演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。
小學(xué)生銘記歷史勿忘國恥演講稿1000字 勿忘國恥,銘記歷史演講篇一
所以，在國家公祭日之際，我們不必親身經(jīng)歷，卻應(yīng)感同身受。凡有良知者，必要以柔軟的內(nèi)心，包裹著滄桑的歷史，對歷史喊話，對未來祈福。
我們在歷史深處挖掘沉痛過往，帝國主義的鐵蹄似乎還在踢踩踐踏，侵略者的刀似乎還在錚錚作響，我們唯有撫摸傷痛，讓它結(jié)痂，化作堅(jiān)韌鎧甲;收撿斷壁殘?jiān)罔T民族信仰，像銹跡斑斑沉睡于地下幾千年之久的青銅戈矛，越磨礪，越光芒。
居安思危，忘戰(zhàn)必危，公祭日回顧歷史、反思?xì)v史，不是要挑起敵對情緒，而是要我們都豎起警覺的耳朵，聽，今天的世界
在平衡中并不太平，人心之變化，地區(qū)之復(fù)雜，有時(shí)候遠(yuǎn)超我們的想象。你一定不會漠視我們的歷史長河中那些跌倒而未頹頓的片段;一定不會遺忘我們的民族艱苦摸索中那些創(chuàng)痛而未絕望的細(xì)節(jié);更不會錯過我們的國家在新時(shí)代的發(fā)展中高歌猛進(jìn)的時(shí)代大潮。每一個(gè)人都應(yīng)該是弄潮兒，是水手，不必徘徊，不必彷徨，不必迷茫，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人就站在巍巍巨輪之上，指引著我們前進(jìn)的方向。
不忘記憶，離不開歷史的載體。設(shè)立國家層面的紀(jì)念日，是以國家名義對歷史的記憶;各種各樣的紀(jì)念碑、歷史遺跡，是站立在大地上的記憶，都是在告訴世界、提醒后人，渴望和平、走向復(fù)興的中國人民，不能、不會更不應(yīng)淡忘那些曾經(jīng)沉痛的記憶。不讓歷史的悲劇重演，就必須建立一個(gè)強(qiáng)大的祖國，每一個(gè)人都應(yīng)牢記神圣職責(zé)，砥礪前行，這便是對南京遇難同胞的紀(jì)念。
小學(xué)生銘記歷史勿忘國恥演講稿1000字 勿忘國恥,銘記歷史演講篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們中華民族歷史悠久，華夏五千年，積蘊(yùn)了無比深厚的文學(xué)寶藏。想當(dāng)年，大唐盛世之時(shí)，周邊許多國家都慕名前來投靠、俯首稱臣。據(jù)史料記載，一些國家領(lǐng)導(dǎo)人對我們仰慕至極，就連死也要死在我們中國!那時(shí)，我們是多么繁華，多么強(qiáng)盛有威望啊!
可惜，到了清朝，因?yàn)檎母瘮。褥蟮幕栌箤M，多少人嘔心瀝血積攢起來的金銀財(cái)寶，全被揮霍一空，只為了建造那極盡奢華的圓明園。而此后，本來就已并不富裕的清朝政府，財(cái)力更加空虛了。于是，早已垂涎中國的英、法等聯(lián)軍攻擊我國，使得擁有萬園之園美譽(yù)的圓明園付之一炬。
這之后，日寇來襲，在中國任意燒殺掠奪。那恥辱的馬關(guān)條約至今還有余辱在每一位國人的心中。難道我們中國就是侵略者的傀儡，帝國主義者的棋子嗎?沒有一個(gè)人想做不自由的奴隸，沒有一個(gè)國家不渴望獨(dú)立和強(qiáng)盛!
