在求職面試中,自我介紹是必不可少的一部分,能夠幫助面試官對求職者有一個初步的印象和評估。以下自我介紹范文是根據實際經驗和專業知識編寫的,希望對大家的自我介紹有所幫助。
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇一
小王品學兼優,樂于助人,熱愛勞動,積極向上。在學校,他有一顆真誠的愛心,他總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。
他勞動積極肯干,臟活累活他總是搶在先,從不惜力,對待班級的`勞動任務,他都能提前出色的完成,只要哪天值日他總顧不得吃早飯,就急急忙忙跑到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃的干干凈凈了,對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召能力。
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇二
各位老師,大家好!
今天能在這里介紹我自己,我感到非常地榮幸,希望通過這次介紹能讓大家更好的了解我。
我叫姚悅慧,是403班的學生,在其班擔任班長一職,在這小學4年里讓養成了堅強的性格,這種性格使我能克服學習上的一切困難,希望自己能成為一名優秀的少先隊員.我是一個活潑,快樂的男孩,我的愛好是音樂和奧數,因為他們很有趣。
我非常喜歡奧數,它既是我的愛好又是我的特長。
我的夢想是當一名警察,因為我想在今后幫助更多的人。希望大家能夠認可我,。
謝謝大家。
百家姓。
之首,春,四季之首,曉,一天之首。寓意是一年之際在于春,一天之際在于晨。
進入高中時候的700多名到高三年級的300名,這些表現都在見證著我的努力和進步。在高中的生活中,我擔任了班級里面的學習委員,并在“建團八十周年的征文”大賽中,我的詩歌《林中的黑影》榮獲了征文大賽一等獎,并在《淮安日報》上發表,我想那是我在中學生活中,最開心和最驕傲的事情了。
在六年的生活中,從一個農村走出來的孩子,為他的生活,為他的理想而奮斗著,有成功有失敗。在這個六年中,我知道了如果你認準一個目標,只要你堅持不懈,那么你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之后沒有彩虹,至少是一個好天氣。
如果用“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”來形容我的中學生活的話,那么我想用一幅。
對聯。
來形容我的大學生活,那就是“風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事國事,天下事,事事關心”來形容我的大學生活。
最后,我愿能和大家一道為我們共同的事業而努力奮斗!謝謝大家!
我叫xxx,和某演員同名,父母希望我成為一名知書達禮的小女孩。我今年12歲了,來自于xx路學校的6年4班。我愛好廣泛,都有:羽毛球、繪畫、下棋等等。其中,我最喜歡彈鋼琴了,因為彈鋼琴能使我忘記一切煩惱,陶醉其中。而且,我在鋼琴比賽上獲得了好多次金牌,現在已經過十級了。
在學校里,我的學習成績還算不錯,每能名列前茅。在家長眼里,我是個我是一個活潑的小女孩;在老師眼里,我是積極向上的學生;在同學眼里,我是樂于助人、樂觀開朗的同學;而在我自己的眼里,我就是我,一個獨一無二的女孩,一個充滿個性,充滿理想的女孩。請大家記住我:xxx。謝謝大家!
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優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇三
我學習勤奮踏實主動,成績總是名列前茅,常受到各科老師的好評;擔任班里的,不僅在學習上為同學們樹立了勤奮好學的好榜樣,在工作上,也要求自己做到認真負責,盡自己最大能力幫助有困難的同學。我關系集體,團結同學,在老師和同學們的心中留下了好的印象,在每天的生活和學習中,我常常用禮貌的語言,與人交流,用文明展現自己。
“沒有最好,只有更好”,今后我一定要繼續加油,從身邊的每一件小事做起,從每一天做起,努力用自己的實際行動,做一個全面發展的好學生。
校園文明口號:點點頭,微微笑,文明禮貌真需要。
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇四
在現在更多地是為了推銷自己不管目的是表達自我簡單的認識深層次交友下面是本站小編整理的勞動之星自我介紹200字歡迎大家閱讀。
hi!大家好,我是個眼鏡女孩,想不想了解我?
本人個子不高,圓圓的臉,小小的嘴巴,一笑出來,就出現了兩個小酒窩,還長著一對小小的眼睛,笑起來時瞇得像一條縫。
我的性格很暴燥,就拿上次來說吧。那時我正在思考一道題目,弟弟卻一直來煩我,我很生氣就狠狠地打了他。
對了,忘了介紹我還有一個特別靈的鼻子。有一次,我做完作業和弟弟、媽媽翹著二郎腿坐在地板上看電視.看著看著,忽然我聞到一股臭味,“到底是什么呀?”我一邊捏著鼻子一邊說。我覺得好像是弟弟大便在褲子上,這時媽媽發話了,她說:“不可能,你聞錯了吧!”“我不信”我堅決地說。隨即我就把弟弟的褲子拉了下來,結果弟弟真的拉在褲子上,媽媽只好認輸了。
我不僅鼻子靈還是我們家的“大口鍋”。有一次媽媽煮了我最喜愛的土豆給我吃,我聽了一蹦三尺高,口水都流下來了,一下子我就吃了一大盤,還吃了三碗飯。媽媽只好重新再煮一些給爸爸吃,還說我是個“大口鍋”。
這就是我,怎么樣,你們比以前更加了解我了吧?
