還在為是否考研徘徊時，我卻加快了復習的步伐。數學、英語、專業課齊頭并進，以專業課為重點。數學復習以陳文登的《數學復習指南》為重點，將此書仔仔細細地看了一遍，并完成章末練習，鞏固了前面的復習。英語則背單詞，做練習題，看文章，但花的時間不多。專業課以筆記為核心，四門專業課穿叉進行。堅持制定每日計劃，并切實執行，如此我浪費的時間就很少了，效率也能相應提高。我的考研復習穩步前進，復習壓力也不大，因為我比一般人多復習半年。除了考研，我還積極備考“軟件設計師”，打算參加上半年的考試。備考“軟設”還是花了我不少時間，5月份我幾乎將所有時間投了進去，只在晚上4個小時看考研書。可讓我郁悶無比的是，就在2005年5月29日我要參加“軟設”考試的那天，采礦工程最重要的一門專業課――采煤學也在那天晚上要考試，我只能選擇一個來考。我思前想后，覺得“軟設”一年有兩次考試，隨時可以考，但專業課緩考，就要等到下學期補考，如果補考不過就麻煩了，而現在參加考試通過的把握比較大，更何況“軟設”我又沒有百分百的把握通過。最后決定放棄考“軟設”，先保證我的畢業證不丟再說。當時為了這件事，我真是煩死了，也覺得自己太倒霉了，怎么處處不順，老天真會捉弄人啊！怎么會那么巧呢？兩場考試在同一天，“軟設”我已準備得很充分，雖沒有百分百的把握通過，七八成的把握還是有的，考不過去我無話可說，但因為沒有時間而不讓我去考，太冤了！最后我的采煤學通過了，“軟設”沒有去考，事后我得知采煤學的補考很好過，而去年上半年的“軟設”放水，暴簡單，我是肯定能通過的。我后悔不已，當時要是緩考的話，就不會白白浪費那118元報名費，還能拿到證書，悲哀啊！
第四個階段：沖刺階段
由于暑假呆在家里，復習效果很差，除了做了一些數學題，就沒干什么，浪費了不少時間。而別的同學則在學校里苦苦奮斗，暑假可是他們的黃金時間。大四第一學期開學后，我馬上投入到緊張的復習中。政治也展開復習了，我用的是高教版的《考研政治應試精華》，這本書對知識點的介紹還是比較詳細的，很適合第一輪復習。臨近考試，便狂背“30題”、“20天20題”，做大量模擬題，看來任汝芬的模擬題的確值得一做，今年真題好些題跟他的出題風格是一樣的，幸虧我最后將他的模擬題全做了，這才鑄就了我政治85的高分；英語則做真題，背單詞，做模擬題，但英語花的時間是最少的；數學則瘋狂做題，投入的時間也是最多的，估計占到了全部考研時間的三分之一，單真題我就做了兩遍，《數學復習指南》我做了兩遍，李永樂的《400題》和《超越135分》我也做了，但做模擬題老是不行，最初只有90+，臨考前，也只有110+，最好也就120+，有時只能做80+，我那時真是失落到了極點，認為數學肯定完了，如此糟糕怎能考浙大，數學沒有130+根本考不上浙大。整個沖刺階段，數學復習一直困擾著我，我投入這么多，但回報卻不見，做模擬題老是不順，大題做了幾個。但考數學前一天做的李永樂《超越135分》這本書最后的幾道預測題對我第二天的考試幫助很大，好像有幾題十分相近，甚至是原題；我對于專業課的投入也很大，僅次于數學，因為有四門專業課，內容十分多，而且我是跨專業考的，不花大量時間是不行的。我也深知專業課是我的“軟肋”，如果考不上的話，很有可能就是廢在專業課上。因此我從決定考研開始，一直將專業課置于最高位置，是重中這重，故將沖刺階段的一半時間給了專業課。10月份我還在備考下半年的“軟設”，占據了一定的考研時間，但占的時間不是太多，沒有上半年那么多。因為有上半年的積累，再加上10月份的沖刺，我順利通過了“軟設”，拿到了工程師資格證書。
