通過實施衛生工作計劃,可以減少工作場所的衛生問題,提高工作效率。接下來是一些衛生工作計劃的實施情況和效果評估,供大家了解。
校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇一
一、指導思想:
以《學校衛生工作條例》為標準,以健康教育為基礎,以常見病多發病防治為重點,不斷加強學校衛生監督監測,全面提高衛生工作水平,保障學生身體健康,促進學生生長發育,圍繞素質教育大目標,創設潔凈美的環境,進一步增強學生的保健意識,不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。
二、主要工作:
1、健全學校衛生領導小組,做到分工明確,責任到人。
2、組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》,統一思想,提高認識,明確目標。
3、完善衛生檢查制度,由強化的管理逐漸轉為內化的習慣。
三、工作措施:
1、強化全體教師參與衛生管理的意識。
2、建立衛生包管責任制,由衛生老師以及學校領導每天分三次進行檢查,并做好記載。及時公布檢查情況,并把檢查情況納入優秀班級考核評比中。
3、每周進行一次個人衛生檢查,確保學生健康的生活,養成良好的衛生習慣。
4、建立晨檢制度,檢查學生健康狀況,并把檢查的情況認真記載,出現問題及時上報。
5、每天進行眼睛保健操的檢查,糾正動作,做好記錄,及時公布檢查情況,并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。
6、重視學生的心理健康教育,對班內性格特殊的學生,班主任要多關心、多輔導,發現問題及時處理。
7、配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作,建立學生健康檔案。
四、具體工作:
(一)、作好常見病的防治:向學生宣傳疾病特征,教育學生減少到人多的地方的次數,鍛煉身體,適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。
(二)、加強學校衛生監督:教室開窗通風,地面清潔,桌椅擺放整齊,門窗墻壁無積塵,清潔工具擺放整齊,學生讀寫姿勢正確。
(三)、加強食品衛生監督:
(四)、作好環境衛生監督:
(五)作好資料建設工作:完善規范,實事求是,嚴格管理。
五、月工作安排:
坪鋪學校。
校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇二
為推動“三項整治”工作的順利實施,做好公司環境管理工作,牢固樹立“以人為本”的思想,始終堅持“依法管理、強化預防、保護環境、文明施工”環境管理方針,努力實現公司環境管理目標,特制定公司環境管理檢查工作計劃。
1、依法進行環境管理,認真落實環境管理責任,按照一體化管理體系運行要求進行管控。
(1)加強環境管理工作的領導和組織實施,建立健全環境管理崗位責任制,各層面要有分管環境工作的負責人,各項目部要明確環境管理工作具體負責人,做到環境管理責任明確,認真履行崗位職責。
(2)對環境管理指標做到層層分解,嚴格控制,做到環境管理依法進行。
2、進一步加強環境管理全員宣傳教育和培訓,增強環保意識和對環境管理工作重要性的認識,各級領導和管理層面人員首先要高度重視環境管理工作的重要性和必要性,要加強環境管理知識的學習和培訓,深刻理解和落實環境管理體系運行要求,努力提高環境管理水平,嚴格措施落實,強化過程控制。
4、環境管理工作做到認真策劃和組織實施。新進場的工程項目要進行環境控制總體策劃,在建工程項目要結合生產實際編制年度環境控制計劃,并通過有效文件下達組織實施。
5、積極開展環境管理辯識、影響程度評價和環境控制管理工作。加強對生產(工作)、生活部位和生產(工作)活動過程存在的環境管理全面客觀的辯識,認真開展對環境影響因素影響程度的評價,認真制定重要環境管理控制方案。做到控制方案與生產項目的實施同時進行,嚴格控制方案的執行管理,做到控制項目專人負責,專人管理。
6、進一步加強對生產生活廢水排放、大氣污染排放、固體廢棄物排放、噪音排放的控制,做到規劃、實施、控制同步進行,嚴格執行相關環境控制標準,做到100%受控管理。
7、加強項目部環境檢測檢查工作加強環境檢測手段和環境控制措施的落實。
(1)做好環境工作的日常檢查工作。各項目部要圍繞生產經營實際,結合本單位和項目部的環境管理具體情況,做到環境管理工作日常檢查有計劃、有措施,認真落實。
(2)做好環境工作的循環檢查工作。公司要對各部門、各項目點進行環境管理循環檢查,要進一步加大對重要環境影響因素控制情況的監測力度,加強對生產、辦公、生活場界的空氣、噪音環境影響程度環境監測的覆蓋。
(3)做好環境工作的專項檢查工作。公司要圍繞各部門的工作環節,進行部門專項檢查,確保公司各部門、項目實施的各個環節的環境符合體系要求。
(4)做好環境工作的集中檢查工作。公司要聯合縣環境管理部門及相關施工單位定期或不定期的對公司各部門、各項目部進行環境集中檢查,確保良好的生產、生活環境,形成系統化、規范化、制度化的檢查制度。
8、進一步建立健全環境管理規章制度,進一步充實環境控制管理作業指導書,積極推動環境標準化管理工作。各個層面應進一步加強所執行的環境管理法律法規條款的辯識和信息動態管理,做到定期發布,及時調整,確保法律法規的有效使用。
校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇三
為及時處置我院的醫療廢物,防止傳染性疾病通過醫療廢物進行擴散和傳播,根據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫療廢物管理條例》以及國家、省、市、區的有關要求,制定本計劃如下:
領導小組負責我院醫療廢物處置的組織領導工作,統一協調、指揮醫療廢物的處置工作。
1、根據醫療廢物的類別,將醫療廢物分別裝于符合《醫療廢物支用包裝物、容器的標準和警示標識的規定》的包裝物或者容器內。
2、在盛裝醫療廢物前,對醫療廢物包裝物或容器進行認真檢查,確保無破損、滲漏或其他缺陷。
3、對感染性廢物、病理性廢物、損傷性廢物、藥物性廢物、及化學性廢物不能混合收集,少量藥物性廢物可以混入感染性廢物,但應在標袋上注明。
4、廢棄的麻醉、精神、放射性、毒性等藥品及其相關的'廢物的管理,依照有關法律、行政法規和國家有關規定、標準執行。
5、廢棄的化學試劑、消毒劑由醫院交專門機構處理。6、含汞的體溫計血壓計等醫療器具報廢時。由醫院集中交專門機構處理。
7、醫療廢物中的病原體,生物制品等高危險廢物,首先經壓力蒸汽滅菌或化學消毒處理,然后按感染性廢物處理。
8、做到定位收集、存放使用后的醫療廢物。禁止在非收集、非暫時貯存地點傾倒、堆放醫療廢物。
9、垃圾運送人中每天從醫療廢物產生地點,將分類包裝的醫療廢物按照規定的時間和路線送至內部指定的暫時貯存地點。
10、生活垃圾區,醫療廢物貯存區每日定時搬運、定時清洗、定期消毒、保持清潔。
1、培訓制度。對全院醫務人員以及從事醫療廢物分類收集、運送、處置等工作人員和管理人員,進行相關法律和專業技術、安全防護以及緊急處理等知識的培訓教育。
2、醫療廢物實施分類管理制度。全院統一規定醫療廢物使用黃色有標識塑料袋盛裝、生活垃圾使用黑色塑料袋盛裝,禁止將醫療廢物混入其它廢物和生活垃圾中。
3、醫療廢物的院內交接管理制度。各醫療單元的醫療廢物袋必須使用有醫療廢物標識的黃色垃圾袋,指派專人每日與垃圾運送人員進行交接,并做好記錄。登記資料至少保存3年。
4、醫療廢物警示制度。衛生院設有醒目標志區分的生活垃圾區、醫療廢物貯存區,并在醫療廢物貯存區進出口加鎖由專人管理,嚴禁拾撿垃圾。
5、每日收集的醫療廢物交由衛生局指定人員集中處理,并做好交接登記。
6、處罰制度。嚴禁任何個人或單位私自轉賣醫療廢物。如有發生或有人舉報,一經查實將予嚴厲的處罰。
7、警報制度。發生醫療廢物流失、泄漏、擴散和意外事故時,工作人員應遵照“應急預案”采取相應緊急處理措施,并按規定的時限上報主管部門。
1、要求全院職工掌握醫療廢物的分類、收集、運送的正確方法和操作程序。
2、掌握醫療廢物分類中的安全知識、專業技術,職業衛生安全防護等知識。
3、要求全院職工掌握發生醫療廢物流失買賣和意外事故情況時的緊急處理措施。
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校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇四
提高衛生的認知是我們每個人的義務,下面請看xx帶來的!
