調研方案的編制應該充分考慮實際情況和可行性，避免出現過于理想化或不切實際的情況。接下來是一些調研方案的經典案例，希望對大家在實施自己的調研時能夠起到一定的參考和借鑒作用。

專業調研方案內容（通用23篇）篇一

從20xx年8月26日開始至9月15日結束。

（一）目前我縣糖蔗產業發展現狀和面臨的主要問題。

（二）鄉鎮村各級領導對榨季縣糖蔗發展指揮部制定的政策意見和建議及蔗農對所推廣糖蔗種植技術措施有什么看法和要求。

（三）實地了解各鄉鎮適宜發展糖料蔗的地點和適合“四化”（經營規模化、種植良種化、生產機械化、水利現代化）建設的地點和面積。

（四）各鄉鎮對糖廠的砍運服務工作的意見和建議。

（五）縣外主要到周邊縣市調研甘蔗砍運收購點的設立，甘蔗種植一次性施肥技術、甘蔗良種、甘蔗“四化”基地建設試點成功經驗和成立砍甘蔗專業隊的勞力市場等內容。

（一）調研對象：有關鄉（鎮）領導、甘蔗站長、村委干部、甘蔗種植大戶、蔗管員和部分蔗農代表等。

（二）調研方法：召開座談會、深入村屯走訪詢問、個別談心、實地考察、問卷調查等方式進行。

（三）縣外調研擬到甘蔗砍運和種植工作做得較好的和勞動力市場豐富的縣市進行考察。

（一）縣內調研分為四個小組，分別對全縣12個蔗區鄉鎮開展調研工作。

（二）縣外調研組：

（一）講究調研工作方法。調研組要深入蔗區，廣泛發動蔗農參與調研，嚴格按照調研內容要求開展工作，全面準確掌握全縣糖蔗產業發展情況。

（二）各調研組要安排好記錄員，收集整理各種調研數據材料，撰寫調研報告。

（三）這次調研所涉及的鄉（鎮）要搞好配合工作，積極參與調研，認真組織本鄉鎮蔗區的調查對象參加調研工作。

專業調研方案內容（通用23篇）篇二

根據市委辦通知，20xx年冬季鯉城、xx開發區片區企業調研座談會定于12月18日在開發區召開。為做好各項工作，制定工作方案如下：

時間：12月18日（星期四）下午三點，會期半天；

地點：太子酒店會議中心錦繡廳

（一）管委會有關領導（葉一帆、李連生）；

（三）部分企業負責人。

（一）當前經濟形勢下企業生產經營中存在的主要困難和問題；

（四）企業在20xx年固定資產投資、技術改造、研發投入、市場開拓等方面計劃情況；

（五）企業對政府幫扶服務工作的意見和建議。

調研座談會由市經貿委領導主持。

（一）與會企業家代表發言（每人5分鐘）；

（二）市直有關單位發言；

（三）鯉城區、xx開發區主要領導做表態發言；

（四）市委副書記周銀芳作重要講話。

（一）科技經濟發展局圍繞調研內容，提供調研書面匯報材料、主要領導表態發言材料初稿，并負責通知參會企業按照調研內容做好發言準備。

（二）辦公室負責通知管委會領導，區直部門有關領導參會，負責調研材料匯總把關，做好區內企業家發言錄音整理，并于x月xx日前報市經貿委中小企業科。

（三）請與會企業家按調研內容事先做好發言準備，更新《開發區企業調研表》（附后），于x月xx日上午下班前將電子版報送科技經濟發展局。

（四）請各與會人員于x月xx日上午xxx前直接到會場報到。

專業調研方案內容（通用23篇）篇三

da超市的銷售額連續兩年下降，通過探測性研究，決策者和調研者均認為銷售額下降是由于市場細分不當，目標市場不明確引起的。為了獲取多方面的信息，da超市擬進行一次專項調查，為確定其商圈半徑、目標顧客，以及進行生產定位提供依據。

二、調研目的

1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點，為市場細分及市場定位提供科學依據。

2、了解消費者對超市的認知，探察各超市的知名度，分析市場競爭態勢，明晰主要競爭對手的優勢、劣勢及面臨的機會與威脅。

3、探察消費者對da超市的接受程度，確定其商圈半徑。

三、調研對象

我們在定義調查對象時遵循以下原則：一是樣本要有廣泛的代表性，以期能夠基本反映消費者對da超市的需求狀況，從而確定其商圈半徑；二是樣本要有一定的針對性。由于超市購物需要有一定的購買與支付能力，因此，本次調查的總體是永州市區具有超市購物經驗的居民，基于以上原則，我們采用如下標準甄選目標被訪者：

（1）12周歲以上永州市區域內的常住居民；

（2）本人及其親屬不在相應的單位工作；

（3）在過去的六個月內未接受或參加過任何形式的相關市場調查。

四、調研內容及項目

1、探究消費者的購買心理、購買動機及其購買行為特點。

本部分旨在對消費者對超市需要與期望進行深入探討，以明確消費者在超市消費所尋求的利益點，為市場細分及市場定位提供科學依據。本部分需要的信息包括：

（1）消費者（家庭）購買日用品的習慣----購買地點、頻率、數量和品種；

（2）導致這種購物模式的因素----方便、快捷、價格實惠、質量可靠；

（3）對超市各種特性及重要性的評價（量表法）；

（4）消費模式----有計劃購買、沖動購買

專業調研方案內容（通用23篇）篇四

為全面了解實施素質教育的`情況，經教育辦研究決定，本學期期中，對小學二、六年級語文、數學學科考試監考由教育辦統一安排實施。現將中考有關事宜通知如下，望各小學遵照執行。

1、認真學習考務細則和本次調研方案，按考務細則和要求去做。各考點必須有考務辦公室、考場示意圖、鐘聲信號、時間放大表、考生須知、考場守則、警戒線等標志。

2、小學考試學生全部參加，考試按成績自高到低小學90%參加調研。

3、各校均實行單人、單桌、單行、翻斗、面朝前方，按指定試場數安排應試，桌凳擺放均勻、整齊，前后黑板要擦凈。

4、每試場原則上小學以30人為準，中學以36人為準。小學因受教室條件限制的學校可適當調整，每個試場必須貼試場標簽和考號。不統考的科目也按以上要求執行。

5、調研考試科目每個試場由外校派去一人，本校安排一人監考；其它考試科目由本校安排兩人監考。凡監考人員必須佩戴監考標志，監考期間不準在考場內吃瓜子、談話、看書報雜志、打瞌睡，不準在考場頻繁走動，也不準在考生身邊無故逗留或坐在考生身邊。開考前應在學生對面的黑板上寫上本場考試××科目、共×頁×大題，監考老師姓名×××，舉報電話xxxxx。

6、凡監考人員必須提前半小時到達考點，聽從主考（校長）的安排，必須嚴格遵守考試時間，按鐘聲辦事。

7、考試提前7分鐘發試卷、發草紙，試卷發后監考老師應指導學生填寫姓名、校名、考號，二年級念題一遍。語文試卷加拼音題和拼音填空不念。語文聽力勻速讀兩遍，念試題及聽力要求必須使用標準普通話。若試題有疑問，監考老師不做任何解釋。

1、按試場用四股白線從正面下針密封試卷。裝訂后認真檢查有無倒頁、翻頁、封住答案或班級、姓名、座號、準考證號外露等現象，一旦發現以上情況應及時處理。

2、當天考試結束后，小學調研科目試卷連同各班按學科一式兩份的考生成績登記冊送xxx，切記送卷子時不能委托其他學校同志代理。記分冊必須按教育辦下發的表冊認真填寫。

3、小學按試場密封試卷，14日下午5：30以前務必將調研試卷及花名冊送到xxx。

1、小學調研科目按教育辦安排的評卷人員由各校校長通知于16日上午8：00由學區主任帶隊，準時到xx小學集中評卷。其它科目試卷自評。如有遲到和不到者，按規定去執行（遲到者罰5元，無故不到者罰10元）。請假教師由學校校長進行調整，否則按無故不到者進行處罰，教育辦將通知校長落實處罰情況。

2、評卷時自帶筆、小刀、計算器、算盤等評卷工具。

小學于16日評卷完畢后，由各組組長帶領登分，并責任到人。

1、各中小學校長為本次主考，全權主持考試過程中的一切事項，認真培訓監考人員。認真學習考務細則、評卷要求，哪校出現問題，追究哪校校長的責任。小學各校均由教導主任外出帶隊負責。

2、凡被調研科目的教師，一律出外監考。

3、考試結束，帶隊教師和主考，按要求填好封面，雙方簽字后帶回教育辦。

4、本次原則上不準查卷，若自認定確有懷疑之處，務必于18日下午5點之前由校長將查分學生花名冊送教育辦，任課教師不行私自查卷。教育辦對學校及對任課教師評估成績有誤者，可按規定時間反饋教育辦進行更正。

5、小學元月14日試卷均有教育辦人員到指定地點按時分發試卷，并實行領卷簽名制。試卷分發后，到各校巡視考試情況。領取試卷地點為：xxx。領卷時間為：上午試卷由各校校長于7：00以前到領卷點領取，下午試卷由帶隊領導于12：00以前到領卷點領取。中學試卷由各校每天上午7：00以前到教育辦領取當天試卷。

6、加強試卷的保密工作。監考單位必須有兩人以上到領卷點領取試卷，徑直到達考點后應設專柜雙鎖（帶隊一把鎖、主考一把鎖）封存，考一科發一科，考后鎖一科。若出現試卷失密、丟失等現象從嚴追查有關人員責任。

7、 試卷裝進試卷袋內不再封口，成績冊另裝一個檔案袋帶回xxx，余卷留在本校。

8、 要求學生試卷和花名冊統一寫原校名。

9、 考試和評卷期間要做好衛生工作和安全工作。

10、 各校負責監考人一頓便飯。中午不得喝酒，否則追究雙方領導的責任。

專業調研方案內容（通用23篇）篇五

為認真貫徹落實祁人口委《關于祁門縣開展出生缺陷基線調查實施方案的通知》文件精神，全面掌握我鎮“十一五”期間出生缺陷發生率、順位及種類，更好地為制定“十二五”出生缺陷干預策略和干預措施提供科學依據，達到出生缺陷下降，人口素質提高目的，結合我鎮工作實際，決定在全鎮范圍內開展出生缺陷基線調查工作(以下簡稱“缺陷調查”)，特制定本實施方案。

