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追風箏的人的人物分析(精選16篇)

時間:2025-05-03 作者:琉璃

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追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇一

決定為《追風箏的人》寫一篇書評前,我在豆瓣網上讀了大量書評,看到了大多數書評都在贊譽哈桑的單純、忠誠、純良和正直。

或許,許多人會感動于小說第一頁的一句話——"哈桑從未拒絕我任何事情。"。

聽上去,這是多么忠誠的愛。

然而,當我讀到這句話時,卻痛苦起來,我討厭這個句子,以及這個句子中對哈桑這種情感的贊譽。

因為,這讓我想起最近常在我腦海盤旋的一個詞匯——愛的炮灰。有時,我們會甘愿做一個人的炮灰,覺得那樣才有愛一個人的感覺;有時,我們會要求別人做自己的炮灰,以此來證明這個人的確愛自己。

當阿米爾——抑或作者——在懷念"哈桑從未拒絕我任何事情"時,其實就是在渴望哈桑做自己的炮灰。

阿米爾少年時的確有這樣的渴望,他和哈桑有過以下一段對話:

"我(哈桑)寧愿吃泥巴也不騙你。"。

"真的嗎?你會那樣做?"。

"做什么?"。

"如果我讓你吃泥巴,你會吃嗎?"。

"如果你要求,我會的。不過我懷疑,你是否會讓我這么做。你會嗎,阿米爾少爺?"。

哈桑的反問令阿米爾尷尬,他寧愿自己沒有質疑哈桑的忠誠。然而,哈桑不久后還是做了炮灰。

那是阿米爾12歲哈桑11歲時,他們參加喀布爾的風箏大賽,這個大賽比的不是誰的風箏飛得更高更漂亮,而是比誰的風箏能摧毀別人的風箏,最后的唯一幸存者便是勝利者,但這不是最大的榮耀,最大的榮耀是要追到最后一個被割斷的風箏。

這一次,阿米爾的風箏是最后的幸存者,而哈桑也追到了最后一個被割斷的藍風箏。阿米爾無比渴望得到這個風箏,因為他最大的愿望是得到父親的愛,他認為這個藍風箏是他打開父親心扉的一把鑰匙。

哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛這個藍風箏,他付出了慘重的代價——被也想得到這個藍風箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽雞奸,這是阿富汗男人最大的羞辱。這時,阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來讓哈桑把那個藍風箏讓給阿塞夫。

于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創傷和榮譽,而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實現。

阿米爾明白自己的心理,他知道膽量是一個問題,但更大的問題是,他的確在想:

為了贏回爸爸,也許哈桑是必須付出的代價,是我必須宰割的羔羊。

哈桑知道,阿米爾看到了他被凌辱而未伸出援手,但他還是選擇一如既往對阿米爾奉獻他自己。

所以,當阿米爾栽贓哈桑,造成哈桑偷了他的財物的假象時,他捍衛了阿米爾的榮譽,對阿米爾的爸爸說,這是他干的。

他生命的最后一刻仍是在做阿米爾的炮灰。當時,他被拉辛汗叫回來一起照料阿米爾的豪宅,但塔利班官員看中了這棟豪宅,并要哈桑搬出去,哈桑極力反對,結果他和妻子被塔利班槍殺。

做阿米爾的炮灰,這主要還是哈桑自己的選擇。

對此,我的理解是,我們愛一個人,多是愛自己在這個人身上的付出。如果自己在這個人身上的付出越多,我們對這個人就越在乎,最終會達到這樣一個境界——"我甘愿為他去死".

或許,喜愛《追風箏的人》的一些讀者會對我這種分析感到憤怒,覺得我并不理解這樣一種偉大的情感,但通過哈桑的兒子索拉博的言語,我們會看到,導致這種奉獻的一個重要原因,是深深的恐懼。

追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇二

這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,作文之讀后感:《追風箏的人》讀后感。對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。

小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,他僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖。當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力與侮辱時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音。

可命運的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。

終于回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……。

一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來……書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇三

《追風箏的人》,當我第一次看到這本書時就被這個名字所吸引。

風箏,就好象一位天使般的信使;亦好象一個信使似的的天使,它傳遞著美好和愿景;聯系著人間和天堂。我聯想這其中的故事也一定是美好的。

我懷著期待進入了作者用輕描淡寫的筆調營造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態講述的記憶里,一口氣讀了70多頁。我也喜歡卡勒徳筆下的喀布爾的冬天,他說:冬天是喀布爾每個孩子最喜歡的季節,至少那些家里買得起一個溫暖鐵爐的孩子是這樣的。他說得真實在,喀布爾的冬天和我們這里一樣是孩子們自由的假期,時間的流水濾盡了童年的煩惱。

但是,風箏就是風箏,它的天職是飛翔。我不知道在天空中飛翔的風箏,是天使;而落了地的風箏,卻是魔鬼;落地風箏就是那經過世俗浸染過以后的人性。

打了3天我都不理睬在角落的書,心中的怒漸漸消退但思考卻與日俱增,我想知道所以又捧回書。隨著劇情的跌宕曲折,我的心也是波潮起伏。這個故事枝節復雜而且太厚重,但好似一切輪回又回到了起點,最后又重合為一點。風箏也是一樣,故事起于它,止于它。風箏讓哈桑失去了快樂,卻讓他的兒子索拉博找回了快樂。

讀完書后,我覺得是依然是一個感人美好的故事。我也找到了天使阿米爾。雖然書中滿是他的懦弱,懺悔與自我救贖。但我覺得他真的是墜落人間的天使。其中他的爸爸才是魔鬼,而哈桑則是試金石,拉辛汗是引路蜂。阿米爾一直在爸爸走也走不出的陰影下呼喊,誰能教他挺身而出?面對父親和別人指責自己是懦夫時,天使的血液在說:也許爸爸說的對。他敢于承認,而且他善良的心把所有的錯全都怪在自己頭上,這是和他經歷相似的爸爸和事情的始作俑者阿塞夫永遠不可能做到的事,因為他是天使。

這讓我體會到人總有丑陋的一面,丑陋總是與美好如影相隨的,在美的背后,丑正探出半張臉龐。更讓我懂得人生并不總似溫情脈脈的樂園,溫情是一段心路掙扎后的驛站,供遠途的旅人歇腳。

《追風箏的人》這本書,是經老師介紹我才去讀的。當我第一次聽到這本書的名字,就被它吸引了。

我懷著期待進入了作者用輕描淡寫的筆調營造的情景,從容平和卻暗含憂傷的靜美心態講述的記憶里,我一口氣把書讀完了。現在細細品來,卻又覺得意猶未盡。

世間只有一種罪行,那就是盜竊當你說謊,你剝奪了某人得知真相的權利。

謊言,并不都是惡的;善與惡之間只是隔著一張紙。一些謊言是為了保全,一些謊言是為了私利,一些謊言是為了逃避,一些謊言是為了沉默,我們無法斷論這些謊言是善還是惡,但有一點事實卻是明確的:一旦我們說謊,我們也就剝奪了某人得知真相的權利。文中的阿米爾一生都受著謊言的影響,在真相揭示之前,他當然不會知道父親對哈桑一個仆人的兒子為何如此照顧,他當然也不會知道自己的謊言到底會帶來什么改變,他唯一清楚的是:時機不到,他寧愿生活在蒙蔽中!

