在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么，報(bào)告到底怎么寫才合適呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

工作報(bào)告格式排版 寫工作報(bào)告的格式篇一

今年上半年以來，我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加大項(xiàng)目建設(shè)力度，推進(jìn)城鎮(zhèn)集聚建設(shè)，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，結(jié)合城鄉(xiāng)一體化建設(shè)工作的開展，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取，取得了經(jīng)濟(jì)建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)步。

一、上半年工作情況

始終堅(jiān)持全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，作為農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民工作的指導(dǎo)思想和立足點(diǎn)、落腳點(diǎn)。上半年，我鎮(zhèn)大力發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)，服務(wù)城鎮(zhèn)，富裕農(nóng)民，已收到了實(shí)效。

(一)農(nóng)業(yè)注重區(qū)域特色，結(jié)構(gòu)調(diào)整措施落實(shí)

1、進(jìn)一步優(yōu)化農(nóng)作物種植結(jié)構(gòu)。今年我鎮(zhèn)農(nóng)作物總播種面積11313公頃，與上年持平。按照《遜克縣20xx年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)優(yōu)惠政策實(shí)施意見》的精神，努力提高玉米、雜豆等作物的種植比例。玉米播種面積1320公頃，同比增長330%;大豆9693公頃，同比減少13.4%;雜豆300公頃，同比增長21%。幫助農(nóng)民引進(jìn)各類優(yōu)質(zhì)種子累計(jì)達(dá)17噸，化肥3500噸，農(nóng)藥85噸，著力提高我鎮(zhèn)種植效益與抗災(zāi)能力。引進(jìn)新品種，提高管理水平，嚴(yán)格質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，增加科技含量，各種農(nóng)作物長勢良好。

2、優(yōu)化土地經(jīng)營形式，大力推廣土地規(guī)模經(jīng)營。按照“依法、自愿、有償”的原則，流轉(zhuǎn)土地，采取農(nóng)機(jī)合作社，農(nóng)民種植專業(yè)合作社及農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)等形式，通過加強(qiáng)宣傳，落實(shí)扶持政策等措施，合理引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行土地流轉(zhuǎn)與規(guī)模經(jīng)營。共完成土地流轉(zhuǎn)1300公頃，同比增長14%，土地規(guī)模經(jīng)營達(dá)到4500公頃，同比增長31%，占總耕地面積的40%。

3、科技示范園區(qū)作用明顯。201x年共落實(shí)園區(qū)2個(gè)，建立高產(chǎn)玉米種植示范園區(qū)560公頃，大豆新品種示范園區(qū)100公頃，實(shí)施面積660公頃，農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)實(shí)現(xiàn)了連片種植，充分發(fā)揮了農(nóng)業(yè)機(jī)械作用，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，進(jìn)一步推廣了使用良種、良法，提高農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化水平。

4、畜牧經(jīng)濟(jì)規(guī)模不斷擴(kuò)大。緊隨市場需求進(jìn)行調(diào)節(jié)養(yǎng)殖種類，以科技為動(dòng)力，市場為導(dǎo)向、在搞活流通上下苦功，走大戶帶動(dòng)、典型引導(dǎo)的路子。今年扶持以養(yǎng)牛，養(yǎng)羊、生豬為重點(diǎn)的規(guī)模養(yǎng)殖。全鎮(zhèn)現(xiàn)黃牛存欄3433頭、生豬存欄5581頭、禽存欄10598只、羊存欄15072只。一是加快優(yōu)良品種的推廣力度。引進(jìn)優(yōu)良新品種黑頭羊800只，生豬新品種如杜洛克、長白、大白等，為我鎮(zhèn)畜牧業(yè)的長足發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是建設(shè)畜牧養(yǎng)殖小區(qū)，發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖。按照“產(chǎn)業(yè)建設(shè)基地化、基地建設(shè)規(guī)模化、規(guī)模養(yǎng)殖園區(qū)化、園區(qū)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化”的思路，推動(dòng)傳統(tǒng)養(yǎng)殖向現(xiàn)代養(yǎng)殖轉(zhuǎn)變、零星散養(yǎng)向規(guī)模化養(yǎng)殖轉(zhuǎn)變，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益和諧統(tǒng)一。目前，已成立養(yǎng)殖小區(qū)3個(gè)，小公河養(yǎng)牛合作社、雙河村訓(xùn)華生豬養(yǎng)殖場，西興村野豬擴(kuò)繁場。引資60萬元建立的振民生豬養(yǎng)殖場，豬舍面積2600平方米，預(yù)計(jì)下半年養(yǎng)殖生豬3000頭。三是加強(qiáng)畜產(chǎn)品安全和生豬普查工作。年初鎮(zhèn)政府成立畜產(chǎn)品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，與各養(yǎng)殖場、獸藥經(jīng)營單位簽訂畜產(chǎn)品質(zhì)量安全承諾書24份，明確管理相對人的義務(wù)責(zé)任，提高了全社會(huì)對畜產(chǎn)品安全的重要性認(rèn)識(shí)。扎實(shí)開展生豬普查，認(rèn)真入戶調(diào)查，共計(jì)普查養(yǎng)殖戶346戶，生豬存欄5581頭，為上級(jí)提供了詳實(shí)數(shù)據(jù)。

(二)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)效果明顯，項(xiàng)目建設(shè)有序推進(jìn)

我鎮(zhèn)在去年工作的的基礎(chǔ)上，按照年初制定的工作總體思路，突出重點(diǎn)，以《遜河鎮(zhèn)總體規(guī)劃》為依托，繼續(xù)加大城鄉(xiāng)一體化試點(diǎn)鎮(zhèn)的建設(shè)力度，加大資金、項(xiàng)目爭取力度，依托現(xiàn)有資源、區(qū)位和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，繼續(xù)加大產(chǎn)業(yè)培育和發(fā)展工作力度，使我鎮(zhèn)建設(shè)向著“合理布局，有序發(fā)展，環(huán)境優(yōu)雅，經(jīng)濟(jì)繁榮”的方向推進(jìn)。一是小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)，小學(xué)教學(xué)樓三層3024平方米、教師周轉(zhuǎn)房一層175平方米，總投資750萬元，已開工建設(shè)。二是土地開發(fā)項(xiàng)目，哈爾濱市中興房地產(chǎn)開發(fā)遜河鎮(zhèn)原小學(xué)120xx平方米綜合樓，投資1440萬元。現(xiàn)已拆遷完畢，正在辦理各項(xiàng)批件中。三是農(nóng)民幸福大院，遜河鎮(zhèn)政府投入3萬元，現(xiàn)已購買了一處房場，房場面積為1064平方米。投資40余萬元，建成8戶用房，用于遜河鎮(zhèn)的低保戶或無能力改造泥草房困難戶的長期居住，現(xiàn)以平整場地，開工建設(shè)，建好后由遜河鎮(zhèn)對幸福大院統(tǒng)一進(jìn)行管理。四是鎮(zhèn)村綠化，按照縣政府的要求，現(xiàn)已栽植山丁子樹299株、桃紅246株、云中楊682株。共投入資金11105萬元;栽植花卉20xx株、共投入資金20xx元。五是對遜河鎮(zhèn)原有的邊溝現(xiàn)在已損壞為523延長米，現(xiàn)目前已對施工隊(duì)進(jìn)行資質(zhì)審核，并進(jìn)行招標(biāo)。

(三)積極開展“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)，創(chuàng)造優(yōu)美人居環(huán)境

