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平安夜作文200字優(yōu)質(zhì)

時(shí)間:2025-05-10 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

平安夜篇一

平安夜(silent night),指12月24日晚,是圣誕夜(christmas eve)的意思,既圣誕前夕,圣誕前夜。

由于中西文化的融合,平安夜已成為世界性的一個(gè)節(jié)日。平安夜傳統(tǒng)上是擺設(shè)圣誕樹的日子,但隨著圣誕節(jié)的慶祝活動(dòng)提早開始進(jìn)行,例如美國(guó)在感恩節(jié)后,不少圣誕樹早在圣誕節(jié)前數(shù)星期已被擺設(shè)。隨著發(fā)展,平安夜開始轉(zhuǎn)移為圣誕前夕,特指12月24日全天。

這一天,大多數(shù)歐美家庭成員團(tuán)聚在家中,共進(jìn)豐盛的晚餐,期待著圣誕節(jié)的到來(lái),圣誕之夜,傳說(shuō)圣誕老人會(huì)悄悄地給孩子們準(zhǔn)備禮物放在長(zhǎng)筒襪里。在英國(guó),平安夜如在工作日,有時(shí)會(huì)被銀行及貿(mào)易公司視為短日。傳統(tǒng)上不少基督徒會(huì)在平安夜參與子夜彌撒或聚會(huì),通常在世界各地的教堂內(nèi)舉行,以表示圣誕日的開始,亦會(huì)享用大餐。

平安夜傳統(tǒng)上是擺設(shè)圣誕樹的日子,但隨著圣誕節(jié)的慶祝活動(dòng)提早開始進(jìn)行,例如美國(guó)在感恩節(jié)后,不少圣誕樹早在圣誕節(jié)前數(shù)星期已被擺設(shè)。延伸發(fā)展至今平安夜不僅是指12月24日晚了,指的是圣誕前夕,特指12月24日全天,但由于一般節(jié)日氛圍在晚上容易調(diào)動(dòng)起來(lái),大型活動(dòng)都集中在晚上,固被稱作平安夜,更加貼切。屆時(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)的歐美人風(fēng)塵仆仆地趕回家中團(tuán)聚。

圣誕之夜必不可少的慶祝活動(dòng)就是聚會(huì)。大多數(shù)歐美家庭成員團(tuán)聚在家中,共進(jìn)豐盛的晚餐,然后圍坐在熊熊燃燒的火爐旁,彈琴唱歌,共敘天倫之樂(lè);或者舉辦一個(gè)別開生面的化妝舞會(huì),通宵達(dá)旦地慶祝圣誕夜是一個(gè)幸福、祥和、狂歡的平安夜、團(tuán)圓夜。期待著圣誕節(jié)的到來(lái),據(jù)說(shuō)圣誕之夜,圣誕老人會(huì)悄悄地給孩子們準(zhǔn)備禮物放在長(zhǎng)筒襪里。

也有人說(shuō),平安夜是基督教的節(jié)日。

平安夜篇二

平安夜,歐美國(guó)家在圣誕節(jié)前夕過(guò)的節(jié)日,和咱沒(méi)多大關(guān)系。可是,我們的班主任卻是一個(gè)瘋狂的“平安夜迷”。

平安夜那天,負(fù)責(zé)往黑板上謄抄作業(yè)的小周同學(xué),剛從語(yǔ)文辦公室出來(lái),就沖向教室。一進(jìn)教室,她就跳上講臺(tái),揚(yáng)了揚(yáng)手里的作業(yè)本,大聲喊:“今天只有兩項(xiàng)語(yǔ)文作業(yè)!”什么?太反常了!我們班主任(也就是語(yǔ)文老師)嘮叨和布置作業(yè)多是兩絕,今天怎么會(huì),我愣了一下,跑向講臺(tái),問(wèn)小周:“你說(shuō)的是真的?今天不是愚人節(jié)哎!”“我沒(méi)騙你。不信你看。”小周邊說(shuō)邊打開手里的作業(yè)本遞給我。我一看,果真不假!其他同學(xué)都激動(dòng)壞了,談?wù)撝砩显鯓油妗M罍愡^(guò)來(lái),我和他不約而同的伸出手擊掌,嘴里還念叨著“太好了”。

