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熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇一

敬服的各位評委：，我的幻念是做一名律師。，出有標的它，會，便出有糊心。的確，遠大的幻念是烏漆烏的明燈，您開啟勝利之門的鑰匙。假如出有幻念，便出有動力。水，會激志則宏。，才至于真度工婦。中，有幻念而會激石則叫，人，幻念，便斗爭，露。”糊心的徒勞。正如一句話“幻念，付諸動做，是真無漂渺的的律師們，正在法庭上理屈詞窮天替當事人辯黑，我心中的愛護感油生。從當時起，我便坐志當前要一名律師，也能像那些律師一樣，站正在莊寬的法庭上，用本人歉碩的法律知識為我確當事人爭與開法的權益。

真現我少年時的幻念，我到場了稱為“齊國三年半途而興的勤勞，終究人的胡念。考”的司法檢驗，歷程檢驗，我終究真現了本會孤背本那個證書，我背出了太多太多，我人的勤勞汗水，為此，我毅然放棄了9年的法院工做，選擇了律師那崇下的職業。

女性，能夠一份穩定、光陳、安適的工做簡樸，勸我要分開法院。報告我律師很累，每天皆要訪問查詢拜訪、會睹被告、出庭辯黑??整天竭天閑碌，去回奔閑，而那樣的勝利必定了您將有許多人阻擋我做律師，勸止我要為此背擔弘大年夜的風險。

冒然止事，要思考分明。

做為將要比男性支出更多的艱苦與勤勞。我捫心自問“我恐驚了嗎？我會放棄嗎？我會那樣無所做為的過平生嗎？”答案是“no”，我盡放棄曾經少年時坐下的志背，我將為此竭盡齊力，斗爭畢生。一名勝利的律師需供是正在大年夜量的`的工具真正在太多，每個勝利的律師皆了中積散經歷，禁受過最艱苦的鍛煉，才素量：語止嫻生的操做才氣、邏輯思辨才氣、強大年夜的親戰力、法教根柢功、設念力戰締制力、仔細穩重。

鶴坐雞群的寬要供下尺度的職業，做一名勝利的律師那便更需供素量。假如覺得本人短少那些潛量的話那自然是老早便挨講回府了，我分明我的內心極度渴視的甚么，分明我的潛量究竟結果是正在哪一圓，一步我才會云云堅定的我的選擇。足跡天為本人崇下的幻念而斗爭。

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇二

彈指一揮間，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業的筆尖中，就在上課鈴與下課鈴的交替中滑過。我不是詩人，不能用美妙的詩句來謳歌我的職業；我不是歌手，沒有悅耳的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我要在學問的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我心中最美好的詩篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最美妙的贊歌——由于酷愛，所以選擇；既然選擇了，就要全力以赴。

陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育”。酷愛同學不僅是一名老師人品、學識、情感與親和力的表現，實際上更多的是傾注了我們老師對祖國、對人類、對將來的酷愛。由于有愛，我們才能有耐性；由于有愛，我們才會掛念；由于有愛，我們才和同學貼心。

但是老師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術，我們不僅要能愛，而且要善愛。“愛”要一視同仁。同學沒有貧富之分，他們有一樣的智慧和熱誠，有一樣被愛惜的權利，我們應當用一樣的心去關愛他們。這點上咱們學校許多老師為我樹立了模范，指明白方向，付出愛的過程是甜蜜的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為同學不學習而大動肝火，曾為做通同學的思想工作而絞盡腦汁；曾為同學的不理解而心酸流淚。我遲疑過、消沉過，有時候問本身，是不是太累了。但是當看到同學們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時，當生病時看到同學關切的目光，聽到他們的問候時，這是我又燃起了工作的熱誠，又充足了對事業的執著。

“嚴在該嚴處，愛在細小處”，建立良好的師生關系，才能使同學親其師，信其道，激發同學的學習熱誠。由于，為了同學，老師必定要重視和培育本身的道德修養，會在實踐中不絕地修正本身的言行，從而樹立起良好的師德形象。

總之，新課程對老師愛崗敬業的要求有許多、很大的不同。我們每個老師都要不絕地加強自身師德修養，真正成為新時期合格的、杰出的人民老師。

世上有許多東西，予以他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。您或許會驚訝地問：“那是什么呢？”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛！”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是予以，是自我犧牲。

“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”老師應用本身博大的愛去暖和每一位同學。老師只有酷愛同學、敬重同學，才能去細心地培育同學，只有愛得深，才能更認真、更耐性、更細心地對同學進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。我認為老師對同學的愛，不是出自個人的恩怨，而是出自社會的需要、教育的需要。這種愛是穩固的、深厚的，是與老師所肩負的.社會責任緊密相連的。

當我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、奇怪。看看這張臉、摸摸那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天早晨“老師，您早。”那童稚的問候，給我帶來了一天的歡樂和生機；每天黃昏隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。孩子們純凈的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個老師全部的幸福和歡樂。那間教室里放飛的是希望，守巢的是本身；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是本身。

身為一名人民老師，我深深地懂得，老師對同學的愛，不能局限于個別的對象，而是面對全體同學。老師所肩負的是對一代人的教育使命，并非對個別人的教育任務。這種責任和愛能超越一切，匯聚成一股無可阻止的力氣，我用我的愛心感化著學習困難的同學。當然，老師對同學的愛，不是無原則的，而是始終與對同學的嚴格要求相結合的。要愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格，嚴慈相濟，公平對待每一個同學，敬重同學的人格。

唐代韓愈曾經為我們老師寫過一篇文章，里面寫到：“師者，所以傳道、授業、解惑也。”說的就是我們老師教育同學的第一目的是“傳道”，即教授做人的道理，第二才是學問技能。教育同學是不是多上幾節思品課，讓同學背誦日常行為規范就可以了呢？不是的。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不7/11正，雖令不從”作為老師我們要在要在日常教學中發揮模范、表率作用，注意本身的行為舉止，言談風貌。老師的一言一行都對同學起著潛移默化的作用。老師的素養直接影響著同學的學風和學校的校風，老師的形象直接關系著同學素養的培育。“學高為師，身正為范”，用自身的模范作用和人格魅力，讓同學佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”信任合格的老師才能塑造出合格的同學。

歲月匆忙，我在老師崗位上已經工作了六年，經過了這莫多個日日夜夜，也經過了許多的酸甜苦辣。但是常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子。而這個目的的達成，我仍需努力。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜美的，果的事業是寶貴的，讓我干葉的事業吧，由于葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。讓我們用慈祥呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛夢想，我將用本身的雙手和大家一道沉默耕耘，共同托起明天的太陽！

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇三

尊敬的各位領導、各位評委，同志們：

大家好！我叫xx，來自xxx，今天很榮幸能夠與各位選手一起參加比賽，20xx年9月，我作為一名新錄用公務員，有幸進入xx系統，成為一名基層的xx工作者，我擁有的是一個平凡普通的小崗位——xx服務廳綜合服務崗。下面結合我的工作實際談談我對自己作為一名基層公務員對公務員職業道德的認知,我演講的題目是《恪守本心腳踏實地》。 《尚書》言：“德惟治，否德亂”。每一個職業都有每一個職業的道德。醫生要有醫德，教師要有師德。道德是人們共同生活及其行為的準則和規范，而職業道德則是人們在職業實踐中形成的行為規范。隨著依法治國，以德治國方略的確定，公務員的職業道德問題日益成為一個不容忽視的問題。

“做官先做人，從政德為先”。公務員作為國家公共事物管理的一個特殊群體，在日常工作中行使黨、國家和人民所賦予的權力，公務員的一言一行不僅代表了我們個人，也代表了黨和政府在國內外的形象，公務員職業道德如何，對整個社會風氣將產生重要影響。

從現實來看，在全國范圍內絕大多數公務員擁有良好的職業道德素養，能夠堅持公務員的職業道德，“忠于國家，服務人民，恪盡職守，清正廉潔”，認真履行職責來實踐全心全意為人民服務的宗旨，涌現出一大批焦裕祿、楊善洲、鄭培民等優秀楷模；當然也不可否認在公務員隊伍中出現了一撮道德滑坡、思想懶散、作風不正、甚至與民爭利的現象，他們的這種行為直接影響到黨政機關在老百姓心中的公信力。

那么我們該從那幾方面來加強自己作為公務員的職業道德修養呢？

首先，我認為應該加強政治理論學習。自從加入公務員隊伍之后，我就越來越深刻的感受到我黨對公務員干部的政治素養有著嚴格的要求和鞭策。無論是社會主義榮辱觀還是“八項規定”，都是從理論的高度引領我們時刻保持思想道德的先進性和純潔性。作為公務員隊伍中的一份子，加強政治理論學習，提升自我修養，是對自我職業道德的鞏固和強化。毛澤東同志曾經說：“政治路線確定之后，干部就是決定因素”。加強政治理論學習，把握好黨的執政路線和執政理念，確保公務員職業道德的標準和方向。

其次，要立足本職，恪盡職守。在我們xx服務廳的墻壁上有著“為人民服務”五個大字，這五個字時刻提醒著我，我是一名為人民服務的工作人員，我的工作本職就是辦好人民群眾交給我的事情，在平凡的小崗位上做好每一件平凡的工作。這些平凡的工作包括以良好的工作狀態坐在服務崗上，認真核對每一項數據、資料，為xx耐心講解每一項我了解掌握的政策，為焦急暴躁的納稅人端上一杯茶……做好這些小事，不斷完善自己的工作，平凡，簡單，快樂。再次，要端正心態、辦事用心。雖說我只是一個普通窗口的工作者，但公務員的社會地位在中國傳統思想中一直是有一種“身居廟堂”的錯覺。我認為，要做好自己的工作，就必須放下“官本位”的思想，要拿下“官架子”，視納稅人為自己的朋友、同學，平等對話，友善交流，做到“來有迎聲，問有答聲，走有送聲”，用心為他們服務，堅決杜絕“門難進，臉難看，證難辦”的現象，一納稅人的笑聲、謝聲作為評判自我工作的重要尺碼。

