報告是一種常見的書面形式，用于傳達信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用，包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機構(gòu)等。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

工作報告思想方面 如何端正入黨動機做到在思想上入黨篇一

作為一名入黨積極分子，我一直努力端正自己的行為，不斷改善自己的思想，以黨員的 標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，努力向黨組織靠攏。 經(jīng)過自己的努力學(xué)習(xí)， 我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識， 并在內(nèi)心樹 立了共產(chǎn)主義信念。首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進一步認(rèn)識。要進一步認(rèn)識中國共產(chǎn)黨， 必須要對其性質(zhì)有比較深入的理解。 中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊， 同時是中國人民 和中華民族的先鋒隊， 是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心， 代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要 求，代表中國先進文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國 共產(chǎn)黨是一支無私奉獻的偉大的黨， 奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨， 我們黨的思 想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論 和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系 實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。通過學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論以及“三 個代表”重要思想，更進一步加深了我對黨在現(xiàn)階段實施的戰(zhàn)略方針和基本路線的認(rèn)識。使 我更堅定了加入中國共產(chǎn)黨的決心。

首先，我覺得正確的入黨動機有獻身共產(chǎn)主義事業(yè)、更好地為人民服務(wù)、實現(xiàn)更大的人 生價值、報答黨的恩情等。當(dāng)然，還存在其它不正確的入黨動機，如虛榮心的驅(qū)使、出于家 庭的壓力、從眾心理的影響，或許為追名逐利、為將來從政考慮等。對于我個人而言，我從 小就對共產(chǎn)黨有著強烈的熱愛， 優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的事跡也伴隨著我的成長， 影響著我的人生 觀和價值觀，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員也是我永遠(yuǎn)的夢想。 其次，我覺得端正入黨動機非常重要。唯有擁有正確的入黨動機，才能指導(dǎo)我們做出正 確的行為，并始終保持積極前進的動力。當(dāng)面臨挫折時，我們才能堅定面對，才能經(jīng)受住黨 和組織的考驗，使我們黨的隊伍能夠永遠(yuǎn)保持純凈，使我們黨成為世界上最先進的政黨。

還裝著許多剝削階級的勝東西，根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想，什么 是共產(chǎn)主義，什么是黨。"( 《毛澤東選集》第 3 卷第 875 頁)這段論述極為深刻。每個要求 入黨的人都應(yīng)引以為鑒，不論組織上是否入了黨，都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨;而且要 長期地注意檢查自己做黨員的動機，克服那些不正確的思想，決不能入黨前拼命干，入黨后 松一半。 我們應(yīng)該怎么做才能端正入黨動機呢?首先， 我們必須用理論武裝自己， 在課余時間積 極學(xué)習(xí)馬列主義、 毛澤東思想、 鄧小平理論和三個代表重要思想等理論， 不斷加強黨性修養(yǎng)， 豐富自己的知識，向這些革命先驅(qū)和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者學(xué)習(xí);其次，用實踐鍛煉自己，將所學(xué)的 理論知識運用于社會實踐中， 提高自身的社會實踐能力; 我們也要積極與身邊優(yōu)秀的黨員聯(lián) 系，和他們溝通交流，不斷端正我們的思想，以更好地了解黨的方針政策;我們要積極聯(lián)系 同學(xué)，起到模范帶頭作用，互相幫助，并接受同學(xué)們的監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)自身的不足，以便及 時改正和完善。

細(xì)化而言， 作為當(dāng)代大學(xué)生我要以實際行動來加入黨組織。 必須始終保持飽滿的學(xué)習(xí)熱 情，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識，積極參加社會實踐活動，充分利用在校期間掌握素質(zhì)提高。時 刻從嚴(yán)字要求，了解社會發(fā)展，對學(xué)校組織的活動積極參加，根據(jù)要求鍛煉身體，心理，遵 守紀(jì)律和規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護集體榮譽。明白了這些道理，我在學(xué)習(xí)生活中有了明確 的方向，有了動力。懂得干好工作的重要性，所以在以后的工作中我一定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)， 努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的距離，爭取早日加入黨組織。

