畢業論文是對學生研究方法和學術規范的一次培養和訓練。- 如果你對寫畢業論文還有疑問，不妨參考一下下面的畢業論文范文，或許會有所幫助。

文學院優選畢業論文（優秀15篇）篇一

選題的依據和意義，研究的主要問題，擬達到的目的：

選題的依據和意義：有著悠久的歷史傳統中國民族音樂，是中華民族傳統文化的重要組成部分。古典吉他被譽為同鋼琴、小提琴并列的世界三大樂器之一。被認為是吉他藝術的最高形式。古典吉他細膩而多變的音色，豐富的和聲，對不同時期、不同風格不同民族的能詮釋自如。近年來，不少國內外的吉他演奏家都為古典吉他改編過中國民族音樂，其中不少作品取得了很高的藝術成就享譽國內外，不僅為古典吉他的曲目風格拓寬了方向，也為中國民族音樂的傳播起到了積極的作用。順應這種形式，需要總結古典吉他演奏中國民族音樂的實踐，并探索其中的規律，為將更多的中國民族音樂改編為古典吉他曲和創作帶有中國民族音樂特色的古典吉他曲提供參考。

1.中國民族音樂的形態。

2.中國民族音樂的種類和特點。

1.古典吉他的音色，和聲等特點。

2.古典吉他的演奏技巧特點。

3.古典吉他不同民族曲目風格的列舉。

1.列舉古典吉他演奏中國民族音樂的樂曲。

2.分別對樂曲改編前后的各種特點進行分析，對比，從而剖析古典吉他演奏中國民族音樂的可行性和特點。

3.依據分析探討古典吉他演奏中國民族音樂的實踐規律。擬達到的目的：通過總結古典吉他演奏中國民族音樂的實踐，并探索其中的規律，為將更多的中國民族音樂改編為古典吉他曲和創作帶有中國民族音樂特色的古典吉他曲提供參考。進而促進古典吉他曲目風格的發展，并通過古典吉他演奏的中國民族音樂促進中國民族音樂的傳播。

2.總結歸納與同學交流，并視奏相關曲目。

3.由論文指導老師指導并與同學討論步驟：

1.收集與題目相關資料。

2.與論文指導老師交流進行論文寫作的展開。

3.歸納總結研究結果，撰寫論文。

研究工作進展計劃：

某某年3月收集論文資料，開始寫初稿。

某某年4月-5月完成論文初稿，接受中期檢查。

某某年5月修改、完成論文定稿。

某某年6月完成論文《古典吉他演奏中國民族音樂的實踐》的撰寫。

文學院優選畢業論文（優秀15篇）篇二

姓名：

出生年月：xx。

畢業院校：河南科技大學。

學歷：本科。

性別：男。

政治面貌：團員。

專業：臨床醫學。

手機：

電子郵件：

于20xx年7月至20xx年6月在河南科技大學醫學院就讀，完成了大學醫學類的所有課程。

于20xx年7月至20xx年5月在禹州市人民醫院實習，能夠獨立完成一些基本的基礎操作。

通過了大學英語四級考試，在醫院實習期間掌握了基本的醫學操作。

品德兼優，積極進取，通過對專業知識的學習和臨床實踐不斷提高自己，具備較高專業素養，學習勤奮，態度認真，善于交流，具有較強的集體主義精神。有較強的適應接受能力，能夠迅速的學習并且適應新近接觸的知識和技能。性格開朗，善于聽取別人意見，能很好地適應崗位工作，我想只要平日努力，多看書、并從臨床中積累經驗我都能夠勝任。

外科醫生，所有職業。

文學院優選畢業論文（優秀15篇）篇三

（1）缺乏創新性。

在高職院校積極推行“校企合作、工學結合”的大背景下，我們鼓勵學生畢業設計（論文）的選題最好是來自于企業，來自于自己的實習崗位。但大部分學生由于實習崗位的局限性及自身能力的不足，仍然是依靠指導教師來提供畢業設計選題或確定畢業論文題目。但由于一些指導教師并未及時追蹤企業的新工藝、新技術或者對市場的前沿信息不了解，造成選題過于陳舊而且很多題目大同小異，如數控專業的畢業設計（論文）題目為“xx零件的工藝分析及加工程序編制”、“xx系統的故障診斷分析”等，甚至有些論文題目已經有幾屆畢業生在做。

（2）缺乏針對性。

有些學生由于對自己所學專業不感興趣，或者實習崗位與所學專業不完全對口，選擇了與專業培養目標不符合的畢業設計（論文）題目；也有些學生為了能方便查找參考文獻或現成的文章，一味追逐熱點問題，造成了論文東拼西湊的情況；有的選題過大或者難度不合適，造成大題目小論文或者工作量不飽滿的情況。

指導教師問題。

（1）指導教師數量不足，高職稱比例不高。

由于近幾年高職院校的不斷擴招，指導畢業設計（論文）的教師數量明顯不足，有些專業一位指導教師要指導高達18-20個畢業生。再者，指導教師的職稱還有很多是助教，教授、副教授的比例不高。

（2）導教師的工程實踐經驗不足。

高職院校很多青年教師都是從學校到學校，沒有企業工作背景，即便有工程實踐的鍛煉，但也不會對學生頂崗實習的崗位要求和技術要求有深入了解和把握，所以指導實踐性課題的能力不強，提不出針對性意見，造成畢業設計（論文）質量不高，這也是不容忽視的問題。

畢業生自身問題。

高職院校的畢業設計（論文）大多安排在第五或第六學期，這個階段除了有畢業設計任務以外，學生也在進行頂崗實習或落實工作單位。面對各種人才招聘會，學生們東奔西跑，精力分散，無暇顧及畢業設計，再加上指導老師管理、督促不到位的話，畢業設計（論文）的高質量無從談起。因此，畢業設計中學生精力投入不足是我們面臨的首要問題。

組織管理問題。

由于用人單位希望實習生盡快熟悉工作崗位，大部分學生是邊實習邊做畢業設計（論文），且實習地點也相對分散，畢業設計周期長，部分學生面臨求職或補考的雙重壓力，畢業設計環節經常是形同虛設，成為學生畢業前的最后過場。；另外盡管學校有明確的畢業設計（論文）管理的相關文件，但大部分指導教師也同時承擔繁重的教學及科研任務，對于制度的執行大打折扣，因此畢業設計（論文）的管理存在困難。

（1）鼓勵多樣化的選題來源。

選題的來源可以多渠道，多方向。最好是結合自己的頂崗實習崗位確定畢業設計（論文）方向。除此以外，還可以是學生一直比較感興趣而且進行了研究的該專業的某一熱點問題；在校期間申請或參與的大學生實踐創新項目或有創業想法的學生寫的創業計劃；全國高職院校技能大賽的項目及競技性成果；指導教師的科研課題中的某個子課題；所參加社團的研究課題等。

（2）估計團隊合作。

同一來源的選題，多人在同一個單位頂崗實習的或者是在同一個社團的，可以共同完成一個共同感興趣的課題，指導教師事先按照工作量進行明確的分工。這種形式能夠比較學生的認真程度、資料查閱能力、創新意識，同時也能培養學生的團隊合作意識，提升職業素養。也是目前很多高職院校比較推崇的一種畢業設計（論文）形式。