為你,千千萬萬遍!

當我們欺騙著,愚弄著一個人,一個十分信任我們的人,我們最怕得到不是他的責備,怨恨甚至敵視,而是他那一如既往的真誠的忠貞。這種恒久的忠貞令我們窒息,因為沒有人會希望得到這種毫無責備的寬恕,這種被包容的質感才正令人懼怕!但,哈桑就是這樣,他習慣于仆人的地位,習慣于忠貞,于是,阿米爾終于懼怕起來了,因為哈桑的忠貞只能顯示他的膽怯,懦弱,卑劣與自私,阿米爾那時畢竟還小,他選擇了說謊與逃避。他的選擇,因為他是個孩子,也許他能得到大人的寬恕,但卻無法獲得自我救贖!那句:為你,千千萬萬遍!讓我看到了在如今物欲橫流的社會里,非常稀缺的一種高尚情感那就是友情。

那有再次成為好人的路

我們犯下了錯,只要我們還有一絲道德的感知與良心的啟迪,我們就會決定:與其逃避或者說謊,不如毅然踏上這樣一條路一條據說可以成為好人的路,去實現自我救贖,去減輕自責,去求得原諒。在文中,當哈桑真正離去,阿米爾,終要償還他欠的愛,鼓起勇氣,收拾怯懦,在搶林彈雨中,在死神前,救出哈桑的兒子索拉博,一個失去親人面臨厄境的孩子,并拼盡一切努力,將索拉博留在自己身邊,繼而幫助更多需要幫助的阿富汗人。獲救的,不單是索拉博,更是阿米爾自己。

這是一本令人震撼的小說,看完后也讓我有很多感想,其實,我們每個人的心里都應該有一個屬于自己的風箏,它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、善良、誠實,對阿米爾來說,風箏隱喻他人格中必不可少的部分,只有追到了,他才能成為健全的人,成為他自我期許的阿米爾。小說開頭和結尾重疊在一起,成為兩幅相似的畫面:廣漠的天空,雪花飄落,空氣寒冷而清澈,追風箏的孩子們歡笑著奔跑,追逐飛逝的光影。這一幕在不同的地域,不同的兩代人之間反復地上演著,但每一次的重復之間,生活都發生著劇烈的變化,這幅畫面也隨著主人公命運的變化被不斷染上新的顏色,從孩童天真的視野墮入世事變遷的悲哀之中。

一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義以生命為代價。

書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動這樣的情感沒有任何的'虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得近乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

也許故事的結局并不完美,也許有些許苦澀與酸楚。但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

大學時就聽同學說過《追風箏的人》這本書很好,一直都沒機會看;就業后偶爾有同學提起這本書很值得一看,遂決定買來看看。今天看完了,確實很好看,很不錯的一本書。

該書講述的是在阿富汗,那片飽受戰爭摧殘的土地上,兩個小伙伴的故事,確切的說是兩個兄弟間的故事。對于阿富汗,或許太多的中國人都是很陌生的,而作為美國人來說,給那片國土上的一些人帶來了一段難以遺忘的慘痛記憶,但對于阿富汗,他們也存在著諸多的疑問,雖然美國人在阿富汗的戰爭中取得他們所謂的勝利。而作為一名出生在阿富汗,移民到美國的作家,阿富汗的根依舊保留在他心中,血液里是割不斷的阿富汗情節。寫一本關于那片國土上的故事,對于作者來說,更像是在講述他或是他身邊的人,娓娓道來,讓你隨著故事脈絡的發展,陪伴作者親歷阿富汗,去感受他們的故事。

還是讓我從阿米爾一次又一次的傷害哈桑開始吧。雖然哈桑對阿米爾有著異乎尋常的忠誠,阿米爾卻一次又一次的侮辱他,傷害他,背叛他。阿米爾的行為確實可以稱得上卑劣二字,可是我相信,每一個讀者都會發自內心的原諒他。因為每一個人的心里都有一個阿米爾,他懦弱、膽怯、過于敏感、滿心嫉妒,但也正是這個阿米爾,內心柔軟,有著超乎常人的道德感,對自己無比苛刻。正因如此,在受到無法抗拒的誘惑和無法言喻的苦痛而對最忠誠的哈桑作惡的同時,他一生都為此背負著沉重的十字架,永遠也無法原諒自己對哈桑的背叛。直到他歷盡千難萬險,了解了身世的秘密,設法收養了哈桑的遺孤,他才得到了最終的救贖。

與性格復雜的阿米爾相比,哈桑簡單得像個符號。他忠誠、勇敢、善良,他說的第一個單詞阿米爾決定了他的命運,決定了他只為阿米爾而活。阿米爾視他為仆人,看著別人打他見死不救,嘲笑他不識字,甚至用收到的禮物誣陷他偷竊:但只要與阿米爾相關,他什么都能原諒雖然我不確定他是否真的無怨無悔。但是,從他最后為了保護阿米爾的房子而死,我想,他真的從來不曾后悔過。他用生命實現了他的誓言:為你,千千萬萬遍!他那種不含任何雜質的純粹信任、忠誠和愛,讓兔唇的他成為了我心中一個天使般的存在。

看了這本書,對責任有了更深刻的理解,喜歡這本書的風格,它所包含的東西很多:責任、誠實、愛情、友情、寬恕和贖罪。每個人都有可能犯下錯誤,但關鍵是承擔錯誤的勇氣,在很多時候,因為腦袋瓜里一時錯誤的念頭,導致錯誤的行為,傷害到其他人,礙于面子,礙于需要承擔的責任,我們有時候選擇逃避,逃避我們的錯誤,逃避我們對其他人的傷害。

這本書就較深刻得寫出作者為了彌補自己曾經的錯誤,歷經千辛萬苦去贖罪的過程,讓人感受人格的魅力。

風箏,這本書的主線,是親情、是愛情、是友情,是正直、是善良、是誠實,是人格中不可缺少的部分,只有追到,才能是健全的人。

每個人心中都有風箏,無論它意味什么,都要勇敢地去追逐。

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追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇四

追風箏的人,在第一眼看到這個奇怪的標題的時候,我有些茫然,風箏需要追嗎?為什么要追風箏,原來這是阿富汗的習俗,每年初春,會有盛大的風箏節,許多的孩子會把使出自己積蓄了一年的力量來使自己的風箏成為佼佼者。蔚藍的天空中,飄蕩著五顏六色的風箏,每一只風箏線的盡頭都有一個勇敢的斗士。當然,所有的風箏要在天空中進行決斗,就像一場盛大的搏斗,你必須要把你周圍所有的敵人消滅光,你才能勝利。這在我看來,是一場孩子們之間的交流或者游戲,但在阿米爾那個時候,這對他來說具備著無尚的重要性,因為爸爸,因為父愛,他只有通過這樣才能獲得父親的贊美和笑容,不再是鄙棄的眼光,他迫切需要著!而追風箏,也相當重要,你搶到了最后一個被擊落的風箏,那也預示著莫大的榮耀和完全的勝利。于是哈桑,便擔當起了重要的任務,就是把那只被阿米爾擊落的風箏追到手,故事的高潮也就由此而引發,一切一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現。

