通過寫心得體會(huì),可以更好地梳理自己的思維,提升學(xué)習(xí)和工作的效果。這些心得體會(huì)的范文具有一定的參考價(jià)值,可以給我們帶來啟發(fā)和思考。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇一
育嬰師一直以來都是一個(gè)備受關(guān)注的職業(yè),隨著社會(huì)發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變遷,越來越多的父母選擇將孩子交給育嬰師照顧,因此,作為一名育嬰師,我不僅需要具備專業(yè)的知識(shí)和技能,還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并提升自己的能力。在這個(gè)職業(yè)中,我積累了許多寶貴的個(gè)人心得體會(huì)。
首先,我認(rèn)為作為育嬰師,最重要的就是要保持與孩子建立良好的親和力和信任感。孩子是非常敏感的,他們需要一個(gè)能夠給予他們安全感和關(guān)愛的人。在照顧孩子的過程中,我通過耐心細(xì)致的工作,不斷與孩子進(jìn)行溝通交流,讓他們感受到我的關(guān)心和愛護(hù),建立起親密的感情。只有與孩子保持良好的關(guān)系,才能更好地理解他們的需求和情感,才能更好地將他們的能力和潛力發(fā)揮到最大。
其次,作為育嬰師,我也要關(guān)注孩子的健康和安全。孩子的健康是他們成長的基石,是他們探索世界的基礎(chǔ)。因此,我要保證給孩子提供一個(gè)安全、干凈、衛(wèi)生的環(huán)境,并且保證他們的飲食營養(yǎng)均衡。同時(shí),我也要關(guān)注孩子的安全,確保他們的周圍環(huán)境沒有任何危險(xiǎn)因素,對(duì)于他們的行為舉止也要給予引導(dǎo)和矯正,讓他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為。
此外,我還要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。育嬰師職業(yè)是需要不斷學(xué)習(xí)和更新的,因?yàn)殡S著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)需求的變化,我們需要不斷了解最新的養(yǎng)育理念和方法,學(xué)習(xí)關(guān)于兒童生長發(fā)育、心理健康和行為培養(yǎng)等方面的知識(shí),以便更好地應(yīng)對(duì)各種問題和挑戰(zhàn)。同時(shí),我也要積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),如親子教育課程、兒童心理輔導(dǎo)等,提升自己的專業(yè)水平和能力。
除了技能的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)和情緒管理也是非常重要的。作為一名育嬰師,我們面臨各種各樣的情況和問題,有時(shí)候會(huì)面臨困惑、挫折和壓力,但是我們不能將這些情緒帶到工作中去。所以,我學(xué)會(huì)了要時(shí)常進(jìn)行自我調(diào)節(jié)和情緒釋放,找到適合自己的方式來舒緩壓力,例如通過運(yùn)動(dòng)、聽音樂、與其他育嬰師交流等方式。只有保持良好的心態(tài)和情緒,才能更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
最后,作為一名育嬰師,我認(rèn)識(shí)到家庭與育嬰師的合作和配合是至關(guān)重要的。家庭是孩子成長的第一場景,家長是孩子的第一教師。在照顧孩子的過程中,我要與家庭保持良好的溝通和合作,了解家長們對(duì)孩子的期望和需求,并與他們協(xié)商制定合適的教育方案。只有與家庭形成緊密的合作關(guān)系,孩子才能得到更好的成長和發(fā)展。
總之,作為一名育嬰師,我深感責(zé)任重大。通過這些年的工作與經(jīng)驗(yàn),我學(xué)到了許多關(guān)于育嬰的知識(shí)和技能,也積累了許多寶貴的個(gè)人心得體會(huì)。未來,我希望能夠繼續(xù)努力提升自己,為更多的孩子帶去關(guān)愛和幫助。同時(shí),也希望能夠與家長們形成緊密的合作,共同為孩子的成長貢獻(xiàn)力量。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇二
作為一名準(zhǔn)備從事育嬰師職業(yè)的人士,領(lǐng)取育嬰師證書是必不可少的一步。在這個(gè)過程中,我收獲了很多,并且深刻地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。通過參與培訓(xùn)和實(shí)踐,我意識(shí)到提高專業(yè)素養(yǎng)和技能對(duì)于成為一名合格的育嬰師至關(guān)重要。在這篇文章中,我將分享我領(lǐng)取育嬰師證書的心得體會(huì),包括所面臨的挑戰(zhàn)、學(xué)到的知識(shí)和如何應(yīng)用于實(shí)際工作中。
首先,領(lǐng)取育嬰師證書的過程并不容易,有很多挑戰(zhàn)需要面對(duì)。在培訓(xùn)和考試期間,我們需要掌握大量的理論知識(shí),并且要經(jīng)歷生理和心理上的壓力測試。例如,在學(xué)習(xí)嬰兒的健康和安全知識(shí)時(shí),我們需要了解各種常見疾病的預(yù)防和處理方法。此外,在與嬰兒互動(dòng)的過程中,我們必須學(xué)會(huì)如何給予他們適當(dāng)?shù)年P(guān)愛和安撫,并了解不同年齡段嬰兒的成長發(fā)育特點(diǎn)。這些挑戰(zhàn)使我認(rèn)識(shí)到,成為一名合格的育嬰師需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
其次,領(lǐng)取育嬰師證書使我獲得了豐富的知識(shí)和專業(yè)技能。在課堂上,我們學(xué)習(xí)了嬰兒護(hù)理的基本知識(shí),如喂養(yǎng)、清潔、更換尿布等。同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了嬰兒安全的重要性,如睡眠位置、玩具選擇和防止意外等。這些知識(shí)幫助我更好地理解和滿足嬰兒的基本需求,提高了我在嬰兒照料方面的技能水平。除了理論學(xué)習(xí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是成為一名優(yōu)秀育嬰師的關(guān)鍵。在實(shí)習(xí)期間,我親自照料嬰兒,觀察和記錄他們的各種表現(xiàn)和需求。通過實(shí)踐,我逐漸掌握了如何與嬰兒建立聯(lián)系、觀察嬰兒的需求以及如何靈活應(yīng)對(duì)各類情況。
