范本還可以提供不同主題或不同領域的范例，讓我們更全面地了解和學習相關知識和技巧。接下來，你將看到一些優秀的范文范本，希望能夠給你的寫作提供一些思路與靈感。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇一

1．了解學校安全隱患。

2．掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

一．學校中存在的安全隱患。（可請學生列舉一些現象）。

二．學生集會、團體活動、課間活動中應當注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么？

團體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。

課間活動應當注意什么？

三．學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

騎自行車須知。

如何正確對待教師的批評，甚至誤解？

敢于自我反省，認真反思。如果真是教師誤解，應當和教師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

1．你與同學發生矛盾怎樣辦？

自我的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，所以，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。

2．如何加強教室安全。

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

3．為什么不能提前到校？

校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

4．當自我感到身體不適時，怎樣辦？

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

5．你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦？

先讓班主任與家人取得聯系再視情景而定。

6．安全小常識。

臨危逃生的基本原則：

堅持鎮靜，趨利避害；學會自救，保護自我；想方設法，不斷求救；記住電話，隨時求救：

打電話時要說清地點、相關情景、顯著特征。

六．小結。

生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范本事，作到警鐘長鳴！

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇二

1、導入：

2、請看材料(顯示課件)。

進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

日前，經公安交通管理部門專家分析，雖然當前我區的交通安全形勢總的趨勢有所好轉，但仍然十分嚴峻。據統計，今年1--8月份，我區共發生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經濟損失3181000元，涉及學生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。

綜觀全國形勢，2005年全國中小學生共死亡4205人，平均每一天死亡就有12人，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了!

3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)。

(學生講述發生在我們身邊的交通故事)。

5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學生能夠各抒已見。)。

(學生思考并表述)。

7、師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。--期望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規則--接下來我們將以多種形式學習交通法規。下頭我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)。

1、學生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢。

(1)馬路上追逐打鬧。

(2)跨越隔離墩。

(3)在汽車間穿行。

2、辨認交通標識。

(1)指揮燈信號。

(2)人行橫道燈信號。

(3)車道燈信號。

3、自行車安全騎法。

4、學校安全。

安全事故實例。

5、認識交通標志，交通標語。

6、請同學們談談觀看后的感受。

7、祝福聲聲《一路平安》。

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期待著我們，完美的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習，同學們必須要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇三

活動地點：xx中學初三(4)班教室。

活動人物：xx中學初三(4)班全體學生及班主任。

一、活動目的。

1、通過這次主題班會，讓大家在開學之際就學習安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識，樹立起正確的安全防衛心理。

2、引導學生掌握一些自救自護的本領，進一步加強大家對一些安全知識的掌握和運用，培養大家多方面的能力，提高大家的綜合素質和能力，珍惜生命，健康成長。

二、活動準備。

1、學生準備相關內容的故事、詩歌。

2、教師準備相關資料。

三、活動內容。

1、導入班會。

主持人開場白：同學們，你們是祖國的花朵，是祖國的未來，你們的安全倍受家人、老師的關注。祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統計，去年，我國有1.6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。同學們們，面對危險和困難，我們該怎么辦?讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行!

2、發言討論，交通建筑安全伴我行。

主持人：隨著經濟的日益發展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些學生交通安全意識的淡薄，在通往學校的路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。下面請大家自由討論自己在交通方面有哪些不足。

(學生討論自己的不良交通行為)。

同學甲：最近學校老干局在施工，我們放學高峰時人流車流混在一起。

同學乙：放學途中因為道路較小，很多同學在馬路邊甚至馬路中行走，不走人行道，十分危險。

同學丙：我是騎自行車的，有時一不注意會騎到馬路中間。

……。

(同學們積極舉手發言)。

同學甲：走人行道。

同學乙：不要在車輛擁擠的地方走太快。

同學丙：騎自行車必要時推行。

……。

(同學們熱烈討論)。

班主任：“是的，上下學途中，我們要遵守許多規矩。

(一)安全乘車。不可乘坐違規經營的社會黑車，也不要乘坐飲酒駕駛人開的車。(二)安全騎車。騎自行車不能走機動車道，也不要直穿十字路口，更不要成群結隊、揪肩搭背、嬉笑打鬧、雙手離把。自行車應停放在校園內。(三)安全走路。分道行走，自覺靠右。不盲目橫穿。不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長時間停留。最后，建議大家多走路，少騎車，既鍛煉身體，又更加安全?！?/p>

主持人：“同學們，在新學期里，我們搬進了嶄新的校園，開始了新的學習生活。由于校園新建，公物須大家共同愛護，圍墻低矮，同學們一定不要攀爬，謹防發生意外。老干局那邊正在施工，也需要我們注意，千萬不要因好奇等進入工地，意外隨時可能發生。讓我們小心謹慎對待，度過一個美好的新學期!”