第五個階段：考試階段
2006年1月14日與15日是大考之時，那兩天我真得有些緊張了，也有些害怕，擔心自己會考不好。那兩天大概5點左右就醒了，醒了就睡不著，老在想考試的事，但又要硬逼著自己入睡，只有休息好，才能發揮好。中午我還堅持睡覺，但那半個小時怎能睡著，滿腦子都是上午的考試，只是閉著眼睛，權當“閉目養神”吧。第一場是政治，選擇題不太難，很快搞定了（我考這么高的分，很可能選擇題全對）。接下來的5道大題就有些麻煩了，一題也沒有背到過，那所謂的押題簡直是放屁，一題也沒有押中，完全是騙人的，怎么辦？只能靠平時的積累，往試卷上“狂噴”吧，好歹將試卷寫滿，就這樣，我每一題都狂答了幾百字。后來，我最后一題的時間都不太夠。看來，寫得多還是可以多拿一些分的，不寫白不寫，只要不犯原則性錯誤，相關內容都往試卷上“噴”吧！政治考了85分，實在出乎意料，我的目標是70分，比我預期的成績多了好多。
第二場是英語，還算順利，但翻譯真不行，只有兩個翻得還可以同，還有一題沒做，估計這個大題只拿了3、4分吧。大作文寫得也不是太好，其余還可以。英語只考了60分，不是太滿意，我的目標是70分，沒能突破70是一個遺憾。
第三場是數學，十分順利。今年數學太簡單了，居然還有半小時多出來檢查，除了兩道選擇題和一個大題的最后一問沒有把握，其余基本上能保證不丟分。考完出來，那真是太爽了，同時也知道今年數學是拉不開距離了，也砍不了多少人了，我簡單，別人同樣也是簡單的。我估計，要是運氣好一點，那兩題選擇題都做對，我至少能考140+，運氣差一點，全錯了，我也還有135+。結果我運氣不太好，數學只有135分，按往年這絕對是高分，但今年不同，這個分就很一般了，但比我的目標130分還是高了一些。
第四場是計算機基礎，不太順利，這本來就是我的弱項。做得比較艱辛。數據結構的最后一題幾乎沒做，這題我是最后做的，考前我就打算放棄這個編程題，果然不出所料，我根本不會，干脆放棄，集中力量做其他題，12分啊，就這么沒了。c語言的編程題做是做了，可能還有一些毛病，甚至是錯誤的。操作系統的選擇題太多了，而且全都沒見過，出得太偏了，而且都是新題，真難。組成的題不是太難，我的復習很對路，估計做得不錯，要不我肯定考不到100分。專業課考了103分，離目標110分還差幾分，不過我已經很滿意了，能考出這個分真是不容易的。
總分383分，順利通過初試。付出終有回報！
第六個階段：復試階段
復試分為兩部分：上機+面試。整個復試都還算順利，但也有兩處遺憾：一是上機沒有拿到滿分；二是面試時沒有向面試老師卜佳俊提起我曾給他寫過信，想當他的學生。面試時，我是第一個，雖說“槍打出頭鳥”，但我的壓力也最小，反正第一個，直接“沖進”辦公室，而后面的人情緒波動會比較大，容易受前面面試過的人的干擾。剛進去就“驗明正身”，檢查證件是否齊全。開始是英語自我介紹，我背得很熟了，講得比較快，但中間還是講錯了一
句。接下來是問我專業課考了幾分，上機考了幾分。然后就是專業課問題的“狂轟爛炸”，總共問了十幾個問題吧，記得的問題如下：1.請你談談對算法中分治法的理解。2.比較結構化程序設計和面向對象程序設計。3.c＋＋中的多態的定義。4.比較文件系統和數據庫系統。
5.數據庫中事務的概念，事務的特性。與cisc的比較，各舉一個比較典型的例子。
