廣播稿是一種通過廣播媒體向大眾傳播信息或表達觀點的文稿。在這個專欄中,我們將為大家奉上一系列精品廣播稿,希望大家能夠喜歡和受益。
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇一
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。
每當我站在少先隊隊旗下之際,每當我佩戴紅領巾之際,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。
中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。不管有多大的困難,我們都有飽經滄桑后成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發在世界的每1個角落。中國夢都還在繼續,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有1個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉,我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創美好未來。
我驕傲我自傲,因為我是中國人我家在中國,少年強則中國強,少年富則中國富,我們要身強體健,為祖國的建設添磚加瓦,我們要學識淵博為祖國的明天再創輝煌。
紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的`布,但有的時候,它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想,勉勵自己,紅領巾相約中國夢,創造美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家。
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇二
同學們,在校園里,你們是否經常看到這樣的情景:。
每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?
同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!
《小學生安全守則》。
在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"。
上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。
不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的`動作。
不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。
不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,
不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。
因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。
發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。
學完了《小學生安全守則》,你都學。
恩,我都學會了。你呢?
恩,我也學會了。小朋友們,我想你們也都學會了吧。
對了,你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》。
《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌。
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結愉快易進取。
室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設施要愛惜。
室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。
同學處處守紀律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好啊!
是啊!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓新湖小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!
合:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
歌曲……《小叮當》。
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。
每當我站在少先隊隊旗下之際,每當我佩戴紅領巾之際,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。
中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。不管有多大的困難,我們都有飽經滄桑后成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發在世界的每1個角落。中國夢都還在繼續,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有1個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉,我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創美好未來。
我驕傲我自傲,因為我是中國人我家在中國,少年強則中國強,少年富則中國富,我們要身強體健,為祖國的建設添磚加瓦,我們要學識淵博為祖國的明天再創輝煌。
紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但有的時候,它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想,勉勵自己,紅領巾相約中國夢,創造美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家。
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇四
b:翻開日歷嶄新的一頁,我們將迎來金秋的十月。
a:迎來十月,我們將迎來祖國母親的生日!
ab:金秋十月,紅旗飄飄。我們將迎來祖國65年華誕,今天的紅領巾廣播的主題是:喜迎國慶。
a:首先是由xx同學帶來的百知樂園版塊內容:
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇五
紅領巾是我們永遠的童年記憶,紅領巾是彩虹的一種顏色。
雨過天晴,蔚藍的天空出現一道美麗的彩虹。
人們看見她心情就會變得豁朗,對未來充滿希望。
人生的道路就像是絢麗多彩的彩虹,那么紅領巾就是動力源。
在時下繁華的21世紀,紅領巾似乎開始慢慢被很多人遺忘和輕視,今天,讓我們一起重拾童年的美好,用我們熾熱的血色情懷,賦予紅領巾全新的概念與意義。
1、紅領巾的來歷:1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織,在蘇聯莫斯科誕生了。
剛成立的少先隊,沒有特殊的標志。
那時的饑餓、困難正威脅著全蘇人民,當然考慮不到少先隊的標志問題。
列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長,建議共青團給少先隊員們設計一種特有的標志。
在一次接受新隊員的大會上,來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們說:“戴著它,別玷污了它!它的顏色是同革命戰旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。
2、紅領巾的結法:
1.將紅領巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
2.將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動。
3.右角經左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。
4.將右角從此圈中拉出,抽緊。
同學們,中國少年先鋒隊在這幾十年的光輝歷程中,記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人稱頌的豐富內容!又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名!在新世紀的今天,少年兒童更應該為閃亮的星星火炬增光添彩!希望同學們在學雷鋒、學賴寧、學“十佳”爭創文明少年中勤學苦練、奮勇向前,在21世紀祖國建設的功勞簿上留下你們每一個人的名字,努力拼搏吧!光榮屬于你們,勝利屬于你們,未來屬于你們!
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》。
有1種顏色,它能100年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。
有1種光榮,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上紅領巾的光榮。
有1種真情,它能100年在心中永不改變,那是對紅領巾的最真摯的愛。
小時候我憧憬著,有一天,我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻,我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任,要為胸前的紅領巾增添光彩,要做1個講文明守禮儀的學生,讓紅領巾與文明禮儀同行。
孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是1種品質,是1種修養,是1種受人尊敬并被大家推崇的'行為。我們中國,是1個文明禮儀之邦,我們應該一代代的傳承文明,相互間傳遞文明。作為少先隊員,我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明,禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語,讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊員要講衛生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要愛護環境,不隨便踐踏花草,使祖國更加美麗;作為少先隊員,我們應該自覺遵守社會公德,要有愛心。在關心和幫助別人的同時,學會寬容別人,諒解別人,尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,要把祖國建設得更加富強,更加美麗!
