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專業技能競賽請示（案例13篇）篇一
尊敬的各位領導，各位評委、各位參賽選手們；大家上午好！
今天，我們迎來了長沙市首屆裝飾裝修工人職業技能大賽的隆重開幕。在此，我謹代表長沙市建筑裝飾行業協會和各會長單位向此次大賽的成功舉辦致以熱烈的祝賀，向各位領導、各位來賓、評委、參賽選手們的到來表示熱烈的歡迎！
隨著社會的不斷發展和進步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養和發現技能人才的有效途徑之一。同時，舉辦職業技能競賽，是對行業發展水平的一次大檢閱，是我們裝飾裝修行業奮發向上、銳意進取風貌的一次大展示，對于進一步營造裝飾裝修行業技能提升的良好氛圍，促進職業教育又好又快發展具有十分重要的意義。
在長沙市住建局、住房裝飾裝修辦公室的大力支持下，市裝飾行業協會想企業之所想，舉辦此次職業技能競賽，為企業搭建相互交流、相互學習的技術平臺，提高行業從業人員學技術、強技能的熱情！作為企業來說，技能人才是企業最核心的資源，廣泛開展崗位練兵、技術比武等活動，更是增強企業內部凝聚力和外部競爭力的重要途徑。
我們要以此次競賽為契機，認真學習好經驗、好做法，進一步加大技能人才培養力度，不斷提高員工技能水平，努力營造趕、學、比、幫、超的競技氛圍，為技術人才的成長提供良好的環境，達到全面提升企業技能人才隊伍素質的目的。
最后，祝各位領導和各位來賓身體健康，萬事如意！祝各位選手取得優異成績！祝本次技能競賽取得圓滿成功！
專業技能競賽請示（案例13篇）篇二
尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽選手：
大家上午好！
我是。
我是。
八月的瀘西大地，欣欣向榮，百業興旺。八月的阿廬古城，鮮花競放，菜果飄香。
有志者，事竟成。瀘西醫療衛生每一步的前進都與諸位的辛勤付出息息相關。
苦心人，天不負。阿廬人民每一天的健康生活都融入了醫療衛生人員的心血與汗水。
你們辛苦啦！（鞠躬）。
為調動基層醫療衛生機構工作積極性，促進專業技術人員鉆研業務，提高理論水平和服務能力，國家衛生計生委和中華全國總工會將在全國范圍內聯合開展“基層衛生崗位練兵和技能競賽活動”，為做好我縣崗位練兵和技能競賽活動工作，特此舉辦本次醫療衛生知識競賽活動。
下面請允許我隆重介紹出席今天知識競賽的領導及嘉賓：
他們是：
瀘西縣衛生局局長。
瀘西縣工會瀘西縣人民醫院副院長。
還有仲裁組的各位領導：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。本次知識競賽共有支代表隊，他們分別是：
以上支代表隊將參加本次的競賽，讓我們預祝每一支代表對在接下來的比賽中都取得滿意的成績。下面由為本次知識競賽致詞：接下來由宣布比賽開始謝謝和的精彩講話。
讓我們在熱烈的掌聲中開始今天的競賽。
本次競賽分為輪進行。每一輪每一支代表隊派出一名代表參加。每一輪的題目有必答題和搶答題兩種題型，題目由現場抽取。答對加分，答錯不扣分。
謝謝各位選手的精彩答題。落后的不用緊張，領先的也不能放松警惕，下面進入激動人心的搶答環節。（詢問各位選手都知道如何搶答？）有請為我們抽取第一道搶答題。謝謝的抽題。各位選手請聽題：
恭喜你回答正確，得到分，請工作人員加分。（不好意思，這位選手沒有答正確，下次再接再厲）。
我們的第一輪答題到此結束，謝謝各位選手的答題。請第一輪選手有序退場，有請第二輪選手入場。
（三輪后）我們今天的全部答題到此已經全部結束，讓我們看看各支代表隊的得分情況：
（名次）恭喜得到。
謝謝各支代表隊的參與和每一位選手的精彩作答。讓我們再一次以熱烈的掌聲對她們的精彩答題表示衷心的感謝。今天的醫療衛生知識競賽活動到此結束。
專業技能競賽請示（案例13篇）篇三
尊敬的各位領導和同志們：
xx-x工程自xx年9月開工以來，在xx的精心組織及項目部參建人員的不懈努力下,克服了金融危機、天氣、圖紙、設計、工藝、工序等方面不利因素，經過項目部全體員工晝夜24小時不間斷輪班作戰，至今已基本完成xx工程主體建設目標。
但要看到，老2xx將于11月開始拆除，我們離新2xx明年3月投產目標越來越近，還有部分關鍵設施的容許施工時間不到四個月，任務十分緊迫。為滿足業主的進度目標，確保本工程如期完成；我代表項目部對參與“大戰150天，確保新2xx全面竣工勞動競賽活動”的全體突擊隊提出以下要求：
第一、要堅定信念。堅持正確的工期觀、進程觀，嚴格按照網絡進度確保xxa標段土建工程明年2月13日全面完成；xxa標段安裝工程3月20日xx系統單體試車合格；原料c標段土建、安裝工程3月20日單體試車合格；煉鐵料場整合工程2月30日轉運站完工；燒結一次料場工程今年12月8日設備安裝完畢。
第二、嚴格質量控制。“百年大計，質量第一”，抓住質量就抓住了精品，xx在你們手中，就要讓業主和監理放心，讓xx滿意。要全面實施控制，確保工程質量。
第三、嚴格安全管理、確保文明施工。文明施工與安全治理是工程順利進行的基礎，各突擊隊要秉承“安全第一、預防為主”方針，貫徹落實“管理人員、黨員、工會會員身邊無事故”的要求，果斷將安全隱患消除在萌芽狀態，創建零事故工程。
第四、加強團結協作，形成項目合力。各突擊隊要合理調配資源，充分發揮內部潛力；要互相支持，互相配合，團結協作，一切以大局為重，確保各方精誠合作。
同志們：“大戰150天，實現xx全面竣工勞動競賽”的目標催人奮進，讓我們緊密團結在以xx-x總經理、xx-x書記為首的領導班子周圍，高舉“突擊隊”旗幟，按照業主和監理的要求，堅持科學發展觀，以工程勞動競賽活動為載體，進一步調動和激發廣大員工旺盛的勞動熱情和聰明才智，在確保xx竣工目標的實踐中展示新風采、創造新業績、作出新貢獻!