7.進程和線程的區別。8.加密解密算法，私有和公有的比較。9.上研究生你會選擇什么方向，談談對這個方向的見解。最后是例行公事的幾個問題：1.對法輪功的看法。2.愿不愿意調劑到直博和軟件學院。
有關專業課的問題，我大部分都回答出來了，有些回答的方向有問題，老師要的不是有關細節方面的答案，他說我們現在是面試，而不是筆試，你不需要回答那些細節，而要我回 答大概念，在更高的層次上看待這個問題。這可能因為我是外專業的，如果是本專業，肯 定要求回答細節問題。
面試歸來，心情舒暢，只要面試能打到48分以上，肯定能上公費了。憑我的表現，分應該不會低的，老師總不會因為我是外專業就打低分吧，浙大的老師沒這么黑吧，如果真是這樣，這樣的研究生不念也罷，如此“黑暗”，嚴重排外！根據以往學生的反映，浙大老師的口碑還是不錯的，也不太排外，我估計我的面試分應該是50+。考研之路是十分艱辛，我付出了很多很多，每天長達12小時的大強度學習，要堅持下來，沒有一定的毅力是根本辦不到的。我只想說“梅自苦寒來”，只有付出才會有回報！
我考研的成功，除了個人努力之外，更有朋友、同學的幫助，以及父母的支持和關懷，沒有他們，我不可能成功，我感謝你們！
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目前初步定的09年將為學員提供海天、新東方、啟航等幾所學校的全程課件，以涵蓋所有最好的名師、最好的信息為目標！考前除上述各校的沖刺階段之外，還會增加其他學校以及各渠道的高金量信息，會一如既往的爭取提供出題人講課錄音。
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中傳傳媒教育考研大綱及考研經驗總結分析篇二
去年我考研差那么一丁點，總覺心有不甘，10不堪回首，好不容易決定重來，七月又快被我混過去了，八月還是那么熱，2012考研的腳步聲越來越近，我心里卻一直浮躁不定，現在還不準備，更待何時啊！！拼了吧，開始備考，以下是我總結經驗教訓，請教多位學長，又總結了論壇前輩經驗得出的好東西，某些條條經本人驗證十分有效，貼出來供有志者共勉。
1、自我管理。七月初的時候我曾經很迷茫，失敗過一次心情始終是不太好，不知道該從哪里開始，遲遲找不到狀態。這時候我看到一位天才學長出了一絕招：做表格。就是把自己的一天分成很細的若干時間段，然后羅列出一些因個人情況而定的經常性項目（學習、吃飯、睡覺等）。這樣，每個時間段，你都可以在已做的事項上打勾，一天下來，就可以恐怖地發現，自己究竟浪費了多少時間。當你在學習項目上的勾越來越多，狀態越來越好，說明你真的在進步了！這個表格我一直做到現在，感覺非常棒！
2、持之以恒。這四個字誰都能說，但做到的人沒見多少。誰都有堅持不下去的時候，我的方法是給自己寫一些警句貼在墻上，或者找個人聊聊，跟自己的愛人親人訴訴苦（我和她就是相互鼓勵過來的）。
3.計劃并執行。細化每天還不夠，還要在宏觀面上給自己定計劃。比如接下來的一星期我要做幾章數學，背幾章專業課等等，寫在紙上，貼在墻上。任務要適合自己，可以有點挑戰性。完成了打勾。
4.保持良好而穩定的心態。心情不要大起大落，要善于調節，心情是自己的，連心情都管理不好，談何考研。心情不好時聽聽歌，逛逛街，吃頓大餐都是可以接受的，但不能天天如此啊。
5.邊聽歌邊學習等于扯淡。也許因人而異，但就我的經驗來說，學習的時候聽歌會轉移注意力。也許有人學習的時候不戴耳機不習慣，但當你真正習慣了學習的時候不聽歌，你會發現以前真的是在扯淡。
