讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
稻草人的讀后感到實(shí)用篇一
田里的稻草人看到這么幾件痛苦的事。主人在九年前死了丈夫，幾年前兒子也死了。前面兩年鬧水災(zāi)。今年的收成難得好一次，又被飛蛾下的肉蟲(chóng)吃光了。稻草人很想看到主人笑一笑，可直到它心碎倒下，也沒(méi)有看到。
漁婦的孩子病得很重。但漁婦為了生計(jì)，得半夜撈魚(yú)，沒(méi)時(shí)間照顧可憐的孩子，連孩子想喝一口熱茶都做不到，只能喂他一口河水。漁婦撈到的一條鯽魚(yú)想活下去，但終究死掉了。
還有一個(gè)可憐的女人因?yàn)橐毁€錢(qián)喝酒的丈夫賣(mài)掉，投江去找她死去的孩子，死掉了。
稻草人同情自己的主人。它要盡力完成自己的任務(wù)，卻做不到。稻草人同情生病的孩子、勞累的漁婦，也同情被抓的鯽魚(yú)。它愿意幫助一切受苦受難的，卻做不到。稻草人想阻止女人投江，卻還是做不到。這個(gè)故事里，只有偷吃稻葉的小強(qiáng)盜在光稈兒上高興地跳舞。
這是我看過(guò)的.最慘痛的故事。我看過(guò)的大多數(shù)故事里，人們或者小動(dòng)物們總是幸福快樂(lè)地生活著。杰克?倫敦的《熱愛(ài)生命》雖然寫(xiě)了一個(gè)淘金者的艱難歷程，但也有一個(gè)光明的尾巴。《西頓動(dòng)物記》的春田狐和紅頸環(huán)雖然很悲慘，但也曾有過(guò)幸福的時(shí)光，沒(méi)有這樣完全的絕望和無(wú)力。《稻草人》里卻沒(méi)有一點(diǎn)光明和希望。這也許和當(dāng)時(shí)人們的痛苦生活有關(guān)。作者也許和稻草人一樣，看著身邊一件件凄慘的事情發(fā)生，卻無(wú)力改變，心都要碎了吧！
哦，不對(duì)！《稻草人》里還是有一點(diǎn)光明的，那就是稻草人那顆善良的心，在無(wú)邊的黑暗里像寶石一樣發(fā)光！這顆善良的心雖然是那么的無(wú)力，但許多顆善良的心匯集在一起，或許可以驅(qū)退一些黑暗，撐起一片光明。作者一定在想：“倘若這個(gè)最善良、最可憐的稻草人能喚起人們心底的善良，那我們終究還是有希望的。”
稻草人的讀后感到實(shí)用篇二
寒假里我讀了《稻草人》這本書(shū)，這本童話(huà)講了一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的`稻草人的所見(jiàn)所思，真實(shí)地描寫(xiě)了中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)!我愛(ài)看《富翁》這一篇文章。
這篇文章是這樣寫(xiě)的：有一個(gè)地方，在孩子很小的時(shí)候，長(zhǎng)輩就教育孩子：“你要勤儉地過(guò)日子，長(zhǎng)大之后當(dāng)富翁!”
孩子們因?yàn)閺暮苄r(shí)就接受這樣的教育，所以漸漸地信奉了這種說(shuō)法。等那些富翁回想起父母的說(shuō)法，覺(jué)得也真對(duì)。他們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，想干什么就干什么，只要花幾個(gè)錢(qián)就夠了!那些常人看著富翁羨慕極了!
有一天，一位石匠為了給富翁采礦，來(lái)到山中忽然發(fā)現(xiàn)一座寶庫(kù)，里面金光閃閃。石匠驚呆了，他想隱瞞這一切，自己獨(dú)當(dāng)天下第一的富翁。
不料這件事被村民察覺(jué)到了，個(gè)個(gè)都提著小籃到山中采集“金豆豆”……不幾天全村人民都成了富翁。可是，一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了……富翁們的食物和衣服漸漸變少了，他們決定去找農(nóng)夫和裁縫要糧食與做衣服，可是裁縫和農(nóng)夫也成了富翁，不愿再做苦累的活。
在他們生命的最后一刻，手里握著燦燦發(fā)光的金子，不禁淚流滿(mǎn)面，耳邊再次想起父母的教誨：“待你成了富翁，你就有福了……”
是呀，金錢(qián)不算什么，世界上原本就要有各行各業(yè)的人來(lái)滿(mǎn)足我們的需求!