另外,我深刻理解到作為育嬰師的責(zé)任和使命。在工作中,我們不僅僅是為了滿足嬰兒的基本需求,更重要的是幫助他們?nèi)姘l(fā)展。通過與嬰兒的互動(dòng)和引導(dǎo),我們可以促進(jìn)他們的感知、認(rèn)知和語言發(fā)展。例如,通過與嬰兒玩耍和交流,我們可以幫助他們建立識(shí)別和表達(dá)情緒的能力。此外,創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍對(duì)于嬰兒的情感發(fā)展也起著重要作用。因此,作為育嬰師,我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能,為嬰兒提供更好的照顧和教育。
最后,領(lǐng)取育嬰師證書不僅僅是為了找到一份工作,更是一種責(zé)任和使命的承諾。育嬰師的工作并不只是照顧嬰兒,還要與家長密切合作,共同促進(jìn)嬰兒的成長和發(fā)展。我們需要與家長交流溝通,了解他們對(duì)嬰兒的期望和要求,并根據(jù)嬰兒的個(gè)體差異進(jìn)行個(gè)性化的照顧和教育。在實(shí)踐中,我逐漸認(rèn)識(shí)到合作與溝通的重要性,這對(duì)于提高工作效果和滿足家長的需求非常關(guān)鍵。
總之,領(lǐng)取育嬰師證書是一次具有挑戰(zhàn)性的過程,但也給予了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能,認(rèn)識(shí)到作為育嬰師的責(zé)任和使命。無論是在與嬰兒的互動(dòng)中,還是與家長的合作中,我將繼續(xù)努力,為嬰兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇三
作為一名新媽媽,我深刻地意識(shí)到育嬰師的重要性。他們不僅能夠提供專業(yè)的育兒知識(shí)和技能,還能夠?yàn)樾律鷥汉蛬寢屘峁氋F的照顧和支持。因此,我決定參加育嬰師培訓(xùn)課程,以便更好地照顧和教育我的孩子。在這篇文章中,我將分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段:學(xué)習(xí)了解嬰兒的需求。
在培訓(xùn)中,我們首先學(xué)習(xí)了解嬰兒的需求。通過深入研究嬰兒的生理和心理發(fā)展,我們了解到他們對(duì)食物、睡眠、安全和關(guān)愛的基本需求。我們學(xué)會(huì)了如何判斷嬰兒的需求并采取相應(yīng)的行動(dòng)。例如,當(dāng)嬰兒哭鬧時(shí),我們需要通過觀察和分析來確定他們可能的需求,如是否餓了、是否需要換尿布等。這種關(guān)注和解決問題的能力將幫助我們更好地照顧嬰兒,并建立起更親密的關(guān)系。
第三段:學(xué)習(xí)基本的育兒技能。
育嬰師培訓(xùn)還包括學(xué)習(xí)基本的育兒技能。我們學(xué)會(huì)了如何正確抱嬰兒、喂養(yǎng)嬰兒以及幫助他們?nèi)胨_@些技能不僅可以保護(hù)嬰兒的健康和安全,還可以促進(jìn)他們的發(fā)展。例如,正確的抱嬰兒姿勢可以保護(hù)他們的頸部和脊柱,正確的喂養(yǎng)可以幫助他們獲得足夠的營養(yǎng),正確的入睡方法可以幫助他們建立規(guī)律的睡眠習(xí)慣。通過學(xué)習(xí)這些技能,我可以更有信心地照顧和養(yǎng)育我的孩子。
第四段:培養(yǎng)情感支持。
在育嬰師培訓(xùn)中,我們也學(xué)習(xí)了如何培養(yǎng)情感支持。嬰兒在成長過程中需要穩(wěn)定的情感支持來建立安全感和信任感。通過了解和滿足嬰兒的情感需求,我們可以幫助他們建立良好的情感基礎(chǔ)。例如,我們學(xué)習(xí)了如何與嬰兒進(jìn)行親密的接觸和交流,如通過撫摸、擁抱和對(duì)話來傳遞愛和關(guān)懷。我們還學(xué)習(xí)了如何與嬰兒建立安全的依戀關(guān)系,并通過情感支持幫助他們克服焦慮和恐懼。這些技能不僅可以幫助我與我的孩子建立積極的關(guān)系,還可以成為未來工作中與其他家庭建立聯(lián)系的基礎(chǔ)。
第五段:總結(jié)和展望。
通過參加育嬰師培訓(xùn)課程,我不僅獲得了專業(yè)的育兒知識(shí)和技能,還得到了寶貴的心靈支持和啟示。這次培訓(xùn)使我更加自信和有準(zhǔn)備地面對(duì)新生兒的需求和挑戰(zhàn)。我相信,這些學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來的育兒工作產(chǎn)生積極的影響。我將努力應(yīng)用所學(xué)知識(shí),為嬰兒和他們的家庭提供最好的照顧和支持,為他們打造一個(gè)健康和快樂的成長環(huán)境。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇四
對(duì)于育嬰師之前早有耳聞,但對(duì)于其具體干些什么并不了解!通過這次總工會(huì)舉辦的育嬰師公益培訓(xùn),經(jīng)過李羚老師的講解,讓我知道了育嬰師是必須經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),需要掌握0-3歲嬰幼兒的生活護(hù)理及教育方面的相關(guān)知識(shí),從而運(yùn)用科學(xué)的方法對(duì)嬰幼兒的飲食、睡眠、動(dòng)作技能、智力開發(fā)、社會(huì)行為和人格發(fā)展進(jìn)行教育訓(xùn)練的主動(dòng)教育全過程的教育工作者。
這次培訓(xùn)前后時(shí)間持續(xù)一個(gè)多月,都是在周末上課。雖然時(shí)間比較倉促,但培訓(xùn)的內(nèi)容挺豐富,主要包括:嬰兒洗澡、6個(gè)月嬰兒的被動(dòng)操、10個(gè)月嬰兒的撫觸、四級(jí)育嬰師的基礎(chǔ)知識(shí),5個(gè)月嬰兒的大動(dòng)作訓(xùn)練、2歲嬰兒的涼水沖浴、為1歲嬰兒進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救、孕婦、產(chǎn)婦、新生兒護(hù)理知識(shí)、為發(fā)熱嬰兒進(jìn)行物理降溫、和20個(gè)月嬰幼兒玩識(shí)圖說話游戲、訓(xùn)練嬰幼兒聽說游戲等等。
在此次培訓(xùn)中,李羚老師通過詳細(xì)的理論講解以及視頻觀看和親自操作示范,讓我掌握了0-3歲不同階段的孩子生長發(fā)育特點(diǎn)、生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等知識(shí)及不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、和怎么進(jìn)行肢體訓(xùn)練等。
總之,從此次培訓(xùn)中也讓我真正感受到這份職業(yè)的真諦,它讓我們相信每一個(gè)孩子都是優(yōu)秀的種苗,每一個(gè)孩子都有它獨(dú)特的成長軌跡。我們要站在他們的角度感受世界,感受生活,用科學(xué)的育嬰知識(shí),真正愛護(hù)每個(gè)幼小的生命!
最后,感謝市總工會(huì)舉辦的這次公益培訓(xùn)!感謝李羚老師為此付出的大量時(shí)間和精力!感謝王靜班主任對(duì)各學(xué)員的關(guān)心!