6.不要忽視午后的黃金時間。可以睡午覺，但需要保持在半個小時左右，午覺睡到一小時，聰明孩子變白癡！當你還覺得很困的時候，不要慣著自己，拿著書到走廊，到大廳站著看，怎么不行呢~ 7.環境是可以適應的。我二戰換了三四個樓，五六個樓層，八九個教室，搬了三次家~ 8.考研是應該交流的。有一個并肩戰斗的伙伴最好，沒有就去找，經得住辛苦在自習室里奮斗的孩子們都是可愛的，都是可以一同交流的。有限的上網時間里多逛逛論壇，不要錯過重要信息。
9.錯題是非常重要的。錯題本非常有用，建立一個錯題本并且要重復看。如果你對某一個知識點掌握不清，請用最大字體及時記在書的封皮上，真正掌握了再用力劃去。成就感滔滔的哇！
10.不要餓著自己，身體也是非常重要的。這個就不用說了。
11.不要把雞蛋都放在考研這個籃子里。一旦考不上，二戰的壓力不是一般人能承受的，而且考研不需要耗費你所有精力。所以在有可能的情況下，可以捎帶做點別的。破釜沉舟這種事不到最后不能做。
12.考研要低調。不要經常把自己的學習狀態發到人人上去，那是幼稚的表現。當你的狀態欄的日期總是顯示n天前時，你離成功就不遠了。13.做人要厚道。不要對研友們藏著掖著，攢點人品沒壞處。
14.沒有永遠的強項與弱項。這個我還是有發言權的，看看我的英語（心情有點復雜額~）。英語一直差得要命，最讓我的頭痛的是背單詞，尤其是暑假，天氣又熱，心浮氣躁，沒法靜下心來，我懷疑這個我一直停留在高中水平，后來朋友推薦我用邁西英語背單詞軟件，換個口味會好點，于是我從網上下了一個，每天堅持使用兩個小時，出乎意料的用一個暑假就背完了考綱詞匯，真是不容易啊，苦過后很甜，真的。你要相信：弱項不會永遠是弱項，只要你能找到自己的興奮點或者突破口就能讓你提升一大截。
15.找準自己的方向。不要把目標定的過高，有的時候即使有實力報名校，也要提前想一想。考研不是光有實力就行的，名校帶來的是壓力、難度（專業課與面試）以及競爭。
16.考前需要多多模擬。這非常重要，多多嚴格地按照時間做各科的模擬題或真題（主要是數學英語），很多前輩們建議把最近十年的考題全拿出來做三遍以上，我覺得最少也得做五年的考題，一定要做，不能太隨意。
哦了，回憶了一下午，就是這些東西。希望童鞋們2012都能如意，加油！
2012湖南大學新聞傳播專業考研必讀入門知識
考試形式
1．中國新聞傳播史，新聞學概論 和傳播學教程 是一張卷子，叫做新聞傳播史論，也就是所謂的業務一。是在考研的第二天的上午考。
2．新聞事業經營管理，新聞采訪與寫作，新聞評論教程是一張卷子，叫做新聞傳播實務，就是業務二 是在下午考。
3．2011年考研已經有所改變，現在不管是考新聞和考傳播的都需要考，而且現在不管你選擇什么，這些都是必考的。所以這些卷子是一模一樣的。
專業課怎么看？
湖大的新聞題目不會超綱的。萬變不離其宗，課本是最重要的，所有題目都來自課本，現在要寫新聞或者評論則需要課本的同時加強自己文筆的訓練，選擇報刊，雜志來吸取別人消息和評論的寫法，這個我不怎么懂，也就不發表觀點了。傳播方面的可以在后期的時候看下當前新聞事業的發展情況，比如中國報業集團的發展，媒體傳播方式的改革，廣播電視發展等。可以到人民網的傳媒欄目尋找，也可以到你學校圖書館去查找此類雜志。我的建議：先把課本看1遍2遍，然后對著真題回頭瀏覽課本，把歷年的真題，不論簡答還是論述所考到的題目標注到課本上，完成這個工作之后，你就會對湖大新聞所考的內容，出
