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2023年致我逝去的作文600字優質

時間:2025-05-04 作者:儲xy

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

朱自清散文集閱讀心得篇一

天亮了又逐漸變暗,暗了又逐漸變亮,日期一天天的變換,時光也隨著每日撕下的日歷,一起離開了。小學畢業的那個暑假,我和好友們一起參加夏令營,踏上了去青島的火車。到青島后,活動主題一定離不開大海,于是,我們這些與黃土高原關系親密的孩子們,便肆無忌憚地“擁抱”大海,笑鬧聲中洋溢著興奮和激動。

我們一連七天都玩得十分開心,無憂無慮,將所有惱人的事情拋之腦后,置之不理。可是,樂極生悲,在即將踏上歸家之路的前一天下午,我在海邊玩耍時,不慎將十分珍貴的手鏈落入海水中,晚上回到旅館才發現,第二天掃興地坐上了回家的火車。回來后,便沒有了整日悠閑的生活,我開始學習吉他,開始先修初中各門課程,并完成相應的作業,好像提前開始了初中生活。自那次旅行之后,我常常一個人發呆,不斷懷念那旅途中的自由自在,無憂無慮。海浪沖走了我的手鏈,也沖走了我的童年。那次旅行,算是為我的童年畫上一個美麗的句號吧。再見了我的無憂無慮,再見了我的童年!

致親愛的童年,再見,我不會忘記你帶給我的快樂,你教我時時無憂無慮,自由自在的度過有你的日子,但是,永別了。

致失去童年的我們:時間走了,誰還在等呢?

朱自清散文集閱讀心得篇二

五年前的我們又瘋又鬧

五年前的我們彼此成為知己

五年前的我們擁有自己的小天地……

“五年前”這個美妙的詞語

五年后我們各自分離

五年后的我們痛哭流涕

五年后的我們即將分離

五年后的我們不再瘋不在鬧

五年后的我們不再會為了一些雞毛蒜皮而吵的雞飛狗跳

不會了再也不會了是的從此以后都不會了

因為我們即將各奔東西

五年

看似漫長卻只有眨眼間的五年

我們在一起哭一起笑一起瘋一起鬧

而在五年后的今天

不見了都不見了

留下的只有哭泣和不舍

緊隨而去的還有呢些不知何時起的綽號有些難聽但又不乏親切

還有那一封封不知是出自誰手的情書

都以失去了……

五年后我們即將分離

但卻又不知在以后的以后

我們還能否記得多方的那張天真的笑臉

記得那讓人哭笑不得的故事

記得那些歡樂與憂傷…

朱自清散文集閱讀心得篇三

本文紀念我的童年,那是一段很有趣的時光!

五歲。那是一次在外面回來,我說:“媽媽,我要熱死了。"媽媽說:”熱了,就去吹電風扇。“小時候天真,就以為我對著電風扇吹就涼快,我吹啊吹一會又出汗了,我想:”一定是我個頭的事。"于是我去搬了一個小凳子,站在上面吹,動了動了!哈哈有效了可是我沒感到涼快啊!一定是風的力度不夠我又去拿了把扇子扇可是也沒涼快這時媽媽來了看我在這“吹”電風扇,笑了,媽媽過來,說:“傻兒子”又按了一下按鈕,忽然一陣涼風吹來,我瞬間感到涼快,這才叫天真呢!

六歲。那是我去我二舅老家去吃燒烤,什么烤翅,烤腸,烤肉,都有,但是掃興的是:快吃完了突然下起了雨,啊,倒霉,我二舅姥家在平房,搬屋里吃去了,哈哈!記著這次過年,我見到了一個很長的那種磁花,一塊一個,我想要一個就是不給我買,那時大人玩的,小孩不行,那是沒有瓶裝飲料,全是香檳,沒色素,一年喝不了幾回,平房嗎!就有個小賣部,現在那個小賣部也走了,有一次我那一堆一分得去買東西,竟然買來了,那時候小賣部人好一分的也沒說不給我,只說了孩子這個不能買東西,但是也給我了。呵呵!

七歲。這一年最值得的是我上學了但是上學前發生了一個離奇的故事。在上學前一天,我媽媽叫我趕快睡覺,明天就能上學認識新的小伙伴了,我媽把書包收拾好,我也去睡覺了,在睡夢中給我隱隱約約我聽到了一些談話,說的什么水痘,我那時小不知道是什么,后來第二天上學我就說:“媽媽該上學了幾點了?”我媽說:“兒子,咱今天不去了,媽領你去醫院,好好看看。”我就“哦”了一聲就跟我媽走了原來我真得了水痘,倆個星期沒上學,倒霉啊!