最后，要恪守本心、廉潔自律。由于我處于基層服務窗口，當前還涉及不到廉潔問題的考驗，但無論在多久的將來，我都希望我時刻保持一顆公正廉潔之心。“一絲一粒，我之名節；一厘一毫，民之脂膏。”只有廉潔自律融成自我心頭的烙印，社會輿論才不會緊盯著公務員；只有用廉潔自律將權力自覺的關進自己心中的籠子，我們便可以坦然面對陽光下的權力。

作為一名新晉公務員，我對我的職業道德認知有限，但我知道做人的道德。太史公曰“有德者昌，飾詐者亡，修身而天下服”，以德為政，不忘做人之本！

我的演講結束，最后我祝愿各位領導、同志們工作順利、家庭幸福！謝謝大家！

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇四

大家好，我今天與大家講的是《放飛理想》！很高興我能和你們分享我的理想每個人的理想各有不同，而我的理想，就是當一名為民請命的律師。

律師是一種很偉大的職業工作，在法庭上，每一個人都沒有什么特殊的權利，更加沒有謊言。就是律師，是他們為貧窮但是無辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功，幫無辜者脫罪，將最惡者受到法律的制裁！

律師的成功與失敗，關鍵靠口才。所以，我最基礎的第一步就是上課積極舉手發言，不僅這樣，我還要認真地完成我課后的口語作業。

法律是公正的。我的第二步就是做一個公正廉明、事實求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養一種大公無私的品質。

當我隨手翻開一本關于法律條文的書，那些密密麻麻的文字就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國全部的法律（包括商業法律，兒童青少年法律）就有n多條！我的最后一步就是……（你聰明的話用膝蓋想也都知道~~）乘我現在的記憶力還是好的時候，多讀一些或者多看一些比較簡單，容易理解的法律，打好基礎。

我的理想，永遠都會像風箏一樣，在陽關道下飛揚！

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇五

尊敬的各位領導，評委：

大家好！非常感謝領導給了我這次挑戰自我、鍛煉自己的機會，我是____部的____，在___行工作以來先后從事過綜合柜員、信貸客戶經理、辦公室等工作。雖然然還沒有專門從事過個人金融業務工作，但我相信通過自己的努力一定能夠勝任個人金融部這份工作。下面是我對零售業務的看法和工作思路：

首先，不管我們承不承認，我們銀行自身的特點以及服務市民、服務小微企業的市場定位，決定了我們是零售銀行的本質。因此重視和發展零售業務是當前發展的選擇，也是我行實現跨區域發展和快速提升發展能力的根基。

其次，我認為零售業務的發展貫穿銀行經營管理的各個方面，不是單一具體的業務。它是通過銀行品牌建設、服務提升、管理精細化、產品創新等共同推動的。

最后，根據我行目前的實際條件，我認為我們能夠并且迫切需要采取的措施主要有：

1、快速解決pos業務直連問題，將pos業務應用推廣到時能的零售批發、餐飲娛樂、學校收費等項目，同時通過營銷激勵措施鼓勵收銀員主動將我行作為收單行。

的自助設備安裝最少；

4、推動網上銀行功能建設，未來在系統中開發信貸業務網上申請。并在二期系統上線前，提前做好代收項目的儲備工作，如燃氣費、保費、水電費的網上繳費付項目儲備。

5、積極開展汽車消費等短期按揭消費貸款業務品種。舉貸款10萬元為例，基準利率年利率6.56%。等額本息分12期歸還，全年收益3588元，貸款年日均余額為46375元。實際利率可以達到7.74%，如果借款人提前還款實際利率將更高。

6、建立一支能夠開支混業營銷的客戶經理隊伍（營銷范圍包括pos、個人理財、保險、儲蓄卡、貸款產品等）。

當然僅僅有這樣一些措施還不夠，我們還需要通過逐步推出理財產品、發展特約商戶等方式實現零售業務的發展。以上是我個人的一些膚淺的看法，如有不當請各位領導批指正。

謝謝大家。

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇六

各位喜歡軍棋的朋友，大家好！

我知道，大家都很忙，都不想做無用功，不要花了很多精力來做軍棋職業化，可做了半天，最后才發現根本就不可能成功，這就太悲劇了！

既然是職業化，那它就是一個經濟行為，既然是經濟行為那就一定滿足“需求決定供給”這個經濟學理論。所以我們首先可以去分析一下，軍棋職業化后所做的比賽是否有人去看，是否會造成一定的社會影響力。所以說有沒有這個需求，才是問題的關鍵。

喜歡軍棋的人都知道，一旦有軍棋名人在某房間下棋，這個房間就一定爆滿，這就是需求；每一次軍棋人組織的現實世界的大型比賽，都有全國各地的人趕去捧場，這就是需求；你看，qq有這么多的軍棋群和家族，這就是需求。

那么大家一定要問了，既然軍棋人氣這么足，為什么軍棋職業化老是成不了呢？這就是我今天提出的第二的問題。

就在前些日子，某君說，他已經為軍棋職業化努力十三年了。我看，如果沒有一個統一的組織，沒有一個團結有效的實施機構，再給個十三年，軍棋職業化也不可能成功。

想當年，某君振臂一呼，各路豪杰紛紛團結在軍棋這面旗幟下，為軍棋職業化而奮斗。后來由于種種原因，這次軍棋職業化的努力失敗了，某君還被某些人罵成了老騙子。這可真是一個悲劇！

我們可以來分析一下失敗的原因。錢募捐給了某君，某君卻沒有建立公開透明的財務系統，這樣一來所募集來的錢就成了一筆糊涂帳，錢是怎么來的？有多少？怎么花掉的？每一項是多少？還剩下多少？大家什么都不知道，這就難怪要被人懷疑了。

當年某君高舉義旗后，各地的軍棋組織也如雨后春筍般，紛紛出現。可是誰也不買誰的帳，也沒有協調統一的.行動。雖然活動很多，但是真正可以在社會上造成影響力的卻很少。我們無錫也出現過類似的組織，一群喜歡軍棋的人聚集在一起，就打出了“無錫軍棋協會”的旗號，卻沒有制訂一定的組織綱領。沒有規矩不成方圓，還怎么去做事？人和人之間，長期在一起總會產生點矛盾，可有了矛盾卻沒有一定的規章制度去約束，也沒有敢擔當的人去協調，然后小矛盾就變成了大矛盾，最后終于土崩瓦解，成了一個個老死不相往來的孤立的qq群。

大家一定都做過軍棋群或者是家族，一旦群或家族的核心人物不怎么去管理了，群或家族就會散了，擋也檔不住，不論這個群或家族當年有多火，都逃不了一個分崩瓦解的命運。為什么？你因此就可以推論出軍棋職業化不可能成功，軍棋職業化是一個捧不起的劉阿斗嗎？要知道做虛擬的群或家族和做現實的軍棋職業化是有一定距離的，做軍棋群或家族的失敗是因為群或家族是個人的，是以你為中心的，人家幫你做管理是給你面子，所以只要一有變故，群或家族就沒人管了，就要散去。而現實生活中的軍棋職業化是全體喜歡軍棋的朋友們的，誰都可以做軍棋組織的老大，只要大家相信他，就可以選他做掌門人。掌門人可以變，什么都可以變，就是軍棋職業化這塊牌子不能變，這就叫傳承。有了傳承那什么都可以一直存在下去，千秋萬代。

下面我們來簡單回顧下前面所提到的一些問題，首先論證了軍棋職業化的可能性，指出軍棋是一定可以職業化的。接著又提出了軍棋職業化十三年不成的一個最大的原因，內部不團結，沒有一個大家都去遵守的規章制度。

接下來，如果大家有疑問的話可以提問。

（音樂）。

那么我們應該為軍棋職業化做些什么呢？如何來實現軍棋職業化呢？

本人曾經提出，軍棋職業化要分四步來走：第一步，建立全國軍棋愛好者的群；第二步，建立地方軍棋愛好者的群；第三步，建立現實的地方軍棋協會；第四步，建立現實的全國軍棋協會。

其實我這里所說的這兩類群和目前的已經建成的這些群是有本質區別的，我這里所說的這兩類群是有著相互聯系、相互交流、相互競爭的集團群。他們相互融合在一起的，是一個可分可合，或聚或散，可以協同，可以獨立作戰的一個有機整體。

好！接下來，就來談談我設計的全國軍棋愛好者的群和地方軍棋愛好者的群。

先說全國軍棋愛好者的群，這個群是一群熱愛軍棋，相信軍棋職業化可以成功，并愿意為軍棋職業化付出的人為核心組成的。

群內人員分三級，一，群眾；二，會員；三，委員。

群眾：自由進入，只要您喜歡軍棋就可以。

會員：經申請，且有兩名委員作為介紹人，并經組織批準后，方可進入。會員一般為各群各家族的管理人員。

委員：自由競選，一年一選。在每年年底的年會上，要向眾會員匯報一年的工作。委員一般為在現實生活中，做軍棋推廣工作的人。

那么這個全國軍棋愛好者的群集團如何建立呢？

第一步，由若干喜歡軍棋的人發起，先組成一個臨時籌備小組。以做好語音頻道的工作為主，明確各項工作的負責人。特別是要有專門的宣傳負責人、演講負責人、頻道負責人。即一個管請人來聽，一個管請人來說，一個管頻道紀律和播出效果。