缺陷調查是為干預工程服務的。實施出生缺陷干預工程的目的，從國家來講，經濟社會的發展離不開適宜的人口環境，這個環境包括適當的人口數量、合理的人口結構和良好的人口素質。因為邊遠農村和部分在家庭內接生的出生缺陷無法統計在內。特別是一些死產、自然流產和死胎更是無法統計在內。這些給出生人口素質的提高造成很大的壓力。每一例缺陷兒的出生，都會給家庭帶來巨大的精神痛苦，給社會和家庭帶來沉重的經濟負擔。它可直接影響全面建設小康社會戰略目標實現。據統計，我國每年主要出生缺陷患兒的治療費用高達數百億元；維持最基本生活費用高達數百億元；給國家造成的間接費用約數千億元。由此可見，我國出生人口素質整體形勢嚴峻。隨著經濟社會的迅速發展，中國人民的生活條件得到前所未有的改善和提高，如果生活水平提高了，出生缺陷卻上升了，就會使發展制約在起跑線上，不能成為人力資源強國，而且還將面臨勞動人口損耗的隱患。因此，更好地制定出生缺陷干預策略和科學評價國家免費孕前優生健康檢查項目的遠期效果，意義非常重大，馬虎不得。

(一)調查對象。各鄉鎮20011年1月1日-20xx年12月31日期間出生的嬰兒(包括死胎、死產)和產母；28孕周以上引產的胎兒和產母。

(二)調查內容。產母基本情況、缺陷兒情況及診斷(肉眼可見和容易診斷的出生缺陷疾病)、孕前孕期保健及家族史等。(三)調查方法。采取入戶面對面訪談、對嬰幼兒進行健康檢查，知情人員了解、醫療保健機構核實資料等方式獲取調查信息資料。

組織領導

(二)成立專家指導組。為了準確診斷疑難病例，保質保量完成“缺陷調查”任務，成立歷口鎮出生缺陷基線調查專家指導組。

(三)組建調查隊伍。調查隊伍由鎮計生辦、服務所、村專干及包村干部人員組成。

(一)現場調查時間：4月10日至20日。

(二)人員培訓時間。我鎮將于4月4日結合開例會完成“出生缺陷”的培訓。

(三)調查步驟。首先，在全員人口信息庫中提取20xx年1月1日-20xx年12月31日期間的出生人口信息，以此為基礎；其次，協調縣級醫療保健機構獲取產母住院分娩資料和嬰兒相關資料；第三，進村入戶上門訪談調查，確保調查區域內調查對象的全覆蓋。

（四)報送時間要求。各村將調查表統一填寫、審核、匯總，做到內容準確，無缺漏項并于4月25日前上報鎮計生辦。

(一)在“缺陷調查”中，做到認真負責、實事求是。

(二)尊重被調查對象，對調查對象的疑問要耐心解釋，保護被調查對象的隱私。

(三)嚴格按照調查表調查，調查時應保持客觀態度，不暗示，不主觀臆斷，遇到不確定問題，及時向當地專家指導組匯報、咨詢。確屬疑難病例，報市級專家指導組鑒別確定。

(四)因客觀原因未能訪談到本人，應再次訪問。兩次以上仍未見到調查對象，可向鄰居、親屬以及當地了解情況的干部群眾收集有關調查內容。

(一)本次調查各村村委要高度重視，全面做好本村“缺陷調查”，并保證質量。

(二)調查活動中，要注意調查信息、資料的收集、整理和保存。

(三)現場調查期間，調查員要嚴格遵守調查職責和工作準則，做到走訪不漏戶，調查不漏項，保證調查覆蓋率和質量。

專業調研方案內容（通用23篇）篇六

隨著我國經濟的快速發展，人們的物質生活得到更好的滿足，電器產品的不斷進入人們的日常生活中，空調成為了居家休閑的必備電器，為了適應消費者日趨變化的消費需求，本公司特此開發新產品，為了配合新產品進軍湖南市場，評估格力行銷壞境、制定相關的策略及營銷策略，預先進行湖南地區市場調查顯然大有必要。

本次市場調查將圍繞三個立足點即消費者、市場和競爭者來進行。

1．為格力空調新產品進軍湖南市場進行廣告策劃提供客觀依據。

2．為格力空調新產品的銷售提供客觀的依據。

3．為格力空調新產品的服務策劃提供客觀依據。

其具體內容包括：

第一、了解湖南空調市場的狀況。

第二、了解湖南地區消費者對新產品的態度和看法，預測市場容量及潛力。

第三、了解湖南地區其他品牌的空調的消費者情況。

第四、了解競爭對手廣告及銷售策略。

第五、了解目標市場消費者所需的相關服務。

（一）消費者

1、消費者統計資料（性別、籍貫、年齡）

2、消費者日常消費形態（花費、習慣、看法等）

3、消費者購買形態（購買地點、購買什么、選購標準等）

4、消費者理想的空調描述

5、消費者對空調的產品廣告、促銷的反應。

6、消費者對空調的售后服務質量的反饋。

7、湖南地區目標市場消費者對新產品的接受程度及反饋。

（二）市場

1、選取株洲市為湖南地區格力空調新產品的示范區。

2、了解格力空調在株洲市的各大銷售點的銷售、定位、檔次、規格情況。

3、株洲市場潛力側估。

4、株洲市場目標市場銷售通路狀況。

（三）競爭者

1、株洲市場現有幾家大型銷售空調的店面，對其進行品牌、定位、檔次、規模情況的.調查。

2、株洲市場現有空調市場的銷售狀況。

3、同行業中各品牌、各類型競爭者的主要銷售描述。

4、競爭對手的廣告策略及銷售策略。

5、競爭對手的服務質量。

由于人們物質生活的不斷提高，空調從一種奢侈品慢慢的向生活的必須品轉變。隨著經濟發發展，人們的物質需求仍在提升，原有的產品已經不能滿足消費者的需求，株洲市作為湖南示范區，市場潛力是無限的。目前，株洲市有很多各大品牌的銷售店，其經營形式各不相同，所以在確定調查對象時，應適當針對目標消費者，點面結合，有所側重。

調查對象組成及抽樣如下：

1、消費者：株洲市區。

2、競爭對手：其它品牌空調的銷售店。

消費者樣本要求：不能在市場調查公司工作，也不能在目標市場競爭者的崗位工作。

市場調查方法以問卷調查法為主，輔以觀察法、訪談法、抽樣調查法。

調查工作者要求：

1、儀表端莊、大方。

2、舉止談吐得體，態度親切、熱情，具有把握談話氣氛的能力。

3、經過專門的市場調查培訓，專業素質較好。

4、具有市場調查 。

5、具有認真負責、積極工作的精神及職業熱情。

1、調查方案設計費與策劃費1000元

2、抽樣設計費500元

3、問卷設計費（包括測試費）200元

4、問卷印刷、裝訂費200元

5、調查實施費用1000元

6、數據錄入費500元

7、數據分析費300元

8、調查報告撰寫費500元

9、資料費、復印費等辦公費用200元

10、管理費、稅金等300元

專業調研方案內容（通用23篇）篇七

鎮機關事業單位全體工作人員、村居全體干部。

圍繞如何認識新優勢、如何適應經濟新常態、如何推進轉型新發展、如何實現民生新改善、如何謀求改革新成效等“五新”主題，開展大調研、大討論活動。

（一）宣傳學習

1、召開動員部署會。迅速成立領導小組，召開動員部署會，對開展“五新”大調研大討論活動進行專題部署安排。

2、組織中心組學習。圍繞“五新”主題，認真組織一次中心組集體學習，切實做到深入領會、深入思考、深入研討。

3、舉辦專題輔導。邀請相關領導、專家舉辦一次專題輔導活動，深入解讀市委魏書記講話精神，領會“五新”的內涵和外延，把思想和行動進一步統一到市委、縣委的中心工作上來。

（二）調研討論

1、開展調研月活動。圍繞“五新”主題，從9月17日至10月16日，集中一個月的時間，深入基層、深入一線開展調查研究，通過調研發現問題、理清思路、尋求推動我鎮轉型發展、綠色發展、創新發展的新路徑。

2、組織專題大討論。分管、包片領導牽頭，安排分管部門、包片村居組織工作人員迅速掀起“五新”學習、討論熱潮，圍繞“五新”分專題開展討論活動，以頭腦風暴、座談會等形式交流心得、深入研討，同時做好學習、討論筆記，切實把大討論的過程轉變為統一認識的過程、解放思想的過程、調整思路的過程。

3、撰寫調研報告。領導班子成員要在深入調查研究的基礎上，分析新情況、新問題，總結新方法、新經驗，每人精心撰寫一篇思想深刻、主題鮮明、有針對性的調研報告，原則上不少于4000字，于10月16日前將電子稿發送至鎮黨政辦郵箱。

（三）交流完善

1、召開成果交流會。在完成調研報告的基礎上，于10月中下旬分類別召開“五新”大調研大討論活動成果交流會，交流心得體會，暢談發展思路，謀劃明年工作，推進轉型發展。

2、形成決策建議。領導班子成員要結合工作實際、聯系發展現狀，將活動開展的新成果及時總結提煉，轉化為推動發展的新思路、新舉措，并為黨委、政府決策提供一批有價值、有針對性的意見和建議。

成立鎮“五新”大調研大討論活動領導小組。領導小組辦公室設在黨政辦，負責全鎮大調研大討論活動的組織協調和督促指導，劉凌同志兼任辦公室主任，黃灝、談亮同志兼任辦公室副主任。