（1）聘請企業兼職教師。

鑒于學生的畢業設計（論文）是在實習期間完成，而指導教師無法每天接觸到學生，給予指導，而且有些畢業設計課題本身來源于學生的工作崗位，對于企業的情況，校內指導教師并一定熟悉或完成能夠把握，因此，有必要聘請企業的能工巧匠作為學生的畢業設計（論文）的第二指導教師。即實行“雙導師”制。校內校外兩名指導教師分工明確，取長補短。校內指導教師主要進行畢業設計（論文）的過程控制、規范化程度及對學生的監督管理；校外指導教師則主要對學生的具體技術、技能進行指導。“雙導師”協同作戰，做好畢業設計（論文）環節的指導工作。

（2）提升指導教師的工程實踐能力。

高職院校中的很多教師都是從學校到學校，具有扎實的理論功底，但由于缺乏企業的真實工作環境的熏陶和鍛煉，所以很少學校的“雙師型”教師都名不副實，這些教師的科研能力和四技服務能力相對來說是短板。由于畢業生人數較多，指導教師數量有限，因此，在聘用指導教師的時候，不得已這些教師也要硬著頭皮去“作戰”。面對來自于企業一線的工程技術問題或管理課題，由于指導教師缺乏工程實踐經驗，很難給學生進行有效地指導。因此，在聘請企業技術人員作第二指導教師的同時，學校也應該有計劃地安排教師進企業進行工程實踐，豐富其實踐經驗。這對于師資隊伍建設、專業建設及人才培養模式的改革都是大有裨益的。同時，也鼓勵老師利用假期，主動聯系企業，抓住機會，深入生產和工程實際，積累實際經驗。作為教研室，在安排指導教師時，在教師數量允許的前提下，要優化畢業設計指導教師隊伍。年齡、知識結構、業務能力、理論水平、實踐能力等要綜合搭配考慮，指導畢業設計（論文）奠定良好的基礎。

質控管理。

（1）制度保障。

管理規范，制度先行。高職院校畢業設計（論文）存在的必要性不再是爭議。關鍵點是如何切實保證這個環節的有效性，真正解決人才培養的最后一公里問題。各院校都制定了先關制度，如《做好做好畢業設計（論文）管理工作的若干意見》、《畢業設計（論文）管理規范》等，這些制度是規范畢業設計管理，培養學生理論聯系實際能力及把好人才培養質量關的重要保障。同時，在這些宏觀文件的約束下，畢業設計各個環節的過程控制也不容忽視，從畢業設計（論文）開題、前期檢查、中期檢查到最后的答辯，都要建立一系列畢業設計質量監控與保障體系，而且要有可操作性。例如，對畢業設計（論文）評價的標準和指標按照學科類別（工科、文科、藝術類等）進行量化。從而規范指導教師、評閱教師的評分。

（2）技術保障。

為保證畢業設計管理質量和效率，很多高職院校應用信息系統現代化的管理手段規范指導過程。現代化管理系統可以幫助指導教師每天了解學生畢業設計（論文）的進展情況，系統可以實現師生活動，并保留有痕跡，動態管理，加強過程監控，大大提高教學管理質量。

3結語。

文學院優選畢業論文（優秀15篇）篇四

回首既往，人生中最寶貴的時光能在xxxx大學校園里度過，能在眾多學富五車、才華橫溢的老師們的熏陶下度過，實在是備感榮幸。在四年的時間里，我在學習上和思想上都獲益匪淺，人也逐漸成長。這除了我自己的努力外，與各位老師、同學和朋友們的關心和幫助、支持和鼓勵是分不開的。在此，我向他們致上深深的謝意。謝謝你們!

畢業論文的寫作是艱辛而又富有挑戰性的，在這過程中遇到了不少問題，如如何確定論題、如何圍繞論題查找資料、怎樣斟酌字句等，一度令我感到聒噪、痛苦和彷徨。老師的諄諄誘導、同學們的出謀劃策以及家人的支持鼓勵，是我堅持完成論文的動力源泉。在這里，我要特別感謝我的導師黃xx老師。從論文的選題、框架的設計、結構的布局到最終的論文定稿，從內容到格式，他都費盡心血。沒有黃老師的辛勤栽培、孜孜教誨，就沒有我論文的順利完成。感謝他用博大的胸懷給予我無私的關懷和幫助。

在寫論文過程中，我也發現了自己存在的不少問題，如知識淺薄、對文獻資料等涉獵太少，以至于寫論文時遇到不少阻擾。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學無止境，我以后還需要不斷的努力，增長知識。

文學院優選畢業論文（優秀15篇）篇五

回首四年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。

學友情深，情同兄妹。四年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。

在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的.勞作，無私的付出，為我創造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業，感激他們一直以來對我的撫養與培育。

最后，我要特別感謝###老師、###老師。是他們在我畢業的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵,使我能夠順利完成畢業設計，在此表示衷心的感激。

#老師認真負責的工作態度，嚴謹的治學精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝她耐心的輔導。

在系統開發過程中#老師也給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得系統能夠及時開發完成，這里一并表示真誠的感謝。

文學院優選畢業論文（優秀15篇）篇六

指導教師的評語要有針對性，要能使人信服。下面是本科畢業論文指導教師評語，希望對你有幫助。

1.xxx同學在xx集團xx廠實習期間，能夠嚴格遵守并執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，xx同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中xx同學也表現出積極的態度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。

2.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創新見解。另外論文格式正確，書寫規范，條理清晰，語言流暢。

3.該文選題符合行政管理專業培養目標要求，能較好地綜合運用行政管理知識來分析企業行政管理實踐問題，論文寫作態度比較認真負責，論文內容較充分，參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。但論證的深度還不夠，創新點不足。

4.全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創新的內容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業論文要求。

6.該生在實習期間工作認真勤奮踏實敬業，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學生，特別關懷班上成績較差行為偏差的孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整語言清晰，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長。

7.及格：論文選題符合專業培養目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題的能力較差強。文章篇幅符合學院規定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語言表達較差，格式符合規范要求;占有資料較少，其時效性較差;有部分內容與他人成果雷同。

8.論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力強。文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現象。

9.研究內容具有現實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業知識原理與現實問題結合起來。但論據還不夠。總體上符合畢業論文要求。

10.以xxx為題進行研究。能為解決xxx-的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先要調整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為------提出有效的建議。全文體現專業特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創新的內容還不是很多。總體上達到畢業論文要求。

文學院優選畢業論文（優秀15篇）篇七

:隨著社會的快速發展,建筑行業也得到迅猛發展,人們對建筑工程監理問題的關注程度不斷提高。建筑工程監理工作的開展可以更好地保證建筑工程施工質量和施工安全。監理在建筑工程施工中的作用不可小視,監理必須貫穿建筑工程施工全程。但是,從建筑工程監理現狀可以看出,建筑工程監理中還存在很多問題,需要及時進行調整和完善。

:建筑工程；監理；作用；控制措施。

監理對于建筑工程的以下方面有較大影響:一是建筑工程施工質量；二是經濟性；三是安全性。監理人員必須結合建筑工程的特點和實際情況，合理制定監理方案,充分發揮出監理在建筑工程施工中的作用。

在建筑工程施工過程中,建筑監理主要對工程施工質量進行監控,對工程施工進度進行把控。施工人員必須配合監理人員開展工作,有計劃、有目標地開展監理工作,保證建筑工程施工各個環節都符合國家相關標準。很多施工企業為了趕施工進度,會加快施工速度,導致建筑工程施工質量得不到保障。監理工作的開展有效地把控了工程施工進度,在保證工程施工進度的前提下,讓企業獲得最多的經濟效益。建筑工程施工參與方比較多,監理可以起到協調的作用,協調各個參與方之間的關系,避免矛盾的出現。監理工作的開展可以合理控制建筑工程施工成本,提高施工企業的經濟效益和社會競爭力。

