總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。那么，我們該怎么寫總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
寫稿件的工作 黨建工作總結會議新聞稿件篇一
寫這類新聞稿時必須注意一下幾點： 1、標題要恰當符合會議的規格
2、導語中要體現會議的名稱、舉辦的地點等要素的全稱
會場橫幅上的會議名稱是如此新聞中就應該這樣體現這是客觀性的一個體現
這一點更具典型的是學院領導的排序
7、簡要概括舉辦會議的意義
新聞通訊稿的最后一段往往要簡短評論會議的意義意義同樣要注意層次感
即使記者有生花妙筆也要在事實的基礎之上而沒有采訪也就沒有事實的獲得
事實上通稿僅僅提供的是線索我認為對新聞負責任的記者在寫稿前必須采訪
(會議類報道最忌諱大段領導發言的生搬硬套容易寫的生澀枯燥
報道應該傳遞會議的主旨可以引用部分精彩的讀者感興趣的直接或間接引語
還可以對聽眾進行采訪)寫會議新聞稿應該注意些什么?領導名字要注意
不能漏掉名字和職稱分清官職輕重先賓后己會議不要使用主觀想法
政府會議新聞稿范文3 縣十四屆人民代表大會第二次會議勝利閉幕
本臺消息：
會議由大會主席團常務主席xxx主持
通過無記名投票大會選舉xxx同志為縣政府縣長
隨后新當選的縣政府縣長xxx作了發言
一是把學習作為第一需要為更好的服務x縣人民打好素能基礎
六是把廉潔作為第一形象以勤政廉政的良好形象贏得群眾的信賴和支持
現場音xxx【重任在肩容不得半點松懈使命神圣激勵我奮勇前行
完成各項議程后縣人大常委會主任xxx致閉幕詞
為我縣站在新的歷史起點上實現跨越發展指明了方向
現場音xxx【各位代表同志們時代賦予我們重任人民寄予我們厚望
在莊嚴的國歌聲中xxx宣布大會閉幕
現場音【國歌】
寫稿件的工作 黨建工作總結會議新聞稿件篇二
二、按規定完成河南省新聞傳播*的報紙年審（4月）。
三、完成xxxx年河南省號新聞獎的評選申報工作（5月）。
四、對學生記者進行每月一次的業務培訓工作。
五、組織好學生團體的特色活動2—3次。
七、做好日常對外宣傳工作的組織、挖掘、采寫工作，在xxxx年對外宣傳的基礎上，提升外宣工作的同期同比業績。
八、挖掘采寫推出2—3名學生創新創業典型。
十、官微“xx師院”的欄目開拓和綜合質量的提升。
十一、繼續豐富學生團體“讀書七日談”活動，考慮與圖書館聯合組織一次到兩次活動，聯合推出“月度讀書排行榜”。
十二、組織一次“校報文化周”活動（6月）。
十三、整理對外宣傳匯編。
十五、配合宣傳部其他同志的工作。
十六、完成宣傳部領導交給的其他臨時工作。
寫稿件的工作 黨建工作總結會議新聞稿件篇三
在及時發現部內所存在問題的時候，作為部門的負責人，在結合我部成員的特點，與部門廣大成員單獨交流、談話并提取了各位成員的意見和想法組織每周1晚間在二食堂的工作和日常交流會。逐漸改善了部門成員間的交流問題，提高了部門工作的交流和效率。
通過開展交流會，成員們在輕松的環境下相對能主動地提出自己對工作的設想和大膽的創新；同時，也能及時和真實地提出各成員具體工作時的困難和對本工作的看法，使得主編能合理、均衡、有效地安排工作，提高工作的質量和效率。
我們通過問題看到了不足并得到了有效更正，這也是為今后，關于部門管理方面提供了些許借鑒。
1、科技報相對缺少人文氣息；
2、校對不仔細，屢次出現錯別字，文章不規范，這同時也是主編的直接責任，工作不到位、工作態度不嚴謹而造成的。
寫稿件的工作 黨建工作總結會議新聞稿件篇四