我鎮(zhèn)立足長遠(yuǎn)，統(tǒng)籌謀劃，在“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)中緊緊圍繞一個(gè)中心，著力統(tǒng)一兩種認(rèn)識(shí)，扎實(shí)做好三個(gè)結(jié)合，確保了全鎮(zhèn)“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)有序推進(jìn)，扎實(shí)有效。圍繞一個(gè)中心：緊緊圍繞從改善農(nóng)村居民生活環(huán)境入手，努力打造“村容整潔村貌靚麗”的現(xiàn)代新農(nóng)村，盡快盡早實(shí)現(xiàn)幸福鄉(xiāng)村目標(biāo)這一中心。統(tǒng)一兩種認(rèn)識(shí)：通過以會(huì)代訓(xùn)的形式，我鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次親自宣傳村容村貌整治的重要性和必要性，使全鎮(zhèn)干部統(tǒng)一認(rèn)識(shí)到做好“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)有利于改善村民生活環(huán)境、提升村民幸福指數(shù)，有利于促進(jìn)農(nóng)村和諧穩(wěn)定;統(tǒng)一認(rèn)識(shí)到做好“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)幸福鄉(xiāng)村的前提，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的基礎(chǔ)。做好三個(gè)結(jié)合：為使“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)真正落到實(shí)處，見到實(shí)效，我鎮(zhèn)緊緊抓好三個(gè)結(jié)合，全盤謀劃，周密部署，動(dòng)員全社會(huì)力量參與其中。一是與新農(nóng)村建設(shè)緊密結(jié)合，為沾河村拓寬路面2公里，路面兩側(cè)進(jìn)行綠化，并在主要街道安裝了景觀柵欄1000延長米，這將極大地改善困難群眾的居住環(huán)境。二是與小城鎮(zhèn)建設(shè)工作緊密結(jié)合，在遜河村，集中人力利用一周時(shí)間，對各家房前屋后、過境公路兩側(cè)垃圾進(jìn)行了集中清理，集中處理糞堆20多處、100多噸。三是與信訪維穩(wěn)緊密結(jié)合，鎮(zhèn)干部走村入戶，統(tǒng)一思想，凝聚人心，與村民共同創(chuàng)建美好家園，既激發(fā)全民熱情，調(diào)動(dòng)全民力量，又營造和諧氛圍，奠定穩(wěn)定基礎(chǔ)。

(四)突出民生主線，社會(huì)事業(yè)長足發(fā)展

按照縣的統(tǒng)一安排部署，今年上半年，我們始終把群眾工作作為今年工作的重中之重來抓，突出民生這條主線，想群眾之所想，急群眾之所急，取得了良好的效果。完成遜河二村七站屯自來水工程，積極爭取上級(jí)投資40萬元，為布達(dá)敏村、延河屯打深水井兩眼，徹底解決了群眾的飲水難問題。

進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)老、醫(yī)療、低保等社會(huì)保障體系建設(shè)，做到應(yīng)保盡保，全面完成對全鎮(zhèn)居民最低生活保障線人員的摸底調(diào)查工作。上半年發(fā)放優(yōu)撫、定補(bǔ)、傷殘款、臨時(shí)救濟(jì)金等各類優(yōu)撫金額17.5萬元，確保了困難群眾的基本生活權(quán)益，取得了良好的社會(huì)效益。

森防、安全工作圓滿完成。通過扎實(shí)的基礎(chǔ)工作，使全鎮(zhèn)群眾安全意識(shí)得到進(jìn)一步提高，上半年未發(fā)生重大森林火災(zāi)和安全事故，人民生活安樂祥和。

加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生工作。為了深化醫(yī)療體制改革，促進(jìn)農(nóng)村公共衛(wèi)生均等化的順利實(shí)施，根據(jù)省、市、縣文件會(huì)議精神的要求，6月19日，遜河鎮(zhèn)舉辦為期5天的鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范業(yè)務(wù)培訓(xùn)班，來自全鎮(zhèn)15個(gè)村屯20余名鄉(xiāng)村醫(yī)生參加。在為期5天的培訓(xùn)里，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了公共衛(wèi)生預(yù)防接種服務(wù)規(guī)范、老年健康管理、重性精神疾病管理服務(wù)規(guī)范等10類41項(xiàng)的內(nèi)容，使全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生基本掌握了公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的相關(guān)內(nèi)容，更好地為全鎮(zhèn)農(nóng)村廣大群眾進(jìn)行公共衛(wèi)生服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范管理，規(guī)范健康檔案工作，完善健康檔案。把死檔變成活檔，變成真正意義的檔案。全鎮(zhèn)有重癥精神病33人全部規(guī)范管理，定期隨訪;全鎮(zhèn)慢病工作，有高血壓600余人，管理161人定期隨訪，糖尿病人400余人，管理100余人，定期隨訪。計(jì)免工作：麻疹疫苗強(qiáng)化免疫工作，全鎮(zhèn)調(diào)查摸底346名兒童，補(bǔ)種3人。

201x年全鎮(zhèn)新農(nóng)合參合人數(shù)為6854人，參合率為99.13%，遜河鎮(zhèn)衛(wèi)生院對新農(nóng)合管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，掌握政策，做好宣傳工作，加強(qiáng)鄉(xiāng)村定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理，簽訂服務(wù)合同，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，對不達(dá)標(biāo)的村屯取消資格。

鄉(xiāng)村一體化管理工作：上半年一體化管理工作，主要以村(屯)衛(wèi)生所(室)改造為基礎(chǔ)，對轄區(qū)內(nèi)14個(gè)衛(wèi)生所(室)進(jìn)行了2輪檢查，截止201x年5月31日，衛(wèi)生所全部改造完成，藥品庫存已清理完畢，只等藥品零差價(jià)的實(shí)行。

穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)計(jì)劃生育宣傳教育工作，繼續(xù)深入開展“惠家工程”等系列活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料8000份，群眾受教育面達(dá)99%;切實(shí)抓好育齡婦女和流動(dòng)人口的管理、服務(wù)工作，落實(shí)育齡婦女生殖保健措施，確保育齡婦女“三查”服務(wù)率達(dá)97%以上;進(jìn)一步規(guī)范計(jì)劃生育管理，將計(jì)劃生育工作全面納入依法管理軌道，堅(jiān)持文明執(zhí)法，加強(qiáng)對社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)的征收管理，執(zhí)行“收支兩條線”制度，上半年共征收社會(huì)扶養(yǎng)費(fèi)13例，30400元。加強(qiáng)打擊“兩非”力度，針對當(dāng)前出生人口性別比偏高的現(xiàn)象，認(rèn)真貫徹《禁止非醫(yī)學(xué)需要鑒定胎兒性別和選擇性別終止妊娠條例》，并把鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長、主管副鎮(zhèn)長電話做為舉報(bào)電話，形成打擊“兩非”的濃厚輿論氛圍。完善獨(dú)生子女、農(nóng)村二孩生育審批程序，共辦理農(nóng)村《獨(dú)生子女父母光榮證》657人，345戶，領(lǐng)取獨(dú)生子女費(fèi)64805元;城鎮(zhèn)136人，49戶，領(lǐng)取獨(dú)生子女費(fèi)5755元;上半年辦理農(nóng)村《二孩生育證》2例。認(rèn)真開展了20xx年度“全國農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助”摸底、核實(shí)、年審等工作，上半年又有10符合獎(jiǎng)勵(lì)扶助條件。

(五)創(chuàng)新社會(huì)管理體系，確保全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定

繼續(xù)充實(shí)完善“三位一體”的信訪防控網(wǎng)絡(luò)體系，今年上半年以來，通過問卷調(diào)查，入戶走訪，摸排各種矛盾糾紛，在包村工作組的積極協(xié)調(diào)下，鎮(zhèn)、村兩級(jí)共解決土地、等群眾關(guān)心的糾紛5起，其他各類矛盾糾紛17起，做到了解決矛盾不出村，基本做到件件有落實(shí)，事事有回音，及時(shí)化解了矛盾，確保了一方平安。

二、下半年工作打算

(一)要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

利用農(nóng)閑時(shí)間組織各村屯做好農(nóng)田路整修，重點(diǎn)完成三合村抗旱井工程，申報(bào)完成遜比拉河小公河段治理項(xiàng)目，為秋收打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

(二)突出畜牧業(yè)發(fā)展

積極運(yùn)作成立西興村養(yǎng)羊農(nóng)民專業(yè)合作社，幫助振民生豬養(yǎng)殖場及早投入運(yùn)營，扎實(shí)做好動(dòng)物疫病防治，不斷擴(kuò)大我鎮(zhèn)畜牧養(yǎng)殖規(guī)模，提高農(nóng)民收入。

(三)城鄉(xiāng)一體化示范鎮(zhèn)建設(shè)

依托包扶單位重點(diǎn)進(jìn)行街道亮化項(xiàng)目建設(shè)、街道安裝鐵柵欄項(xiàng)目建設(shè)。加大對外宣傳、帶來招商引資的熱度和強(qiáng)度。

通過遜河鎮(zhèn)的歷史和文化挖掘等多種手段，著力在對外宣傳和推介上下功夫，千方百計(jì)擴(kuò)大遜河鎮(zhèn)的知名度和影響力，在此基礎(chǔ)上，繼續(xù)加大招商引資的力度，擴(kuò)大招商引資的效果。

(四)拓寬農(nóng)民增收渠道，提高農(nóng)民增收本領(lǐng)

