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最新教師演講比賽方案 演講比賽活動策劃方案(10篇)

時間:2025-05-03 作者:儲xy

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

教師演講比賽方案 演講比賽活動策劃方案篇一

當(dāng)今社會人才的競爭日益激烈,在各項(xiàng)綜合素質(zhì)當(dāng)中人際交往和溝通能力尤其重要,為了鍛煉學(xué)生演講與口才表達(dá)能力,豐富校園文化活動,全面提升學(xué)生綜合能力,特此針對20xx級新生舉行演講比賽。

三.大賽時間

1、初賽時間:20xx年10月8日-10月14日(班級自行安排具體時間) 。

2、復(fù)賽時間:20xx年11月(暫定)。

四.大賽階段與內(nèi)容

1、大賽初賽為命題演講。演講題目為:如何看待大學(xué)生“低頭族”,演講時間3-5分鐘。

2、大賽復(fù)賽為命題演講和即興演講兩個環(huán)節(jié),復(fù)賽命題于決賽前選手培訓(xùn)會上公布。(參考:如何看待大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借貸、從疫苗事件看中國醫(yī)療食品安全問題、如何看待“中國游客”標(biāo)簽、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象)

五、大賽參賽人員

1、參賽對象:學(xué)院20xx級全體學(xué)生 。

2、初賽參賽人數(shù): 初賽賽以專業(yè)為單位自由報(bào)名,每個班級選出3-5個名額進(jìn)入復(fù)賽。

3、復(fù)賽參賽人數(shù):每個專業(yè)選取的優(yōu)勝者,參加復(fù)賽。

六.比賽規(guī)則、獎項(xiàng)設(shè)置

1、比賽規(guī)則

(1)比賽以“公平、公正、公開、”為原則,以豐富和活躍校園生活、促進(jìn)交流與溝通為宗旨,分為初賽和復(fù)賽兩個階段。

(2)復(fù)賽環(huán)節(jié)

第一個環(huán)節(jié):選手上臺做自我介紹,按照給定范圍的命題進(jìn)行演講。抽簽順序依次上臺演講,大約每人5-8分鐘。

第二個環(huán)節(jié):即興演講。選手大屏幕上隨機(jī)挑選一個主題,30秒準(zhǔn)備時間,即興演講。

(3)比賽一律脫稿并使用普通話進(jìn)行演講。

(4)命題演講緊扣主題,內(nèi)容積極陽光。

2、獎項(xiàng)設(shè)置

大賽共設(shè)四個獎項(xiàng):一等獎,二等獎,三等獎,優(yōu)秀獎

獎項(xiàng)比例:一等獎3%,二等獎5%,三等獎12%,優(yōu)秀獎30% 大賽獎勵:一等獎1名200元;

二等獎2名100元,共200元;

三等獎3名50元,共150元;

優(yōu)秀獎6名10元,共60元;

總預(yù)算610元

(所有獎項(xiàng)都頒發(fā)獲獎證書)

3、活動安排與比賽流程

活動安排:

(1) 各班級輔導(dǎo)員與10月20日之前將班級初賽推選名單提交

至組委會。

(2) 11月初大賽組委會組織選手見面會,對決賽事項(xiàng)及比賽細(xì)

節(jié)進(jìn)行詳細(xì)告知。

(3) 11月進(jìn)行入圍選手決賽。

4、決賽流程

(1)、主持人開場白

(2)、領(lǐng)導(dǎo)講話致辭

(3)、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

(4)、評委總評

(5)、主持人宣布比賽成績和名次

(6)、嘉賓頒獎

(7)、活動參與者合影

(8)、主持人宣布活動結(jié)束

(9)、按照統(tǒng)一安排依次退場

(注):(流程中可適當(dāng)加入一至二個表演節(jié)目)

七.具體評分細(xì)則

1、儀表形象(20%)

(1)、著裝整齊,大方得體5%;