在1949年10月1日，毛主席將中國又重新扶上了獨(dú)立的舞臺。現(xiàn)在，這場接力賽的木棒就在我們手中傳遞。我們要像林則徐那樣大公無私;要像詹天佑那樣勇于創(chuàng)新;要像江姐那樣百折不撓;更要像“小蘿卜頭”那樣人小志氣高!曾經(jīng)的革命烈士們，用熱血將這千年的凍土融化，而我們就要用知識、用才干，將這片土地變成一顆耀眼的新星，重新屹立在世界的東方!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學(xué)生銘記歷史勿忘國恥演講稿1000字 勿忘國恥,銘記歷史演講篇三
1937年8月28日，上海火車南站和往常一樣，許多乘客在候車室等候列車。這時(shí)，日本侵略軍向車站投下了無數(shù)顆炸彈，頓時(shí)，火車站變成了廢虛，天橋斷裂了，鐵軌扭曲了，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片，一片狼籍。這時(shí)，傳來一個(gè)小男孩的哭喊聲，他的父母和親人都在“轟隆”的一聲中，被炸彈奪去了生命。現(xiàn)在他已成了孤兒，今后的命運(yùn)和生活不可想象。也許在那戰(zhàn)亂年代，不會有人理他，他將流浪街頭，甚至瀕臨死亡，再沒有機(jī)會為死去的父母報(bào)仇雪恨。也許他會遇到好心人，把他抱回家，養(yǎng)育他長大。無論他的生活怎樣，對于他來說，是一個(gè)無辜的受害者，整個(gè)中國人民都是無辜的受害者。
日本侵略者燒殺擄掠，無惡不作，殺害我同胞3500多萬人。日本侵略者的罪行罄竹難書，罪惡滔天，像這樣的畫面不計(jì)其數(shù)。
我們永遠(yuǎn)不能忘記侵華日軍慘無人道的大屠殺和在大屠殺中奮起抗?fàn)幍奈覀兠褡宓募沽骸?/p>
一位女作家說得好：“忘記大屠殺，就是第二次大屠殺。”
列寧告誡我們：“忘記過去就意味著背判。”
讓我們把警世的大鐘撞得更響更響吧，讓鐘聲時(shí)時(shí)喚起我們的民族精神，激勵著青少年成長為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的新一代，讓鐘聲飄洋過海，振聾發(fā)耳，以史為鑒，呼喚和平，邪惡必?cái)。x必勝。中國人民，亞洲人民和世界人民決不允許被侵略、被殺戮的悲劇重演!
小學(xué)生銘記歷史勿忘國恥演講稿1000字 勿忘國恥,銘記歷史演講篇四
老師們、同學(xué)們：大家好!
再過五天，12月13日，是我國首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日。
國家公祭是對死難者的最高祭奠。國家公祭日是一個(gè)國家為了紀(jì)念曾經(jīng)發(fā)生的重大民族災(zāi)難而設(shè)立的國家祭日。以國家公祭的形式來紀(jì)念戰(zhàn)爭中的死難者已成為國際慣例。第二次世界大戰(zhàn)后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛設(shè)立國家哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在戰(zhàn)爭中死難的國民，增強(qiáng)當(dāng)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災(zāi)難歷史的記憶與珍愛和平的情感。波蘭的奧斯威辛集中營大屠殺紀(jì)念館、美國的珍珠港事件紀(jì)念館、俄羅斯的衛(wèi)國戰(zhàn)爭紀(jì)念館等，每年都舉行國家公祭。2014年2月27日，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議通過了《關(guān)于設(shè)立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定》，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日，每年12月13日國家舉行公祭活動。公祭日的設(shè)立，表明了中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。
1937年日本悍然發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭，南京大屠殺是侵華日軍罪惡行徑的典型代表，是侵華日軍公然違反國際條約和人類基本道德準(zhǔn)則制造的特大慘案 .南京歷史悠久，有著60萬年的人類活動史、近2500年的建城史和約450年的建都史，是中國四大古都之一，有"六朝古都"、"十朝都會"之譽(yù)，是中華文明的重要發(fā)祥地之一。侵華日軍從1937年12月13日攻占南京開始，在南京進(jìn)行長達(dá)六周的慘絕人寰、震驚中外的血腥屠殺，手段野蠻殘忍，且奸淫、搶劫、焚燒和破壞并舉，使30萬中國同胞慘遭殺戮。侵華日軍南京大屠殺，是人類文明史上駭人聽聞的暴行，是對中華民族和全人類的犯罪，它給中國人民留下了刻骨銘心的傷痛。
"歷史是不能忘卻的","忘記歷史意味著背叛".作為一名中國人，我們永遠(yuǎn)不能忘記日本侵略者滅絕人性的種種罪行，不能忘記30萬中國同胞的遍地尸骨和鮮紅血浪，不能忘記中華民族不甘屈辱與頑強(qiáng)抗?fàn)幍臍v史。今天，我們重溫歷史，是為了沉痛悼念南京大屠殺死難者和所有在日本侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難者，是為了揭露和批判侵略者兇惡殘暴的戰(zhàn)爭罪行和日本右翼勢力重走軍國主義老路的不軌圖謀，是為了牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災(zāi)難，是為了不讓這樣的悲劇在人類歷史上重演，是為了更好地面向未來。
歷史承載著過去，警示著未來。重溫歷史，以史為鑒，我們更能體會到貧弱將被欺負(fù)，落后就要挨打;更能體會到?jīng)]有一個(gè)強(qiáng)大的祖國，哪有我們個(gè)人的安寧。國家統(tǒng)一強(qiáng)大，是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，民族的未來，中華的偉業(yè)，重任在于我們每一個(gè)中國人，更在于我們青少年。讓我們牢記歷史，勿忘國恥，弘揚(yáng)中華民族以愛國主義為核心，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神，好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，用自己的行動，愛我祖國，強(qiáng)我中華，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界的和平與發(fā)展而不懈努力。
衷心祝愿我們的世界和平美好，我們的祖國繁榮富強(qiáng)，我們的人民幸福美滿!