大力做好農(nóng)業(yè)農(nóng)村內(nèi)部增收文章，通過搞好發(fā)動(dòng)自覺調(diào)、樹立典型帶著調(diào)、提供服務(wù)幫著調(diào)、搞好開發(fā)促進(jìn)調(diào)、加大獎(jiǎng)懲等工作措施，進(jìn)一步加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度。通過逐步建立建全農(nóng)村富余勞動(dòng)力培訓(xùn)機(jī)制，提升農(nóng)民工的務(wù)工水平，使勞務(wù)輸出成為農(nóng)民增收的又一有效途徑。并通過農(nóng)民外出務(wù)工這種形勢，學(xué)本領(lǐng)、開眼界、長見識(shí)，把外地先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)技能帶回來，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

(五)強(qiáng)化各項(xiàng)措施，新農(nóng)村建設(shè)要有新成效

深入開展新農(nóng)村建設(shè)活動(dòng)，加大工作力度，使村容村貌進(jìn)一步改善;重點(diǎn)對沾河村進(jìn)行改造，通過加大農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度、發(fā)展個(gè)體工商戶、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、加大勞務(wù)輸出等措施，廣辟農(nóng)民增收渠道，增強(qiáng)農(nóng)民致富本領(lǐng);加大對廣大群眾的思想宣傳力度，使村風(fēng)民風(fēng)得到有效改善;加強(qiáng)對農(nóng)村黨員干部的教育，提高他們的綜合素質(zhì)能力，特別是民主管理、說服教育群眾及駕馭全局的能力。

(六)積極營造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境

進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)包案責(zé)任制和群防群治網(wǎng)絡(luò)體系，積極主動(dòng)解決好群眾反映的問題和困難，把各種矛盾化解在萌芽狀態(tài);要加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理，完善預(yù)警和快速反映機(jī)制，嚴(yán)厲打擊各種違法犯罪活動(dòng)，確保社會(huì)大局穩(wěn)定。要高度重視安全生產(chǎn)工作，始終把人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全放在第一位，狠抓各項(xiàng)安全責(zé)任制的落實(shí)，加大對各種安全隱患的排查力度，堅(jiān)決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

(七)大力發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步

完善人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制，加強(qiáng)對人口的管理，保持和穩(wěn)定低生育水平，不斷提高人口素質(zhì)。積極發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)，建立、完善衛(wèi)生服務(wù)體系和醫(yī)療保健體系，加大扶貧救助力度，進(jìn)一步做好農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作，不斷擴(kuò)大大病救助和醫(yī)療救助范圍，確保群眾生命健康。大力發(fā)展文化事業(yè)，為人民群眾提供豐富多彩的精神食糧。

工作報(bào)告格式排版 寫工作報(bào)告的格式篇二

工作報(bào)告格式排版 寫工作報(bào)告的格式篇三

1.應(yīng)按照重點(diǎn)工作多講。非重點(diǎn)少講的原則安排內(nèi)容。

2.應(yīng)按先主后次的順序排列。

3.語言應(yīng)簡潔。

4.不要面面俱到，要突出重點(diǎn)。

案例：

· 個(gè)人工作匯報(bào)

:

一、一年來的工作情況

一年來，我個(gè)人.............1、學(xué)習(xí)上...學(xué)習(xí)如同逆水行舟，不進(jìn)則退，要適應(yīng)新形勢的要求，更加要不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。對于一個(gè)剛剛走上干部崗位的年青人，我深刻地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，工作報(bào)告《工作報(bào)告格式范文》。雖然在以前的工作中對宣傳思想工作有一點(diǎn)接觸，我深知在現(xiàn)實(shí)工作中這點(diǎn)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為盡快地適應(yīng)工作崗位，力爭在新的工作崗位上有所建樹，我一方面加強(qiáng)了對宣傳思想工作相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)以提高思想素質(zhì)和理論素養(yǎng)。并且還有計(jì)劃、有針對性地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，做到勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤總結(jié)。一是向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)言論，學(xué)習(xí)黨的方針路線，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)等等，做到基本知識(shí)篤學(xué)，業(yè)務(wù)知識(shí)深學(xué)，修身知識(shí)勤學(xué)，急需知識(shí)先學(xué)。二是在現(xiàn)實(shí)工作邊干邊學(xué)。在工作中學(xué)習(xí)，對于已經(jīng)走上工作崗位的人來說更為重要，更有實(shí)際意義，我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、向同事、向群眾學(xué)，學(xué)習(xí)他們的理論觀點(diǎn)、工作方法及語言、文字表達(dá)等。與此同時(shí)，在日常生活中做到“多看、多聽、多聞、多想、多寫、多做”，把學(xué)習(xí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，形成“學(xué)而思，思而入，入而進(jìn)”的良好習(xí)慣。

2、工作上.......3、作風(fēng)上.........

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

二、存在的主要問題

在看到成績的同時(shí)，我也清醒地看到自身存在的問題與不足，主要表現(xiàn)在：一是...............。二是.............三是..............。這些問題的存在將對我今后的工作將是一種促進(jìn)，促使我以更堅(jiān)定的信心，以更強(qiáng)烈的責(zé)任感做好本職工作。

工作報(bào)告格式排版 寫工作報(bào)告的格式篇四

工作報(bào)告格式排版 寫工作報(bào)告的格式篇五

課文作者是法國生物學(xué)家法布爾，以第一人稱寫了他所做的一個(gè)試驗(yàn)，即證實(shí)蜜蜂是否具有辨認(rèn)方向的能力。體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)作風(fēng)。

課文按照“試驗(yàn)?zāi)康摹獙?shí)驗(yàn)過程——試驗(yàn)結(jié)果” 敘述，線索清楚，情節(jié)完整。通過這篇課文，讓學(xué)生體會(huì)法布爾觀察、思考和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的積極性。

【教學(xué)目標(biāo)】

1. 學(xué)習(xí)默讀課文，了解主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神，以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。

2.弄清作者做實(shí)驗(yàn)的方法和過程。

3.積累語言。

【教學(xué)重難點(diǎn)】弄清為了驗(yàn)證蜜蜂有沒有辨別方向的能力，作者是怎么做的，結(jié)論又是怎樣得出的。

【教學(xué)準(zhǔn)備】查閱有關(guān)蜜蜂的資料

【教學(xué)時(shí)間】2課時(shí)

第一課時(shí)（略）

第二課時(shí)

一、導(dǎo)入

1、同學(xué)們，老師帶來一只可愛的小精靈，你們看，認(rèn)識(shí)嗎？（出圖）。你們對蜜蜂都有哪些了解呢？學(xué)生交流資料。

2、法國科學(xué)家法布爾，是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家，他用畢生精力深入昆蟲世界，在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)。這節(jié)課就讓我們看一看法布爾是怎樣觀察蜜蜂的。

從學(xué)生感興趣的蜜蜂入手，打開話匣子，為進(jìn)入課堂和文本打下情感基礎(chǔ)。

介紹法布爾，讓學(xué)生初步知道他對人類的貢獻(xiàn)。

二、整體感知

1、cai，請仔細(xì)聽，想一想課文主要講了一件什么事？

（法布爾做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了蜜蜂有辨別方向的能力。）

2、學(xué)習(xí)第一節(jié)

（1）自由朗讀第一自然段，說說你讀懂了什么？（理解“聽說”）

（2）法布爾既然已經(jīng)聽說了蜜蜂有辨別方向的能力，為什么還要做這個(gè)試驗(yàn)?zāi)兀浚ㄗ非笳胬恚?/p>

過渡：法布爾是怎么做這個(gè)試驗(yàn)的呢？

3、學(xué)習(xí)第二節(jié)

（1）自由讀第二自然段，邊讀邊思考：法布爾是怎么做這個(gè)試驗(yàn)的？

（2）用“——”畫下來。指生說（要求說完整、有一定的順序）。

（3）指學(xué)生說每個(gè)做法的目的是什么？去掉其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)行嗎？為什么？（考慮的很嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、周到）

（4）法布爾考慮的真是全面！盡管法布爾考慮的這么充分，他到兩里外放飛蜜蜂后，推測蜜蜂飛不回來，這是為什么呢？（出示句子）

（5）指生說。

4、學(xué)習(xí)第三、四節(jié)

（1）蜜蜂飛回來了嗎？輕聲讀第三、四自然段。

（2）指生說。

（3）你是從哪里看出來的？

（出示句子）：自由讀一讀，你從這幾句話中讀出了什么？（興奮、激動(dòng)、驚奇）。齊讀。

5、學(xué)習(xí)第五節(jié)

