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最新醫(yī)政應(yīng)急工作總結(jié)(優(yōu)秀5篇)

時間:2025-07-19 作者:HT書生

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

醫(yī)政應(yīng)急工作總結(jié)篇一

一是領(lǐng)導重視。局班子將應(yīng)急管理工作列為一項專門議題,對全縣計生行業(yè)的應(yīng)急管理工作進行了分析和安排部署。會議要求,根據(jù)縣應(yīng)急管理會議精神,全面推進全縣計生應(yīng)急管理工作。二是健全機構(gòu)。為了使相關(guān)領(lǐng)導與股室負責人切實負起責任,成立了應(yīng)急管理工作領(lǐng)導小組,分工負責,明確責任。按照立足現(xiàn)實、充實加強、細化職責、重在建設(shè)的方針,進一步強化組織領(lǐng)導,建立健全機制,切實轉(zhuǎn)變職能,把加強應(yīng)急管理擺上重要位置,把人力、財力、物力等公共資源更多地用于社會管理和公共服務(wù)。

在完善和修訂預案過程中,充分借鑒兄弟單位的成功做法,注意吸取以往在處置計生發(fā)公共事件中的經(jīng)驗教訓,加強調(diào)研,廣泛聽取專家、管理部門和工作同志的意見,不斷提高預案的合理性和可操作性。按照“縱向到底,橫向到邊”的要求,明確了工作措施。

我局按照“確保一個中心,突出兩個重點,強化三力建設(shè),狠抓四項工作”的總體工作思路,及保民生、抓重建、促發(fā)展的要求,把人力資源和社會保障工作作為最大的民生,求真務(wù)實,開拓進取,不斷健全人力資源和社會保障體系建設(shè)。

將工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓融入到日常工作中,作為一項經(jīng)常性的工作來抓。采取自學,集中學習,以會帶訓,會訓結(jié)合的方式,以檢查帶指導,檢查與指導相結(jié)合等靈活多樣的形式來開展培訓與宣傳工作,不斷提高干部職工的業(yè)務(wù)工作能力,,全面提高應(yīng)急管理工作水平。

在縣委、縣政府的領(lǐng)導下,更加重視和加強應(yīng)急管理工作,認真制訂和實施應(yīng)急預案,堅持以人為本,預防為主,快速反應(yīng),部門股室聯(lián)動的原則,充分依靠和發(fā)揮干部、群眾、專家的作用,進一步加強應(yīng)急機制建設(shè),為縣的經(jīng)濟社會和諧發(fā)展作出新的貢獻。

根據(jù)有關(guān)要求,對各類應(yīng)急預案進行一次全面的修訂。注重各類應(yīng)急預案的科學性、針對性和可操作性,把應(yīng)急管理相關(guān)工作措施落實到位。進一步強化責任意識,求真務(wù)實,以嚴謹細致的態(tài)度,落實各項應(yīng)急管理工作措施,逐步實現(xiàn)經(jīng)濟社會和安全生產(chǎn)同步協(xié)調(diào)發(fā)展。

繼續(xù)加強對應(yīng)急工作的組織領(lǐng)導,進一步完善應(yīng)急機制建設(shè)的領(lǐng)導責任制、工作責任制和責任追究制。要著重建立和完善各級特別是鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的監(jiān)測預測、預報預警體系,對可能發(fā)生的計劃生育突發(fā)公共事件做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。不斷加強應(yīng)急隊伍建設(shè)。按照“一專多能、一隊多用”的要求,抓好專業(yè)隊伍建設(shè),做好人力資源的統(tǒng)籌規(guī)劃,形成統(tǒng)一高效的專業(yè)應(yīng)急救援體系。扎實抓好后勤保障、物資供應(yīng)、對外聯(lián)絡(luò)、市場監(jiān)管四項工作,保障統(tǒng)籌組織物資供應(yīng)工作的開展。

結(jié)合實際情況制訂具體工作方案,有計劃、有步驟、有重點地組織實施。采取群眾喜聞樂見、寓教于樂的方式,利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體,主動開展應(yīng)急管理宣傳教育工作,積極動員社會各界參與。

