演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

喬丹巡回演講稿篇一

我于××年畢業(yè)于××××，畢業(yè)后就擔(dān)任班主任和化學(xué)教學(xué)工作。（……教學(xué)上取得的成績(jī)）。

由于我在工作中的表現(xiàn)，××年我被選為教學(xué)干事，從此走上了教學(xué)管理工作。

工作中，我能夠腳踏實(shí)地，實(shí)事求是地完成各項(xiàng)任務(wù)。××年我光榮地加入了中國(guó)xxx。

××年，為了開辟函授工作的新局面，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，面向社會(huì)招生，加大了宣傳力度。

然而，此時(shí)函授工作遇到了前所未有的困難。

成人考試的制度發(fā)生了改革，由原來(lái)五科考試改為三科，并且，新增設(shè)了“大學(xué)英語(yǔ)”這一門。許多考生因?yàn)楹ε露技娂妳⒓幼钥既チ恕榇耍覀兪紫燃哟罅丝记拜o導(dǎo)的力度，選準(zhǔn)教材，選好教師。同時(shí)，向市招生辦，縣招生辦的同志取經(jīng)。可以說(shuō)在我們的考生報(bào)名，考試等多個(gè)環(huán)節(jié)，各招生辦的領(lǐng)導(dǎo)給予了極大的幫助。

最后，我們的考生取得了較理想的成績(jī)，如：……。

在過去的××年里，函授站共招收××多名函授生，開設(shè)了××個(gè)專業(yè)，為學(xué)校創(chuàng)造了××多萬(wàn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

我們清楚地看到函授工作有著美好的發(fā)展前景，但又是困難重重。

我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，人才“擁有率”少得可憐。在法國(guó)本科以上占國(guó)民總數(shù)的××%，日英占××%，而中國(guó)只有××%。盡管我國(guó)采取了本科院校擴(kuò)大招生但仍不能滿足社會(huì)對(duì)人才的需要，所以，成人教育有著美好的前景。

那么，如何將函授學(xué)生招進(jìn)來(lái)呢？這是“函授站”發(fā)展的關(guān)鍵。

1、我們要面向社會(huì)，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置。

2、加大宣傳力度（有是考生到了考場(chǎng)才知道我們家門口就有四平師范學(xué)院和內(nèi)蒙古民族大學(xué)的函授站。

3、加強(qiáng)管理，用我校現(xiàn)代化教學(xué)資源，一流教師，一流的服務(wù)，吸引學(xué)生并讓想學(xué)知識(shí)的學(xué)員滿意而歸。

4、尋找，開辟生源的新渠道，目光要遠(yuǎn)一點(diǎn)信息要靈一點(diǎn)動(dòng)作要快一點(diǎn)，把市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)用于成人教育學(xué)中去。到本地應(yīng)以外的地方尋找生源。

假如，我能選繼續(xù)重事這份工作，將在科學(xué)化，信息化的管理上下功夫，辦出特色，辦出名氣，使函授站持續(xù)地發(fā)展下去。

喬丹巡回演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：

你們好!

我很高興能在這里參加部機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗演講活動(dòng)。我 對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”一詞含義的理解是“不競(jìng)則退、不爭(zhēng)難進(jìn)”，只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有進(jìn)步，特別是年輕人的成長(zhǎng)離不開一次次激勵(lì)的競(jìng)爭(zhēng)。我今天演講的題目是：年輕人，抓住你的機(jī)會(huì)!借此舞臺(tái)與機(jī)關(guān)所有年輕人共勉，同時(shí)表達(dá)自己心底渴望進(jìn)步的想法。我把今天演講的內(nèi)容概括成兩句話：積極參加表想法;正確定位求進(jìn)步。

1、市委組織部開展中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗活動(dòng)是貫徹落實(shí)《深化干部人事制度改革綱要》精神，推進(jìn)干部人事制度改革的一項(xiàng)重要舉措，對(duì)于提高部機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的成長(zhǎng)和各項(xiàng)工作順利開展有著重要意義，對(duì)于全市干部人事制度改革的深入進(jìn)行和在全市營(yíng)造積極向上、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍也將產(chǎn)生積極的影響，作為組織部的一員，我積極擁護(hù)部務(wù)會(huì)的決定，認(rèn)真參加此活動(dòng)。

