期末考試不僅僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)的考察，更是一種對(duì)學(xué)習(xí)方法的檢驗(yàn)。對(duì)于備考期末考試，以下是小編為大家整理的一些備考策略和學(xué)習(xí)方法，供大家參考。

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇一

人生目標(biāo)如萬花筒，讓我迷惘。

我像一只小船，飄浮在波濤洶涌大海上，隨時(shí)都可能觸礁。

在我還很小時(shí)候，家里人就早早地為我選擇不同目標(biāo)。

爸爸先開口了：“兒子應(yīng)該當(dāng)園藝師，那多好啊！整天面對(duì)著綠色。

”“不，李昊洋應(yīng)該當(dāng)圖書管理員。

”外公似乎在更正爸爸“選項(xiàng)”。

沒過幾天，媽媽一本正經(jīng)地說：“小伙子長這么帥氣，長大了當(dāng)歌星沒問題，既出風(fēng)頭又掙大錢。

”每每聽了這些議論，我心里美滋滋。

從此我開始玩命地練唱，練得嗓子柔柔軟軟，表情動(dòng)態(tài)也逐漸規(guī)范。

媽媽說我氣度不凡。

練歌一年后，我牛刀小試去參加比賽。

在學(xué)校里取得了優(yōu)異成績，可是一到區(qū)里就落選了，我非常失望。

外婆另有高見，振振有詞地對(duì)我說：“還是做珠寶商店老板，整天穿金戴銀多好呀！”“學(xué)乒乓球吧！撫順出了個(gè)世界冠軍王楠，李昊洋說不定也能打出點(diǎn)名堂！”聽了爸爸話，我開始學(xué)打乒乓球。

我效仿古人“聞雞起舞”。

每天早早起來練球，那小小銀球成了我最愛。

乒乓，乒乓，球一筐一筐地打；滴答，滴答，汗水一滴一滴地流；青蛙跳20米、30米、40米地加長……不管風(fēng)霜雨雪、酷暑嚴(yán)寒，我都刻苦練習(xí)。

在區(qū)里比賽成功了，可參加市里比賽又被淘汰了。

我仰天長嘆：“啊！怎么這么難啊？”想不到兩次目標(biāo)都破滅了。

“有志者立長志，無志者常立志”這句古話使我醒悟了。

每個(gè)人都有自己目標(biāo)和夢(mèng)想，只有腳踏實(shí)地，堅(jiān)韌不拔地向自己鎖定目標(biāo)邁進(jìn)，才會(huì)成功。

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇二

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就快結(jié)束了，現(xiàn)在進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，我們更要抓緊每一分、每一秒的時(shí)間，所以我制定了兩份復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望它能幫助我期末復(fù)習(xí)。

1、復(fù)習(xí)計(jì)劃表：

下面是我的周日復(fù)習(xí)計(jì)劃表，你可能會(huì)問“為什么不再給周六制定一份復(fù)習(xí)表啊？”我不給周六制定計(jì)劃表的原因是：在十點(diǎn)就開始學(xué)習(xí)小星星英語了，學(xué)習(xí)之前需要預(yù)習(xí)，學(xué)完后12點(diǎn)才能回來，吃完飯還需要寫作文，寫完作文就開始寫作業(yè)，一個(gè)下午正好學(xué)完。晚上就需要休息了，只有周日有時(shí)間，所以我才只給周日制定復(fù)習(xí)表的。

21時(shí)―7時(shí)：睡覺

7時(shí)―9時(shí)：復(fù)習(xí)英語

9時(shí)―10時(shí)：復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

10時(shí)―11時(shí)：復(fù)習(xí)語文知識(shí)日積月累

11時(shí)―12時(shí)：吃飯、復(fù)習(xí)語文、寫生字、寫單詞

13時(shí)―14時(shí)：復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，做計(jì)算題

15時(shí)―16時(shí)：休息

16時(shí)―17：30時(shí)：做三門主課試卷各一張

17：30時(shí)―18時(shí)：吃飯

18時(shí)―-20時(shí)：看書

20時(shí)―-21時(shí)：背誦課文（包括英語、語文）

為什么我一天中要拿出兩個(gè)小時(shí)看書呢？因?yàn)槠谀┛荚囍械拈喿x理解的分特別高，如果閱讀理解錯(cuò)多了，就容易考的不好。

2、家庭作業(yè)表

周一：做一張語文試卷

周二：做一張數(shù)學(xué)試卷

周三：背誦數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)

周四：背誦語文日積月累

周五：背誦英語課文

以上就是我的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望我這次能考一個(gè)好成績，提前預(yù)祝我吧。