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇五
作為一名育嬰師,參加培訓(xùn)并領(lǐng)取證書是必不可少的一步。在這個(gè)過程中,我積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并對(duì)育嬰工作產(chǎn)生了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在本文中,我將分享我參加育嬰師培訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)和考試的重要性。
育嬰師的工作責(zé)任重大,決定著一個(gè)家庭的幸福和孩子的成長。參加培訓(xùn)和通過考試是獲取專業(yè)資質(zhì)的重要途徑。通過培訓(xùn),我深刻了解了嬰兒的生理和心理需求,學(xué)會(huì)了正確的喂養(yǎng)方法、日常護(hù)理以及如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況等。而通過考試,我更加自信地面對(duì)工作,并得到了別人的認(rèn)可。
第三段:培訓(xùn)中的收獲。
在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同行,和他們的交流使我受益良多。我們分享了育嬰經(jīng)驗(yàn)和教育心得,互相鼓勵(lì)和支持。同時(shí),培訓(xùn)中的實(shí)踐操作也讓我更加熟悉和掌握了育嬰技巧,讓我對(duì)嬰兒的心理發(fā)展和行為有了更深入的了解。此外,培訓(xùn)還提供了最新的育嬰工具和資源,使我能夠更好地進(jìn)行專業(yè)的工作。
第四段:提高專業(yè)水平。
領(lǐng)取育嬰師證書不僅僅是一張紙,它象征著對(duì)專業(yè)責(zé)任的承諾和對(duì)自身發(fā)展的追求。證書的獲得可以增加雇主對(duì)我的信任度,并提高我的專業(yè)競爭力。有證書的育嬰師更容易獲得更好的工作機(jī)會(huì)和薪資待遇。而自己也會(huì)更有動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升,因?yàn)槲覀冎乐挥胁粩鄬W(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能不被淘汰,成為行業(yè)的佼佼者。
第五段:為孩子和家庭帶來快樂。
成為一名育嬰師,是為了服務(wù)于孩子和家庭。通過獲得育嬰師證書,我可以更有信心地面對(duì)新生兒和嬰兒的護(hù)理,更好地滿足他們的需求。每一個(gè)健康和快樂地成長的孩子,都會(huì)成為他們家庭的驕傲和幸福源泉,而我作為育嬰師的貢獻(xiàn),也將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié):
作為育嬰師,參加培訓(xùn)和領(lǐng)取證書是必不可少的過程。通過這一步驟,我獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的專業(yè)水平。這不僅增加了我的競爭力,也為我?guī)砹烁嗟墓ぷ鳈C(jī)會(huì)和薪資待遇。更重要的是,我的工作可以為孩子和家庭帶來快樂和幸福。在未來的工作中,我會(huì)不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的育嬰師。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇六
作為一名育嬰師,我深知自己肩負(fù)著重要的責(zé)任。在長期的工作中,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面,我將分享我的一些個(gè)人心得體會(huì),希望能對(duì)其他育嬰師同行們有所啟發(fā)。
首先,作為一名育嬰師,我始終堅(jiān)持以愛心為基礎(chǔ)。對(duì)于每一個(gè)孩子,他們都需要被愛,尤其是在他們幼小的時(shí)候。我始終盡力給予他們溫暖和關(guān)愛,尤其在他們離開自己的家庭,在陌生的環(huán)境中建立起安全感。而我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我以愛心和耐心去對(duì)待他們時(shí),他們往往會(huì)對(duì)我產(chǎn)生依賴感,這種依賴讓我更有動(dòng)力去傳遞更多的愛。
其次,我學(xué)會(huì)了觀察和傾聽。每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)和需求,作為一名育嬰師,我需要仔細(xì)觀察他們的行為和表情,以了解他們的真實(shí)感受。通過觀察,我可以更好地幫助他們解決問題,例如在他們哭泣時(shí)能夠找出問題的原因。而與此同時(shí),我也要傾聽他們的需求和信號(hào)。這樣,我就能更好地滿足他們的需要,提供適合他們的照顧。
第三,我意識(shí)到與家長的良好溝通至關(guān)重要。作為育嬰師,我與家長有密切的合作關(guān)系。他們是孩子的第一任教育者,在孩子成長的過程中扮演著重要的角色。通過與家長的溝通,我們可以分享對(duì)孩子的觀察和了解,共同找出更好的育兒方法。同時(shí),家長對(duì)于孩子的習(xí)慣和喜好了解更深,他們的意見和建議對(duì)于我的工作也具有指導(dǎo)意義。因此,與家長保持良好的溝通和合作關(guān)系,能夠幫助我更好地為孩子的成長和發(fā)展提供幫助。
此外,我也明白持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。如今,育嬰師行業(yè)發(fā)展迅速,新的理論和方法層出不窮。作為一名育嬰師,我需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),以跟上最新的研究和發(fā)展。我會(huì)閱讀各種育兒書籍和專業(yè)雜志,參加培訓(xùn)課程和學(xué)術(shù)研討會(huì)。通過不斷學(xué)習(xí),我能夠提供更科學(xué)和合理的育兒建議,并將最新的理論和方法應(yīng)用到實(shí)際工作中。
最后,我認(rèn)識(shí)到作為一名育嬰師,需要有足夠的耐心和毅力。育兒是一個(gè)長期而艱苦的過程,其中會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。孩子會(huì)有情緒波動(dòng),會(huì)有不同的行為表現(xiàn),有時(shí)可能會(huì)讓人感到困擾。然而,作為一名育嬰師,我需要保持冷靜和耐心,始終關(guān)注于孩子的發(fā)展和幸福。只有真正理解和支持他們,我們才能在他們的成長道路上做出積極的影響。
總之,作為一名育嬰師,我深知自己肩負(fù)著重要的責(zé)任。通過愛心和耐心,觀察和傾聽,與家長的良好溝通,持續(xù)學(xué)習(xí)和培養(yǎng)耐心和毅力,我在工作中不斷成長和進(jìn)步。這些個(gè)人心得與體會(huì)不僅幫助我為孩子提供更好的照顧,也讓我變得更加成熟和自信。希望我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)能夠?qū)ζ渌龐霂熗袀冇兴鶈l(fā)和幫助。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇七
我有幸參加了市總工會(huì)組織的育嬰師公益培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時(shí)間,但是我覺得每天都是收獲多多,算算日子從參加培訓(xùn)班的開始到現(xiàn)在已經(jīng)接近一個(gè)半月了,回顧在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的日子,其中別有一番滋味。
育嬰師,一個(gè)近年來新興的職業(yè),嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng),逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。作為一名育嬰師,要遵守一定的道德和素養(yǎng),了解一定的相關(guān)知識(shí)。通過學(xué)習(xí)我也認(rèn)識(shí)到,育嬰行業(yè)確實(shí)是未來前景非常好的朝陽行業(yè),我會(huì)在這個(gè)行業(yè)里繼續(xù)前進(jìn),讓身邊的人,讓已為人父母的人都能認(rèn)識(shí)到早期教育的重要性!不要再把問題都?xì)w結(jié)到孩子身上,教育失當(dāng)肯定是父母前期的工作沒有做好。要相信,每一個(gè)孩子都是小天才、小精靈。
雖然我們都身為父母,但對(duì)0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白,正像老師所說的:一個(gè)好的幼兒教師,不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力,實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí),我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點(diǎn),知道了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。了解了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法,以及怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶,和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
授課老師個(gè)個(gè)都很敬業(yè),他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象。育嬰技巧的了解和學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)方面的常識(shí)密切相關(guān)。老師用豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)剖析了每一個(gè)嬰兒護(hù)理技巧,使我不僅了解了其然,也了解了其所以然。特別是李老師,在她的保健與護(hù)理的課上,當(dāng)我們有疑惑時(shí),她總是孜孜不倦的一遍又一遍的給我們講解和示范,直到大家理解和弄懂。她說過的一句樸實(shí)的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn),那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì),我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。經(jīng)過一個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí),我們終于迎來了育嬰師國家職業(yè)資格證的考試。懷著平常心考完了。頓時(shí)覺得輕松了。一個(gè)多月的辛苦終于要見成效呢,終于能得到一個(gè)能力證明呢!
最后想說的是,感謝泰州市總工會(huì)提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝育嬰師班里的每個(gè)親愛的同學(xué),感謝給我們上過課的老師!