第二步，聯絡各現有的軍棋群和軍棋家族的管理人員，邀請他們來某語音房間參加活動。

第三步，定期在語音頻道發表演講，開始可以一周一次，然后逐漸擴大語音頻道的節目內容。

第四步，等到條件成熟，有了一定的影響力，就可以開會討論全國軍棋愛好者群的名字以及進入群成為會員的條件。

第五步，積累會員到一定人數時，選舉委員。全國軍棋愛好者的群正式成立。

全國軍棋愛好者的群的作用：聯絡和協調各軍棋家族和群；制定軍棋職業化的臨時約法；以城市為單位，介紹相同城市的軍棋愛好者相識，促成他們合作，一起為軍棋職業化努力。

接下來，我們來聊下軍棋職業化四步走戰略的第二步：建立地方軍棋愛好者的群。

軍棋職業化光靠網上有人氣是無法產生廣告效應的，打個比方，幾萬個人同時在網上下軍棋不是新聞，但如果幾百個人在同一個城市，同一個地點下軍棋就可以成為新聞，就有了廣告效應，就可以產生經濟效益。

要組織幾百個人在某地下棋，這些人只能找當地人，太遠了沒人愿意來。所以要做現實的軍棋，必須以城市為單位，建立一個個軍棋小組，建立地方軍棋愛好者的群，來組織和管理本城市的軍棋愛好者，尋找時機，爭取主動，擴大影響，推廣軍棋。

地方軍棋愛好者的群誰都可以建立，但一定要在全國軍棋愛好者的群里注冊，一個城市可以有幾個地方軍棋愛好者的群，讓他們自己去發展，互相競爭。全國群不得干涉地方事務，只起到組織協調作用。

等到有了固定資金的支持，有了經濟基礎，就可以建立地方軍棋協會了。地方軍棋協會多了，軍棋職業化就水到渠成，自然而然成功了。

第三，第四步這里只提了一下，說到這里軍棋職業化的基本脈絡已經很清楚了，具體怎么做，遇到的問題怎么解決？都可以語音頻道提出，可以請大家一起討論，一起解決問題。

好，有什么問題可以提出，我來解答。

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇七

尊敬的各位評委老師、同學們：

大家晚上好！我是xx，非常感謝學校給了我站在這里演講的機會。

我今天演講的題目是我的職校夢。請問在座的各位：“你們有夢想嗎？（有）那么夢想是什么呢？夢想是追求，夢想是向往，夢想不是幻想，夢想不是憑空臆造。在我心中，一直擁有一個屬于自己的職校夢，簡單而堅韌，光耀而淡雅。就是通過自己的努力，學好技術，擁有一份好的工作，讓父母過上好日子，成為一個對社會有用的人。以前，總是很羨慕考上了高中的同學，他們的學校聽上去是多么的有面子，但是現在的我卻不這樣想了，我驕傲我是一名職校生。因為我的母校麒麟職教中心又給了我一次上學的機會，使我在人生的十字路口找回了自信，找到了前進的方向；因為校長告訴過我們：家有良田萬頃，不如薄技在身。所以我想我應該活在當下，應該用自己的雙手，自己的力量去努力學習，認真拼搏、奮斗，讓麒麟職校有一天能夠以我為榮！這也是我的職校夢。

起來；當專業理論一竅不通時，我孜孜不倦地學起來；當護理操作技能不熟練時，我不畏艱難地動起手來……半年過去了，可以說，我已經成功地跨過了護理專業的門檻。在麒麟職校，讓我了解到了夢想的分量；在麒麟職校，讓我找到了學習的方向和人生的目標；在麒麟職校，讓我學會了如何學習，如何生活，如何做人；在麒麟職校，讓我結識了很多志同道合的同學，和他們在一起學習、一起探討、一起玩樂、一起進步。

細數進入職校以來的生活，因為選擇而躊躇過，因為學習而發憤過，因為失意而流淚過，不管最終是否得到過回報，至少我同我的同學們、戰友們真實的付出過，揮過淚，亦灑過汗。在麒麟職校的每一天，我們就像一個溫馨的大家庭一樣，班主任是我們的母親，我們則是兄弟姐妹，彼此相依相偎著。因為求索專業課，我們也曾一次次地跌倒、失落，又一次在潰敗的邊緣，相互鼓勵，重拾起奮斗的勇氣，燃燒起拼搏的激情，漸漸地與同學們丟棄了孩子時的小小任性、小小傲慢、小小自卑，挺起堅實的自信。

我相信，我能憑著在這里所學到的知識去打拼自己的天下，去開創自己的幸福生活！我相信，我就是那一顆不斷提升自我價值的石子，我將是一枚無價的寶石！我相信，我們職校生，一樣可以飛揚自己的青春，在職校這一片熱土上實現自己的夢想。我未來的職業是成為一名白衣天使，我希望能為中國的護理事業盡自己的一份力，使中國的護理事業更上一層樓。

我的演講完畢，謝謝大家。

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇八

在家整理書柜時，我發覺了本身在21年前第一個老師節上的演講稿：《太陽底下最光輝的職業一一幼兒老師》。帶著一份回味之情，我又一次用心朗讀起來：“有人愛做建筑工人，有人愛做白衣戰士，有人愛做科學家，而我卻愛做幼兒老師。我愛這一行，由于那是太陽底下最光輝的職業，無論是建筑工人，還是白衣戰士，還是科學家，都離不開我們幼兒老師早期的啟蒙和教育。”

光陰似箭催入老，21個春秋過去了，當年的小姑娘已是人到中年，當年的青年老師已是一園之長。然而，對于幼教的敬業之情依舊如初，在我的心中，幼兒老師永久是太陽底下最光輝的職業。

20多年來，我為我所酷愛的事業付出了許多許多，我將師愛與母愛融為一體，滲透在點點滴滴的平凡瑣事中。多少次，我手把手地教孩子做操、繪畫、跳舞，像母親一樣的耐性；多少次，我2/11抱著病孩到醫院為他們看病，像母親一樣的呵護；多少次，我把無人接的孩子帶回家中，像母親一樣的看護……讓我最難忘的是亮亮的爺爺，有一次，我走在街上，突然聽到一個嘶啞的.喊聲：“余老師！余老師！”我回頭一看是亮亮的爺爺。

亮亮爺爺見到我很激動，他說：“我得了間質性肺炎，日子不多了，今日是上街來抓中藥的。見到你還要感謝你對亮亮的照料，我們一家做生意顧不上接孩于是常事，你一直把亮亮帶到家中，現在亮亮汝扔三了，成績很好。”聽了亮亮爺爺的話我萬分感動，一個身患重病的老人，還沒有忘掉十年前的事，這就是我的寸：作的價值，我的事業的價值。20多年來，我為—廠跟上不絕進展的事業，同樣也付出廠許多許多。

多少次，為了做好業務，我把兒子哄睡著后，再起來學習幼教理論、備課、做教具；多少次，為了讀大專提高學歷怯次，我吃兩片止頭痛的藥后，把本身關在小房問里苦讀專業書；多少次，為了不絕充電，我放棄寒暑假的休息時間，參與各種培訓活動；多少次，為了提升本身使用計算機的本領，我本身買學習，一個一個晚上，一點一滴地啃，終究學會了課件制作等技能，并把這些技能教給我的同事……當一張張紅彤彤的榮譽證書送到我手中時，當我們的幼兒園從縣級一類幼兒園到市級示范園，再到省級示范性試驗幼兒園的一次次—龜躍時，我看到了我工作的價值，我為有這樣的收獲而欣慰。

我想把21年前演講稿的結尾來結束今日的文章：我看到了本身工作的價值，我真正愛上了幼兒老師這太陽底下最光輝的職業。我愿在祖國的百花園中做一個辛勤的耕耘者。

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇九

理想時每個人對未來的憧憬，并以之為奮斗的目標，常言道：條條大路通羅馬，但弱水三千，我只取一瓢飲之，蕓蕓世界，羅象萬千，我以成為一名合格的教師作為我的職業理想。

炎黃傳說始立中華文明，倉頡造字傳承千載，四書五經澤被后人，然而治學之道，離不開教師的指導。從師孔丘，乃有孟子取義；程門立雪，名傳千古。作為一名合格的教師，教給學生的不僅僅是知識、學問，更為重要的是教會學生對善惡的`區分，對正確價值觀、人生觀的樹立。

眾所周知，一戰時期，希特勒盤踞歐洲，納粹黨人涂炭生靈，許多納粹青年皆因《我的奮斗》一書，成了是非不分、窮兇極惡的殺人狂魔。由此可見，教師作為學生的指引者，教授知識是應盡之責，引導學生向善是不可推脫之義務。

曾幾何時，學生用這樣的詞語形容教師。和藹、可親、慈祥學生的請給個都很細膩，只有待之以誠，才能和他們溝通交流。教師不是奴隸主，每天揮舞著皮鞭，看管出來的只是學習的機器與反抗的情緒。雖說「嚴師出高徒、棒下有孝子」，但是老師是學生的指引者，適當的嚴厲之后，給學生以溫情，讓學生的腦海里再次浮現「和藹、慈祥」的形象，他們會覺得學習原來也會如此快樂。

「人非生而知之者」，任何一名合格的教師都是在以往經驗的積累上成長起來的，積累知識方能博學，積累情感才會溫情，積累經驗才能無過。“子不孝，父之過；教不嚴，師之過”，一名合格的教師為人師表，必須注重自身素質的提高，不僅要對學生嚴格，更要對自己嚴格。只有這樣，才能在學生面前樹立起良好的形象，才能有利于引導學生。