我是蘇彤,我有一張普通的臉,頭發很多,就像瀑布一樣。我性格開朗、樂觀向上,善于寫。
作文。
我的腦海像擠滿了知識的小海洋可是個小書迷哦!
一次,我做完作業后,已經7點了,“哈!看書環節又來啦!”我心里高興地想,我拿起一本書,就津津有味地看了起來,時間一會一秒地過去了,就快到睡覺時間了,這時,媽媽對我叫道:“蘇彤,到時間了!快換衣服睡覺!”可是,我看得實在是太入迷了,不管媽媽叫多少遍,我的耳里也沒傳來一絲絲的聲音,媽媽見我沒反應,就叫得更大聲了,這時,我才依依不舍得從書的世界里走了出來,我換好睡衣,準備進房間睡覺,我邊走邊想著書里的故事情節,我看見了房間里的那張床,把它想象成了“小池塘”我連蹦帶跳地向“小池塘”奔去,沒想到竟然被房間前的一個小臺階給絆倒了,摔了個四腳朝天,我摸著摔疼了的屁股叫道:“哎喲!好痛哦!”媽媽聽見了,急忙跑過來,看著坐在地板上的我,媽媽哈哈大笑起來,說道:“你可真是個小書迷啊!這時,我才知道自己原來是在家里啊!
雖然我和書交了朋友,但是也不知不覺地交上了一個壞朋友——湖涂蟲。記得二年級的那次數學考試,本來我是可以考一百分的,可是,在做一道豎式題時,我寫了豎式,忘把得數寫在橫式上了,就因為這個,我被扣了0.5分,哎!這就是到口的雞又飛走了,經常因為忘寫得數而被扣了分,就是那小小的0.5分,讓我回家被媽媽責罵。有時作文,我會“今”寫成“令”,你們看,我多粗心大意啊!
這就是我,一個熱愛看書卻粗心大意的我!以后,我一定要遠離糊涂蟲,和認真交朋友!。
我是一個活潑開朗的女孩兒。
我有一雙明亮的眼睛,我還有一個尖尖的鼻子,一個很會說話的嘴巴,我的臉上長著許許多多的小點點。
我的愛好是唱歌。有一次,音樂老師讓我們回家要練唱歌,下個星期二考唱歌。我回到家以后,我就拿起音樂書起來練習唱歌,練了一會兒,我唱給爸爸媽媽聽,他們覺得不滿意,我一遍又一遍唱給他們聽,終于我唱的歌爸爸媽媽滿意了,我非常高興。
我的性格非常直爽。有一次,姐姐找我借一支筆,我直爽地答應了。姐姐問:“可以明天再還給你嗎?”我也同意了,可姐姐拖到了上星期五才還給我,我也沒有生氣。
看,我是個活潑的小女孩嗎?
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇五
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:。
大家下午好!我是工程學院__級建筑工程技術專業的潘旺,很高興也很榮幸參加這次“勵志之星”的評選。今天我演講的題目是《放飛夢想揚帆遠航》。
我出生在一個普通的家庭,父母都是農民,勤勞、樸實,我也秉承了他們身上的特點。父親因腰間盤突出已多年不能參加重體力勞動,每天還要靠藥物來止痛;年邁的爺爺奶奶更需有人照顧,而今我在外求學還要給家里帶來一筆很大的開支,家里的重擔只能靠母親一人辛苦支撐,因多年的勞累也有了明顯的駝背,顯得更加蒼老,但母親從來沒有過怨言,她用自己柔弱的肩膀支持著整個家的生活。
因為家庭經濟困難,為了給自己掙點學費,高考結束后我只身一人去了飯店打工。在那里因為剛去臟活累活都讓我一個人干,每天早晨8:00上班,晚上要等客人走后收拾房間才能下班,有時候零點以后還得繼續工作。在酷熱的夏季,每天穿梭于三層樓之間給客人上菜,汗水浸透了衣衫,兩腿累的發脹抽筋,還要忍受管理人員的蠻橫態度和其他員工之間的鉤心斗角,所有的委屈我都默默忍受著,當父母問及時我沒有說過一個苦字。在打工時得知了高考的失利,我面臨著復讀和高職這兩條路的選擇,為了盡早給家里減輕負擔,我選擇了后者,帶著為自己掙的那點學費,離開打工的地方,來到了素以“治學嚴謹、育人有方”而著稱的聊城職業技術學院。
來到學校后,我競選做了班長,既要學習還要忙著參加班級和學院的活動,周末還去發傳單,有時還要忍受著路人不屑的眼光,這些歷練我都默默地接受著,生活中不去攀比周邊同學奢侈的花銷,而是更加努力學習。在師友的嚴格教益及個人努力下,取得了專業排名第二的成績,并獲得了國家勵志獎學金,在迎新工作中被評為“迎新溫情使者”的稱號,憑借個人努力和創新才能獲得的國家實用新型專利,也有了相應的成果,這些成績給了我更大的前進動力。
在外求學的每個日子里,父母流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我的選擇,他們唯一的希望就是我能自強不息地走好自己的人生之路,期待著我用自己的雙手去創造更美的生活。在親人面前,在那些關心我的人的面前,我豈能荒廢自己的青春?我要通過辛勤學習,努力拼搏履行肩上對自己、對家人、對社會的責任。
回眸自己走過的路,雖然經歷了挫折與磨難,但在“厚德博學求精創新”的校訓下綜合能力素質得到了提高,短期人生目標也得到了實現:我光榮的成為了世界500強企業中鐵十四局訂單班中的一員。欲窮千里,需腳踏實地。更上層樓,便埋頭苦干。未來的日子里,我會在學習生活中投入更加飽滿的熱情和勇氣,讓青春飛揚,讓父母不在失望,在畢業時,沒有平淡,沒有遺憾!帶著希望,放飛夢想,揚帆遠航!