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們積極行動起來,從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!!我相信通過我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的校園會更加的美麗,我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人:紅領巾是光榮的,紅領巾永遠與文明同行!
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇七
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今天演講的`題目是《紅領巾相約中國夢》。
每當我站在少先隊隊旗下之際,每當我佩戴紅領巾之際,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。
中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。不管有多大的困難,我們都有飽經滄桑后成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發在世界的每1個角落。中國夢都還在繼續,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有1個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉,我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創美好未來。
我驕傲我自傲,因為我是中國人我家在中國,少年強則中國強,少年富則中國富,我們要身強體健,為祖國的建設添磚加瓦,我們要學識淵博為祖國的明天再創輝煌。
紅領巾,它雖然只是一塊再簡單不過的紅色的布,但有的時候,它卻包含著一些特殊的意義。懷揣夢想,勉勵自己,紅領巾相約中國夢,創造美好的未來!
我的演講完畢,謝謝大家。
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇八
紅領巾,我想對你說。我一直把你當做手心里的寶,我對你的喜愛已無法用言語形容。
記得小學一年級之際,我入選了少先隊,高年級的哥哥姐姐給我們系好了紅領巾。我驕傲地把脖子昂起來,同學們都露出羨慕的眼神。回到家,母親對我說:“紅領巾是國旗的一角,是無數的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護好紅領巾,可別玷污了它呀!聽了母親的話,我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進書包里。愛惜得不得了。不知不覺,1個學期下來,同學的紅領巾都成了“蛋卷”,只有你還沒有一絲折痕。
時光像一匹野馬,你稍不留意,它就開始狂奔。在我三年級時,很多同學隨手把你扔進書包,也不再繼續佩戴你。我心里一酸,紅領巾是革命的象征,難道他們就是這樣愛護你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一樣,沒有一絲折痕。我更加疼你,一直寶貝地不得了。
現在,我已經是一名四年級的小學生了。你使我養成了許多好習慣,是我的良師益友。當我不認真聽講時,看見你,我立刻提醒自己坐端正;當我不認真完成作業時,你飄在我的胸前,我會好好寫上每1個字;當我看見了[)需要幫助的人,你調皮抓抓的我的脖子;我會盡自己最大的能力給予他幫助;后來,我和同學們作為高年級學生去給一年級小朋友系紅領巾。這時,紅領巾不夠了。只見1個小女孩解下自己的紅領巾,給1個沒有紅領巾的小男孩。她這一帶頭,許多小朋友都把紅領巾給了那幾個沒有紅領巾的小朋友。我想到自己總為了一些雞毛蒜皮的小事和同學爭得面紅耳赤,我自愧不如。畢竟,這只是一群孩子。
紅領巾,我想對你說:“你使我樂于助人,你讓我認真聽講,你教我要做個知錯就改的好孩子。你永遠是我心中最美的贊歌。”
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇九
甲:親愛的老師、同學們,大家上午好!
乙:帶著校領導無限的關懷,滿載著同學們所有的希望,紅領巾廣播又一次來到了我們的身邊。
甲:我是主持人xx。
乙:我是主持人xx。
甲:今天我們為大家安排的是《大集體,小舞臺》欄目,
乙:由我們倆帶領大家去認識一下我們朝氣蓬勃的三年級吧。
甲:三年級班級是我們溫暖的家,走進這個家,迎接你的是46張活潑、可愛的小臉。在這個由18名男生、28名女生組成的大家庭里,我們互相學習,互相幫助、齊心協力,共同進步。
乙:在這個大家庭里,老師把我們分成了6個小組,每個小組都根據各自的特點來命名,并且都有一個奮發向上、催人奮進的口號。
甲:第一小組名為“開心星小組”,口號是“愛拼才會贏,我們這組一定行!”
甲:“幸福星小組”是第三小組的名字,口號是“天天向上,幸福快樂!”
乙:第四小組是“夢想星小組”,其口號是“鴻鵠展翅,放飛夢想!”
甲:“智慧星小組”是第五小組的名字,很有特色吧,這不愧是我們班聰明伶俐的小班長——馬英豪帶領的組,他們的口號是“智慧我第一,學習我最棒!啊哈!”。
乙:最后一組是“可愛星小組”,口號是“齊心協力共進步,我們越變越可愛!”