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇八
人們常說,“教育沒有最佳,只有更好”。這對(duì)于育嬰師這個(gè)職業(yè)來說尤為貼切。作為育嬰師,我深知自己肩負(fù)著培養(yǎng)和保護(hù)孩子健康成長的責(zé)任。在長時(shí)間的從業(yè)過程中,我積累了一些心得體會(huì),讓我們一起來探討一下吧。
首先,作為育嬰師,我學(xué)到了應(yīng)對(duì)孩子的耐心和情緒控制能力。孩子往往情緒多變、容易發(fā)脾氣,但我們作為育嬰師是不能隨意發(fā)脾氣或是對(duì)孩子產(chǎn)生任何敵意的。在與孩子相處的過程中,我學(xué)會(huì)了保持冷靜,與他們進(jìn)行情感上的連接。通過耐心傾聽、理解和安撫,我成功地實(shí)現(xiàn)了與孩子之間的良好互動(dòng),幫助他們穩(wěn)定情緒。
其次,為了更好地了解孩子的需要,我不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。育嬰師的工作并不僅僅是照顧孩子的生活起居,更重要的是促進(jìn)他們各方面的發(fā)展。因此,我們需要掌握關(guān)于嬰幼兒發(fā)育和教育的相關(guān)知識(shí),包括身體發(fā)育、認(rèn)知能力、情緒管理等。通過不斷學(xué)習(xí)和參加專業(yè)培訓(xùn),我能夠更好地了解孩子的成長過程,為他們提供合適的環(huán)境和刺激。
此外,作為一個(gè)育嬰師,我發(fā)現(xiàn)與家長的緊密合作是非常重要的。家長是孩子成長的第一任教育者,他們了解孩子的個(gè)性和需求。與家長合作,我可以更好地配合他們的教育方式,提供持續(xù)性的照顧和教育。通過與家長的溝通,我也能更好地了解他們對(duì)孩子的期望和要求,保持與他們的良好關(guān)系,共同促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。
與此同時(shí),我也體會(huì)到了親子關(guān)系的重要性。在家庭中,父母和孩子之間的親密關(guān)系對(duì)孩子的發(fā)展至關(guān)重要。作為育嬰師,我扮演著搭建親子關(guān)系橋梁的角色。通過提供一種溫暖、關(guān)愛的環(huán)境,我?guī)椭⒆优c父母建立更密切的情感聯(lián)系。我鼓勵(lì)父母參與到孩子的成長過程中,提供一些實(shí)用的育兒技巧和建議。通過親子活動(dòng)和討論,我?guī)椭改父玫亓私夂⒆樱⒘肆己玫挠H子關(guān)系,為孩子的成長提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,作為一名育嬰師,我感到責(zé)任重大,但也收獲了很多快樂。看著孩子們在我的陪伴下一天天成長,聽到他們發(fā)出的第一個(gè)音節(jié),看到他們學(xué)會(huì)獨(dú)立走路,這些瞬間都讓我感到無比幸福。盡管工作中會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn),但每一次與孩子們的互動(dòng)讓我感到無比滿足,也增強(qiáng)了我對(duì)這個(gè)職業(yè)的熱愛和責(zé)任感。
在總結(jié)這篇文章之前,我想再次強(qiáng)調(diào),并非每個(gè)人都能夠勝任育嬰師這個(gè)職業(yè)。育嬰師需要有耐心、責(zé)任感和專業(yè)知識(shí),更需要有真摯的愛心去面對(duì)和照顧孩子。通過我的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻體會(huì)到這些特質(zhì)的重要性。我希望我所積累的心得和體會(huì)能夠成為育嬰師們工作中的參考,也希望能夠?yàn)楹⒆觽兊某砷L發(fā)展盡一份綿薄之力。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇九
我有幸參加了吳江市首屆高級(jí)育嬰師的培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時(shí)間,但是我覺得每天都是收獲多多。
一、理論的提升。
雖然作為一個(gè)從教多年幼兒教師,但在0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白,正像老師所說的:一個(gè)好的幼兒教師,不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。在這次培訓(xùn)中我們從《育嬰師工作的職業(yè)道德和基本要求》乃至到《嬰兒洗澡》,以及一些嬰兒急救的措施和方法等,讓我在理論上得到了很大的提升。
二、授課老師的敬業(yè)精神令人敬佩。
授課老師都很敬業(yè),他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象,特別是兒童醫(yī)院的孫主任,她不但用自己看過的病例來講授,還充分利用課間的休息時(shí)間為大家一一解答疑難問題。她說的一句樸實(shí)的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn),那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì),我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。
三、學(xué)以致用是關(guān)鍵。
老師常教導(dǎo)我們:你們不但要自己不但學(xué)有所獲,學(xué)有所成,更要學(xué)有所用!通過學(xué)習(xí)了小兒的生活照料,使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。沒有實(shí)踐對(duì)象,我就想方設(shè)法幫鄰居的孩子洗澡、還主動(dòng)向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識(shí)。另外我盡量把學(xué)到的一些小知識(shí)和同事共享,比如:番茄和黃瓜不能同時(shí)吃,洗手的七步法等讓我在幫助別人的同時(shí)也增強(qiáng)了知識(shí)的儲(chǔ)備。
所以我想只有理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,才是此次學(xué)習(xí)的真正意義所在。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇十
育嬰師是一份富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),需要有耐心、關(guān)愛和專業(yè)知識(shí)。在我從事育嬰師工作的過程中,我深深感受到了它的重要性和影響力。在這篇文章中,我將分享我作為育嬰師的個(gè)人心得體會(huì)。通過與嬰兒互動(dòng)和照顧他們的經(jīng)驗(yàn),我收獲了很多成長和收獲。
首先,作為育嬰師,我學(xué)會(huì)了傾聽和觀察。嬰兒無法用語言表達(dá)自己的需求,他們通過哭泣和身體語言來與我們交流。因此,我必須時(shí)刻保持警覺,仔細(xì)觀察他們的姿勢和表情,以了解他們的需求。隨著時(shí)間的推移,我逐漸學(xué)會(huì)了嬰兒的不同需求的信號(hào),例如饑餓、困倦或不適等。這讓我能更好地回應(yīng)他們的需求,并建立起與他們之間的親密關(guān)系。
其次,我認(rèn)識(shí)到了嬰兒的個(gè)體差異。每個(gè)嬰兒都有獨(dú)特的個(gè)性和喜好。有些嬰兒比較安靜,喜歡一人獨(dú)處,而其他嬰兒則喜歡被摟抱和安撫。作為育嬰師,我需要尊重每個(gè)嬰兒的個(gè)體差異,并根據(jù)他們的需求和喜好來制定照顧計(jì)劃。通過與不同嬰兒的互動(dòng)和觀察,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)個(gè)體的獨(dú)特之處,這讓我更好地為他們提供適當(dāng)?shù)年P(guān)愛和照顧。
第三,我認(rèn)識(shí)到親子關(guān)系的重要性。家庭是嬰兒成長的重要環(huán)境,而我作為育嬰師,有責(zé)任促進(jìn)父母與孩子之間的關(guān)系。我鼓勵(lì)父母積極參與育兒過程,分享我的觀察和建議,幫助他們更好地了解和照顧自己的孩子。通過與父母的合作,我看到了他們與嬰兒之間的親密聯(lián)系的成長。這種合作和支持對(duì)于促進(jìn)孩子的身心健康和發(fā)展起到了重要作用。
第四,我意識(shí)到育兒是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。嬰兒的成長和發(fā)展是非常快速的,所以我必須不斷更新自己的知識(shí)和技能,以更好地應(yīng)對(duì)不同階段的需求。我參加了許多培訓(xùn)課程和研討會(huì),了解最新的育兒知識(shí)和方法。我還與其他育嬰師進(jìn)行交流和分享經(jīng)驗(yàn),從他們那里學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過不斷地學(xué)習(xí)和成長,我能夠?yàn)閶雰禾峁└玫年P(guān)愛和支持。
最后,作為育嬰師,我深深體會(huì)到了這份工作的意義和價(jià)值。我有幸能夠見證嬰兒從無助到逐漸變得獨(dú)立和自信的過程。看到他們的成長和進(jìn)步,讓我感到非常驕傲和滿足。我相信,我所做的工作對(duì)于他們的一生都會(huì)產(chǎn)生積極的影響。這份工作給我?guī)砹司薮蟮臐M足感和成就感,讓我堅(jiān)定地選擇了繼續(xù)從事這個(gè)行業(yè)。