四年級(jí)：

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇三

有了遠(yuǎn)大目標(biāo)便不易滿足，會(huì)不斷去奮斗，直到自己目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)為止。

美國人阿姆斯特朗小時(shí)候在院子里玩。

可一會(huì)兒他母親就發(fā)現(xiàn)，阿姆斯特朗在院子里蹦滿頭大汗，他母親問他在干什么，他脫口而出話成就了他人生目標(biāo)，也注定了他成為了第一個(gè)登月人。

他說：“媽媽，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。

”阿姆斯特朗便真登上了月球。

他志向在有人看來是想都不敢想。

戰(zhàn)國時(shí)期各國都安于現(xiàn)狀，只是秦王立志要統(tǒng)一六國，他便成了中國第一位始皇帝，也正是他志向，成就了他事業(yè)。

可見，多少位名人，那一位不是心存遠(yuǎn)大志向呢？從追求“天下為公”孫中山和“為中華之崛起而讀書”周恩來到輟學(xué)從商比爾蓋茨，這些人都是因?yàn)閺男∮辛俗约耗繕?biāo)，才會(huì)成就現(xiàn)在他們。

人若無目標(biāo)終生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡第一個(gè)目標(biāo)。

動(dòng)物如果沒有目標(biāo)，它在食物爭奪中便會(huì)成為獵物。

在當(dāng)今，社會(huì)發(fā)展日新月異，人才競(jìng)爭越來越激烈。

所以，我們必須以“成功”來武裝自己。

然而要得到成功，目標(biāo)便是得到成功唯一途徑，目標(biāo)便是打開成功唯一鑰匙。

沒有目標(biāo)，那人類依舊在哪個(gè)吃生肉、穿毛皮、手里拿石頭年代，世界便不會(huì)發(fā)展。

也許人類早已經(jīng)滅亡了。

目標(biāo)可以決定你未來；目標(biāo)可以決定你人生成敗；目標(biāo)可以為你人生航程樹起一座宏偉燈塔。

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇四

(3)作文都復(fù)習(xí)一遍，學(xué)會(huì)列提綱，考試時(shí)時(shí)間不夠的話就要學(xué)會(huì)在腦子里把提綱列出來，這樣寫出來的文章會(huì)有條理，也不會(huì)因?yàn)榛艁y而寫的沒頭沒腦。平時(shí)寫多一些讀后感練練筆。

(2)多做數(shù)學(xué)題，提高運(yùn)算水平及解題能力

(3)做題過程中要注意粗心大意的毛病

(1)一個(gè)星期復(fù)習(xí)兩個(gè)單元。

(2)背誦部分背書，必背單詞背熟，語法要清楚、記牢。

總結(jié)：

對(duì)于學(xué)過內(nèi)容要重新翻一遍，重要知識(shí)點(diǎn)要牢記，平時(shí)考過的試卷如果時(shí)間允許的話也可以再過一遍。總的來說，期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期的`總結(jié)，基礎(chǔ)牢固，避免粗心大意，基本上就不會(huì)有什么大問題啦!

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇五

時(shí)間過得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年級(jí)了，雖然對(duì)五年級(jí)的生活有一萬個(gè)不舍，但是我們不得不告別它，迎接新的挑戰(zhàn)，踏上六年級(jí)的征途。為了給自己五年級(jí)的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)，也為了使自己在五年級(jí)的最后一次考試中取得一個(gè)優(yōu)異的成績，所以我給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)完美的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

1、每天讀一單元課文，家長提寫10―20個(gè)較難生字，20―30個(gè)較難生詞，默寫日積月累。

2、熟讀每篇課文的詞語解釋、句意賞析、中心思想。

1、背會(huì)、默寫課本上的所有定義。

2、把每次小測(cè)試上的錯(cuò)題抄題再做一遍。

3、把每一單元的練習(xí)題挑幾個(gè)容易錯(cuò)、較難、對(duì)自己來說比較難懂的題再做一做。

1、家長提寫本模塊單詞、短語，給家長背課文。

2、把每次小測(cè)試上的錯(cuò)題抄題再做一遍，做完后家長檢查。

4、每天聽20分鐘英語磁帶。

同學(xué)們，其實(shí)考試并不可怕，只要放松心態(tài)，把它當(dāng)成平時(shí)的小測(cè)試一樣，認(rèn)真做、細(xì)心做就可以了，現(xiàn)在我們只要抓緊復(fù)習(xí)，就能考出優(yōu)異的成績，來過一個(gè)快樂的暑假!同學(xué)們，期末考試難不倒我們，我們5.2班的同學(xué)都會(huì)是最棒的!加油!