3、講述實例，防溺水安全記心間。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇四

1視頻呈現交通事故現場(20__年12月15日發生的高速追尾事件)。

2數據呈現我國交通事故現狀。

我國當前交通事故總量比較大，萬車死亡率比較高。最新的資料顯示，日本的萬車死亡率是0.77，英國是1.1，加拿大是1.2，澳大利亞是1.17，法國是1.59，美國是1.77，而我國為6.2..是發達國家的4至8倍，每年交通事故的死亡人數列世界前三位，致死率20.7%，是日本的25倍。

20__年汽車保有量前六的國家因交通事故死亡的人數。

去年，美國著名汽車行業雜志wardsauto公布了全球機動車保有量排名，美國以2.4億汽車注冊量居第一，中國以7800萬輛排第二，日本第三，7400萬輛。根據這個業內比較權威的排名，比較汽車保有量在前六的各國公布的交通事故官方數據會發現，中國以6.2萬的死亡人數居第一，而和中國的汽車保有量在同一量級的日本則只有4612人因交通事故在20__年死亡。

與汽車保有量更多的美國比，中國交通事故致死率要高得多。

日前,經公安交通管理部門專家分析,雖然當前我區的交通安全形勢總的趨勢有所好轉,但仍然十分嚴峻。據統計，今年1~8月份，我區共發生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經濟損失3181000元，涉及學生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。

綜觀全國形勢，__年全國中小學生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了!

給學生看交通事故圖片。

二.交通事故。

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。據統計，20紀以來，因交通事故死亡的人數達到2235萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。

我國每年因各類事故死亡人數約10萬人，道路交通事故死亡人數占60%以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位，平均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的8%左右。這個數字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。

學生是祖國的希望，代表著民族的未來。學生能否健康成長，直接關系到教育的成敗，關系到人民的切身利益和國家的前途命運。保護學生的安全健康是人民的責任，全社會的大事。今天我們召開“交通安全記心間”主題班會活動，就是向同學們宣傳交通安全知識，希望每位同學心中有交通安全意識，時時刻刻緊記住要遵守交通規則。

三.交流討論。

我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?

1.馬路上追逐打鬧。

2.跨越隔離墩。

3.在汽車間穿行。

4.不滿12周歲騎自行車。

5.在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

6.在較窄的街區馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個人橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7.當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時，很容易發生意外。

8.車時，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會時出現意外事故。

9.無證駕駛摩托車。

事故案例列舉：

1.__年04月25日，陰，鄧某駕駛未上牌的二輪摩托車，由余杭區城西小學駛向小林村，當日15時15分許，途徑320國道余杭區臨平街道小林村路段時，在由西向東行駛過程中與前方行駛的金某駕駛的浙a99310號大中型拖拉機發生碰撞，造成鄧某受傷、摩托車上乘員小學生2人死亡，兩車不同程度毀壞。

案例分析：

(1)、鄧某無證駕駛無牌摩托車，在駕駛過程中未戴安全帽，在行駛中未能做到與前車保持安全車距。

(2)、金某駕駛超載的機動車在行駛中未能做到文明駕駛。

(3)、小學生乘坐摩托車未戴安全帽。由于未戴頭盔，車輛發生交通事故時，乘坐人員頭。

部不能有效的保護，致使小學生摔倒在地，頭部著地死亡。

四.交警提倡。

騎自行車九不準。

一、不在機動車道內騎自行車.

二、自行車不逆向行駛.

三、騎自行車是不帶人.

四、騎自行車不闖紅燈.

五、騎自行車不撐傘.

六、騎自行車不攀扶其它車輛.

七、騎自行車不雙手離把.

八、未滿12周歲不騎車上路.

九、騎自行車不突然強行猛拐。

1、不坐超載的機動車。

2、不坐無牌無證、報廢的機動車。

3、不坐非法營運機動車。

4、不坐未經檢驗合格的機動車。

5、不坐貨運車輛、農用車輛、拖拉機。

1、不準無證駕駛機動車。

2、不準闖紅燈。

3、不準在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。

4、不準翻越護欄。

5、不準在公路上玩耍。

交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過。

五.認識交通標志。

向左急彎路上陡坡雙向交通注意行人注意兒童注意非機動車。

事故易發路段慢行。

注意信號燈左側繞行注意危險。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇五

班會目標：

1.通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育。

2.通過逼真的畫面，真實的數據，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得保護自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會重難點：

培養學生樹立交通安全意識，養成交通安全的良好習慣。

班會準備：

1.黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

3.準備測試交通規則的搶答題目。

5.學生自制安全宣傳卡。

班會過程：

一、以逼真的畫面，真實的數據，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自己，就是幸福大家。

1.導入：

同學們，今天我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀的主人、a是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

2、逼真的畫面：

(老師：看了這些錄像，你們有什么感想?)。

學生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。

未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。

王建鵬：我以后一定要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。

童耀：我一直都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的。

老師：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

3.真實數據：

道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據：據統計，進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續3年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什么概念?相當于一年消失一個小城鎮;一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟損失33億多元，相當于國家可以養活100萬個失業人員;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。

4.真切的告誡：

談起交通事故，同學們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。

二、班會中學習交通法規：

1.辨認交通標志;(學生舉手回答過程略)。

2.快速搶答交通知識(學生搶答過程略);。

3.游戲《等車》。

讓幾名學生表演。

請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規則的，我們以后該怎么做?

