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2023年我想飛得更高作文500字 我想飛得更高作文800字(大全7篇)

時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我想飛得更高我想飛得更高篇一

沒(méi)有去攀登上高山,就不會(huì)知道山的`巍峨雄壯;沒(méi)有去過(guò)廣袤的平原;就不會(huì)知道大地的遼闊無(wú)邊;沒(méi)有在天空中飛翔,就不會(huì)知道天空的高度。

曾經(jīng)也幻想過(guò)想像鳥兒一樣飛在藍(lán)藍(lán)的天邊,不收約束,自由自在。但現(xiàn)實(shí)卻不如我所愿。因?yàn)轼B兒也有飛累的那一天。那以后,我便開始向往雄鷹能在空中翱翔。它知道自己會(huì)不停歇地飛,飛向更高的天空,卻永遠(yuǎn)不會(huì)停止,因?yàn)槁涞乇阆笳髦劳觯笳髦`。

一張白紙不停地在手中翻折著,不一會(huì)兒一架小巧輕便的紙飛機(jī)便呈現(xiàn)在了那雙小手中。我拿著紙飛機(jī),用手托住腦袋,望著它,心里不住地想:什么時(shí)候我也能像它一樣在空中毫無(wú)約束地自由自在飛行呢?可是紙飛機(jī)終究是紙飛機(jī),它也會(huì)飛累了落在草地上,它不會(huì)一直飛,甚至飛向更高的天空。我想要的是一架不會(huì)停止飛翔且會(huì)飛向更高的天空的紙飛機(jī),我也想領(lǐng)略一下那廣闊蔚藍(lán)的美。

人生就好比是一架紙飛機(jī),你一直在飛,卻不知道高度,努力嘗試,才會(huì)飛得更高。

望著發(fā)下來(lái)的成績(jī)單,我心中不由得五味雜陳。好可惜,只是第三名,距離他也已是不遠(yuǎn)了,可為什么我還是在他的身后徘徊?我不甘心地攥緊了拳頭,是自己不夠努力嗎?是自己沒(méi)有他認(rèn)真刻苦嗎?是自己答題不仔細(xì)嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我心中升起。我不知道該怎么應(yīng)答,我底下了頭,斂去眸子里的神情。

我要去趕超他!突然間,心中不由得升起這樣一絲念頭。我要飛躍他!這樣才能真正證明我的實(shí)力啊!我猛然抬起頭,眸子中迸發(fā)出高昂的斗志,因?yàn)槲矣行判娘w躍他!

我堅(jiān)信人生的贏家只有自己,我一定會(huì)成功飛躍他,只要我肯努力!

望著那廣闊而又蔚藍(lán)的天,我不止一次想要飛高一些,因?yàn)槟抢镉形倚闹兴蛲模?/p>

我想飛得更高我想飛得更高篇二

低矮的城墻拗不過(guò)我那高昂的頭,一次次的失敗無(wú)所畏懼,只要有一顆想要擁抱藍(lán)天的心。

我愛(ài)寫作,每日如饑似渴地閱看一本本書,用細(xì)膩的筆鋒去碰觸那心靈的跳動(dòng),似乎只有這時(shí),我才會(huì)靜下心來(lái),體驗(yàn)文字絕妙的韻味。也許,我不是這塊料,每次看見作業(yè)本上稀少的等級(jí),心里總會(huì)飄過(guò)一絲惆悵,僅管每一篇文章我都嘔心瀝血,但似乎找尋不到伯樂(lè)、管仲那般知己。我筆下“平庸”的文字,卻包含內(nèi)心一份份希望。一次,我抬起疲倦的頭,睜開迷離的眼,望著那片浩瀚的藍(lán)天,那一刻,心里消極,忽然,在一剎那煙消波靜,我要帶著我愛(ài)的文字,去找尋那片美麗的天空,我如同湖中一粒水珠,渺小,卻擁有飛天的夢(mèng),努力吧!努力改變自己,只愿飛得更高,投入朵朵白云綿軟的懷抱,找尋內(nèi)心最愛(ài)的知己。

