總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

信號技工工作總結篇一

勞技室是學生學習和進行勞技能力培養(yǎng)的主要場所，由于學校領導高度重視勞技室建設，為每個學生能進行勞技探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

下面對勞技室這一學期的工作進行一下總結：

（一）勞技室管理制度：

因為勞技室也是課堂，在勞技室上課，應跟其他課一樣，嚴肅紀律，保證課堂正常秩序。剛開學，我就對學生提出進勞技室進行勞技的要求，目的是養(yǎng)成學生良好的勞技習慣、行為習慣和愛護勞技室公物的習慣。比如有學生在勞技室里吃零食或大吵大鬧，在登記本上字跡潦草、涂畫，勞技完畢后不善于整理器材等，都對學生進行了相應的教育。

（二）材料和工具的管理使用

勞技室的材料、工具，不得私自帶出室外。教育學生不浪費材料，愛惜工具。

指導學生正確使用工具和器材，安全第一。設備出現(xiàn)故障，及時給予修理

（三）平時的常規(guī)工作：

1、科學規(guī)范管理，并做好儀器使用登記

2、按照學校各類規(guī)章制度，并認真執(zhí)行。

3、制訂學期勞技計劃表、并發(fā)放給每個任課老師，要求每個班級都做好一學期的勞技記載。

4、結合學校常規(guī)管理和特殊活動，做好勞技室大掃除工作，保持勞技室的清潔。

（四）財產(chǎn)安全管理

為保證勞技室里的財產(chǎn)安全，師生們用完勞技室后，老師都要親關好電源，整理好器材和工具，鎖好門窗，以防教室財物丟失。

信號技工工作總結篇二

20xx年8月20日，我參加了國網(wǎng)技術學院進行的新員工入崗培訓。國網(wǎng)技術學院，是一個鍛煉能力，收獲知識，結交好友的地方。我是應用化學專業(yè)，在國網(wǎng)技術學院我很有幸被分到了綜合培訓部，在培訓期間，與全國各地的國網(wǎng)新員工們一起度過了許多美好的時光，我們一起有歡笑，也有失落，但更多的是收獲。

在學習方面，我們的崗位技術和業(yè)務水平相比當初未培訓前

務熟練程度、安全運行意識強弱，直接關系到人身設備安全、供電的可靠及電網(wǎng)運行安全。不論是理論課還是實操課，不論是專業(yè)課還是通識課，我都認真聽講，做好記錄，課后及時溫習。學到了很多以前不懂的知識。

在班級工作方面，我有幸擔任了非電十二班生活委員，積極主動配合學院班級的各項工作，做事認真，待人和善，對工作嚴謹負責，樂觀上進。在緊張的課程學習之外，我還組織了以下幾個活動。

最近的中國好聲音流行了整個中國，受到啟發(fā)我策劃了這個“非電十二最好聲音”，在這個活動中我投入了大量的精力，從9月6號的好聲音第一輪開始，為了使全班都參與其中，我組織了班級17組26人參加初賽，并評選了12名評委1名攝像1名音響負責2名計分人員。并評選了前八名進入好聲音的決賽，在9月12號將好聲音的決賽辦成了一臺表演性質(zhì)的晚會，開場舞，樂器演奏，游戲環(huán)節(jié)，手語歌曲穿插在各個選手的比賽中，使我們的好聲音比賽獨具新意，在整個部甚至整個學校掀起一股唱歌熱。在這出決賽中，我不僅擔任了組織者還擔任了參賽者，并寫了主持詞擔當了主持人，同時還負責評委的選拔，節(jié)目的敲定，禮品的選購，海報的購買張貼等。這個活動增強了班級凝聚力，使我們更快的認識了班里的同學，也使我們班得到了綜合培訓部的好評。