2、就個(gè)人而言，這樣的活動(dòng)能給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，能給我一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。參與活動(dòng)，我能向各位前輩學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè)干工作的態(tài)度，學(xué)習(xí)你們慷慨呈詞做演講的風(fēng)度，學(xué)習(xí)你們所有讓我敬佩的地方。我能取你們之長(zhǎng)補(bǔ)已之短，也能讓自己經(jīng)歷報(bào)名時(shí)的猶豫，寫稿時(shí)的沉思，演講時(shí)的緊張這樣一個(gè)過程，讓自己在“競(jìng)爭(zhēng)”的大熔爐中經(jīng)受考驗(yàn)，積蓄力量，在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

其實(shí)，對(duì)于本次競(jìng)爭(zhēng)上崗，我知道憑的是工作能力，看的是工作成績(jī)，比的是工作經(jīng)驗(yàn)，是一次綜合實(shí)力的大比拼。“年輕”又成為我站在這臺(tái)上最沒有底氣的原因，特別是來(lái)部里的時(shí)間短，缺少許多業(yè)務(wù)知識(shí)，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，也缺少處理復(fù)雜問題的能力。如果今天的競(jìng)爭(zhēng)是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一場(chǎng)籃球賽，首先我是一名真實(shí)的觀眾，在為我們的主力隊(duì)員吶喊、助威，營(yíng)造拼打的氣氛;或許我是一名賣力的替補(bǔ)隊(duì)員，在等待著一次上場(chǎng)的機(jī)會(huì)，渴望著能貢獻(xiàn)一二分。當(dāng)然，這樣的機(jī)會(huì)只有“教練”說(shuō)了算，需要的是天時(shí)、地利、人和。假若我有幸上場(chǎng)了，在各位老師的大力支持與精心指導(dǎo)下，我定會(huì)賣力工作，記得某位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過“只要你把公家的事當(dāng)自己的事來(lái)做，就沒有干不好的事業(yè)，就沒有做不成的工作”!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：紅花雖美還須綠葉配。“不想當(dāng)將軍的士兵不是位好士兵”。記得有位哲人說(shuō)過“男人與女人最大的區(qū)別不是在性別上，而是男人的肩膀永遠(yuǎn)比女人寬”，是啊!我是一位年輕的男人，我的肩上有著更大的責(zé)任。最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的演講：“年輕人，抓住你的機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)莫說(shuō)自己不行!”謝謝!

喬丹巡回演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：

上午好！

1、腳一定要平放在地面上，分開,與肩同寬，大腿與小腿垂直。因此隨著小朋友身高的變化就需要不斷調(diào)整板凳的高度。腳不能在下面歪著、懸空、晃動(dòng)等，我在教學(xué)就碰到有的學(xué)生從小沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，甚至還碰到把腳放到課桌上面來(lái)的，這樣很不雅觀。

3、雙手放在桌子上。

4、頭正，不能歪，更不能放在桌子上。

5、背不能靠在椅子上。坐在什么位置，三分之一的位置，這個(gè)在禮儀中叫淺坐，淺坐注意力集中、嚴(yán)肅。全部把椅子坐滿，這叫深坐，深坐顯得比較放松。

6、身體腹部不能靠到桌子上，保持一個(gè)拳頭以上的距離。

7、桌面上不要放一些與寫字無(wú)關(guān)的東西。零食、玩具、紅紅綠綠的文具等等，分散了孩子的.注意力。注意力集中不起來(lái)，上課的時(shí)候容易走神，會(huì)大大的影響課程的成績(jī)。

1、 為什么要學(xué)習(xí)楷書

“形體方正，筆畫平直”謂之楷書.寫楷書的最大難點(diǎn)有兩個(gè):一是速度慢,不符合我們平時(shí)的生活節(jié)奏和學(xué)習(xí)生活.所以有家長(zhǎng)就擔(dān)心，小孩子寫字速度慢,到了考試的時(shí)候題目做不完。這個(gè)問題大可放心,小孩子寫字慢,說(shuō)明他認(rèn)真,畢竟年紀(jì)小,寫的少,寫多了,熟練了,加上一些快寫練習(xí),速度自然就跟上來(lái)。練習(xí)楷書的第二難點(diǎn)就是寫得又美觀，又迅速，起碼得幾十年的苦練才行，許多書法家也不敢寫楷書。小朋友學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，沒有這么時(shí)間練字。所以只要求寫的大致不錯(cuò)就行了。但是這不代表我們對(duì)小孩子寫字的要求不嚴(yán)格，同學(xué)們也必須認(rèn)真。