朱自清散文集閱讀心得篇四

開始的開始,我們都是孩子。

其實大人們沒有什么了不起的,滿了十八歲又怎樣?孩子就是孩子,就該做孩子該做的事。可每當我把自己最真誠的童真毫無保留地展現出來的時候,得到的確實這樣的結果。

當我在折紙時,同學們卻嘲笑說是小兒科;當我喝酸奶時,會問我幾歲了,斷奶了沒有?當晚上睡不著覺想和媽媽一起睡時,媽媽會說:長這么大還要和媽媽一起睡,不知羞。

這就是我們所謂的想保留的童心嗎?

大人們總喜歡把任性沒收,卻不知在無形中他們已經扼殺了自己心底那最后一抹童真。高速度發展的現代社會正在一步步吞噬他們的童心,他們早已是體無完膚了。

最后的最后,我們渴望守住童真。

朱自清散文集閱讀心得篇五

童年像一本書,每個字都有我們成長的足跡;童年像一幅畫,每個角落都留下了我們最亮麗的一筆;童年像一首詩,字行間留下了我們最清晰的成長;童年——是多姿多彩的。

在會咿咿呀呀說話的時候,我就傻乎乎地趴在床上,天真的拿著一個烏龜形的布書,看到媽媽“神奇”地“變”出一堆小圖片,也想打開這“神秘”的“寶藏”,用稚嫩的小手,一次又一次地“奮力”的把書拋出,爬過去,又扔回來,這個天真可愛的片段至今我記憶猶新。

上幼兒園的時候,老師講了毒蘑菇,什么白平傘......一下課,我們便瘋了似的沖出教室,奔向“廣闊無垠”的操場,坐在大“巴士”上,一會兒下元站到了,一會兒廣場站到了,凈說些風牛馬不相及,牛頭不對馬嘴的話,令人發笑,一上課,一位同學抓了一個蘑菇,像是白平傘,教室里的空氣像凝固了一樣,幾秒后,教室一陣大亂,同學有的哭了,大叫快扔了,還有的在一旁安慰同學,這個同學一見目標達到了,立刻扔了蘑菇。

一年級學跳繩,在自家院子里,一次又一次“奮力”往上跳,終于學會了,高興的又“練習”了起來,與其說是“練習”,還不如說是炫耀,誰知,一旁的爸爸充當起了“狗仔隊”的角色,東拍拍,西照照,在我炫耀完之后,聰明透頂的爸爸竟把一幅幅圖片做成了一部短片。

二年級的時候,我在院子里玩“倒掛金鉤”是最拿手的,就是用腳勾住雙杠,頭朝下,在小朋友說自己的能耐有多大多大時,我只要這樣一做,他們無不啞口無言,目瞪口呆了。

現在一旦想起了這些,我都難免有些悲傷,罷了,罷了,都過去了,記住的,一輩子也不會忘記,這就是——難忘的童年。

朱自清散文集閱讀心得篇六

當冬日的飄雪隨風逝去,留給你的只有一張破舊不堪的照片和一個已經褪色的童年。

——題記

夢依依,人憔悴,今夜怎能眠?

還是否記得我們那最初的夢想:在一個陽光燦爛的地方,房子都是老房子。小城不大,青石板路歪歪斜斜,房子高高低低,滿院都是花草,滿墻都是爬山虎。知了卯足了勁兒叫,流浪貓懶懶地打了一個哈欠,你我走在樹影斑駁的路上,路的盡頭,是片“海”。

現如今,我來到了這片“海”,接踵而至的是目不暇接的考驗與歷練。當滿天星般的玩具變成了印著鉛字的課本兒時,當一次次游戲變成在家做功課,上輔導班時,我深知,童年已離我們遠去,那一本本散發著油墨香氣的書本才是我的歸宿,是我所要用一生去學習的,是我所要用一生去追求的目標。

現在,我已成為一名中學生了,已不再是從前只會哭,只會鬧的孩童了。現如今的我們,變得堅強,變得有毅力,變得可以吃苦,大苦小苦都可以。我不再像以前那樣,為了一點瑣事,就會和朋友斤斤計較;不會因為一點小傷,而哇哇大哭;不會因為一點挫折而一次又一次徘徊在人生的十字路口……童年的逝去對于我來說也不算是什么壞事,我不再是以前的那樣單純、幼稚、天真,而是在歷練中逐漸走向成熟、穩重、細心。

大作家屠格涅夫曾說過:“遙不可及的總是更好一些,遠處的景色總是更美一些;在人生的旅途中,身邊和眼前的也要握緊。”童年雖然美好,因為它承載了一代人的歡樂與美好的記憶。但我終會成長,它像一葉舟,承載你的記憶,漸行漸遠,漸漸模糊在你的腦海里,但請不要悲傷,抬起頭,未來正閃著耀眼的光芒,在向你招手。

致我們逝去的童年,如今經歷過日曬雨淋的嫩芽已變成了含苞欲放的花朵。再見了,童年,不曾忘懷的童年;再見了,童年,再見,亦是銘記!

