為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
精選社會(huì)工作服務(wù)方案范文如何寫(xiě)一
1 責(zé)任。因?yàn)槲沂且粋€(gè)學(xué)生,所以正式員工在各方面對(duì)我都很照顧。但在工作的時(shí)候,是把我作為一個(gè)同事對(duì)待,所以,我在工作的時(shí)候一點(diǎn)也不敢放松,經(jīng)常會(huì)接觸到值幾千塊的手機(jī),有什么差錯(cuò)是要負(fù)很大責(zé)任的。平時(shí)很多同學(xué)在學(xué)校里過(guò)著比較墮落的生活,沒(méi)有直接的壓力,一點(diǎn)也感覺(jué)不到自己的責(zé)任。我們已經(jīng)20了,早已是一個(gè)成人了,要時(shí)不時(shí)想下自己的行為,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)所有愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人負(fù)責(zé)。所以,大家在逃課的時(shí)候,在沉迷于上網(wǎng)的時(shí)候,在沒(méi)日沒(méi)夜的玩游戲看電視劇的時(shí)候,請(qǐng)想下自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任,想下自己以后想做怎樣一個(gè)人,自己以后拿什么來(lái)給父母和愛(ài)人孩子幸福。
2 鍛煉思維和學(xué)習(xí)的能力。作為一個(gè)大學(xué)生,應(yīng)該知道和中學(xué)的不同,中學(xué)只是要求我們記住很多東西拿個(gè)好分?jǐn)?shù)就行了,但在大學(xué),更重要的是培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)的能力和鍛煉自己的思維方式。處于一個(gè)信息爆炸的年代,記憶力再好也記不了太多東西,社會(huì)更看重的是你有學(xué)習(xí)的能力,而不是你腦里裝了多少書(shū)本的知識(shí)。我們中大的只培訓(xùn)了四天,而北師大的培訓(xùn)了十多天,所以他們的考試成績(jī)比我們好得多。但真正工作起來(lái),多數(shù)東西是和培訓(xùn)時(shí)學(xué)的理論不同的,很多東西要再?gòu)念^學(xué)起。我們中大的做得一點(diǎn)也不比北師大的差,因?yàn)槲覀冇?/p>
很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,并且能一有不懂的馬上問(wèn)正式員工。 我們大學(xué)四年要學(xué)到的就是有自己的思維方法,有學(xué)習(xí)的能力,我們四年里從課本學(xué)到的東西以后直接用到的幾乎沒(méi)有。比如數(shù)學(xué),按鄭淵潔的說(shuō)法,非專(zhuān)業(yè)研究數(shù)學(xué)的人能在計(jì)算器的支持下會(huì)四則運(yùn)算就已足夠。但我們工管的還是要學(xué)高數(shù),其實(shí)目的就是在解題過(guò)程中鍛煉到思維的方式,而不是學(xué)到以后會(huì)多有用的數(shù)學(xué)知識(shí)。不要指望你以后在生活中會(huì)有機(jī)會(huì)用到積分,更不要指望學(xué)了概率你彩票時(shí)中獎(jiǎng)的機(jī)率會(huì)大大提高。 所以,不要忽視了平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)對(duì)能力的鍛煉,而不要只想著哪些知識(shí)考試會(huì)考到 。
3 環(huán)境和壓力對(duì)人的影響很大。帶我的那個(gè)正式員工顯得很成熟,并且很有能力,但其實(shí)她只是85年出生的,比我還小一歲。而另一個(gè)和她一樣大一起進(jìn)公司的就顯得還完全是小女孩一個(gè)。為什么有這樣大的差別呢,因?yàn)橐粋€(gè)一進(jìn)公司就被安排出去外面跑業(yè)務(wù),到外面接觸到社會(huì)上形形色色的人,而另一個(gè)被放到可能是營(yíng)業(yè)廳這樣的沒(méi)什么挑戰(zhàn)性的單位。出去的那個(gè)經(jīng)過(guò)一年的社會(huì)的風(fēng)吹雨打,可以說(shuō)和剛進(jìn)公司是能力完全不同的兩個(gè)人。 所以,我們也要給自己找點(diǎn)目標(biāo)和壓力,才能在想偷懶的時(shí)候克制自己。 大學(xué)真是一個(gè)使人特別是意志力不強(qiáng)的人墮落的場(chǎng)所。高中時(shí)幾天考一次試,高三緊張時(shí)甚至一天考幾次試,所以大家都很容易知道自己是不是偷懶了,也不敢太放肆。但大學(xué)只有到了期末試大家才會(huì)有點(diǎn)感覺(jué),平時(shí)有的同學(xué)即使很墮落也不像高中那樣輕易感覺(jué)出來(lái),想逃避現(xiàn)實(shí)也可以逃避很久的。 給自己點(diǎn)壓力吧,不要以后后悔。