9月27號到10月12號，國網(wǎng)技術學院的魯能智能杯籃球賽緊張激烈的進行著。作為班里一員，我熱情參與，經(jīng)常組織班里同學一起打球訓練，進行戰(zhàn)術磨合，我們的平均身高是整個綜合培訓部最矮的，但我們的拼搏精神卻是最強的。在籃球場上，我們拼每一個球，汗水灑在籃球場，笑容卻留在我們臉上。我們所有的主力隊員都受了大大小小的傷，但經(jīng)過我們的努力，我們最終獲得了第二名的好成績。歡笑洋溢在我們臉上，這么久的努力沒有白費，我們贏得了比賽證明了自己。同時也為班級爭得了榮譽。最后我還有幸被選入綜合培訓部的部代表隊。這次比賽無論隊員還是啦啦隊都用盡全力，增進了友誼，使我們班更為團結，凝聚。

為豐富同學們的課余生活，10月17號到18號我組織了一次班級五子棋大賽，一共有28位選手參賽，比賽分為初決賽，我擔任裁判。17號初賽經(jīng)過大面積淘汰，18號進行4強爭霸賽，最終選出“棋王”。此次活動順利舉辦，同學們都很歡樂，所有參賽者都得到了獎品，很多同學意猶未盡期待組織更多的活動。

10月25號我和體育委員一起舉辦了當下正熱的三國殺1v1比賽，比賽共有32人報名，1對1pk，直接淘汰，第一天比賽選出了16強進入半決賽，10月29號半決賽開始，經(jīng)過激烈的廝殺最終選出了前四強進入決賽。10月30號經(jīng)過角逐選出了冠亞季軍。此次活動大家積極參與，熱情高漲，氣氛融洽，男生和女生之間多了更多的交流，反響很好。

身為生活委員，我同時負責班費管理，班費問題，是比較令人關心的問題，為了財務公明，我記錄好每一筆開支，做到每一次開支都有據(jù)可查，報銷時責任到人。我做了完整的班費開銷記錄，11月2號對班里同學進行了核對公布。在組織各種活動的過程中沒有出現(xiàn)奢侈亂用和財政赤字的現(xiàn)象。

在生活方面，本次培訓班我們非電12班班共有53名學員，來自國家電網(wǎng)公司下屬各個單位，因此，這次培訓是難得的溝通和交流的機會。在整個培訓中，我們不僅對國家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的認識和體會，我想更重要的是，在培訓中我們獲得了彼此之間的友誼，以及在此之間迅速凝聚的團隊精神，這在我們以后的工作中將會受益匪淺。在這段時間里，通過大家一起座談討論，互相交流心得體會，非常生動地將培訓班所學與自己工作職能結合起來，使學到的理論知識更加形象具體到我們每一個人身上。在這三個月的時間里，我們互相關心，互相幫助，互相學習，大家增進了了解，建立了深厚的友誼。三個月后我又多了52個朋友，我非常感謝國網(wǎng)技術學院。

培訓眨眼就過去了，經(jīng)過這次培訓之后，又使我重新對自己的職業(yè)規(guī)劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在于掙了多少錢，當了多大的官。而在于在自己的崗位上能為公司、為社會做出多大貢獻，這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價值。由此，我給自己定了一個目標，就是不斷地充實自己的理論知識，提高自己的技術水平，能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。而實現(xiàn)這一切，自己本身的能力是一方面，另一方面則是對工作的態(tài)度，認真是一切工作的基本原則，只有認真地對待每一項工作，努力把每一個細節(jié)都做好，才能不斷在自己的崗位上前進，不斷接近自己的目標。

馬上就要離開國網(wǎng)技術學院了，我也有些個人感悟，這次培訓是對我們這些剛剛走出校門、工作經(jīng)驗不足的新人的一個挑戰(zhàn)，更是國家電網(wǎng)公司對我們新錄用人員提出的高度要求。曾經(jīng)的知識并不能直接轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ餍枰募寄埽伎紗栴}的方式在具體的工作崗位中變得并不適用，我必須要做出一系列調(diào)整，誠實地面對自身的不足并嚴格要求自己，誠懇地向身邊的前輩學習并努力找出差距，通過深刻地自我反省找到問題的癥結并堅決地改正。在今后的工作生活中，我們一定要珍惜每一次學習機會，做好手中的每一項工作，遇到困難勇敢面對，發(fā)揮自己的長處，彌補自己的不足努力學習提高自己的各方面素質(zhì)，以便更好地為國家電網(wǎng)公司服務。