1．出版、發行了三期報紙：分別于、、出版了第10、11、12期報紙。按學期初擬定的工作計劃，原應出版4期報紙，但由于第1版的重大新聞跟不上出版速度，且本學期的報紙在稿件選擇、審核、校對上較之前更加嚴格、精細，所以按實際情況更訂了工作計劃。
2．按原定的“學院部門負責人專訪”方案的計劃，分別在第10、11、12期的“綜合新聞”版上刊登了教務處主任曹驥、學工處主任彭中、大學生發展指導中心主任歐陽光磊，管理學部主任肖來荃、基礎學部主任史千里，經貿學部主任萬楚軍、理工學部主任秦宜敏、圖書館館長程彩虹等領導的專訪。此舉搭起了學院中層領導與師生間溝通的橋梁，擴大了學院各項工作的宣傳力度，得到了學院師生的一致首肯。
3．在學期初進行了“我的奧運故事”和“感受荊州”的征文啟事，但由于宣傳力度不足和同學參與積極性不高等原因，沒有達到預期效果。只是將產生的一批好的文章在《泮池苑報》第11期的第4版上進行了刊登。
5．外宣組在報紙的發行中，認真履行職責，將報紙發放到了每一個班級、寢室，并積極、主動進行宣傳。且不斷增加報紙在校園的發放力度，每一期都在泮池拐角進行了發刊，又根據發放人員的反饋，將第12期報紙在西校區投放了1200份，基本上做到了人手一份。使《泮池苑報》作為學院唯一正式的官方紙質媒介的影響力不斷加強。
1．按有品位、有深度“校園《南方周末》”和信息量大、貼近生活的“校園《楚天都市報》”為發展目標繼續加大報紙的版式設計、欄目革新、內容選擇。在版式設計上將以美觀、大氣為宗旨；在欄目革新上將以貼近實際、貼近同學，利于宣傳、擴大影響為目標；在內容選擇上將加大對教學信息、德育成果、科研成績等的展示。
3．下學期將加強報紙的群策群力，讓所有成員能真正的融入到報紙中。
一是開好編前會議，主要由團委會成員參加，以保證報紙的質量和導向性；
二是吸取團內多數人的意見，加大版面策劃的多元性；
三是繼續深入開展“讀報沙龍”活動，讓所有成員讀報、評報，以更好的改進錯誤、總結經驗。
4．下學期將進一步做好報紙版面專題策劃。本學期已做過《大學看點》、《荊州導航》、《運動會專版》等專題版面，下學期將在保證質量的前提下積極創新，加大報紙專題的策劃。
5．在前人的基礎上，又經過本學期三期報紙的出版實際，第3版的欄目在不斷革新，主持人也不斷趨于固定。下學期擬定把各不變的欄目實行固定的主持人，以便辦出一定的風格和特色。
寫稿件的工作 黨建工作總結會議新聞稿件篇五
一直以來對自己的工作能力和工作態度或者說素養都自信滿滿。但自從來到總行部門，逐漸對自己產生了懷疑，尤其是被調到第四個崗位之后，這個崗位直接接觸領導，很多事情不只是能做事就行，還要會做事。
于是我總結如下幾點：
1、 越來越失去了思考能力，也失去了主動思考的意愿。因此純粹是為了工作而工作，每天只是完成工作，并沒有去思考該如何才能把這個工作做的更好。
2、 只知道做事，并未將所做的工作或成績展現給領導，最終領導不知道我天天在干嘛，并不認為我工作的有價值，那么我這個人自然得不到領導的認可和贊賞。到頭來，事情自己做，成績別人領。表現欲和表現方式同樣重要。
3、 態度，哪怕是裝出來的態度，起碼要讓領導看到你工作的熱情、激情和積極性。
4、 方法。有些工作流程不同，得到的效果會有很大差別，甚至是相反。一定要多請示領導，一方面讓領導知道自己都做了些什么，另一方面領導下了指令，再傳達給別人做的時候會更有分量，省去了不少溝通時的麻煩，也不用去得罪同事。
5、 多跟領導溝通，將自己遇到的問題、困惑、麻煩、困難向領導反映，但要講究方法。對于一件事情有了一些想法時整理好思路反饋給領導。