在學校里，我們不僅學習各種學科知識，還接受社交、情感和思維能力的培養。以下是學校體育節活動的回顧與總結，希望能給予大家更多的體育鍛煉的啟示。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇一

為貫徹落實省教育廳《關于進一步規范普通中小學招生工作的通知》（湘教發[20xx]29號）和《衡陽市進一步規范高中階段辦學行為、整頓招生秩序的實施意見》（衡教發[20xx]16號）文件精神，認真做好20xx年衡陽市高中階段招生工作，特制定本辦法：

高中階段學校招生工作應貫徹公平、公正的原則；堅持“六個統一”（即統一領導；統一宣傳；統一劃定招生區域；統一制定招生計劃；統一考試；統一錄取）的原則；普職合理分流的原則；尊重志愿，擇優錄取的原則。

一、成立招生工作領導小組。

1.市教育局成立高中階段招生工作領導小組，局長擔任組長，相關局領導為成員。領導小組下設辦公室，協調解決招生中遇到的問題，基教科科長擔任辦公室主任，職成科、計財科、監察室負責人擔任辦公室副主任。各縣市區要成立相應的領導機構。各領導小組要加強對招生工作的領導，有序地開展招生工作，確保高中階段招生考試工作順利完成。

二、合理下達招生計劃。

2.市、縣兩級教育行政部門根據各高中階段學校辦學規模和當年初中畢業生的數量和普職分流5:5的比例，合理制定各校招生計劃。各縣（市、區）的招生計劃意向于4月中旬前上報市教育局計財科，經審核后，由市教育局統一下達，并下發普通高中學校招生代碼表和中等職業學校招生代碼與專業代碼。

3.招生計劃下達后，各級教育行政部門和學校必須嚴格執行，并按省廳有關規定編班，嚴格控制大班額。如因特殊情況需調整計劃，應按“先審批，后實施”的程序報市教育局高中階段招生考試工作領導小組批準后方可實施，。

4.職業學校的招生計劃分區域內計劃和區域外計劃。區域內計劃實行指令性計劃。區域外計劃實行指導性計劃。城區職業院校的招生計劃分校下達到各縣（市、區），建立城區職業院校生源基地。

5.高中階段學校招生宣傳工作一律在5月1日以后啟動，不得提前。所有學校通過各類媒體等渠道發布的招生信息，必須經主管教育行政部門審批，不得發布虛假招生信息，誤導考生和家長。

6.認真做好中職學校的招生宣傳，中職學校招生宣傳工作在市教育局職成科統一指導下進行，市教育局統一編制中職學校招生宣傳資料，各生源學校必須在市、縣教育行政部門的統一組織下5月20日前將宣傳資料發放到初中畢業生手中，并將高中階段招生政策向每一位初中畢業生及家長宣講。

7.各招生學校不得私自到各初中學校對考生及家長進行招生宣傳，更不允許與初中學校教師或領導建立任何招生委托關系。

四、認真做好考生報名工作。

8.在籍初中畢業生在學籍所在學校統一參加初中畢業學業考試報名。各學校對報名信息準確核對后，按時上報所在地教育行政主管部門中招辦，各縣（市、區）中招辦對信息統一匯總審核后，上報市中招辦。

9.外地回衡等無本地有效學籍考生根據市教育局中招辦公布的《報名須知》的有關要求，于5月6日—15日到戶口所在縣級教育行政部門中招辦辦理報名手續，屬市城區戶口的考生直接到市教育局中招辦辦理報名手續。

10.考生報名均統一使用全國中小學生學籍信息管理系統相關數據進行報名，系統中在籍應屆初中畢業生未經批準均應報名參加學業水平考試，否則不予畢業和升學。

五、統一組織考試。

11.考點的確定。各縣（市、區）教育局根據生源分布狀況及學校辦學條件，按相對集中、就近的原則確定考點，報市教育局備案。

12.考場的編排。市中招辦根據考生的信息集中、統一編排考場，隨機編制考生的座位號。由各縣（市、區）教育局統一印制、發放考生準考證。

13.命題。由市教育局中招辦統一組織命題。

14.監考。在縣市區范圍內，實行交叉、滾動監考，考點主任由各縣（市、區）教育局局領導擔任。

15.閱卷統分。由市教育局中招辦組織教師統一網上閱卷、統分。

六、認真做好考生志愿填報工作。

16.高中階段學校志愿按錄取批次分為省示范普通高中（普高一批）、經市教育局批準面向全市行政區域招生普通高中學校的計劃（普高二批）、非省示范普通高中（普高三批）、國家示范性職高（職高一批）、區域內中職（職高二批）、縣域外普通中職（職高三批）等六批次。

17.初中學校要在中考前安排3個以上課時的“職業生涯規劃”指導課，幫助學生做好適合自身發展的選擇，正確引導初中畢業生合理分流，同時充分尊重考生填報志愿的權利。

18.有意向就讀普通高中的市城區考生普高志愿填報時間統一為：第一輪志愿在6月20日上午8：15—8：25英語科考試前填報；第二輪普高征集志愿在7月29日到7月31日到市中招辦現場填報補錄志愿。考生應在認真閱讀志愿填涂卡（見附件1）上相關信息后，在考場集中填涂普通高中學校志愿。志愿卡填涂要求：普高一批填涂1所，普高二批填涂1所，普高三批填涂2所（含民辦高中）。

