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格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-05-25 作者:雨中梧

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng);后來,他來到神秘的飛島國(guó),這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚的飛島國(guó)居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

我覺得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開?!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

當(dāng)我翻開了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó),國(guó)家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問我認(rèn)真地讀起了第一章。

長(zhǎng)假里,我讀了英國(guó)作家喬納森?斯威夫的《格列佛游記》。小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛航海冒險(xiǎn)的'格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

游記中的大人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明。

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

在這個(gè)暑假,在喬納森·斯威夫特充滿想象、精彩風(fēng)趣的文筆下,我跟隨主人公格列佛的腳步,由于四次危險(xiǎn)的海上劫難,游歷了奇妙的小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧國(guó)。

最有趣的就是小人國(guó)的歷險(xiǎn)了。主人公對(duì)于小人國(guó)的人們來說簡(jiǎn)直是龐然大物,自己想要去街道上走走都得提前通知人民躲進(jìn)自己的房子。待到人們毫無戒備心時(shí),男孩女孩都敢跑到格列佛的頭發(fā)里來捉迷藏了,就好像在一片黑色的大草地玩耍,那可真有趣。在滑稽的言語里也隱隱透露著作者的厭惡嘲諷之情,群臣為了爭(zhēng)寵獲取高位而不惜把命懸于一根細(xì)繩上去跳舞,以至于摔斷了胳膊或腿;以鞋跟的高低來區(qū)分國(guó)內(nèi)的黨派,這可真稀奇;一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)爭(zhēng)起因居然是吃雞蛋應(yīng)打大端還是小端引起的,雞毛蒜皮的小事顯出了戰(zhàn)爭(zhēng)的可笑。政府的荒唐、政治的腐敗和官員的阿諛奉承恰恰與作者當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有著幾分驚人的相似之處,可以說是縮小版的現(xiàn)代大都市。

最難忘的是慧國(guó)里馬性的高尚純潔,他們沒有關(guān)于“撒謊”或“懷疑”的詞匯,野蠻和毒害更是沒有的事情。他們彼此坦誠(chéng)相待,和睦相處,友誼和仁慈是他們的美德。可是在現(xiàn)在的社會(huì)里,又有多少人能做到這些呢?許多人為了利益出賣了人格,做出了許多傷害他人又傷害自己的事情。我們或許還不如一只普通的馬,卻能夠和“耶胡”相“媲美”。我們應(yīng)從中覺醒和感悟,去尋找人性的善良。希望有一天,我們的社會(huì)也能像慧國(guó)一樣。

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

《格列佛游記》是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家——江奈生·斯威夫特所寫。全書通過描寫格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、以及慧骃國(guó)奇異的游歷而展開描寫,并且批判了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的腐朽和黑暗以及人民受到的殘酷剝削和壓迫。

《格列佛游記》中最令我欣賞的情節(jié)是格列佛在小人國(guó)觀看皇宮中的大臣和貴族們?cè)跒榛噬显诶K上跳舞的特技時(shí)大臣們被摔斷腿和腰,甚至面對(duì)危險(xiǎn)時(shí),還要上去表演,只是為了不同顏色的絲絨來提高自已的身份。這一情節(jié)深刻揭示了小說所要表現(xiàn)的主題。

格列佛在游歷慧骃國(guó)時(shí),馬成了理性的載體,而人則幾作下等動(dòng)物耶胡。這深刻反應(yīng)出當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的黑暗。

格列佛游歷飛島國(guó)時(shí),見到了許多稀奇古怪的發(fā)明,比如厸黃瓜中提取陽光、把糞便還原成食物、把冰制成火藥等這些游歷讓我感到很新奇。也臺(tái)激發(fā)了我的閱讀興趣。

《格列佛游記》是一本值得讀的好書,我從中學(xué)到不少知識(shí),這本書中旳深刻內(nèi)涵也頗有歷史足跡,讓我更加了解英國(guó)的歷史。

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

如果世界上真的有小人國(guó),那么我們是不是也可以到童話中生活了?;恼Q離奇的故事情節(jié),發(fā)人深省的人文風(fēng)情,這正是《格列佛游記》這本書吸引我的地方。

每個(gè)人都曾渴望到童話世界,但當(dāng)真正到一個(gè)不屬于我們的地方時(shí),我們也不一定是幸運(yùn)的。

就拿我所喜歡的《格列佛游記》來說。主人公格列佛其實(shí)是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn),不甘寂寞與無聊的人,他愿意為了朋友而去冒生命危險(xiǎn)。

他這一次奇妙的小人國(guó)之旅就是從“羚羊號(hào)”輪船觸礁開始的。當(dāng)時(shí)在海上只有他一個(gè)人活了下來,他再度醒來時(shí)便來到了小人國(guó)。他被送到都城的時(shí)候,竟有人向他放箭攻擊,但是以為他的大度,使小人國(guó)的百姓對(duì)他充滿了好感。當(dāng)他重獲自由時(shí)答應(yīng)幫小人國(guó)抵御外敵。以為戰(zhàn)功他很得小人國(guó)國(guó)王的器重,但是皇帝卻不滿足,想要格列佛幫他實(shí)現(xiàn)他的野心,他不愿意,便使那些早已嫉妒他的官員有機(jī)可乘了。他們?cè)诔⑸峡馗嫠?,與國(guó)王密謀殺害格列佛。不過,由于好朋友瑞爾德里沙的提醒和利立浦特?cái)硣?guó)人員的幫助,他逃離了這個(gè)國(guó)家,坐上小船,最終回到祖國(guó)。

看似是很平凡地來到小人國(guó)又很平凡地離開,但就因?yàn)槿绱瞬疟┞读斯賳T的奸佞獻(xiàn)媚。格列佛在小人國(guó)被官員惡意陷害,更是突出了小人國(guó)的腐敗和皇帝與大臣們的昏聵無能,在那樣的社會(huì)下,暴露出來的社會(huì)的丑惡現(xiàn)象在現(xiàn)在耒說也是存在的。小人國(guó)的那些官員完全就是一副阿諛奉承的嘴臉,就像現(xiàn)在許多高官,為了金錢他們就背著人做了許多見不得人的事,這樣的社會(huì)風(fēng)氣是不被當(dāng)今社會(huì)所允許的。

這本書中小人國(guó)的故事批判了許多社會(huì)風(fēng)氣,我們當(dāng)今社會(huì)更不能像這本書中一樣,如此丑惡的現(xiàn)實(shí)會(huì)將現(xiàn)在的時(shí)代污染。小人國(guó)固然奇妙,可是在那樣一個(gè)充滿諷刺、腐敗的國(guó)家,連最美妙的童話都變的得灰暗了。

書中的世界往往令人向往,甚至有時(shí)能讓一個(gè)人沉迷到無法自拔的地步,但當(dāng)夢(mèng)境變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí),你確定你一定能招架得住嗎?所以,別總想把書中的一切搬到現(xiàn)實(shí)中,我們需要的是真實(shí)的生活,過于企及虛幻未必能如我們所愿。生活,還是真實(shí)些好呀!

