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2023年幼兒園義教策劃書 幼兒園義教活動內(nèi)容(5篇)

時間:2025-05-22 作者:儲xy
簡介:百分文庫小編為你整理了這篇《2023年幼兒園義教策劃書 幼兒園義教活動內(nèi)容(5篇)》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在百分文庫還可以找到更多《2023年幼兒園義教策劃書 幼兒園義教活動內(nèi)容(5篇)》。

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

幼兒園義教策劃書 幼兒園義教活動內(nèi)容篇一

一、活動背景:自己的事情自己做

二、活動目的:通過本次主題活動,使幼兒園的小朋友意識到生活自理的重要性,學習一定的自理方法,學會自己的事自己做,養(yǎng)成自己照顧自己的良好習慣。

三、活動主題:“從身邊小事做起,我們都是好孩子”。

四、活動時間:2014.4.15(星期二)

五、活動地點:黃洞村小欖新幼兒園

六、活動對象:小欖新幼兒園中二班的小朋友

七、活動參與者:營銷132班學生王存渙、柯耀坤,青志隊干事

八、內(nèi)容安排:

① ppt教程(全過程貫穿,大概30min)② 互動游戲(2個,15-20min)③ 觀看動漫(10-15min)④ 合唱歌曲(4-7min)⑤ 注意安全問題

④適當合理的時間安排

⑤兩人合作

⑥這是最重要的一點:教學內(nèi)容要符合幼兒園小朋友的年齡,通俗來說就是,不能太深奧,要簡單易懂的

⑦注意策劃書的撰寫規(guī)范,以及排版整齊

九、后期整理:①收集義教過程中所拍攝的圖片

②請教老師和園長的意見等

③寫幼兒園義教的總結(jié)

十、注意事項:羅列出在義教過程中,可能會出現(xiàn)的情況,并且要列出相應(yīng)的解決方法

幼兒園義教的注意點:

一、嚴禁隨意帶自己的朋友、同學去幼兒園義教,同時強調(diào)志愿者也不能帶自己的朋友、同學去幼兒園義教;

二、通知志愿者要在周三晚上前,把下周的幼兒園義教安排落實好;

三、義教的策劃書和教學課件要在周日中午12點前發(fā)到青志隊的郵箱里面,當負責人把策劃書等修改好以后,發(fā)回給志愿者,讓志愿者打印兩份策劃書,一份交給幼兒園義教的負責人,一份是交給幼兒園園方那邊;

四、志愿者以及義教負責人或者協(xié)助人員要熟悉義教教學內(nèi)容,教學內(nèi)容要生動形象,在義教過程中有兩位以上的老師在場;

五、要注意教學質(zhì)量,教學內(nèi)容要符合幼兒園小朋友的接受范圍,嚴禁太深奧,以我們大學生的思想去理解小朋友,并且在教學過程中,要用通俗易懂的語言講課,好讓小朋友理解接受;

六、在創(chuàng)新教學方式、教學內(nèi)容的同時,保持良好的傳統(tǒng);

七、在設(shè)計游戲活動的時候,盡量多方面思考,不要選擇太刺激,或者是會磕磕碰碰的游戲;

八、提前借好自行車,在去幼兒園義教的路上,要注意行車安全,不能嘻鬧追逐等;

九、嚴禁帶零食、食物給幼兒園的小朋友,也不提倡給小朋友準備什么獎勵的東西,如果需要用到獎品的,獎品費用有志愿者出,并且盡量提倡在義教活動結(jié)束的時候,班中的每一位小朋友都能擁有一件或者以上的獎品;

十、不能與小朋友以及幼兒園老師起沖突;

十一、無論什么時候,都要把安全放在首位。

2014.4.12

幼兒園義教策劃書 幼兒園義教活動內(nèi)容篇二

策劃書

陳茜

一、活動背景

面對環(huán)保問題日益突出的今天,除了積極行動于環(huán)保前線外,我們是

否應(yīng)該加強對后代環(huán)保意識的教育。為此,我們舉行幼兒園義教活動,讓幼兒們帶著環(huán)保意識成長,成為環(huán)保軍隊的新生軍。

二、活動意義

幼兒是祖國的花朵,是祖國的未來和接班人。幼年階段屬于汲取知識,培養(yǎng)良好生活習慣的最佳時期。通過在幼兒園進行義教,讓小朋友們早日認識到環(huán)保的重要性。