我的演講結束,謝謝大家!
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇六
大家好!今天我有幸站在這里,參加競選勞動之星,感到十分高興,首先請允許我向大家作個自我介紹。
我是邗江區實驗小學六(1)班的卞敬怡。一個雖然靦腆、內向,但多才多藝,特別熱愛繪畫,電子琴與寫作的女孩。我在課上積極舉手發言,認真做作業,學習成績比較優秀。我在課外活動中也很不錯,寫作、素描都是我的強項,無論是什么課程都認真得去學習、去實踐。平時熱愛勞動,積極參與大掃除等,還積極參加校內外各項活動,并榮獲了不少獎項。
我是一個上進心特別強,任何事情“不做則已,做則一定盡力做好”的學生。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務,我深深認識到,萬紫千紅春滿園。我渴望成為揚州市勞動之星,通過自己的努力,為大家的`共同進步而貢獻自己的一份力量。
如果我這次有幸競選成功勞動之星,我會全心全意地為同學們服務,以身作則,熱愛勞動,決不辜負老師和同學們對我的殷切期望。
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我們要做的不是欣賞或享受生命,而是用心在生活的畫布上描繪出最美的圖景。也許我不是最優秀的,但我會是最努力的。
在家中,我還是父母的好幫手。每天吃飯時,我都會替爺爺奶奶,爸爸媽媽盛好飯,放好筷子。放學回家,做完作業,還會做一些力所能及的事情。在班級,我是老師的小助手,同學們的好伙伴。我會積極幫助一些成績比較落后的同學,給予他們信心及鼓勵,讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生,一定學不好?!钡挠^念。同時擔任了四年的班長,與同學們和睦相處。我一直本著“嚴于律己、寬以待人”的態度。但是“金無足赤”,我還是有缺點的,那就是粗心,因為它,我吃過不少苦頭。不過,現在我已經改正了這個缺點,努力做到最好。
請大家相信我,投下您寶貴的一票,我—卞敬怡,不會讓你們失望!我會去努力,會去拼博,會去奮斗!最后我想說一句話:請給我一個支點,我可以撐起整個地球,相信我,支持我!謝謝大家。
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇七
我,叫xxx,今年十一歲了,不高不矮、不胖不瘦,有一雙丹鳳眼,高挺的鼻梁,一張紅潤的嘴巴。
“肉麻”這個外號是媽媽和姐姐給我起的。
她倆之所以叫我“肉麻”,是有原因的。一次,我和媽媽去買水果,回來以后,媽媽讓我去洗水果。我提著一串葡萄,小拇指敲得高高的,說:“是的',‘娘娘’,我這就去?!闭f完,就踮著腳尖,提著裙子,哼著歌就去了。媽媽笑得前仰后合,捂著肚子喊道:“哎呀!我想嘔吐?!甭犃藡寢尩脑挘腋饎帕耍雌咸褧r哼著小曲,洗完后,說:“‘娘娘’葡萄一洗完,請問還有什么吩咐?”說完,我翹著小拇指,給媽媽扒了一個葡萄,然后單腿貼著地說:“‘娘娘’請!”媽媽那種表情,都不忍直視我,我也忍不住笑出了聲,從那之后媽媽就叫我“肉麻”。
記得有一次,在姐姐家。晚上我們去廣場散步,有賣冰激凌的,我就特別想吃,但媽媽不讓吃,我就使出絕招,對姐姐說:“我的好姐姐,反正媽媽又沒在,你就讓我吃一個吧,好不好?”“不好!”我聽后,拉著姐姐的手說:“好不好嗎?”說完還親了她一下。她只好無可奈何地答應了我,說:“怪不得叫你‘肉麻’真夠‘肉麻’的!”
我就是這樣的,你們愿意和我交朋友嗎?那就快來吧!
