人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
四年級(jí)春天篇一
今天下午，爸爸、媽媽、公公帶著我去野外找春天。
一路上，我們哼著春天的歌兒：
當(dāng)春天又來(lái)到，
當(dāng)春花又開放，
大地是新的景象，
那蝴蝶又飛舞，
那流水也歌唱，
小草也穿新的衣裳，
…………
不知不覺(jué)來(lái)到了農(nóng)村廣闊的田野上，農(nóng)田里長(zhǎng)滿了綠油油的麥苗，還有幾只大肥豬在悠閑地吃草。不過(guò)聽公公說(shuō)這一大塊土地已經(jīng)被臺(tái)商買走，要建化工廠，不到兩年，這兒的廠房就會(huì)像雨后春筍般地冒出來(lái)。我心中一陣難過(guò)，這兒的春天又要被破壞了。
不一會(huì)兒，我們就到了江邊，只見一個(gè)細(xì)浪接著一個(gè)細(xì)浪打來(lái)。我們沿著大堤邊的石子兒小路，走到了一個(gè)淺灘，淺灘上盡是大塊大塊龜裂的泥土，乍一看，像一塊塊石頭似的，光溜溜的。我一摸，軟軟的，橡皮泥一樣。爸爸撿了許多碎片來(lái)打水漂，媽媽拿起一片往水里一扔，“撲撲”兩聲在水中彈了兩下，爸爸也扔出一片，“撲撲……”在水中彈了十幾下。我也不甘示弱，抓起一塊“鵝卵石”，往水里一扔，不但沒(méi)有漂起來(lái)，而且我發(fā)現(xiàn)，那不是塊“鵝卵石”，而是個(gè)泥團(tuán)團(tuán)，抓得我滿手都是泥巴。原來(lái)經(jīng)過(guò)江水不斷沖刷，把岸邊的小泥塊兒都磨成“鵝卵石”了。我玩得一身泥巴，開心極了。
四年級(jí)春天篇二
過(guò)了春節(jié)，大人們都說(shuō)春天來(lái)了。可是我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。春天在哪里？春天在哪里？我決定去尋找春天。
我來(lái)到公園里，看到許多爺爺奶奶，他們脫去厚厚的棉襖，換上了春裝。有的在悠閑地散步曬太陽(yáng)，有的在打太極。
一位爺爺說(shuō)：“春天來(lái)了，天氣變暖和了，我們可以出來(lái)走一走，鍛煉身體。”看到老爺爺輕快的步伐，滿臉的笑容，我感覺(jué)春天就在老爺爺?shù)哪樕稀?/p>
啊！好香啊，是哪兒傳來(lái)陣陣清香？原來(lái)是公園東北角的幾棵桃樹上盛開的桃花。我記得剛放寒假時(shí)來(lái)這兒玩，這些桃樹還是光禿禿的，現(xiàn)在看去白茫茫的一片。
走近一看，每個(gè)枝頭都長(zhǎng)出新鮮的葉子，在葉子旁邊，一朵朵桃花已經(jīng)盛開了，白色的花瓣中間長(zhǎng)出一根根紅色的花蕊，好看極了。春風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感覺(jué)春天在花瓣上跳舞，她在和風(fēng)中向我招手。
我坐在一塊石頭上，低頭一看，就在兩塊石頭中間的縫隙里，一棵小草正探出了頭，兩片綠綠的葉子隨風(fēng)輕舞，它仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。
我要快快長(zhǎng)大，我要和春天一起玩耍。”原來(lái)春天像一個(gè)害羞的`小姑娘，她有時(shí)也躲在石縫里。
多么美好的春天，春風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪槪?yáng)光暖融融地照在我的身上。我在草地上奔跑，呼吸著新鮮空氣，感到非常舒服。