19.有意向就讀職高的考生可在考場填涂職業高中學校志愿。職高一批填涂1所、職高二批填涂1所、職高三批可填涂2所。

20.每一批次均設“服從分配”一欄，不填涂，則視為不服從分配。志愿填報后，一律不得更改，并對所填報志愿的真實性和準確性承擔責任。

七、認真做好考生錄取工作。

21.統一考生的'錄取工作。全市統一錄取時間，統一數據平臺管理。市城區和各縣（市、區）分類別同步錄取，依次為普高一批、普高二批、普高三批；職高一批、職高二批、職高三批。各縣（市、區）在劃定普高錄取最低控制分數線后，應及時將控制線以下的生源數據移交市中招辦，由市中招辦統一辦理市直職業學校的錄取手續，普高學校未經批準不得錄取控制分數線下學生。已被錄取的考生一律不得重復錄取，沒有填報志愿的考生一律不能錄取。不按規定錄取的新生一律不辦理學籍注冊手續。

22.普通高中學校招生以初中畢業學業考試成績（滿分1080分，含新增體育20分，藝術60分。）、理化生實驗操作等第、綜合素質評定等第和考生志愿作為錄取依據。中職招生以初中畢業證書、考生志愿和綜合素質評定等第作為錄取依據。

23.市城區和各縣（市、區）教育局中招辦在中考成績出來后，應根據招生計劃科學劃定本區域內各類普通高中的錄取分數線，按要求報市教育局中招辦備案，嚴格執行線上錄取。

24.普通高中繼續實行直升生招生制度。市城區的完全中學可在本校初中生中招錄直升生，招錄人數比例不超過招生計劃的5%。直升生招收采取考生自愿、學校綜合評價擇優、校內公示、中招辦審批的辦法。直升生的錄取工作在學業考試前進行，被錄取的直升生不再參加初中畢業的學業考試。

25.普通高中繼續實行定向招生制度。將省示范高中學校公費計劃的40%定向分配到本區域各初中學校，按考生志愿，學業成績在省示范高中公費分數線下降30分且綜合素質評價達到a等第的三年學籍無異動的學生中擇優錄取，定向生計劃適當向新課改初中合格校傾斜（在基本標準上提高1個百分點的比例）。考生綜合素質評價工作不規范、不及時的初中學校不予分配此項招生計劃。

26.經市教育局批準的面向全市行政區域的招生計劃。市各省示范性普通高中可招收“創新后備人才培養試點班”各50名，市一中的青化山分校、市八中的二七二分校招收“實驗班”各100名，市田家炳中學招收“宏志班”50名，市五中招收“珍珠班”50名，市二中招收“恩萌”班50名，市七中招收“勵志班”40名（招生對象均為成績特別優秀的貧困家庭考生）。以上生源畢業后，參加高考的成績，分別計算到錄取學校和生源地。

27.經市教育局批準的專業生招生計劃。具體請見《20xx年衡陽市城區普通高中招收特長生實施辦法》（附件2-5）。

28.考生理化生實驗操作、綜合素質評定達到c等（含c等）以上，才具有錄取高中階段學校的資格。

29.普通高中招生嚴格執行學校先報市教育局中招辦審批，學校后辦理錄取手續的原則；凡招生計劃未錄滿的公辦學校在進行補錄的時候，必須嚴格執行“三限”政策；任何學校都不能補錄已被其他學校錄取的考生;嚴禁招生學校外掛學籍到其他普通高中學校，嚴禁學校未經批準接收寄讀、借讀學生。

八、優惠政策。

30.根據《教育部辦公廳關于進一步規范各地中考工作秩序的通知》（教基廳[20xx]3號）等有關規定，符合下列條件的，給予考生優惠。

（1）被評為省級三好學生、優秀學生干部的降5分錄取。

（2）烈士子女降10分錄取。

（3）因公犧牲軍人、一級至四級殘疾軍人子女降5分錄取。

（4）少數民族及僑屬子女降5分錄取。

（5）農村獨生子女和農村兩女家庭子女降5分錄取。

以上優惠項目不累計，只取最高一項優惠加分。

31.享有優惠政策資格的考生填報《優惠加分申請表》（見附件6）及縣級及以上相關單位出具的相關證明材料原件提交學校，學校統一到市、縣教育局中招辦審核（1）至（5）項內容，第（5）優惠項目還需遞交《獨生子和雙女家庭優惠加分審核表》（見附件7）到市、縣計劃生育工作部門審核，過期不予補辦。各學校必須將市、縣教育局中招辦審核反饋符合政策優惠條件的考生名單（附件8）在校內張榜公布。凡有弄虛作假的，一律取消考生的政策性優惠資格，并對有關人員按規定給予行政處分。

九、附則。

32.各縣市區教育局、生源學校和招生學校違反本規定，擅自違規招生的，將根據相關規定追究違規單位責任人的責任。

33.考生應在規定的時間內參加中考報名、填報志愿(含征集志愿)，并對所填信息的真實性和準確性負責。因考生本人貽誤時間或填報錯誤造成的后果，由考生本人負責。

34.各縣市區教育局應根據本實施方案，制定相應的實施細則，報市教育局備案。

35.我市過去的規定與本實施方案不一致的，以本實施方案為準。

36.本實施方案由市教育局負責解釋。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇二

根據__縣教基[20__]122號文件《__縣20__年高中招生建檔錄取工作的通知》的指導精神，現就我校20__屆畢業生建檔工作布置如下：

一、人員安排。

組長：劉__。

副組長：齊__。

辦公室：朱__曹__方__。

成員：周x陳x王x宋__王__。

二、建檔日程安排。

三、建檔對象。

656分——省示范高中計劃內錄取參考線（不含省示范高中定向生）；585分——市示范高中計劃內招生（含省示范高中定向生、擇校生）錄取參考線；515分——一般普通高中計劃內招生（含市示范高中擇校生）錄取參考線；457分——普通高中招生（含綜合高中）建檔線。