甲:你看,我們這些小組的口號多么響亮,誰也不甘心落后呀!記得那次老師在開班會時,有好幾個組的.目標都想超越我們第二組,我們千萬不能松懈啊。
乙:對!我們要開足火力,不斷加油,勇當先鋒!
甲:為了讓學習有困難的同學得到及時的幫助,老師都給每個小組安排了負責任的小組長,還建立了“一幫一”或“一幫二”的幫扶“小對子”,你看老師想得多周到呀。
乙:是啊,老師每天都很辛苦,總是想方設法帶領我們快樂地學習,我們真應該感恩我們的老師,用最優異的成績來回報老師!
甲:我們一定會的!
乙:在老師的耐心教導下,我們班的每一個同學都有了很大的進步,像吳瓊、張帥、周清秀等同學,原來總是完不成作業,現在幾乎能完成了,我們真替他們高興,也希望他們再接再厲!
甲:還有,我們的衛生也越來越清潔了,每天的值日生都能細心地打掃衛生。最值得表揚的是周俊凱、馬曉飛和宋菲同學。周俊凱個子比較大,每天都會主動幫著值日生打掃院子,宋菲和馬曉飛每天放學后總是留下來打掃教室。他們這種自覺,主動的精神值得我們學習!
乙:其實,在我們班里還有許多值得贊頌的人和事,那就留待我們以后去說吧!我們愛三年級這個大家庭,在這里我們學習感恩,學習知識,學習生活,盡情享受著成長的快樂。
甲:當然在某些方面我們還存在著不足,但我們相信,只要全班學生充滿信心,共同努力,我們將會越來越棒!
乙:時間過得真快,紅領巾廣播站又要和大家說再見了,
甲:同學們、老師們,感謝您的收聽!
乙:請您以后繼續關注我們的班級,下次同一時間再會!
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇十
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《紅領巾與文明同行》。
有1種顏色,它能100年飄揚在心中不褪色,那是紅領巾的顏色。
有1種光榮,他使人100年后想起任心潮澎湃,那是戴上紅領巾的光榮。
有1種真情,它能100年在心中永不改變,那是對紅領巾的最真摯的愛。
小時候我憧憬著,有一天,我也能戴上它。當自己真正戴上紅領巾的時刻,我是多么自豪!從那時起我就懂得要肩負起建設祖國的重任,要為胸前的紅領巾增添光彩,要做1個講文明守禮儀的學生,讓紅領巾與文明禮儀同行。
孔子說過:“不學禮,無以立”,文明禮儀是我們學習、生活的根基。他是1種品質,是1種修養,是1種受人尊敬并被大家推崇的行為。我們中國,是1個文明禮儀之邦,我們應該一代代的傳承文明,相互間傳遞文明。作為少先隊員,我們應該從身邊的點滴小事做起,做到言行文明,禮貌待人。讓“您好”、“對不起”、“謝謝”等禮貌用語,讓“微笑”、“點頭”、“右行禮讓”等體態語言架起人與人之間最寶貴的感情橋梁。
作為少先隊員要講衛生。不隨地吐痰,不亂扔紙屑,要愛護環境,不隨便踐踏花草,使祖國更加美麗;作為少先隊員,我們應該自覺遵守社會公德,要有愛心。在關心和幫助別人的同時,學會寬容別人,諒解別人,尊重別人。要用勤勞和智慧來贏得世界的尊重,要把祖國建設得更加富強,更加美麗!
文明是風,它可以吹拂每一位學子的心;文明是花,它將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們積極行動起來,從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!!我相信通過我們的努力,我們的行為更加高尚,我們的校園會更加的美麗,我們的祖國會更加輝煌!讓我們用實際行動告訴所有人:紅領巾是光榮的.,紅領巾永遠與文明同行!
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇十一
甲:敬愛的老師們。
乙:親愛的同學們。
合:大家上午好!
