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最新我和青春有個(gè)約定的作文結(jié)尾 我與青春有個(gè)約定記敘文(三篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:儲(chǔ)xy
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我和青春有個(gè)約定的作文結(jié)尾 我與青春有個(gè)約定記敘文篇一

——題記

90后的我們,越長(zhǎng)大越孤獨(dú),壓力越來(lái)越大。

看著一利又一標(biāo)功課沉積成的那座“小山丘”,我不禁心坎自答:14歲了,我的始中生涯未經(jīng)由了一個(gè)多教期了,在這一個(gè)多學(xué)期面又產(chǎn)生了什么變更呢?

揉著發(fā)疼的額角,一個(gè)聲音即情不自禁的叫起來(lái):“壓力,14歲”

當(dāng)初,由于我長(zhǎng)大了,在變成大我,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得無(wú)意識(shí),有膽質(zhì),有常識(shí)了。有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”東一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了。現(xiàn)在的我無(wú)論干什么事,自己都要先認(rèn)佳“羅盤(pán)針”,

皆必需要有準(zhǔn)則在身,不能馬虎實(shí)現(xiàn),也不能大意看待,假如稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招去狂風(fēng)雪。

回憶起自己小的時(shí)候,生活是如許輕松,無(wú)牽無(wú)掛,無(wú)拘無(wú)束,身邊基本就沒(méi)什么煩惱。然而跟著歲月的淌逝,后方的海浪也更大了,海點(diǎn)也更曲折了,我是中學(xué)生了,來(lái)日的那個(gè)我已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。

晚睡早訖的成果天然是眼睛根“熊貓”有的一拼。但第二天,你仍是得認(rèn)當(dāng)真真聽(tīng)老師道課,這是心里就真的只有一個(gè)動(dòng)機(jī):“乏不僅是在學(xué)校我能覺(jué)得繁重的壓力,在家里也是一個(gè)樣。正搜腸刮肚著一講題,剛有點(diǎn)脈絡(luò)時(shí),忽聽(tīng)身后傳來(lái)一聲怒吼:“把身體做正,頭低著把眼睛弄壞了怎么辦?”得!多虧了這聲咆哮的輔助害得爾方才這點(diǎn)念路也剎時(shí)間灰飛煙滅。想發(fā)火吧,己野可是你爸媽,生你養(yǎng)你也挺不輕易的,咱得罪的起嗎?只惡把甜水去大家肚子里咽,本人的肚子里也有了一片苦水的大陸。但在那嚴(yán)正的語(yǔ)氣下,何不是他們的關(guān)懷與愛(ài)惜。

看瞅爸爸媽媽,在順帶瞅看他們鬢間多沒(méi)來(lái)的文領(lǐng),他們實(shí)的老了,青春無(wú)奈在他們的臉上體現(xiàn)。我驚愕我望到的只是無(wú)絕的凄涼取風(fēng)霜。

昨天,我迷茫,在走廊上左左彷徨。

昨天,我掃興,在學(xué)室里靜思緘默。

亮天,我當(dāng)咋辦?

自己的明天控制在自己手里!曾經(jīng)已成回想,沉醉在歸憶中的我已被鳴醒,敵人們,努力把!我要為之斗爭(zhēng),信任明天仍然有奇觀!

從此刻伏,輕睡的口靈得睜啟眼看清自人! 不論終局是否完善,只供從彼青春無(wú)悔!

青春啊,我會(huì)緊緊記住咱們的商定,決不辜背你賦奪我的使命!為了青春綻開(kāi)為了幻想成真,我要大聲吆喝:我和青春有個(gè)約定!

我和青春有個(gè)約定的作文結(jié)尾 我與青春有個(gè)約定記敘文篇二

迎春花開(kāi)花迎春,青春飛揚(yáng)揚(yáng)青春。年少勝景景似童,早鶯歸來(lái)度青春。少年們看春冬不悲,看艱苦不郁,他們看浮塵喧囂懶查覺(jué),看未來(lái)夢(mèng)想敢拼搏。他們以夢(mèng)為馬,相約青春。華以為服,棲臨桐樹(shù),堅(jiān)韌為翼,長(zhǎng)空萬(wàn)里。只因他們是少年,只因他們?cè)赋孙L(fēng)破浪,將青春舞的激蕩飛揚(yáng)。

我走過(guò)的童年就如同迷霧中的山林。鳥(niǎo)雀劃空,聞聲不見(jiàn)物。折枝采花,嗅芳不見(jiàn)景。朦朦朧朧,懵懵懂懂道,倒有一副迷??只胖?。見(jiàn)水不知水千尺,見(jiàn)花不曉香十里。觀兔如遇虎,見(jiàn)狼似遇羊。

我花十年多的時(shí)間告別了童年,與青春相約與這初見(jiàn)世塵的年少。輕輕走入了母親溫暖的懷抱,踏出父親堅(jiān)韌的臂膀。當(dāng)迷霧一層層散開(kāi),我似約看清了溫潤(rùn)的白兔,艷麗的鮮花。滿心歡喜化作動(dòng)力,一步步深入?yún)擦?。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀著豺狼是如何撕裂百兔,又遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察飛蛾撲向火苗,那一瞬我才知道家驅(qū)逐了多少世俗險(xiǎn)惡。