朱自清散文集閱讀心得篇七

讓我們推開記憶的那扇窗,找尋那份感動,一切都銘心刻骨。那些歲月沉淀的篇章,總會留下太多的難忘。曾經的青春,曾經的笑臉,曾經的美好,都已葬送在昨天。青春,我們永遠回不去昨天。歲月是指流砂,蒼老了一段年華。如今,讓我們遇見昔日的同學,玩伴,那種欣喜是由心而發的。大家真的是很激動,很高興。人生如夢。歲月無情雕刻的容顏,才知道自己真的會慢慢變老了。二十年,人生又有幾個二十年?月依舊,情依舊,人卻早已改變。如今,我們都已為人妻,為人母。為了生活而各奔東西。青春真的不復返。我們都特別特別的懷念過去,懷念那段純真的年代。那些心里難以割舍的記憶,那些痛與快樂,每個人都曾體會過,每個人都曾經歷過,每個人都曾年輕過。我們回憶過去的點點滴滴。那些往事還歷歷在目。仿佛就在昨天。時間距離陌生了彼此,我們在一起只要談到過去,心就拉進了。我們的心里無比的暖。回首那些難忘的日子,心里真的是很高興,很激動,很興奮。

手捧著泛黃的照片,拼湊所有的記憶,捕捉那份驚喜,那份感動。昨天已成了夢幻,昨天已成了過往,游蕩在記憶的岸邊,尋找那份暖,那份曾經,我的淚濕了雙眼。心不由自主的傷感,忍不住的懷念。忍不住的想念,縷著那份疼痛,心漫天的掙扎。浮想連篇。如今卻已成了憂傷的回憶,幸福的回憶,回憶,永遠回不去的記憶。一段情,一杯酒,一輩子,純潔的友情是人生中最寶貴的財富。純潔的友情,無論歲月怎樣雕琢,怎樣改變。見于不見。在彼此心間,傾入了那份思念,傾入那份暖。傾入了一份懂得。

曾幾何時,沉醉在青春的歲月中,在最美的相遇里,我們遇見。我們一起哭,一起笑,一起鬧,一生中最美好的時光。年輕,真好!

青春的歌,我們也曾一起唱過,青春的夢,我們也曾一起追過。愛過,恨過,癡狂過,快樂過。放飛青春,放飛夢想。激情燃燒的歲月,青春的夢屬于我們只有一次。那些年我們曾追過的女孩,那些年我們曾喜歡過的男孩。那些故事只有自己心里最懂。點滴的往事珍藏在心底。永生不忘。

青春,花一樣的季節。夢一樣的年紀。為了那份純潔真摯的友誼,也許淡淡的懷念才是最真實的情感。無論海角天邊,總會想起曾經的一瞥一笑。一生的祝福,一世的牽念。但愿我們,安好!

彈指一揮間,歲月的詩篇慢慢的流淌。春去秋來,人生的輪回無法主宰,我們都在路上。一切都是冥冥注定的。流逝的歲月會讓我們心痛,收獲的幸福像一縷花香,溫暖我們的心房。一簾舊夢,心憂傷。一切皆隨緣,我們無法阻擋。蹉跎的歲月,荒蕪的落寞,心里無盡的無奈。人生就是不斷的成長,不斷的經歷,不斷的收獲,不斷的懂得,不斷的感悟,不斷的珍惜。

青春,宛如一顆流星劃過,在浩瀚的夜空中濃抹的一束光。我們祭奠青春,懷念青春。墨香串起,回憶是詩,回憶是夢,回憶是幸福的難忘時光。懷揣著一顆潮濕的心,我們追憶過去,回味過去。記住該記住的,珍惜該珍惜的。

青春是不老的歌,永遠在我們心中淺唱,永遠在我們心中執著。青春,是我們一生的懷念。

【憶傷】

讓我們拾起記憶貝殼,

去回味那些夢的天堂。

往事如風,令人回首

幾分思緒,涌上心頭。

愁眉鎖,別有一番情愁

誰淚眼雙眸,淚眼雙眸。

你可知否?你可知否?

青春,是燦爛的季節。

青春,是美好的記憶。

回憶,是甜美的憂傷。

青春,是幸福的眼淚。

歲月篇章,安然綻放。

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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。生活的
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,是時候開始寫計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
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