4 鍛煉溝通和交際能力。對(duì)于我們工管的學(xué)生來(lái)說(shuō),溝通和交際能力真是太重要了。我常和學(xué)計(jì)算機(jī)的同學(xué)開(kāi)玩笑:“你們好啊,畢竟有一門(mén)技術(shù),以后找不到工作可以回去開(kāi)網(wǎng)吧,我們就慘了,找不到工作就完全是廢了。” 我們真是沒(méi)有可以像理科學(xué)生一樣可以賴(lài)以為生的一門(mén)技術(shù),我們有的只是很抽象的所謂能力了。其中,我覺(jué)得溝通和交際能力是最重要的了,和客戶(hù)談生意需要溝通,給下級(jí)安排工作需要溝通,一個(gè)不會(huì)溝通和沒(méi)有交際能力的工管畢業(yè)生干得了什么??? 大家從現(xiàn)在起要有意識(shí)地培養(yǎng)溝通和交際能力,多參加些活動(dòng)和多交些朋友,對(duì)能力培養(yǎng)很有幫助的。 要提醒一下的是不要以為你在學(xué)校的社團(tuán)混得不錯(cuò)就覺(jué)得自己的交際能力很強(qiáng),外面社會(huì)的交際和學(xué)校有著本質(zhì)的不同。在學(xué)校里學(xué)生都是有一定素質(zhì)的人,大家沒(méi)有直接的利益沖突。當(dāng)你工作或者到社會(huì)后就會(huì)發(fā)現(xiàn),有些人的素質(zhì)真是低得離譜,還有就是和你有直接的利益沖突的同事間的關(guān)系遠(yuǎn)比你想像的復(fù)雜。有機(jī)會(huì)多出去見(jiàn)識(shí)下吧,在社會(huì)這個(gè)活到老學(xué)到老的學(xué)校里,我們要學(xué)的還很多。
5 對(duì)工管的學(xué)生來(lái)說(shuō),喝酒的能力比較重要。在日前中國(guó),很多所謂應(yīng)酬就是喝酒,我們工管的學(xué)生以后肯定少不了要經(jīng)常應(yīng)酬的,沒(méi)有一點(diǎn)酒量真的不行。別人說(shuō)一句“敬你一杯,你不喝就是看不起我”,即使你拿的是毒藥,你也不得不喝下去的。我就沒(méi)有什么酒量,有次中午和我們領(lǐng)導(dǎo)出去吃飯,他說(shuō)要培養(yǎng)我喝酒的能力硬要我喝了幾大杯啤酒我就有點(diǎn)暈了,結(jié)果回辦公室睡了半個(gè)下午,真是慚愧。 可以的話(huà)培養(yǎng)下喝酒的能力吧,不過(guò)不要太勉強(qiáng),還是身體要緊。
6 要對(duì)以后的重復(fù)性工作有心理準(zhǔn)備。 在一個(gè)月里,我有時(shí)會(huì)跟正式員工出去,但更多的時(shí)間是在辦公室里處理一些雜事,如復(fù)印、填表等。這些東西做得多了真有點(diǎn)煩的,不過(guò)還是要耐心做下去。所以我現(xiàn)在很能理解一些單位如郵局銀行的工作人員一到時(shí)間就趕著下班或者未下班就在那等下班了,因?yàn)樗麄兠刻熳龅木褪菦](méi)什么新意的很重復(fù)的東西。 我們從現(xiàn)在起就要有意識(shí)的鍛煉下自己的耐心,不是每個(gè)人都能做領(lǐng)導(dǎo)的,而且做了領(lǐng)導(dǎo)一樣也會(huì)經(jīng)常有一些很雜重復(fù)的東西,那種又有錢(qián)又好玩的工作只有電視上才有。
7 規(guī)定是一定要執(zhí)行的,即使有些是不合理的。 像我們開(kāi)學(xué)后在學(xué)校里賣(mài)up的卡,公司一開(kāi)始規(guī)定要身份證和學(xué)生證的復(fù)印件的,我們也不理解,覺(jué)得太麻煩了,不過(guò)這是公司規(guī)定,只能執(zhí)行,不過(guò)最后政策變了就不再那么麻煩了。 當(dāng)我們以后到單位工作時(shí),肯定有些規(guī)定是我們認(rèn)為沒(méi)必要的,但要當(dāng)我們不能改變時(shí),就要不折不扣的執(zhí)行,這些是沒(méi)什么道理可講的。 我很欣賞的一句話(huà)是:“改變你所能改變的,接受你所不能改變的,并有足夠的智慧去辨別兩者?!?引申開(kāi)來(lái),在生活中當(dāng)有些事情我們沒(méi)辦法改變時(shí),不要抱怨太多,盡自己最大的能力做到最好就行了。像有些同學(xué)沒(méi)有進(jìn)到自己理想的學(xué)?;蚶硐氲膶?zhuān)業(yè),在轉(zhuǎn)不了專(zhuān)業(yè)更不能轉(zhuǎn)學(xué)校的情況下,不要想太多,學(xué)好你現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)吧,而不要把時(shí)間花在后悔和抱怨上。 “錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),如果你只知道哭泣,你將會(huì)再錯(cuò)過(guò)月亮?!?/p>
精選社會(huì)工作服務(wù)方案范文如何寫(xiě)二
xx學(xué)院社會(huì)工作學(xué)院
xxxx
xxxx
xxxx市xxxx福利院
xxxx—7—9至8—5
