人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
植樹節(jié)的作文800字記敘文 植樹節(jié)作文二年級(jí)篇一
我和徐遠(yuǎn)嵐分在一組,負(fù)責(zé)栽兩棵樹。徐遠(yuǎn)嵐力氣大,主動(dòng)承擔(dān)挖坑的任務(wù)。植物園的土十分結(jié)實(shí),上面還有一些石頭。徐遠(yuǎn)嵐彎著腰,緊握鍬把,腳蹬鍬背,使勁猛挖。我把挖上來的石子、雜草撿到一邊。不大一會(huì)兒徐遠(yuǎn)嵐就冒汗了,她喘了幾口氣,用手在臉旁扇出風(fēng)來。我說替她挖,她說:“我都挖不動(dòng),你更不行。”徐遠(yuǎn)嵐還真有點(diǎn)堅(jiān)決不輕易放棄的氣概。
于是,我便去打水,徐遠(yuǎn)嵐就繼續(xù)挖。我打完水回來,徐遠(yuǎn)嵐還在握著鐵鍬左一鏟、右一鏟地挖坑。汗水不斷地從額頭上流下來,她也顧不上擦。終于把坑挖好了,我把樹苗放在坑正中間,保持小樹直立,徐遠(yuǎn)嵐填土。只見她三下五除二地培上土,慌忙拍了幾下,便一子坐在草地上休息了。一陣風(fēng)吹來,小樹苗變倒在坑上了。徐遠(yuǎn)嵐一見急忙喊道:“咦,這是怎么回事?”我往坑里一看,說:“是你沒有按照老師的要求,認(rèn)真培好土的緣故。”徐遠(yuǎn)嵐聽了,向我做了個(gè)鬼臉。
于是,我便立刻把坑里的土重新挖出來。徐遠(yuǎn)嵐小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里,左瞧瞧,右看看,把樹苗扶正了。我用鐵鍬一鏟一鏟地把周圍的`碎土鏟進(jìn)坑里。當(dāng)鏟到一半時(shí),按照老師的要求,把樹苗輕輕往上提幾下,使樹根舒展開,然后一邊填土一邊用腳踩實(shí),使樹根與土緊密結(jié)合。徐遠(yuǎn)嵐見我把土培實(shí)了,便慢慢地給小樹苗澆水,讓水緩緩地流進(jìn)土里。她邊澆邊高興地說:“小樹苗快喝吧!希望你快快長(zhǎng)大!我等著你!”澆完水后,我們用多余的土在樹的周圍圈上圈,這樣水就不會(huì)流走。最后,我們用木棍搭成三腳架,把小樹苗固定好,防止搖晃。我們種第二棵樹苗時(shí),由于有了原先種第一棵樹苗的經(jīng)驗(yàn)后,種起來變得老練多了。
由于我們的團(tuán)結(jié)合作,早早就種完了兩棵樹。再看其他同學(xué):王剛把樹苗栽了進(jìn)坑里,給小樹苗培好土;準(zhǔn)備給樹苗澆水;劉力最慢,他才種好一棵,準(zhǔn)備種第二棵。陳老師也忙壞了,他正在告訴一些同學(xué)種樹的要領(lǐng),并告訴劉力不要把樹苗弄傷了。大家齊心協(xié)力得干著,只有一個(gè)心愿:多植樹,植好樹,綠化祖國(guó)的每一個(gè)地方。
終于,同學(xué)們把所有的樹苗都種好了。在老師的帶領(lǐng)下,大家異口同聲地唱起了剛學(xué)的兒歌:“三月好風(fēng)光,大家植樹忙,校園種樹苗,到處喜洋洋,三年五載后,綠蔭滿天下。”
看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹苗安了家,我仿佛看到了一片綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來繞去,好像在感謝我們?yōu)樗麄冊(cè)鎏砹艘黄碌木G地。我想,小樹長(zhǎng)大了,美化環(huán)境,凈化空氣,能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣,快快長(zhǎng)大,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
植樹節(jié)的作文800字記敘文 植樹節(jié)作文二年級(jí)篇二
冬去春來,又是一個(gè)植樹節(jié),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,來到了曲江公園.
曲江公園讓我耳目一新,小橋流水,綠樹成蔭,鮮花遍地,老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功.這么美麗的公園,我們要在哪兒栽樹呢?就在這時(shí),一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來.他帶我們走過了一座小橋,來到了一片未開墾的農(nóng)田.
這片農(nóng)田邊上有一條小河,河水清澈明亮,河邊上有一叢水草.技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝,在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里,握著鍬柄用力一翹,地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑,我再次把鐵鍬往土里一插,這次可沒上回那么幸運(yùn),不知碰到了什么硬東西,鍬面一震,我倒像泄了氣的皮球,無精打采.這時(shí),“智多星”居偉順手拿起一把小鏟,把四周的土鏟去,露出一個(gè)紅石塊,居偉又輕輕一搖,終于被挖出來.