最后祝同志們取得勞動競賽的全面勝利！
各位參賽選手、裁判員、工作人員、同志們：
大家下午好！
在這陽光明媚、朝氣蓬勃的五月，經過前期緊張的準備，學院第四屆學生技能競賽今天正式開幕了！在此，我首先代表市教育局全體領導向各位參賽選手表示熱烈的祝賀，向競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝!
隨著社會的不斷發展和進步，有著較高理論和知識素養、較強動手能力的高技能型人才越來越受到社會的重視，需求量日益增大。為了適應社會和現代企業對高技能人才呈現出的迫切需求，學院面向市場，在高技能人才培養方面已經做了大量工作，也得了一定的成績。 技能競賽是培養和發現技能人才的有效途徑之一。學院領導非常重視同學們的實際操作技能的培養，廣泛開展了不同種類、不同層次的興趣小組、第二課堂和技能競賽活動，并取得了可喜的成績。特別是近兩年，可以說是學院技能競賽的豐收年，在全省乃至全國的各個賽場上紛紛傳來我院師生獲獎的嘉訊—有汽修的`、數控的、計算機操作的，使學院的技能教學工作在全省范圍內贏得了美譽。
賽促學”，給同學們創造一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍；另一方面可以“以賽促教”，促進學院貫徹落實高級能人才的培養工作，“切實加強技能教學、全面提高教學質量”，檢驗學院教學工作的質量和前期教學改革工作的成效。
希望各參賽選手在競賽中充分發揮聰明才智，沉著、認真對待每項賽程，堅持“友誼、交流、團結、進步”的宗旨，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望競賽工作人員和裁判員遵守競賽規則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執裁，確保競賽順利進行。
最后，預祝本屆學生技能大賽取得圓滿成功。
謝謝大家！
各位領導、老師、同學們：
上午好！
經過前段時間的緊張訓練和準備，2015年郴州市職業院校中職學生技能競賽桂東縣職教中心賽點的競賽今天順利開幕了。在此，我首先代表桂東縣職教中心全體教職工對前來指導工作的領導表示熱烈的歡迎，對競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝，對參賽的同學們表示熱烈的祝賀！
隨著社會的不斷發展和進步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養和發現技能人才的有效途徑之一。同時，定期舉辦職業院校的技能競賽，是對職業教育發展成果的一次大檢閱，是對職業學校廣大師生奮發向上、銳意進取風貌的一次大展示，對于進一步宣傳職業教育，營造關心職業教育的良好社會氛圍，促進職業教育又好又快發展具有十分重要的意義。
此次競賽，同學們的參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學”，給同學們提供一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍；另一方面可以“以賽促教”，促進學校切實加強技能教學，全面提高教學質量。 希望各位參賽選手充分發揮聰明才智，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執裁，確保競賽順利進行。
最后，預祝本次競賽取得圓滿成功！
專業技能競賽請示（案例13篇）篇四
尊敬的各位領導和同志們：
xx-x工程自xx年9月開工以來，在xx的精心組織及項目部參建人員的不懈努力下,克服了金融危機、天氣、圖紙、設計、工藝、工序等方面不利因素，經過項目部全體員工晝夜24小時不間斷輪班作戰，至今已基本完成xx工程主體建設目標。
但要看到，老2xx將于11月開始拆除，我們離新2xx明年3月投產目標越來越近，還有部分關鍵設施的容許施工時間不到四個月，任務十分緊迫。為滿足業主的進度目標，確保本工程如期完成；我代表項目部對參與“大戰150天，確保新2xx全面竣工勞動競賽活動”的全體突擊隊提出以下要求：
第一、要堅定信念。堅持正確的工期觀、進程觀，嚴格按照網絡進度確保xxa標段土建工程明年2月13日全面完成；xxa標段安裝工程3月20日xx系統單體試車合格；原料c標段土建、安裝工程3月20日單體試車合格；煉鐵料場整合工程2月30日轉運站完工；燒結一次料場工程今年12月8日設備安裝完畢。