古往今來(lái),多少能人異士懷著飛得更高的夢(mèng)想。

國(guó),破了,他淪為階下囚,一剎那,他白了少年頭,空悲切,新國(guó)主對(duì)他無(wú)盡的羞辱,他身邊多少人在苦中自盡,但他卻在黑暗中默默努力,去找尋屬于他的藍(lán)天。夜里,蹲臥在柴房,嘗著蛇膽,激勵(lì)他自己,不必蝸居在暖和舒適的地下,需要去蛻變,去飛向那片藍(lán)天——他想飛得更高,不知,他在多少夜里,夢(mèng)中,大聲呼喊:我想飛得更高,飛向成功的那片土地,不久,他找到了成功,飛得更高。

生命就像一條大河,時(shí)而寧?kù)o時(shí)而瘋狂,現(xiàn)實(shí)就像一把枷鎖,把我困住無(wú)法掙脫,我多想突破自我,飛得更高,自由,快樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮,但,我還有我愛(ài)的,這樣迷離的生活鋒利如刀,一次次將我重傷,但我并沒(méi)有放棄,父母、家人,就是我要的那份幸福,就在那片更高的天空,我想飛得更高,去擁抱那片愛(ài)的云彩。

狂風(fēng)一樣的舞蹈,掙脫束縛的懷抱,翅膀卷起的風(fēng)暴,會(huì)讓我心生呼嘯,在夢(mèng)中,我想飛得更高,雖然我一直在尋,一直在找。

我想飛得更高我想飛得更高篇三

天,陰沉沉的。

我在考場(chǎng)上。

“你在干什么!”窗戶“唰”地打開。書從我手中滑落。證據(jù)確鑿,老師的眼睛里像要噴出火來(lái)。

“不要考了!你給我出來(lái)!”

我沒(méi)動(dòng),我的試卷被撕了,散落了一桌。

“聽到?jīng)]有!給我出來(lái)!”

我慢慢地蓋上筆,緩緩地站起來(lái)。心如死灰般地向教室門口走去。不知何時(shí),淅淅瀝瀝地下起了雨。

當(dāng)我從辦公室走出來(lái)時(shí),天已經(jīng)黑了。雨非但沒(méi)小,反而更大了。一切都被籠罩在雨和黑暗中了。

教室里的燈還沒(méi)關(guān),我的好朋友,王小虎,竟還在教室里。

見了我,他奔過(guò)來(lái),拍了拍我的肩:“怎么說(shuō)呢?唉……”他和我并排走著,默默無(wú)言。

在這人生的軌道上,必先得學(xué)會(huì)誠(chéng)信。如果不誠(chéng)信,那么,飛得越高,便摔得越慘。

想飛得更高?首先,你,得誠(chéng)信。

我想飛得更高我想飛得更高篇四

相信大家都聽過(guò)汪峰唱的一首《飛得更高》,每次聽到這首歌都會(huì)讓我心靈震顫,仿佛自己正伸展著翅膀,在藍(lán)天中自由的翱翔,一想起這首歌和這展現(xiàn)的畫面,我的心里就有一種要奔發(fā)的感覺(jué)。

一次,我看到小朋友手里操控的飛機(jī),頓時(shí)有點(diǎn)羨慕又有點(diǎn)惋惜。羨慕是因?yàn)檫@架飛機(jī)可以成為一大群人關(guān)注的“明星”,可以在空中“飛翔”。惋惜是因?yàn)樗m能在空中飛翔,但它身后還有一個(gè)操縱者控制著飛機(jī)的一切,無(wú)論飛得多高、多遠(yuǎn)、多久,都不能由自己掌握,全部交給了這個(gè)操縱者,雖然風(fēng)光無(wú)限卻被束縛在遙控器里。

試想,大家都不愿去當(dāng)被人控制的“機(jī)器”,那我們就應(yīng)慶幸自己不是被人控制的“機(jī)器”,我們可以無(wú)拘無(wú)束,可以在藍(lán)天上自由“飛翔”,所以我們要努力飛得更高。

像蒼鷹一樣,學(xué)會(huì)“飛翔”是有難度的,而飛得更高也是不容易的。“飛翔”要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨勵(lì),經(jīng)過(guò)苦痛折磨,有人說(shuō)飛得越高摔得就越慘。可這樣一次次的磨煉,會(huì)使自己更加有勇氣去嘗試、去超越,去征服自己。人的一生,所有機(jī)遇都把握在自己的手中。我們不像遙控飛機(jī)被人牽引,它的命運(yùn)始終掌握在別人的手里,所以我們不能像遙控飛機(jī)一樣,我們要更加努力去沖向天空,去尋找一片屬于自己的天空,登上世界的頂峰來(lái)證明自己,證明我可以“飛翔”,并且飛得比任何人都高。