專業調研方案內容（通用23篇）篇八

教育糾風工作是教育健康穩定發展的重要保證措施之一，是維護教育聲譽、規范干部教師隊伍的主要手段，是辦讓人民滿意教育的基礎。為進一步提高工作水平，我局對全縣教育糾風工作情況進行了調研和總結。在調研中我們欣喜的看到，經過多年的不懈努力，舉全局之力抓行風建設的局面已經形成，教育行風建設工作開展的環境日益優化，形成并逐步完善了教育行風的考評機制，調動了局機關各股室和中小學校園做好行風建設工作的積極性，三亂問題得到有效遏制，群眾投訴總量不斷下降，教育的社會滿意度不斷攀升，為我縣教育健康、穩定發展奠定堅實基礎。

（一）糾風工作機構和人員

1、局機關糾風工作管理機構及人員情況

領導高度重視，精心安排、周密部署，把糾風工作擺上重要議事日程。年初召開專題會議研究、部署糾風工作，成立了以局黨委書記任組長、科室長和校園長為成員的糾風工作領導小組，教育局糾風辦充實到2人（原來1人），與全縣中小學校（園）長簽定了目標責任書，做到分工具體、責任明確、黨委主要領導負總責、班子成員及學校領導班子“一崗雙責”的責任制，進一步強調班子成員和學校領導班子在抓好業務工作的同時，對分管學校或科室的糾風工作負責，形成了一級抓一級，層層抓落實的糾風工作新機制。工作的重點是負責全縣教育系統治理亂收費、亂辦班、亂補課、師德、學校開設小賣店、招生違紀等問題。隨著多年來教育行風建設工作的開展，我局行風建設工作也逐漸走上了規范化的軌道，一些工作關系已經理順，糾風工作管理機構職能得到進一步明確，工作成效顯著。如：教師師德方面的問題，由人事科負責；學校周邊環境整治、學生食堂、校內開設小賣店方面的問題由安全科負責；招生考試方面的問題由招生辦負責等。教育局糾風辦主要負責綜合分析全縣教育行業作風建設情況，提出糾風工作意見；對教育系統糾風工作進行監督、檢查和指導；承辦上級糾風部門批轉的教育行業不正之風信訪件；受理教育糾風工作中的來信來訪及電話投訴。

2、全縣各學校糾風工作機構和人員情況

全縣中小學校園成立了工作機構，設立了辦公室，指定專人負責糾風工作。

（二）教育糾風工作開展情況

1、群眾反映糾風工作熱點、難點問題。襄垣縣教育點多面廣、校點分散，行風建設涉及面廣，在教育發展能力和服務水平還不能完全滿足群眾對高質量教育需求的情況下，教育領域難免出現熱點、難點問題，這些問題就要通過行風治理的途徑予以克服和解決。充分利用正反兩方面的典型，對群眾反映的熱點難點問題經常講、多次講、反復講，找原因、說危害，要求廣大教職員工糾風治亂工作必須從解決發生在老百姓身邊的、嚴重損害群眾切身利益的教育不正之風入手，既突出重點，又兼顧全面，扎實開展工作，為教育事業快速、協調、健康和可持續發展提供有力保障，不斷推進教育糾風工作的深入開展。

（1）對亂收費的重點治理。結合我縣教育系統實際制訂了《襄垣縣教育局xx年治理教育亂收費工作實施方案》，對深入治理教育亂收費，切實規范教育收費行為作出了明確要求。按照農村義務教育經費保障機制改革的實施，規范學校收費行為一直是教育糾風工作的重點。主要包括了以下兩方面的內容：一是禁止和糾正中小學擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍的亂收費行為；禁止和抵制有關部門向中小學的各種攤派行為和搭車收費，禁止亂編、亂印、濫訂教輔材料。二是規范辦學行為，制止初中、小學舉辦各種以收費為目的的快班、重點班、特長班、實驗班等行為；高中招生嚴格執行“三限”政策等，有效杜絕了“一邊免費，一邊亂收費”的行為，確保“兩免一補”經費發放、貧困生救助金等惠民政策落到實處，做到“陽光操作”。

（2）對亂補課的專項治理。近年來，針對中小學校延長學生在校時間有償進行補課的行為，教育局糾風辦嚴格按照有關文件規定，加大對教師組織學生有償補課的治理整治力度。明確規定基礎教育階段學校不得舉辦收費補習班（凡利用學校教育、教學場地、資源舉辦的面向中小學生的各種培訓、補課，嚴禁收費）。嚴禁學校、教師舉辦或與社會機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班等有償培訓，亂補課亂收費蔓延的勢頭得到了有效遏制，治理工作取得了實質性進展，教育行風明顯好轉。

（3）堅持“制度建設和專項治理”兩條主線并進的原則。糾風工作側重于制度建設。通過中小學收費管理、規范中小學辦學及招生行為、規范教師從教行為、亂收費亂補課責任追究等制度的不斷健全和完善，努力探索解決糾風工作中出現的新情況、新問題的有效措施，總結問題解決的好經驗、好做法，并形成使行風建設的長效機制，使糾風工作走上了規范化、法制化的軌道。

2、案件查處情況

近年來，教育糾風治亂工作始終堅持“誰主管誰負責”的工作原則，明確責任主體，理清發展思路，領導密切配合，齊抓共管，將嚴格執行責任追究制度作為治理群眾反映突出問題的重要手段，不斷加大監督檢查和案件查辦力度，克服阻力，頂住壓力，始終保持一種高壓態勢，對各種亂收費、亂補課、亂辦班以及師德敗壞等嚴重違紀行為進行了堅決查處。今年來，收到信訪件39件，做到有案必查，有查必果，事事有回音，件件有落實。

（三）糾風工作成效

1、源頭治理。近年來，隨著義務教育均衡發展全面實施以及教材等重大改革，教育系統新情況、新問題層出不窮，糾風工作面臨著嚴峻的挑戰，我局通過義務教育均衡發展來有效遏制擇校熱和亂收費的源頭治理、用改革的辦法來解決改革中出現的問題。反思近年來糾風工作的實際，單靠案件查處是解決不了群眾滿意的根本問題的，主要還是靠縣委、縣政府等上級部門的關心和支持，深入調查研究，找準問題的根源，研究解決問題的具體措施，找準問題解決的突破口和切入點，鏟除腐敗滋生的土壤，從源頭上把問題解決在萌芽狀態。

2、創新教育糾風工作的領導體制和運行機制。按照“誰主管誰負責”的工作原則建立和完善由教育局主要領導負總責，各科室、各學校相互配合、糾風辦組織協調的教育行風建設領導體制和工作機制，并層層簽訂教育行風建設的責任狀，明確治理教育亂收費的責任內容和責任主體，形成局領導管大局、科室長包科室、學校領導包教師、班主任包班級的“一管、三承包責任制”。

3。以監督考評為抓手，促進全縣糾風整體水平的提高。深入開展創建教育行風建設示范活動，制定具體的行風建設示范考核工作方案，把行風建設與教育教學工作同安排、同檢查、同落實、同考評，樹立行風建設示范學校，用身邊的事教育身邊的人，大力開展警示教育，年終對科室長、校園長實行百分制考核，激勵先進、鞭策后進，讓教育系統廣大干部學有榜樣、做有目標，著力推進糾風工作整體水平的提高。

4、實行專項治理，有效遏制教育亂收費的發生和蔓延。開展制止中小學教師有償補課專項整治工作，分管領導組織檢查組對學校教師進行有償補課情況開展經常性檢查，特別是對寒暑假、雙休日和節日期間教師進行有償補課的重點檢查，對違規學校或教師給予曝光，責令限期整改，有效遏制教育亂收費的發生和蔓延。

5、加強宣傳和社會監督，營造全社會齊抓共管教育行風建設的新局面。一是通過襄垣教育網站，開通襄垣縣教育局政風行風熱線電話、編發簡報等一系列有效宣傳載體，大力宣傳我局行風建設工作；二是注重發揮法制副校長、校園廣播、家長會等的社會監督作用，并在全縣教育工作會上通報行風建設工作情況，不斷提升群眾的知曉權、參與權和監督權，認真聽取群眾提出好的意見建議，營造全社會都關心支持教育行風建設的局面，推動教育健康發展。

雖然在糾正行業不正之風方面取得較好的成績，但是我們的工作與領導和群眾的要求還有相當的差距。通過對我縣教育糾風工作的深入調研，找準了存在的問題，主要有以下幾方面。

（一）三亂問題未得到完全遏制

近年來，黨中央和國務院每年都把治理教育亂收費作為全國糾風工作的重點來抓。按照國家、省、州、縣的要求和部署，我局領導也一直將治理教育亂收費工作作為行風建設的重中之重，每年定期不定期召開專題會議研究部署，以解決損害群眾利益的根本問題、辦人民滿意教育為出發點和落腳點，不斷加大治理力度，采取有力措施，教育收費行為得到進一步的規范，群眾舉報數量明顯下降。但肯定成績的同時，還必須清醒地認識到，亂收費、亂補課、亂辦班的現象雖得到了有效控制，但還未得到完全遏制。主要有以下幾種表現：一是亂補課問題雖經過多年治理，但由于成因比較復雜，目前并未得到徹底遏止。隨著學校收費行為的不斷規范，亂補課問題上升為群眾投訴最多、反映最強烈的突出問題；二是雖然近幾年我縣通過源頭治理不斷縮小城鄉差距，有效地為擇校熱降了溫，但擇校與擇班的問題還在一定程度上存在；三是個別學校仍然存在違規收費的問題，如間接性強迫學生購買校服、資料印刷費、入保等；四是以開辦各種興趣班、特長班等名義收費的問題有所反彈。五是濫訂教輔材料的問題仍時有發生。

（二）糾風工作人員數量和整體水平有待進一步提高

1、人員數量少

教育系統從事糾風工作人員在負責糾風工作的同時，還負責一至兩項其他工作，不能適應繁重的教育糾風和案件查處工作。

2、人員不穩定、專業化水平低

教育系統糾風辦工作人員中，100%是事業編制人員，由于教育工作調動比較頻繁，新上崗的糾風工作人員還需要適應一段時間才能進入角色，這樣就給糾風工作的開展帶來了一定困難，另外，由于教育系統糾風辦工作人員未參加過正規的業務培訓，這樣就造成在案件受理過程中，一些政策把握不清楚，一些案件回復不規范，從而給工作的開展帶來影響。