新的角色新的工作崗位需要我繼續(xù)去努力，對于在國網(wǎng)公司學到知識也有了用武的之地，對于以后的憧憬這里做出以下幾點規(guī)劃。

1、勤學好問。勤于工作，努力學習，對于剛入國網(wǎng)公司的新員工，面對全新的工作需要更多向同事學習。對于知識要積極總結，使知識系統(tǒng)化，經(jīng)驗固化，在加強實踐的同時，不能忘記理論的學習。

2、積極主動參與各項活動：對于公司組織的各項活動積極參與，在活動中學會與同事交流、與同事協(xié)作；在各項活動中鍛煉自我的能力，提升自我素質(zhì)。

3、做好規(guī)劃：每個公司都有自已的規(guī)劃，沒有規(guī)劃沒了目標就如大海中隨風飄蕩的船只，不知下一個目的地在何方，不知路在何方，也找不到前進的路途；對于個人也一樣，規(guī)劃要有遠期規(guī)劃也要有近期計劃，沒有近期計劃只能是整天喊空口號，人無遠慮必有近憂！每年都要有個計劃，包括實現(xiàn)的時間、實現(xiàn)的標準、實現(xiàn)的步驟等。以上是我近三個月的實習總結，回到單位我定會以堅強的意志，奮斗不息的精神，更加努力的學習，不斷提升自身水平。

信號技工工作總結篇三

信號技工工作總結篇四

在主導產(chǎn)業(yè)上，積極發(fā)展高效經(jīng)濟作物、畜牧業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。在產(chǎn)品上，突出優(yōu)化品質(zhì)，優(yōu)化布局，努力使糧食作物向食用飼用化、專用化轉(zhuǎn)變，積極發(fā)展名、優(yōu)、新、奇、特產(chǎn)品，擴大無公害和綠色食品生產(chǎn)。

一方面，大力推進科技創(chuàng)新，引進、選育新品種、新技術和栽培模式，全面實施品牌戰(zhàn)略，以“科技之冬”和“科技之夏”為載體，把各種先進實用技術如大棚蔬菜種植技術、配方施肥、節(jié)水灌溉、得用生物技術防治病蟲害、化學除草、牲畜優(yōu)良品種介紹及科學喂養(yǎng)技術宣傳到農(nóng)戶中，增強他們科技意識；另一方面利用“科技之夏”在田間地頭進行巡回指導和親自示范來解決農(nóng)民生產(chǎn)中缺技術、短信息和缺服務狀況，提高技術服務針對性和有效性。

在每個村設1-2戶科技示范戶，通過示范，把好的辦法，好的模式加以推廣利用，以點帶面來輻射各種先進技術推廣力度，對于在采用各種先進技術，品種農(nóng)戶給予鼓勵，來調(diào)動他們學科學、用科學的積極性，今年在科技示范試驗田中，重點以優(yōu)質(zhì)玉米噸糧田栽培管理、優(yōu)質(zhì)飼草、科學進行化除，病蟲害防治為示范，牛羊育肥，優(yōu)良品種引進加大科技推廣示范力度，分別設在xxxx村、xxxx村、xxxx村、xxxx村，把新技術、新品種運用在試驗田，示范種植，推廣新品種，引導農(nóng)牧民走科技富農(nóng)之路，同時，把xxxx村建成“瓜品之村”加大無籽西瓜種植面積及早春西瓜奉賢早密，特小鳳品種推廣，同時甜瓜以日本伊犁沙白、昌農(nóng)91-8為主栽品種，種植200畝，把“瓜品之村”名譽打出縣城，在測土配方工作中，把全鄉(xiāng)土質(zhì)化驗后，根據(jù)結果合理施肥增加產(chǎn)量。