第二、嚴格質量控制。“百年大計，質量第一”，抓住質量就抓住了精品，xx在你們手中，就要讓業主和監理放心，讓xx滿意。要全面實施控制，確保工程質量。
實“管理人員、黨員、工會會員身邊無事故”的要求，果斷將安全隱患消除在萌芽狀態，創建零事故工程。
第四、加強團結協作，形成項目合力。各突擊隊要合理調配資源，充分發揮內部潛力；要互相支持，互相配合，團結協作，一切以大局為重，確保各方精誠合作。
同志們：“大戰150天，實現xx全面竣工勞動競賽”的目標催人奮進，讓我們緊密團結在以xx-x總經理、xx-x書記為首的領導班子周圍，高舉“突擊隊”旗幟，按照業主和監理的要求，堅持科學發展觀，以工程勞動競賽活動為載體，進一步調動和激發廣大員工旺盛的勞動熱情和聰明才智，在確保xx竣工目標的實踐中展示新風采、創造新業績、作出新貢獻! 最后祝同志們取得勞動競賽的全面勝利！
各位參賽選手、裁判員、工作人員、同志們：
大家下午好！
在這陽光明媚、朝氣蓬勃的五月，經過前期緊張的準備，學院第四屆學生技能競賽今天正式開幕了！在此，我首先代表市教育局全體領導向各位參賽選手表示熱烈的祝賀，向競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝!
隨著社會的不斷發展和進步，有著較高理論和知識素養、較強動手能力的高技能型人才越來越受到社會的重視，需求量日益增大。為了適應社會和現代企業對高技能人才呈現出的迫切需求，學院面向市場，在高技能人才培養方面已經做了大量工作，也得了一定的成績。 技能競賽是培養和發現技能人才的有效途徑之一。學院領導非常重視同學們的實際操作技能的培養，廣泛開展了不同種類、不同層次的興趣小組、第二課堂和技能競賽活動，并取得了可喜的成績。特別是近兩年，可以說是學院技能競賽的豐收年，在全省乃至全國的各個賽場上紛紛傳來我院師生獲獎的嘉訊—有汽修的、數控的、計算機操作的，使學院的技能教學工作在全省范圍內贏得了美譽。
賽促學”，給同學們創造一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍；另一方面可以“以賽促教”，促進學院貫徹落實高級能人才的培養工作，“切實加強技能教學、全面提高教學質量”，檢驗學院教學工作的質量和前期教學改革工作的成效。
希望各參賽選手在競賽中充分發揮聰明才智，沉著、認真對待每項賽程，堅持“友誼、交流、團結、進步”的宗旨，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望競賽工作人員和裁判員遵守競賽規則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執裁，確保競賽順利進行。
最后，預祝本屆學生技能大賽取得圓滿成功。
謝謝大家！
各位領導、老師、同學們：
上午好！
經過前段時間的緊張訓練和準備，2015年郴州市職業院校中職學生技能競賽桂東縣職教中心賽點的競賽今天順利開幕了。在此，我首先代表桂東縣職教中心全體教職工對前來指導工作的領導表示熱烈的.歡迎，對競賽籌備組的工作人員表示衷心的感謝，對參賽的同學們表示熱烈的祝賀！
隨著社會的不斷發展和進步，有著較強動手能力的技能型人才越來越受社會的歡迎，需求量日益增大，技能競賽是培養和發現技能人才的有效途徑之一。同時，定期舉辦職業院校的技能競賽，是對職業教育發展成果的一次大檢閱，是對職業學校廣大師生奮發向上、銳意進取風貌的一次大展示，對于進一步宣傳職業教育，營造關心職業教育的良好社會氛圍，促進職業教育又好又快發展具有十分重要的意義。
此次競賽，同學們的參與面較廣，一方面可以更好地“以賽促學”，給同學們提供一個切磋技藝、展示水平的舞臺，在學生中再次掀起勤練技能、學好技能的良好氛圍；另一方面可以“以賽促教”，促進學校切實加強技能教學，全面提高教學質量。 希望各位參賽選手充分發揮聰明才智，沉著、認真對待每一項賽程，以良好的心理素質和精神風貌，賽出風格，賽出水平，取得好成績。同時也希望工作人員和裁判員遵守競賽規則，堅持公平、公正、公開的原則，認真負責，一絲不茍，堅守崗位，公正執裁，確保競賽順利進行。
最后，預祝本次競賽取得圓滿成功！
各位領導、同志們：