一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我感悟到很多東西,也確定了很多以前只是聽(tīng)說(shuō)而沒(méi)有親身體驗(yàn)的東西。實(shí)習(xí)生活,有點(diǎn)辛苦但意義重大。
xxxx市老年公寓(xxxx社會(huì)福利院),是市政府1999年投資興辦的一所高檔次老年福利事業(yè)單位,正式開(kāi)院營(yíng)業(yè),是xxxx市指定的老干部養(yǎng)老院。
xxxx市老年公寓的服務(wù)對(duì)象是能自理老人,針對(duì)人群主要為中高收入消費(fèi)者。大樓共有17層,現(xiàn)有建筑面積24219平方米,設(shè)床位450張。xxxx市老年公寓秉承“以人為本、奉獻(xiàn)愛(ài)心”的服務(wù)方針,為滿(mǎn)足入住老人的生活及精神需求,開(kāi)展了大量豐富的文體活動(dòng),從深度和廣度方面對(duì)老人的生活進(jìn)行全面的照料。
我們看到的整個(gè)五福的硬件設(shè)施都是比較完善的,活動(dòng)區(qū)內(nèi)有很多老人可以活動(dòng)的場(chǎng)所。有棋牌室、臺(tái)球室、多功能廳、電腦房、健身房、書(shū)畫(huà)室、閱覽室等等。三層活動(dòng)區(qū)的宣傳欄里有為老人制定好的的從周一到周五的日程安排,有象棋、電腦學(xué)習(xí)、鋼琴練習(xí)、京劇、漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)、合唱、書(shū)法、健身操、交誼舞、英語(yǔ)等等。這些都為老人的休閑及精神生活提供了非常優(yōu)越的條件。
大樓的每一層都放了一個(gè)意見(jiàn)本,有服務(wù)、飯菜、衛(wèi)生三個(gè)指標(biāo),每一指標(biāo)都有“很好”、“好”、“一般”、“不好”四個(gè)項(xiàng)目。但是,每個(gè)意見(jiàn)本上都沒(méi)有任何的意見(jiàn)。也許這也可以反映出機(jī)構(gòu)的服務(wù)還是很受老人滿(mǎn)意的。
我們?cè)谖甯5墓ぷ魅蝿?wù)如下:
1到老人房間探訪(fǎng)老人,或者在三層活動(dòng)區(qū)與老人接觸,以此了解老人的特征、需求、老人的生活狀態(tài)等,也可以從中思考社工能在其中做些什么,社工在老人這個(gè)群體里的價(jià)值何在。
2與機(jī)構(gòu)各個(gè)樓層的工作人員交流,了解她們的工作情況和生活狀況,從中思考社工在工作人員這個(gè)群體當(dāng)中需要發(fā)揮的作用。
3負(fù)責(zé)幾項(xiàng)活動(dòng):7月18號(hào)生日會(huì)、老人的消夏舞會(huì)、老電影回放、讀書(shū)小組、老電影回放。
在五福實(shí)習(xí)的有我在內(nèi)的四位同學(xué),我們分成兩個(gè)小組,討論問(wèn)題的時(shí)候四人在一起,其他時(shí)候都是分頭行動(dòng)的,在樓層老人房間、樓層工作人員和三層活動(dòng)區(qū)之間交替。這是我們四個(gè)最原始的分工。
我們到老人房間探訪(fǎng)了許多老人,也在活動(dòng)區(qū)內(nèi)經(jīng)常與老人接觸。每次看到老人,不論我們是否認(rèn)識(shí),都會(huì)很熱情的主動(dòng)與老人打招呼,給五福的老人留下了我們中青院學(xué)生的很好的印象。一個(gè)月下來(lái),我們與五福的老人都建立了非常良好的關(guān)系,也從中更加深刻的領(lǐng)會(huì)到一些老人的特征和需求。尤其王爺爺、薛爺爺、楊奶奶、趙奶奶等等,都非常喜歡跟我們交流。老人們都對(duì)我們很熱情。
工作人員方便的時(shí)候,我們便與她們接觸,了解她們的生活狀況,了解她們與老人相處的狀況以及對(duì)老人的態(tài)度、評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)期間,五福的工作人員也給了我們很大的幫助。比如,我們到每個(gè)樓層去探訪(fǎng)老人之前,會(huì)先向樓層工作人員詢(xún)問(wèn)老人是否方便等信息,以免打擾到老人或者因老人習(xí)慣問(wèn)題而觸犯到老人,她們都會(huì)很熱心的幫助我們。我們要開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候,她們也是很耐心的幫助我們,尤其是活動(dòng)區(qū)的金娜和鄭彬彬。
生日會(huì)是五福的傳統(tǒng),每月的18日都要為在本月生日的老人集體過(guò)生日,體現(xiàn)了機(jī)構(gòu)對(duì)老人的關(guān)懷。我們舉辦的生日會(huì)得到了所有人的認(rèn)同和贊揚(yáng),應(yīng)該算是比較成功的。此次生日會(huì)的新意也就是大家都喜歡的地方,在于我們采用溫馨風(fēng)格的ppt展示壽星、拍攝了壽星們的好友及全體工作人員給予的生日祝福視頻、四個(gè)實(shí)習(xí)生很花時(shí)間的為老人準(zhǔn)備的生日禮物(用紙折的星星繡在紅色綢布上的“壽”,最后被放在了五福的紀(jì)念櫥窗里)。讓老人感受到被關(guān)注、被重視,也感受到溫暖。生日會(huì)前,我們也去了解了老人的喜好,邀請(qǐng)了壽星來(lái)表演節(jié)目,也讓工作人員加入到生日會(huì)中來(lái)并讓他們親手書(shū)寫(xiě)了給壽星們的賀卡上的祝福語(yǔ)。用宣傳單和通知方式進(jìn)行宣傳,也有很多非壽星的老人來(lái)積極參加。