以科技人員下隊宣傳指導為主，為改變過去由大包大攬，催耕催種直接管理，轉(zhuǎn)向以引導、協(xié)調(diào)、扶持、服務為主，間接管理，樹立大農(nóng)業(yè)，大市場觀念，瞄準市場發(fā)展規(guī)模產(chǎn)業(yè)，不僅抓農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)，而且要堅持產(chǎn)、供、銷一起抓，來幫助農(nóng)牧民走市場化、信息化之路，不斷拓寬銷售渠道，以增加農(nóng)牧民收入，為此，在農(nóng)技站實行層層責任落實制，實行獎懲激勵制和有償無償服務結合方式，來調(diào)動他們對科技推廣工作積極性來加強為民服務意識。

4、建立無公害蔬菜生產(chǎn)基地，申辦綠色食品標志創(chuàng)立品牌。

信號技工工作總結篇五

隨著教育改革的不斷深化，xx小學把科技創(chuàng)新工作放在突出的地位，進一步提高了對在少年兒童中開展科技活動的重要性的認識。xx小學不斷加大科技教育領導力度，提高資金投入，強化科技教師隊伍建設，銳意改革，努力創(chuàng)新，認真總結研究開展青少年科技教育活動的途徑和方法，不斷提高青少年科技教育工作的質(zhì)量和水平，為推進素質(zhì)教育，形成科技教育特色作出了新的貢獻，科技教育成果顯著。

xx小學一直重視對學生進行科技創(chuàng)新教育，學校每年開學都成立科技創(chuàng)新領導小組，分管校長任組長，美術教師、科技教師具體負責日常活動開展情況。

xx小學以學校社團為載體，成立了科技創(chuàng)新制作小組，建模社團、無人機社團、電腦繪畫社團等。

學校還針對不同年齡段學生特點，為三年級的學生開設了3d打印筆、電腦繪畫選修課課程;為四年級的學生開設了3d課程和scratch少兒編程選修課程，極大豐富了學生們的學習生活。購買建模工具，開設建模社團。建立學校創(chuàng)客空間，依托電腦繪畫、少兒編程、3d圖形設計及打印等社團，推進學生信息能力的提升，培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)。開展科技創(chuàng)新活動的輔導工作。同學參與意識很強，活動效果很好，得到了校和家長的一致好評。同學們也表示通過參與小組活動，增強了大家的動手能力，思維也活了，學習成績也有進步。

積極組織參加周村區(qū)20xx年中小學創(chuàng)客大賽，本次活動，無論是參加人數(shù)，還是參賽項目都有了新的突破，共有7位指導教師參賽，上報31件作品，作品涉及3d創(chuàng)意設計、微視頻、程序設計、電腦繪畫、手工制作等多個項目。參賽教師積極參加各類創(chuàng)客培訓，無論是全省中小學生創(chuàng)客大賽項目指導教師培訓，還是周村區(qū)創(chuàng)客教師培訓會老師都熱情參與，加強了認識，提升了自己的能力。在比賽中表現(xiàn)突出，四人獲一等獎，七人獲二等獎，十七人獲三等獎，兩名老師獲優(yōu)秀指導教師。此次活動，發(fā)展了學生的核心素養(yǎng)，進一步培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

積極組織參加周村區(qū)第二十二屆“新星”科技節(jié)科技運動會，xx小學報名賽項及參賽人數(shù)再創(chuàng)新高，賽項設計面廣，包括scratch現(xiàn)場編程比賽、3d打印、自制電動遙控車競速、建筑模型、“創(chuàng)意車”競速賽、學生科技創(chuàng)新作品展等，在指導教師的精心輔導下，參賽學生表現(xiàn)突出，獲得了出色的成績，20人獲一等獎，29人獲二等獎，53人獲三等獎。xx小學榮獲科技節(jié)優(yōu)秀組織單位，一人獲“科技教育工作先進個人”稱號，一人獲“科技小明星”稱號。通過此次比賽活動，孩子們激發(fā)了創(chuàng)新意識，增強了創(chuàng)新能力，綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展。相信此次比賽會成為孩子們生活中一次難忘的“科技旅行”!

