在制定策劃方案時(shí)，要全面考慮各種因素，如時(shí)間、人力、資金等。您將看到一些精彩紛呈的策劃方案總結(jié)，希望能夠?yàn)槟墓ぷ鲙硪恍﹩l(fā)和幫助。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)策劃方案（熱門13篇）篇一
活動(dòng)序言：“六一”兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂和最開心的日子。花開了，樹綠了，小草也高興的鉆出大地，迎接我們小朋友的節(jié)日。就在這個(gè)特殊的日子，在我們開心歡暢的同時(shí)，災(zāi)區(qū)的孩子們可能還在流露街頭，沒有一頓飽飯，沒有一件像樣的衣服，沒有了學(xué)上。我們?cè)诖耍柚@個(gè)特殊的日子，讓我們用我們的歌聲，用我們的舞姿，用我們的行動(dòng)去表達(dá)我們對(duì)災(zāi)區(qū)孩子的愛，表達(dá)我們對(duì)他們的惦念，再寄出我們的節(jié)日禮物，讓他們和我們一同過節(jié)，感受節(jié)日的快樂，驅(qū)走災(zāi)難的痛苦，我們和他們共同手拉手，共度難關(guān)。
xx年5月31日（根據(jù)各加盟園情況而定）。
迎六一，愛心舞動(dòng)。
1.獻(xiàn)愛心，用歌聲來表達(dá)對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的問候。
2.通過此次活動(dòng)，讓小朋友體驗(yàn)愛別人是一件開心的事，同時(shí)也會(huì)得到別人的愛。
3.讓孩子能通過不同的表達(dá)方式，展現(xiàn)對(duì)音樂藝術(shù)的感受，并能欣賞他人的表演，遵守會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律。
4.充分調(diào)動(dòng)老師們的主觀能動(dòng)性，給老師機(jī)會(huì)大膽呈現(xiàn)自我，同時(shí)調(diào)動(dòng)家長積極性，配合孩子的獻(xiàn)愛心活動(dòng)，同時(shí)懂得保護(hù)的環(huán)境，從爸爸媽媽做起，帶動(dòng)孩子一起去行動(dòng)，愛護(hù)我們的地球，愛護(hù)我們生存的環(huán)境。
文藝表演。
1、開場(chǎng)舞：《歡聚一堂》。
2、舞蹈：《開門紅》。
3、兒童劇：《小兔子乖乖》。
4舞蹈：《好一個(gè)小能手》。
5、模特步。
6、舞蹈：《堅(jiān)持》。
7、現(xiàn)代舞。
8、師幼操。
9、英語童話劇。
10、舞蹈：《嘿！加油》。
11、舞蹈：賽馬。
12、結(jié)束舞蹈：《恭喜祖國富起來！》。
1.全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)，一起動(dòng)手裝飾教室的環(huán)境。
2.以班級(jí)為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備工作：
（1）各班教師提前邀請(qǐng)家長參與活動(dòng)，并做好準(zhǔn)備工作。
（2）每個(gè)家庭，要求至少1名家長參加活動(dòng)，最好是爸爸媽媽都能來園參加。
（3）各班老師針對(duì)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)，特別要做好早（課間）操和隊(duì)列的練習(xí)。
（4）各班教師和幼兒活動(dòng)當(dāng)天統(tǒng)一著裝——園服，同時(shí)準(zhǔn)備好本班各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、道具及器材等。
3.幼兒園準(zhǔn)備捐款箱、國旗、彩旗，若干花束、汽球等活動(dòng)所需物品。（各加盟園根據(jù)實(shí)際情況靈活掌握）。
4.幼兒園搭好舞臺(tái)、鋪好地毯、備好音響，安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。活動(dòng)結(jié)束后，將整個(gè)活動(dòng)制作成cd，留給孩子做永久紀(jì)念。準(zhǔn)備與幼兒相等的參與禮物。
5、幼兒園組織家長代表并邀請(qǐng)上級(jí)和社會(huì)各界人士來園參加活動(dòng)。
6、活動(dòng)前，全園合理安排彩排場(chǎng)次，確保演出效果。
1.安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2.全園孩子齊參與。六一是所有孩子的節(jié)日，每一個(gè)孩子都要上臺(tái)展現(xiàn)自己，我們沒有任何權(quán)利剝奪孩子參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，所以設(shè)計(jì)不同層次的節(jié)目尤為重要，這一點(diǎn)老師們都能做到。
3.利用家長和社區(qū)等可利用的公共資源。組織如此大型活動(dòng)需要很多的人力、物力，老師們責(zé)任又很重，沒有太多精力去操辦班級(jí)以外的事情，那我們?cè)撛趺崔k呢？發(fā)動(dòng)家長和社區(qū)力量為孩子服務(wù)，消息一經(jīng)發(fā)出就得到家長們積極響應(yīng)，上百名家長報(bào)名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區(qū)經(jīng)理還專派保安叔叔為我們維護(hù)持續(xù)。活動(dòng)的成功舉行離不開所有人的付出。
4.節(jié)約為主，減少不必要的浪費(fèi)。
7：00。
1.校園門口懸掛“慶六一、愛心舞動(dòng)”條幅或張貼節(jié)目海報(bào)、粘貼畫等。
2.合唱臺(tái)擺放到位，并做好會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備工作。
7：20。
1.孩子來園化妝，各班發(fā)動(dòng)家長志愿者協(xié)助老師給孩子化妝。
2.指定老師負(fù)責(zé)召集各個(gè)班級(jí)孩子搬椅子到會(huì)場(chǎng)，定位與擺放。
3.演員候場(chǎng)的地方張貼節(jié)目單（標(biāo)注：各節(jié)目負(fù)責(zé)人、主要演員）。
7：40~8：10。
早餐、繼續(xù)化妝、補(bǔ)妝，換服裝。
8：30。
1.演出人員全部候場(chǎng)——催場(chǎng)人員（2名）點(diǎn)名、安排地方。
2.觀眾入場(chǎng)——會(huì)場(chǎng)人員（2名）組織安排：關(guān)掉手機(jī)、環(huán)保、喝彩等。
3.主持人入場(chǎng)——2名老師、2名孩子。
4.確定一名老師作為拉拉隊(duì)長——要道具：喇叭、自制手鈴、彩旗等。
5.確定保健人員2名。
6.確定照相、攝像人員各1名。
7.確定1名教師負(fù)責(zé)贈(zèng)送禮物、上臺(tái)送花（確定花、孩子）。
8.確定安全巡視人員（如在社區(qū)內(nèi)可請(qǐng)社區(qū)保安協(xié)助等）。
9：00。
演出正式開始。
1.主持人：致開場(chǎng)詞。
2.入場(chǎng)式：國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)按大、中、小、小小班順序入場(chǎng)。
3.請(qǐng)到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
4.“迎六一，愛心舞動(dòng)”大型聯(lián)歡晚會(huì)。
5.播放《歌聲與微笑》音樂，活動(dòng)在音樂聲中結(jié)束。
11：00。
演出結(jié)束。
1.合影留念。
2.孩子更換服裝、交換物品和道具老師指導(dǎo)孩子把椅子帶回班級(jí)等。
11：30老師歡送家長、孩子離園、放假。
11：30學(xué)校老師責(zé)任到人收拾會(huì)場(chǎng)、保潔、相關(guān)物品的整理歸還入庫等。
12：00聯(lián)歡會(huì)結(jié)束。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)策劃方案（熱門13篇）篇二
第一項(xiàng):主持人。
開場(chǎng)白。
:小朋友們?cè)诨顒?dòng)開始之前我們一起來做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)(水果拳)請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，向后轉(zhuǎn)。
a:尊敬的各位家長，
b:親愛的小朋友們，
合:大家早上好!
b:首先，我們將這份快樂的音符送給在場(chǎng)所有的人，愿你們擁有365個(gè)美麗快樂的日子!讓小壽星們?cè)诟杪曋性S下來年的愿望!并送上我們最美好的祝福。
a:祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連，開心快樂!好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才!同時(shí)祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意!
b:我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始。
a:接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!相信我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個(gè)難忘的生日!