歷時半年多的全市性職工技術培訓練兵活動，經過各有關區縣局（產業）、集團公司的層層發動組織，現已經告一段落。今天，“2015上海市職業技能競賽”決賽終于拉開了帷幕。近800名技術尖子脫穎而出，即將參加10個項目的市級決賽。值此請允許我代表大賽組委會，向辛勤奮戰在技能培訓練兵第一線的各級領導和同志們表示親切的問候！向進入今天決賽的各位參賽選手表示熱烈的祝賀！
20世紀90年代中期以來，隨著上海產業結構的調整，大批下崗職工的再就業成為制約經濟社會發展的突出矛盾，不僅表現為勞動者充分就業的需求與勞動力總量過大的矛盾，同時也表現在勞動者的整體素質與產業發展需求不相適應的問題上。在這樣的背景下，全市性職業技能競賽活動蓬勃開展，并且不斷發展壯大，形成了廣泛的社會影響，競賽的組織體系、運行機制、活動載體、工作內涵也隨之不斷完善和發展，逐步形成了由市勞動和社會保障局、市總工會、團、市教委、市信息委等五家單位聯合組織的，以“培訓、練兵、比武、晉級”四位一體為主要特征的推進職業技能發展的新模式。在市級層面不斷適應產業結構調整的要求，豐富和完善競賽項目。同時，積極探索和開展具有行業特點的特殊工種的競賽項目，使得職業技能競賽在促進就業、推動產業結構調整、維護社會穩定等方面發揮了重要作用。
近年來，隨著上海經濟結構的調整和產業的提升，對提高勞動者素質提出了新的更高的要求。面對新的歷史使命，我們深深地感到，深化職業技能競賽活動，為上海的產業升級提供大量高素質人才支撐，既是黨和政府的要求，也是全市廣大職工的迫切需要，更是我們大賽主辦方的目標追求。為此，我講兩點意見：
第一、要著眼于促進就業，加強分類指導，進一步完善職業技能培訓體系。從就業情況看，目前本市主要解決三類人員問題。一是城市新生勞動力，主要指高校畢業生。對于這部分人員，主要是針對其缺乏職業技能和實踐經驗，提高其就業競爭能力，各級團組織在高校畢業生就業指導方面已經和正在發揮重要的作用，這方面仍然有廣闊的發展空間。二是下崗失業人員，雖然現在已經不是就業的主要矛盾，但絕對數字還是不小的，關心幫助這部分人員解決就業問題，關系到社會的和-諧穩定。對這部分人員，要針對其就業能力弱的問題，增強其面對市場、參與競爭的勇氣和適應職業轉換的能力。三是農村轉移勞動力，各級工會組織要在政府部門的支持下，在加快吸納進城務工人員加入工會的基礎上，針對其文化技能水平偏低的突出矛盾，著眼于崗位需求，著力開展各種短、平、快的技術培訓，提高他們的崗位適應能力和城市生存能力。
第二、要服務于人才強市戰略，加強探索創新，進一步培養高技能人才隊伍。高技能人才是推動技術創新和實現科技成果轉化不可缺少的重要力量，也是廣大生產一線勞動者的優秀代表。目前，企業在人力資源方面面臨三個難題：一是企業招不到急需的高技能的人才，如數控技師的缺口就很大；二是關鍵崗位上的職工技能水平還不適應技術、設備更新換代的要求；三是高技能的帶頭人緊缺，并且人才流失和年齡老化問題比較嚴重。這些問題已經成為制約企業發展和上海經濟建設的瓶頸。因此，開展職業技能競賽活動，要著眼于研究和解決這些新情況、新問題，并從實際出發，建立長效機制，整合各種教育培訓資源，不斷豐富職業培訓和技能競賽的形式。特別是要發揮企業的主導作用，通過建立技能人才業務進修和培訓制度，開展崗位練兵、職業資格鑒定，提升職工隊伍的技能水平。同時，要發揮職業院校的基礎性作用，通過學校教育和校企合作的方式，擴大技能人才培養規模。各地區、各行業要進一步發揮各自的優勢，在職業技能鑒定部門的支持下，加緊培育一大批以技師、高級技師為主體的高素質技術骨干，通過在政策層面的宏觀推動，調動企業、學校、社會、職工等各方面的積極性，努力緩解高技能人才短缺的問題。同時，通過高端帶動，形成良好的社會氛圍，從而引導中級、初級技術工人的梯次發展。
同志們，上海的“十一五”發展戰略，對本市職工隊伍整體技能素質的提升提出了新的更高的要求，同時，也為職業技能大賽指明了新的發展方向和創造了更加廣闊的空間。我相信，在、市政府的正確領導下，在各部門的團結協作和全社會的廣泛支持下，上海職工的職業技能發展必將迎來一個新的歷史機遇，上海職業技能大賽活動一定會大有作為。希望全市職工進一步發揮工人階級的主力軍作用，以主人翁的姿態，更加積極主動地參與到提升技能素質的各項職業競賽活動中來，為把上海早日建成國際經濟、金融、貿易、航運中心之一貢獻出我們的智慧和力量。