稻草人的讀后感到實(shí)用篇三
最近身邊掀起了一股”三毛熱“，很多同學(xué)朋友都在看她的書(shū)，三毛――何人也？耐不住好奇，查找了關(guān)于她的資料，也從同學(xué)那兒借來(lái)幾本她的作品以解疑惑。
首先翻開(kāi)的便是《稻草人手記》。印象中三毛是個(gè)多愁善感的女作家，但從這部作品中，我感覺(jué)到了她的幽默與快樂(lè)。
其開(kāi)卷之前的《敘》用一個(gè)簡(jiǎn)單的虛構(gòu)的故事來(lái)描述，脆弱中蘊(yùn)涵著的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著令讀者不得不折服：
……啄著稻草人的帽子，而這個(gè)稻草人，像沒(méi)有感覺(jué)似的，直直的張著自己枯瘦的手臂，眼睛望著那一片金黃色的麥田，當(dāng)晚風(fēng)拍打著他單薄的破衣服時(shí)，竟露出了那不變的微笑來(lái)。
在三毛的《稻草人手記?序》中，我們似乎感受到一個(gè)并非在游歷的”游記“，一種擺脫那種在《哭泣的駱駝》中那個(gè)炎熱的夏天、殖民地、為了”民族自決“的”駱駝“不斷哀鳴之凄愴，那種反現(xiàn)實(shí)主義的為命運(yùn)嘆惋、為理想哀號(hào)轉(zhuǎn)變成”虛構(gòu)“的這個(gè)故事能夠讓人們產(chǎn)生一種安寧，一種靜謐，一種讓讀者從心靈上產(chǎn)生共鳴的真實(shí)藝術(shù)。
”生命“的堅(jiān)強(qiáng)和脆弱，憤怒和平靜，愛(ài)和恨，樂(lè)和痛，歡笑和淚水，都在那剎那間成為瞬間的溫柔的”微笑“，微笑著面對(duì)曾經(jīng)的過(guò)去、現(xiàn)在的開(kāi)始和以后的未來(lái)。終歸是一切的過(guò)往云煙，終歸是都要變化的，終歸一切要回歸虛無(wú)的真實(shí)，沒(méi)有變的――是那虔誠(chéng)的微笑。
……
即使當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展縱向比較的話(huà)，非洲的一些地方發(fā)展也是令人折服的。然而，無(wú)論今天他們?nèi)绾伟l(fā)展，非洲的大漠也一定不會(huì)再有昔日三毛筆下之大漠的風(fēng)韻，駱駝也不會(huì)如三毛筆下之駱駝的靈氣。
”稻草人“風(fēng)中微笑而立，我則只追憶其風(fēng)華絕代，追憶那個(gè)”一個(gè)生活在現(xiàn)實(shí)而非藝術(shù)中、生活在平和而非革命中的女子“。
稻草人的讀后感到實(shí)用篇四
我本以為《稻草人》是一篇小說(shuō)一看之后發(fā)現(xiàn)是用一本用許多故事組成的一本書(shū)。如今讀完全文，我的心中卻是滿(mǎn)是沉悶和壓仰，那個(gè)稻草人的形象一直都揮之不去。
這篇故事主要講了稻草人看到的幾個(gè)片段：
（1）一個(gè)年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲(chóng)啃個(gè)精光，稻草人想告訴主人卻無(wú)能為力；
（2）一條鯽魚(yú)想從水生火熱中逃離，最終竭盡全力也沒(méi)法到達(dá)，結(jié)局很悲慘；
當(dāng)我看到那位老婦人一顆一顆的東西被害蟲(chóng)啃個(gè)精光我的心中泛起一種楚痛。
稻草人的讀后感到實(shí)用篇五
《稻草人》這本書(shū)的作者為葉圣陶，其中里面有許許多多的散文，比如“小白船”這篇文章。
《小白船》主要講了：小男孩和小女孩因?yàn)橐粓?chǎng)大風(fēng)，隨著所乘的小白船來(lái)到了一處曠野，四面沒(méi)有人，也沒(méi)有房屋……突然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有個(gè)高個(gè)子人跑來(lái)了，聲稱(chēng)可以送他們回家，但有三個(gè)條件，“1.鳥(niǎo)兒為什么要唱歌?2.花為什么香?3.你們?yōu)樯闯诵“状?”聰明的男孩和女孩的純潔使他們又回到了家鄉(xiāng)。