監理人員專業性低。

建筑工程監理工作專業性非常強,對監理人員的專業水平和綜合素質要求較高。但是,我國很多監理人員的專業水平沒有達到國家相關標準,監理人員缺乏實踐經驗,無法把監理工作落實到實處。除此之外,很多監理人員未認識到開展建筑工程監理工作的重要性,導致建筑工程監理工作過于形式化,并沒有起到實質性的作用。

監理制度不健全。

健全的建筑工程監理制度可以為工程監理工作的開展提供支持和保障,可以保證工程監理工作的順利開展,進而保證建筑工程施工質量和施工進度。但是,我國缺乏健全的建筑工程監理制度,工程監理體系不完善。除此之外,現存的建筑工程監理制度中存在很多不合理之處,無法制約工程監理工作,也無法規范監理人員的行為,在一定程度上阻礙了監理工作的發展。

監理力度不足。

雖然建筑工程監理工作已經在我國開展一段時間,但是我國的數量并不少。由此可以看出,建筑工程監理力度不足,監理人員無論是對于施工人員的行為,還是對工程質量都沒有起到很好地監督和管理作用。在建筑工程施工過程中經常會出現轉包的問題,不僅提高了建筑工程施工成本,還影響工程質量。我國監理人員的工作壓力比較大,監理人員的流動性非常大,在一定程度上阻礙了監理行業的快速發展。隨著建筑行業的快速發展,建筑行業對監理人員的需求量不斷增多,但是現有的監理人員無法滿足建筑行業對監理人員的需求,導致很多以次充好的監理人員出現在監理崗位上,導致監理工作不到位,效率低下。

加強建筑工程監理人員培訓。

在新形勢下,要想提高建筑工程監理水平就必須先提高監理人員的專業水平和綜合素質,保證每一位監理人員都是持證上崗,進而保證建筑工程施工質量和施工進度,避免安全事故的發生。對此,企業必須完善人員錄用機制,實行優勝劣汰,提高人員錄用標準,并加大監理人員培養力度,培養出更多復合型人才。企業還需要定期對監理人員展開考評,考評的內容有:一是道德素質；二是心理素質；三是工作能力；四是教育水平；五是接受新事物的能力等。除此之外,企業還必須加大人員培訓方面的資金投入,豐富監理人員培訓形式和手段,從根源上提高建筑工程監理專業水平。

合理處理建筑工程各參與方之間的關系。

建筑工程的特點有以下幾個:一是施工周期長；二是施工難度大；三是參與者眾多。對此,監理人員必須合理處理建筑工程各參與方之間的關系,平等對待參與方,協調各參與方之間的利益關系。建筑工程各參與方之間的關系必須體現在合同上,而且在建筑工程施工的過程中合同不能隨便更改,監理人員必須監督合同條款的執行,任何參與方都不能干涉監理工作,這樣才能體現出工程監理人員的權威性。監理人員需要多與工程各參與方進行溝通交流,協同合作。除此之外,監理部門還必須健全建筑工程監理制度,為監理工作的開展提供支持,優化監理人員工作環境。

加強安全設施管理。

在建筑工程施工的過程中必定會使用到多種多樣的機械設備,機械設備的使用可以提高施工效率,節省人力。但是,工程監理人員必須認識到加強機械設備安全管理的重要性,把施工現場的機械設備進行分類管理,并建立機械設備數據檔案,保證各種機械設備都可以規范使用,真正發揮出機械設備在建筑工程施工中的作用,避免安全事故的發生。除此之外,對于一些危險系數較高的機械設備,在使用的過程中監理人員必須全程在場進行監督和管理。監理人員還必須督促施工企業結合機械設備的特點和使用情況合理制定機械設備維修和保養方案,延長機械設備的使用壽命。對于一些老舊的機械設備,必須定期更換，在機械設備使用的過程中如果發現機械設備出現故障必須停止施工,并及時把問題上報給相關部門,及時進行搶修。

優化監理經營結構。

隨著社會的快速發展,施工企業也改變了傳統的經營管理模式,開始向現代化管理轉變。監理企業是建筑工程施工的監管部門,監理企業必須了解施工企業的發展目標,結合實際情況合理制定監理方案,這樣才能在激烈的社會競爭中處于不敗之地。監理企業也要在發展的過程中不斷優化監理內容,擴大業務范圍,提高自身的社會競爭力,做到與時俱進,促進監理行業的快速發展。

加強建筑工程竣工監理管理。

工程竣工是建筑工程的關鍵環節,也是最后環節,監理人員必須加強建筑工程竣工管理,才能真正保證建筑工程的施工質量。監理人員需要做好工作總結,把客觀數據詳細記錄下來,并對施工企業提供的相關數據進行分析和核對。監理人員必須堅持公正的原則,落實監理的相關責任。

在建筑工程施工的過程中,監理人員的作用不可替代。但是,從監理工作開展現狀可以看出,建筑工程監理工作中還存在很多問題,監理人員必須詳細分析問題存在的原因,并有針對性地采取調整對策,提高監理水平,實現監理目標。要想提高建筑工程監理水平,企業必須完善人員錄用機制,實行優勝劣汰,提高監理人員的專業水平和綜合素質。除此之外,監理人員必須合理處理建筑工程各參與方之間的關系,平等對待參與方,堅持“公平,公正”的原則。機械設備是建筑工程施工中必不可少的,機械設備的應用不僅可以提高施工效率,還可以更好地保證建筑工程施工質量。但是,工程監理人員必須認識到加強機械設備安全管理的重要性,結合機械設備的特點和實際情況合理制定機械設備管理方案,這樣才能充分發揮出機械設備在建筑工程施工中的作用,提高施工企業的經濟效益和社會競爭力,進而推動施工企業的快速發展。

[3]伍磊.建筑工程監理的作用與控制措施探討[j].居業,20xx(18):149，151.

[4]沈洪春.建筑工程監理的作用及控制措施分析[j].科技展望,20xx(3):18.

[5]齊磊.建筑工程監理的作用與控制措施探討[j].門窗,20xx(10):71，74.

文學院優選畢業論文（優秀15篇）篇八

建筑工程造價問題一直是各建筑單位關心的熱點話題，在市場經濟下,為了提高建筑工程的投資效益,減少投資成本,各建筑工程有關參與方都必須設法對工程的成本進行有效合理的控制。本文主要介紹了在建筑項目全過程中對于工程造價的控制措施，為今后的建筑工程造價控制提供了相關的參考經驗。

建筑工程造價控制管理措施。

合理確定工程造價歸根結底是工程造價管理的范疇，是經濟與技術統一的管理過程。搞好施工組織設計是工程造價的一項重要內容，周密組織施工、施工方案優化、工期總進度計劃安排、機械設備效率的提高、施工管理水平的提高從而有效降低工程建設成本，所有這些都可以通過施工組織設計得以實現。

成本管理意識不強，政府干預過多市場。

現行材料價格隨市場的波動而波動，市場起主要的調節作用，隨著我國市場經濟的不斷完善和發展，國家對材料市場價格的監管，已經由計劃經濟時期的政府控制，轉為市場調節，由于市場具有盲目性和滯后性完全依靠市場不能實現資源的合理配置。因此這就要求政府在關系國民經濟發展的建筑行業的價格調整上發揮政府在市場經濟體制下的杠桿作用。但是由于受計劃經濟的影響，一些地方的市場觀念淡薄，當地政府沿用老套的方法，過多采取行政手段進行干預，嚴重阻礙工程造價的真實性和有效性。