顫顫抖抖地一步步往后退去,又見(jiàn)暖陽(yáng)照叢林,細(xì)雨潤(rùn)花草。一步一險(xiǎn)惡,一步一艱辛,一步一關(guān)懷,一步一關(guān)愛(ài)。世俗繁雜,我用青春去探索。

多少名人豪杰用他們的青春譜寫(xiě)了一生的輝煌,多少仁人志士用他們的青春點(diǎn)綴了一身的激蕩。他們有的將青春撫的平淡,有的將青春畫(huà)的激昂。我的青春無(wú)須激蕩似山,也不必平淡如水。只需彎彎延延伸向未來(lái),曲曲折折促我成長(zhǎng)。

我愿我的青春里有樹(shù),伴我共圓夢(mèng)想。我愿我的青春里有花,隨我共度困阻。我愿我的青春有友人相伴,與我細(xì)數(shù)花名,測(cè)天看云。

也許對(duì)某些人而言,青春是生命的終結(jié)??伤麄円阅晟僦Pl(wèi)家園的英姿,便是對(duì)青春最好的詮釋。

青春是少年們勵(lì)志的日子,更是少年為未來(lái)披荊斬棘的生活。在青春中我們拾起筆,描繪祖國(guó)之大好河山。在青春中我們捧起書(shū),不忘祖國(guó)昨日之不堪,今夕之輝煌。靜賞歲月之靜美,慢觀青春之波蕩。

花叢苞出綻盛顏,魚(yú)從卵生尋歡悅。鳥(niǎo)飛高空覽天地,獸走叢林觀河山。女初閨房鮮衣怒馬,男上戰(zhàn)場(chǎng)橫殺四方。華夏千年經(jīng)久不衰,清亡國(guó)建立江海。以夢(mèng)為馬聘天下,高長(zhǎng)雙翼破云天。相約青春少有志,老大不悔少有夢(mèng)。以吾之微薄之力,愿圓吾年少頂天之志。愿國(guó)之未來(lái),繁榮昌盛,名徹東西,威立南北。

我和青春有個(gè)約定的作文結(jié)尾 我與青春有個(gè)約定記敘文篇三

打開(kāi)青春的天窗,一切變得多思,一切變得唯美。

這是一片美麗的芳草地,花兒悄然綻放,蝴蝶在翩翩起舞。一切都是這樣美好,仿佛到了人間仙境……

如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么擁有青春的日子就是書(shū)中最精彩的一頁(yè);如果說(shuō)人生是從降生到死亡的一段旅途,那么,擁有青春的日子就是這段旅途中最燦爛的路程。青春,多少希望的種子在這個(gè)季節(jié)萌發(fā),多少美麗的花朵在這個(gè)季節(jié)燦放,多少宏偉的志向在這個(gè)季節(jié)奠基……我和青春有個(gè)約定,我要擁抱青春。擁抱青春,就是擁抱理想;擁抱青春,就是擁抱信念;擁抱青春,就是擁抱生命;擁抱青春,就是擁抱無(wú)比美好的未來(lái)……青春,是一日之晨,是生命之春。

不知從何時(shí)起,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了沉思。我常常一個(gè)人坐在窗前,望著夕陽(yáng)西下,回憶著自己成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我知道,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。像所有這個(gè)時(shí)期的少年一樣,我喜歡韓寒筆下的那種狂野氣息,崇拜流行歌手的瀟灑帥氣,模仿?lián)u滾歌手的不羈與瘋狂……可是,我知道青春就像白駒過(guò)隙,而且每個(gè)人只有一次,虛度青春就是對(duì)生命的最大浪費(fèi)。我和青春有個(gè)約定,我要珍惜青春。青春是有限的,我不會(huì)一味抱怨,更不會(huì)肆意地?fù)]霍它,我會(huì)珍惜擁有青春的每一天。我深深懂得:青春不是浮躁的,虛無(wú)縹緲的,它觸手可及,由我們自己來(lái)把握。我要踏踏實(shí)實(shí)地努力生活,把自己深深淺淺的足跡留在青春的道路上……

青春如歌,有著明媚的陽(yáng)光,絢麗的色彩,奔放的心靈,但有時(shí)也會(huì)烏云密布——學(xué)習(xí)上的,人際上的,心理上的……這時(shí)的我們?cè)谛睦砩暇拖褚黄ケ寂艿男●R,一定要牽好情感的韁繩,不要讓它不小心踩踏了友情的芳草地。我和青春有個(gè)約定,我要善待青春,讓青春飛揚(yáng)。如果說(shuō)李向群的青春是甘于奉獻(xiàn),洪戰(zhàn)輝的青春是堅(jiān)守責(zé)任,邰麗華的青春是追逐夢(mèng)想,那么我要讓自己青春的夢(mèng)想插上翅膀,自由飛翔。不再抱怨父母對(duì)成績(jī)的苛刻,不再抱怨老師對(duì)自己的過(guò)于嚴(yán)格嚴(yán)格,不再抱怨時(shí)間浪費(fèi)在了書(shū)山題海之中,不再抱怨青春的單調(diào)與蒼白……或許,在即將離開(kāi)青春的時(shí)候,我會(huì)在某個(gè)地方驀然回首,向它傾訴在青春的'日子里所獲得的知識(shí)和體驗(yàn),歡樂(lè)和憂傷,鮮花和淚水,然后帶著欣慰的笑容,再揮一揮手。

這一個(gè)約定,只在你我之間。而我和青春之約,會(huì)讓我飛得更高,更遠(yuǎn)……

青春,等我!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以喜
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