最后，希望各位參賽選手認真準備、積極應戰，切磋技藝、交流經驗，賽出好成績、展示新風采。同時，預祝大賽取得圓滿成功！謝謝！
尊敬的領導、老師，親愛的同學：
大家好！很高興今天我們能歡聚一堂，在這里隆重舉行2012年安徽林業職業技術學院職業技能大賽開幕儀式即動員大會。我是來自**班的**。在此，請允許我代表參賽選手對精心籌備大賽各項工作的學校領導老師表示衷心的感謝。
“大賽點亮人生，技能改變命運” 。職業技能大賽是一個展示平臺，通過競賽可以展示我們熟練的專業技能、積極向上的青春風采，展示各系專業教學成果；職業技能大賽也是一個交流平臺，在競賽中，我們與來自各系各專業選手同臺競技、切磋交流，能夠得到來自專業評委老師的精彩點評，能夠更進一步了解職業技能大賽的意義所在。通過本次技能競賽，我們可以審視自身差距，鞭策我們更加努力地學習知識、掌握技能，同時我們也將與參賽選手、專家評委、競賽標準、競賽設備等形成多層次、多角度的“互動場” ，這對于我們養成良好的職業規范、鍛煉專業技能都是難得的機會，它是我們一段重要的學習經歷，更是我們人生中一頁精彩的篇章。
能夠參加技能大賽是我們每個參賽選手的榮耀，“誰英雄，誰好漢，大賽場上比比看”。我深信，只要我們努力了，我們就一定能賽出水平、賽出我們信藝系的風采。
我僅代表信息與藝術系全體師生預祝2012 年安徽*****學院職業技能大賽圓滿成功！ 謝謝大家！
專業技能競賽請示（案例13篇）篇五
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好！
首先請允許我代表此次參賽的同學，對給予我們這次展示機會的領導，對辛勤培育我們的老師，還有對本次活動提供大力支持的生泰爾集團表示衷心的感謝和誠摯的敬意。
實踐是檢驗真理的唯一標準，只有深入實踐才能加深我們對理論知識的理解，才能加快我們綜合素質的提高，本次動物實驗技能大賽就為我們提供了這樣一個平臺，它幫助我們將課堂上抽象的理論知識應用于具體實際操作中，將我們對專業的熱愛轉化為實際。
從動物實驗技能大賽的初賽，復賽，到最后的決賽一路走來，我們從中獲得了很多，也經歷了各種考驗，他使我們對各種組織器官的形態、位置和功能有了更深入的了解和感性的認識，同時也培養了我們對專業知識的愛好，為以后的發展打下堅實的基矗挑戰與機遇同在，希望在下屆比賽中，能有更多喜愛動物實踐的同學參與進來，共同展示我們動物科技學院學子的精神風貌，同時也希望學校能給予我們更多像這樣將理論應用于實際的機會，使我們學子的'綜合素質得到更全面提升。
最后我僅代表各參賽隊員在此次比賽中做到以下兩點：
1、我們將認真對待此次比賽，嚴格遵守比賽規則，認真聽取各位評委建議。保證大賽順利進行。
2、我們將認真對待比賽結果，對比賽過程中出現的缺陷，賽后謙虛求教，認真查漏補缺，將所學知識完善。
最后祝愿各位領導老師身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，祝xx大學第xx屆實驗技能大賽圓滿成功。
謝謝大家！
專業技能競賽請示（案例13篇）篇六
1、青春似火，超越自我，放飛夢想，共創輝煌。團結一心，勇往直前，積極爭取，爭創第一。努力拼搏，強健體魄。
2、讓我們吹起希望的號角，鼓起生活的勇氣，背起信念的行囊，踏上夢想的征程，到達成功的終點。
3、人生處處pk場，認真對待不恐慌，拼盡全力撐到底，鏗鏘倒下也無妨！笑迎失敗無遺憾，傲立天下我最棒！
4、人生豪邁心不改，壯志雄心有夢在，上下求索志千里，天生我才有其用，策馬揚鞭豪情放，乘風破浪正當時！
5、人生無處不拼搏，人生何時有勁草。古文尚有筆鋒牽，武士自當擂臺間。為看自我比高低，馨笑他人文武氣。
6、人生需要亮劍，一往無前；人生需要拼搏，愈挫愈勇；人生需要闖勁，敢于虎斗；人生需要大氣，俯視群山。
7、人爭一口氣，佛爭一炷香。時代發展快，不競爭遭殃。敢同他人比，拼搏并堅強。公平來較量，人生方輝煌。
8、賽場如戰場，勝敗乃家常；勝不驕來敗不餒，回頭訓練更加強；總結經驗找教訓，下次再把威風亮。
9、生活就像馬拉松，參加時我們有勇氣，奔跑時我們有耐力，掉隊時我們有信心，終點時我們有爆發力。
10、世界杯，足球賽，中國球迷來喝彩；各位隊員加油踢，沖出亞洲把頭抬。吶喊助威力量大，中國早日進決賽。