哈桑知道阿米爾的愿望,為了捍衛這個藍風箏,他付出了慘重的代價——被也想得到這個藍風箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽侮辱。這時,阿米爾就躲在旁邊觀看,孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行,也不情愿跳出來讓哈桑把那個藍風箏讓給阿塞夫。于是,哈桑就淪為了阿米爾的炮灰,他付出了鮮血、創傷和榮譽,而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實現。當躲著看哈桑被阿塞夫辱時,阿米爾一時成了"種族主義者",他先是覺得為了用藍風箏贏取父親的愛,犧牲哈桑是必須的,接下來,當心中出現一剎那的猶豫時,他對自己說"他只是個哈扎拉人"想著哈桑對自己忠誠,自己卻背叛了他,阿米爾充滿了負罪感。事后,阿米爾多么希望哈桑能責罵他,甚至能夠打他一頓,而哈桑并沒有這樣做,還是像以前那樣忠誠。越是這樣阿米爾越覺得負罪感深重,為了減輕良心的折磨,他便疏遠哈桑,最終設計陷害了哈桑,導致阿里不得不帶著哈桑離開了阿米爾的家,從此他們再也沒有見過面。阿米爾的父親親在知道哈桑離開后嚎啕大哭,阿米爾一直不能理解這是為什么。

后來,俄國侵占了阿富汗,戰爭使這個國家滿目瘡痍,不得已父親帶著阿米爾四處避難,最終到了美國,在那里阿米爾開始了新的生活,成了家,父親因為癌癥的折磨永遠的離開了他們。

但,正如一句話所說:生命在于折騰。一場命運的救贖再次開始。父親去世后的某一天,阿米爾居然意外得知哈桑居然是自己同父異母的弟弟!回到阿富汗,哈桑已經死去,阿米爾找到他留下的孩子,往事一幕幕,他帶著這個小侄兒,決定替哈桑承擔做父親的責任。

故事的最后,阿米爾為索拉博追著風箏。

當他為索拉博放出久違的風箏時,他是否釋然了呢?當他恍惚間看到那個拉著風箏線的兔唇少年時,他是否涌起陣陣思念了呢?當風箏掉落,他為索拉博去追時,“為你,千千萬萬遍”,是否勾起了他最美好的回憶呢?他是真的成長了,或許就在踏上營救索拉博——那條重新通向好人的路上時。

“為你,千千萬萬遍!”無論何時,這都是最動人的句子,任時光流轉,任滄海橫流。這是哈桑對哈米爾未曾改變的承諾,也是阿米爾對索拉博對哈桑發自內心最堅定的救贖。時過境遷,那風箏依然高高地飛起,那么遠,那么美……所有的遺憾,懺悔,恩恩怨怨,都隨風飛走,只是這樣的一個聲音在空中久久回響:“為你,千千萬萬遍……”

風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予。

追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇五

看起來,我與書無緣了。但總會有一個轉折點的。當我看到《追風箏的人》這個書名,引發了我無限的聯想。又看到它的封面——黃昏的天空。一層層斑斕云彩中有一片蔚藍天空,仿佛把人帶到更深更廣遠的世界。一只拖著長長尾巴的風箏在天空中翩翩起舞。因為一個書名,因為一個夢境,我買下了它。

故事的開始,在阿富汗。說起這個我們的鄰國,并不是一個太平世界。我們總會把它與戰爭、難民、死亡聯系在一起。讓我們想起的總會是一張張驚恐的臉,沒有輕松,更不會有笑容。這不是什么童話故事,也并非喜劇。

似乎一切都是注定的。阿米爾和哈桑,是一對從小一起長大的主仆,或者說伙伴。阿米爾少爺會說的第一個詞是爸爸,而哈桑會說的第一個詞是阿米爾。那將是他們一生最重要人的名字。阿米爾為了得到爸爸全部的愛,不惜陷害哈桑一家;哈桑為了自己的主人,受盡恥辱,最終奉獻出生命。

是阿米爾錯了嗎?他膽小、懦弱、自私,看到哈桑被阿塞夫一群人欺負,卻裝不知道。但他在逃跑的那一刻,心里是多么復雜。最終他確定“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價,使我必須宰割的羔羊......他只是個哈扎拉人,不是嗎?”事實不是這樣的,哈桑還是阿米爾同父異母的親弟弟。然而這個被爸爸一生深埋的秘密揭開時,哈桑已經死在戰爭的槍下。

但有一點可以確定,無論是阿米爾還是哈桑,都沒有錯,他們原本都是純真善良的孩子。因為種族,使他們有了高低貴賤之分,被逼向世界的兩極。這個故事震撼了每一個人的心靈,他向我們再一次發出最深的吶喊:我們要和平!我們要平等!

追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇六

“為你,千千萬萬遍”,哈??偸巧钋閷π≈魅嗽V說著,這曾經是一段多么干凈純粹的少年友誼。然而,在仆人哈桑被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力和侮辱時,被哈桑視為最信任朋友的阿米爾卻因為懦弱而放棄對哈桑施救,眼睜睜地看著哈桑被殘忍的折磨。因為極度痛苦和自責,阿米爾甚至編造借口將哈桑趕出家門。自此,牽連著阿米爾和哈桑的風箏線似乎永遠的斷了。

阿米爾始終無法原諒自己當年對哈桑的那場背叛,離家多年的他選擇面對,選擇贖罪,希望自己最終能夠無愧于哈桑——那個追風箏的人,那個愛他的人,那個被他背叛,被他傷害的人,那個自己兒時最好的玩伴朋友,那個已經逝去的自己同父異母的私生弟弟??墒牵\給他的只有哈桑的兒子索拉博——唯有說起風箏才會笑起來的孩子,而這樣看來,牽連著阿米爾和哈桑的那只風箏線依然還在。

友誼在歷經這么多生死、背叛、思念之后真的變得蕩氣回腸。我們都是,或者曾經是像阿米爾般的追風箏的人,在生命某個成長的階段,總會有過那么一次深刻的過錯、遺憾甚至難堪,讓我們耿耿于懷、痛心疾首。是要做在困難之中由弱變強的柔韌派還是做在權衡利弊之中土崩瓦解的懦弱派?答案只有我們自己最清楚。想過無數次的理由和解釋卻總是難以心安,因為總感覺得不到真正的寬恕。所以,我們也會像主人公阿米爾一樣,在苦苦地尋找那個打開自己心結的鑰匙,也一直期盼著那條風箏線真的不要斷,不要斷。

人生短暫而充滿美好,傷害和過錯在所難免,但絕對不是生命的主旋律。面對過錯,只要我們像阿米爾那樣,用一顆勇敢的心去面對、去化解,最終必定能得到靈魂的救贖。面對背叛,我們就要像哈桑那樣,勇敢原諒傷害過自己的親人或朋友,以求彼此心安。只要我們始終相信,有那么一只從不曾中斷的風箏線在心里,那我們的靈魂必定如哈桑般純結、干凈,我們的人生也必將如阿米爾結局般圓滿幸福。

追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇七

哪兒有再次成為好人的路。

我挪了挪腳步,清了清喉嚨,“我要走了,很抱歉打擾到你?!?/p>

“沒有,你沒有?!彼f。

“哦,那就好,”我點了點頭,給了她一個勉強的微笑?!拔乙吡恕!焙孟裎乙呀浾f過了吧?“再見”

“再見”

我舉步離開,停下,轉身,趁勇氣還沒消失,我趕忙說:“我可以知道你在看什么書嗎?”