21世紀知識的時代，國家的發展靠科技，科技的發展靠人才，人才的發展靠教育。教師作為教育的載體，不僅僅是教書育人，更關系著國家的命脈。都說戰士的陣地是足下的土地，政治家的陣地是民心，企業家的陣地是購買力，那么教師的陣地就是講臺。立足這三尺講臺，我立志成為一名合格的教師。

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇十

為全面提升基層精細化管理理論，促進提高職業道德，樹立敬業意識，增強職工的工作責任心，樹立良好職業道德，切實提高車間員工的遵章守紀意識，不斷增強自身職業道德修養，更好培養道德修養水準，長期在道德實踐中形成職業道德觀念、道德意識，道德信念遵守道德原則和規范，修養職業道德義務，應盡道德義務，對社會利益，企業利益，車間利益，自覺履行責任。修養行為規范從微小細節入手，來分析現狀幾點表面現象做一評述，但不為評論幾點想法。

一.管理層職業道德修養責任意識。

踐行三精理論是基層管理著提升精細管理水平綜合素質的能力的體現，也是反應管理人員的執行力感召力能力的表現。現狀基層管理者通常出現的以下現象：工作態度情況較多，上下溝通連接較差，得過且過，缺乏職業道德修養，缺乏全面把控只做表面文章，從思想上職業道德修養有滑坡，責意識不強。沒能把事當事做等，所以說職業道德，強化責任意識是管理層人員最根本的工作品質，不到要有創造力、感召力、影響力，而且必須具備良好的職業道德修養的修煉，從意識上突出責任，責任心上體現出意識，不斷進取來提高自身綜合素質，應做到辦事上級放心，下級信賴的管理者，實現精細管理辦事能力，能夠為企業經濟創新體現在工作實踐之中。

二.精細控制，責任意識是關鍵。

精細管理，精細控制，責任心是關鍵，是生產一線把握精細控制，生產車間為完成全年任務目標，精細控制生產工藝參數控制，控制原料指標單耗的消耗；控制原材料的消耗來降低產品的成本，精細管理注入較強責任意識，在指標控制上只做文章，抓住精細控制不放松，生產消耗指標才能控制下來。精細管理是精細控制的前提，只有增強了責任意識，才能在工作上挖掘潛力，生產指標控制上能夠多出亮點，生產才能平穩消耗控制合理化，也是精細管理指控指令正確性，精細控制的執行力力度，還有操作者的責任意識是提高生產能力資源保證前提的正能量，所以責任意識是重中之重最關鍵環節。忽視“三精”理念是責任意識退步，是丟失職業道德品質滑坡的負能量體現出來，也是對企業不負責任，對自己不負責任，非常可怒、可怕工作過程的態度。

三.抓住精細操作不放松。

精細操作是把握生產能力的大局，是精細控制的執行者，生產創高產的大方向，公司分廠多年來工會組織多次推廣先進的操作方法，進行經驗交流心得體會，總結出了崗位能力技能、精細操作方法，卻為的是“提質，降耗，增產，增效為目的，各項指標達標，以完成全年創新的最終目標，精細操作崗位操作人員，具備良好的職業道德和較強的責任心，自信心，職工道德也是操作人員行為規范體現，如果工作上粗心大意，操作技能不強，工作表現力較差，駕馭崗位能力是基礎，責任心意識不強，務必將會造成生產中不可避免經濟損失。例一，崗位消耗過高，不穩定忽高忽低，單耗指標降不下來，產量低，質量無保證，提取率，是偏低等現象的問題。

例二.操作崗位技能和培訓，沒有系統參加培訓，主辦人員忽視培訓計劃，技能考核走過場，沒有把專業運用實踐中去進行演練，將造成操作人員整體操作水平下降，提高操作技能的基礎工作是有組織，有專業崗位技能推廣，操作人員通過不斷自身修煉，才能增強自信心和責任心，有意識，有所成就職業道德得到加強深入人心等。

踐行“三精“理念，精細管理，精確控制，精準操作的結構組成，需要我們把規范職業道德和職工的責任意識應用到行為之上，才能實現公司分廠效益化生產的目標，才能在生產中實現提質，降耗，增產，增效的能力，公司分廠創效經營精細管理展開有著重大意義。

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇十一

因為有您的培育我們才長得這么茁壯。

我們想對您說：老師，您辛苦了！

這是我的學生寫的一首小詩，它沒有華麗的辭藻，沒有動人的描述，卻表達了孩子對老師的真切感受。讀著它，我不禁想起三年前，發生在我身邊的真實故事。

“譚老師暈倒了！”“譚老師暈倒了！”上午剛下最后一節課，就聽到六·三班教室里傳出一陣陣驚呼，我們趕緊跑到六·三班，只見孩子們圍在講臺周圍，而譚周浩老師歪倒在講臺上，臉色蒼白，已經失去了知覺。兩個男老師急忙半背半扶著譚老師往樓下走，看著譚老師瘦弱的身軀，我的眼睛模糊了……不知怎么叫的出租車，也忘了怎么送譚老師到的醫院，卻清楚地記得事后譚老師說的那句話：“孩子們就要畢業了，我希望能多給他們一點，多幫他們一點！”是呀！他滿腦子就是孩子們。他用風趣、幽默的語言引領孩子在數學思維的海洋里徜徉、遨游，為了啟發孩子多一個思考的角度、多一種解題的方法，他常和孩子們一起探討、爭論。而這時，譚老師的兒子正在上初三，也需要父親的關懷和指導，可他哪有更多的時間分配給自己的兒子呀！當六·三班的孩子以優異的成績升入理想的學校時，他的兒子卻沒能考上理想的高中。

我想說，我們不提倡老師為了工作，而不顧自己的健康、身體，乃至家人。但我們崇尚老師這種對學生的無私的愛，崇尚老師這種對教育事業的高度責任感，崇尚老師這種偉大得有點心酸的職業操守。

星期一到星期五的早晨7：50左右，在匆匆趕往實驗小學的人群中，有一位普通的中年婦女，她高挑的身材，高雅的氣質，淡淡的妝容，唯一特別的是她走路的姿勢：她的右腿總是一瘸一瘸的。她就是我們學校的江傳蓉老師。也是在三年前，剛開學不久，江老師不小心摔了一跤，腿骨骨折了，如果得到充分了的休息和調養，根本不會留下任何后遺癥。當時，醫生要求她必須至少臥床休息三個月。可是她卻只休息了一個月，就站上了講臺，準確地說是坐上講臺，因為她根本沒法多站小一會兒。每天上班，下班都是她愛人用老年車接送，上樓下樓也全靠愛人背著她。我們都勸她學校已經做了安排，而且我們都會照顧這幫孩子的，回去繼續修養吧！她卻說：“領導這么信任我，讓我帶這個班。我一定要帶好。”（在這里我想說明一下，江老師帶的這個班是當時我們年級新組的班，是從原來年級上其他五個班各抽了十來名學生組合而成的第六個班）看著講臺上神采飛揚的江老師，看著走路一瘸一拐的江老師，我的心里有一種強烈的情感在涌動。

沒有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的大愛，沒有“我不入地獄，誰入地獄”的大義，哪有如此樸實、感人的話語。

也許，在今天物欲橫流的社會中，在很多人的價值觀中，譚老師、江老師的行為不會被理解，甚至還有人會嗤之為“傻瓜”。而我卻要為這種無私奉獻的“傻”叫好！喝彩！

你也許會說，這是一群工作的奴隸，不懂生活！不，他們也懂生活，更熱愛生活，他們有自己幸福的家，心愛的家人，節假日里，看他們其樂融融，聽他們歡聲笑語；他們也有自己的愛好，自己的夢想，工會活動中，看他們漂亮的舞姿，精彩的球技，聽他們嘹亮的歌聲，動情的朗誦……但他們更懂得把對孩子的愛、對教育事業的孜孜追求融入自己的生活，融入自己的血液！視學生如己出，視學校如家庭，視教育如生命，這就是實小人追求的不朽形象！

我不是學者，不能用深遂的思想思考教師的價值；我不是詩人，不能用優美的詩句謳歌教育這個職業。作為一名從事教育事業的工作者，我可以深深思索推演心中最奧秘的哲理；我也可以采擷如花的詞句，構筑心中最美好的詩篇。雨果曾說過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”每當看到我身邊這一群平凡而偉大的老師們時，我的心中就充滿了驕傲和自豪，他們是多么樸素而鮮亮的綠葉啊！而我，是他們中的一員啊！我怎能不激動，怎能不感到神圣與自豪。我們將繼續用生命的綠襯出世上最美的花兒、育出世上最甜的果！

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇十二

各位領導，各位老師：

大家好！

我是xx的吉祥使者。今日，我很榮幸有機會和大家談談我的工作感受和感受。我演講的題目是《我自大我是一名幼兒老師》。

十八年前，懷著制造激情生活的理想和成為夢想幼師的自大，我義無反顧地加入了紅色幼教軍。在孩子中，輕松、曠達、和諧的氛圍一直吸引著我，選擇學前教育是我一生無悔的選擇。

幼師在專業上極其一般，但我想說，世界上沒有什么比當幼師更歡樂，更有意義的了。由于我們做的是太陽底下最美的生意，我們是愛的有錢人；我們是幸福的使者；我們是人們心目中漂亮、溫和、善良、優雅、善良的天使。我們把愛植入孩子的手勢、孩子的微笑和孩子幼小的心靈。

