家長會是一個交流的平臺，可以讓家長之間互相分享經(jīng)驗(yàn)和資源，共同研究孩子的成長問題。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些家長會的會議指南，希望可以幫助大家順利組織和參與家長會議。

一年級家長會精編范文（20篇）篇一

一年級學(xué)生家長會活動通過邀請學(xué)生家長來校聽課座談的形式，家長對此的期望值很高，因此參與率也很高，從而加強(qiáng)了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學(xué)校教育的效率。本次活動家長反映的主要情況小結(jié)如下：

1、這樣的家長會開得別具一格,學(xué)生家長反映教師教學(xué)水平較高，子女學(xué)習(xí)能力、生活習(xí)慣有明顯進(jìn)步，非常支持學(xué)校這種活動，希望以后要多開展此類活動，讓父母更多地了解子女的情況。

2、希望老師多講些做人方面的道理，如：勤儉節(jié)約，堅強(qiáng)自立等。

3、希望學(xué)校在教育方面能夠不斷創(chuàng)新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能，多和家長溝通以便及時了解孩子的長短之處。

4、希望學(xué)校在放學(xué)后，教育學(xué)生要呆在教室里，不要亂跑，同時學(xué)校放學(xué)最好準(zhǔn)時點(diǎn)，現(xiàn)在孩子家長最長的要等1個多小時。

5、建議讓孩子多參加課外文體活動。

6、在起始年級要注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

7、建議學(xué)校在學(xué)生進(jìn)校門的一段時間里，注意來往車輛，確保學(xué)生安全。

8、給學(xué)生各種崗位以鍛煉各方面的能力。并希望學(xué)校多為孩子創(chuàng)造接觸社會的機(jī)會，讓他們參加簡單地社會活動。

9、希望學(xué)校可以采用以書面的方式定期與家長溝通，每周或每半月向家長反映孩子的學(xué)習(xí)情況。把所教的內(nèi)容、布置的作業(yè)、平時的學(xué)習(xí)情況及時與家長聯(lián)系，可以用短信平臺方式。

10、興趣小組要根據(jù)發(fā)展學(xué)生的特長開設(shè)，比如：繪畫、書法、唱歌等等。

思考：

隨著知識層次的不斷提高（一年級的家長大都在30左右，都受過高等教育），家長的教育意識也在不斷提高，這種意識的提高，也是教育的結(jié)果，家長教育的觀念也在不斷更新（轉(zhuǎn)變），他們不是單純地在看分?jǐn)?shù)、成績，更多地在關(guān)注自己子女的思想行為、意識情感、技能技巧、習(xí)慣養(yǎng)成以及健康安全等問題，他們所提到的問題有些是我們正在做的（但是我們的宣傳力度不夠好，所以即使做了，家長也不一定能了解，當(dāng)然也不排除實(shí)施過程中的效率不高。），有些是我們要改進(jìn)的，比如家校之間聯(lián)系得并不十分緊密，以及社會實(shí)踐活動等方面，學(xué)校將進(jìn)一步思考和探索，以不斷提高學(xué)校教育的成效。

我們唯有認(rèn)真聽取及采納家長的合理的建議，才能使學(xué)校教育更為行之有效，才能辦出人民滿意的教育。

一年級家長會精編范文（20篇）篇二

在周二的大型感恩演講和運(yùn)動員頒發(fā)獎牌之后，時間已經(jīng)是11點(diǎn)40左右，可是我們班的孩子都是外來民工子女，平常家長忙著上班，像這樣幾乎所有的家長都聚在一起的機(jī)會很少，所以我還是召集家長集中教室坐在孩子的位置上，孩子坐在家長的身上或者之前自帶的凳子上，開了個簡短的家長會。

家長、孩子都已經(jīng)饑腸轆轆，所以之前準(zhǔn)備的羅二的學(xué)校概況介紹只能舍掉，我告訴家長這次的家長會主要是8個字。

一年級的孩子最重要的，還是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，只有在一年級養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們才能給孩子們學(xué)習(xí)的大廈奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。上課認(rèn)真聽講，是我們老師在校培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而按時完成作業(yè)就是家長在家培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請每天親自監(jiān)督孩子的作業(yè)的家長，請舉手！請熱真監(jiān)督孩子的認(rèn)讀或背誦作業(yè)并堅持簽名的家長，請舉手！每次試卷下發(fā)的時候，都會仔細(xì)查看的家長，請舉手！那么今天沒能舉手的家長請你務(wù)必監(jiān)督好孩子的家庭作業(yè)，孩子們不經(jīng)年幼，他們需要您的幫助。有兩份作業(yè)，我還要跟家長再解釋一次，首先是“生字注音”，我們語文書的后面，有兩個生字表，黃色的一塊是認(rèn)讀的，這些生字都是只要求孩子正確認(rèn)讀的，所有我的作業(yè)就是請家長幫忙，把這些生字抄出來給孩子戴上拼音，這是一份需要家長和孩子合理完成的一份作業(yè)，我稱之為“親子作業(yè)”。還有一個作業(yè)時“預(yù)習(xí)”，在學(xué)習(xí)新課之前，請家長監(jiān)督孩子圈出課文里的生字，然后給生子條里的生字注音，最后再課文讀5次，都完成之后，請家長簽上“已預(yù)習(xí)”。

閱讀可以浸潤孩子們的綠色生命。所以我希望家長不管你家里的空間有多狹窄，請你務(wù)必給孩子準(zhǔn)備一個書架。我知道你們休息的時間不多，但是我希望你們有空的時候，不如帶孩子們?nèi)旯涔洌I幾本書，或者就讓孩子在書店里呆上一些時間翻看書店里的書。

我發(fā)現(xiàn)咱班的很多孩子一天就只有一支筆，有些橡皮肚每一塊，包括我讓孩子們準(zhǔn)備的尺子，每天總是有孩子沒有。低年級，很多的作業(yè)都是連線題，用尺子連上直直的線，希望孩子做人都正直。沒橡皮的孩子，都是干脆用手指沾上點(diǎn)口水擦，本子被擦得黑乎乎的，實(shí)在不好看，所以，我想，孩子的學(xué)習(xí)用品，請家長一定要給孩子準(zhǔn)備齊全。

本學(xué)期，孩子們的自費(fèi)書本費(fèi)為*，雖然現(xiàn)在的語文書，數(shù)學(xué)書是國家教育部無償提供的，但是課堂作業(yè)本、口算等，還是需要家長自己掏腰包的，所以請家長謹(jǐn)記，有什么疑問，請一定要給我打電話或面談。包括，我們以后的相處過程中，我希望有什么事，我總是第一個知道，而不是通過校長或其他的什么機(jī)構(gòu)，這是對我的尊重，也是對你們自己人格的尊重。

家長和老師一起努力，將愛的教育合二為一，這就是給孩子的最好的教育！

一年級家長會精編范文（20篇）篇三

針對一年學(xué)生，圍繞學(xué)生的行為習(xí)慣，以及學(xué)校與家長如何形成合力共同教育孩子，召開了本次家長會，開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個多月了，召集家長來學(xué)校也是為了讓家長更好的配合學(xué)校抓好教育工作，我班本次家長會的主題是：你我攜手，為孩子的成長保駕護(hù)航。全班有兩位學(xué)生的家長未到校參加會議。會中我就怎樣使一年級的孩子有一個好的習(xí)慣談了自己的看法，與家長聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。還從各個學(xué)科談?wù)摿嗽趺摧o導(dǎo)孩子，以及家長該如何配合好，家長都特別支持。

在召開家長會會后，部分家長還介紹了自己教育孩子過程中一些成功的經(jīng)驗(yàn)：

1、在家庭教育中要求孩子做到什么，必須自己先做到，這就是所為的“身教重于言傳”。

2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：講究個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛勞動。

3、培養(yǎng)孩子的自立能立：自己的事情自己做，自己整理房間、床鋪、書包準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，積極獨(dú)立地完成家庭作業(yè)。

4、在學(xué)好文化知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子的各種興趣，利用孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的各種能力。

親子讀書活動收到很好反響，稚嫩的童聲在班里響起那一剎那，我都有些感動，家長們更是為孩子們驕傲，掌聲自發(fā)的一次又一次的響了起來。家長們看到了孩子的成長，也體會到了親子活動的樂趣，所以在日后的工作里我會多舉辦這樣的活動。

另外，對家長培訓(xùn)方面也受到了家長的好評，使學(xué)生家長認(rèn)識到了家庭教育的重要性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，無論多忙也抽出時間來陪陪孩子，讓孩子養(yǎng)成一個好習(xí)慣，并要學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育方法，加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，抓好孩子的養(yǎng)成教育。

從會后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得比較成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的聯(lián)系和交流，通過報告會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，抓好孩子的養(yǎng)成教育，讓孩子有一個好的人生好的未來。

一年級家長會精編范文（20篇）篇四

本次家長會恰逢學(xué)校剛剛舉行過期中考試，我校舉行了家長會。在這次家長會上，我們班共有66名家長參加家長會，其中1位同學(xué)的家長未到。

會上首先是陳校長向參加會議的家長介紹了學(xué)校的情況，然后專家講座，最后由班主任做班級工作總結(jié)。

我詳細(xì)介紹了班級的整體情況，對班級中學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等方面都依次歸類，把每個學(xué)生的表現(xiàn)都向家長一一做了匯報，指出了優(yōu)點(diǎn)和不足，讓每位家長能對自己孩子的情況有所掌握。還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、班級常規(guī)、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明，同時總結(jié)了自己班級工作的優(yōu)點(diǎn)和不足。最后，為了更好地促進(jìn)家校聯(lián)系，更好地教育好孩子，我對家長提出了一些建議，通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

1、家庭教育是學(xué)生教育中不可忽視的部分，通過與家長的交流與溝通，達(dá)成共識。通過家長會，加強(qiáng)了教育的合力，為以后的學(xué)生教育工作打下了好基礎(chǔ)。

2、通過家長會的成功舉行，使家長們更深刻地認(rèn)識到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對學(xué)生的嚴(yán)格要求，同時在家庭教育中給予支持和配合。

3、這次家長會取得了很好效果，老師和家長之間進(jìn)行了全面的交流與溝通，既讓家長了解到學(xué)生在校一天的課程安排情況，又對老師的辛苦表示理解和感激，并在學(xué)生的教育上達(dá)成了共識：嚴(yán)格要求，講究方法，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，為孩子以后的學(xué)習(xí)與成長打好基礎(chǔ)。

通過這次家長會與家長的交流，在今后的工作中我還要努力做到，在今后的班主任工作中，要經(jīng)常和家長聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生，同時也要帶動中間生，要克服以往單純關(guān)注后進(jìn)生的做法，讓每一個孩子都能感覺到老師最關(guān)心自己，讓每一個家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。這一點(diǎn)需要班主任更耐心細(xì)致地管理工作，需要更和諧、民主的管理氛圍，需要班主任更先進(jìn)、更有層次的虛心學(xué)習(xí)。

一年級家長會精編范文（20篇）篇五

1月24日下午，我們一年級召開了家長會。家長會一結(jié)束，我長長地舒了口氣，倍感欣慰：能和家長和諧，委婉的進(jìn)行交流溝通，家長接受我們的建議，初步達(dá)到了家校攜手，共育蓓蕾的目標(biāo)。