奇怪!你說(shuō)班主任怎么只布置兩項(xiàng)簡(jiǎn)單的作業(yè)呢?對(duì)了,今天是平安夜!往年的平安夜,班主任不是也只布置一點(diǎn)作業(yè)嗎?興奮ing!想著想著,上課鈴響了,我回到座位,從書包里拽出活動(dòng)書。突然,班主任破門而入。只聽她說(shuō):“這節(jié)活動(dòng)課你們可以寫作業(yè)。”“耶!”全班同學(xué)歡呼起來(lái)。我心里笑開 。

平安夜篇三

2018平安夜:平安夜歷史由來(lái)(一)

他坐下來(lái),踩著踏板,按下了琴鍵。可是風(fēng)琴只發(fā)出幾聲嗚咽似的微弱氣息。

當(dāng)格魯伯正要俯身去察看究竟時(shí),他的好朋友約瑟夫-莫爾來(lái)了。莫爾是個(gè)教士,也是一位音樂(lè)家。奧本村教堂的正式神父還不曾派來(lái),莫爾是臨時(shí)被派來(lái)頂替這職位的。

格魯伯見(jiàn)他張皇,不覺(jué)一怔,連忙問(wèn)道:“天主降福!什么事兒,約瑟夫?”那位年輕的代理神父舉起雙手,做出一副絕望的神態(tài),并示意讓朋友起來(lái)跟他走。

格魯伯看見(jiàn)他的朋友這么激動(dòng),不覺(jué)微笑起來(lái)。因?yàn)榇蠹叶贾溃獱柕拇_很喜歡“那一類”的歌--就是當(dāng)農(nóng)婦和船工歡飲時(shí),在齊特拉琴伴奏下所唱的那種所謂粗俗的民歌小調(diào)。這種東西往往引起那些固執(zhí)守舊的虔誠(chéng)教徒的不滿,使得道貌岸然的長(zhǎng)老們大皺眉頭。

格魯伯拿起莫爾所寫的詩(shī)讀了頭幾段,頓時(shí)覺(jué)得好像有一股奇異的靈氣貫穿脊梁。這的確不是“那一類”的歌。它好像是抓住了他的心,溫和純樸和動(dòng)人地向他訴說(shuō)。他從來(lái)都未曾這么深刻地感動(dòng)過(guò)。他耳邊隱隱響起了這些詩(shī)句的樂(lè)音。

格魯伯踏著地上的積雪,慢步走回安斯村。他一路上沉浸在他的樂(lè)曲構(gòu)思中。

“平安夜,圣善夜,

萬(wàn)暗中,光華射。

他就像耳聾的貝多芬一樣,在內(nèi)心深處聽見(jiàn)了所有的旋律:

照著圣母也照著圣嬰,

多少慈祥也多少天真,

靜享天賜安眠,

靜享天賜安眠。”

他準(zhǔn)備寫給童聲合唱的曲調(diào)已在腦際回蕩。他回到他那簡(jiǎn)樸的住房,坐在他那古老的鋼琴邊,面對(duì)墻上掛著的十字架,終于譜寫稱了完整的歌曲。

那天下午,莫爾的書房里聚集了十二名男孩和女孩。他們穿著羊毛長(zhǎng)襪、外套和圍裙,整齊而漂亮。他們并排站在一圈圈的冬青花環(huán)下,益發(fā)顯得生氣勃勃。

平安夜圣誕老人排練開始了,格魯伯和莫爾各自彈起他們的吉他琴,不時(shí)滿意地對(duì)視微笑。開始時(shí),大家對(duì)歌曲不甚熟悉,彈唱都嫌粗糙了些。第三部分也不太妥當(dāng),但很快便改好了。行了,這歌曲終于完成了。

