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寫(xiě)陽(yáng)光的作文200字(四篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:儲(chǔ)xy
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寫(xiě)陽(yáng)光的作文200字篇一

陽(yáng)光也是需要珍藏的。如果你的內(nèi)心珍藏著一份陽(yáng)光,那么也就珍藏了一份明亮,一份溫暖,一份活力。

珍藏陽(yáng)光吧!陽(yáng)光是那么的明亮。她照亮了世界上的黑暗,將光明撒向世間的每一個(gè)角落。有陽(yáng)光的地方就會(huì)有笑臉。一張張熟悉的臉龐在陽(yáng)光的照耀下是那么的可愛(ài)。陽(yáng)光是明亮的,請(qǐng)你在內(nèi)心珍藏一份陽(yáng)光。讓她在你無(wú)助時(shí)幫你照亮前方的黑暗,為你指引迷失的方向。明媚的陽(yáng)光就像是心中的一盞燈,帶領(lǐng)你走出心中的陰霾。不要忘了這世界上還有陽(yáng)光,還有那么明亮的陽(yáng)光。

珍藏陽(yáng)光吧!陽(yáng)光是那么的溫暖。她趕走了世界上的嚴(yán)寒,將溫馨送到每一個(gè)人的心窩。有陽(yáng)光的地方就會(huì)有歡歌。一曲曲動(dòng)人的歌謠將陽(yáng)光的溫暖傳頌。陽(yáng)光是溫暖的請(qǐng)你在內(nèi)心珍藏一份陽(yáng)光。讓她在你寒冷時(shí)為你帶來(lái)陣陣暖意,幫你找回失去的希望。溫暖的陽(yáng)光就像是心中的一把烈火,帶領(lǐng)你走出心中的絕望。不要忘了這世界上還有陽(yáng)光,還有那么溫暖的陽(yáng)光。

珍藏陽(yáng)光吧!陽(yáng)光充滿了活力。她帶給了地球生命的希望,賦予所有生物勃勃的生機(jī)。有陽(yáng)光的地方就會(huì)有生命。一條條鮮活的生命見(jiàn)證著陽(yáng)光的價(jià)值。陽(yáng)光是充滿活力的,低頭看看身邊的小草,正為了感受陽(yáng)光而拼命的生長(zhǎng)。請(qǐng)你在內(nèi)心珍藏一份陽(yáng)光,讓她告訴你生命的意義,帶你傾聽(tīng)花草樹(shù)木的溫聲細(xì)語(yǔ)。充滿活力的陽(yáng)光就像是一位可愛(ài)的精靈,時(shí)刻為你打氣,提升你奮斗的勇氣。不要忘了這世界上還有陽(yáng)光,還有充滿活力的陽(yáng)光。

站在陽(yáng)光里,輕輕地閉上眼睛,慢慢地感受陽(yáng)光。感受她的明亮,溫暖和活力。并將一份陽(yáng)光珍藏在你的心房,你會(huì)感到生命的美好。

珍藏陽(yáng)光,珍藏一份明亮;珍藏陽(yáng)光,珍藏一份溫暖;珍藏陽(yáng)光,珍藏一份活力。不要忘了,這世界上還有陽(yáng)光。

寫(xiě)陽(yáng)光的作文200字篇二

透過(guò)窗,午后明朗而燦爛的陽(yáng)光傾灑而下,點(diǎn)點(diǎn)光圈印在白墻上。教室里的百合花開(kāi)了,潑灑的光浸上這些花香她在陽(yáng)光里。

小學(xué)時(shí),我的座位永遠(yuǎn)在教室后排背光的陰暗處。在那里,旁邊是潮濕陰暗的書(shū)架,沒(méi)有笑聲。成績(jī)下降的我心灰了,任憑時(shí)光在歲月里沉淀。