醫(yī)政應(yīng)急工作總結(jié)篇二

現(xiàn)將我局20xx年度應(yīng)急管理工作總結(jié)如下,請予考評。

一、加強應(yīng)急管理體系建設(shè)。我局成立了以局長為組長,副局長為副組長,辦公室和其他相關(guān)業(yè)務(wù)處室為成員的應(yīng)急管理工作領(lǐng)導小組,由辦公室牽頭協(xié)調(diào)。為確保應(yīng)急管理工作相關(guān)措施落實到位,我局制定了應(yīng)急管理工作預案,并撥出一定的經(jīng)費保障應(yīng)急管理工作機制能順暢運行。

二、對突發(fā)事件應(yīng)處對置得當。在發(fā)生突出事件后,我局立即啟動應(yīng)急管理工作程序,積極處置。如在雙流泔水油事件被《焦點訪談》欄目曝光后,我局立即啟動應(yīng)急預案,局長和分管食品安全的副局長及食品處、稽查處、雙流質(zhì)監(jiān)局立即趕赴該生產(chǎn)泔水油企業(yè)調(diào)查處理,整個事件應(yīng)對得當,得到市政府領(lǐng)導同志的充分肯定。

三、報送突發(fā)事件信息報送及時。在每一次發(fā)生食品、特種設(shè)備安全等相關(guān)突發(fā)事件,我局都及時向市政府上報相關(guān)信息,如突發(fā)事件情況和我局相關(guān)處置情況、經(jīng)過、措施、結(jié)果等。

四、組織預案演練,加強基層應(yīng)急宣教工作。在我局突發(fā)事件應(yīng)急管理預案制定后,我局在各基層局、直屬單位、處室中進行了應(yīng)急預案演練,并在全系統(tǒng)干部職工中廣泛宣傳應(yīng)急管理科普知識,取得了良好的效果。

五、完成了市政府下達的各項專項任務(wù)。年內(nèi),我局啟動了“十一五”突發(fā)事件應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃編制,應(yīng)急管理手冊編制。完成了安全隱患和應(yīng)急資源自查工作任務(wù)。

六、全面落實市政府交辦的應(yīng)急事項。對市政府交辦的事項不推諉、不扯皮及時辦理。

醫(yī)政應(yīng)急工作總結(jié)篇三

疏附縣第二中學位于疏附縣幸福北路,創(chuàng)辦于1958年,是一所全日制漢語系完全中學。目前學校共有49個教學班,在校學生2363名,其中初中學生871名,高中1492名。在校生中,少數(shù)民族學生1244名,占學生總數(shù)的52.6%。全校有住校生1432名,學校現(xiàn)有教職工197人。

大師生生命財產(chǎn)安全高度負責的精神,從深入貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧校園出發(fā),深刻認識學習校園安全的相關(guān)規(guī)定、認真開展校園安全工作的重要性和必要性。各年級、各科室通過深入開展安全宣傳教育,使廣大師生充分認識到加強校園安全文化工作是落實科學發(fā)展觀的內(nèi)在要求,對確保全體師生生命財產(chǎn)安全,維護學校改革發(fā)展穩(wěn)定大局,保障學校示范性建設(shè),構(gòu)建平安和諧校園都具有十分重要的意義。從而不斷增強全校師生的安全意識和法制觀念,不斷提高維護校園安全穩(wěn)定的自覺性和積極性。

在學習、宣傳、貫徹過程中,學校把加強校園安全教育作為素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容來抓。充分利用學校廣播站、校園網(wǎng)、宣傳欄等宣傳陣地開展校園安全文化宣傳教育活動;邀請消防大隊干警對師生進行消防知識培訓、指導消防滅火疏散演練,邀請法制副校長對師生進行法制專題講座,現(xiàn)場為師生答疑解惑,提高師生的消防、法制觀念;開展“關(guān)注消防,構(gòu)筑和諧校園”為主題的宣傳周,“安全生產(chǎn),預防為主”為主題的生產(chǎn)月活動,組織學習、宣傳《疏附縣教育系統(tǒng)安全“防火墻”工程實施方案》,舉辦各類安全知識宣傳圖片展,組織師生進行消防滅火演練、防震逃生演練、防暴恐演練等。同時,每逢節(jié)假日、寒暑假前都對全體師生進行社會治安、消防、交通、防水電等安全教育,并與學生及家長簽訂責任狀。