家長會發(fā)言稿，是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。我先自我介紹，讓家長對我信賴。之后重點(diǎn)內(nèi)容：

班主任的建議和家長教育孩子需要注意的問題。

針對一年級新生，開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個多月了，召集家長來學(xué)校也是為了讓家長更好的配合學(xué)校抓好教育工作，所以我們此次我家長會的主題是：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。全班有三位學(xué)生的家長未到校參加會議。會中我就怎樣使一年級的孩子有一個好的習(xí)慣談了自己的看法，與家長聊了孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活方面的要求。家長都特別支持。會上還就學(xué)生作業(yè)問題做了討論，要求每次作業(yè)家長要有簽名，這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的一致好評。

在召開家長會后，我還和部分家長交流了自己教育孩子過程中一些比較成功的經(jīng)驗(yàn)，共同學(xué)習(xí)，現(xiàn)在簡要總結(jié)如下：

1、在家庭教育中，家長一定要起到榜樣的作用，要求孩子做到什么，必須自己先做到。

2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：講究個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛勞動。

3、孩子自己能做的事情家長覺不參與。培養(yǎng)孩子的自立能立。

4、培養(yǎng)孩子讀書興趣。利用孩子的興趣，培養(yǎng)孩子的各種能力。

從會后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看，本次家長會開得比較成功，有效地加強(qiáng)了家長和老師的交流，通過家長會學(xué)生家長也認(rèn)識到了家庭教育的重要性，表示今后一定加強(qiáng)和老師之間的聯(lián)系，共同配合，抓好孩子的養(yǎng)成教育。同是還感到有些欠缺的地方就是：

1.家長會上就家長關(guān)心的問題討論的不深刻。以后再有這樣的活動，之前一定站在家長的角度考慮問題，設(shè)計發(fā)言稿，讓家長會起到事半功倍的效果。

一年級家長會精編范文（20篇）篇六

20xx年11月21日上午，根據(jù)學(xué)校工作安排，我們一年級召開了北師大新一年級第二次學(xué)生家長座談會。座談會召開之前，我們數(shù)學(xué)老師提前兩天做了面向前全體家長上公開課的準(zhǔn)備：備課、做課件、打掃教室，檢查設(shè)備設(shè)施是否正常運(yùn)作等工作。為了這次家長會的成功召開，我們還精心準(zhǔn)備了家長座談會上要跟學(xué)生家長傳達(dá)什么樣的信息，要達(dá)到什么樣的目的等方面的講話內(nèi)容，做到了“工作有的放矢，目的清晰明確”。

召開這次新生入學(xué)家長座談會，我們的目的有五點(diǎn)：一是通過想通過“公開課”表明我們班主任和科任老師對工作的自信和對孩子的責(zé)任心。讓家長對學(xué)校有信心，對教師能放心。二是增進(jìn)“家校”、“家?guī)煛敝g的相互認(rèn)識和了解，通過交流互動，通過教師家長面對面的真誠溝通，讓學(xué)生家長親身感受到教他們孩子的老師的工作態(tài)度，工作思路和工作情形，從而增加相互之間的信任和感情。

三是給家長提出關(guān)于家庭教育的具體要求：

2、每天監(jiān)督孩子按時上床睡覺，保證睡眠時間，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。

四是強(qiáng)調(diào)和表明家長和教師各自對孩子的安全教育責(zé)任。由于孩子年齡小，自我防范意識不強(qiáng)，因此我們要求家長在每天接送自己的孩子，不能接送的各自加強(qiáng)安全管教；老師以班級公約的形式制定“安全十不準(zhǔn)”并利用每周班會課時間大力宣傳和強(qiáng)調(diào)。

五是結(jié)合安全教育跟家長講明白向家長收繳保險費(fèi)的好處和目的。

六是聽取家長對學(xué)校、對教師的要求，并提出寶貴的意見和建議。通過兩節(jié)課的互動交流，大家都覺得這次家長座談會開得及時開得有價值。家長都明白了學(xué)校的辦學(xué)理念和教師對工作的態(tài)度甚至教育教學(xué)方式方法，從而加強(qiáng)了家校之間的溝通，為下一步形成教育合力，營造一個健康娘好的育人環(huán)境，提高學(xué)校教育的效率打下了一個良好的基礎(chǔ)。

最后李忠軍家長還給我們學(xué)校給教師提出了獲得全體家長一致同意的七點(diǎn)要求、說明和建議：

一、是加強(qiáng)對娃娃行為規(guī)范的教育。

二、凡是針對孩子學(xué)習(xí)方面的要求，只要老師提出，家長一定配合并無條件滿足。

三、教學(xué)上要有創(chuàng)新，要充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)資源，要以新的教學(xué)方式去教學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)得樂學(xué)得活。

四、認(rèn)真落實(shí)老師在家長會上提出的“家校通”，讓“家校通”發(fā)揮家校的互動作用。

五、家長會能否一個月開一次，增加家長與教師的溝通。

六、學(xué)生檢測時間通知家長代表，家長監(jiān)督學(xué)生測試過程，考出真成績。

七、一定要嚴(yán)格要求娃娃，家長堅決支持老師的管教。

一年級家長會精編范文（20篇）篇七

四年級家長會在全體四年級班主任、任課老師的共同努力下，圓滿完成預(yù)定工作目標(biāo)。回顧組織實(shí)施過程，我們總結(jié)如下：

我們在制定家長會活動方案時，緊緊圍繞“辦人民滿意教育”的目標(biāo)宗旨，審視如何落實(shí)到具體的教育教學(xué)行動中，去實(shí)現(xiàn)家長滿意。短短的半天活動時間，我們盡量多地呈現(xiàn)學(xué)校各方面工作的實(shí)際情況，來接受家長的檢閱和指導(dǎo)，尋求學(xué)校工作進(jìn)一步優(yōu)化內(nèi)容，從家長的視角去發(fā)現(xiàn)我們工作中存在的現(xiàn)象和問題，正確認(rèn)識并尋找改進(jìn)的方法和策略。

活動安排涉及學(xué)校形象宣傳、年級集中會議、各班形象宣傳、家長接待服務(wù)、班級活動方案的制定審核與準(zhǔn)備、學(xué)校工作家長問卷調(diào)查、其他協(xié)助配合的相關(guān)工作。主要負(fù)責(zé)人為分管，全面制定可行方案，統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)人員力量，周密部署各項(xiàng)分工，細(xì)化具體操作內(nèi)容和要求，并要求及時跟進(jìn)督察準(zhǔn)備情況，確保家長會當(dāng)日實(shí)施的有效性。

本次家長會參與率非常高，每班只缺1-2位家長，充分顯現(xiàn)當(dāng)前家長對學(xué)校教育和學(xué)生成長的高度關(guān)注，無論是階梯教室的集中會議還是分流班級的觀摩，自始自終家長都是認(rèn)真地傾聽、熱烈地交流、積極地建議。可以說明，通過家庭教育的力量家長的配合來共同培育孩子的是很有希望和力量的，問題是如何通過積極、正確、有效的合作來動員整合出家長方面的教育力量，成為實(shí)現(xiàn)我們培育目標(biāo)的助推器，是我們今后一直需要研究思考的問題。

1、以家長為本。會前還需先調(diào)查了解家長最關(guān)心的話題，然后有針對性的釋疑解惑，相互溝通，家長會會更有效。

2、所有相關(guān)工作的安排，現(xiàn)在我們是做了，但達(dá)成的目標(biāo)效益還有待提高。怎樣的環(huán)境怎樣的宣傳才能更好的展示我們的學(xué)校？集中會場的服務(wù)有會議之前的、之中的，那之后呢？工作中有困難不提前匯報等到會開一刻說只能這樣了？沒有完成相關(guān)任務(wù)不是從主觀上找原因，而是積極陳述客觀上的所有問題等等，都警醒著我們還有較大的距離需要我們?nèi)ヅΑ⑷タ缭阶约骸?/p>

最后，謹(jǐn)代表四年級全體學(xué)生，衷心感謝參與此項(xiàng)工作的全體老師，謝謝你們的積極配合與大力支持！

一年級家長會精編范文（20篇）篇八

我校每學(xué)期一次的家長會終于落下了帷幕，送走最后一位家長，我長長地舒了一口氣，為了這次家長召開得順利而又圓滿，所有老師都積極布置，精心準(zhǔn)備，凝聚了全校老師的心血和智慧，特別是看到一間間用心布置的教室，還存留著濃濃的愛意，回味著家長會上每位家長滿意的笑臉真的令人倍感欣慰。

此次家長會的到會率真的很超乎我的意料，班級只有1名學(xué)生家長未到，這充分說明了廣大家長對子女教育的高度重視，同時也表明了家長朋友們對我校的信任，對我校工作的支持，對我們老師的理解，確實(shí)令人鼓舞。

這次家長會我們班圍繞“溝通、交流、合作”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：

學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，學(xué)校提前對班主任做了要求，我也提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。

除了個別家長有事外，其余家長全部按時到會，可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

在一個多小時的會議中，我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生在校安全問題等幾個方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了信息。在會上，我介紹了以下幾方面：

1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況，針對學(xué)校學(xué)期初，為了調(diào)整班級配置而更換班主任以及本人接手后嚴(yán)抓學(xué)生常規(guī)教育等幾方面向家長說明，著重解釋了初期嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)行為的做法的原因，這點(diǎn)得到家長的一致認(rèn)同，他們都覺得常規(guī)教育很重要，更有些家長在討論的環(huán)節(jié)中說出“我個人覺得：這樣的學(xué)校，我們作為家長的可以放心的把孩子交給你們了！”。說實(shí)話，聽了這句話覺得真的很欣慰，就算是再累也值得，畢竟得到家長的認(rèn)可。

2、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。

3、給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系；在放學(xué)后和孩子多交流溝通，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況；針對學(xué)生的現(xiàn)狀和老師商討有效的解決辦法；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；為孩子創(chuàng)造一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境；家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

3、改變了一些家長原有對老師和學(xué)校的不理解，特別是溫欣的家長，通過這段時間的接觸和了解，終于扭轉(zhuǎn)了原本不負(fù)責(zé)任還有垃圾學(xué)校的印象。

家長們對孩子的教育是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力；平時要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長學(xué)生接觸。

總之，這次家長會開得比較成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，有了一次這樣的家長會，我能不斷改進(jìn)自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，讓家長放心，讓孩子滿意。

一年級家長會精編范文（20篇）篇九

為了及時將學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況、期中考試信息反饋給家長，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的溝通聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，有學(xué)校統(tǒng)一安排，初一年級xxx班于20xx年11月10日在本班教室舉行了家長會，并取得良好效果。

提前一周要求學(xué)生邀請家長參加周日家長會，并發(fā)校信通給家長再次確認(rèn)。準(zhǔn)備家長會發(fā)言稿及ppt，總結(jié)班級日常情況。邀請各科任老師參加家長會并做講話。