4、讓一名名學生模仿交通指揮動作，讓大家辨認。

三、小結。

老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著你們，美好的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學習，你們要懂得保護自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們一定要把交通安全牢記心中!

四、課外延伸。

請同學們自己設計安全宣傳卡，貼到教室里警示自己，也可以發到別的班級做宣傳。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇六

教學過程：

一.校園中存在的安全隱患。(可請學生列舉一些現象)。

二.學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。

上下樓梯要注意什么?

集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言文明。

課間活動應當注意什么?

三.學生飲食、就餐的安全注意事項。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。

行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。

乘坐公交車注意事項：

騎自行車須知。

如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。

1.你與同學發生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。

2.如何加強教室安全。

要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。

3.為什么不能提前到校?

校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

4.當自己感到身體不適時，怎么辦?

及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。

5.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。

6.安全小常識。

臨危逃生的基本原則：

保持鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：

打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。

六.小結。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇七

（一）活動構思：

在班會中滲透交通安全意識，重點是舉辦主題班會，以風趣幽默，貼近生活的形式，給同學門灌輸正確的'交通意識，務求做到知法守法。

（二）活動目標：

1、通過活動讓同學了解更多更新的交通法規，懂得自覺遵守交通規則。

2、使同學們堅決與違反交通規則的壞人壞事作斗爭。

（三）活動重點：

讓同學們在開心活躍的氣氛中，學會自我反思，提高交通安全意識。

（四）活動方式：

自由討論發言，小品劇，flash，知識問答。

（五）活動準備：

1、從網上下載有關資料，制作交通安全課件。

2、從網上下載flash《交通安全知識講座》。

3、從網上下載交通安全知識競賽題目，再進行篩選、整理。

4、組織部分有能力的同學編排小品劇，并以自原方式選取演員，提前認真排練。

（六）活動過程：

1、看圖認識標志：

打開課件，從課件中顯示四張圖片。

（1）知識標志。

（2）警告標志。

（3）禁止標志。

（4）指示標志。

活動意義1：通過對標志的認識，讓同學們清楚了解常見的四種交通標志。

活動針對1：同學們對交通標志的認識模糊。

2、自主閱讀：

從課件中顯示《騎車的基本要求》，同學們自主閱讀。

活動意義2：通過自主閱讀，讓同學們了解自己每天騎車中的正誤。

活動針對2：同學們騎車時所犯的錯誤。

3、小品劇表演：

活動意義3：通過風趣幽默的小品，令同學們多了解有關交通安全的新法律，做知法守法的、遵守交通規則的小公民。

活動針對3：同學們平時對交通法規的了解，在必要的時候用法律武器來維護自身合法權益。

同學們平時參與交通時的錯誤行為。

4、flash播放：

先由電腦播放，再由主持人提出問題，全班進行自由討論。

活動針對4：同學們平時參與交通時的錯誤行為。

根據語文學習小組劃分小組，先由主持人發問，每組三道必答題，答題時間可以組員間相互討論。

活動意義5：通過比賽，使同學們對交通法規有新的，而且深刻的認識，并學會自覺遵守。

活動針對5：同學們對交通安全意識的薄弱。

（七）班主任總結略。

使同學們認識了常見的交通標志，知道了自己平時參與交通時的錯誤，了解了相關的交通法律，懂得了許多交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇八

經過這次主題班會，引導學生學習家庭生活安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命，健康成長。

【班會準備】。

1學生經過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。

2制作相關的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個美術字。

【班會程序】。

一談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險?？墒牵彝ド钪腥匀挥性S多事情需要備加注意和細心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下頭就談談家居安全要注意什么：

二家居安全。

1.用電安全。

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。所以，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1)認識了解電源總開關，學會在緊急情景下關斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4)使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情景，應立即關掉電源開關，停止使用。

5)發現有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.安全使用煤氣。

1)燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發生火災。

2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)，應充分保證室內的通風，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

1.行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

2.交通安全：全國平均每一天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。真是令人痛心。提醒學生們要異常注意交通安全，上放學時必須要遵守交通規則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