【1】。
一、指導思想:
以鄧小平理論為指導,認真貫徹《公司衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合公司的實際,加強公司的精神文明建設,加強公司的衛生工作,切實抓好健康教育,搞好公司環境衛生和員工個人衛生,創設良好的工作環境,提高員工的健康水平。
二、工作目標:
切實抓好公司的環境衛生和個人衛生,努力提高員工的健康水平,營造積極向上,健康和諧的工作氛圍。
三、工作措施:
1、認真學習,提高衛生工作的認識。
認真貫徹市、區關于加強愛國衛生工作的批示精神,組織員工認真學習《公司衛生工作條例》、《傳染病防治法》等相關法律,充分認識搞好公司環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好工作環境,使經濟穩步發展。
2、加強組織管理,充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理,實行總經理親自抓,各部門負責。
響應市委、市府號召,積極開展綠化活動,凈化、美化公司環境。積極開展全國愛國衛生月活動,推進公司的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的工作環境,從而提高工作效率。
(一)環境衛生實行三制:
——衛生包干制。
公司的環境衛生實行劃區分班包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,清潔區內整潔無雜草,無衛生死角。
——檢查評比制。
五項競賽中有專門的衛生檢查,對各崗位及包干區的衛生情況每天進行定期檢查,每天公布評比成績,實行流動紅旗,促進各崗位的衛生工作到位。
(二)抓好個人衛生,提高員工健康水平。
(1)教育員工愛清潔、講衛生,養成良好的文明衛生習慣,爭做文明員工,做到八個不要:
(2)注意用眼衛生,養成良好的用眼衛生習慣。
(3)員工要經常保持儀表整潔,與同事、客戶的交談過程中要注意文明,不抽煙,具有良好的衛生習慣。
(4)部門負責人要經常對員工進行個人衛生檢查。
4、加強健康教育,提高生活質量。
(1)定期出好板報,宣傳衛生保健知識,培養員工良好的衛生習慣。
(2)以電教的方式每月進行一次衛生講座,傳授季節性、流行性疾病的防治知識。
5、加強食堂管理,確保員工的飲食衛生。
(1)加強食堂管理,設立相關的獎懲制度,同時根據有關規定,組織從業人員參加衛生知識學習和體檢,健全食堂衛生消毒、驗收制度,做到分工明確,責任到人。
(2)嚴格把好食物采購關,對購買食品有專人驗收,并認真填寫驗收清單,然后方可清洗加工。
(3)飲事員加工時必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開,避免交叉感染。
(4)餐具、用具天天進行消毒,同時經常保持食堂環境的整潔,做到無“四害”。
(5)做好員工就餐時的服務工作,提醒員工飯前要洗,吃飯時不說笑,注意飲食衛生。
6、加強防治工作,增強員工體質。
(1)學習貫徹《傳染病防治法》,進一步做好以霍亂、肝炎、傷寒為重點的疾病防治工作,認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,發現傳染病,馬上嚴格進行隔離,采取相應的消毒措施,避免疾病的蔓延。
(2)繼續做好常見病的防治工作。
(3)按上級要求,做好除四害工作,做到定期消殺和突擊消殺相結合,食堂和廁所定時噴灑滅蠅和滅蟑螂藥水,投入滅鼠誘餌,消滅四害孳生地,嚴格控制“四害”密度在國家標準以內。
【2】。
20xx年,我單位愛國衛生工作以“十八大精神”為指導,認真貫徹市、縣愛衛會有關文件精神。以改善育人環境和提高疾病防治知識、健康保健知識的教育為重點,堅持環境衛生整治與文明衛生習慣養成教育相結合;辦公樓環境硬化、綠化、美化、亮化、凈化建設與常規管理相結合。積極開展環境衛生整治,大力開展預防傳染病為內容的衛生健康教育。努力創造清潔、優美的學習和工作環境。為順利開展好各項工作,結合市委、市政府組織開展的創建國家衛生城市活動要求,擬訂本年度愛國衛生工作計劃:
一、加強愛國衛生工作的領導管理,積極開展宣傳教育。
1、調整完善愛國衛生工作領導機構,堅持局愛國衛生工作領導小組工作例會制度,健全完善各項衛生制度,強化機關、學校環境衛生管理。
2、開展衛生知識宣傳,開展衛生保健和預防傳染病知識的宣傳教育。
3、積極參加縣愛衛辦舉辦的各類衛生宣傳活動。張貼宣傳品、懸掛宣傳條幅和作墻體廣告、散發衛生知識資料等。
4、加強教育、嚴格管理,提高干部職工維護環境衛生意識。積極參與創建自治區衛生縣城的活動,自覺遵守機關的各項衛生管理制度,養成良好的衛生文明習慣,爭創文明股室,爭做文明職工。
二、突出重點,認真組織開展愛國衛生活動。
1、圍繞改善機關環境為重點,機關繼續堅持每天提前十分鐘上班打掃衛生,每月組織開展一次環境衛生整治工作。通過集中整治活動,消滅衛生死角,使環境衛生質量整體上一個臺階。創造優美的衛生環境。
2、加強責任區環境衛生清掃和保潔管理。重點加強亂貼亂涂小廣告、電話號碼的檢查清除工作,確保責任公區衛生清潔。
3、認真組織開展好節前全縣統一開展的環境衛生突擊活動。組織開展好愛國衛生月活動。
三、認真組織開展好除“四害”工作。
1、抓好春、秋兩季全縣統一除“四害”工作。全年組織開展2—3次除“四害”活動。
2、成立除“四害”領導小組,全年負責我局責任公區的“四害”監測消殺。
3、加強除“四害”工作的宣傳教育、技術培訓以及藥投放的準備工作,努力將我局“四害”密度控制在國家規定的標準以內。
四、開展好控煙禁煙工作。
認真開展“吸煙有害健康”知識的宣傳學習,積極開展無煙股室和無煙單位的創建活動。
五、加強環境衛生監督檢查,開展評比表彰。
愛衛工作領導小組不定期的組織人員對各股室的室內外衛生及責任區衛生情況進行檢查,對檢查中發現的問題,及時提出要求限期整改。年底對全局環境衛生工作情況進行總結,開展評比。對好的股室部門將給予表彰獎勵,對作得差的,將給予批評處罰。
六、做好愛國衛生工作資料的收集、整理、歸檔工作。
【3】。
為創造潔凈優美的單位衛生環境,鞏固我處創建文明單位工作成果,按照《昆山運管處創建市級文明單位工作方案》要求,就單位環境衛生工作制定如下計劃:
一、總體要求。
堅持科學發展觀為指導,認真貫徹落實上級相關文件精神,全面改善單位的環境衛生面貌,爭創市級文明單位。通過衛生先進單位的創建工作,不斷提高全體干部職工的健康衛生意識和文明程度,切實推進社會公德、職業道德、家庭美德建設,全面促進部機關各項工作健康順利的開展。
二、創建目標。
通過開展創建活動,達到以下四個方面的具體目標:
(一)通過宣傳教育,提高全處干部職工的衛生和健康意識。通過采取多種形式,廣泛宣傳創建工作對推進單位精神文明建設和促進經濟建設的作用和意義,動員全體干部職工積極支持和參與;通過健康衛生進單位活動、辦好健康教育宣傳欄、開展健康衛生知識講座、組織健康衛生測試等形式,宣傳健康衛生知識,不斷增強干部職工的健康意識。
(二)通過創建工作,提升單位文明與和諧。把文明創建工作、健康教育工作和精神文明建設有機結合起來,增強廣大干部職工的衛生健康和精神文明意識。
(三)通過加大整治,進一步美化凈化單位工作環境。充分利用現有設施,積極開展環境衛生的整治工作,引導教育廣大干部職工牢固樹立健康向上的衛生習慣和良好的公共衛生意識;規范公共場所吸煙行為的管理,逐漸形成吸煙有損健康意識,在公共場所設立“嚴禁吸煙”標志,以減少公共場所煙對人的危害;完善衛生清潔制度,督促衛生清潔人員及時清掃辦公室內外衛生,突出衛生間、會議室的衛生與消毒;在全體干部職工中倡導健康向上的生活方式,養成愛干凈、愛清潔的衛生習慣,堅持做到辦公室內門窗、墻壁、頂棚、用具物品上無灰塵蜘蛛網,地上無煙頭、紙屑、雜物,辦公用品擺放整齊,院落環境整潔、美觀。