在初中每多讀一年的應屆生，在總分中遞增10分建檔；二女結扎戶子女在總分中降低10分建檔。

凡志愿上普通高中的考生，無須建立檔案，而且只準建立一份檔案，并可在檔案的志愿表相應的志愿欄內填報職業高中（職業中專）志愿。

四、建檔內容。

1、中學生學籍檔案原件及復印件（原件審查后退回，復印件入檔），電子信息采集表原件。

2、宿松縣初中畢業生綜合素質評價操作表（試行）。

3、宿松縣初中畢業生綜合素質評價登記表。

4、畢業生登記表。

5、20__——20__學年度第一學期期中學生素質報告單。

6、戶口證明材料（戶口簿復印件等）。

7、按規定享受政策性照顧的有關證明材料（原件驗審后退回，復印件入檔）。

8、休復、轉入、跳級有關證明材料的原件及復印件（原件驗審后退回，復印件入檔）。

9、20__年宿松縣普通高中藝體特長班報名推薦表（報考特長班）。

10、宿松縣中等職業技術學校20__年新生報名志愿表（報考職業高中）。

所需材料必須完整齊全，缺少一件不予收檔。

五、建檔要求。

1、報考縣內職高，即縣職教中心、許嶺職高、王嶺職高、電子學校、陽光高中五所學校，考生只須填一張報考職高志愿表即可（志愿表由教育股發），此表交熊濤同志。

除上述五所職高外，凡報考市編《報考指南》上的中職、中考學校，一要填“志愿卡”，二要建中專檔，建檔材料和“志愿卡”由各學校根據所報考人數在招辦領取（考生結業證原件和復印件必須入檔）。

2、嚴把資格審查關，組織專人進行了嚴格的資格審查。

3、建檔學校必須按建檔要示，用鋼筆如實填寫，不得留空，字跡要清楚工整，不得潦草，不得涂改。考生姓名、學號、準考證號、家庭住扯等，必須與實際即原報名的所有表冊一致，否則視為資格有問題。考生分數欄由建檔學校統一粘貼建檔分數條。

4、報考志愿欄要求認真指導考生慎重填寫（學校不得代填），并且考生家長要簽字蓋章。志愿欄填“不服從”或該欄不填寫的視為放棄，均不能保證錄取。擇校的考生，志愿填寫要參照所填學校收費標準，充分考慮到家庭經濟承受能力。

5、按規定享受政策照顧的有關證明材料，必須在局教育股交驗原件后，再將復印件入檔，否則不予加分。

6、凡在初中就讀四年以上（含四年）的應屆生，送檔時必須將經批準的休學原件當面交驗，再將復印件入檔，否則按歷屆生論處。凡考生學號不是報名學校的，送檔時必須將經批準的轉學或有關證明原件當面交驗，復印件入檔。

7、填寫志愿時務必參考各校招生人數及全縣各分數段人數。

六、中考查分。

1、申報時間：7月16日期7月17日，逾期不受理。

2、各校以校為單位，申報查分分科次，按每科次3元到財務股交費，并領取查分通知單。

3、查分通知單需填寫學校、考生姓名、座位號并注明所查學科。

4、7月18日下午5點到教育局六樓會議室領回查分結果。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇三

根據《關于印發2011年蚌埠市初中畢業學業考試和高中階段招生工作意見的通知》（蚌教［2011］60號）精神，我市2011年中職招生實行市、縣“統一編制學校及專業代碼、統一填報志愿、統一交收檔案、統一錄取時間和統一錄取程序”等“五個統一”中職招生錄取新機制。中職招生工作方案如下：

一、縣區上報《志愿表》和相關信息。

1、各區、縣教育局組織考生填寫《志愿表》，估分填寫，6月20日前報送市、縣教育局職成科。

2、各區、縣教育局組織學校填寫《2011年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》，6月20日前報送市、縣教育局職成科。

二、錄取。

1、7月16-20日，市、縣教育局職成科整理《志愿表》，將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來。縣區報考本縣中職學校的，由縣教育局職成科打印錄取通知書，縣區考生報考市區中職學校的，由縣區將《志愿表》送市教育局職成科，由市教育局職成科打印錄取通知書，市區考生報考縣區中職學校的也由市教育局職成科打印錄取通知書。

2、錄取通知書由相關的中職學校統一到市、縣教育局領取，由學校發送。

3、錄取的中專學籍的學生，由招生學校按規定連同五年制高職的自主錄取的學生統一辦理學籍的申報；錄取職業高中的學生，由招生學校統一到市教育局職成科辦理學籍的申報。

三、動員追蹤未參加中考學生。

1、對縣區《2011年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生，先由縣區安排中職學校負責追蹤，動員他們返回校園（應代表教育局，向他們推薦市內所有23所學校），縣區放棄追蹤動員的花名冊于7月底前報送市教育局職成科，由市教育局職成科再安排學校追蹤動員。

2、對市區《2011年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生，由市教育局職成科安排學校從8月份開始進行追蹤動員。