在學習、宣傳、貫徹過程中,學校抓好“安全教育月”的各項工作,分別開展“安全知識競賽”、“守護生命”、“消防安全人人有責”、“學會自保,關(guān)愛他人”等主題教育活動。通過學習和培訓,有效增強了師生的安全意識、法制觀念以及應(yīng)急避險能力,營造了“人人重視安全,人人遵守安全規(guī)定”的濃厚氛圍,形成全校師生共同關(guān)心、支持和參與校園安全文化工作的格局。

校園安全工作擺上重要議事日程,列入工作重心,不斷加強統(tǒng)籌領(lǐng)導。建立學校安全領(lǐng)導小組,校長作為學校安全第一責任人,全面負責學校各項安全工作,各部門負責人負責自己管理區(qū)的安全工作,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,具體負責日常校園安全工作,并組建了10人的學校安全應(yīng)急小分隊,邀請專業(yè)人員對隊員進行相關(guān)知識和技能培訓,每天定期對校園進行安全巡邏,上下學高峰期分批在校門口值班護送學生。學校制定了《疏附二中消防安全管理制度》《疏附二中安全應(yīng)急管理責任制》,將安全工作任務(wù)分解到各部門。制訂了校園安全工作計劃,明確每一階段的目標任務(wù),并嚴格按照計劃組織實施、檢查與整改,切實做到校園安全文化工作有計劃、有部署、有檢查、有落實。

二是建立健全責任機制。按照分工,對校園安全工作采取分級負責辦法實行目標責任管理,簽訂安全目標責任書,將學校安全列入年度考核中,作為考核的重要依據(jù),與獎懲、晉升職稱等掛鉤,實現(xiàn)責任到部門、任務(wù)到個人、層層抓落實的安全責任機制。同時實行校園安全問責制,對管理不到位、工作不到位的視情節(jié)追究其安全責任。

三是建立健全運行機制。校園安全工作必須做到人人參與、分工協(xié)作、常備無患、常抓不懈,學校高度重視學校安全穩(wěn)定運行機制的建設(shè),1.健全和完善了各類安全應(yīng)急預案。建立健全了《疏附縣第二中學食堂食物中毒應(yīng)急預案》、《疏附縣二中突發(fā)公共事件應(yīng)急預案》、《疏附縣第二中學疾病傳染應(yīng)急預案演練》、《疏附二中緊急預案應(yīng)急分隊》、《學校傳染病防治應(yīng)急預案》、《疏附縣二中消防安全應(yīng)急預案》、《疏附縣二中“防火墻”工程實施方案》等規(guī)章制度,并將其列入考核內(nèi)容,作為獎懲依據(jù),從而對校園安全各項工作的順利開展起到了積極的促進作用。2.健全完善了定期排查安全隱患制度。由校長、副校長、各年級負責人組成安全檢查小組,校長帶隊每月對校園定期進行2次排查、不定期抽查,以便及時發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時制定并落實整改措施,及時將一切危及學院安全穩(wěn)定的隱患消除在萌芽狀態(tài)。

充分發(fā)揮師生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力,使保障校園安全成為廣大師生的自覺行動。

四是建立健全投入機制。學校在經(jīng)費十分緊張的情況下,通過節(jié)支、合理安排,購置和維修消防設(shè)施及器材。自20xx年以來,學校先后購置鋼叉、警棍、長矛、盾牌、鋼盔各10個,為應(yīng)急小分隊購置警服10套;增設(shè)防撞欄、交通安全警示牌、蛇形網(wǎng)等;購置對講機,共計花費近20萬元。每年對消防器材定期檢修,確保消防設(shè)備器材能在突發(fā)情況下正常使用。

三、規(guī)范管理,強化措施,為校園安全提供強有力的管理保障 學校按照上級文件精神和要求,進一步強化措施、規(guī)范管理,認真做好各項校園安全檢查和整改工作,確保校園和諧。

