在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
朱自清散文集閱讀心得篇一
讀書是一種修行，也是一種享受。父親對于讀書的熱愛與執著，深深地感染了我。小時候，我常常看到父親在晚上的燈光下閱讀，或躺在床上翻閱書籍，或在書桌旁認真地做筆記。父親愛讀書的習慣，深深地浸潤了我的內心，讓我對讀書產生了濃厚的興趣。
篇二：父愛的指導
父親是我讀書路上的指導者。每當我遇到困惑或迷茫時，他總會用耐心和智慧為我指點迷津。他告訴我，讀書是一種積累與沉淀，可以增長知識，拓寬眼界，提高人生追求的境界。他還教我如何在繁忙的生活中抽出時間讀書，如何選擇適合我的讀物，如何善于思考和總結，使每一本書都能讓我有所收獲。在他的引導下，我漸漸學會了如何合理規劃和安排自己的讀書時間，讀書不再是一種負擔，而是一種享受和樂趣。
篇三：父愛的啟迪
父親常說，讀書要有目的和計劃，不能盲目地胡亂讀。他告訴我，讀一本好書就像是與一位大師對話，是一種心靈的交流和啟迪。他鼓勵我廣泛涉獵各類書籍，既要讀經典著作，又要關注時事熱點，了解不同領域的知識和見解。他還給我推薦了許多經典的讀物，如《紅樓夢》、《呼嘯山莊》和《鋼鐵是怎樣煉成的》等。正是在他的啟迪下，我逐漸擁有了廣博的知識儲備和獨立思考的能力。
篇四：父愛的陪伴
父愛，是我讀書路上最可貴的陪伴。每當我覺得孤獨或困倦時，父親總會鼓勵我堅持下去。他告訴我，每一次閱讀都是一次心靈的啟迪和生命的升華，只有堅持不懈，才能在書中找到日益完美的自己。他還鼓勵我多與他交流書中的內容，分享自己的思考和感悟，讓我們之間的父子之情更加深厚。正是有了父親的陪伴，我才能在讀書的路上走得更遠。
篇五：父愛的傳承
父親的讀書心得傳承給了我，我追求知識和智慧的腳步繼續向前。如今，我已是一名教師，將父愛的精神傳遞給我的學生。我告訴他們，讀書是生命的部分，是一個人成長、提升的源泉。我通過講述父親的故事，分享他的心得和體會，激勵著學生們對讀書的興趣和熱愛。父愛的傳承不僅讓我自己受益匪淺，也讓我有機會影響更多的人，讓他們也擁有一顆愛讀書的心。
以上便是讀書對父愛的體會和經歷的連貫的五段式文章。通過父愛的潤澤、父愛的指導、父愛的啟迪、父愛的陪伴和父愛的傳承等五方面的描述，展示了讀書對我成長的重要影響，同時也表達了對父愛的感激和對讀書的熱愛與執著。
朱自清散文集閱讀心得篇二
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”是啊！書籍確實是我們青少年兒童的營養品，更是開啟智慧的鑰匙。
我從小就愛讀書，一看到書就愛不釋手。記得有一回，媽媽帶我去逛街，剛巧看到一家賣連環畫的書店，我像兔子找到蘿卜一樣奔向書店看起來。我看得津津有味，正在這時，媽媽來了，她說：“我要去買東西了，你跟我一起去吧！”我回答：“不去，不去，就不去。”就這樣，媽媽去買東西而我就在書店里繼續看書。直到媽媽來書店找我，才依依不舍地放下書離開書店。
書還讓我嘗到了成功的喜悅。有一次，上一節語文課，我們正學關于鯨的知識，老師突然提出一個問題：“鯨魚是魚嗎？”同學們都啞口無言，我突然想到我在《十萬個為什么》上面看過，就用響亮的聲音回答：“鯨魚不是魚，而是哺乳動物。”我的回答受到了老師的大力表揚，在同學們羨慕的目光中，我慢慢地坐下去，那一刻，我覺得自己像一位尊貴而充滿智慧的公主！
書帶給了我許許多多的快樂，書更讓我們懂得了許許多多的知識，開闊了我的視野。一本《愛的教育》使我懂得了愛的真諦；《假如給我三天光陰》使我非常震驚，又盲又聾的海倫·凱勒竟成了著名的女作家，她那種堅持不懈、執著的精神令我欽佩；《昆蟲記》生動而形象的描寫帶我進入了神奇的昆蟲世界；《綠野仙蹤》發生的奇跡令我驚嘆……書籍，引領我走進一片廣闊的天地。
書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我踏上了求知的漫漫長道，讓我的心靈得到了凈化；讓我有了奮斗的目標。在我與書籍之間永遠不會畫個休止符，它會陪著我走過每一天。