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇八
大家好!今天我有幸站在這里,參加競選勞動之星,感到十分高興,首先請允許我向大家作個自我介紹。
我是邗江區實驗小學六(1)班的卞敬怡。一個雖然靦腆、內向,但多才多藝,特別熱愛繪畫,電子琴與寫作的女孩。我在課上積極舉手發言,認真做作業,學習成績比較優秀。我在課外活動中也很不錯,寫作、素描都是我的強項,無論是什么課程都認真得去學習、去實踐。平時熱愛勞動,積極參與大掃除等,還積極參加校內外各項活動,并榮獲了不少獎項。
我是一個上進心特別強,任何事情“不做則已,做則一定盡力做好”的學生。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。所以我非常樂于為大家服務,我深深認識到,,萬紫千紅春滿園。我渴望成為揚州市勞動之星,通過自己的努力,為大家的共同進步而貢獻自己的一份力量。
如果我這次有幸競選成功勞動之星,我會全心全意地為同學們服務,以身作則,熱愛勞動,決不辜負老師和同學們對我的殷切期望。
是雄鷹就要展翅高飛,是海燕就要飛越瀚海,我們要做的不是欣賞或享受生命,而是用心在生活的`畫布上描繪出最美的圖景。也許我不是最優秀的,但我會是最努力的。
在家中,我還是父母的好幫手。每天吃飯時,我都會替爺爺奶奶,爸爸媽媽盛好飯,放好筷子。放學回家,做完作業,還會做一些力所能及的事情。在班級,我是老師的小助手,同學們的好伙伴。我會積極幫助一些成績比較落后的同學,給予他們信心及鼓勵,讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生,一定學不好。”的觀念。同時擔任了四年的班長,與同學們和睦相處。我一直本著“嚴于律己、寬以待人”的態度。但是“金無足赤”,我還是有缺點的,那就是粗心,因為它,我吃過不少苦頭。不過,現在我已經改正了這個缺點,努力做到最好。
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇九
我是初一2班的何瑞潔。首先很高興能榮獲十佳少年——勞動之星的稱號。能得到這樣的榮譽是與平常老師的教導和家長的操勞還有同學們的支持所分不開的。老師在平日就經常教育我要坐一個有責任心,愿意為集體做貢獻的學生,我也在老師的指導下一步一步成為一名優秀的中學生。在這里要感謝老師對我的關照,我定不會辜負您的期望,走得更遠,飛得更高。家長從小伴隨我成長,在每一步上都認真考慮,為我創造一個良好的平臺,讓我與其他同學有著一樣或更好,的環境去學習,家長在點點滴滴上無不滲透他們對我的關懷與愛。在此向他們表示深深的歉意。同學們的鼓舞與意見讓我更全面的了解自己,發揮自己的特長,在很大一部分上讓我能夠站在舞臺上展現我的獨特風采,取得優異的成績在三方面的影響與照顧下,我走出了平凡的影子,讓我能夠積極的參加活動,為班級爭光,為衛國爭光。最后我還有向領導們致意,是他們的認同與肯定讓我有機會在這里發表感言,是他們的引導與批評讓我意識到不足之處,是他們對我嚴格的要求。讓我更好的成為一名優秀的中學生。
在此,我也要下一個承諾,那就是在學習上更刻苦努力,拿到讓老師、家長、自己都滿意的成績,在班級活動中盡自己最大的一份力,讓班級活動更精彩,在任何領域都嘗試,更全面的發展自己,讓老師放心、家長安心的好學生,做一名老師期待、家長盼望的優秀學生,讓我在衛國起飛,飛翔在更廣闊的天空上,為衛國,為初一二班摘一顆璀璨的明星,給初一二,衛國爭光添彩,謝謝。
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇十
hi!同學們好,我名字叫***,以后能和大家一起念中學,我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。
一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了,已經是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的`《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。
要說我討厭的,就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后一定要改。
我向大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇十一
老師們、同學們:
大家好!
我是三(3)班的xx,一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩,能當選校園之星,我很自豪。
我德、智、體、美、勞全面發展,和諧共進。
學習是學生的天職,獲得新知是人生的快樂。在學習上,我上進好學,學習成績一直在班級名列前茅,三年級上半學期期末考試,總分班級第一名。作為班級的英語課代表,我對英語厚愛三分,在xx市東亭輔導區第四屆英語節一分鐘說單詞比賽中,我獲得一等獎。我還獲得過“本月優秀生”、“班級進步獎”、口算比賽班級一等獎、學校“口算小能手”以及多次被評為班級的“學習之星”、“三好學生”。在雛鷹爭章活動中,我目前已獲11枚章,其中星星章4枚,魯迅章4枚,劉翔章1枚,貝多芬章1枚,章1枚。
腹有詩書氣自華。作為小學生,親近母語很重要,書籍已成為我進步的階梯,捧書默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開闊了我的視野,提高了我的寫作水平。學校網站也發表了《玉樹地震感想》、《天上的“笑臉”》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點到來,因為那是我可口的知識食糧。在第十五屆校園讀書節“成語書畫比賽”中,我榮獲優秀創意獎。我還喜歡在我的空間里寫點文章。
作為一名大隊委,我注重儀容儀表,圓圓的小臉蛋上,眼睛里總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上,在全校師生的目光中,望著國旗在晨光中徐徐升起,心中便油然產生一種自豪感,也默默感受到一份責任。作為一名大隊委,我也獲得了更多的鍛煉機會,讓我具有比較強的組織策劃能力,班級的每期黑板報是我精心主編、主畫、主創。