消夏舞會(huì)好像也是五福比較傳統(tǒng)的活動(dòng)之一,也是要發(fā)動(dòng)老人積極參與,達(dá)到老人身心愉悅的目的,促進(jìn)老人身心健康,促進(jìn)老人間的交流。我們對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行了精心的布置,用海報(bào)和a4宣傳單的方式做了宣傳,也在活動(dòng)進(jìn)行之前對(duì)老人們進(jìn)行了邀請(qǐng),當(dāng)場(chǎng)氣氛還是相當(dāng)不錯(cuò)的。老人們都一展歌喉、大展舞姿,過(guò)得挺開(kāi)心的。有幾位老人還邀請(qǐng)我們實(shí)習(xí)生一起跳舞。有些老人對(duì)我們?cè)谖甯r(shí)期的工作很認(rèn)可,對(duì)我們的工作給予了高度評(píng)價(jià),大家都很配合我們的工作。
老人們大多喜歡以前的老電影,我們?nèi)ニ鸭死先颂岬降倪€喜歡的電影名,然后自己先瀏覽一下,避免電影中出現(xiàn)太多老人忌諱的情節(jié),然后宣傳、通知,效果還不錯(cuò),有很多老人愿意來(lái)觀看。
讀書(shū)小組算是最接近專(zhuān)業(yè)的一個(gè)活動(dòng)了。小組開(kāi)展之前我們也做了大量的工作,詢(xún)問(wèn)愛(ài)好讀書(shū)看報(bào)的老人,去邀請(qǐng)老人來(lái)參加讀書(shū)小組,策劃、討論、修改、宣傳,等等。小組開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中,出現(xiàn)了很多問(wèn)題。工作員的引導(dǎo)和控制、時(shí)間把握、小組任務(wù)未達(dá)成等。但讓人很欣慰的是,老人真正參與進(jìn)來(lái)了。他們會(huì)為自己說(shuō)話(huà),說(shuō)自己的看法,要求,整個(gè)小組的氣氛是不錯(cuò),就是感覺(jué)比較混亂。還是我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn),很難自如的應(yīng)對(duì)老人這個(gè)群體。
很多細(xì)節(jié)性的問(wèn)題,都在實(shí)習(xí)周記中說(shuō)到,這里做一下總結(jié)。
1老人方面:
有些老人其實(shí)是很有集體活動(dòng)的需求的,只是覺(jué)得自己“技不如人”等,不敢去參與。社工可以發(fā)現(xiàn)這些人群,然后通過(guò)一些工作來(lái)發(fā)動(dòng)這些人群積極參與集體行動(dòng),加強(qiáng)與其他老人的溝通,從而促進(jìn)老人生活得更加豐富和福利院的更加和諧。但是,我覺(jué)得,如果老人實(shí)在不愿意與其他老人一起活動(dòng),覺(jué)得自己這個(gè)狀態(tài)很舒心的話(huà),不要強(qiáng)求,總之以老人身心愉悅為最終目的。
老人對(duì)精神生活的需求和追求很大。五福的老人都是高干,素質(zhì)都很高,他們大多年歲已高,但是精神食糧是他們永無(wú)止境的追求。這一點(diǎn),實(shí)在讓人欽佩。有位老人甚至向我們借書(shū)來(lái)汲取現(xiàn)在他們不了解的這些新專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。還有幾位八十多歲的老人,讓我們幫助教電腦和英語(yǔ),他們都學(xué)的很帶勁。這是社工工作的一個(gè)重點(diǎn)。
大體來(lái)說(shuō),老人活動(dòng)都是憑自己的愛(ài)好來(lái)的,社工可以以此為切入點(diǎn),聯(lián)結(jié)各個(gè)有共同愛(ài)好的人,更加注重發(fā)動(dòng)那些想?yún)⒓拥捎谀承┰蚨磪⒓拥睦先思尤耄M(jìn)而促進(jìn)老人間的交流,使老人形成朋輩團(tuán)體,減少老人孤獨(dú)感,讓老人生活得更加安逸。
跟老人溝通,是要自己非常主動(dòng)的。
跟老人打交道是非常需要耐心的。很多老人聽(tīng)力不好,我們說(shuō)話(huà)的時(shí)候得大聲甚至重復(fù)好幾遍,這也是考驗(yàn)我們的耐心的。
老人對(duì)親情的需求也是非常重要的。說(shuō)起自己出息的兒孫時(shí),老人總是很開(kāi)心且驕傲,老人特別希望自己的兒孫能夠時(shí)常探望,起碼能夠時(shí)常電話(huà)問(wèn)候。所以,機(jī)構(gòu)要在這方面有一個(gè)督促的作用。