成本核算留于形式，缺乏可操作的工程成本控制依據。

在施工過程中沒有將成本預算和成本核算結合起來，管理人員對情況并不十分關心，不少人根本不知道自己所負責工程部分的計劃成本、預算成本和實際成本情況，只要進度跟得上，總體感覺就很良好。另外由于沒有分階段分項目成本控制，沒有分部分項成本控制，所以最后項目完工后成本也就沒有有效控制，有時甚至到結算時才知道項目虧損。如何針對單體工程項目制定出可操作的工程成本控制依據(目標成本)十分關鍵。建筑工程項目成本管理與一般產品成本管理的根本區別在于它的目標成本管理是一次性行為，它管理的對象只有一個工程項目，隨著這個工程的完工而結束其歷史使命。但是很多施工企業對于工程目標成本的制定過于簡單化和表面化，在項目成本管理措施方面，只有簡單的規章制度，具體由誰去做，怎樣做，做到什么程度都沒有提及，都是一些空洞的理論性規定，根本無法執行。這樣的目標成本由于沒有和實際施工程序結合起來，可操作性差，起不到控制作用，更無法分析出成本差異產生的原因。因為各工程項目之間沒有可比性，結果到下一個工程項目照樣如此，使目標成本永遠停留在目標上。

法制不健全，對造價中介組織管理力度不夠。

近年來從事工程造價咨詢、標底編制等工作的中介組織發展很快，目前我國在對建筑工程造價的管理上，已經出臺了相關的法律、法規和條款，對建筑行業的工程造價問題進行規范。某些中介組織不按規定辦事，缺乏公正性。中介組織對承擔的咨詢服務不負經濟責任，也沒有完善的賠償制度和回避制度。特別是標底編制中，錯算、漏算時有發生，影響了招投標工作的順利進行。

改進和完善現行的設計方案招標辦法。

在方案評選時要求設計者提供方案設計概算，明確概算控制經濟指標，將技術指標與經濟指標有機地結合起來，將經濟指標的權重適當提高，改變過去只重技術指標，忽視經濟指標的評標辦法。進行投資控制并非一味地減少投資，通過優化設計方案來控制投資是一個綜合性問題，既要鼓勵采用先進工藝和技術，又要防止投資擴大和超出。不能片面強調節約投資，好的設計方案不僅應該技術先進、功能優越，而且其投資要有最優的性能價格比。

合理控制招標階段的工程造價。

實事求是、切合實際，保證標底編制質量，把工程標底控制在合理造價的下限。業主可根據工程的規模、性質、特點，確定合適的發包方式來控制工程造價。所以在招投標過程中，要有明確的透明度，使招投標單位思想明確，對招投標工作放心，真正體現市場經濟的公平競爭，根據工程規模、技術要求，認真挑選施工單位。

施工階段的造價控制。

建設單位、設計單位和施工單位在開工前認真審核設計圖紙，嚴格遵守設計規范，把可能在施工中出現的問題，在圖紙會審階段進行解決，避免在施工過程中影響工程進度和質量，或發生返工等現象，造成不必要的人力、物力和財力的浪費。為了確保工程簽證的客觀、準確，首先，強調辦理工程簽證的及時性。其次，對簽證的描述要求客觀、準確，要求隱蔽簽證要以圖紙為依據，標明被隱蔽部位、項目和工藝、質量完成情況，如果被隱蔽部位的工程量在圖紙上不確定，還要求標明幾何尺寸，并附上簡圖。

施工圖以外的現場簽證，必須寫明時間、地點、事由、幾何尺寸或原始數據，不能籠統地簽注工程量和工程造價。簽證發生后應根據合同規定及時處理，審核應嚴格執行國家定額及有關規定，經辦人員不得隨意變通。要加強預見性，盡量減少簽證發生。竣工決算的主要目的就是促進建設單位強化管理意識、完善管理制度、改進管理方法等，使工程建設投資達到最佳的經濟性、效率性、效果性。審計人員必須秉公辦事，堅持原則，從嚴把關。

工程造價管理的目標是指按照經濟規律的要求，根據社會主義市場經濟的發展形勢，利用科學管理方法和先進管理手段，合理地確定造價和有效地控制造價，以提高投資效益和建筑安裝企業經營效果。其任務是加強工程造價的全過程動態管理，強化工程項目造價的約束機制，維護有關各方面的經濟效益，規范價格行為，促進微觀效益和宏觀效益。

文學院優選畢業論文（優秀15篇）篇九

一份完整的畢業論文應包括下列內容：封面、目錄、題目、摘要及關鍵詞、正文、參考文獻等。分述如下：

(一)封面。

(二)目錄。

畢業論文要求層次分明，必須按其結構順序編寫目錄，它是文章展開的步驟，也是作者思路的直接反映。目錄獨立成頁。

目錄格式雖然只是論文的結構層次，但它反映了作者的邏輯思維能力，要注意的是所用格式應全文統一，各級標題獨立成行，層次下的正文必須另起一行。

(三)題目。

題目的名稱應力求簡短、明確、有概括性、直接反映畢業論文的中心內容和學科特點。題目長度一般不超過個20字，如確有必要，可用副標題做補充。

(四)摘要及關鍵詞。

題目之后，要求寫出畢業論文摘要及關鍵詞。以精煉的文字對論文觀點、方法、成果和結論進行高度概括，具有獨立性，自成一篇短文，富有報導色彩。摘要以不超過300字為宜。

關鍵詞(也叫主題詞)，是反映內容主題的詞或詞組，一般3-8個。關鍵詞放在摘要的下面。摘要及關鍵詞獨立成頁。

(五)正文。

正文部分請參閱護理各種題材論文的寫作模板。

(六)參考文獻。

畢業論文的最后，必須列出所用過的參考文獻;所列寫的參考文獻必須嚴格按照論文中引用文獻的先后順序依次列寫。

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文學院優選畢業論文（優秀15篇）篇十

摘要：在當今社會，人力資源已成為時髦并被廣泛接受的名詞，原來的人事部已紛紛改稱人力資源部。然而，僅將人力作為資源還不夠，還應將人力變為資本，使其成為企業的財富，讓其為企業所用，并不斷增值，給企業創造更多的價值。

關鍵字：分析招聘使用。

一、資源和資本雖然只有一字之差，但卻有著本質的區別。首先，資源是自然形成、未經開發的，而資本卻經過精心的開發和籌劃，成為企業產生利潤的基礎。其次，資源和資本在使用上考慮的角度完全不同，如果要資源，人人都想要最好的，錢越多越好，技術越先進越好，人越能干越好，但作為資本，人們就會更多地考慮投入與產出的關系，會在乎成本，會考慮利潤。第三、提到資源人們多考慮尋求與擁有，而提到資本人們會更多地考慮如何使其增值生利，資源是未經開發的資本，資本是開發利用了的資源。

我曾聽一個年長朋友抱怨過，他工作的公司在招聘時要求能流利地用英語交流，那時，這個要求很普遍，為了找工作，他在應聘前還真在口語上下了不少功夫，應聘面試時與考官侃侃而談，順利過關，結果工作快半年了，除了"hello"之類的就沒說過什么英文。還有的公司，招聘話務員，要什么："本科以上學歷，英語四級以上，能用關于交流。"本不是一個名不見經傳的公司，從來沒有做過對外貿易，資源浪費啊!也許他們是為了長久之計吧!