甲:在這金秋時節、碩果累累的日子里,
甲:我是播音員——崔xx。
乙:我是播音員——張xx。
甲:今天我們為大家安排的是《佳文共賞欄目》。本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。
乙:下面就請您欣賞我班車晨陽同學的一篇日記——包餃子。
甲:20xx年10月12日星期三晴。
晚上,我和媽媽一起包餃子。我搟皮兒,媽媽包。只見媽媽把餃子皮攤在手上,用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間,然后用拇指和食指一捏,三下五除二,一個餃子就出來了,它多像一只小鴨子呀!不一會兒,桌子上就出現了一群排著整齊隊伍的“小鴨子”。餃子包完了,媽媽像個司機似的,喊了一聲“下”,這些“小鴨子”就爭先恐后地跳進鍋里,像一個個潛水員。過了一會兒,小鴨子鼓著肚子漂了上來。媽媽告訴我餃子煮熟了,于是用漏勺把它們撈到盆里。我迫不及待地夾了一個,咬了一口——啊,真香!
乙:你看,小作者的.日記寫得多生動啊!這離不開小作者的細心觀察和想象。一篇美麗動聽的文章,會給我們以清新的享受。同學們,你想讓大家對你刮目相看嗎?那就趕快行動起來,把你日常生活中的所見所聞所想寫下來,投稿到校園廣播站,校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家!
甲:同學們、老師們,很高興,在這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站,希望我們能帶給你快樂,給你留下美好的回憶。
乙:本次紅領巾廣播到此結束,謝謝您的收聽!下次再見!byebye。
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇十二
朋友們:
讀過美國著名作家歐。亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了……”。酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的這天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。
就在歐。亨利自我的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點小小的總統私人利益出發,他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規模掃蕩,大批鹿的天敵――獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,杯具是把完美的東西毀滅給人看。
聰明的作家歐。亨利是以其“歐。亨利式的結尾”著稱于世的,那最后一片不凋的葉子,帶來的是一個危亡病人的新生。我想,我們也會創造出另一個歐。享利式的結尾,迎來人類新生的。坐以待斃,從來就不是人類的選取,人類既已覺臣,就會在危機面前用心行動起來,把握歷史機遇,化壓力為動力,保衛綠色,保護我們共有的家圈。
應對現實,我們迎接挑戰,展望未來,我們充滿信心。
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇十三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,很高興我能代表我們二一班站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《紅領巾相約中國夢》。
每當我站在少先隊隊旗下的時候,每當我佩戴紅領巾的時候,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領我走進立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。
中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強!富強!中國夢的口號在繼續。不管有多大的困難,我們都有飽經滄桑后成功的微笑。中國奧運會、世博、嫦娥二號成功發射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起,當世界舉目投足于中國時,我知道,中國的光芒已散發在世界的每一個角落。中國夢還在繼續,有人客于異國,卻隨身帶著中國的泥土,有人在奧運會直播前吶喊中國萬歲,有人在參加外國記者采訪時說:“我是中國人,我們都共有一個夢,她叫中國夢!”是的,那就是我們的中國夢,一份信仰,一份懷念,一份奮斗,到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉,我們都還能輕哼著國歌的旋律,心懷著祖國,銘記著中國夢,力創美好未來。
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇十四
女:敬愛的老師們!
男:親愛的同學們!
女:我是節目主持人。
男:我是節目主持人。
合:今天,將由我倆陪大家一起度過這段快樂時光。這次的紅領巾小廣播的主要內容有:校園新聞、推廣普通話、優秀習作欣賞、送您一支歌。
下面讓我們一起走進《校園快訊》。
xx“招商銀行金葵花杯”鎮江市少兒繪畫大賽落下帷幕。我校張家穩、蔣陳佳同學從805名選手中脫穎而出,參加了現場的角逐。比賽場上她們技法嫻熟,構思巧妙,吸引了在場評委和老師們的目光。最終張家穩同學的剪紙作品“我的朋友”榮獲金獎,蔣陳佳獲得銀獎。
9月17日,豐小的多功能廳格外熱鬧,格外喜慶。中國民間文藝協會剪紙藝術委員會副主席谷中和老師來到學校對全體教師進行剪紙培訓。
培訓前古大師將親手剪成的長達6米的作品贈送給朱林武校長,古老師的作品精巧細致、形象生動,引起了老師們的嘖嘖贊嘆。培訓過程中,古老師細心地教大家怎么疊,怎么剪,老師教得認真,“學生”看得專注,聽得入神。他還不時走到大家身邊手把手的指導。不一會兒一幅幅栩栩如生的雙心喜,人物喜,鴛鴦喜便完成了,學習的快樂,(演講稿)成功的喜悅蕩漾在每個人的臉上。
