為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
作風(fēng)建設(shè)年實施方案匯總一
1、領(lǐng)導(dǎo)以身作則。嚴(yán)格按照市委作風(fēng)建設(shè)的統(tǒng)一部署，全面加強干部作風(fēng)建設(shè)，深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定、省委十二項規(guī)定及市委作風(fēng)整頓的相關(guān)規(guī)定。從領(lǐng)導(dǎo)班子成員做起，率先垂范，帶頭落實作風(fēng)建設(shè)各項規(guī)定。
2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。按照作風(fēng)建設(shè)的要求進(jìn)一步修改完善各項規(guī)章制度，形成“靠制度人、按規(guī)范辦事”良好機制。建立健全考勤制度、接待制度、車輛管理制度等具有針對性、可操作性和實用性的規(guī)章制度。并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度規(guī)范辦事程序抓好內(nèi)部管理，嚴(yán)謹(jǐn)機關(guān)工作作風(fēng)，特別是強化上下班簽到簽離和查崗制的執(zhí)行力，對無故遲到、早退、脫崗，上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影等與工作無關(guān)的行為，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲，以保證全局干部職工守崗、守責(zé)、守紀(jì)律。
3、強化服務(wù)意識。全面推行政務(wù)公開，不斷簡化辦事程序，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程。認(rèn)真落實首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制限時辦結(jié)制等制度，在行政審批、行政執(zhí)法、保障性住房分配、國有土地上的房屋征收、質(zhì)量安全監(jiān)管等工作中做到程序公開、依法行政，不斷提高工作規(guī)范化水平。堅決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”以及相互推諉、搪塞、應(yīng)付的不良作風(fēng)。
4、堅持廉潔從政。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和《廉政準(zhǔn)則》及市委市政府各項紀(jì)律規(guī)定，狠剎“衙門風(fēng)、吃喝風(fēng)、打牌風(fēng)、辦酒風(fēng)”，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，杜絕鋪張浪費、揮霍公款、私用私駕公車等行為。接待不鋪張浪費，不用公款參與各種高消費娛樂活動。做到廉潔奉公、遵紀(jì)守法，堅決杜絕不作為、亂作為和吃拿卡要等現(xiàn)象發(fā)生。
5、強化作風(fēng)督查。局作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將采取明察暗訪等方式開展督查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問題，及時受理群眾對我局干部職工投訴、舉報，對違反相關(guān)紀(jì)律的行為，一經(jīng)查實，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
以上承諾，敬請社會各界監(jiān)督。監(jiān)督舉報電話：2223317
20xx年3月15日
作風(fēng)建設(shè)年實施方案匯總二
師風(fēng)師德作風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿
師德師風(fēng)校本培訓(xùn)是適合我校教育實際的一項重要課題。下面是小編整理的師風(fēng)師德作風(fēng)建設(shè)發(fā)言稿，歡迎大家參考!
當(dāng)今和未來的競爭，說到底是人才的競爭。我們園肩負(fù)著二十一世紀(jì)人才的奠基任務(wù)，每一位教師對一生的發(fā)展都起著深遠(yuǎn)的影響。正確的理念，多元的知識結(jié)構(gòu)，扎實的技能固然重要，然而教師的道德德素養(yǎng)更是影響每一個孩子一生發(fā)展的重要影響因素。立足于現(xiàn)代新觀念，我園堅持以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以《法》、《教師法》和各級關(guān)于教師道德建設(shè)的規(guī)定為依據(jù)，全面加強了教師思想道德建設(shè)，牢固樹立了“以人為本、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的崇高師德，在全園形成了人人有師德、個個比奉獻(xiàn)的良好氛圍，夯實了全體教師的思想道德品質(zhì)，把“三立三愛三服務(wù)”要求落實到了位。
以下是開展的幾方面工作：
一、加強學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)觀念，提高教師素質(zhì)
師德是教師之魂，在這師德建設(shè)年中，我園從轉(zhuǎn)變教師觀念入手，有序開展了系列活動。
首先，組織全體教師學(xué)習(xí)了《園發(fā)展綱要》。在活動中，學(xué)習(xí)與撰寫心得相結(jié)合、研討與講座相交替，幫助教師更新觀念。通過活動，教師們進(jìn)一步增強了以為本的理念。其次，我園組織教師學(xué)習(xí)了各級黨委有關(guān)《精神文明建設(shè)》的方針文件，提高全體教職工的政策水平和思想覺悟，并按上級教委的要求，開展了《師德、師風(fēng)大討論》。廣大教職工對當(dāng)前的狀況進(jìn)行了熱烈的討論，通過學(xué)習(xí)討論，對應(yīng)該樹立什么樣的職業(yè)道德、樹立什么樣的價值觀、教師觀，建立什么樣新型的師幼關(guān)系，都有了新的認(rèn)識與提高。
再次，我園組織教師學(xué)習(xí)了“三立三愛三服務(wù)”學(xué)習(xí)活動，并進(jìn)行了“公民道德綱要知識競賽”，選拔能手參加了開發(fā)區(qū)組織的競賽活動。通過系列活動，教師們自覺增強了教書育人和與時俱進(jìn)密切相關(guān)的思想意識，激起了為崇高的事業(yè)而獻(xiàn)身的信念，增強了要做善于學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、具有人格魅力的好教師的奮斗目標(biāo)。
二、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、提供舞臺，把觀念落實到行為。
良好的環(huán)境是不說話的隱性。我園注重為教師們創(chuàng)設(shè)正氣、平等、寬松的心理環(huán)境。
首先，園領(lǐng)導(dǎo)以身垂范，起到了很好的模范榜樣作用。園領(lǐng)導(dǎo)班子作為一個園的靈魂，注重從自我做起，講政治、講學(xué)習(xí)、講正氣，弘揚正氣，自覺抵制不良思想，并注重對青年教師進(jìn)行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶，引導(dǎo)教師樹立遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領(lǐng)導(dǎo)與教師始終保持著平等融洽的和諧關(guān)系，不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)。我園領(lǐng)導(dǎo)常以平常心態(tài)與年輕的教師交流談心。與她們談家常，講生活，對青年教師予以思想熏陶。當(dāng)教職工中發(fā)展不良苗頭時，班子人員及時找其談話，深入了解情況，及時予以引導(dǎo)。
其次，注重提供活動的機會，讓年青教師的思想交流碰撞。在五四青年節(jié)前夕，我園開展了五四青年演講活動，開展了以“二十一世紀(jì)教師新形象”為主題的演講競賽。每一位青年教師都作了精彩演講，取得了良好效果。在平時的教學(xué)活動中，我園定期開展班主任工作經(jīng)驗交流會，做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成。
再次，我園注重在園內(nèi)樹立優(yōu)秀教師典型，組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例，并結(jié)合報刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣，利用大會宣講、版本文由好稿吧提供板宣傳等多種形式宣傳，推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高。
我園強調(diào)每位教師要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的形象。教師的言行舉上，是衡量一個教師文明程度高低和標(biāo)準(zhǔn)之一。我園新制定了教師文明忌語，使教師的語言得到了規(guī)范;增設(shè)了意見箱，以便家長對教師的言行予以監(jiān)督，鞭策我園搞好師德建設(shè)。據(jù)深入調(diào)查了解，我園教職工無一參與“黃、賭、毒”活動，無一違法亂紀(jì)現(xiàn)象，家長對我園教師評價良好。
三、增加師德建設(shè)的投入。
思想道德
建設(shè)是一項潛移默化的長期熏陶工作，我園注重“潤物細(xì)無聲”的移情工作。我園絕大多數(shù)是工作不久的青年教師，思維活、觀念新。根據(jù)我園的教師特點和新時期的時代特點，特別注重師德建設(shè)的實效性。例如：在三月底，我園特地組織教師參觀了上海apec會議中心，幫助教師擴大眼界，汲取新觀念。為豐富教師文化生活，我園訂閱了多種報刊雜志，開設(shè)了教師閱覽室。本學(xué)期，為每位教師添置了園服，使教師們精神面貌煥然一新。我園在加大園硬件環(huán)境的再投入的同時，還注重讓每一位教師為創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境。“我能行!我真棒!”等一些理念都顯性地上了墻。
總之，我園通過多種活動，開展師德師風(fēng)建設(shè)，了全體教師，有效推進(jìn)了我園的各項工作上了新臺階。展望未來，任重而道遠(yuǎn)，師德建設(shè)是一項長本文由好稿吧提供青工程，我園將不懈努力，不斷賦予它新的內(nèi)涵，讓我園教師形象之花開得永遠(yuǎn)燦爛。
尊敬的各位老師、各位校長、園長：
上午好!