我的成長離不開體育,離不開美育。我參加學校過跳繩,踢毽子比賽,雖然沒獲得名次,但我重在參與,賽后仍勤練不輟?,F在跳繩會跳雙蹦蹦,毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場運動區留下了我攀援云梯的矯健身影,體育強健了我的體魄,更磨練了我的意志,讓我在學習和生活中不怕困難,爭先創優。
我家有一臺美國進口的baldwin品牌鋼琴,學鋼琴的我,受音樂的熏陶,是一個浪漫,有激情和熱情的女孩。我會彈奏《湖上天鵝》、《鐘》、《藍鳥》等曲子,每當我坐在鋼琴邊,就像融入了另一個世界,我在行云流水般的音符里暢游,盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。
書畫方面,我在學校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書。
學校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞:我有柔美的身段,有亮麗的雙眸,有似水的夢懷,在校外又學過民族舞,跳舞自有甜美風格。
作為一名少先隊員,我曾組織過“綠色環?;顒印保越M長的身份,用最樸實的行動實踐文明。在學?!拔拿鞫Y儀伴我行”活動中,我被評為“文明小標兵”。班級擦講臺,一份小小的責任,我一直堅守了2年,就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩,每年三八婦女節、母親節,我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚味噌湯。放學回家,我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水,金魚缸內投投食。20xx年在二年級組“我有一雙勤勞的'手”自理能力大比拼活動中,我獲得一等獎。
我天生愛笑,笑是天下最美的風景。我是一個快樂的女孩,因為這份快樂,使自己擁有了好人緣;課前課后,我的身邊總是圍繞著許多好朋友,放學回家后,好朋友之間還電話你來我往,談生活,談學習。因為這份快樂,讓我德智體全面發展,在同齡人中第一批加入了少先隊;也因為這份快樂,讓我具有了親和力強的優勢,在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持,脫穎而出。我也樂于助人,今年西南旱災和玉樹地震我捐款150元。
我在同學們之間有威信、有魅力,我懂得與人溝通,會邀請同學參加我的生日聚會,同學們都喜歡找我幫忙。有不懂的問題,有解不開的心結,有遇到了困難??我都會伸出援助之手,大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。
三年前,稚氣未脫的我懷著美好的理想,進入心儀已久的東亭實驗小學,我是幸運的。這所熠熠生輝的百年名校,有著優秀的師資力量,在這塊學習的樂土上,過一天應當有一天的收獲,我要腳踏實地,走好自己的路。愿同學們和我一起進步,共同構建群星璀璨的美好未來。
謝謝大家!
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇十二
我是來自九(3)班的小王。這次有幸被同學們推選參加“校園勞動之星”的競選活動。
我熱愛集體,誠實正直,尊敬師長,團結同學,關心他人,自覺遵守學校的各項規章制度,愛護公物,保護環境,有良好的'勞動習慣,勤儉節約,積極參加學校組織的各項勞動活動。
我是學校的“兩無”監督員,我每天認真記錄班級的衛生打掃情況,監督同學們按時按量完成衛生打掃任務,認真如實記錄,不。我從不吃零食,大膽管理班級“兩無”,起到模范帶頭作用。
我能夠積極協助勞動委員開展工作,及時向班主任匯報班級衛生工作,在開學階段,因衛生區環境復雜,很難打掃,班級衛生在檢查中常常倒數,我和同學們不斷尋找原因,認真徹底的多次打掃,在12月的衛生評比中,我班獲得“衛生流動循環”稱號。
在學習上,因為基礎較差,進步不大,但我也嚴格要求自己,獨立完成作業,爭取更大進步!
家長意見。
孩子在家熱愛勞動,勤儉節約,孝順懂事,在言談中,對自己的班干工作很熱情,這學期各方面表現都有進步,謝謝學校給他這樣的機會。
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇十三
自我介紹。
是一個人的出場亮相,而勞動之星的評選是為了學生更加了解勞動的意義。下面是本站小編整理的學生勞動之星自我介紹,歡迎大家閱讀。
我是三(3)班的,一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩,能當選校園之星,我很自豪。
我德、智、體、美、勞全面發展,和諧共進。
學習是學生的天職,獲得新知是人生的快樂。在學習上,我上進好學,學習成績一直在班級名列前茅,三年級上半學期期末考試,總分班級第一名。作為班級的英語課代表,我對英語厚愛三分,在xx市東亭輔導區第四屆英語節一分鐘說單詞比賽中,我獲得一等獎。我還獲得過“本月優秀生”、“班級進步獎”、口算比賽班級一等獎、學校“口算小能手”以及多次被評為班級的“學習之星”、“三好學生”。在雛鷹爭章活動中,我目前已獲11枚章,其中星星章4枚,魯迅章4枚,劉翔章1枚,貝多芬章1枚,章1枚。
腹有詩書氣自華。作為小學生,親近母語很重要,書籍已成為我進步的階梯,捧書默誦是我最美表情。廣泛的閱讀開闊了我的視野,提高了我的寫作水平。學校網站也發表了《玉樹地震感想》、《天上的“笑臉”》《音樂噴泉》等我的作品。我訂閱了《幽默小讀者》、《科普世界》等雜志。每月我都期盼它們快點到來,因為那是我可口的知識食糧。在第xx屆校園讀書節“。
成語。
書畫比賽”中,我榮獲優秀創意獎。我還喜歡在我的qq空間里寫點文章。
作為一名大隊委,我注重儀容儀表,圓圓的小臉蛋上,眼睛里總是裝滿淺淺的笑意。大方、得體的儀表讓我成為了一名升旗儀式手。在莊重的升旗儀式上,在全校師生的目光中,望著國旗在晨光中徐徐升起,心中便油然產生一種自豪感,也默默感受到一份責任。作為一名大隊委,我也獲得了更多的鍛煉機會,讓我具有比較強的組織策劃能力,班級的每期。
黑板報。
是我精心主編、主畫、主創。
