人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
重拾自信重拾自信篇一
自信，是星，帶我們邁出第一步;自信，是船，帶領我們駛向成功的小島;在面對失敗時，讓我們重新拾起自信，重新出發!
葉子推來自行車，對我說：“坐上去吧。”我剛剛坐上去，就以迅雷不及掩耳之勢摔了下來。葉子在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，又重新嘗試。終于，在摔了好幾次后，我終于搖搖晃晃地坐上了自行車。葉子又說：“現在開始前進!”我疑惑地說：“怎么走啊?”葉子敲了敲我的腦袋，說：“當然是踩腳踏板啊。”我的腳剛剛踩上去，連人帶車一起摔了下來。葉子扶起我，說：”我來幫你。”我又重新坐上自行車，葉子在后面扶著，我在前面踩。剛剛有點起色，我又摔了下來，這次還連累了葉子，我忙問：“葉子，你沒事吧?”葉子笑了笑：“沒事，繼續。”我有重新坐上了自行車，這次比上次走了更遠，我說：“葉子，你放開，我試試。”葉子聽話的放開了，葉子剛放開，我就摔了個四腳朝天。葉子跑了過來，說：“你沒事吧?”我搖搖頭，說：“沒事，咱繼續。”我又一次坐上了自行車，這一次，我終于有了一點兒起色，可是，我又一次覆舟了。這一次，我徹底灰心了，覺得自己好差，什么都學不會。
我對葉子說：“葉子，我不學了，反正我也學不會。”葉子聽后，沒有笑我，而是鼓勵我說：“婷，這點挫折就把你打敗了嗎?做事情不能半途而廢，要相信自己能夠成功。一個人連自己都不相信的人，能夠做成什么事呢?博維說過：一次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅強。你要用自信再次出發，好嗎?”我看著自己身上東一塊西一塊的傷痕，又想想葉子的話，覺得葉子說得對，我不能灰心，至少不能辜負葉子，我要重新再來!
我再次坐上了自行車，葉子在后面扶著，我越來越來感覺輕松，我轉過頭，卻發現葉子早以松開了，她站在后面很遠一個地方沖我微笑地揮手。我頓時來了信心，深吸了一口氣，慢慢地騎著自行車前進。我圍著公園騎了一圈后，在葉子面前停了下來，我跳下車，抱著葉子，興奮得手舞足蹈，葉子也笑著。那個晚上，我開心極了。
自信，給我們向上的動力;自信，給我們重新出發的力量;自信，是我們不能缺少的一部分，在我們面對失敗時，用自信重新出發!!
重拾自信重拾自信篇二
時令已經入春，有了一絲暖意。
走出考場的那一刻，心中還幻想著能夠提前穿上新昌中學的校服，而與錄取分數線相差4分的結局令我痛心遺憾。明明檢查不出錯在哪里，分數卻不堪入目。
一切難過和后悔，都只能藏在心中，一個人承受。說實在的，這個學期過來，我只是在剛開學那一段時間里全力以赴，其它時間都有些松懈，對老師也不夠尊重，有過頂撞。曾經的我太過任性，認為自己不需要太努力就能高人一籌，幾次考試成績不很理想也總能為自己找到理由，認為只是發揮不佳而已。而當取得一點好成績時就沾沾自喜，父母和老師多次找我談話，我也是不以為然。
直到如今，大意失荊州，我才醒悟。此后的日子，我給自己蒙上了一層厚厚的“自卑紗帳”，不敢去面對任何人、任何事。我覺得自己就好像是陽光下的泡沫，平時艷麗無比，卻無法堅強地面對風雨，一觸就破。整個寒假，我幾乎沒有出門，即使出門，也總是把頭埋得低低的，變得畏畏縮縮。一天里除了三餐也不想休息，想通過埋頭苦讀來彌補過失，晚上更是翻來覆去難以入睡。父母見我日益憔悴，便帶我去散散心。
我依舊是低著頭。