在這個激情火熱的暑假里，全縣的教育格局發(fā)生了根本性變化，體制機制的理順，必將給全縣教育帶來新的春天。受各級黨委政府、主管局的重托和深河人民的信任，我擔(dān)任了全鄉(xiāng)教師的領(lǐng)頭雁，來到這山清水秀，人杰地靈、風(fēng)景如畫的深河鄉(xiāng)，自己深感任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。希望全體教職員工能一如既往的支持中心學(xué)校這個管理團(tuán)隊的工作，心往一處想、勁往一處使，為深河教育的美好明天共同奮斗!
暑期師德師風(fēng)集中教育活動自2003年開始，已堅持進(jìn)行了近十年。就是在這種專題化、集中化、多元化的培訓(xùn)機制下，我們?nèi)w教職員工的師德師風(fēng)建設(shè)有了進(jìn)一步的提升。但是作為每一個有思想的人，思想意識、品質(zhì)行為等表現(xiàn)也是在不斷的變化發(fā)展中，在合適的時機、必要的時候，還是需要精神的引領(lǐng)和提升。我們都清楚，學(xué)校的每位教職員工都是育人工作者，都擔(dān)負(fù)著教書育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé);我們也知道，學(xué)校無小事，處處是教育。學(xué)校是知識的沃土，是培養(yǎng)人才的搖籃。伴隨學(xué)校移民遷建工作的進(jìn)一步推進(jìn)，學(xué)校環(huán)境育人的作用進(jìn)一步凸顯，辦學(xué)條件堪稱一流，教育教學(xué)質(zhì)量如何與辦學(xué)條件的改善和諧共進(jìn)，是我們深河鄉(xiāng)教職員工要共同思考的問題，從這個層面上講，每年開展師德師風(fēng)集中教育活動是非常必要的。因為，學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的教育離不開在座的每一位教職員工全心全意的服務(wù)與奉獻(xiàn)。
教育格局的變化和發(fā)展賦予今年的師德師風(fēng)集中教育活動新的內(nèi)涵，今年暑期師德師風(fēng)集中教育活動的指導(dǎo)思想是：以國家、省、市關(guān)于師德師風(fēng)教育有關(guān)文件精神為指導(dǎo);以構(gòu)建和諧教育、提高教職工整體素質(zhì)、辦人民滿意教育為目標(biāo);以弘揚中小學(xué)教師愛崗敬業(yè)、創(chuàng)優(yōu)教育環(huán)境、提高教學(xué)質(zhì)量為核心;通過局領(lǐng)導(dǎo)講政策、講教育形勢，縣、鄉(xiāng)教研人員講教學(xué)業(yè)務(wù)，優(yōu)秀教師代表講實踐經(jīng)驗(簡稱“三講”)來激勵全鄉(xiāng)教職員工工作熱情，促進(jìn)教育系統(tǒng)行風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)進(jìn)一步端正，努力打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，團(tuán)結(jié)活潑，和諧穩(wěn)定的教師隊伍。我希望通過集中學(xué)習(xí)、交流探討、 典型引路等活動方式，給大家留下一些啟迪和警示，使我們的教職員工能不斷地充實和完善自己。下面，我就開展好此次活動，講三點意見。
一、正視不足，找準(zhǔn)突破口，確保集中教育活動實效。
實事求是地講，我們的干部、教師隊伍在作風(fēng)建設(shè)方面總體上是好的，特別是近兩年，我們敢打敢拼，積極進(jìn)取，以超常的勇氣和工作付出創(chuàng)造出了驕人的成績，成績的取得足以說明，我們有一支師德純潔、思想過硬、作風(fēng)扎實、戰(zhàn)斗力強的干部教師隊伍。
但是，在看到成績的同時，我們更應(yīng)該清醒的認(rèn)識到在奮發(fā)向上的主旋律中，還有一些不和諧的音符，這些雜音雖然分貝很低，但是影響著我們的士氣和教育的形象，造成的負(fù)面影響也是巨大的。主要存在以下幾個方面的問題：
1、個別干部政治意識薄弱，服務(wù)師生的意識不牢固。不讀書，不看報，政策水平低，大是大非面前缺乏判斷能力，缺乏政治敏銳性。大局意識不佳，沒有一盤棋的思想，片面強調(diào)小團(tuán)體利益，有利的就干，沒利的就推，合心的就做，不合心的就拖，中心意識差，統(tǒng)攬全局的能力弱。責(zé)任意識缺乏，缺乏擔(dān)當(dāng)責(zé)任的動力和激情，只要權(quán)力，不要責(zé)任，出了成績沾沾自喜，出了問題從別人身上找原因。團(tuán)結(jié)意識差，缺乏團(tuán)結(jié)的胸懷和能力，心胸狹小，聽不得反面意見，不會團(tuán)結(jié)與自己意見不一致的人。有些干部服務(wù)意識欠缺，擺不正管理與服務(wù)的關(guān)系，對問題教師接待不熱情，解釋不清楚，說話不耐煩，公仆意識缺位。宗旨觀念差，缺乏扎實務(wù)實的作風(fēng)，不關(guān)心教師工作、生活和心理感受。
2、教師崗位職責(zé)落實不到位。身為教師，主要精力沒用在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上，忽視對教師道德的要求，放松自己教學(xué)業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)提高，角色意識淡薄，忘記了教學(xué)常規(guī)、模糊了角色定位，教學(xué)質(zhì)量滑坡，社會反響很大。有的教師教學(xué)不鉆研，作業(yè)不批改，習(xí)題不研究，靠超大的作業(yè)量壓學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)、厭校、厭師，承受能力差的學(xué)生甚至厭世，成為心理不健康的學(xué)生，有這些苗頭的學(xué)生已經(jīng)在校本部出現(xiàn)，全體教職員工不容忽視。
3、愛生觀念淡薄。主要表現(xiàn)在：一是對學(xué)生缺乏了解、缺乏尊重，隨意呵斥學(xué)生，隨便挖苦、諷刺、甚至體罰學(xué)生。二是對學(xué)生缺乏關(guān)心愛護(hù)，懶于作耐心細(xì)致的思想教育工作，處事簡單粗暴，優(yōu)待優(yōu)生，歧視學(xué)困生，缺乏公平感，不注意理解和尊重學(xué)生的人格與正當(dāng)需要。三是只教書不育人，把育人視為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事，即使聽到、看到學(xué)生的錯誤言行，也不聞不問，聽之任之。四是在組織教學(xué)、排座位或安排學(xué)生勞動任務(wù)等方面歧視后進(jìn)生，“以生為本”的觀念淡薄，民主平等的觀念差。五是不尊重家長，不能友善地與家長溝通，指責(zé)訓(xùn)斥學(xué)生家長，不勤家訪，有的教了幾年書甚至連學(xué)生家里的基本狀況都不知道，這是責(zé)任心的問題。
4、紀(jì)律意識較弱，組織觀念淡薄，事業(yè)心和責(zé)任心不夠強，不重視思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高。出勤不出力，上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲。還有人無故遲到、早退、空崗，有事不請假，或者是隨意請假，回來又不及時銷假，無視紀(jì)律，隨意脫崗，工作懶散，效率低下。這些現(xiàn)象在教輔崗上表現(xiàn)尤其嚴(yán)重。
5、有些教師不能嚴(yán)格要求自己，工作標(biāo)準(zhǔn)低，得過且過，不求過得硬，只求過得去;不求有功，但求無過，這種觀念是不對的，我認(rèn)為無功就是過。有的教師缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)的動力和激情，教育觀念落后，教育方法簡單、生硬，教育學(xué)生缺乏耐心、細(xì)心和愛心，有的甚至沒有把主要精力用在教學(xué)工作上，沉溺于賭博玩牌，一心想著家庭責(zé)任，忽視了教書育人的天職，個別教師甚至把大量時間和精力花在暗地里做小生意上，謀求個人私利。
6、教師人格特征存在缺陷，心理脆弱。明知自己錯了，還不愿聽批評意見和善意的忠告，動輒思想和行為就要走極端。不顧法律和紀(jì)律的約束，無中生有、斷章取義、捕風(fēng)捉影、亂發(fā)議論，亂傳沒有事實根據(jù)的事情。有的教師不顧大局，不是講精誠團(tuán)結(jié)，而是暗地搞內(nèi)耗，正氣不旺，歪風(fēng)盛行，別說教師，連一個普通公民的基本要求都沒有達(dá)到。這類教師要好好加強學(xué)習(xí)，虛心接受別人的幫助，以求進(jìn)步。
7、廉潔自律意識不強。個別教師為教不廉，暗地里偷碰教育收費高壓線，與書攤經(jīng)銷商聯(lián)系，向?qū)W生推銷或變相推銷教輔讀物和商品，不注意自身形象，干些不該干的事。個別教師，艱苦奮斗意識淡化，素質(zhì)發(fā)展無方、課堂教學(xué)無術(shù)，本職崗位工作年年都是重復(fù)昨天的故事。
8、愛崗敬業(yè)精神不佳。主要表現(xiàn)在：一是極個別教師懶于學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，對時事不感興趣，對開會、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)不感興趣，對學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論不感興趣，也不注重自身業(yè)務(wù)知識和教學(xué)技能水平的提高，固步自封，剛愎自用，對自己的落伍缺乏危機感和緊迫感，對學(xué)校開展的教研活動認(rèn)識不夠，也不積極。二是極個別人工作責(zé)任感不強，得過且過。有的只拿著一支粉筆和教材就上課，簡單的教具、生活中隨身可見的、可利用的教具不利用。特別是在參與班級管理上，總是做不好，怕麻煩，沒有信心和愛心，更是缺乏耐心。