一是加強安全管理。學校加強對人員密集場所等重點部位的安全管理,對水電、教學樓、辦公樓、學生宿舍、食堂超市、澡堂等人員密集場所,以及實驗室、計算機房、圖書室、檔案室、多功能廳等安全重點部位,嚴格實行管理,配置消防設(shè)施和消防器材,設(shè)置防火標志,以及疏散通道、安全出口指示標志,保證應(yīng)急照明和消防車通道符合消防技術(shù)標準和管理規(guī)定,確定安全管理責任人。尤其是對進入實驗室、計算機房的學生進行必要的安全技能和操作規(guī)程培訓。健全完善安全工作檔案及消防安全隱患臺賬,規(guī)范管理信息工作,使校園安全各項管理落到實處,確保萬無一失。

問題及時處理,做到事不過夜,把危害安全的苗頭消除在萌芽狀態(tài);加強了學生公寓的管理,制定了學生用電、晚熄燈等處罰辦法,杜絕使用違規(guī)電器的行為,提高每一位學生的安全意識,養(yǎng)成良好的用電習慣。在管理過程中要求有關(guān)人員要定期檢查消防設(shè)施和用電設(shè)備,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即報修。同時,還在校園內(nèi)規(guī)定行車路線和限制校內(nèi)行車速度,避免校園交通事故的發(fā)生,以確保校園交通安全。結(jié)合當前社會反恐形勢,我校積極響應(yīng)縣上的指示,在校門口安裝防撞欄,圍墻上拉起蛇形網(wǎng),加裝了安檢門,整頓校園內(nèi)外的車輛停放,進而保障校園安全。

三是加大檢查整改力度。為加強校園安全的自查自糾工作,學校結(jié)合縣委政府安全穩(wěn)定工作安排及疏附縣教科局的安全專項檢查活動,制定了《疏附縣二中安全整改措施》,加強對學校水電暖、消防設(shè)施、器材、滅火器具進行全面大檢查,對堵塞或占用消防安全通道、違章使用電器、違規(guī)燃用明火、廢舊物品亂堆亂放等行為和用電線路老化及超負荷等隱患進行整改,利用好校園監(jiān)控設(shè)備,并時常關(guān)注監(jiān)控錄像。學校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導多次親自帶領(lǐng)有關(guān)人員到各級各處室進行拉網(wǎng)式檢查,針對學校辦公區(qū)、教學區(qū)、公共區(qū)域以及活動場所等各類安全重點部位進行重點檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時制定整改措施限期整改。我們還積極配合上級安全管理部門進行監(jiān)督檢查,對提出的各類安全隱患也及時進行了整改。通過檢查與整改,真正建立起“安全自查、隱患自除、責任自負、接受監(jiān)督”的安全管理機制,為學校的科學發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

四是加強與相關(guān)部門的聯(lián)系溝通。加強與縣綜治委、公安局、消防部門、縣直各職能部門緊密聯(lián)系,暢通信息渠道,按時參加上級主管部門安全工作會議,加強形勢分析,做好安全防范,使學校安全應(yīng)急管理和消防安全工作獲得有關(guān)部門更大的支持與幫助,確保校園安全穩(wěn)定。

醫(yī)政應(yīng)急工作總結(jié)篇四

工作總結(jié)通過對實踐過程進行認真的分析,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認識上升到理性認識。下面是小編整理的應(yīng)急工作總結(jié),歡迎來參考!

xx年,我市應(yīng)急管理工作市委、市政府和省應(yīng)急辦的正確領(lǐng)導下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹國家、省政府關(guān)于應(yīng)急管理工作的決策部署,始終按照省政府的統(tǒng)一部署和工作要求,堅持促經(jīng)濟發(fā)展和保安全穩(wěn)定相結(jié)合,把維護安全穩(wěn)定作為各級政府義不容辭的職責,按照“以人為本、健全機制,預防為主、平戰(zhàn)結(jié)合,統(tǒng)一領(lǐng)導、分級負責,強化管理,快速應(yīng)對、協(xié)同配合”的方針,圍繞省政府xx年應(yīng)急管理工作要點,不斷加強全應(yīng)急管理體系建設(shè),應(yīng)急管理聯(lián)動機制初步形成,應(yīng)急管理基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,應(yīng)急管理隊伍建設(shè)得到加強,基層組織自救互救能力明顯提高,有效防范和處置了各類突發(fā)公共事件,最大限度地減輕和消除了突發(fā)公共事件造成的社會危害和影響,確保了我市經(jīng)濟社會持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