第二項(xiàng):請(qǐng)小壽星們登場(chǎng)(音樂:gee)。
b:下面請(qǐng)聽到自己名字的小朋友到臺(tái)上來。(從小到大排序)。
第三項(xiàng):集體歌舞表演(以班級(jí)為組進(jìn)行介紹)。
a:小朋友們猜一猜，為什么要請(qǐng)他們上來呢。
a:對(duì)!今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會(huì)，他們過生日，你們準(zhǔn)備禮。
物了嗎?
樂響起來!(如果感到幸福就拍拍手)。
第四項(xiàng):家長出場(chǎng)。
b:小朋友們表演結(jié)束了，我們還請(qǐng)了神秘嘉賓到場(chǎng)。我們大家找找看他們?cè)凇?/p>
哪兒?下面請(qǐng)小朋友們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的嘉賓(音樂:canyoufeelit)。
第五項(xiàng):上蛋糕、一起唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吹蠟燭(音樂:生日快樂)a:請(qǐng)家長為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。親愛的孩子們，每一只蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。(蠟燭點(diǎn)完了說下一句)。
a:歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺(tái)上所以的小朋友生日快樂。【生日快樂歌響起】請(qǐng)小朋友們一起唱響生日的贊歌。
b:現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們。
a:爸爸媽媽對(duì)我們的愛是無私(si)的，讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)爸爸媽媽。
說:爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們!請(qǐng)小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來一個(gè)深深的擁抱。
b:下面有請(qǐng)全體師生和家長一起表演《感恩的心》。
b:請(qǐng)家長們用老師發(fā)的筆和紙寫上對(duì)寶貝兒的祝福，寫好愿望貼的家長請(qǐng)交。
給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對(duì)寶貝兒們說一句:祝你們生日快樂，愿你們身體健康，天天開心!!!
第八項(xiàng):結(jié)束(離場(chǎng)音樂《我們都是好孩子》)。
a:今天我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都。
已收下，201*年12月份和201*年1月份的生日會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家!
篇二。
為了讓寶寶過一個(gè)特別而有意義的生日，我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個(gè)生日會(huì)，讓小壽星們?cè)诩w生日會(huì)中和同伴分享自己的快樂，展現(xiàn)自己的才藝，在輕松愉快的氛圍中度過自己的生日。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1.周三統(tǒng)計(jì)過生日的寶寶人數(shù)，請(qǐng)李華老師訂蛋糕;牛帥負(fù)責(zé)買水果。
2.周三各班老師向家長介紹生日會(huì)，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。
3各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目，準(zhǔn)備音樂磁帶。
4.提前布置好生日會(huì)場(chǎng)(舞臺(tái)、觀眾席)，準(zhǔn)備音響，音樂磁帶。
5.自助區(qū):碗、盤子、勺子、水果提前擺好。
二、生日會(huì)負(fù)責(zé)人:。
生日會(huì)背景布置:。
照片布置:。
桌椅布置:每班一名老師。
發(fā)水果:。
音響負(fù)責(zé)人:。
主持人:閆春敏。
照相:劉麗華。
三、活動(dòng)過程:。
1.主持人致開場(chǎng)詞。
2、才藝展示環(huán)節(jié):。
各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
中間休息十分鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。
3、游戲:《搶椅子》每次5人。
4、吃生日蛋糕。
請(qǐng)壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。
5.自助水果。
小朋友要排隊(duì)過來領(lǐng)蛋糕和水果。
6.主持人致結(jié)束詞。
四、活動(dòng)結(jié)束。
1.合影留念。
2.送幼兒回班后，每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)策劃方案（熱門13篇）篇三
對(duì)于生日到底是哪一天，不同的國家和文化傳統(tǒng)對(duì)此定義并不一樣。所以東方人和西方人在解釋生日上，往往會(huì)產(chǎn)生分歧。這是文化差異帶來的顯著特征之一。現(xiàn)在，就來看看以下三篇關(guān)于幼兒園生日會(huì)活動(dòng)。
的文章吧!
第一項(xiàng)：主持人。
開場(chǎng)白。
：小朋友們?cè)诨顒?dòng)開始之前我們一起來做一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)(水果拳)請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，向后轉(zhuǎn)。
a:尊敬的各位家長，
b:親愛的小朋友們，
合：大家早上好!
b：首先，我們將這份快樂的音符送給在場(chǎng)所有的人，愿你們擁有365個(gè)美麗快樂的日子!讓小壽星們?cè)诟杪曋性S下來年的愿望!并送上我們最美好的祝福。
a:祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連，開心快樂!好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才!同時(shí)祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意!
b:我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始。
a：接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗!相信我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個(gè)難忘的生日!
第二項(xiàng)：請(qǐng)小壽星們登場(chǎng)(音樂：gee)。
b：下面請(qǐng)聽到自己名字的小朋友到臺(tái)上來。(從小到大排序)。
第三項(xiàng)：集體歌舞表演(以班級(jí)為組進(jìn)行介紹)。
a：小朋友們猜一猜，為什么要請(qǐng)他們上來呢。
a:對(duì)!今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會(huì)，他們過生日，你們準(zhǔn)備禮。
物了嗎?
樂響起來!(如果感到幸福就拍拍手)。
第四項(xiàng)：家長出場(chǎng)。
b：小朋友們表演結(jié)束了，我們還請(qǐng)了神秘嘉賓到場(chǎng)。我們大家找找看他們?cè)凇?/p>
哪兒?下面請(qǐng)小朋友們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們的嘉賓(音樂：canyoufeelit)。
第五項(xiàng)：上蛋糕、一起唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吹蠟燭(音樂：生日快樂)a：請(qǐng)家長為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。親愛的孩子們，每一只蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。(蠟燭點(diǎn)完了說下一句)。
a:歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺(tái)上所以的小朋友生日快樂。【生日快樂歌響起】請(qǐng)小朋友們一起唱響生日的贊歌。
b：現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們。
a：爸爸媽媽對(duì)我們的愛是無私(si)的，讓我們懷著一顆感恩的心對(duì)爸爸媽媽。
說：爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們!請(qǐng)小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來一個(gè)深深的擁抱。
b：下面有請(qǐng)全體師生和家長一起表演《感恩的心》。
b:請(qǐng)家長們用老師發(fā)的筆和紙寫上對(duì)寶貝兒的祝福，寫好愿望貼的家長請(qǐng)交。
給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對(duì)寶貝兒們說一句：祝你們生日快樂，愿你們身體健康，天天開心!!!
第八項(xiàng)：結(jié)束(離場(chǎng)音樂《我們都是好孩子》)。
a：今天我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都。
已收下，201*年12月份和201*年1月份的生日會(huì)到此結(jié)束。請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家!