（1）其余的蜜蜂呢？它們飛回來了嗎？默讀第五節(jié)。指生說。

（2）第一天飛回來2只，第二天飛回來了15只，這樣，20只蜜蜂中有17只.沒有迷失方向，準(zhǔn)確無誤的飛了回來。什么是“準(zhǔn)確無誤”。

（3）它們飛回來都會(huì)克服哪些困難呢？

（出示句子）齊讀。

6、小結(jié)：法布爾通過找蜜蜂、做記號(hào)、叫女兒守著。到兩里外放飛這一系列準(zhǔn)備和試驗(yàn)，證實(shí)了蜜蜂有辨別方向的能力。

三、討論探究

2、指生說。師出示資料。

3、你還知道哪些動(dòng)物有辨別方向的能力？小組內(nèi)討論交流資料。

4、小結(jié)：希望同學(xué)們要認(rèn)真觀察、留心我們周圍的事物。

四、角色體驗(yàn)

讓我們一起朗讀課文，再次感受法布爾的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

五、總結(jié)質(zhì)疑

2、小結(jié)：法布爾以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的、積極探索的科學(xué)態(tài)度，認(rèn)真研究了蜜蜂辨別方向的能力，我們也要以這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待我們的學(xué)習(xí)。

六、作業(yè)：

回去讀一讀法布爾的《昆蟲記》，你會(huì)發(fā)現(xiàn)昆蟲的好多秘密。

七、板書?

先讓學(xué)生理清課文思路，知道法布爾做試驗(yàn)的過程。課文時(shí)時(shí)體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

課文開頭用了“聽說”一詞，但聽說的不一定準(zhǔn)確，這也是作者進(jìn)行試驗(yàn)的原因，體現(xiàn)了作者不盲從的態(tài)度。

在做試驗(yàn)過程中，作者考慮的很是周全和仔細(xì)：捉自家的蜜蜂、做上記號(hào)、到兩里路外放飛、叫女兒守著。這一系列做法都體現(xiàn)著法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。讓學(xué)生自由朗讀課文，畫一畫，說一說，讓學(xué)生明白每一步的用意，再說一說去掉其中一個(gè)環(huán)節(jié)行不行，這樣做比較，讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)法布爾對待的科學(xué)態(tài)度。作者不光認(rèn)真觀察，還用心思考，讓學(xué)生從“我推測”“確確實(shí)實(shí)”體會(huì)作者的心理，和善于思索的品質(zhì)。

由于當(dāng)時(shí)研究條件限制，法布爾并沒有得出結(jié)論，他坦然的說出自己無法解釋的結(jié)論。此時(shí)把這個(gè)問題拋向?qū)W生，激起學(xué)生求知的興趣，通過拓展知識(shí)，讓學(xué)生對自然界、對科學(xué)有了更多的了解和探求的欲望。

工作報(bào)告格式排版 寫工作報(bào)告的格式篇六

一、學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際，努力提高自身素質(zhì)

我一直重視加強(qiáng)學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，提高理論素養(yǎng)，要求自己精神境界要高，政治上要強(qiáng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

（一）理論學(xué)習(xí)求深求真

我愛好學(xué)習(xí)，并堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)、深刻理解、追求真理。到黨校來工作以后，崗位工作的需要，在學(xué)習(xí)的強(qiáng)化上，更勝從前。

1、抓緊時(shí)間深入學(xué)習(xí)

一年來認(rèn)真閱讀了馬克思、恩格斯、列寧的部分著作，著重閱讀了馬克思的部分著作，為開設(shè)“馬克思主義基本問題”專題課提供了充足的準(zhǔn)備和注入了深刻地思考。在學(xué)習(xí)中突出系統(tǒng)性，掌握其科學(xué)體系；二是積極參加縣委中心組的學(xué)習(xí)和討論；三是平時(shí)盡量減少事務(wù)應(yīng)酬，不管工作再忙，每天都要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，特別是利用晚上和節(jié)假日學(xué)習(xí)。

2、邊學(xué)習(xí)邊思考深刻理解

個(gè)決不會(huì)”’；“從發(fā)達(dá)資本主義國家同時(shí)發(fā)生革命的設(shè)想、到提出落后國家有可能跨越資本主義‘卡夫丁峽谷’的思想”；“從暴力革命到奪取政權(quán)的兩種方式”；“從強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)的決定作用到全面論述經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的交互作用”等等。整個(gè)“馬克思主義篇xx”閃耀著“與時(shí)俱進(jìn)”的思想光彩，得到各級(jí)學(xué)員和黨校教師的高度評(píng)價(jià)。認(rèn)為：用現(xiàn)實(shí)思想和思維研究老祖宗的理論，使老祖宗的理論體現(xiàn)出普遍真理和現(xiàn)實(shí)價(jià)值的光輝，強(qiáng)健了老祖宗理論的生命力……。自己還準(zhǔn)備利用一些時(shí)間整理出“列寧主義篇”。

3、注重實(shí)踐追求真理

在學(xué)習(xí)和工作中，我運(yùn)用鄧小平同志實(shí)事求是的立場、觀點(diǎn)和方法，研究新情況，解決新問題，堅(jiān)持不唯書、不唯上、只唯實(shí)，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中得到了較大提高，從理論上的成熟走向了政治上的成熟，增強(qiáng)了執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。

（二）黨性鍛煉求嚴(yán)求強(qiáng)

我堅(jiān)持黨性鍛煉，按照領(lǐng)導(dǎo)干部要講政治的要求，在政治上始終與縣委保持高度一致，在大是大非問題上，做到頭腦清醒，政治堅(jiān)定。堅(jiān)持顧全大局，主動(dòng)積極向黨校領(lǐng)導(dǎo)和向縣委請示匯報(bào)工作。通過認(rèn)真嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng)，自覺做到個(gè)人服從組織，下級(jí)服從上級(jí)，尊重愛護(hù)同志，努力維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

（三）從政用權(quán)求廉求謹(jǐn)

1、自律求廉

嚴(yán)守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，過好“五關(guān)”，淡化名利；嚴(yán)

守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，不索賄受賄；嚴(yán)守干部人事紀(jì)律，不徇私情；嚴(yán)守生活紀(jì)律，嚴(yán)格做人準(zhǔn)則。堅(jiān)持民主管財(cái)。一是堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理民主化。首先是規(guī)范財(cái)務(wù)管理制度，執(zhí)行制度，規(guī)范執(zhí)行制度。二是完善財(cái)務(wù)報(bào)批程序。三是完整支出手續(xù)，經(jīng)費(fèi)支出報(bào)銷堅(jiān)持多人會(huì)簽制度。四是公開民主管理。堅(jiān)持基本建設(shè)公開化。各項(xiàng)決定由黨委會(huì)或校長辦公會(huì)集體公開研究決定。對上，隨時(shí)向縣領(lǐng)導(dǎo)小組和校長及縣上分管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)。向下，首先由校基本建設(shè)辦公室xx提出各項(xiàng)方案、意見，交校黨委（擴(kuò)大xx）會(huì)議或校長（擴(kuò)大）辦公會(huì)議研究決定，從沒搞個(gè)人說了算。大小工程堅(jiān)持公開招標(biāo)，一切正規(guī)化、公開化、程序化動(dòng)作。五是不同流合污，推波助瀾，而是潔身自好，純潔黨性。工作33年，自己、妻子、女兒均未涉足商場，畏商場如虎，更談不上違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)。幾十年工作中，其任職務(wù)均是無足輕重的閑職，收受紅包，禮金不敢奢望。個(gè)人意識(shí)中從來鄙視跑官要官買官者輩，自然無臉嘗試。從來不參與任何形式的賭博。

2、處事求謹(jǐn)

一方面自己在履行工作職責(zé)中，無論是對人對事，都比較嚴(yán)謹(jǐn)，不隨意表態(tài)，堅(jiān)持按原則、按程序辦事。另一方面，對同志平易近人，互相尊重信任，支持理解，以“平心靜氣干工作，心平氣和待同志”為座右銘，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們結(jié)成健康友好的關(guān)系。三是形象求正。在注重小節(jié)中求大節(jié)，不奢侈浪費(fèi)，不用公款大吃大喝，不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳公費(fèi)娛樂，從來不參與賭博。

二、勤政立足實(shí)干，著力加強(qiáng)黨校建設(shè)

回顧一年來抓黨校工作的主要特點(diǎn)是：與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，求實(shí)求進(jìn)，爭創(chuàng)一流。

