我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高中家務勞動心得體會篇一

寒假期間，我在老家邢臺找到一份家教工作，通過近一個月的教學實習，使我對教育教學有了感性和理性的認識。這一個月的家教體驗，培養了我的實際教學能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。最主要的是培養了我吃苦耐勞，堅韌不拔的精神。

這是邁入大學校門后的第三個寒假，為了使這個漫長的寒假過得充實，為了對這兩年來所學的知識、所培養的能力作一個除期末考試以外的另一個側面的檢驗，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動。

漫長的寒假生活，激起了我要參加寒假社會實踐的決心，說老實話這個想法早就在學期結束之前就有打算了。回想當初剛跨進大學校門的那天我就下定決心要做一個獨立自強的新一代好青年，我要學會通過自己的雙手和大腦去創造屬于自己的未來!現如今我終于骨氣勇氣抓住難得的機會接受挑戰，我想只有通過親身體驗社會實踐才能讓我更進一步地了解和認知這個社會，以前的我只是一株生活在爸媽這兩棵大樹之下的小樹苗，過著一種無憂無慮的生活，沒有煩惱，沒有憂愁，只有陽光和雨露。然而現在我長大了，自然要尋找自身與外界的差距，檢驗自己是否能夠融入這個復雜而龐大的世界。

“教師”這個稱謂對我來說意味著很多。它是我自我的象征，在我小的時候就對教師這個職業充滿著無限的向往，也許在同齡人當中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實，面對將來的種.種，內心也是充滿了無數的感慨。我知道這已不是當年的一個夢想而是到了真正實現的時候了，面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經平靜，因為我知道我自己現在想要的是什么。

首先我跟家教學生的家長進行了交流，初步了解學生的學習情況，課程進程以及在英語方面的學習態度。通過與家長的接觸我了解到：學生是初中一年級的學生，在英語學習方面屬于厭學的態度，而且對于英語的學習沒有任何激情，基礎較差。而且經常因為不用心學習而受到老師的冷漠和父母的責罵。了解到這樣的現狀，我不能無動于衷，我就與這位學生進行了交流，我了解到，其實并不是他自己對英語完全的厭惡，只是在基礎差的基礎上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄，從而產生了對英語的恐懼和厭學。了解到這一特殊性，我特地去查找了關于厭學這一方面的心理資料，明白這是一種典型的針對學習的逃避心理，從而也找到了應對的措施，那就是要及時地予以鼓勵和支持，鼓勵學生繼續學下去，在出現困難的時候要給與指導性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對癥下藥。首先，我并不急于給該學生進行學習上的輔導，而是先給學生進行了一個基礎測試。當然，這些測試的題目都是很簡單很基礎的關于英語方面的題目，可以說是那種只要學過英語，就肯定會正確作答的題目，其目的顯而易見，就是為了提高學生的自信心，讓學生認識到自己并不是不擅長學習英語，而且自己的英語還是有救的，還是有提升的必要的。果然，在我批改完整張試卷之后，盡管也有一些錯誤，但是正確率很高，我對學生的表現予以了充分肯定，學生也很開心，并表示這是他第一次得到老師的表揚，自己的信心也得到了滿足。

經過了將近一個月的家教生涯，現在的我對于“老師”這個稱謂不再陌生，當別人稱呼我“老師”時，雖然還有那么一點點別扭，但卻沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業。雖然我的兼職工作只是沾上了“教師”的一丁點兒邊，可我卻分明感受到這兩個字給我帶來的自豪和快樂。然而當我告別了家教職務時，原先那再熟悉的稱謂，卻在瞬間只留下陌生的暈印，一圈又一圈，令我傷感，令我留戀。

面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。我相信只要付出努力的汗水，一定會收獲我們應得的果實。

家務勞動實踐心得高中（精選篇2）

高中家務勞動心得體會篇二

我一直認為父母做家務是對的。直到有一天我做了家務，我才意識到做家務是多么的辛苦。

一個星期天，爸爸媽媽不在家。做完作業后，我在家里閑了兩次。我真的無事可做。最好是收拾一下，打發時間。也許我能得到父母的表揚。說干就干，我還記得爸爸媽媽的清潔程序:先掃地，然后把拖把弄濕，再拖地板。

我找到一把掃帚，使勁掃了起來。我從沙發下面掃出幾張紙，飛來飛去地飛了一會兒。我花了很長時間才把它們打掃干凈。我擦了地板。我又洗了拖把，開始拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之后，我的背開始疼了。短暫休息后，我繼續拖地。最后，我拖了幾個房間。我深吸了一口氣。

從遠處看，地面是干凈的，但我拖的那個是濕的。之后，我環顧四周，發現電視機柜上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最后，房子基本干凈了。我也有背痛和出汗，兩個袖子都濕了一半。

就在那時，我的父母回來了，看著潮濕的地面，讓我很尷尬，我的母親驚訝地說:“你為什么要打掃?”我自豪地說:“我拖著地面，擦著桌子。”爸爸媽媽異口同聲地對我說:“你真的長大了，知道怎么做家務了。”太好了!”媽媽補充說:“下次你把拖把擰干，它就不會那么濕了!”我很高興聽到爸爸媽媽的話。