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇六

期末考試馬上來臨了，還有幾天復(fù)習(xí)的時(shí)間，說說我的期末目標(biāo)吧。

我的目標(biāo)是取得三年級(jí)以來最佳成績，讓自己一次比一次有進(jìn)步。我對(duì)自己充滿了信心，一定能考好的。一學(xué)年下來，經(jīng)過我的刻苦努力，我的學(xué)習(xí)成績一直在班上是名列前茅。平時(shí)，我在課堂積極發(fā)言，回答問題大部份標(biāo)準(zhǔn)、正確。加上家里有加做練習(xí)鞏固知識(shí)，再認(rèn)真復(fù)習(xí)做題，合二為一，慢慢地形成習(xí)慣就變得很優(yōu)秀了。我相信只要態(tài)度好，一切都好。學(xué)習(xí)要好，生活要好，安全更要好，要不就成不了事了，這是我的三大原則。我的語文上課積極性和數(shù)學(xué)差不多，都不錯(cuò)；英語更不用說了，復(fù)習(xí)卷拿了幾次都第一。

作為一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，我覺得學(xué)習(xí)我是不錯(cuò)的，但是還有些小缺點(diǎn)。比如說生活呀！我特別喜歡睡懶覺，早上都比同學(xué)起得遲，本來冬天賴床的壞習(xí)慣，現(xiàn)在夏天也有這壞習(xí)慣，唉……我一定要改正，加上有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績，那我就更棒了。這樣子一個(gè)生活和學(xué)習(xí)都優(yōu)秀的學(xué)生，老們一定會(huì)更喜歡我的，我也覺得這樣子的我更可愛一些。當(dāng)然，做好自己是我應(yīng)該的本份，當(dāng)然不是為了讓老師喜歡才這樣子的。我想只要認(rèn)真，不粗心大意，再多看書積累知識(shí)，那我便會(huì)更好的。

目標(biāo)，我來了，我一定能考好的！

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇七

小時(shí)候啊，在哥哥面前我是那樣膽怯，比如，書上舉到了有關(guān)于鬼神之類東西我總會(huì)很害怕，遇到打雷是，我總是會(huì)躲在被子里發(fā)抖。

總之，伴隨我是膽怯。

小那個(gè)時(shí)候，我最最喜歡食物不是美滋番茄，也不是多汁水果，而是康師傅方便面。

明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛！

那天，我就是要吃方便面，對(duì)于我來說，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我?guī)砹寺闊?/p>

“媽媽，我要吃方便面！你帶我去買嘛！”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊！”“不行！不可以！就是要吃！媽媽討厭！”我怒了。

“要吃自己去買！煩死了”哼！去就去，誰怕誰。

我便開始實(shí)習(xí)自己為自己制定目標(biāo)——買方便面。

天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴方便面，我拼了命往前跑。

終于到了賣方便面店了，老板是一本和藹可親中年女人。

我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個(gè)……那個(gè)我想……想要……紅燒味道方便面……謝……謝！”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個(gè)阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我，我十分開心，巴不得抱著那個(gè)阿姨來個(gè)華爾茲呢！

付了錢，我道謝后，便悠悠走著回家，風(fēng)吹著樹葉沙沙聲，好像那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦！

終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個(gè)香！

原來啊，目標(biāo)不在于實(shí)現(xiàn)后開心，而是在于這個(gè)實(shí)現(xiàn)過程！哦，我實(shí)現(xiàn)了我目標(biāo)！

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇八

首先，明確復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

第一，我會(huì)認(rèn)的生字，經(jīng)常以選出下列加點(diǎn)字的正確讀音和連線題的形式出現(xiàn)，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)，會(huì)讀音。

第二，我會(huì)寫的生字，這些生字要經(jīng)常以看拼音寫詞語，寫筆順共幾畫，組詞等形式出現(xiàn)。因此要求學(xué)生反復(fù)默寫，按照正確筆順書寫，并組詞。

第三，背課文。之所以沒有把背課文放在第一，是因?yàn)槲医?jīng)常告訴學(xué)生，背課文不是我要求你做的，而是你每天應(yīng)該做的。現(xiàn)在這個(gè)年齡正是記憶力最好的時(shí)候，所以要經(jīng)常背。當(dāng)然，老師和家長要做好監(jiān)督和檢查工作。第四，課后的讀讀說說，要求學(xué)生會(huì)背會(huì)寫。第五，每單元的'語文園地是重點(diǎn)，經(jīng)常以各種靈活的形式來考察，所以語文園地要求老師舉一反三，要求學(xué)生靈活掌握。第六，有一些瑣碎的知識(shí)點(diǎn)，如量詞，一（）海鷗等。93頁的漢語拼音字母表要求會(huì)默寫，大小寫字母會(huì)對(duì)應(yīng)，會(huì)排列大寫字母的順序。閱讀短文，答案一般都在文章里，要仔細(xì)找，多練習(xí)。最后，看圖寫話，給學(xué)生和家長說清楚標(biāo)準(zhǔn)和寫作方法。開頭空兩格，至少三句話。先觀察圖畫，誰，在哪里，干什么。再說細(xì)節(jié)。