(2)、禮節(jié)、禮貌5%

(3)、姿態(tài)自然、動作適度10% 2、內(nèi)容

2語言流暢

(50%)

(1)、主題鮮明,內(nèi)容健康10%;

(2)、行文流暢,用詞精練,詳略得當(dāng)10%。

(3)、結(jié)構(gòu):10%

構(gòu)思新穎,層次分明10-8

結(jié)構(gòu)簡單,層次較清晰8-6

結(jié)構(gòu)混亂,層次模糊6-0

(4)、論點(diǎn):10%

論點(diǎn)突出10-8論據(jù)切題,

論點(diǎn)隱晦8-6論據(jù)較切題,

(5)、論據(jù):10%

旁征博引10-8

例證有局限性8-6

論據(jù)缺乏力度,沒有例證6-0

3、語言藝術(shù)(25%)

(1)、普通話標(biāo)準(zhǔn)程度5%;

發(fā)音準(zhǔn)確,吐字清晰5-4

發(fā)音較準(zhǔn)確,吐字較清晰3-2

發(fā)音含糊,吐字不清晰1-0

(2)、節(jié)奏處理得當(dāng)5%;

語速適中5-4

語速較快或較慢3-2

語速過快或過慢1-0

(3)、技巧運(yùn)用自如,表現(xiàn)力強(qiáng),說服力強(qiáng)10%;

用詞貼切,表情恰當(dāng),富有感染力10-8

用詞較貼切,面無表情, 缺乏感染力7-5

用詞不貼切使用偏難怪詞,表情呆滯,沒有感染力4-0

(4)、現(xiàn)場觀眾氣氛5%。

觀眾反應(yīng)一般,情緒不熱烈 3-2

觀眾沒有反應(yīng),情緒低落1-0 4、現(xiàn)場隨機(jī)應(yīng)變能力5%

臺上表現(xiàn)鎮(zhèn)定,即興演講準(zhǔn)備時間不超過30秒5-4 *臺上缺乏 鎮(zhèn)定,即興演講準(zhǔn)備時間超過30秒3-0

八.注意事項(xiàng)

1、參賽者必須提前到場,到指定區(qū)域就坐。

2、各區(qū)隊(duì)提前到場,到指定區(qū)域就坐,并注意現(xiàn)場紀(jì)律。

3、評分要嚴(yán)格按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行

起草:教務(wù)部

20xx年9月29日

教師演講比賽方案 演講比賽活動策劃方案篇二

在祖國63歲華誕即將來臨之際,學(xué)校將組織開展“喜迎國慶----我愛中華”為主題的詩歌朗誦比賽。通過古今愛國詩歌朗誦,贊揚(yáng)我們偉大祖國的壯麗、富饒,不斷提升學(xué)生對中華民族文化的認(rèn)識,培養(yǎng)師生的愛國主義精神,營造朝氣蓬勃,積極向上的校園文化氛圍,凸顯“書香銀?!睂W(xué)校文化特色。

1-6年級全體師生

1、比賽內(nèi)容:

參賽的經(jīng)典詩篇需圍繞“愛國”主題進(jìn)行選擇,可以是古典詩文,也可以是近現(xiàn)代的經(jīng)典詩篇;可以是單篇,也可以是多篇,并可進(jìn)行內(nèi)容的剪裁和重新組合。

2、比賽時間、形式及要求:

(1)表演時間:不得超過6分鐘。

(2)誦讀的形式:

以班集體為單位,鼓勵老師與學(xué)生同臺誦讀。

鼓勵形式創(chuàng)新:表演以朗誦為主,可輔以伴奏、伴舞等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式(朗誦時要求脫稿,道具自備,配樂伴奏帶自備)。

(3)要求:

參賽人員要服裝統(tǒng)一、得體、大方,佩戴紅領(lǐng)巾,能體現(xiàn)銀海學(xué)子的精神風(fēng)貌或表現(xiàn)作品的深刻內(nèi)涵及歷史背景。

1、第一輪選拔賽(9月25日中午)