題的風格，題目的
難易度有個大致的了解，對專業課課本也有了眉目，這會增加你的自信，你會覺得就這6本書嘛，不怎么難啊，我要做的工作就是背好課本。適量的看些雜志擴展下知識量。平時多看些消息或者評論，以及一些報業集團的發展什么的。
6本書雖然很明確，但是不要指望看一遍2遍就有多深印象，書讀百遍，其義自見，要不厭其煩當成小說看。就像你認識人一樣，見的次數多了，自然就知道是誰了。
中國新聞傳播史這本書是最花時間的，比較難記，涉及到大量的人名，報名，和新聞事件，這個在看書的時候要分析整理，歸納，在腦海中形成一個時間順序，每個時間段有哪些報人，哪些報紙，有什么意義，在什么樣的背景下創辦的，這個時間有什么新聞思想和新聞實務的發展等等
可能有些人覺得傳播學教程有些知識有點抽象，這個就需要加強理解，也需要歸納，比如三
個不同時間的效果研究。
英語不錯的同學還是多花時間到專業課上，專業課可是300分，英語再好也拉不開太大距離的。
復試詳情
此外，簡單介紹下復試，我想很多同學會考慮是報考傳播還是新聞關系到復試怎么刷人，怕這個方向招的少，或者說傳播招的少，其實這個大可不必考慮。
復試的時候不論考傳播還是考新聞的 復試內容是一模一樣的，專業課筆試一樣，聽力，口
語都一樣
新聞和傳播的是在一起復試的，刷人也是所有人在一起根據初試成績加復試成績排名后決定
錄取名單。
考上了之后，專業是可以局部調整的，也就是說，你可以在專業之間微調。從新聞到傳播也
可以，但最好還是按自己原來的吧。
湖大的最終成績是初試直接加復試，這就意味著復試也很重要，特別是排名中后面的 同學變動不小，前面的同學也會在獎學金上變化很大，初試復試成績直接相加的原因。導師在復試的時候是不用考慮的，考上后開學進行雙選，那個時候再確定導師。復試內容：專業課筆試100分，聽力30分。口語10分。口語是單獨的，不影響其他，口語就是自己簡單介紹加上一個專業名詞回答就可以了，自我介紹一二百字就夠了，那些復試老師就是聽下你發音而已，由于口語只有十分，沒有什么差別基本上，導師綜合面試 60分，這個環節就是抽題回答個問題再和面試官簡短交流，很簡單的，很快的。聽力做好聽不清楚蒙的準備，這個是湖大的問題，讓人想不清楚為什么不把聽力設備完善，每年都有一些學生砸在聽力上，比如08年新聞專業一考生365分，本來是比較穩的分數了，但由于30分的聽力只蒙對了6分，慘遭淘汰。比竇娥還冤枉啊，同樣的例子也發生在文學院，一女生30分更是只得了4.5分，看來時命中注定考不上了，運氣也太背了吧，閉著眼都不止
只對4.5分啊，嗚呼哀哉。
新聞專業的復試專業課筆試就是寫2篇小論文，一個關于新聞的，一個關于媒介發展的，這個需要你多看點期刊雜志就可以了，特別是初試考新聞的沒有看媒介經營課本的同學更需要多看點，總之不難的，今年360分以上的有60個左右的，只有3個被淘汰，這個說明了你初試一般超過復試線15分就很穩的，初試考的不好由于湖大是復試初試直接相加也是有機
會趕上去的。
湖大新聞專業本校考的人不多，本校學生專業課考的高也是理所當然，一是這些學生基礎確
實好，二是特殊照顧嘛。
整體上，湖大是公平的，錄取是透明的，但你不要指望100%公平，沒有哪個學校能達到這個要求，我覺得能做到80%的公平就夠了，潛規則大家都知道。既然報考了就要相信湖大。