為了讓寶寶過一個(gè)特別而有意義的生日，我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個(gè)生日會(huì)，讓小壽星們?cè)诩w生日會(huì)中和同伴分享自己的快樂，展現(xiàn)自己的才藝，在輕松愉快的氛圍中度過自己的生日。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.周三統(tǒng)計(jì)過生日的寶寶人數(shù)，請(qǐng)李華老師訂蛋糕;牛帥負(fù)責(zé)買水果。
2.周三各班老師向家長介紹生日會(huì)，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。
3各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目，準(zhǔn)備音樂磁帶。
4.提前布置好生日會(huì)場(chǎng)(舞臺(tái)、觀眾席)，準(zhǔn)備音響，音樂磁帶。
5.自助區(qū)：碗、盤子、勺子、水果提前擺好。
二、生日會(huì)負(fù)責(zé)人：。
生日會(huì)背景布置：。
照片布置：。
桌椅布置：每班一名老師。
發(fā)水果：
音響負(fù)責(zé)人：
主持人：閆春敏。
照相：劉麗華。
三、活動(dòng)過程：
1.主持人致開場(chǎng)詞。
2、才藝展示環(huán)節(jié)：
各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
中間休息十分鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。
3、游戲:《搶椅子》每次5人。
4、吃生日蛋糕。
請(qǐng)壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。
5.自助水果。
小朋友要排隊(duì)過來領(lǐng)蛋糕和水果。
6.主持人致結(jié)束詞。
四、活動(dòng)結(jié)束。
1.合影留念。
2.送幼兒回班后，每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。
一、活動(dòng)目的：
1、通過慶祝教職工的生日，增進(jìn)凝聚力，加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè)。
2、豐富教職工的業(yè)余生活，增進(jìn)同事間的感情。
二、活動(dòng)主題：
快樂澧幼(特質(zhì)：增強(qiáng)凝聚力，體現(xiàn)人文關(guān)懷;表達(dá)澧幼重視、關(guān)注每一位教職工的成長，并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義。)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日晚。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
瑞陽部二樓大廳。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)幼兒園準(zhǔn)備：
1、生日大蛋糕、
2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單：潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人。)。
3、第一季度小生日禮物。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)策劃方案（熱門13篇）篇四
1.學(xué)習(xí)運(yùn)用捏、團(tuán)、搓、卷等技能用橡皮泥做蝸牛。
2.初步了解蝸牛的外型特點(diǎn)，感受泥工活動(dòng)的樂趣。
3.初步激發(fā)喜歡小動(dòng)物、愛護(hù)小動(dòng)物的情感。
橡皮泥、火柴若干、音樂、課件。
一、導(dǎo)入活動(dòng)
師：小朋友們，今天老師請(qǐng)來了一個(gè)神秘的小客人，你們想不想看看他是誰呀?(蝸牛)它是誰呀?我們一起來跟小蝸牛打個(gè)招呼吧，小蝸牛，你好。
二、欣賞蝸牛圖片，了解蝸牛外形特點(diǎn)。
1.討論蝸牛的外形特征。
師：誒，你們來看看，蝸牛寶寶長的是什么樣子的呀?
2.這個(gè)圓圓的房子，而且上面的花紋還是一圈一圈的，這樣的花紋叫做螺旋線。)
三、教師示范講解。
1.展示活動(dòng)工具：橡皮泥、火柴。
師：“你們看今天我用什么東西做小蝸牛呀?哦，是橡皮泥，想不想學(xué)一學(xué)?那就要睜大你們的小眼睛好好的看一看咯!
2.師示范講解
(一)蝸牛身體：每人有兩塊橡皮泥，我們先拿一塊來做小蝸牛的身體吧，把橡皮泥放在泥工板上，一只手按住板，一只手來搓。我們剛剛說了小蝸牛的身體是怎么樣的呀?哦，長長的，頭是大大的，所以我們搓小腦袋的時(shí)候要搓的輕一點(diǎn)，蝸牛的尾巴是細(xì)細(xì)的，所以我們要搓的稍微重一點(diǎn)，然后把身體搓的長長的。看，小蝸牛的身體已經(jīng)做好了。
(二)蝸牛的殼：蝸牛的身體做好了，接下來我們要做什么了呀?對(duì)，要做蝸牛的家了。我們拿另外一塊橡皮泥把它放在泥工板上，要做蝸牛的家呀，我們需要一條長長的橡皮泥，所以這一次我們要用兩只手來搓橡皮泥，把橡皮泥搓的長長的，直直的，然后小眼睛仔細(xì)看喲，小蝸牛的殼馬上就要出來了，我們先從橡皮泥的一邊折進(jìn)去一點(diǎn)點(diǎn)，然后像推小皮球一樣“向前推，向前推，一點(diǎn)一點(diǎn)向前推”你們的小手也伸出來跟我一起推一推，推得時(shí)候呀，要慢一點(diǎn)，把小蝸牛的殼推得緊一點(diǎn)，讓小蝸牛有一個(gè)安全的家。蝸牛的殼做好了沒有?我把殼放到蝸牛的身體上，輕輕的按一按。
(三)看看，還少了什么呀?蝸牛的頭上有什么呀?哦，忘記做蝸牛的觸角了。蝸牛的觸角可以用什么來做呢?老師在小朋友的桌上還放了一根一根的火柴棒，我們就用火柴棒來做蝸牛的觸角。哎，蝸牛有幾個(gè)觸角呢?我們就取兩根火柴棒，輕輕地插到蝸牛的小腦袋上。看，我們的蝸牛做好了嗎?給我鼓鼓掌吧!
四、引導(dǎo)幼兒操作。
1.提出明確的要求。
師：“這只蝸牛寶寶很想找朋友，我們來幫他做一些小伙伴好嗎?橡皮泥、火柴是做蝸牛寶寶的，小朋友不能吃，不能往地上扔，火柴用的時(shí)候也要當(dāng)心，千萬不能把火柴棒弄到別的小朋友身上，小蝸牛的觸角，我們可以留到最后做”
2.和孩子一起制作蝸牛。
3.重點(diǎn)幫助能力差的幼兒。
五、展示作品。
幼兒送蝸牛寶寶回家，滲透幼兒保護(hù)動(dòng)物的情感
師:“這里是蝸牛的溫馨小家，請(qǐng)幼兒將做好的蝸牛搬到小家里來。”
師：誰來說說看，你最喜歡哪只蝸牛?為什么?