我愿在各方面努力完善自己， 努力做一名優(yōu)秀的入黨積極分子， 以自己的實際行動爭取 早日加入中國共產(chǎn)黨。

工作報告思想方面 如何端正入黨動機做到在思想上入黨篇二

一、我校安全網(wǎng)絡(luò)健全，責(zé)任明確，層層簽訂責(zé)任狀。做到時時有人值班，處處有人負(fù)責(zé)。

二、建立健全了安全工作制度，包括《xx小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”制度》、《xx小學(xué)路隊放學(xué)制度》、《xx小學(xué)學(xué)生上下樓梯制度》、《少先隊委值日制度》、《領(lǐng)導(dǎo)值日教師值周制度》等等。

三、建立了xx小學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作預(yù)案，并組織全校師生進行了學(xué)習(xí)。本學(xué)期更是把說教變?yōu)檠菥?。十月底全校師生在政教處統(tǒng)一籌劃及校長的親自指揮下進行了一次緊急逃生演練。

四、利用升旗、晨會、班會的時間，對學(xué)生進行安全教育。一月一個主題，月月有收獲。

五、學(xué)校照明電路建設(shè)規(guī)范、電線全新，教室、專用室開關(guān)都是新配備，用電安全有保障。

六、學(xué)校教育學(xué)生課間、課后開展正當(dāng)?shù)幕顒?，不帶易燃易爆及管制刀具進入校園。不能擅自離開學(xué)校，確保了學(xué)生在學(xué)校的人身安全。

1、由于學(xué)校招生范圍較大，部分學(xué)生騎自行車或乘坐麻木上學(xué)，上學(xué)、放學(xué)途中存在很多安全隱患。

2、學(xué)校主體教學(xué)樓只有一個樓梯，如遇突發(fā)事件，對學(xué)生的緊急逃生不利。

工作報告思想方面 如何端正入黨動機做到在思想上入黨篇三

自從成為一名入黨積極分子以來，我個人覺得在各方面有了一定的進步。在學(xué)習(xí)、生活、工作中我都盡職盡責(zé)。堅定正確的政治方向，懂得了黨員的職責(zé)和義務(wù)。時刻拿一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，應(yīng)該堅持勤奮學(xué)習(xí)，入黨積極分子要端正入黨動機。首先要加強學(xué)習(xí)，一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是要認(rèn)真學(xué)習(xí)改革開放以來，我們黨的所形成的中國特色社會主義理論，這一學(xué)習(xí)的過程，就是我們常說的，把感性的東西上升到理性的認(rèn)識的高度。也是樹立正確入黨動機的思想基礎(chǔ)。二是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高思想水平。

只有全心全意為人民服務(wù)的思想，沒有全心全意的為人民服務(wù)的本領(lǐng)。即便承諾再多，再好，那也是空談。我們必須求真務(wù)實，積極學(xué)習(xí)一切反映當(dāng)代世界發(fā)展的新知識，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的社會問題并加以反思，培養(yǎng)獨立思考，明辨是非的能力。三是學(xué)習(xí)好黨章和黨的基本知識。黨章對黨的性質(zhì)、宗旨、最終目標(biāo)、指導(dǎo)思想、基本路線和黨員的條件、權(quán)利、義務(wù)及黨的紀(jì)律、作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)、組織制度等都作了明確的規(guī)定和說明，通過對黨章和黨的基本知識的學(xué)習(xí)，懂得黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，了解黨員的權(quán)利、義務(wù)，有助于我們今后的學(xué)習(xí)樹立一個正確的標(biāo)桿。

要加強實踐，我們要求入黨僅僅有主觀愿望還是不夠的，還必須付諸行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認(rèn)識，從而進一步端正入黨動機，通過學(xué)習(xí)先進模范人物的事跡，通過與身邊優(yōu)秀的學(xué)生黨員同學(xué)進行交流學(xué)習(xí)，從而強化正確的入黨動機。