人生短暫,如果你只是一天天的茍且混日子,還不如不過(guò)。既然生命短暫,何不讓它更有價(jià)值,更加精彩。每天給自己定一個(gè)“飛翔”的目標(biāo),只要達(dá)到目標(biāo),這一天就不算白過(guò),就朝前方又邁進(jìn)了一步。

雖然,我們沒(méi)能力去預(yù)測(cè)未來(lái),那我們就努力過(guò)好每一天,勇敢的去拼搏、去超越、去征服,去向更高的境界飛翔!

我想飛得更高我想飛得更高篇五

在人的一生當(dāng)中,往往會(huì)遇到許多的困難,但有些困難可以激勵(lì)我們,讓我們從這些困難中獲得更多的動(dòng)力。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。

那一天,天氣晴朗、陽(yáng)光明媚,總讓人感覺(jué)心情非常的舒暢,可是我恰恰與這種情況相反,總感覺(jué)是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的那一刻寧?kù)o。

很多人會(huì)想,我為什么會(huì)不安,那是因?yàn)榻裉炜荚嚨姆謹(jǐn)?shù)出來(lái)了。

拿著發(fā)下來(lái)的試卷,我忐忑不安的朝家中走去。

到了家中,我像往常一樣與爸爸媽媽說(shuō)了聲“我回來(lái)了”便走進(jìn)了臥室。我坐在書桌前,拿出了那張?jiān)嚲恚珔s遲遲不肯打開,因?yàn)槲遗挛抑灰豢吹椒謹(jǐn)?shù),就會(huì)忍不住的想流淚,怕那鮮紅的分?jǐn)?shù)就像是嘲笑我的人一樣,在我腦海中揮之不去。但是我現(xiàn)在已經(jīng)不能再后悔了,只能說(shuō)我平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)啊!我已經(jīng)不能再看下去了,猛地一下把試卷塞進(jìn)了書包里。

到了吃飯的時(shí)候,我總是不停的拿筷子戳著碗里的米飯,一旁的媽媽看見了說(shuō):“你在干什么呀,米飯要被你戳爛了,你還吃不吃飯了。”我聽見媽媽對(duì)我說(shuō)話才回過(guò)神來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)事。”等到快要吃完飯的時(shí)候,我終于忍不住的把我考試的分?jǐn)?shù)告訴了爸爸媽媽,說(shuō)完,我低下了頭,等待著暴風(fēng)雨來(lái)臨。

我在旁邊愣了好一會(huì),終于才明白了:爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是在鼓勵(lì)我,讓我恢復(fù)之前的信心。

我放下碗筷,站起來(lái)對(duì)爸媽說(shuō):“爸爸媽媽,謝謝你們。我一定會(huì)成功的,不會(huì)讓你們失望的,我一定會(huì)飛得更高!”說(shuō)完,我看見爸爸媽媽的臉上露出了欣慰地笑容。

我所遇見的并不是什么讓人難以釋懷的困難,只是一個(gè)平平常常的的考試分?jǐn)?shù),但是我卻從父母的的信任與鼓勵(lì)之中,找回了那只屬于我的那份溫暖和信心,鼓勵(lì)我,讓我想飛得更高。

我想飛得更高我想飛得更高篇六

我有一個(gè)淡于云彩的美夢(mèng)——成為書法家,也是我夢(mèng)寐以求的理想。

實(shí)事求是地說(shuō),小時(shí)候,我挺討厭寫字,面對(duì)著黑白相間的文字,就感覺(jué)頭疼。直到小學(xué)三年級(jí),張老師改變了我的想法。

