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2023年在風(fēng)雨中前行記敘文(五篇)

時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《2023年在風(fēng)雨中前行記敘文(五篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《2023年在風(fēng)雨中前行記敘文(五篇)》。

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在風(fēng)雨中前行篇一

生命中,總有一個(gè)支撐點(diǎn),總有一個(gè)依靠的地點(diǎn)。在風(fēng)雨大作時(shí),那個(gè)依靠會(huì)給予我們安撫;在風(fēng)調(diào)雨順時(shí),那個(gè)依靠會(huì)給予我們溫馨;在冰雪交加時(shí),那個(gè)依靠會(huì)給予我們暖意;在天崩地裂時(shí),那個(gè)依靠會(huì)給予我們安謐無(wú)論在何時(shí)何地,那個(gè)依靠都會(huì)給予我們,那個(gè)依靠都會(huì)成為我們的港灣。

我的港灣,是如此靜寂,如此溫馨,如此幸福。然而,又有誰(shuí)了解靜寂背后的喧鬧,溫馨背后的傷感,幸福背后的痛苦。這一切又一切的背后,隱藏著多少鮮為人知的故事。

當(dāng)港灣里,沒(méi)有任何波動(dòng),那是多么乏味的,如果港灣經(jīng)常大波動(dòng),那又會(huì)引發(fā)起陣陣巨浪。港灣的船,是要開(kāi)出去的,但它們都是會(huì)歸來(lái)的船只,除非在海上遇到危險(xiǎn)我的港灣,船只有三艘,一起出過(guò)海,有一起歸來(lái),好比就是一家三口唄!

好景不長(zhǎng),一只大船偶爾不想返回港灣,小船的憤怒開(kāi)始了。大船只嫌港灣太安靜,要不就是大巨浪的,覺(jué)得很壓抑,出門(mén)透透氣。

過(guò)了一段時(shí)間,那只出門(mén)的大船回來(lái)了,它終于尋找到了屬于自己的港灣,那就是這兒。港灣要自身去感受,才會(huì)真正體會(huì)到港灣的意義。

港灣也是需要依靠的,這個(gè)依靠是要船只的愛(ài)。依靠往往是家,這是一個(gè)永不泯滅的依靠。這個(gè)依靠并不是我們的依賴,是我們依靠家,是家依賴我們。依靠如一粒種子,而依靠如一顆石子。

依靠的`種子,會(huì)因?yàn)楸舜酥g的愛(ài)的澆灌而茁壯成長(zhǎng);依賴的石子,會(huì)因?yàn)閼卸璧奈廴径兊帽洹?/p>

有一個(gè)依靠,心中總會(huì)有份安穩(wěn)。即使在任何事情面前,我們都不會(huì)擔(dān)心結(jié)果,無(wú)論成功,或是失敗,都會(huì)知道,那個(gè)依靠都會(huì)擁抱、安慰我們,心中不會(huì)有牽掛。

我的依靠,謝謝您!

在風(fēng)雨中前行篇二

放學(xué)鈴聲傳入耳朵,抬頭向窗外望去,雨仍是肆虐地放縱著,似乎不給人一刻端息的機(jī)會(huì)。我順手抓起書(shū)包,沖下教學(xué)樓,撲面迎來(lái)的是雨點(diǎn)無(wú)情的洗禮。

凌亂的發(fā)絲上有縷縷晶瑩淌過(guò),可我卻無(wú)心顧及。沖出校園,來(lái)不及反應(yīng),已經(jīng)坐到汽車(chē)上。我望著車(chē)窗,無(wú)數(shù)水珠在你追我趕間墜落,甚至來(lái)不及享受片刻休息。盯著水珠看,不知為何卻看出了一絲傷感。我想,雨點(diǎn)如果也有生命,那這就是它們的宿命吧?;秀遍g,我竟找到一個(gè)個(gè)小人,從云間砸向地面,與冷漠的混凝土一起奏出世間最美好的樂(lè)曲。它們也算是用生命搭建起壯麗了,我想。