11、團結奮進，是前進的.動力；頑強拼搏，是必勝的信心；展現自我，是真我的風采；共創輝煌，是永恒的目標。
12、團結一心，其利斷金；虎躍龍騰，誰與爭鋒！我們努力，我們拼爭，我們爭先，我們敢贏！不可阻擋，擁抱成功！
13、彎著腰干活，直著腰走路，數風流人物，還看今朝：年輕無極限，賽出成績，賽出水平，君臨天下，一戰梟雄！
14、威行天下，聚霸王雄風；爭創一流，數世界梟雄；攀于高峰，奪天下之冠；有激情才有夢想，有欲望才有希望！
15、我們成功的秘訣是：信心、決心、毅力！我們一定要：全力以赴，一定成功，全力以赴，一定成功，超越自我！超越自我！
16、我們擁有東坡的灑脫情懷，岳飛的壯懷激烈，陸游的憂患意識，李云龍的亮劍精神，那么，成功就如探囊取物！
17、我們有旗開得勝的能力，我們有勇往直前的實力，我們有力挽狂瀾的邁力。相信我們，撼地擎天，一路領先！
18、無論甲方乙方，我方斗志昂揚，無論正方反方，我方讓你瞻仰。團隊精神永不倒，辯論賽上永最好！
19、無論山高水長，拼搏的旗幟依然飄揚；無論波濤洶涌，努力的心情依然歡暢。起點努力，贏在每一場！
20、五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲響四方；今日pk太激烈，各方隊員真較量；身懷絕技顯身手，拿到冠軍喜洋洋。
21、希望就在面前，還等什么？闖出去，贏下來，雄關漫道征如鐵，如今就要大步越，勝利在眼前，努力實現！
22、旭日從東方升起，我們從起點開始努力。夢想的成功需要腳踏實地，和不懈的努力，加油，我們會一直拼搏在一起！
23、一踢踢進世界杯。一踢踢出金獎杯。加油看我們的團隊，不拿第一不返回！世界杯，世界看，xx隊，最最最最最！
24、用笑容召喚夢想，讓生命創造榮譽，用努力創造奇跡，讓勇氣開拓天地。相信自己，你們將創造一片屬于自己的天地！
25、友誼第一，比賽第二，誰輸誰贏，參與為重，交個朋友，構筑情誼，切磋技藝，相互學習，競技環境，融洽無比！
26、有夢敢想就去闖，有花想折就去折，人生路途很短暫，拼搏奮斗趁現在；三千越甲可吞吳，壯志雄心永不滅！
27、展現雄心，迎向挑戰，堅定信念，百折不回，團結拼搏，一鼓作氣，斗志昂揚，時不我待，全力以赴，指日可待，當仁不讓，舍我其誰！
專業技能競賽請示（案例13篇）篇七
尊敬的各位領導、各位來賓，同志們：
大家下午好!
經過一天多緊張激烈角逐，青海省法院系統“強體魄、展風采、促公正”第x屆干警運動會即將落下帷幕。激情六月，在火紅的運動場上，我們揮灑汗水，收獲了喜悅，展示了風采;我們贏得了榮譽，加深了友誼，放飛了理想。
第一項，請裁判長宣布競賽團體成績;
第二項，主持人宣布“優秀組織獎”、“體育道德風尚獎”獲獎單位、個人名單;
第三項，下面請主席臺領導為獲獎單位、個人頒獎;
第四項，下面請省高級法院黨組副書記、常務副院長李寧同志致閉幕詞;
第五項，主持人宣布運動會閉幕(我宣布青海省法院系統“強體魄、展風采、促公正”第x屆干警運動會閉幕!)
a：母校，你致密我的情感，你醇原我的感動。
b：你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁。
a：我雖是過客，但血管里有你的呼吸,心跳里有你的步履。
b：我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托。
a：時間的倒影也許會抹去你對我的記憶。
b：但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最深的鑲刻。
a：愛你，有時并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋。
b：愛你，有時并不需要表達，優異的成績，是最好的慰籍。
a：是這愛成為生活的原素。
b：是這愛成為學習的旋律。
a：你，將恒久地為我們點亮教室里通明的燈火。
b：你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗。
a：有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實。
b：有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力。
合：讓我們把愛灑向校園，讓她更加青春美麗!