我愛書，它像一座芳香四溢的花園，讓我流連忘返；它像一副色彩斑斕的油畫，使我百看不厭；它像一支悠揚婉轉的曲子，令我如癡如醉！
朱自清散文集閱讀心得篇三
閱讀是一種充實自我的方式，它開啟了一扇通往廣闊知識世界的門。自從我愛上讀書，我進一步明白到閱讀對我的人生有著深遠的影響。在我這個愛讀書的旅程中，我不僅收獲了知識，還得到了思考的力量，讓我在生活中擁有更豐富的經驗和更廣闊的視野。
第二段：闡述讀書的益處
讀書不僅能夠幫助我們獲取新的知識，還能培養和提高我們的閱讀能力和語言表達能力。通過不斷積累閱讀量，我們能夠提升理解能力，培養好奇心和探索精神。同時，讀書還能夠形成自己的思考方式和思維邏輯，培養批判性思維和分析問題的能力。讀書可以豐富我們的想象力，拓寬我們的思維空間，幫助我們在生活中更加有創造力和靈感。
第三段：分享讀書的收獲
在我的閱讀經歷中，我不僅僅獲得了知識和思考的力量，還提升了自己的情感和人生觀。通過閱讀優秀的文學作品，我走進了作者的心靈世界，與主人公產生了共鳴。我體驗著他們的喜怒哀樂，感受著他們的快樂與痛苦。這使我明白到，一個人的生活經歷不僅僅局限于自己，通過閱讀，我們可以看到和理解不同人生的多樣性，擁有更廣闊的人生觀。讀書使我變得更加包容和理解他人，也讓我更加熱愛生活。
第四段：闡述讀書給我帶來的思考和啟示
在閱讀的過程中，我經常會思考一些深刻的問題，也發現了一些人生的啟示。有時候，在看到主人公經歷挫折和磨難時，我會思考到人生中真正的價值何在，我們是為了什么而奮斗，什么樣的東西才能帶來真正的幸福感。通過閱讀，我學到了堅持和勇敢面對困難的勇氣，明白到真正的快樂源于內心的喜悅和滿足。讀書還教會了我如何通過思考和觀察生活中的一些細節，從中獲取更多的智慧和見識。閱讀讓我變得更加深思熟慮，也掌握了分辨信息真偽的能力。
第五段：總結
愛讀書讓我的生活變得更加有趣和充實。通過閱讀，我不僅擁有了更多的知識和思考的力量，還收獲了對人生的洞察和思考力。讀書讓我增長見識，塑造性格，豐富我的內心世界。我愿意繼續愛讀書，不斷開拓我的知識視野，讓自己的人生更加豐富多彩。無論面對什么樣的環境和困難，閱讀都是我不可或缺的伴侶。閱讀給了我力量，也激發了我對未來的熱望。
朱自清散文集閱讀心得篇四
書籍是我成長過程中最不可少的朋友。因為讀書，讓我從一個無知的小孩變成了一個富于思考的少年;因為讀書，讓我的視野由狹窄變得寬廣。讀書給了我無數的知識，讀書，使我的成長更加豐富多彩。
兒時的我愛讀詩詞。那時，我會懵懂地在李煜的嘆息中凝神，在杜甫的憂憂思屏息，在陶淵明美好的桃花源中流連。
你聽，那些遙遠的詩詞還在娓娓地向我們講述那些古老的故事。“春花秋月何時了，往事知多少”。李煜的亡國的之痛化作了“無限江山，別時容易見時難”的深深哀愁;“感時花濺淚，恨別鳥驚心”，杜甫的歷盡滄桑寫就了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的凌云壯志; “采菊東籬下，悠然見南山”。 陶淵明，你放牧，你耕作，你登高，你醉酒，向世人展示了桃花源的安寧與和平。
隨著時光的流逝，年少的我又愛讀散文。
帶著這份熱愛，我在魯迅筆下找出了悲涼與無奈，又不乏具有鮮明的搏擊與堅韌。《吶喊》著刀光劍影與鐵馬金戈的榮辱興衰，《彷徨》時卻像一葉在懷想中沉湎的孤舟停泊在時間的岸邊。帶著這份熱愛我似乎看到了蕭紅的故鄉。六朝金粉，王謝侯府的`秦淮，有太多的聲色犬馬，三秋桂子，十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，只有那條呼蘭河，如二泉映月的音符般汩汩流淌，歷盡時間的考驗依然環繞著那座小城。
書是一個時代、一種文化的魂魄，我愛讀書，有了它的陪伴，有了它的牽引，才能讓我在廣闊的世界中尋找屬于自己的方向。
我愛讀書!