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)策劃方案（熱門13篇）篇五
我園老師在工作中存在從理念到行為，行為到理念轉(zhuǎn)換的脫節(jié)。具體表現(xiàn)為：教師觀察評(píng)價(jià)幼兒表現(xiàn)及行為的視角不夠?qū)I(yè)；教師反思教育行為不夠及時(shí)。
在區(qū)教研組參加活動(dòng)時(shí)，張老師推薦了《作品取樣系統(tǒng)》一書，經(jīng)過閱讀后，書中的一些信息能指導(dǎo)我園的教師解決一些問題：
1、讓老師有共同的任務(wù)及共同的評(píng)價(jià)語言，有共同的架構(gòu)基礎(chǔ)。
2、讓老師了解每位孩子的成長狀況，幫助教師建立自信，讓老師說話“有憑有據(jù)”。
我園在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的基礎(chǔ)上，也嘗試開展系列的活動(dòng)，內(nèi)容有：
1、每位教師配了一套《作品取樣系統(tǒng)》，利用暑假時(shí)間閱讀，寫讀書筆記。
2、對(duì)一些重點(diǎn)章節(jié)分步學(xué)習(xí)。
3、制定我園發(fā)展檢核表。（a、結(jié)合園內(nèi)教研組分領(lǐng)域制定，語言和體育。b、年級(jí)組制定出本年齡段的發(fā)展檢核表。c、各班制定適合自己班的發(fā)展檢核表。）
在檢核表試行中，我們將檢核表和觀察筆記、成長冊(cè)的制作結(jié)合，今天就來交流，我們?nèi)绾胃鶕?jù)幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒？使大家的經(jīng)驗(yàn)得以分享。
如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為表現(xiàn)分析評(píng)價(jià)幼兒？
1、在學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》的基礎(chǔ)上，探索、交流如何運(yùn)用適宜的觀察方法記錄幼兒的行為表現(xiàn)。
2、通過交流、歸納、提升，交流如何根據(jù)觀察到的幼兒的行為，分析評(píng)價(jià)幼兒的發(fā)展現(xiàn)狀。
3、通過對(duì)幼兒行為的觀察分析，培養(yǎng)教師制定有關(guān)觀察標(biāo)準(zhǔn)以及分析評(píng)價(jià)幼兒的能力。
1、兩位位教師準(zhǔn)備好的案例。
2、組員前期經(jīng)驗(yàn)：已學(xué)習(xí)《作品取樣系統(tǒng)》一書的關(guān)于觀察記錄的章節(jié)。
3、各班的檢核表正在試行中。
（一）、星星幼兒園教研組研討（時(shí)間：9：00――9：50）
2、討論交流：
教師交流觀察記錄的方法。
話題二：適合語言與文學(xué)、體能發(fā)展與健康領(lǐng)域的觀察的方法有哪些？
領(lǐng)域
方法
語言文學(xué)
體能健康
話題三：結(jié)合案例，交流如何根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn)，分析評(píng)價(jià)幼兒。
從三個(gè)方面交流
a、老師用的觀察的方法能否幫助她解決所要觀察的目的？
b、老師根據(jù)幼兒的行為表現(xiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行分析評(píng)價(jià)的相關(guān)要素是否適宜？
c、你還有哪些建議？
話題四：在你班所做的觀察分析中還有哪些困惑？
3、教研總結(jié)。
4、布置下次教研活動(dòng)的內(nèi)容：
交流撰寫檢核表的評(píng)述。閱讀《作品取樣系統(tǒng)》一書的p111―138頁內(nèi)容。
（二）、休息時(shí)間9：50――10：00
（三）、園際互助10：00――10：20
（四）、專家提升10：20―11：40
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)策劃方案（熱門13篇）篇六
為了讓寶寶過一個(gè)特別而有意義的生日，我們老師為11、12月份出生的寶寶開一個(gè)生日會(huì)，讓小壽星們?cè)诩w生日會(huì)中和同伴分享自己的快樂，展現(xiàn)自己的才藝，在輕松愉快的氛圍中度過自己的生日。一、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1。周三統(tǒng)計(jì)過生日的寶寶人數(shù)，請(qǐng)李華老師訂蛋糕;牛帥負(fù)責(zé)買水果。
2。周三各班老師向家長介紹生日會(huì)，要求家長為幼兒做生日帽、帶照片(周三之前帶來)。
3各班老師指導(dǎo)寶寶排練才藝節(jié)目，準(zhǔn)備音樂磁帶。
4。提前布置好生日會(huì)場(chǎng)(舞臺(tái)、觀眾席)，準(zhǔn)備音響，音樂磁帶。
5。自助區(qū)：碗、盤子、勺子、水果提前擺好。
二、生日會(huì)負(fù)責(zé)人：閆春敏、馮倩倩。
生日會(huì)背景布置：閆春敏、萬娜、尹常萍、卜秀翠。
照片布置：閆春敏、馮倩倩。
桌椅布置：每班一名老師。
發(fā)水果：王榮美、劉平。
音響負(fù)責(zé)人：李繪宇。
主持人：閆春敏。
照相：劉麗華。
三、活動(dòng)過程：
1。主持人致開場(chǎng)詞。
2、才藝展示環(huán)節(jié)：
各班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
中間休息十分鐘，老師帶領(lǐng)幼兒去小便、洗手。
3、游戲：《搶椅子》每次5人。
4、吃生日蛋糕。
請(qǐng)壽星和老師一起點(diǎn)蠟燭、唱生日歌、許愿、吹蠟燭。
5。自助水果。
小朋友要排隊(duì)過來領(lǐng)蛋糕和水果。
6。主持人致結(jié)束詞。
四、活動(dòng)結(jié)束。
1。合影留念。
2。送幼兒回班后，每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生。
活動(dòng)時(shí)間：____年_月_號(hào)。
活動(dòng)地點(diǎn)：___大酒店。
活動(dòng)創(chuàng)意：以孩子生日為主題。突出孩子天真爛漫純真無邪的天性。
展現(xiàn)孩子朝氣蓬勃的生機(jī)陽光燦爛的特質(zhì)。現(xiàn)場(chǎng)氣氛保持活潑輕松，同時(shí)隆重而高雅。配有孩子們演出節(jié)目，專業(yè)服裝。為現(xiàn)場(chǎng)營造健康活潑快樂的氣氛。
舞臺(tái)布置及相關(guān)安排：風(fēng)格——活潑天真陽光。
(1)酒店門口設(shè)15米拱門一個(gè)(條幅：祝___小朋友十歲生日快樂)。
(2)酒店門口設(shè)_展架(孩子寫真照片一張)。
(3)酒店門口安排一對(duì)表演服飾的卡通米奇老鼠迎賓(注明：專業(yè)表演服飾卡通米奇老鼠，人在里面可以自由運(yùn)動(dòng)跟孩子追嬉打鬧)。
(4)樓梯護(hù)欄裝飾氣球。
(5)酒店大廳門口設(shè)第二個(gè)孩子寫真照片(跟第一張不一樣的)裝飾花或氣球羽毛等。
(6)全場(chǎng)桌椅以及四面墻壁裝飾輕，舞臺(tái)上數(shù)串彩球。生日典禮完時(shí)邀請(qǐng)小朋友踩響生日彩球。
(7)走道頂端設(shè)高檔紗制絹花拱門，靠近舞臺(tái)一個(gè)。
(8)1米5寬度20米長舞臺(tái)專用紅地毯。
(9)紅地毯邊上設(shè)8到10個(gè)路引(注明：路引用燈柱加絹花系列或者是許愿樹系列)。
(10)舞臺(tái)前端設(shè)6到8個(gè)冷焰火(2米20秒)。
(11)舞臺(tái)背景根據(jù)孩子的天真爛漫的特真設(shè)計(jì)個(gè)性背景。點(diǎn)綴led滿天星藍(lán)色燈帶小太陽向日葵等符合孩子年齡的事物，中間設(shè)孩子寫真照片一張。
(12)背景前設(shè)6個(gè)左右燈柱絹花，
(13)背景中央設(shè)太陽旋轉(zhuǎn)燈，兩邊設(shè)焰火燈。
(14)舞臺(tái)上設(shè)兩個(gè)菊花燈或流水燈(旋轉(zhuǎn)并變換圖案)。
(15)大型舞臺(tái)專用七彩追光燈。