那么學(xué)習(xí)楷書如此不實(shí)用，那為什么還要去學(xué)？學(xué)習(xí)楷書有一個(gè)巨大的優(yōu)勢(shì)：它是我們把字寫美觀的捷徑。字寫的好不好要取決于筆畫和結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)楷書，對(duì)于小朋友可以增加對(duì)漢字的筆畫理解，把握漢字的結(jié)構(gòu)。楷書有了基礎(chǔ)，加上行書的快寫練習(xí)，字就又美觀又快捷。

2、 如何利用字帖

一本字帖可以用多久？只要我們的字沒有字帖上面的好，字帖就有用。古代書法家一輩子研究幾行字，就舉世聞名。我們選好一本字帖，不要隨意更換，每天寫個(gè)10分鐘，有時(shí)間更長(zhǎng)一點(diǎn)，假以時(shí)日，就會(huì)有提高。還要提醒一下大家，現(xiàn)在市面的鋼筆字帖里面附帶的練習(xí)紙只有兩頁(yè)，是不是這些練習(xí)紙寫完之后我們的字就寫好了，肯定不可能。我們還需要準(zhǔn)備一些練習(xí)紙進(jìn)行練習(xí)。出版社只給兩頁(yè)紙是有商業(yè)目的的。

小朋友在練習(xí)鋼筆字的時(shí)候，字帖上的字太小，很難認(rèn)識(shí)和理解筆畫的特點(diǎn)。許多小朋友撇和捺寫不好，寫成兩個(gè)斜杠杠，就是因?yàn)閷?duì)撇和捺的認(rèn)識(shí)跟不上來(lái)。那怎么辦？這就需要我們從中選幾個(gè)有代表性的字放大，幫助小朋友們進(jìn)行觀察，幫助他們認(rèn)識(shí)和理解漢字的筆法和字的結(jié)構(gòu)。

以“左”字 為例。

三橫之間的距離相等。撇畫起筆的地方與最上面的橫化之間的距離同三橫之間的距離基本相等。

撇畫的收筆的位置與最下面一橫基本在同一水平線上。

還要注意一點(diǎn)：眼睛看到的東西不一定真實(shí)，比如“下”。豎好象比橫畫長(zhǎng)，不一定。“長(zhǎng)”好象看起來(lái)很長(zhǎng)，其實(shí)是個(gè)方的。所以寫字的時(shí)候我們最好身邊準(zhǔn)備一把尺子，把字量一量。

8、寫字的量變和質(zhì)量

喬丹巡回演講稿篇四

大家好！

在我剛剛從學(xué)校的課堂踏入圖書館的大門時(shí)，老實(shí)講對(duì)自己的前途也有過懷疑和困惑。圖書館曾一度給人以清閑、無(wú)所事事的思維定勢(shì)，讓人覺得那是弱勢(shì)群體聚集的地方。自己付出的辛苦與勞累換來(lái)的可能是忽視和輕慢。然而，每天沿著那些以千百年歷史的刻度來(lái)計(jì)算的書架走廊，以及擺放在上面的異彩紛呈，具有無(wú)窮魅力的圖書而行走。揣摩著，這些全部都是人類最為璀璨的精神與靈魂。面對(duì)著老師和同學(xué)們一張張渴求知識(shí)的眼睛，置身于莊嚴(yán)肅穆的館樓，整齊有序的書架，聚精會(huì)神的讀者，沁人心脾的書香，一種高潔、美好的情愫，一種滿懷熱情、無(wú)悔的付出的責(zé)任感由然而升。