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

每一次打開《格列佛游記》的目錄,許多有趣的內(nèi)容深深的吸引了我。小人國(guó)、大人國(guó)……一看便知道十分有趣。我便迫不及待的翻開了書。

利立普特是小人國(guó)。這是一個(gè)十分發(fā)達(dá)的國(guó)家,那里的人民的生活水平不錯(cuò),對(duì)人對(duì)事也很清楚、明事理。但他們的政府的確不怎么樣,國(guó)王聽信小人的讒言,朝政內(nèi)拉幫結(jié)派、爾虞我詐,根據(jù)繩上舞蹈選拔官員,與鄰國(guó)有連年征戰(zhàn)。

作者在這里其實(shí)并不僅僅寫了小人國(guó)的故事,更是諷刺了當(dāng)時(shí)的英國(guó)政府,當(dāng)時(shí)的英國(guó)朝政內(nèi)也與小人國(guó)相似,托利、輝格兩政黨爭(zhēng)權(quán)奪利,英法兩國(guó)戰(zhàn)亂不休。這就是作者的高妙之處,因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國(guó)內(nèi)的作者看到小人國(guó)就會(huì)想到自己的祖國(guó),所以作者描寫得十分生動(dòng),讓人仿佛就跟著他在小人國(guó)里暢游并看見了那些可愛的“小人”。

有自己獨(dú)特的見解與主張。他公正無私、治國(guó)有方、蔑視權(quán)利、主張和平……在格列佛的眼中,他是一個(gè)理想的君王形象。但作者在描寫這里的人時(shí),卻擴(kuò)大了他們身上的缺點(diǎn),我覺得的這對(duì)于人類的諷刺有些過分。

勒皮他是飛島國(guó),我十分討厭這里愚笨的人,這里的人只會(huì)研究數(shù)學(xué)和音樂,對(duì)于其他的學(xué)科不聞不問,十分輕視。學(xué)習(xí)應(yīng)該全方面的發(fā)展,我就不應(yīng)該這樣,我一定要努力學(xué)習(xí),不要像勒皮他的人一樣輕視其他的學(xué)科。他們的飛島是一個(gè)固定在金剛軸上的飛行器,據(jù)說寫這個(gè),作者是為了諷刺當(dāng)時(shí)的皇家學(xué)院對(duì)飛行器的研究熱情。這里的人研究數(shù)學(xué)相當(dāng)于紙上談兵,不切實(shí)際,作者的諷刺描寫真是十分的形象啊!

慧胭國(guó)是一個(gè)令人向往的地方,這里的人們勤勞,干凈又熱愛勞動(dòng),有禮貌,舉止端莊又樂于助人……更別說他們的誠(chéng)實(shí)守信了,在這樣的一個(gè)社會(huì)里時(shí)間久了和蠻橫,無理取鬧的人在一起就不習(xí)慣了。我就得學(xué)習(xí)慧胭國(guó)的人們,學(xué)習(xí)要勤奮,學(xué)習(xí)方法要正確,要愛勞動(dòng),誠(chéng)實(shí)、守信用,這樣才能受人歡迎,人緣也才能好。

我希望我們每一個(gè)讀過《格列佛游記》的人,都要向布羅卜丁奈格的國(guó)王和慧胭國(guó)的人們學(xué)習(xí)那些美好品質(zhì)因?yàn)槟切┦巧鐣?huì)和諧,因?yàn)?,只有社?huì)和諧,人們和諧,人與人之間的關(guān)系才會(huì)好,社會(huì)也就會(huì)快速發(fā)展了。

作者側(cè)面描寫英國(guó)政府托利、輝格兩政黨爭(zhēng)權(quán)奪利,英法兩國(guó)戰(zhàn)亂不休等事情,一是為了諷刺英國(guó)政府的x敗,爾虞我詐;二是向往和平與美好。既然,在現(xiàn)在,我們的國(guó)家已經(jīng)變得繁榮昌盛,變得和平美好,我就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó),為我親愛的祖國(guó)盡一份綿薄之力!

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

最近,我讀了一本名叫《格列佛游記》的書,作者是英國(guó)的喬納森。斯威夫特。主人公名叫格列佛。

和魯濱遜一樣,是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn),不甘寂寞與無聊的人。他記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和觀察,善于思考,有獨(dú)特的思維,性情樸實(shí)溫和,對(duì)人態(tài)度友好,舉止善良,容易與人交往,知恩圖報(bào),有君子之風(fēng),愿意幫忙朋友,為了朋友他甘愿冒生命危險(xiǎn),也會(huì)隨時(shí)準(zhǔn)備抗擊一切對(duì)朋友不利的人。

同時(shí)他聰明機(jī)智,有膽識(shí),處事圓滑合理,說話巧妙伶俐,做事堅(jiān)決果斷,能夠見機(jī)行事,抓住一切機(jī)會(huì)追求自由,有著極強(qiáng)的自信心,相信自我能夠成功。他為人坦率,愛國(guó),也十分姑息自我的面子,對(duì)敵視他的人充滿了仇恨、厭惡與鄙視,但敬重高尚的人、知識(shí)豐富的學(xué)者??偟膩碚f他是一個(gè)具有質(zhì)疑精神,酷愛真理,有忍耐力的游者。

格列佛歷經(jīng)艱辛,得到了最好的歷練,他游歷異國(guó)他鄉(xiāng),感受這國(guó)與國(guó)之間的相似雨不一樣。

格列佛在斥責(zé)人“天性”貪婪奢侈時(shí),列舉的實(shí)際上是18世紀(jì)的英國(guó)人普遍的言行方式。在小說的描述中,造成貧困和種種罪孽的`,不是泛泛的貪欲,而是在資本主義生產(chǎn)和生活方式長(zhǎng)足發(fā)展之際的特定世態(tài)和心態(tài),是商業(yè)化進(jìn)程孕育出的空前的財(cái)富和空前的享受方式。

魯迅先生以往說過:“”是啊,斯威夫特不就給我們帶來了諷刺的魅力嗎。

在厭恨和悲觀背后,是一份苦澀的憂世情懷。

遮住一束光,接收器就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)電信號(hào),驅(qū)動(dòng)相應(yīng)的電器開始工作,產(chǎn)生固定頻率的振蕩電壓,經(jīng)放大后帶動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)出聲音!”于是,我告訴媽媽:“現(xiàn)在全世界都越來越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上升、物種滅絕等,電燈、電腦、空調(diào)、電視。他有一顆高尚、純潔的心靈。

這本書的主人公是格列佛,因?yàn)閷?duì)旅行有濃厚的興趣,他到一艘商船做外科醫(yī)生。后來由于種種原因,作者誤打誤撞地來到了利立浦特王國(guó)。這個(gè)國(guó)家的居民都只有作者中指那么高,作者在這個(gè)國(guó)家顯得高大無比。后來在這兒發(fā)生了一系列的事,直到最后作者被奸人陷害而不得不逃到不來夫斯古去。然而一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),作者又回到了自己的祖國(guó)......幾經(jīng)周折后,作者又來到了布羅卜丁奈格。他在這兒被他的主人,一個(gè)農(nóng)民拿來展覽并出售,受盡折磨。后來主人把他賣進(jìn)皇宮,作者又開始了他的奇妙之旅......

再次回到自己的祖國(guó)后,作者不甘于生活的平靜,又進(jìn)行了第三次、第四次的海上航行。海船把他帶到了勒皮他、巴爾尼巴比、拉格奈格等諸多國(guó)家。作者又經(jīng)歷了前所未有的經(jīng)歷......