坦率的說，存在這些問題的是極少數(shù)人。但是，就是這些極少數(shù)人，影響著我們的整體形象，與辦人民滿意教育的根本宗旨相悖，與廣大人民群眾的愿望相悖。因此我們必須以此為突破口，堅持不懈地抓好干部教師的作風(fēng)建設(shè)，提高師德修養(yǎng)，推動學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展。廣大干部、教師一定要把思想統(tǒng)一到今天的會議精神上來，扎扎實實地搞好師德師風(fēng)集中教育活動，不斷開創(chuàng)各項工作的新局面。
二、總結(jié)經(jīng)驗，增強推動力，認(rèn)真做好師德師風(fēng)集中教育活動
總結(jié)近十年的師德師風(fēng)集中教育活動，我認(rèn)為有以下幾點經(jīng)驗，值得我們本次開展集中教育活動借鑒：
(一)、要提高認(rèn)識，增強師德師風(fēng)培訓(xùn)的責(zé)任感和緊迫感。
師德師風(fēng)校本培訓(xùn)是適合我校教育實際的一項重要課題。我們每位教師都要高度認(rèn)識，真正把師德師風(fēng)集中教育活動當(dāng)成是一次集中學(xué)習(xí)的機會，我想目的達(dá)到了，也不枉費縣教育局花費大量的人力、物力、財力來組織每年的集中教育活動。
1、開展師德師風(fēng)校本培訓(xùn)是學(xué)校發(fā)展的需要。校本培訓(xùn)與新課程相生相伴，作為一名教育工作者，特別是一名教師，不管年齡大小，不管職位多高，不管資歷多深，只要是從事教書育人的職業(yè)，都必須積極參與校本培訓(xùn)。學(xué)校移民遷建以來，各級黨委政府和主管部門領(lǐng)導(dǎo)站在科學(xué)發(fā)展的高度，對我校投入大量人力，財力，物力，把我校建設(shè)成為在農(nóng)村中小學(xué)中頗有影響力的學(xué)校，如何才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的希望，不辜負(fù)深河人民的希望，我認(rèn)為只有通過校本培訓(xùn)來提高我們的師德覺悟和業(yè)務(wù)水平，造就出一流的隊伍，一流的學(xué)校。因此，學(xué)校要發(fā)展成名校，就必須開展校本培訓(xùn)。
2、開展師德師風(fēng)校本培訓(xùn)是教師成長的需要。校本培訓(xùn)是教師專業(yè)成長的必由之路，是一項系統(tǒng)工程，具有艱巨性、復(fù)雜性、階段性和連續(xù)性。教師作為研究者，校本培訓(xùn)是其必須終生擁有的一種工作方式和生活方式。隨著教育改革的不斷深入，校本培訓(xùn)必將被賦予更豐富、更鮮活的內(nèi)涵。因此，對教師而言，校本培訓(xùn)不僅是一個永恒的課題，也是自己成長的重要。學(xué)校就是要通過一些校本培訓(xùn)活動，培養(yǎng)和造就一批名師，因為名師造就名校，我們要多培養(yǎng)一批能造就出更多“清華之星”的名師，成為最受學(xué)生及家長喜愛、全社會公認(rèn)的人民教師。
3、開展師德師風(fēng)校本培訓(xùn)是教師教學(xué)的需要。校本培訓(xùn)不只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的事，更應(yīng)該是全體教師應(yīng)該享受的權(quán)利和必須履行的義務(wù)。就一所學(xué)校而言，僅有一小部分教師出類拔萃，而絕大多數(shù)教師的參與意識沒有被喚醒，沒有嘗到校本培訓(xùn)的甜頭，那么，這樣的教研是片面的，也是沒有生命力的。因此，教師要抓好教學(xué)就必須參加校本培訓(xùn)。
4、開展師德師風(fēng)校本培訓(xùn)是提高教師職業(yè)道德的需要。暑期馬上結(jié)束，新學(xué)期即將開始，我們開展師德師風(fēng)教育活動，對今后的教育教學(xué)工作必將起到極大的推動作用;就全鄉(xiāng)教育而言，師德師風(fēng)建設(shè)還存在一些不和諧的音符，在座的每一位教師都要認(rèn)識到師德建設(shè)的重要性和緊迫性，要充分利用這一次校本培訓(xùn)的時間，更新師德理念，提高責(zé)任意識，尊重每個學(xué)生，端正行業(yè)作風(fēng)，使自己成為“人民滿意的教師”，把我們的每位學(xué)生培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的社會新人，把我們的學(xué)校辦成以人為本、依法治教、和諧發(fā)展、民主平等、人民滿意的學(xué)校。
(二)、要突出主題，扎實有效地開展師德師風(fēng)集中教育活動。
此次師德師風(fēng)集中教育活動的主題是：弘揚敬業(yè)精神，創(chuàng)優(yōu)教師隊伍。主要有集中學(xué)習(xí)、自我剖析、撰寫心得、分組評議、總結(jié)歸檔幾個步驟，具體工作中心學(xué)校已經(jīng)制定了實施方案(見深教字[2012]18號文件)，我們要嚴(yán)格按照實施方案要求認(rèn)真抓好落實，不搞形式，走過場，確保集中教育活動質(zhì)量，力爭達(dá)到五個效果：一是教師們的師德師風(fēng)要進(jìn)一步加強。二是教育理念要進(jìn)一步更新。三是理論水平要進(jìn)一步提高。四是教學(xué)能力要進(jìn)一步增強。五是教學(xué)行為要進(jìn)一步規(guī)范。
(三)、要嚴(yán)肅紀(jì)律，確保師德師風(fēng)集中教育活動順利進(jìn)行。
紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證，為保證本次集中教育活動順利進(jìn)行，中心學(xué)校在方案中有專門的紀(jì)律要求，我在這里強調(diào)以下幾點：
1、培訓(xùn)期間任何教師不得以任何理由請假，每天都要準(zhǔn)時簽到并點名。
2、教師必須做好詳細(xì)的培訓(xùn)過程記錄，必須對照學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行自查整改，寫好自查整改材料和心得體會文章。
3、各單位必須認(rèn)真對待分組評議環(huán)節(jié)的工作，扎實開展批評與自我批評，確實解決阻礙教育質(zhì)量提高和學(xué)校發(fā)展的癥結(jié)問題。活動結(jié)束后，各單位要上交一篇二千字的活動總結(jié)。
4、無論是全鄉(xiāng)集中或分校集中，都要統(tǒng)一部署、統(tǒng)一行動。禁止酗酒打牌，閑逛閑聊，遵守活動紀(jì)律，確保培訓(xùn)實效。
三、明確目標(biāo)，強化執(zhí)行力，全面推進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展
新的學(xué)年即將開始，我們將以科學(xué)發(fā)展觀和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，深入貫徹落實各級基礎(chǔ)教育工作會議的精神，堅持正確的辦學(xué)方向，依法治校，以教學(xué)為中心，以提高質(zhì)量為目標(biāo)，以構(gòu)建和諧校園為主線，進(jìn)一步深化教育內(nèi)部管理體制及新課程教學(xué)改革，繼續(xù)落實“兩課活動”，強化學(xué)校管理，促進(jìn)基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力提高教育工作總體水平。力爭實現(xiàn)以下主要工作目標(biāo)：
1、積極完成縣教育局和各級黨委政府交辦的各項工作，科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)校移民遷建、標(biāo)準(zhǔn)化配套設(shè)施的后續(xù)建設(shè)，保持好校園整體布局以及綠化、硬化、凈化、美化工作，確保學(xué)校健康、和諧、有序發(fā)展。
2、實施精細(xì)化管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2013年力爭中考綜合考評進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)七強;小學(xué)畢業(yè)質(zhì)量檢測考試的綜合名次進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)五強。中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價達(dá)到全縣中等靠前水平。
3、以黨風(fēng)廉政建設(shè)為基石，推進(jìn)教師資源整合機制，完善崗位目標(biāo)責(zé)任制和對教職工的績效考核評價辦法，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)達(dá)到縣級以上先進(jìn)單位的標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，強化教育內(nèi)部管理，做好信訪、維穩(wěn)、衛(wèi)生等校園安全工作，確保安全責(zé)任事故零記錄，確保全鄉(xiāng)教育環(huán)境和諧穩(wěn)定。我們的工作目標(biāo)：一是今年年底前，九年一貫制學(xué)校的“后勤管理與服務(wù)示范學(xué)校”創(chuàng)建工作順利通過驗收，達(dá)到優(yōu)秀等次，2013年春季復(fù)查驗收授牌，希望一貫制學(xué)校迅速行動起來，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，嚴(yán)格按照這個目標(biāo)實施。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量，牢固樹立質(zhì)量意識，高舉深河質(zhì)量大旗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，辦出品牌和特色，力爭2015年申報創(chuàng)建市級“教育教學(xué)管理示范學(xué)校”。