對(duì)于一個(gè)愛讀書的人來(lái)說(shuō)，還有什么會(huì)比坐擁書城更加幸福？她不僅讓我的心靈得到凈化，浮躁得以平復(fù)，而且讓我覺得這是喧鬧都市的一方凈土，是探求真理、修身養(yǎng)性的一隅寶地。能夠在這樣高尚的環(huán)境中工作，我感到十分的自豪與滿足。海德格爾說(shuō)，人詩(shī)意地安居。作為一個(gè)現(xiàn)代信息飛速發(fā)展的圖書管理員，我并沒有忘記自己的職責(zé)，每當(dāng)看到師生們通過我的勞動(dòng)和服務(wù)而雀躍的神情時(shí)，我就有一種盡到責(zé)任的快樂和成就感。

具體到本職工作崗位上。外教中心本著“以人為本”、“用戶至上，服務(wù)第一”的服務(wù)理念，力求工作的點(diǎn)滴創(chuàng)新發(fā)展與完善。她是教育部共享資源基地之一，同時(shí)她也是我館一個(gè)核心部門，無(wú)論從資金投入還是從人員配置都得到我館領(lǐng)導(dǎo)的非常重視。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，在部室館員的熱情、周到、親切的超值服務(wù)下，外教中心正在逐漸突破時(shí)空限制，力求7的乘數(shù)效應(yīng)，將其打造成為重慶大學(xué)圖書館的一個(gè)特色服務(wù)品牌。我情系重慶大學(xué)圖書館，也衷情于外教中心。

最后，我要感激我們這個(gè)大家庭，感謝我們這個(gè)大家庭的前輩們的悉心栽培和扶持，在這個(gè)功利主義盛行的年代，她依然倡導(dǎo)并帶領(lǐng)我們靜心讀書、潛心科研，為我們直接搭建了開拓創(chuàng)新的平臺(tái)，打開了寬闊的專業(yè)視野，為我們的成長(zhǎng)提供了莫大的幫助。常言道：圖書館人只有不遠(yuǎn)離學(xué)術(shù)，不遠(yuǎn)離讀書，立意創(chuàng)新，才會(huì)擁有更多的自信與驕傲。倘佯在這詩(shī)意而神圣的大家庭懷抱中，沒有虛偽，沒有矯柔，只有歸屬和依戀。我對(duì)圖書館的情感也已不再僅僅限于是職業(yè)的情感，更有如小舟對(duì)于港灣的感激。

喬丹巡回演講稿篇五

感謝大家給予我這樣一個(gè)展示自我、鍛煉提高的競(jìng)聘機(jī)會(huì)。

本人現(xiàn)年x歲，x學(xué)歷，xxx黨員。x年參加工作，于x年x月x調(diào)進(jìn)。對(duì)照這次公布的崗位競(jìng)聘條件，今天我參加競(jìng)聘的是x科副科長(zhǎng)。

我主要具體負(fù)責(zé)x等工作。在x科工作近三年來(lái)，本人在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)下，在同志們的幫助支持下，取得了一定的成績(jī)，得到了很多收獲。

一、政治思想覺悟不斷提高。經(jīng)過組織多年的培養(yǎng)和自己的不懈努力，我在思想上、政治上不斷成熟。能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，始終與xxx保持高度一致，對(duì)黨忠誠(chéng)，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，勤勉盡職，品行端正。能夠樹立正確的人生信念和理想，比較準(zhǔn)確地判斷好與壞、對(duì)與錯(cuò)，特別是在大是大非面前，能夠頭腦清楚，立場(chǎng)堅(jiān)定，正確把握自己。在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，為人正直、誠(chéng)實(shí)友善，能夠堅(jiān)持實(shí)事求是，講原則、講團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律;能夠做到熱愛工作，勇于吃苦，無(wú)私奉獻(xiàn)，能正確處理得與失、公與私的關(guān)系。

二、個(gè)人綜合素質(zhì)明顯增強(qiáng)。參加工作以來(lái)，我曾在多個(gè)崗位做過多項(xiàng)工作，有些崗位雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但無(wú)論從事什么工作，輪換什么崗位，我都能夠努力把自己融入其中，盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的工作，做到干一行，愛一行，并盡可能做好這一行。在幾年的工作中，始終能夠保持穩(wěn)定的心態(tài)和良好的工作狀態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，不斷積累。x工作讓我懂得了不少法律知識(shí)，提高了依法行政水平，磨礪了意志;辦公室工作讓我有了一定的文字寫作基礎(chǔ);在x科工作我學(xué)會(huì)了如何與別人溝通，如何做好工作協(xié)調(diào);而x科讓我的綜合能力和水平得到了充分發(fā)揮，讓我知道了“立黨為公、執(zhí)政為民”、“心為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”的真正涵義。