小說中的情節(jié)和人物雖然純屬虛構(gòu),然而卻以作家生活的現(xiàn)實(shí)世界為基礎(chǔ)。如發(fā)生小人國(guó)里的種種荒唐的所作所為。無一不是以當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治者的和罪惡行徑為原型的,因而具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。再如飛島國(guó)中的可惡行為諷喻的是英國(guó)對(duì)愛爾蘭的統(tǒng)治。這種手法運(yùn)用得巧妙,并且不失嚴(yán)肅,給人以強(qiáng)烈的真實(shí)感。

這部小說是令人覺得值得品味的,你只要讀過此游記,你的情感就會(huì)升華,因?yàn)槟銜?huì)為作者的神奇又豐富的想象力以及筆下的精彩描述所折服!

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

寒假里,我讀了英國(guó)作家喬納磊斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默離奇的想象與夸張,描述了酷愛航滑稽戲冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

給我印象最深的是,1710年格列佛泛舟化美,巧訪了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更理解它的含義,他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。

我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在那里你不需顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生!有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人謀取暴利,有人甚至為了金錢拋棄自己的親生父母,難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的,當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援手之時(shí),我遲疑當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受,這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾和無所適從。既妨礙我去愛別人,同時(shí)也錯(cuò)過了別人的愛,這難道不是一種悲哀嗎!

斯威夫特諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國(guó)的特點(diǎn):“貪婪、黨爭(zhēng)、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野蠻?!?/p>

我希望我們的社會(huì)能在我們一代代的努力下,成為像慧因國(guó)那樣的社會(huì)。

最近我讀了一本書,書名叫《格列佛游記》,這本書的作者是斯威夫特。

這本書講的是主人公——格列佛的冒險(xiǎn)故事。在小人國(guó)里,他成為龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭(zhēng);后來,他來到神秘的飛島國(guó),這的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫明其妙的研究的離奇國(guó)家;還有令人深感汗顏的慧馬因國(guó),在這人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。這時(shí),我仿佛進(jìn)入了這個(gè)世界,與格列佛一起去冒險(xiǎn)。

我佩服格列佛的智慧,勇氣和冒險(xiǎn)精神,他是一個(gè)與眾不同的男子漢。作為一名醫(yī)生,他為船員看病,到處冒險(xiǎn)。

作為一個(gè)人,就有自己的喜好,你要不斷地追求它。如果遇到困難,你不要放棄,要像格列佛一樣,勇敢面對(duì),用智慧解決。

書是人類進(jìn)步的階梯,我們要多讀書。

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

暑假是我們放松身心的好時(shí)間。在假期的閑暇時(shí)光里,我選擇了重溫一本經(jīng)典名著——《格列佛游記》。

《格列佛游記》于我而言并不陌生。早在小學(xué)四年級(jí)時(shí),我就曾通讀過。時(shí)隔三年,當(dāng)我再次拿起這本書時(shí),它給我?guī)淼母惺艹擞哪c離奇,更多的是關(guān)于人性的思考。

對(duì)于不諳熟英國(guó)歷史的我來說,閱讀小人國(guó)和大人國(guó)時(shí),并未得到多少共鳴。但當(dāng)我讀到慧骃國(guó),面對(duì)這種無論情感、道德,各方面都高于人類的生物,并且這種生物還是在現(xiàn)實(shí)生活中寄人籬下的馬兒。作為讀者,不知你們是怎樣一種感受?于我,則是為人類社會(huì)感到無奈與悲哀。

慧骃的誠(chéng)實(shí)、善良與仁慈,是我們一直以來所向往的美好境界。而在如今的社會(huì),這種美德卻被人類的虛偽、貪婪與自私掩蓋了。國(guó)學(xué)《三字經(jīng)》中曾說道:“人之初,性本善?!辈诲e(cuò),每個(gè)人在稚嫩的孩提時(shí)代,都如一張純凈的白紙。而隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)人們漸漸認(rèn)清了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)后,便似走進(jìn)了一個(gè)無底的深淵。有些人自暴自棄,在越陷越深中混沌度日,失去兒時(shí)原有的純真。

與慧骃們相比,耶胡完全起到了反面襯托的作用。他們雖有著人類的外表,但面目可憎,行為舉止反映著自己的野蠻與無知。

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

格列佛游記通過里梅爾·格列佛船長(zhǎng)之口,敘述了周游四國(guó)的奇特經(jīng)歷明。但仔細(xì)體會(huì),卻處處揭露著英國(guó)社會(huì)的黑暗現(xiàn)實(shí),并寄寓著作者的理想。

雖然格列佛起初以為小人國(guó)與英國(guó)毫不相像,但實(shí)際上小人國(guó)卻是英國(guó)的寫照。透過那似是荒謬的邏輯,我們看到的是:國(guó)王比他的臣民只高出一個(gè)指甲,卻狂妄地自命為頭頂天的宇宙統(tǒng)治者,以其無常的喜怒決定老百姓的命運(yùn)。官吏們也無需德才兼?zhèn)?,只要跳繩跳得高,就可得到高官厚祿。

小人國(guó)的兩黨以鞋跟高矮為區(qū)分標(biāo)志,這里影射的是當(dāng)年英國(guó)的托利黨(即保守黨的前身)和輝格黨(后來發(fā)展成自由黨)兩黨政治;而吃雞蛋時(shí)是從大頭敲開還是從小頭敲開,則指的是天主教與新教(亦稱清教,即加爾文教派)之間關(guān)于教會(huì)儀式的無稽之爭(zhēng)。為了這一區(qū)區(qū)爭(zhēng)端,竟導(dǎo)致了小人國(guó)的內(nèi)戰(zhàn),甚至殃及鄰國(guó)。由于小人國(guó)里的警察制度和誣告成風(fēng),格列佛不得不逃離那里。

大人國(guó)的人無論體力還是理智都超過了那群“小人”;大人國(guó)里實(shí)行的是理想化的、有教養(yǎng)的君主政體,國(guó)王賢明而正直,經(jīng)常關(guān)懷臣民,法律也是自由和福利的保障。

在大人國(guó)國(guó)王的要求下,格列佛向他介紹了英國(guó)的社會(huì)及制度,他的溢美之詞在國(guó)王的追問下破綻百出。國(guó)王對(duì)英國(guó)存在的營(yíng)私舞弊、侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和法律不公大加指責(zé),并指出其原因就在于人心的卑劣自私。

飛島國(guó)的科學(xué)家脫離人民與實(shí)際,從事不著邊際的“科學(xué)研究”,尤其是對(duì)屬地的居民,更采取殘暴的`手段:稍有叛逆,就將飛島駕臨上空,阻隔陽光,或降落到其國(guó)土上,將居民碾壓成粉。這里揭露的正是英國(guó)對(duì)愛爾蘭的殖民統(tǒng)治。

格列佛還到了一個(gè)魔術(shù)家的國(guó)度,在那里回溯了古羅馬的政治,對(duì)比了英國(guó)的制度。此時(shí),他的思想已從支持君主政體變?yōu)閾碜o(hù)共和了。不過,他還只是贊美處于“自然狀態(tài)”下的宗法社會(huì)。

如果這種看法還屬于“浪漫的倒退”的話,格列佛對(duì)智馬國(guó)的描述,則指出了文明社會(huì)對(duì)于人類的腐蝕,表明只有生活在自然狀態(tài)下的人,才是純潔高尚的。這一觀點(diǎn)后來被法國(guó)的盧梭發(fā)揚(yáng)光大,成為浪漫主義文學(xué)的發(fā)端。