總的來說,作為一名育嬰師,我學(xué)會(huì)了傾聽和觀察,認(rèn)識(shí)到嬰兒的個(gè)體差異,理解了親子關(guān)系的重要性,意識(shí)到育兒是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,并深深感受到這份工作的意義和價(jià)值。這些經(jīng)歷和體會(huì)使我成長為一個(gè)更好的育嬰師,并給了我更多的動(dòng)力去關(guān)愛和照顧嬰兒。我相信,在未來的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力并不斷提升自己,為更多的嬰兒提供幫助和支持。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇十一
在現(xiàn)代社會(huì),隨著家庭經(jīng)濟(jì)條件的改善和文化水平的提高,越來越多的家庭對(duì)育嬰師的需求與日俱增。作為一名育嬰師,我不僅熱愛孩子,還希望通過專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為幼兒的成長與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此,為了提升自己的專業(yè)水平,我決定參加育嬰師的培訓(xùn)并領(lǐng)取相應(yīng)的證書。在這個(gè)過程中,我得到了許多寶貴的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn)。
第二段:理論學(xué)習(xí)的重要性。
首先,通過參加育嬰師培訓(xùn)課程,我深刻認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于成為一名合格的育嬰師的重要性。在課程中,我們學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、衛(wèi)生學(xué)等方面的知識(shí)。這些基礎(chǔ)理論的掌握使我能夠更好地了解嬰幼兒的生理和心理發(fā)展規(guī)律,正確護(hù)理和教育他們。此外,這些理論知識(shí)還為我提供了一個(gè)扎實(shí)的思維框架,使我在實(shí)踐中能夠更加理性地對(duì)待問題,并且能夠始終保持對(duì)育兒工作的熱情。
第三段:實(shí)踐操作的重要性。
然而,僅靠理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,實(shí)踐也是成為一名合格育嬰師的必經(jīng)之路。參加育嬰師培訓(xùn)的過程中,我們進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作,包括嬰幼兒基本護(hù)理、喂養(yǎng)、安撫技巧等。通過親自實(shí)踐,在與嬰幼兒的接觸中,我掌握了一系列技巧,如按摩、游戲、故事講解等,有效提升了我與嬰幼兒的交流能力和情感溝通。實(shí)踐操作的重要性不僅在于讓我們熟練掌握技能,更在于培養(yǎng)了我們對(duì)于嬰幼兒的關(guān)懷和愛護(hù)之情。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作能力的鍛煉。
作為一名育嬰師,獨(dú)立工作的能力是必不可少的,但團(tuán)隊(duì)合作也同樣重要。參加育嬰師培訓(xùn),我們通常需要與其他同學(xué)一起進(jìn)行小組活動(dòng),如模擬父母與孩子的互動(dòng),分工合作完成任務(wù)等。這些活動(dòng)鍛煉了我與他人的合作能力,培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通技巧。合作中的交流與學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到,只有與他人攜手,才能更好地為嬰幼兒提供全面的照顧和教育。
第五段:持續(xù)學(xué)習(xí)與不斷提升。
通過育嬰師的培訓(xùn)與領(lǐng)證過程,我明白了學(xué)習(xí)的道路是永不止步的。只有不斷學(xué)習(xí)與提升才能適應(yīng)社會(huì)的變化,并為嬰幼兒提供更好的服務(wù)。因此,我將繼續(xù)參加相關(guān)培訓(xùn)課程,不斷積累新的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)水平。
總結(jié):
作為一名育嬰師,通過領(lǐng)取育嬰師證書,我深刻意識(shí)到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作的重要性,團(tuán)隊(duì)合作與持續(xù)學(xué)習(xí)與提升的必要性。這些心得與體會(huì)能夠幫助我更好地展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力,為嬰幼兒的成長與發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),這也是我對(duì)于育嬰師領(lǐng)證過程的一些個(gè)人感悟和心得分享。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇十二
【導(dǎo)語】育嬰師是一份富有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的職業(yè),通過專業(yè)的知識(shí)和技能,幫助父母照顧嬰幼兒的生活和成長。在工作中,育嬰師常常面臨各種挑戰(zhàn)和困難,但也會(huì)獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。本文將介紹我作為一名育嬰師的心得體會(huì)。
【第一段】作為一名育嬰師,我深感育嬰工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在照顧嬰幼兒的過程中,我需要全方位的關(guān)注他們的身心健康,確保他們的安全和舒適。我了解到嬰幼兒的需要是多元化和復(fù)雜的,他們需要正確的飲食、足夠的休息、適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)和培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了更好地滿足這些需求,我不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能,通過參加培訓(xùn)班和閱讀相關(guān)書籍來學(xué)習(xí)。
【第二段】在育嬰師的工作中,與嬰幼兒的溝通是至關(guān)重要的。盡管他們尚未掌握語言能力,但他們通過表情、動(dòng)作和聲音來傳達(dá)信息和需求。作為育嬰師,我需要耐心傾聽并理解他們的需求,幫助他們充分發(fā)展和成長。同時(shí),我也需要用簡單明了的語言與父母溝通并傳達(dá)嬰幼兒的情況,幫助他們了解孩子的需要并提供正確的指導(dǎo)。
【第三段】在與嬰幼兒的互動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)嬰幼兒都有獨(dú)特的個(gè)性和需求。有些嬰幼兒溫和安靜,需要更多的安撫和陪伴;有些嬰幼兒活潑好動(dòng),需要更多的體驗(yàn)和刺激。作為育嬰師,我需要靈活地調(diào)整自己的工作方式,以滿足每個(gè)嬰幼兒的個(gè)性化需求。我學(xué)會(huì)了觀察和理解嬰幼兒的行為,根據(jù)他們的特點(diǎn)進(jìn)行安排和活動(dòng),從而促進(jìn)他們的成長和發(fā)展。
【第四段】育嬰師的工作環(huán)境復(fù)雜多變,需要處理各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。在一些特殊情況下,比如嬰幼兒生病或處于情緒低落時(shí),我需要更加細(xì)心和耐心。經(jīng)常性的疲勞和壓力是不可避免的,但我相信只要堅(jiān)持專業(yè)及原則,就能夠應(yīng)對(duì)各種困難并找到合適的解決方案。此外,與同事和家長的合作也是育嬰師工作中的關(guān)鍵。通過與他們共同努力,我們能夠?yàn)閶胗變禾峁└玫恼疹櫤椭С帧?/p>
【第五段】作為一名育嬰師,我深知育嬰工作的重要性和責(zé)任感。在每個(gè)嬰幼兒的成長歷程中,我都能感受到自己的付出所帶來的成就感。看著他們從無力到能動(dòng),從嬉笑到嚴(yán)肅,我明白了自己的工作的意義和價(jià)值。通過與嬰幼兒的接觸和照看,我不僅鍛煉了職業(yè)技能,還培養(yǎng)了愛心和耐心。育嬰師這個(gè)職業(yè)讓我感受到了人與人之間的真摯情感和親密關(guān)系。
【結(jié)語】作為一名育嬰師,我從這份工作中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過專業(yè)知識(shí)和技能的不斷學(xué)習(xí)和提高,與嬰幼兒的溝通和互動(dòng),以及合作和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),我逐漸成長為一名合格的育嬰師。我將繼續(xù)熱愛并努力地投入這份工作,并用自己的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),為每個(gè)嬰幼兒的成長和幸福盡一份力量。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇十三
育嬰師的出現(xiàn)是讓每個(gè)兒童都有一個(gè)最佳的人生開端,育嬰師是根據(jù)0-3歲嬰兒在不同年齡階段的生長發(fā)育特點(diǎn),全面對(duì)嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等方面進(jìn)行科學(xué)的生活料理、護(hù)理和教育。而“月嫂”只是在生活起居上給予寶寶和產(chǎn)婦一些幫助。這兩者是完全不同的。育嬰師強(qiáng)調(diào)的就是對(duì)嬰兒的科學(xué)喂養(yǎng)和教育。我也是參加育嬰師培訓(xùn)之后,才真正弄明白兩者的區(qū)別。