(16)慶典專用形鐵藝燭臺(tái)(30多個(gè)小蠟燭，一株大蠟燭led彩燈點(diǎn)綴心形)。
(17)5層工藝生日蛋糕(包括自動(dòng)許愿燭火，頂層蛋糕設(shè)有孩子的屬相形象，寫有姓名以及祝福)。
(18)觸手感應(yīng)許愿球。
(19)舞臺(tái)專用煙霧機(jī)。
(20)兩副小天使翅膀。
(21)兩對(duì)小天使手捧心型燭。
(22)手捧花一束(孩子送給媽媽)。
(23)專業(yè)主持人。
(24)sony1903ccd專業(yè)攝像機(jī)(包括現(xiàn)場(chǎng)以及孩子外景游玩的拍攝)。
(25)雙頭舞臺(tái)專用泡泡機(jī)。
(26)專業(yè)舞蹈表演(拉丁舞肚皮舞現(xiàn)代舞等任選其二)。
(27)根據(jù)主家要求設(shè)計(jì)親子游戲。
(28)提供舞臺(tái)專用音響。
(29)流程書全程音樂。
(30)孩子及家長發(fā)言資料。
全場(chǎng)報(bào)價(jià)：3680元。
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
2、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo))。
2、預(yù)訂蛋糕，邀請(qǐng)?jiān)撛逻^生日小朋友的家長參加(需提前通知)。
3、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場(chǎng)地。
三、活動(dòng)過程。
1、活動(dòng)開始致詞。
2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。
3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。
4、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
活動(dòng)背景：
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解自己及同伴的生日，產(chǎn)生對(duì)生日的期待。
2、初步了解一些時(shí)間方面的知識(shí)，并學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)時(shí)間。
3、知道生日的含義，知道自己的生日是幾月幾日。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒向家長了解自己的出生日期
2、生日統(tǒng)計(jì)表。
活動(dòng)過程：
一、組織幼兒介紹自己的生日。
1、討論生日的意義。
師：現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友們介紹自己的生日有誰記得的?幼兒講述自己的生日的日期，并在日歷上用紅筆勾出自己的生日，回憶以往自己過生日的場(chǎng)景。
師：小朋友們你們自己的生日知道了也是好朋友的生日你們知道嗎?讓幼兒記住好朋友的生日。以及爸爸媽媽爺爺奶奶的生日。
二、統(tǒng)計(jì)全班幼兒的生日。
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在生日卡上記錄自己的生日，并粘貼自己的頭像照。
2、出示統(tǒng)計(jì)表，請(qǐng)幼兒按出生月份將生日卡貼在相應(yīng)的位置。
3、引導(dǎo)幼兒觀察每個(gè)月班用度中過生日的人數(shù)，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
三、比一比，誰大誰小。
2、觀察年歷，了解一年中有幾個(gè)月，年初是幾月，年未是幾月。
四、教會(huì)幼兒如何對(duì)父母親人同伴在生日時(shí)如何問好，如何將生日祝福寫在賀卡上，讓幼兒認(rèn)識(shí)生日祝福。
活動(dòng)延伸：
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。
2、引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)地參加生日慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo))。
2、預(yù)訂蛋糕，邀請(qǐng)?jiān)撛逻^生日小朋友的家長參加(需提前通知)。
3、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、場(chǎng)地。
三、活動(dòng)過程。
1、活動(dòng)開始致詞。
2、過生日小朋友的自我介紹(班別、姓名、今年幾歲、愛好等)。
3、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語。
4、唱生日歌，許愿、分享生日蛋糕。
5、拍大合照留念。
一、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月26日下午3:30。
二、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園樓下操場(chǎng)(下雨在各自班上)。
三、活動(dòng)對(duì)象:各班12月過生日的幼兒。
四、主持人:各班老師小主持:。
活動(dòng)串詞:。
教師主持人:。
親愛的各位家長、親愛的小朋友們:。
“讓每個(gè)幼兒都得到充分和諧的發(fā)展”是我們渝州幼兒園的教育理念，也是我們一路走來一直堅(jiān)持的信念，為了充分體現(xiàn)這一理念，我們?cè)诿恳淮蔚幕顒?dòng)中都會(huì)邀請(qǐng)小主持一同進(jìn)行主持，那今天的小主持人在哪呢?把你們的大手和小手伸出來，我們一起歡迎小主持人閃亮登場(chǎng)。
1.小主持人上場(chǎng)打招呼衛(wèi)奕辰:親愛的叔叔阿姨。
李映萱:親愛的爺爺奶奶。
衛(wèi)奕辰:親愛的老師。李映萱:親愛的小朋友們。
合:大家下午好!
2.小主持人介紹自己和介紹活動(dòng)。
衛(wèi)奕辰:我是今天的的小主持人，大大二班衛(wèi)奕辰，今年5歲了，我喜歡___，
李映萱:我是今天的的小主持人，大大一班李映萱，今年5歲了，我喜歡___，
合:很高興能夠成為今天的小主持人。
衛(wèi)奕辰:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
李映萱:童年是一首詩，充滿著幻想和憧憬。
衛(wèi)奕辰:童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出艷麗多姿的世界。
李映萱:今天，我們相聚在這里共同為##月份生日的小朋友慶祝生日。
合:讓我們唱起來、讓我們跳起來。
(帶領(lǐng)幼兒熱身舞蹈)。
3.主持人邀請(qǐng)過生日的小朋友及家長到安排的座位就坐。
教師主持人:小朋友們的表現(xiàn)真棒，掌聲送給我們自己。
接下來我們來看看今天到底是為哪些小朋友慶祝生日，他們是:。
小一班:費(fèi)子陽，盧玠旭，向昱瓔。
小二班:耿宇，杜梓浩，吳培源。
中一:佘薪榆。
中二班:周琳雅，何遠(yuǎn)航，郭天辰，張蕓琦，王子軒。
中三:郭詩語，劉若溪、陳家豪、張睿軒、崔智辰、蘇嘉毅、關(guān)長青、張家語、吳佳漫。
大一班:大二班:大大一班:曾奕翰、周宣伶、陳嘉碩、陳柏涵、劉俊明。
大大二班:陳姝羽、王樂樂、梁靜怡。
4.感恩:小主持人引導(dǎo)幼兒進(jìn)行感恩，感恩父母帶給我們生命，感恩家人的陪伴。
衛(wèi)奕辰:還要感謝我們的爺爺奶奶、和老師，是她們陪伴著我們快樂成長。
合:我們代表所有的小朋友向你們說一聲:謝謝你們，我們愛你。
教師主持人:。
在這個(gè)特別的日子里，我要來問問過生日的小朋友，你想對(duì)爸爸媽媽(爺爺。
奶奶)說些什么呢?(老師采訪幼兒或爸爸媽媽)。
教師主持人:。
再鞠躬，感謝父母和家人對(duì)我們的教導(dǎo)之情。給媽媽和家人捶捶背、揉肩，向家長敬茶，說感恩媽媽的話。(主持人此環(huán)節(jié)要引起家長共鳴，可放慢節(jié)奏)，所有的小朋友，讓我們一起對(duì)家人說一聲:“你們辛苦了，我愛你們”。
5.集體演唱，過生日幼兒給媽媽(父母)獻(xiàn)上一首歌《我的好媽媽》。(小主持人集體領(lǐng)唱)衛(wèi)奕辰:小朋友們，媽媽養(yǎng)育我們辛苦了，讓我們?yōu)閶寢尦皇赘璋?