加強個人主觀世界的改造?？朔徽_的入黨動機，在我們爭取入黨的過程常常會受到一些錯誤的思想觀念的沖擊，這就要求我們主動地想黨組織靠攏并且認(rèn)真對待黨組織對自己的幫助和教育，不斷地提高個人思想覺悟，從而把思想上入黨，入黨為公作為孜孜不倦的追求。

先在思想真正入黨，而且要長期檢查自己的入黨動機，提高批評與自我批評的自覺性，不斷凈化自己的入黨動機。

作為入黨積極分子，要端正我的入黨動機，要深刻地認(rèn)識到入黨，不是一種榮譽，而是責(zé)任。因此，就要有為共產(chǎn)主義和中國特色社會主義事業(yè)奮斗終身的堅定信念，忠實的執(zhí)行科學(xué)發(fā)展觀，自覺實踐社會主義榮辱觀，積極促進和諧，努力地為黨的事業(yè)而奮斗，要有全心全意為人民服務(wù)的思想，必須牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。努力做到吃苦在前，享樂在后，在一切苦難和危險時刻挺身而出。最后，還要有在學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用的覺悟，帶頭貫徹黨的基本路線和各項方針政策，積極響應(yīng)的號召，帶頭參加改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)。

相信我們都會逐步明確自己的目標(biāo)，實現(xiàn)人生價值，為社會貢獻力量的方向不斷前進，在不久的將來有新的發(fā)展。

x年xx月xx日

工作報告思想方面 如何端正入黨動機做到在思想上入黨篇四

員工對于公司是最為重要的資源，是支持企業(yè)發(fā)展的一筆寶貴財富。如何理解人本管理的內(nèi)涵及精髓，建立以人為本的管理工程和機制，激發(fā)員工的潛能，共同創(chuàng)造企業(yè)核心價值，是企業(yè)成功的關(guān)鍵。結(jié)合馬斯洛的需求層次理論，一個充滿生機、潛力無限的企業(yè)，就是通過滿足其員工的所有基本需要，使員工的最高目的與企業(yè)的核心價值相統(tǒng)一的企業(yè)。

人的需求按照馬斯洛的需求層次論分為五個層次：生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要和自我實現(xiàn)的需要。五個層次梯次遞進，隨著低層次需要的不斷滿足，進而達到一定程度之后，更高層次的需求開始逐漸凸顯，并開始主導(dǎo)個人的行為和生活。

人之所以工作，在古代就是為了滿足飲食等生理需要以及居住等安全需要，隨著社會的不斷進步和人類對于精神生活的不懈追求。對歸屬感和自我尊重的需求也變得愈加重要，然而想要使人對于工作發(fā)揮更高的熱情，激發(fā)出更大的潛力，實現(xiàn)企業(yè)和員工的共同發(fā)展，必須使員工追求的最高目標(biāo)與企業(yè)核心價值達到統(tǒng)一，使員工的自我實現(xiàn)需求與企業(yè)對員工的要求達到一致。

企業(yè)作為員工的集合體，當(dāng)所有員工都處于自我實現(xiàn)需求的滿足過程中，則企業(yè)的發(fā)展也將達到最巔峰的狀態(tài)。員工奉獻給企業(yè)的不只是體力勞動，還包括其所有的智慧，是真正的全身心投入，而企業(yè)回報給員工的也并不只是相應(yīng)的物質(zhì)報酬，還包括員工的發(fā)展前途以及對歸屬以及尊重需求的滿足等。

如此的企業(yè)和員工之間的關(guān)系，才是人本管理的精髓，才是以人為本的最高形式，員工的福祉也即是企業(yè)的福祉，企業(yè)與員工共命運同發(fā)展。