我有幸參加了武漢理想國際學(xué)校高級(jí)育嬰師的培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時(shí)間,但是我覺得每天都是收獲多多。
雖然作為一個(gè)從教多年幼兒教師,但在0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白,正像老師所說的:一個(gè)好的幼兒教師,不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。在這次培訓(xùn)中我們從《育嬰師工作的職業(yè)道德和基本要求》乃至到《嬰兒洗澡》,以及一些嬰兒急救的措施和方法等,讓我在理論上得到了很大的提升。
授課老師都很敬業(yè),他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象,特別是兒童醫(yī)院的孫主任,她不但用自己看過的病例來講授,還充分利用課間的休息時(shí)間為大家一一解答疑難問題。她說的一句樸實(shí)的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn),那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì),我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。
老師常教導(dǎo)我們:你們不但要自己不但學(xué)有所獲,學(xué)有所成,更要學(xué)有所用!通過學(xué)習(xí)了小兒的生活照料,使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。沒有實(shí)踐對(duì)象,我就想方設(shè)法幫鄰居的孩子洗澡、還主動(dòng)向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識(shí)。另外我盡量把學(xué)到的一些小知識(shí)和同事共享,比如:番茄和黃瓜不能同時(shí)吃,洗手的七步法等讓我在幫助別人的同時(shí)也增強(qiáng)了知識(shí)的儲(chǔ)備。
所以我想只有理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,才是此次學(xué)習(xí)的真正意義所在。
我們國家現(xiàn)在也適時(shí)地制定了育嬰師《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《培訓(xùn)教程》、《考試題庫》到教學(xué)方法、課件平臺(tái)、考試鑒定采用國家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),并形成了規(guī)范的培訓(xùn)鑒定認(rèn)證體系、做到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一質(zhì)量。學(xué)校這次給我們提供了系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)和考試,獲得國家認(rèn)可的育嬰師職業(yè)資格證書;讓我們此次培訓(xùn)的同學(xué)充實(shí)了育嬰的知識(shí)、提高專業(yè)的技能和各方各面的綜合素質(zhì),在日益規(guī)范、競爭、有序的勞動(dòng)力市場中實(shí)現(xiàn)我們育嬰師的個(gè)人價(jià)值。特別現(xiàn)在又出現(xiàn)了金融危機(jī),我又是一個(gè)臨近畢業(yè)的大三學(xué)生,面臨的就是找工作的問題。學(xué)了育嬰師之后,我覺得自己的前景是很光明的,發(fā)展的空間也是很大的。但是,我還是要通過不斷的學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)去完善自己在育嬰這方面的專業(yè)技能。
這次上課的課程包括,養(yǎng)育嬰兒飲食、飲水、睡眠、二便、三浴、衛(wèi)生等生活照料方面的知識(shí)與技能;嬰兒生長監(jiān)測、預(yù)防接種、常見病護(hù)理、預(yù)防鉛中毒、意外傷害的預(yù)防與處理等日常生活保健與護(hù)理的內(nèi)容;嬰兒大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言能力、認(rèn)知能力、生活自理能力、社會(huì)交往、情緒行為能力、嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)、個(gè)別化教學(xué)等教育方面的內(nèi)容。這些課程都非常實(shí)用,從中學(xué)到了很多很多育嬰的知識(shí)。學(xué)校安排上課的老師都是育嬰方面的專家,上課時(shí)除了講上課的內(nèi)容外還會(huì)告訴我們許多她們在育嬰過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并告訴我們預(yù)防這些問題和解決這些問題的方法。以免我們在以后的工作中能很好的去應(yīng)對(duì),很感謝給我們上課的每位老師和專家,以及為我們無私奉獻(xiàn)的湖南女子大學(xué)的李部長和劉老師,在此謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇十四
很有幸得我參加了四級(jí)育嬰師的培訓(xùn),雖然我是一位幼兒教師,但在0-3歲這個(gè)領(lǐng)域還是比較欠缺的',正如培訓(xùn)老師所說的:一個(gè)好的幼兒教師,不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。育嬰師課程主要講述了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防和社會(huì)行為培養(yǎng)及人格發(fā)展等方面的知識(shí)和方法。主要從嬰兒的大動(dòng)作、精細(xì)動(dòng)作、語言、認(rèn)知能力和社會(huì)交往行為五個(gè)方面來評(píng)判0-3歲嬰幼兒的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)和智力水平。通過這次培訓(xùn),讓我在理論上得到了很大的提升。
在整個(gè)培訓(xùn)過程中,我始終認(rèn)真對(duì)待,基本不遲到、早退,如有特殊情況不能參加培訓(xùn),必先請假,除了在課堂上積極操練外,我回家還購買材料,反復(fù)練習(xí),力爭熟能生巧。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇十五
育嬰師職業(yè)定義:育嬰師主要從事0-3歲嬰兒照料、護(hù)理和教育工作。下面是本站帶來的育嬰師。
心得體會(huì)。
希望可以幫到大家。
一名幼兒園老師,現(xiàn)在正在對(duì)小托班的幼兒進(jìn)行全面的教育,而對(duì)3歲之前的托班幼兒,我了解得非常少,雖然看過、聽過許多關(guān)于0-3歲嬰幼兒早教的書籍和講座,但是感到非常困惑,覺得大都是智力開發(fā)的內(nèi)容,真正在日常生活中運(yùn)用不太合適。為了讓托班幼兒能接受良好的早期教育,健康快樂地成長。參加了育嬰師培訓(xùn),使我受益匪淺。下面是我的育嬰師心得體會(huì):
在育嬰師培訓(xùn)期間,我發(fā)現(xiàn)育嬰師注重的是用科學(xué)的方法在日常生活中培養(yǎng)寶寶動(dòng)作技能、語言能力、認(rèn)知能力和社會(huì)交往能力,實(shí)際就是嬰幼兒的家庭教師。通過學(xué)習(xí),我掌握了不同年齡階段的孩子生長發(fā)育特點(diǎn),知到了好多的護(hù)理手段是以此作為基礎(chǔ)的。老師向我們詳細(xì)闡述了嬰兒生理、心理、營養(yǎng)、保健、教育等不同領(lǐng)域的知識(shí)和操作方法,具有較強(qiáng)的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性,反映了國際上關(guān)于嬰兒綜合發(fā)展的最新理念和發(fā)展態(tài)勢。
其目的是為了進(jìn)一步傳播科學(xué)育嬰的理念,傳授育嬰的科學(xué)知識(shí),按照理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,借鑒國內(nèi)外現(xiàn)代育兒的最新理念,指導(dǎo)成人和嬰兒在充滿親情的氛圍中開展游戲活動(dòng)。我掌握了怎樣分不同年齡段科學(xué)的喂養(yǎng)、護(hù)理、照看寶寶,和怎樣對(duì)寶寶進(jìn)行上述四種能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。為寶寶今后入托、入學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我從事育嬰工作已有四年了,回顧四年里與孩子們的朝夕相處,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子們給我的,我愛孩子們,孩子們也愛我,因?yàn)橛袗鄱鴿M心歡喜,因?yàn)橛袗凼刮疑钊朊總€(gè)孩子的心靈,雖然有時(shí)也會(huì)因?yàn)楹⒆拥恼{(diào)皮而埋怨,因?yàn)樗鼈兊牟宦犜挾B(tài),因?yàn)楣ぷ髅β刀芾郏敲慨?dāng)看到孩子天真的笑臉時(shí),我又很快樂,一切煩惱都煙消云散了。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子,我會(huì)怎樣。。。?”“假如是我的孩子,我會(huì)怎樣。。。?”這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的心認(rèn)真地去對(duì)待每一個(gè)孩子,我們帶的孩子將是最棒的孩子。