讀后感：三問(wèn)三答，告訴我們愛(ài)、純潔和善良是這篇文章所要表達(dá)的主題，生活中，不論我們?cè)谀模家３种幸活w愛(ài)、善良和純潔的心靈，這樣才會(huì)使我們相文中的小男孩和小女孩一樣可愛(ài)，這種高尚的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)的。
積累：
1. 小溪兩岸的花和草，跳舞的拍子越來(lái)越快了，水面上也起了波紋。
2. 小白船像一條飛魚(yú)，在小溪上一直向前飛。
稻草人的讀后感到實(shí)用篇六
今天我讀完了《稻草人》這本書(shū)，這本書(shū)是我讀過(guò)的書(shū)中除了四大名著最好的書(shū)了。它內(nèi)容很豐富，字句很優(yōu)美，像寓言故事一樣，告訴了我許多做人的道理和優(yōu)秀的品質(zhì)。
這本書(shū)是短片小說(shuō)，每一個(gè)故事都生動(dòng)又富有感情，但也不缺作者的想象。
比如說(shuō)《地球》這個(gè)故事：在很久很久以前，地球是圓的，人們?cè)诘厍蛏峡鞓?lè)的生活。可是有一天，狂風(fēng)暴雨到來(lái)了，人們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)。從這次暴雨后，食物都沒(méi)了人們?cè)僖膊荒茏陨娇樟恕拇酥螅藗冮_(kāi)始了學(xué)習(xí)耕種。有些柔軟的人不能耕種，所以強(qiáng)壯的人幫助他們把食物分一半給他們。最后那些耕種挖掘的泥土越壘越高變成了山，送糧食越來(lái)越遠(yuǎn)，人們的汗像洪水一樣不斷涌下來(lái)成了河，最后有些小河和在一起成了江，有些江和在一起成了海。山和海就是我們現(xiàn)在所看到的山和海了。
哈!多么有趣的文章，字詞的優(yōu)美，豐富的想象一下子就吸引了我。讓人好像覺(jué)得真是這樣似的。
從中我也知道了要有互相幫助的友愛(ài)精神。但是又告訴了人們，不能像柔弱的人那樣越來(lái)越小，不能自食其力只靠別人的幫助，那樣就不會(huì)有柔弱的人那樣的下場(chǎng)。
稻草人的讀后感到實(shí)用篇七
暑假里我讀了葉圣陶爺爺?shù)亍兜静萑恕罚瑫?shū)中地稻草人是不能動(dòng)，不能說(shuō)地，但是他心眼好，一心想幫助受傷害地人們，可是再怎么努力也幫不到別人，最后稻草人倒下了。
稻草人地主人是一位年邁地老奶奶，這一年她種地稻子長(zhǎng)地很好，眼看著今年有一個(gè)好收成。可是，一種飛蛾飛來(lái)了，還在稻葉上下卵安了家，它可是稻子地天敵啊，這可怎么辦呢？稻草人慌忙用自己地扇子扇，但是不管用，飛蛾還是繼續(xù)下卵，然后一拍翅膀飛走了。稻草人多想告訴老奶奶，可他不會(huì)說(shuō)，只能眼睜睜地看著飛蛾飛來(lái)又飛走，他好傷心。
河面上停著一只小船，里面躺著一個(gè)病重地孩子，他媽媽是個(gè)漁婦，靠打魚(yú)為生，他口渴了，多想喝一杯茶啊，可船上沒(méi)有茶，他媽媽只好舀了一碗河水給他喝。孩子地媽媽捕到了一條魚(yú)，稻草人多么想用自己給那個(gè)孩子燒魚(yú)湯補(bǔ)身子，可他不會(huì)動(dòng)，傷心極了。
有一位婦女，她地丈夫要賣(mài)她，她就跳河自盡了，稻草人想幫又幫不上，他傷心地哭了。
稻草人是多么地想幫助身邊地人們，可不能動(dòng)也不能說(shuō)，只能眼睜睜地看著人們受苦受累，最后稻草人倒下了，他并不是因?yàn)榕滦量啵且驗(yàn)閭亩馈?/p>
稻草人地精神多么偉大啊，一心想幫助別人。如果我們都能像他那樣時(shí)時(shí)處處為別人著想，那么世界將變地更加美好！
稻草人的讀后感到實(shí)用篇八