孩子進步了，老師體會到一種成就感，這種成就感是其他任何工作都比不上的。那些有趣味的游戲，時而天真，時而低沉的對話，經常讓我回味無窮。當我的汗水澆在孩子身上；當我出汗，口干舌燥的時候；發覺孩子驀地長大了，懂事了，變聰慧了。一瞬間，我找到了本身的價值。幼兒老師的工作是塑造人，這是神圣而偉大的。許多家長，看了我們的作品，都抑制不住本身的感謝之情。他們拉著我們的手說：我們走近你，才知道幼師有多辛苦；看了你教的孩子，我能更明白什么是細致，如何耐性。

走在童真的世界里，我感到自大和驕傲。當我選擇學前教育的時候，我選擇微笑，選擇高興。記得第一次站在孩子中心，那么大一個人有點不知所措。當孩子們用清亮透亮的眼睛看著我時，他們拉著我的手，孩子氣地問：“老師，你的手為什么這么冷？”牽著我們的手暖和你，這樣就不會冷了！“孩子的話就像一股暖流，一1/11下子淹沒了我的全身。感覺好暖和好暖和。慢慢地，我和孩子成了最好的伙伴。我們一起學習，一起玩耍，共享成功的歡樂。我們有一種特殊的默契，就連孩子的`父母也常說：“還是老師，什么都聽，一切以老師的話為先。“那一刻，我很自大。我為本身是一名幼師而驕傲。

暖和的春天，大地萌發綠色的新觀念；在清爽的清晨，太陽每天從東方升起。靠近春天，冰雪會溶化；貼近音樂，生活才會舞蹈；接近童心，靈魂不會被時間腐蝕。每一個孩子都是春天含苞待放的花朵，每一朵花都閃亮著一種清亮的童心。童心之光，給了我們老師生命的艷麗顏色和希望。

幼兒教育是一片難得的凈土，歡快遍布在每一張笑臉上；在這里，善良充足每一顆心。這片凈土，讓我們長期的年輕、寬廣、青春、朝氣。它也讓我們表現出極大的關愛，漂亮的心和開放的心態。

學前教育是一首平凡、真實、激情的詩，每一位幼師都是詩中幸福的象征！我們有把石頭變成金子的愛，我們是愛的使者和天使的化身。我為本身是一名幼師而驕傲。

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇十三

尊敬的各位領導、同事們：

不斷前進、不斷發展的ns銀行給我們帶來了壓力和動力，公開、公平、競爭、擇優的人事制度改革給我們每個人都創造了一個公平競爭、展現自我的機會。

歲月留痕,往事可憶。我先介紹一下自己的基本情況：

我__年參加工作，_y年正式從事金融工作，過去的十幾年里，從基層做起，立足會計崗位，不僅系統的掌握了財務會計制度，還積累了比較全面的銀行業務知識和實踐經驗。_z年跳槽到zs銀行天津分行會計部，主要負責會計結算管理,參與制定、梳理、執行各項會計工作計劃和相關規章制度，監控全行結算業務運行情況，分析會計統計指標的變化情況，發現和化解柜面業務操作中的風險，為領導提供決策依據。另外還配合領導合理進行會計崗位分工，開展一些新員工、新業務培訓，有針對性地開展思想政治工作。__年到天津ns銀行同年加入到合規管理部這個團隊。

俗話說：沒有金剛鉆，不攬瓷器活。今天，我來參加競聘的崗位是“f_q管理崗”，是因為感覺自己不僅能夠做好這項工作，而且能夠出色完成。我的自信來自以下幾方面優勢：

第一，熟悉國家相關的金融政策法規和商業銀行運營知識，熟悉f_q相關的法律法規，熟悉銀行業務及其運作方式。

我_y年進入到銀行，從事過出納、會計、清算、綜合到財務管理等崗位，一步一個腳印地走到今天。在近十年的基層工作期間，無論是在會計業務的事前的核算、還是在會計監督的事中管理，都堅持合規的原則，十年基層工作不僅高質量、高效率地處理各項業務的核算手續，而且無一差錯事故，維護了銀行和客戶資金安全。可以說這十年的基層工作經驗這一路走來讓我系統的學習了國家相關的金融政策法規和銀行的基礎知識，為今后的工作打下了堅實的基礎。

第二，實踐積累，眼界寬闊，思路清晰，組織協調能力強。

_z年到_q年到zs銀行天津分行會計部三年分行管理工作，讓我學會了如何執行與協調,學會了對各項制度的制定和整合,可以說,從一個經辦員到一個中層管理員,我完成了業務知識的原始積累,完成了業務經營由前臺向后臺的自然過渡,完成了一系列角色轉變。

尤其是在ns銀行總行機關這三年里，對金融行業監管的要求更加熟悉、理解的更加透徹，加之，自己的工作崗位又需要同各基層單位進行協調、配合、溝通，自己在處理上、下級單位相關工作協調關系方面能擺正位置，理順關系。特別是接手f_q工作以來，面對我行在此方面的差距，面對監管機構要求的提高，面對基層意識薄弱等困難，能夠正確處理好與人民銀行等f_q監管機構、與我行上級領導、與我行其他部門及基層營業機構等各方面的關系。在整個f_q工作中所應起到的上傳下達、收集匯總、分析報告、組織協調的作用；今年在行領導的大力支持下又順利召開了史無前例的f_q領導小組會議，在實踐中自己的.綜合管理能力、組織協調能力也有了較大幅度的提高。

第三，敬業奉獻，肯于吃苦，潛能無限。

我敬重自己從事的事業，專心致力于自己的崗位，千方百計將事情辦好。自加入到合規部以來，特別是我行改制期間，大到出臺各方面的管理制度，小到公文的標準化，都能潛心學習、研究。由于時間緊任務重，自己加班加點，精心準備材料、深入基層，充分征求意見，縝密思考，為擬定、評審制度打好了堅實的基礎。

__是我參加工作的第十九年頭，從事金融工作的第十七個年頭，在各級領導的正確領導和親切關懷下，在同志們的大力支持和幫助下，通過自己的自覺學習和不懈努力，堅持多學、多看、多聽、多實踐，從一點一滴做起，我已經成長為金融工作崗位上的一名老將，在工作中能夠獨擋一面，自樹一幟，工作效率和業務水平已經能夠讓監管認可、領導放心、同志們滿意。

如果領導們信任我，讓我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進工作：

第一，加強個人修養，堅持誠實正直的職業操守，做一名優秀的職業經理人。

面對新形勢、新任務、新要求，自己更要加強學習，勤練內功，堅持高素質、高起點、高標準、嚴要求，繼續提高個人修養和業務素質。另外還要時刻高度關注行業內管理的有效做法，保持敏感性，把握利用一切機會，跟蹤研究，向同行學習，充分借鑒，不斷提高管理能力和水平。

第二、團結同志，勤于思考、勤于總結，協作發展。

天時不如地利，地利不如人和，只有團結，工作才能形成合力。自己在日常工作中要努力營造造一個團結融洽、干事創業的良好工作環境。做好內外溝通與上下協調，多和大家交流思想和，虛心真誠地聽取同志意見；勤思考、勤總結，不僅僅要能夠埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行反思，對工作的經驗進行總結分析，盡量使工作程序化，系統化，條理化，流水化！真正做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明。在工作中尊重部門老總的核心地位，維護老總的威信，多請示匯報，多交心通氣，真正當好正職的參謀助手；要圍繞領導的思路，積極主動地團結協作開展工作。做到：到位不越位，補臺不拆臺。

第三，扎實工作，銳意進取。

清醒的認識面臨的形勢，清醒地看到面臨的壓力和挑戰，居安思危，增強“服務意識”，把監管認可、領導滿意、基層滿意作為檢驗工作成效的最高標準，從滿意的事做起，從不滿意的事改起，不斷提高業務能力和服務水平，既要繼承發揚優良傳統，埋頭苦干，扎實工作；又要注重在工作實踐中摸索經驗、探索路子，堅持發展成功經驗和作法的基礎上，圍繞新要求、新任務，找準突破口，進一步提升我行反洗錢的工作水平。

各位領導，各位同事，洋洋灑灑數千言，或許未能盡述我對作好今后工作的諸多設想，然而卻足以表達我對事業的執著和對農商行的熱愛。我有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我必將以更大的干勁迎接挑戰，超越自我，在f_q工作崗位上用行動詮釋我今天的話語，以百倍的信心和努力，為ns銀行貢獻自己的力量，向各位領導和同事們交上一份滿意的答卷！

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇十四

同志們：

為了推進全縣組工干部“講黨性、重品行、作表率”主題實踐活動的深入開展，進一步加強組織系統自身建設，按照在全縣組工干部中開展讀書學習活動的統一安排，今天我們特邀黨校高級講師、教務科長、縣管拔尖人才老師為大家作職業道德專題報告。請大家歡迎。

剛才，xxx老師就加強職業道德的重要性、必要性、規律性、基本要求以及如何加強職業道德建設，建設學習型部門等內容作了深刻解析，報告深入淺出，生動精辟，具有很強的理論性、實踐性和指導性。讓我們再次以熱烈的掌聲向高老師表示感謝。下面，我再強調三點：

一是切實增強職業榮譽感。要把身為組工干部看作是一種榮幸，一種歷練。專注工作，吃苦耐勞，干事講奉獻，工作比業績，始終保持一種奮發有為、積極進取的精神狀態，始終具備一種對組織負責、對崗位負責、對自己負責的職業素養。

二是不斷提高做好組織工作的能力。無知肯定無能。新形勢對組織工作提出了新要求，組工干部必須把學習放在第一位，勤思考，多請教，不斷挑戰自我、完善自我，始終做到不負重托、不辱使命。