a：快樂的時光總是那么短暫，團聚的.日子特別讓人感動。
b：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。
a：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。
b：告別今天，我們將站在新的起點。
a：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。
b：我們風雨同舟，開拓創新。
a：我們攜手共進，精誠團結。
b：大展鴻圖又一年與時俱進創輝煌。
合：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康，心想事成，萬事如意!祝愿我們的乾德興旺發達，再攀高峰!讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
專業技能競賽請示（案例13篇）篇八
2、技能成就人才、才藝增添光彩。
3、巧學善思煉精藝，沉著冷靜創佳績。
4、勵練能力，交流技藝，超越自我，勇攀高峰。
5、加強學習，互相交流，切磋技藝，共同提高。
6、涂裝工種大比武，百名員工奪狀元。
7、勤學苦練，精通技能，夯實基礎，賽出水平。
8、開展機器技能競賽，造就優異技術人才。
9、勤學苦練，精通技能，打牢基礎，賽出水平。
10、群英聚會，比學趕幫，爭創一流。
11、練就過硬本領，掌握過硬技能。
12、以賽促學，以賽促練，以賽促干。
13、賽技能，強素質，當先鋒，為涂裝建設作貢獻。
14、勇于挑戰自我，敢攀技能高峰。
15、技能成就人才、才藝增添光彩。
16、技能成就人生，人才創造世界。
17、賽場廣交朋友，職場深諳先機。
18、學習技術，提升技能，提高素質。
19、把握機遇，展示風采，享受成功。
20、勤學苦練成專才，上崗就業顯風采。
21、同學同臺獻技藝，賽場爭相出佳績。
22、大力開展技能競賽，全面提高整體素質。
23、開展職業技能競賽，培養造就優秀人才。
24、今日學校的技能尖子、明日單位的技術骨干。
25、全員參與，公平競爭，交流經驗，共同提高。
26、勤學苦練，精通技能，夯實基礎，賽出水平。
專業技能競賽請示（案例13篇）篇九
一年一度的技能大賽又悄悄的落下了帷幕,并且自己也取得了不錯的成績，在這里我首先要感謝培養和教育我的各級老師,是你們給我提供了這個舞臺,沒有你們的培養就沒有我今天的進步。
這次比賽我們不僅代表了個人，還代表了學校，我們為學校爭得了榮譽。我參加了兩屆的省技能大賽，從這兩次的比賽中我總結出一下幾點:。
1、心理素質是影響競賽的關鍵因素。比賽不僅比技術，也比心理素質。技術再高的人如果欠缺一定的心理素質，將會直接影響到自身的發揮。在今年的比賽中我就出現了一些問題，在做完題目之后還有幾分鐘的時間，我檢查了自己的單據，發現有一張盤點單自己寫了但是卻沒有，這個時候千萬不要慌，一慌就容易亂，一亂就容易喪失思考能力，一般我們做倉儲單證的時候都會在草稿紙上做標注，這次多虧了我在草稿紙上做了標注，才能在最快時間內完成盤點單。在平時訓練中要把每一次練習當成比賽，這樣才能在平時的訓練中提高自己的心理素質。
2、團隊精神至關重要。雖然我們這個是個人項目，但是在平時的訓練中，大家都會遇到不同的問題，遇到問題時要互相討論，相互指出各自的不足，相互交流，相互考核，團結作戰，共同成長。我覺得今年和去年比成長了很多，今年在給13、14屆講題目的過程中，發現了自己很多地方的不足，發現自己的不足之后再加以改正。
是上下連貫起來的，如果稍加不注意漏掉了一些細節的地方，可能導致。
一整套的倉儲或者運輸單證都有問題。在細心的同時還要有速度，不能一味的追求細節而不能保證速度。我們在機房每天保證自己練一套題目來保持手感。
4、要學會自學。在機房訓練的時候老師不可能一直都在，老師不在的時候要學會自己自主學習。適當的時候可以自己編一些題目，在編題目的過程中可以學到很多東西。遇到自己不明白的可以先自己查閱資料，如果自己解決不了再問指導老師。
以上就是我的總結，參加技能大賽讓我收獲了許多。我堅信機會只會留給那些有準備的人。
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專業技能競賽請示（案例13篇）篇十
1、苦練基本功，賽出高水平。
2、拼出機修豪氣，放出電氣風采！
3、學技術，練技能，當能手，做貢獻。
4、你我技能有評比，伙水平能提升。
5、技能成就人生，人才創造世界。
6、以賽促學，以賽促練，以賽促干。
7、練就過硬本領，掌握過硬技能。
8、比一比，安全技術硬道理；學一學，理論實踐相結合。
10、扎實掌握應急技能，沉著應對突發事件。
11、涂裝工種比武，百名員工奪狀元。
12、勤學苦練，精通技能，打牢基礎，賽出水平。
13、巧學善思煉精藝，沉著冷靜創佳績。
14、開展機器技能競賽，造就優異技術人才。
15、以賽促學，以賽促練，以賽促干。
16、勤學苦練，精通技能，夯實基礎，賽出水平。
17、勵練能力，交流技藝，超越自我，勇攀高峰。
18、技能競賽歷練精兵，衛生應急護航健康。
19、扎實掌握應急技能，沉著應對突發事件。
21、多方協同推進，形成整體發展合力。
22、寶山社區衛生服務站：崗位練兵強社衛素質，技術比武展樟城風采。
23、官倉社區衛生服務站：人人崗位練兵，爭創標兵我第一。
24、樟木頭計劃生育服務所：練就過硬本領，掌握過硬技能。
25、樟洋社區衛生服務中心：全員練兵強素質，展我社衛新形象。
26、樟羅社區衛生服務站：基層練兵，競技出神！努力拼搏，群眾好評！
27、圩鎮社區衛生服務站：以賽促練，內練修養，外練形象，展我風采。
28、技能成就人生，人才創造世界。
29、拼出機修豪氣，放出電氣風采！
30、以賽促學，以賽促練，以賽促干。
31、學技術，練技能，當能手，做貢獻。
32、比一比，安全技術硬道理；學一學，理論實踐相結合。
33、練兵千日苦，用兵一朝精。
專業技能競賽請示（案例13篇）篇十一
大力開展技能競賽，全面提高整體素質。
開展職業技能競賽，培養造就優秀人才。
技能成就人生，人才創造世界。
展行業百技，樹人才新觀。