為了提升校本特色,豐小聘請了谷中和、高秀蓮等多位剪紙藝人定期對學校師生進行培訓,這樣的培訓豐富了學校剪紙校本課程的研究,使全校師生的。剪紙水平邁向了新的臺階。
xx年9月14日至20日是第xx屆推普周,本次推普周的主題是:大力推廣和規范使用國家通用語言文字。
普通話是我們國家和民族的通用語言,是情感的紐帶,溝通的橋梁。我國《憲法》明確規定:“國家推廣全國通用的普通話”。
我們今天所使用的語言文字,是中華民族幾千年燦爛文化的積淀,熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的祖國,增強民族凝聚力的重要內容,為此我們向全校同學發出以下倡議:
1、堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。
2、課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。
3、盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。
4、盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
下面請朱蘇寧給大家朗讀她的習作。
同學們,本次播音到此結束,謝謝大家。
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇十五
紅領巾,我想對你說。我一直把你當做手心里的寶,我對你的喜愛已無法用言語形容。
記得小學一年級的時候,我入選了少先隊,高年級的哥哥姐姐給我們系好了紅領巾。我驕傲地把脖子昂起來,同學們都露出羨慕的眼神。回到家,媽媽對我說:“紅領巾是國旗的'一角,是無數的革命烈士用鮮血染紅的。你要保護好紅領巾,可別玷污了它呀!聽了媽媽的話,我每天都把你佩戴在胸前。下了課就放進書包里。愛惜得不得了。不知不覺,一個學期下來,同學的紅領巾都成了“蛋卷”,只有你還沒有一絲折痕。
時光像一匹野馬,你稍不留意,它就開始狂奔。在我三年級時,很多同學隨手把你扔進書包,也不再繼續佩戴你。我心里一酸,紅領巾是革命的象征,難道他們就是這樣愛護你,尊敬你?我看看你,你仍然和以前一樣,沒有一絲折痕。我更加疼你,一直寶貝地不得了。
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇十六
廣播內容:
1.珍惜時間
2.捐款倡議
合:親愛的老師、隊員們:
紅領巾廣播又如期和大家見面了。
b:首先,祝老師、隊員們在新的學年里身體健康、萬事如意!
a:新學期,新氣象,在今后我們要特別注意良好習慣的養成。老師、家長都很關心我們的學習成績,其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣?課上與課后又是不是一個樣?我們要在紀律、衛生、誠實守信、禮貌待人等方面完善自我,與人友好相處、誠實守信,我們在努力學習過程中,一定要培養良好的生活、學習習慣,這樣我們會終生受益無窮!
經過一個愉快的暑假,有部分隊員放松了對自己的要求,在假期間養成了許多不良的習慣,如隨地亂扔紙屑果皮、吃流動零食、踩塌草坪等,這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境,又極壞地影響了我們新入學的一年級小朋友,所以,希望隊員們在新的學期里,樹立主人翁意識和責任感,“愛我校園,從我做起”從身邊的一點一滴做起,嚴格要求自己,克服不良習慣,爭做我們新入學一年級小朋友的好榜樣。學校從本周開始進行“四項評比”,希望每位隊員都能為自己班爭光。
b:楊柳枯了,有再青的時候;花兒謝了,有再開的時候;燕子去了,有再飛的時候;然而時間溜走了卻永不返回,所以我們每位隊員都要珍惜時間努力學習。
時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間。
a:下面由我為大家講講名人是怎樣珍惜時間的。
名人為什么會成功?因為他們懂得跟時間賽跑,
偉大的文學家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命,他說:“無端地空耗別人的時間,其實無異于謀財害命。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時間,才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
數學家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數學皇冠上的明珠。
雨果是19世紀法國著名作家。有一回,他為了創作一部新作品,便緊張地投入工作中。可是,不斷有人來邀他赴宴,出于禮節,他不得不去,為此浪費了好多時間。最后,他想出一個絕妙辦法,把自己的頭發剪去一半,這樣,他就不好出去會客,留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間,雨果才能不斷地奉獻巨著給人們.
居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺。
b:這些事例都生動地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時間。古人有詩云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”“少壯不努力,老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁年少有為之時多學一點。
a:我們要通過“勤奮和認真”來完成本學期的各項任務。俗語說:“勤能補拙”。可見勤奮對于人很重要。在新學期里我們要勤于思考、勤于動手、奮發向上、勇于創新。另外,還要認真,世上最難辦的事也怕“認真”二字,對待學習要認真,勤于動腦、善于傾聽、積極發言。
b:“千里之行,始于足下”,同學們,為了實現我們每個人心中的夢想,讓我們從現在開始,珍惜時間,用我們充實的每日、每時、每刻,去努力學習!