智馬國(guó)的居民分為狀似野獸的“雅虎”和有智慧、會(huì)說話的智馬兩類?!把呕ⅰ贝砹巳祟惖呢澯蛿模邱R則生活在原始的善良社會(huì)。不言而喻,如果人類墮落下去,將與動(dòng)物無異,那是多么可悲?。?/p>

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

當(dāng)我定睛一看時(shí)才知道這是英國(guó)的喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》,不知怎么得我的手慢慢拿起了它,翻開了第一頁,看著看著就入了迷,好奇心讓我一口氣讀完了它。

“真是太精彩了!”我情不自禁地說。到了家,我就開始津津有味地向爸爸講起了這書里的精彩故事:

格列佛一生經(jīng)歷了很多的奇怪的事情,并且也到很多國(guó)家游覽了一番,第一次他來到的是小人國(guó)。1699年,格列佛作為一名隨船醫(yī)生和威廉船長(zhǎng)一起到南太平洋去航行。沒想到的事情發(fā)生了:格列佛和船長(zhǎng)的船被大風(fēng)刮倒,遭遇了襲擊,多虧格列佛被沖到了淺灘才脫離了危險(xiǎn),可當(dāng)他醒來時(shí),自己卻動(dòng)彈不得,原來他的手腳已經(jīng)被左右分開,牢牢地綁在木樁上了;他的頭發(fā)也被釘住,渾身上下被很多細(xì)繩子捆綁著,只能仰望天空。

不一會(huì)兒,他的耳邊響起了一陣嘈雜聲,他忽然感到有許多個(gè)小東西在他腳下爬行,正朝他胸脯上走來,他盡量往下看,終于看到一個(gè)不到6英寸高的小人,它們手里拿著箭,背上背著弓,在它的身后,還有許多的小人在往上爬,格列佛不禁大叫一聲,沒想到那些小人一下都掉了下來,有的居然摔斷了腿。正在這時(shí),小人國(guó)的國(guó)王來了,隨后問清楚格列佛的由來之后,覺得他不是壞人,于是就熱情的款待了他一番:面包有子彈大小、烤肉也只有那么大、一桶酒呢?只有一個(gè)手指的大小……無論什么都那么的小。

過了一陣子,格列佛要回自己的國(guó)家了,臨走時(shí)還幫小人國(guó)打了一場(chǎng)勝仗呢!這就是格列佛經(jīng)歷的第一件奇怪的事情。

又過了幾天,格列佛又分別去了:大人國(guó)、飛島國(guó)、馬慧國(guó)……。

如果你對(duì)這本書有興趣,就可以親自閱讀一遍,可好看了!

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

格列佛這3格字一看就沒大不了的,可當(dāng)我看完這本《格列佛游記》時(shí),我再也不覺得人沒了。

這本書站是小人國(guó)利立浦特。小人國(guó)的確小,格列佛一只手就能拖動(dòng)的整只海軍艦隊(duì)。大致說來這是個(gè)十二分的微縮國(guó)度。作者耐心的描述格列佛一餐吃了多少雞鴨牛羊,喝了多少桶酒等等,反復(fù)的提醒讀者牢記比例。例如,小人國(guó)的國(guó)民把他龐然大物運(yùn)到京城,動(dòng)用了五百名工匠,搭建了長(zhǎng)七英尺、寬四英尺、有二十二個(gè)輪子的木架:

般小的玩具世界,所雄心和邀寵、政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不顯的渺小委瑣。而龐大的、五千年歷史的文明古國(guó),也能讓全國(guó)的雄心銜接在一起的話,我想這會(huì)兒,是世界上的強(qiáng)國(guó)了。

而后,格列佛又來到了大人國(guó),他與大人國(guó)國(guó)王的一段對(duì)話,構(gòu)成對(duì)英國(guó)的批評(píng),也展示了兩種不同的思路,并使它們互為評(píng)議?!陡窳蟹鹩斡洝返闹S刺在揭示現(xiàn)狀的,也構(gòu)成對(duì)某些語言的模擬和挖苦。這我之喜歡這本書的緣故。

較有人情味的格列佛,把小說帶向另的諷刺:即對(duì)人性的懷疑。

兩次尺度轉(zhuǎn)換起了某種否定的.作用。到了大人國(guó),這點(diǎn)就變的了——格列佛也變成了“小人”:他用少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍,展示的勇武;他和王后寵愛的侏儒鬧矛盾、斗心機(jī)。但他的討好保護(hù)人的行動(dòng)又實(shí)屬迫已——他隨時(shí)被任何外在的力量傷害。

如此,對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的批評(píng)便進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)人性的懷疑。關(guān)于“錢”的一段肯綮的評(píng)論就實(shí)例證。在第4卷,格列佛來到金錢、軍隊(duì)警察的馬國(guó),讓他的慧駟馬主明白人何以會(huì)義無返顧地去欺騙搶劫、殺人放火等。這是這本書的關(guān)鍵。

總之,這本書給帶來了對(duì)的點(diǎn)評(píng)和諷刺,而讓我喜歡。

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

今日,我看了趣味的《格列佛游記》。

它這本書是英國(guó)的斯威夫特寫的,并且它的作者是英國(guó)十八世紀(jì)前期最優(yōu)秀的諷刺作家。

它里面寫了格列佛這個(gè)人遠(yuǎn)渡重洋,去了小人國(guó)、大人國(guó)、幽靈國(guó)、日本、慧骃國(guó),等國(guó)家的`故事。

另外,他去過的國(guó)家都有自我獨(dú)特的語言:比如慧骃國(guó)像馬嘶等。

我喜歡這一本書。

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

在寒假里我讀了一本書,書的名字叫《格列佛游記》。這本書是英國(guó)作家喬納森。斯威夫特寫的,書中講述了格列佛在旅行觀光時(shí),發(fā)生的大大小小的事情。

格列佛本來是一名醫(yī)生,后來卻喜歡上了旅行觀光。在旅途中經(jīng)過了小人國(guó)、大人國(guó)、飛鳥國(guó)和慧馬國(guó)。旅行中,格列佛遇到了很多稀奇古怪的.事。比如說在小人國(guó)發(fā)現(xiàn)那里的人很小,在大人國(guó)發(fā)現(xiàn)那里的人很大,在飛鳥國(guó)發(fā)現(xiàn)島會(huì)上升和下降。在慧馬國(guó)發(fā)現(xiàn)奇怪的動(dòng)物野胡。同時(shí),他也遇到了很多困難,但他并沒有退縮,而是勇敢地探索。

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

書中的主人公格列佛是個(gè)愛好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。

我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國(guó)和大人國(guó),都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝?。利立浦特的居民們雖然都不過是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)等等,充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國(guó),格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習(xí)性。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學(xué),一點(diǎn)沒有想到要全方面發(fā)展,才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢,有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn),而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者,并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落,走向深淵。

在慧骃國(guó)中,格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧骃。在慧骃國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說話的真假,因?yàn)樗麄儾恢勒f謊是什么。

但是,格列佛卻因過于崇拜慧骃,而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,根本看不到人的優(yōu)點(diǎn),把人看作與耶胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。

這部小說真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

這個(gè)月,我讀了一本名為《格列佛游記》的小說。它清晰的文字把我?guī)肓艘粋€(gè)奇怪的藝術(shù)概念,用幽默和諷刺的語言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完后,精神上的快樂,就像一根繞梁的余音,三天。

當(dāng)然,曲折的情節(jié)也讓我感到震驚。然而,給我留下深刻印象的是主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。