三、活動人員:

綠動全體環(huán)教人員,部分干事、部長,部分會員

四、活動時間和地點:

2012年10月28日東北師范大學附屬幼兒園(上午8點在校門集中,上午11點左右返回)

五.活動內(nèi)容:

1、與小朋友一起做愛護環(huán)境,愛護小草的溫馨小標語,并張貼小標語

2、全部人分成?組,每組負責一個班,自行組織上課內(nèi)容(內(nèi)容包括

教導,講環(huán)保故事,唱環(huán)保兒歌,環(huán)保問題有獎問答等)

3、活動小禮物:每人收一顆小種子,讓小孩和種子一起健康成長

五、后期整理與記錄:

1、隨行應(yīng)有專門成員負責拍照、錄像、記錄精彩的瞬間。也為下次視頻宣傳做準備。最后會把視屏發(fā)給幼兒園

2、活動結(jié)束后向老師詢問評價和意見,以便日后改進。

3、詢問參加活動的成員此次活動的感受,并由專門的人員記錄。多加宣

傳。

六、注意事項

1、活動過程中要注意人身和財務(wù)安全。

2、參加活動的成員要保持良好的精神面貌。

3、準備好突發(fā)情況的應(yīng)急措施。

4、整個活動過程不能帶小朋友離開幼兒園。

5、注意與小朋友的交流方式。

幼兒園義教策劃書 幼兒園義教活動內(nèi)容篇三

小欖新幼兒園義教策劃書

一、活動時間、地點及參與人員

1.時間:9月27日

2.地點:佛山獅山小欖新幼兒園

3.參與人員: 陳勝彬申娜陳杰

二、活動方案

a:

活動名稱:“讓我們蕩起雙槳”紅歌教學

活動內(nèi)容:教小朋友們學會“讓我們蕩起雙槳”

“讓我們蕩起雙槳” 講述的是少年兒童泛舟北海欣賞美麗的自然風光的情景,抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國的真摯感情。一代又一代的少年兒童,也正是通過這些或優(yōu)美、或歡快的旋律,不僅幸福的度過了童年,更在這些作品中打下了一個健康人生觀的基礎(chǔ)。

活動目的:教會小朋友們一首歡快的愛國主義歌曲,豐富小朋友們的課余生活,培養(yǎng)小朋友們的音樂興趣,幫助小朋友們樹立正確的人生觀和愛國主義價值觀

活動時間:40分鐘

b.活動名稱:國慶故事,愛我中華

活動內(nèi)容:由自愿者為小朋友們講述關(guān)于國慶的故事,例如國慶的由

來,國慶的慶祝活動,國慶的歷史,偉大愛國者與我們的祖國等。

活動目的:讓小朋友從生動有趣又莊嚴的故事情節(jié)中了解新中國國慶的歷史,感恩祖國,弘揚愛國主義精神。感受愛國主義者的精彩故事,培養(yǎng)小朋友愛國主人翁精神。

活動時間:30分鐘

c.活動名稱:我想要的這樣的祖國

活動內(nèi)容:讓小朋友們動起筆來,先把他們心目中祖國的形象畫出來,之后問問小朋友為什么這么畫,若畫里的形象和小朋友心

目中的相差太大,則由志愿者幫他們在畫上簡單注明,并

鼓勵他們拿回家給老師看。

活動目的:讓小朋友盡情發(fā)揮想象力,享受畫畫的樂趣;勇于說出自

己的真實想法,讓孩子對祖國的形象有更好的認知。

活動時間:40分鐘

最后,和小朋友們合照,和小朋友們一起唱國歌,在充滿童真的歌聲 中結(jié)束這一次有意義的活動!

附:

五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮; 歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。

越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江; 寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉(xiāng),英雄的人民站起來了!我們團結(jié)友愛堅強如鋼。

五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮;

歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強

我們勤勞,我們勇敢,獨立自由是我們的理想; 我們戰(zhàn)勝了多少苦難,才得到今天的解放!

我們愛和平,我們愛家鄉(xiāng),誰敢侵犯我們就叫他死亡!