不知不覺(jué)間,已經(jīng)到了家。溫柔的桔黃燈,簡(jiǎn)約的墻紙,以及家人們的“你回來(lái)啦”,無(wú)不在詮釋著溫馨,但這一切似乎與我沒(méi)什么關(guān)系,我心中那道上得牢牢的鎖,似乎成了我永遠(yuǎn)不敢面對(duì)的心魔。

不顧母親的連連詢問(wèn),我把門(mén)狠狠關(guān)上,將一切美好與憧憬都隔絕在外。這才是我的房間,這才是我該來(lái)的地方,我不能沾上一星半點(diǎn)的輕松!我突然覺(jué)得莫名的空虛與孤獨(dú),于是關(guān)了燈,戴上耳機(jī),憂郁的音符頃刻間擊中我的心,我輕輕趴在桌上,閉上疲倦的眼。

房門(mén)突然被打開(kāi),一縷光線溜了進(jìn)來(lái),接著又是束光,一片光。我把腦袋別過(guò)去,他們不會(huì)知道的。

我打開(kāi)房門(mén),與迎接我的歡聲笑語(yǔ)融在一起。窗外,風(fēng)雨還在繼續(xù),但我卻明白了:心晴的時(shí)候,雨也是晴!其實(shí)我根本沒(méi)什么煩心事,只是從下雨那一刻,我就把自己關(guān)在緊閉的黑暗的玻璃瓶中了。至于它是什么時(shí)候不見(jiàn)的,我想,從我回家的那一刻起,它,就已經(jīng)開(kāi)始碎了吧。

沖過(guò)心情的風(fēng)雨,是的,我感受到了家的溫暖!

在風(fēng)雨中前行篇三

就像是春天里的第一朵鮮花,經(jīng)過(guò)一整個(gè)冬天的洗禮,終于綻放。美麗的背后,是我們未知的血淚與艱辛。

百煉成鋼。幾千攝氏度的高溫與深入骨髓的冰冷相融合。鋼鐵,在烈火與驟冷中誕生。只有這樣極度的反差,才能使它變得堅(jiān)硬,什么都不懼怕。

有一本書(shū),讓我感觸很深。《鋼鐵是怎樣煉成的》,____用這樣帶有疑問(wèn)的口氣去書(shū)寫(xiě)了一個(gè)類(lèi)似于自己又或是千萬(wàn)青年人的鋼鐵一般的人。那個(gè)能在艱難困苦中重生的保爾·柯察金。

可能我們每一個(gè)人都需要重生。只有去體驗(yàn)?zāi)切┥c死的較量,才能讓我們不會(huì)那么容易地就被打 倒。保爾這樣理解人的一生:“人最寶貴的東西是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥;這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?!被蛟S現(xiàn)在的我們并不需要將一生都獻(xiàn)給“世界上最壯麗的事業(yè)”,可又有多少人可以驕傲地喊出這些言辭。

人的一生,可以轟轟烈烈,也可以庸庸碌碌,卻不能夠重來(lái)。保爾一再地從死神手中掙脫,是因?yàn)樗麖膩?lái)都沒(méi)有思考過(guò)放棄。戰(zhàn)場(chǎng)上、鐵路修筑過(guò)程中,他總是全力以赴,直到他喪失工作能力。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人選擇了退縮,而他卻堅(jiān)持勇敢地走下去。保爾可能算不上是一位偉人,可他,卻比偉人更加偉大。

在風(fēng)雨中前行篇四

小時(shí)候,總覺(jué)得成長(zhǎng)是一件很幸福的事,想著過(guò)完今天、明天、后天,就長(zhǎng)大了;長(zhǎng)大后,發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)并不容易,成長(zhǎng)中也會(huì)有煩惱,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多的困難與挫折,但只要你確定了人生奮斗的方向與目標(biāo),努力朝著它去奮斗,就算再苦再累,也無(wú)怨無(wú)悔。