三、各項(xiàng)工作成績(jī)喜人。一是x工作不斷加強(qiáng)。起草并健全了各項(xiàng)管理制度，完善了x檔案。二是x工作連創(chuàng)佳績(jī)。我局已連續(xù)兩年被市局評(píng)為x先進(jìn)單位，今年在大家的共同努力下，x穩(wěn)居全市第一。三是x管理進(jìn)一步規(guī)范。開展了對(duì)x情況的監(jiān)督檢查。

近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，本人也得到了一些榮譽(yù)。被評(píng)為x年度優(yōu)秀黨員，受到了機(jī)關(guān)黨工委的表彰;被x評(píng)為“優(yōu)秀通訊員”。

當(dāng)然，我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身還存在一些不足。比如，學(xué)習(xí)還不夠鉆，不夠刻苦;辦事不夠潑辣;管理經(jīng)驗(yàn)和水平還有待進(jìn)一步提高。不過，我有信心在以后的工作實(shí)踐中不斷克服這些缺點(diǎn)與不足。

1、抓好學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，深刻理解其精髓，進(jìn)一步提高政治敏銳性和鑒別力，認(rèn)清“三個(gè)代表”重要思想所揭示的新時(shí)期黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵，時(shí)刻牢記黨的宗旨，把人民的需要和人民的利益放在第一位，以人民滿意作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，身體力行“三個(gè)代表”。努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)和現(xiàn)代科技知識(shí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。同時(shí)，要學(xué)會(huì)善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，做到理論與實(shí)際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。

2、做好工作。副科長(zhǎng)不僅是一個(gè)職務(wù)，更體現(xiàn)了一種責(zé)任。作為副科長(zhǎng)，一定要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，敢于負(fù)責(zé)，善于負(fù)責(zé)。要以身作則，甘于奉獻(xiàn)，不僅要想得比別人多，而且要干得比別人多。工作中我會(huì)不遺余力發(fā)揮自己的潛能和專長(zhǎng)，從大處著眼、小處著手，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。注重在工作實(shí)踐中摸索經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思路，加強(qiáng)調(diào)查研究，增強(qiáng)工作的針對(duì)性和合理性，創(chuàng)造性地開展工作。堅(jiān)持以誠(chéng)待人，以信處事，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，共事講團(tuán)結(jié)，以自己的言行創(chuàng)造和諧的人際環(huán)境。

3、當(dāng)好配角。找準(zhǔn)坐標(biāo)，擺正位置，分清職責(zé)，掌握分寸，做到工作到位而不越位，求實(shí)而不死板，竭力當(dāng)好科長(zhǎng)的參謀和助手，積極向科長(zhǎng)提建議，主動(dòng)搞好配合，增強(qiáng)整體合力。同時(shí)也決不置身事外，附庸風(fēng)雅，遇有棘手的問題，不上推下卸，勇于承擔(dān)責(zé)任，解決矛盾和問題。

4、管好自己。正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利，在工作中謹(jǐn)言慎行，勤政廉政，不沽名釣譽(yù)，不以權(quán)謀私;在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。堅(jiān)持把個(gè)人追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)高于一切;堅(jiān)持個(gè)人利益無(wú)條件服從集體利益、國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精力,永遠(yuǎn)保持思想的純潔性和黨員先進(jìn)性。

最后，我再表個(gè)態(tài)，不管今天競(jìng)聘的結(jié)果如何，我不會(huì)以一時(shí)之得意而自夸其能，也不會(huì)以一時(shí)之失意而自墜其志，我會(huì)服從安排，一如既往，以踏實(shí)的工作作風(fēng)，進(jìn)取的工作精神，盡心盡職做好各項(xiàng)工作，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。發(fā)言如有不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

謝謝!