上述的招聘就是將人作為資源，只片面地追求好，不論是否需要，都要求本科以上學歷，流利的英語等，只要別人要求，我就要求。這種招聘方式，或者會為企業增加不必要的人力成本，或者成為員工隊伍不穩定的根源。終將回給企業帶來不必要的麻煩。

假設一個企業只做國內貿易，估計在一年之內都不會與國外公司打交道，如果招聘時非要求良好的英語水平，這對企業來說只會帶來兩種結果：

(2)造成流動，增加招聘培訓成本。如果公司不能提供有競爭力的薪酬，招來的員工在了解到他們的收入狀況后會產生不滿，然后另謀高就，這樣，不僅使公司已支出的招聘培訓費打了水漂，還得不斷再去"浪費"招聘培訓費用，以維持公司在人才上的高要求，而這些增加的成本也不能給企業帶來價值。

我們很難說這完全是一方面的過錯，但我們知道，對同一個員工來說，將其視為資本或視為資源會有完全不同的結果。現在讓我們來看看孫先生的故事。

孫先生大學畢業后應聘到甲公司做銷售員，三個月過后，被炒了魷魚，于是，孫先生又來到乙公司，銷售業績卻很不錯，不到一年，就被提升為銷售主管，同樣一個人，為什么會有如此不同的表現?讓我們一起去看看在招聘過后，甲、乙公司都做了些什么。

孫先生來到甲公司后，人力資源部讓他填寫了各種表格，然后，就讓他到銷售部上班。銷售經理將一摞產品和公司的介紹資料給了他，安排他去行政部領了筆、本等用具，向他介紹了部門的其他同事，最后，給他下達了銷售指標，并讓他坐到辦公桌旁開始工作。孫先生沒有銷售經驗，由于拿到的資料是公司發給客戶的宣傳資料，對產品的介紹很簡單，孫先生對產品是什么也不甚了解，只能自己瞎闖，結果三個月過去了，仍是一頭霧水，不要說完成銷售任務，根本就沒開張，結果被炒了魷魚。

在乙公司孫先生有著不同的經歷，到人力資源部報到后，人力資源部對他們進行了關于公司文化、公司發展史、公司規章制度等方面的培訓，使孫先生對公司有了全面的了解，到了銷售部，又受到產品知識、銷售技巧等方面的培訓，隨后銷售經理親自帶他到銷售現場觀摩其銷售過程，在這之后，才讓他獨立進行工作。在每周的銷售例會上，銷售經理還會不斷組織大家對銷售中的疑難問題進行討論，幫助大家解決問題，不斷提高。孫先生不笨不傻，在這種周到的訓練和輔導下，很快就入了門，加上孫先生勤奮敬業，銷售業績迅速上升，漸漸成為銷售員中的佼佼者，很快就被提升了。

甲、乙公司對人才不同的處理方式反應了不同的人才觀，甲公司將人才僅視為資源，只要招進來，就算完成任務，而乙公司將人才視為資本，根據企業的需要不斷對其進行經營開發，使其升值，成為企業的利潤來源。兩種做法導致的結果可想而知：甲公司在感嘆"人才難求"，一直忙于苦苦尋找好的"人力資源"，乙公司卻人才濟濟，經濟效益不斷提高，而實際上他們擁有同樣的資源，就像他們都招聘過孫先生一樣。

二、人才招聘1、招聘前進行規劃：現在許多企業尚無能力做全面的人力資源規劃，但起碼在招聘前應有一個針對本次招聘的規劃，這個規劃應包括如下內容：。招聘的目的：為什么要招這個人?。應聘者的工作任務：招進來的人將完成哪些工作。對應聘者要求：為完成上述工作，應聘人需要具備哪些知識和技能2、追求"門當戶對"。

農夫娶到公主當然是美事一樁，但如果日后因農夫養不起公主而遭公主拋棄，那還不如開始就娶個村姑，白頭偕老，和和美美過一生。招聘人才也是這樣，不要一味追求水平高，而要追求經濟適用……根據企業的需要確定招聘條件。在前面我們已經分析過，過高的要求將造成人力成本增加或人員流動頻繁……增加透明度，充分確認合作意向。人力資源部應該盡力為企業吸引人才，但吸引人才應靠有競爭力的人力資源政策，而不要僅靠招聘技巧。"騙"進門，留不住，不如當初就不讓進門，因此，在招聘時應與招聘者充分溝通，首先，應讓應聘者了解他到公司后將要完成什么工作任務，需要具備哪些技能，以使應聘者能判斷自己是否喜歡并勝任這份工作，其次，應該向應聘者客觀地介紹公司能提供的待遇和發展機會，這樣，雖然損失一些人才，但愿意進入公司的人會相對穩定地為公司工作，從而減少因人才流動造成的招聘和培養等費用的損失。

三、人才使用。

1、人才開發：

(1)人才開發的目的：

使社會人才成為企業人才。雖然我們在招聘時對應聘者的基本素質做了基本的規定和審核，但要想使應聘者的能力能充分為我所用，還需要我們對其進行進一步的培訓。例如：當我們招聘一名銷售代表時可能會要求他具備良好的語言表達能力，但如果我們不對他進行有關公司和產品知識的培訓，他還是不能很好地向客戶介紹我們的公司和產品，只有提供相應的支持，員工的才能才會被開發利用，從而給企業帶來經濟效益……使人才適應企業的變化和發展。隨著市場的變化，企業也會不斷發展和變化，因此，對人才的要求也會不斷變化和提高，而企業不可能靠頻繁地換人來適應這種變化，唯一可行的方法是根據企業的需求不斷為員工提供學習提升的機會，使員工的能力不斷增長，以適應企業的發展。從而降低人才成本，為公司節約資金，變相的為公司企業增加利潤。

(2)人才開發的主要方法：

人才開發的主要方法是培訓，培訓可以采用多種方式，即可以是參加培訓課程，也可以是在工作崗位上的輔導和訓練，還可以用鼓勵員工自學的方式使員工自己通過讀書、上學、進修等方法來進行自我培訓，因為是以為企業開發人才為目的，因此，無論采用哪種方式，都應從企業對人才知識技能的需求出發，鼓勵員工按企業的要求去不斷提高自己。

2、人才使用：恰當地使用人才，能調動員工積極性，使其為企業創造更多價值，并能引導員工向正確的方向發展，從而對企業發展產生積極影響。

人力資本與其他資本相比有其獨特性，即其創造利潤的能力有很大的彈性，一個工人可以每天生產20件產品，也可以每天生產50件產品，一個銷售員可以每年帶來10萬元利潤，也可以每年帶來40萬元利潤，這關鍵看企業如何去使用員工。從人力資本開發的角度來講，員工的合理使用主要包括兩個方面：(1)提供良好的工作條件：要想使人才創造最大價值，就要為員工提供工作所需的各種支持，包括相關的培訓、相應的辦公設備、其他部門的配合等等，這樣，員工的工作才能得心應手，保持較高的工作效率，從而為企業帶來更大效益。

(2)激勵：

激勵的作用：激勵一方面可以調動員工的工作積極性，使其能為企業做更多的工作，另一方面可以對員工進行引導，鼓勵員工去做正確的事，使員工素質有所提高，從而使人才增值。

激勵的方法：激勵可以通過滿足員工物質需求和精神需求兩種方法去實現，滿足物質需求可以通過工資、獎金、福利等多種方式實現，滿足精神需求可以通過提供晉升或發展機會、感情關懷、工作成績認可等方式來實現。

