為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案策劃 活動方案的七要素篇一
1．通過閱讀學校推薦李鎮西老師的《做最好的老師》，拓寬教師閱讀面，豐富教師的讀書生活，養成閱讀和相互交流的習慣，提高教師的人文素養。
2．通過對“做最好的教師”這一主題探討，提高教師對教書育人的認識，提升教師的人格品質和專業素養。
學校成立由學校領導班子組成的首屆“教師講壇”活動工作組織委員會，教科室負責講壇活動的組織程序及具體實施。
1．活動主題：“做最好的教師”。
2．活動要求：
認真閱讀《做最好的老師》，結合教育教學實踐，寫出自己的感悟與理解。
3．參加對象：各級骨干教師均需參與，其他教師自愿參加。
4．參與方式：采取讀書匯報稿評比、講壇演講兩種方式。
5．講壇地點：多功能廳。
6．講壇演講比賽獎項設置：一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名。
7．講壇演講比賽流程安排：
□校長致詞
□講壇演講專場
□嘉賓點評
□小結、頒獎
8．評比標準：另文下發。
9．會場布置：會場懸掛橫幅
z市黃略小學 “國小講壇-做最好的老師”演講比賽
10．宣傳工作：由學校新聞報道工作小組負責影像拍攝及在校園網站和市教育網站上進行圖文報道。
1．報名工作：
請要參加“國小講壇”的教師4月1日前到學校教科室報名（各級骨干教師必須參加，其他教師自愿參加）。
2．講稿評比：
參加的教師在5月10日前上交一份講壇演講稿（電子稿），拷貝到教科室“國小講壇”文件夾里，稿件字數要求在1500～20xx字。將評出一二三等獎。
3．講壇演講比賽人員：
在教師上交講稿中推選出8人參加現場講壇演講比賽活動。
4．講壇演講比賽：
講壇演講比賽時間定于6月上旬，按個人需要自己制作ppt，演講時間5-8分鐘。
5．頒獎：現場頒獎。
本項活動屬于教師培訓項目，請每位教師認真閱讀，及時做好讀書筆記，寫好讀書心得。
什邡市黃略小學 教科室
活動方案策劃 活動方案的七要素篇二
活動班級：小 一 班
授課教師：xx
活動名稱: 樹 葉 寶 寶
1、體驗媽媽和孩子的親情。
2、學習根據不同信號走跑交替。
3、區別樹葉的`顏色（紅色、綠色、黃色）并一、一對應找相同顏色。
紅色、綠色、黃色樹葉若干、樂曲、手鈴。
（導入）1、幼兒根據律動進行表演。“聽、嗚嗚…小朋友，你們有沒有看到我的寶寶啊？秋天的時候，風婆婆把他們帶出去玩，現在冬天都到了，我寶寶還是沒回來，我該怎么辦啊？”（啟發幼兒去森林公園幫樹媽媽找樹葉寶寶）
（過程）2、尋找樹葉寶寶。
〈1〉、“呼…”一陣微風刮來，我們慢慢的走吧。（固定節奏）
〈2〉、“呼呼…”一陣好大的風刮來，小朋友們快快原地轉圈跑。（不規則節奏）
〈3〉、風停，教師問小朋友有沒有看到她的寶寶？沒有
〈4〉、重復此過程：小風（慢慢走）、大風（原地轉圈跑）、風停了，小朋友找到了樹葉寶寶。
3、請幼兒觀察樹葉的顏色（紅色、黃色、綠色）并送樹葉寶寶回家。（回家的路上重復走跑交替過程）
4、到家了，觀察房子的數量、顏色。（紅色、黃色、綠色共三所）將不同顏色的樹葉送到相應顏色的房子里。
5、教師糾正放錯的幼兒。
（結束）1、樹媽媽感謝小朋友幫助她找到樹葉寶寶，并告誡小朋友不要和陌生人走，隨便離開自己的親人。
2、參加森林舞會自由舞蹈。
請幼兒用手拓印樹葉。
活動方案策劃 活動方案的七要素篇三
一、活動主題
健康同行，遠離毒品
二、活動內容
(一)集中宣傳活動
組織5名局機關干部于6月24日上午9:00在才常廣場舉行禁毒日宣傳活動。布置咨詢臺，發放普法宣傳資料，提供法律咨詢;制作“**司法”大型二維碼，“手機掃一掃，法律知識伴您走”，動員市民現場掃描關注等形式，宣傳禁毒法律知識，提高公眾防范意識。
宣傳人員：…………
(二)騎行普法宣傳
組織司法局法律服務專業騎行隊到荷花、淮川進行普法宣傳，到社區更換普法宣傳窗內容，并沿路發放宣傳資料。
騎行人員：…………
騎行路線：…………
(三)禁毒法制宣傳“五進”活動
1.進機關：把禁毒法知識作為機關干部職工學習的重要內容，做到有計劃、有安排、有落實、有檢查，在無紙化普法考試中設置禁毒法試題;進一步增強禁毒法制理念教育，引導廣大公職人員帶頭學習禁毒法律法規。