完成以上工作目標(biāo)的主要措施：
1、堅定不移的轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強“兩支隊伍”建設(shè)，不斷提高干部教師素質(zhì)和水平。一是強化干部隊伍建設(shè)，提高干部整體素質(zhì);二是強化師資隊伍建設(shè)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的綜合競爭力。要加強學(xué)校內(nèi)部建設(shè)，通過廉政教育、師德師風(fēng)主題教育等活動，積極創(chuàng)建黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位、安全文明單位，提升學(xué)校整體水平和社會形象。
2、堅定不移的推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是立校之本，是學(xué)校的生命線。全體教職員工要牢固樹立質(zhì)量意識，高舉深河教育質(zhì)量大旗。一是堅持以規(guī)范管理為質(zhì)量提升的第一保證，完善教學(xué)過程管理，建立有效的教學(xué)工作運行機制、評估機制、督查機制等。二是堅持以課堂教學(xué)為質(zhì)量提升的第一陣地，引導(dǎo)廣大教師關(guān)注課堂、聚焦課堂、思考課堂，努力提高課堂教學(xué)效率。三是堅持以教科研為質(zhì)量提升的第一途徑，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組、備課組的職能作用，健全校本教研網(wǎng)絡(luò)，完善教研機制，實現(xiàn)教研活動多樣化、課題化、專業(yè)化、全員化。
3、堅定不移的抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作，確保安全責(zé)任事故零記錄的工作目標(biāo)，為教育事業(yè)創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境。目前因為庫區(qū)水位線不斷增高，三深公路擴寬工程正在實施，導(dǎo)致庫區(qū)兩岸的學(xué)生上學(xué)和放學(xué)十分不便，乘船、乘車、步行的交通安全隱患非常大，這給學(xué)校的安全管理帶來嚴(yán)峻的考驗，我們必須不厭其煩，不怕吃苦，克服困難，值班接送，確保不出安全事故。
4、堅定不移的加強學(xué)校德育工作，促進(jìn)師生素質(zhì)全面發(fā)展，共同提高。建立健全學(xué)校思想政治工作制度，完善工作管理機制，改進(jìn)德育工作方法，努力探索學(xué)校思想教育和德育工作的有效途徑，建好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。要深化教育內(nèi)部管理，努力提高辦學(xué)效益。完善對學(xué)校和教師的考核評價獎懲辦法，進(jìn)一步建立起更科學(xué)合理的、實際有效的、可操作性強的，能為廣大學(xué)校教師接受的考評辦法。繼續(xù)深化校務(wù)公開，加強民主管理，實行民主理財，及時化解各種矛盾，保持全鄉(xiāng)教育穩(wěn)定發(fā)展，促進(jìn)鄉(xiāng)域精神文明建設(shè)。
老師們，師德師風(fēng)建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，必須深入持久地抓實、抓好、抓出成效。讓我們發(fā)揚實事求是的精神，采取得力有效的措施，為建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿生機活力、人民滿意的教師隊伍而不懈努力!
謝謝大家!
學(xué)校要發(fā)展，怎樣才能發(fā)展，看似只是領(lǐng)導(dǎo)們思考的問題。其實不然，對于我們每一位普通教師而言，只有在扎實做好本職工作的同時，力求創(chuàng)新，才能有所發(fā)展，才能在發(fā)展中體現(xiàn)自身價值，才能為學(xué)校的發(fā)展真正做貢獻(xiàn)。
常聽家長這么說：選擇一個好學(xué)校不如選擇一個好老師，如果能在一個好學(xué)校中碰到一個好老師將使孩子終身受益。所以，作為一名教師，人類靈魂的工程師，我倍感責(zé)任之重大，任務(wù)之艱巨。
知識爆炸的信息時代，教師的“一桶水”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生對知識的渴求;信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，學(xué)生多渠道的信息接收，有時讓我們措手不及，加緊“充電”是我們的明智之舉。作為教師，我們在看問題的方法、理解問題的系統(tǒng)性方面優(yōu)于學(xué)生。這時候，教會他們?nèi)绾嗡伎加葹橹匾嗟卦谒季S方式與知識的導(dǎo)向性上給學(xué)生以指點。因為現(xiàn)在的教師已不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)的示范者、指導(dǎo)者，而且還是學(xué)生的合作者。
作為一名教師，二十年的工作磨練了我的意志，堅定了我的信念，帶給了我啟迪。我覺得教書與育人要雙管齊下，對學(xué)生要像對自己的孩子那樣愛而有節(jié)，嚴(yán)而有度，動之以情曉之以理。我能盡的綿薄之力是從自身做起，從小事做起，為孩子樹立一個好的形象，以自己的學(xué)識提高孩子的學(xué)識，以自己的人格熏陶孩子的人格。
作為學(xué)校的一份子，我想，我能做的應(yīng)該是認(rèn)真地準(zhǔn)備好每一堂課，用心捕捉課堂上每一個質(zhì)疑的聲音，耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生，努力營造課堂上每一個精彩的瞬間。
教育是一個培養(yǎng)人的事業(yè)，教育最重要的任務(wù)，是塑造美好的人性，培養(yǎng)美好的人格，使學(xué)生擁有美好的人生。因此，作為班主任的我要樹立以學(xué)生為本的發(fā)展觀，給學(xué)生機會讓學(xué)生自主體驗，給學(xué)生創(chuàng)造條件讓學(xué)生自主鍛煉，給學(xué)生空間讓學(xué)生自己發(fā)揮。我要尊重學(xué)生的人格，關(guān)注個體差異，滿足不同學(xué)生的需要，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每個學(xué)生都能得到充分發(fā)展。關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生要有一顆寬容和理解的心，及時對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。讓學(xué)生學(xué)會對學(xué)習(xí)、對生活、對自己、對他人負(fù)責(zé)，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。
作為學(xué)校的一員，應(yīng)該做好本職工作。我想：只要每個人都做好自己的本職工作，我們學(xué)校就能大踏步的向前邁進(jìn)了。
當(dāng)我還在讀書的時候，我們就把老師比作一棵小草有人曾寫過這樣一首詩——不是我的，我決不奢求，是我的，我也不放棄雖然我活的不算鮮艷，但活著，有自己的顏色，打扮自己，也打扮大地如果心的世界中只有自己，那就什么都會嘆息……
幾年前，我報考了水電學(xué)校師資班，卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師但我并不后悔，因為我知道，一組普通的音符，倘若排列在同一音階上，就譜寫不出優(yōu)美的曲調(diào)，只有處在五線譜的不同位置上，才能創(chuàng)造出動人心弦的樂曲生活也是如此，倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取，那么生活的樂章只能是雜亂的，斷續(xù)的，偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈，不摧自垮。
通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當(dāng)老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長，就有一種成就感是的，我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
有句話說的好，不是工作適應(yīng)你，而是你去適應(yīng)工作，尤其是在課改的關(guān)鍵時期，作為一名青年教師，我們更應(yīng)該以飽滿的熱情，積極、主動地態(tài)度去學(xué)習(xí)，迎接挑戰(zhàn)在工作中，經(jīng)常向其它教師請教，參加外出培訓(xùn)，以及個人有針對性地學(xué)習(xí)，力爭使自己成為一名家長滿意、學(xué)校放心、孩子喜歡的老師。
我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為鴨子口鄉(xiāng)的教育事業(yè)而祝福。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋沒是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照但是，我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔這里有我的追求，這里有我的愛讓我們守候在那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月，讓我們的青春在愛的奉獻(xiàn)中閃光!
彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過
還記得，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛。
還記得，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使。
還記得，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”。
往事一幕一幕……
15歲，我背著行囊走進(jìn)師范在那里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師，身正為范”。
我深深地知道：作為教師，光有奉獻(xiàn)是不夠的，振興民族的希望是教育，振興教育的希望在教師，特別是世紀(jì)之交的青年教師，我們要有一種緊迫感、使命感，必須不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求，從1999年至今，我走過了我人生不平凡的五年。
曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑2003年5月我被評為“全縣模范青年團(tuán)員”去年，參加全國成人高考，被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取最重要的是去年8月，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師。
我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：2001年10月，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外我失望，彷徨，一度想，要離開，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了，我離不開我心愛的講臺，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時的夢，這里有我一生的追求。
“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”，我無悔我的選擇。
“撐一支長篇，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會“滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌”。
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作風(fēng)建設(shè)年實施方案匯總?cè)?/h3>
為進(jìn)一步加強干部職工管理，切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，努力提高工作效率和服務(wù)水平，按照中央、省、遵義市及仁懷市關(guān)于干部作風(fēng)整頓的有關(guān)規(guī)定，我代表市住建局作如下承諾：
1、領(lǐng)導(dǎo)以身作則。嚴(yán)格按照市委作風(fēng)建設(shè)的統(tǒng)一部署，全面加強干部作風(fēng)建設(shè)，深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，認(rèn)真貫徹落實中央八項規(guī)定、省委十二項規(guī)定及市委作風(fēng)整頓的相關(guān)規(guī)定。從領(lǐng)導(dǎo)班子成員做起，率先垂范，帶頭落實作風(fēng)建設(shè)各項規(guī)定。
2、嚴(yán)肅工作紀(jì)律。按照作風(fēng)建設(shè)的要求進(jìn)一步修改完善各項規(guī)章制度，形成“靠制度人、按規(guī)范辦事”良好機制。建立健全考勤制度、接待制度、車輛管理制度等具有針對性、可操作性和實用性的規(guī)章制度。并嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度規(guī)范辦事程序抓好內(nèi)部管理，嚴(yán)謹(jǐn)機關(guān)工作作風(fēng)，特別是強化上下班簽到簽離和查崗制的執(zhí)行力，對無故遲到、早退、脫崗，上班時間上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影等與工作無關(guān)的行為，嚴(yán)格兌現(xiàn)獎懲，以保證全局干部職工守崗、守責(zé)、守紀(jì)律。
3、強化服務(wù)意識。全面推行政務(wù)公開，不斷簡化辦事程序，優(yōu)化業(yè)務(wù)流程。認(rèn)真落實首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制限時辦結(jié)制等制度，在行政審批、行政執(zhí)法、保障性住房分配、國有土地上的房屋征收、質(zhì)量安全監(jiān)管等工作中做到程序公開、依法行政，不斷提高工作規(guī)范化水平。堅決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”以及相互推諉、搪塞、應(yīng)付的不良作風(fēng)。
4、堅持廉潔從政。加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和《廉政準(zhǔn)則》及市委市政府各項紀(jì)律規(guī)定，狠剎“衙門風(fēng)、吃喝風(fēng)、打牌風(fēng)、辦酒風(fēng)”，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約優(yōu)良傳統(tǒng)，杜絕鋪張浪費、揮霍公款、私用私駕公車等行為。接待不鋪張浪費，不用公款參與各種高消費娛樂活動。做到廉潔奉公、遵紀(jì)守法，堅決杜絕不作為、亂作為和吃拿卡要等現(xiàn)象發(fā)生。
5、強化作風(fēng)督查。局作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將采取明察暗訪等方式開展督查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正存在的問題，及時受理群眾對我局干部職工投訴、舉報，對違反相關(guān)紀(jì)律的行為，一經(jīng)查實，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。
以上承諾，敬請社會各界監(jiān)督。監(jiān)督舉報電話：2223317
20xx年3月15日
作風(fēng)建設(shè)年實施方案匯總四
部黨委：
按照部黨委機關(guān)加強黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)教育整頓活動安排，宣傳處現(xiàn)就加強思想作風(fēng)建設(shè)承諾如下：
部署部隊政治教育前，處首先組織自我教育。在參加總隊組織教育的基礎(chǔ)上，利用每周半天業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，傳達(dá)學(xué)習(xí)上級有關(guān)指示，搞好經(jīng)常性教育。針對處(含站、隊)官兵思想實際，適時開展專題思想教育整頓。每次學(xué)習(xí)和教育整頓，個人結(jié)合自身實際，搞好對照檢查，開展批評和自我批評。處(含站、隊)領(lǐng)導(dǎo)每季度同所屬人員普遍談心×次，重大活動和敏感時期適時談心，摸清所屬人員思想底數(shù)。將堅定理想信念、堅持求真務(wù)實、嚴(yán)守政策紀(jì)律內(nèi)容納入組織生活，貫穿全年再教育。通過抓教育，做到在政治上保持清醒頭腦，在精神狀態(tài)上集中精力干工作，在工作指導(dǎo)上端正指導(dǎo)思想，在人品官德上明辨是非榮辱，努力提高全處人員的思想政治素養(yǎng)。
每人制定年度自學(xué)計劃，每月底檢查講評;處每周利用半天時間集中學(xué)習(xí)研究，擬定題目交流發(fā)言，每月圍繞×個重難點問題集體攻關(guān);建立結(jié)對幫學(xué)制度，實行新老強弱搭配，每月布置×-×道函授作業(yè)題，每季度一次作業(yè)驗收;每名干部訂閱×-× 種報刊，每天堅持讀書看報，每月聯(lián)系業(yè)務(wù)撰寫×篇心得體會或研討文章，將網(wǎng)稿任務(wù)落實到具體人頭;按照總隊、部工作安排，年內(nèi)擬安排×-×人下基層當(dāng)兵，利用下工作組、上執(zhí)勤處突一線、參加突擊查勤和組織培訓(xùn)班等時機，強化個人綜合素質(zhì)，提高指導(dǎo)能力。對辦文辦事辦會實行承辦人員、站團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、分管處領(lǐng)導(dǎo)、處長層層落實責(zé)任，對誤事、錯情進(jìn)行登記，適時集中講評，與年度工作績效、考核等級評定、立功受獎掛鉤。通過提高工作標(biāo)準(zhǔn)，強化質(zhì)量效益意識，嚴(yán)格獎懲，力爭處每個業(yè)務(wù)口在部七好業(yè)務(wù)評比中都榜上有名，各項工作完成出色無重大差錯，基層滿意服務(wù)指導(dǎo)。
經(jīng)常進(jìn)行條令條例教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格執(zhí)行機關(guān)一日生活制度，從點滴入手，抓官兵持久養(yǎng)成;嚴(yán)格落實組織生活七項制度，重點開好民主生活會，每月一次黨員思想?yún)R報，堅持做到黨管黨員、黨管干部。由內(nèi)勤統(tǒng)一對收發(fā)文進(jìn)行登記、分發(fā)、保管、移交，加強承辦中的跟蹤督促，及時反饋辦理情況和首長指示，
作風(fēng)建設(shè)年實施方案匯總五
篇一：個人作風(fēng)剖析材料
本人圍繞個人作風(fēng)建設(shè)具體內(nèi)容學(xué)習(xí)，對照自身平時工作中的思想動態(tài)和及思想認(rèn)識、服務(wù)態(tài)度等方面存在的問題，進(jìn)行了檢查和自我檢查。認(rèn)真查找問題產(chǎn)生的原因，明確了今后的改變方向，以便更好的工作。
一、存在問題和不足
1、學(xué)習(xí)深度不夠。在注重專業(yè)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)上還存在很大不足，有時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說明自己在學(xué)習(xí)上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺性。
2、艱苦奮斗的精神有待加強。犧牲休息時間抓緊處理工作的緊迫感有所放松。因為工作繁忙，有時會放松了學(xué)習(xí)的時間。
3、以服務(wù)為本的宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：對待客戶游客不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當(dāng)手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當(dāng)事人反復(fù)詢問的問題時缺乏耐心，沒有合理調(diào)整自己的情緒。
二、存在問題的主要原因
在思想上對工作學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠，平時雖經(jīng)常參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時缺乏思考，理論與實踐脫節(jié)，自己思想意識的更新不夠。
三、整改措施
通過開展作風(fēng)建設(shè)年個人剖析活動，本人認(rèn)真對照關(guān)于個人作風(fēng)建設(shè)方面的要求，通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀同事們的長處，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真從以下幾個方面進(jìn)行整改：