（三）職能不清、執法無據

目前，教育局糾風辦公室沒有明確的職能，管什么，管到什么程度，權力和責任是什么都不清晰，對于一個直接處理問題的科室來說這是一個如何執法，又怎樣才能執好法的問題。另外，事業單位編制人員是沒有執法資格的，對于教師違規補課等一系列問題，教育局糾風辦怎樣做好查處工作值得深思。

為使教育糾風工作水平得到進一步的提高，就必須采取切實有效的具體措施，研究解決工作中遇到的新情況、新問題。針對糾風工作的具體情況，提出如下工作建議。

（一）繼續加大源頭治理力度

我縣幾年來教育改革實踐證明，抓源頭治理是解決教育糾風工作中問題的治本之策，應當繼續深化。要將實踐證明好的、群眾歡迎的措施制度化、規范化，重點解決群眾最關心的熱點問題，要通過教育改革大力實施集中辦學，合理優化教育資源，推進城鄉學校均衡發展，逐步實現教育公平。

（二）加強教育糾風機構建設

針對教育行風建設工作中出現的新情況、新問題，結合教育實際，設立學校調解小組，明確糾風辦的具體職能、責任和權力，加強對糾風隊伍的培訓、培養，提高從事糾風工作人員的綜合素質和工作水平，打造一支專業隊伍。建立規范高效的工作運行機制。按照依法行政的規范要求組織開展行風建設的監督、檢查、評估，完善群眾舉報案件處理的工作流程，明確責任主體，健全督辦制度，進一步提高工作效率。

（三）強化糾風工作的業務培訓

加強對校長和教師培訓，有目的的開展各種教育活動，將行風建設作為教師培訓的重要內容，提高他們的認識水平，教育引導其認真規范自己的辦學行為。將廉正和行風建設培訓作為校長任職的重要和必備條件，不經過相關的培訓不能新任校級職務。對于現任校級領導要進行逐步的培訓，并將行風建設培訓作為一個常規培訓開展起來。

（四）完善工作制度

以《行政處罰法》等法律法規為依據，制定出臺符合襄垣教育特點的《襄垣縣教育系統干部職工管理制度》、《責任追究制度》以及對違規、違紀學校、教師的處理辦法，做到工作有法可依，有章可循，確保依法行政、依法執教、依法治教，完善糾風工作管理制度，并逐步形成長效機制。

專業調研方案內容（通用23篇）篇九

通過開展專業調研工作，了解本專業的發展現狀及未來發展趨勢，掌握區域內專業人才的需求狀況，為制定專業人才培養方案提供依據。

專業調研工作從20xx年7月23日起，到20xx年9月22日止，調研時間為2個月。

7月23日—7月25日組織學習及各專業調研方案制定階段。 7月26日—8月31日組織社會、企業調研階段。

9月1日—9月11日撰寫分項調研報告和總調研報告形成階段。 學校示范校建設辦公室將于9月12日起，審核各專業調研報告及相關材料。

第一階段組織學習及方案制定階段。各專業要按照學校的安排參加集中學習及本專業內部討論學習，擬定本專業調研方案，報學校項目建設辦后實施。學習和討論的質量是制定專業調研方案的保障，各項目組要切實重視。專業調研方案應對調研人員、調研范圍、調研方法和工作路徑等制定出詳細規劃，保證方案的實用性。

第二階段實施專業調研階段。各專業按照本專業的調研方案，采取現場查看、問卷調查、座談訪談和網上資料收集等多種手段，獲取本專業的全面信息。本階段是調研工作最困難和繁瑣的階段，重點抓好落實，尤為注意收集過程中的工作材料。

第三階段撰寫分項調研報告及專業總調研報告的形成階段。根據前一階段的調研數據和內容，形成分項調研報告和專業總調研報告。要求調研報告不僅有過程數據的分析，更要有提煉和總結，找出問題，找準問題，提出解決問題的辦法，切實提高調研報告的質量。

專業調研由各重點建設專業項目組組織實施，校示范校創建辦公室督促和協調各項目組的工作。

專業調研工作由行業協會或行業主管部門調研開始，通過行會或主管部分推薦，對區域內的企業和中介機構進行全面的調研工作。建立重點企業專業檔案，專業技能型人才檔案，專業人才需求檔案，專業畢業生專業發展檔案等。

按照調研對象及目的的不同，按照不同的調研提綱及問卷開展企業調研工作。

1、企業用工狀況和發展等方面的調研，可能會涉及企業的敏感信息，應與企業做好溝通，打消企業配合工作的顧慮。

2、各項目組每周一要召開調研人員工作會，總結上周調研工作，對本周工作作出安排。校創建辦每兩周召開一次會議，檢查各項目組的工作進度，督促協調各項目組的工作質量和進度。

3、各項目組要要將參加調研的教師分為若干個調研小組，每組2—4人，各調研小組要記錄調研日志。

4、調研中的訪談記錄、問卷、照片等方面的資料為重要的過程材料，注意收集整理，妥為保管。

3、參加調研的老師要注意工作中的人身安全，提高安全意識。

專業調研方案內容（通用23篇）篇十

我市三屆三次全委擴大會議確定的農村產業結構調整“四區一線”戰略布局中，依托__乳制品加工企業，把__、__兩鎮定為奶業片區。

自20__年2月10日正式啟動以來，通過市財政每公斤牛奶補貼0。2元；鄉鎮每頭奶牛劃撥3畝地飼草飼料地；奶農無償使用小區設施；積極協調信用社貸款幫助奶農購牛，畜牧專業技術人員跟蹤技術服務；就奶農在養殖高產奶牛的飼養管理、疫病防治技術的難點問題，聘請自治區新農大、畜科院培訓中心的專家教授舉辦了一期培訓班；這一系列措施極大地調動了奶農的積極性，奶業片區發展勢頭良好。

通過深入片區鄉鎮、村隊、奶農與企業，與鄉鎮干部、奶戶與企業管理人員交流、座談，大家一致認為：在該片區發展奶牛養殖比種植棉花經濟效益可觀。把__、__兩鎮作為“四區一線”奶業片區定位準確，符合實際，目前，通過各項優惠政策的出臺落實，片區奶業發展正在逐步走向高潮，為__乳業建立了逐步穩定的奶源基地，企業開始由過去的虧損變為盈利，具體表現在：

（一）片區銷售鮮奶量由20__年1月的6噸/日提高到了20__年6月的13噸/日，提高了10噸/日，如包括__和八十四戶鄉日均可收鮮奶16噸。

（二）__乳業自20__年6月28日組建以來，因沒有穩定的奶源基地，奶源短缺、到周邊地區搶奶收購，成本增加，且牛奶質量難以保證，企業一直處于虧損經營狀態。到20__年上半年開始每日收購片區奶和周邊鄉鎮牛奶達16噸，企業由虧損為盈利。20__年上半年，企業產值1200萬元，利稅20萬元，初步走向良性循環。

（三）奶農收益：如__奶牛小區的奶農梅月祥飼養78頭奶牛，其中產奶牛35頭，后備牛25頭，每日交奶800公斤，養一頭擠奶純收入6000元；奶農張應平養44頭奶牛，產奶牛21頭，飼草飼料全部要買，養一頭奶牛純收入在4000元左右；__鎮榆樹村的劉振江養18頭奶牛7頭產奶牛，3頭懷孕牛，8頭后備牛，飼草飼料基本自給，養一頭奶牛純收入6000元；__六隊藏雷養8頭奶牛，擠奶牛4頭，飼草飼料全部自給，養一頭奶牛純收入近8000元。

（四）奶牛品質不斷提高，隨著畜牧技術服務加強，提高奶農科技意識，奶牛品質有了很大的提高，如__鎮由年初的1443頭牛下降到目前的901頭牛，但是牛奶產量不但沒有下降，反而上升，養奶牛效益有了很大的提高。

（五）該片區07年內新增奶量2500噸，養牛戶新增收入新增產值575萬。

實踐證明，我市確定的奶業片區非常正確，通過一年半的運營，實現了企業增效，農民增收，帶動力逐步加強，規模日益增大。為我市農村經濟發展，做出一定貢獻。要進一步堅定信心，做大做強。

1、目前奶牛養殖片區，因奶戶分散、擠奶衛生、清洗不到位，牛奶衛生指數超標。

建議奶牛飼養逐步走“小區集中飼養”發展，以提高飼養管理水平和牛奶品質，目前僅__奶牛小區，飼養320頭牛，牛奶產量每天都在5噸以上，而且都達到了衛生指標和牛奶收購標準，部分散戶、養殖奶牛經驗豐富想擴大養殖規模，但存在院落小無場地，急需建設奶牛標準化養殖小區才解決，今年申請國家建設小區資金100萬元，已確定了兩個小區建立，今后逐年解決向規模化發展。

2、牛奶收購價格偏低，平均奶價2。2元/公斤，最高2。35元/公斤，加上0。2元補貼，最高可達2。55元/公斤，但還是比周邊地區持平或略低。飼草飼料價格逐步升高，帶動飼養成本不斷增加，養牛戶反映強烈。

建議企業牛奶收購價格每公斤再提高0。05元/公斤—0。1元/公斤。

3、為了在牛奶收購中體現公正、公平、公開保護奶農和企業的合法權益，盡快建立牛奶質量第三方檢測監督機制，維護牛奶收購秩序。此項目已列入20__年自治區奶業發展補貼項目，下半年將建成。

4、部分奶農特別是大戶，急需貸款購牛和壓制青貯飼料如__鎮奶牛小區的梅月祥，急需壓制青貯500噸，所需要15萬元，還有部分奶農想擴大再生產，購買高產奶牛，急需貸款的問題。

建議政府協調金融部門，按照扶優扶強的原則，加大扶持力度，實行按揭貸款，每月從奶款中按比例償還，貸款部分由政府貼息或部分貼息。這樣降低了金融部門的風險又減輕了奶農的負擔。實行由銀行貸款，保險公司做保險擔保，政府貼息，企業幫扶，農戶發展的五位聯動的發展模式。