1、依靠員工主觀能動性——全新的管理理念

在生產(chǎn)經(jīng)營實踐中，人們越來越認(rèn)識到，決定一個企業(yè)、一個社會發(fā)展能力的，主要并不在于機器設(shè)備，而在于人們擁有的知識、智慧、才能和技巧。人是社會經(jīng)濟活動的主體，是一切資源中最重要的資源。歸根到底，一切經(jīng)濟行為，都是由人來進行的；人沒有活力，企業(yè)就沒有活力和競爭力。因而必須樹立依靠人的經(jīng)營理念，通過全體成員的共同努力，去創(chuàng)造組織的輝煌業(yè)績。

2、激發(fā)員工潛能——最主要的管理任務(wù)

生命有限，智慧無窮，人們通常都潛藏著大量的才智和能力。管理的任務(wù)在于如何最大限度地調(diào)動人們的積極性，釋放其潛藏的能量，讓人們以極大的熱情和創(chuàng)造力投身于事業(yè)之中。解放生產(chǎn)力，首先就是人的解放。我們目前所進行的改革，從根本上說，正是為億萬人民聰明才智的充分發(fā)揮創(chuàng)造良好的環(huán)境和機制。

3、尊重員工價值——企業(yè)最高的經(jīng)營宗旨

每一個人都是具有獨立人格的人，都有做人的尊嚴(yán)。人們常常把尊嚴(yán)看作

是比生命更重要的精神象征。一個有尊嚴(yán)的人，他會對自己有嚴(yán)格的要求，當(dāng)他的工作被充分肯定和尊重時，他會盡最大努力去完成自己應(yīng)盡的責(zé)任。

4、提高員工素質(zhì)——組織成功的基礎(chǔ)

一支訓(xùn)練有素的員工隊伍，對企業(yè)是至關(guān)重要的。每一個企業(yè)都應(yīng)把不斷提高員工的整體素質(zhì)，作為經(jīng)常性的任務(wù)。尤其是在急劇變化的現(xiàn)代，技術(shù)生命周期不斷縮短，知識更新速度不斷加快，每個人、每個組織都必須不斷學(xué)習(xí)，以適應(yīng)環(huán)境的變化并重新塑造自己。提高員工素質(zhì)，也就是提高企業(yè)的水平，增強企業(yè)的生命力。

5、員工全面發(fā)展——管理的終極目標(biāo)

企業(yè)改革的時代，是勵精圖治的時代；必將為員工的全面發(fā)展創(chuàng)造出廣闊的空間。進一步地說，員工的全面發(fā)展，是企業(yè)發(fā)展進步的標(biāo)志，是企業(yè)發(fā)展的最高目標(biāo)，從而也是管理所要達到的終極目標(biāo)。

6、凝聚員工力量——組織有效運營的重要保證

管理不僅要關(guān)注每一企業(yè)成員的積極性、創(chuàng)造力和素質(zhì)，還要研究整個組織的凝聚力與向心力，形成整體的強大合力。從這一本質(zhì)要求出發(fā)，一個有競爭力的現(xiàn)代企業(yè)，就應(yīng)當(dāng)是齊心合力、配合默契、協(xié)同作戰(zhàn)的團隊。如何增強組織的合力，把企業(yè)建設(shè)成現(xiàn)代化的有強大競爭力的團隊，也是人本管理所要研究的重要內(nèi)容之一。

1． 動力機制。

旨在形成員工內(nèi)在追求的強大動力，主要包括物質(zhì)動力和精神動力，即利益激勵機制和精神激勵機制。二者相輔相成，不可過分強調(diào)一方而忽視另一方。

2． 壓力機制

包括競爭壓力和目標(biāo)責(zé)任壓力。競爭經(jīng)常使人面臨挑戰(zhàn)，使人有一種危機感；正是這種危機感和挑戰(zhàn)，會使人產(chǎn)生一種拼搏向前的力量。因而在用人、選人、工資、獎勵等管理工作中，應(yīng)充分發(fā)揮優(yōu)勝劣汰的競爭機制。目標(biāo)責(zé)任制在于使人有明確的奮斗方向和責(zé)任，迫使人去努力履行自己的職責(zé)。