已是初春，小草探出了頭，江邊的垂柳也冒出了黃色的嫩芽，江面上泛著微波。只是我沒有心情觀賞，心沉郁得像是能滴出水來。不遠處，有只蝴蝶忽上忽下地飛著。清風拂過，吹皺了一江碧水。看著蝴蝶那小小的靈動的身影，薄如蟬翼的翅膀，仿佛一捏就碎，好像會隨著風的嘆息化為烏有，變成碎玉。
見我凝視，父親拍了拍我的肩膀，說：“這是一只勇敢的蝴蝶，它迎風起舞，姿勢優美。我知道這次失利對你的打擊很大，但也讓你明白了很多。繼續消沉已沒有意義，要把失敗當做一個新的出發點。畢竟人生并不是就此落下帷幕，只要你能認真把握，接下來機會還有很多。像蝴蝶一樣，為自己的夢想插上翅膀，就能駛向成功的彼岸。”細細回味父親這番語重心長的話，我驀然覺醒。
是呀，“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”圣地亞哥老人這句話，像一聲驚雷，讓我重拾自信。拋開過去，前景依舊是一片光明。愿我能擁有一顆蝴蝶心，飛越人生的滄海，抵達成功的彼岸。
重拾自信重拾自信篇三
你說，你會永住我心底，我便，認為你永不離；你說，你是我與生俱來，我便，放下了心。以后的以后，你突然悄悄離開，世界仿佛一無所有，我便病倒不起。
曾幾何時，自信是我形影不離的伙伴，是它使我煥發光彩，是它使我周圍布滿耀眼的目光。在學校，我是老師的小紅人，學生面前的好榜樣，光榮榜上空間屬于我。在家，我是媽爸眼中聰明乖巧的好女兒。一直都在天真的以為，這一切是我與生俱來！
漸漸地，自信仿佛離我越來越遠。曾經昂首挺胸的我，現在卻再也抬不起頭來。淡淡的憂愁，悄悄溜進心底。它占據自信的位置。一盞明燈，再也點不燃。
也許，老頭待我不薄。當我心中的明火快熄滅時，是上天派一位天使將我點燃，初三就是要拼搏的命，初三就是復燃的命。哥哥大聲的對我說。我被震了一下。是的，曾經的失敗，讓我成了一個無生命的身軀。曾經，小時候站在哥哥面前，蹲著說：哥哥，我長大了要考個好高中，好大學。可現在，小時候的那句話，我現在都還沒實現，確切的說，連實現的時機都還沒到，我怎能辜負小時候的那份自信。為何，我不能找到曾經的自信，重拾已久的信心。
年華，若不能去遺忘，只感溫暖，那么，我寧愿一生只作一季，一個微笑帶走一年，是誰說過，時間仍在，是我們飛逝。只要努力，奇跡就會出現。
淡淡的憂愁已逝，自信已重拾。拼搏是我們現在的命，不畏艱難，只畏放棄！
重拾自信重拾自信篇四
作者：郭曉艷
看過一篇文章，一對剛談戀愛的男女到一家法國餐廳去吃飯，女士看了菜單以后，覺得每一樣菜都貴，可是她的男朋友卻一副無所謂的樣子，不但點了主菜，還點了飲料和甜點，他要點紅酒，她拼命阻止。飯吃完后，她感動萬分，認為她的男朋友真是慷慨，也答應了他的求婚。好久以后，她才知道這家餐廳有兩種菜單，女士看到的是非常昂貴的菜單，男士看到的卻永遠是價格公道的菜單。
這和教書考試有什么關聯呢？
從小到大，包括當老師后，只要考試全班甚至全年級的試卷都是相同的。不同程度的學生做相同的試卷，然后評分、排名次。學生們有的喜氣洋洋，有的黯然失色，甚至充滿恐懼。這樣的試卷多照顧中間程度的學生，造成程度高的學生吃不飽，程度低的學生吃不了。
看這則文章時，我恰恰新接手高二年級一個普通班的生物課，拿到上學期的成績，發現分數相差特別懸殊，100分的試卷有的學生80分以上，有的20分以下。單獨詢問過一些成績差不認真聽課的學生，其學習過程都不外乎“不會學——學不會——不愿學”，以致上課時昏昏沉沉，說到學習，說到考試，沒有一點信心，甚至感覺在同學中間，在家長眼里找不到自尊而產生自卑的傾向。