成長(zhǎng),我們要有執(zhí)著的追求,要有“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的思想境界。如果一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)和追求,那他將會(huì)一無(wú)所獲,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,因?yàn)檫@個(gè)人根本不知道該做什么,沒(méi)有明確的人生方向,盡管他再怎么努力,也只是徒勞。所以,我們一定要有人生目標(biāo),但不能定得太大,要現(xiàn)實(shí),一旦確定了追求的目標(biāo)后,就要努力去追求它、實(shí)現(xiàn)它,這樣才會(huì)功到自然成。

成長(zhǎng),我們要有堅(jiān)定的信念。堅(jiān)持,是一種精力的投入,是對(duì)本心的堅(jiān)守,是永不放棄和無(wú)畏的精神,也是對(duì)前方目標(biāo)的堅(jiān)定信念。人的一生最寶貴的財(cái)富就是堅(jiān)持,因?yàn)樗且磺惺虑樽呦虺晒Φ脑搭^活水。

成長(zhǎng),我們要有專(zhuān)注的精神。專(zhuān)注就是反復(fù)追尋研究,遇到挫折不輕易放棄,一旦確定一個(gè)目標(biāo),就專(zhuān)心做它,把所有的精力都放在它身上,這樣就會(huì)增加成功的可能性。學(xué)習(xí)上也是這樣,要刻苦鉆研,做到真正的專(zhuān)注。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,趁我們現(xiàn)在還年輕就努力奮斗吧,不要等到年紀(jì)大了才來(lái)后悔當(dāng)初為什么沒(méi)有好好努力??傊挥型ㄟ^(guò)我們自己的奮斗,勇敢地拼搏,我們的夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn),中國(guó)夢(mèng)也會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。

人生路很長(zhǎng),我們都在慢慢地前行著。既然選擇遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程:既然渴望成功,那么便砥礪前行,即使山高水阻、路遠(yuǎn)馬亡我們也要堅(jiān)持,永不放棄,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的彩虹才會(huì)更美麗。

在風(fēng)雨中前行篇五

即使是我小小的世界,也總會(huì)迎來(lái)風(fēng),飄來(lái)雨,我追著風(fēng),淋著雨,在成長(zhǎng)的道路上前行,在風(fēng)風(fēng)雨雨中,我選擇向前。

三年級(jí),我坐在教室聽(tīng)窗外風(fēng)聲沙沙,雨聲嗒嗒,你裹著泥土的芳香,進(jìn)來(lái),坐下,“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”,忍不住想逗你一下,我伸出手掐了掐你紅紅的臉,剎那間是你揮起的胳膊,只留下門(mén)不知所措的驚慌四顧。

窗外,雨絲毫沒(méi)有停的意思,風(fēng)也沒(méi)心沒(méi)肺地越刮越大,友誼的小船說(shuō)翻就翻,就連這一點(diǎn)小小的風(fēng)雨也載不動(dòng)。

豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在地上,濺起的,是無(wú)數(shù)可憐的淚花

沉默,令人窒息的沉默,我只是逗一下而已,用得著發(fā)這樣大的脾氣嗎?

雨聲漸小,一絲陽(yáng)光悄悄溜了進(jìn)來(lái),陽(yáng)臺(tái)上的四葉草在陽(yáng)光的照耀下青蔥嫩綠,嬌艷欲滴。

這草長(zhǎng)的真好,我倆不覺(jué)相視一笑,之前的不快瞬間云消霧散。

在友誼的風(fēng)雨中,多一些包容,少一些計(jì)較,青蔥歲月有一知己同窗,如此甚好。

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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。勵(lì)志企業(yè)文化標(biāo)語(yǔ)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是我給大家收集整
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編收
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范
為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面我?guī)痛?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。醫(yī)院醫(yī)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
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時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
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