她眨了眨眼。

文檔為doc格式。

追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇八

我來日無多,而我希望獨自度過。

我愛你,千千萬萬遍。

如果我沒理解錯,你將會花好幾年,拿個學位,然后找一份想我這樣卑微的工作,一份你今天可以輕易找到的工作。就為渺茫的機會,等待你拿的學位也許某天會幫助你......被人發掘。

追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇九

一直以來對阿富汗這個神秘而又多災多難,飽經戰火的國家充滿了向往。當我從報紙上的書評上看到《追風箏的人》這本書的時候,便迫不及待的買來一睹為快,今天小編就給大家分享一下有關于《追風箏的人》的讀書心得,快來看看吧。

可惜,除了貶低外,阿米爾還選擇了逃避。因無法面對哈桑,他栽贓哈桑偷了他的錢財和手表,而終于導致哈桑離開他的家。

但他越貶低、越逃避,他的歉疚感就越重。因為這歉疚感不在別處,恰恰在他心中。

所以,他最后又回到喀布爾,要將哈桑的兒子索拉博救出阿富汗。

所以,當阿塞夫將他打得死去活來時,他哈哈大笑。

這是因為,他認為自己是罪人,因而渴望被懲罰。他曾渴望被哈桑懲罰,但哈桑只會繼續付出,而不會表達憤怒。但他終于在阿塞夫這里得到他渴望已久的懲罰。于是,當肋骨一根接一根被阿塞夫打斷時,當上唇被打裂,其位置和哈桑的兔唇一樣時,他心里暢快至極,并感慨:

我體無完膚,但心病已愈。終于痊愈了,我大笑。

回到巴基斯坦后,阿米爾終于令索拉博放下疑慮,答應和他去美國,而阿米爾說"我保證".

但是,當發現困難重重后,阿米爾一時忘記了"我保證"這句話,想勸索拉博留在巴基斯坦的孤兒院一段時間,這時他忘了,進入孤兒院后的那段歷史是索拉博最不堪回首的日子。

于是,不愿意再重溫噩夢的索拉博選擇了自殺。此后,盡管被救了回來,但他卻陷入了奇特的自閉狀態。

命運先使得阿里成為阿米爾父親的炮灰,命運又使得哈桑成了阿米爾的炮灰,這雙重的罪惡加在一起,使得阿米爾終于得以報應。內疚是他的報應,被阿塞夫打成兔唇是他的報應,他的妻子身體沒有任何問題卻無法懷孕也是報應。

現在,作為輪回的一部分,阿米爾必須去做索拉博的炮灰,他必須以哈桑對待他的態度對待索拉博,才可能使得索拉博一點點地走出自閉,那時才意味著阿米爾的終極獲救。

胡塞尼的這部小說對情感的描繪如此深刻而真切,令我不由懷疑,這是一部自傳。

這部小說的情感之真實,在我讀過的小說中,我感覺只有村上春樹的《挪威的森林》和瑪格麗特·杜拉斯的《情人》可以媲美,而《情人》則是一部不折不扣的自傳小說,《挪威的森林》則被人懷疑是村上春樹的真實經歷。

不過,我將《追風箏的人》列為第一流的小說之列,不僅僅是因為它具備"情感的真實",也是因為這部小說的構思非常巧妙。

前面提到,這部小說的高潮一個接一個,不斷沖擊讀者的心靈。但用心的讀者會發現,每一個高潮出現之前,作者都已經用隱喻和暗示的手法,預示了這些高潮的出現。

并且,除了出神入化的心理刻畫外,小說的情境描寫也別具一格,既給人身臨其境的感覺,又具有鮮明的個人化,仔細閱讀的時候,你可以感到好像一直是在以阿米爾的視角在看待這個世界。

此外,胡塞尼的筆觸既細膩,又有洞燭人性后而產生的沉混有力感。

除了可能是自傳的特殊原因外,在自序中,胡塞尼的一句話還給出了另一個答案——"我向來只為一個讀者寫作:我自己。"。

據我所知,這是第一流的小說家、導演和藝術家的共同特點。譬如日本動畫之王宮崎俊便說過有同樣意思的話:

我從來不考慮觀眾。

再次看到風箏時,已然是七月。綠草如茵的空地上,幾個人在放風箏,臉上的笑容宛若夏日雨后的天空。我坐下,神思有些困倦。不知是睜眼之時還是閉眼之時,我望見一片瑰麗的蒼穹,燦爛的云朵中是成片的風箏,如同飛鳥。遠處,放風箏的人佇立,追風箏的人奔跑。一切都如此熟悉。為你,千千萬萬遍。這句《追風箏的人》中的對白此刻突然出現在我的腦海中。我意識到周圍的一切都是一場夢境。我在延續著一個夢,一個《追風箏的人》的夢。

阿富汗,一個在曾經在我印象中只有戰火紛飛的地方。而《追風箏的人》卻為我呈現了一個真正的阿富汗——一個有歡樂,有情誼的國土。阿米爾和哈桑在這片土地上生活的是那樣幸福。雖然身份與種族的差異不時擾亂兩人的友誼,但是誰也無法忽視這之中令人艷羨的美好。然而,這樣一個美好的開頭,冥冥之中注定會有一個令全文發生轉折的岔路口。阿米爾和哈桑在當地的斗風箏比賽中取得了勝利,狂喜中,哈桑要去追那只被割下的風箏。那一刻,我仿佛預感到了之后的事情,我聽到我的心中大呼“不要去!”……可是,我只是一個看客。我只能一頁頁翻下去,看著阿米爾走街串巷尋找著哈桑,看著哈桑被一群不良少年施暴,看著阿米爾在這重要的岔路口選擇了膽怯……當那只風箏墜落,陰影掃過白雪上斑駁的血漬,我知道,墜落的不僅是風箏,還有阿米爾與哈桑之間一整個過去,連同快樂與悲傷。

那時的我想,如果是我,我會挺身而出嗎?如果阿米爾當時用自己救下哈桑,他們之后又會如何?我不知道。這世界沒有如果。但我知道,阿米爾在他尚且年幼人生中錯過了什么重要的東西,而正是這一錯過,將用他的一生來補救。我們的人生究竟禁得起幾次這樣的錯過?人生竟是這樣堅強而又脆弱!