五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。

東方太陽,正在升起,人民共和國正在成長; 我們領(lǐng)袖毛澤東,指引著前進的方向。

我們的生活天天向上,我們的前途萬丈光芒。

幼兒園義教策劃書 幼兒園義教活動內(nèi)容篇四

義教策劃書

一. 義教主題

學習手工工藝,傳承中國文化

二. 義教背景

高等教育大眾化背景下,大學生參與社會實踐活動的價值取向發(fā)生了轉(zhuǎn)變,使當前組織開展的社會實踐活動難以滿足大學生成長成才的要求,也較難充分調(diào)動大學生參與社會實踐活動的積極性和創(chuàng)造性。(這段要表達什么?我們的對象是小學生)

同時由于歷史的、現(xiàn)實的種種原因,中小學生動手能力的培養(yǎng)在我國被長期忽視了。現(xiàn)代科學技術(shù)的發(fā)展對人的動手能力提出了更高的要求。培養(yǎng)小學生的動手能力是培養(yǎng)孩子生存能力的一項重要內(nèi)容。小學生的學習是與具體的實踐活動分不開的。基于這樣的一個背景的前提下,我們提出“學習手工工藝,傳承中國文化”的義教活動。

三. 義教目的與意義

1、通過義教,給xx小學的孩子帶去新知識新的思想新的理念,送愛心,送關(guān)懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

2、通過走出校園,服務(wù)社會,增長社會閱歷的進程,加強自身社會實踐的意識和能力,培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時為建設(shè)新農(nóng)村貢獻出我們的一份力量。(這個是對我們而言的,不必寫在策劃書上)

3、增加大學生的見識與實踐能力,提高了個人素養(yǎng),幫助困難學校學生提高教育水平。以實際行動去支持農(nóng)村的教育活動。(這個

也是對于我們而言的)

四. 義教可行性分析

1.目標明確

通過多樣的義教形式,結(jié)合學生的實際興趣取向。充分發(fā)揮學生的天性。讓學生在教學中學會動手實踐的同時感受知識的多面性,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

2迎合同學的需求

義教形式多樣,教學內(nèi)容趣味性強。運用實際動手操作與理論教學相結(jié)合,能讓學生在教學中充分鍛煉動手實踐能力。

3經(jīng)驗豐富

環(huán)保協(xié)會與馬列協(xié)會長期合作組織義教活動,得到貴校的大力支持,成功義教多個學年。具備豐富的義教經(jīng)驗,也深受貴校的學生的歡迎。

五. 義教活動時間

待定

六. 義教地點

xx小學

七. 義教對象

xx小學全體學生

八. 義教形式

實踐與理論結(jié)合。

九. 義教前期安排

十. 活動流程

(義教教案)

分組進行,做好準備工作后教小朋友學會一樣手工藝術(shù)。十一.義教注意事項

注意刀具等尖銳物品。注意現(xiàn)場的安全,做好安全措施

十二.義教后期工作總結(jié)

500的感受,組織事后交流工作,交流經(jīng)驗方便下次活動的開展。整理活動過程中的照片。

十三.活動準備工作及經(jīng)費

廢紙,剪刀,若干

經(jīng)費??

一份策劃書出臺的目的,不是記錄一個活動或是一件事。而是去說服看策劃書的人。讓他們知道,相信,這確實是一個可實行的方案。所以要有比較具體的活動流程,注意事項,后備方案、、、、、、再改下吧。加油!

幼兒園義教策劃書 幼兒園義教活動內(nèi)容篇五

廣東金融學院應(yīng)用數(shù)學系

廣東金融學院應(yīng)用數(shù)學系小學義教策劃書

一﹑義教前言:

一份關(guān)愛,就能改變一個人一生的命運;一個機會,就能成為對社會有用的人才。也許我們并不善長教育,但我們有一顆感恩的心、這顆愛心就是我們圓夢的地方。

義教是廣東金融學院應(yīng)用數(shù)學系社會實踐部主辦,青年志愿者協(xié)會協(xié)辦的長期進行且較有影響力的活動。我系社會實踐部與青協(xié)成員經(jīng)過長期的努力,掌握了較為豐富的義教經(jīng)驗。利用工作,學習之余,奉獻自己的微薄力量,哪里需要我們,哪里就有我們的足跡。關(guān)愛別人,快樂自己。