整體的復(fù)習(xí)思路是以語文課本為主，輔助單元測(cè)試卷，報(bào)紙等習(xí)題加以鞏固練習(xí)。每周五天，兩天復(fù)習(xí)一個(gè)單元，每周五進(jìn)行一次測(cè)試，考察一下學(xué)生的復(fù)習(xí)情況。另外，每兩天復(fù)習(xí)完一單元后，要進(jìn)行默寫，及時(shí)掌握學(xué)生的情況。講解練習(xí)題讓學(xué)生先做，根據(jù)學(xué)生做的情況再講。沒有必要每一道題都講，要挑典型的題目，有代表性的題目精講，重點(diǎn)講，集中講。

最后，復(fù)習(xí)課是十分枯燥的。因此要多穿插些游戲調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不能一講到底。我搜集了一些簡單的游戲，如唱反調(diào)（老師說抬頭，同學(xué)們低頭，老師說舉左手，同學(xué)們舉右手），心有靈犀（兩個(gè)同學(xué)在講臺(tái)上轉(zhuǎn)圈，老師說停，兩名同學(xué)同時(shí)說出這單元一篇課文的名字，如果說的一樣，全班同學(xué)齊背這篇課文）。課堂當(dāng)中放1―2分鐘音樂讓孩子們放松一下，這樣復(fù)習(xí)課也上的有滋有味，讓孩子們也喜歡上復(fù)習(xí)課。

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇九

為了搞好期末復(fù)習(xí)，針對(duì)學(xué)生實(shí)際特制定如下復(fù)習(xí)計(jì)劃：

全面復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺; 先章后總，循序漸進(jìn); 先概念，后題目; 一步一個(gè)腳印; 重基礎(chǔ)，抓重點(diǎn); 知識(shí)歸類，形成體系; 緊抓課本，適當(dāng)拓展; 加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。

本屆學(xué)生的數(shù)學(xué)思維較僵化。從期中考試的情況來看，若試題注重基礎(chǔ)知識(shí)考察的話，絕大部分學(xué)生還能適應(yīng)，成績不錯(cuò)。但涉及到與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系的靈活題目時(shí)，只有一小部分學(xué)生能解決。

1、引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)整理知識(shí)，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。

2、通過總復(fù)習(xí)使學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于缺漏的知識(shí)進(jìn)行加強(qiáng)。

3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在生動(dòng)有趣的復(fù)習(xí)活動(dòng)中經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

4、有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。

1、首先組織學(xué)生回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。可以讓學(xué)生說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容等等。也可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣學(xué)生能了解到自己的學(xué)習(xí)情況，明確再努力的目標(biāo)，教師更全面地了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，為有針對(duì)性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。

2、設(shè)計(jì)專題活動(dòng)，滲透各項(xiàng)數(shù)學(xué)知識(shí)。專題活動(dòng)的設(shè)計(jì)可以使復(fù)習(xí)的內(nèi)容綜合化，給學(xué)生比較全面地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì)。如設(shè)計(jì)學(xué)生調(diào)查班級(jí)同學(xué)最喜歡的季節(jié)或最喜歡的學(xué)科，學(xué)生在調(diào)查中經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理，繪制成統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，自己提出問題，自己解決問題。同時(shí)發(fā)展了學(xué)生的合作交流、實(shí)踐操作等能力，得到良好的情感體驗(yàn)。

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇十

初三xx―xx學(xué)年期末考試即將來臨，初三化學(xué)為成都市調(diào)研考試科目之一，對(duì)于期末復(fù)習(xí)，本著讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)、提高答題能力、爭取考出好成績的原則，現(xiàn)制定以下期末復(fù)習(xí)計(jì)劃：

現(xiàn)在我任教的4、9、10班的化學(xué)期中考試基本情況如下，4班期中考試平均成績倒數(shù)第一，9班第六，10班第三，其中，9班2個(gè)最高分99分，10班1個(gè)最高分99分，9班優(yōu)秀率25％，10班優(yōu)秀率49％，9班及格率69％，10班及格率78％。整體來看，4班基礎(chǔ)很差，學(xué)習(xí)習(xí)慣很有問題，學(xué)習(xí)過于浮躁，9班班級(jí)內(nèi)的同學(xué)間差距太大，最高分和最低分相差69分，10班整體情況較好，基礎(chǔ)掌握不錯(cuò)，但特優(yōu)生不多。