展望未來，xx小學的科普教育工作任重道遠，今后一段時期，xx小學科技教育將加大普及力度，提高活動質(zhì)量，面向每一個學生，把科學精神、科學思想、科學方法、科學知識的教育貫穿于科普教育的全過程，重點培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。少年兒童科普教育工作，已得到社會各界和各層面的共同關心和支持，我們將站在時代的高度，全面規(guī)劃科技教育的新思路，以學生發(fā)展為本，努力提高少年兒童的科學素質(zhì)，造就新時代的創(chuàng)新人才，全面開創(chuàng)科技教育的新局面。

信號技工工作總結篇六

當前，科學技術高速發(fā)展，社會經(jīng)濟、生活、文化等諸多方面發(fā)生了巨大變化，對基礎教育也提出了新的要求。現(xiàn)在我們所教的學生，將是21世紀的公民和建設者，他們應具備怎樣的科學素質(zhì)去適應高度科學技術化的社會，去面對21世紀更為嚴峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎教育面臨的一個重要問題。為了充分體現(xiàn)“以人為本、以德為綱、培養(yǎng)個性、挖掘潛能”的辦學思想，我校堅持把科技創(chuàng)新教育作為推進學校素質(zhì)教育的重要突破口，開展了一系列工作，取得了比較好的效果，產(chǎn)生了一定的社會影響，取得了一定的社會效益。

一、領導重視，措施落實

1、領導的重視是學校科技工作正常開展并能取得成績的保證。我校領導充分認識到科技創(chuàng)新教育的重要性，把科技創(chuàng)新教育作為學校的一項重要工作列入學校的長遠規(guī)劃。成立了以校長帶頭，教導主任、教導副主任，大隊輔導員、科技輔導員及各年級組組長為組員的領導小組。

2、制訂有效的活動計劃，精心組織開展各項活動。活動過程設計充分征集師生建議和意見。活動中認真收集材料、圖片、視頻資料，建立健全科技檔案。活動后認真總結。

3、積極依靠社會資源促進學校的科技創(chuàng)新教育工作。學校在資金十分困難的情況下，擠出資金保證科技活動的有效開展。努力獲取社會和家長的幫助，動員各個方面的力量保證了科技活動計劃的落實，教師的培訓工作也在同時進行，使科技活動的質(zhì)量得到很好的保證。

二、立足校園，走進家庭，輻射社會

(一) 在《防震減災》科普系列活動中，以創(chuàng)建省級“防震減災示范校”為契機，開展了一系列活動：1、以班為單位組織學生辦手抄報、黑板報，開展知識競賽、知識問答等多種形式的班隊活動。2、以校為單位組織學生開展防震演習。3、開展“小手拉大手”活動，讓防震減災活動走進家庭，輻射社會。這一系列活動的開展，不僅豐富了學生的防震減災知識，并且產(chǎn)生了一定的社會影響，取得了一定的社會效益，獲得了州、市相關領導和廣大家長和市民的好評。

(二) 組織全校師生開展“三小”活動。全校學生每人一幅科幻畫，高年級每人寫一篇科技小論文或者設計制作一件小發(fā)明。在學校對成績突出的學生給予表揚，并組織他們修改作品參加省、州、市的科技創(chuàng)新大賽，取得了較好的成績。在科學幻想畫類，郜容靜楠同學的剪紙作品《向日葵式旋轉(zhuǎn)房屋》榮獲國家級一等獎，張樹茂同學的兒童畫《空氣清潔魚》，侯玖林同學的兒童畫《穿越歷史》分別榮獲四川省一等獎;其它20篇科幻畫作品分別榮獲市、州一、二、三等獎。在科技創(chuàng)新成果類，吳杰老師的創(chuàng)新成果《兩維月相儀》榮獲省級一等獎，胡霞老師撰寫的《可愛的涼山我的家》創(chuàng)新方案榮獲省級二等獎;劉雨璜同學的《去魚鱗的手套》，王立老師的《熱循環(huán)動力船》等8個作品獲市三等獎。