各中職學校在市縣教育局統一錄取結束后，仍然要加強宣傳，熱情服務，安排值班，加強自主招生，在以招收應屆初中畢業生為重點的同時，積極拓寬招生面和招生渠道，面向歷屆初中畢業生、未升學普通高中畢業生及退役士兵、農民工、農村青年、下崗失業人員和在職職工等非應屆初中畢業生群體招生。保證完成中職招生任務。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇四

xx幼兒園南校區（紅蘭南路93號）：小班120人。

xx幼兒園北校區（海新西路8號）：小班200人。

二、招生范圍、對象。

凡20xx年9月1日――――20xx年8月31日出生，戶籍、住址在臺城老城區、身體健康、智力正常的幼兒均可報名。

三、招生時間、地點。

請家長陪同幼兒于20xx年7月10日上午8：00――11：00帶戶口簿、房產證、身份證原件及兩張兩寸幼兒照片就近到市幼兒園相應園區報名。

四、收費標準。

保育教育費每生1600元/學期（錄取后收費）。

五、錄取程序。

幼兒報名時，家長可以為幼兒自主選擇兩個園區作為第一選擇和第二選擇（注：南校區、東校區不可同時選）。錄取新生時，如果“第一選擇”該園區的幼兒數超過該園區招生計劃數時，則從“第一選擇”該園區幼兒名單中采用電腦派號的方法產生該校區新生錄取名單；如果“第一選擇”該園區幼兒數不足計劃招生數，則所差名額從“第二選擇”該園區幼兒中電腦派號產生。

六、注意事項。

一經發現使用假戶口本、冒用他人姓名入學者，一律取消入學資格；園區間幼兒不調整。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇五

20xx年全國碩士研究生入學統一考試將于20xx年12月27日—28日進行，20xx年6月完成招生錄取工作，為了確保我院研究生招生工作順利進行，特制定本方案。

學院20xx年研究生入學統一考試嚴格遵循《教育部關于印發的通知》（教學[20xx]13號）、《關于印發20xx年全國碩士學位研究生招生簡章和工作進程表的通知》（教學司[20xx]13號）、《省招生委員會關于做好20xx年全國碩士學位研究生招生工作的通知》（黔招委[20xx]23號），以及我院相關文件精神，本著公平、保密、規范、嚴肅、嚴格、認真、擇優錄取、寧缺毋濫的原則，有條不紊地開展各項工作。

碩士研究生招生考試是國家選拔高層次人才舉行的統一考試，學院將認真貫徹執行教育部和省招生委員會關于碩士研究生招生工作的方針、政策、規定和辦法，進一步加強領導，強化管理，強化培訓，認真落實研究生招生考試工作責任制和責任追究制，營造一個公平、公正和有利于選拔創新人才的招生工作環境。紀檢督查室、保衛處、研究生處和各研究生培養系等相關系部要充分認識研究生招生考試的重要性，統籌安排，周密部署，加強監督，確保研究生招生考試的順利實施。

為確保20xx年研究生入學統一考試工作順利進行，學院整合有關資源，成立研究生招生工作領導小組，下設各專項工作組，具體情況如下：

（一）研究生招生工作領導小組：

組長：石培新。

副組長：彭建新韋煜石云輝（常務）龍朝陽陳志松錢樂祥。

研究生招生工作領導小組下設辦公室，辦公室設在研究生處，陳亞萍任辦公室主任，白紅兵任辦公室副主任，辦公室工作人員有文迪義、莊翎、石恒帥。

（二）紀檢、監察組。

組長：吳衛東。

副組長：聶黎清。

成員：紀檢、監察相關人員。

職責：負責對20xx年教育碩士專業學位研究生招生工作相關環節及全過程的規范性進行紀檢、監察。

（三）宣傳組。

組長：王雙宏。

副組長：李本東。

成員：宣傳部有關人員。

職責：總體負責、協調研究生招生宣傳工作，招生過程中的對外報道及網絡輿情的監控工作，指導各招生系網頁建設與及時更新。

（四）安全保衛組。

組長：雷德新。

成員：保衛處相關人員。

職責：負責研究生招生全過程及試題保密室的安全保衛工作。

（五）后勤保障組。

組長：陳世軍。

成員：實訓中心2人。

職責：負責命題、評卷、復試工作的場地和錄像設備等工作安排，即9個微格教室和錄播室的安排。

（六）命題工作組。

組長：石云輝（常務）、錢樂祥。

副組長：陳亞萍、白紅兵。

成員：在各研究生招生系的導師及資深教師中抽取符合條件的命題專家。

職責：按照學院20xx年教育碩士研究生入學考試命題要求進行命題。

（七）評卷工作組。

組長：石云輝、錢樂祥。

副組長：陳亞萍、白紅兵。

成員：在各研究生招生系的導師及資深教師中抽取相關人員。

職責：按照學院20xx年教育碩士研究生入學考試自命題科目評卷工作要求進行評卷。

（八）復試工作小組。

組長：石云輝錢樂祥。

副組長：陳亞萍白紅兵。

成員：在各研究生招生系的導師及資深教師中抽取相關人員。

職責：按照學院20xx年教育碩士研究生復試命題及評卷工作要求進行復試。

我院20xx年研究生招生工作進程嚴格按照《省招生委員會關于做好20xx年全國碩士學位研究生招生工作的通知》（黔招委[20xx]23號）執行，具體安排如下：

（一）前期已完成的工作。

1．20xx年9月1日，召開“黔南民族師范學院20xx年研究生招生工作領導小組會議”，對20xx年研究生招生工作做出全面部署，討論并決定20xx年研究生招生專業、招生計劃、招生宣傳方案等事項，隨即在宣傳組的統一協調下展開招生宣傳。

2．20xx年9月15日，研究生招生辦公室向社會公布招生專業目錄。

3．20xx年9月22日—9月26日，研究生招生辦公室負責全國碩士研究生招生的考試網上咨詢活動、向社會公布網上報名有關要求。

4.20xx年9月25日—28日，應屆本科畢業生網上預報名。

5．20xx年10月10日—10月31日，網上報名，研究生招生辦公室做好研招咨詢工作，每日統計、上報網上報名情況。

6．20xx年11月19日—11月26日，研究生招生辦公室下載考生報名庫、學歷（學籍）信息核對庫，審查考生學歷（學籍）及相關報名信息，編制考生編號；并將含有招生單位說明的準考考生庫（）回傳教育部。