一、努力學(xué)習(xí)。
時代在發(fā)展，世事在變遷，社會在進(jìn)步，不學(xué)習(xí)是無法抓住時代發(fā)展的脈搏的，跟不上社會前進(jìn)的步伐就談不上更好的服務(wù)游客，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)旅游服務(wù)禮儀和銷售員專業(yè)知識與銷售技巧，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，將不斷提高工作質(zhì)量。
二、求真奉獻(xiàn)。
牢固樹立服務(wù)至上的第一意識、大局意識，努力實踐全心全意為游客客戶服務(wù)的宗旨，無私奉獻(xiàn)景區(qū)。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，把求真務(wù)實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，把工作的著力點放到游客和客戶關(guān)心的問題上，一步一個腳印，扎扎實實做好各項工作。
三、勇于進(jìn)取。
牢牢把更好的“服務(wù)游客，方便游客”作為第一要務(wù)，充分認(rèn)識創(chuàng)新才有生命力、才會對開創(chuàng)工作新局面具有重要意義，更新觀念、搶抓機遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，堅持用新穎的方法解決游客游覽和客戶買房過程中遇到的新的困難和問題，創(chuàng)造性的開展工作。
篇二：個人作風(fēng)剖析材料
按照加強作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，根據(jù)縣局“關(guān)于開展加強作風(fēng)建設(shè)活動的安排”,從2007年9月2日至11月底，在全局開展加強作風(fēng)建設(shè)活動 , 目前進(jìn)入對照檢查階段。通過此次加強作風(fēng)建設(shè)活動的開展，圍繞作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作、思想動態(tài)及作風(fēng)建設(shè)反饋意見，認(rèn)真查擺思想作風(fēng)、工作態(tài)度方面存在的問題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自我剖析如下：
一、參加作風(fēng)建設(shè)活動情況。
自從開展作風(fēng)建設(shè)活動以來，我能夠按照縣局的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在理論學(xué)習(xí)方面，無論是縣局組織的職工大會，還是分管部門學(xué)習(xí)會，我都能按時參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個人還堅持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時撰寫心得體會。在堅持學(xué)習(xí)的同時，我還注意對照檢查內(nèi)容，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足。從自身做起、從點滴做起，努力使自己成為一名合格的電力職工。
二、自查自糾情況。
（1）、工作學(xué)習(xí)方面：2004年8月我調(diào)入縣局，擔(dān)任同力公司會計，對企業(yè)財務(wù)相對來說我還是比較陌生，加之這個公司業(yè)務(wù)比較雜亂，為了適應(yīng)該項工作需要，我除了參考有關(guān)書籍之外，還虛心請教他人。在這幾年里，我除了要搞好財務(wù)工作，我還要搞好變電站的工作，那里也有我的一份責(zé)任，最近一段時間，新變電站正在建修，為了搞好新變電站投運，局領(lǐng)導(dǎo)要求我?guī)ьI(lǐng)全站職工熟悉設(shè)備，并按標(biāo)準(zhǔn)化變電站的規(guī)范準(zhǔn)備好各種資料，接受任務(wù)后，我立即進(jìn)行安排部署。召開全站職工會議，傳達(dá)局領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。號召大家要有大局觀念、全局意識，克服工休矛盾，熟悉新設(shè)備，掌握新技術(shù)。全站職工不管份內(nèi)份外的工作，只要有任務(wù)，都是心往一處想，勁往一處使，沒有相互推諉、相互扯皮的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)安排工作時，我個人沒有因為工作任務(wù)重而挑挑揀揀，而是默默無聞，盡自己最大努力搞好工作，但是，由于本人精力有限，自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應(yīng)付。加之既要搞好財務(wù)工作又要搞好變電站的工作，致使我承擔(dān)的兩項工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。
（2）、思想作風(fēng)方面：平時忙于工作，忽視了政治理論學(xué)習(xí)，放松了對人生觀和價值觀的改造，政治理論水平停滯不前，創(chuàng)新意識不強，沒有加強對新問題、新情況的思考、研究和解決；作為部門工作負(fù)責(zé)人，工作中過多的體諒一線兄弟姐妹的辛苦，對于小問題視而不見，未能嚴(yán)格按照考核標(biāo)準(zhǔn)辦理。
三、存在問題的原因
1、思想跟不上形勢，滿足于現(xiàn)狀，在理論學(xué)習(xí)中，自己沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，牢固樹立為人民服務(wù)的思想信念，因此在思想上出現(xiàn)偏差。
2、缺乏積極進(jìn)取的精神，對業(yè)務(wù)知識缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致業(yè)務(wù)能力提高緩慢。
3、思想認(rèn)識反思不夠。平時總是認(rèn)為做好自己本職工作就行，只要不違犯紀(jì)律、不犯錯誤，工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠。
四、整改措施
1、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會縣局有關(guān)加強作風(fēng)建設(shè)的指示精神，把握精神要點，提高理論素質(zhì)與思想政治水平。努力鉆研政治理論和業(yè)務(wù)知識，夯實基礎(chǔ)、堅定信念、提高素質(zhì)。
2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力，多向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教，不斷充實自已，努力提高工作技能和效率，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。
3、在強化工作的責(zé)任意識和服務(wù)意識上下功夫。
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強化服務(wù)意識上下功夫，通過這次加強作風(fēng)建設(shè)活動，我一定要從思想上、作風(fēng)上嚴(yán)格要求自己，努力轉(zhuǎn)變自己的工作作風(fēng)，把本職工作搞好。認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，維護(hù)企業(yè)形象。
篇三：個人作風(fēng)剖析材料
開展思想作風(fēng)整頓活動以來,自身能夠按照市委、市法院黨組思想作風(fēng)整頓活動實施方案和辦公室支部的安排，積極參與到這次活動中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，圍繞思想作風(fēng)整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、主要問題
到法院上班近兩年的時間里，在院黨組、辦公室領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認(rèn)真地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦、本職范圍內(nèi)的工作，但是對照思想作風(fēng)整頓活動查擺問題階段的實施方案還存在不少問題，如在思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)理論水平、工作能力等方面還不能完全適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，主要有以下幾個方面：
一是理論學(xué)習(xí)不主動，自覺性不高。往往以近期信息報送任務(wù)比較重或正在趕寫材料為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學(xué)習(xí)，利用工作空閑和業(yè)余時間學(xué)習(xí)也比較少。經(jīng)常是上級要求學(xué)什么就學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的多學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)，常常是需要什么學(xué)什么，急用什么學(xué)什么，碰到材料才找依據(jù)、查資料。沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代法律知識和科技知識，不能高質(zhì)量完成文字材料撰寫工作。特別是對政治理論的學(xué)習(xí)重視程度不夠，不能夠深刻理解和領(lǐng)會社會主義法治理念的實質(zhì)內(nèi)涵，對于利用社會主義法治理念全面指導(dǎo)自己的工作和學(xué)習(xí)的重要性還缺乏必要的認(rèn)識。
二是業(yè)務(wù)功底不扎實，文字水平不高。自己以前在在部隊工作，雖然對材料工作有所了解，但也只是只知皮毛，文字水平、寫作能力還處在一個低層次界面上。掌握知識不全，尤其是對一些部門專業(yè)知識知之甚少，導(dǎo)致所寫文章華而不實，有時寫作片面依靠網(wǎng)上或現(xiàn)成文稿材料，不愿作深入思考、東拼西湊、文稿質(zhì)量不高，由于自身綜合素質(zhì)不高，對領(lǐng)導(dǎo)分管部門不了解，很難站在領(lǐng)導(dǎo)角度去思考問題，缺乏對全局性的把握，不能很好地理解領(lǐng)導(dǎo)意圖并融入文稿。雖然自己目前寫得只是一些比較小的材料，但也還頗感吃力，甚至成型的材料連自己看了都不是很滿意，業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。
三是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領(lǐng)導(dǎo)交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考、提前預(yù)測、及時準(zhǔn)備；謀領(lǐng)導(dǎo)之所謀，深入調(diào)研，提供資料、當(dāng)好參謀。尤其是在寫材料過程中，遇到稿子多、時間緊、任務(wù)重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲于應(yīng)付。工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)只是限于寫一些簡單的簡報，其他工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，與領(lǐng)導(dǎo)要求有相當(dāng)差距。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二、存在問題的原因