三是自覺維護組工干部的形象。組工干部代表著組織工作的形象，希望每位組工干部都能將這次講座作為一個契機，在認識、作風、紀律、職業素養上找差距，自律自省、自我約束、自我錘煉，為其他干部做好表率，維護好組工干部的形象。

散會。

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇十五

書是人類文化的載體，它為全球各地的人們的溝通提供了一個理想的渠道。小編為大家整理了素養演講稿，歡迎大家閱讀。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

俗話說：巧婦難為無米之炊。沒有好的原料，即便擁有極高的科技，那也不能完成預期的目標。所以，看書，就要看好書。例如，中外名著，畢竟它們經住了時間的考驗。好書也可以是與自己的專業有關的書籍，因為它們可以幫助自己提高專業素養。所以，對我們有幫助的書就是好書。但是，書中的垃圾是絕對不能看的。它們浪費了我們的時間、精力，使我們無力工作，甚至荒廢人生。

做任何事情都要講究方法，掌握了有效的讀書方法，就可以達到事半功倍的效果。如果不掌握一些方法去讀書，就只能像一只無頭蒼蠅一樣亂飛亂撞。行里人看門道，行外人看熱鬧。讀書，就要運用所學的知識去分析，去學習。將其中的精華收錄下來，以豐富自己。取其精華，去其糟粕，這樣去讀書才可以達到最佳效果。

讀書的重點在于“讀”。只有大聲朗讀，才可以讀出最佳效果，才可以發揮讀書的最佳效果。讀可以順暢身體，使身體中的氣息通暢。在讀書的同時也鍛煉了身體，這豈不是一舉兩得的好事?身體是革命的本錢，在革命的同時也不忘記身體，這才是真正的革命。以身體為代價來獲取勝利是不值得的。因此，“讀”也是讀書的一個重要環節。

只是死讀書，而不將它運用到生活中去，這是不應當的。學以致用，我們要將讀書所學的對我們有幫助的知識運用到生活中去。我們讀了、記了就要用，將讀書讀到的運用起來。這可以提高我們的涵養，同時檢測我們讀書的效果。而讀書只是為了達到一些目標，不自覺去讀，或是只讀一些毫無意義甚至有害的書籍來娛樂，那讀書還不如不讀，這樣讀書，只會浪費我們的時光，讀書也因此變得沒有意義。

——文章來源網，僅供分享學習參考。

總而言之，我們要將讀書作為生活的一部分。因為讀書對我們的成長有著不可替代的作用，認真讀一本好書會使我們獲益匪淺，它會使我們學到更多的知識，收獲更多的閱歷。這是課堂上老師教不到的。所以，有人說，書就是老師。看來，這話一點也沒錯。

讀書是一門高雅的藝術，只有善于讀書的人才可以領悟到這門藝術的真諦。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生有許多選擇，不同的選擇走出了不同的道路。在這各種各樣的道路，其結果也只有兩種。一種通往光明，會享受著無窮無盡的樂趣，感受著不同的溫暖，了解著幸福的含義;而另一種卻是走向灰暗，在黑暗無光的環境下，得到的是一種恐懼，一種心慌，一份悔恨的心。所以說，選擇是一份小心，選擇是一份細心，選擇不能隨意，選擇不能妄偽，我們要做出正確的選擇，為自己的未來打開光明之門。

我選擇文明，我選擇素養。孔子曾曰：不學禮無以立。是啊，人生若沒有了文明禮儀，你的人生將失去光澤，成為無用之人。從小，我們就接受著父母的教育，老師的關懷，同學的關愛，同時也明白什么是文明，什么是素養。講文明話，做文明人，是我們這些人的任務。做為青少年的我們，時刻享受著陽光的溫暖，清風的撫摸，雨點的滋潤，更應該懂得文明，懂得素養，讓我們的文明和素養對待身邊的每一位人，使他們覺得世界的美好，那時的我們也會充滿笑容來迎接美好的明天。

我選擇文明，我選擇素養。曾記得有人說：沒有文明的人，是得不到幸福的，沒有素養的人，是得不到關懷的。作為高三的我們，即將畢業了。不管是上大學，還是進入社會，我們都應該保持一份文明的心，做一位有素養的人民。在學習上，你的文明，你的素養會促成你學業的成功，讓你感到幸福的美妙，你將會帶著你的心盡情地飛翔，飛向那純凈如藍寶般的天空。在工作上，領導見了你文明，你的素養，會讓你的事業更加燦爛輝煌，那時的我們將會無比歡暢，無比幸福。

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此舒服，就如一位溫和的老人告訴我：世界那么大，只要你做出了選擇，你的未來就不是夢。對，我要讓文明成為我的心靈，素養成為我的外表，讓它們時刻警告著我，成功靠自己!

請你們也帶著文明與素養吧，它們是我們的朋友，它們會讓我們走向趕忙，走向幸福之路。讓它們純潔的友情伴隨著我們一生一世吧!

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

對于健康和素養，我的認識并不是太深刻。但是，當一些不良的行為習慣出現在我身邊時，我才深刻體會到健康素養的重要性。

如今已是現代化社會，電腦也在飛速普及于各家各戶。隨著電腦的普及，又有一個日漸嚴重的問題出現了，那就是泡網吧。

現在的網吧，因為疏于管理，或因為想盈利，讓許多中小學生在網吧里上網。中小學生的自控能力差，上網上了癮，便天天都想著怎么去上網，既浪費時間、金錢，又會荒廢學業;而且網上還有很多不健康的東西，使青少年不能自拔，最后將前途都荒廢了。

現在出現了許多在網吧里玩死的中小學生，中學生尤其多。在2011年，有一位13歲的中學生就在某家網吧里玩死了。由此可見，沉迷于網絡對我們的生命的影響有多大!

不僅如此，還有一個問題也很嚴重：也有很多中小學生喜歡在外購買“三無”產品。那些食品的包裝劣質，沒有生產地址，沒有生產日期，沒有保質期，可見那些制作食品的商家多么見不得光啊!可仍然有不少同學喜歡購買，這對身體的健康是一個多么嚴峻的考驗啊!

不久之前，有9人去桃花園大酒店吃飯，被那里一個攜帶霍亂病毒的廚師給感染了，回來后便引起了“霍亂恐慌”。假如當時，霍亂病毒依附在路邊的一根誘人的燒烤上，那些中小學生很快便會傳染上霍亂!這多么可怕!這無疑對生命是一個巨大的挑戰!由上面兩個事例可以清楚地看出，不良的行為習慣和生活方式可使一個人逐漸走向死亡!所以，我們要改正不良的行為習慣和生活方式，讓我們的前途更加光明!

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尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

這是一個飽滿充實的世界，也是一個充滿危機的世界。玫瑰滿園必然荊棘叢生。我們需要有激情，去創造。然而又需要我們理智的對待一切事物。

中國幾千年的傳統文化，頗為經典。可是又有多少人看出了其中的價值?是有過文學名著拍成電視劇、電影，《西游記》，《紅樓夢》帶給了人們一種更直觀的視覺享受。然而，隨后幾年來，無數次的翻拍，無數次的模仿，究竟是口頭上對名著經典的尊敬，還是再無創新能力呢?娛樂報社為了炒作，為了利益，胡亂造假，東拼西湊。給人們以低俗，給名著以抹黑，你們也不例外的沉迷其中吧!

慶幸的是，我們還有理智，當我們冷靜下來后，會發現不乏好的節目在進行。中央電視臺的“中國漢字聽寫大會”就給在這樣一個物欲橫流的氛圍中，帶來了一縷陽光。我們應該歡呼，就因為他的見縫插針，才能讓沉迷于低俗文化的人一一喚醒。

這類節目的出現，不僅讓中國出色的文化得到繼承與發展，也能讓對選秀節目產生疲勞的觀眾耳目一新。他不是一味給參賽者帶來激情，而給觀眾機前的人帶來共鳴，不讓其產生乏味之感。這類文化節目的出現是曙光。

總結。

來說，對于娛樂與文化之間，人們應該理智的判斷其中的利害關系，不要應為一時新鮮感而沉迷低俗文化之中。理智的面對娛樂與文化，不僅能提升自身的素養，也能使沉迷的文化經典得到傳承。

一半火焰。一半海洋，一半理智，無限成功。用理智來明知曉理，必開成功燦爛之花。

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尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

學習不僅僅是為了應付考試，而是為了使自己的知識面更加寬廣。英國有一位學者這樣說：“人生來就具有學習能力，學無止境。”處在現今這個競爭激烈、變化萬千的時代，更提倡終身學習。終身學習帶給的人們不僅是一種知識上的‘豐收’，而且是一種快樂，一種從心底自然而然生發的快樂之情。學習，還可以擴充自己的大腦，開發自己的思維。——歐洲的科學這樣說：“其實人的大腦還沒有利用全部的3%，所以學習更有利于開發大腦的潛能。”只有獲得更多潛能，我們才有更多創造力和想象力，才能在社會舞臺上實現自己更大的價值。

而且學習的重要意義還不止這些。學習不僅僅是學習考試的科目，還可以學習許多知識。比如;學習音樂可以提高自己的音樂素養，使得自己的音樂品位得到了提高;學習散文或者閱讀可以使自己的視野開闊，知識面拓寬。孔子就說過這句話：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”只有樂于學習的人才能不斷的進步，才能更加的融入到現代文明之中。有一位學生，年輕時候刻苦學習，但是長大以后參加工作卻放棄學業，沉湎于游戲之中。最后，他的思維跟不上時代的步伐，終于被這個時代的知識化浪潮所淘汰，他也成為了社會的‘無用之人’。

最后，學習還可以使人的有所啟迪。學習，一定要在思考中學習。學有所思，思有所悟，只有在思考中學習，才能更加領略學習文化知識的韻味，才能更加的懂得其中深刻的和豐富的意境，才能將有限的知識化為自己的思考，從而應用到實際生活中，去為人民造福造利。

學無止境，知識是永無止境的。只有人認真學習，活到老，學到老，才能將自己的價值發揮到最大，實現自己更高更遠的人生理想!