6.邀請(qǐng)過生日的小朋友到圍好的桌子面前，站在自己年級(jí)的桌子旁邊，班主任老師帶領(lǐng)幼兒在蛋糕旁點(diǎn)蠟燭。
教師:。
那現(xiàn)在請(qǐng)過生日的小朋友和爸爸媽媽來到蛋糕面前，請(qǐng)過打開蛋糕，插上并點(diǎn)燃生日蠟燭，一只只彩色的蠟燭已經(jīng)在老師的手中燃起，每只蠟燭代表一個(gè)心愿，一份祝福。每一支蠟蝕孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。現(xiàn)在色彩絢的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。小朋友讓我們?cè)诿利惖臓T光中.雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個(gè)美好的愿望。這個(gè)愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴也可以送給你自己。在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)”
7.邀請(qǐng)全體小朋友起立，演唱生日歌曲，吹蠟燭。
衛(wèi)奕辰:“小朋友們，我們一起來唱生日歌，祝我們過生日的小朋友生日快樂!”
李映萱:“讓我們用力一起吹滅蠟燭1、2、3、......
衛(wèi)奕辰:好，現(xiàn)在我們就要分享蛋糕了，
李映萱:小朋友說，我們的蛋糕第一口應(yīng)該給誰吃呢?”
教師主持人:“從今天開始，我們又長了一歲，我們將更加能干，爭取做一個(gè)聰明活潑、積極勇敢、有禮貌的小朋友”
8.班級(jí)有序地分享生日蛋糕，教師主持人帶領(lǐng)小主持人一起餐前感恩。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)策劃方案（熱門13篇）篇七
一、活動(dòng)背景：
當(dāng)我們某些建工干部生日的時(shí)候或生日提前的必須時(shí)間里，為了祝福與交流而展開的。
二、活動(dòng)目的：
1、讓過生的人感受到我們建工的溫暖，同時(shí)增加我們干部之間的友情，提高合作效率。
2、有效地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)的交流，讓各位干部在簡便愉快的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、培養(yǎng)干部的語言組織本事、交際本事，鍛煉各位的膽識(shí)與魄力!
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、確定好時(shí)間地點(diǎn)以便及時(shí)地通知。
2、預(yù)算經(jīng)費(fèi)并向各干部收集必須的經(jīng)費(fèi)(除過生的人外)。
3、購買一些干糧(如花生、瓜子、胡豆、豌豆、貓耳朵等)、水果(如橘子)、飲料(如鮮橙多、雪碧、啤酒等)。
4、租好音響設(shè)備，確定音控人員(自帶電腦，準(zhǔn)備音樂)。
5、根據(jù)情景邀請(qǐng)教師(請(qǐng)?zhí)?。
四、活動(dòng)流程：
1、主持人講話(說明今日的活動(dòng)資料，宣布?jí)坌敲?。
2、每個(gè)人(如人多就每部門派兩人)上臺(tái)首先對(duì)壽星的祝福說出對(duì)壽星的一些看法(即對(duì)他的評(píng)價(jià))，其次對(duì)自我近期的工作總結(jié)(時(shí)間不超過5分鐘)。
3、最終有請(qǐng)壽星上臺(tái)講話。
4、如有教師則有請(qǐng)教師進(jìn)行對(duì)壽星的祝福與對(duì)此的總結(jié)。
5、主持人宣告結(jié)束。
五、收拾場(chǎng)地：
1、設(shè)備由帶來的人歸還。
2、衛(wèi)生由壽星所在的那個(gè)部門的人負(fù)責(zé)(除壽星外)。
六、安全預(yù)案：
1、各部門的部長負(fù)責(zé)其簽到。
2、如有人突發(fā)疾病應(yīng)及時(shí)通知部長并快速的送往醫(yī)院。
3、如發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)快速有序地離開，并由各部門部長統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)策劃方案（熱門13篇）篇八
1、初步理解歌詞，感應(yīng)休止符的特點(diǎn)并引導(dǎo)幼兒學(xué)唱歌曲。
2、喜歡聽音樂做游戲，體驗(yàn)音樂游戲的樂趣。
小毛巾、cd
一、出示毛巾，引出課題。
小朋友，有一個(gè)好朋友每天在早上和晚上都跟我們小朋友見面呢，你們知道是哪個(gè)朋友嗎?
出示毛巾：你們看是誰呀?小毛巾是不是每天早上和晚上都跟小朋友見面呀?做了什么呢?它都洗了你哪些地方呀?(洗了眼睛、洗了鼻子、洗了嘴巴……)小毛巾洗到的這些地方叫什么呀?(五官)
二、教師出示圖譜，按音樂的節(jié)奏念唱歌曲后提問。
1、教師念二遍歌曲后提問：剛才老師念的《小毛巾》這首兒歌里都說到了什么呀?
2、你們看看圖譜，為什么有的地方是空白的呢?(這里沒有音樂空兩下的地方叫休止符，我們可以用親親的動(dòng)作來表示。)
3、教師帶領(lǐng)幼兒一起念兒歌，到休止符的地方小朋友用親親的動(dòng)作表示。
三、幼兒人手一塊紗巾，學(xué)唱歌曲《小毛巾》
1、小毛巾每天早上和晚上都跟小朋友哪些地方親親了呢?這首兒歌不但可以念，而且還可以唱了，我們一起來學(xué)習(xí)唱《小毛巾》的歌吧!
2、幼兒與教師一起唱歌曲《小毛巾》，唱到休止符的地方，用毛巾碰一碰五官。(提醒幼兒用好聽的聲音唱)
3、小朋友，你們洗干凈了嗎?老師來檢查一下，看看小朋友的'眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵都洗干凈了沒有。哎喲!小毛巾真能干，把小朋友的五官都洗的干干凈凈。可是還有幾位小朋友沒有洗干凈，我們一起再來幫他們洗一洗吧!(幼兒一起唱歌曲《小毛巾》)
四、音樂游戲：《小毛巾》
1、幼兒自由結(jié)伴，兩人一組邊唱兒歌，邊做游戲。休止處用毛巾輕碰別人的五官!注意提醒幼兒幫助別人清潔的時(shí)候更加要輕輕的!