參賽對象:1-6年級全體師生。

地點(diǎn):各班教室。

2、第二輪校級展示(9月29日上午第一節(jié)課)

參賽對象:1-6年級每級部在選拔賽中脫穎而出的優(yōu)勝班級

比賽地點(diǎn):前操場

1、選拔賽:

(1)評委由分管各年級的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)1人、家長代表2人、年級主任1人、音樂組老師組成。評委將根據(jù)上報(bào)的節(jié)目內(nèi)容、誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀者的表演情況進(jìn)行現(xiàn)場評分。

(2)各年級段評選出一、二、三等獎,一等獎參加校級展示。

2、校級展示:

(1)評分方法:滿分為100分,根據(jù)評委的打分去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。

3、評委評分標(biāo)準(zhǔn):

“愛我中華”朗誦比賽評分表

班級:_____ 得分:_____

評分項(xiàng)目分值評 分 標(biāo) 準(zhǔn)評分語言表達(dá)30分1、普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰(10分);

2、語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合朗誦的內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,舒心悅耳,娓娓動聽(20分)。藝術(shù)表現(xiàn)40分1、姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果。(20分)

2、朗誦感情充沛,感染力強(qiáng),聲情并茂,富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(20分)精神面貌20分服裝整齊(10分)

精神飽滿(10分)創(chuàng) 新5分朗誦形式新穎,有特色,令觀眾耳目一新。

配樂(2分)道具(2分) 其它(1分)時間要求5分時間為5分鐘內(nèi)總 分

評分人:_______

教師演講比賽方案 演講比賽活動策劃方案篇三

根據(jù)市教育局教育工會工作要求,為貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。

演講內(nèi)容以踐行核心價值觀,爭做“四有”好老師為主題,真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統(tǒng)一。以自己或身邊的先進(jìn)教師或先進(jìn)集體的典型事跡為題材,通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè),辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師,積極投身教育教學(xué)改革的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范,闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

學(xué)校全體教職工。(報(bào)名截止:4月25日上午)

4月25日下午放學(xué)

比賽分內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象等四個部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。

1、演講內(nèi)容:35分。要求內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá):25分。要求語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,富有激情。

3、形象風(fēng)度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。

4、綜合印象:15分。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。

1、評委:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx計(jì)分:xxx

2、參賽選手每人準(zhǔn)備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內(nèi),比賽過程采用選手現(xiàn)場演講,評委當(dāng)場打分確定比賽結(jié)果。

4、根據(jù)每位選手得分,確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發(fā)獎品和證書。

一等獎的選手(如參賽選手的得分相同,則由評委商議后另行投票決定)將代表學(xué)校參加中心學(xué)校舉行的師德演講賽。

微機(jī)室

1、主持人宣布比賽開始,介紹評委,宣布(統(tǒng)一)比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。

2、按抽簽的先后順序正式比賽。

3、宣布名次,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

4、校支部書記朱接勇同志講話。

1、所有教師積極參加此項(xiàng)活動。

2、工會做好督導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

教師演講比賽方案 演講比賽活動策劃方案篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示青年教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)我校廣大教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操,經(jīng)學(xué)校研究,定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽,方案如下:

號召全體教師弘揚(yáng)我?!疤?shí)協(xié)作,追求卓越”之精神,踐行“寓愛于真,寓教于樂”之教風(fēng),為人師表,關(guān)愛學(xué)生,勤勉敬業(yè),立言力行,終身學(xué)習(xí),開拓創(chuàng)新。通過講述身邊的故事,展示全校教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)全校教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。

青春托起中國夢、師德鑄就教育魂

演講稿要求主題鮮明深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、事例真實(shí)感人,條理清晰,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號召力。

1、演講內(nèi)容要做到真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統(tǒng)一;

2、以自身的經(jīng)歷或先進(jìn)的典型事跡為題材,充分展示廣大教師的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范;

3、闡釋自己對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會;