經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是思想觀念比較陳舊。由于未能做到系統(tǒng)研讀原著，在其精神實質(zhì)的掌握上又不求甚解，思想理論素質(zhì)未能得到有效提高。因而不善于用理論指導(dǎo)實踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動搖，在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降的情況，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。同時，總認(rèn)為自己在部隊時曾經(jīng)從事材料工作，有一定的基礎(chǔ)，足可以應(yīng)付目前的工作，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識。
二是認(rèn)識上存在偏差。從部隊轉(zhuǎn)業(yè)到法院工作以來，對法院辦公室工作的基本內(nèi)容已比較熟悉，思想上逐漸產(chǎn)生了厭倦情緒，認(rèn)為辦公室工作無非就是寫寫簡報、搞搞材料，外加做一些服務(wù)保障工作。少做了對大局不會產(chǎn)生什么影響，多做了也成就不了什么大事業(yè)。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認(rèn)識不夠，體會不深，總感到從事文字工作太辛苦，從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。事實上，在新形勢下，法院辦公室工作涉及面廣，作為其一名工作人員，要學(xué)習(xí)的知識很多，如何為法院領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手，提供決策的依據(jù)，是很值得深入探討和研究的問題。
三、整改措施和努力方向
針對自己在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時時開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；行動上要增強奉獻(xiàn)意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付任務(wù)，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，對文字工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點：
一是要在進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，要真正把學(xué)習(xí)鄧小平理論和******同志“三個代表”重要思想放在首要位置，始終堅持不懈。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。不僅學(xué)理論，同時還要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識、金融知識、管理知識、法律知識和歷史知識。
二是在強化服務(wù)意識上下功夫。作為市法院辦公室一名工作人員，我將進(jìn)一步樹立大局意識、服務(wù)意識和助手意識。通過與基層法院的溝通，了解基層法院信息工作的狀況，熱心為其提供幫助和指導(dǎo)。加強與市法院各部門聯(lián)系，了解存在的困難和問題，并及時向院領(lǐng)導(dǎo)提出有價值的信息和建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)。加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。
三是搞好廉政建設(shè)和改進(jìn)工作作風(fēng)。把個人的追求融入到法院建設(shè)的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立法院良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和****行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，在思想作風(fēng)整頓活動中，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把領(lǐng)導(dǎo)分配給自己的各項工作做好，取得成效。
篇四：個人作風(fēng)剖析材料
機關(guān)全體會后，按照鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真反思自身。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動有了更深的理解，從馬列主義的世界觀、人生觀、價值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo)，確定了努力的方向。對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識。現(xiàn)在對照自身實際，作如下剖析
（一）政治學(xué)習(xí)方面
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，深度廣度把握不夠，學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不廣泛，沒能準(zhǔn)確把握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)。
2、不關(guān)心研究政治形勢，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識淡化，理論知識學(xué)習(xí)淺嘗則止，浮在面上。
3、缺乏市場經(jīng)濟的意識，缺乏開放意識，缺乏創(chuàng)新意識，思想觀念落后于市場經(jīng)濟的發(fā)展。
（二）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
1、自學(xué)意識不夠強，沒有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用于學(xué)習(xí)，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。
2、學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果沒有落實到位，有時只注重實用主義，急用先學(xué)，不注重業(yè)務(wù)知識的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
3、學(xué)習(xí)上存在自滿情緒，淺嘗輒止，不注重更新業(yè)務(wù)知識，遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問題，導(dǎo)致業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)水平有下降的趨勢。
二、工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題
（一）工作作風(fēng)方面
1、工作作風(fēng)不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。如對有的工作尤其是突擊性的工作，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，影響工作效果。
2、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中滿足于得過且過，缺乏大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬的勇氣，工作中有時不注重與部門之間的協(xié)調(diào)配合和溝通，容易得罪人，傷害同志之間的感情。
3、工作中與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體工作中思路不寬，上傳下達(dá)上級的有關(guān)文件精神，滿足于不出事，而如何結(jié)合本單位的實際進(jìn)行貫徹落實，工作思路沒有打開，工作中缺乏新的亮點，還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作。
（二）紀(jì)律作風(fēng)方面
1、在貫徹執(zhí)行局機關(guān)的有些管理規(guī)章制度上，態(tài)度不是十分堅決。如有時違反禁令，中午飲酒,上班時打游戲。
2、對自己有時要求不嚴(yán)，將自己混同于一般老百姓，說話隨便，不太注意小節(jié)，心中有“人生理想趨向?qū)嶋H，價值標(biāo)準(zhǔn)注重實用，行為選擇偏重實惠”的想法。
三、思想作風(fēng)方面存在的問題
1、群眾觀念不強。一是關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱。
2、沒有深入基層進(jìn)行調(diào)查研究、了解基層的思想狀況，反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄，群眾意識差的表現(xiàn)。
3、精神不十分振作，焦躁脾氣和煩躁心理時有發(fā)生。對遇到工作任務(wù)重、壓力大的時候容易產(chǎn)生焦躁脾氣，看到同級別同志提拔時
容易產(chǎn)生煩躁情緒，心理落差有時比較大，認(rèn)為自己沒有背景、沒有人事關(guān)系，自己工作再好，上級也不可能看到，精神不夠振奮。
4、批評與自我批評開展的不好，對其他同志不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出，錯誤地認(rèn)為批評別人是“挖坑”陷人，批評自己是“挖坑”堵路。
四、存在問題的主要原因
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點：
1、沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高；
2、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題，業(yè)務(wù)知識透支、業(yè)務(wù)能力有所欠缺，自己已經(jīng)意識到了，又不及時去彌補，安于現(xiàn)狀，思想上放寬自己，沒有時刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時代發(fā)展和本職崗位的需要。
4、工作中有依賴思想，有時會想反正有分管領(lǐng)導(dǎo)，無需我過多思考，無形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，造成工作被動，導(dǎo)致了工作上不能達(dá)到十分的滿意。
5、由于以前曾吃過心直口快的苦頭，無意中引起別人的誤解，因此造成這幾年來怕得罪人，不愿碰硬，對一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼，不能堅定立場，而且有時自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還可以，因此一般就不去做批評和自我批評。
五、整改措施
隨著機關(guān)作風(fēng)整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步堅定共產(chǎn)主義理想信念。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。
2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，客服急躁情緒，迎難而上，積極工作；不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。