這兩個(gè)曾經(jīng)親密友好的國(guó)家,不來夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó),受貪婪和野心的驅(qū)使,導(dǎo)致戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)爭(zhēng)。英雄幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國(guó)的入侵,并得到了高度贊賞。后來,主人公因?yàn)檎x而直接拒絕了其他國(guó)君的不合理要求,但這讓國(guó)君無法接受。從此,他在國(guó)君心中種下了仇恨的幼苗,官員暗中傷害了主人公。他在國(guó)君心目中的形象突然像天使變成了魔鬼,甚至想和一些朝廷官員一起死去。

正如書中所說,“偉大的成就在國(guó)王眼中可以算是什么?如果你暫時(shí)拒絕滿足國(guó)王的奢望,即使你以前取得了巨大的成就,你也永遠(yuǎn)不會(huì)被原諒。

讀到這一刻,我顫抖著,忍不住感到有點(diǎn)冷……所謂忠言逆耳,忠臣自然不受國(guó)君的喜愛;惡棍對(duì)君子的懷疑自然會(huì)誹謗君子的形象。想到這一點(diǎn),我不禁感嘆,歷史上有多少忠臣最終能得到國(guó)王的善待?但至少英雄幾乎就是其中之一。

這本游記寫在我的腦海中,是一種渾濁、無情的'生活,是過去生活的縮影!從作者對(duì)隱藏的嘲笑和蔑視的描述中,到處都反映了斗爭(zhēng)的精神。當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)格也讓我明白,《紐約時(shí)報(bào)》進(jìn)步的背后往往充滿了不幸和荊棘,但無論如何,它畢竟是生活,這部小說可以說是悲傷和快樂的交織在一起。

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

這本《格列佛游記》一眼看上去會(huì)覺得它純粹是一本童話故事,沒什么道理。但事實(shí)卻并不是這樣,作者在寫童話時(shí),也透露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑陋現(xiàn)象,書中的有許多情節(jié)都說明了作者所生活的年代的一些重大的政治事件。書中描寫了許多地方的美麗景象,也有許多骯臟的人或事。

在《小人國(guó)游記》中,有這樣一段話:“我感到有個(gè)小東西在我的左腳上爬行,正輕輕朝我胸脯走來。我盡量壓低眼皮往下看,終于看見了一個(gè)不到6英寸高的小人。他手里拿著弓箭,背上背著箭帶。在他的身后,大約有400個(gè)這樣的小人正在往我身上爬?!睆倪@一段可以看出小人國(guó)里的人都很小,而主人公在這個(gè)國(guó)家就像一個(gè)巨人,但是他們?yōu)榱俗约何⒉蛔愕赖囊靶谋ж?fù),不惜犧牲人類美好的情感,這就可以看出他們的詭計(jì)多端和殘酷無情。

主人公又變的很渺小,是個(gè)小矮人。而這里的布羅卜丁奈格人粗俗和鐵石心腸,他們的刑法殘暴,沒有一點(diǎn)兒社會(huì)責(zé)任感,并且彼此之間的關(guān)系非常冷漠;而且他們對(duì)待格列佛十分粗暴,毫無體恤之情;連國(guó)王和王后也把他當(dāng)成開心的玩物。這里也能看出他們的殘暴,無情,冷血。

這本書充分的流露出作者對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的無能,毒辣,貪婪,自大等痛快淋漓的鞭撻。而我們對(duì)這些統(tǒng)治階級(jí)的無能也感到痛恨,但同時(shí)對(duì)格列佛的探險(xiǎn)精神也感到敬佩。

而作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該擁有像格列佛一樣具有偉大的探險(xiǎn)精神,所以我們也要發(fā)憤圖強(qiáng),來為我們偉大的,敬愛的祖國(guó)奉上一份屬于我們自己的力量。加油吧!讓我們的存在變得更有價(jià)值,更有意義!

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

寒假開始了,我讀了英國(guó)作家喬納森;斯威夫特的《格列佛游記》,描述了熱愛航海冒險(xiǎn)的格列佛,經(jīng)歷了大大小小的冒險(xiǎn)和有趣的冒險(xiǎn)。

一位名叫格列佛的醫(yī)生喜歡你的航行,一次死亡,來到一個(gè)惡棍國(guó)家。雖然這些惡棍很小,但他們很不尋常,這使得格列佛害怕三分,并真誠(chéng)地相信這個(gè)國(guó)家。第二次遠(yuǎn)行,再次遭遇災(zāi)難,奇跡般地來到大人國(guó),受到人民的喜愛,卻遭受了蚊子、蒼蠅、蘋果、冰雹等巨大威脅。第三次航程被海盜搶劫,偶遇飛島國(guó),一個(gè)在天空中的城市,讓地下國(guó)家望而生畏,不得不聽從飛島國(guó)的指揮。在第四次航行中,海盜水手占領(lǐng)了船只,格列佛不幸落島,遇到慧馬,學(xué)習(xí)知識(shí),最終回到家鄉(xiāng)。一本書塑造了格列佛的傳奇經(jīng)歷,讓我們贊嘆不已。

格列佛不怕困難,雄心勃勃,偉人謙虛,不怕危險(xiǎn)。我在惠馬國(guó)有學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎、團(tuán)結(jié)、無畏和愛國(guó)主義。在這16年和7個(gè)月的旅行中,格列佛經(jīng)歷了四個(gè)大國(guó),從每個(gè)國(guó)家學(xué)到了不同的精神。

這本書不僅告訴我們格列佛傳奇的航海經(jīng)歷,也告訴我們學(xué)習(xí)這些精神和力量。好男人雄心勃勃。雖然格列佛在幾次危險(xiǎn)中失去了靈魂,但他雄心勃勃,繼續(xù)航行。他的人生坎坷艱辛,惠馬國(guó)的美好品德讓他永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。小人國(guó)和大人國(guó)各有千秋,飛島國(guó)的科學(xué)無與倫比,國(guó)泰民安。英國(guó)作家斯威夫特想象力非凡,奇妙而夸張,異想天開,趣味橫生,讓人覺得有趣。

這本書的第四卷不僅是一個(gè)有趣的童話故事,而且是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)統(tǒng)治的'腐敗無能的諷刺。那些舊的腐敗概念不希望侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民夸張,生動(dòng)地展示了作者對(duì)丑陋現(xiàn)象的諷刺。

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

在長(zhǎng)假期間,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。這部小說以其辛辣的諷刺和幽默,怪誕的想象和夸張的手法,描述了格列佛,他喜歡航行,環(huán)游世界,經(jīng)歷了一場(chǎng)小小的、驚險(xiǎn)和有趣的冒險(xiǎn)。

在布羅卜丁納格的旅行中,離奇的故事深深地吸引了我,然而,1710年在北美的格列佛斯漂流,在一個(gè)來自國(guó)家的沙漠島的回族,遇見了善良、誠(chéng)實(shí)和美德的回族,因?yàn)閲?guó)王的故事,他給我留下了深刻的印象。在回族的語言中沒有所謂的“撒謊”和“欺騙”,人們不明白他們的意思。他們不理解“懷疑”或“不信任”。在他們的國(guó)家,一切都是真實(shí)而透明的。

