范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
一年級小學生憲法班會內容篇一
1、學習《守則》、《規范》的內容，使同學們對“守則規范”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規范。幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養，牢固樹立規范意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規范的好學生。
活動準備：
1、《守則》、《規范》
2、班主任制定活動方案，指定主持人
活動過程：
（一）班主任談話導入
同學們，俗話說“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們小學生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣，《小學生守則》和《規范》，就是教育小學生養成良好的行為習慣，做一名合格小學生。對于《小學生守則》和《規范》有的同學已經會背了。今天，我們就繼續“學習守則、規范做合格小學生”的活動。請黃曼蕓、朱迎春兩位同學主持這次活動。
（二）熟記并理解《守則》、《規范》
黃：我們從一年級就學習《守則》和《規范》誰能背誦《中小學生守則》？生自愿舉手背誦后主持人作適當評價)
1、小學生日常行為規范的第1條內容是什么？
3、交通方面應該注意哪些事項？
（三）將平時的行為和《守則》、《規范》的要求對照找出自己的不足
黃：同學們真厲害，對規范的內容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，說起來容易做起來難，下面請同學們說一說你在平時的學習的`生活學習中是如何按照《守則》、《規范》做的。
生自由說。要說出自己不足并對照規范說說自己應該如何改正
朱：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規范》，可要做規范的學生很不容易，我們要在平時時刻注意自己的言行，從一點一滴做起。
（四）自由記憶《守則》、《規范》
黃：我們要想做一名合格的小學生必須熟記《守則》、《規范》中的具體內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。
學生自由記憶
朱指名背誦并作簡短小結。
（五）班主任總結
習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規范，用規范，爭做文明好少年。
一年級小學生憲法班會內容篇二
防火、用電安全（一年級班會教案）
（一）班會目的：
1、使學生明白一些簡單的安全常識。
2、使學生掌握一些在家遇到火災的處理方法。
（二）活動地點：教室
（三）教育重點：學習防火的生活常識，培養有關防范力。
（四）班會流程：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節過程，三人表演）
2、大家認真觀察表演后討論：
（1）發生了什么事？他們是怎樣處理的？發生火情就應怎樣與消防隊取得聯系？（打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢狀況）
3、學習防觸電知識的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認真討論觀察表演后討論：
a.提問：發生了什么事？他們是怎樣做的？
（五）鞏固總結
1、火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。
2遇到火情，危險狀況時，要持續鎮靜，迅速采取有效措施。
注意事項：
防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。
（六）學生發表本節班會課的感想
（七）班主任總結
同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨日，一端系著明天。站在兩端之間，我們才明白：因為生命，我們才會擁有這天，因為這天，我們的生命才得以延續。
生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的潛力。這天我們的目的便是培養大家的這種意識和潛力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。
一年級小學生憲法班會內容篇三
1月19日
遵規范、守公德
對學生進行從小做守紀、守公德的小公民。弘揚中華民族的優良傳統。
1、前言：
師：同學們，你們知道自己是一個社會小公民嗎？做一個有公德的`公民，是最基本的要求，大家都應該讓我們的社會和諧發展，維護社會秩序，維護社會公德，是一個永恒的金科玉律！
2、學習《小學生日常行為規范》
師：同學們讀一讀，看看哪些是指要求我們要遵守公德？讀一讀你對規范的理解。
同學們活動交流討論：
要想成為一個守規范、守公德的好孩子，你要怎樣做呢？
3、小結：
請同學們牢牢記住：作為一個小學生，應該嚴格要求自己，不縱容自己的懷行為，時刻監督自己的表現，并且按照《小學生日常行為規范》上的準則去做，做一個遵守道德、遵守規范的好公民。也要監督其他人，做到維護社會和諧，人人有責！
一年級小學生憲法班會內容篇四
安全教育也是一個長期、連續的過程。小學生年齡小，自我保護意識差，每次活動前、放假前的安全教育都是必不可少的。下面是小編為大家整理的小學一年級安全教育主題班會教案，希望能對大家有幫助。
使隊員了解基本的交通規則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規的自覺性，養成良好的遵守交通規則的習慣。
1.課件
一：隊會開始程序
1.整隊、報告人數。
主持人：各小隊報告人數，第一小隊報告人數……
主持人：報告輔導員老師，本中隊應到43人，實到43人，報告完畢。
2.宣布主題中隊會開始。
(中隊長向輔導員報告結束后，主持人或中隊長面向全體隊員宣布。
主持人：我宣布，一(1)中隊《我是交通安全小標兵》主題中隊會現在開始!
3.出旗、敬禮。
主持人：全體起立、出旗、敬禮。
(放出旗曲錄音，全體隊員向隊旗敬禮，中隊旗出場)
4.禮畢，唱隊歌。
主持人：禮畢，唱隊歌
(放伴奏錄音，隊歌要唱完整)
二：隊會活動。
主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，我們是 21 世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而，各種安全隱患時刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀的主人，應該了解一些基本的安全知識。
1.猜謎語活動：
主持人：今天，第一小隊為我們帶來了謎語，想讓大家猜一猜。瞧!
(1)白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，
行人踏在它身上，交通安全有保障。
主持人：你能猜一猜，這是什么嗎?(指名說)
謎底(人行橫道)
(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，
紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。
主持人：這個呢?
謎底(紅綠燈)
2.看錄像，談感想：
輔導員播放“安全錄像”的錄相。
主持人：同學們，看了錄像，你明白了什么呢?
3.認識交通安全標志：
主持人：同學們不僅要知道這些要求，還要認識我們身邊不會說話的老師，那就是交通安全標志。第二小隊的隊員們就為我們帶來了許多的交通標志的圖片，我們來做一個知識競賽吧。
(知識競賽：辨認交通安全標志)
主持人：認識了這些交通安全標志，對我們的出行會有很大的幫助。正如一首兒歌說的好。
4.學習兒歌
一年級小學生憲法班會內容篇五
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
大家看一看這幅照片，你認識他嗎
聽了這個故事，我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什么?請同學談談你的看法。
今年５月以來，已發生數起中小學生在節假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險將增加。
在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。因此，我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”：未經家長老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘不去。
不會游泳；游泳時間過長，疲勞過度；在水中突發病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。
對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：
結束語：同學們，生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西，在無窮的探索里，你會看到光輝、燦爛的前景。祝愿大家今天好，明天會更好!