5、建議把吉爾格勒鄉和八十四戶鄉也納入奶價補貼范圍，到年底奶產量可達到20噸/日，到20__年可達到30噸/日，促進我市奶業又好又快地健康發展。

專業調研方案內容（通用23篇）篇十一

為了做好精準扶貧、精準脫貧工作，把精準扶貧全面小康建設落到實處，我委將組織系統黨員干部再次深入xx縣白霓鎮白露村開展精準扶貧夏季“大走訪大調研”。特制定方案如下：

一、活動時間：20xx年6月27日(星期三)

二、活動地點：xx村

三、參加人員(37人)：

四、活動內容：

(一)“香城義工?清潔家園”活動。分組開展紅色義工活動，幫助清理村莊道路兩側的雜物、拔除花叢的雜草等影響村莊環境衛生的活動。

(二)進村入戶走訪調研。了解結對幫扶貧困戶家庭實際情況，核準相關信息，宣傳精準扶貧相關政策，拉家常、促感情。

(三)慰問困難黨員。走訪慰問對象主要為結對幫扶白露村的老黨員和生活困難黨員。

五、有關要求：

(四)計財裝備科負責安排中餐費用按每人40元的標準，另外負責購買草帽、飲用水等;環衛局負責安排落實皮卡車一輛負責運輸鉗子、掃把等勞動工具及垃圾袋若干。

(五)中午用餐嚴格按照標準執行并與村做好結帳，不得增加村負擔(其中：黨員干部37人，司機3人，40人×40元/人;費用實報實銷)。

(六)所有帶隊村干部和理事會成員要確實履行職責，擔負起引導和協調的責任，如發生意外事情應立即向村支部書記匯報。

(七)活動過程中辦分室注意收集影像資料，活動結束后統一發送至微信群，方便存檔。

專業調研方案內容（通用23篇）篇十二

前言：

中華老號積累了中華民族深厚的文化底蘊，對發展工農業，繁榮市場，振興經濟，弘揚優秀文化，振興中華民族精神起到了重要的作用。當下，中華老號的發展問題備受各方人士的關注。為了更好的了解蕪湖市餐飲業中華老號發展與保護現狀，由沈喜彭老師帶隊，09級文化產業管理專業學生骨干參加的社會學院暑期社會實踐分隊，以調查研究蕪湖市餐飲業老號的發展與保護現狀，增強老號品牌保護意識為中心，采取全面了解，重點突破的方法進行了為期5天的實踐調查。此次調查以安徽省首批入圍中華老號的耿福興酒樓為重點，連同同慶樓、四季春、馬義興等蕪湖市餐飲業知名老品牌。調查期間，走訪故址，走訪檔案局搜集相關資料，采訪酒樓新老經理、白案紅案大師，咨詢蕪湖老人。熟悉中華老號企業的經營模式，了解企業內部的商標管理情況，總結中華老號企業成功的經驗，探尋中華老號沒落的原因，了解企業發展的瓶頸。經過調查分析，發現蕪湖市飲食業中華老號發展與保護現狀不容樂觀，進行體制創新，開展靈活的經營策略和營銷策略等舉措是中華老號企業的發展必由之路。

暑期社會實踐調查報告提綱：

第一部分：回憶歷史。

第二部分：分析現狀。

第三部分：發現問題。

第四部分：提出建議。

第五部分：分析總結。

第一部分回憶歷史。

人有回憶，城市也有回憶。回憶不是百分之百的復制歷史，而是經過歲月的篩選之后，留下一抹迷人的色彩。人的回憶依賴于腦，而城市的回憶卻依賴于城市的味道。那么，蕪湖的味道，城市的回憶耿福興酒樓當之無愧。

因此，此次實踐活動選取蕪湖市耿福興酒樓為調查重點，實地走訪耿福興舊址：第一舊址位于同慶樓后巷（原)蕪湖市三街口，第二舊址同福源湯包館(今）蕪湖市二街27號；走訪檔案局搜集相關資料，包括（具體檔案資料見附件）：

1、耿福興餃面館勞資協議書。

2、蕪湖市商業創設登記申請表耿福興餃面館。

3、為呈報耿福興等戶暫停營業的報告。

4、耿福興餃面館匯集鄭嘯伍撕毀發票又不到店工作。

5、為耿福興歇業后修理爐灶暫停業一月的報告。

等；采訪酒樓新老經理、白案紅案大師，咨詢蕪湖老人再現歷史，了解到耿福興重要成員：原總經理郭春林、原白案大師劉扣鎖、原紅案大師左炎生；并偕同調查了同慶樓、四季春、馬義興酒樓等蕪湖市餐飲業知名老號。

經走訪調查了解到，耿福興創建于清光緒年間，原設于蕪湖市三街口，始由江都耿氏兄弟長宏、長富餃面及蕪湖嚴開銀師傅酥燒餅組合而成耿福興餃面館。1959年遷至中二街。歷經滄桑、百年不衰、直至今日，耿福興酒樓譽滿江城名聞遐邇。在過去的一個多世紀中，耿福興的菜肴和點心，已成為蕪湖餐飲文化的代表。耿福興在傳統菜肴和點心上保持傳統不斷創新，食客們在品嘗后贊道這就是蕪湖的味道。

分析總結后，也理清了耿福興的歷史傳承：

1888年，耿家太爺以面點手藝特長，由揚州來蕪湖挑擔賣面點。

19xx年，耿家太爺之子耿長宏、耿長富共同創立耿福興面館。

1942年，由耿家第三代家族耿玉和、耿玉春、耿玉豐合伙經營。

1956年，公私合營，耿福興由當時蕪湖市飲食服務局接管。耿玉和任主任。

1959年-1961年，市飲食服務公司成立耿福興，仍由耿玉和任主任。

1962年-1996年，由飲食服務總公司副總經理郭春林任經理，注冊耿福興菜館。高校大學生xx年暑期社會調查報告高校大學生xx年暑期社會調查報告。

1996年-xx年，由魯金富任耿福興菜館經理。

xx年，國有企業退出市場，由高述紅女士購買耿福興商標。

xx年至今，由高述紅女士任總經理，法定代表人。

第二部分分析現狀。

今天的耿福興酒樓坐落于安徽蕪湖市鳳凰美食街中心廣場、面積近3000平方、可同時接納1000余人就餐，員工200余人。童叟無欺，貨真價實；發揚傳統，與時俱進是耿福興百年不變的經營理念。耿福興特色美食、小籠蟹黃湯包、蝦籽面和酥燒餅，加之發展豐富的淮揚菜系和徽菜菜系，招徠四海名流、八方來客。曾接待國家領導人以及世界一百三十多國家使節，備受贊譽。

耿福興酒樓現為全國綠色餐飲企業、中國烹飪協會團體會員安徽省餐飲研究會常務理事單位、蕪湖市餐飲烹飪協會副會長單位。xx年11月16日，與安徽的紅星牌宣紙、口子酒業、胡開文墨、同慶樓餐飲、胡玉美釀造、壽春堂大藥房、余良卿藥業等8家，被國家商務部認定為全國首批430家中華老號企業。其特色菜肴有:小籠湯包、蝦籽面、酥燒餅、翡翠燒賣、蝦皮餛飩、周氏蝦絲、蕪湖鹽水鴨、蕪湖烤鴨、生煎魚絲餅、蝴蝶海參、鳳胎魚翅、肴肉等。它也是國家商務部xx年實施振興老號工程，在全國范圍內認定1000家中華老號我省首批入選的8家企業之一。

老號經久不衰，輝煌如昨，中華老號耿福興酒樓一方面充分利用和發揮自己的比較優勢：歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越；另一方面，充分挖掘老號潛在的無形資產，維護商標形象，加大商標宣傳力度，提高商標價值。網上評論，耿福興商標價值300萬。蕪湖商標事務專家江大明先生在接受采訪時表示，xx年前通過轉讓獲得的商標，在獲得了中華老號后，其無形資產價格的飆升是不言而喻的。

曾經是江城餐飲酒店驕傲的耿福興，如今又成了蕪湖特色美食的代表。耿福興的新崛起，為江城餐飲業掀開了新的一頁。

而調查中發現，馬義興、四季春等酒樓卻忽視了對老號的保護，沒能充分利用老號歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越等優勢。在日趨激烈的市場競爭中，它們失去了一個與耿福興這個中華老號品牌抗衡的籌碼，差距也隨之出現在企業的經濟效益上。

第三部分發現問題。

與耿福興相比，同樣歷史悠久的老號同慶樓、四季春、馬義興等蕪湖市餐飲業知名老品牌，卻未能同耿福興一樣在傳承中發展，在發展中創新，最終湮沒在激烈的市場競爭中。究其原因，缺乏老號的保護意識是最主要的，而老號的衰落則是導致保護意識淡薄的根源。

據商務部副部長張志剛先生透漏，現存的1600家中華老號企業，大多是舉步維艱，20%經營不善，出現虧損，面臨破產和倒閉，70%的企業勉強維持生存，只有10%的企業經營比較不錯，是盈利的。

老號有自己的文化專利：歷史悠久、品質精良、風味獨特、貨真價實、信譽卓越，因而能令有經歷的中老年人對它情有獨鐘，然而，經歷了歷史的滄桑變遷，老號的所有制形式、企業性質、管理方式也都發生了根本性的變化，有些老號卻沒能跟上時代的步伐。理念的落后使得老號活力銳減，激勵機制和約束機制的喪失，使得企業缺乏生機活力，最終被社會所淘汰。

《北京市餐飲業中華老號企業調查報告》曾經發出這樣的感慨語言:佇立在老號的廢墟上，內心升騰的不僅僅是時空交錯的失落，更多的是對這些曾經燦爛的歷史瑰寶的深省和反思。

經分析總結，把老號衰落的原因歸結為以下幾點：

1、產品質量滑坡。原材料已變，而老號烹飪技術不變。一些老號換了新的經營者，就將原來的質量體系打破，以至于消費者認為老號不如從前了，這是餐飲老號產品難以保持的一個制約因素。