以賽促學，以賽促練，以賽促干。
展技能，秀風采。
打造技能精英，彰顯職教魅力。
苦練基本功，賽出高水平。
刻苦鉆研技術，力爭崗位成才。
今日是對手，明日是朋友。
一技在手，終身不愁。
加快技能人才培養、服務地方經濟發展。
技能成就人才、才藝增添光彩。
巧學善思煉精藝，沉著冷靜創佳績。
群英聚會比學趕幫爭創一流。
相互學習加強交流共同提高。
人才是企業的第一資源。
練就過硬本領掌握過硬技能。
培養過硬作風建設過硬隊伍。
崗位靠競爭收入靠績效晉升靠才干。
勵練能力交流技藝超越自我勇攀高峰。
加強學習相互交流切磋技藝共同提高。
專業技能競賽請示（案例13篇）篇十二
同志們：
技能競賽決賽，經過全體參賽人員xx天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續n屆知識技能競賽比武活動，促進了xx學習知識、提高業務技能水平的積極性，使xx學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了xx掌握知識、技能的現狀，展現了xx隊伍的精神風貌，為建設一只高素質的xx職工隊伍，奠定了良好的基矗下面我對xx崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結。
一、本屆xx知識及技能競賽及決賽的基本情況。
本次xx知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊參加，有參賽選手、領隊、教練、裁判、監察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入;裁判和監察人員秉公執法，認真負責;競賽安排緊湊，井然有序。
各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監察員、專家、主持人，兢兢業業、一絲不茍，為保證競賽的質量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現場實際工作要求相結合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較精選，提前2個月編寫了《xx-xx標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統一標準;理論命題人員為了提高命題質量，達到保密要求，在較短的時間內，加班加點，如期高質量地完成了出題和試卷評閱工作;裁判員、監察員每場比賽結束后，都認真對項目的評判進行認真總結和分析，為后面的比賽做好充分的準備。xx領隊、教練，他們為隊員們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心;專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術環節進行分析研究，提出了正確的建議;賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備;參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝!
本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經過認真激烈地角逐，其中有n個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，n個代表隊獲得競答團體優秀獎，n個代表隊獲得優秀組織獎，n個代表隊獲得最佳風格獎;個人全能競賽前10名授予“技術能手”稱號，個人理論知識競賽前10名授予“理論知識競賽優勝者”稱號，個人技能操作競賽前10名授予“技能操作競賽優勝者”稱號;參加決賽的全體選手均被授予“xx”稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為xx分，其中最高為xx分;個人全能成績平均為xx分，其中最高為xx分;個人技能成績平均為xx分，其中最高為xx分;筆試成績平均分數為xx分，其中最高為xx分;競答團體成績最高為xx分。
(一)領導重視、精心組織、嚴密部署。
(二)鍛煉隊伍,比出友誼,賽出風采。
(三)強化素質，提高水平,樹立形象。
三、鞏固成果，不斷提高。
技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數對技能競賽的目的和意義認識不清，領導不夠重視，不是以此來促進業務素質的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別xx為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，以賽促培的目的。三是我們xx的普遍素質，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓。
專業技能競賽請示（案例13篇）篇十三
體育游戲組織和創編。
1、自選內容。
2、臨場抽簽（臨時抽簽，臨場進行體育游戲的創編和組織教學）。
三、競賽場地。
多功能教室。
1、選手必須在指定的時間、地點完成競賽內容。
2、選手以臨時抽簽的方式確定競賽序號和游戲創編內容。
3、如果確實是因為設備故障原因導致選手終端或終止競賽，由競賽評判長視具體情況作出決定。
五、成績評定方法。
1、參賽選手的成績評定由考評組負責。
2、參賽選手的名詞依據技能競賽的成績排定。當出現成績相同時，依據學生臨場編排游戲的成績決定排名先后。若仍不能分出先后，取相同名次。
六、注意事項。
1、參賽選手自選游戲內容應根據自身的游戲設置需要，準備教具。
2、參賽選手要愛護賽場的器材設備，保持決賽環節的安靜有序及環境衛生。
1、技能競賽的滿分為100分，自選游戲內容和臨場創編游戲各占50分。
2、游戲的選擇是否適宜（是否適合教學對象、是否體現了教學目的等）。
3、游戲的創編是否體現了的游戲的目的，是否考慮了學生的安全及實際教學條件等。