(四)通過除害防病,提高全處應對疾病預防的能力。采取。
各種形式在廣大干部職工中開展健康知識和疾病預防知識的宣傳教育,使每位工作人員都能掌握一定的除“四害”知識,從源頭上預防疾病的傳染,切實提高廣大干部職工的衛生健康知識。重視除“四害”工作,把除“四害”工作作為創建衛生先進科室的一項主要任務予以抓緊、抓好,抓出成效。
三、各項具體創建要求。
1、單位內部辦公室場所:
一是領導重視,各科室參與。各科室的辦公場所要按照創建的總體目標和要求,形成有責任區和責任人的包干負責制,形成值日制、制度化管理制,每日的衛生有專人值日清掃。對創建的全過程進行動態適時有效的管理,推行互議互評、交流促進的方式,及時開會點評、階段總結,做到表彰先進糾正不足,把創建工作納入到各科室的日常工作中。
二是把創建工作與全民健康運動、搞好環境衛生緊密結合起來,做到每人每日有運動,每日每人講衛生,養成良好的辦公和衛生習慣。
三是大力提倡在工作場所內禁煙和拒煙活動,保證工作場所空氣清新;各科室要提倡每日開啟門窗,確保室內通風(氣),空氣清新。
(地)面等保持清潔明亮,玻璃鏡面等無灰塵和痕跡;定點設放紙簍及垃圾箱,并及時清理。
2、辦公公共區域:
一是根據劃定的衛生包干區域,落實衛生責任科室和責任人,實行門前干凈衛生制,保持全天候清掃保潔制。
二是配備必要的公用衛生保潔用具,在指定地點擺放,并保證辦公垃圾及時適時清潔,日產日清,清運率達到100%,做到無痕跡,無異味。
三是在公共場所、會議室按要求建立健全相關的標識標志,有關禁煙、消防等標志應規范統一和醒目。
四是過道走廊和樓梯保持暢通,無雜物、垃圾,無污漬、無異味、無煙蒂痰跡,擺放的綠化盆景無明顯垃圾、落葉和不潔。廁所、衛生間要按照保潔標準化要求管理,洗刷及時,保持清潔,做到無異味、無污漬、無煙蒂痰跡,保持空氣清新。衛生清潔用具專用專放,并做到整潔、光亮。
五是開展正常性的衛生檢查,采取各科室共同參與的檢查、考核管理模式,做到適時檢查、點評,及時整改,共同提高,不留創衛工作的死角、盲點。
3、除“四害”工作:
一是經常開展有害生物情況調查,為做好殺滅工作提供科學依據。
二是藥劑使用嚴格按照相關法律法規要求執行,并遵循選用。
低毒、高效、環保的原則,確保用藥規范和安全。
三是按照病媒生物防治方案,積極開展春、秋季的大規模滅鼠、滅蟑工作。
四是堅持以環境治理為主的綜合防治方針,“四害”治理工作要分工明確,責任落實。
四、推進措施。
(一)強化責任意識。要把創建工作納入單位的議事日程,與業務工作同安排、同部署、同考核。制定和完善單位衛生各項工作規章制度,建立“統一領導、科室實施、層層負責”的目標管理責任制。各科室要落實一名具體干部負責本科室的日常創衛工作。
(二)建立獎罰制度。根據創建工作的要求,定期組織創建目標完成情況檢查評比活動。建立單位“創建工作亮相臺”,對完成創建目標任務好的科室和個人,進行通報表彰;對組織領導不力,推諉扯皮,作風拖拉、完不成任務的,將視情節輕重給予通報批評。
(三)加大基礎設施建設的投入。多方籌措資金,加大對單位基礎設施建設的投入,搞好綠化,美化環境,完善環衛設備配套和環境衛生設施。
【4】。
一、幼兒園工作計劃中指導思想。
認真學習貫徹黨的xx大、xx屆三中、四中全會精神,實行。
“xxxx”重要思想和科學發展觀,以完善我園愛國衛生“以人為本、長效管理”網絡化運行機制為載體,大力開展本單位以環境衛生、健康教育和除害防病為重點的愛國衛生運動,增強我園全體師生的社會公德、衛生健康意識。不斷優化我園的衛生環境,進一步增強創建力度,努力為全園師生創建一個清潔、優美、整齊、舒適的工作、生活、學習環境。
二、主要工作。
2、我們單位決心在20xx年堅持長效管理,繼續完善與實施原定的衛生除害規章制度,努力把各項工作落實到實處,切實搞好單位內部及周邊的環境衛生,不斷鞏固和提高衛生水準。
3、繼續劃分好衛生保潔區與包干責任制,使衛生工作責任落實到人。
4、要做到層級管理,互相溝通。衛生干部定期進行檢查,(二周),平時隨機查看。
5、在衛生月、衛生周中,全員動手,開展環境整治活動。
并教育幼兒參與力所能及的衛生勞動,使他們增強衛生意識,并逐漸養成講衛生、愛勞動的良好習慣。
6、重視食堂的飲食衛生和清潔衛生工作。無論是配菜中心送來的菜,還是本單位自行采購的食品,保健老師都要嚴格把好質量關,對煮的菜要燒熟燒透,對炊具等嚴格按要求進行消毒。同時,做好食堂周邊環境的衛生工作。
7、做好除四害工作,防鼠、防蟑、防蠅設施,合格率達標。廁所的清潔衛生要做到無臭味、無尿、無蠅、無積灰。
8、垃圾要做到每天保證清倒,必要時二次或多次,垃圾箱周圍保持清潔、無蒼蠅。
9、積極開展健康宣傳的教育,向全體教工宣傳衛生保健知識與信息。疾病預防工作本著“重在預防”的宗旨全力從源頭上對“禽流感”等傳染性疾病加以防范和遏制。以達到維護和促進健康之目的。
10、做好對幼兒的衛生常識和“七不規范”的教育,使之從我做起,從小抓起。
三、主要措施。
1、把愛衛工作提到議事日程,把愛國衛生工作納入創建文明行、文明單位的重要內容中,要制定切實可行的20xx年衛生工作計劃,做到有目標計劃,有具體措施,有檢查落實、有總結評比。
2、要加強愛國衛生制度建設,嚴格以制度制約規范干部職。
工的行為,建立和健全一整套衛先管理制度臺賬,不斷探討愛國衛生工作和科學管理辦法,推動我園愛國衛生活動工作水平持續發展。
3、把握正確的奧論導向。積極開展宣傳工作,利用畫廊、黑板報等宣傳工具,將《食品衛生法》、《上海市市容環境衛生管理條例》、《上海市除四害工作管理暫行規定》、《衛生管理制度》等向全園師生員工及家長們進行廣泛宣傳。
校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇五
1、積極當好學校領導的參謀,按市上級部門的要求制訂每學期學校保健工作計劃,組織好全校性的各項衛生工作,進行技術指導和衛生監督。
2、結合學校工作和季節特點,采取多種形式積極開展各項衛生宣傳教育,制訂各項檢查評比制度,認真指導和培養學生具有良好衛生習慣,有計劃地訓練和發展紅十字青少年,建立一支能充分發揮作用的衛生骨干隊伍。
3、配合醫療衛生部門有計劃地開展常見病、多發病的防治工作,認真做好近視眼、砂眼、齲齒、肺結核、蛔蟲、鼻炎等矯治工作。開展簡易治療、急救包扎等醫務處理,發現病情嚴重的師生,應迅速護送至醫院就診。
4、做好傳染病管理和各項防接種工作。根據季節特點落實防治措施,如果傳染病發生要做到早報告、早隔離、及時消毒處理,嚴格控制傳染源,對各項預防接種要做好登記和統計工作。
5、堅持體育衛生相結合,保健教師應與體育教師密切配合,認真執行體育醫務衛生監督。對學生的運動量是否適當和體育器械、運動場地等是否安全要進行定期檢查,并會同體育教師共同做好學生的形態、機能的測量。
6、對學生進行定期體格檢查,視力檢查以及各項有關衛生檢查工作,要關心學生的健康,了解除他們的生活安排和學習情況,隨時掌握學生的健康情況,建立并健全學生的確良健康檔案,注意積累數據,分析健康資料,認真填寫好學生的健康卡片,畢業時要隨同學生檔案一起轉交上一次學校備查或繼續使用。
7、做好學校領導的參謀,實行教學衛生監督,對學校的作息制度、課程安排,作業布置以及課外活動等方面都要從勞逸、動靜、形象思維及邏輯思維的合理安排為原則,保證學生有充足的睡眠和作息時間,以促進學生身心健康地成長。