絕大部分家長都能積極配合學(xué)校的工作，重視孩子的教育問題。我班55名學(xué)生僅有3名學(xué)生家長因事未能參加本次家長會，前來參加會議的家長都比較準(zhǔn)時。家長們首先認(rèn)真聽取了校長致辭，對學(xué)校辦學(xué)理念及初一年級各種情況有了一定的了解，家長會氣氛熱烈，融洽。

1.向到會家長介紹初一219班學(xué)生基本情況和學(xué)校本學(xué)期的一些具體工作，如開學(xué)初的文體藝術(shù)周，期中考試和剛剛結(jié)束的一周軍訓(xùn)等等。

2.分發(fā)期中考試成績單及學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的《致家長的一封信》，并做相應(yīng)說明。

向家長介紹班集體各方面日常表現(xiàn)，如軍訓(xùn)情況，各常規(guī)量化考核項(xiàng)目，期中考試成績在年級中的排名等等。對一些優(yōu)秀同學(xué)和良好行為提出表揚(yáng)和鼓勵。分析班級目前存在的一些典型問題，例如遲到問題、作業(yè)問題等。

3.介紹219班各科任老師，并請老師們發(fā)言。老師們就各科目具體學(xué)習(xí)情況、

課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況及本次期中考試成績等問題向家長做了詳細(xì)說明并做溝通。

4.向家長進(jìn)行《怎樣和孩子溝通》專題發(fā)言，主要說明家庭教育對孩子成長的重要性，以及初一年級的主要特征，是從小學(xué)階段與中學(xué)階段的過渡期，是一個非常關(guān)鍵的時期。本階段的主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。給家長提出了一些建議：

(1)發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系；

(2)在放學(xué)后和孩子多交流溝通，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況；

(3)在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；

(4)為孩子創(chuàng)造一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。

5.針對個別家長的問題及疑慮做解答和交流。

通過本次家長會，使我更好的了解到我班學(xué)生的其他方面的表現(xiàn)，尤其是在家的一些行為習(xí)慣。這為接下來在班級管理工作中中更好的與班內(nèi)學(xué)生進(jìn)行交流起到很大的幫助作用。更深切體會到家長的素質(zhì)和家庭教育方式?jīng)Q定和影響孩子的成長，個別農(nóng)村住校學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活需要老師更多的關(guān)注和引導(dǎo)。家長們對孩子的未來都寄予希望，令我感覺責(zé)任重大，要不斷努力提高自身的教育教學(xué)能力。孩子的成長離不開學(xué)校和家庭，老師和家長的共同努力與關(guān)懷！

有了一次這樣的家長會，讓我認(rèn)識到自己的不足并不斷改進(jìn)，發(fā)揚(yáng)自己的長處，自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，讓孩子進(jìn)步，讓家長放心。

一年級家長會精編范文（20篇）篇十

隆重的家長會終于落下帷幕了，送走了最后一個學(xué)生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰！

首先，針對一年級新生，學(xué)校要求我們教師圍繞學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成召開家長會，開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個多月了，召集家長來學(xué)校也是為了讓家長更好的配合學(xué)校抓好教育工作，我本次家長會發(fā)言的主題是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和提高孩子的口算能力。會中我就怎樣使一年級的孩子有一個好的習(xí)慣談了自己的看法，與家長聊了如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，以及家長該如何配合好，家長都特別支持。會上還就學(xué)生作業(yè)特別強(qiáng)調(diào)：

（1）孩子要學(xué)會獨(dú)立讀題，家長不可以代勞；

（3）每做一道題提醒孩子檢查一次，全部做完后要再次提醒孩子全部檢查一次，然后家長再批改，錯誤的一定要畫上錯號，方便老師了解孩子的錯誤原因，為以后的教學(xué)服務(wù)。這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的一致好評。會后我還就個別學(xué)生與其家長做了談話，讓家長了解孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)，希望家長更加配合老師，搞好教育教學(xué)工作。

1、家庭教育是學(xué)生教育中不可忽視的部分，通過與家長的交流與溝通，達(dá)成共識。通過家長會，加強(qiáng)了教育的合力，為以后的學(xué)生教育工作打下了好基礎(chǔ)。

2、通過家長會的成功舉行，使家長們更深刻地認(rèn)識到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對學(xué)生的嚴(yán)格要求，同時在家庭教育中給予支持和配合。

通過這次家長會與家長的交流，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、在今后的工作中，要經(jīng)常和家長聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生，同時也要帶動中間生，要克服以往單純關(guān)注后進(jìn)生的做法，讓每一個孩子都能感覺到老師最關(guān)心自己，讓每一個家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。這一點(diǎn)需要班主任更耐心細(xì)致地管理工作，需要更和諧、民主的管理氛圍，需要班主任更先進(jìn)、更有層次的虛心學(xué)習(xí)。

2、要更多地了解學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)生之間發(fā)生的矛盾，及時幫助學(xué)生解決思想上的包袱。

俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，做一名合格的班主任。

一年級家長會精編范文（20篇）篇十一

活動是學(xué)生發(fā)展能力的平臺，這學(xué)期我們開展了很多活動，我們班孩子凝聚力強(qiáng)，在這些活動中取得了好成績。廣播操比賽獲一等獎，語文數(shù)學(xué)作業(yè)評比都是優(yōu)秀，在一年級5個班中語文數(shù)學(xué)各評比兩個班級，非常難得。在兩項(xiàng)達(dá)標(biāo)測試：朗讀測試、口算測試中都能順利通過，生活處舉行了踢毽子比賽，六一才藝展示活動有三個孩子參加了，通過這些活動，孩子們都獲得了很多技能和發(fā)展，我們班級也獲得了“優(yōu)秀班級”的稱號。不足的是口算上雖然這次大部分孩子過關(guān)了，但是暑假里我們還是應(yīng)該加強(qiáng)練習(xí)，因?yàn)橛幸豁?xiàng)研究表明，提高孩子的計算能力對于提高他的數(shù)學(xué)成績是很重要的途徑。在期末考試中，語數(shù)雙百的是：史安妮 李一康 徐卓凡 朱涵 進(jìn)步很大的孩子是：竺夢盼 李著成 邢海星 宋好則 王撥選 都考到了95以上，比平時進(jìn)步了。

學(xué)校和家庭對于孩子來說是一樣重要的，我們的目標(biāo)都是希望孩子成為有用的人。希望家長不僅僅關(guān)注孩子在學(xué)校的成績，在平時能夠多關(guān)心孩子的作業(yè)態(tài)度，作業(yè)習(xí)慣和質(zhì)量。雙休日的作業(yè)都是需要家長簽名的，大部分的家長都能簽名，有的家長實(shí)在很忙也就沒有簽名，但是值得注意的是，如果一個家長對孩子的作業(yè)非常關(guān)心和不過問兩種情況，對孩子來說肯定是前一種好。有的孩子周五回家就自覺完成作業(yè)，有的孩子總是要家長催促才能完成，那么有沒有好的方法可以讓那些不自覺完成作業(yè)的孩子改正呢？在家里如何輔導(dǎo)孩子做作業(yè)，我們可以在這里交流一下。

家長可以做的是什么？

（1） 督促作業(yè)習(xí)慣：不看電視，坐姿端正，和在學(xué)校寫作業(yè)一樣。

（2） 檢查作業(yè)態(tài)度：字跡清楚，書寫端正，漂亮。

（4） 如果有問題，鼓勵他自己先反復(fù)思考，再告訴他怎么解答，并且不能說這么簡單的問題都不懂，應(yīng)該保護(hù)孩子的自信心，能問問題是很好的。

（5） 有關(guān)家校聯(lián)系本，有的家長能很好地利用這本本子，把孩子的表現(xiàn)寫在上面可是讓老師了解并在學(xué)校對他作出教育，比如孩子在家不及時完成作業(yè)，習(xí)慣不好都可以寫在上面，我們一起想辦法。

a) 個人衛(wèi)生

b) 兩操、集會紀(jì)律

c) 值日工作

d) 讀書時間

表揚(yáng)：張冰潔 李一康 史安妮 徐卓凡 袁聰兒 呂錦敏 許云帆 王麗芳

現(xiàn)象：

1、自覺地做作業(yè)的孩子，玩膩了的孩子多參加活動。

2、要上學(xué)了才急忙做作業(yè)，越玩越不能收心，所以等到報名那天才完成作業(yè)，這樣的孩子希望他能盡快作好作業(yè)。

4、語文：買對孩子有用的書籍，每天睡覺前看15到20分鐘。

一年級家長會精編范文（20篇）篇十二

各位家長朋友：

大家好!歡迎各位再次來到一3班，首先我要說兩個字：感謝!感謝您的支持、您的理解、您的包容，再此，我深深向大家致以最誠摯的謝意。(鞠躬)今天，我們將聽到各位家長，在親身體驗(yàn)了孩子的學(xué)校生活后的真切感言，您一定會深受感染;您還將聽到我們老師對大家的一些求助，就是我們需要您在家里給孩子進(jìn)行怎樣的輔導(dǎo)。這些輔導(dǎo)，將會很有效的幫助我們進(jìn)行高效的課堂教學(xué)，提高我們的課堂效率。下面先請各位家長發(fā)言。

班主任總結(jié)：

剛才大家的肺腑之言，無一不深深打動著我。我想每一位也都感同身受。今天我們聚在一起，我想意義是非常巨大的，因?yàn)槟鄣氖且环N力量，放飛的是一個夢想------每一個家庭的教育理想。孩子們有了我們的呵護(hù)，會不斷成熟、自信、快樂，有德行、有修養(yǎng)、有能力、有才華。為此，我們必須攜起手來，組織起來，形成我們的教育團(tuán)體的合力。所以，今天，我宣布一年級3班家長委員會正式成立。由我和馮、苗兩位家長總體負(fù)責(zé)。為了便于活動，我們再分成五個小組，以孩子的值日組為單位，五位組長分別是： 有了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我更加身感自己壓力之大、責(zé)任之重。但是，我也有信心，因?yàn)橛写蠹业拿芮信浜希泻猛碌拇罅χС郑@里非常感謝我的搭檔趙老師。我們的家長進(jìn)課堂活動，將無限期進(jìn)行下去，希望每一位家長，都參與進(jìn)來，切身來和孩子一起體驗(yàn)課堂，和我們互動。您肯定會和來過的朋友一樣，收獲多多。具體聯(lián)系事宜，請參閱我們的資料。

今天，我也談?wù)勎覀兒⒆拥恼Z文學(xué)習(xí)，重點(diǎn)談我們的家庭語文輔導(dǎo)內(nèi)容與輔導(dǎo)方法。

一、 總結(jié)反思近兩個月的語文學(xué)習(xí)情況：

1、生字錯誤率高，返生率高。

2、課堂耗時間長、效率低、進(jìn)度慢。教師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的深度不夠。停留在淺層次的閱讀上。

3、練習(xí)跟不上，訂正糾錯不能把握到每一個孩子。

二、 家庭輔導(dǎo)如何配合課堂的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

(一)預(yù)習(xí)課文。

1、孩子逐句讀文，勾畫自己不認(rèn)識的字詞。勾畫完后認(rèn)真拼讀，每個至少兩遍。這些字，可能是以前學(xué)過的孩子沒掌握，也可能是課后“我會認(rèn)”里本課要求認(rèn)的，也可能是不要求認(rèn)的。都需要給孩子讀會，為準(zhǔn)確熟練讀課文打基礎(chǔ)。