我們都知道自信心是學生成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質，在人生目標的實現中起著重要的作用。自信心是相信自己的愿望或預料一定能夠實現的心理，是自己相信自己的情緒體驗，是對自我力量的充分估計。充滿自信，不畏艱難，則容易實現目標；反之，則會一事無成。教師對學生自信心的培養不僅對學科成績直接影響，甚至會影響學生的一生。
怎么提高學生的自信心？我決定從提高成績入手。所以我常常出題小測，每次小測我都親自將考卷發給每一位學生，然后認真批改、判定、打分，這學期期末結束的時候，生物成績的平均分比平行班多十分左右，每位同學的成績都有較大的提高。
讓我談及教學經驗方法，我說我給了學生“命根”， “分分分，學生的命根。”讓學生體驗到成績的提升和進步，增強學生的自信心。所以每次小測我都準備了3種考卷，甲種非常難，乙種中等，丙種非常容易。甲種發給生物程度高的學生，乙種考卷發給生物程度中等的學生，程度不高的學生每次拿到丙種考卷，所以每次我都親自發卷。那些程度不高的學生每次小測，都拿到至少60分，對于這些同學來說，60分已經不容易了。在過去，他們常常在分數上只有十幾分、二十幾分，也就是因為他們的'分數不錯了，他們開始不再對生物恐懼了，上課的時候也會注意聽課，掌握了較為扎實的基礎知識。
重拾自信重拾自信篇五
我一下子就蒙了。總成績級段下降40多名，語文、數學、英語這三科成績沒有一科達到爸爸的要求，困惑、傷心、迷茫……一下子就籠罩著我，徹底的凌亂了，原本五顏六色的世界一下子就變得灰蒙蒙的。
失敗是人生路上的十字路口，一邊通向光明，一邊通向黑暗。面對挫折，痛哭、悔恨、怨天尤人解決不了問題，正如泰戈爾所說：當你為錯過太陽而流淚痛哭時，你便錯過了滿天繁星。
在哪里跌倒就在哪里爬起來，只要你努力汲取教訓，改正缺點，堅定信心，沒有過不去的火焰山，沒有闖不過的難關。相信，只要你愿意做、敢于做、勇于做，你一定能擁抱成功！
想明白這一點，我突然如釋重負，一身輕松，渾身上下好像有使不完的勁。對，相信自己，相信自己能行！
加油！
重拾自信重拾自信篇六
在此之前，我就像籠子里的鳥，被生命的牢籠束縛著，自卑著，沉默著，仿佛就靠我了。總覺得自己活在霧里，沒有晴天，只有烏云。
這一天，學校將舉行合唱比賽，要求從我們八年級中選出兩位主持人。班主任在講臺上說，我低著頭，依舊沉默。但是，老師來找我說：“你為什么不作為我們班的代表參加！”我猛然抬頭，臉很熱，支支吾吾的說：“老，老師，我還是，算了。”班主任臉上笑著說：“我挺看好你的，你試試！”我又低下頭，不知道說什么。老師拍了拍我的肩膀，給了我一個歡呼的手勢，然后轉身走了。
下課后，老師把我叫到辦公室，對我說：“這是演講。下去就成功了！”我點點頭，剛準備出門，班主任說：“今天下午學校領導要篩選，準備好，加油！”我“嗯”了一聲，跑了出去。
下午，老師帶我進教導處的時候，我緊張地動了動。老師把我安排到最后，聽前幾節課的同學深情地背誦。有一句話讓我覺得像是從夢中醒來。當我終于看完的時候，我更加緊張了，怕我會落選。當我讀到票數最高的“5號”和票數第二的“3號”時，我松了口氣，我的石頭終于落地了。班主任笑著對我豎起大拇指。我也對老師笑了。合唱開始的時候，我拿著話筒，做了個演講，慷慨激昂的演講。突然，我發現自己。面對全校師生時，我并不自卑。本來，我并不懦弱！
我終于從鳥籠里掙脫出來，飛向我的藍天！剎那間，我發現了自己！我從不放棄追求，我敢于面對生活，邁出勇敢的一步。
我不自卑，因為我敢于放下自己，放下夢想，享受生活中的.快樂，讓自己活得輕松快樂！