四學校內應注意的安全。

1.防火：學校是人群密集的地方，防火是學校安全的重要問題，

1)禁止在學校內玩火、放炮。

2)上實驗課要注意教師的要求，不要隨意亂動藥品。

3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。期望大家能齊抓共管。共同參與到學校安全防范的活動中來。

2.防盜：保管好個人財務。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來陌生人員進入學校。在外乘車或外出期間要看管好自我的錢財，對可疑人員要提高警惕，加強防范意識，發現盜竊事件即時報警。

3.防學校暴力：同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關教師反映情景，尋求學校的幫忙。

五體育運動安全：

在體育運動中必須要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。教師講解動作要領時要認真聽講，在做有必須難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

六發生火災怎樣辦。

1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎樣樣。

2.一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

3.逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七實踐競賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)。

2、大家認真觀察表演后討論：

(1)發生了什么事他們是怎樣處理的發生火情應當怎樣與消防隊取得聯系(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情景)。

八快板表演：安全知識小結。

家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

發生火災不要慌，斷電呼救第一樁。

放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

一人在家關好門，與人說話要謹慎。

發現壞人來撬門，趕快撥打110。

安全隱患時時有，注意安全處處提。

安全常識牢牢記，歡樂常伴我和你!

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇九

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

b所以今日我們就一齊來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

1、議一議：過馬路時應當注意什么？

2、主持小結：請大家必須要牢記過馬路的“秘訣”：

紅燈停，綠燈行，聽從指揮不亂跑。

過馬路，走橫道，左右兩邊都要瞧。

不追趕，不打鬧，走路必須要靠右。

3、組織學習拍手游戲。

（1）同位互相拍手唱。

（2）說一說：從兒歌中還明白了哪些交通規則？

（3）小組排火車拍手唱。

出示各種交通標志，讓學生說出交通標志的名稱及其含義。

1、學生觀察圖片，

2、說一說：圖中的人違反了哪些交通規則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由圖片，結合實際生活談體會。

1、學生談本節課的收獲。

2、主持人讀倡議書。

3、同學們共同簽署倡議書。

4、班主任講話。

生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要珍惜它。只要我們把每一個小的行為規范做好，就能避免大的傷害。期望同學們經過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇十

4月30日是“全國交通安全反思日”，為喚起學生的交通安全意識，長干小學開展了“強化交通安全共建和諧校園”全國交通安全反思日教育活動。

30日上午，學校邀請了市交警支隊直屬一大隊四中隊王超警官為全校師生進行了一次交通安全知識講座。王警官重點介紹了馬路行走、非機動車行駛、乘坐機動車等安全知識，講解中采用提問的方式同學生密切互動，并呼吁全體學生能“小手拉大手，同走文明路”。講座結束后，王警官又深入課堂，向同學們發放了《交通安全致家長的一封信》。

本次活動前，少先隊向全體隊員發出了“關愛生命、安全出行”的倡議，要求大家遵守交通規則，做到文明出行。此外，學校還通過《致家長一封信》的形式要求家長自覺遵守交通法規，加強對孩子的交通安全宣傳教育，督促孩子“過馬路走人行道、過路口按信號燈通行、不在路上玩耍、不進入機動車道、接送孩子不亂停車，做到有序停放，自覺維護校門口的交通秩序，讓學生平安出行。通過校園廣播、主題班會、黑板報、宣傳欄等，積極倡導與教育學生遵守公共秩序，保障交通安全，切實預防和減少道路交通事故的發生。

通過系列活動的開展，同學們紛紛表示，今后除了自覺遵守交通法規，還將努力做好小小宣傳員，提醒同學、父母及長輩，遵守交通規則，做一個文明交通人。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇十一

經過本次班會活動，讓學生理解一次生動活潑的交通安全教育，經過逼真的畫面，翔實的數據，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得交通安全重于泰山。繼續進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。

【活動準備】。

1、黑板上書寫“安全記我心中”幾個美術字。

2、確定男女主持各一人。

3、準備好珍惜生命的名人名言。

4、確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢”

5、學生在班會課前自學《中小學生日常安全手冊》。

6、準備好相關課件。

【活動過程】。

1、導入：

2、請看材料(顯示課件)。

進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

日前，經公安交通管理部門專家分析，雖然當前我區的交通安全形勢總的趨勢有所好轉，但仍然十分嚴峻。據統計，今年1--8月份，我區共發生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經濟損失3181000元，涉及學生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。

綜觀全國形勢，全國中小學生共死亡4205人，平均每一天死亡就有12人，就是每三四天，全國就有1個班的孩子消失了!