(一)強化應(yīng)急管理工作的組織領(lǐng)導。堅持從講政治、講大局和維護社會穩(wěn)定的高度,以對黨、對人民高度負責的態(tài)度,把應(yīng)急管理工作作為保障公共安全、促進經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的重要任務(wù),將其列為一項專門議題,對全市的應(yīng)急管理工作進行了安排部署,重新調(diào)整了由市長任主任,常務(wù)副市長、副市長及軍分區(qū)主要領(lǐng)導任副主任,縣(市)、市直40多個部門為成員單位的++市應(yīng)急管理工作委員會,進一步加大了對應(yīng)急管理工作的組織、指揮和協(xié)調(diào)力度。成立了市防汛抗旱、重大動物疫情、公共衛(wèi)生、森林防火、食品安全、非煤礦山、危險化學品等專項應(yīng)急救援指揮部,為全面推進各項應(yīng)急管理工作打下了基礎(chǔ)。各縣也相應(yīng)建立組織機構(gòu),完善了統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序、反應(yīng)靈敏、運轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急聯(lián)動體系,提高了快速反應(yīng)能力,形成了黨委領(lǐng)導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、預防為主、應(yīng)對有力,全社會防災(zāi)減災(zāi)的良好工作局面。市政府定期研究應(yīng)急管理工作的新情況,加強監(jiān)督檢查,及時解決問題,做到了思想重視、組織落實、責任明確、措施到位,有效掌握了應(yīng)對和妥善處置各類突發(fā)公共事件的主動權(quán)。同時,嚴格實行突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,初步形成了分類管理、分級負責、條塊結(jié)合、屬地為住的應(yīng)急管理體制。

(二)加強應(yīng)急救援隊伍建設(shè)。本著“未雨綢繆、平戰(zhàn)結(jié)合”的原則,按照“立足現(xiàn)實、充實加強、細化職責、重在建設(shè)”的方針和“一專多能、一隊多用、一崗多職”的要求,以公安、部隊、武警等骨干隊伍為主體,以基層民兵、企業(yè)、社區(qū)綜合應(yīng)急隊伍為基礎(chǔ),整合現(xiàn)有專業(yè)救援力量,加強應(yīng)急救援演練,強化應(yīng)急處置能力培訓,形成了適合經(jīng)濟社會發(fā)展、符合地區(qū)實際的應(yīng)急救援隊伍格局。xx年,各縣分別成立了民兵應(yīng)急營,所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本都成立了民兵應(yīng)急分隊,采用集中時間,統(tǒng)一管理,封閉訓練的方式,開展各類應(yīng)急處突訓練和演練。同時,注重專群結(jié)合,建立起道路交通、危險化學品、非煤礦山、畜牧疫情、公共衛(wèi)生、消防滅火、煤礦、電力、通信等專家人才庫,充分發(fā)揮專家在處置突發(fā)公共事件中的信息研判、決策咨詢、專業(yè)救援、事件評估等方面的作用。

(一)建立健全防范機制,提高防范突發(fā)公共事件能力。根據(jù)《++市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預案》要求,進一步明確了應(yīng)對突發(fā)公共事件的組織體系、預防措施、運行機制、處置程序和善后處置,規(guī)范了突發(fā)公共事件應(yīng)急工作流程,初步形成了多層次、廣覆蓋、相互銜接、具有一定針對性和可操作性的.應(yīng)急預案體系,各級各類預案基本覆蓋了全市常見的突發(fā)公共事件。整體應(yīng)急預案和專項及部門應(yīng)急預案基本實現(xiàn)了統(tǒng)分結(jié)合,自成體系,為加快建立統(tǒng)一、規(guī)范、科學、高效的應(yīng)急處置體系,增強全社會快速反應(yīng)能力,提高政府保障公共安全和處置突發(fā)公共事件的能力奠定了良好的基礎(chǔ)。做到了預防與應(yīng)急相結(jié)合、常態(tài)與非常態(tài)相結(jié)合、基礎(chǔ)工作與實戰(zhàn)演練相結(jié)合,變過去的事后、搶救性的被動應(yīng)對為事前、預防性的主動控制,最大限度地減輕突發(fā)公共事件造成的損失。xx年我市共發(fā)布專項應(yīng)急預案18個,部門預案25個,企事業(yè)單位應(yīng)急預案39個,預案管理工作進一步規(guī)范和完善。