我羨慕格列佛很幸運(yùn)能到惠國(guó),那里是我們向往的理想處境,在這里你不必?fù)?dān)心別人說話的真相。在現(xiàn)實(shí)世界中,人們用花言巧語騙取他人的血汗錢;有些人賣孩子牟取暴利;有些人甚至為了錢而拋棄了他們的親生父母……難怪,我們的老師,我們的長(zhǎng)輩從童年到教育都要警惕,要小心被騙。

我也期待著我們的社會(huì)像惠國(guó)一樣的日子,在孩子們的眼中,毫無疑問。教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿意為此付出努力,我希望你們所有人都從我做起,從我的身邊開始,讓這個(gè)社會(huì)變得更加真誠(chéng),不那么虛偽。

當(dāng)我打開《格列佛游記》的時(shí)候,我立刻被列在了我馬上看到的事情清單上:利力普提的冒險(xiǎn)故事,成年國(guó)家的冒險(xiǎn),飛行的國(guó)家……這些話似乎是作者寫出來的,當(dāng)我看到這些話的時(shí)候,我想很快地看到他們,我想知道他們?cè)谶@個(gè)國(guó)家和國(guó)家是怎樣的。有了這些問題,我仔細(xì)閱讀了第一章。

這本書講述的是格列佛的身份,在一艘船航行后,一艘船航行,在某個(gè)神奇的國(guó)家遭遇風(fēng)暴后,終于回到了自己的國(guó)家。情節(jié)曲折,神秘,幽默。格列佛的冒險(xiǎn)生活很有趣。而不是《格列佛游記》,而是《我去格列佛游記》,因?yàn)槲規(guī)缀踉陂喿x這本書時(shí)迷失了方向,就好像我和他在一起探險(xiǎn)一樣。但我也佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一種媒介“逆境集群”,這是新踏上祖國(guó)在他經(jīng)歷了災(zāi)難的主要原因,所以我決心向他學(xué)習(xí)這種精神,否則的話,若我以后遇到這種事情或許已經(jīng)死了!

這本書太美了,我讀了幾遍,我覺得這還不夠。有趣的是,我真的很喜歡《格列佛游記》這本書。嗎?你對(duì)我的介紹有好感嗎?然后趕快讀這本書!記住,它的名字是格列佛游記!

我讀了一本書,名字叫《格列佛游記》。這里講了一個(gè)勇敢探險(xiǎn)的人,名字叫格列佛。

這本書里的故事可多了,如:《初遇小人國(guó)》,《又遇大人國(guó)》……。

他的船被大風(fēng)浪吹倒了,他抓住一塊木板飄了三天三夜。醒來后,發(fā)現(xiàn)自己已被幾十根小巧的鐵鏈綁著,不能動(dòng)彈。還見身邊有好多小人。比自己小很多(體型)。后來,國(guó)王信任了他。他們那里的東西都是小的,他每天都要吃很多牛,羊,豬……后來,他得罪了國(guó)王,被趕了出去。他走啊走啊,遇到了一條返航的船,跟船回到了家。

一會(huì)兒,他就按捺不住勇于探險(xiǎn)的心情,又開著船出發(fā)了。跟以前一樣,有一個(gè)大風(fēng)浪,把他卷到了大人國(guó)里。到大人國(guó)里的煩惱很多,如:走路不小心會(huì)被踩死;還會(huì)被撞倒;還會(huì)被抓起來……不過,也有很多好處,比如:哪里的牛很大,只要切一小片就能吃;牢房里的鐵桿很大,他一鉆,就出的去。在哪里發(fā)生了許多快樂,開心的事。

主人公勇敢的精神,值得我們大家學(xué)習(xí)。而我是一個(gè)膽小的孩子。以后,我一定要跟格列佛學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢的人。

書中的主人公格列佛是個(gè)愛好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無畏的探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。

我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國(guó)和大人國(guó),都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝恕@⑵痔氐木用駛冸m然都不過是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)等等,充分表現(xiàn)出了作者高超的寫作技巧。在大人國(guó),格列佛又從小矮人的角度仰視人類,諷刺了人類的一些不好的習(xí)性。

第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂與數(shù)學(xué),一點(diǎn)沒有想到要全方面發(fā)展,才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,用嗅覺、觸覺辨別顏色,還有把糞便還原為原來的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢,有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn),而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者,并諷刺了人類的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落,走向深淵。

在慧骃國(guó)中,格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧骃。在慧骃國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說話的真假,因?yàn)樗麄儾恢勒f謊是什么。

但是,格列佛卻因過于崇拜慧骃,而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,根本看不到人的優(yōu)點(diǎn),把人看作與耶胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。

這部小說真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫,讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

剛開始讀了《格列佛游記》,我還以為這是一部類似于《魯賓遜漂流記》的冒險(xiǎn)小說,之后才知道這是一部想象小說,但奇異的想象只是表面,內(nèi)在則充滿了諷刺。

《格列佛游記》講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧?s國(guó)等地的經(jīng)歷。

小人國(guó)里的一切都非常小,他們對(duì)于格列佛就像玩具一樣。大人國(guó)恰好相反,格列佛就好像他們的“寵物”一樣為他們表演,逗他們開心,還要提心吊膽,以防被弄死。小人國(guó)和大人國(guó)不僅大小相反,心胸也不同,小人國(guó)連年征戰(zhàn),爾虞我詐;大人國(guó)民風(fēng)淳樸,對(duì)英國(guó)的歷史、制度和現(xiàn)狀有著很多疑問。第三卷通過介紹再飛島國(guó)等五島的經(jīng)歷,體現(xiàn)了現(xiàn)代科技有著很大的問題。第四卷更加奇怪,在慧?s國(guó)里人獸互相顛倒,沒有金錢、軍隊(duì)和警察,馬有著高尚的心靈,而野胡則是邪惡的生物。格列佛在那里學(xué)到了很多,他越來越厭惡人類社會(huì)的種種惡行,對(duì)人類社會(huì)做了無情的鞭韃。

我最喜歡的是第四卷,他批判了人性深處的丑陋和人類社會(huì)的血腥,而在慧?s國(guó)里,他們都沒有欺騙、殺人放火、搶劫一類的字眼,格列佛光是讓他們明白這些詞的意思就花了好大功夫。他們的社會(huì)充滿了友愛、和睦,人人都很善良,厭惡邪惡,這就是人們想象中的“世外桃源”吧。

這本書的作者對(duì)社會(huì)的丑陋做了無情的鞭韃和諷刺,對(duì)人性和社會(huì)有著自己的見解,表達(dá)了他為世界擔(dān)憂的感情。

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

暑假,我讀完了《格列佛游記》,故事寫的栩栩如生,我讀后如身臨其境,深有感觸。

一提到《格列佛游記》,似乎想到了魯濱遜。確實(shí),主人公格列佛是一個(gè)不同尋常的魯濱遜。在不同的國(guó)度里,格列佛的經(jīng)歷都能讓我們看到英國(guó)f的無能。并深深感受到作者對(duì)英國(guó)的諷刺意味。

其實(shí),格列佛他是一個(gè)在船上的醫(yī)生,但他天生喜歡冒險(xiǎn),善于思考、酷愛真理的游者。這本書介紹了在小人國(guó),大人國(guó)、飛島國(guó)、慧姻國(guó)的探險(xiǎn)史。在探險(xiǎn)中,有歡樂、有恐懼、有擔(dān)心、有樂趣,五味俱全,而且格列佛也學(xué)到了不少知識(shí)和文化。