3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)。

(學生講述發生在我們身邊的交通故事)。

5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

(學生能夠各抒已見。)。

(學生思考并表述)。

7、師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。--期望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規則--接下來我們將以多種形式學習交通法規。下頭我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢彤(女)。

(二)學生主持，在豐富多彩的活動中學習交通法規。

1、學生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢。

(1)馬路上追逐打鬧。

(2)跨越隔離墩。

(3)在汽車間穿行。

2、辨認交通標識。

(1)指揮燈信號。

(2)人行橫道燈信號。

(3)車道燈信號。

3、自行車安全騎法。

4、學校安全。

安全事故實例。

5、認識交通標志，交通標語。

6、請同學們談談觀看后的感受。

7、祝福聲聲《一路平安》。

在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期待著我們，完美的明天在期待著我們!為了更好地生活和學習，同學們必須要把交通安全牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇十二

活動形式:小品、模擬演示、有關朗誦。

一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

師:同學們，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎(學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自我最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。)。

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的意義。

小品:一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師:同學們，看了這個小品，你想說什么。

生說。

三、有關朗誦。

看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小品《踢球》——劇1(人物：a、b。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面)。

旁白：小a和小b正走在放學的路上，瞧!他們來了!

a：哇，好漂亮的球，啥時候買的。

b：前天，是爸爸給我的生日禮物。

a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

b：此刻。

a：對呀，怎樣樣，舍不得你的心肝寶貝。

b：這可是在公路邊，不行呀!

a：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

b：好吧!(a、b踢球兩個來回)。

a：看球!

旁白：小a用力過猛，球被踢到公路中間。

b：怎樣辦我的球——。

a：沒關系，我去撿。

b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……。

a：怕什么，你等著!

旁白：說著，小a翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車走過……(多媒體放聲音：剎車、撞車、救護車)。

(男、女主持人上場)。

男：瞧，這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!

女：是啊，交通安全，我們可得隨時注意。

男：的確，道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據：(幻燈呈現)據統計，20紀以來，因交通事故死亡的人數到達2235萬人，這個數字比第一次世界大戰中死亡的人數還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......

四教師總結，提出期望。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇十三

為進一步增強交通參與者的法制意識、安全意識、禮貌意識，根據《關于開展“全國交通安全日”主題活動的通知》(晉禮貌交通[]3號)文件精神要求，結合*******工作實際，制定11月25日-12月2日為20“全國交通安全日”宣傳周的活動方案。

一、指導思想。

為認真貫徹落實《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》(國發30號)，大力推動“禮貌交通行動計劃”的實施意見，以“摒棄交通陋習，安全禮貌出行”為主題，以“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)為重點，開展2014年“全國交通安全日”宣傳活動，使交通參與者摒棄陋習、安全禮貌出行。

二、活動主題：摒棄交通陋習，安全禮貌出行。

三、時間安排。

2014年11月25日--12月2日。

四、活動形式。

各****在以往的宣傳經驗上開拓創新，開展資料豐富、形式多樣的交通安全日宣傳活動，具體從以下幾個方面開展活動：

1.自11月25日開始，**路段情報板、**情報板、****醒目位置懸掛或滾動翻出“摒棄交通陋習，安全禮貌出行”全國交通安全日主題，營造良好的宣傳氛圍。

2.在********設立咨詢臺，針對高速公路運營安全存在的超速、超員、超載和疲勞駕駛的危害性，發放“抵制三超一疲勞”(即抵制“超速、超員、超載和疲勞駕駛”)宣傳資料，指定專人負責講解。

3.結合******工作實際，針對****沿線村莊少數群眾為少走幾步路而橫穿高速公路或在高速公路上行走問題進行走訪宣傳，用真空案件說話，讓群眾了解和認識行人在高速公路行走的危害性。

五、工作要求。

1、各單位按照方案要求，精心策劃，周密安排，認真組織好這次宣傳活動，推動“全國交通安全日”宣傳周活動有聲有色地開展。

2.活動周結束后，各單位要及時上報宣傳活動總結。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇十四

今年的12月2日是第10個“全國交通安全教育日”，我校根據盟教育局和旗教育局的文件指示精神，全面深入抓好安全教育工作，并結合學校實際，積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的交通安全宣傳教育活動。營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與交通安全活動，不斷提高全校師生的交通安全意識和應對突發事件的自救能力，最大限度的預防和減少各種交通安全事故的發生，為創建“平安校園”“和諧校園”提供了安全保障?，F將我校交通安全日活動總結如下：

校領導高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本。本著對學校安全工作高度負責的態度，認真負起學校安全教育的領導責任，切實把安全教育擺上學校議事日程，作為學校安全建設的一項重要內容來抓，認真組織、精心策劃，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。

學校認真貫徹交通安全教育，緊密結合本校實際、結合學生認知特點，制定切實可行的交通安全教育活動方案，明確交通安全教育目標、組織領導機構、教育活動措施、實施方法步驟等，確保安全教育活動有人抓、不脫節。