(二)建立健全協(xié)同配合機制,提高應(yīng)急處置能力。堅持把保障公眾健康和生命安全作為應(yīng)急處置工作的出發(fā)點,本著“分類管理、分級負責、條塊結(jié)合、屬地管理為主”的原則,認真做好縱向和橫向的協(xié)同配合工作,建立健全了應(yīng)急處置聯(lián)動機制,明確了各方職責,確保了在突發(fā)事件發(fā)生時,能夠高效運轉(zhuǎn)、快速反應(yīng),各司其職、分工配合,共同應(yīng)對和處置突發(fā)公共事件。為不斷完善聯(lián)動機制,提高妥善處理突發(fā)公共事件的能力,真正達到了落實預案、磨合機制、鍛煉隊伍的的目的,xx年我市開展了地震、治安防暴、消防、旅游、公共衛(wèi)生、煤礦、非煤礦山等共250余次應(yīng)急演練,有效提高了應(yīng)對突發(fā)公共事件的能力。

(三)建立健全公共保障機制,提高全社會公共安全保障能力。堅持認真履行政府社會管理和公共服務(wù)職能,把保障公眾健康和生命財產(chǎn)安全作為應(yīng)急管理工作的出發(fā)點和落腳點,堅持事前預防與應(yīng)急處置相結(jié)合,把應(yīng)對突發(fā)公共事件的各項工作落實到了日常管理之中,加強業(yè)務(wù)培訓,提高應(yīng)急工作人員的綜合素質(zhì),全年共培訓應(yīng)急管理工作人員17人,公務(wù)員應(yīng)急管理知識培訓5000余人。進一步規(guī)范應(yīng)急值班和信息處理工作,堅持24小時值班制度,建立健全信息報告工作制度和責任制度,規(guī)范信息報告和處理程序。同時,加強預測預警系統(tǒng)建設(shè),逐步建立社會預警體系和應(yīng)急救援、社會動員機制,嚴格落實應(yīng)急信息報告特別是重大緊急信息必報制度。積極開展風險隱患排查工作,認真總結(jié)分析本區(qū)域、本行業(yè)發(fā)生過的突發(fā)公共事件的情況,從中查找易發(fā)突發(fā)公共事件的危險源,建立危險源數(shù)據(jù)庫,逐步開展應(yīng)急資源普查工作,建立應(yīng)急資源數(shù)據(jù)庫,擬訂調(diào)用方案。做到了關(guān)口前移、重心下移,力爭把災(zāi)害與危機消除在萌芽狀態(tài),確保一旦發(fā)生突發(fā)事件能夠迅速把各種資源充分調(diào)動起來,投入到危機應(yīng)對和防范工作當中。

(四)加強基層,突出重點,切實抓好應(yīng)急工作薄弱環(huán)節(jié)。

根據(jù)省政府關(guān)于開展基層應(yīng)急試點工作的安排部署,xx年應(yīng)急管理工作的重點工作之一是基層應(yīng)急管理工作的落實,本著加強基層、夯實基礎(chǔ)的原則,結(jié)合我市開展的重點行業(yè)、領(lǐng)域隱患排查治理專項行動,針對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施薄弱,人口居住分散,防災(zāi)意識差,自救、互救能力弱等特點,周密組織,積極落實,緊緊把握“抓源頭、抓苗頭、抓早抓小,把矛盾化解在萌芽狀態(tài)”這一根本,著力抓好基層應(yīng)急組織體系、預案體系和基層應(yīng)急隊伍等方面工作,積極探索和建立符合基層實際的應(yīng)急管理新模式,進一步提升了農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位的應(yīng)急管理工作水平,有效提高了基層的應(yīng)急處置能力,做到“小事不出村,大事不出鎮(zhèn),矛盾不上交,解決在基層”。其它各各行業(yè)、領(lǐng)域也緊密結(jié)合本單位實際,強化應(yīng)急管理基礎(chǔ)工作,進一步擴大應(yīng)急救援體系的覆蓋面。同時,加強重要部位、重點領(lǐng)域、重點行業(yè)的應(yīng)急管理工作,特別是各類高危企業(yè)按照“應(yīng)急有預案、救援有隊伍、處置有機制、善后有措施”的要求,強化了應(yīng)急協(xié)調(diào)、聯(lián)動救援工作。