根據(jù)三個(gè)班的班情，期末考試總體目標(biāo)是三個(gè)班的總平均分達(dá)到全年級(jí)平均分，四班在倒數(shù)第一的基礎(chǔ)上進(jìn)步一名，九班爭取減少差生，特別是50分以下的學(xué)生，10班主要多培養(yǎng)尖子生、徹底消滅差生。

初三化學(xué)組決定用半個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)上冊(cè)共七章內(nèi)容，利用學(xué)案章節(jié)復(fù)習(xí)，主要是知識(shí)點(diǎn)梳理填空、過關(guān)練習(xí)、章節(jié)練習(xí)、其中穿插部分考試，檢測(cè)學(xué)生復(fù)習(xí)情況。其中最重要的一點(diǎn)，主要是讓學(xué)生主動(dòng)參與復(fù)習(xí)，老師少講多點(diǎn)評(píng)。

1、梳理基礎(chǔ)知識(shí)中，主要抓住基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，讓學(xué)生自己講、自己填、自己記，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)，都能拿到基礎(chǔ)分。記不住的重新記、多次記、反復(fù)記，確保每個(gè)同學(xué)過關(guān)。

2重點(diǎn)知識(shí)一定加大復(fù)習(xí)力度，讓大多數(shù)學(xué)生都能非常熟悉解題思路和涉及到的.相關(guān)課本知識(shí)，做到心中有數(shù)、考試穩(wěn)重、不失誤、少丟分。

3適當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生分析解答信息題、實(shí)驗(yàn)探究題，提高學(xué)生利用所學(xué)知識(shí)分析解答問題的能力，由于這次是市調(diào)研考試，難度比重估計(jì)較大，而且這種題型也是近年來成都市中考的一種趨勢(shì)和熱點(diǎn)。而我們學(xué)生在遷移知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)方面存在較大問題。這方面的練習(xí)會(huì)在每章每套模擬題中以一定比例出現(xiàn)，讓學(xué)生適應(yīng)這種考察方式，掌握答題技巧，盡量爭取更多分?jǐn)?shù)，以適應(yīng)明年中考考察方式。

4為了提高平均分，還應(yīng)該準(zhǔn)備一套針對(duì)差生的復(fù)習(xí)方法，計(jì)劃在全班性復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)差生再炒一次回鍋肉，所以這次我在印資料的時(shí)候也每套資料多印了些，準(zhǔn)備在復(fù)習(xí)時(shí)讓全班同學(xué)都做到全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再給部分差生來一次小炒，爭取讓他們回味無窮。

當(dāng)然，在實(shí)際的復(fù)習(xí)進(jìn)程中，會(huì)根據(jù)具體情況對(duì)復(fù)習(xí)策略做適當(dāng)調(diào)整，特別是個(gè)別學(xué)生做單獨(dú)輔導(dǎo)，讓學(xué)生在原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上更上一層。

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇十一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。今天是20xx年的最后一個(gè)周一，我們很快就要邁進(jìn)20xx年。

在即將過去的一年里，總有一些人讓我們永遠(yuǎn)銘記。于是，我們要把最深情的語言送給我們的父母，把一句句真誠的祝福送給老師、同學(xué)，……這都是關(guān)懷的傳遞，都是感恩的表現(xiàn)。

如今，一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，終于到了檢驗(yàn)我們的時(shí)候了。我們?cè)谶@個(gè)學(xué)期里究竟學(xué)到了哪些知識(shí)，有了哪些進(jìn)步？期末考試就是一次最好的檢驗(yàn)，我們應(yīng)該把這個(gè)當(dāng)成向家長、老師回報(bào)的大好機(jī)會(huì)，認(rèn)真勤奮地進(jìn)行復(fù)習(xí)，努力以最好的成績來向家長、老師匯報(bào)。

今天算起，離期末考試只有兩個(gè)星期的`時(shí)間了。在這兩個(gè)星期里，我們應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)來保證良好的學(xué)習(xí)效果呢？同學(xué)們可以從愛因斯坦的成功公式中得到啟發(fā)，許多同學(xué)都知道愛因斯坦有個(gè)成功的公式：a=x+y+z，a代表成功，x代表艱辛的勞動(dòng)，y代表正確方法，z代表少說廢話。要想達(dá)到高效的復(fù)習(xí)效果，我們要做到以下兩點(diǎn)：

我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了關(guān)鍵的時(shí)刻，只有認(rèn)定目標(biāo)、分秒必爭、刻苦努力才能取得期末考試的全面勝利。