12月2日，劉坤校長利用升國旗儀式做了題為《關愛生命文明出行》的國旗下講話，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。同時學校充分利用黑板報，宣傳條幅以及班隊會活動等方式，大張旗鼓地向學生進行交通安全宣傳教育：

1、組織觀看了一部分交通安全教育警示片，了解道路交通的法律法規和一些觸目驚心的交通事故現場，這些片段給每一位同學都敲響了警鐘：不遵守交通規則的代價是慘重！

2、組織各班辦了《交通安全知識》專題板報廣角，進一步向學生介紹交通安全知識。

3、利用班隊會形式開展了交通安全主題班會。進一步加強交通安全方面的安全常識，使交通安全知識能真正為廣大師生所掌握。

4、每天放學時各班都要排好整齊的隊伍才可離校，各班班主任都需將學生隊伍帶到校門口的指定家長接送地點。

5、給學生和家長布置了一份交通安全隱患排查作業。通過“小手拉大手”，切實將交通安全理念傳播到家庭，輻射到社會。

多渠道、多形式地傳播交通安全常識和教育活動，使交通安全真正走進校園、走進課堂、走進學生頭腦。

今后，我校將繼續認真組織開展交通安全宣傳教育活動，并把此項工作常規化。我校將以交通安全教育日為契機，最大限度地發揮好學校教育的作用，將交通安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的交通安全意識、交通法制意識和交通文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的交通環境而不斷努力。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇十五

一、教學目的：

1、經過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、經過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志，并逐步構成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

二、課前準備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織學生排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規則。

5、了解一些常見的標志。

三、活動過程：

（一）主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持單渤濤讀新聞。

2、主持張國帥：大家聽了這則新聞有什么感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結：

張：所以今日我們就一齊來學習交通規則，并要養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（二）交通知識競賽（搶答形式）。

1、交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？

2、紅燈亮時行人該怎樣？

3、黃燈亮時還能夠過馬路嗎？

4、什么燈亮時才能夠走？

5、行車、行人應*哪邊走？

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

（三）看小品，學《讀本》，議一議：

1、小品資料：一名小學生放學回家由于不遵守交通規則，結果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個小朋友違反了哪些交通規則？

（2）我們應如何遵守交通規則？

3、把小朋友的錯誤糾正過來。

4、由小品談心得體會。

（四）小結：

1、同學們小結：經過這次活動，你懂得了什么？

2、班主任小結：生命僅有一次，幸福歡樂掌握在你的手里，期望同學們經過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣。

（五）課外延伸。

請你做個交通督導員，帶領低年級的弟弟妹妹遵守好交通規則。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇十六

地點：：長安區第十二中學高二級八班教室。

班主任：柴海洋。

活動形式：匯報、交流、總結。

活動目的：讓學生更清楚地明白在冬季這樣一個安全事故多發的時期，在我們身邊時時處處都會出現危險，要明白怎樣做才能避免危險，保障安全；進一步增強安全意識和自我保護意識。活動過程：

師：同學們，我們明白冬季是安全事故的高發期，大家說說都有哪些潛在危險？

生匯報。

師：這天這節班會我們就來一齊學習一下有關冬季安全的常識?；顒娱_始。

（一）冬季生活安全。

1.用電安全。

如果發現宿舍或家里的燈具或其他用電器具壞了，不要自己盲目動手修理，找相關人員解決。

2.出行安全。

出行重點注意交通安全，在不違反相關交通安全規則的前提下，安全出行，推薦同學們盡量減少出行次數，保證安全。

3.取暖安全。

冬季取暖切記防煤氣中毒和防火災，煤氣中毒即一氧化碳中毒，主要原因是家庭中門窗緊閉、火爐不安煙囪或煙囪不通、漏氣、倒風導致煤氣燃燒不完全，因此睡前注意火爐內煤燃燒狀況。同時火災也是冬季的一大隱患，注意防火。

4.防暴力侵犯。

切記遠離社會閑散人員，禁止拉幫結派侵害他人。

5.財產安全。

身上經量少帶現金，貴重物品注意存放。

6.飲食安全。

冬季天氣較冷，盡量少吃生、冷食物，少喝飲料。

7.疾病防治。

定期進行疾病排查，發現不適及時告知老師或家長。

8.防踩踏。

上、下樓道不擁擠、不推搡。

（二）同學矛盾處理。

與同學和睦相處，做到忍讓、寬容，珍惜現有的同學情誼。

（三）法律法規教育。

認真學讀常識讀本，了解相關法律法規，學會用法律手段保護自己安全小貼士：

120（急救電話）119（火警電話）110（匪警電話）114（查詢電話）112（交通報警電話）。

班會總結。

師：同學們，我們要樹立安全意識，時刻牢記安全第一，就會減少不必要的危險，相信同學們自班會后必須會把個人的安全問題放在第一位，珍愛自己的生命。同時珍惜友誼，珍惜時間，努力學習。班會到此結束。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇十七