2.進企業：不斷完善已建立的法律顧問制度和強化法律顧問隊伍，并做好《禁毒法》及其配套法律法規的宣傳工作。并引導好職工在生產生活中，樹立積極向上的態度，遠離毒品。
3.進學校：指導各鄉鎮、街道組織學生開展形式多樣的禁毒宣傳教育活動，并強化禁毒法制教育計劃、教材、課時、師資“四落實”，重視和加強學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡建設。
4.進社區：健全社區禁毒法律服務、法律咨詢、法律援助工作網絡，通過發放宣傳資料、設置普法宣傳窗等方式開展宣傳教育，突出宣傳和倡導健康生活方式，并鼓勵和支持社區法制宣傳志愿者、居委會干部，有針對性地開展公益性禁毒法制講座、居民論壇活動。
5.進鄉村：由各鄉鎮建立禁毒法制宣傳欄，建立健全農村禁毒法制宣傳教育工作的長效機制;借助各種活動載體組織實施禁毒普法宣教工作;結合農村吸毒人員增多以及隱蔽性大的現狀，積極開展有針對性的禁毒法制講座。
三、工作要求
(一)保障到位，厲行節約。高度重視“6.26”禁毒日的宣傳工作，確保人員、經費、設備落實到位，保證各項活動有效有序開展。各項宣傳活動既要突出重點、隆重熱烈，也要簡化形式，厲行節約。
(二)豐富形式，突出特色。結合單位實際，圍繞禁毒工作開展形式多樣的禁毒宣傳活動，注重普及毒品知識，提高公眾防范意識。
(三)大力宣傳，營造氛圍。組織好活動的跟蹤宣傳報道，廣泛宣傳活動的主題和內容，為活動順利開展營造濃厚的輿論氛圍。
活動方案策劃 活動方案的七要素篇四
一、活動宗旨：
在這美好的時光里，為開拓學生視野，增長知識，豐富課余生活，活躍校園文化，加強團結合作精神，培養學生自我管理能力，體驗草原生活，進行社會實踐活動，全面提高綜合素質，學校計劃組織學生春游活動。為確保春游活動的圓滿成功，確保師生安全，特制訂此活動方案。
二、活動主題：走進草原 感受草原文化
三、活動領導小組：
四、具體安排：
1．活動時間：二○○八年四月十日一天（周四）
2．活動地點：草原
3．活動內容：觀看草原歌舞表演、騎馬、坐馬車、滑草（劃船、觀
光、自由活動各班自行安排）。
4．活動安排： 注：活動分時段、分班級、分項目有序進行，各班在參與活動排隊等候間隙，可開展自由活動。
各帶隊老師嚴格按以上安排準時將學生帶到相關活動地點參與活動，若在規定時間內，沒有完成相關活動項目的
班級應停止進行，留到下午最后時段予以完成，不得影響下一時段的班級開展活動。
12∶00—13∶00中餐。
5．車輛及人員安排（附表）
五、安全措施：
1．加強管理和監督措施，各班實行班主任負責制，帶隊老師協助，對各個環節的安全措施做到層層落實，責任到人。
2．以班級為單位，周四早晚自習召開班會，對學生進行專題的春游安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力，建議每班分成若干個小組，選出小組長，實施組長負責制，小組長隨時注意清點本組人數，并要求全體學生牢記教師手機號碼，教育學生萬一走失，應迅速在公話亭跟老師打電話。
3．春游期間一切行動聽指揮，4月10日早5∶30起床，6∶00在校早餐，6∶30所有人員按規定的車號上車，下午4∶00多返校，保證6∶00左右返回校園，每班安排的老師要明確各自職責，認真做好組織管理工作，每次上下車一定要清點人數，確保學生安全。
4．班主任教育學生旅途安全，遵守公共秩序，發揚謙讓精神，旅途中上下車排隊有序，不能將手伸出車窗外，不大聲喧嘩；行車時不準離開座位，不在車廂內走動，嚴禁在行車時吃東西；過馬路遵守交通規則；參觀游覽活動秩序井然，不擁擠，不追逐，不打鬧；同學之間要互幫互助，團結友愛，不擅自離隊獨自行動，以展現我校師生良好的精神風貌。春游活動計劃_春游活動方案
5．教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生在參觀時攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生帶好保潔袋，隨時清理好環境衛生。
6．禁止學生在危險區域活動，各班班主任和帶隊老師負責管理，若活動時發生意外，應立即向學校領導匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制事態擴大。
7．全體學生穿適合方便出行的衣服、輕便運動鞋、太陽帽，所帶物品（飲料、水果、食品等）應少而輕便，不能負擔太重，午餐、飲水由學校統一安排。