在小人國(guó),格列佛遇到了僅英寸高的小人國(guó)國(guó)王及他的大臣們,可是他們卻個(gè)個(gè)都貪婪無比,陷害無辜,互相爭(zhēng)權(quán)奪利,而他們?yōu)橹疇?zhēng)斗的都是一些微不足道的小事。例如小人國(guó)的高跟黨和低跟黨由于用鞋跟的高矮來分配權(quán)力而鬧得不可開交。生活中也有一些實(shí)例,比如兩個(gè)同學(xué)為了得到馬路邊的一張鈔票而鬧得不可開交,結(jié)果可想而知。因此,我們不要為了一些小事、小利益而鬧矛盾。

在大人國(guó),格列佛對(duì)國(guó)王講述了英國(guó)的現(xiàn)狀,并隱瞞了一些事實(shí)。但從大人國(guó)國(guó)王的眼光看來,英國(guó)f中爾虞我詐的現(xiàn)象很普遍。聯(lián)系事實(shí),在我們身邊,有一些班干部仗著老師給予的權(quán)力,開始欺負(fù)同學(xué),又利用老師對(duì)他的信任,讓老師蒙在鼓里,從而讓事實(shí)顛倒,多不好啊!

在飛島國(guó),格列佛觀看了這個(gè)島的奇景,又在巫人島見到了死去的名人。最讓我驚奇的是格列佛在旅途中遭遇海盜的事。海盜登上船后,他毫不畏懼,沉著、冷靜、不慌不忙。這十分值得我學(xué)習(xí)。我遇事總是慌慌張張,我要學(xué)習(xí)格列佛,遇事冷靜,敢于面對(duì)。

然而令我印象最深刻的是格列佛在慧姻國(guó)結(jié)識(shí)仁慈、誠(chéng)實(shí)的慧姻國(guó)國(guó)王的故事。并且這是一個(gè)充滿智慧的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的“子民”其實(shí)就是馬,他們可以做我們?nèi)俗龅氖拢诨垡鰢?guó)的'“詞典”中沒有“撒謊”和“欺騙”這些字眼,他們都是天真無邪的。讓我覺得很奇特。在慧姻國(guó)生活一直是我夢(mèng)寐以求的,在那里,你不需要顧慮別人說話的真假。我想如果人類的世界也是誠(chéng)實(shí)、公正的,那么我們就會(huì)生活的無比幸福!

讀完后,突然覺得:當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家如此的好!我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)習(xí)格列佛愛冒險(xiǎn),勇往直前的精神。面對(duì)困難,我們何不為了不讓自己后悔,大膽往前,盡自己最大的努力,而且要善于思考,具有質(zhì)疑精神,相信付出就會(huì)有收獲。

我們的人生有我們自己主導(dǎo),為了使我們的人生更有意義,學(xué)習(xí)格列佛吧!

格列佛游記的讀書感悟之旅(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

今天,我讀了《格列佛游記》的第一部——《小人國(guó)游記》。

《小人國(guó)游記》講述的是:格列佛醫(yī)生隨船航行,中途遭遇海浪,他幸免于難,無意間“漂”到了小人國(guó)里。這使他瞬間變成了“巨人”,小人們的捉弄,語言的障礙,身形的差異……這一切一切的阻撓都使他有口難言——他想要自由。結(jié)果,他想盡一切辦法去討好小人國(guó)的國(guó)王和公民。格列佛還幫助小人國(guó)打敗了來犯的敵國(guó)萊夫斯庫(kù)帝國(guó)的艦隊(duì),格列佛的仁懷寬厚和建立的功勛被小人國(guó)的大臣博爾戈蘭姆嫉妒,又遭人陷害,經(jīng)歷了種種風(fēng)波,最后成功逃脫。

在我們學(xué)習(xí)和生活中,我們也同樣應(yīng)該學(xué)習(xí)并發(fā)揮敢于冒險(xiǎn)敢于創(chuàng)新的'精神。在我們努力拼搏的一生中,難免會(huì)遇到不順心的,其實(shí)它并沒有我們想象的那么可怕。讓我們一起鼓起勇氣,去面對(duì)我們的人生吧!