2、產品創新不足。隨著市場經濟的到來，如果產品缺乏創新意識，坐吃老本，勢必會出現新產品開發速度過慢、難以跟上市場步伐的尷尬局面。飲食樣式單一、技術含量低，產品開發觀念與現代消費觀念差距日漸擴大。如果有創新意識的話，老號完全可以制造出更多符合現代消費者需要的產品，而不是原地踏步。

3、品牌商標保護意識不強，重視程度不高，品牌價值的提升不足。老號經過幾百年的風霜洗禮，本身是具有品牌價值的，那么面對新的市場競爭，就需要對品牌價值進行提升，在品牌的內涵和外延的建設方面下功夫。然而，一些不法分子利用老號的金子招牌，分羹老號的品牌資產，致使老號的品牌形象嚴重受損，如果老號不在品牌維護重點環節上投入力量，那么市場遲早會被這些造假者蠶食，從而嚴重影響品牌的形象。

4、飲食風潮在改變，而老號產品不改變。老號面對的消費求，使得餐飲業主必須時刻把握市場產品的風向標。老號的產品一旦改變或提價，很可能失去老顧客，又喚不來新顧客。

綜合起來，如果不以市場的變化而采取相應的策略，一味沉迷于老牌子，按以往的思維模式按部就班地運作，難免要在市場中陷入尷尬的境地。

第四部分提出建議。

面對老號保護局面不容樂觀，老號企業應認真的分析現狀，結合目前國內的市場環境和所處的行業地位，將老號的競爭優勢表現出來的。經分析總結，提出以下幾點復興中華老號的對策建議：

1、老號企業應充分利用和發揮自己的比較優勢，確立企業的核心競爭力。

老號企業是經過幾代人的努力發展起來的企業，凝聚了幾代的心血，是經過歷史檢驗的，也是消費者公認的。可靠、正宗和貨真價實是老號的最大競爭優勢，老號企業要不斷改善經營環境和提高產品質量，發展名優特商品，保持老號商品的特色。

工藝獨特是老號的一大優勢，企業應該加大工藝的機械化、自動化和信息化改造，改變生產方式，提高生產效率，對于必須要人工的工藝，加大傳播力度，招收較多的徒弟，防止手藝失傳。通過各種途徑確立并逐漸增強企業的核心競爭力。

2、加強企業的自主創新能力。

老號的創新、開拓，是他們永遠立于不敗之地的根本所在。生產技術上不斷創新，營銷技術上不斷完善，管理上不斷完善，等等，都是他們的致勝法寶。只要大膽發揚自主創新精神，用現代商業手段充實、豐富老號金招牌的內涵，維護和提升品牌競爭力，中華老號完全可以再次發揚光大。

耿福興的今天就在于高述紅總經理對此有清醒的認識，并且善于因時而變，因勢而變，善變而求勝。立足于自身的基礎之上，根據不斷變化的外部環境，不斷變化的消費需求，作出相應的變化，務求自己與時代的特征、時代潮流合拍，跟上形勢，合乎時勢，從而使自己在激烈的市場競爭中立于不敗之地。例如，耿福興湯包已由過去的單一鮮肉熟湯包，發展為各大系列、多個花色、多種味感。使得江城其他老號小吃都在衰落的時候，耿福興依然風采依舊。

3、充分挖掘老號潛在的無形資產，維護商標形象，加大打假和防偽力度，維護品牌，提升商標和品牌價值。

首先要強化商標注冊意識，重視無形資產的評估，使金招牌取得應用的量化價值。

其次，對于仿冒老號的情況，建議企業要積極配合工商行政管理部門打擊假冒偽劣商品，充分利用企業分公司的信息優勢，及時向當地工商行政管理部門提供信息，同時及時督促當地工商行政管理部門取締非法企業，沒收假冒偽劣產品，對于有較大影響的案件要尋求法律救濟，及時在相關媒體發布信息，將不利影響減少到最低限度。

4、對消費者進行研究，提升產品檔次。

細分市場消費者是不斷變化的，因此，老號也需要對消費者進行研究，并針對自己產品的檔次定位，進行準確的市場細分。

老號可以借鑒寶潔，可口可樂等運營品牌的經驗，比如常年對消費者的形態進行研究，要轉變觀念，不要僅僅把眼光停留在產品上，要懂得研究消費者的需求，特別是消費者越來越挑剔的今天這一點相當重要。

總之，老號如果始終沉湎于過去的輝煌，仍舊拖著原有的經營模式和管理方法不放，必然會店老黃，失去吸引力，被喜新厭舊的消費者拋棄，丟掉原有的市場。老號只有跟著時代走，不斷地改革、創新，才能使老號發揚光大，真正做到幾百年不倒。

老號的興衰沉浮直接關系到老號品牌保護的重視程度，因此，要加強老號的保護首先要振興老號，讓企業認識到老號帶來的經濟效益和在企業競爭中發揮的價值，從而自覺的保護老號。

第五部分分析總結。

中華老號是指在長期的生產經營活動中，沿襲和繼承了中華民族優秀的文化傳統，具有鮮明的地域文化特征和歷史痕跡、具有獨特的工藝和經營特色，取得了社會廣泛認同和良好商業信譽的企業名稱和產品品牌。中華老號的認定范圍：百貨、中藥、餐飲、服裝、調味品、酒、茶葉、烘焙食品、肉制品、民間工藝品和其他商業、服務行業。

中華老號，一個積淀了厚重的傳統文化并蘊涵了豐富的人文和歷史的名。對發展工農業，繁榮市場，振興經濟，弘揚優秀文化，振興中華民族精神起到了重要的'作用。

中華老號已經完成了它的歷史使命，要想再創輝煌，只能讓自己變年輕。年輕就是生命，年輕就是活力，年輕才有未來，年輕才可以發展。有了心理的年輕才有行動上的年輕，有了行動上的年輕，才會永遠年輕。我希望中華老號的標志語這樣寫：我們今天更年輕，我們永遠都年輕。

我們期待蕪湖市餐飲業的老號品牌保護現狀的改觀，同時也祝福老號永遠年輕！

謝辭：感謝社會學院領導的經費支持和理論指導，感謝輔導員沈喜彭老師的帶隊指導，在實踐活動過程中有意識的鍛煉我們的實踐能力，在實踐報告寫作過程中的答疑解惑、規范指導。

專業調研方案內容（通用23篇）篇十三

1.通過調研，了解包頭婚慶禮儀服務的發展現狀。

2.發現婚慶服務中現存的一些問題

3.通過調研結果，提出一些實質性的建議，幫助禮儀公司得到一定的改善。

1、馨藝禮儀公司

2、經典禮儀公司

3、小百合禮儀公司

4、全城熱戀禮儀公司

5、國貿傳媒禮儀公司

......

婚慶禮儀公司相關負責人

1.第一次時間為20xx年3月xx日

2.第二次時間為20xx年3月22日

3.第三次時間為20xx年3月29日

4,第四次時間為20xx年4月12日

5,第五次時間為20xx年4月26日

1.包頭婚慶禮儀行業的現狀

2.包頭婚慶禮儀員工的基本情況

3.包頭婚慶禮儀的宣傳渠道

4.包頭婚慶禮儀消費的狀況

5.包頭婚慶禮儀的管理模式

6.包頭婚慶禮儀主要的消費群體

7.包頭婚慶禮儀的經營理念

（一）訪談法為主。訪談的程序：

1、訪談的設計：研究問題的確定

訪談程序的制定

訪談對象的選取

自己做的調研方案

訪談人員的選擇與訓練等

2、訪談法的實施：

訪談前的準備工作

訪談的技巧等例如：如何接近訪談對象的技巧對付拒絕的技巧

談話與提問的技巧

結束訪談時的技巧

3、訪談的記錄：筆記錄音錄像

（二）以觀察法為輔，小組將選定時機，跟進禮儀公司的一次服務，參與并觀察，以獲得實踐經驗和額外信息。

全組參與觀察并實踐。

詳細情況待定。

1、調查成員的分工

（1）前期調查：全組分為兩小分組：三人一組，分別前往目標公司進行第一次溝通交流，闡述調研的目的和計劃，取得合作。

其次進行問題的提問并對整個過程進行記錄。具體分工組內輪流進行。

2、調研步驟

商討所需要調查的問題，

商討結束后與各公司負責人進行洽談

訪談后跟進禮儀服務

匯總訪談結果，小組討論，進行總結分析。

專業調研方案內容（通用23篇）篇十四

專業調研方案內容（通用23篇）篇十五

面對如何建設特色專業，進一步完善人才培養方案和充實專業方向內涵，我們對四川大學、西南交通大學、西華大學、西南科技大學等重點院校和普通院校的`進行了走訪與調研，并結合我院學科發展方向和本著學校對我校特色專業發展和建設的要求，即以培養高素質應用型人才為目標，以培養學生創新精神和實踐能力為出發點，建立厚基礎、高素質的創新人才培養體系的要求，做出如下總結。

新世紀，什么是社會前進不可或缺的動力，是科技，而科技的主導者和倡導者就是人才。培養什么樣的人才，才能適應21世紀的中國和世界的發展需要呢？如何培養社會發展所需要的人才呢？這些都是新世紀高等教育所必須思索和解答的問題。

同點主要集中在：面向市場需求，實施專業教育；重視實踐教學，校企合作緊密；以本科教育為主，形成包括研究生教育在內的實用性教育體系等。圍繞這種教育體系的形成與建設，必須優先發展和壯大學科的特色專業，利用特色專業的建設，加強人才培養的力度和培養方式的改革，因此人才培養方案的制定與優化當然必須圍繞特色專業建設展開，是特色專業建設過程中的首要環節，也是特色專業建設的重點和難點。要在全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學規律的基礎上，按照知識、能力、素質協調發展的要求，根據社會對各類人才的需求、背景和趨勢，準確定位人才培養目標。要遵循基礎理論教學和專業能力培養并重的理念，體現先進科學的專業教育教學思想，通過吸引產業、行業和用人部門共同參與研究和確定專業人才培養目標，制定出與學校定位、專業特色、生產實踐、社會發展相結合的人才培養方案。