挖坑是體力活,放樹可是個(gè)技術(shù)活.居偉把樹苗放在坑里,我退后了幾步,有點(diǎn)兒歪,“往左,往左,往右.”終于把樹放直了.到了培土的時(shí)候,培土可是關(guān)鍵,細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎,埋在樹根處,不一會(huì)兒,便填完了坑.我們又用小鏟拍實(shí),形成了碗口狀.
該到最后一步澆水了,吳浩拿起水桶就往樹上澆,“智多星”居偉連忙攔住了他,“著水得慢慢澆”.說著拿過水桶,給樹澆起水來,中間慢慢下沉,水也沒有流失,讓小樹慢慢吸收.
在回家的路上,我想象著:那棵小樹,十年之后,茁壯成長(zhǎng),綠化家園,說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線.
東去春來,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)3.12植樹節(jié)到了,學(xué)校開展的”我植樹,我快樂”活動(dòng)也拉開了序幕.
這一天,我校師生聚集在曲江公園門口,一股十足的干勁充滿全身,一進(jìn)入公園,是一片開闊的場(chǎng)地,鳥語花香,春意盎然.人們坐在路旁的椅子上閑聊,正在練秧歌兒的大爺,大媽們也停住了快樂的腳步,用贊許的目光看著我們,哦,少先隊(duì)員做了好事了!聽了這話,每個(gè)人心里都美滋滋的,信心倍增,干勁十足!
老師領(lǐng)著我們來到了廣場(chǎng)中央,向我們說明了植樹時(shí)注意事項(xiàng),可我壓根就沒聽進(jìn)去,急著想去領(lǐng)樹苗呢。男同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來到植樹教導(dǎo)員面前,你拿一株,我搶一棵,女同學(xué)們也不甘示弱,挽起袖子就往人群里沖.
沒過一會(huì)兒,一支浩浩蕩蕩的植樹大軍便向目的地出發(fā)了,你看!有的一手拿著樹苗,一手拿著盆,有的還得扛著鍬,更夸張的是,有些人一手拿一個(gè)東西,嘴里還銜著一個(gè)包…就這樣,一路說說笑笑,就到了湖對(duì)岸,與其說植樹區(qū),還不如說是一塊還未開墾的農(nóng)田呢,遍地金燦燦的油菜花,一股暗淡的芳香浸滿空氣當(dāng)中……
坑挖好了,張婷拿來樹苗,扶正了,我就往里邊填上細(xì)土,再加上幾個(gè)超大份量的土塊,再挖出一個(gè)碗狀的邊緣.我拎了一盆水,正欲倒下,只見張婷說,慢著!說完,只見她捧了一把又一把水,輕輕灑在樹周圍.啊!大功告成了,再看著同學(xué)們,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂乎,臉上流著顆顆汗珠.
植樹節(jié)的作文800字記敘文 植樹節(jié)作文二年級(jí)篇三
小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面,吃一碗飯的時(shí)間就能到了,于是每年到植樹節(jié)的時(shí)候老師就會(huì)讓家近的人帶著鐵鍬和水桶去參加植樹活動(dòng),家近的緣故我每年3,關(guān)于我和植樹節(jié)的小故事作文850字。12這天都要帶著這兩樣?xùn)|西去完成學(xué)校給的任務(wù)。
樹年年種,但是都沒有長(zhǎng)大,小時(shí)候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子,伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威風(fēng)感覺,現(xiàn)在的話說拉風(fēng)或者cool。
到我三年級(jí)的時(shí)候,終于可以種一個(gè)屬于自己的樹了(一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生只能幫我們扶住樹苗)。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑,哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹的標(biāo)準(zhǔn)了,成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹,于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。
接下來就是他們扶著樹,我來栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……
由于我的樹苗比較直很多的同學(xué)都對(duì)我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們要“絆”(ps:我們老家的方言在這里指的是折斷的意思)我的樹,去做一根很酷的棍子,當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹,這樣我的這棵樹活了下來。
隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校,我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了,同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶:我的一年級(jí)老師很會(huì)教書,我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教,三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……
樹是保留下來了,過年回家的時(shí)候路過那看到了我種的那棵樹還在不過現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹也不屬于我和村了,據(jù)說當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹被一棵20賣掉了。
今天植樹節(jié)想著點(diǎn)什么,說什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn),咱沒那能耐也沒什么危害自然的機(jī)會(huì),隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問題越來越明顯,也許20xx真的會(huì)出現(xiàn),
套用個(gè)大師的話:我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡,用之不竭,豐富的資源看來實(shí)在浪費(fèi),但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作,會(huì)知道任何一種資源不是無窮盡的,我們始終在等待,旁觀看著每一種資源消耗殆盡,期待下一次會(huì)更好……