7．20xx年11月27日—11月30日，院研招辦公室上傳屏蔽《準考證》打印考生數據。

（二）命題、評卷工作。

1．20xx年12月4日—12月8日，在學院研究生招生工作領導小組的組織下，醞釀、遴選出題專家，并成立學科命題小組。出題工作嚴格按照教育部、省教育廳、省招生考試院、及我院相關文件精神進行，務必做好保密工作。

2．20xx年12月8日—9日，在學院研究生招生工作領導小組的領導下，組織專家命題。命題工作嚴格按《黔南民族師范學院20xx年教育碩士研究生入學考試工作命題要求》執行。題目務必做到難易適中，著重考察考生分析問題、解決問題的能力，不出現偏題、怪題，確保篩選出符合我院研究生招生宗旨的合格考生。（《黔南民族師范學院20xx年教育碩士研究生入學考試自命題工作要求》見附件1）。

3．20xx年12月9日—10日，命題小組工作人員印制試題并密封，機要寄送各試題接收地點。

4．20xx年12月15日—12月29日，開通網上下載打印《準考證》系統，研究生處對沒有及時下載打印《準考證》的考生給予必要提醒。

5．20xx年1月12日，評卷工作。在研究生招生工作領導小組的統一安排下，遵照上級各文件規定，組織有關專家，本著嚴格、公平、負責的態度進行此項工作。25日前將自命題科目成績上報省招辦。（《黔南民族師范學院20xx年研究生招生初試命題及評卷工作實施細則》見附件2）。

（三）調劑、復試工作。

1.20xx年2月12日后公布考試成績。

2.20xx年3月20日前在“中國研究生招生信息網”上公布生源缺額信息，組織招生調劑工作。

3.20xx年4月20前完成全部復試工作。對所有擬錄取考生進行復試。在研究生處網站公布復試錄取辦法、復試實施細則以及參加復試考生名單（包括考生姓名、考生編號、初試各科成績等信息）。在學院研究生招生工作領導小組的領導下，做好復試工作。

4.20xx年4月20前，考生體檢工作在復試階段組織進行。（《黔南民族師范學院20xx年研究生招生復試工作實施細則》見附件3）。

（四）錄取工作。

1.20xx年5月上旬，完成不少于10個工作日的擬錄取名單公示（包括考生姓名、考生編號、初試成績、復試成績和總成績等信息）。并通過“全國碩士研究生招生信息公開平臺”將擬錄取名單報省招生考試院進行審核，并報教育部備案。

2.20xx年5月中旬，公布正式錄取名單，發出錄取通知書。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇六

為進一步提高我校研究生生源質量，確保圓滿完成20__年度碩士研究生招生任務，必須不斷加大招生宣傳力度。根據華北科技學院4月14日研究生工作專題座談會會議精神和本學期工作安排，結合研究生培養工作實際，制定本方案。

一、基本思路。

以提升研究生整體生源質量，全面完成20__年校研究生招生計劃為目標，進一步提高認識，加大投入，整合資源，不斷加大研究生招生宣傳力度。充分利用和整合學校的各種宣傳平臺，構建學校、二級學院和導師等多層面的研究生招生宣傳體系。改進招生宣傳方法，創新招生宣傳模式，切實提高研究生招生宣傳效果。

二、招生工作主體職責及分工。

研究生招生宣傳工作分兩階段進行，第一階段是研究生報考招生宣傳，動員我校和其它高校符合報考條件的考生報考我校；第二階段是研究生復試調劑階段，主要是動員考分滿足國家線要求但不滿足一志愿高校的考生調劑到我校。如果經第一階段動員，報考并達到我校招生線的考生有足夠數量，就不必開展第二階段動員。

成立以分管研究生工作校領導為組長，各相關二級學院負責研究生工作的院長、研究生處負責人及其他相關部門負責人為成員的研究生招生宣傳工作領導小組，負責研究生招生宣傳的統籌和組織工作。

(二)研究生處與相關處室。

研究生處是學校研究生招生工作的組織和協調機構，相關處室根據工作職責，承擔研究生招生工作的相應職責。

研究生處負責學校研究生招生宣傳的組織、校際宣傳工作的協調、相關政策的制定、研究生招生宣傳資料的準備，負責編制招生計劃、招生指標分流、實際宣傳效果的評價等工作。行政辦公室負責文件發布，現代教育中心負責網絡和網站維護，宣傳部負責宣傳材料審核。

(三)二級學院。

我校涉及到研究生招生工作的二級學院有安全工程學院、環境工程學院、機電工程學院、電子信息工程學院、計算機學院和建筑工程學院等六個二級學院。(以下統稱“各相關二級學院”)。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇七

一、招生前，周密部署，分析形勢，制定招生方案。

(二)注重調研。調研工作分為兩個部分，一是確定本地區初中畢業生的總人數，中職學校在招生前，要對全市(本地區)的初中學校進行一次全面調研，掌握本年度初中畢業生的人數，根據各初中學校供給的數據信息，做好本年度學校招生人數預測。二是調研總結近年來招生工作中存在的問題，發現問題后及時調整，指定相應整改措施，以保證今年招生工作順利進行。

(三)統一招生宣傳策劃。一是注重學校品牌宣傳，經過報刊、廣播電視、下鄉到戶宣傳等手段進行招生宣傳的過程中，要注重學校亮點，確立學校在一個相當長時期內相對穩定的辦學目標，在比較中尋求學校招生優勢，更要注重宣傳口徑一致，打造學校品牌形象，以亮點展示人，品牌吸引人。且一個學校招生宣傳形象一旦確立，至少在一兩年內就不能再隨意改變。