你好！春天，遇到你，我像老爺爺、桃花和小草一樣，開心、幸福！
四年級(jí)春天篇三
美麗的春姑娘踏著五彩的云朵兒來(lái)到這美麗的世界。 不信你瞧可愛(ài)的小燕子早已穿好了帥氣的禮服正準(zhǔn)備從南方飛回北方參加春天的舞會(huì)呢！
你看，你看桃花姐姐好像昨天為了迎接春姑娘的到來(lái)喝醉了酒吧？
你瞧，你瞧柳樹搖著綠色的小辮子向敬愛(ài)的春姑娘敬禮。
小草弟弟聽見了外面的議論聲趕緊朝四周望了望，四周仍然一片漆黑。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在叫喚它的名字，是誰(shuí)啊？哦，原來(lái)是大地媽媽呀！它趕緊伸了伸腦袋，看見了這美麗的世界。其它的小花似乎都聽見了大地媽媽的催促聲，趕緊都紛紛開放，一眼望去整個(gè)草坪都成了花的海洋，草的世界。
啊——春天是美好的，春天是熱鬧的，春天是美麗的。春天的一個(gè)個(gè)音符用聽.摸.看的方式來(lái)創(chuàng)造美麗的世界。
四年級(jí)春天篇四
春天悄悄地走進(jìn)了人間，它喚醒了大自然的萬(wàn)物。
春風(fēng)輕輕地吹拂著，柳樹，小草，都長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，梨花、杏花、桃花，也都綻開了美麗的笑臉，像一朵朵美麗的小裙子。
冬眠的小動(dòng)物睡醒了覺(jué)，打著哈欠從家里走出來(lái)，穿著白棉襖的.樹，也脫下了冬裝。蝸居了一冬天的人們，看到這一幕，心情十分開心，大自然又開始了新的生活。
樹變綠了，草變清了，今年五顏六色的花會(huì)更加艷麗。
布谷鳥在枝頭上歌唱，“咕咕，咕咕”，這美妙的歌聲叫醒了小蜜蜂，“嗡嗡，嗡嗡”，倆人譜出一首春天的歌。
小燕子也著急地從南方快速趕來(lái)，“嘰嘰嘰”，一邊唱歌一邊從天空中滑過(guò)一條弧線。
小鳥在枝頭上歌唱，時(shí)兒又翩翩起舞，時(shí)兒在枝上漫步，好像在迎接春天的到來(lái)。
小河上面的外衣也漸漸地脫掉了，小河變皺了，變清了，變得更加惹人喜愛(ài)。
春雨能給人帶來(lái)涼爽，春能給人們帶來(lái)喜悅，春天永遠(yuǎn)是最美麗的！
四年級(jí)春天篇五
早晨，我來(lái)到花園，感到一陣微風(fēng)吹來(lái)。我一回頭，發(fā)現(xiàn)樹上長(zhǎng)出充滿活力的嫩芽，地上的小草也都爭(zhēng)先恐后的鉆出地面。候鳥排著整齊的隊(duì)伍，飛了回來(lái)。一片充滿生機(jī)勃勃的景象。
是什么魔力？讓往日死氣沉沉的花園充滿了生機(jī)？我?guī)е苫螅瑢ふ移鹪颉Ｇ嗖菰谖L(fēng)中，搖擺著身體，它們一同向前飛伸去。我順著它們伸向的方向，向前面走去。越往前走，景色越迷人。柳樹的枝條在嫩葉的裝扮之下，更加美麗。此時(shí)此刻，我已明白是什么魔力將這片地方變得生機(jī)勃勃了。是春天，春天回來(lái)了。
我想追趕春天，就撒開腿，在微風(fēng)的指引下，跑了起來(lái)。春天好像是一個(gè)調(diào)皮的孩子，左躲右閃，不讓我捉到它。它吐出陣陣春風(fēng)，風(fēng)吹到那里，那里就活躍起來(lái)。小草在給春天伴舞，樹上的嫩芽給春天鼓掌。有了掌聲，春天更加活潑起來(lái)。左沖右撞，來(lái)到那里，那里就會(huì)被春天的快樂(lè)帶動(dòng)起來(lái)。
在夕陽(yáng)下，春天走了，它還要給更多的地方增添歡樂(lè)。樹們鳥們小草們舉著手臂給春天送行。
四年級(jí)春天篇六