3． 約束機制

制度規(guī)范和倫理道德規(guī)范，使人的行為有所遵循，使人知道應(yīng)當(dāng)做什么，如何去做并怎樣做對。制度是一種有形的約束，倫理道德是一種無形的約束；前者是企業(yè)的法規(guī)，是一種強制約束，后者主要是自我約束和社會輿論約束。當(dāng)人們精神境界進一步提高時，這兩種約束都將轉(zhuǎn)化為自覺的行為。

4． 保證機制

包括法律保證和社會保障體系的保證。法律保證主要是指通過法律保證人的基本權(quán)利、利益、名譽、人格等不受侵害。社會保障體系主要是保證員工在病、老、傷、殘及失業(yè)等情況下的正常生活。在社會保障體系之外的企業(yè)福利制度，則是作為一種激勵和增強企業(yè)凝聚力的手段。

5． 選擇機制

一種競爭機制，有利于人才的脫穎而出和優(yōu)化組合，有利于建立企業(yè)結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才群體。

6． 環(huán)境影響機制

人的積極性、創(chuàng)造性的發(fā)揮，必然受環(huán)境因素的影響。主要指兩種環(huán)境因素：一是指人際關(guān)系。和諧、友善、融洽的人際關(guān)系，會使人心情舒暢，在友好合作、互相關(guān)懷中愉快地進行工作；反之，則會影響工作情緒和干勁。二是指工作本身的條件和環(huán)境。人的大半生是在工作中度過的，工作條件和環(huán)境的改善，必然會影響到人的心境和情緒。提高工作條件和環(huán)境質(zhì)量，首先是指工作本身水平方向的擴大化和垂直方向的豐富化；其次是指完成工作任務(wù)所必備的工具、設(shè)備、器材等的先進水平和完備程度；再次則指工作場所的寬敞、潔凈、明亮、舒適程度，以及廠區(qū)的綠化、美化、整潔程度等。創(chuàng)造良好的人際關(guān)系環(huán)境和工作條件環(huán)境，讓所有員工在歡暢、快樂的心境中工作和生活，不僅會促進工作效率的提高，也會促進人們文明程度的提高。

1、贏得尊嚴(yán)

尊嚴(yán)被看作是人性重要的特征之一，每一個員工，都是通過自身不斷努力去贏得應(yīng)有的尊重。憑著對自尊的渴望，盡最大努力去完成自己應(yīng)盡的職責(zé)。

2、合理的人生定位

企業(yè)是由許多員工組成的，他們分別扮演著不同的角色，每個角色都是不可缺少的；精心鉆研自身最能發(fā)揮專長的崗位，思考自身在企業(yè)發(fā)展中所處的位臵，將自身的未來與企業(yè)的未來定位在一起。

3、自我實現(xiàn)

把自己融于工作與事業(yè)之中，干出一番成就。有這種追求的員工，常常是視事業(yè)為生命，視工作為樂趣的。通過自身的不斷努力，在企業(yè)的發(fā)展中實現(xiàn)自身的價值。

4、積極奉獻

員工作為企業(yè)的一份子，不應(yīng)只追求自身的生存和發(fā)展，更應(yīng)積極回報企業(yè)，為企業(yè)、為別人奉獻自己的力量。

四、企業(yè)與員工的發(fā)展

首先，把個人生命價值與企業(yè)價值融為一體的團隊，它能使員工心甘情愿地努力工作；其次，應(yīng)通過各種方式，讓員工了解公司的目標(biāo)和發(fā)生的種種問題，思考并尋求解決問題的途徑；再次，讓員工與企業(yè)共生共長，讓員工能夠分享企業(yè)的經(jīng)營成果，真正形成命運共同體，在共同創(chuàng)造的繁榮中共同獲得幸福。