我的成長離不開體育,離不開美育。我參加學校過跳繩,踢毽子比賽,雖然沒獲得名次,但我重在參與,賽后仍勤練不輟。現在跳繩會跳雙蹦蹦,毽子踢得上下翻飛。東亭市民廣場運動區留下了我攀援云梯的矯健身影,體育強健了我的體魄,更磨練了我的意志,讓我在學習和生活中不怕困難,爭先創優。
我家有一臺美國進口的baldwin品牌鋼琴,學鋼琴的我,受音樂的熏陶,是一個浪漫,有激情和熱情的女孩。我會彈奏《湖上天鵝》、《鐘》、《藍鳥》等曲子,每當我坐在鋼琴邊,就像融入了另一個世界,我在行云流水般的音符里暢游,盡情的、自由的、快樂的在琴音的懷抱中甘甜休憩。
書畫方面,我在學校舉行的“快樂的校園”兒童畫比賽中獲得二年級組一等獎。還獲得了硬筆書法水平等級一級證書。
學校的舞蹈、合唱、朗誦、英文小星星等場合都能看到我活躍的身影。我最喜歡跳舞:我有柔美的身段,有亮麗的雙眸,有似水的夢懷,在校外又學過民族舞,跳舞自有甜美風格。
作為一名少先隊員,我曾組織過“綠色環保活動”,以組長的身份,用最樸實的行動實踐文明。在學?!拔拿鞫Y儀伴我行”活動中,我被評為“文明小標兵”。班級擦講臺,一份小小的責任,我一直堅守了2年,就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩,每年三八婦女節、母親節,我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚味噌湯。放學回家,我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水,金魚缸內投投食。20xx年在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中,我獲得一等獎。
我天生愛笑,笑是天下最美的風景。我是一個快樂的女孩,因為這份快樂,使自己擁有了好人緣;課前課后,我的身邊總是圍繞著許多好朋友,放學回家后,好朋友之間還電話你來我往,談生活,談學習。因為這份快樂,讓我德智體全面發展,在同齡人中第一批加入了少先隊;也因為這份快樂,讓我具有了親和力強的優勢,在各項競選活動中幾乎都能得到同學們的廣泛支持,脫穎而出。我也樂于助人,今年西南旱災和玉樹地震我捐款150元。
我在同學們之間有威信、有魅力,我懂得與人溝通,會邀請同學參加我的生日聚會,同學們都喜歡找我幫忙。有不懂的問題,有解不開的心結,有遇到了困難……我都會伸出援助之手,大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。
三年前,稚氣未脫的我懷著美好的理想,進入心儀已久的東亭實驗小學,我是幸運的。這所熠熠生輝的百年名校,有著優秀的師資力量,在這塊學習的樂土上,過一天應當有一天的收獲,我要腳踏實地,走好自己的路。愿同學們和我一起進步,共同構建群星璀璨的美好未來。
敬愛的校領導、老師們,親愛的同學們:大家好!
我很榮幸,并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學校。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰,用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優異的成績,才能創造更美好的未來。當然,沒有獲得獎的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名學生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創出更美的輝煌。
我是初一2班的何瑞潔。首先很高興能榮獲十佳少年——勞動之星的稱號。能得到這樣的榮譽是與平常老師的教導和家長的操勞還有同學們的支持所分不開的。老師在平日就經常教育我要坐一個有責任心,愿意為集體做貢獻的學生,我也在老師的指導下一步一步成為一名優秀的中學生。在這里要感謝老師對我的關照,我定不會辜負您的期望,走得更遠,飛得更高。家長從小伴隨我成長,在每一步上都認真考慮,為我創造一個良好的平臺,讓我與其他同學有著一樣或更好,的環境去學習,家長在點點滴滴上無不滲透他們對我的關懷與愛。在此向他們表示深深的歉意。同學們的鼓舞與意見讓我更全面的了解自己,發揮自己的特長,在很大一部分上讓我能夠站在舞臺上展現我的獨特風采,取得優異的成績在三方面的影響與照顧下,我走出了平凡的影子,讓我能夠積極的參加活動,為班級爭光,為衛國爭光。最后我還有向領導們致意,是他們的認同與肯定讓我有機會在這里發表感言,是他們的引導與批評讓我意識到不足之處,是他們對我嚴格的要求。讓我更好的成為一名優秀的中學生。
在此,我也要下一個承諾,那就是在學習上更刻苦努力,拿到讓老師、家長、自己都滿意的成績,在班級活動中盡自己最大的一份力,讓班級活動更精彩,在任何領域都嘗試,更全面的發展自己,讓老師放心、家長安心的好學生,做一名老師期待、家長盼望的優秀學生,讓我在衛國起飛,飛翔在更廣闊的天空上,為衛國,為初一二班摘一顆璀璨的明星,給初一二,衛國爭光添彩,謝謝。
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優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇十四
幼年時曾做過許多色彩斑斕的夢,當個播音員、或者當一名電視節目主持人是我的夢想。于是,我利用一切機會學播音,練演講,說相聲,打快板,表演舞蹈,主持節目。我參加爸爸所在部隊的春節文藝晚會,我表演的快板書繞口令受到戰士們的熱烈歡迎。
我深深的知道,作一名合格的`播音員或者電視節目主持人是一件非常不容易的事情,成長的道路上會有成功的喜悅,但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福,但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是,今天,我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收獲。未來的四年里,有各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。
謝謝大家!