圣誕夜,教堂里點(diǎn)燃的幾百支燭光,在光潔的金盤碟和圣餐杯上映輝爭(zhēng)耀,給那些僵硬呆板的哥德式圣母態(tài)像,賦予了盎然生氣和溫柔慈祥的風(fēng)采。教堂里到處都用青松、萬(wàn)年青和圣漿果等裝飾起來(lái)。全體教徒擠坐在長(zhǎng)條硬板凳上。男人們穿著臃腫的羊毛外套,婦女則被披上了醒目的圍裙和有色的披巾。

當(dāng)莫爾和格魯伯提著他們的吉他,隨著十二名男女兒童走上圣壇前時(shí),驚訝的群眾頓時(shí)轟動(dòng)起來(lái)。格魯伯向他的樂(lè)隊(duì)微微點(diǎn)頭示意,琴弦便撥響了。接著,莫爾神父的男高音和格魯伯先生的男低音,便和諧地共鳴著響徹那古老的教堂。

于是,流傳久遠(yuǎn)的圣誕贊美詩(shī)便這樣首次被人們唱出來(lái)了。然而,第二天也就被人忘記了。當(dāng)時(shí)參加圣誕彌撒的教徒之中,誰(shuí)也不曾料到這首歌后來(lái)竟會(huì)風(fēng)靡世界。

后來(lái)僅僅是由于一次偶然機(jī)會(huì),才使這一杰作得以免遭淹沒(méi)的命運(yùn)。第二年春天,從齊勒塔爾來(lái)了一位風(fēng)琴修理師,卡爾·毛拉赫。他在閑聊中隨便問(wèn)起:既然風(fēng)琴壞了,那么你們是怎樣進(jìn)行圣誕彌撒的?格魯伯這才提起那曲子的事,他說(shuō):“這是個(gè)不值一顧的東西,我甚至已忘記把它塞到哪里去了。”在教堂的后部有一個(gè)小櫥,里頭塞滿了塵封已久的亂紙堆。格魯伯從這里找到了那首曲譜。

格魯伯大笑起來(lái)。“行,行,你盡管拿去就是了。再說(shuō),你把琴修好后,這東西就更加是一點(diǎn)用處都沒(méi)有了。”毛拉赫走后,格魯伯也就忘了這件事。然而平安夜卻在可愛(ài)的齊勒塔爾山中回響,并且從此開始了它遠(yuǎn)播世界的歷程。

平安夜篇四

這絕對(duì)是個(gè)最令人難忘的平安夜啊,它完全不像我以往想象的那樣平平淡淡地渡過(guò),而是相當(dāng)令人“驚喜”。

“不用搶,禮物很多,人人都有,一個(gè)不會(huì)少!”

大家立刻放下心來(lái),興奮地等著老師發(fā)禮物。

“禮物就是~~~~~~”

這時(shí)耳邊似乎奏響大獎(jiǎng)?lì)C發(fā)前的音樂(lè)聲,氣氛緊張而又令人期待!

“啊?!”幾十張嘴張成了“o”型。

“別著急,還有就是數(shù)學(xué)老師讓我給你們帶來(lái)三張卷子,今天晚上一定要做完啊。做不完的后果就不必重復(fù)了吧。現(xiàn)在進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段了,所以禮物豐盛了些,相信你們會(huì)過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的平安夜!”說(shuō)完露出一副仁慈的笑容,邁著平穩(wěn)的步子漸行漸遠(yuǎn),逐漸走出我們的視線,消失于教室門口。

“十篇課文,那要抄到什么時(shí)候!”

“數(shù)學(xué)三張卷子呀,估計(jì)今晚不用睡了,明天大家集體來(lái)教室補(bǔ)眠吧。”

“想得美,還是趕快寫吧,不然加倍罰的時(shí)候更倒霉。”

“我的圣誕大餐呀!牛排吃不成了!”