期末考試的復(fù)習(xí)任務(wù)是對(duì)全學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)完整的回顧、梳理、總結(jié)和提升，復(fù)習(xí)內(nèi)容多、任務(wù)重、壓力大。這需要我們每個(gè)同學(xué)比平時(shí)更自覺、更認(rèn)真、更努力。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，從古到今，從來就沒有誰不付出辛勤的汗水而能輕易成功的！古人云：“行百里者半九十”，最后一段的復(fù)習(xí)時(shí)間，正是“路遙知馬力”的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候的一絲松懈都將影響期末考試的成績，在此特別提醒同學(xué)們要以高昂的學(xué)習(xí)熱情，忘我的學(xué)習(xí)態(tài)度，持之以恒的學(xué)習(xí)精神投入到期末復(fù)習(xí)中去。

要保證復(fù)習(xí)課的聽課效率。學(xué)會(huì)舉一反三，要重落實(shí)，強(qiáng)化記憶與動(dòng)手訓(xùn)練，當(dāng)堂的任務(wù)要當(dāng)堂解決，不懂的要及時(shí)發(fā)問。多讀、多思、多問、多練；不要放棄弱門科目，要通過多花時(shí)間來彌補(bǔ)自己的不足。

我國大教育家孔子說過，“溫故而知新，可以為師矣。”意思是說，必須時(shí)常及時(shí)復(fù)習(xí)，牢固地記住所學(xué)會(huì)的東西，比貪學(xué)新知識(shí)而又很快忘掉好得多。復(fù)習(xí)階段應(yīng)時(shí)時(shí)提問自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，常常問自己：“我掌握了哪些知識(shí)？”、“我還有哪些知識(shí)還沒有掌握？”，從而發(fā)現(xiàn)疑難薄弱，再對(duì)癥下藥，掌握知識(shí)。

同學(xué)們！備戰(zhàn)期末考試，靠的是平時(shí)的努力與關(guān)鍵階段的沖刺。昨天的你也許躊躇滿志，也許渾渾噩噩，但這都已成為過去，在新的一年里，讓我們將這次期末考試當(dāng)作新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，勤奮向上，向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音：全力以赴，奮戰(zhàn)到底，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄！

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇十二

鮮花因有了目標(biāo)而綻放，泉水因有了目標(biāo)而奔流，大雁因有了目標(biāo)而飛翔，生活因有了目標(biāo)而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標(biāo)，我也有追求。

對(duì)于語、數(shù)、英三科，我覺得三科都要拿到一百分以上。語文分?jǐn)?shù)的奢求，看起來遙不可及，我也曾改變過多種學(xué)習(xí)方法，雖然次次失敗，但最終發(fā)現(xiàn)，考場(chǎng)中的作文是我的致命弱點(diǎn)，所以，我要向這個(gè)方向改進(jìn)，向一些寫得好的人學(xué)習(xí)，我可能會(huì)輸，但我不會(huì)放棄!

至于物、生、地、歷、政，我會(huì)盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動(dòng)如下：

首先，如物理老師所說：“熟能生巧方可分?jǐn)?shù)高”，我打算把提高物理成績的決心落實(shí)在多背、多看、多想、多做這四個(gè)方面，不要讓決心成為一紙空談。

其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。

之后，歷史的復(fù)習(xí)鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢?因?yàn)槲壹葲]有一目十行的那種能力，也沒有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點(diǎn)一滴積累，這樣一來，大概是要花很多時(shí)間和精力，所以，我現(xiàn)在就要為歷史做打算。

再其次，政治對(duì)我來說并不難，但我也希望，周圍的同學(xué)能多幫幫我，督促我。

我不相信“笨鳥先飛”，我認(rèn)為那只是暫時(shí)的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰(zhàn)勝平凡的命運(yùn)!在這個(gè)要點(diǎn)上，我對(duì)時(shí)間的需求也是越來越大，但時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的，所以，逐步培養(yǎng)時(shí)間觀念，將會(huì)是我未來的一大指標(biāo)。

最后，讓我用一句歌詞來結(jié)束我的發(fā)言：我的未來不是夢(mèng)!