——文章來源網，僅供分享學習參考。

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇十六

敬的老師，親愛的同學：

大家好!

今天，我要演講的題目是《我的理想》。

有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學都立下宏大的志愿：有做經理的，有做商人的，有做環保衛士的……然而，我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠大的理想是黑暗中的明燈，它，會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動力。水，不會激石則鳴，人，不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來了個醫生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養。”國王頓時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻的人!”接著，獻上花環，自己親自給她頒發獎牌。

從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。

我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露。”我要為理想而學習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進!

我的演講講完了，謝謝大家。

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇十七

大家下午好!

今天我演講的題目是《愛我教育事業享受幸福人生》。

靈寶市第三小學美麗的校園里，經常可以看到一位笑容燦爛、活力四射和孩子們一起開心游戲的女教師，和她交談，你總能感受到她對教育事業的滿腔熱情，對孩子們的無限喜愛……說起她們班的孩子，她更是一臉的驕傲，滔滔不絕，繪聲繪色地講述孩子們的童真童趣，言談中臉上寫滿了幸福和甜蜜。她，就是小侯老師，小侯老師就是我。

從教20多年來，我一直最喜歡魏書生說的那句話：一個老師，如果不當班主任，那可就吃大虧了。只有幸福的教師，才能教出幸福的學生。每次接到一個新班的時候，我都會鄭重地跟孩子們說這樣一句話：“孩子們，我要讓你們因為我的到來而快樂，我要讓你們因為我是你們的班主任而感到幸福!”我是這樣說的，更是這樣做的!

20xx年來，我一直快樂、幸福地耕耘自己喜歡的這片沃土上，時刻謹記：教孩子6年，就要為孩子著想60年，為國家和民族著想620xx年。我知道，良好的素質比考試100分更為重要，我要讓我們班的男孩更像個男孩，個個帥氣紳士，我要讓我們班的女孩更像個女孩，個個優雅淑女，我要讓我們班的每一個孩子在市三小這個樂園里盡情地釋放天性，張揚個性，快樂學習，幸福成長!

在我們班里，沒有“壞孩子”，只有個性不同的孩子，沒有“笨孩子”，只有興趣不同的孩子。“每一個孩子都是一朵美麗的花兒，我要做的，就是發現并培育每一朵花兒的美麗。”我總是會用一雙敏銳的眼睛極力的搜尋著每一個孩子身上的閃光點，并及時地給他們以贊美和鼓勵，讓孩子真切地感受到：侯老師真好，侯老師很喜歡我，侯老師就像媽媽一樣愛我。

“愛學生是教師的天職，但是，只有愛心是遠遠不夠的，更重要的是要‘會愛’，即智慧的愛，得體的愛，恰到好處的愛。”一年級的小朋友剛上學時還不太適應，哭著喊著要媽媽，我就一會兒抱抱這個，一會兒哄哄那個，一會給這個擦擦鼻涕，一會給那個抹抹眼淚，我還經常自己掏錢給孩子們買好吃的，給表現好的孩子買小獎品，把一顆火熱的愛心全部給了班的孩子們，慢慢地，李方琪不哭了，羅云澤懂事了，蘭宜佳更是由一個哭著鬧著死活就是不上學的小姑娘，轉變成了同學們最喜歡的小班長，老師最得力的小助手。蘭宜佳的媽媽拉著我的手激動地說：“侯老師，咱佳佳能有今天的進步我們真的不敢想象，我們全家謝謝您!謝謝三小”

身邊的同事總是好奇地問：“面對淘氣的孩子，你怎么就不生氣呢?其實，我也沒有什么好招，而是多年的教育經驗告訴我——對待這樣的孩子就是要接納、要善于發現他們身上的閃光點，孩子的心是最明亮的，只要你真心實意的對他好，孩子是可以感受到的。

愛的故事，在我們班里總是不勝枚舉。

謝謝大家!

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇十八

颯爽的秋風，醞釀了金色九月;明媚的陽光，裝扮著龍安教壇。在這桃李金黃的美好時刻，我們教育工作者歡聚一堂，共同慶祝這個由鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的節日。

十數年講臺礪練意志情操，一寸粉筆抒寫清貧淡泊;無數次徹夜不眠掌燈苦讀，滿腔熱忱終得魅力榮光。成為區魅力教師對于我而言，是無上的榮光，莫大的鼓勵。

什么是一名教師的魅力?

魅力，源于平凡的奉獻。

我來自東風鄉老莊中心小學校紅星分校。我校位于東風鄉西南邊陲，107與安鶴路交匯處，南水北調大運河就在我校南200米處。我們的老校址現在處于南水北調大運河的河心。由于南水北調工程我校幾經搬遷，我在這里工作了將近20xx年，見證了紅星的起起落落。我校有一句口號：紅星雖小，光芒閃耀。就是懷著這樣一種精神，我和我的同事們為小小的紅星，為紅星的孩子們披星戴月、執著堅守。20xx年舊校拆遷，新校尚未蓋好，我們帶領孩子們在一個小院里開課了。每間教室不足10平米，每個教師分的一塊1米見方的小黑板，沒有講臺，沒有講桌，甚至沒有辦公室。天冷了，屋子太小我們不敢生火;天熱時，空間小噪音太大，我們不能開窗。最糟糕的是下雨天，通向學校有一段土路，這樣的路雨天騎車無法通過，泥塊會把車塞得死死的，克服這個困難有兩種方法：拿個細棍子，走一段捅一捅或是改作車騎人。那時我懷著我的女兒，但我從未遲到早退，也不曾請假。校長說，身體不行就休息，我想我要休息了孩子們怎么辦，總得給孩子把課講完。清楚記得12月25號，我講完最后一課，交待完復習要點，戀戀不舍得離開學校，27號晚上我女兒出生了。新學校蓋成了，校園里堆滿了沙石瓦礫，教室里積著厚厚的塵土，但老師們依然興奮無比。為了正常開學，暑假里我們的老師冒著炎炎酷日自己收拾校園，粉刷欄桿，油漆黑板，打掃教室，搬抬桌椅。無論是兩鬢斑白的老者，還是二十出頭的青年，大家誰也不曾喊過一聲苦，叫過一聲累，反而更有斗志。一開學，更是忙得昏天黑地，我無暇顧及嗷嗷待哺的女兒，八個月大時為了不影響工作我給女兒斷了奶。現在的紅星在上級領導的關懷下，在全體老師的努力下各個方面都有了長足的進步。現在，我和我的同事們正攀登在提升紅星教育質量的道路上。

魅力，來自執著的追求。

區“三名”工程，點燃了龍安教育人的熱情，指明了前進的方向。從“三名”出臺，一個理想便在我心中升騰，我要成為名師，能在課堂上文思泉涌、才情迸發;能使每個學生都信服;能成就孩子的人生。亦如于永正、竇桂梅……但我深知自己的知識儲備和教學功底都太過淺薄，于是我爭分奪秒的充實自己，讀中外名著、看專業書籍、學名師教學。雖說沒有頭懸梁、錐刺骨的發狠勁，但也是常常挑燈夜讀。由于孩子還小，常常纏磨的我沒有半點空閑，我便在哄孩子睡熟之后又強撐著爬起來。

學校每次安排我做公開課，我都珍視機會精心準備。20xx年我參加了區組織的“個性化”課堂教學大賽，參與的老師都知道，那是一項何等辛苦的工作。將近一個月，我都是1點之后才睡下5點左右又爬起。由于長時間伏案工作，我的腰部肌肉勞損，時常鉆心的疼。其間我想過放棄，但怎么能?我曾在自己的博文中寫道：是什么力量讓我堅持，是信任，同事的信任。我沒有勇氣面對大家的失望，所以，只能堅持。感謝同事們的幫助，在那次比賽中，第一次參加大賽的我獲得了一等獎。

參加魅力教師評選，從學校到鄉中心校再到區賽，一路走來，腳步凌亂的斑斑駁駁，但有些瞬間卻揮之不去。4月間，區魅力教師評選第一輪說教材即將開賽，大家開始積極備戰，但是由于我疏于對孩子的照顧，女兒得肺炎住院了。情急之下我給學校劉秀萍主任打電話，試探著問能否放棄?劉主任反問，大家的希望寄托在你身上，你覺得呢?我默默掛了電話。第二天，我把說教材所需的資料全部搬到了醫院，病床上一半是3歲女兒的小小身軀，一半鋪滿了各種資料。我一邊照顧女兒一邊寫說教材稿，由于斟酌語句過于投入，女兒的液體滴完了我竟渾然不知。一向和氣的丈夫第一次紅著眼珠對我咆哮，我愧疚極了，幸好沒有出事，作為媽媽，對與女兒我確實虧欠了很多。

今年，我不僅參加了魅力教師評選，還參加了區優質課選拔，同時擔任六年級畢業班教學工作，確實沒有一刻喘息的機會。由于過于忙碌，我的腰疼病越來越厲害，醫生建議我換換工作，我聽了暗暗好笑，怎么可能?到備戰魅力教師課堂教學比賽時，我已不敢坐下了，一坐腰便針扎一樣疼。但是，人就是這樣充滿智慧，我發現蹲下并不十分難受，于是，我蹲在電腦前制作了作課課件。