故事的最后,阿米爾為索拉博追著風箏。那風箏究竟是什么?到底誰才是追風箏的人?這兩個問題一直伴隨我到最后。我的眼淚終于奪眶而出。我知道,這問題阿米爾已經明白了,我也已經明白了。

生命就是那一片天空,或鮮紅或湛藍。望著遠方的風箏,我們追尋,我們仰望,在追風箏的路途中,我們詮釋一整個世界。這途中,有溝壑,有山坡;有彷徨,有疲乏??墒牵瑳]有人會停下前進的腳步,因為,我們都是追風箏的人。

擔起責任,鼓起勇氣,翻過千山萬水,跨越艱難險阻。我相信,我的風箏一定會在某座山的后面等著我。

睜開眼睛,聲旁依然是碧綠的草地。放風箏的人越來越多,陽光在各種風箏下投下細碎的光斑。夏意正好,此時的我仰望天穹,仰望天穹上的風箏,嘴角的弧度悄然上揚。

花兒永遠都是渴望著得到贊美,可是被淹沒的花海里很難尋找到他們的身影。默默付出,用花香去渲染那奮斗的感慨,沒想到等待他們的只是無情的雨水。甚至……那痛苦的背叛。摘下面具,他們都是天使的化身。

這本書的名字是《追風箏的人》,可能因為這本書的故事情節太坎坷,所以我無法用一顆平靜的心,一顆享受的心去品味這本書真正的韻味,品茶或許不適合這本書真正的意境。而這本書真正帶給我們的是那種境界。讓自己融入進了那個糾結的故事。去用心評價每一個人物帶給自己的種種思考。我想,這本書最好的地方在于它不做作,讓讀者真正的感受到來自異域的不公。我帶著滿心的沉重,靜靜的融入到了那一個世界里,那是一個被人遺忘,卻容易受傷的世界。

這本書講述的是一個富家公子阿米爾和他的仆人哈桑的故事。這兩個人物也是這本書的主要人物。哈桑總是百依百順的對待阿米爾??墒前⒚谞枮榱瞬┑酶赣H全部的愛,甚至不惜背叛哈桑。最后哈桑在阿米爾的背叛下,和他的父親離開了服務了很多年的地方。他們的付出,沒有得到任何的獎賞。留給他們的只是無盡的遺憾?;蛟S吧,遺憾還沒有結束。甚至是一輩子的事情,誰也無法知道他們的遭遇……在別人眼中,他們不僅是仆人,還是不同種族的人類,被別人歧視的種族。

數年以后,阿米爾的父親帶著阿米爾從喀什布到了美國。開始了他們新的生活。而阿里和他的兒子哈桑仍留在阿富汗。后來,阿米爾的父親和阿里都相繼到了另一個地方天國。阿米爾也有了他的家庭和事業。而哈桑也有了自己安逸的生活?;蛟S是出于良心的不安,阿米爾又重新開始尋找哈桑。當尋找到哈桑的時候,沒想到哈桑卻意外喪生,留下的只有不滿1歲的孩子。阿米爾十分愧疚,故事還沒有結束,后來他發現了一個驚天的秘密,讓阿米爾原本愧疚的心變得無法原諒自己?;蛟S吧,正是這個秘密讓哈桑唯一的孩子得到了好的照顧。

或許哈桑和阿米爾這種背叛與友愛糾纏的感情正是感動讀者的線索吧!不想用自己的感覺過多的去發表自己的想法。畢竟我沒有經歷過,是無法體會作者寫這篇文章時的感慨。讀后的感覺真的很壓抑,看著窗外淅淅瀝瀝的雨水,灑滿了背叛與友情,告訴我們的是珍惜與信任。

追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇十

書中出人意料的情節,錯綜復雜的人物關系,以及所折射的社會。讓人覺得意料之外,又在情理之中。

小鎮上一派和睦,陽光也格外溫暖,碧綠的葉子蕩來蕩去。故事就在這看似平靜實則暗流涌動的阿富汗小鎮展開了。

故事的前半部分主要講述了少爺阿米爾和仆人哈桑的童年經歷。兩個小伙伴,一起在山上看風景,一起參加風箏大賽,一起傾聽著這首有關友情的童年的歌曲。然而,美好平靜的生活被打破了。軟弱但渴望得到父親肯定的阿米爾,在無數次被父親否定,因哈桑得到父親贊揚的嫉妒,伙伴哈桑在遭受欺凌時的退縮,為了自己的私欲陷害哈桑。終于,哈桑離開了。

然而故事遠遠沒有結束,阿米爾的行為并沒有換回自己理想的生活,反而內心焦灼不安。在一次戰爭中阿米爾隨父親來到美國,他以為生活要重新開始了,然而在一次談話中他發現了一個隱藏若干年的秘密,一個有關自己視為英雄的父親與哈桑不能言語的秘密。

欺騙、冷漠、罪過。唯有救贖,能彌補父親與自己曾犯下的罪行。

這條路該如何走,這罪過該如何救贖?阿米爾最后回到了自己的故鄉阿富汗,他來尋回丟失的友情,他亦是對父親和自己的救贖。

其實你我的相遇,注定走向那結局。我不知道結局如何,我始終明白:我在向前走,你在追我。你走了,而我在向你靠近。

故事情節環環相扣,層層鋪墊,恰到好處的伏筆,又不會讓人覺得后面的劇情突兀,深刻的自我剖析,環境的渲染將童年溫暖陽光的午后,亦或是戰爭后瘡痍的景象描繪的十分生動。

從頭至尾,不過七字:為你,千千萬萬遍。(殷玉)。

追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇十一

很早就買了這本書,和《湯姆叔叔的小屋》一起買的,也是現在才看。這本書算是現代小說里難得的好書,其實光看情節,我覺得又是很老套橋段,在書中的前兩章,我就猜到了到底是什么秘密了,但還是會忍不住把他看完,因為作者的文采讓我讀著一點都不覺得無趣,甚至還覺得精彩。

每個人在心里都會又一件難以啟齒的事,關鍵看你是否能正面看待它,書中的阿米爾就是這樣的人,因為小時候的背叛,讓他后來付出了極大的代價,雖然最后他終于找回了自己,但卻永遠無法彌補一些致命的傷痕。

有些時候,短短的一兩天,或者隨意的幾個決定,就會改變你的人生軌跡。有些人變好了,從此發達了,有些人卻變糟糕了,一生霉運相伴。所以不要輕率的作出任何決定,也不要去傷害真正愛你的、關心你的人。因為贖罪是件很痛苦的事情,比任何肉體上的疼痛都痛。

如果最初阿米爾的爸爸坦白了他的罪過,也不會引發后面的悲劇,但他始終都沒有對自己進行贖罪,他向命運妥協了。一個連俄國士兵的槍都不怕的男子漢,也怕良心受到煎熬;一個為了素不相識的人挺身而出的英雄,也無法坦白正視自己的罪惡。從這一點來看,阿米爾后來的勇氣超過了他的父親,他的后半生不會在活在自己良心的陰影下!

“知錯能改”應該改成“知錯快改”,這樣才能阻止自己的錯誤帶來的副作用,如果想安心的活著,就要敢于承擔自己的錯誤,不要等待所有悲劇發生后,才來補救,那時候會讓所有人都更痛苦的,永遠留下淡淡的憂傷和遺憾。

關于追夢的作文素材精選。

鷹追兔繞口令。

女生追男生表白情書。

追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇十二

“這本小說太震撼了!”這大概是我在讀完這本小說及很長一段時間得內心寫照.故事如此殘忍而又美麗,作者卻用了這樣溫暖細膩得筆法勾勒出人性得本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸.