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇十三

時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就過去了，期末考試已經(jīng)來臨。

周一早上，我還有幾個(gè)我們班的同學(xué)，一同來到初二二班考試，第一場(chǎng)考語文，我很高興，畢竟考完試就是寒假了，但是現(xiàn)在不能想，需要認(rèn)真答題。寫到作文了，我一看，這不正式的一次月考第作文嗎，我高興萬分，但是也不能寫以前的吧，我又寫了新的。

第二場(chǎng)考地理，我在仔細(xì)做題前三面還可以，第四面等高線地形圖有些難，不過我還是克服了它。

下午第一場(chǎng)考英語，我每個(gè)步驟都按著miss張來的說，閱讀題一定要從文中劃出關(guān)鍵字詞，作文一定要打草稿，打完草稿再往試卷上抄，做完后認(rèn)真檢查。

英語考完了，就是最后一門了——生物，生物題非常簡單，我一會(huì)就做完了，做完后認(rèn)真檢查。一天就過去了。

第二天，又考了數(shù)學(xué)·歷史·政治還有一個(gè)能力測(cè)試。

數(shù)學(xué)的題還可以，我按照媽媽的話說，不會(huì)的先空著，先做會(huì)的，這樣可以不會(huì)的有充足的時(shí)間思考。

歷史說實(shí)話，題還真是不簡單，有的題我們都沒做過，不過只要認(rèn)真想是會(huì)做出來的。

政治，就是看cctv新聞?lì)l道的走基層寫作文，還是很簡單的。

馬上就要放假了祝同學(xué)們和老師假期快快樂樂，也祝我自己考一個(gè)好成績。

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

隨著高考的結(jié)束，學(xué)期已接近尾聲。從本周起，我們將進(jìn)入期末的復(fù)習(xí)迎考階段。本月x~x日，高一年級(jí)將完成語、數(shù)、外及兩門選修課的考試，其中，高一年級(jí)的同學(xué)將參加語、數(shù)、外的全市統(tǒng)一考試、兩門選修課是學(xué)校自主命題；30日參加化、生、政、地四門學(xué)校自主命題考試。x~x日三天，高二年級(jí)進(jìn)行語、數(shù)、外及兩門選修的考試，其中語、數(shù)、外三門是與兄弟學(xué)校的聯(lián)考。期末的復(fù)習(xí)、迎考工作是當(dāng)前學(xué)校的中心工作及重點(diǎn)工作，兩個(gè)年級(jí)都做了精心安排，高一年級(jí)、高二年級(jí)的復(fù)習(xí)迎考工作已在各位老師的精心安排下緊張、有序的進(jìn)行著。

對(duì)期末考試每一位同學(xué)都有一份緊張、期待。緊張，來源于父母殷切的希望，來源于老師諄諄的教誨，也來源于我們面對(duì)考試的那份壓力。有了這份必要的緊張，我們的思維會(huì)更敏捷,我們的表現(xiàn)會(huì)更出色。期待，是因?yàn)榈搅蓑?yàn)證自我的時(shí)刻，憑著這種積極的心態(tài)，我們就能夠做得更加認(rèn)真，準(zhǔn)備得更加充分。

美國耶魯大學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查研究表明：你處理任何事情有無具體目標(biāo)，直接影響你的效率。我希望大家要盡快確定自己的期末考試目標(biāo)，要想取得滿意的期末考試成績，就不妨把目標(biāo)定高一點(diǎn)。目標(biāo)高遠(yuǎn)了，我們才能有壓力，有動(dòng)力，才能在最后幾天的復(fù)習(xí)中珍惜時(shí)間，端正態(tài)度，提高效率。當(dāng)然，目標(biāo)也要量身定制，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和自身的特點(diǎn)，既不盲目樂觀，也不妄自菲薄。如果我們的目標(biāo)已經(jīng)明確，那么心動(dòng)不如行動(dòng)，我們必須付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水，將全部精力、時(shí)間用到學(xué)習(xí)上。

復(fù)習(xí)要用好“吉祥三寶”課本、筆記以及錯(cuò)題集。

用好課本，無論是哪一門學(xué)科，在考前仔細(xì)地讀課本是不可缺少的，將課本過一遍，有利于梳理知識(shí)體系，做到（1）能準(zhǔn)確理解書中每個(gè)概念；（2）能熟練求解書中每個(gè)例題、習(xí)題；（3）能提煉教材中習(xí)題類型與解決方法.

用好筆記，筆記是課堂內(nèi)容的精粹。復(fù)習(xí)筆記時(shí)，要重點(diǎn)看書本知識(shí)點(diǎn)的延伸部分，建議大家換一種顏色的筆，在看筆記的同時(shí)，隨時(shí)補(bǔ)充內(nèi)容，遇到讀不懂的地方，立刻回歸課本并做注解。

用好錯(cuò)題集，錯(cuò)題集伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過程，其內(nèi)容包括平時(shí)作業(yè)本上的錯(cuò)題、試卷上的錯(cuò)題以及正確的解答方法。歸納錯(cuò)題集時(shí)，很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足，可有針對(duì)性地補(bǔ)缺。對(duì)自己經(jīng)常錯(cuò)的問題應(yīng)列一個(gè)清單，每天看一遍。考前認(rèn)真梳理每一類問題的解題流程及書寫規(guī)范。