下面我們一起來聽倡議書
a:捐款倡議書
一個天真活潑的小男孩,正在遭受病魔的摧殘,他能戰勝病魔延續生命嗎?
他叫王豹,20xx年9月1日出生在蘇北農村,剛剛8周歲,是我校三(1)班的學生。今年六月處,父母發現他身有異狀,帶他到醫院檢查;6月19日,在蘇大醫學院診斷為白血病。為了挽救孩子的生命,家里傾其所有,加上親戚朋友的幫助,籌集了4萬余元,住進蘇州兒童醫院治療。據院方說,此病要先進行化療,再進行骨髓移植,需醫療費約80萬。對于母親常年有病,家中僅有兩間不足20平方米偏房的王豹一家來說此款簡直是個天文數字。
樂善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統美德,會聚我們的愛心,將會延續一個可愛的生命。也許我們的捐款對于巨額醫療費只是杯水車薪,但眾人的愛心,定會凝聚成一道堅不可摧的“長城”,助他擊退病魔!
合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下周再見。
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇十七
甲:敬愛的老師們。
乙:親愛的同學們。
合:大家上午好!
甲:在這金秋時節、碩果累累的日子里,
甲:我是播音員——崔宇辰。
乙:我是播音員——張宵曼。
甲:今天我們為大家安排的是《佳文共賞欄目》。本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。
乙:下面就請您欣賞我班車晨陽同學的一篇日記——包餃子。
甲:20xx年10月12日星期三晴。
晚上,我和媽媽一起包餃子。我搟皮兒,媽媽包。只見媽媽把餃子皮攤在手上,用筷子夾著肉餡放在餃子皮中間,然后用拇指和食指一捏,三下五除二,一個餃子就出來了,它多像一只小鴨子呀!不一會兒,桌子上就出現了一群排著整齊隊伍的“小鴨子”。餃子包完了,媽媽像個司機似的,喊了一聲“下”,這些“小鴨子”就爭先恐后地跳進鍋里,像一個個潛水員。過了一會兒,小鴨子鼓著肚子漂了上來。媽媽告訴我餃子煮熟了,于是用漏勺把它們撈到盆里。我迫不及待地夾了一個,咬了一口——啊,真香!
乙:你看,小作者的日記寫得多生動啊!這離不開小作者的細心觀察和想象。一篇美麗動聽的文章,會給我們以清新的享受。同學們,你想讓大家對你刮目相看嗎?那就趕快行動起來,把你日常生活中的所見所聞所想寫下來,投稿到校園廣播站,校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家!
甲:同學們、老師們,很高興,在這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站,希望我們能帶給你快樂,給你留下美好的回憶。
乙:本次紅領巾廣播到此結束,謝謝您的收聽!下次再見!byebye。
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇十八
甲:敬愛的老師們。
乙:親愛的同學們。
合:大家上午好!
甲:我是播音員xx。
乙:我是播音員xx。
乙:那太簡單了,聽好了:
(1)書籍是人類進步的階梯!
(2).讀書破萬卷,下筆如有神。
(3)讀萬卷書,行萬里路!
(4)書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
甲:你還挺不錯啊!
乙:當然啦!咱們言歸正傳吧!
甲:本期紅領巾廣播站的主題是《書香飄飄,伴我成長。》。
乙:首先請聽朗誦《和好書交朋友》。
甲:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。
奮發的種子愛跟土壤交朋友。
剛強的礦石愛跟烈火交朋友。
有為的孩子愛跟好書交朋友。
書是人類進步的階梯,
書是傳播文化的課堂。
書是我們一生的老師,
書是不可缺少的精神食糧。
書能幫我們走上成功之路,
書能幫我們成為中華民族的脊梁!
書能幫我們展翅高飛,
書能帶我們走向輝煌!
好書,能使你暢游瑰麗多彩的知識海洋;
好書,能帶著你去探索古今中外的趣事奇談;
好書,能使你明辨是非,分清美丑;給你指點生活的方向,教給你做人的道理;
好書,還能讓你預知未來,展現前景,追求美好,奮發向上。
讓我們一起,和好書交朋友!