對(duì)于北方的人來(lái)說(shuō)，春天并不在立春之后就到來(lái)了，春天，需要等很久很久。
長(zhǎng)春的春天總是到來(lái)的很晚，意義上過(guò)了，它卻剛剛踏著雪到來(lái)。書上所描述的什么春機(jī)盎然，什么小草發(fā)芽，我在長(zhǎng)春就從未看見過(guò)，說(shuō)來(lái)有點(diǎn)悲哀。
但是春天卻一直我最期待的季節(jié)。不是期待它的百花齊艷，不是它的片片綠意，僅僅是喜歡在春天的午后慢慢的在公園里散著步，不需要身邊有什么朋友，不需要聽什么美妙的音樂(lè)，只是走走，看花瓣的掉落，受春風(fēng)的撫摸，僅此而已。
春天，我們換上清爽的單衣，涼爽而快樂(lè)；
春天，我們散步于雨后，平淡而幸福；
生活不需要多繁華，多熱鬧，有時(shí)候在春天里漫步于稻田，就比任何人都幸福，簡(jiǎn)單，就是春天。
四年級(jí)春天篇七
春天悄悄地走進(jìn)了人間，它喚醒了大自然的萬(wàn)物。
春風(fēng)輕輕地吹拂著，柳樹，小草，都長(zhǎng)出了嫩嫩的芽，梨花、杏花、桃花，也都綻開了美麗的笑臉，像一朵朵美麗的小裙子。
冬眠的小動(dòng)物睡醒了覺(jué)，打著哈欠從家里走出來(lái)，穿著白棉襖的樹，也脫下了冬裝。蝸居了一冬天的人們，看到這一幕，心情十分開心，大自然又開始了新的.生活。
樹變綠了，草變清了，今年五顏六色的花會(huì)更加艷麗。
布谷鳥在枝頭上歌唱，“咕咕，咕咕”，這美妙的歌聲叫醒了小蜜蜂，“嗡嗡，嗡嗡”，倆人譜出一首春天的歌。
小燕子也著急地從南方快速趕來(lái)，“嘰嘰嘰”，一邊唱歌一邊從天空中滑過(guò)一條弧線。
小鳥在枝頭上歌唱，時(shí)兒又翩翩起舞，時(shí)兒在枝上漫步，好像在迎接春天的到來(lái)。
小河上面的外衣也漸漸地脫掉了，小河變皺了，變清了，變得更加惹人喜愛(ài)。
春雨能給人帶來(lái)涼爽，春能給人們帶來(lái)喜悅，春天永遠(yuǎn)是最美麗的！
四年級(jí)春天篇八
春天里——長(zhǎng)帆直掛之處。
——題記
看，池上壁苔三四點(diǎn)。
在春風(fēng)的呼喚下，草兒們換上青春的著裝。它們，一個(gè)勁地鉆出了大地，秀出了它們那婀娜的身姿，伴著春風(fēng)的旋律英姿起舞。它們?cè)跉g呼、在弘揚(yáng)，弘揚(yáng)著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志。它們?cè)谧非笾鼈兊膲?mèng)想——只為春光添一色！
聽，葉底黃鸝一兩聲。
春跡何處覓？除非問(wèn)取黃鸝。清脆的鳥啼音報(bào)來(lái)了春天的訊息。清早，鳥鳴打破了周圍幽靜的氣氛，一聲聲婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲好似一首歡樂(lè)的報(bào)春歌一般。那悠揚(yáng)動(dòng)聽的曲子久久地回蕩……。回蕩……黃鸝在歡唱、在頌揚(yáng)！頌揚(yáng)著這個(gè)風(fēng)光甚好夢(mèng)滿人間的花季。它們?cè)诒P算，盤算著為人間獻(xiàn)上數(shù)曲大地的樂(lè)章！
待到仲春，恰是繁花爭(zhēng)春時(shí)。人間四處，芳香盡！綿綿細(xì)雨潤(rùn)濕了大地，雨后，四處空氣清爽了起來(lái)。清風(fēng)徐來(lái)，湖岸水波粼粼，岸邊楊柳隨之飄絮，青嫩的柳枝映在清澈的湖鏡上。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒！