2、交換游戲伙伴，邊唱兒歌，邊做動(dòng)作。在休止符處可以幫同伴輕輕碰碰，也可以碰碰自己的五官。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)策劃方案（熱門13篇）篇九
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。感恩節(jié)讓孩子用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母、老師、朋友或?qū)κ郑寄芤砸活w感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。喚起寶寶的感恩之心，讓寶寶將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
在感恩節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日，就讓我們一同領(lǐng)悟身邊的人為我們付出的滿滿愛心吧“感恩節(jié)――讓愛住心底’主題活動(dòng)就等你來哦，我們將與外教老師互動(dòng)時(shí)長60分鐘的游戲呦，oh my god！比比看誰最厲害呢！感恩節(jié)聚餐、英文歌謠等，精彩絕對(duì)不容錯(cuò)過！讓我們一起學(xué)會(huì)感謝他人為我們的付出！讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
感恩節(jié)――讓愛住心底
20xx年11月26日《星期四》
2歲以上寶寶
18：00――20：00
1、簽到
2、開場(chǎng)舞
3、感恩節(jié)由來和感恩節(jié)聚餐
4、穿蔓越橘游戲
5、《愛心番茄》親子互動(dòng)游戲
6、玉米游戲
7、火雞舞后活動(dòng)結(jié)束
溫馨小提醒
1、請(qǐng)媽媽們根據(jù)天氣冷暖為寶寶穿著合適的衣服
2、活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)大家保管好自己的貴重物品，一定要注意孩子的安全問題
3、請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。
5、別忘了帶照相機(jī)，回來交作業(yè)哦！
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)策劃方案（熱門13篇）篇十
1、學(xué)會(huì)畫折線、波浪線、螺旋線三種曲線。
2、提高手的控制能力，進(jìn)一步提高對(duì)繪畫的興趣。
3、提高觀察智力、模仿智力、構(gòu)思與想象智力。
1、電腦制成的動(dòng)畫：螃蟹、金魚、蝴蝶的動(dòng)態(tài)及留下的痕跡并配上兒歌。
2、幼兒每人一支勾線筆，畫有北景的畫紙，各種小動(dòng)物的圖片若干。
3、每組一盒漿糊，毛巾若干。
1、放電腦動(dòng)畫，引起幼兒興趣。
放電腦畫面：小金魚，尾巴頭，搖搖尾巴游呀游；花蝴蝶，來跳舞，圓圈舞呀真漂亮；小螃蟹，力氣大，東爬西爬找朋友。
2、引導(dǎo)幼兒用手描繪各種小動(dòng)物留下的不同痕跡。
提問：來了哪些小動(dòng)物呀？它們是怎么來的？（請(qǐng)幼兒分別講述，并進(jìn)行模仿各動(dòng)物的動(dòng)作）
3、幼兒作畫，教師指導(dǎo)
4、欣賞作品，評(píng)價(jià)。
1、你還想知道哪些小動(dòng)物，它們會(huì)留下什么樣的痕跡呢？請(qǐng)你回去問問爸爸媽媽或到書上去找找。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的理解智力，發(fā)現(xiàn)慧力等。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)策劃方案（熱門13篇）篇十一
早上8：30—10：00(1小時(shí)30分鐘)
促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合，增進(jìn)彼此之間的感情。
一、開場(chǎng)白：
生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里，我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而這天最為值得高興的是，我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對(duì)了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始，先讓我們一齊來為自我加加油吧!(鼓氣勢(shì)：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽十分有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。
二、下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
1、活板橋
游戲玩法：
游戲分兩比較賽，每隊(duì)相同人數(shù)。
每個(gè)家庭兩塊紙板，家長移動(dòng)紙板，幼兒交替在板上跳，繞過終點(diǎn)線再和家長一齊跑回原地，最快送完為獲勝者。
游戲規(guī)則：
前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。
2、二人三足
游戲玩法：參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，站在起跑線后，聽到口令，一齊跑向終點(diǎn)，然后回到，先回到終點(diǎn)的為勝利者。
3、踩氣球
游戲玩法：
家長背著孩子為一組，家長腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
4、小樹熊
幼兒抱在家長的腳上，用繩子捆好，站在起跑線上，聽到口令，家長和孩子一齊跑，繞過彎處，之后往回跑，誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。
5、打保齡球
游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶2個(gè)，球2個(gè)游戲玩法：幼兒在指定地位，用力推動(dòng)皮球，將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點(diǎn)就算贏。
6、運(yùn)西瓜
游戲準(zhǔn)備：西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。
游戲玩法：媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到，誰最快回來的那組為勝。
7、袋鼠跳
游戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處，然后同家長一齊走回來，先到的為勝利者。
8、推小球
家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處，然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。
9、夾球跑
游戲玩法：幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn)，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn)，快者為勝。如球掉需撿回球夾住，繼續(xù)走。
10、快樂一家人
游戲規(guī)則：孩子投球，爸爸拿桶子接球，媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后，爸爸媽媽孩子回到，以先回到到起跑線者為勝。
三、結(jié)束語指導(dǎo)
在歡樂的氛圍中，我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。透過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是這天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)策劃方案（熱門13篇）篇十二
游園活動(dòng)使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
8月22日下午4：00-5：30。
1、3：45前各位負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好活動(dòng)點(diǎn)。
2、4：00幼兒開始游園。
4、5：30活動(dòng)結(jié)束。
三樓大堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、三樓教室。
游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：大班負(fù)責(zé)人：教師)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、小勺各四份，大碗八個(gè)。
玩法：5—6歲小朋友用筷子把彈珠夾到另一個(gè)碗里，3—4歲用小勺舀到另一個(gè)碗里。
游戲二套圈(地點(diǎn)：一樓小班，負(fù)責(zé)人：老師)圓圈若干30個(gè)，套圈的目標(biāo)是各類的飲料瓶，大小均可，顏色各異。分三組，每個(gè)幼兒投五個(gè)圈，需投入三個(gè)以上。游戲三看誰是投籃高手(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)。
準(zhǔn)備好兩個(gè)籃球和籃球架，一個(gè)紙箱。幼兒可分兩組，每人站在紙箱以外，連投3個(gè)，需投中二個(gè)以上。
游戲四滾球(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)。
在桌子邊上放一個(gè)紙箱，紙箱的寬度是桌寬的四分之一。幼兒應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球，滾進(jìn)二個(gè)為贏。
游戲五釣魚(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)。
在地上擺放一個(gè)沖氣圈，里面放上許多塑料水底動(dòng)物和水果，幼兒拿魚桿釣，五分鐘內(nèi)釣到五條。
游戲六袋鼠跳(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)。
幼兒把腳伸進(jìn)袋子里，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。