作者以極其敏銳得筆觸讓他得祖國栩栩如生。他深入描繪了阿富汗移民在哀悼失去祖國、努力融入美國生活之際,仍然根深蒂固得傳統與風俗。

我最喜歡文中得“哈?!?。他,正直、勇敢,對待別人一心一意,十分寬容、淳樸。當別人嘲笑他得父親是吃人得“巴巴魯”時,他總是一言不發,但他在別人欺負阿米爾少爺時卻挺身而出,表現得大無畏;他為了幫助阿米爾少爺取回風箏,卻遭遇了曾經自己為了阿米爾少爺而得罪得一幫人侮辱性得侵犯,他也沒有責怪朋友得過失;當他曾經得好朋友背叛他,且總是惡言相向、甚至將他逼走時,他得內心也充滿了不解與哀傷。

這樣得朋友,完全是將友情同自己得生命綁在了一起,拿命在對朋友無條件得付出。以至于在他生命得終點到來之前,他仍然深深懷念他心中最好得朋友——那個在看到他被人欺侮卻沒有勇氣站出來替他伸張正義得人。

文章講述得主題就是“救贖”:阿米爾內心對哈桑不公行為而感到不安想得到解脫得一系列心理活動變化與行為方式得轉變。但救贖并不就是幸福,阿米爾最后領養了哈桑得兒子索拉博,但他也并沒有因此而快樂,在索拉博身上有太多哈桑得影子,就讓人不禁意間回憶起那些令人難受得畫面。

這,不僅是一本小說,也是一部政治史詩,它描寫了上個世紀70年代至今,阿富汗得歷史變遷,將這個過去不引人注意、在新千年卻成為全球政治焦點得國家文化呈現在人們面前;同時也更是一個關于童年選擇如何影響我們成年生活得又極貼近人性得故事。從敏感、缺乏安全感得阿米爾到他具有多層次性格得父親,直到阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露了父親得犧牲與丑聞,也才了解歷史在美國與中東得分岔。

追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇十三

在看到這本書的時候,我曾以為這是一本能讓我輕松的書,畢竟風箏承載了我童年時太多的快樂和美好回憶,但是在結束閱讀后,我的心情很沉重!它細膩的文字讓我在閱讀時并不只是一個旁觀者,它讓我因為阿米爾的怯懦而憤怒羞愧,它讓我因為哈桑從男孩到男人不變的忠誠而感動。

《追風箏的人》這本書,我無法定義它是悲情還是溫馨。文章主人公哈桑和阿米爾,他們是仆和主,是兄和弟,是低賤和高貴。

在那里,一個名為喀布爾的地方,一群孩子追著斷了線的風箏,在大街小巷里追逐,哈桑卻早已知道風箏會落在何處,阿米爾問哈桑他知道的原因,哈桑能肯定地回答他就是知道,還反問了阿米爾,“我什么時候騙過你?”阿米爾輕聲說,“我怎么知道有沒有騙過我。”哈桑對阿米爾絕對的忠誠,阿米爾給予哈桑的卻只是懷疑。為此哈桑發誓,“為了你,我寧可啃爛泥。”阿米爾卻還是不信,他進一步確定,“你真的會為我啃爛泥?”哈桑堅定的說,“我肯定!”然后又說,“但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。”不談論他身為仆的忠誠,僅僅是朋友之間,哈桑給予他的還有真誠,這不是因為阿米爾擁有的財富,僅僅因為兩個孩子之間的友誼!

在阿米爾通過贏得斗風箏比賽得到父親的認可時,哈桑承諾阿米爾一定會追到風箏,“為你,千千萬萬遍!”哈桑總是說著這句話,這句讓多少人感動的忠誠之言??!哈桑的確是當地追風箏的高手,風箏追到了,但哈桑卻被幾個年齡大些的孩子侮辱,阿米爾躲在暗處親眼目睹了一切,他卻不曾挺身而出保護哈桑。到底是他的怯懦還是他身為主的身份在作祟?或者這只是人性的一部分?故事還在繼續,阿米爾開始被羞愧和痛苦折磨,陷入了對自己自私、怯懦的自責中而不能自拔。為了逃避這樣的情緒,他將莫須有的偷竊罪名強壓在哈桑的身上,讓父親趕走他們,哈桑也毫無怨言地承認了偷竊行為黯然離開。對哈桑的背叛使阿米爾付出了人生中最慘痛的代價,二十六年的沉重的罪惡感、悔恨與痛苦一直折磨著他。這也暴露了人性的虛偽和脆弱。風箏在阿米爾的回憶反復出現,每次看到飛翔在高空的風箏,都會提醒他的友誼、成功、痛苦和失望以及他當初對哈桑的背叛。

以至于多少年后,阿米爾知道了哈桑與他是同父異母的兄弟,但那時,哈桑早已因為守護喀布爾那所阿米爾的房子而死于塔利殘暴分子的槍下。哈桑離開了,但哈桑的兒子索拉博還在充滿硝煙的喀布爾等待他去救贖。

阿米爾小時候因為戰爭不得已與父親逃到了美國,他們在美國開始了新生活。阿米爾從小就愛寫小說,但阿米爾的父親并不支持他,認為這是他懦弱的表現。到了美國他還是沒有放棄他一直追尋的夢想。在經歷戰爭又到異鄉奮斗的他們把美國當作一個埋葬往事的地方,但阿米爾卻沒埋葬夢想和當年與哈桑相處的點點滴滴。一個下午,阿米爾接到了來自父親生前好友阿辛汗的電話,就是那時他得知了哈桑的身世與索拉博的存在。阿辛汗給他指了條明路:“那兒有再次成為好人的路?!卑⒚谞枒饎倭饲优?,冒著生命的危險,從被塔利占領的喀布爾救回了哈桑的兒子索拉博。在異國他鄉,阿米爾和哈桑的兒子放風箏,他向索拉博贊揚哈桑,也承認了自己一直逃避的事實——哈桑的勇敢!在與另外一只風箏相斗取得勝利后,阿米爾承諾會為索拉博追回風箏,他說著當初哈桑對他的忠誠表白,“為你,千千萬萬遍!”

一個人擁有自己的靈魂和人性,同時它們筑成了自己的夢想,夢想引領成長!《追風箏的人》里每個人都有自己的夢想,哈桑夢想著母愛、友誼、自由;阿米爾夢想著父親的認可、自己小說的成功、遺失的'美好人性;阿米爾和哈桑的父親夢想著事業、利益……不論你的夢想是否高尚,是否遠大,即使是一次考試0.5分的進步,即使是一份獨立完成的晚飯,更甚是一次成功的登山,請擁緊它們,向著陽光奔去,沖著未來跑去!不用怕,不用退,不后悔,不孤單!因為成長一路,夢想相伴!