談了這么多，目的還是想把公司的人力資源觀提升為人力資本觀，但還有待于試行。我認為這一觀點在實行中會有迅速改進，最終為企業帶來更多利潤。

參考文獻：

1.《企業經營戰略概論》劉仲康主編武漢大學出版社，

2.《企業管理咨詢》劉仲康主編中國財政經濟出版社，

3.《細節決定成敗》汪中求主編新華出版社，

4.《現代企業管理》楊湘洪主編東南大學出版社，

5.《管理學基礎》單鳳儒主編高等教育出版社，

6.《管理科學基礎》吳育華杜綱主編天津大學出版社，

文學院優選畢業論文（優秀15篇）篇十一

xx年10月31日上午，學院思政專業畢業論文中期檢查工作在文科樓w2243舉行，檢查組專家有：胡老師、陳老師、宋老師、閆老師、趙老師和劉老師等組成。

我作為20xx級的碩士生，非常榮幸也非常珍惜有這么一次極其重要的旁聽學習的機會，現就自己學習情況做一簡單小結，以供參考借鑒。

1、首先聲明：論文進行第一輪電子檢測時，復制品超過論文內容30%，取消答辯資格;第二輪電子檢測，復制品需小于20%;正常情況需小于15%。

2、論文題目：論文題目過大，自己掌控不住;“題目很燙手”;題目長度要適中，字數不宜過多。

3、論文目錄：論文目錄要明確，有三級目錄比較好;目錄需自動生成;目錄中一般沒有摘要和關鍵詞。

4、文獻綜述：論文的文獻綜述肯定是有引用的。文獻綜述是對歷史的考察，引用要規范和統一。

5、論文內容：寫作中論文題目和論文內容有較大差距，二者不能銜接，甚至差異較大，內容過窄或過寬。論文寫作中內容要有邏輯性。結構混亂。論文結構框架3章太少，需進行補充，可再增加1—2章。論文標題要刷黑。做好標點符號、錯別字修改檢查工作。論文中相關概念的解釋要清晰。對論文中的表格要進行分析。表格也可作為附件附在論文最后面。論文結余是體現自己水平的地方。論文每章另起一頁。論文結論一般放在最后。

6、論文參考文獻、注釋：參考文獻格式統一;腳注和尾注要嚴格要求，遵循學術規范;轉引要注明轉處。

7、論文史料研究法：史料研究要用史料事實說話，要能具體陳述史料。必須考察史料掌握情況。不要老師提問自己基本什么也打不出來，很尷尬。

8、論文中意見傾聽：自己陳述論文結束后，先認真聽取專家組老師的意見，老師建議完畢，自己可以再陳述發問請教。不要老師說一句你回應一句。

9、個人啟示：在論文寫作過程中，要主動找導師交流請教，讓導師了解自己的寫作思路，請導師多提意見，千萬別太被動。有必要先把論文提前送老師審閱，讓老師先審閱論文，有利于給學生提意見。學生盡量脫稿陳述論文，不要讀論文給老師聽。學生讀論文的同時，老師在看，二者分離。很多同學很明顯是看書很少，很多理論是很難駕馭住的。做論文需要準備很多資料，資料充足，易于下手寫作。不要想當然的去添加一些東西，考慮與論文的相關性。非常感謝老師們給我提供了這么一次學習的大好機會。

非常感謝本科時學校和政管理系領導們有先見之明，對我們的畢業論文嚴格把關。感謝老師們對論文選題、開題答辯、中期檢查、論文答辯等的進行了嚴格把關，嚴格按正規論文格式要求進行寫作和排版。有了這些最基本的學術訓練，給了我很大的幫助。老師們很明白，本科時的我學識有限，學術功底很薄弱，很難有很好的創新點和新穎點，但還是對論文形式等做了嚴格把關，對我嚴格要求。我也要感謝自己能夠有強大的動力、有強烈的好奇心和求知欲能嚴格按照要求完成論文，不斷學習，當然那時我也萬分快樂。

文學院優選畢業論文（優秀15篇）篇十二

[摘要]技術管理事關建筑工程的質量、施工企業的成敗，高效的技術管理需要有專業的科學理論指導，同時施工人員依照科學指導協同展開工作。本文首先從三個方面闡述了技術管理的意義，接著分析了技術管理的具體方法，望本文對于相關人士有可取的參考或借鑒意義。

[關鍵詞]建筑工程;技術管理;意義分析。

技術管理反應整體管理水平。

施工單位的技術管理水平高低直接決定著該企業的經濟效益高低，因為一個企業若想長盛不衰，就須要打造現代型的施工企業，配備高技術的管理與裝備等，由此可以顯著提升企業的施工水平，確保企業可以在日趨激烈的市場競爭中立于不敗之地，實現長足發展。建筑的風格類型種類繁多，并且不同規模的要求也有差別，天氣狀況也會嚴重影響施工作業的進度，特別是給需要多工種交叉施工、運用多項綜合技術、工序搭結環節多的作業增加了難度。在進行這些生產工作當中，不僅要加強技術管理，而且要保障施工有條不紊的運行，方可實現預期的質量標準，完成低成本、高質量、綜合功能完善的建設目標。

技術管理工作的主要職責是促使技術工作有效開展，科學地組織每項技術工作，確保整個生產流程符合技術規范，技術管理在整個建筑工程管理當中，其作用主要體現下三方面，其一是確保施工按照科學技術及其規律要求來進行，實現正確規范的施工程序;其二是利用技術管理，提升企業管理水平及其員工的專業素質與技術，在工作中能夠有預見性，及早處理潛在問題，消滅質量或技術隱患，保障工程順利進行;其三是挖掘并發揮施工人員、材料設備的能力，以工程質量為前提，合理縮減工程成本，相對提高經濟效益，增強自身的市場競爭力。

技術管理能夠提高建筑企業經濟效益。

日趨激烈的市場競爭，要求建筑工程不斷改進，以擴大企業利潤維以生存，因此企業必須檢查自身管理的狀況，只有提高施工技術管理與經營管理水平，適宜縮減施工成本，方可提高自身的經濟效益。在施工當中難免會出現技術問題，有效的技術管理可以部門間的推諉、迅速找到問題出現的原由，增強了企業解決問題的效率。當發生因為供應商或外委施工問題引起的質量事故時，適宜的技術管理可以在談判中直指問題原由，通過對合同管理中技術問題一項的事先審核等工作，確保企業的切身利益。

科學的技術管理不單是對施工過程中對影響施工質量的參數進行控制，更多的是對施工過程中的技術管理。通過對人員技術技能管理與培訓，提高施工設備操作人員技術水平，降低設備故障與事故，減少施工故障費用，降低由于設備故障造成的進度減緩，在一定程度上降低了停工幾率。減少了費用的增加，促進企業經濟效益的提高。

技術管理可以提高施工質量。

通過施工技術管理，強化工程測景，放線工作。強化施工過程中材料的監控，強化施工技術問題解決能力、強化施工技術參數控制能夠有效保障工程質量。以施工技術監督監控為例，在進行高層建筑沖孔灌注樁施上過程中。科學的技術管理從測量方向、沖扎位置選擇、混凝土灌注時間等多方面管理有效保障了灌注樁的施上質量。技術方案、工藝流程、組織措施、檢測手段，施工組織設計等都對工程施工質量有著重要的影響。這些工作作為技術管理的重要內容，其有效實施是工程質鼉的基礎保障。結合工程實際，從技術、管理、工藝、組織、操作、經濟等方面進行全面分析、綜合考慮，力求方案技術可行、經濟合理，工藝先進、措施得力、操作方便，有利于提高質量、加快進度、降低成本。同時，應當大力推進采用新技術、新工藝、新方法，不斷提高工藝技術水平，以保證工程質量提高。管理作為永恒的話題，是關系到企業成敗興衰的關鍵。要提高企業的競爭能力，提高經濟效益，必須抓“管理”這個關鍵。而技術管理則是企業管理的重要組成部分。通過技術管理。才能保證施工過程的正常進行，才能使施工技術不斷進步，從而保證工程質量，降低工程成本，提高勞動生產率。通過技術管理，可以逐步改變施r企業的生產和管理面貌，改變施工企業的形象，提高競爭能力。因此，企業管理者必須對技術管理工作予以足夠的重視。