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租賃合同可以是口頭的,也可以是書面的,但書面形式更具有證據(jù)效力。下面是一份租賃合同樣本,希望能對(duì)大家起到一定的參考作用。近年來,隨著新媒介技術(shù)的發(fā)展,依托于建筑
在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)范文經(jīng)常被用來總結(jié)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)或者工作情況。下面是一篇項(xiàng)目實(shí)施總結(jié)范文,從中可以看到項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)在實(shí)施過程中的挑戰(zhàn)和成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是學(xué)生會(huì)成員對(duì)自己工作盡職盡責(zé)程度的一種評(píng)價(jià)和反思。以下是學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的一些范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。人們常用白駒過隙、光陰似
范文范本是對(duì)某一類寫作作品的典型表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠?yàn)槲覀兲峁﹨⒖己徒梃b的方向。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?,?/div>
范文是對(duì)某一課題或問題進(jìn)行全面分析和評(píng)價(jià)后得出的模范性寫作,具有指導(dǎo)性和示范性。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家提供一些寫作上的靈感和啟示。
范文范本能夠?yàn)槲覀兲峁懽魉悸泛徒Y(jié)構(gòu),使我們的作品更加規(guī)范和有條理。看一看下面這些總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感,幫助你更好地完成你的總結(jié)作業(yè)。第一段:引言(1
大家好!我是今天的主持人,非常高興能夠與各位一同參與這個(gè)盛會(huì)。女士們先生們,大家上午好。我非常榮幸能夠站在這里主持今天的活動(dòng)。希望今天的活動(dòng)能為大家?guī)須g笑和快
范文范本可以幫助我們規(guī)范寫作格式和語法用法,提高文章的整體質(zhì)量和可讀性。小編整理了一些大家常用的總結(jié)模板,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。年齡4-5歲幼兒處于學(xué)前中
心得體會(huì)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。這里收集了一些不同主題的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家在寫作過程中提供一些參考。考研終于結(jié)束了,心中的一塊
培訓(xùn)心得體會(huì)是將理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合的一種方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。希望能給
范文范本中的優(yōu)秀總結(jié)可以給我們提供很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示,幫助我們改進(jìn)自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范本作品,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍?/div>
邀請(qǐng)函通常包括活動(dòng)的日期、時(shí)間、地點(diǎn)、主題以及被邀請(qǐng)人需要做出的回應(yīng)。以下是一些成功的邀請(qǐng)函范本,它們根據(jù)不同的活動(dòng)類型和受眾需求,提供了多種不同風(fēng)格和表達(dá)方式
寫下工作心得體會(huì)是一種對(duì)自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的自我評(píng)估和定位,通過總結(jié)和反思,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的潛力和機(jī)會(huì),為未來的發(fā)展鋪平道路。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)
范文范本是對(duì)某一類文體或文體特定領(lǐng)域的經(jīng)典作品進(jìn)行規(guī)范和示范的樣本,它是學(xué)習(xí)和借鑒的重要途徑。以下是小編為大家特意挑選的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍懽魃系?/div>
通過寫心得體會(huì),我們可以更深入地反思和理解自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些寫心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。道德特別是職業(yè)道德,是每
一個(gè)好的策劃方案,應(yīng)該具備合理性、可行性、科學(xué)性等特點(diǎn),同時(shí)要充分考慮環(huán)境和目標(biāo)雙方的需求。以下是小編為大家收集的策劃方案范例,供大家參考和借鑒。希望這些范例能
能夠站在這個(gè)講臺(tái)上并主持今天的活動(dòng),對(duì)我來說是一份巨大的榮幸和挑戰(zhàn)。以下是小編精心準(zhǔn)備的主持詞案例,希望能夠幫助到大家,寫出一篇出色的主持詞。甲:親愛的員工。合
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅僅是競(jìng)技,更是展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采和團(tuán)隊(duì)實(shí)力的舞臺(tái)。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào),供大家參考借鑒。1、老頭老太太來摔膠。2、美國(guó)沙暴,印度海嘯。3、為
工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中所取得成績(jī)和遇到挑戰(zhàn)的反思和總結(jié),有助于我們提升工作效率和解決問題。小編為大家整理了一些寫作月工作總結(jié)的范例,希望對(duì)大家有所幫助。
工作心得能夠幫助我們總結(jié)和提煉出工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,為今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)和參考。以下是小編整理的幾篇優(yōu)秀的工作心得范文,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
教師心得體會(huì)的撰寫可以為教師提供一個(gè)反思自己教學(xué)的機(jī)會(huì),幫助其更好地提升教學(xué)質(zhì)量。接下來是一些教育界的前輩們分享的教育心得體會(huì),希望能夠給您在教學(xué)道路上提供一些
工作心得體會(huì)是對(duì)工作過程中遇到的難題和困惑進(jìn)行反思和總結(jié)的重要方式。小編為大家搜集整理了一些關(guān)于工作心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠有所幫助。
在制定策劃方案時(shí),需要考慮目標(biāo)、資源、時(shí)間等各種因素。如果你正在面臨一個(gè)策劃項(xiàng)目,不妨參考一下下面這些策劃方案的范文,相信能夠?yàn)槟闾峁┮恍?shí)用的指導(dǎo)和幫助。
范文可以作為學(xué)習(xí)的參考,幫助我們了解優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是一些具有代表性的范文范本,希望能夠引發(fā)大家對(duì)寫作的思考和探索。作為學(xué)生,每個(gè)人都渴望能成為一
優(yōu)秀學(xué)生具備很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力,能夠有效地組織和規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的案例,希望對(duì)大家在學(xué)習(xí)上起到一定的指導(dǎo)作用。敬愛的老師、親愛的同學(xué):大家
在每個(gè)學(xué)期開始之前,教師都需要制定一份教學(xué)計(jì)劃,以指導(dǎo)教學(xué)工作的開展。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目
在撰寫工作心得時(shí),要注意突出自己在工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),突顯自己的能力和成就。接下來我們就一起來看看這些優(yōu)秀的工作心得范文,通過讀懂他人的心得,也能幫助我們更好
勞動(dòng)合同有助于確保勞動(dòng)者的權(quán)益不受侵害,同時(shí)也為用人單位提供法律保障。以下是小編為大家收集的勞動(dòng)合同范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》,甲乙雙
教學(xué)工作總結(jié)應(yīng)圍繞教育教學(xué)改革和創(chuàng)新進(jìn)行思考和總結(jié)。以下是一些來自不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)工作總結(jié),讓我們一起來看看他們的教學(xué)心得和經(jīng)驗(yàn)。暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,回到熟
培訓(xùn)心得體會(huì)是評(píng)估培訓(xùn)效果和提出改進(jìn)意見的有力依據(jù)。繼續(xù)閱讀下面這些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì),或許能夠給大家?guī)硪恍┬碌囊暯呛退悸贰2恢挥X來到公司已經(jīng)三個(gè)月了,三個(gè)
軍訓(xùn)心得體會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到了身體鍛煉的重要性,以及艱苦環(huán)境下的堅(jiān)持能力。下面是一些經(jīng)典的軍訓(xùn)心得體會(huì)樣本,它們涵蓋了不同的角度和思考,希望能給你的寫作帶來一些啟示
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過程中遇到的問題和解決方法的總結(jié)和反思。以下是一些優(yōu)秀學(xué)生對(duì)參加培訓(xùn)課程后的感想和總結(jié),讓我們一起來讀讀吧。通過一段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí),我對(duì)地理
活動(dòng)方案的制定可以幫助我們預(yù)測(cè)和解決可能出現(xiàn)的問題,增強(qiáng)活動(dòng)的應(yīng)變能力。接下來,我們將為大家分享一些精選的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。二、活動(dòng)目的:1、對(duì)校
范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要參考材料,可以拓寬我們的思路和視野。以下是一些寫作范文范本的示例,希望對(duì)您有所幫助和指導(dǎo)。媽媽好朋友的兒子滿一周歲了,邀請(qǐng)我們參加孩子的
范文范本的作用是指示和指導(dǎo),可以幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧和規(guī)范。范文范本可以是各種各樣的文體和題材,適用于不同的寫作任務(wù)和需求。范文范本可以啟發(fā)我們的思
范文是提升寫作水平的捷徑,通過模仿和學(xué)習(xí)范文,我們可以快速提高自己的寫作能力。以下是小編為大家整理的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠提升大家的寫作水平。
加油稿是對(duì)過去一段時(shí)間的回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來的發(fā)展提供參考。請(qǐng)閱讀以下這些加油稿范文,它們或許能夠給你一些寫作上的思路和啟示。
感恩能夠讓我們更加樂觀向上,積極面對(duì)人生的各種起伏和波折。感恩是一種積極心態(tài),讓我們更加珍惜身邊的人和事物。如何在生活中表達(dá)感恩之情?我們可以通過行動(dòng)和言語來表
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)師和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的評(píng)估和反饋,有助于提高培訓(xùn)質(zhì)量。以下是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能為大家在撰寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí)提供一些靈感和思路。
在撰寫講話稿時(shí),要注意語言簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)清晰連貫,以便讓聽眾易于理解和接受。掌聲、歡呼聲不斷響起,讓我們一同欣賞這篇精彩的講話稿。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家
活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和計(jì)劃。在以下是小編為大家準(zhǔn)備的活動(dòng)方案案例中,你可以找到適合不同場(chǎng)合的活動(dòng)方案。吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角,踩著新世紀(jì)延
范文范本可以將我們從寫作的誤區(qū)中解救出來,讓我們更加準(zhǔn)確地定位自己的寫作方向和目標(biāo)。以下是小編為大家挑選的范文范本,希望大家能從中找到適合自己的寫作風(fēng)格。
邀請(qǐng)函的撰寫需要注意禮貌、簡(jiǎn)潔和明確的原則,以便邀請(qǐng)人能夠清楚地了解我們的邀請(qǐng)意圖。邀請(qǐng)函樣本提供了不同場(chǎng)景和目的的寫作范例,供大家在撰寫時(shí)進(jìn)行參考和借鑒。
在小學(xué)階段,作文是培養(yǎng)學(xué)生思維能力、觀察能力和想象力的有效途徑。小編為大家整理了一些經(jīng)典的小學(xué)生作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。這個(gè)世界上有這么一群人,他們是天涯過
工作方案的制定要充分考慮資源的利用和分配,合理安排時(shí)間和人力。以下是一些獲得成功的工作方案樣本,可供大家參考和借鑒。晚會(huì)簡(jiǎn)要流程:1.布置會(huì)場(chǎng)2:30—4:30
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)主題下,被公認(rèn)為典型和優(yōu)秀的寫作樣本。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。開場(chǎng)白是如何大開局面的關(guān)鍵,良好的開
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