以人為本的管理，涉及到人的培育與成長，人的選聘與任用，人的積極性、主動性、創(chuàng)造性的發(fā)揮，以及員工參與管理、人際關(guān)系、團隊建設(shè)等諸多方面的問題；它們又受政治的、經(jīng)濟的、社會的、文化的、技術(shù)的、心理的等諸多因素影響，這些因素又相互交織?？梢?，人本管理，是一項多目標(biāo)、多因素、多功能的復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

全面提高員工素質(zhì)，提高員工的需求層次，不斷培育員工成長和進步，這是企業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)大計，必須予以足夠重視。

工作報告思想方面 如何端正入黨動機做到在思想上入黨篇五

以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。而我照鏡子，卻是為了一窺我的內(nèi)心。

我以銅為鏡，我的面容便清楚地出現(xiàn)在鏡中。“這僅僅是我的外表罷了?！蔽蚁?。我心下一陣失落。正準(zhǔn)備提腳離去，不料忽而耳邊一陣低語：“認(rèn)真看吧，或許你能得到你想要的。”我放下所有懸念，靜靜地凝視著鏡子中的自己。

我看著“我”的眼睛，里面包含了許多我看不懂的神情，里面似乎有無奈、郁悶。我似懂非懂，邁著腳步離開了。

我以過去的自己為鏡，仔仔細(xì)細(xì)分析我的所作所為和自己當(dāng)時內(nèi)心的想法。我俞想俞煩躁，想猛地把心中郁悶的火呼出。耳邊似乎又有人低聲提醒：“試著將心比心，換個角度試試看。”我平靜下來，認(rèn)真思索回味。不久，我如靈泉灌頂，得知我的內(nèi)心。這次，我邁開的腳步是輕松的。

我以人為鏡。身邊的同學(xué)老師長輩，正是一面面能照進內(nèi)心的鏡子。我內(nèi)心一陣欣喜，不由得上前仔細(xì)詢問自己在他們心目中的形象。他們的回答，讓我恍然大悟，我撒開了雙腿，往寧靜之處狂奔著。

內(nèi)心終于平靜下來。我靜靜地想著?，F(xiàn)在，我無需多慮，我只需往自己內(nèi)心寧靜之處，想想自己的目標(biāo)，并向目標(biāo)奮斗，如此就足矣。

工作報告思想方面 如何端正入黨動機做到在思想上入黨篇六

笨笨的生日就快到了，森林里的動物都忙前忙后的，只有我們的“大壽星”一動不動，而這正是他今天的職責(zé)。

大家都在向森林禮物店里去給笨笨買禮物，而笨笨卻在家里大口大口地吃著巧克力蛋糕。等到大家回來的時候，蛋糕已經(jīng)所剩無幾了，誰讓笨笨是頭小豬呢！真拿他沒辦法！??！

從此笨笨每天洗完臉都要照一照。懶惰的笨笨從此變的愛干凈......

有一天，蹦蹦猴來找笨笨玩，但笨笨因為臉總是洗不干凈，而讓蹦蹦猴等了好久。于是笨笨向蹦蹦猴“求助”原來，笨笨的臉已經(jīng)好干凈了，只不過是笨笨的鏡子臟了而已，害得笨笨洗了好幾遍臉。

工作報告思想方面 如何端正入黨動機做到在思想上入黨篇七

國航系積極響應(yīng)院團委活動號召,“一幫一”活動在國航系各團支部已經(jīng)穩(wěn)步推進。

國航系以思想進步，學(xué)習(xí)友誼，能力較強的學(xué)生干部為核心，幫助那些生活上，學(xué)習(xí)上能力稍差的同學(xué)，各支部學(xué)生干部一人幫一人，而學(xué)生會干部要求一人幫三人。充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用，建立互幫互助的當(dāng)代大學(xué)生的良好品格，同時，通過“一幫一”活動，讓被幫助對象切身實地地在生活學(xué)習(xí)思想上得到更積極的思路和寶貴收獲，也讓學(xué)生干部通過“一幫一”活動得到更好的鍛煉，讓自己的思想更進步。雙方受益，共同進步。