眾所周知，在考研復習過程中，由教育部考試中心編寫并由高等教育出版社出版的《研究生入學考試的考試大綱》是一本指導性的綱領性復習材料。現在我們先簡單預測一下今年的考研英語大綱。首先，我們回顧一下2010年的考研英語大綱，所有同學都發現了一個具有非常重大意義的轉變：考研英語分成了兩塊，即英語一和英語二。這一轉變也是教育部所有專家們在洞悉到參加考研同學的多樣性，從而把碩士分成兩類：一類叫做學術型碩士；另一類叫做專業碩士。
無論是英語一還是英語二，其實都是在2005年，新世紀的一次重大變革之后沿襲下來的。從05年之后看，7年中整個大綱的變化過程的整體趨勢是“局部微調”。因此，今年個人推測，只代表一家之言，考研英語大綱的變化可能性不大，仍然呈現“局部微調”的趨勢。
“局部微調”主要體現在兩點：第一、會對大綱詞匯進行一些簡單的修訂。或增加一些單詞，或刪減一些單詞，但核心詞匯不會變。第二、新題型的考查方式會有一些微調。該題型是2005年首次在考研英語試題中出現，05年、06年考查的是難度相對較大的第一種選擇搭配題；07年考查的是難度相對較低的第三種選擇小標題；08年、09年又考回了選擇搭配題；繼10年首次考查排序題后，11年又繼續考查了排序題。
而對于閱讀理解和寫作這兩大考研英語初試主要考查部分，個人覺得變化的可能性不是很大。考研英語寫作難度還是比較大的：寫兩篇作文，一篇是應用文，這個可能好寫一些，因為給你的素材比較多，離我們的生活比較近。另外一篇是看圖說話作文，要求的字數并不是很多，但是其中可能涉及的意義、概念要求還是比較高的，像2010年考的“文化火鍋”的概念，其實是一個很大的主題，就是一個文化融合的問題，不是說我們平常練的一些告示、求職信，或者說簡單的議論文，比如看電視對孩子的教育有好處還是有壞處，比這些層次的問題都要難一些，要求對文化的概念有所把握。所以我們考研英語基本上考察的重點還是鎖定在這兩塊，一個是閱讀，一個是寫作。
在考研英語大綱頒布之后，也就意味著進入了考研的沖刺階段。那么考生們應該如何復習呢？
同學們都知道英語不是一蹴而就的過程，是循序漸進的過程，如果你的基礎比較薄弱，希望在考研英語復習過程中，要有英語復習的規劃意識。關于考研英語的復習給同學們的兩點建議。
第一：大綱中最有價值的是單詞表
就考研英語大綱而言，最有價值的大綱就是單詞表，大家要把這個單詞表作為解決自己單詞問題的核心的工具。檢驗自己背單詞的效果：翻一下單詞表，看看里面有多少單詞認識，還有多少單詞不認識，把不認識的單詞摘抄出來，要保證至少國慶之前，基本上所有的單詞認知層面上沒有問題。所謂認知層面就是說認識它，知道它的漢語意思。
第二：歷年真題
歷年真題對于我們復習整個的考研英語參考意義也比較大，建議同學，對于過去五年的真題一定要有一個非常明確的了解和理解，然后同時可以再往前比如結合到過去十年的真題，做一個精讀，把里面的詞匯、句法，還有整個文章的模式，要有一個了解，這樣的話才能夠對于自己的閱讀的情況，有一個比較好的把握。同時像寫作，過去五年的題，最起碼每道題應該寫三遍吧，這是最起碼的。過去十年的題，最起碼應該寫兩遍，然后改，改完以后把自己的錯誤訂正以后，還要進行謄寫，還要背誦，這是一個基本功。
2012年的考研時間不多了，所有參加2012年考研的同學們，其實你們并不孤獨，有數以百萬的考生和你們一樣在走艱險的路。你們還年輕，就擁有了這世間最美麗的財富。你們來自五湖四海，但是你們卻只有一個夢想，只有你們知道這條路有多難走。這不只是知識的考驗，更多的是毅力和耐力的考驗。我相信有些人會堅持不到最后，但我一定會為那些never give up的人鼓掌。2012年考研，我們風雨同舟！最后送大家四個字——天道酬勤。