每次放學(xué),我站在寢室二樓的走廊上,視線穿過(guò)玉蘭花樹叢,總能看見一個(gè)熟悉的身影,他彎著腰,低著頭,不停地在寫呀寫呀。大桌子旁一堆小山似的廢紙,不用說(shuō),你也知道:是張老師的書法練習(xí)紙,好奇心驅(qū)使我趴在窗臺(tái)上看個(gè)不停,,只見他十分專注地在一張“烏黑發(fā)亮”的大紙上揮毫,絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)小鬼的存在。我暗自高興,卻越發(fā)納悶,情不自禁地問(wèn):“張老師,你為啥在一張黑紙上寫字呢?”張老師這才慢慢抬起頭,沒(méi)有責(zé)怪我這個(gè)搗蛋鬼,,反而幽默地說(shuō):“你怎么懂,這張黑紙是我日積月累寫出來(lái)的。”為什么要寫這么一張黑紙呢?”我繼續(xù)刨根問(wèn)底。張老師不厭其煩地回答:“這叫節(jié)約,也叫一種境界。你又不是學(xué)書法的,怎么會(huì)懂?”我聽了心里一震,既傷心又不甘,從那一刻起,我暗暗下定決心,要練字,而且要練得像模像樣!

說(shuō)到做到,現(xiàn)在,我的房間“文房四寶”是樣樣齊全了。我媽媽曾告訴我“要想寫好書法,首先你得把鋼筆字練好,不然是不用異想天開的!”我覺(jué)得媽媽言之有理。就開始練習(xí)鋼筆字了。現(xiàn)在,我已經(jīng)得了不少寫字比賽的獎(jiǎng)狀,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)。

只要我一有放棄練習(xí)的念頭,耳邊就立刻回蕩起爸爸的聲音:“我們是為你好,你讀書已經(jīng)是沒(méi)指望了,只希望你以后有一技之長(zhǎng)可以去‘闖蕩江湖’;這樣才能養(yǎng)活自己。”我又只好乖乖地打消偷懶的念頭。后來(lái),我就學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不再有那種想法。可能我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了自覺(jué),也理解了爸爸媽媽的良苦用心。

“我想飛得更高,飛得更高……”期盼又那么一天,我可以很自豪地對(duì)張老師唱這首勝利的贊歌!

我想飛得更高我想飛得更高篇七

每個(gè)人都想飛得更高,我也不例外,我一直有很多目標(biāo),如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,可我卻又有了新的夢(mèng)想,我希望我能飛得更高!

一兩歲時(shí),我的夢(mèng)想是希望每天有好東西吃,有吃不完的`好吃的;有不同的玩具供我玩耍;有人陪我玩。

五六歲時(shí),我的夢(mèng)想是希望快點(diǎn)上學(xué),可以遇到好多同學(xué),一直陪我玩;可以遇到不同的老師,傳授我不同的知識(shí);可以遇見不同的事物,開拓我的視野。

八九歲時(shí),我的夢(mèng)想是希望和爸爸媽媽一起生活,那是我夢(mèng)寐以求的東西,因?yàn)榘职謰寢尪荚谕獾毓ぷ鳎荒觌y得見幾面。

十一二歲時(shí),我的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),我和爸爸媽媽、妹妹一起生活、學(xué)習(xí),我漸漸融入現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我的成績(jī)也在逐步提高。

十三四歲時(shí),我的夢(mèng)想是希望超越自我,我不求超越別人的成績(jī),只有先戰(zhàn)勝自己,才能實(shí)現(xiàn)真正的超越。

現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是希望考一所理想高中,認(rèn)真學(xué)習(xí),豐富自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。

我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所欠缺,有很多毛病,我一直希望自己能夠改掉它們,正是因?yàn)檫@些壞習(xí)慣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)也沒(méi)有很大的提高,我為自己立下誓言:改掉壞毛病,刷新自己。這幾年中,我和爸爸媽媽一起把我的壞毛病改了很多,我的成績(jī)因此有了大步的邁進(jìn)。我會(huì)因此再接再厲,努力改變自我,讓我更上一層樓。

我的夢(mèng)想會(huì)隨著年齡的變化而改變,不斷地改變,不斷地創(chuàng)新,不斷地超越;只有這樣,我才能飛得更高,了解得更多。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽眾
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隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看
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就職是一個(gè)展示自己能力和素質(zhì)的機(jī)會(huì),通過(guò)努力工作來(lái)獲得認(rèn)可和提升。怎樣在就職初期就展現(xiàn)出自己的價(jià)值和能力?接下來(lái)是一些就職必備的技能和素質(zhì),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和提
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。讀夏洛的網(wǎng)心得
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