（一）解放思想，理清思路，改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)

縣委黨校重新明確了指導(dǎo)思想，“樹立中心觀念，服務(wù)縣委工作戰(zhàn)略”。貫徹黨的基本路線，圍繞縣委工作戰(zhàn)略開展工作，應(yīng)該是黨校與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，加快發(fā)展的根本點(diǎn)。2012年基于這一指導(dǎo)思想，開展了幾項(xiàng)服務(wù)縣委工作戰(zhàn)略的工作。

1、發(fā)揮理論群體優(yōu)勢，服務(wù)大竹爭創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略

爭創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略是大竹跨越式發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，是造福竹鄉(xiāng)的偉大構(gòu)想，是縣委領(lǐng)導(dǎo)雄圖大略的展現(xiàn)。黨校應(yīng)充分發(fā)揮自身的群體理論水平高的優(yōu)勢，為這一宏偉戰(zhàn)略注入理性詮釋和系統(tǒng)闡釋，做好整體構(gòu)建工作。黨校組織十幾位老師，分成三個(gè)課題組，下農(nóng)村、進(jìn)工廠、訪機(jī)關(guān)，查資料，座談、分析、研究，歷時(shí)半年撰寫了《＊＊縣爭創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略論》一書為“創(chuàng)三個(gè)一流戰(zhàn)略”錦上添花。這也是大竹黨校歷史以來的第一本研究成果。

2、改革黨校教學(xué)，服務(wù)大竹經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略

性，受到了學(xué)員的普遍歡迎。

3、組織學(xué)員走出去考察，學(xué)習(xí)先進(jìn)，開拓視野

2012組織三期120名學(xué)員，分別到南充、龍泉驛、武隆縣考察產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和紀(jì)檢監(jiān)察工作，回來后座談?dòng)懻摚瑢懣疾祗w會(huì)，使全體學(xué)員獲益非淺。

4、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)部實(shí)施內(nèi)部承包管理，既用最少的錢辦好事，又保證了培訓(xùn)部的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和提高了培訓(xùn)質(zhì)量。

（二）明確目標(biāo)，狠抓落實(shí)

1、堅(jiān)持一個(gè)先導(dǎo)，強(qiáng)化思想建設(shè)

狠抓黨校教職工的思想建設(shè)，純潔教職工隊(duì)伍，是黨校獨(dú)特的工作性質(zhì)的必然。一是堅(jiān)持抓好政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃雷打不動(dòng)。堅(jiān)持抓好時(shí)事政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持抓好對縣上重要文件重要會(huì)議傳達(dá)、學(xué)習(xí)貫徹。讓教師們的教學(xué)與縣上的脈搏一起跳動(dòng)。一年的努力，形成了職工們政治學(xué)習(xí)的習(xí)慣，養(yǎng)成了教政治，就必須首先改造思想，學(xué)習(xí)政治的思維習(xí)慣。二是堅(jiān)持樹立正氣，凈化校園風(fēng)氣，表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，樹立榜樣，敢于批評(píng)錯(cuò)誤，校正校風(fēng)，一年的工作剎住了打牌風(fēng)，制止了渙散，增強(qiáng)了紀(jì)律。

2、狠抓兩個(gè)基本，強(qiáng)化教職工隊(duì)伍和校園改造兩個(gè)基本建設(shè)

一是加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè)，提高政治素質(zhì)的同時(shí)，強(qiáng)化提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)常組織教研，教學(xué)觀摩活動(dòng)。全年送出4名教師外出進(jìn)修提高。二是校園基本建設(shè)系統(tǒng)工程在千難萬難中穩(wěn)步推進(jìn)，2012年底基本建設(shè)的主體工程將全部完工。

3、創(chuàng)新主體培訓(xùn)

一是變動(dòng)員報(bào)告為理論課；二是變教師坐堂念稿為立堂講課；三是變只聽課為走出課堂消化課堂內(nèi)容相結(jié)合：四是大刀闊斧地改革教學(xué)內(nèi)容。全年共完成三個(gè)長班、三個(gè)短班的主體培訓(xùn)，共培訓(xùn)各級(jí)干部近300人。

4、鞏固學(xué)歷教育

一是拓展了辦學(xué)渠道，開辦了中央黨校函授班；二是狠抓學(xué)歷教育的質(zhì)量，從抓教師入手，抓備課，抓課堂教學(xué)，抓檢查作業(yè)，抓指導(dǎo)論文等。抓學(xué)員學(xué)習(xí)為輔，為督促學(xué)員自覺學(xué)習(xí)，聽好面授課，采取了多種辦法，取得了良好效果。xx年共送畢業(yè)130名本、專科合格大學(xué)生。

2012年是縣委黨校有史xx以來大變化、大改革、大發(fā)展的一年。全年工作在全市黨校系統(tǒng)內(nèi)部考核全面合格，內(nèi)部排名第一xx。2012年縣上目標(biāo)考核縣委黨校榮獲有史以來第一次一等獎(jiǎng)。

三、存在的問題

一是黨校基本建設(shè)資金缺口太大，推進(jìn)建設(shè)太艱難，自己十分焦慮，信心不足。二是教學(xué)辦公現(xiàn)代化配套建設(shè)差距大，增大了工作難度。三是教師隊(duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理，短期內(nèi)還難以改變。四是自己的理論水平還有待提高。

四、今后工作的主要打算

（一）目標(biāo)上定新的高度

定性有新的要求，建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子；建設(shè)一流的教師隊(duì)伍；建設(shè)

一流的縣級(jí)黨校xx。

（二）措施上有新的力度

一是強(qiáng)力抓好整頓，進(jìn)一步規(guī)范校園紀(jì)律，端正風(fēng)氣。二是建立教師素質(zhì)考核制度，努力提高師資水平。三是制定黨校教師政治素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)特殊崗位之要求。四是制定黨校各項(xiàng)工作和管理制度。

xx社區(qū)在三月份開展的向雷鋒同志的活動(dòng)中，組織社區(qū)志愿者，工作人員、團(tuán)員青年開展了系列學(xué)雷鋒活動(dòng)。

一、深入開展走訪慰問活動(dòng)

xx社區(qū)以雷鋒精神為動(dòng)力，積極組織學(xué)習(xí)雷鋒志愿者隊(duì)伍，公益性崗位，社區(qū)工作者，開展慰問工作。在學(xué)雷鋒活動(dòng)期間，社區(qū)先后對困難戶進(jìn)行走訪，組織志愿者為困難家庭送去了米、面、油生活用品。同時(shí)為患有精神障礙的xxx，生活不便的xxx家收拾衛(wèi)生、洗衣物等。殘聯(lián)組織社區(qū)工作者，為殘疾人家送去了健康養(yǎng)生等科普知識(shí)，送去了雷鋒事跡有關(guān)學(xué)習(xí)材料，鼓勵(lì)殘疾人員向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做自強(qiáng)、自信的人，并堅(jiān)定生活信念，做對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，學(xué)雷鋒期間走訪殘疾人家庭2戶。

二、廣泛開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的宣傳活動(dòng)

轄區(qū)內(nèi)人群密集場所，居民家中發(fā)放向雷鋒學(xué)習(xí)宣傳單。團(tuán)總支還舉辦了學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)演講會(huì)，再就業(yè)工作站組織再就業(yè)人員召開座談會(huì)，談一年來再就業(yè)實(shí)施的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的行動(dòng)計(jì)劃，完成情況總結(jié)了學(xué)習(xí)的工作成績，暢談了一年來學(xué)習(xí)活動(dòng)為居民做出的突出貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人xxx，xxx同志做了書面發(fā)言，同時(shí)，再就業(yè)制定了2012年學(xué)習(xí)雷鋒工作計(jì)劃。

三、把學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)落到實(shí)處，好人好事不斷涌現(xiàn)xx社區(qū)在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，組織社區(qū)有一技之長的人員為民辦實(shí)事。社區(qū)樹立的學(xué)習(xí)雷鋒標(biāo)兵xxx同志，在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，為居民開展各種修理活動(dòng)，他為了方便居民，在他的工作間里設(shè)立了為居民服務(wù)欄和服務(wù)電話，只要一個(gè)電話他立即就到。在學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，他共為居民疏通下水道4次，修理門鎖、修理電動(dòng)自行車、維修電路3項(xiàng)，全部都是無償服務(wù)，他這種學(xué)習(xí)雷鋒為民服務(wù)的精神，受到了居民的贊譽(yù)。為了把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)深入持久開展下去，在社區(qū)內(nèi)設(shè)立居民服務(wù)站堅(jiān)持常年為居民服務(wù)。