乙:書是我們精神的支柱,最好的朋友。不讀書,不知道窗外的精彩;不讀書,不知道世界的寬廣;不讀書,不知道知識的力量。讀書使我們的生活更豐富,讀書使我們的思想更成熟。因此我們紅領巾廣播站倡議大家做好以下幾點:
甲:一、讀好自己手中的書。
許多同學家中有很多書,那我們要做的`是每天確保一定的時間進行閱讀,古人曾說過:“三日不讀書,面目可憎,言語無味。”讀書能使人充實。希望我們學校的同學每天都帶一本好書在身邊,中午、課后,只要是有可以讀書的時間和點滴的機會,我們就可以馬上走進書的世界和海洋,與好書為伴。大家都應該行動起來,利用好每一分種的讀書時間。
乙:二、分享大家喜愛的書。
我們各班每個同學可都帶上幾本好書,相互交換著看,分享大家喜愛的書。
甲:三、珍愛每一本書。不論是自己的書還是圖書角的書,不管是同學的書還是從圖書室借來的書,我們都應該愛惜,愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕,翻看書籍小心,歸還書本要及時。
乙:讓我們攜起手來共同努力,使圖書角書籍更豐富,學生讀書更勤奮,校園書香更濃郁。
甲:最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》。
乙:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。”
乙:期待著下次同一時間與大家再見!
精選小學生十月份紅領巾廣播稿(模板19篇)篇十九
(背景音樂:〈我和我的祖國〉)。
男:敬愛的老師們!
女:親愛的同學們!
男:大家好!
男:我是播音員(),來自(五2)班。男:我是播音員(湯一舟),來自(五2)班。
女:我是播音員(),來自(五2)班。
女:我是播音員(陸、),來自(五2)班。
合:為了迎接第xx個國慶節的到來,紅領巾廣播站特意準備了“迎國慶頌祖國”特輯,請同學們認真傾聽。
主持人甲:時間的長河洗刷不掉屈辱的歷史。
主持人乙:歲月的風塵掩蓋不了光輝的業績。
主持人甲:xx年前的這個時候,千千萬萬個中國人曾徹夜難眠!
主持人乙:xx年后的今天,千千萬萬的中國人壯懷激烈,蕩氣回腸!
主持人甲:中華雄鷹在展翅。
主持人乙:中國巨龍在騰飛。
主持人甲:中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。
主持人乙:中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。
主持人甲:身為華夏兒女。
主持人乙:同為炎黃子孫。
合:我們為擁有這樣的祖國而自豪。
主持人甲:十一的鮮花絢麗多彩;十一的陽光和煦溫暖。美好的日子里,我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月;美好的日子里,我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國,我愛你》。
生1:我愛你叮咚的駝玲,是它讓絲綢之路愿遠流長。
生2:我愛你嫩綠的草芽,是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼。
生3:我愛你鄉間的牧笛,是它把五彩的音符撒向四方。
生4:我愛你都市的高樓,是它把人民的理想拖向太陽。
生1:我愛你長江的碧波,是它把56個民族的心曲彈奏。
生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養。
生3:我愛你雄偉的長城,是它挺起了中華兒女的脊梁。
生4:我愛你巍巍的黃山,是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2:我愛你高原的曠達,是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4:我愛你開放的窗口,是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉。
生3、4:我愛你智慧的頭腦,是它領回了四大發明的金獎。
生1:我愛你勤勞的雙手;。
生2:是它為現代化的祖國打扮梳妝。
生3:我愛你五色的風帆;。
生4:是它讓世紀之船鳴笛遠航!