(五)廣泛宣傳,深入教育,形成全社會防災(zāi)減災(zāi)的良好局面。按照“關(guān)口前移、重心下移、常備不懈,防患于未然,確保萬無一失”的要求,發(fā)揚依靠群眾、廣泛發(fā)動群眾的優(yōu)良傳統(tǒng),動員社會各方面的力量共同參與應(yīng)急處置工作。充分利用各種群眾喜聞樂見的宣傳形式,加大對應(yīng)急預案和應(yīng)急救災(zāi)知識的宣傳教育,向各族群眾廣泛宣傳應(yīng)急管理工作的重要意義,宣傳我市多年來應(yīng)對各種突發(fā)公共事件卓有成效的工作,廣泛宣傳和普及公共安全知識、應(yīng)急管理知識、災(zāi)害知識、防災(zāi)救災(zāi)和自救知識,及時、準確、客觀、全面地發(fā)布信息,正確引導社會輿論,提高了群眾參與應(yīng)急管理工作的能力和自救能力。全年免費向群眾發(fā)放防災(zāi)救災(zāi)手冊和宣傳單10余萬份,并利用各種媒體開展宣傳教育,增強宣傳教育的實效性和針對性,真正把應(yīng)急自救的實用技能交給群眾,提高公眾應(yīng)對各種突發(fā)事件的整體素質(zhì)。在大部分中小學校開設(shè)了公共安全課程,有針對性地宣傳應(yīng)急救援的必備知識,提供必要的技能培訓,強化學生的公共安全意識,增強他們的遇險自救能力。

xx年,我市始終按照自治區(qū)的統(tǒng)一部署和工作要求,有條不紊地開展各項應(yīng)急管理工作,應(yīng)急管理工作取得了階段性成效。在工作中,我們認為:一是必須加強組織領(lǐng)導,這是開展應(yīng)急管理工作的根本保障;二是必須堅持科學發(fā)展觀,這是統(tǒng)領(lǐng)應(yīng)急管理工作全局的指導思想;三是必須樹立以人為本的責任意識,這是彰顯應(yīng)急管理工作人性化的重要體現(xiàn)。四是必須認真研究工作規(guī)律,這是提升應(yīng)急管理工作水平的根本要求;五是必須加快政府職能轉(zhuǎn)變,注重社會管理和公共服務(wù),這是推進應(yīng)急管理工作不斷創(chuàng)新的關(guān)鍵要素;六是必須建立健全各項制度,這是實現(xiàn)應(yīng)急管理工作制度化、規(guī)范化、標準化和經(jīng)常化的制度保證;七是必須緊緊依靠社會各個方面,形成齊抓共管工作格局,這是確保應(yīng)急管理工作正常開展的群眾基礎(chǔ)。

從總體上看,雖然我市在應(yīng)急管理方面做了大量工作,摸索積累了一些經(jīng)驗,取得了較大進展,但與上級要求和人民群眾的期望還有一定的距離,還存在一些不容忽視的問題,突出表現(xiàn)在:一是應(yīng)急工作人員缺乏專業(yè)知識培訓,不利于工作的開展,建議加大應(yīng)急業(yè)務(wù)的培訓力度。二是全方面、全覆蓋的應(yīng)急管理體系尚未完全建立;三是應(yīng)急救援的基礎(chǔ)條件薄弱,急救物資和裝備不足,特別是農(nóng)村公共基礎(chǔ)設(shè)施較差,應(yīng)急救援能力有待提高;四是應(yīng)急救援的社會認知程度不高,群眾對突發(fā)事件危害的長期性、艱巨性認識不足,應(yīng)急管理知識和技能貧乏;五是重大突發(fā)公共事件應(yīng)急處理中的協(xié)調(diào)配合有待進一步加強等。