三年級(jí)的一天,我們換了座位。她便成了我的新同桌。她姓歐,是班長(zhǎng)。她長(zhǎng)得瘦高,笑起來(lái)很好看,因此她的人緣也好。原來(lái)她是坐在窗旁向陽(yáng)的座位的,陽(yáng)臺(tái)上還有許多她栽的百合,卻來(lái)與陰暗處的我同桌了,原先我們是不熟的。一次上課時(shí),她抱怨道:這位置可真遠(yuǎn),根本看不清黑板。視力還不錯(cuò)的我便念給她聽(tīng)。由此,我們便熟絡(luò)起來(lái),我也更加關(guān)心起了課堂上的內(nèi)容,我心里有了些安慰有人陪伴我。

漸漸地,我從教室里陰暗的角落處,走向了操場(chǎng)的陽(yáng)光里。她十分愛(ài)甜食,總帶著些稚氣的想法。她找到了賣棉花糖的老頭,與我坐在校門(mén)口的巷子里,我們各撕了一半,在午后暖暖的陽(yáng)光,慢慢地舔慢慢地舔她將最后一片埋在沙土里。在我們的想像里,它越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高。

長(zhǎng)大了。那是六年級(jí)的秋日。上六年級(jí)后,我的數(shù)學(xué)下降了許多。那日,試卷悄然落地,被過(guò)路的同學(xué)踩了幾腳,踢到了角落里。我又將它撿起,放地陰暗潮濕的抽屜里,揉成一團(tuán),一言不發(fā)。上課鈴響了,她看見(jiàn)了我抽屜里的試卷,連忙說(shuō):哎呀,你沖動(dòng)個(gè)什么勁,一會(huì)兒還要講試卷呢。說(shuō)著又幫我把試卷摩平。我哭了,也笑了。

那天過(guò)了不久,英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),她考差了,緊緊攥著試卷,一言不發(fā),我說(shuō):你可別像我一樣對(duì)試卷那么狠啊,摩都摩不平的。她忽然地也將試卷揉做一團(tuán),她哭了,也笑了。道:我可沒(méi)你那么蠢。幾束陽(yáng)光灑下,我們都笑了。

夏日的午后,她興奮地朝我喊:我們養(yǎng)的百合開(kāi)花了,快來(lái)看啊!說(shuō)罷便拉起我的手就走,經(jīng)過(guò)窗邊時(shí),剎那間的陽(yáng)光傾灑在我的身上,花香淡淡的,卻使我的眼眶濕潤(rùn)了。

原來(lái),我也在陽(yáng)光里。

寫(xiě)陽(yáng)光的作文200字篇三

“給我一縷陽(yáng)光,讓我戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難,保護(hù)我的子民”我忍受劇痛呻吟著,這場(chǎng)災(zāi)難將我覆蓋,吞噬。

4月14日,這悲慘的日子我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,像一道疤痕印刻在我內(nèi)心深處,成為永恒的記憶。在那之前,我用堅(jiān)硬的臂膀守護(hù)這一帶的祥和,陽(yáng)光普照這一帶,一切都是那么和諧,穩(wěn)定。但這場(chǎng)災(zāi)難的降臨,讓一切面目全非。山崩地裂,房屋塌陷,瀝青鋪設(shè)的公路被撕開(kāi)了兩邊,來(lái)勢(shì)洶洶天災(zāi)將我擊垮,掩埋在我的斷戈殘壁之下的,是那奄奄一息,徘徊在生死邊緣的生命。我分明感覺(jué)得到死神在一帶張望,等待著死亡的信息。我無(wú)力再堅(jiān)持,憑借我所剩無(wú)幾的能量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠抵制這巨大的災(zāi)難。于是,我需要增援。請(qǐng)賜予我力量,給我以扶持,讓從災(zāi)難中站起報(bào)護(hù)我的子民,母親。

“玉樹(shù)不哭”,這是祖國(guó)母親對(duì)我的撫慰。母親正帶著其他兄弟姐妹來(lái)我對(duì)支援,是一聲聲的呼喚將我呼喚將我從睡夢(mèng)中喚醒,這深情的呼喚比世間任何一種樂(lè)音都要婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),給予我力量。我能感覺(jué)得到這一帶的生命在漸漸復(fù)蘇,一切都將恢復(fù)以往的和諧。像冬日的陽(yáng)光無(wú)私地普照著大地,融化層層的冰雪,給人溫暖,給人帶來(lái)希望。我抹去臉頰的淚痕,重新振作,在她們的扶持下用堅(jiān)毅的身體,為我的子民擋住災(zāi)難對(duì)他們生命財(cái)產(chǎn)的非法剝奪。這一帶充滿了愛(ài)的陽(yáng)光。