在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)中，社區(qū)團(tuán)總支組織團(tuán)員青，再就業(yè)組織再就業(yè)人員會(huì)同物業(yè)公司，深入到社區(qū)的衛(wèi)生死角開展義務(wù)清除垃圾活動(dòng)。社區(qū)組織學(xué)習(xí)雷鋒志愿者分派到分擔(dān)區(qū)，負(fù)責(zé)清理道路積雪。社區(qū)在組織學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的同時(shí)制定了2012年學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃。通過今年開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。對全面加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)、創(chuàng)新社區(qū)管理，為社區(qū)的發(fā)展具有積極的推動(dòng)作用。

為調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情，展現(xiàn)良好的精神面貌，推動(dòng)學(xué)校教育的良性發(fā)展，我們結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，長期成立了以文體活動(dòng)為主的各類學(xué)生社團(tuán)10多個(gè)，包括籃球、田徑、音樂、舞蹈、信息技術(shù)、科技制作、書畫等方面內(nèi)容。通過參加課外社團(tuán)活動(dòng)，我校學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)，為許多學(xué)有余力的學(xué)生提供了又一個(gè)平臺(tái)，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

近幾年來，我校社團(tuán)活動(dòng)始終堅(jiān)持從學(xué)生興趣出發(fā)，結(jié)合學(xué)校日常教學(xué)工作，因勢利導(dǎo)，活動(dòng)經(jīng)常化、多樣化，學(xué)校體育、藝術(shù)2+1活動(dòng)蓬勃開展。如小歌手比賽、校園集體舞展示、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、科技節(jié)、書畫比賽等，為學(xué)生提供了許多自我展示的機(jī)會(huì)。而一年一度的慶六一“嘉年華”活動(dòng)，涉及項(xiàng)目多達(dá)30來個(gè)，更是成了許多社團(tuán)成員脫穎而出的舞臺(tái)。在眾多的社團(tuán)中，籃球、制作、舞蹈社團(tuán)是相對突出的3個(gè)。

一、玩轉(zhuǎn)籃球，讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長。

籃球是我校傳統(tǒng)社團(tuán)項(xiàng)目之一，苗子的選拔，梯隊(duì)的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實(shí)，我們都有一系列專門的制度予以保障和實(shí)施。成熟的培養(yǎng)機(jī)制，很大程度上得益于我校多名體育教師地辛勤付出。特別是俞益軍和鄭偉飛老師這兩名體育教師，為創(chuàng)建學(xué)校籃球強(qiáng)隊(duì)立下了汗馬功勞。雖然俞益軍老師已經(jīng)被借調(diào)到教體局工作，但他和鄭偉飛老師一起多年的籃球執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)已在我校形成了鮮明的風(fēng)格，在歷次嵊州市中小學(xué)籃球比賽中，我校籃球隊(duì)，尤其是我校女籃隊(duì)員的表現(xiàn)更是可圈可點(diǎn)。

在每年的市中小學(xué)生籃球比賽中，多次挺進(jìn)前三強(qiáng)

一、前言

春暉社是一個(gè)剛成立以“飲水思源、反哺故土、宣傳家鄉(xiāng)、宣傳民族”宗旨。以促進(jìn)各個(gè)地方同學(xué)對各個(gè)民族風(fēng)情和地方特色的了解，增進(jìn)各個(gè)地方學(xué)子的情感交流；讓更多的同學(xué)宣傳自己家鄉(xiāng)的文化特色，同時(shí)也了解其它地方風(fēng)土人情；增強(qiáng)一些對少數(shù)民族的風(fēng)俗人情，飲食習(xí)慣，民族特色的了解；弘揚(yáng)中華文明，反哺故土親人為目的。喚起在外求學(xué)學(xué)子報(bào)答家鄉(xiāng)的熱情，心存一顆感恩的心，感謝家鄉(xiāng)養(yǎng)育了我，感謝學(xué)校培育了我，回饋社會(huì)。“春暉社”特別推出民族文藝晚會(huì)“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”春暉講堂、春暉支教。等特色活動(dòng)。

二、本學(xué)期實(shí)際活動(dòng)情況：

1、社團(tuán)成立籌備階段主要開展納新，人員調(diào)配，宣傳社團(tuán)理念宗旨，社團(tuán)相關(guān)文件起草。此工作一直持續(xù)到9月28日。初步告一段落。

2、社團(tuán)活動(dòng)方案的確定，主要規(guī)劃今后社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容和方向，確定本

學(xué)期舉辦大型民族文藝晚會(huì)“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”主要具體工作詳見下文。

3、小試牛刀，首次舉辦“我與家鄉(xiāng)共發(fā)展之民族匯”宣傳春暉社之宗旨，播撒春暉情。

4、前期準(zhǔn)備：我社全體成員于11月1日晚上18點(diǎn)于一食以特別的方

式：竹竿舞和民族工藝品展示相結(jié)合，對晚會(huì)做前期宣傳。取得了很好效果。于11月2日上午四食堂附近以同樣地方式宣傳.自此晚會(huì)前期宣傳活動(dòng)結(jié)束。

5、晚會(huì)控場情況：會(huì)場布置全部完成后；1、音響等各種所需設(shè)備均達(dá)到直接可用狀態(tài)；2、各部門負(fù)責(zé)人員全部到達(dá)指定位置；3、演員到場、服裝準(zhǔn)備完畢、化妝完畢，主持人準(zhǔn)備完畢；4、已到場演員的ppt、道具等節(jié)目所需物品檢查完畢；5、播放春暉社普通宣傳；6、禮儀迎賓，嘉賓簽到會(huì)場秩序和引導(dǎo)觀眾.18：00到18：20：全體成員進(jìn)入緊急狀態(tài)18：20到18：30循環(huán)播放春暉社宣傳片18：30到20：00表演期間各成員不分彼此，全力以赴，注意突發(fā)情況、及時(shí)解決、全程溝通。

6、晚會(huì)結(jié)束：物歸原主，全體社員收集會(huì)場垃圾，核對物品！回收處理！

三、活動(dòng)結(jié)果及意義：

主打“民族特色匯”為主要內(nèi)容。充分展現(xiàn)我社團(tuán)的宗旨和，達(dá)到了很好的宣傳效果。將春暉的種子播撒在人們的心中。

四、感悟

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”“細(xì)節(jié)決定成敗”是我一直對我社成員一直灌輸?shù)乃枷搿Ｒ匀藶楸緡?yán)格要求自己，把大家團(tuán)結(jié)一致，努力向前。是春暉人始終銘記：飲水思源、反哺故土，宣傳家鄉(xiāng)和民族文化的宗旨。

本次義診服務(wù)活動(dòng)，醫(yī)院詳細(xì)制定了活動(dòng)實(shí)施方案并積極籌備活動(dòng)器材、資料，明確了人員分工。活動(dòng)中邀請了田志強(qiáng)副院長負(fù)責(zé)心血管內(nèi)科醫(yī)療保健及健康咨詢；神經(jīng)內(nèi)科袁春云主任負(fù)責(zé)腦血管內(nèi)科醫(yī)療保健及健康咨詢；泌尿外科副主任盧文勇負(fù)責(zé)外科醫(yī)療保健及健康咨詢；醫(yī)保科主任羅建芳、體檢中心主任彭昱負(fù)責(zé)醫(yī)療宣教與咨詢；護(hù)理部周曉莉主任負(fù)責(zé)免費(fèi)監(jiān)測血糖、血壓。

義診中咨詢最多的為高血壓、糖尿病、腦血管等疾病。醫(yī)務(wù)人員

病癥引起由高血脂、吸煙、喝酒、少吃蔬菜、少鍛煉等；所以在今后生活應(yīng)做好預(yù)防，控制血壓，平時(shí)少吸煙、喝酒，適量蔬菜水果等。

義診中有免費(fèi)測量血糖、血壓等很多現(xiàn)場咨詢活動(dòng)。特別是老年朋友們提出了很多的健康教育問題使現(xiàn)場氣氛非常活躍。

為了更好的有效的義診宣傳活動(dòng)，由護(hù)理專家向社區(qū)居民宣教各種生活常識(shí)，預(yù)防小知識(shí)，來提高人們的意識(shí)，來預(yù)防各種疾病，減少發(fā)病率。