在工作中,我一如既往的嚴(yán)格要求自己,不溺愛孩子,也不冷淡或歧視孩子。其次要為人師表,注重身教,重于言教,雖然有的孩子很小,無法用語言表達(dá)出來,但孩子總是把老師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象。因此,作為育嬰師,我們一定要注意自己的一言一行,以整齊的儀容去影響人,以和藹的態(tài)度去對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護(hù)人。
由于我剛開始帶的孩子都是一歲到一歲半之間的,這個(gè)年齡段的孩子的生活自理能力相對(duì)也較差,而且語言表達(dá)能力也比較差,很愛哭,那么我的重點(diǎn)就放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面,經(jīng)過一年多時(shí)間的培養(yǎng),孩子們可以能夠獨(dú)立進(jìn)餐、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子、學(xué)會(huì)了刷牙、養(yǎng)成了飯前便后洗手的好習(xí)慣等等。
在空余時(shí)間,我閱讀一些自己訂制的育嬰雜志,去圖書館翻閱一些有關(guān)育嬰資料,去書城購買各類書籍和音像資料進(jìn)行觀看學(xué)習(xí),我相信我會(huì)做的更好地。
作為新世紀(jì)、新時(shí)期的育嬰師,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、拓展視野、更新觀念、這樣才能跟得上新時(shí)代的步伐,尊重幼兒,關(guān)注孩子的每一個(gè)尋常時(shí)刻,關(guān)注孩子的發(fā)展之窗,轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式。。。爭取做一個(gè)更加優(yōu)秀的育嬰師。
我有幸參加了吳江市首屆高級(jí)育嬰師的培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時(shí)間,但是我覺得每天都是收獲多多。
一、理論的提升。
雖然作為一個(gè)從教多年幼兒教師,但在0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白,正像老師所說的:一個(gè)好的幼兒教師,不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。在這次培訓(xùn)中我們從《育嬰師工作的職業(yè)道德和基本要求》乃至到《嬰兒洗澡》,以及一些嬰兒急救的措施和方法等,讓我在理論上得到了很大的提升。
二、授課老師的敬業(yè)精神令人敬佩。
授課老師都很敬業(yè),他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象,特別是兒童醫(yī)院的孫主任,她不但用自己看過的病例來講授,還充分利用課間的休息時(shí)間為大家一一解答疑難問題。她說的一句樸實(shí)的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn),那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì),我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。
三、學(xué)以致用是關(guān)鍵。
老師常教導(dǎo)我們:你們不但要自己不但學(xué)有所獲,學(xué)有所成,更要學(xué)有所用!通過學(xué)習(xí)了小兒的生活照料,使我了解了小兒的飲食、乃至小兒的睡眠、二便、三浴具體操作方法。沒有實(shí)踐對(duì)象,我就想方設(shè)法幫鄰居的孩子洗澡、還主動(dòng)向他們指導(dǎo)自己知道的育兒知識(shí)。另外我盡量把學(xué)到的一些小知識(shí)和同事共享,比如:番茄和黃瓜不能同時(shí)吃,洗手的七步法等讓我在幫助別人的同時(shí)也增強(qiáng)了知識(shí)的儲(chǔ)備。
所以我想只有理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,才是此次學(xué)習(xí)的真正意義所在。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇十六
育嬰師是一個(gè)專業(yè)的職業(yè),他們?yōu)樾律鷥汉陀變旱慕】党砷L提供幫助和指導(dǎo)。在職業(yè)生涯中,育嬰師必須學(xué)習(xí)和了解大量的知識(shí)和技能,以幫助兒童獲得最佳的生長和發(fā)展。
第二段:個(gè)人體驗(yàn)。
我作為一名育嬰師,在職業(yè)生涯中學(xué)到了很多東西。對(duì)我而言,最重要的是了解每個(gè)孩子的個(gè)性和需要,并能夠?yàn)樗麄兲峁┵N切的幫助和支持。尤其是在這個(gè)關(guān)鍵的早期階段,我深知育嬰的重要性,因此,我一直盡我所能為每個(gè)孩子提供更好的成長環(huán)境。
第三段:在育嬰過程中學(xué)到的技能和對(duì)學(xué)習(xí)的思考。
育嬰師的職業(yè)要求他們具備卓越的溝通和組織能力、記錄技能和孩子關(guān)懷知識(shí)。因此,我一直致力于不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能,以便能夠更好地服務(wù)于孩子。我也常思考如何將所學(xué)的東西應(yīng)用到真實(shí)場景中,并通過實(shí)踐中的錯(cuò)誤和經(jīng)驗(yàn)來提高自己的能力。
第四段:“孔雀開屏”的經(jīng)驗(yàn)。
在我的職業(yè)生涯中,我曾經(jīng)面對(duì)許多困難和挑戰(zhàn)。其中,最有印象的是孔雀開屏的經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過程讓我學(xué)會(huì)了如何在嬰兒早期發(fā)現(xiàn)和提高兒童能力。過程中需要使用育嬰技能和知識(shí),例如注意力訓(xùn)練和日常活動(dòng)安排等。這個(gè)經(jīng)驗(yàn)提醒了我,作為育嬰師,我們需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn),以便為孩子提供最好的支持和幫助。
第五段:結(jié)論。
作為一名育嬰師,在與孩子的互動(dòng)和支持中學(xué)到的東西超出了我想象的范圍。我們需要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己,為每個(gè)孩子的生長和發(fā)展做出更多、更好的貢獻(xiàn)。我充滿信心,育嬰師這個(gè)職業(yè)將繼續(xù)發(fā)揮其廣泛的影響力,造福更多兒童的健康成長。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇十七
本學(xué)期,全體育嬰師用心參加每月一大次、每周一小次的工作例會(huì),在例會(huì)上透過學(xué)習(xí)與交流,使每個(gè)后勤育嬰師看到自我工作中的成績與不足,堅(jiān)定信心、繼續(xù)努力工作。從而推動(dòng)了我們工作效率的逐步提高。
此刻我園有十一位育嬰師,我們就像一個(gè)和睦的大家庭。每一次的育嬰師培訓(xùn)大家都能用心參加,比如業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)和工作例會(huì),都是由衛(wèi)生保健老師或后勤負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)月的工作重點(diǎn),組織我們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo),促進(jìn)了保育工作的規(guī)范操作。也透過每月定期和不定期的檢查,找出我們工作中的不足,努力提高自我的業(yè)務(wù)水平。
育嬰師的規(guī)范操作對(duì)幼兒的保育質(zhì)量起著關(guān)鍵的作用。本學(xué)期,我們開展了育嬰師的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),使我們了解到了許多有關(guān)育嬰師規(guī)范操作的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在思想上引起了高度的重視,把學(xué)到的知識(shí)、技能不斷運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提高保育質(zhì)量,使小朋友能更健康地成長。
幼兒園保育后勤工作的好壞關(guān)系到千家萬戶,只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。那么,我們就要牢固樹立為教育服務(wù)的意識(shí),確保教育教學(xué)工作的正常開展。
我們幼兒園規(guī)模雖然不算大,但有眾多的教室,每一天我們育嬰師都是第一個(gè)到幼兒園,對(duì)各自所在的班級(jí)進(jìn)行一個(gè)全方面的清潔、消毒、通風(fēng),為幼兒帶給當(dāng)天需要飲用的開水,還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒;幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔;還有全天兩點(diǎn)一餐、一午睡的護(hù)理工作做得扎實(shí)到位。從而確保教師一天教學(xué)工作的正常開展。