二﹑義教主題:用我們的沉淀,喚起孩子的激情 三﹑義教目的:

1﹑授予小學生學習的方法,拓展知識面,了解課外知識,幫助他們解決學習問題。

2﹑陶冶學生情操,樹立正確的人生觀。

3﹑展現(xiàn)大學生的風采,了解豐富的大學生活,在小學生心中播下大學夢的種子。

4﹑讓志愿者在義教中奉獻愛心,緩解學生們學習和生活上的壓力,同時提供一個平臺讓受助學生不斷進步、充實學業(yè),拓展視野。鍛煉提高自己的能力。

5﹑促進協(xié)會成員的交流能力,增進成員的情感和默契,提高今后相互合作的效率。

6﹑通過接受義教服務(wù),文化課學習水平有相當一定的提高,認知和生活方面得到一定的指引和照料,對城市學習生活環(huán)境有進一步的適應(yīng)。

四﹑主辦單位:廣東金融學院應(yīng)用數(shù)學系社會實踐部

協(xié)辦單位:廣東金融學院應(yīng)用數(shù)學系青年志愿者協(xié)會 五﹑義教時間:2011~2012學年第一學期 六﹑義教地點:廣東金融學院附近的各小學

七﹑義教對象:小學在校生(班級的方式教學,一個班30-50人)八﹑義教形式:課堂內(nèi)的教學﹑主題班會以及課堂外的活動穿插 九﹑義教內(nèi)容:

(一)課堂教學

分為以下幾科(以創(chuàng)意和效果意義為主,結(jié)合教學進度與各位科任老師要廣東金融學院應(yīng)用數(shù)學系

求等,具體形式根據(jù)具體情況而定。)

1﹑數(shù)學 數(shù)學基礎(chǔ)知識,有趣智力題,數(shù)學小游戲等。

2﹑語文 漢字拼音教學,詩歌朗誦,講故事,口語表達,作文教學等。3﹑英語 日常用語,中西文化差異簡介,英文歌等。4﹑文體 音樂,美術(shù),體育(戶外游戲)等。

(二)主題班會

主題:感謝有你??

教育目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。

主要內(nèi)容:感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。

感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生。

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心

感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

感恩你所有的所有

活動過程:

一、主持人宣布活動開始

二、擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽**同學的心聲,感受她心中的恩詩朗誦《擁有一顆感恩的心》

三、聽了朗誦后,互動活動:說出最讓你感動的事(請幾位學生講述)

四、要學會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

小型辯論賽正方:給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。

反方:給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上

五、無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香花般的默默無聞,卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動,學會感恩是人生的必修課。

七、班主任講話

在這次“感謝有你”主題班會的過程中,我能感覺到同學們對這次活動的積極參與,他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象,辯論會非常精彩,手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事,看他們用手語表達自己感恩的心情,作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺,這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立,如此懂事,他們都是些善良純潔的孩子,他們對他們的父母、老師、朋友,甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心,他們是想通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。或許我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗感恩的活動是我們學生和老師所需要的,他們需要一個空間一個舞臺表達自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬廣東金融學院應(yīng)用數(shù)學系

長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達到了,我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

主題:不要成為網(wǎng)絡(luò)的“奴隸” 隊會目標:

時代發(fā)展,科技進步,人們的生活水平和質(zhì)量不斷提高,愈來愈好。網(wǎng)絡(luò)的普及,給人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要插上了翅膀。網(wǎng)民根據(jù)自己的需要,可以在網(wǎng)絡(luò)上找到自己的天地。可是,網(wǎng)絡(luò)到底好不好,回答是肯定的,利大于弊。但是,任何事情都要一分為二,具體情況具體分析。什么事情超過了一定的限度,就會走向反面,也就是人們常說的,物極必反。倘若一味沉溺網(wǎng)絡(luò),勢必給人們的生活、工作和學習帶來不利因素,會產(chǎn)生這樣那樣的問題,甚至會走極端,這絕不是危言聳聽。本次班會組織同學們了解自己,知道良好利用網(wǎng)絡(luò)的方法以及正確與網(wǎng)絡(luò)交朋友的方法,幫助同學們了解自己并且促進自我身心健康發(fā)展。

活動準備:

1.將班級分成甲乙兩組,進行辯論。2.準備8道心里測試題。3.小品《遠離網(wǎng)吧》。

4.尋求幫助如何戒掉網(wǎng)癮的方法。隊會經(jīng)過:

活動1:各抒己見,甲乙辯論賽

在班長的領(lǐng)導下班級分成了兩組。甲組同學認為網(wǎng)絡(luò)利大于弊,而乙組同學認為網(wǎng)絡(luò)弊大于利,雙方各抒己見進行辯論。甲組的a同學首先站起來說道:“我方堅信:中學生上網(wǎng)利大于弊。21世紀將是計算機網(wǎng)絡(luò)時代,今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網(wǎng)絡(luò)知識,就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。!”乙組的a同學站起來反駁說道:“剛才對方辯友滔滔不絕,無非是向在座各位展示了網(wǎng)絡(luò)在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國權(quán)威雜志《今日美國》的調(diào)查表明:86%被調(diào)查的教師、圖書管理員以及電腦管理人員相信,孩子們使用因特網(wǎng)不會提高他們的課堂成績。”??在辯論中,同學們說出了自己的心里話。

活動2:心理測試,讓同學了解自己

班長將8道心里測試題打在了班中的多媒體上,并讓每位同學都拿出一張空白的紙,讓他們在紙上表上序號,如果你認為是就在序號旁寫上是,最后把紙交給班長(不記名)。只見有的同學抓耳撓腮、東張西望,不知道該如何回答,而有些同學只是埋頭寫,并把自己的紙藏在胸前。最后班長將紙收起后看了看,發(fā)現(xiàn)有些同學還是有網(wǎng)癮的隱患的。在8到測試題前,同學們重新審視了自己,決定要改變!

活動3:小品《遠離網(wǎng)吧》

兩位同學大搖大擺地走上了講臺。為同學們表演了小品——《遠離網(wǎng)吧》。兩位同學展現(xiàn)了自己超高的演技,把小品中的tom表現(xiàn)的淋漓盡致。聽完小品后,同學們也在歡聲笑語中明白了網(wǎng)絡(luò)帶來的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網(wǎng)癮。看完了小品,有些同學們也對自己戒掉網(wǎng)癮有了更大的信心!

活動4:尋找方法,共同進步

在前幾個活動中,同學們都重新審視了自己。接下來就是如何改掉網(wǎng)癮的辦法了。這時,老師走了過來,微笑地對同學們說:“同學們,其實網(wǎng)癮并不廣東金融學院應(yīng)用數(shù)學系

可怕。在這里,我教給大家如何改掉網(wǎng)游:首先別急著一下子戒掉網(wǎng)癮,那是不可能的,因為你已經(jīng)形成一定程度的依賴!

你最好能約束自己,每次去上網(wǎng)減一點時間,然后別去沾染任何的網(wǎng)絡(luò)游戲和小說。第二在現(xiàn)實中找點事做,把自己搞得沒時間上網(wǎng),時間長了,會對上網(wǎng)生疏。建議你多交幾個朋友,善解人意的,能夠幫你分擔一點的,這才是治標治本的方法!當然 其中很重要的是取決自己的決心,決心不堅定很難戒掉。凍結(jié)網(wǎng)絡(luò)的那段時間別找任何理由讓自己上一次網(wǎng)!切記!一旦打開缺口,上網(wǎng)的欲望便滔滔而來!那么同學們你們是否有信心戒掉網(wǎng)癮,不成為網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”呢?!”“有!”同學們異口同聲的回答道。這時,同學們你看看我,我看看你,相視而笑??

后續(xù)結(jié)果:

“小a同學原本每天放學都要打電腦、去網(wǎng)吧、不做作業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)減少到每天只玩一小時,而且也開始做作業(yè)了”

“小b同學的父母認為網(wǎng)絡(luò)會影響學習便沒有給小b安裝網(wǎng)絡(luò),使小b一些需要查找資料的作業(yè)無法完成。經(jīng)過這次班會,小b同學與父母商量后,裝上了寬帶。現(xiàn)在小b可以更高效率的完成作業(yè)了”

“小c同學由于網(wǎng)絡(luò)游戲和父母鬧矛盾了,有了分歧。經(jīng)過班會討論,小c和父母都明白了自己身上的不足,互相改正、理解,現(xiàn)在他們又和好如初了”