8、對學校愛國衛生工作的開展進行業務指導,督促各項衛生制度的執行,對炊事員飲食飲水管理員進行定期的培訓的檢查,保證做好飲食飲水衛生工作,防止腸道傳染病的發生。
9、認真學習,不斷提高業務水平和工作能力,積極參加市、區(縣)組織的衛生講座和進修活動,要在不斷實踐的基礎上,積極開展科研調查,使工作不斷深化。
校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇六
為認真貫徹執行《學校衛生工作條例》,結合我校的工作實際情況,進一步增強師生環境衛生意識,培養師生良好的衛生習慣和健康文明的生活態度,為創建一個干凈、整潔的校園現對學校衛生工作作如下安排:
一、學校衛生工作要求
(一)、教室衛生要求
1.教室、樓道清潔,無紙屑、無果皮、無積水、無痰跡,墻壁無蛛網、無積塵、無印痕,門窗、玻璃干凈明亮,窗臺、窗棱、燈管、燈架無積塵,桌凳及學習用品擺放整齊,拖把在教師指定位置擺放。
2.教室布置要美觀大方,既要按學校要求統一布置。
3.衛生清潔工具必須整齊存放在指定位置。
4.按學校統一要求,在指定的位置懸掛:國旗、眼保健操圖、三表(作息時間表、課程表、值日表)等。
(二)、校園環境衛生要求
1.校園內要做到路平、路凈,無紙屑、無果皮、無碎磚爛瓦,樹坑、花壇及綠籬內無雜物、無積存垃圾。
2.校內綠化帶內無紙屑、果皮、包裝袋等雜物。
3.校園內建筑物要做到墻壁干凈,無泥跡,無畫痕。
4.垃圾桶每天清空一次,并保持干凈。
5.水池每天清洗兩次,保持干凈、暢通。
6.廁所要每日清掃,要做到地面無雜物,用完之后記得隨時沖洗。
(三)、校園集體環境衛生劃分
一年級衛生區:從前院到后院的東邊走廊皆餐廳和圖書室外面的臺階,教學樓剛進門的臺階。
二年級衛生區:從前院到后院的西邊走廊和地下室到一樓的樓梯和自己教室外面的樓道。
三年級衛生區:幼兒前院玩具以西(皆范圍內的綠化帶)還有一樓到二樓的安全出口,和自己教室外面的樓道。
四年級衛生區:幼兒前院玩具以東(皆范圍內的綠化帶)還有一樓到二樓的樓梯,和自己教室外樓道。
五年級衛生區:學校后大院以升旗臺為中心以西(皆校園內的綠化帶),還有二樓到三樓的安全出口,和自己教室外樓道。
六年級衛生區:學校后大院以升旗臺為中心以東(皆范圍內綠化帶),還有二樓到三樓的樓梯,和自己教室外樓道。
兩位保安衛生區:剛進校門的院子皆兩邊的上樓樓梯。
一樓廁所衛生由范師傅負責打掃。
二樓廁所衛生由三年級、四年級按周輪流打掃,班主任負責檢查。
三樓廁所衛生由五年級、六年級按周輪流打掃,班主任負責檢查。
二、衛生責任制
各班級衛生、校園衛生由班主任負責督促打掃。
三、檢查考核
1.每天早晨必須由學校值日教師帶領值日學生進行檢查一次并做好記錄,作為評選文明班級的重要條件,完畢后把教師登記表交給負責人。如果當時有班級有衛生區有不干凈的現象檢查教師要及時通知其班級進行再次打掃,并且在學校的黑板上公布。
2.周五中午由各班中的值日學生將學生檢查登記表交給負責人進行匯總,結果納入考核分數。
3.每月月底把衛生匯總登記表上交,如有班級屢次不進行打掃衛生者在月獎金中進行酌情扣除(5元——10元)。
校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇七
4、加強個人衛生習慣培養,堅持進行晨、午間個人衛生檢查。
5、加強對學生的傳染病防制知識教育,提高學生自我保健能力。
(二)關于全校環境衛生。
1、環境衛生的安排。
根據各班及各位老師的實際情況,把全校的環境衛生區域分成了三大塊:班級衛生區域劃分、責任老師衛生區域劃分、辦公室值日老師安排,同時規定星期五放學后為全校打掃除的時間。目的是學校衛生處處有人管,教師學生人人有事做,時時有事做。從而形成良好的衛生環境,達到人人養成良好的衛生習慣。
具體安排:
各室負責教師。
王月紅:圖書閱覽室。
肖苗苗:儀器室實驗室。
趙平:微機室。
朱淑寧:少先隊活動室。
胡永安:體育器材室。
魏志德:資料室。
耿蘭香:備課室。
衛生清潔區域責任教師。
肖苗苗:樓門口至大門口甬路及東側跨院;本班車棚;樓內西樓道。
朱淑寧:樓前花壇西側至西院圍墻向南到院墻。
趙平:樓前花壇東側至操場圍墻向北到院墻及廁所跨院;樓內門廳及三樓樓道。
王月紅:西院月亮門至花壇道以南區域;本班車棚;樓內東樓道。
張麗萍:樓西至西院圍墻向北到北墻向東至圍墻。
安月英:教室前向南到通道。
李麗:教室前向南到通道。
徐志華、王樹華、耿香春負責幼兒園區域。
胡永安、張希富負責操場。
2、環境衛生的清掃標準。
(1)、教室衛生:地面、墻壁、黑板、門窗、用電設備、桌椅、講臺等所有物品,要做到表面干凈無污、擺放整齊有序,且不能有隔夜垃圾。
(2)、辦公室衛生:辦公室當天的值日老師,必須在值日當天第一節課前打掃好辦公室的衛生,并保證辦公室的地面干凈,辦公桌上的物品擺放整齊,不急用的物品及時歸入柜子,不允許在柜子上面堆放任何東西,以保證整個辦公室環境干凈、整齊,不能有隔夜垃圾。
校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇八
為確保我村的村容村貌美化、凈化,改善生態環境,提高村民的生產、生活、環境質量,使環境保護和環境衛生管理走上規范化、制度化的`軌道,推動新農村建設,經村會研究,特制訂以下工作計劃:
一、村會為加強對環境保護和環境衛生工作的領導,成立環境整治領導小組和環境衛生專業隊伍,做到村領導重視,落實任務責任到人。
二、保護生態環境,增強環境保護和環境衛生意識,人人樹立“愛我王曲、美化王曲、從我做起”的新風尚。
三、家戶一日一小掃,一月一掃,一季一整治。保持房前屋后及庭院干凈整潔,無陰溝積水,無污泥惡臭,街道兩旁不亂堆亂放;廁所清潔衛生,各種設施完善。日常生活垃圾統一倒入垃圾池內集中拉運,確保池內經常無垃圾。
四、有環衛保潔隊伍和相應的管理制度,并做到制度完備,運行規范,監督到位,環衛保潔人員待遇落實到位。
五、全村街小巷兩旁不準堆放雜物、亂貼亂畫、違章亂搭亂建、車輛亂停亂放等現象。
六、落實衛生管理責任制,衛生管理專職人員要規劃區域、地段,按規定認真地做本區域內主要街道、公路、河道等公共場所垃圾清掃工作。
七、保持公廁清潔衛生,室內光線明亮、空氣流通、實行專人打掃、專人管理。
八、村干道、主要街巷及住宅房前屋后道路保持整潔、暢通、無雜草、無垃圾、排污管道無阻塞。不準在公共場所隨地吐痰、亂扔果皮、確保公共場所無衛生死角。
九、保持村內無污染源,鄉村企業、家庭養殖戶、家庭作坊三廢排放達標。
十、檢查評比:由村環境衛生整治領導組每月組織評比,每月一小評,每季一評,年終一總評,檢查結果按監督考核辦法獎懲兌現。
校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇九
面對21世紀的需要,中國不僅需要提高全民族的素質,還要培養大量高質量的人才,為達到科教興國,人才興國的需要,我們學校打算從以下幾個方面開展心理衛生工作:
1、加強學習,提高素質。學校領導將心理衛生、心理教育提到工作計劃中,準備在新的一年將組織一些心理專家來校講課、指導。提高廣大教師心理教育方面的業務水平,心理健康教師繼續參加研究生班學習,相關人員進行心理知識的培訓。
2、建立健全心理衛生人員的聯系網絡,及時了解反饋學生中的信息問題,以利于對心理衛生的宣傳有針對性。
3、繼續對新生開展適應中學學習、中學環境的教育。搞好青春期學生的心理建設,讓智商與情緒商同時健康發育。
4、繼續對學生進行中考、高考前的心理指導;平時對同學中出現的心理問題及時疏導。
5、在學生中開展有關心理健康的專題討論,形成一種重視心理保健的氛圍和輿論。
6、擴大聲勢,搞好宣傳。充分利用我校校園電腦網絡,推出心理健康網頁,定期刊出心理健康、心理保健的知識。