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇十五
我學習勤奮踏實主動,成績總是名列前茅,常受到各科老師的好評;擔任班里的,不僅在學習上為同學們樹立了勤奮好學的好榜樣,在工作上,也要求自己做到認真負責,盡自己最大能力幫助有困難的同學。我關系集體,團結同學,在老師和同學們的心中留下了好的`印象,在每天的生活和學習中,我常常用禮貌的語言,與人交流,用文明展現自己。
“沒有最好,只有更好”,今后我一定要繼續加油,從身邊的每一件小事做起,從每一天做起,努力用自己的實際行動,做一個全面發展的好學生。
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇十六
勞動不僅創造了人和人類社會,而且也推動了人和人類社會向前發展,勞動之星的推選是為了學生對勞動的推行。下面是本站小編整理的勞動之星。
歡迎大家閱讀。
尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好!我是工程學院xx級建筑工程技術專業的潘旺,很高興也很榮幸參加這次“。
勵志。
之星”的評選。今天我演講的題目是《放飛夢想揚帆遠航》。
我出生在一個普通的家庭,父母都是農民,勤勞、樸實,我也秉承了他們身上的特點。父親因腰間盤突出已多年不能參加重體力勞動,每天還要靠藥物來止痛;年邁的爺爺奶奶更需有人照顧,而今我在外求學還要給家里帶來一筆很大的開支,家里的重擔只能靠母親一人辛苦支撐,因多年的勞累也有了明顯的駝背,顯得更加蒼老,但母親從來沒有過怨言,她用自己柔弱的肩膀支持著整個家的生活。
因為家庭經濟困難,為了給自己掙點學費,高考結束后我只身一人去了飯店打工。在那里因為剛去臟活累活都讓我一個人干,每天早晨8:00上班,晚上要等客人走后收拾房間才能下班,有時候零點以后還得繼續工作。在酷熱的夏季,每天穿梭于三層樓之間給客人上菜,汗水浸透了衣衫,兩腿累的發脹抽筋,還要忍受管理人員的蠻橫態度和其他員工之間的鉤心斗角,所有的委屈我都默默忍受著,當父母問及時我沒有說過一個苦字。在打工時得知了高考的失利,我面臨著復讀和高職這兩條路的選擇,為了盡早給家里減輕負擔,我選擇了后者,帶著為自己掙的那點學費,離開打工的地方,來到了素以“治學嚴謹、育人有方”而著稱的聊城職業技術學院。
來到學校后,我競選做了班長,既要學習還要忙著參加班級和學院的活動,周末還去發傳單,有時還要忍受著路人不屑的眼光,這些歷練我都默默地接受著,生活中不去攀比周邊同學奢侈的花銷,而是更加努力學習。在師友的嚴格教益及個人努力下,取得了專業排名第二的成績,并獲得了國家勵志獎學金,在迎新工作中被評為“迎新溫情使者”的稱號,憑借個人努力和創新才能獲得的國家實用新型專利,也有了相應的成果,這些成績給了我更大的前進動力。
在外求學的每個日子里,父母流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我的選擇,他們唯一的希望就是我能自強不息地走好自己的人生之路,期待著我用自己的雙手去創造更美的生活。在親人面前,在那些關心我的人的面前,我豈能荒廢自己的青春?我要通過辛勤學習,努力拼搏履行肩上對自己、對家人、對社會的責任。
回眸自己走過的路,雖然經歷了挫折與磨難,但在“厚德博學求精創新”的校訓下綜合能力素質得到了提高,短期人生目標也得到了實現:我光榮的成為了世界500強企業中鐵十四局訂單班中的一員。欲窮千里,需腳踏實地。更上層樓,便埋頭苦干。未來的日子里,我會在學習生活中投入更加飽滿的熱情和勇氣,讓青春飛揚,讓父母不在失望,在畢業時,沒有平淡,沒有遺憾!帶著希望,放飛夢想,揚帆遠航!
我的演講結束,謝謝大家!
各位領導、各位同事:
大家晚上好。
《勞動者》是指達到法定年齡,具有勞動能力,以從事某種社會勞動獲得收入為主要生活來源,依據法律或。
合同。
的規定,在用人單位的管理下從事勞動并獲取勞動報酬的自然人(中外自然人)。
在此五一勞動節即將來臨之際,我們大家有幸聚在了一起,在這里我給大家演講的題目是《勞動者最光榮》,我贊美勞動,勞動者是最光榮的!
記得上小學時,老師教會了一首《勞動最光榮》的歌曲,最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創造”。那時候只把勞動簡單的理解為“勞作”,局限于每周一次的勞動課。多年以后,成長為了千萬勞動者中的一員,才深深體會到生活的多味,勞動的艱辛。勞動是汗水,是歡笑;是苦澀,是甜蜜;是給予,更是幸福。有一分勞動,就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福,對于企業也是如此。
雙手是用來勞動的,勞動幫我們創造幸福的生活。有很多人們默默無聞的靠自己全部的力量去拼搏、去進取、去創造,雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有聲名顯赫的地位,他們同樣享受著勞動帶來的快樂和幸福,甚至還要充實,因為幸福不僅僅只與物質有關!
勞動者是光榮的,勞動著是幸福的!作為××的一員,我們更加能夠深切的體會到這一點!