主持人甲:放眼滾滾的歷史長河,我們的國家歷經50xx年的磨難,我們看到了漢唐民族的團結,祖國的強盛。
主持人甲:祖國啊!在這風風雨雨的50xx年中,出現了很多為了您的幸福而付出青春付出生命的孩子。
1岳飛:岳飛是宋朝的民族英雄,他從小就立志“精忠報國”,還把這四個字紋在身上。長大后,他英勇抵抗金軍,奮勇殺敵,成為一代有名的將領。他一生寫下很多氣勢浩大的詩詞,充分表達自己的愛國之情。他死后,人們給他建立的岳廟。來幾年這位正氣浩然的民族英雄。
2屈原:長江以北有一條汨羅江,江水洶涌澎湃,我不由得想起祖國偉大的愛國詩人屈原。屈原是戰國時期楚國人。他20多歲就在宮廷擔任重要職務,很想為國家作些貢獻,可是奸臣當道。當楚國首都被攻破后,他帶著一棵憂國憂民的心投汨羅江自盡了。這天正好是陰歷五月初五,人民為了紀念這位愛國詩人,以后就在這一天進行劃龍舟活動。還吃粽子。
3文天祥:南宋著名的愛過將領。當他被別的國家的人抓到的時候。他堅決不投降,不管給他多么豐厚的待遇,他都不為之所動,別人問他,你不怕死嗎?他說到:我寧愿死也不會出賣自己的祖國。臨刑前,他寫到:人生自古誰無死留取丹心照汗青!的千古名句。
4抗日小英雄:小兵張嘎。一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢。雖然年紀很小,但是卻參加了解放軍。打擊日本鬼子。他用西瓜砸日本翻譯官,還冒著危險把日本鬼子炮樓點著了。把日本軍官氣的胡子都歪了。最值得敬佩的是,他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗,最后不僅把日本鬼子給活捉了,還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學習的榜樣呀。
5孔繁森:黨的好干部,在xx年間兩次赴西藏,為發展阿里地區的經濟,全地區106個鄉,他跑了98個。他收養了3個藏族孤兒,用自己獻血的錢來改善他們的生活。而自己吃的是白飯加榨菜,連一塊香皂也舍不得買。他近xx年沒給家里寄過錢,而他家里有生活不能自理的九旬老母和動過幾次大手術、體弱多病的妻子。他認為一個人愛的最高境界是愛別人,一個共產黨員愛的最高境界是愛人民。1994年11月29日孔繁森不幸以身殉職,遺物是8元6角和去世前4填寫的關于發展阿里經濟的12條建議。
6楊利偉:我們現在的航天英雄。xx年6月他獨自駕駛神舟5號直沖云端,尋訪宇宙。為我國航天事業增添輝煌。
主持人甲:共和國的昨天,有輝煌的歷史:共和國的今天,生機勃勃;繁榮富強的明天,則要靠我們去創造。明天,我們是國家的'主人,是祖國的棟梁。那時候,我們都在干什么呢?(學生暢談自己的理想)。
生1:那時候,我正在實驗室里搞一個科研項目,為祖國科技騰飛作貢獻。
生2:那時候,我站在手術臺前,治好了一個個身患絕癥的病人,為了人們帶來健康、幸福。
生3:那時候,我已穿上軍裝,帶上鋼盔,手持最先進的武器,保衛祖國和人民的安全。
四人合:我們都希望在各條戰線上,用我們的智慧和雙手去建設我們的祖國。
主持人甲:讓我們美好的理想,像陽光一樣美麗。
主持人乙:讓我們的明天,像春天一樣溫暖。
合:讓我們共同祝愿偉大祖國繁榮昌盛,永遠輝煌。
主持人甲:下面請聽《國慶舒懷》。
1在祖國母親55歲的生日里,我們手捧一盤香甜的蛋糕,
2我們點燃一簇七彩的蠟燭,
3我們唱著一曲雄壯的歌。
4我們跳著一池優美的舞,
合:為祖國母親的生日歡慶贊美,為祖國母親的華誕祈禱祝福。
1在舉國歡慶的十月,我們面對著960萬平方公里的大地,揮漢收獲。
2收獲金菊的含笑,收獲流丹的楓葉,收獲稻谷的飄香。
3收獲噴香的瓜果,收獲雁陣的鳴唱,收獲秋風的撒野-----。
4十月,是中華民族的主題;是世界人民的熱點;。
1十月,是祖國母親的生日;。
2十月,是炎黃子孫的頌歌——。
3十月,祖國收獲;改革開放,國泰民安,經濟振興,穩定團結。
4十月人民收獲:民族自由,吉祥如意,生活幸福,精神享樂!
合:十月,在收獲;收獲,在十月。
1在大西北的發射基地上,我們收獲技術科學;。
2在香港澳門回歸的笑語中,我們收獲尊嚴主權;。
3在人民大會堂的掌聲中,我們收獲跨世紀的宏偉藍圖。
4在葛洲壩、小浪底、三峽工程的建設中,我們收獲累累碩果;。
1在院校、在課堂、在教室、在講臺,我們收獲桃甜李香的四有新人。
2在國際的大舞臺上,我們收獲友好往來,互不侵略。
3在歷史與現實的交接中,我們收獲改革開放的強國道路。
4十月在收獲,收獲在十月。
1在我們偉大祖國的十月里,無時無刻不在收獲著愛的光芒、花的芬芳、月的明媚和真善美的沖擊波。
2在祖國57周歲的日子里,我們千遍萬遍歌唱偉大的祖國,
3更加繁榮、更加昌盛!
4在這收獲的季節里,
合:我們千次萬次祝福偉大的母親永遠年輕,永遠漂亮!