7、及時總結心理健康、心理衛生方面的情況,推廣心理建設方面的經驗。
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校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇十
一、指導思想:
以會議精神為指導,以教育局衛生工作要點為依據,認真落實《學校衛生工作條例》,加強健康教育、衛生工作的管理,創新學校體育衛生工作方法,以“我健康,我快樂”為主題,努力提高全體師生的身體素質和健康水平,促進學校健康、和諧發展。
二、工作目標:
為全面貫徹實施《學校衛生工作條例》精神,培養學生良好的衛生習慣,確保學生身心健康發展,學校積極做好常見疾病的群體預防,重視學生心理和生理健康教育,做好學生衛生監督檢測工作,加強學校的飲食、飲水、食品衛生檢查力度,防止和杜絕食物中毒,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,切實抓好學校衛生工作。
三、具體工作及措施:
(一)日常衛生。
3、各班做好教室、包干區清掃,做到教室、包干區無紙屑、無垃圾。發現有以上現象,值日老師、學生及時向班主任反饋,并及時清理。
4,專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀。由專用教室負責老師管理日常保潔工作。
(二)學生健康教育、預防保健。
1、開展各種活動,大力宣傳衛生知識。利用夕會、板報、宣傳櫥窗、錄象等大力宣傳有關衛生知識。對高段學生進行生理心理衛生保健知識方面的教育,正確對待青春期的身心變化。通過開展各種體育活動、競賽,向學生宣傳勤鍛煉有益身體健康。根據不同季節,開展季節性衛生知識教育,按規定開設衛生健康教育課。
2、加強保護視力的教育,督促近視學生進行治療。落實檢查,組織學生正確地做好眼保健操,監督學生做到讀寫姿勢的“三個一”,保證學生有足夠的課間休息時間。
3、培養學生個人衛生、學校衛生、公共衛生的好習慣。不定時抽查個人衛生,做好“齲齒、沙眼、腸道蠕蟲、營養不良、貧血”等預防工作。
(三)常見病防控工作:
1、開展衛生保健活動,衛生知識宣傳活動,做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。
2、加強學生疾并常見病的防治工作。教育學生經常注意天氣變化,做好保暖防凍工作,保持教室通風,防止流行病的傳染。密切關注流感、水痘、腸道傳染病等疾病的發生發展,加強日常的衛生監督與管理,便于早發現、早報告,早診治,以防傳染病的傳播。
3、學校制定《傳染病防治應急預案》,遇到學生中出現有傳染病的緊急情況及時與家長聯系給予隔離治療,并上報疾病防疫中心,對各室及時消毒。
4、配合土城鄉衛生院做好學生的衛生防疫接種和體檢工作。對于衛生院的反饋情況,及時聯系學生及其家長,給予及時治療。特別對一些先天有生理缺陷的學生(如先天心臟病),還聯系其任課教師,注意不要他們參加各種劇烈刺激的活動,避免偶發事件的發生。
5、配合醫療機構做好新生的預防接種登記工作,進一步做好學生的預防接種工作,繼續開展學生預防接種的查漏補種工作。
(四)、學生飲食、飲水衛生。
1、協助后勤做好食堂、小賣部各項衛生工作,杜絕食物中毒事件的發生。
2、做好學生的飲食健康營養工作。不定期的對食堂的衛生情況、菜譜進行檢查、監督與指導,保證食堂的環境整潔,用具衛生,學生營養多樣化。
3、學校供應學生飲水必須充足、安全、衛生,以滿足學生的健康需求,有專人負責,定期做好清潔消毒、嚴格把好飲食、飲水衛生關。
學期中,及時做好各種衛生資料的上報工作,不斷改進,不斷創新,爭取在新的學年里把工作做得更實、更細、更有實效。
校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇十一
為加強學校環境衛生管理工作,強化師生環境衛生意識,進一步明確工作責任,規范師生衛生行為,努力創建一個整潔、優雅、有序、和諧的校園環境,特制定本工作方案。
組長:
副組長:
成員:
二、工作方案:
全校實行年級組長負責制,把全校衛生區域劃給各年級組,年級組再次分配給本年級各班,各班由班主任和跟班教師具體負責(班主任負責安排各個環節、各個部位的打掃人員,大掃除的時候班主任負責教室的打掃,跟班教師負責清潔區的打掃)。
三、衛生的打掃程序安排:
1、教室內地面先挪課桌椅放在教室一邊,然后用笤帚把挪出空場的垃圾和灰塵掃一遍,再用濕拖把拖一遍,再用膠棉拖把拖干,最后把課桌椅挪到已拖過的教室地面,擺放整齊,也就是一挪二掃三拖四抹五整理。
2、清潔區的打掃,走廊、樓梯間、平臺、天橋必須用拖把拖或用抹布擦,欄桿和窗臺用抹布擦干凈,三樓靠北的露天平臺必須保證無垃圾和明顯灰塵。
四、衛生工具的布置:
1、衛生打掃工具:笤帚、拖把掛在教室后面的掛鉤上,撮子、水桶靠后門擺放。
2、垃圾盒統一放在教室前右墻角處(門口處)。
3、室外各樓層垃圾桶,西南、西北放在樓梯道口和廁所墻交界處,東北、東南放在兩走廊交界處靠內院。
4、廁所紙簍放在女廁所蹲位后兩個位置。
五、保潔:
一周一大掃,每天兩小掃(晨掃、午掃),兩周一擦(用清潔球擦地面上難以拖干凈的地方)洗,簡稱“122”保潔法。星期一下午最后一節課全校衛生大掃除。晨掃7:30前完成,校園衛士于7:50前對學校打掃情況進行檢查登記,午掃14:20前完成,14:30前校園衛生對衛生打掃情況進行檢查登記。
六、衛生評比標準:
(一)教室(教室外走廊)。
1、地面:徹底清掃,拖擦干凈,無塵土、紙屑、雜物,特別是靠墻邊紅色的部分每兩周必須用清潔球洗衣粉擦洗干凈。
2、桌椅:橫、豎排對齊,離校時椅子放在桌子下面,桌內無雜物。
3、垃圾桶:垃圾桶內外清理干凈,周圍無垃圾和污漬。
4、打掃衛生工具擺放整齊。
5、欄桿、墻壁等處無污染,無亂寫亂畫,無隨意張貼,無腳印,頂棚、門窗、日光燈等處無灰塵,無蜘蛛網。
(二)清潔區。
1、樓梯間:臺階無垃圾、無積水,扶手無灰塵,墻裙無污垢。
2、平臺、天橋、院子:欄桿無灰塵,地面無污漬、墻裙無污垢。
(三)評比方法。
采用年級組自查、年級組交叉檢查、學校組織大檢查相結合的方式對大掃除的情況進行評比,年級組長將檢查結果匯總,并上報政教處。政教處對打掃情況進行通報,并把結果應用到優秀班級和優秀班主任的評選之中。
校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇十二
1、健全學校衛生工作隊伍,做到分工明確,責任到人。
2、統一思想,提高認識,明確目標。
3、劃分好衛生包管區,責任到班級。
4、認真做好衛生工作,加強學校整體和學生個人衛生工作。
(一)教室內外要求:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、飲水機、標語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。
3、門窗無積塵,玻璃明亮干凈。
4、書柜或者放置物件的課桌無積塵,清潔工具擺放有序,拖把不準放在室外。
(二)衛生區要求:
1、地面干凈,無紙屑、無雜物。
2、花壇內無紙屑、無雜物、無落葉,周圍瓷磚上無積塵、無腳印。
3、廁所內外地面干凈,水池清潔無污垢,墻壁無積塵、無腳印。
4、樓梯上地面干凈,墻壁、窗臺、滅火器無積塵。
5、墻裙瓷磚要擦拭干凈,沒有積塵。
6、垃圾桶外要經常擦拭,保持潔凈,桶內垃圾滿了要及時倒掉。
1、強化全體師生的衛生管理意識,充分發揮學校宣傳櫥窗的作用,宣傳并強調學校環境衛生工作的重要性,使全體師生提高對環境衛生工作的重視,并促使學生自覺養成良好的衛生習慣。宣傳櫥窗的稿件可由學生投稿、學生優秀作文選登。