1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會斗爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定為國際勞動節,就是旨在動員并團結全世界無產階級及勞動人民,為爭取自身的自由、解放,為最終實現當家作主的權利而不懈斗爭。我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的斗爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。
我們——作為跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作為一名中學生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成為一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,扎實掌握一技之長,為將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這才是對“五一”國際勞動節最好的的紀念。
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我叫周洋,來自電氣信息工程學院電氣工程及其自動化專業08級2班。今天我演講的題目是《我與新區共成長》。
20xx年10月13日,寄托著父母的殷切期盼,懷揣著對大學生活的美好憧憬,飽含著對科學知識的渴求,攜帶著對未來夢想的希望,我來到了鄭州輕工業學院。然而到達新校區后,泥濘的道路,建設中的樓宇,青澀的校園…眼前的一切都和我想象中的大學存在著差距,讓我略感失落。但當我注意到輔導老師同樣在這艱苦條件下不辭辛勞為我們忙碌奔波的身影時,我被他們的精神所感動,進而更樹立了對大學生活的信心,同時他們的諄諄教誨更讓我明白,茍刻的環境是我進步的契機,我將會隨著新區,不斷進步,不斷發展,在大學這個廣闊的舞臺中展現著我青春的活力。
“冰凍三尺,非一日之寒”,只有不斷將自己淬火磨礪,才能升華進取;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!敝挥袘汛е硐胄拍睿拍軍^勇向前。20xx年6月,在學校的統一部署下我們回到了東風校區,東風校區優美的環境良好的氣氛讓我欣喜,但我心中對新區的那份情愫,卻更為濃厚而強烈。也正是這份情愫,鼓勵我多回新區看看,并將寄托于新區的拼搏情,付諸于工作和實踐。新區在發展,09級新同學在成長,我在新區的工作也在逐漸收獲成果。09-10學年,我配合院系領導老師、學生會積極開展活動,加強新同學們的思想建設,在繼承發揚電氣學院嚴謹學風的同時,鼓勵大家投入社會實踐,鍛煉自我,以百舸爭流的信心迎接挑戰。從過程和結果看,在新區又一年的工作,使我更明確了持之以恒的工作方向,樹立了策馬揚鞭的奮斗信心,懂得了腳踏實地的學習意義。尤其是老師的肯定和同學們的認可,更是對我最大的鼓勵!
“兵馬未動糧草先行”。樹立正確而堅定的思想,是時刻保持先進性的保證。所以在思想上,我積極向上,要求進步。入學之初我便向黨組織遞交了。
入黨申請書。
由于表現突出不久我就被推薦為入黨積極分子20xx年3月,我又被組織吸收為預備黨員。
與此同時,身為學生干部我在做好工作的同時,也不忘做好。
在新區的特殊環境下,沒有以前的經驗可以借鑒,然而正是有新區一年的鍛煉,我才能夠在學生會競選中脫穎而出,當選為電氣信息工程學院新一屆學生會的主席。20xx年暑期,在指導老師的帶領下,我作為鄭州輕工業學院“家電義務維修服務隊”的一員,赴河南滑縣參與暑期社會實踐,該團隊并被評為河南省社會實踐活動優秀團隊,我也被評為鄭州市暑期社會實踐先進個人。身為班長,我努力和同學們一起帶動班級發展,我所在的班級曾兩次被評為“優秀團支部”,一次被評為“先進班集體”。
“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!”身兼數職,占用了我大量時間,但作為一名學生,我牢記“學習是永恒的主題”。一份耕耘,一份收獲。20xx-20xx學年我以專業第六的成績獲得校二等綜合獎學金,并獲得“國家獎學金”,被評為“優秀學生干部”。我相信每一份付出都會結出碩果,每一個理想插上翅膀都會翱翔!每一個青春因為奮斗都會變得精彩!
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇十七
在班級里我是“二分鐘預備鈴”領讀員,又是圖書角管理員,還是英語課代表。每天的作業都能按時完成,上課時能積極發言,愛幫助同學,所以老師也選我當他的小助手。
我在一年級第一學期被評為“樂學小明星”,第二學期被評為“優學小明星”。二年級第一學期被評為“樂學小明星”,第二學期被評為“優學小明星”。
我的業余愛好也很多,喜歡看課外書藉,因為書能讓我認識更多的課外知識,我也很喜歡彈吉它,我還參加過我校的打擊樂社團,去年獲得了第七屆全國青少年打擊樂比賽校園組合組幼兒組拉丁打擊樂金獎,為學校和人個都爭奪了榮譽。
這就是我一個活潑、陽光而又愛學習的`大男孩。
優秀勞動之星的自我介紹(案例18篇)篇十八
我性格開朗,健談,常常面帶笑容,喜歡以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。剛踏進校園,我就嚴格要求自己,立志要在生涯中有所成就,從全方面發展自己。
我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,也就正如學習,學習是無止境的。因此我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的完善自己。
所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——入學生會。我積極參加了其它會議活動,得到了鍛煉,在領導和師兄、師姐的'教導下,我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化涵養有了提升;實踐能力了有增強……學習是無止境的,我要奮力拼搏,盡我的努力去做到最出色。
雖說命運掌握在自己手中,但有時付出了不一定有回報,如果我沒有入選,也不會就此灰心,我會下去總結經驗教訓,彌補不足。
謝謝大家!