2、理順文章段落，標(biāo)出自然段的序號。

3、正確、熟練的讀課文。家長可以先示范，帶孩子讀，再讓孩子自己重點(diǎn)練習(xí)不熟練的句子，知道通篇讀的流利為好。讀課文有三個層次，即初讀要正確，再讀要熟練，三讀有感情。我們預(yù)習(xí)中需要做的是前兩個層次的閱讀。這在課堂上，很難逐個指導(dǎo)到每一個孩子，所以需要家長下功夫配合。這樣，我們的課堂上才能保證盡快進(jìn)入到更高的閱讀層次中，那就是品讀感悟，有感情的朗讀，這對于低年級孩子尤其重要，感情朗讀是孩子積累語言，培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣的一個有效途徑。以上的閱讀步驟，一直全部在課堂上完成，所以，我們的語文課往往一個預(yù)習(xí)就需要兩課時，因?yàn)橐疹櫟剿泻⒆印ＵZ文課堂的練習(xí)時間少了，如果前期的預(yù)習(xí)能在家庭完成，將大大提高課堂效率。我們的課堂才有時間進(jìn)行到更深入一步的學(xué)習(xí)層面上。我們的大班容量隊(duì)伍龐大，帶起來如蝸牛樣的慢的情況就會有所解決。我們拓寬孩子的閱讀面，提高學(xué)習(xí)要求才有實(shí)現(xiàn)的可能。

(二)每周至少有三次聽寫生字生詞的練習(xí)。聽寫有梯度：單個字帶音、生字帶音帶詞、課文中的詞、課外的詞，最后的課外詞聽寫就有一定難度了，根據(jù)孩子水平家長適當(dāng)選擇。還可以進(jìn)行書面的測試，加起來有三次，配合當(dāng)周的所學(xué)內(nèi)容就好。對于總是出錯的字，一定要有記錄，不斷反復(fù)強(qiáng)化。

(三)學(xué)生的練習(xí)冊，有時候不能及時改錯訂正，家長要每次瀏覽，發(fā)現(xiàn)問題督促幫助改正，這正是孩子學(xué)習(xí)中的問題所在，我們不能忽視。

數(shù)學(xué)老師發(fā)言。

結(jié)束語：

家長朋友們，我們目前階段的家庭輔導(dǎo)，就是需要大家細(xì)致，跟隨孩子要緊密，如果我們做踏實(shí)了，那用不了多久，孩子的自學(xué)能力會逐漸提高，總有一天，我們就可以放心的讓孩子自己去完成學(xué)習(xí)任務(wù)了。而且孩子方法掌握好了，習(xí)慣養(yǎng)成好了，他會樂此不疲，學(xué)的快樂開心。所以，萬事開頭難，這個頭是一定要由我們來幫助帶領(lǐng)孩子的。這才是真正的關(guān)心愛護(hù)孩子。我們今天的帶、領(lǐng)，是為了將來的不管不帶。相信我們的合作，會使孩子有喜人的變化，讓每一個都不掉隊(duì)，是完全可以實(shí)現(xiàn)的!

最后，再次真誠邀請各位家長，請盡早進(jìn)入我們的課堂，體驗(yàn)孩子的校園生活。謝謝大家!

一年級家長會精編范文（20篇）篇十三

大家好!

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，這充分體現(xiàn)了各位家長對學(xué)校發(fā)展的高度關(guān)注和對子女學(xué)習(xí)的極度關(guān)心。在此，我代表~~~全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!對大家多年來對我校發(fā)展傾注關(guān)心和大力支持表示衷心的感謝!

今天我們在這里召開家長會的目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，共同研究教育教學(xué)問題，征求家長對學(xué)校工作的意見，希望各位家長對學(xué)校工作的理解和支持，并積極參與到學(xué)校的教育管理工作中來，從而促使孩子身心健康成長。為此，我相信我們的家長會一定能夠取得圓滿成功。

第一方面，向各位家長匯報一下我校的教育教學(xué)工作情況。

一、順應(yīng)教育發(fā)展需求，~~~二中舉遷城區(qū)辦學(xué)，創(chuàng)建~~~特色學(xué)校。

為了深化教育改革，推動~~~教育又快又好發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)辦人民滿意教育目標(biāo)，經(jīng)自治縣人民政府批準(zhǔn)，在自治縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和規(guī)劃下，今年秋季學(xué)期原在洛陽鎮(zhèn)的~~~二中高中部遷到縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校來辦學(xué)，創(chuàng)建~~~特色學(xué)校。~~~二中和~~~職校的成功融通，大大提高我縣高中階段入學(xué)率，滿足學(xué)生升入高中求學(xué)愿望，又能解決地域經(jīng)濟(jì)今后所需要的適用技術(shù)人才的問題。兩校融合后，學(xué)校綜合實(shí)力明顯增強(qiáng)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)有在校生1003人(其中中職生271人，普高生732人)，在崗教職工105人。如今，學(xué)校辦學(xué)條件相對滯后，但縣人民政府正著手重新規(guī)劃校園，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新校門、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公綜合樓、學(xué)生公寓樓、食堂、圖書館、運(yùn)動場等相繼建設(shè)，未來三年辦學(xué)條件明顯改善，辦學(xué)規(guī)模將達(dá)到在校生1800人以上。目前，學(xué)校采用“兩塊校牌，一套人馬，統(tǒng)一管理，共同發(fā)展”的模式，努力探究“普職融通”特色辦學(xué)之路。“普職融通”特色辦學(xué)具體表現(xiàn)在：

一是招生對象有門檻：凡就讀特色學(xué)校(~~~二中)必須參加中考，且中考成績?yōu)閎級以上。這不同如以往什么人都可以免試上中職就讀。b級以上成績的考生較以前中職學(xué)生的文化基礎(chǔ)及文明素質(zhì)較好，有利于學(xué)校的教育教學(xué)管理。

二是學(xué)校實(shí)施普高和中職雙重學(xué)籍管理，給學(xué)生提供雙重機(jī)會選擇。高一、高二時完全按普通高中進(jìn)行管理和教學(xué)，進(jìn)入高三后，學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)狀況及發(fā)展趨向自主決擇，可繼續(xù)讀普通高中進(jìn)入高考復(fù)習(xí)，參加高考考入大學(xué);也可選擇就讀中職學(xué)習(xí)一門技術(shù)，畢業(yè)可免試升入高職高專或直接由學(xué)校安排進(jìn)入企業(yè)就業(yè)，算是上天攬月不了，可下海捉鱉。

三是享受到更多的惠民政策，獲得更多的國家資助。因我校學(xué)生(20xx級起)具有普高和中職雙重學(xué)籍身份，因此，有機(jī)會選擇享受中職的各項(xiàng)資助權(quán)利。中職的資助項(xiàng)目及資助數(shù)額都比普高多，且所有學(xué)生都享受。

二、積極探究先進(jìn)的辦學(xué)思想，引領(lǐng)學(xué)校又快又好發(fā)展。

20xx年秋季學(xué)期~~~二中從洛陽鎮(zhèn)舉遷而來，這一大手筆包含著上級領(lǐng)導(dǎo)的重托，家長的殷切期望和社會的高度關(guān)注。學(xué)校深知肩上擔(dān)子沉重，但沒有退路，我們唯有雄心多壯志，掀開校史寫新篇。自8月份以來，我們?nèi)w教師未敢懈怠，積極探究符合縣情校情的辦學(xué)思想，大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，目前，學(xué)校發(fā)展態(tài)勢強(qiáng)勁，狀態(tài)良好。根據(jù)我校生源特點(diǎn)和現(xiàn)有辦學(xué)條件及發(fā)展前景，正構(gòu)建“三年打基礎(chǔ)，五年上臺階，十年成名校”的學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，秉承“讓每一位學(xué)生都有很好的發(fā)展”為辦學(xué)理念，提出“明德正行，苦學(xué)篤志”校訓(xùn)，努力營造“自強(qiáng)不息，格物致新”的校風(fēng)，“德業(yè)齊修，嚴(yán)教善導(dǎo)”的教風(fēng)和“德學(xué)并重，敏思好問”的學(xué)風(fēng)，最終實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)崇尚文明之氣，樹優(yōu)良學(xué)習(xí)之風(fēng)，育德學(xué)雙馨之才”的辦學(xué)目標(biāo)。

我想就辦學(xué)理念和校訓(xùn)與各位家長進(jìn)行交流，讓大家進(jìn)一步了解我校的辦學(xué)思想及發(fā)展方向。

學(xué)校秉承“讓每一位學(xué)生都有很好的發(fā)展”為辦學(xué)理念，這是因?yàn)椋耗壳埃覀儈~~二高(社會上普遍這么稱呼)的辦學(xué)條件不如~~~高中(一高)，生源是~~~高中招生錄取之后剩下來給我們的，我們無法與~~~高中相提并論，~~~高中是養(yǎng)老虎專業(yè)戶，我們是養(yǎng)貓專業(yè)戶，培養(yǎng)對象不同，如果我們信口叫出每年要培養(yǎng)出多少個考上清華、北大的學(xué)生，那是說天方夜譚的笑話;如果我們膽敢列出多少多少個上重點(diǎn)線，那是勇氣可嘉，卻有好高騖遠(yuǎn)之嫌。我們得尊重現(xiàn)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，明確自己的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)二本生是我們的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)三本生是我們的主體目標(biāo)，學(xué)校將努力創(chuàng)造條件，提供優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，讓我們的學(xué)生經(jīng)過三年的教育洗禮和學(xué)習(xí)拼搏，在群雄逐鹿的高考中很好的發(fā)揮，考入理想大學(xué);或許，有部分學(xué)生未必需要去擠高考獨(dú)木橋，選擇“一技在身，勝過家藏萬金”的發(fā)展之路，未尚不可。總之，因人而異，因?qū)W習(xí)基礎(chǔ)而異，因興趣愛好而異，與已相宜，學(xué)有所獲，學(xué)有所值，付出與回報相稱，那便是有了很好的發(fā)展。

學(xué)校提出“明德正行，苦學(xué)篤志”校訓(xùn)，就是規(guī)勸同學(xué)們做個行為方正，品德高尚之人，為同學(xué)們樹立刻苦學(xué)習(xí)，立志成才的信念。“德”厚為做人之本，明德知恥的人是好人，是高尚之人;“行”正為成事之基，行為方正，嚴(yán)守規(guī)則的學(xué)生是好學(xué)生，是積極向上的學(xué)生。“學(xué)”習(xí)敢下苦功夫，方能掌握過硬本領(lǐng)，一份耕耘一份收獲;“志”存高遠(yuǎn)，是成才之源，有了奮斗目標(biāo)，方有驅(qū)逐動力，經(jīng)過一番刻苦努力拼搏，定能實(shí)現(xiàn)人生理想。這就是~~~二中校訓(xùn)的基本內(nèi)含。學(xué)校始終堅持德育為首，智育為重，全面發(fā)展的教育方針，教會學(xué)生先學(xué)做人，后讀好書，成為德學(xué)雙馨之才，成為國家有用之人。就算讀不好書，但一定做個好人。