2、成立衛生部堅持每天檢查兩次衛生。
3、每天公布衛生檢查的結果,成績上墻。每兩周進行一次衛生總結,及時表揚先進。
4、每周一利用課外活動進行一次大掃除,將主樓梯、門廳及清掃廁所徹底清掃一次。
5、學校直接與衛生委員和班內值日生進行溝通,對出現的衛生不良情況及時處理。
6、政教處老師無人輪流值班,每人一天,發現問題通知班主任及時整改。
校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇十三
通過宣傳櫥窗、黑板報、主題班會、廣播講座等各種渠道,傳達上級有關文件精神并進行反復宣傳教育,要使大家認識到,衛生工作是學校工作的一個重要組成部分。
為了使學校衛生工作具體化,我們要努力從以下六方面著手,展開工作。
1、對教師的個人衛生:
a、穿著打扮大方得體,言談舉止文明高雅;
b、辦公室布置整潔美觀,辦公用品擺放整齊;
c、每個教師做到“四不”,不隨地吐痰,不亂倒污物,不吸游煙,上班不佩帶首飾。
2、對教室的衛生要求:
a、窗明幾凈;
b、地面干凈無痰跡;
c、墻面潔白無污點,無蛛網;
d、黑板每天安排值日生擦洗干凈;
e、課桌椅排放整齊,做到橫直豎齊;
f、勞動用具統一排放在指定地點。
3、對包干區的要求:無灰塵、無紙屑、無痰跡、無煙蒂、無瓜皮果殼,草坪里無雜草、無雜物,并每天檢查打分。
a、加強體育鍛煉,提高學生的身體素質;
b、做好常見病、多發病及季節性流行病的防治工作;
c、本學期開展健康教育講座及播放相關錄像,培養學生健康的生活方式和良好行為習慣。
d、嚴格作息制度,保證小學生每天10小時的睡眠時間。
5、對食堂的衛生要求做到:
a、完善食堂的衛生設施;
b、專人負責,嚴格把好進貨、配料、烹飪、供應關,杜絕腸道傳染病的流行;
c、食堂的餐具要及時消毒,隔離貯存;
d、做好防鼠、滅蠅工作。
每學期對學生健康監測數據進行整理,使用《學生健康分析》統計軟件對學生體檢數據進行處理分析,填好《學校衛生檔案》,并及時做好資料的上報和歸檔工作。6月底及時把報表報予市衛生防疫站和鎮中心衛生院。
校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇十四
本轄區內有13.4萬名居民,其中有明確診斷為國家6大類精神障礙的人數為:x名,在管人數x人,非在管人數x人,并建立檔案錄入國家重精網管理。
制定一年工作計劃,明確一年的工作任務與目標。根據上級的指示精神和本轄區的現實情況,確定工作方針、工作任務、工作要求,再據此確定工作的具體辦法和措施,確定工作具體步驟。根據工作中可能出現的偏差、缺點、障礙、困難,制訂預定克服的辦法和措施,以免發生問題時,工作陷于被動。在實踐中進一步修訂、補充和完善計劃。
每年一次排查嚴重精神障礙患者,并常態化排查工作。及時發現新患者,及時與鎮、區慢病、派出所聯系,并及時更新患者信息。收集沒有明確嚴重精神障礙患者診斷,但有危險性傾向的人員信息,再建議其立即到上級專科醫院診斷治療的同時,上報區精神病防治專業機構。
及時為每一名新發現患者建立健康檔案。建檔登記的內容包括患者及監護人姓名和聯系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發病時間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會功能情況、康復措施、總體評價及后續治療康復意見等。
每年兩次對家屬進行教育培訓嚴重精神障礙方面的知識及政策。鼓勵和幫助患者進行生活功能康復訓練,指導患者參與社會活動,接受職業訓練。與病人家屬進行交流,發放精神病科普宣傳資料,講解精神病人護理知識,消除社會對精神疾病的歧視和誤解。
每年四次宣傳重精方面的相關知識。進一步加強精神衛生知識的宣傳,以多種形式開展健康教育,積極普及《精神衛生法》等法律知識。
對于納入管理的患者,每年至少隨訪4次,其中面對面隨訪2次,病情嚴重者應每月隨訪一次。每次隨訪的主要目的是提供精神衛生、用藥和家庭護理理念等方面的信息,督導患者服藥,防止復發,及時發現疾病復發或加重的征兆,給予相應處置或轉診,并進行危機干預。
作為嚴重精神障礙患者的家庭成員,應該掌握一些對患者的護理知識,這樣才會幫助患者早日擺脫疾病所帶來的困擾。每季度隨訪患者時指導家屬和病人正確認識堅持服藥的重要性。定時定量服藥,不擅自停藥和減藥。
為確保嚴重精神障礙患者管理項目順利開展,逐步建立綜合防控措施,為嚴重精神障礙患者提供健康干預,有效降低危險行為,提高嚴重精神障礙患者與其家庭的生活質量,結合實際,制定免費體檢工作計劃。
出于保護患者的隱私同時為緩解我轄區嚴重精神障礙患者體檢時的排除心理以及緊張感,我院借助老年人體檢工作一同進行,體檢主要分一般狀況,生活方式,一般查體,各臟器功能。以及重要的輔助檢查。
因每年上半年老年體檢量多,檢驗科室工作量超負荷,加上重精患者的病情多變性,重精患者的體檢集中在患者量少的下半年進行,如有特殊情況上半年也可以做體檢。
每季度為管理的嚴重精神障礙患者做病情評估,防止患者發生傷人毀物事情發生。嚴重精神障礙患者在納入管理的時候,由區級及以上專業醫療機構進行一次全面評估,檢查患者的精神癥狀和軀體疾病,為確定嚴重精神障礙的患者建立健康檔案,并做危險性評級。評級共分五級,對三級以上的患者會同鎮派出所及村居干部進行重點管理,監督其及時服藥、必要時住院治療。
認真學習上級主管部門的各項政策,進一步加強精神衛生知識的`宣傳,以多種形式開展健康教育,積極普及《精神衛生法》等法律知識。認真執行家庭醫生職責,為有需求的簽約服務對象提供各項服務。開展居民的健康管理工作,運用適宜技術,進行一般常見病、多發病的診療,為簽約居民建立健康檔案,按規范進行動態管理,執行醫療、基本公共衛生服務的各項規范和制度,為有需求的簽約服務對象提供與上級醫院的雙向轉診、專家預約和專家會診服務。
按上級要求制定工作計劃、排查計劃、宣傳教育計劃等各項計劃,明確衛生院嚴重精神障礙患者的醫生、護士等工作人員職責,建立建全隨訪制度、排查工作制度、雙向轉診制度等各項工作制度,做好嚴重精神障礙患者評估工作、健康指導工作、家庭醫生簽約,免費體檢工作等管理工作。
所有檔案一式兩份,個人信息表內容及地址、電話有變化的,按要求更新。沒做體檢的患者應在體檢通知單里寫明不做體檢的原因并簽字放入檔案里。
按上級要求成立應急處置小組,明確職責及工作流程,及時安全高效完成嚴重精神障礙患者管理應急處置工作。
在現場臨時性應急醫療處置完畢后,衛生院醫護人員應每天隨訪一次。連續2次隨訪病情穩定后可停止隨訪。如果現場臨時性應急醫療處置未能達到預期效果,應及時與派出所聯系轉到精防機構精神科門診留觀或精神科緊急住院治療。
雙向轉診分為上轉和下轉。
上轉:由社區衛生服務中心及鄉鎮衛生院轉診至精神病專科醫院。下轉:由精神病專科醫院轉診到鄉鎮衛生院及社區衛生服務中心。
轉診對象為轄區內患有嚴重精神障礙的常住人口。
轉診疾病種類為、1、精神分裂癥2、情感性精神障礙3、偏執性精神病4、分裂情感性精神病5、癲癇所致的精神障礙6、中度、重度、極重度精神發育遲滯以及伴有精神障礙的精神發育遲滯。
工作要求是1、堅持知情同意原則,充分尊重患者及家屬的知情選擇權。2、對轉診不合作的患者,應盡量爭取家屬的支持,必要時與街道殘聯、社區工作站工作人員和患者單位聯系,協助轉診。3。患者表現暴力、攻擊、沖動、傷人或自傷,有肇事肇禍傾向時,可聯系轄區派出所協助轉診。特殊或緊急情況可與上級專科醫院聯系。
失訪、死亡患者單獨管理。應在國家網里及時準確錄入失訪,死亡日期,死亡原因,并制作表格報至相關部門。