二、招生過程中，確立招生團體。

當前中職學校都已構成自我的招生團體，但各職校招生團體的組成方式，招生方法各不相同，無論是怎樣的招生團體組成方式，都必須以最高的效率為基本前提，以下幾種招生團體構成是各中等職業學校中最常見的方式。

(一)團隊制。

團隊制是中等職業學校在招生過程中，抽調學校教師組成的招生團體，把學校抽調出的教師，按照3—5人組成招生團隊，把本地區的初中學校以縣區為單位分到每個團隊中，每個團隊負責一個或兩個招生片區，團隊制有利于集中宣傳，到達集中負責的目的。

(二)代理制。

代理制即是在各市縣建立招生代理點，這些代理點的組成人員要具有必須的說服本事和對職業教育有較好的了解，要對當地的初中學校比較熟悉，也能夠選擇當地初中學校的在職教師擔任，這樣能夠與當地學校領導建立良好的關系，為每年的招生工作打下基礎。招生代理人要在當地初中學校中開展進校宣傳活動，在招生高峰期，要在車站等人口密集的地方設立招生咨詢點，開展招生接待工作。

(三)全員制。

全員制是中等職校招生中最常用的方法，即要求在校全體教師參與到招生工作之中，每一名教師都是招生工作人員，異常是在招生工作的高峰時期，一般來說是初中畢業考試結束之后，要求每名教師走到初中畢業生的家中上門宣傳，務必宣傳到每一個有期望上職校的畢業生。這就要求各職校教師深入城市的社區，鄉村的田間地頭進行廣泛宣傳。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式，它能在短期內起到有效的宣傳效果。但從長遠來看，因需要在校教師投入較多精力，不宜長期采取這種方式。

(四)專業制。

專業制是中職學校很少采用但卻是最有效的招生方式，專業的招生隊伍建立，能使中職學校在招生工作中占據十分主動的地位，也能使學校的教育教學工作與招生工作同步協調開展。專業制要求招生部門的每一名招生工作人員是能說會道的演講員，是吃得苦耐得勞的宣傳員，是上得門下得鄉的聯絡員，是能策劃能推銷的營銷員。專業制中的每一位教師，不再擔任學校的教學任務等其他工作，專司招生工作，從招生前的調研策劃，到招生中的走訪，到招生后的交流，每一個環節都絲絲入扣，才能到達統一協調的目的，事半功倍的效果。

以上幾種招生團體的建立，是當前職校中普遍采用的方式，但各職校的軟、硬件各不相同，對于硬件條件相對較差，辦學屬于起步階段的縣級中等職校和城市薄弱學校，能夠采取全員制和團隊制相結合方式;對于軟、硬件條件相對較好，辦學已有必須品牌的重點職校，能夠采取專業制和代理制相結合方式。

三、招生結束后，做好交流服務工作。

中職學校的招生工作是常年開展的，不能從時間上嚴格區分什么時候招生，什么時候不招生。在招生高峰期結束之后，就要做好相應的交流服務工作。

(一)對招來的學生原初中學校進行走訪，一方面能夠了解所招生源的素質，另一方面能夠對這些初中學校進行更進一步的調研，做到心中有數，為下一年的招生工作打下基礎，并與這些初中學校結成招生對子，為初中學校學生升學創造良好條件。

(二)做好服務工作，要使學生留得住，住得下，就需要職校在服務上下工夫。要及時根據學生的特點組織相應的教學，開展團體活動，做好心理輔導，想學生之所想，急學生之所急，使學生盡快了解職業教育的基本資料，盡快適應職業技術教育教學方法和新的學習生活方式。

四、鑄造學校品牌，推進學校整體發展，為招生做好服務。

就我國職業學校整體發展來看，我們必須清醒的認識到，中職學校要在招生工作中立于不敗之地，必須走內涵發展之路，建立學校品牌效應，才能推進學校整體發展。

(一)正確認識全國職業教育發展的大環境，要進取面向廣大農村供給職業技術教育，進一步轉變觀念，高度重視開拓農村市場，把著力招收農村生源放在顯眼位置，提到戰略高度，為轉移農村剩余勞動力作好服務。

(二)加快市場化步伐，引進市場機制。擴大融資渠道，聯合企業辦學，把企業引入學校，把學校辦進企業。這樣既能夠為學生供給實踐操作的平臺，又能夠為學生的就業打下基礎。

(三)加快教學改革，強化內涵發展，提高辦學效益，要做好教材改革工作，適應社會發展的新形勢，從單一學科型向綜合型轉變，實現知識技能的綜合，異常是注重動手與動腦本事的結合。為滿足經濟發展對專業技術人才的多方面需要，要打破專業界限，在充分預測市場的情景，及時對所開專業進行調整。一方面要掌握在近期、長遠、當地或外地的用人情景，做到科學預測、靈活多變、長短結合，不失時機地為市場的需要設專業，培訓人才;另一方面也要立足于本地生產資源，設中長期固定專業，辦出水平，辦出特色。

(四)規范學校管理，提高學校信譽，建立品牌效應。職教靈活多變，隨機性的工作較多，頭緒紛亂，教學、生產、實習、經營、服務交替發生，所以必須有崗有現，規范明確且要落到實處，獎懲分明。同時要啟用能人，按勞分配，讓那些有志、有才的人充分發揮主觀能動性，做到人盡其才，物盡其用，逐步打破教師隊伍大鍋飯，實現教育的企業化管理。這既是其基本道德要求所在，也是它生存發展的需要，以其建立品牌效應，從而吸引更多的生源的需要。

隨著職業教育改革的不斷深入，職教將迎來前所未有的發展機遇。招生工作是職校工作中的重點工作之一，必須采取多渠道、多方式，才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇八