我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂(lè)地吃了飯。小姨打電話約我晚上去吃大餐,參加平安夜游戲,說(shuō)還可以得到圣誕老人送的禮物,這下全完了。

夜?jié)u漸深了,遠(yuǎn)處時(shí)不時(shí)傳來(lái)禮花升空的“嘭彭”聲,那天空一點(diǎn)被裝點(diǎn)得很漂亮吧。隔壁家電視里“we wish you a merry christmas; we wish you a merry christmas;we wish you a merry christmas and a happy new year. “的歌聲不識(shí)時(shí)務(wù)地硬是鉆進(jìn)我的耳朵里,擾亂我原本就脆弱的神經(jīng)。

今天是平安夜啊,雖然我和耶穌不認(rèn)識(shí),但人家過(guò)生日我也可以跟著熱鬧熱鬧嗎,可我必須在燈下埋頭趕作業(yè)。

時(shí)鐘以不變步伐堅(jiān)定地向前邁進(jìn),現(xiàn)在已經(jīng)是十點(diǎn)一刻了,可我還在和作業(yè)奮戰(zhàn)。

“哈~~~”我打了個(gè)呵欠,伸了伸懶腰,努力拒絕周公的邀請(qǐng)。

此時(shí)最怨恨的就是鋼筆為什么不具備掃描及自動(dòng)書寫功能。

平安夜篇五

在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的有關(guān)平安夜的作文:平安夜的親情,歡迎大家分享。

記得在我五六歲的時(shí)候,爺爺就經(jīng)常給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事:每年的12月24日平安夜的晚上,圣誕老人會(huì)從遙遠(yuǎn)的.地方,駕著一輛馴鹿車,悄悄地從煙囪里面鉆進(jìn)來(lái),送每個(gè)孩子心中想要的禮物。圣誕老人很漂亮,他頭上戴著一頂紅彤彤的帽子,帽子上面還有一個(gè)圓滾滾的小白球。他披著一身紅衣裳,戴著黑色的手套,衣服上還系著一條皮帶。圣誕老人的眼睛黑得像珍珠,鼻子紅得像火球,他一團(tuán)團(tuán)的胡子像棉花……那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)早晨起來(lái)看到床頭精美的禮物時(shí),我都會(huì)手舞足蹈。

雖然圣誕老人每年都給我送圣誕禮物,可我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。七歲那年的平安夜,我好奇地問(wèn)爺爺,我很想見(jiàn)到真正的圣誕老人,他倒底是什么樣子呢?爺爺說(shuō),圣誕老人一定要在小朋友睡著了才來(lái)送禮物。我不相信地在家里跑來(lái)跑去,卻只看見(jiàn)到房間的窗戶留著一條細(xì)縫。爺爺拍拍我的肩,笑著說(shuō):“這是給圣誕老人留下的,否則他怎么能進(jìn)來(lái)送禮物呢?”聽了爺爺?shù)脑挘沂謭?jiān)信地坐在客廳里,焦急的等待著圣誕老人的到來(lái)。可眼皮打起了架,慢慢地合上了。爺爺說(shuō):“快去睡吧,也許圣誕老人已給你送來(lái)了。”我伸了個(gè)懶腰,似信非信地回到房間,剛拉開被子,啊,那個(gè)我日思夜想的芭比娃娃正睡在我的枕頭邊呢!我高興得一蹦三尺高。爺爺奶奶也應(yīng)聲而來(lái),裝著很驚奇的樣子說(shuō):“哦,圣誕老人這么早就給你送禮物來(lái)了,這下你好安心的睡覺(jué)了。”我抱著心愛(ài)的芭比娃娃很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)慈祥的圣誕老人坐在精美的馴鹿車上,奔波在全球各地,辛苦地為其他小朋友送禮物呢。

日子一天天過(guò)去了,我也慢慢明白了,其實(shí)世界上根本就沒(méi)有圣誕老人,只是人們心中美好的幻想。那精美的禮物也是爺爺奶奶送的,然而在這一份份禮物的背后,是爺爺奶奶對(duì)我無(wú)限的愛(ài)啊!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。敘事寫人作文
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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