此次義診活動(dòng)非常圓滿，基地行政部門非常重視，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也全力支持，群眾積極參與，活動(dòng)氛圍良好。體現(xiàn)068基地對基地所有居民健康意識(shí)的重視。此次義診活動(dòng)也有不足的地方，因?yàn)闀r(shí)間較短促，健康教育和義診服務(wù)普及率較低。今后健康教育需要擠時(shí)間，多安排，提高義診活動(dòng)頻率和服務(wù)普及率，讓基地群眾更大的受益。

目前，中國航天科工集團(tuán)公司正處在二次創(chuàng)業(yè)的重要時(shí)期，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。職工是企業(yè)最重要的資源和最寶貴的財(cái)富，是航天事業(yè)的持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。作為基地健康保障體系的支撐，我們醫(yī)院有義務(wù)和責(zé)任來推廣醫(yī)學(xué)知識(shí)，正確的護(hù)理保健措施來有效預(yù)防疾病，保證機(jī)體的正常生長發(fā)育，增強(qiáng)免疫力。衷心地希望讓更多的人關(guān)注自己的健康。今后健康知識(shí)的任務(wù)還十分艱巨，仍然需要基地領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院和群眾共同努力，實(shí)現(xiàn)“健康航天人”的目標(biāo)。

工作報(bào)告格式排版 寫工作報(bào)告的格式篇七

工作報(bào)告格式排版 寫工作報(bào)告的格式篇八

教學(xué)要點(diǎn)：學(xué)習(xí)課文，展開想象，指導(dǎo)朗讀，體會(huì)我對雪兒的感情。

教學(xué)過程?：

一、談話導(dǎo)入??新課

1、復(fù)習(xí)第一自然段。

2、過渡：我一個(gè)人在家是多么孤單，我多么向往外面那明媚的春光！這時(shí)，爸爸 給我?guī)Щ貋硪恢圾澴印?/p>

3、看圖。

可是在爸爸剛帶回家的時(shí)候它沒這么可愛，也沒這么漂亮。那它到底是什么樣子呢？請大家讀讀第二自然段。

二、精讀課文

1、學(xué)習(xí)第二自然段。

(1) 學(xué)生帶著疑問讀課文，交流。

爸爸帶回來一只怎么樣的鴿子呀？（看圖）

這只鴿子是怎么受傷了？

(2) 如果你看到這只受了傷的鴿子，心里會(huì)怎么想？（生答）

“我”和爸爸也是這么想的，那他們是怎么樣對待這只可憐的鴿子的呢？（請大家再讀課文，用直線劃出我和爸爸怎么對待鴿子的語句）（相機(jī)板書：同情 洗澡 敷藥 取名）

(3) 想象：如果是你，你會(huì)怎樣做？結(jié)合實(shí)際生活，展開想象，練習(xí)說話。

(4) 經(jīng)過我和爸爸的精心治療，這只鴿子發(fā)生了什么樣的變化？（再看圖）

它變得雪白雪白的，所以“我”給它取了個(gè)名字叫—— （引說）。

想象：看到這么美的雪兒，你想說什么？

我也越發(fā)喜愛它了，所以我疼愛地對它說－－（出示“我”說的話，生讀）

指導(dǎo)用疼愛的語氣讀好“我”的話。

(5) 師生接讀：從此，我天天和雪兒一起（到陽臺(tái)上去看藍(lán)天），去看（藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云）。你們能給“飄飄悠悠”換個(gè)詞語嗎？（自由自在）

想象：看著藍(lán)天上那飄飄悠悠的白云，“我”和雪兒會(huì)想些什么？

指導(dǎo)朗讀：我們不僅要讀出對雪兒的憐愛，還要讀出我和雪兒對大自然的向往，還希望自己的傷勢快點(diǎn)好起來！

(6) 齊讀第二自然段。

2、學(xué)習(xí)第三自然段。

過渡：經(jīng)過一段時(shí)間的相處，我和雪兒的感情一天比一天深厚。我還從爸爸那兒知道了關(guān)于雪兒的其它事情。我到底了解到了什么，請同學(xué)們自由讀讀下面一個(gè)自然段。

(1) 學(xué)生自讀。

(2) 學(xué)生討論。

雪兒是一只信鴿，它不怕任何艱難險(xiǎn)阻，能飛越千山萬水，忠誠地為人們傳遞信息，是“藍(lán)天信使”，是人類忠實(shí)的朋友，我們應(yīng)該真誠地保護(hù)它們，真誠地幫助它們。

（出示圖片，并相機(jī)板書：盼望、飛越千山萬水、傳遞信息）

(3) 指導(dǎo)朗讀。

3、指導(dǎo)學(xué)習(xí)第四、五自然段。

(2) 文中的“我”的心情和我們一樣，課文第四自然段哪一句話寫出來了，請找出來。（板書：歡呼）

(3) （出示句子）指導(dǎo)朗讀，及時(shí)評(píng)議。（誰能將高興的心情讀出來？）

(4) 師范讀第3句，學(xué)生邊聽邊閉上眼睛想像雪兒在空中是怎樣飛翔的。

雪兒在空中是如何飛的？誰能表演給大家看看？

大家想和雪兒一起飛嗎？全班一起邊讀邊表演第四自然段。

(5) 雪兒終于又能飛翔了，它此時(shí)的心情怎么樣？

雪兒雖然能飛翔了，可它也十分舍不得離開。第五自然段中哪句話反映了此時(shí)雪兒的這種心情？請大家讀讀第五自然段。（第一句話）

“雪兒咕咕直叫”，它想對照顧它的小姑娘說些什么呢？

學(xué)生練習(xí)說話。

指導(dǎo)朗讀，小結(jié)。

4、學(xué)習(xí)第六自然段。

引讀，并出示句子，理解“快慰”一詞。

指導(dǎo)朗讀。

三、總結(jié)，并指導(dǎo)背誦

1、學(xué)了這篇課文，你覺得文中的小姑娘是個(gè)怎樣的孩子？

2、通過剛才的學(xué)習(xí)，你覺得哪一段最感人，你能把它記下來嗎？（學(xué)生自由練背。 指名試背。）

工作報(bào)告格式排版 寫工作報(bào)告的格式篇九

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)默讀課文,感受說明時(shí)語言運(yùn)用的準(zhǔn)確,并能積累好詞佳句。

2、學(xué)習(xí)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神,以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。

教學(xué)重難點(diǎn):體會(huì)法布爾的觀察發(fā)現(xiàn)和探索精神,以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)。

教學(xué)過程:

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

1、聽寫檢查生字新詞掌握情況。

2、這篇文章給我們講了一件什么事呢?

【設(shè)計(jì)意圖】重視學(xué)生語文基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和基本能力的形成,培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力。

二、學(xué)習(xí)第一自然段

1、法布爾為什么要做這個(gè)試驗(yàn)?zāi)?(引導(dǎo)學(xué)生讀第一自然段,板書:聽說)

3、法布爾在聽說了蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力后是怎么做的呢?你從中體會(huì)到了什么?(說明他不盲信,講究事實(shí),耳聽為虛,眼見為實(shí))

【設(shè)計(jì)意圖】抓住重點(diǎn)詞語感悟文本是三年級(jí)閱讀訓(xùn)練的重點(diǎn),但也常常是三年級(jí)孩子的一個(gè)難點(diǎn)。為了降低難度,讓學(xué)生更好地感悟“聽說”一詞的含義,特在此環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)情境,讓學(xué)生在聯(lián)系實(shí)際的深刻體會(huì)中感悟 “聽說”所蘊(yùn)含的法布爾求實(shí)的作風(fēng)。

三、學(xué)習(xí)第二至五自然段

1、那么他是怎么做試驗(yàn)的呢?請大家默讀課文第二自然段,用筆畫一畫他所做的事。

【設(shè)計(jì)意圖】《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,中年級(jí)要指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會(huì)默讀。而在默讀中邊讀邊畫,可以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書,邊讀邊思考的好習(xí)慣。

2、抽生匯報(bào)他所做的事,你能用““先……接著……然后……最后……”來說一說嗎?再給你的同桌說一說吧!(板書:捉蜜蜂 做記號(hào) 叫女兒等 走兩里多路 放飛蜜蜂)

【設(shè)計(jì)意圖】對于較復(fù)雜的內(nèi)容,交給學(xué)生用一定的句式組織語言,可以有效地訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力,并把語言的實(shí)踐與內(nèi)容的感悟巧妙地結(jié)合在一起。在實(shí)踐中通過同桌互說的形式,讓每個(gè)孩子都得到了訓(xùn)練提高的機(jī)會(huì)。

3、再次默讀第二自然段,想一想,去掉文中的一個(gè)步驟行嗎?再在小組里討論一下。然后全班匯報(bào)。(體會(huì)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng))

【設(shè)計(jì)意圖】第二自然段是本文的重點(diǎn)段落之一。也是充分體現(xiàn)法布爾嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)的段落。在自讀自悟的基礎(chǔ)上進(jìn)行的小組討論與全班交流可以讓學(xué)生在生與生、師與生的合作學(xué)習(xí)與交流中,逐步學(xué)會(huì)閱讀。

4、讀到這里你想對法布爾說些什么?