三、強(qiáng)化管理，構(gòu)建和諧校園，保證學(xué)生安全，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生的健康成長，離不開學(xué)校、家庭、社會三方的教育，只有三方教育形成一股強(qiáng)勁的合力才叫做成功的教育。學(xué)校教育與家庭教育更是密不可分，現(xiàn)就我校幾個重要管理工作向各位家長匯報，希望得到大家支持并參與到管理工作中來。

(一)校園管理執(zhí)行“封閉式”。管理要求：

1、上課期間，學(xué)生不得隨意出校園，校警、值周老師嚴(yán)把大門關(guān);。

2、每周連續(xù)上課6天半，星期天下午半天作為師生休整時間，月末雙休日師生休息兩天;。

3、學(xué)生生病、有事需要外出，嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，辦理請假手續(xù);。

4、謝絕閑雜人員到訪(包括所謂的親朋好友，商品、圖書資料推銷員，食品私下供應(yīng)員等)，但熱烈歡迎各位家長校訪。

“封閉式”管理，圈定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活時間和范圍，減少社會對學(xué)生的負(fù)面影響。

(二)安全管理執(zhí)行“禁令式”。管理禁令：

1、嚴(yán)禁學(xué)生駕駛機(jī)動車輛，禁止學(xué)生騎摩托車上學(xué)。學(xué)生無證駕駛機(jī)動車輛本身就是違反交通規(guī)則，而且安全隱患很大，家長不得給學(xué)生提供機(jī)動車輛。(有些外宿同學(xué)騎摩托車上學(xué)，屢勸不聽，進(jìn)不了校園，便停在校門外)。去年，我縣某中學(xué)發(fā)生了學(xué)生在校外騎摩托車傷亡事故，造成1死1傷，教訓(xùn)十分深刻和沉痛。凡家長違反此禁令，放任子女駕乘摩托車、電車者，造成嚴(yán)重后果的，責(zé)任均由學(xué)生及家長全部承擔(dān)。

2、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具。學(xué)校及公安部門將不定期對學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)行搜查，凡發(fā)現(xiàn)攜帶管制刀具的學(xué)生都將受到嚴(yán)重的處分。學(xué)生攜帶管制刀具存在最大的安全隱患。眾多學(xué)生在一起，難免產(chǎn)生摩擦和發(fā)生矛盾，如果學(xué)生攜帶刀具，一旦沖動或失去理智，一刀下去，后果不堪設(shè)想。10月11日，羅城某中學(xué)發(fā)生學(xué)生動刀事件，造成兩死一傷;10月29日，我縣城區(qū)某中學(xué)學(xué)生動刀事件，挨刀子的學(xué)生險些喪命。這兩個惡性事件都是口角小事引起的慘案。動刀傷人或殺人，害人也會害己，別人受傷或喪命，行兇者也會付出沉重的代價，既受經(jīng)濟(jì)賠償，又負(fù)刑事責(zé)任。曾有一位家長對行兇的兒子說：“孩子，老爸實(shí)在負(fù)不起這個責(zé)任，你想刀捅別人，最好直接捅你老爸好了。”這話經(jīng)典而心痛。特別希望各位家長與學(xué)校一同對孩子的教育和管控，絕不能讓流血事件在我們身邊發(fā)生。

3、嚴(yán)禁攀越圍墻外出。好多學(xué)校有些學(xué)生不顧校紀(jì)校規(guī)，攀越圍墻外出，時有摔傷、斷腿、折胳膊的事情發(fā)生。前段時間，我校有幾個同學(xué)半夜從二樓的宿舍撬開防盜網(wǎng)順著排污管而下，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，這行為多么危險。學(xué)校給這幾個同學(xué)做了記大過處分，并責(zé)令他們出錢維修了防盜網(wǎng)。如果這幾個同學(xué)在半夜摔傷了，那是自找的，學(xué)校完全不負(fù)責(zé)任。

(三)手機(jī)管理執(zhí)行“收繳式”。管理規(guī)定：不允許學(xué)生帶手機(jī)到校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在教室及休息時間玩弄手機(jī)一律收繳，待期末由家長到校認(rèn)領(lǐng)。這一規(guī)定基于期初手機(jī)成災(zāi)，極大影響了同學(xué)們的休息和學(xué)習(xí)。如今，通訊發(fā)達(dá)，手機(jī)便宜，買個手機(jī)便于聯(lián)系不可厚非，可同學(xué)們買手機(jī)顯闊攀比逾演逾烈，平時機(jī)不離手，玩游戲，上網(wǎng)聊天，有甚者，上課玩，半夜聊，癡迷不悟，不得已，學(xué)校提出“收繳”規(guī)定，希望家長支持，勿需給孩子備配手機(jī)，學(xué)生要聯(lián)系家人，可免費(fèi)使用學(xué)校電話，家長要聯(lián)系學(xué)生，可直接打電話給班主任，學(xué)生不備配手機(jī)也不會有什么耽誤。

(四)學(xué)業(yè)管理執(zhí)行“對流式”。管理強(qiáng)調(diào)：成績分?jǐn)?shù)仍然是衡量學(xué)業(yè)的基本標(biāo)準(zhǔn)，入學(xué)時，按成績分?jǐn)?shù)編班，確定擇校生對象;每學(xué)年結(jié)束，據(jù)期末考試成績調(diào)整班級學(xué)生，更換擇校生對象，形成重點(diǎn)班學(xué)生與普通班學(xué)生，正取生與擇校生之間按成績好壞進(jìn)行更換對流的形式，弘揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵進(jìn)步，激勵競爭，營造你追我趕，力爭上游的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

第二方面，就一些焦點(diǎn)事情向各位家長通報，就一些困難工作，請求家長出謀劃策，理順解決。

1、通報本學(xué)期我校收費(fèi)情況。我校收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照縣物價局發(fā)給原~~~二中高中部收費(fèi)許可證進(jìn)行收費(fèi)，并將收費(fèi)情況上墻公示，接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督。本學(xué)期學(xué)費(fèi)全免，擇校生交納500元/學(xué)期擇校費(fèi)，內(nèi)宿生交納住宿費(fèi)90元/學(xué)期，課本、練習(xí)冊、作業(yè)本費(fèi)按實(shí)際收取，期初學(xué)校預(yù)收了課本、練習(xí)冊、作業(yè)本費(fèi)220元/人。按照上級規(guī)定必須征訂的課本、練習(xí)冊加上作業(yè)本和期末試卷等費(fèi)用比預(yù)收的費(fèi)用有所超支。具體情況教務(wù)處已給同學(xué)們列了清單，并進(jìn)行了核對，超支的部分敬請各位家長補(bǔ)交上來，以便把款項(xiàng)及時交給新華書店。

2、學(xué)校嚴(yán)格按照上級規(guī)定，嚴(yán)禁違規(guī)書刊、教普資料進(jìn)校，堅決反對班級，任課教師強(qiáng)迫學(xué)生征訂圖書資料。但是，同學(xué)們要把學(xué)習(xí)搞好，在期考、會考、高考考出優(yōu)異成績，僅憑手中的課本確實(shí)很難。要是征訂資料，印刷資料，必將增加家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，這讓學(xué)校和家長都很為難。因此，是否征訂資料，訂什么資料，是否印刷資料等，只有學(xué)生和家長有發(fā)言權(quán)，任何班級及老師不得擅自主張。這個事情可作為本次家長會的議題來討論，希望各位家長能夠給出一個明朗的答案。

3、高中是人生最重要的階段，它將決定一個人的未來和命運(yùn)，為此，它備受家長的重視和社會的關(guān)注。高中不同于初中，它學(xué)習(xí)科目多，時間緊、任務(wù)重，競爭更為激烈，各學(xué)校都不敢放松，學(xué)生更是分秒必爭。上級明確規(guī)定不許九義教育學(xué)校補(bǔ)課，但沒有阻止高中補(bǔ)課，其實(shí)大家都知道高中不補(bǔ)課是不行的。統(tǒng)觀全國，不管是重點(diǎn)高中還是普通高中，沒有哪一所學(xué)校不補(bǔ)課。~~~高中一直充分利用雙休日、節(jié)假日、暑假、寒假補(bǔ)課，我們學(xué)校不補(bǔ)課看來是不行呀。要補(bǔ)課，縱然我們的老師都有奉獻(xiàn)精神，但占用了老師太多的休息時間，打亂他們生活秩序，于情于理于法都不合。學(xué)校是絕對不收取補(bǔ)課費(fèi)的，但是，學(xué)校又沒有經(jīng)費(fèi)支付老師補(bǔ)課的酬勞，如何妥善解決這個問題，本次家長會想征求各位家長的意見，希望大家出謀劃策，和班主任、任課老師商量解決。

第三方面，教育不是學(xué)校單方面的責(zé)任，她離不開各位家長的支持和配合，為此，我想提幾點(diǎn)意見：

1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生管理要求，加強(qiáng)同學(xué)校老師的聯(lián)系、溝通，打個電話也好，了解自己子女在校學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、思想情況，積極配合學(xué)校做好工作。十分遺憾，有的家長連家長會都不參加，誰敢說這類家長關(guān)心子女的學(xué)習(xí)?千萬別認(rèn)為孩子上學(xué)了，教育任務(wù)是學(xué)校老師的事，不聞不問，連孩子在哪個班，班主任是誰都不知道，說句不好聽的話，你就是個不合格的家長。

2、重視子女的學(xué)習(xí)。不管工作多忙，多累，也不要忘記孩子學(xué)習(xí)的事情，安排個時間到學(xué)校看看孩子，有機(jī)會多與孩子談話與交流，注意孩子的思想動態(tài)，多發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，多給孩子鼓勵，做孩子強(qiáng)有力的支持者。本學(xué)期段考成績已經(jīng)公布，并且對在考試中成績優(yōu)異的同學(xué)給予張榜表揚(yáng)。本想在大會上對各班級、各學(xué)科及學(xué)生個人成績突出的給予通報表揚(yáng)，由于時間關(guān)系，請大家到宣傳欄自己瀏覽，更希望每位家長都認(rèn)真了解一下，對于考得好的子女，家長應(yīng)該給予肯定和表揚(yáng)，鼓勵他再接再厲，繼續(xù)努力，爭取更好的成績;對于考得不很好的子女，家長應(yīng)該與子女認(rèn)真分析原因，為他鼓勁加油，迎頭趕上，爭取不斷進(jìn)步。

3、多關(guān)心子女的生活。孩子正是長身體，發(fā)智力而又用腦費(fèi)神的時候，營養(yǎng)需要跟進(jìn)，生活費(fèi)用要有基本保障。有一位家長說得好：再苦再窮也不能窮孩子讀書。而家庭經(jīng)濟(jì)情況好的，我們希望家長嚴(yán)格控制孩子的零花錢，給錢多了，對學(xué)生不是什么好事，會助長學(xué)生的享樂主義和易產(chǎn)生私心雜念，最終會影響學(xué)習(xí)。還建議各位家長要多留意子女的課余時間安排，尤其是雙休日，節(jié)假日的安排，比如有沒有整天玩游戲，進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年不適宜進(jìn)入的娛樂場所，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4、在孩子教育問題上家校必須形成共識，彼此相互理解、相互支持。歡迎家長對學(xué)校工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長給我們工作提出寶貴意見和合理化建議。我們承諾：我們將對每位家長的意見予以高度關(guān)注。

各位家長，高中階段正是孩子處于人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，正是人的世界觀、人生觀、價值觀的形成時期，他們除了接受學(xué)校的系統(tǒng)教育之外，當(dāng)然也離不開家庭、社會等各方面的教育，只有當(dāng)各方面的教育形成合力，孩子們才會在各方面更好更快更健康地向前發(fā)展。為了學(xué)生的健康快樂成長，我還經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都有很好的發(fā)展。站在教師的角度，這一屆教得不好還會有下一屆，可站在學(xué)生、家長的角度，這次不好就沒有下一次了;一個學(xué)生沒教好對老師來說是50分之一的遺憾，可對一個家庭來說是百分之百的失望。因此，老師不能有半點(diǎn)馬虎，當(dāng)竭盡全力，將自已的熱情傾注到工作中，把關(guān)心和愛撒向?qū)W生。我堅信，有了家長的理解、支持和配合，有老師們的格物致新，嚴(yán)管善導(dǎo)，奮發(fā)進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，那么，我們學(xué)校定會越辦越好，我們的毎一位學(xué)生都有很好的發(fā)展。

最后，我代表全體師生再次感謝各位家長，衷心祝愿各位家長身體健康，合家幸福!