2012年考研政治基礎知識點歸納回顧
同學們即將要面臨暑期這個關鍵強化復習的階段，因此，在這里，大家應該花一定時間來總結歸納一下之前的復習效果，然后根據實際情況及時作出下一階段復習計劃的調整。
對于政治的復習，政治教研室主要根據新教學大綱從“馬克思主義哲學”、“馬克思主義政治經濟學”、“毛澤東思想概論”、“鄧小平理論和?三個代表重要思想?概論”這四個學科來為大家歸納一下考研政治應該掌握的基礎知識點。大家在看的同時正好可以回顧一下自己的掌握情況，為下一階段復習做準備。
馬克思主義哲學
馬克思主義哲學應該主要掌握以下67個知識點：
1、哲學與世界觀和方法論；
2、哲學的基本問題；
3、唯物主義和唯心主義；
4、馬克思主義哲學的基本特征；
5、兩種歷史觀的對立；
6、馬克思主義哲學的精髓；
7、馬克思主義哲學與現時代；
8、辯證唯物主義的物質觀；
9、物質與運動；
10、運動與靜止；
11、物質運動與時間、空間、12、實踐構成了人類存在的基本方式；
13、實踐的主體、客體及其相互作用；
14、自在世界與人類世界；
15、意識的產生、本質和能動作用；
16、世界的統一性和多樣性；
17、聯系的客觀性、普遍性和多樣性；
18、發展的永恒性和普遍性；
19、規律及其客觀性；
20、現象和本質；
21、必然性和偶然性；
22、原因和結果；
23、可能和現實；
24、事物存在的質、量、度；
25、事物發展中的量變和質變及其相互轉化；
26、事物發展中的肯定和否定及其辯證關系；
27、對立統一規律；
28、矛盾的普遍性和特殊性的辯證關系及其方法論意義；
29、主要矛盾和非主要矛盾及其相互關系；
30、矛盾的主要方面和矛盾的非主要方面及其辯證關系；
31、堅持唯物辯證法，防止形而上學；
32、科學發展觀與唯物辯證法；
33、認識發生的現實基礎與認識的本質；
34、主體、客體及其辯證關系；
35、實踐對認識的決定作用與認識對實踐的指導作用；
36、中國傳統哲學中的知行觀；
37、感性認識和理性認識及其辯證關系；
38、認識過程的反復性和無限性；
39、理論創新和實踐創新；
40、真理及其客觀性；
41、檢驗真理的實踐標準；
42、價值；
43、認識論與思想路線；
44、辯證思維的基本方法；
45、社會存在和社會意識的關系是歷史觀的基本問題；
46、地理環境和人口因素在社會形成和發展中的作用；
47、社會有機體與社會結構；
48、社會經濟結構的內容和功能；
49、生產力的內涵、構成要素和特性；
50、生產關系的本質和內在結構；
51、社會經濟結構的功能；
52、社會的政治結構及其構成要素；
53、國家的本質和職能；
54、社會的觀念結構與意識形態；
55、社會意識與社會存在；
56、文化的本質和功能；
57、文明與文明形態；
58、社會規律及其特點；
59、生產力和生產關系的相互關系及其矛盾；
60、經濟基礎與上層建筑的相互關系及矛盾；
61、社會發展的動力；
62、“生產力標準”的依據及意義；
63、科學技術的社會功能和科學技術革命在社會發展中的作用；
64、交往及其在社會發展中的作用；
65、社會發展和人的活動的關系；
66、人民群眾在歷史中的地位與作用；
67、個人在歷史上的作用。