經(jīng)過我的調(diào)查，通過一對一的互助和帶動，使很大一部分人更加融入集體，最顯著的效果就是思想水平得到提高，很多同學(xué)以前沒有集體意識，曠課曠早操晚自習(xí)，通過一幫一活動，明顯提高了上課出勤率，并能融入到課堂氣氛中。在學(xué)習(xí)上被幫助的同學(xué)都表示受益匪淺，以前不愛上課看書，在同學(xué)的帶動和鼓勵下對學(xué)習(xí)和自己的專業(yè)知識逐漸有了興趣，有的人甚至產(chǎn)生了濃厚的興趣，更樂于學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。對生活迷?；蛘卟恢涝趺窗才艜r間的同學(xué)，經(jīng)過同學(xué)的幫助，對生活充滿信心，有的人有了自己的興趣愛好，還加入了社團組織，他們自己表示比剛?cè)雽W(xué)時的生活狀態(tài)強了太多。

“一幫一”活動帶來很多切實意義，幫助的人受益匪淺，被幫助的人得到關(guān)心和鼓勵，這都是大學(xué)生活中的一份寶貴財富。

很多參與活動的同學(xué)還積極給我發(fā)來自己在一幫一活動中的心得體會，下面是國航系學(xué)生會學(xué)習(xí)部干事，15級國航二班團支書劉奇慧同學(xué)的心得體會。

剛剛接觸這個活動時，我不知道自己要怎么去開展，為了更好地把這個活動搞好，我主動去和其他班級的團支書交流經(jīng)驗。后來我總結(jié)出一定先要和幫助人商量好，只有他本人愿意，才好開展下一步的工作，還有要積極向上，有上進心，愿意接受別人的幫助，愿意配合工作，愿意改變自己的不足。

我第一時間就想到我們班的楊丹丹，作為她的室友通過和她的接觸我覺得她這個月變化很大，上課也比較積極向上。相對于剛開學(xué)來說，思想和行動上都有較大變化，我覺得她更有需要幫助，幫助她也更有意義。想到這里的時候，我就馬上找到了她，我跟她說了這個活動的意義，她也很樂意接受我的幫助，直接答應(yīng)我的請求，我的“一幫一”活動的第一步工作就這樣開展了，很順利，也為后續(xù)的工作奠定基礎(chǔ)。

在開始活動之前，我想了很多，我不知道應(yīng)該這么去做，我一方面怕自己做得不好，她不接受，另一方面，我覺得自己本身就不是很優(yōu)秀，覺得如果自己處理方式不當(dāng)?shù)脑?，會影響她的自尊心。我想了很久，想來想去，我覺得自己要對自己要求高，而對她則不能一下子很高，這樣會打擊她的積極性 。

我首先是從上課開始，因為我覺得這是作為一個學(xué)生最基本的。每當(dāng)我到教室上課時，第一件事情就是看她來上課沒，如果她沒有來的話，我就會及時給她打電話，叫她來及時上課。他一般還是會接受的，她還是會來上課。每次她來了，我就覺得自己又成功了一點點，我覺得自己的付出沒有白費，自己提供的幫助對她有用，心里不禁樂意一陣。

我覺得她的本性是很好的，只是缺少了一點積極性和熱情。于是我跟她說了她自己在這方面的不足，希望她能改變一下，她就是一個很優(yōu)秀的人。我叫她多參加一些活動，讓自己變得陽光起來。她答應(yīng)了。在我們每周四組織的主題團班會上我都有意地讓她上臺講話，她本來不愿意，覺得自己沒有什么可講的，經(jīng)過我的一番鼓勵之后，她終于答應(yīng)好好的準(zhǔn)備一下。雖然上臺的她依然覺得有些緊張和害羞，但我已經(jīng)明顯地看到了她的改變，雖然她只是進步一小步，但我相信在今后她一定會越變越好，成為一個十分優(yōu)秀的人。我覺得我離成功又近了一步。班會后，我又發(fā)短信鼓勵她，希望她以后能參加更多的活動，讓自己更加陽光起來。