現在是一個知識社會，如果想獲得豐富的知識，首先就要讀書。
閱讀是各種學習的基石。在我們所做的事情中，最能解放我們的心靈，所以我們要養成閱讀的好習慣。
我愛讀書。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要我們養成多讀書的好習慣，就不為寫不出好的作文而發愁。
我愛讀書。通過閱讀，我增長了許多知識，啟迪了智慧，同時，還可以打開通向外界，通向未來，通向未知世界的窗戶，使我認識了古今中外有名的大科學家，他們的事跡一直激勵我奮發向上，使我學習更有動力。
我愛讀書。每當閱讀一本好書，就像和一位良師益友談話，仿佛在聆聽他們的教誨。
4月23日是世界讀書日。越來越多的國家加入了慶祝這個節日的行列，把這一天變成歡樂讀書的盛典。中國的振興與強盛，正在從閱讀開始。同學們，讓我們現在開始養成閱讀的好習慣吧!
俗話說得好：“風月為益友，詩書是良師，”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味。因此，讀書是必不可少的。
受爸爸媽媽的影響，我從小就愛沂書。記得5歲以前，我還不識字，就聽媽媽講書上的故事，我覺得非常有趣。當時，我就想：要是自己也能看書上的故事，把它講給媽媽聽該多好啊!于是，能識字、會看故事書成了我內心的最大愿望，每次，只要看到大人們在看書，我也會捧著一本兒歌書，裝模作樣地逐個指著字，高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌，功夫不負有心人，慢慢地，我竟在不自覺中認識了很多字，真的一個人能念陌生的兒歌，看較短的故事了。拼次看完，我總要晰睜呀呀地讀給媽媽聽，然后仰起幼稚的小臉，等待著表揚……內心的激動可想而知。
10歲時，我就已經能看《三國演義》《水滸傳》《西游記》等名著原本了，其中給我印象最深的人物非臥龍先生——諸葛亮莫屬了。他上知天文、下識地理，能讓天地飛沙走石，能讓山河自動讓路。但孔明先生的這一切，我總覺得也得益于他博覽群書。因此，對他的崇拜化作了我讀書的不竭動力。
如果說，以前我看書純粹是為了“好看”“有勁”，那么，現在己讀小學六年級的我則真正體會了“開卷有益”。記得有一次，我和媽媽進行一次畫畫猜歇后語的比賽。剛開始，媽媽一路領先，我凈輸，可到了最后，我竟然利用從課外書上看到的“死諸葛嚇走活司馬——生不如死”這個歇后語把媽媽難倒了，為了這，我還得意了好兒天呢!
還有一次，語文課上教《長征》一文，同學們提問“五嶺”是什么意思?紅軍為什么要進行長征?我一聽，嘿，剛看過的魏巍寫的《地球的紅飄帶》上不都寫著嗎?于是我站起來，帶著激動和些徽的自豪解答了同學們的疑問。聽著大家的嘖嘖稱贊，望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，內心漲涌著一種對優秀課外讀物的無比親昵與感激之情。
如今，嘗到課外閱讀甜頭的我，更是和好書成了形影不離的好朋友。告訴大家一個秘密，我長大后還想當一個文學家呢!