追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇十四

在阿米爾少年時期,與父親為數不多的交流中,就被告知世上的罪行只有一種,那就是盜竊,其他罪行都是盜竊的變種?!爱斈銡⒑σ粋€人,你偷走一條性命”、“當你說謊,你偷走別人知道真相的權利”、“當你詐騙,你偷走公平的權利”;成年時期的阿米爾卻得知,父親偷走的東西非常神圣——“對他而言,得知有兄弟的權利;對哈桑來說,是他的身份”,但是他找到一條將負疚變成善行的`路。

被拉辛汗告知回到巴基斯坦有一條再次成為好人的路,阿米爾是矛盾的。雖然他之前不止一次告訴自己"懦弱不可恥",但這并不能使它釋懷,特別是在阿桑明明知道手表是阿米爾特意制作的表象后,阿米爾爸爸問“手表是不是他偷的?”,“是”,他明白了,這是個下在他身上的咒語,終此一生,他都將背負著這個謊言。他需要救贖嗎?"只有沒有良心、沒有美德的人才不會痛苦",他顯然做不到,自己隱藏了那么多年的秘密,終于可以“昭告天下”了。

阿米爾在拉辛汗安排的司機法里德的幫助下,他終將踏上了那條自己的贖罪之路——救出阿桑的兒子索拉博。而他遇到的對手卻是小時候欺負哈桑的那個少年阿塞夫,他會再次懦弱嗎?在阿塞夫痛打阿米爾,阿米爾不喊痛反而大笑,懦弱怕事的自己,他笑的是這次自己終于不再懦弱了。最后索拉博用彈弓(當年阿米爾送給哈桑生日禮物)打瞎了阿塞夫的眼睛,那個的彈弓,阿米爾和索拉博逃了出來。

索拉博承受了他這個年齡不該承受的生命之重,他想回到那個永遠回不到的過去,累了,乏了,也就再也不說話了。但在一年后的某一天,歷經四分之一世紀之后,阿米爾第一次放起了風箏,索拉博嘴角的一邊微微翹起,稍遜即逝。但誰又能說它不重要呢,畢竟每逢春天到來,它總是得要先融化第一片雪花。芳草地上,阿米爾幫索拉博去追被剪斷的競爭者的風箏,回頭對索拉博說:“為你,千千萬萬遍!”

將清晨化成鑰匙,扔到水井去。

慢慢走,我心愛的月亮。

慢慢走,讓朝陽忘記從東方升起。

慢慢走,我心愛的月亮。

慢慢走……。

追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇十五

我開始是被它的封面吸引的,一個孩子在夕陽之下放著風箏,天邊是彩色的晚霞。

《追風箏的人》是美國作家卡勒德胡賽尼創作的,它講述了一個關于救贖自我的故事。

阿米爾一直無法原諒自己兒時對好友阿桑的背叛,重返故鄉愿為阿桑盡最后一點力以贖罪,他撫養了過世的阿桑留下的孩子,歷經波折,阿米爾追回了他和阿桑之間遺失的友情的風箏。

其實我們每個人的心里都有一只風箏,那就是我們的夢想,它可能越飛越高,也可能被我們丟在泥沼之中,但無論如何,風箏線始終在我們的手上。

只有奔跑了,風箏才會升起;只有努力了,夢想才能實現。都說十年寒窗苦讀,才換來前程似錦,種子亦能在貧瘠的土壤上生根發芽,蝶蛹亦能沖破厚繭化蝶飛向新天地。困難不可怕,只要你愿意鼓足勇氣擊敗它,風箏線總在你的手里。就像馬云說的:“夢想還是要有的,萬一實現了呢?”

你之前心心念念的風箏,現在你去追了嗎?

追風箏的人的人物分析(精選16篇)篇十六

在假期里,我看了一本書,名叫《追風箏的人》,明白了許多道理。

這本書大概說:兒時,阿米爾和自家仆人哈桑情同手足,可在一場風箏比賽后,發生了一起悲劇,阿米爾感到無比自責與痛苦,始終無法原諒自己對哈桑的背版。阿米爾冒著生命危險,回鄉了。可兒時噩夢再次重演,阿米爾最終仍選了再繼續追尋那只風箏。

看完這本書,我終于明白:風箏只是一個象征性的東西。它可以代表親情、友情、愛情,也可以是正直、勇敢、機智、善良。不管它象征的是勇敢,還是其它精神,我們都應該勇敢地追。只有勇敢地追了,不管成功與否,你都不會后悔,你才有可能成為你自己期待的人。所以,這只風箏相當于是一個你仍沒有實現的目標,而我們就應該勇敢地追這只“風箏”。

前幾天,小黃和小盧因為一道奧數題的解法在吵架,小盧說是這樣算,小黃又說是那樣算,后來她們找來我來評理,我看了看題,發現小黃是對的。可是,小盧是我的好朋友,我跟小黃前幾天鬧過矛盾之后一直互不理睬。我十分為難。忽然我腦海里想起了故事中追風箏的阿米,我頓時豁然開朗。我必須公正地對待,不能有偏心。于是我大聲說了一句,“小黃是對的”!這時,小黃微笑著看著我,我也回以微笑。此時,我心里像喝了蜜一樣甜。我不僅獲得了誠實這份美德,還重拾友情。我已經追尋到這只美好的“風箏”了。