正確地使用網(wǎng)絡(luò),勞逸結(jié)合。小a小b小c都有了慢慢的改變,學習成績也慢慢地提高了,和父母、同學的關(guān)系也越來越好了。

溫馨提示:

各位網(wǎng)迷們,你們知道該怎么做了嗎?只要保持一個正常的心態(tài)在網(wǎng)絡(luò)活動,是有益的,畢竟網(wǎng)絡(luò)總體上是好的,有國家有關(guān)職等部門監(jiān)管著,有許多有良知的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營者遵守著游戲規(guī)則,有眾多的網(wǎng)民潔身自好。但是,沉溺網(wǎng)絡(luò)是絕對有害的,無度則迷,迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長!不做網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”!

十﹑活動流程:

1﹑先與龍洞各小學交流,通過向校方宣傳我們這個活動的方式以及意義,爭取與校方達成合作的關(guān)系。并取得校方的支持。

2、與校方協(xié)商舉辦活動的時間,以不打擾學校正常教學為基礎(chǔ),再考慮各班級的課表,選定一個合適的時間。

3、在系內(nèi)宣傳活動,并招募義教志愿者,志愿者人數(shù)根據(jù)活動的班級數(shù)決定,一個班2-3人。再分別從實踐部和青協(xié)中參加一個負責人,和義教志愿者商量義教的主題和形式,進行更具體的策劃。根據(jù)情況可每次開展活動前招募一次隊員,讓系內(nèi)更多的同學參與此次活動,也讓課堂的教學風格多樣化。4﹑隊員提前一個星期開始商討和準備教學的內(nèi)容,爭取排練一兩次。考慮各種突發(fā)情況和解決方法。

5、活動開始那天提前一個小時前往學校,與校方取得聯(lián)系,由校方帶領(lǐng)前往教室。然后負責人維持秩序,隊員根據(jù)前面的準備開展教學。廣東金融學院應(yīng)用數(shù)學系

6、活動結(jié)束后,各位參加義教的隊員一起開會,總結(jié)這次活動。查查漏補缺,找到不足的地方下次改正,找到好的地方下次爭取再加入進去。

十一、活動要求:

1﹑負責人負責組織好活動安排、人員安排等相關(guān)事項,做到分工明確、準備充分。

2﹑對活動過程中遇到問題及時進行總結(jié)、交流。團結(jié)合作,積極主動,互相幫助。

3﹑謙虛踏實,吃苦耐勞,認真負責。

4、嚴格遵守作息時間和活動日程安排。

5﹑發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢,認真完成各項工作任務(wù)。6﹑注意形象、全心服務(wù),保持學院大學生良好的精神風貌。7﹑統(tǒng)一行動,服從指揮,協(xié)調(diào)一致,嚴格遵守相關(guān)制度。

8﹑在參與義教服務(wù)過程中,保障開展義教活動環(huán)境的良好秩序,適當處理與義教服務(wù)對象之間的關(guān)系,能夠給予其必要的照顧。

9﹑活動進行過程中,應(yīng)時刻注意小朋友的人身安全,若有突發(fā)事情,應(yīng)馬上通知領(lǐng)隊。

十二、注意事項

1、選擇的義教地點應(yīng)距離學校近,最好走路不超過15分鐘,坐車不超過20分鐘。

2、招募隊員要了解隊員各方面的情況,要求隊員有愛心,有責任心,有激情,能克服困難,并服從安排。

3、前往小學的時候要注意人身和物品的安全,負責人隨時清點人數(shù),防止掉隊,落單。

4、去到學校要有禮貌,有素質(zhì),不要與其他人產(chǎn)生沖突,如果產(chǎn)生矛盾,負責人即使出面解決。

5、義教過程中,負責人隨時注意小朋友的行動,防止其亂跑。把小朋友的安全放在第一位。

6、注意選擇的義教時間不要與學校正常上課的時間沖突,盡量在該班級自習課或者班會課的時候占用部分時間。

7、整個過程都要保持文明禮貌,注意安全。

廣東金融學院應(yīng)用數(shù)學系系

社會實踐部 廣東金融學院應(yīng)用數(shù)學系

2011年9月20日

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