老人情緒失控的時(shí)候,我們顯得很緊張。
打斷健談的老人說(shuō)話(huà)挺難的。一是作為尊重不好意思打斷別人說(shuō)話(huà),二是老人接話(huà)很快,插話(huà)比較難。
感覺(jué)健談的老人都有一個(gè)共同的特點(diǎn),他們不需要與你交流,只需要你聽(tīng)他們說(shuō)。你只要做好一個(gè)傾聽(tīng)者就可以了。他們既是一個(gè)傾訴者,同時(shí)又是一個(gè)教育者。當(dāng)然,有什么問(wèn)題要提問(wèn)的話(huà),他們還是樂(lè)意回答你。主要不與老人有爭(zhēng)執(zhí),每次談話(huà)在老人看來(lái)都應(yīng)該是愉快的。
有些老人起初看他們好像很冷漠的樣子,好像不好接近就不敢去靠近她們,可一旦有了偶然的機(jī)會(huì)或者鼓起勇氣去接近她們的時(shí)候,就發(fā)現(xiàn)其實(shí)她們也都是很親近很可愛(ài)的人。我們與老人接觸需要勇氣,不需要退縮。
老人們的積極樂(lè)觀、精神飽滿(mǎn),深深打動(dòng)了我們,讓我們覺(jué)得,作為一個(gè)青年人,更應(yīng)該朝氣蓬勃、擁有向上的人生態(tài)度。而我們也更愿意用年輕的氣息去感染老人,用他們的話(huà)說(shuō)是“一看到你們就覺(jué)得自己年輕了”。
本院只接受能自理的老人,入住的時(shí)候老人都是比較健康的,但是一到生重病不能再自理的時(shí)候就被迫出去,但是進(jìn)一福也不是容易的事情,很多老人對(duì)這點(diǎn)都有擔(dān)心。而本機(jī)構(gòu)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題確實(shí)是沒(méi)有條件實(shí)現(xiàn)的。那么如果作為一個(gè)社工,究竟是應(yīng)該為機(jī)構(gòu)的實(shí)屬有因作解釋?zhuān)€是應(yīng)該為老人的這個(gè)理所當(dāng)然的情況去爭(zhēng)?。?/p>
2工作人員方面:
工作人員我覺(jué)得挺有工作壓力的,尤其是分布在各個(gè)樓層的工作人員,每天除了要謹(jǐn)慎的做很多瑣碎的事情外,還要背許多關(guān)于老人的病癥、機(jī)構(gòu)條款之類(lèi)的東西。社工在為工作員做心理輔導(dǎo)、減壓及服務(wù)培訓(xùn)方面需要做很多的工作。
工作人員雖然可以與老人建立友誼關(guān)系,但是必然不能像與自己的同輩那樣隨意,所以,在這個(gè)機(jī)構(gòu)里,工作人員之間就是一個(gè)很好的同輩群體,社工可以更加促進(jìn)他們的友誼,使他們?cè)谟龅絾?wèn)題的時(shí)候能夠?qū)で蟮玫脚筝呏С帧?/p>
3社工反思方面:
團(tuán)隊(duì)里面,相互鼓勵(lì),增長(zhǎng)士氣,很重要!大家分工協(xié)作也很重要。
我們考慮問(wèn)題還是不是很周全,尤其體現(xiàn)在我們的第一次生日會(huì)的策劃期間,很多的細(xì)節(jié)性的問(wèn)題都被忽略了??紤]問(wèn)題一定要謹(jǐn)小慎微,從開(kāi)始到結(jié)束,聽(tīng)取每個(gè)人的意見(jiàn),從各個(gè)維度去思考問(wèn)題,力求全面。
“社工就是要把小事當(dāng)成大事來(lái)做”。這句話(huà)在學(xué)校的時(shí)候,不知道有幾個(gè)課堂里都被提到過(guò)。這就是作為社工的一個(gè)硬道理吧。把小事當(dāng)成大事來(lái)做,作為社工來(lái)說(shuō),不僅是一種責(zé)任,也是一種心態(tài)。我不知道以后自己是否會(huì)從事社工,但這句話(huà)對(duì)自己今后的工作肯定是受用的。
我覺(jué)得要做一個(gè)真正的社工是需要有成就感的,不是虛榮。社工是一個(gè)助人的專(zhuān)業(yè)或者職業(yè),理論上來(lái)說(shuō)社工的行為都是利他的行為,是不求回報(bào)的,那么怎么讓一個(gè)人能夠在沒(méi)有利己的情況下長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持做助人的事,堅(jiān)持利他?我覺(jué)得非常需要鼓勵(lì)和成就感。不斷的鼓勵(lì)他,讓他的意志更加堅(jiān)定并且有勇氣去做事。有了成就感,他才會(huì)覺(jué)得自己做的事情是有意義的,才會(huì)繼續(xù)去做類(lèi)似的事情。
這里的老人的生活基本上算是很好了,那些很細(xì)節(jié)的比如調(diào)節(jié)下矛盾、關(guān)注下老人和他家人的狀態(tài)等,非社工的人員都可以做的.,并且不一定做的比社工差,她們工作人員也都是經(jīng)過(guò)很多培訓(xùn)的。社工是要為弱勢(shì)群體服務(wù)的,老年人必然是一個(gè)社工視界里的弱勢(shì)群體,但是在這個(gè)大群體里,農(nóng)村的或者沒(méi)有享受到這種條件的老人人群更是弱勢(shì),他們更加有資格享受社工的服務(wù)。但是,就我國(guó)現(xiàn)在的社工發(fā)展的局限,那些更加需要服務(wù)的人群卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)得到應(yīng)有的服務(wù)。那也是一項(xiàng)非常艱巨的工程。