(三) 組織學生開展社會實踐活動，讓學生用科學的眼光，從不同角度，不同方面，不同領域感受科技活動的魅力，提高學生的社會責任感和責任心。蘇凡堯同學的《涼山艾滋病孤兒生活現(xiàn)狀調(diào)查》獲市一等獎，張熙蕾同學的《西昌市草莓種植利弊調(diào)查》，科技活動小組的《讓交通法規(guī)造福社會》和《低碳校園》分別獲市二等獎。

(四) 為了讓學生形成“學科學、用科學、愛科學”的良好風尚。學校還組織部分有條件的學生開展了拍攝科學dv的活動。其中趙晨等三位同學的《舊房與新房》獲市二等獎，蘇凡堯等三位同學的《詭異的光》獲市三等獎。 這些活動極大地鼓舞了全校師生，為學校的科技創(chuàng)新教育注入了新的活力。為了使科技創(chuàng)新教育取得更好的效果，我們把科技創(chuàng)新教育的范圍延伸到了每一位學生的家庭。加強家庭教育的指導。我校結合加強對家庭教育的指導工作，把科技創(chuàng)新教育作為重要內(nèi)容，通過家庭問卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長會、等形式指導家庭共同學習，更新知識。充分利用現(xiàn)代科技手段。通過學校自己的網(wǎng)頁，學生以此為載體進行科技學習，加強學校科普知識宣傳，構建科普教育的大范圍，在家庭中形成了"學科學、用科學、愛科學"的良好風尚，提高了學生和家長的科學文化素質(zhì)。

今后，學校將繼續(xù)把科技活動擺在學構的中心工作中，提高活動的水平和層次，讓科技活動時時有，處處在，真正讓每個老師把科技活動當作職責來抓，讓科技活動進入每個人的心中。

信號技工工作總結篇七

（1）充分發(fā)揮溝通交流的橋梁作用。根據(jù)迎新工作會議討論的工作方向，各部門認真進行討論交流，保證迎新工作的各個細節(jié)進行落實到位，為具體工作的順利展開作出了重要努力。

（2）各部門充分利用現(xiàn)有的資源，利用往年整理的迎新工作資料，同時憑借以往經(jīng)驗，提出了多項切實可行的建議，并進行了貫徹實施。

（3）在開學前的一周，各部門主管們就已經(jīng)制訂好了一套完整的迎新方案，并召開會議，將各個部門的工作內(nèi)容和職責指派清楚。這樣，使得大家在迎新的過程中做到了有條不紊。針對迎新的過程中可能出現(xiàn)的問題，也做了詳細的討論，并一一完善了應對策略。

（4）迎新晚會方面，各部門對活動作出了細致的策劃安排，并于前期展開了廣泛的宣傳，做到了新生知曉率百分之百。動員學校特色社團準備了一臺精彩紛呈的晚會，不僅激發(fā)了廣大新生的興趣，同時也為廣大社團提供了展現(xiàn)自我的舞臺的機會，活躍了校園文化氛圍，取得了計劃的效果。

（1）部門領導的高度重視。在迎新前夕，各部門領導與全部干工作人員開了動員大會。在會上，領導在肯定過去的成績的同時，也對迎新工作做了詳細的布署，增加了大家對迎新工作做好的信心。不僅如此，部門領導還專門抽空檢查大家的工作，并進行相關指導。部門領導的重視無疑是對我們迎新工作的支持，這也是我們迎新工作取得圓滿成功的重要因素之一。

（2）工作人員積極投入迎新工作中。一方面，工作人員有明確的分工，認真地做好自己的本職工作，核對新生的身份及派發(fā)有關物件。另一方面，工作人員相互協(xié)調(diào)，相互幫助。將工作安排妥當，新生注冊井然有序，沒有出現(xiàn)混亂場面。

（3）志愿者踴躍參加迎新活動。由于今年的新生特別多，所以工作量也相應的增加。志愿者們不僅帶領新生去報名注冊，還無償?shù)臑樾律忌媳枷拢麄兊呐κ怯鹿ぷ魅〉贸晒Φ年P鍵。