家屬要求保護隱私的,應尊重家屬意見,做好保護隱私措施。
在國家越來越重視嚴重精神障礙患者管理工作的背景下,在院領導的關心和培養下,期待20xx年的嚴重精神障礙患者管理工作取得好成績,得到轄區居民的認可,再上一個臺階。
校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇十五
根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》明確規定,學校衛生工作的主要任務是:監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校衛生環境和教學衛生條件,加強對傳染病學生常見病的預防和治療。為了加強學校衛生工作,提高學生健康水平,學校應該建立和完善衛生管理相關政策與制度。
一、主要領導負責制??學校應建立衛生工作領導小組,校長為組長,分管校長、主任、校醫(保健教師)各負其責。定期召開學校衛生工作會議,指導、研究學校衛生工作,解決學校衛生工作中出現的實際問題。
二、落實崗位責任制??每日進行衛生巡視,做好教室與衛生區的保潔,認真填寫衛生檢查記錄,每周進行一次全校性的衛生大掃除。認真開展學校衛生工作的.檢查評比。
三、建立常規工作制??每年三月、十一月作為“健康教育宣傳月”,以廣播、講座、板報形式進行以保護視力為中心的宣傳教育活動,堅持每日做兩次眼保健操,不斷提高眼操的質量,開展中小學視力普查普治工作。堅持大課間陽光體育活動,增強學生體質。
四、完善疾病防控制度??切實對學生的常見病、多發病防治工作,針對學生近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作制訂具體防控宣傳計劃。
五、強化傳染病的防控和報告隔離制度??積極配合防疫部門對學生做好防治工作,并做好宣傳工作,發現疫情及時上報,采取有效措施,切斷傳播途徑。
六、規范中小學生體格檢查制度??每年要進行一次體格檢查,建立和規范體檢檔案,對體檢中發現有各種疾病的中小學生,要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療,開展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作,為學校及上級教育行政部門決策提供科學依據。
七、規范保健室常規工作制度??學校衛生室要做好師生衛生保健工作,要做好傷病的妥善處理,確保學生身心健康。
八、建立學校衛生檔案管理制度??健全學校衛生工作檔案,對衛生工作要建檔立卷,做到系統化、經常化、規范化,并對檔案進行科學化管理。
九、落實學校衛生監督和管理制度
(一)、教學衛生監督與管理:
1、教室的采光、照明和微小氣候及課桌椅及黑板符合衛生標準。
2、學生每天學習時間不超過各階段年齡水平(6-8小時)。學生體育鍛煉活動時間每天不少于1小時。保障學生每日睡眠時間(8-10小時/每天),適當安排作業,盡量減輕學生課業負擔。
3、堅持每日兩次做眼保健操,自覺課間活動與放松。
4、教師應準時下課,杜絕拖堂,要求學生課間必須到室外活動,保證有充分的休息時間。
5、根據學生視力情況,定期調整學生座位,矯正學生視力。
6、培養學生正確讀、寫、坐的姿勢。
(二)、環境衛生管理制度:
學校應當為學生提供潔凈、舒適、安全、和-諧優美的學習生活環境。
1、確立衛生一票否決制??學校應把衛生工作作為創建衛生文明學校工作的重要內容,成為教育系統文明的典范與窗口。確立衛生一票否決制度。建立衛生檢查評比制度。衛生不合格的班級或個人取消班集體或個人評先資格。
做到放置有序。 教室、辦公室開窗通風,保持空氣清新。
3、廁所衛生制度?
(1)廁所堅持每天早中晚三小掃,逢節加倍掃,每周一次評比制度。
(2)廁所管理實行包干到班,責任到人,要求天天有人管理,個個相互監督。
(3)廁所里不得隨地吐痰、便溺,不得涂畫墻壁,不得破壞公共設施。
(4)不得將硬紙和雜物丟入便坑內,不得將污水、泥沙倒入便池。
(5)養成便后洗手習慣。
(6)經常清掃洗刷,用各種藥水藥劑,殺菌消毒,用樟腦丸、清新香劑等使廁所不但無臭無蠅蟲,便池無尿堿。
(7)防止校內化糞池漫溢,特別是陰雨天,杜絕糞水污染環境甚至造成傳染病流行。
4、建立衛生檢查制度。
每天由值日老師、學生認真檢查環境衛生,并在學校日志上記分,每周由值周師匯總成績,表揚先進。總成績納入年度考核,不合格的班級和個人取消評先資格。
(三)、個人衛生監督與管理:
1、要求學生儀容端莊大方,講究衣著,頭發衛生。
(1)做到天天刷牙,講究飲食衛生,不喝生水,在校不吃零食,飯前、便后要洗手,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發。
(2)每班每周進行個人衛生檢查一次,各班要做好記錄。
(3)按時睡覺,按時起床,按時到校,吃飯要定時定量,堅持天天早鍛煉,認真做廣播操,積極參加課外活動。建立健康的生活方式和正確的站、立臥行走姿勢(立如松、坐如鐘(銅鐘)、行如風,臥如弓)。
(4)定期進行體檢,發現傳染病及時隔離,治療。
(5)做好預防接種,勤洗澡、講清潔,防止傳染病和流行性疾病的發生。
2、注意用眼衛生。
(1)要認真作準眼保健操,并注意用眼衛生,看書寫字時眼離書本或本子一尺,胸離桌邊一拳,手指離筆尖一寸,不要在走路、陽光下、黑暗處看書或寫字,看書看電視有所節制,預防眼睛近視。
(2)教師板書字跡工整、清楚,講課聲音要符合要求,讓最后排學生看得見,聽得清。
(3)下課不拖堂,堅持靜校制度
(4)根據學生視力情況每班每周掄換桌位一次。
(5)全校每學年根據年級高低,課桌凳調換配套一次。
3、建立和健全學生衛生檔案。健全個樓層的衛生保健箱,保健教師要及時做好衛生保健指導,結合各個不同季節特點,對常見病、多發病進行群體預防教育講座和舉辦宣傳板報。
4、制訂防近、防齲和食品宣傳和教育工作計劃。
5、健全學習評比制度。 ?認真學習、宣傳衛生知識,有固定的衛生宣傳欄,定時更換衛生專欄內容,積極參加消滅四害活動和各項愛國衛生活動,積極做好常見病和傳染病的防治工作,積極參加愛國衛生運動會活動。學校每學期要進行一次個人、集體單項的衛生評比工作。
(四)、食堂衛生監督與管理:
1、規范崗前培訓體檢制度和持證上崗制度。食堂經營者必須取得食品衛生許可證方可向工商行政管理部門申請登記,未取得衛生許可證的,從業人員未取得上崗培訓證和健康證的不得從事食堂經營活動。
2、規范采購索證、登記、臺帳制度。嚴格食品原材料進貨渠道,確保質量關。
3、建立健全食品衛生管理制度。配備專職或兼職的食品衛生管理人員。落實各項監管職能,獎懲兌現。
4、從業人員應穿整潔的工作服,工作衣帽,頭發應梳理整潔置于帽內。
5、發生食品中毒或疑似食品中毒事故時,應立即向當地衛生行政部門和上級教育行政部門報告。
6、嚴格消毒制度。餐具使用前必須洗凈、消毒,禁止使用未經消毒的餐飲具。
7、采購食品必須新鮮、無毒無害,符合國家有關標準和規定;食品存放應分類分架,隔墻離地,嚴禁和有毒有害及個人生活用品混放。
8、涼菜間必須專人、專室、專用工具,專用冷藏,專用消毒設施,室內溫度不得高于25℃,每天進行定時空氣消毒。
9、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋,不得外溢和滴漏。
10、加強飲食衛生管理,防止病從口入。
(1)廚房要嚴格遵守制度,嚴格實行餐具清洗、消毒。
(2)廚房人員定期進行健康檢查,確保無傳染病發生。
(3)嚴格管理做好防腐、防霉、防蠅、防鼠工作。
(4)不吃不符合衛生要求的變質食物,不喝生水,注意飲食衛生,防止“病從口入”。?