若問(wèn)，一年春事都來(lái)幾？早過(guò)了三之二！
惜哉，東風(fēng)又做無(wú)情計(jì)，只惹梨花落。零落成泥碾作塵，唯有香如故。湖岸楊柳垂下萬(wàn)千綠，欲系青春，留不住，費(fèi)盡鶯兒語(yǔ)！
蕭蕭清風(fēng)，
綿綿細(xì)雨；
春光甚美！
恰似清醇，
迷人醉！
莫問(wèn)春何處，恰在——
漫漫途中，長(zhǎng)帆直掛處！
恰同學(xué)少年，
風(fēng)華正茂，
書生意氣；
莫躊躇，當(dāng)爭(zhēng)渡！
勸君莫醉芳菲處，
惜取少年時(shí)；
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，乘風(fēng)破浪尋路！
春何處？
——長(zhǎng)帆直掛處！
四年級(jí)春天篇九
寒冷的冬天漸漸離去了，春天又悄悄地來(lái)到了我們的身邊。我感覺(jué)周圍生氣勃勃的，我要去追隨春天。
我追隨著春天，來(lái)到河灘上，這里的冰雪融化了，變成了溪水，清澈的溪水又開始流動(dòng)了，那聲音叮叮咚咚的，像一個(gè)小朋友唱著歌往前奔跑而去。溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。溪流兩旁的沙石雪白雪白的，像一塊白寶石。沙石在縫中還長(zhǎng)有小草，看樣子，仿佛是剛從地里探出頭來(lái)。那小草呼吸著空氣，又似乎像欣賞著祖國(guó)的山河。
春天又跑到了銀柳樹上，銀柳樹的枝條嫩黃嫩黃的，美麗極了。幾只小鳥停在枝頭，小鳥身上的羽毛有黃的、有白的、有黑的，還有綠的，五顏六色，好看極了。小鳥在樹枝上時(shí)而唱歌，時(shí)而在枝頭上跳來(lái)跳去的，好像高興地歡迎春天的到來(lái)。
春天又來(lái)到了桃樹上，樹枝向周圍倡導(dǎo)，桃花盛開了，那桃花的花瓣有的全展開了，有的還是花骨朵兒，還有的展開兩三片。桃花的顏色紅艷艷的。桃樹長(zhǎng)出了4朵嫩黃的新葉。
我終于追到了春天，它告訴我，它一直在我們身邊。
四年級(jí)春天篇十
春天在風(fēng)里。溫暖的風(fēng)姑娘拂過(guò)臉龐，清涼涼，癢酥酥，舒服極了！
春天在小草里。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，小草偷偷地從泥土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，一大片滿是的！
春天在柳樹上。婆娑的柳樹抽出嫩黃色的細(xì)長(zhǎng)柳絲，在微風(fēng)的吹拂下，活像千萬(wàn)條綠絲帶，讓人不禁想起賀知章《詠柳》里的“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”！
春天在西湖里。西湖微波蕩漾，太陽(yáng)照在上面，五光十色，美麗極了！幾葉扁舟在湖面上悠閑地游來(lái)蕩去，水鳥“嘰嘰啾啾”歡快的鳴叫聲，給西湖增添了無(wú)限的生機(jī)！
春天在人們的活動(dòng)里。陽(yáng)光明媚，人們紛紛換上新裝，走出家門，投入大自然的環(huán)抱，騎單車，爬山，釣魚，放風(fēng)箏，去野餐……舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，快活極了！
原來(lái)春天無(wú)處不在。我愛(ài)春天，因?yàn)榇禾煊形宀世_紛的顏色，有生機(jī)勃勃的氣息，有無(wú)限美好的憧憬！