【設(shè)計(jì)意圖】學(xué)生通過上一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),心中的情感早已溢滿于胸,噴薄欲出了。此環(huán)節(jié)可以給學(xué)生提供很好地表達(dá)自己個(gè)性化閱讀體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。更讓學(xué)生對文本的感悟得到一次升華。

5、放飛了蜜蜂后,“我”想了些什么?為什么“我”會(huì)這樣推測呢?(同桌同學(xué)討論)

從這里你體會(huì)到了什么?(法布爾仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考)

6、假如你是作者,聽到蜜蜂回來了你的心情會(huì)怎樣?

7、作者和小女兒此時(shí)的心情你想用什么詞來形容?(激動(dòng))你認(rèn)為怎樣讀才能表達(dá)他們的心情。(指生讀,大家評(píng)議。)

【設(shè)計(jì)意圖】抓住朗讀訓(xùn)練點(diǎn),充分地進(jìn)行朗讀訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生語感,在讀中感悟人物內(nèi)心。

11、那作者最后是怎么得出結(jié)論的呢?請大家默讀第5自然段,找出能說明結(jié)論的句子。(這樣,二十只蜜蜂中,十七只沒有迷失方向,準(zhǔn)確無誤地回到了家。盡管它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,但它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。)

12、誰來讀一讀這一句。并請說一說你這樣讀的原因。(引導(dǎo)學(xué)生在讀中理解 “準(zhǔn)確無誤、確確實(shí)實(shí)讀”的意思。)

【設(shè)計(jì)意圖】這是文中的第二個(gè)朗讀訓(xùn)練點(diǎn),在朗讀中將詞語的理解溶入了學(xué)生個(gè)性化的朗讀體驗(yàn)之中。

【設(shè)計(jì)意圖】在學(xué)生多元化的解讀中,拓展了學(xué)生的思維,促進(jìn)了學(xué)生對文本內(nèi)容的理解。

四、反復(fù)朗讀第一段。

1、出示第一段:同學(xué)們,讀到這里,蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力還是聽說的嗎?那么法布爾可以肯定地說 (生讀:蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無論飛到哪里,它總是可以回到原處。)

此時(shí)他的心情多么地激動(dòng),他興奮地對人們說: (生讀:蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無論飛到哪里,它總是可以回到原處。)

他可以自豪地向全世界宣布 :(生讀:蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力,無論飛到哪里,它總是可以回到原處。)

【設(shè)計(jì)意圖】蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力這個(gè)結(jié)論并沒有在文章中直接呈現(xiàn),此時(shí),通過對第一自然段的改讀,及在教師引導(dǎo)下的一句三讀,使學(xué)生從中得到了感的遷移,情的激發(fā),智的啟迪。從而體察作者透過文字傳遞的感情。

五、學(xué)習(xí)最后一段。

1、除此之外,法布爾還得出了什么結(jié)論。(齊讀最后一段)

2、在這個(gè)結(jié)論中,可以肯定的是(蜜蜂辨認(rèn)方向靠的不是超常的記憶力)無法解釋的是(能辨認(rèn)方向的本能。)

3、對這句話你有什么疑問嗎?

4、根據(jù)學(xué)生的提問,著重理解“本能”的意思。并舉例說明。

【設(shè)計(jì)意圖】新課標(biāo)指出:“在發(fā)展語言能力的同時(shí),發(fā)展思維能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造潛能。逐步養(yǎng)成實(shí)事求是、崇尚真知的科學(xué)態(tài)度,初步掌握科學(xué)的思維方法。“本課正好適合對學(xué)生創(chuàng)造潛能開發(fā)、科學(xué)態(tài)度和方法熏陶的培養(yǎng),因此,緊扣末尾這一結(jié)論,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,解疑、再生疑,促使學(xué)生去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、自主地探究。

六、拓展延伸:

看來,自然界的確有無數(shù)解不開的奧秘。由于法布爾生活在離我們現(xiàn)在100多年前,當(dāng)時(shí)的研究條件肯定十分有限,他不能解釋這種本能。在幾十年后,有一種研究結(jié)論,你們聽聽有沒有道理。(教師講述奧地利生物學(xué)家費(fèi)里希的研究成果)如果同學(xué)們對蜜蜂的知識(shí)感興趣,可以去查查資料,自己再做一番探究。

【設(shè)計(jì)意圖】資料的適時(shí)補(bǔ)充,很好地幫助學(xué)生理解了距離孩子年代久遠(yuǎn)的事實(shí),從而更好地感悟法布爾求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。

七、作業(yè)布置:

1、把文中你喜歡的詞語、句子抄下來。

2、課外閱讀:《昆蟲記》《木木的昆蟲日記》

板書設(shè)計(jì):

14蜜蜂

聽說 做試驗(yàn) 得出結(jié)論

仔細(xì)觀察 善于思考

【設(shè)計(jì)意圖】板書很好地展現(xiàn)了課文脈絡(luò),揭示了課文主旨,做到了簡潔明了。

工作報(bào)告格式排版 寫工作報(bào)告的格式篇十

《狼》

課??? 型

講讀課

教學(xué)目標(biāo)（要求體現(xiàn)三維目標(biāo))

知識(shí)與技能：

1、學(xué)會(huì)收集和整理材料，了解狼的生物特性；

2、通過對資料的歸納分析，總結(jié)出人們對狼的情感態(tài)度及變化及其原因。

過程與方法：

1、培養(yǎng)學(xué)生辨證看問題的態(tài)度；

2、思考與探究：狼形象在人們眼中的轉(zhuǎn)變，通過討論訓(xùn)練學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

激發(fā)學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的愿望。

教學(xué)重點(diǎn)

1、學(xué)會(huì)收集和整理材料，了解狼的生物特性

2、培養(yǎng)學(xué)生辨證看問題的態(tài)度。

難點(diǎn)及關(guān)鍵點(diǎn)

1、? 通過對資料的歸納分析，總結(jié)出人們對狼的情感態(tài)度及變化及其原因。

2、? 思考與探究：狼形象在人們眼中的轉(zhuǎn)變，通過討論訓(xùn)練學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力。

教學(xué)方法

討論，自主學(xué)習(xí)

學(xué)法教師啟發(fā)，點(diǎn)撥，學(xué)生自主探究討論法。

教具或課件多媒體

教?? 學(xué)?? 過?? 程?? 設(shè)?? 計(jì)

個(gè) 案 補(bǔ) 充

一、 導(dǎo)入? 我的自白：

今天我們課上有幸請到了一位神秘嘉賓，它是誰呢？讓我們先來聽聽它的自白。

二 了解狼。

我的檔案:

狼這個(gè)動(dòng)物我們說熟悉也很熟悉，那么對它我們到底了解多少呢？。

三 辯證地看待狼。

我的煩惱：雖說生物界的狼英勇無比，可是絕大數(shù)人還是會(huì)“談狼色變”，對狼充滿恐懼與厭惡。

你有沒有思考過其中的原因呢？

這兩篇文學(xué)作品中還分別寫出了狼的哪些其他特點(diǎn)?

四 狼形象在人們眼中的轉(zhuǎn)變

過去，狼在人們心目中的形象是“兇猛、狡猾、貪婪”，然而今天人們卻將它的形象轉(zhuǎn)變成為“野性、團(tuán)結(jié)、激情、堅(jiān)忍、挑戰(zhàn)”的新形象。

大家可以參考老師給大家準(zhǔn)備的補(bǔ)充資料。小組討論，派代表發(fā)言。

五、作業(yè)布置

“狼百科我來編”

當(dāng)你們看到那厚厚的充滿知識(shí)的百科全書，心中一定充滿了敬畏和好奇之感吧，其實(shí)“不積跬步，無以至千里”，再深?yuàn)W的知識(shí)也來源于平時(shí)的積累，所以留給大家的作業(yè)是編一本班級(jí)“狼百科全書”。

每人參與編寫