很多事情聽(tīng)起來(lái)容易,實(shí)際操作起來(lái)其實(shí)很難。想象與現(xiàn)實(shí)是很有差距的。就像我們的讀書(shū)小組一樣。所以,不能輕視每一件事情。
作為社工,宣傳工作很重要。準(zhǔn)確的告訴別人你想做什么,你在做什么,這樣別人才會(huì)去理解你、信任你、加入你、認(rèn)同你。
我們?cè)谖甯?shí)習(xí)的督導(dǎo)比較特殊,學(xué)校督導(dǎo)和機(jī)構(gòu)督導(dǎo)都是倪浩師兄。督導(dǎo)在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,給了我們挺大的幫助,專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)期間配備督導(dǎo)是非常有必要的,我們的大膽畢竟抵不過(guò)督導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)。
督導(dǎo)每周都會(huì)找我們開(kāi)會(huì),了解我們的工作進(jìn)程,詢(xún)問(wèn)我們?cè)诠ぷ鳟?dāng)中遇到的問(wèn)題,與我們探討將要舉辦的活動(dòng)策劃,給我們一些建設(shè)性的意見(jiàn),認(rèn)真批閱我們的實(shí)習(xí)周記并及時(shí)給予反饋。督導(dǎo)的指導(dǎo)也讓我們有了挺多的進(jìn)步。給我印象最深的一次,是我們第一次要開(kāi)生日會(huì)的準(zhǔn)備階段,倪浩師兄想看一下我們的策劃書(shū),而我們放在他眼前的,現(xiàn)在想來(lái),自己都很是慚愧。于是,倪浩師兄便告訴我們,作為社工,文書(shū)也是多么的重要。從那以后,每次關(guān)于文書(shū)的內(nèi)容,我都會(huì)認(rèn)真去完成了。還有一點(diǎn),我覺(jué)得,督導(dǎo)給我們的指導(dǎo),大多都是指出一些我們沒(méi)有想到的細(xì)節(jié)性的問(wèn)題,這也使得我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中有很多的注意。
總之,一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),讓我懂得了很多,關(guān)于專(zhuān)業(yè)、關(guān)于人生、關(guān)于為人處世。
大二一年學(xué)習(xí)了社工專(zhuān)業(yè)最重要的幾門(mén)必修課,暑期實(shí)習(xí)真的很及時(shí)、也很必要。
忘記是有位老師說(shuō)的話(huà)還是某位師兄或師姐說(shuō)的話(huà),社工就是要改變一個(gè)人的生活狀態(tài)。我很認(rèn)同這句話(huà)。社工要努力改變一個(gè)人的生活狀態(tài),使之趨于正常、健康。我覺(jué)得一個(gè)人的生活狀態(tài)有其心理狀態(tài)和生理狀態(tài)兩個(gè)方面。而社工解決的,主要是案主的心理狀態(tài),心理狀態(tài)是一切行動(dòng)的支撐。
要去協(xié)助別人改善自己的生活狀態(tài),首先就得調(diào)整好自己的狀態(tài)。只有自己擁有的,才能夠帶給別人。實(shí)習(xí)也是我們?yōu)檎{(diào)整自己的狀態(tài)而做的一個(gè)準(zhǔn)備吧。
精選社會(huì)工作服務(wù)方案范文如何寫(xiě)三
對(duì)于一個(gè)即將邁入大四的學(xué)生,對(duì)于一個(gè)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于暑假實(shí)習(xí),我想了很多,也想了很久。針對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè),實(shí)習(xí)的首選當(dāng)然是和自己專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的行業(yè),但事非人愿,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的爭(zhēng)斗場(chǎng),想找一份和自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)是非常難的,更何況是暑假實(shí)習(xí)了,但為了不讓暑假的兩個(gè)月白白浪費(fèi),出去實(shí)習(xí)是必然的選擇,只是實(shí)習(xí)的地方非吾所愿罷了?!芭c天斗其樂(lè)無(wú)窮,與地斗其樂(lè)無(wú)窮”,與激烈的社會(huì)斗更是其樂(lè)無(wú)窮!