1、學習安全知識手冊，了解安全知識的很重要性。

2、通過學習身邊發生的一些安全事故的實例來了解安全知識的很重要性。

主持人：安全就在我們身邊。

主持人：我們每天上學、放學，都在道路最擁擠的時候，稍不注意，就會發生一些意想不到的事故。因此，我們必須懂得一些交通規則?，F在，我們就一起來學習一下交通方面的知識。

1）、讓一名扮演交警手語，請同學來解說是什么意思。

2）、交通知識競賽。出示一些常見的交通標志，讓學生解說它所指的意思，看誰說的又對又多。

主持人：我們在校內或校外活動時，都要注意安全，否則，一些意想不到的安全事故說不定可能就會發生在我們身上。

討論：下面的行為對嗎?

a、放學了在過馬路的時候互相推擠;。

b、在公路上你追我趕;。

c、騎自行車在路上亂竄;。

d、在河邊釣龍蝦;。

e、在橋的欄桿上走;。

f、乘校車的同學乘車時將手或頭伸出車窗外;。

主持人：同學們我們可千萬不能像以上這些同學那樣湖涂呀!

安全衛士：我要考考大家，你們知道哪些特殊的電話號碼?它們有什么作用呢?

(110，119，120，121……)。

主持人：我們不但要懂得一些必備的安全法規，還必須懂得怎樣處理一些意外事故，還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

讓學生明白壞人是沒有模樣的。壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥，可能是男的，也可能是女的;可能是陌生人，也可能是自己身邊的人。

如果你遇到下列幾種情況你會怎么辦：

a、你在路上看見一伙年青人在打架斗毆;。

b、當你的朋友在河邊玩耍是不慎掉到河里了;。

c、當你看到一個地方起火了，而且火勢很猛;。

d、有人在你晚上放學的時候，稱是你的媽媽來讓他接你回家的;。

e、你和你父母一起去逛街時，和你的父母走散了，你又不知道怎么回家;。

3、主持人拿出早已準備好的一份“珍愛生命，健康成長”的倡議書，宣讀倡議書。

4、選出本周的安全小衛士。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇十八

一、談話引入：

同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎并不存在什么危險?？墒牵彝ド钪腥匀挥性S多事情需要備加注意和細心對待，否則很容易發生危險，釀成事故。下頭就談談家居安全要注意什么：

1、用電安全。

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。所以，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認識了解電源總開關，學會在緊急情景下關斷電源。

2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情景，應立即關掉電源開關，停止使用。

5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安全使用煤氣。

1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發生火災。

2）使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，堅持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要注意安全。

1、游泳需要經過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時，劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情景不明時，不要跳水。

6、發現有人溺水，不要貿然下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助。

三、交通安全。

1、行走時怎樣注意交通安全。

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）團體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動（安全教育教案）車輛，不與機動車輛爭道搶行。

4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

四、發生火災怎樣辦。

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎樣樣。

2、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦（zhutibanhui）法離開火場。

3、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

五、小結：

只要我們處處細心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自我自護自救的本事，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情景或危險，就能健康地成長。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇十九

班會目標：

1．經過本次班會活動，讓學生理解一次生動活潑的交通安全教育。

2．經過逼真的畫面，真實的數據，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得保護自我，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會重難點：

培養學生樹立交通安全意識，養成交通安全的良好習慣。

班會準備：

1．黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

3．準備測試交通規則的搶答題目。

5．學生自制安全宣傳卡。

班會過程：

一、以逼真的畫面，真實的數據，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自我，就是幸福大家。

1．導入：

同學們，今日我們舉行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀的主人、a是祖國的未來、民族的期望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。

2、逼真的畫面：

（教師：看了這些錄像，你們有什么感想？）。

學生回答：

劉善容：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。

未從凡：太慘了，他們這么年輕就喪失了生命。

王建鵬：我以后必須要注意交通安全了，感覺很多危險都在我們身邊。

童耀：我一向都很注意的，所以以后不會遇到這類事故的。

-----。

教師：交通事故離我們并不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

3．真實數據：

道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數據：據統計，進入新世紀以來，中國已經連續3年每年死亡人數突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

連續3年每年死亡人數突破10萬大關，一年10萬人是什么概念？相當于一年消失一個小城鎮；一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟損失33億多元，相當于國家能夠養活100萬個失業人員；能夠使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。