在迎新工作的最后時刻，有部分志愿者撤離崗位，導致人力不足，給現(xiàn)場的后續(xù)工作帶來了一些麻煩，望相關同學引以為戒。

總體來說，本次迎新工作由于學院重視，各項工作部署到位、準備充分，參與迎新的老師們不辭辛苦的堅持工作，相關部門積極配合，我院20xx年秋季迎新工作順利結束，取得了完滿成功。而當中存在的一些問題，仍需要學院老師和同學們吸取教訓，總結經(jīng)驗，共同努力，不斷改進，做好以后的工作。

信號技工工作總結篇八

創(chuàng)新，是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。為了進一步培養(yǎng)少年兒童的科技創(chuàng)新意識和求知探索意識，展示青少年的想象力和科技創(chuàng)新能力，增強少先隊員的主人翁意識，我校開展了科技創(chuàng)新系列活動。在“科教興國”的戰(zhàn)略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學校的素質(zhì)教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切人口，開展多層面素質(zhì)教育;培養(yǎng)跨世紀創(chuàng)造性基礎人才的教學改革道路。

我們通過多種傳播途徑，號召大家參與科技活動：1.通過紅領巾小廣播傳播科普知識。2.在黑板報上開辟科學知識園地。3.通過各科興趣小組活動，推廣普及科技活動。4.通過舉辦豐富多彩的科技制作活動，激發(fā)學生學科學、愛科學的思想。5.進行“小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作”等科技啟明星活動，展示學生的制作成果，形成向科學進軍的氛圍。

三、活動落到實處，開闊學生眼界

1、各班級出了一期專題黑板報。學校要求，每班出了一期題與科技、環(huán)保有關的專題黑板報，學校作了認真檢查，并進行了評比，通過黑板報的形式，使學生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和科技創(chuàng)新的理念，逐步形成了科學、文明、健康的生活方式。

2、學校組織學生參加科學知識競賽。全體學生積極參與，通過這次競賽活動，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識，同時也培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識，提高了愛護環(huán)境、保護環(huán)境的自覺性。

3、科技小制作比賽。以班級為單位，每班上交五件作品，各班學生積極參與，雖然有的同學的作品看上去比較的簡單，比較粗糙，但每一件都凝結了他們的思想，也體現(xiàn)了他們愛動腦、會思考、能創(chuàng)新的的精神。這一活 動大大激發(fā)調(diào)動了學生學科學、愛科學的熱情，讓愛好科學并有創(chuàng) 新思維的同學大展身手，培養(yǎng)和鍛煉了同學們的動手能力、創(chuàng)新能力及勇于實踐的精 神。

4、環(huán)保小搭檔活動。環(huán)境保護意識教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，包括知識和技術的傳授，也包括觀念、行為和習慣的培養(yǎng)。要培養(yǎng)和形成良好的環(huán)保意識和行為習慣，從某種程度上說比單純的知識傳授困難得多，要花費更多的精力和心血，潛移默化，從一點一滴小事做起。良好的環(huán)境意識的形成是建立在豐富的環(huán)境科學知識和身體力行、嚴格自律，即良好的環(huán)境意識行為之上的。

我校每年都積極參加各級各類科技競賽活動，為廣大學生展示自己的才華搭建了舞臺。在組織上，我們力求創(chuàng)新，不斷探索，充分發(fā)揮個人潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。教師在指導學生活動過程中，鼓勵他們充分的想象，不斷創(chuàng)新，讓他們在科學知識的海洋中可以自由翱翔。學生則根據(jù)自己的特長，自主選擇項目，主動參與競賽。在此基礎上，我們又選拔優(yōu)秀的選手參加校級科技活動興趣小組，派專任老師給予專項輔導和培養(yǎng)，代表學校參教育局的各項科技競賽和創(chuàng)新大賽，部分學生取得了優(yōu)異的成績。經(jīng)歷了智慧與實力的較量，在實踐中體驗成功的喜悅，增強克服困難的信心，找到自身努力的方向，大大激發(fā)了學生學習科學知識的自覺性、主動性、探究性和創(chuàng)造性，進一步提升了科技活動的質(zhì)量與內(nèi)涵，提高了科技教育的層次與效果。

我們會以此為新起點，結合我校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。校園里進一步營造尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。