在今后的工作中,我們將在省委、省政府的領(lǐng)導下,堅持從全面落實科學發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā),重視解決制約應(yīng)急管理工作的困難和問題,依靠和發(fā)動廣大人民群眾,總結(jié)經(jīng)驗,研究對策,發(fā)揚成績,完善措施,狠抓落實,進一步加強應(yīng)急管理能力建設(shè),全力保障各族群眾生命健康和財產(chǎn)安全,為服務(wù)經(jīng)濟和社會持續(xù)健康、快速協(xié)調(diào)發(fā)展做出新的更大貢獻。

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醫(yī)政應(yīng)急工作總結(jié)篇五

健全的組織體系是做好應(yīng)急工作的組織保障。我院對衛(wèi)生應(yīng)急工作高度重視,將其列為工作的重中之重,提上了重要議事日程,切實強化了組織領(lǐng)導。醫(yī)院組建了衛(wèi)生應(yīng)急領(lǐng)導小組,院長親自擔任組長,分管副院長任副組長,下設(shè)處置組、宣傳動員組、后勤保障組和司機。為處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件鍛造了一支“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的應(yīng)急隊。

為提高專業(yè)人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)以及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應(yīng)急能力,醫(yī)院狠抓了專業(yè)人員的強化培訓,結(jié)合開展的繼續(xù)醫(yī)學教育活動,圍繞心肺復蘇急救,年初制定了醫(yī)院業(yè)務(wù)人員全員和衛(wèi)生應(yīng)急機動隊隊員培訓計劃;整體提高的培訓思路,通過培訓強化了業(yè)務(wù)人員的衛(wèi)生應(yīng)急意識、補充更新了衛(wèi)生應(yīng)急知識,提高了專業(yè)人員的應(yīng)急處置綜合能力。

為有效預防、及時控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害,指導和規(guī)范各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理,最大程度地減少或減輕突發(fā)事件對公眾健康帶來危害。目前,醫(yī)院已建立了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案體系,對規(guī)范指導衛(wèi)生應(yīng)急工作起到重要作用。

我醫(yī)院根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點,積極做好應(yīng)急物資儲備工作,每年均儲備了一定數(shù)量的各類防護用品、消殺藥械、診斷試劑及耗材、季節(jié)性疫苗、檢測設(shè)備等,作為自然災(zāi)害發(fā)生后及傳染病流行應(yīng)急處置專用,確保一旦發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件能夠立即啟用。

為有效應(yīng)對各種突發(fā)公共衛(wèi)生事件,進一步加強處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件時現(xiàn)場處置能力,做好應(yīng)對突發(fā)事件時的組織、技術(shù)、程序、裝備物資等方面的準備,我醫(yī)院未雨綢繆,有效防控,積極組織開展了疾病預防控制業(yè)務(wù)應(yīng)急處置演練。2016年6月7日我院開展了模擬“消防”、“急診急救”應(yīng)急處置演練。按照醫(yī)院擬訂的演練方案等程序按部就班地進行了演練操作,應(yīng)急機動隊成員在演練中按規(guī)定程序認真操作,順利完成了既定目標。通過演練,進一步驗證了醫(yī)院在應(yīng)對突發(fā)事件中的疫情報告程序、應(yīng)急指揮能力、現(xiàn)場急救措施、應(yīng)急儲備物資調(diào)動等能力,機動隊成員在實踐中進一步鞏固了突發(fā)事件應(yīng)急處理的相關(guān)知識及實踐能力,同時對演練作出了客觀實際的考評,指出了不足,提出了改進要求。

總之,在今后的工作中,我們將進一步加大對衛(wèi)生應(yīng)急工作的貫徹執(zhí)行力度,認真總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高衛(wèi)生應(yīng)急綜合處置能力。

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總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?這里給大家分享一
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。寫總結(jié)的時候需
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編為大家
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來
工作學習中一定要善始善終,只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。寫總結(jié)的時候需
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學習。黨小組匯報
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
總結(jié)是對某種工作實施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對以往工作實踐的一種理性認識。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的方案策劃
寫總結(jié)最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白,實事求是。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。工程商h
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結(jié)怎么寫才能
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。總結(jié)書寫有哪些
對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇
對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。那么,我們該怎么寫總結(jié)呢?這里給大
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
總結(jié),是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小
圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才
對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計劃范文
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實踐,其材料必須以客觀事實為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?那么
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)
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