謝謝!

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一年級家長會精編范文（20篇）篇十四

家長們上午好！本學(xué)期已經(jīng)過去一半時間，家長們肯定很想知道孩子這段時間以來的表現(xiàn)，每個孩子在我眼里都有不同程度、不同方面的進(jìn)步，有的孩子在學(xué)習(xí)上進(jìn)步了（如李xx、林xx、梁xx等等），有的孩子書寫進(jìn)步很大（如陳xx、馮xx、葉xx）,有的孩子在紀(jì)律和衛(wèi)生方面取得了很大的進(jìn)步（如陳xx、熊xx、林根等等），而有的同學(xué)則在班級管理能力方面有了很大的進(jìn)步（如葉xx、王xx、劉xx等），我們要始終堅持一個原則，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，但學(xué)生的任務(wù)也不僅僅只是學(xué)習(xí)。不管是哪一方面的進(jìn)步，對于僅有六七歲的他們，都值得高興。接下來，我們又要來談一個熟悉的話題，那就是孩子們的習(xí)慣。

（一）行為習(xí)慣。

1、隨孩子孝敬長輩、孝敬父母嗎？

2、孝心。

（二）生活習(xí)慣。

孩子們愛勞動，但是不會勞動。列舉班級打掃衛(wèi)生情況，回家多練，勤打掃。

（三）學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、孩子太粗心。如何解決粗心問題？

（1）建立錯題集，記錄為什么錯了，是審題不認(rèn)真還是書寫不規(guī)范。

（2）“落筆即是練字。”

（3）讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。

2、注重復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

良好的閱讀習(xí)慣有多重要我們都已經(jīng)知道，這里不重復(fù)。我們要做的是提高孩子閱讀的興趣。幾點(diǎn)建議：

1、用故事吊孩子胃口。

2、讓孩子自己選購自己喜歡的圖書。

3、親子共讀一本書。

4、家中常備《百科全書》《十萬個為什么》等科普類知識，家長時不時佯裝向小朋友尋求幫助，讓他們查閱資料，以此提高興趣。

5、適當(dāng)“逼一逼”。

注意：

1、莫讓長篇大論嚇退孩子興趣，圖文結(jié)合，慢慢向文字較多類傾斜。

2、不接觸不健康的漫畫。不建議讀漫畫。

3、多讀名家書籍，好讀書更要讀好書。

1、“孩子上課經(jīng)常和同桌說話，鬧矛盾，老師能不能給他們調(diào)一下座位換一下同桌？”每每我跟家長們反映孩子們這些情況時，家長們總會這么問，我很理解你們的擔(dān)憂，如果真的給他們換了座位了，可能近幾天情況會好一點(diǎn)，但是過了幾天，這種情況還是會出現(xiàn)，并非長久之計。教育應(yīng)該把眼光放得更長遠(yuǎn)一些。孩子愛和同桌說話說明他想和同桌交朋友，我們要做的是讓他們明白什么時候該說什么時候不該說，好朋友之間的聊天也是要受限制的。雖然這會花費(fèi)好長一段時間，但是讓他們明白這些道理還是值得的，就如班上的周婧琪和李靖小朋友，剛開始成為同桌的兩個星期，幾乎每節(jié)課都會被批評，但是經(jīng)過一段時間老師的監(jiān)督，還有他們自身的約束力，現(xiàn)在兩個人在課堂上幾乎不說小話，而那些強(qiáng)烈要求換座位的孩子，這些毛病還總是沒有改過來。孩子如果和同桌鬧矛盾，甚至是打架了怎么辦？還換嗎？當(dāng)然不能換，我相信鬧矛盾或打架都是有原因的，換了矛盾就永遠(yuǎn)解決不了。就像我們班的蔡曜駿和葉恒萍兩個小家伙，有一段時間天天干仗、吵架、告狀，連做操排隊(duì)的時候也能夠吵起來，但我就是不給他們換座位，他們吵了一段時間我發(fā)現(xiàn)不吵了，他們肯定是知道當(dāng)好朋友比天天吵架好，所以他們用自己的方式和好了，和好了之后因?yàn)樘厥庠虿沤o他們調(diào)換的座位。所以說，孩子們溝通能力，人際交往能力都是從出現(xiàn)矛盾，解決矛盾中提高的。

2、多鼓勵孩子參加課外活動。孩子在參加活動的過程中肯定會跟老師或同學(xué)有語言的交流，這也在一定程度上提高了孩子的能力。另外，活動前期是需要小朋友集中精力去準(zhǔn)備，去付出勞動的，不管是培養(yǎng)孩子的毅力還是注意力方面都有一定的幫助，所以，個別上課注意力不夠集中的孩子，不妨讓他們多參加一點(diǎn)課外活動。就如我們大人，上了一天的班覺得筋疲力盡的時候，也想休息，想放松，也想做一些跟工作以外的事情，比如跑跑步跳跳舞唱唱歌，做完這些之后再回來工作會覺得輕松不少，也更有激情，更有精力。大人都是如此，更何況是小孩呢？所以我不贊同那些不讓孩子參加課外活動的做法。

1、原定于一個星期前的時裝秀表演因種種原因改在5月28日舉行。

2、跳蚤市場，6月1日上午舉行。

（1）號召同學(xué)們拿出自己的閑置物品（圖書、文具、玩具、食品、飾品等），拿到學(xué)校，采用跳蚤市場的形式出售給需要的同學(xué)。

（2）在出售或購買期間，小朋友們需要有很好的表達(dá)能力，也需要有一定的“商業(yè)頭腦”。

一年級家長會精編范文（20篇）篇十五

各位家長：

早上好，我們一年級的家長會比其他年級開得要多點(diǎn)，因?yàn)橐荒昙壍男∨笥褎側(cè)雽W(xué)，很多東西都不懂，這就更需要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，所以今天，我們又聚在了這里，共同探討孩子的學(xué)習(xí)問題。

記得開學(xué)的時候，一位家長說了一句話讓我很感動，他說：“老師，在抽簽分班的那天，當(dāng)你抽到我孩子名字的時候，我就知道，這是孩子與你的緣分。”很真誠很實(shí)在的一句話，真的感動了我。是的，大千世界，茫落人海，能夠相遇都已是一種不淺的緣分，更何況是成為相伴六年的師生，我覺得這是上天安排的一種緣分。作為我個人，我很珍視這份緣分。應(yīng)該說，看到班上的每一個同學(xué)，我都會有一種很溫暖很幸福的感覺。

下面我就講講這個學(xué)期以來小朋友們的學(xué)習(xí)情況和表現(xiàn)吧！

比起剛開始的時候，很多小朋友的進(jìn)步是顯而易見的，他們不僅在學(xué)習(xí)，也在成長。他們在學(xué)習(xí)知識的同時，也在學(xué)習(xí)如何與人交往，他們會犯錯誤，但他們正是在犯錯誤與不斷改正錯誤的過程中逐漸懂事，逐漸長大。看到小朋友們的進(jìn)步，我是欣慰的。

但我同時也發(fā)現(xiàn)一個問題，孩子的進(jìn)步與家長的努力是息息相關(guān)的。有的小朋友剛?cè)雽W(xué)時表現(xiàn)很好，但因?yàn)榧议L不太過問，監(jiān)督指導(dǎo)作業(yè)時也是草草了事，甚至有的家長在本子上簽“作業(yè)已完成”，但學(xué)生卻沒有做作業(yè)。在這種情況下，除非孩子有很強(qiáng)的自律性，要不然學(xué)習(xí)肯定會步步下滑。與此相反，有的小朋友一開學(xué)時基礎(chǔ)不太好，但家長配合得非常好，在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的時候能做到查缺補(bǔ)漏，發(fā)現(xiàn)孩子哪里做得不好能及時補(bǔ)救，并能及時和老師取得聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)的近況和出現(xiàn)的問題并對癥下藥予以解決。這樣一段時間下來，他們的的孩子進(jìn)步很大，班上進(jìn)步得最明顯的有三個小朋友（陳貞雨，付錦瀟，吳曉可）。從這些小朋友身上，我體會到了家長的努力，也看到了他們的進(jìn)步。但我覺得進(jìn)步才是最重要的，考試的作用不是用來評價學(xué)生孰優(yōu)孰劣，誰好誰壞，而是用來查找問題和解決問題。圣人不是一生下來就是圣人，成功者也不是一步就能走向成功，在面對困難時能努力克服困難并逐步進(jìn)步，我認(rèn)為才是最重要的。

我想，這幾位同學(xué)的父母給我們所有人證明了“一分付出，一分收獲”的道理，更是用自己的行為有力地說明了一點(diǎn)：“管與不管，結(jié)果是大不一樣的。”

鑒于此，結(jié)合平時少數(shù)幾個家長對孩子學(xué)習(xí)不聞不問的情況，結(jié)合假期作業(yè)的布置，我再提一下幾點(diǎn)要求，請家長一定要記住并配合。如果你有筆就請你用筆記下，如果沒帶筆就請用心記下。

一、保護(hù)好學(xué)生的作業(yè)本。寒假作業(yè)要求包好書皮。開學(xué)報名時我希望看到的都是干干凈凈整整潔潔的本子。（這個學(xué)期有的同學(xué)的《課練》爛得像炸得比較碎的油渣，翻都翻不開，這樣教師改都改不了。所以我希望假期作業(yè)和以后的作業(yè)不要出現(xiàn)這樣的情況）。