認真貫徹各項技術管理制度。

貫徹好各項技術管理制度是搞好技術管理工作的核心，是科學地組織企業各項技術工作的保證。技術管理制度的主要內容有：施工圖的熟悉、閱讀和會審制度;編制施工組織設計與施工場地總平面圖施工圖技術交底制度;工程技術變更聯系單管理制度;施工質量管理制度;材料及半成品試驗、檢驗制度;隱蔽工程的檢查和驗收制度，工程質盛檢驗與評定制度;工程結構檢查、驗收與竣工驗收制度，工程技術檔案與竣工圖管理制度。

不斷加強對技術工作的管理。

技術管理工作需持之以恒.因此，要不斷地加強技術管理組織機構和技術責任制，充分發揮好技術人員，技術工人的才干和作用。工作重點主要依據國家和上級主管部門頒發的各項規范、規程、標準和規定，并針對企業特點，適時地制訂、修訂和貫徹各項技術管理制度，在生產實踐中不斷地完善和補充。嚴格做到技術工作有章可循，有法可依。

對技術管理工作建立定期檢查制度，按建制開展施工項目的總結評比，達到肯定成績，以利再戰的目的。實行行政和經濟手段相結合的方法，大力培養和提拔技術業務人員，充分調動技術人員和技術工人的積極性。現在有峰企業不往前人才培養，導致管理水平的下降，只有不斷地發現人才，挖掘人才，同時不斷地對現有人才的培訓、學習，提高他們的生活待遇，才能使管理水平更上一個臺階。

建筑工程技術管理是一項貫穿于整個工程的，需要企業長期堅持的工作，其對于企業的生存發展有著重要的影響。建筑工程技術管理的有效災施對企業成本管理、質量管理、綜合管理工作實施有著重要的促進作用。施工企業必須充分認識到技術管理工作的重要性，通過技術管理體系的建立、人才的培養為工程質量控制打下堅實的基礎，為企業發展打下堅實的基礎，為企業經濟效益最大化打下堅實的基礎。

[1]李志堅.建筑裝飾技術管理要點[j].中國新技術新產品.20xx(11).

[2]楊偉賢.論如何加強建筑工程技術管理[j].科技信息.20xx(11).

[3]曲靜波.淺談建筑工程施工的安全技術管理[j].科技創新導報.20xx(14)。

文學院優選畢業論文（優秀15篇）篇十三

摘要：武漢新港物流管理專業是湖北省第一批高等學校戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃項目。本文探討利用校內實習實訓基地的前提下，加強與武漢新港一線企業的聯系，和企業合作建設實習實訓基地，由企業協助完成實踐教學甚至直接負責學生實際能力的培養模式。

關鍵詞：武漢新港實習實訓基地建設。

武漢新港物流管理專業是湖北省第一批高等學校戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃項目，建設好武漢新港物流管理專業實習實訓基地，是實現培養計劃目標的關鍵環節。

依托武漢新港一線企業。

1、依托行業，建立校外實訓基地。

校外實訓基地的建立主要通過專業教師聯系，校企雙方達成一致后簽訂協議。所聯系企業應考慮實訓方便并具有實力和特色，在聯系、實訓、交往的過程中，循序漸進地與企業建立感情，并逐步開展各項合作，最后掛牌成為校外實訓基地。

在加大校內實訓環境和條件的基礎上，加強校外實訓基地的建設是提高實踐教學效果的有效途徑。由于實訓基地是企業與學校聯合建立，學校可以充分利用企業的實踐資源，同時將校內教學成果讓學生帶到企業去檢驗，更有利于進一步改進教學效果，做到與社會和企業的接軌。

校外實訓基地無償或優惠提供實訓設備及實訓材料，有效解決了校內實訓基地建設所需經費不足的矛盾;無償提供實訓場所，提供兼職教師共同參與、聯合指導學生的理論、技能學習，緩解了校內實訓教學按排上的壓力，實現了實訓條件的社會溝通。

2、合作辦學。

“不求所有，但求所用”是校外實訓基地建設的另一重要途徑。可采用校校合作，一方面增加了技校的生源，使優質資源得以最大限度地發揮效益;另一方面解決了學院校外實訓基地建設上的諸多問題。雖然實訓基地不為學院所有，卻能充分利用，因而實現了“雙羸”的局面。

武漢新港物流管理專業針對性強，實習實訓基地建設和管理必須要依托企業，創造良好的實踐教學條件，才能達到預期的實踐效果。以企業作為實訓基地，由企業協助完成實踐教學甚至直接負責學生實際能力的培養，這樣，學生在企業實際操作中便可掌握職業崗位所需技能和工作經驗，完成由學校到生產崗位的過渡。

充分利用現有資源，努力營造真實職業環境。

目前，多數高職學院是由辦學條件較好的中等職業技術學校升格而來，其教學實訓條件一般都能與專業建設相匹配，并形成了規模。充分利用這些實訓資源及與之廣泛聯系的社會協作實訓單位的資源，用較少投入，通過精心構想、設計、組織、實施便可見成效，是高職實訓基地建設一條重要途徑。

高職院校應將原有的實驗室重新構建，統籌規劃，合理布局，減少演示性、驗證性實驗，增加工藝性、設計性、綜合性實訓。

高職院校應購置一些基本元器件、設備和必要的工具、儀表，仿照生產環境和維修現場，在反復測試、剖析、裝拆的過程中，學生通過創新型實訓項目，強化了技能訓練，有利于學生手、腦并用，均衡發展。

加大投資力度，建立校內實訓中心。

1、高起點、高標準，建設現代實訓基地。

應走訪學校、科研單位，深入工廠和各級各類職業培訓機構，確立讓學生在真實的職業環境下得到職業技能和綜合素養的訓練，提高實訓項目高技術含量并體現新技術、新工藝，使之成為教學、科研、生產、培訓相結合的多功能實訓基地。在實訓過程中，創建和模擬企業經營環境，規范課程實驗教學和實訓教學，使學生的實際動手能力得到充分的鍛煉，使學生掌握規范的操作技能，為下企業實習打好堅實的基礎。

2、精、大、貴設備與基本技能訓練常規設備兩手抓。

高職院校學生來源不同，來自普高的學生沒有受過常規設備的基本技能訓練，來自職高的學生由于種種原因，其基本技能基礎仍然較差。為此，高職院校應重點購置一些技術含量高的高、精、尖設備，精心構想、優化設計，將原有普通機床等重新安排、布置，避免實驗室式的操作，實現少批量、多組合的實訓，讓學生使用的裝備、工具及環境盡可能貼近職業事實。

3、多途徑、多渠道籌集資金，擴充基地規模、設施。

校內實踐基地建設資金投入量大，而高職院校財力有限，等、靠政府投資是遠遠不夠的。為此，高職院校應千方百計籌集資金：首先是爭取企業與各界的捐贈與支持;其次是自籌資金。在學生的學費中每年抽出一定費用作實訓教學經費;再次是自己動手制作。自制儀器設備既節省了大量費用，又滿足了高職實踐教學需要，使教學、科研有機地結合起來，達到了以教學促科研、鍛煉師資隊伍的良性循環。