看完這本書,我終于明白了:只有勇敢地追尋“風箏”,無論成功與否,只有勇于踏出第一步,才有可能實現你心中的偉大志向。

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文明禮儀是社會和諧、進步發展的重要保證,它需要每個人的共同努力和參與。請大家密切關注以下關于文明禮儀的范文,相信對于我們提升自身素養和修養會有一定的幫助。
對于每個月的工作總結,我們應該全面而客觀地反思自己的工作,并尋找提升之道。范文九:通過本月的工作總結,我發現了自己在團隊協作方面還需改進的地方,決定主動學習和提
月工作總結是對過去一個月內工作內容、工作效果以及工作中遇到的問題和亮點進行總結和歸納,是對自己工作能力和職業發展的一種自我評價和提升。以下是一些經過精心篩選的月
在月工作總結中,我們可以回顧過去一個月的工作內容、完成情況以及遇到的問題和困難。寫月工作總結時,我們可以參考一下這些優秀的范文,從中尋找寫作的靈感和思路。
銷售工作計劃的總結和反思對于下一階段的工作計劃制定和優化具有重要意義。小編整理了一些成功銷售人員的經驗分享,希望能給大家一些啟示。時間匆匆流逝,轉眼間一年的工作
活動總結可以幫助我們提高學習和工作的效率,找到自己的優勢和不足,從而更好地規劃未來的發展方向。小編整理了一些成功的活動總結范文,供大家學習和參考。我國是多民族
通過總結心得,我們可以從中發現自己的優勢和不足,進而有針對性地進行改進。接下來,我們將向大家展示一些優秀的心得體會范文,以供大家參考和學習。今天聽了一場有關心理
通過閱讀范文范本,我們可以學習到不同類型文章的寫作技巧和表達方法。范文范本展示了不同層次和風格的寫作,為我們開闊了寫作的思路和觀念。我的校園位于鐘山區鳳凰大道旁
這次實踐讓我領悟到了很多人生道理,我覺得有必要把這些心得體會整理出來,與大家分享。接下來是一些值得一讀的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些思考和啟示。
調查報告還可以作為學術研究的重要成果,為相關領域的發展做出貢獻。小編精心整理了一些經典的調查報告案例,希望能給大家帶來啟發。3、“兩搶一盜”呈多發性犯罪。未成年
工作心得體會可以激發我們對工作的熱情和動力,增強工作的滿意度和成就感。這里收集了一些工作心得的精華摘錄,希望能夠給大家帶來啟發和思考的力量。財政投資工作是經濟社
了解范文范本的特點和要求,可以更好地適應寫作的需求,寫出高質量的文章。這里為大家推薦一些范文參考,希望能夠對大家的寫作有所幫助。為進一步貫徹落實住房和城鄉建設部
社會實踐報告是培養我們觀察力、分析能力和表達能力的一種有效方式。范文中的社會實踐報告涵蓋了不同主題和領域的實踐活動,讓我們拓寬了視野。新的學期又開始了,時間過的
青春是一個獨特而寶貴的時段,我們要用它去創造屬于自己的精彩。以下是一些青春陽光的攝影作品,讓我們一起欣賞這些美麗的瞬間。今天我演講的題目是《愛崗奉獻,讓青春在崗
在工作中,總結能夠發現問題、找出改進措施,并提高工作效率。小編為大家整理了一些經典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。貴院:貴院一所謝家鳴同志受委派擔任我
教師工作計劃是教師自我管理的重要工具,有助于提高教學質量。以下是小編為大家整理的教師工作計劃范文,供大家參考和借鑒。光陰如水,我們的工作又進入新的階段,為了今后
幼兒園工作計劃的編制過程應該注重團隊合作,吸收各方面的意見和建議,提高計劃的質量。以下是小編為大家收集的幼兒園工作計劃范文,供大家參考,希望對你的工作有所幫助。
自我介紹是建立個人品牌和形象的重要一步,可以讓他人對我們有更深入的認知。以下是小編為大家整理的一些優秀的自我介紹范文,希望能給大家提供一些參考。親愛的同學們:大
教學目標是教師為了達到預期教學效果而用于指導和衡量學生學習以下是小編為大家整理的幾份優秀大班教案,希望能給大家帶來一些啟示。大家可以結合自己教學實際,靈活運用其
寫一份月工作總結是對自己工作的一份交代,也是對自己的一種成長。接下來是一些行業精英的月工作總結,他們的總結經驗和寫作技巧對我們有著重要的借鑒價值。張xx,畢業x
教師工作總結應該提出具體的改進意見和措施,為教師的進一步發展指明方向。接下來是一些教師工作總結的例子,希望能夠給大家一些啟發和幫助。為了讓結對幫扶工作能取得一
工作心得體會是工作中的一種寶貴財富,我們有必要對其進行總結和整理。以下是一些工作心得體會范文,供大家參考,在寫作時可以借鑒一些好的表達方式和結構安排。
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范文范本的閱讀和分析能夠拓寬我們的視野,增加我們對不同類型文章的理解和把握。接下來,讓我們一起來閱讀一些優秀的范文范本,探索寫作的藝術和技巧。編號:班級:___
通過寫培訓心得體會,可以培養自己的思考能力和表達能力。小編整理了一些有關培訓心得體會的范文,希望能給大家帶來一些靈感和思路。培訓民警是一個艱巨而充滿挑戰的任務,
畢業典禮是學生們結束高中生涯、迎接新挑戰的重要轉折點,它承載著他們對未來的期待和希望。閱讀以下這些畢業典禮成功的案例,或許能夠給你一些新的創意和靈感。
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范本是一種經過長時間積累的寫作秘笈,它可以指導我們更好地寫作。以下是小編為大家整理的優秀范文范本,供大家參考和學習。下午放學,我走在回家的路上。突然,出現的奇怪
在學校里,老師們教授知識,培養學生的思維能力和創造力。最后,希望以下這些學校總結的范文,可以給大家提供一些寫作上的幫助。本學期我校將繼續以縣教育技術中心工作精神
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幼兒園大班將注重培養孩子們的人際交往能力,讓他們學會與他人相處和合作。在這里,我們為大家提供了一些幼兒園大班總結的范文,希望能激發大家寫作的靈感和思考。
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月工作總結是對個人職業發展的一種自我管理和規劃,通過總結和評估過去一個月的工作,能夠更好地規劃自己未來的職業發展方向。以下是一些寫月工作總結的范例,希望能夠幫助
班主任工作計劃可以幫助班主任合理安排工作的優先次序,確保各項工作有序進行。接下來,小編為大家分享幾份優秀的班主任工作計劃,希望對大家有所啟發。初二年級是學生最容
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教案是教師在備課過程中對課堂教學內容進行編寫和安排的一種指導材料,它可以幫助教師提前思考教學目標和教學步驟。以下是小編為大家精心挑選的優秀四年級教案,希望對大家
學生會工作總結是促進學生會成員成長和進步的重要途徑,通過總結反思,能夠發現自身的不足和提升空間。這里整理了一些學生會工作總結的范文,希望對大家的寫作有所幫助。
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范本是一種具有代表性的寫作作品,具有一定的權威性和示范作用。小編為大家準備了一些優秀范文樣本,希望對大家的寫作有所幫助。今天,我在跳繩時發現了一只出生沒多久的小
在教師演講稿中,教師可以總結自己的教學經驗、分享成功案例,或者傳達對于教育教學的見解和觀點。以下是小編為大家收集的教師演講稿范文,供大家參考和借鑒。
讀后感是通過閱讀和思考,將自己的想法和感受與書中的內容相結合,形成獨特的體驗和認識。下面是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,供大家參考。拿破侖從1768年到1
在寫年度總結時,我們應該坦誠面對自己的挑戰和困難,同時也要看到自己取得的進步和成就。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀的年度總結范文,希望能給大家帶來靈感和啟發。
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通過月工作總結,我們可以及時發現并彌補工作中的短板。以下是一些成功的月工作總結案例,供大家學習和參考,希望能幫助大家更好地完成自己的總結。我是一位電子產品技術研
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個人總結是對個人在一段時間內的學習、工作、生活等方面的經驗和成長進行總結和概括的一種書面材料,通過總結可以發現自己的優點和不足,進而提高個人的綜合素質。我的分類
教學工作總結是對一段時間內的教育教學工作進行回顧和總結的重要內容之一。接下來是一些優秀教師的教學工作總結范文,供大家參考和學習。(2018至2019上學期)。鄖
幼兒教師的工作職責是負責幼兒園的教育教學工作,維護幼兒的身心健康,促進其全面發展。幼兒教師需要具備一定的教育背景和專業知識,能夠制定和實施適合幼兒發展的教育計劃
在學期工作總結中,我們可以記錄下自己的成果和收獲,以留作紀念和鼓勵自己繼續前行。如果你對學期工作總結的寫作技巧感興趣,可以參考一下下面的范文,相信會有所收獲。
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班主任工作計劃是保證班級教學、管理和服務工作順利進行的重要依據。接下來是一些班主任在實際工作中制定的工作計劃范文,供大家共同探討和學習。新學期我班插了5名新生,
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總結范文的撰寫需要充分了解所總結的內容,同時需要運用恰當的邏輯和語言表達清晰明確的觀點。小編為大家收集整理了一些實用的總結范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。
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