培養理論研究型的學生為主；西華大學機械工程及自動化學院和西南科技大學機械制造科學與工程學院雖是兩所定位于本科教育，它們的本科教育也是重基礎，寬方向，重實訓，重校企合作，并積極向研究生教育靠攏的兩所院校。這些學校的人才培養均是結合了本校與地區的優勢，走了高等教育發達國家和地區的人才培養的路線。 成都大學是一所城市型綜合大學，人才培養在學習先進經驗的同時必須結合自身發展特點與需要，走成都大學特色建設的路，而成都大學工業制造學院所開設機械設計、機械制造類本專科專業已有近30年歷史。機械設計制造及其自動化專業以培養學生設計制造能力為主線，以加強學生實踐能力為重點，強調理論教學與實踐相結合，以機械為主、機電結合，突出計算機技術與數控加工技術的應用，重視實踐能力的培養，強調實踐教學環節，學生的工程意識、專業意識、動手能力都是培養的重點。因而所培養的人才主要處于研究、決策與操作執行層之間的，對工程科學研究成果進行工程技術分析研究、對開發的新產品進行工藝設計實施，能對生產決策進行生產組織，掌握從事生產第一線工作所需要的理論知識和實踐技能的應用型高級工程技術人才。

隨著我國和四川制造業水平的不斷發展，制造業將成為我省和我市支柱產業和主導產業，社會迫切需要一批掌握汽車制造、數控技術、模具制造、cad/cam技術的高素質人才，在這種大好機遇下，社會這些需求將更有利本專業的建設與發展。

另外，通過走訪調查其他高校相關學科與專業建設的理念，以及對企業需求的調研與分析，并結合前期對特色專業的建設工作的總結，按照學校對學院發展要求，以及學院自身發展需要，我校機械制造及自動化特色專業的建設，人才的培養模式的制定與建設必須結合市場需求，結合學校建設目標來進行。

總之，人才的培養必須堅持貫徹執行機械設計制造及其自動化專業的建設規劃，注重專業建設投入，按照邊建設、邊總結、邊發展的方針，現正在逐步修改和完善專業教學計劃，已進一步確立了應用創新型人才的培養模式，并且還進一步確定了以培養應用創新型人才為核心的人才培養目標；與此同時，本專業繼續強調加強專業基礎教育、強化實踐性環節的教學、突出應用創新能力的培養，結合市場需求，現基本已形成 “基礎—方向—企業需要” 的三段式人才培養接插件模式。在重視基礎學科知識教育的同時，把準社會需求方向，靈活制定出學生發展學習的重點方向，依靠社會需求方向學科知識的學習，加強基礎學科知識與方向學科知識的融會貫通，從而使學生在具備機械學科大知識背景的同時，還能盡早掌握企業需求方向的相關專業知識，從而較容易在企業工作中進入角色，做到企業能用，企業敢用，企業用著放心。

（1）專業培養目標

問題，能在機械制造業從事機械產品設計、制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作，具有競爭意識和創新精神的高級工程技術人才。

（2）人才培養規格

本專業學生主要學習機械工程領域的基礎理論，掌握力學、機械設計技術、機械制造技術、自動化及控制技術等基本知識，受到現代機械工程師的基本訓練，具有機械產品設計、制造及設備控制、生產組織管理和市場營銷的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

１．有較扎實的自然科學基礎知識、較好的人文與社會科學基礎知識；

２．掌握現代機械設計的基本理論和技能,能夠較熟練地運用計算機輔助設計技術及所學專業知識進行機械產品的設計。

３．熟悉現代機械制造的基本理論、技術和裝備，掌握零件機械加工工藝規程和機器裝配工藝規程編制的一般方法,具有產品質量控制、性能檢測的基本知識和能力。

４. 掌握自動控制的基本理論，熟悉數控技術，初步具備使用和維護數控機床、加工中心等設備的能力。

５.具有新工藝、新技術、新設備的研究與開發能力，初步掌握機械產品及其制造過程技術經濟分析的一般方法。

專業調研方案內容（通用23篇）篇十六

根據省人大辦公廳和十堰人大通知，全國人大環資委全體會議暨“保障飲用水安全環境保護”研討會部分與會領導一行約60人，將在省、十堰市領導陪同下，于5月15日前來我市開展南水北調水源區考察調研活動。為做好接待工作，擬定方案如下：

孫詠平、徐榮、張濤、潘新萍、黃銘、王克林、劉軍。

5月15日（星期二）

11:30政府大院集中，警車開道到土關埡高速路口迎接全國人大環資委調研組一行。（參加迎接領導：潘新萍、黃銘、王克林、劉軍）

12:30市賓館一樓餐廳午餐。（陪同領導:孫詠平、徐榮、張濤、潘新萍、黃銘、王克林、劉軍）

14:30警車開道，省、十堰市和我市陪同領導在市賓館集中乘坐考斯特大車，陪同全國人大環資委調研組一行參觀丹江口大壩，并乘船實地考察水源保護工作狀況。（在船上，xxx代表市委、市政府向全國人大環資委調研組匯報丹江口市工作狀況）

具體路線：警車開道由市賓館---人民路---漢江大橋---漢江大道---參觀考察大壩---乘船到小太平洋實地考察丹江口南水北調水源區保護狀況（在船上聽取工作狀況匯報）。(市委辦、人大辦、政府辦、南水北調中線辦、環保局、接待辦負責人陪行，市人大辦、接待辦工作人員及新聞記者隨行。)

17:00由小太平洋回到后，警車開道送行全國人大環資委調研組一行到土關埡高速路口。（參加送行領導：潘新萍、黃銘、王克林、劉軍）

2、午餐接待、游船聯系布置由市接待辦負責；

3、市南水北調中線辦負責聯系參觀大壩、介紹南水北調中線大壩加高工程狀況；

4、市委宣傳部負責做好新聞報道；

5、市公安局負責警車開道工作；

6、市人大辦負責綜合聯系協調。

專業調研方案內容（通用23篇）篇十七

專業調研方案內容（通用23篇）篇十八

通過調研解決好改革創新力度不夠、與科學發展觀要求不相適應的問題，達到改進作風、提高能力、服務決策、促進創新、推動科學發展的目的。

到各鄉鎮農機站和聯鄉駐村入戶聯系點鄉村，通過采取隨機走訪、座談討論、發放調查問卷、查閱資料等方式進行。調研對象包括離退休老干部、“三老”人員、農機大戶、貧困戶等社會各個層面。

1、推進農機裝備質量、數量及效益的協調統一，實現又好又快發展的意見和建議。

2、設施農業機械化發展定位，存在問題及意見和建議。

1、結合調研主題，以制度修訂及促進農機化發展兩方面工作為主線，深入基層（重點為各鄉鎮農機站）了解情況，邀請相關單位領導召開座談會，發放調查問卷，廣泛征求意見建議，了解各鄉鎮農機站近年來推動農機化發展過程中存在的問題及出現的新情況。

2、局領導班子分析、交流調研情況，初步總結新時期推動我縣農機化進程的對策和建議，11月6日前完成。

3、綜合調研材料，擬訂調研報告，11月7日前完成。

4、討論、修改調研報告，11月10日前完成。

1、各調研小組要提前準備好調研提綱及調查問卷等相關資料。要通過調研解決好改革創新力度不夠大，與科學發展觀要求不相適應的問題，切實達到改進作風、提高能力、服務決策、促進創新、推動科學發展的目的。

2、各調研小組要認真收集、整理、分析調研素材，透過具體事例客觀、全面、深刻地反映調查了解到的情況，并從調研中總結成功經驗，探索、提出科學發展的思路和舉措。

專業調研方案內容（通用23篇）篇十九

按照市、縣的安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的`工作方案：

七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。

方向，重點、時限要求、責任主體。

走訪方式：一是發放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。

1、聽取群眾對鄉村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發展的建議。

2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。

3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。

4、與農民群眾共商產業發展、致富增收的路子和措施。

5、進一步落實鄉村干部包村聯組幫戶的任務和責任。

6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。

中共紫良瑤族鄉委員會

20xx年3月25日

專業調研方案內容（通用23篇）篇二十

20xx年系統學習實踐科學發展觀開展課題調研活動的方案根據《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》（合發[xxxx]x號）和《全市第二批開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》（合學組發[xxxx]x號）精神，為了高效地完成全市質監系統的調研任務，現結合質監工作實際，特制定以下調研方案。

以中國特色社會主義理論體系為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，緊密聯系質監工作實際，突出“履行監管職責、服務科學發展”這一主題，著眼于破解影響和制約科學發展的突出問題，以改革創新、務求實效的精神，精心組織、深入開展課題調研。

緊緊圍繞貫徹落實全市質監系統深入學習實踐科學發展觀活動動員大會確定的工作任務、切實解決老百姓最關心的熱點難點焦點問題、建立健全促進科學發展長效機制這三個方面，進一步摸清質監事業發展現狀，找準阻礙質監事業發展的突出問題，進一步解放思想，理清思路，推進體制、機制、制度和方法創新，形成一批高質量的調研報告，提出一批有利于促進科學發展的措施辦法。

各縣局、分局，市局機關各處室、各直屬單位，特別是主要負責人。

（一）市局領導班子將按照“履行監管職責、服務科學發展”的調研主題及相關子課題進行調研。承擔市局領導班子主課題及相關子課題的牽頭處室，要緊密結合本處室工作，把所承擔的工作任務納入調研范疇，針對事關發展大局的重大問題、突出問題、熱點問題開展調研。

（二）各縣局、分局，市局機關各處室、各直屬單位要結合本單位、本部門的實際情況，圍繞市局領導班子的調研課題，以積極幫助企業解決具體困難為重點，以加強能力建設，提升依法履職水平，創優服務機制，增強服務效果，促進科學發展為著力點，確定調研課題，深入開展調研。

（一）做好調研準備。組織人員圍繞調研課題，突出質監實踐特色進行充分討論，x月x日前完成調研提綱、調研方案的制定工作。

（二）深入調查研究。組織相關人員深入基層、深入企業，采取走訪企業、召開座談會等形式，廣泛收集、認真聽取黨員干部和企業群眾對質監工作在科學發展方面的意見和建議，摸清情況，找準問題，提出解決問題的辦法及對策。此項工作在x月xx日前完成。