文學院優選畢業論文（優秀15篇）篇十四

根據《貴州師范大學本科畢業論文（設計）管理規程（修訂）》（教務字45號）的要求，為了使各專業學生畢業論文的撰寫和教師的指導工作更加規范化，學院在45號文件要求的基礎上，特制定以下補充細則：

一、文學院各專業學生論文的撰寫必須嚴格按照《貴州師范大學本科畢業論文（設計）管理規程（修訂）》中關于《貴州師范大學本科畢業論文（設計）規范》（含用紙規格、封面格式、論文格式、開題報告格式等）所提出的具體要求進行，教師在指導畢業論文過程中，必須熟悉文件制定的各項指標體系和具體要求，嚴格按照各項指標對學生論文進行指導，對不符合標準的論文，必須要求學生反復修改，直到合格為止。

二、教師在指導論文期間，必須要求學生認真填寫：1.《貴州師范大學本科畢業論文（設計）指導教師指導記錄表》，《指導記錄表》是教師對學生進行論文指導過程的記錄，最低指導記錄不得少于4次，需有教師和學生雙方簽名；2.要求學生在《畢業論文誠信責任書》上簽名。同時，教師須填寫的'表格有：1.《貴州師范大學本科畢業論文（設計）指導教師分組備案表》；2.《貴州師范大學本科畢業論文（設計）中期檢查表》，此表是教師對學生論文撰寫過程情況的檢查記錄；3.《貴州師范大學本科畢業論文（設計）成績表》。其中《指導記錄表》和《中期檢查表》均要求手工填寫。

三、教師對學生論文的評語須詳細、準確、具體，對論文的優缺點有明確具體的評價，成績的評定請參照《貴州師范大學本科畢業論文（設計）成績評定參考標準》執行。

四、學生對資料的引用或綜合借鑒等均屬于參考文獻部分，置于“正文”之后，嚴格按參考文獻著錄格式著錄。如的確有知識性、概念性或專用術語等的解釋，則可視為注釋，統一安排為頁下注。

五、對網上下載的論文或明顯有抄襲痕跡的論文，教師須嚴格把關，并及時進行糾正或處理。

六、指導工作結束時，請教師對所指導學生的論文進行質量分析，包括論文的選題角度、資料的引用情況、論文本身的質量及價值等，并寫出質量分析總結。

七、論文的定稿和交稿時間最遲不能超過4月15日，請各指導教師抓緊開題，并指導學生進行論文寫作，如學生有特殊情況，請及時與相關班主任聯系，并通報學院。

九、畢業論文定稿無需交磁盤。請指導教師通知學生：將畢業論文定稿電子文檔以附件形式，上傳至郵箱：gzshdwxy@，用“論文”作郵件名，用學生姓名做附件名，郵件正文寫上學生專業、班級及聯系電話。論文電子版本必須于204月30日前用word文檔doc格式傳送，逾期不交者不登論文成績。注意：上傳論文必須是定稿，請勿重復多次發送。如上傳之后又有修改的，請在郵件正文部分寫明情況。

附：漢語言文學專業學科代碼：0101。

對外漢語專業學科代碼：0102。

廣電新聞學專業學科代碼：0103。

貴州師范大學文學院。

文學院優選畢業論文（優秀15篇）篇十五

摘要：建筑工程是與人們生活息息相關的系統工程，而技術管理是項目管理中的一項重要管理內容，它包括為完成項目的目標而進行技術路線策劃、選擇、監督及改進的全過程。在當今激烈的市場競爭環境下，為確保工程質量和現場施工的順利進行，加強項目技術管理顯得更為重要。

關鍵詞：工程項目;技術管理;加強管理。

引言：現代化的建設也要不斷深入發展，所以建筑業就成了國民經濟發展中的一項重要的支柱產業，在社會的發展中占有越來越重要的地位。與此同時，建筑業也面臨著更加激烈的競爭，因此必須要加強對施工技術的管理，提高建筑業的綜合競爭力。

建筑業作為國家重要支柱產業之一，是國民經濟增長的主力軍。對于施工企業來說，能夠在合同規定期限內按質按量按時將工程項目交付給業主，并能夠合理控制施工成本成為企業的經營目標。為確保這一目標的實現，項目部門必須將項目資金管理、合同管理、技術管理、信息管理、安全管理等要素列為項目實施過程中的綜合項目技術管理中。

1、標準化。

建筑工程現場施工管理基本要求為標準化與規范化。事實上，我們在施工現場堅持統一原則，杜絕盲目、隨意性，只有這樣，才可以確保建筑工程現場施工管理順利的進行下去，以便提高整個施工質量與效率。

2、科學、合理性。

關于建筑施工現場管理工作，要始終堅持科學、合理性原則，盡量將建筑施工現場進行科學化管理，使其滿足現代社會發展的各項需求。除此之外，確保現場設置的合理性與科學性，合理利用有限的資源，通過運用合理的操作方法、激勵政策等充分挖掘出建筑企業職工的內在潛能。

3、經濟效益性。

在建筑施工過程中，現場施工若只考慮到施工進度與施工質量是比較片面的，這只是表層的進度觀念與生產觀念，因此，我們必須強化建筑現場管理又要充分考慮到成本以及市場運行情況。特別是建筑企業的項目管理部門，應該充分考慮周全，盡量做到低投資高回報效果，減少不必要的浪費與開銷。與此同時，更要降低成本消耗、不斷開闊建筑市場。

1、建立健全質量管理制度。

質量是企業立命之本。在建筑市場競爭日趨白熱化的今天，如何提高施工質量管理水平是每一位企業管理者必須思考的問題。建筑工程的質量管理包括：明確各部職責，確定工程質量目標;將目標分解到項目各分部并詳細交底;全工程跟蹤把控，確保工程質量;定期對產品質量進行有效監測。

施工質量的自控與第三方質量監控是相輔相成的系統過程。兩套質檢機制共同組成控制建筑工程質量的完整體系，在施工全過程中相互依存、各盡其責、密切聯系，又獨立分工，共同推動著施工質量控制過程的展開和最終實現工程項目的質量總目標。

2、做好施工圖紙審核。

技術管理的一個重要環節就是要理解設計意圖和施工項目關鍵部位的質量。在工程項目中標后，施工企業應認真做好項目范圍的識別，明確工作范圍與責任;做好施工前準備，特別是與建設單位委托的監理單位、設計單位進行圖紙核實。施工單位和監理單位必須了解設計單位對施工項目的設計意圖和對施工質量的要求。只有良好的溝通，才可以盡快了解設計方的意圖和施工質量的要求，施工方才能正確選用建筑材料、規劃施工進程以及對未來過程中出現的未知因素等可及時納入控制管理范疇。

3、明確技術管理職責，提高技術管理水平。

安全乃頭等大事，容不得半點馬虎。建筑工程項目部門的每一位施工員都肩負著重大使命。建筑企業應建立健全技術責任制度，將技術管理的責任細分到個人，讓員工樹立責任心。

除此之外，通過組織技術管理員學習施工現行規范以及驗收規范，明確各項目分部分項施工技術要求和質量標準，可以提高企業的技術管理水平，保證工程質量和工程進度的順利進行，加強施工成本控制，以此提高企業的效益。同時，各項目分部管理人員還應該學習先進的管理辦法經驗，組織技術培訓、技術交流活動，不斷提高管理人員的管理水平和技術知識。提高對問題的預見性，保證施工質量。

4、加強建筑工程技術資料管理。