我依稀記得那群群不辭勞苦的志愿者們身心疲憊仍笑臉盈人的身影,是那么可愛(ài)。他們都是射向廢墟的第一縷陽(yáng)光,挽救著一個(gè)個(gè)虛弱的生命,他們?cè)谟眯袆?dòng)驗(yàn)證愛(ài)的存在。黃福榮,這位普通的貨車司機(jī)在逃過(guò)強(qiáng)震之后,仍先后兩次闖進(jìn)廢墟對(duì)廢墟下的生命進(jìn)行援救,最終在余震中犧牲,成為這次災(zāi)難中第一位現(xiàn)場(chǎng)捐軀的志愿者。他用自己的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)生命的熱愛(ài)與追求,他用他的奉獻(xiàn)展現(xiàn)出他的不凡。感謝你們,正因?yàn)橛心銈冞@樣的志愿者,才使得這一帶得以恢復(fù)往日的和諧,因?yàn)橛心銈儯鐣?huì)才得以進(jìn)步和發(fā)展。

一方有難,八方支援。我這才體會(huì)到,中華上下五千年所傳承下來(lái)的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。愛(ài),像一場(chǎng)流感在社會(huì)漫延。也許,歲月能改變山河,而歷史將為我們見(jiàn)證有一種愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。

感謝你們,給我一縷陽(yáng)光,使我從失望中站起,堅(jiān)強(qiáng)地與災(zāi)難對(duì)抗,用身體保護(hù)我的子民。

寫(xiě)陽(yáng)光的作文200字篇四

每到夜晚的時(shí)候,那一層層薄霧籠罩著我房前的窗子,一切,是那么的暗淡無(wú)光,那么的陰涼。一覺(jué)醒來(lái),只見(jiàn)窗前的薄霧以默默地消失了。迎來(lái)的是那一縷縷耀眼的陽(yáng)光,我悄悄地走出家門(mén),沐浴在那令人神清氣爽的陽(yáng)光中,陽(yáng)光張開(kāi)了動(dòng)人的笑臉與我打招呼,花兒在陽(yáng)光的照料下,開(kāi)得那樣美,散發(fā)出各種芬芳,沁人心脾。

隨著時(shí)間接近中午,那火辣辣的陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈,把大地照得滾燙滾燙的,就像火球似的。看,許多人都窩在家里吹空調(diào)了,當(dāng)然了,我也不例外,我回到家,順手拿了一把椅子坐在門(mén)旁,看著太陽(yáng)的光線從四周慢慢的凝聚在一起,成了一個(gè)又大又圓的圓圈。

這時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的流星小雨,把大地變得濕氣濃濃,雨過(guò)天晴后,太陽(yáng)緩緩地升起,在不遠(yuǎn)處架起了一座彩虹橋,橋上的七種光,就是那縷陽(yáng)光從對(duì)面所折射過(guò)去的,美麗級(jí)了。

黃昏,夕陽(yáng)在天空中照了一層紫色的薄霧,是啊,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”說(shuō)的就是現(xiàn)在的場(chǎng)面。黃昏的景象是能讓人回想起往事的,而這景象也稍稍有些傷感的味道,當(dāng)然這也是美麗動(dòng)人的場(chǎng)面。

聽(tīng)!春天,在呼喚陽(yáng)光,是陽(yáng)光讓春天有了色彩,夏天,在呼喚陽(yáng)光,是陽(yáng)光讓夏天有了活力,秋天,在呼喚陽(yáng)光,是陽(yáng)光讓秋天不在凄涼,冬天,在呼喚陽(yáng)光,是陽(yáng)光讓冬天不再冰冷。

這就是那一縷陽(yáng)光,給予我溫暖,讓我心中那股暖流永遠(yuǎn)流淌!

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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
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