考試時(shí)要緊張但不能過于緊張，保持適度的興奮。要沉著冷靜，應(yīng)臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎、認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，難題注意分步得分。并要把握好時(shí)間，注意解題的節(jié)奏，工整、規(guī)范作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)。考后，我們應(yīng)暫時(shí)不對(duì)答案，考完一門，放下一門，集中精力復(fù)習(xí)下一門，等全部學(xué)科考完后再靜下心與老師、同學(xué)共同分析試卷，總結(jié)得失。

最后：祝同學(xué)們考試取得令人滿意的成績！祝老師們期末工作圓滿順利！

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇十五

早上好!

今天我講話的主題是“備戰(zhàn)期末，迎接寒假”。

迎來了新的一年，本周期末考試也隨之而至，不得不說，我們的心情和復(fù)習(xí)都是緊張的，但我們應(yīng)該忙而有序。

目標(biāo)決定結(jié)果。成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。能看到多遠(yuǎn)的目標(biāo)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出。

態(tài)度決定結(jié)果。沒有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力。面對(duì)考試，我們必須有勤奮刻苦進(jìn)取務(wù)實(shí)的`態(tài)度。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)的過程是艱辛的，然而逆水行舟不進(jìn)則退，只有經(jīng)過這冬日的嚴(yán)寒，才能享受到成功的喜悅。

方法決定結(jié)果。科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。我們要重視基礎(chǔ)，不犯概念性錯(cuò)誤。重視糾錯(cuò)，不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。重視規(guī)范，不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試應(yīng)充滿自信，臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。

誠信決定勝敗。誠信不但決定一場(chǎng)考試的勝敗，更會(huì)影響整個(gè)人生的勝敗。我們呼吁每位同學(xué)都能做到誠信應(yīng)考，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)規(guī)則，切勿作弊作假，勇于公平競(jìng)爭。

考試過后不久，我們將迎來寒假，我們可以借此機(jī)會(huì)調(diào)整狀態(tài)，適當(dāng)放松，但一味地娛樂消遣也不可取。我們要過一個(gè)安全的寒假，也要過一個(gè)充實(shí)的寒假。查漏補(bǔ)缺，自我審視這一學(xué)期的不足之處，抓緊時(shí)間完善它。制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，而不是得過且過；一如既往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)而不是慵懶怠惰，這樣我們才能在未來的學(xué)習(xí)中更加穩(wěn)操勝券。

最后，祝愿大家都能在期末考試中取得滿意的成績!預(yù)祝寒假快樂、春節(jié)快樂!

謝謝大家!

優(yōu)質(zhì)期末目標(biāo)規(guī)劃范文（16篇）篇十六

在離期末考試不到2個(gè)月了，一個(gè)學(xué)期的盡頭也越來越近了。

所謂目標(biāo)，當(dāng)然就是督促作用，激勵(lì)作用，給自己信心、力量的口號(hào)！為了過一個(gè)高興的年，心安理得的`收下壓歲錢，考出個(gè)好成績吧！

上次期末考試都還不錯(cuò)。so，這次——期末大戰(zhàn)，無論如何，至少也得保持吧！

數(shù)學(xué)：115。

我覺得期中期末考試考得太差，只考了114，既不是我喜歡的數(shù)字，也不是我喜歡的分?jǐn)?shù)，想想就覺得失敗。這半學(xué)期數(shù)學(xué)比上半學(xué)期難度提高了不少，但是我會(huì)努力達(dá)到的，甚至更好。

英語：115。

英語上課記的許多重點(diǎn)是要掌握的，此外，練一練，背一背，讀一讀，記一記，再把字寫好點(diǎn)，就差不多ok了！

語文：100。

語文的話就沒什么大問題，相對(duì)來說還不算是我的弱項(xiàng)。關(guān)鍵是作文，吸取了上次的教訓(xùn)，期末考試我一定不會(huì)縱容自己犯同樣的錯(cuò)誤。

物理：90。

這是我到現(xiàn)在覺得最難的一門課。有時(shí)候簡直是在聽天書，不過，我相信勤奮也可以造就天才。

政治：90。

歷史：90。

地理：90。

生物：90。

總分：780。

針對(duì)期末考試，我不能說自己是“胸有成竹”，雖然我不會(huì)因?yàn)槠谀┛荚嚩o張的吃不下飯，睡不著覺，但是我也不會(huì)輕視它，我會(huì)重視它，把它當(dāng)成自己的一個(gè)敵人，用自己的全力把它打倒。