走入21世紀，飛速發展的經濟，日新月異的生活，已把我們帶入一個嶄新的時代，科技的進步，民族的發展需要一大批高素質的優秀人才，大力發展民族教育是重中之重，貴南民族中學正是海南州民族教育領域中一個備受矚目，冉冉升起的明星，正用實力為新時代的弄潮兒插上奮飛的翅膀，架起成功的橋梁，每個莘莘學子走進貴南民族中學放飛希望，超越夢想。

茫茫穆格灘下，滔滔茫曲河畔，人杰地靈，人才輩出，厚重的文化底蘊，孕育出燦爛的民族文化。

貴南縣民族中學創辦于1976年，位于貴南縣城，美麗的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中學。建校之初，只是一所擁有7名教師，40名學生，簡陋的初級小學，經歷了30多年艱苦曲折的發展歷程，如今，學校面貌煥然一新，校園面積畝，校舍面積平方米，布局合理，教學區、活動區、生活區劃分明晰。徜徉校園，大道寬闊，纖塵不染；春意拂面，翠松萌新；春花爛漫，芳草吐綠；百鳥翔集，碧波環繞；紅磚碧瓦，樓宇軒昂。教學設施齊全，有氣勢宏偉的教學樓，潔靜衛生的餐廳，整齊干凈的的學生宿舍，智能化的多媒體教室，校園廣播系統，器材齊全的標準實驗室，平整寬闊的田徑場，寧靜幽雅的校園。鳥瞰校園，樓宇錯落，氣度非凡，綠蔭披拂，花團簇錦，薇風和暢，碧水漣漪，天高云淡，百鳥和鳴：好一派生機盎然的菁菁校園。

在這生機勃發的現代化校園里，學子如搏擊長空的雄鷹，放飛著自己的理想。早讀課堂書聲瑯瑯，教學課上專注投入，自習課堂伏案疾書；體育課上生龍活虎，課外活動多姿多彩。“水擊三千，扶搖而上”，昂揚奮發的學子們，正踩著青春的節拍，與青春的民中一起飛翔。

二、開拓之路。

貴南民中把愛學生作為出發點、把嚴管理作為主策略，把育人成才作為主目標。以德立人，注重學生的日常行為規范是優良的教育傳統。提出“學校無小事，事事可育人；學校無空地，處處都育人；學校無閑人，人人在育人，員工無閑時，時時能育人”。利用學校的優勢，拓寬德育途徑，有規模地開展各項藝術活動，如德育教育那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的氛圍無時不在熏陶、啟迪和激勵著學生的身心。

學校領導班子由校長帶領，下設教務處，政教處，總務處，校工會，學生會等，大家一條心，采用科學人文化的管理，使學校管理工作有條不紊；教師隊伍團結合作，兢兢業業的奉獻，感動著學生和家長；營造了溫馨的生活、學習氛圍，讓師生陶醉。學校的發展，蒸蒸日上，氣象萬千，逐漸壯大，在民族教育的這條跑道上，像一個雄姿勃發的青年，邁著矯健的步伐，奔跑著。

管理，先后出臺了《學校管理辦法》、《貴南縣民族中學管理考核制度》、《教學常規管理實施細則》及《畢業班、非畢業班教學質量獎懲標準》等一系列規章制度。繼續推行校務公開制度，增加財務管理、職稱評聘、評先評優等熱點問題的透明度。教職工參評職稱嚴格實行量化評比，真正做到公開、公平、公正。教學、教研上制定了詳細的聽課評課制度，頒布了《聽課評課細則》，建立了領導每日隨機聽課制度和學生信息反饋制度，力爭堂堂有力度，分分有實效。嚴格要求教師潛心研究每個學生的實際情況，切合學生的實際情況進行教學，提出“符合學生實際的教學方法才是最佳的教學方法”的理念。在教師個性風格的塑造上，鼓勵教師深研教材，結合教學經驗，形成符合自身特點和學生實際的教學風格。

組織學科帶頭人、畢業班把關教師、后勤管理人員到循化，化隆等兄弟學校考察、學習。通過走出去和請進來的渠道，拓寬了廣大教師的視野，激發了教師參與教育教學改革和研究的熱情。實踐證明，這些教師已經成為我校教育教學的中堅力量。不斷讓教師接受新思想、新觀念、新學說，并形成具有前瞻性的現代教育觀念，使教師努力把現代教育的新理論融入到教改實踐中，不斷激發自身的創新欲望與潛能，以適應新的挑戰。

重視校園文化建設。校園內人人講文明，懂禮貌。班級中，學生守則和規范，學校各項規章制度掛在最醒目的地方，時刻提醒學生，督促學生，嚴以律己。

校園文化活動豐富，開展“明辨榮辱，愛我中華”校園歌詠大賽；舉行校園鍋莊舞比賽；舉行田徑運動會；舉行廣播操比賽。學校各種社團組織協助學校，定期開展活動，積極組織各類比賽，美麗的校園生機盎然。

建設法制校園。聘請法制副校長，進行法制安全知識講座，交通安全知識講座。邀請縣公安局干警同志來我校進行法制宣講。還組織學生進行消防知識培訓、實戰演練。廣泛開展“珍惜生命、遠離_”教育、預防艾滋病教育和崇尚科學文明、反對迷信_教育，提高學生法制意識。

為了檢測教育教學效果，學校嚴格實行月考制度、周練制度，以便及時發現教學方面的不足，及時查漏補缺。

30個風雨春秋，30載春風化雨，學校以民族振興，社會發展為己任，建校以來共培養初、高中畢業生2765名，自95年來中考成績連續5年居全州之首，升學率達90%以上；高考成績20xx年至20xx年連續三年高考升學率居全州第一，20xx年高考又取得了優異的成績，名列前茅。