回首往事，你道那是辛苦，我卻說那是幸福。張明英主任說，年輕人不要怕出力，出力才能長力，多工作才能多收獲。她說這話時我狠狠地點了點頭，因為我深切的感受到了一次次歷練帶給我的成長。

魅力，感謝真摯的幫助。

老莊中心校，與大學校相比我們在教科研水平上有一定的差距，但我校卻有著超強的凝聚力和向上的精神。我們同心協力研究“四環節”，共同備課。每有老師作課，大家都獻計獻策。對于我的成長，各位同仁就給予了真摯的幫助。參加說教材比賽，我校孫紅霞老師將她辛苦整理的資料毫無保留的借與了我;作公開課，我的搭班老師無怨無悔的承擔了額外的教學任務;我試講時，孟國慶校長，李東霞校長，王志敏主任放下手頭繁忙的工作來指導我。我校每一位語文老師都給我以寶貴的建議。身為語文門外漢的孟校長聽過我的課后，一個環節一個環節點評，每說一處便說“我說的不一定對。”但我分明感受到了那份真摯的關懷。記得作課比賽的前一天，校長告訴我，他有事不能去給我助陣。但是第二天比賽時，他還是匆匆趕到了。感謝校長，感謝各位同仁，感謝區教研室張明英主任、白娜老師的引領，感謝區教體局為我們教師搭建起成就夢想的舞臺。

今天，我作為一名魅力教師站在這里，但臺下的諸位老師何嘗不是充滿魅力?是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照，也是我們的魅力所在。

莫讓光陰空度過，

奉獻青春彈指間。

看淡功名君莫笑，

桃李芬芳暖心田。

老師們，讓我們一起為這光榮、艱巨、幸福的人生而努力奮斗吧!

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇十九

我來自東風鄉老莊中心小學校紅星分校。我校位于東風鄉西南邊陲，107與安鶴路交匯處，南水北調大運河就在我校南200米處。我們的老校址現在處于南水北調大運河的河心。由于南水北調工程我校幾經搬遷，我在這里工作了將近20xx年，見證了紅星的起起落落。我校有一句口號：紅星雖小，光芒閃耀。就是懷著這樣一種精神，我和我的同事們為小小的紅星，為紅星的孩子們披星戴月、執著堅守。20xx年舊校拆遷，新校尚未蓋好，我們帶領孩子們在一個小院里開課了。每間教室不足10平米，每個教師分的一塊1米見方的小黑板，沒有講臺，沒有講桌，甚至沒有辦公室。天冷了，屋子太小我們不敢生火;天熱時，空間小噪音太大，我們不能開窗。最糟糕的是下雨天，通向學校有一段土路，這樣的路雨天騎車無法通過，泥塊會把車塞得死死的，克服這個困難有兩種方法：拿個細棍子，走一段捅一捅或是改作車騎人。那時我懷著我的女兒，但我從未遲到早退，也不曾請假。校長說，身體不行就休息，我想我要休息了孩子們怎么辦，總得給孩子把課講完。清楚記得12月25號，我講完最后一課，交待完復習要點，戀戀不舍得離開學校，27號晚上我女兒出生了。新學校蓋成了，校園里堆滿了沙石瓦礫，教室里積著厚厚的塵土，但老師們依然興奮無比。為了正常開學，暑假里我們的老師冒著炎炎酷日自己收拾校園，粉刷欄桿，油漆黑板，打掃教室，搬抬桌椅。無論是兩鬢斑白的老者，還是二十出頭的青年，大家誰也不曾喊過一聲苦，叫過一聲累，反而更有斗志。一開學，更是忙得昏天黑地，我無暇顧及嗷嗷待哺的女兒，八個月大時為了不影響工作我給女兒斷了奶。現在的紅星在上級領導的關懷下，在全體老師的努力下各個方面都有了長足的進步。現在，我和我的同事們正攀登在提升紅星教育質量的道路上。

魅力，來自執著的追求。

區“三名”工程，點燃了龍安教育人的熱情，指明了前進的方向。從“三名”出臺，一個理想便在我心中升騰，我要成為名師，能在課堂上文思泉涌、才情迸發;能使每個學生都信服;能成就孩子的人生。亦如于永正、竇桂梅……但我深知自己的知識儲備和教學功底都太過淺薄，于是我爭分奪秒的充實自己，讀中外名著、看專業書籍、學名師教學。雖說沒有頭懸梁、錐刺骨的發狠勁，但也是常常挑燈夜讀。由于孩子還小，常常纏磨的我沒有半點空閑，我便在哄孩子睡熟之后又強撐著爬起來。

學校每次安排我做公開課，我都珍視機會精心準備。20xx年我參加了區組織的“個性化”課堂教學大賽，參與的老師都知道，那是一項何等辛苦的工作。將近一個月，我都是1點之后才睡下5點左右又爬起。由于長時間伏案工作，我的腰部肌肉勞損，時常鉆心的疼。其間我想過放棄，但怎么能?我曾在自己的博文中寫道：是什么力量讓我堅持，是信任，同事的信任。我沒有勇氣面對大家的失望，所以，只能堅持。感謝同事們的幫助，在那次比賽中，第一次參加大賽的我獲得了一等獎。

參加魅力教師評選，從學校到鄉中心校再到區賽，一路走來，腳步凌亂的斑斑駁駁，但有些瞬間卻揮之不去。4月間，區魅力教師評選第一輪說教材即將開賽，大家開始積極備戰，但是由于我疏于對孩子的照顧，女兒得肺炎住院了。情急之下我給學校劉秀萍主任打電話，試探著問能否放棄?劉主任反問，大家的希望寄托在你身上，你覺得呢?我默默掛了電話。第二天，我把說教材所需的資料全部搬到了醫院，病床上一半是3歲女兒的小小身軀，一半鋪滿了各種資料。我一邊照顧女兒一邊寫說教材稿，由于斟酌語句過于投入，女兒的液體滴完了我竟渾然不知。一向和氣的丈夫第一次紅著眼珠對我咆哮，我愧疚極了，幸好沒有出事，作為媽媽，對與女兒我確實虧欠了很多。

今年，我不僅參加了魅力教師評選，還參加了區優質課選拔，同時擔任六年級畢業班教學工作，確實沒有一刻喘息的機會。由于過于忙碌，我的腰疼病越來越厲害，醫生建議我換換工作，我聽了暗暗好笑，怎么可能?到備戰魅力教師課堂教學比賽時，我已不敢坐下了，一坐腰便針扎一樣疼。但是，人就是這樣充滿智慧，我發現蹲下并不十分難受，于是，我蹲在電腦前制作了作課課件。

回首往事，你道那是辛苦，我卻說那是幸福。張明英主任說，年輕人不要怕出力，出力才能長力，多工作才能多收獲。她說這話時我狠狠地點了點頭，因為我深切的感受到了一次次歷練帶給我的成長。

魅力，感謝真摯的幫助。

老莊中心校，與大學校相比我們在教科研水平上有一定的差距，但我校卻有著超強的凝聚力和向上的精神。我們同心協力研究“四環節”，共同備課。每有老師作課，大家都獻計獻策。對于我的成長，各位同仁就給予了真摯的幫助。參加說教材比賽，我校孫紅霞老師將她辛苦整理的資料毫無保留的借與了我;作公開課，我的搭班老師無怨無悔的承擔了額外的教學任務;我試講時，孟國慶校長，李東霞校長，王志敏主任放下手頭繁忙的工作來指導我。我校每一位語文老師都給我以寶貴的建議。身為語文門外漢的孟校長聽過我的課后，一個環節一個環節點評，每說一處便說“我說的不一定對。”但我分明感受到了那份真摯的關懷。記得作課比賽的前一天，校長告訴我，他有事不能去給我助陣。但是第二天比賽時，他還是匆匆趕到了。感謝校長，感謝各位同仁，感謝區教研室張明英主任、白娜老師的引領，感謝區教體局為我們教師搭建起成就夢想的舞臺。

今天，我作為一名魅力教師站在這里，但臺下的諸位老師何嘗不是充滿魅力?是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。起始于辛勞，收結于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照，也是我們的魅力所在。

莫讓光陰空度過，

奉獻青春彈指間。

看淡功名君莫笑，

桃李芬芳暖心田。

老師們，讓我們一起為這光榮、艱巨、幸福的人生而努力奮斗吧!

熱門職業班演講稿（匯總20篇）篇二十

親愛的老師、同學們：

一位好老師，勝過萬卷書。今天我也來夸夸我的好老師。

我的班主任，她是我們的生物老師。她對我們要求嚴格，我知道那是為了我們。她是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教導我們，她擁有一種氣質，同樣對我們來說這種氣質是值得我們去學習。她還非常細心，每天監督我們的學習，為我們付出了很多心血。她就像母親一樣無微不至地關心、愛護著我們，細心地教導著我們。

她每天很早就來學校看我們的早自習情況，她每天在沒自己課時，快要下課時我都會在教室里透過門上的玻璃看見她那熟悉的身影。

雖然我們和班主任在一起的時間不算太長，但最讓我震撼的就是快期末時老師所做的一切，她竟放下家中的急事來為我們做最后的復習，能有這樣的老師讓我感到幸運，可是我們最終也讓她感到傷心，沒能用好的成績來回報。

她對我們的好我們都記著，您放心我們會更加努力，為了下一次的成績也為了您的付出。

七。三加油，讓正能量蔓延開來。