3、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。xx同志一再號召全黨要“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，指出“學(xué)習(xí)不僅可以增加知識，提高思想理論水平，而且可以充實精神世界，修養(yǎng)道德情操。”因此，我要切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。按照“精學(xué)理論，深學(xué)業(yè)務(wù)，廣學(xué)知識”的思路，把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化，計劃細(xì)化，做到博學(xué)而不窮，篤行而不倦。
4、求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新。解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力，一是想問題，辦事情，做決策都要堅持從實際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際，辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，從實際出發(fā)，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。
5、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持機關(guān)工作人員的良好形象。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一；個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前；用權(quán)為公，不以權(quán)謀私，堅決同腐敗現(xiàn)象作斗爭。
篇五：個人作風(fēng)剖析材料
月x日下午,我參加了xxx縣公路路政管理大隊召開了“人民好公仆”主題教育實踐活動動員大會。會上,xxx大隊長傳達(dá)了市委《關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)中開展“人民好公仆”教育實踐活動的意見》(xxx號)的文件精神,并結(jié)合我縣交通系統(tǒng)工作實際作了相關(guān)工作部署。此次教育活動感受頗深: 首先:我認(rèn)為當(dāng)前在全市各級機關(guān)中開展以“轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾”為主題的“人民好公仆”教育實踐活動,是我市“十件民生大事”、安全保障型城市示范區(qū)、“平安重慶”建設(shè)的需要。通過開展“人民好公仆”教育實踐活動,教育引導(dǎo)機關(guān)干部爭當(dāng)好公仆,做人民群眾的貼心人具有非常重要的意義。作為一名路政工作人員,要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè),當(dāng)好人民的好公仆。
其次,在作風(fēng)建設(shè)過程中,我認(rèn)為要真正領(lǐng)會作風(fēng)建設(shè)的意義和目的,要明白當(dāng)前為什么要搞在創(chuàng)先爭優(yōu)中活動中開展“人民好公仆”教育實踐活動,搞作風(fēng)建設(shè)。因為,機關(guān)作風(fēng)建設(shè)是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中執(zhí)政黨作風(fēng)建設(shè)的核心內(nèi)容,既是一個宏觀的問題,也是一個微觀的問題,既具有政治性,也具有一般的社會性。機關(guān)作風(fēng)包括機關(guān)干部職工的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)。機關(guān)作風(fēng)建設(shè)是機關(guān)人格、精神、文化的外在體現(xiàn),是機關(guān)素質(zhì)的具體反映,是干部職工思想、生活、和學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出來的態(tài)度行為,是機關(guān)不斷發(fā)展的內(nèi)在動力。黨政機關(guān)的作風(fēng)關(guān)系到黨和政府的形象,關(guān)系到人心向背,只有加強改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設(shè),才能提高我們的思想理論水平,科學(xué)決策水平和綜合協(xié)調(diào)能力。因此,在具體的作風(fēng)建設(shè)中,我要做到以身作則,嚴(yán)格要求自己,從自我做起,從身邊小事做起,不斷加強自身修養(yǎng),踏踏實實做好自己的本職工作,樹立群眾觀念,增強自己的“公仆”意識。
再次,在自身工作崗位上,作好堅守崗位,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。一是要模范遵守規(guī)章制度,不遲到,不早退,干好本職工作,從樹立良好社會風(fēng)氣開始,從最小的細(xì)節(jié)開始,培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),確保工作效率和服務(wù)質(zhì)量。不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平;二是要堅持“服務(wù)第一,群眾至上”的思想,形成“服務(wù)在機關(guān),滿意在基層”的共識,增強自己、服務(wù)大局、服務(wù)基層的意識。全面實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù),徹底消除“門難進(jìn),臉難看,話難說、事難辦”的現(xiàn)象。作為一名共產(chǎn)黨員,必須吃苦在前,享樂在后,為了人民群眾和集體的利益,要舍得付出,甘于吃虧。“吃虧”是一種境界,是廣大黨員先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。當(dāng)個人利益與群眾利益發(fā)生矛盾需要做出選擇時,要勇于舍棄個人利益,深懷愛民之心,做到“禮讓三先”,即先讓榮譽、先讓待遇、先讓利益。做到“三上”,即見困難就上,見危險就上,見麻煩就上。人生在世,奉獻(xiàn)二字”,要有埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)的精神。要把謀事做事當(dāng)做義不容辭的責(zé)任,身先士卒,在工作上向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,帶頭多流汗、多付出、多擔(dān)當(dāng)、多沖鋒,為群眾作出榜樣。要重口碑輕功名,做到為國為民,讓群眾有“民富之實”、“民享之樂”、“民安之感”。“
最后,身為一名執(zhí)法人員,要牢固樹立廉政自律的觀念。堅決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象。只有甘做思想務(wù)實、生活樸實、作風(fēng)扎實、不事張揚、默默奉獻(xiàn)的“吃虧人”,把心思和精力傾注到保護(hù)路產(chǎn)、路權(quán)上來,那么創(chuàng)建十件民生大事”、安全保障型城市示范區(qū)、“平安重慶,加快xx經(jīng)濟發(fā)展的目標(biāo)就一定會實現(xiàn)。
作風(fēng)建設(shè)年實施方案匯總六
為扎實推進(jìn)20xx年我行干部作風(fēng)建設(shè)的開展，營造一個積極向上、開拓創(chuàng)新、務(wù)實干事的良好氛圍，切實增強干部職工的責(zé)任意識、服務(wù)意識、效率意識，我行鄭重承諾：
一、堅持“以客戶為中心”，適時創(chuàng)新機制和流程，做到真正貼近客戶，想客戶之所想，急客戶之所急，滿足客戶多元化金融需求。
二、堅持“客戶至上、始終如一”，充分發(fā)揮城市商業(yè)銀行網(wǎng)點網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為客戶提供真誠貼心的便捷服務(wù)，做到真誠待客，誠信服務(wù)；優(yōu)質(zhì)高效，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，使客戶享受高效優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
三、堅持依法合規(guī)經(jīng)營，嚴(yán)格執(zhí)行國家金融政策和規(guī)章制度，切實維護(hù)行業(yè)信譽和客戶正當(dāng)權(quán)益。
四、堅持從業(yè)行為準(zhǔn)則，嚴(yán)禁 “吃、拿、卡、要”，主動接受社會監(jiān)督，打造和諧金融生態(tài)環(huán)境。
我單位舉報投訴電話：遵義分行96036
支行0852-2226116
以上承諾，敬請社會各界和廣大人民群眾監(jiān)督。
遵義市商業(yè)銀行仁懷市支行
20xx年3月28日
作風(fēng)建設(shè)年實施方案匯總七
這次加強黨性修養(yǎng)、錘煉思想作風(fēng)教育整頓，對自己是一次很好的思想洗禮、靈魂凈化和黨性鍛煉。對照這次教育整頓中著力查找并解決的七個方面重點問題，通過認(rèn)真開展三評，感到自己在思想作風(fēng)方面還存在如下問題：
在服務(wù)機關(guān)、保障機關(guān)的過程中，服務(wù)意識還不夠強，主動服務(wù)、上門服務(wù)、真情服務(wù)不夠，總是坐等，沒有主動檢查，對機關(guān)衛(wèi)生打掃還不夠細(xì)致，營區(qū)設(shè)施年久老化，維護(hù)保養(yǎng)雖有困難，但也沒有以機關(guān)官兵進(jìn)行勤儉過日子教育。
原則性戰(zhàn)斗性不強，習(xí)慣于當(dāng)老好人，對原則問題不敢較真碰硬;對上級命令指示學(xué)習(xí)不認(rèn)真，執(zhí)行不堅決的問題，在從嚴(yán)治警問題上還有欠缺，對衛(wèi)生打掃、營院管理等一些瑣碎、細(xì)枝問題，還不夠全面有力。
對政策、法規(guī)、制度掌握不全面，執(zhí)行不嚴(yán)格，政策指導(dǎo)性、全局把握性還不夠，在日常的工作帶有盲目性、隨意性，滿足于過得去;雖然熱情很高，但細(xì)節(jié)問題考慮不夠細(xì)致全面。
工作過程中，危機感不強，只求過得去、不求過得硬，平平沓沓，雖無大錯，但無小進(jìn);在機關(guān)工作中，由于平時不注重學(xué)習(xí)，在辦文辦事辦會方面還有待于加強。
對份內(nèi)工作親知、真知、深知不夠，工作比較含糊;作風(fēng)不實，下不去、蹲不住、幫不實，有得過且過的現(xiàn)象。
謀劃工作、考慮問題缺乏超前性、科學(xué)性;只考慮到問題如何完成，對一些負(fù)面影響考慮還不夠，全局性、時效性思維還不夠成熟，雖在工作中不乏拼勁、苦勁和闖勁，也有一些思想的火花，但滿足于一事一策、一事一時，不能可持續(xù)性發(fā)展。
對自身形象要求不夠注重，遵章守紀(jì)還不夠嚴(yán)格，行為舉止不講規(guī)范;主要表現(xiàn)在還不夠自身形象。
針對上述存在的突出問題，我作出如下承諾：
一、針對素質(zhì)能力方面存在的問題，決心加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)能力，真正做到精通本職工作，做好首長機關(guān)的各類保障工作，圓滿實現(xiàn)首長決心。
二、針對工作作風(fēng)方面存在的問題，要加強工作的深入性、透徹性，對每一件工作、每一項任務(wù)，都要全體把握、整體做好，力戒作風(fēng)不實、工作不細(xì)的問題。
三、針對群眾觀念方面存在的問題，進(jìn)一步加強服務(wù)保障意識，急人所急、想人所想，對份內(nèi)工作，