“一幫一”活動使我?guī)椭鷦e人的同時也進一步思考自己，令我獲益良多。同時我覺得對自己要求比以前更高了，我也覺得自己在不斷的進步。在以后的一幫一活動中，我會繼續(xù)努力，更加努力，因為幫助別人的同時也會讓我收獲不一樣的感動和驚喜。

工作報告思想方面 如何端正入黨動機做到在思想上入黨篇八

轉(zhuǎn)眼間，我的大學(xué)生活就要結(jié)束了，畢業(yè)之即，對自已幾年來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

在思想品德上，本人自覺遵守《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校及系里組織的各項活動，遵紀(jì)守法，有良好的道德修養(yǎng)，樹立了集體主義為核心的人生價值觀，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。

在學(xué)習(xí)上，我熱愛自己的專業(yè)。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。

在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學(xué)相處融洽。 在工作上，責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)友愛，注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作。

這幾年年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。 勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。

學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，憑著對個人目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在學(xué)習(xí)上，我一直堅持自己務(wù)實的個人作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，終于憑著耐力，在xx年年－2012年度大學(xué)第x學(xué)年最后一次綜合測評中喜出望外地中了個尾彩――獲得學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生綜合獎學(xué)金。

在生活工作上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。

思想上，進入大學(xué)以后，我認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。在大學(xué)期間我時刻以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)。

在政治上，思想上與黨中央保持高度的一致。經(jīng)過自己的不斷努力，我在xx年光榮的成為了一名預(yù)備黨員。

四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

回首四年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

在思想覺悟上對自己有較高的要求，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的學(xué)習(xí)工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面，著重加強了閱讀的訓(xùn)練，并取得了一定效果。

在學(xué)習(xí)工作上，根據(jù)老師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的才富！

工作報告思想方面 如何端正入黨動機做到在思想上入黨篇九

在森林里，有一只河馬總是嘲笑別人，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

“大象，你鼻子那么長，是用來把自己纏住的嗎？”河馬嘲笑大象?！澳惚亲幼詈每?。”大象沒好氣地說。

“長頸鹿，你脖子那么長，干什么用的？怎么不見你刁只燕子來？”河馬嘲笑長頸鹿?！澳悴弊幽敲炊蹋烧媸呛每窗?！”長頸鹿低頭不屑地看了看河馬 ，扔下一句話，走了。

“老牛，你頭上那兩個角是干嘛的？撞樹嗎？還有，你長得那么丑，別的動物一見到你，不都嚇跑了？”河馬嘲笑牛。“你能有多好看？”牛生氣地說。

有一天，長頸鹿、大象和牛在一片草叢里找到了一面鏡子，他們決定把這面鏡子給河馬照照。

他們找到了河馬，剛準(zhǔn)備走過去，卻發(fā)現(xiàn)河馬正在嘲笑蜂鳥:“蜂鳥，你嘴巴長那么尖、那么長干什么？剝糖紙是不是很方便？”蜂鳥聽了，用翅膀遮住臉，傷心地哭了。長頸鹿、大象和牛加快了腳步，走到河馬面前，幫蜂鳥出氣:“河馬，你覺得你自己很好看？”河馬得意洋洋地說:“什么叫我覺得，難道全森林的動物都不覺得我很好看嗎？”長頸鹿把鏡子搬到了河馬面前，讓河馬照。河馬看了，不停地大笑:“哈哈哈哈，這是誰??？怎么那么丑？牙齒還那么大、那么臟！”動物們都大笑了起來。

從此以后，動物們再也不理河馬了，河馬嘲笑其他動物，他們也不回應(yīng)，河馬變得更加孤獨了。