在做好保潔、護(hù)理工作的同時(shí),每當(dāng)發(fā)現(xiàn)班級(jí)物件損壞時(shí),能做到向后勤負(fù)責(zé)人沈老師即報(bào)即修,大修但是一天的工作效率。記得有一次,我們一個(gè)育嬰師在離園時(shí)不慎發(fā)現(xiàn)食堂水龍頭損壞了,水源源不斷的冒出來,她及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)狀況,使得這次事故得以及時(shí)控制,避免了重大危險(xiǎn)的發(fā)生。其實(shí)這樣有職責(zé)心的育嬰師我們幼兒園還有很多,正因?yàn)樗麄兙哂懈叨鹊穆氊?zé)感和主人翁精神,才能建立起和諧校園的氛圍。
幼兒戶外鍛煉是幼兒園綱要中的主要組成部分,所以,為了確保幼兒正常的開展戶外鍛煉,我們后勤保育人員極力做好配合,由教師制定出戶外活動(dòng)計(jì)劃,我們育嬰師再根據(jù)活動(dòng)需要,每一天及時(shí)、到位的將幼兒鍛煉所需的運(yùn)動(dòng)器械、體育玩具等物品擺放出來,活動(dòng)結(jié)束后再整理、收集起來。
今年,全國各地傳染病盛行,這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生,我們每一天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外,定時(shí)對(duì)教室和寢室進(jìn)行紫外線消毒,一旦發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園,立即對(duì)所在班級(jí)進(jìn)行消毒、隔離觀察,防止病情擴(kuò)散至其他班級(jí),杜絕了傳染病的流行。
做好物品擺放整齊,持續(xù)桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,避免蚊蟲的滋生的同時(shí),還做好搞好班級(jí)和各方位的包干區(qū)的衛(wèi)生工作,為整個(gè)幼兒園創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的內(nèi)外環(huán)境,杜絕了傳染病的發(fā)生。
能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化隨時(shí)關(guān)注幼兒冷暖狀況,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒增減衣服等。在活動(dòng)中個(gè)性注意幼兒的安全,配合當(dāng)班老師避免安全隱患、杜絕事故發(fā)生;多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
注重幼兒用餐用點(diǎn)的護(hù)理工作,個(gè)性在幼兒進(jìn)餐時(shí)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生:我們經(jīng)常會(huì)陪同幼兒一齊進(jìn)入盥洗室,提醒幼兒做到飯前便后用肥皂流水洗手,吃飯不挑食、不偏食、飯后漱口擦嘴。掌握自我班級(jí)幼兒飯菜、點(diǎn)心適當(dāng)?shù)挠昧浚P(guān)注菜肴、點(diǎn)心是否貼合孩子們的口味,孩子們的用餐常規(guī)是否貼合要求,如果一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與老師進(jìn)行溝通,保證幼兒吃飽吃好。平時(shí)勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衛(wèi)生的同時(shí),還要求小朋友注意持續(xù)公共場所衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,持續(xù)幼兒園的環(huán)境整潔美觀。我們還根據(jù)幼兒作息時(shí)間表制訂了各年齡段育嬰師一日作息時(shí)間表并張貼在盥洗室醒目位置,并嚴(yán)格按照時(shí)間表開展各項(xiàng)工作。讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇十八
我有幸參加了吳江市首屆高級(jí)育嬰師的培訓(xùn),雖然放棄了許多休息時(shí)間,但是我覺得每天都是收獲多多。
雖然作為一個(gè)從教多年幼兒教師,但在0—3歲這個(gè)領(lǐng)域還是一個(gè)空白,正像老師所說的:一個(gè)好的幼兒教師,不一定能成為一個(gè)合格的育嬰師。在這次培訓(xùn)中我們從《育嬰師工作的職業(yè)道德和基本要求》乃至到《嬰兒洗澡》,以及一些嬰兒急救的措施和方法等,讓我在理論上得到了很大的提升。
授課老師都很敬業(yè),他們認(rèn)真仔細(xì)地教學(xué)、規(guī)范的演示,給我留下了深刻的印象,特別是兒童醫(yī)院的孫主任,她不但用自己看過的病例來講授,還充分利用課間的休息時(shí)間為大家一一解答疑難問題。她說的一句樸實(shí)的話,讓人回味:我希望你們在我這里多問一點(diǎn)、多學(xué)一點(diǎn),那是對(duì)我講課最大的獎(jiǎng)勵(lì),我想這也是我人生旅途中寶貴的財(cái)富。
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇十九
自從一年前我成為一名育嬰師以來,我的生活和工作都發(fā)生了翻天覆地的變化。我從最初的焦慮和困惑,到現(xiàn)在的信心和穩(wěn)定,經(jīng)歷了很多苦澀和快樂。在這一年的時(shí)間里,我學(xué)到了很多關(guān)于寶寶成長和育兒的知識(shí),同時(shí)也深刻體會(huì)到了自己的成長和進(jìn)步。今天,我想和大家分享一下作為育嬰師的心得體會(huì)。
第二段:職業(yè)選擇。
作為一名育嬰師,我選擇這個(gè)職業(yè)的初衷主要是因?yàn)槲覠釔蹕雰汉秃⒆樱瑫r(shí)也喜歡與人交流和溝通。育嬰師這個(gè)職業(yè),讓我可以將自己的熱情和才華展現(xiàn)在工作中。當(dāng)我看到寶寶在我的照顧下快樂成長,并見到了父母的由衷感激時(shí),我就想,這就是我想做的事情。
第三段:成長和思考。
在這一年的時(shí)間里,我看到了很多種類的寶寶和不同性格父母之間的互動(dòng)。有些寶寶頑皮好動(dòng),有些寶寶安靜甜美;有些父母嚴(yán)厲要求,有些父母包容理解。我從與寶寶互動(dòng)中體會(huì)到了快樂和成長,而從與父母的交往中則學(xué)會(huì)了思考和尊重。在這些互動(dòng)和經(jīng)歷中,我明白了每個(gè)寶寶和每個(gè)家庭都是獨(dú)特的個(gè)體,而我的角色是要扮演一個(gè)設(shè)身處地、尊重差異的關(guān)鍵人物。
第四段:技巧和方法。
作為一名育嬰師,我需要學(xué)會(huì)很多的技巧和方法,以應(yīng)對(duì)不同的寶寶和家庭需求。比如,有時(shí)候?qū)殞毲榫w起伏較大,我需要學(xué)會(huì)如何安撫和幫助他們恢復(fù)平靜;有時(shí)候父母對(duì)寶寶的要求也很高,我需要學(xué)會(huì)如何突出寶寶的亮點(diǎn),并給出有效的提示和建議。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、如何制定合理的日常計(jì)劃、如何與父母建立良好的關(guān)系等等。這些技巧和方法,讓我很好地完成了自己的工作,同時(shí)也讓我更有信心和能力去面對(duì)未來的職業(yè)挑戰(zhàn)。
第五段:總結(jié)。
一年的時(shí)間似乎很短,但對(duì)于一名育嬰師而言,這是一個(gè)成長和改變的歷程。在這一年的時(shí)間里,我不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,明白了自己的優(yōu)勢和不足,同時(shí)也體會(huì)到了寶寶和家庭給我?guī)淼目鞓泛透袆?dòng)。我真的很感謝那些選擇我為他們的孩子服務(wù)的家庭,感謝他們給我的機(jī)會(huì)和信任,讓我有機(jī)會(huì)與更多的嬰兒和人交流和互動(dòng),在這條職業(yè)道路上前行。我相信,育嬰師這個(gè)職業(yè),不僅需要技術(shù)和方法,更需要的是內(nèi)在的熱情和才華,以及渴望學(xué)習(xí)和進(jìn)步的精神。讓我們一起為這個(gè)職業(yè)而努力吧!
優(yōu)質(zhì)育嬰師的心得體會(huì)大全(20篇)篇二十
最近幼兒園老師正在參加教育局組織的育嬰師資格培訓(xùn)。剛開始報(bào)名時(shí)心里還一直有這樣的想法:太可笑了,我們是幼兒園老師,又不是去照顧嬰兒,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這個(gè)呢?”但轉(zhuǎn)念又一想,多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng),自己的未來就會(huì)多一些就業(yè)機(jī)會(huì),也許將來還會(huì)派上用場。抱著這樣的念想與上周開始參加培訓(xùn)。通過這兩周的培訓(xùn)我的收獲還真不少。
上周王老師的精彩講座讓我明白孩子各方面能力培養(yǎng)應(yīng)從出生第一天開始,真恨不得再生一個(gè)孩子好好培養(yǎng)。上周開家長會(huì)有的家長反映孩子說話吐字不清,不能怪孩子,責(zé)任在家長,假如孩子出生第一天家長就對(duì)他們開始語言培養(yǎng),那你們的孩子現(xiàn)在語言表達(dá)肯定不得了。這個(gè)周日由一個(gè)經(jīng)驗(yàn)很豐富的兒科醫(yī)生更給我們做講座。從他的講座中我們知道了每個(gè)孩子從出生第一天每個(gè)年齡間斷生長發(fā)育情況,同時(shí)在講座中他也談到了孩子在生活中遇到的意外傷害及生病的正確處理方法,受益匪淺。
真的'慶幸自己決定參加培訓(xùn)的做法是明智的,否則就沒有后悔藥吃了。接下來還有幾周的培訓(xùn)期待能有更大的收獲,到那時(shí)在和你們一起分享我學(xué)習(xí)的快樂!