二、認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)并簽字。

各位家長務(wù)必按老師的要求指導(dǎo)孩子有計劃地完成作業(yè)。

1、重視讀的作業(yè)。

古人曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。小學(xué)語文的課本上也有“好讀書，讀好書，好好讀書”這樣勉勵人讀書的語句。由此可見，讀書對一個人成長的重要性。書是人類最忠實(shí)可靠的朋友，是我們的精神食糧。我曾在書店里看見我們班的一位家長領(lǐng)著孩子在看書，家長站著，學(xué)生坐著，手里都拿著一本書，我覺得那幅畫面很美，也很感人。我們家長都希望自己的孩子長大舉止談吐大方得體，待人接物彬彬有禮。這除了平時有意識的訓(xùn)練外，最重要的是多讀書。一個沐浴著書香長大的孩子，多半會是一個有內(nèi)涵有層次有品味的人。因此，請家長多帶孩子讀讀書。我們假期作業(yè)中有一項(xiàng)內(nèi)容就是要求孩子每天讀兩三頁拼音讀物，這既可增加孩子的知識面，也可復(fù)習(xí)學(xué)過的拼音，一舉多得，絕對是好事。（選擇的內(nèi)容靈活多樣，可是三字經(jīng)、童話、寓言、故事、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)變、幽默與笑話等，只要孩子喜歡，內(nèi)容健康積極即可。）。

2、重視寫的作業(yè)。

家長要認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)和書寫，尤其是書寫，不要以為孩子作業(yè)做完了就可以了，更重要的是作業(yè)的質(zhì)量。家長在家通過加強(qiáng)教育，積極引導(dǎo)和訓(xùn)練，讓孩子把字寫得既規(guī)范，又美觀。這里就要靠家長監(jiān)督孩子書寫，寫字前先讓孩子觀察書上正確的書寫，觀察清楚了再下筆。讓孩子一筆一畫寫工整。我們班上有三個書寫非常漂亮的孩子：吳科慧、楊青淮、徐世巖。我想這三個孩子的家長在孩子的書寫上一定下來不少上的功夫。同時又向我們證明了“一分付出，一分收獲”的道理，更是用自己的行為有力地說明了一點(diǎn)：“管與不管，結(jié)果是大不一樣的。”每天的作業(yè)家長不僅要簽字，更重要的是給孩子認(rèn)真檢查，及時給孩子糾正錯字錯題，讓孩子及時改正。讓家長給孩子每天的每一項(xiàng)作業(yè)簽字，目的是為了督促孩子更好的鞏固和掌握知識，從一年級起養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的書寫習(xí)慣養(yǎng)成了，以后家長也會輕松得多。但我們班有的家長這方面做得不夠好，孩子的作業(yè)檢查得馬虎或根本沒檢查，孩子的書寫不認(rèn)真或是作業(yè)做錯了，還給孩子簽字，這不但幫不了孩子，反而害了孩子，讓孩子從一年級起就養(yǎng)成了不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后想讓孩子改正恐怕就來不及了。只有家長真正重視了，孩子才會重視。

我們的假期作業(yè)要求家長有計劃地指導(dǎo)孩子完成，不要在幾天之內(nèi)全部做完，每天讓孩子把各類作業(yè)各完成一至兩頁，我的語文作業(yè)有三類：第一類是“寒假作業(yè)”，寒假作業(yè)有36頁，請家長根據(jù)寒假作業(yè)內(nèi)容讓孩子每天完成1至2頁；第二類是讓孩子練字，每天讓孩子練1頁字，一定要求孩子把字寫端正，寫規(guī)范，練字重在質(zhì)量，而不在數(shù)量。第三類是孩子每天要讀一至兩篇拼音讀物，這既可增加孩子的知識面，也可復(fù)習(xí)學(xué)過的拼音，一舉多得，絕對是好事。（選擇的內(nèi)容靈活多樣，可是三字經(jīng)、童話、寓言、故事、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)變、幽默與笑話等，只要孩子喜歡，內(nèi)容健康積極即可。）孩子完成各項(xiàng)作業(yè)后都需要家長簽字和日期，字就簽在學(xué)生每天做的各項(xiàng)作業(yè)的后面，必須簽，沒有簽的就當(dāng)沒有完成作業(yè)。過年的一周可以不做，讓孩子盡情地度過一個愉快的春節(jié)。

三、講一下大家都比較關(guān)心的一個問題，這次期末考試的情況。

語文100分3人，95-99分的有28人，90-94分的有15人，80-89分10人，70-79的1人，不及格的2人。通過期末考試可以看出，有13個孩子的學(xué)習(xí)有待提高，需要教師和家長一同配合努力。

四、借此機(jī)會也說一下我們平時測驗(yàn)的情況。我平時從來沒有念過分?jǐn)?shù)，但一般90分以下的就是10人左右，其他都是90分以上的。家長們也可以衡量一下，如果孩子平時成績多數(shù)都是90分以下，那說明他的基礎(chǔ)知識要稍微欠缺一點(diǎn)，那就需要我們家長在假期幫他加強(qiáng)一下，適當(dāng)增加一點(diǎn)讀和寫的作業(yè)。說到此，有的家長反映孩子能寫的字很少，要求老師適當(dāng)增加一點(diǎn)。這個我們不對全班作要求，一會兒覺得有這個必要的家長請主動留下來，我們協(xié)商之后可以適當(dāng)加一點(diǎn)。

一年級的孩子，學(xué)習(xí)剛起步，所以需要家長多操心，在學(xué)校有老師陪伴孩子們，在家里就只能靠家長們犧牲一點(diǎn)時間來輔導(dǎo)孩子們的學(xué)習(xí)了。一年級的基礎(chǔ)打好了，以后孩子們學(xué)習(xí)起來才能得心應(yīng)手，家長們也可以更加輕松放心。畢竟我們的共同目標(biāo)都是為了孩子們能學(xué)得更好。

為了便于大家相互交流，我申請了一個qq群，歡迎大家加入一五班qq群16846610，我們可以通過群共同交流各自的方法與經(jīng)驗(yàn)，為孩子們營造一個幸福美好的小學(xué)生活。

最后，祝所有家長和一（5）班的全部小朋友能度過一個快樂美好的春節(jié)。

（請李如意、肖宇軒、張之秋、陳俊杰、吳宏竺、吳呈馳、羅瑩瑩、沈靜玥（學(xué)習(xí)上要加倍）張偉卓、周竹影、吳邦鑫（書寫上要加強(qiáng)）這些孩子家長留下來交流。）。

一年級家長會精編范文（20篇）篇十六

1、發(fā)致家長的一封信及《安全公約》。

2、學(xué)習(xí)《致家長的一封信》，強(qiáng)調(diào)暑假安全，暑假作業(yè)一定要認(rèn)真完成。

3、請家長在學(xué)生評定上簽字。

4、發(fā)卷子和成長足跡。

二、關(guān)于考試的話題：

1、說說期末考試：

這次期末考試的題難易適度，學(xué)生答題很認(rèn)真，卷面書寫也很整潔，成績比較令人滿意。可以說這次考試考出了孩子們的真實(shí)水平。全班共有14人得了滿分。只有1人下了90分。班級優(yōu)秀率為97％，平均分為96.7分。從整體看，孩子們的基礎(chǔ)知識掌握得十分扎實(shí)，字寫得也相當(dāng)規(guī)范。部分同學(xué)失分主要集中在三處：排列句子、“又”的書寫和數(shù)句子。這里面排列句子本身就是難點(diǎn)，個別同學(xué)失分很正常。但又的書寫不應(yīng)該錯。因?yàn)閺?fù)習(xí)時我強(qiáng)調(diào)過。數(shù)句子有13個人數(shù)錯。這里有我的一部分責(zé)任，復(fù)習(xí)期間沒有對學(xué)生進(jìn)行數(shù)句子的強(qiáng)化訓(xùn)練。今后在教學(xué)中，我會加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，使學(xué)生對句的概念掌握得更加牢固。

2、和大家談一談，如何看待孩子的考試成績？

為什么要談這個問題呢？因?yàn)槊看巫尯⒆觽儼汛缶碜幽没厝ズ炞郑叶紩?dān)心。擔(dān)心考得不好的同學(xué)會遭到父母的責(zé)打。其實(shí)，讓家長簽字并非我的最終目的，我的最終目的是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，然后去幫助孩子。首先，我們大家要明白一點(diǎn)：書面考試只是一種檢測手段，目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度。考得好，說明知識掌握得好；考得不好，說明，知識上有漏洞。有了漏洞，不要急，更不要打孩子，一定要想辦法去補(bǔ)洞！俗話說得好：小洞不補(bǔ)，大洞吃苦。把知識上的漏洞補(bǔ)上就不用害怕了。

怎么補(bǔ)呢？首先我們要冷靜下來，和孩子一起看看試卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的錯誤，就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查；是不會失的分，就想辦法教會；是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度。如果，每回孩子考完試，家長都能冷靜地和孩子一起找原因，想辦法，時間久了，孩子也能冷靜地處事了。家長冷靜克制的態(tài)度，會讓孩子對考試有一個正確的認(rèn)知，內(nèi)心感覺很踏實(shí)很安全，不會一發(fā)試卷就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，更不會想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長。所以，我主張：功夫下在平時。這樣，還有一個好處就是面對大考時，我們不會太緊張，會變得很從容。

三、關(guān)于習(xí)慣培養(yǎng)的話題：

這學(xué)期，我們的主要任務(wù)就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。那么，我們培養(yǎng)的結(jié)果如何呢？下面我們就來個小測試。

1、測試：孩子習(xí)慣的養(yǎng)成情況。一共8個習(xí)慣，評價分三個等級：非常好、一般、不好。

（1）專心聽講。

（2）及時整理書包。

（3）帶齊文具。

（4）先寫作業(yè)再玩。

（5）書寫認(rèn)真。

（6）記作業(yè)。

（7）東西擺放整齊有序。

（8）上學(xué)不遲到。

（9）有事有病請假。

測試結(jié)果現(xiàn)在可以一目了然了。看看哪些是好的，就是我們應(yīng)該繼續(xù)堅持下去的，哪些是不好的，就是我們今后努力的方向。（從我們這學(xué)期的各項(xiàng)評優(yōu)中，大家也可以了解孩子各方面的'成長和進(jìn)步。）。

請大家記住一句話：培養(yǎng)習(xí)慣，貴在堅持。

同時送給大家一條建議：家長會后，趁熱打鐵開一個家庭會議。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的進(jìn)步（不光是學(xué)習(xí)，還有待人接物，勞動衛(wèi)生等），再和孩子一同確定一下以后的努力方向。如果條件允許，可以滿足孩子一個愿望。

四、說說下學(xué)期的打算：

1、開學(xué)就是二年級了。希望家長幫孩子確定一項(xiàng)可以長期堅持的體育運(yùn)動，通過鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。升學(xué)考試，都會加試體育計入總成績的。

2、繼續(xù)培養(yǎng)孩子們良好的讀寫姿勢，預(yù)防近視。體檢中如有孩子視力下降的，請家長利用假期再帶孩子去復(fù)查一下，及時矯正。假期不要讓孩子長時間地看書、看電視和玩電腦。

3、本學(xué)期上學(xué)遲到問題比較嚴(yán)重。我覺得要想解決這個問題，需要我們家長多努力。除特殊狀況，特殊天氣，上學(xué)是不應(yīng)該遲到的。下學(xué)期在這方面要從嚴(yán)要求。