4、演講題目自擬。

1、每位選手演講時間為5分鐘;脫稿演講。

2、比賽順序以賽前抽簽方式確定;

3、采取現(xiàn)場評分辦法進(jìn)行評分。

4、評分標(biāo)準(zhǔn)與獎勵記分采取100分制,滿分100分,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

a、演講內(nèi)容(40分)要求:條理清晰,主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)具體,事例真實(shí)感人,富有啟發(fā)性。

b、語言表達(dá)(20分)要求:普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適中,表達(dá)流暢,語言貼切、生動,富有真情實(shí)感。

c、表情儀態(tài)(20分)要求:感情充沛,精神飽滿,服飾整潔、樸素,儀態(tài)端莊、自然大方。

d、演講效果(20分)要求:聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。

記分時,去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名,并頒發(fā)證書及獎品。

1、選手條件:20xx年元月1日(含)以后出生的老師必須參加。

2、各科室要廣泛宣傳發(fā)動,精心組織,認(rèn)真準(zhǔn)備。

3、演講稿應(yīng)當(dāng)觀點(diǎn)鮮明,事例真實(shí),生動感人,既要有一定的理論感悟,又要防止抽象空洞,演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴(yán)禁抄襲。

4、所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處;

教師演講比賽方案 演講比賽活動策劃方案篇五

衛(wèi)生學(xué)?!凹o(jì)念一二九,青春獻(xiàn)祖國”主題演講比賽策劃方案

為迎接一二·九學(xué)生愛國運(yùn)動紀(jì)念日的到來。弘揚(yáng)愛國主義教育。豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活,提高同學(xué)們的演講能力和語言表達(dá)能力,給學(xué)生一個自我鍛煉,展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,我校德育工作處團(tuán)委決定舉辦20xx年“紀(jì)念一二·九,青春獻(xiàn)祖國”主題演講比賽。

1、團(tuán)委宣傳部將為本次比賽策劃組,負(fù)責(zé)本次比賽,協(xié)調(diào)工作。

2、學(xué)生會外聯(lián)部與團(tuán)委組織部協(xié)助此次活動策劃組工作。(頒獎、收取評分單、核算分?jǐn)?shù)、計(jì)時、填寫證書等)

3、團(tuán)委組織部:負(fù)責(zé)簽到

4、主持人:宣傳部派出一名主持人。

一等獎:1名

二等獎:2名

三等獎:3名

優(yōu)秀獎:4名

教師演講比賽方案 演講比賽活動策劃方案篇六

目的:為了營造英語學(xué)習(xí)氣氛,提高我院學(xué)生的英語應(yīng)用水平,促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革,提高大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量,塑造新一代大學(xué)生的嶄新形象,展現(xiàn)我院學(xué)生的靚麗風(fēng)采,外語系特舉辦英語演講比賽。

比賽時間:初賽:待定

決賽:待定

比賽地點(diǎn):待定

比賽流程:

初賽:1、命題演講:選手按照規(guī)定的主題進(jìn)行3分鐘的命題演講。(演講主題的規(guī)定到時采用向全系學(xué)生征集,盡可能的采用大家最關(guān)注的話題,真正的達(dá)到從學(xué)生中來到學(xué)生中去的原則。

2、回答問題:選手回答兩位評委分別就命題演講的內(nèi)容提出2個問題,答題時間為2分鐘。

決賽:1、即興演講:把所有的話題之前告知各選手,讓他們有個準(zhǔn)備,選手按照比賽當(dāng)場抽取的題目進(jìn)行即興演講,時限為2分鐘。

總分及其分布

1、 總分:100分

2、 命題演講占70%,回答問題占30%。

評分標(biāo)準(zhǔn):另附

獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎3名。

報(bào)名方式:把名字上報(bào)到各班學(xué)委,再由學(xué)委統(tǒng)一報(bào)到學(xué)習(xí)部。

宣傳工作:

前期宣傳:在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點(diǎn)張貼海報(bào),利用廣播在賽前進(jìn)行循環(huán)宣傳,鼓勵更多的同學(xué)報(bào)名參加,并擴(kuò)大活動的影響力。把比賽的宣傳單發(fā)到各班學(xué)委手中,及時讓同學(xué)們了解到相關(guān)的情況。

后期宣傳:把獲獎選手的名單以海報(bào)形式貼在宣傳欄,以致鼓勵。

教師演講比賽方案 演講比賽活動策劃方案篇七

根據(jù)市教育局教育工會工作要求,為貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操。

演講內(nèi)容以不忘初心,立德樹人,做“四有”好老師為主題,真實(shí)感人的先進(jìn)典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統(tǒng)一。以自己或身邊的先進(jìn)教師或先進(jìn)集體的典型事跡為題材,通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業(yè),辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師,積極投身教育教學(xué)改革的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范,闡釋對師德建設(shè)重要性、新時期師德的內(nèi)涵、評價標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

學(xué)校全體教職工。(報(bào)名截止:5月2日下午下班前)

5月4日星期五下午第二節(jié)課

比賽分內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象等四個部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。

1.演講內(nèi)容:35分。要求內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,有真情實(shí)感。

2.語言表達(dá):25分。要求語言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,富有激情。

3.形象風(fēng)度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。

4.綜合印象:15分。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。由評委根據(jù)參賽選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價。

1.評委:李艷紅、范海玲、李盈、劉瑤、李俊曉計(jì)分:晉輝

2.參賽選手每人準(zhǔn)備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

3.每名選手演講時間掌握在6分鐘以內(nèi),比賽過程采用選手現(xiàn)場演講,評委當(dāng)場打分確定比賽結(jié)果,選手總分計(jì)算方法:去掉一個最高分和一個最低分,然后取平均分為該選手得分。

4.根據(jù)每位選手得分,確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發(fā)證書和紀(jì)念品。

一等獎的選手(如參賽選手的.得分相同,則由評委商議后另行投票決定)將代表學(xué)校參加中心學(xué)校舉行的師德演講賽。

夢想教室

1、主持人宣布比賽開始,介紹評委,宣布(統(tǒng)一)比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。

2、按抽簽的先后順序正式比賽。

3、游戲互動。

4、宣布名次,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

5、校支部書記趙品林同志講話。

1、所有教師積極參加此項(xiàng)活動,參與者做為師德先進(jìn)個人、滿意教師評選的重要依據(jù)。

2、工會做好督導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。

教師演講比賽方案 演講比賽活動策劃方案篇八

為營造濃郁的校園文化氛圍,強(qiáng)化對學(xué)生的理想前途、生命人格教育,展示一中人奮發(fā)向上、意氣風(fēng)發(fā)的精神風(fēng)貌,檢閱我校學(xué)生良好的綜合素質(zhì),為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺,特舉辦迎20xx年元旦演講比賽,主題為“放飛青春夢想,我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”,中學(xué)迎元旦演講比賽方案。

組長:xx

副組長:xx

組員:xx

時間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節(jié)活動課(高一);11月29日星期一下午第七、八節(jié)課(高二)

地點(diǎn)為科學(xué)宮三樓會議室,規(guī)劃方案《中學(xué)迎元旦演講比賽方案》。

參賽選手為各班普選基礎(chǔ)上產(chǎn)生的代表選手,原則上每班一名,高一25人,高二24人。

電教中心屆時組織現(xiàn)場直播,高一、二年級學(xué)生收看。

組織協(xié)調(diào):xx

高一年級評委:xx

高二年級評委:xx

統(tǒng)分:xx(高二);xx(高一)

主持人:由學(xué)生會分年級分別推薦兩至三人。

分年級獎勵:一等獎:3人;二等獎:7人;三等獎:9人。

獎品由學(xué)校提供,獲得一、二、三等獎的班級,其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進(jìn)行現(xiàn)場直播,分年級收看。