這份家務活讓我充分體會到了父母平時的辛苦。的確，對他們來說，既要上班又要做復雜的家務是不容易的。在未來，我必須盡我所能，盡可能地減輕他們的負擔。

高中家務勞動心得體會篇三

在中國傳統文化中，春節是一個非常重要的節日，也是家庭團聚的時刻。而在這個特別的時期，許多家庭都會進行春節家務勞動，進行大掃除、換新衣、做年夜飯等，以迎接新的一年。對于我們高中生來說，參與家務勞動不僅是傳承中華優秀傳統文化的一種方式，更能增強自己的家庭責任感和獨立能力。

第二段：我參與家務勞動的具體經歷

今年春節，我和家人一起完成了各種家務勞動。我們開始進行大掃除，清理房間內外、擦洗地面、整理物品、清洗家具等，讓整個家庭煥然一新。另外，我還和媽媽一起準備了一頓豐盛的年夜飯，從選購食材、烹調到擺盤，每一個細節都需要我們認真對待。在整個過程中，我充分感受到了參與家務勞動的樂趣和意義。

第三段：參與家務勞動帶給我的思考

參與家務勞動讓我學會了更多的生活技能，也鍛煉了我的耐心和細心程度。除此之外，還讓我認識到了家庭責任的重要性和必要性。畢竟，家庭是我們生命中最重要的一部分，我們的成長離不開家人的支持和關愛。因此，我們需要承擔一些家庭責任，懂得感恩家人的付出。而家務勞動正是一個很好的機會，讓我們學會如何在家庭中承擔責任和協作。

第四段：家務勞動的啟示和意義

家務勞動是中華優秀傳統文化的一部分，也是中華美德和中華文化的體現。學會做家務，不僅培養了我們的獨立生活能力和各種生活技能，還讓我們對家庭和生活有了更深層次的認識。而家庭責任感和家庭協作精神也是我們在傳統文化中培養出來的重要美德，這將對我們整個人生產生積極的影響。

第五段：總結

總之，參與家務勞動是一個非常值得推崇的行為，尤其是在春節這種重要節日中。我們在做家務的時候，不僅需要關注家庭清潔、衛生等方面，更重要的是認真對待每一個環節，培養出勤勞、樂觀、細心等美德。相信通過這種方式，我們能夠為家庭和社會做出更多的貢獻，也能夠活出自己的精彩人生。

高中家務勞動心得體會篇四

在日常生活中，家務勞動是一項必須完成的任務，它需要家庭成員共同參與，讓家庭變得更加溫馨和諧。而對于高中生而言，通過參與家務勞動，不僅能夠把家務分擔給家庭成員，同時還能夠讓自己具備更加實用的生活技能。在這里，筆者將分享一下自己在家務勞動方面的心得和體會。

一、認識到家務勞動的重要性

家務勞動是一項不可忽視的任務，它涉及家庭的衛生、健康以及生活品質等重要方面。在高中生的角度來看，通過參與家務勞動，能夠鍛煉自己的獨立生活能力，培養自己的責任心和服務意識，同時也能夠使家庭更加和諧。因此，認識到家務勞動的重要性，我們就會更加主動地參與其中，不斷提升自己的能力。

二、合理分擔家務勞動

家務勞動需要家庭成員共同分擔，而在分擔家務勞動的過程中，我們需要合理分配任務，根據不同的能力和時間來分擔工作。在分擔任務時，我們應該根據家庭成員的特點和生活習慣，將任務分配給最適合的人。比如，善于整理的人可以負責整理房間，擅長購物的人可以負責食材采購等等。通過合理分擔家務勞動，家庭成員的工作效率會提高，同時也能夠促進家庭成員之間的互相了解和感情交流。

三、學會做飯和清潔

做飯和清潔是家庭生活的兩大主題，也是高中生必須具備的生活技能。通過學會做飯和清潔，高中生不僅能夠接手家庭中的一些工作，同時也能夠減輕父母的工作壓力。在學習做飯和清潔的過程中，我們需要了解一些基本的烹飪技巧和清潔方法，同時還需要注重衛生和安全，保證飲食和環境的衛生。通過學習和實踐，我們能夠更加熟練地掌握做飯和清潔的技巧，讓家庭生活變得更加舒適。

四、培養細心和耐心

在家務勞動中，細心和耐心是非常重要的品質。在清洗餐具、處理衣物等細節方面，需要細致地進行處理，以確保工作質量。同時，家務勞動也需要耐心，因為它是一項長期的、重復性的任務。只有持之以恒地完成這些任務，才能夠使家庭生活更加有序和高效。

五、通過家務勞動強化家庭意識

家庭意識是我們在家庭中的角色意識和家庭意識的結合。通過參與家務勞動，我們能夠更加深入地認識到家庭成員之間的關系和作用，并且加強了家庭中每個成員的責任感和積極性。同時，家務勞動也能夠幫助我們加強對家庭的認識和了解，讓我們更加珍惜家庭并且更加關心家庭成員的生活狀況。

總之，通過家務勞動，高中生可以鍛煉自己的生活能力，提高勞動素質，同時也能夠為家庭貢獻自己的力量，讓家庭更加幸福和諧。因此，我們應該積極參與家務勞動，借此機會培養自己的家庭意識和責任感。

高中家務勞動心得體會篇五

踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。

勞動創造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。

勞動培養了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結果誤了時間，造成惡性循環。經過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。

勞動使我們認識到“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生，可謂人少任務重。我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時 間，提高勞動效率，提高勞動質量。

勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發揚吃苦耐勞的優秀品質，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。

勞動培養了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應積極投身于社會實踐，經風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎，為社會主義建設添磚加瓦。

勞動還培養了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業業，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。

一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發生了質的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發有為!

高中家務勞動心得體會4