無時無刻的捧著一本書，上課、吃飯、走路、上興趣班都捧著它。你試過嗎?聽起來雖然瘋狂，但我卻做過，因為它為我帶來來了豐富的生活!就像一瓶五味瓶。
甜
苦
我一邊走一邊看書，哎呦!還好是張桌子。我繼續走著，雖然沒有障礙，可我依然聞到了空中那股濃濃的火藥味——媽媽那嚴厲的眼神。我知趣得放下書，可我還是忍不住的瞟幾眼，牙齒不時地咬著嘴唇。媽媽見我不改老樣，皺了皺眉頭，嘟囔了幾句，一下子從我手中奪過書，憤憤地丟下兩個字：“沒收!”我正想反駁，媽媽瞪了我一眼，我只得像只待宰的兔子，乖乖的閉上了嘴。
心里真難受。
辣
媽媽載著客人和我去飯店吃飯，我正津津有味的看著《瑪蒂爾達》。如果你坐在旁邊，一定會受不了的，可我去鎮定自如。“韌韌!”一聲尖叫把我從書中拉了出來。“干嗎!”我正想心里咒罵幾句，姐姐夸我：“你真是個小書蟲!”我的臉火辣辣的，用手摸了一下臉，似乎好燙!
我愛讀書，書就像一只五味瓶帶給了我豐富的生活;為我開啟了智慧心靈的鎖;也像一艘大船，帶我駛入知識的海洋!
朱自清散文集閱讀心得篇五
“書是人類進步的階梯”，這句名言讓我深受啟迪，并從此開始了我追逐知識的旅程。我相信，無論是在學校還是在社會中，閱讀和學習都是我們成長的必經之路，那些高尚的心靈、智慧和感情源于讀書和學習。在這篇文章中，我想與大家分享閱讀給我帶來的深刻體驗和心得體會。
第二段：找到自己的閱讀興趣
我從小就喜歡讀書，但我意識到在閱讀方面，我的興趣和偏好與很多人不同。這使我開始思考，人們的閱讀興趣和偏好如何獲得和培養。我意識到，要找到自己的閱讀興趣首先需要對自己感興趣的主題和領域保持開放的態度。例如，我對法律和政治的興趣在高中時期就開始了，但我的閱讀興趣沒有僅僅固定在這些領域，我還喜歡讀文學、歷史、科學和健康領域的書籍。通過多元的閱讀，我發現了很多人性、情感、智慧和思考方式之間的聯系。這個發現讓我變得謙虛、敏感而具有同理心。
第三段：讀書增強自我認識
讀書是非常好的一種方式，可以幫助我們了解和塑造自己的個性、性格和思想。通過閱讀，我逐漸學會了傾聽內心的聲音，并且更多地思考自己和周圍的世界。我自己閱讀的過程使我變得更加關注精神方面的東西，與理性和直覺、邏輯和情感之間的平衡有關。這種平衡感讓我更加私人、專注、好奇和開放。讀書讓我們看到世界上不同的看法和聲音，它幫助我們更好地認識自己以及其他人。
第四段：讀書拓寬視野和思維方式
讀書不僅拓寬了我的視野，還讓我學會以新的方式和角度來思考問題。通過讀書，我認識到不同的人、文化與歷史背景之間的差異和共性，并且學會了用更開放的思維方式看待世界和事情。讀書不僅能幫助我們學習到一些新知識，也可以從中獲得更為深刻的理解和認識問題的能力。閱讀讓我們產生新的見解和思考方式，在日常生活和工作中，閱讀也能讓我們更好地思考和面對各種挑戰。
第五段：結語
總的來說，閱讀對我個人影響最大的是讓我逐漸變得更為開放、自信、有專注力、細心認真和對知識保持強烈的熱情。閱讀不僅可以彌補我們的知識缺失，還可以讓我們變得更聰明、更有見解，更自信地面對現實生活中的各種挑戰。我相信，如果我們保持閱讀的習慣和興趣，不斷地學習和成長，不僅可以提升自身素質，還能夠改善我們周圍的環境和促進社會的進步。
朱自清散文集閱讀心得篇六
我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想.保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命.這些書中的人物都是我的`榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!
是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!
同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!
五年級二班朱慧萌