1、

總分為10分,精確到0、1分。

2、

內(nèi)容充實(shí),緊扣主題,思路清晰,感情真摯充沛,語言流暢,計(jì)5分。

3、

視角新穎,觀點(diǎn)獨(dú)到,思維深刻,激情昂揚(yáng),計(jì)1分。

4、

普通話流暢,必須脫稿,節(jié)奏把握好,計(jì)1分。

5、

有氣勢,有起伏,有高潮,有感染力,計(jì)1分。

6、

互動效果好,現(xiàn)場氣氛熱烈,計(jì)1分。

7、

有恰當(dāng)?shù)氖謩荨⒅w語言,演講時間不能超過5分鐘。

8、

衣著整潔,精神振奮,神情大方,舉止自然,有當(dāng)代中學(xué)生的風(fēng)貌和朝氣,計(jì)1分。

9、

計(jì)分時,去得最高分和最低分,其他評委的總分之和即為該選手最后得分。

未盡事宜,容后解釋。抽簽事項(xiàng),另行通知。

教師演講比賽方案 演講比賽活動策劃方案篇九

一、活動目的

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統(tǒng)美德,讓教師們更加認(rèn)識到禮、孝、信等傳統(tǒng)美德的重要性,營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,豐富校園文化內(nèi)涵,提升教師的演講水平和師德素養(yǎng),特舉行此次演講比賽。

二、活動主題

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,提升師德素養(yǎng)。

三、參賽對象

全體教師。

四、比賽時間

**年5月23日。

五、比賽方式

以樓層為單位進(jìn)行初賽,選出兩名教師參加學(xué)校的決賽;決賽的順序由評委當(dāng)場抽簽決定。

六、評分辦法及標(biāo)準(zhǔn)

(一)評分辦法:采用10分制,評委當(dāng)場評分,統(tǒng)分時去掉一個最高分、去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分?,F(xiàn)場公布最后得分。

(二)評分細(xì)則:

1、主題內(nèi)容:4分。

①內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感(2分);

②內(nèi)容健康,能聯(lián)系現(xiàn)實(shí)(1分);

③具有獨(dú)特、深刻的見解(1分)。

2、語言表達(dá)(4分)。

①聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢(2分);

②能靈活運(yùn)用語言速度、語調(diào)、手勢動作等演講技巧,演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力(2分)。

3、形象風(fēng)度(2分)。

①儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體(1分);

②脫稿,時間控制在3-5分鐘(1分)。

七、獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎: 1名;

二等獎: 3名;

三等獎: 4名。

教師演講比賽方案 演講比賽活動策劃方案篇十

1、參賽選手抽取參賽序號

2、主持人介紹參賽評委

3、主持人宣讀演講比賽規(guī)則

4、按序號進(jìn)行精彩演講

5、點(diǎn)評

6、頒獎

1、各參賽選手必須規(guī)定,按時參加開會、抽簽和比賽。

2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到,點(diǎn)名時候不在場,則視作棄權(quán)處理。

3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀(jì)律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。

1、本次比賽中主題演講采用10分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。

(1)思想內(nèi)容占5分:主題鮮明深刻1.5分、聯(lián)系實(shí)際1.5分、材料典型有力2分。

(2)表達(dá)形式5分:有聲語言2分、態(tài)勢語言2分、全場效果0.5分、風(fēng)度儀表0.5分。

2、評委評分當(dāng)場計(jì)分,第4位選手演講完畢后,評委離席分析,把握評分尺度,然后分別為前5位選手打分,從第6位選手開始當(dāng)場亮分。

3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。

4、當(dāng)場確定得獎的名次。

1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“誠信在我心中”的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明。

2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

3、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權(quán)。

4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內(nèi),7分30秒以紅燈提示,8分鐘鈴響為扣分時限,超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。

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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來越多,在達(dá)成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。追
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時所作的口頭或書面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時,我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。心得體會是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下我給大家整理
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。煤礦安
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計(jì)劃了。我們該怎么擬定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。銷售
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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