經(jīng)過(guò)一番痛苦的尋找,終于在自己的家鄉(xiāng)——河北衡水,找到了一份農(nóng)藥的推銷(xiāo)工作,雖然和自己的專(zhuān)業(yè)扯不上任何關(guān)系,但至少獲得了一份實(shí)習(xí)工作。面試的時(shí)候,心里還是很緊張的,畢竟是第一次應(yīng)聘,心里底氣不足,不知道將會(huì)被問(wèn)什么樣的問(wèn)題。我的第一個(gè)問(wèn)題是讓我說(shuō)一下自己的優(yōu)點(diǎn),當(dāng)時(shí)我還是滿(mǎn)不好意思的,把自己的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)的太多,頗有“王婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸”的味道,說(shuō)的太少證明對(duì)自己不自信,我平靜了一下心情,很自信的回答到:“第一.我的表達(dá)能力不錯(cuò),適合銷(xiāo)售;第二.我的責(zé)任心比較強(qiáng),會(huì)認(rèn)真的做好工作;第三.我比較有親和力,有利于和人交流”,經(jīng)過(guò)一番回答之后,我的自信心也增強(qiáng)了不少,隨后的回答越來(lái)越流暢,在回答完所以的提問(wèn)后,對(duì)于今年天自己的表現(xiàn)還是很滿(mǎn)意的。
第二天,我接到公司的電話(huà),告訴我被錄用了,聽(tīng)到這個(gè)消息很是激動(dòng),我終于有了一份實(shí)習(xí)的工作,隨后我便去公司進(jìn)行了簡(jiǎn)單的崗前培訓(xùn),既然要推銷(xiāo)農(nóng)藥,就首先要知道農(nóng)藥的功效和自家農(nóng)藥的優(yōu)勢(shì)所在,經(jīng)過(guò)一番學(xué)習(xí),初步掌握了一些關(guān)于農(nóng)藥的信息。接下來(lái)就要去實(shí)戰(zhàn)了,農(nóng)藥銷(xiāo)售的主要對(duì)象是農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)銷(xiāo)商,他們是在城鄉(xiāng)的結(jié)合帶,因?yàn)槟抢锊攀鞘袌?chǎng),對(duì)于農(nóng)村,我是比較熟悉的,因?yàn)槲覐男【驮谵r(nóng)村里長(zhǎng)大,對(duì)于去農(nóng)村,我是充滿(mǎn)了親切感的,但很快這種親切感便被現(xiàn)實(shí)的殘酷敲打的支離破碎。
來(lái)到經(jīng)銷(xiāo)商的所在地,我們便開(kāi)始工作,六人共分為三組,一組兩人,我和同伴首先選擇了一家店面比較大的經(jīng)銷(xiāo)商作為突破口,因?yàn)檫@里賣(mài)的農(nóng)藥品種比較多,方便進(jìn)行推銷(xiāo)。走進(jìn)店里,老板立刻笑臉相迎,馬上過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我們需要點(diǎn)什么,當(dāng)?shù)弥覀儾皇莵?lái)買(mǎi)化肥,而是推銷(xiāo)后,老板的臉色陰了下來(lái),說(shuō)道:“我這里牌子很多了,不需要其他牌子的農(nóng)藥了,況且我也沒(méi)聽(tīng)過(guò)你們的牌子,你們走吧!”說(shuō)完就把我們往外趕,此時(shí)我們臉上火辣辣的,心里如打翻了五味瓶,盡管我們說(shuō)了一通自己家農(nóng)藥的好處,但那位老板的態(tài)度沒(méi)有絲毫的好轉(zhuǎn),反而越加的不耐煩。
見(jiàn)此,我們只好另尋它家推銷(xiāo),可是結(jié)果出奇的一致,一樣的態(tài)度,一樣的結(jié)果,一次次的碰壁,一次次的笑臉相對(duì),忙碌了一天,費(fèi)了很多的口舌,但農(nóng)藥一包都沒(méi)推銷(xiāo)出去,這讓我的內(nèi)心充滿(mǎn)了苦澀,深深的感受到社會(huì)的殘酷,知名品牌的化肥,人家搶者要,反之則無(wú)人問(wèn)津,這就像人一樣,有能力的人供不應(yīng)求,沒(méi)有能力的人只能疲于奔命的混口飯吃。實(shí)習(xí)的日子在這樣的過(guò)程中日復(fù)一日,每一日下來(lái)都飽受創(chuàng)傷,都對(duì)生活有了新的體會(huì),實(shí)習(xí)了一個(gè)月,沒(méi)有推銷(xiāo)多少農(nóng)藥,自然也就沒(méi)有賺多少錢(qián),獲得更多的是種生活的感悟。
精選社會(huì)工作服務(wù)方案范文如何寫(xiě)四
時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了。還清楚地記得9月9日第一天來(lái)報(bào)到的情景。院長(zhǎng)很熱情地接待了我,具體給我介紹了養(yǎng)老院的基本情況并讓我們看了很多關(guān)于養(yǎng)老院的月報(bào)和資料,漸漸地我對(duì)養(yǎng)老院的印象開(kāi)始由模糊變得清晰。
根據(jù)所寫(xiě)的實(shí)習(xí)計(jì)劃和中心安排,第一周是在辦公室熟悉工作流程和機(jī)構(gòu)情況。在這期間我主要是輔助辦公室工作員的日常工作,跟隨工作員參加例會(huì),做會(huì)議記錄,寫(xiě)新聞稿等。之后我被分到養(yǎng)老崗位實(shí)習(xí),跟隨楊老師做養(yǎng)老活動(dòng)。主要是了解老人的基本情況、協(xié)助工作人員開(kāi)展老年小組活動(dòng),對(duì)小組評(píng)估,參加中心的交流會(huì)等。
在帶領(lǐng)小組的過(guò)程中雖然能把所學(xué)的課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中,但也明顯感覺(jué)到專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不扎實(shí)。對(duì)于這方面以后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),多看些與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍。