8．攜帶急救用品，發放方便袋，以防學生暈車，受傷及突發疾病等。
9．6∶00左右返校后，各班回教室，班主任清點人數。晚自習不上課，各班安排學生在寢室洗澡或在教室休息，看電視，并按作息時間就寢，如城區學生有回家的，可讓其家長接回家洗澡休息，第二天送來吃早飯并上課。
活動方案策劃 活動方案的七要素篇五
各村(居)委會：
根據《市人民政府辦公室關于印發<市永久基本農田劃定工作方案>的通知》精神，本次永久基本農田劃定工作，各村居主要涉及到外業調查工作、而外業調查是整個永久基本農田劃定的關鍵環節，工作量大、時間緊、工作任務重。為切實做好全鎮永久基本農田劃定，結合本鎮實際，制定本工作方案。
本次基本農田劃定后，按照相關要求，在基本農田保護片設立統一規范的基本農田保護牌和標識。劃定的基本農田按國土資發[20xx]167號文件要求，落實到村組和承包農戶，并建立相應的圖、表、冊和臺賬，在此基礎上，與各村簽訂保護責任書;向基本農田承包經營戶發放保護責任卡。按照國家土地利用數據庫建設標準，將基本農田保護圖、表、冊的內容納入數據庫管理，實現數據庫聯網。
1、依據圖件和《基本農田圖斑號與面積對照表》，進行全野外、按圖斑逐地塊調查，明確基本農田信息(組、責任人)和農戶信息(責任人、面積)，將永久基本農田面積逐一落實到以土地利用現狀圖斑為單位的地塊。
2、填寫基本農田保護責任表并建立臺賬。
1、熟悉工作任務，探討工作方法。對照圖斑采取野外調查采集地塊確定各村的圖斑(在8月20日前完成)
2、明確基本農田地塊邊界及基本農田責任人，一定要做到準確無誤(在9月30日前完成)。
3、簽訂基本農田保護責任狀，填寫基本農田保護責任卡，責任卡的填寫必須工整。填卡工作在10月15日前完成。
活動方案策劃 活動方案的七要素篇六
1、讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。
2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節日的祝福。
3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。
1、各班主任制定本班活動內容與形式。
2、為幼兒提供相應的材料。
3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。
4、大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花
1、各班在晨間談話環節中，以“教師節”為主題，展開談話活動。
2、第一節活動課
1）、幼兒老師本領大引出主題。
今天我們來學一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。
老師本領大
老師老師本領大，
會折紙，會畫畫，
唱歌跳舞頂刮刮，
我們大家都愛她。
我們大家都愛她。
2）、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。
我們班有幾位老師？誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣？（請個別幼兒說）
3）、講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。
我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位， 特意確立9月10日為教師節，1985年是我們教師的第一個節日，教師終于有了自己的節日。
3、第二節活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節《我愛老師》活動。
1）、祝福送老師：
（1）愛要大聲說出來
（2）大班幼兒代表講話
2）、愛心手工送祝福
（1）大班幼兒獻畫活動。
（2）中班幼兒獻愛心活動。
（3）小班幼兒獻花活動。
3）、深情擁抱愛升華。
（1）與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。
活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。