游戲七數(shù)學(xué)游戲(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)。
準(zhǔn)備一塊黑板，磁性數(shù)字和七巧板，讓幼兒自由計(jì)算或組成圖案三次以上。游戲八熟背唐詩與兒歌(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)3歲幼兒背一首，4歲幼兒背二首，5歲幼兒背三首。
游戲九穿鞋子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)準(zhǔn)備繩鞋子四只，分四組進(jìn)行把鞋子的帶子穿好。
游戲十：穿珠子(地點(diǎn)：，負(fù)責(zé)人：老師)。
準(zhǔn)備四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，按照顏色規(guī)律排列，小幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。
每名幼兒參加三個(gè)項(xiàng)目以上蓋上印章可到一樓領(lǐng)取禮品一份。
準(zhǔn)備好一條活動(dòng)標(biāo)語——，禮品準(zhǔn)備，咨詢接待和照相——，門衛(wèi)安全工作——防止外人(壞人)進(jìn)入，衛(wèi)生保潔——。
入園時(shí)由按照孩子人數(shù)發(fā)放游園卡，各個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要有小印章。小印章提前采購好。
活動(dòng)費(fèi)用：采購禮品(小玩具、大約20_年7月8日飛飛幼兒園1500元。
幼兒園生日會(huì)活動(dòng)策劃方案（熱門13篇）篇十三
“中秋團(tuán)圓”
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是僅次于春節(jié)的中國第二大傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的習(xí)俗是吃月餅，就像端午節(jié)吃粽子和元宵節(jié)吃湯圓一樣。還有賞月。中國自古以來就有賞月和祭月的習(xí)俗。中秋節(jié)象征著團(tuán)圓和幸福。在這一天，每個(gè)家庭都聚在一起觀看象征著富足、和諧和幸福的滿月。這種主題活動(dòng)符合兒童的生活經(jīng)驗(yàn)，是兒童所熟悉和感興趣的，具有教育價(jià)值。以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，不僅有助于孩子們了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，還能感受到月圓人和家人團(tuán)聚的美好氣氛。環(huán)境作為一種“隱性教育課程”，在幼兒園日常教學(xué)中具有獨(dú)特的功能和作用。為了更好地完成中秋節(jié)的主題，有必要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)適合教育的良好環(huán)境。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，要突出兒童的主體性，讓兒童積極參與。
1、感受節(jié)日的歡樂氣氛，通過品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)，讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的快樂，分享美好的情感。
2、讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，知道中秋節(jié)的由來和習(xí)俗，知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
3、大力宣傳園區(qū)文化，提升園區(qū)影響力，做好長期招生工作。
1、主題環(huán)境的創(chuàng)造。
主題墻作為促進(jìn)兒童發(fā)展不可或缺的“環(huán)境”，已經(jīng)成為幼兒園教師關(guān)注的熱點(diǎn)問題。在主題教學(xué)活動(dòng)中，通過主題墻的創(chuàng)建，可以將墻由“靜態(tài)”變?yōu)椤皠?dòng)態(tài)”，融入到主題教學(xué)中，讓孩子與環(huán)境進(jìn)行有效的對(duì)話，回聲的創(chuàng)建可以成為我們主題活動(dòng)的有機(jī)組成部分，成為孩子學(xué)習(xí)的互動(dòng)平臺(tái)。創(chuàng)作前與孩子討論，多關(guān)注孩子，觀察他們的興趣和需求，確定環(huán)境創(chuàng)作的內(nèi)容，激發(fā)他們創(chuàng)作主題墻飾的熱情，傾聽他們對(duì)創(chuàng)作墻飾環(huán)境的想法和思考，為孩子提供適當(dāng)?shù)闹С帧Ｊ聦?shí)上，創(chuàng)造環(huán)境的過程也是孩子的學(xué)習(xí)過程。在與幼兒討論決定墻面裝飾的內(nèi)容后，教師要與幼兒一起設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備材料、制定幼兒園中秋主題活動(dòng)的策劃方案。
2、材料制備。
（1）提前掛大橫幅宣傳主題。花園名稱+活動(dòng)主題。
（2）藝術(shù)展覽的準(zhǔn)備。
收集小朋友和老師的作品，根據(jù)作品的呈現(xiàn)方式進(jìn)行裝飾美化。可懸掛、粘貼和放置。
收集燈籠等家庭手工作品等親子作品，為活動(dòng)增添氣氛。（提前安排）。
（3）奇妙的月亮。
收集月亮變化的照片。
（4）中秋節(jié)習(xí)俗。
收集有關(guān)中秋節(jié)習(xí)俗的信息，供孩子們欣賞。
（5）中秋節(jié)的由來。
后羿射日、嫦娥奔月等圖片。讓孩子們知道中秋節(jié)的起源和相關(guān)的傳說。
（6）團(tuán)圓全家福。
收集孩子們的家庭照片，以表明中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)聚的日子。
（7）中秋祝福。
活動(dòng)當(dāng)天，可以為孩子準(zhǔn)備一幅百米長卷，讓他們用毛筆在長卷上表達(dá)對(duì)中秋節(jié)的感受。桂樹下的玉兔，飛翔的嫦娥，月亮的變化，團(tuán)圓的心愿……所有關(guān)于月亮的夢(mèng)都躍然紙上。或者用粘土制作各種月餅。（根據(jù)園區(qū)情況選擇）。
3、在公園中創(chuàng)建區(qū)域活動(dòng)。
根據(jù)中秋主題開展區(qū)域活動(dòng)。
（1）留尼汪超市：
收集各種月餅包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、水果等。給孩子玩“超市購物”
（2）藝術(shù)區(qū)：
方便：孩子用月餅盒，手提袋等。在老師提供的輔助材料（剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等）的幫助下裝飾盒子。）并結(jié)合制作立體作品。生活中隨處可拿的廢舊物品會(huì)變成寶貝，汽車，家具等。在孩子們充滿創(chuàng)造力的手中。當(dāng)孩子體驗(yàn)到創(chuàng)造的快樂時(shí)，就獲得了成功的喜悅。
商店：孩子們用粘土做月餅。
說明：為了體現(xiàn)孩子的互動(dòng)性，幾個(gè)區(qū)域可以一起玩。爛泥區(qū)孩子做的月餅，可以送到巧手吧包裝，再由司機(jī)送到超市銷售。這些都可以通過老師的提示，讓孩子表達(dá)對(duì)合作游戲的渴望。
（3）教育區(qū)：結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域的活動(dòng)，讓孩子在節(jié)前節(jié)后觀察月亮，進(jìn)行比較，畫出“月亮變化書”。
（4）音樂區(qū)：快樂演唱會(huì)。準(zhǔn)備好各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、鈴鐺等、音樂圖集，練習(xí)節(jié)奏音樂，嘗試用不同的打擊樂器演奏《中秋》這首歌，體會(huì)快樂。
（5）表演區(qū)：為孩子表演提供頭飾和道具，引導(dǎo)孩子舉辦中秋晚會(huì)，鼓勵(lì)孩子大膽表演，展示自己，激發(fā)孩子的自信心。
（6）閱讀區(qū)：放入故事書、圖片、識(shí)字卡、圖文并茂的古詩詞以及有關(guān)月亮和中秋節(jié)的兒歌，提高孩子的閱讀能力。
4、家庭男女同校。
在中秋節(jié)主題環(huán)境的營造中，要體現(xiàn)以兒童為學(xué)習(xí)主體的活動(dòng)全過程，努力讓每一面墻、每一個(gè)通道、每一個(gè)區(qū)域、每一個(gè)材料都與兒童互動(dòng)，與他們“對(duì)話”，發(fā)展他們的自主學(xué)習(xí)能力。讓孩子在游戲和快樂中學(xué)習(xí)，讓環(huán)境成為孩子的老師。
1、全園集體活動(dòng)或班級(jí)活動(dòng)，園內(nèi)或園外，室內(nèi)或室外。
2、通過繪畫和手工展示園區(qū)的教學(xué)特色。
3、可以選擇手工黏土做月餅，或者百米長卷的繪畫活動(dòng)。
1、提前一周布置現(xiàn)場(chǎng)，收集作品，籌備展覽。
2、推廣幼兒園（微信朋友圈，美片，一奇秀）。
3、轉(zhuǎn)發(fā)有禮（提高公園知名度）。
4、場(chǎng)地開放（展覽是為了讓家長和路人欣賞他們的作品，更好地了解幼兒園）。
展示所有老師和孩子的作品。
5、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)（人員安排。致責(zé)任人）。
（1）支持者打開。
（2）介紹節(jié)日（課堂過程）。
向孩子們介紹中秋節(jié)的由來，讓他們知道農(nóng)歷十五是中秋節(jié)。
喜歡這個(gè)故事。
（嫦娥奔月等）。
c制作月餅（課堂流程）（也可以進(jìn)行百米長卷的繪畫活動(dòng)）。
（1）你在中秋節(jié)吃過什么口味和形狀的月餅？
老師示范了如何制作月餅。
（3）小朋友開始做月餅。
作品欣賞。
f合影（拍照發(fā)朋友圈）。
1、中秋節(jié)的時(shí)候，讓父母和孩子一起賞月，品嘗團(tuán)圓月餅，和家人一起做一個(gè)快樂幸福時(shí)刻的視頻記錄（告訴父母要保留好的瞬間）。
2、朋友送祝福。
小朋友直接拍視頻送祝福，體現(xiàn)了他們的豪爽、自信和禮貌，加深了別人對(duì)幼兒園的印象。（拍個(gè)視頻發(fā)朋友圈：全國各地的爺爺奶奶叔叔阿姨大哥大姐。我是xxx幼兒園某班的小朋友。我的名字叫xxx。祝大家節(jié)日快樂，家庭幸福。）。