這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)“社工”有了更深層次的了解,對(duì)這一職業(yè)也有了更深的認(rèn)識(shí)。從各個(gè)單位工作員與督導(dǎo)老師的交流過(guò)程中讓我對(duì)服務(wù)單位的情況有所了解,也讓我了解到了社工背后的艱辛,認(rèn)識(shí)到作為社工不僅要有專(zhuān)業(yè)的知識(shí),還要有一顆熱情的心。在接待服務(wù)對(duì)象時(shí)的一個(gè)笑臉、一個(gè)眼神都要體現(xiàn)出社工。對(duì)于服務(wù)對(duì)象,他們也有自己的能力,要從背后探索,把他們的能力發(fā)揮出來(lái),真正做到助人自助。其實(shí)做社工的過(guò)程也是挑戰(zhàn)自己的過(guò)程,在服務(wù)別人的同時(shí)也是在提高自己。從學(xué)校走向社會(huì)需要適應(yīng)、需要學(xué)習(xí)的東西還有很多,如何面對(duì)服務(wù)對(duì)象、如何運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)都是在前行的道路上需要探索的。
感謝這一實(shí)習(xí)平臺(tái)讓我獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),感謝楊老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)我的指導(dǎo)和照顧,祝愿養(yǎng)老院以后能夠更好地發(fā)展起來(lái)。
精選社會(huì)工作服務(wù)方案范文如何寫(xiě)五
2017社會(huì)工作師《政策與法規(guī)》考試大綱
為了幫助大家更加系統(tǒng)地進(jìn)行分析備考,應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)為大家提供了2017社會(huì)工作師《政策與法規(guī)》考試大綱,希望對(duì)大家有所幫助。
(一)社會(huì)工作法規(guī)與政策的特點(diǎn)
1.法規(guī)的種類(lèi)與制定過(guò)程
2.社會(huì)政策與社會(huì)政策運(yùn)行
(二)社會(huì)工作法規(guī)與政策的主要內(nèi)容
1.我國(guó)有關(guān)社會(huì)建設(shè)的一般性法規(guī)與政策
2.我國(guó)促進(jìn)和規(guī)范社會(huì)工作發(fā)展的法規(guī)與政策
3.我國(guó)在社會(huì)工作主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域中的相關(guān)法規(guī)與政策
(三)社會(huì)工作法規(guī)與政策和社會(huì)工作實(shí)踐的關(guān)系
1.社會(huì)工作法規(guī)與政策對(duì)社會(huì)工作實(shí)踐的作用
2.社會(huì)工作實(shí)踐對(duì)社會(huì)工作法規(guī)與政策的作用
(一)加強(qiáng)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的政策
1.加強(qiáng)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)教育培訓(xùn)的要求
2.推動(dòng)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)崗位開(kāi)發(fā)和專(zhuān)業(yè)人才使用的要求
3.推進(jìn)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才評(píng)價(jià)和激勵(lì)工作的要求
(二)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)中長(zhǎng)期規(guī)劃
1.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略目標(biāo)
2.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的主要任務(wù)
3.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的體制機(jī)制與政策目標(biāo)
4.社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工程
(三)政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)工作服務(wù)的政策
1.政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)工作服務(wù)的主體、對(duì)象及范圍
2.政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)工作服務(wù)的程序與監(jiān)督管理
(四)推進(jìn)民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展的`政策
1.加快推進(jìn)民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展的主要目標(biāo)
2.完善民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)管理制度的措施
3.加強(qiáng)民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)能力建設(shè)的要求
4.發(fā)揮社會(huì)工作行業(yè)組織功能與作用的要求
5.建立健全民辦社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)支持保障體系的要求
(一)社會(huì)救助法規(guī)與政策的一般規(guī)定
1. 社會(huì)救助的總體要求
2. 社會(huì)救助類(lèi)型和社會(huì)力量參與社會(huì)救助的規(guī)定
3. 社會(huì)救助的監(jiān)督管理
4. 社會(huì)救助中的法律責(zé)任
(二)各類(lèi)社會(huì)保障救助的法規(guī)與政策
1.最低生活保障法規(guī)與政策
2.特困人員供養(yǎng)法規(guī)與政策
3.受災(zāi)人員救助法規(guī)與政策
4.醫(yī)療救助法規(guī)與政策
5.教育救助法規(guī)與政策
6.住房救助法規(guī)與政策
7.就業(yè)救助法規(guī)與政策
8.臨時(shí)救助法規(guī)與政策
9.法律援助法規(guī)與政策
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