4．真切的告誡：

談起交通事故，同學們無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。

二、班會中學習交通法規：

1．辨認交通標志；（學生舉手回答過程略）。

2．快速搶答交通知識（學生搶答過程略）；

3．游戲《等車》。

讓幾名學生表演。

請同學們說說游戲中有哪些是違反交通規則的，我們以后該怎樣做。

4、讓一名名學生模仿交通指揮動作，讓大家辨認。

三、小結。

教師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾；在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待著你們，完美的明天在期待著呢們！為了更好地生活和學習，你們要懂得保護自我；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們必須要把交通安全牢記心中！

四、課外延伸。

請同學們自我設計安全宣傳卡，貼到教室里警示自我，也能夠發到別的班級做宣傳。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇二十

新學期開學之際，為切實增強我們大學生的安全防范意識和避險潛力，保障我們大學生安全，3月10日輔導員帶領我班全體同學召開了“首日教育”主題班會，會議由同學主持，輔導員老師出席了會議并作重要講話。

一、班會主題：關注安全，珍愛生命。

二、班會時間：3月10日。

三、班會地點：教室。

四、參加人員：全體同學。

五、活動目的：

透過本次班會，讓大家在開學之際就學習安全知識，掌握一些安全常識。增強我們大學生安全防范意識，進一步加強大家對一些安全知識的掌握和運用，培養大家多方面的潛力，提高大家的綜合素質和潛力。

六、班會流程：

1.主持人宣布會議開始，她指出，安全是和大家每個人都息息相關的事，是一切活動正常開展的根本保障。她期望每個人都能夠認真參與到這次班會議題中來。

合所見所聞對曾發生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務安全，重點強調了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全，手機、現金、身份證及銀行卡等財務安全。其次，她強調我們在工作學習中不能掉以輕心，不能麻痹大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學生安全。

3.由宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應注意的問題作出說明以及必要提醒，使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

4.各宿舍派一名學生以演講形式，介紹安全教育經驗。

5.同學針對自己所見所聞的校園安全事故發表各自的看法。

6.主持人宣布會議結束。

七、班會總結：

透過這次班會著實讓我們掌握了不少安全救助方面的知識，也提高了大家的安全防患意識，到達了預期的目的。這次活動增強了大家的安全意識，也讓學生學到一些自救常識，對于排除安全隱患、保護自身生命安全起到了必須的作用。

家長交通安全班會記錄（精選21篇）篇二十一

主持：高文杰。

班隊會活動主題：校園安全教育。

活動目的：

透過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和潛力。

活動準備：課件、視頻。

活動過程設計：

一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

師：同學們，有誰明白母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。說到動情處，有的學生掉了眼淚。）。

二、小品展示，讓學生明白珍惜生命的好處。

小品：一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

師：同學們，看了這個小品，你想說什么？

生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都就應靠右，而他是靠的左邊。

生3:急救要撥打“120”報警。

生4：我們要愛惜自己的生命，不到危險的地方玩耍，這樣不但害了自己，也害了別人。既讓自己痛苦，也讓別人遭受經濟上的損失。

生5：我們要遵守交通規則，這是讓家庭安寧，社會安寧的一個重要方面。

生6：我們每個人都不會每次都這么幸運，如果他不吸取教訓的話，下次可能是失去自己的生命。

……。

三、讓學生了解安全知識并掌握一些急救的方法。

生：要注意防水、防火、防電、防毒、防壞人、防交通事故。（之前學校強調過這些方面，因為是以學校的形式講解，所以學生只明白這些方面的大概。我將學生分成6個組，每組8人。分別具體的寫出這些方面的具體資料，一組一個。人多力量大，不多時間，學生就寫好了，而且也寫得很具體。我要求一組推舉一個學生匯報，教師再做適當的講解。）。

（學生舉手回答，教師補充），好，我們一齊來演練一下。公共場所遇到火災，應立即向室外樓梯逃生，遠離火場。如果室內發生火災，無法逃出門外，就就應立刻跑到有水的地方，將門關著，將水潑在地上和門上。然后用打濕的毛巾捂住鼻子，趴在地上，等待救援。如果炒菜時鍋內燃燒，不應倒水，而就應用鍋蓋將燃燒的油鍋嚴嚴蓋住。

（之后我又給學生講解了對觸電者，落水后的人的急救方法，學生邊聽老師說，邊演練。）。

四、教師總結，以拍手游戲結束，給學生留下意猶未盡的感覺。

師：在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經明白了一些。在以后的班會中，我們將陸續了解到，時間真是很快，這節課又要下課了，讓我們在拍手歌中結束這天的這堂安全教育課吧。

活動反思：

安全教育拍手歌。

你拍一，我拍一，注意安全數第一。你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三無產品要遠離。你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。你拍十，我拍十，自我保護是大事。

活動延伸：

以前對學生進行安全教育，一貫的形式就是老師在上面說，學生在下面聽。這就像過眼云煙一樣，印象并不深刻。而這節課，我首先用父母親情激發起學生對生命的熱愛，從而提高學生的安全重視程度。

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