4、從下學(xué)期開始，將由孩子們分組打掃教室衛(wèi)生。所以做值日的學(xué)生會晚回家。

5、二年級了，各項(xiàng)要求都進(jìn)入規(guī)范化。繼續(xù)評比課堂小主人，勞動小能手，自律小模范、優(yōu)秀小聽眾、健康小天使等。另外，還會對按時上交作業(yè)和帶齊文具的情況進(jìn)行檢查評比，希望大家能在這些方面能給予協(xié)助。（如果孩子忘帶文具，不要給孩子往學(xué)校送文具。沒有特殊情況，我是不會隨便打擾家長工作，讓家長給孩子送文具的。期末復(fù)習(xí)期間，有一次，迫不得已，我讓個別學(xué)生打電話給家長，讓家長送練習(xí)冊。我已經(jīng)要求學(xué)生向父母道歉，目的是培養(yǎng)孩子為自己行為負(fù)責(zé)的品質(zhì)）。

6、假期里，希望家長給孩子準(zhǔn)備一個成長袋。用來積累孩子的成長資料（照片、證書、獎品、作品、作業(yè)等）。

7、語文的預(yù)習(xí)作業(yè)中讀課文一項(xiàng)要求必須讀熟，家長簽字。

8、下學(xué)期會提早教孩子們學(xué)習(xí)查字典的方法，還會要求孩子們利用雙休日背誦古詩，所以需要家長開學(xué)前為孩子購買一本《小學(xué)生字典》和一本古詩書。

9、如果本學(xué)期，孩子學(xué)習(xí)暫時落后，請大家不要灰心，要一如既往地付出耐心和時間，積極輔導(dǎo)孩子，努力讓他們縮短與同學(xué)的距離。幫助他們逐漸樹立信心。目前的落后只是暫時的，只要肯學(xué)，就有希望。如果放任自流，就很危險了。對孩子的學(xué)習(xí)要常抓不懈。不要在做事之初就讓孩子品嘗失敗的滋味。要幫助他們多次體驗(yàn)成功的喜悅。記住：成功是成功之母。

10、希望大家有什么事情和我直接聯(lián)系，盡量不要給別人添麻煩。如果有什么話不好意思當(dāng)面說，發(fā)個短信也行。希望我能成為您信賴的朋友。

最后，感謝所有家長對學(xué)校工作和班主任工作的理解、支持和厚愛，這學(xué)期的工作中如果有不周之處，請您諒解。再次謝謝大家！

一年級家長會精編范文（20篇）篇十七

我班在11月14日召開了本學(xué)期的家長會。這次家長會我們班圍繞“”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階，特做總結(jié)如下：

學(xué)校對本次家長會的召開格外重視，學(xué)校提前對班主任做了要求，班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級。努力營造一種親切、和諧的氛圍。把需要的東西提前擺放在學(xué)生課桌上,而且做好了歡迎詞，教室的衛(wèi)生也很好。

除了1位家長有事外，其余46位家長全部按時到會，可見家長對孩子的學(xué)習(xí)都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

在一個多小時的會議中，我從學(xué)校管理、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成以及學(xué)生安全問題等幾個方面向家長進(jìn)行了說明。在討論時間家長的熱情高漲，將自己孩子存在的問題進(jìn)行了交流。家長之間得到了很好的交流，我也在家長的交流中獲得了信息。在會上，我介紹了一下幾方面：

1、分析了學(xué)生最近在學(xué)校一日常規(guī)和學(xué)習(xí)方面的情況，對進(jìn)步大和表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行了表揚(yáng)，對退步的學(xué)生和家長進(jìn)行了針對性的分析。

2、學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。

3、給家長提出了一些建議。發(fā)現(xiàn)問題及時和老師聯(lián)系；在放學(xué)后和孩子多交流溝通，監(jiān)督孩子的作業(yè)和學(xué)習(xí)情況；針對學(xué)生的現(xiàn)狀和老師制定有針對性的方案；在家中和孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；為孩子創(chuàng)造一個安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。

家長會情況分析：通過家長會召開過程來看，家長比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

1、使我對孩子在家的表現(xiàn)有了一個更全面的了解，以便對孩子出現(xiàn)的問題給予及時的處理，在家長的談話中，我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現(xiàn)的問題。

2、讓家長對孩子在學(xué)校的表現(xiàn)有了一個更深的了解，同時也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以時自己在管理孩子時，能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。四、家長會受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方：

家長們對孩子的教育是很關(guān)心的，對學(xué)校和教師的要求很高。從與家長的談話中，我發(fā)現(xiàn)：我對孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，還沒能夠進(jìn)入，沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力；平時要是與家長沒有會面的時間，可以通過電話聯(lián)系，多與家長學(xué)生接觸。

總之，這次家長會開得比較及時和成功，看到了家長對學(xué)校工作的支持，總之，有了一次這樣的家長會，我能不斷改進(jìn)自己的短處，發(fā)揚(yáng)自己的長處，從自身入手，從學(xué)生入手，以學(xué)生為主體，切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí)，讓家長放心，讓孩子滿意。

一年級家長會精編范文（20篇）篇十八

首先，針對一年級新生，學(xué)校要求我們教師圍繞學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成召開家長會，開學(xué)到現(xiàn)在也已經(jīng)有一個多月了，召集家長來學(xué)校也是為了讓家長更好的配合學(xué)校抓好教育工作，我本次家長會發(fā)言的主題是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣和提高孩子的口算能力。會中我就怎樣使一年級的孩子有一個好的習(xí)慣談了自己的看法，與家長聊了如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，以及家長該如何配合好，家長都特別支持。會上還就學(xué)生作業(yè)特別強(qiáng)調(diào)：（1）孩子要學(xué)會獨(dú)立讀題，家長不可以代勞；（2）要求孩子想好再寫，盡量不使用橡皮，寫不好的要找出哪寫的不漂亮，應(yīng)該怎樣寫才漂亮，下次爭取比這一次漂亮；（3）每做一道題提醒孩子檢查一次，全部做完后要再次提醒孩子全部檢查一次，然后家長再批改，錯誤的一定要畫上錯號，方便老師了解孩子的錯誤原因，為以后的教學(xué)服務(wù)。這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的一致好評。會后我還就個別學(xué)生與其家長做了談話，讓家長了解孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)，希望家長更加配合老師，搞好教育教學(xué)工作。

二、收獲：

1、家庭教育是學(xué)生教育中不可忽視的部分，通過與家長的交流與溝通，達(dá)成共識。通過家長會，加強(qiáng)了教育的合力，為以后的學(xué)生教育工作打下了好基礎(chǔ)。

2、通過家長會的成功舉行，使家長們更深刻地認(rèn)識到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對學(xué)生的嚴(yán)格要求，同時在家庭教育中給予支持和配合。

三、反思。

通過這次家長會與家長的交流，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點(diǎn)：

1、在今后的工作中，要經(jīng)常和家長聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生，同時也要帶動中間生，要克服以往單純關(guān)注后進(jìn)生的做法，讓每一個孩子都能感覺到老師最關(guān)心自己，讓每一個家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。這一點(diǎn)需要班主任更耐心細(xì)致地管理工作，需要更和諧、民主的管理氛圍，需要班主任更先進(jìn)、更有層次的虛心學(xué)習(xí)。

2、要更多地了解學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)生之間發(fā)生的矛盾，及時幫助學(xué)生解決思想上的包袱。

俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法，做一名合格的數(shù)學(xué)老師。

一年級家長會精編范文（20篇）篇十九

經(jīng)過精心準(zhǔn)備，充分醞釀，大橋完全小學(xué)于2013年10月25日晚上6:00——7:30召開了一年級家長會，家長會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹了大橋小學(xué)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，各班班主任老師介紹了本班基本情況，各任課教師與家長就教育孩子的方法、培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣等方面進(jìn)行了溝通與交流，家長普遍反映這次家長會開得很及時，開得很好，家長會取得了圓滿成功。現(xiàn)從以下幾方面做一簡要總結(jié)：

按照學(xué)校工作的要求與計劃，為進(jìn)一步做好教育教學(xué)工作、促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，一年級各班精心籌備，妥善組織，教師們積極行動起來，想方設(shè)法，獻(xiàn)言獻(xiàn)策，精心組織，細(xì)心準(zhǔn)備，保證了家長會的圓滿成功。

1、到會學(xué)生家長情況：

為全面掌握家長對學(xué)校工作的了解情況和意見、建議，本次家長會通知全體家長參加，到會家長140人,2人請假。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作，不辭辛勞、不怕路遠(yuǎn)，并克服工作繁忙、交通不便等困難，趕到學(xué)校參加家長會，有的家有特殊情況，均與各班班主任提前聯(lián)系。說明學(xué)生家長對此會重視，到會情況令人滿意。由此可見，我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。家長們認(rèn)真聽取了班主任對學(xué)校各方面工作的匯報，家長會氣氛熱烈、友好。

2、會議程序：

議程主要有：家長簽到；主持人開場；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校教育教學(xué)情況；班主任介紹本班情況及談學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)；科任教師講話；家長代表講話；各位家長諫言獻(xiàn)策，上交意見或建議；總結(jié)；家長、教師自由交流。

一年級3位班主任老師與5位任課教師經(jīng)過辛勤努力，家長會取得圓滿成功。各班班主任根據(jù)本班實(shí)際情況，因地制宜，因班制宜，采取方法措施得當(dāng)，形式多樣靈活，尤其是各班的歡迎語，都經(jīng)過了班主任的精心構(gòu)思：如“溝通從這里開始”，“孩子就是我們的希望”“讓我們攜手共創(chuàng)孩子美好的明天”，“一個好父親勝過一百個校長”等等，語出驚人，擲地有聲。

在交流會上，家長互相交流教育孩子的心得體會，大家對自己感興趣或難以判斷的問題互相咨詢，共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會，氣氛相當(dāng)活躍。許多家長收獲很多，同時也加強(qiáng)了家長們之間的了解。家長們也就學(xué)校的工作和教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的意見和建議。這些問題，對以后學(xué)校工作的思路是非常有幫助的。

1、家長普遍反映，缺乏教育方法，需要與教師多溝通、多交流，在教育孩子的方法上需要教師的指導(dǎo)。

2、家長反映，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)硬件建設(shè)，適應(yīng)時代發(fā)展。

3、校門口空余場地太小，不利于放學(xué)時安全疏散。

一年級家長會精編范文（20篇）篇二十

1、宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，使家長更好地了解我們學(xué)校。

2、向家長展示一年級新生在校將要面對的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，使學(xué)生健康成長。

1、校長講話。

2、由一年級各班班主任組織，在各班教室舉行交流活動。班主任跟家長交流一年級學(xué)生將要面對的學(xué)校生活，并提出相關(guān)要求。發(fā)放《給一年級新生家長的溫馨提示》，并填寫好相關(guān)表冊。

9月5日（周四）下午3：30。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人員。

歡迎宣傳黑板書寫正副班主任。

活動攝影等z。

媒體設(shè)備技術(shù)保障z。

一（1）班z一（2）班z。

1、各班認(rèn)真布置好教室環(huán)境，班主任準(zhǔn)備好交流內(nèi)容。

2、通知家長準(zhǔn)時到會。

請班主任于9月11前將以下材料上交z老師處：

家長會名單（紙質(zhì)）、家長會情況反饋表（電子）。