（三）撰寫調研報告。組織相關人員召開課題研究、分析會，形成相關意見，組織力量撰寫調研報告。調研報告要有背景、現狀、存在的問題和對策措施等方面的內容，題目可自定，相關數據和事例要真實、準確、可靠。此項工作在x月xx日前完成。

（一）各單位、各部門要高度重視，把課題調研活動擺上重要議事日程，主要負責人要親自掛帥，注意把參加學習實踐活動的體會和成果轉化為做好調查研究工作的思路和本領。

（二）要理論聯系實際，沉下去調查，靜下心思考，減少工作的盲目性、片面性和表面性，增強系統性、預見性和創造性，確保調研活動取得實實在在的效果。

（三）各單位、各部門在學習調研階段都要撰寫一篇調研報告，撰寫調研報告，要堅持時間服從質量，做到有情況、有分析、有對策，思路清晰、重點突出，觀點鮮明、數據翔實，分析深入、對策有力，語言精煉、事例鮮活，內容豐富、角度新穎。

（四）市局學習實踐活動領導小組將于x月中旬采取召開調研成果交流會等形式，在全系統交流調研成果。各單位、各部門調研報告于x月xx前報送市局學習實踐科學發展觀領導小組辦公室。

專業調研方案內容（通用23篇）篇二十一

按照市、縣的.安排部署要求，為扎實搞好黨的群眾路線教育實踐活動走訪調研工作，結合我鄉實際特制訂走訪調研“五村三十四組九百戶”的工作方案：

七站八所在貫徹群眾路線方面存在的突出問題，特別是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的具體表現；為開展黨的群眾路線教育實踐活動奠定堅實的思想和工作基礎。

方向，重點、時限要求、責任主體。

走訪方式：一是發放調查問卷，二是召開村組、黨員座談會，三是入戶走訪。

1、聽取群眾對鄉村兩級干部作風方面存在的問題和意見和村經濟社會發展的建議。

2、了解掌握并及時解決群眾當前生產生活的實際困難和問題。

3、調查了解各項惠民政策的貫徹落實情況。

4、與農民群眾共商產業發展、致富增收的路子和措施。

5、進一步落實鄉村干部包村聯組幫戶的任務和責任。

6、各村將走訪調研的內容撰寫專題調研報告。

中共紫良瑤族鄉委員會

20xx年3月25日

專業調研方案內容（通用23篇）篇二十二

中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》明確告訴我們了對青少年開展德育教育的'重要性，作為專業從事教育的學校理所當然地應肩負起主要的職責。多年，學校在對學生的德育教育中，無論在時間、精力還是人力、物力，都給予了極大的投入，可以說，學校在盡最大的努力將上級對德育工作的指示精神進行貫徹落實。

但我們也清醒的意識到，目前的學校德育工作還存在很多不盡如人意的地方，特別是德育的實效性，一直是困擾學校的一個難題。德育實效性不明顯的原因是多方面的，需要我們進行全面的分析，采取針對性的改進措施，從而去逐步改變德育工作的現狀，逐步提高德育工作的實效。

大家習慣把對學生的道德教育責任歸給學校，是因為學校作為專業的教育機構這個特殊的地位決定的，這一點無可厚非。但是，學校的教育有著時空等局限性，特別是還有許多的因素會干擾、制約學校的教育，所以，學校德育的實效就會大打折扣。根據我們的實踐體會和本次對家長問卷、師生訪談等的結果分析，認為影響學校德育實效的原因大致有以下幾個方面：

1、“重智育而輕德育”這種觀念是非常普遍的，9%以上的家長都有這樣的認識（其中2%的家長認為是受目前的高考制度所迫才有這樣的觀點），7%以上的老師也是這樣的認識，即使是學校德育工作中的骨干力量——班主任，也有6%以上的人是這樣的認識。因為很多人沒有從思想上認識到德育工作的重要性，當然就不會認真去做有關的工作，我們的德育工作也就自然地打了折扣。

2、除了傳統觀念外，考試這個“緊箍咒”也在一定程度上影響了大家做好德育工作的精力和熱情，9%以上的老師、家長，為了學生（孩子）取得更好的成績，也自然就相對放松對學生（孩子）道德教育。

、相對說，道德教育的好壞一般都很難量化，一般也很難單純用結果衡量好壞，評價的復雜性、標準的不確定性帶的后果是經常打擊教育者有時甚至是被教育者的積極性，在調查中，60%以上的老師、家長認為德育工作成效不明顯，70%以上的老師覺得做德育工作積極性不高，因為看不出好壞，辛苦是白辛苦。

4、學生離開學校后在其它時間、場合也在不斷地接受各種的教育，很多情況下這種教育多是一種行為表現，比學校老師的言語教育對學生的影響更大，所以，許多不良的行為大大地降低了學校正面教育的效果，幾乎百分之百的學生家長和老師都贊同這一觀點。

、凡是工作都要講究成績好壞，所有單位為了提高工作效益都會有考核，學校也不例外，所以也出現了對德育工作的考核。但德育工作的特殊性給德育評價帶很大的難度，人的趨利性迫使德育工作者有時只能采取極端的、急功近利的、表面敷衍的一些做法實施德育，效果當然不會好，0%以上的老師（7%以上的班主任）持有這樣的觀點。

基于以上分析，我們可以看到，目前制約學校德育實效提高的因素是多方面，而這幾個方面又都是相互關聯的，非常復雜的，不能指望在短期內解決。從學校角度所，我們認為，可以首先加強德育骨干隊伍（班主任）的建設，通過促進班主任專業化發展，使班主任的專業思想和專業知識能力得到發展和提高，然后運用綜合手段，多管齊下，才能從根本上解決目前學校德育實效低下的問題，以適應現代社會發展的要求。我們認為，要解決這個問題，可以從以下幾方面入手：

我們堅持認為，班主任專業化發展首先以班主任專業思想的發展為根本。也就是必須使更多的教師愿意擔任班主任工作，熱愛班主任工作。這就必須通過政府和教育行政部門的共同努力才能做到。

主要通過輿論宣傳等手段，端正人們對教育的認識，肯定班主任在教育中的付出和成績，從而使班主任產生成就感、光榮感，愿意在班主任這個崗位去辛勤地耕耘。

考試評價制度的逐步改革，也可以使班主任老師從學習成績的巨大壓力下解放出，社會輿論和家長對教育的觀念也會逐步轉變，可以使班主任工作更好地開展，有助于教師樂于擔任班主任工作崗位。

解決了愿意做的問題，能不能做好就要看班主任的水平。為了確保班主任隊伍素質，加快促進班主任專業發展，我們認為，教育行政部門應當制定相應的規范，規定新班主任必須在完成一定量的培訓，具備一定的資格后才能持證上崗。這種準入制度的確定可以確保班主任隊伍的整體素質。

為了使班主任的思想和業務素質跟上社會發展的步伐，對于在崗班主任，可以采取分批輪訓的辦法組織培訓。具體做法是：由上級主觀部門制定計劃，統一部署。形式可以是集中培訓，也可以是指導老師到基層進行授。必要時，也可以采取網上培訓的方法。對培訓合格人員辦法證書，班主任持證上崗。為了不影響日常工作，可以采取培訓內容“菜單式”，培訓時間“活動式”，培訓形式“多樣式”的方法進行。

班主任專業化發展在很大程度上決定了德育實效的好壞，和學校發展的關系最為密切，學校促進班主任的專業化發展應當運用行政手段和獎勵政策。

教育引導。學校可以通過教育和鼓勵，引導優秀教師從事班主任工作，熱愛班主任崗位，做好班主任工作。

行政考核。在學校內部考核獎勵中體現對班主任的優惠政策。表現在，在安排分工時充分考慮班主任的工作量；在各種評優考核時，同等情況下優先考慮班主任。

物質獎勵。在政策許可的范圍，提高班主任津貼額度，學校在制定獎金分配方案時，充分體現對班主任的傾斜。

新時代對學校德育提出了新的要求，促進班主任專業化發展符合新時代對教育的新要求。我們相信，在各級部門的關心支持下，通過全體教師的共同努力，班主任專業化發展一定能夠順利地推進。我們的班主任一定會勇敢地面對新挑戰，與時俱進，積極進取，不斷提升專業素質，成長為符合新時代要求的新型班主任，學校的德育實效在全體具有較高專業水準的班主任的共同努力下，一定會不斷地得到提高。

專業調研方案內容（通用23篇）篇二十三

根據信息產業發展的需要，結合信息產業人才特點，分析研究信息產業"由大到強"對人才的需求，系統掌握信息產業人才隊伍建設現狀，了解人才隊伍建設面臨的突出問題和困難，提出進一步加強信息產業人才隊伍建設的政策措施，制定信息產業人才強業戰略規劃。

各省市信息產業主管部門，行業協會，直屬單位，各集團公司，研究院所及相關單位。

請各有關單位組織力量，根據本通知要求，對當地及本單位信息產業人才隊伍建設工作開展調查研究，通過重點調研和個案分析，總結人才隊伍建設方面的成功經驗，研究分析人才工作面臨的問題和困難，提出對信息產業人才隊伍建設的意見和建議，并形成有針對性的調研分析報告。我部將組織信息產業人才隊伍建設研討、交流會。

（一）高度重視，加強組織領導。

信息產業人才情況調研工作是一項復雜的系統工程，對了解和掌握信息產業人才隊伍建設的現狀，進一步加強產業人才隊伍建設具有重要的意義。各地區、各部門要高度重視，加強對調研工作的領導，精心組織和籌劃，保證調研工作的順利實施。

（二）求真務實，確保調研質量。

要本著實事求是、求真務實的精神，扎實深入地做好各項調研基礎工作，確保調研數據的完整、準確。要注意發現問題，認真分析問題和總結問題，借鑒成功經驗，為加強信息產業人才隊伍建設和促進產業發展，提出切實可行的建議和措施。

（三）突出重點，保證調研進度。

此次調研工作時間緊、任務重，各單位接到通知后要盡快組織啟動調研工作。為保證調研進度，在調研過程中要突出工作重點，講求工作方法，高效率、高質量的完成調研工作。