“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)”這是高爾基說(shuō)的。近幾天，我又看完了一本好書(shū)——《稻草人》，合上書(shū)本，我意猶未盡。
《稻草人》中有許多感人的故事，“祥哥的胡琴”、“跛乞丐”、“含羞草”等，這些故事都是出自葉圣陶爺爺?shù)墓P下。他一生為青年和少年兒童編過(guò)許多刊物、童話(huà)、詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等，因而人們稱(chēng)他為文學(xué)家、教育家、出版家和社會(huì)活動(dòng)家。《稻草人》這本書(shū)中，我記憶最深刻的故事就是“一粒種子”。
說(shuō)起種子，大家都很熟悉，但葉圣陶爺爺筆下的這粒種子可不一般。這粒種子像核桃那樣大，綠色的外皮很是可愛(ài)。國(guó)王得到了，非常開(kāi)心，把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng)，等待奇跡出現(xiàn)，但最終失敗了，只好不耐煩地扔了；富翁得到了，非常驕傲，也精心地照料，可幾個(gè)月過(guò)去了，沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡，只好拋到別的地方了；商人看到了，就把種子種起來(lái)，用最好的肥料照顧它，最后也沒(méi)戲了，就往大街上一丟；又被一位軍人拿到了，同樣也供起來(lái)，等呀盼呀，一等就是一年多，最終還是沒(méi)養(yǎng)成，于是，他用力拋，種子坐了快速飛機(jī)，直往麥田；最后，一位農(nóng)夫拿起來(lái)，種下種子，任其自然生長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了參天大樹(shù)，并且綻放出來(lái)美麗的花朵，它的花香讓人們臉上綻放和平的微笑。
每種生物都有自己生存規(guī)律，文中的國(guó)王、富翁、商人、軍人就因?yàn)椴欢@種規(guī)律，所以沒(méi)把種子養(yǎng)大。同時(shí)，他們供養(yǎng)種子的方式讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛(ài)孩子的父母，他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng)，不愁吃也不需要?jiǎng)趧?dòng)。我想：溫室里的孩子能長(zhǎng)大嗎？他們正像那一次次被拋棄的種子，永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。
所以，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，多多磨練，才能像那最后長(zhǎng)成參天大樹(shù)的種子一樣茁壯成長(zhǎng)。
從這本書(shū)中，我收獲了許多，有做人的道理，有學(xué)習(xí)的態(tài)度，也有生活的常識(shí)……書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以，我要不放過(guò)任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
稻草人的讀后感到實(shí)用篇九
我最近讀了一本《稻草人》的書(shū)，讀過(guò)后使我深有體會(huì)，他很有愛(ài)心。
這本書(shū)講了是一個(gè)稻草人幫助人們看護(hù)莊稼做好事的故事。
他非常有愛(ài)心，他很愿意幫助人們除害，他次次的幫人們趕走吃糧食的蝗蟲(chóng)，次次的幫人們趕走偷吃種子的烏鴉。
稻草人品質(zhì)很好：他樂(lè)于助人、行為友善、有愛(ài)心、心平氣和。
我感覺(jué)這本書(shū)非常好看，我希望大家能一起陪我共讀這本書(shū)！