(5)強化安全意識,師生廚房關好門、管好人、飲用水箱(桶)要加鎖,防止投毒惡性事件發生。
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校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇十六
(二)展開衛生常識宣揚教育作業,憑借媒體、播送進行健康教育的宣揚,培育學生自我保健認識,進步全校師生自我保健才能,做好健康教育宣揚活動,并使用好校園播送,宣揚衛生常識,宣揚常見病,多發病,流行癥的防治辦法,遵循以防為主的醫療政策,下降發病率。仔細安排好開學第一周“防近周”的宣揚活動,展開好各種紀念日的宣揚教育活動。(三)加強師生健教常識講座訓練,促進師生心思健康發展。(四)校園做好《健康教育點評表》自評作業,進一步標準檔案材料,做好學生健康情況的計算并制圖上墻。
1頁.(五)仔細安排師生做好眼保健操,加強師生眼保健操訓練,教育學生留意用眼衛生,安排學生對全校每天的二次眼保健操進行查看、評比。展開校眼保健操競賽并評出一、二、三等獎。
(六)與防疫部分合作,做好“六病防治”作業,加強食堂衛生辦理,根絕食物中毒事件在我校發作。
(七)維護校園的環境衛生,做維護環境的主人,大力倡議“維護校園環境人人有責”的活動。樹立亂丟廢物可恥認識。(八)做好每周二的全校衛生大打掃作業,周三衛生部分進行查看評比。
(九)做好衛生部分干部的訓練作業,充分發揮衛生干部的效果。衛生干部進行衛生督察,樹立衛生督察崗,發現問題及時向衛生部分陳述,合理處理。
(十)繼續加強教師作業室的辦理與督察,歸入教師的月方針查核。
(十一)展開好4-6年級衛生小報制造、評比、并選出優異小報參與市、區競賽。
(十二)校園衛生保潔人員及時到崗,廢物桶要及時倒掉,廁所每天打掃潔凈、做到無蛆、無蠅、無臭味。
2頁.擺放規整,堅持一日三掃五查,嚴格辦理,保證校園清潔美麗,學生讀寫姿態正,保證學生歇息時間和室內空氣新鮮。(十四)做好環境消毒作業,做到常常用84消毒及點艾條香。
衛生的打掃和要求。
(一)教室:每天早上、正午安排人員保潔,下午放學進行全面打掃。每周二大打掃。做到:地上清潔,無紙屑、無瓜皮果殼、無痰跡、窗明壁凈,無積塵、蛛網、課桌規整清潔、學習用品安放規整、黑板清新,無亂涂筆跡、及時鏟除粉筆灰,衛生東西規整,無積壓廢物。
(二)公共區:每天早自習前、正午歇息前和放學后各打掃一次。要求做到:“五無”無紙屑、無廢物、無積水雜草、無棄物、無痰跡煙蒂。
(三)廁所衛生:每天打掃,常常消毒,做到:無蛆、無蠅、壁凈地潔,無糞垢。
(四)學生個人衛生:做到:“四勤”:勤洗手、勤剪指甲、勤理發洗頭、勤洗澡換衣、勤漱口刷牙。“五不“:不喝生水、不吃不潔凈食物、不隨地吐痰、不亂丟果皮紙屑、不隨地大小便。
留意寫字、讀書、聽課姿態。下課期間到室外望遠視綠。仔細做好每天二次眼保健操。
(五)食堂:有必要嚴格執行食物衛生法和食物衛生“四五”
3頁.準則,根絕食物中毒發作。
(六)作業室:做到每天安排教師打掃,物品擺放規整,每周進行一次大打掃,保證作業環境規整齊凈。
二月份:1、對校園、教室進行美化、亮化,搞好開學環境衛生大打掃。
2、校園、各班出好“衛生宣揚欄”,廣泛展開視力維護。
安排安排展開好《維護視力》宣揚教育活動。
3、舉行衛生專干和衛生委員訓練會議,清晰各自責任。三月份:1、全校展開好愛國衛生月活動,學雷鋒,安排學生上街進行環境維護,消除白色污染。
2、《防備流感及禽流感》、《春季常見流行癥防治》、《防備肥壯》健康講座。
3、安排展開方案免疫,出衛生專刊。
4、衛生干部訓練。
5.加強甲流、流腦和呼吸道流行癥的防備和接種作業。6、校園內展開滅鼠活動,撒放滅鼠藥。
四月份:1、《4月7日展開國際環境日》的宣揚活動。
2、《青春期教育》宣揚教育活動。
3、出衛生專刊,辦衛生小報。
4頁.4、衛生干部訓練。
五月份:1、《5.20養分日》宣揚教育活動。
2、《5.31國際無煙日》、《手足口病防治常識》宣揚教育活動。
3、衛生干部訓練。
六月份:1、播送講座《防備中署》、《防備血吸蟲病》《六月六日愛眼日宣揚》。
2、收拾衛生、健教等材料。
3、學生缺課率計算上報。
4、衛生干部訓練。
總結。
2、衛生干部總結會議。
3、一切材料歸檔。
5頁。
校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇十七
認真貫徹落實《杭州市創建衛生城市實施方案》,結合學校實際,改善教育環境,加強對老師和學生衛生工作宣傳,把創衛列入工作重點之中。全面提高學校教育質量,確保教師和學生的身心健康。實現創衛工作的科學管理、全員參與,以完成我校的工作目標和任務。
1、進一步健全領導機構,堅持在各部門領導人,將責任,任務明確,健全機構的組織能力,層層抓落實。
2、加強創衛宣傳。使用各種方式來促進健康文明生活方式的推廣,宣傳衛生和健康基本知識,為創衛工作創造一個良好的輿論氛圍,促進良好文明習慣的普及。
3、資金的保障。為了確保創衛順利推進,必須在資金方面給予支持,確保各項物質充足。
1、堅持每月進行兩次大掃除工作,清理校園衛生死角,每月對各班開展衛生檢查3次。
2、重新明確界定各班負責衛生的包干區。
3、開展“衛生文明班”紅旗下講話,開展衛生班級評估活動,表揚校園文明行為,引導學生養成一個健康文明的校園生活習慣。
1、定期通過主題黑板報,師生窗口布局信息,促進衛生保健知識傳播,培養學生良好的衛生習慣。
2、按計劃進行健康知識講座,傳授季節性疫病防治知識,特別是對傳染病的知識宣傳。
3、確保健康教育100%落實,定期下發健康知識問卷調查。
4、嚴格按照教學課的要求,不斷提高教學質量。
5、搞好知識傳授健康教育,定期開展健康知識第二課堂活動。
定期對于校園河流、溪水處進行蚊蟲滅害工作,對于校園走廊、教師等“四害”滋生場所進行清理。
改善、推進創衛數據的收集和整理工作,定期將收集數據公布校園網,讓師生獲知學校相關工作進度。
校園衛生管理工作計劃(熱門18篇)篇十八
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一、指導思想:
以鄧小平理論為指導,認真貫徹《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》,結合我校實際情況,堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想,注重預防為主,標本兼治,綜合治理的原則。
二、工作目標:
切實抓好學校的環境衛生和個人衛生,努力提高學生的健康水平,促進學生養成良好的衛生習慣,積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作,切實抓好學校衛生工作。
三、
工作措施:
認真貫徹關于加強愛國衛生工作的批示精神,組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》,充分認識搞好學校環境衛生和個人衛生的重要性和必要性,明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,只有搞好環境衛生和個人衛生,才能創設良好的育人環境,使學生健康地成長。
2、加強組織管理,充分發揮全員管理的作用。
加強衛生工作的組織管理,實行校長親自抓,各條線負責人分頭抓,全體教師一齊抓的管理模式,實行環境衛生、健康教育、食品衛生工作的分塊負責制度,定期檢查考核,確保學校衛生工作達標。
3、加強環境衛生,創設良好的育人環境。
響應號召,積極開展綠化活動,凈化、美化學校環境。積極開展全國愛國衛生活動,推進學校的整體衛生水平。努力創設整潔、文明、優美的學習環境,陶冶師生的情操。學校定于每周五為集體打掃衛生時間。