三、名師魅力。

學校有一支業務素質精深、教學實績顯著、愛崗敬業、愛生如子的教師團隊。目前，共有教職工77人，其中高級教師11人，87%具有本科學歷。辦學30多年來，學校已經形成了“敬業、愛生、求實、創新”的教風。這些教師舍小家顧大家，用心血和汗水換取了豐碩成果。辦公桌上，是擺放整齊、批閱精細的作業，是字跡整潔、凝聚創思的教案。“三尺講臺，終歲莫問榮枯事；兩袖清風，回首只聞桃李香。”學生成才了，頭發變白了，脊背變彎了，民中變強了。就是這樣，貴南民中的教師們正以高度的教育責任、滿腔的育人熱忱，譜寫著貴南民族教育事業的華美篇章。這一批愛崗敬業，樂于奉獻的教師隊伍，為民族教育事業奉獻了自己的一份力量，學校先后榮獲省、州級“文明單位”;州級“優秀黨支部”，州團委“青年文明號”;縣級“教育工作先進單位”，“民族團結進步先進單位”，“巾幗文明示范崗”，“平安校園”等榮譽稱號。3人受國家教委表彰，5人分別榮獲省級“民族團結進步先進個人”，“優秀黨員”稱號，13人獲州級“優秀教師”稱號，66人獲縣級“優秀教師”稱號，更有許多位學生獲得了省、州、縣級“優秀班干部”，“優秀團員”等榮譽稱號。

四、放飛希望。

20xx年初根據《貴南縣教育項目建設規劃》安排，學校擴建項目于7月初開工建設，計劃于20xx年8月竣工。項目總投資1763萬元，總建筑面積11458平方米。建成后的學校將增加新的教學樓一幢，計算機教室2座，學生公寓3幢，語音教室2座，相關配套設施總投入212萬元，新的食堂餐廳，開水房，澡堂將全部應用于學校的教學和管理。建成后學校教學規模達到58個教學班，學生人數將達到2846人，其中寄宿生人數達2591人。該項目的實施不僅解決了教育資源整合后2846名學生學習生活的基本所需，更為今后貴南民族中學的繁榮發展奠定了堅實的基礎。

巍巍昆侖，見證了貴南民族中學的努力奮進。團結務實的民中人用自己的智慧創造了今天的輝煌，我們更深信我們的的學校必將承載無數人的夢想，長風破浪，馳向更加輝煌的、燦爛的明天！春的萌發，夏的熱烈，秋的沉穩，冬的蘊蓄，在四季輪替中，歷經風雨的民中人已奏響了一曲激越奮進的凱歌，崢嶸歲月鑄就的昂揚不屈的品質和精誠團結的精神將繼續傳承。

學校宣傳片解說詞3。

雅魯洶涌，龍江春濃。

厚重的黑土文化，給了龍江大地豐盈的滋養。這里文風熾盛，教育興隆。職業教育——一簇嶄新的城市名片，綻放出耀眼的光環，映照美麗的龍江。

龍江縣把加快發展現代職業教育，作為深入實施科教興縣戰略和保就業、惠民生、打造經濟升級版的重要舉措，作為讓人人共享出彩機會、創造更大人才紅利的有效途徑，為培養技術技能型人才和高素質勞動者鋪就了一條希望之路。

運籌帷幄謀發展乘勢而上譜新篇縣委、縣政府牢固樹立“抓經濟必須抓職業教育，抓職業教育就是抓經濟”的理念，把職業教育納入經濟社會發展總體規劃，以職業教育推動縣域經濟發展。20xx年，龍江縣被列入省部共建國家現代農村職業教育改革試驗區試點縣。縣委王兆憲書記在調研中指出：“要把職業教育辦成龍江的亮點”;縣政府劉雁東縣長提出：“要舉全縣之力，做好試點縣創建工作”;縣政府主管教育縣長何偉英親自參與討論試點縣創建方案。利用國家集中連片困難縣扶貧專項資金1000萬元和縣政府專項資金，新建職教中心學校6300平方米綜合實訓樓。

抓住“黑龍江省兩大平原現代農業綜合配套改革試驗”有利契機，大力開展新型職業農民培養。財政投入300余萬元，各類培訓達3萬余人次，提升了農村勞動力的市場競爭力。

20xx年，龍江縣被市政府列入全市職業教育改革與發展基點縣，縣政府把發展職業教育作為八大改革內容之一，建立了“政府主導、行業指導、部門配合、企業參與、各司其職、各負其責、齊抓共管”的辦學機制。成立了由財政、農業、林業、人社、教育等32部門組成的職業教育工作領導小組，完善了“聯席會議制度”，并將把職業教育納入對鄉鎮政府和相關部門主要領導工作目標考核之中。

近幾年，縣委、縣政府、縣人大、縣政協領導多次視察和調研職業教育，進行現場辦公。

縣政府加大財政支持力度，城市教育附加費的30%用于職業教育，并逐年增加；專項經費由30萬元增加到50萬元；按普通高中標準及時撥付生均經費。

20xx年以來，劃撥資金40余萬元，支持職業學校教師外出培訓學習，共70余人次參加國家、省級教師業務培訓，還送出一名教師到德國進修。

把文化課教師補充納入全縣教師招聘計劃，劃撥專項資金，為職業學校招聘專業課教師。

縣財政承擔費用，建立了由農技推廣、水利、畜牧養殖、林業、企業等專業人員組成兼職教師隊伍。

職業教育招生政策；嚴格執行普通高中招生“三限”政策，保證了職教學校生源。

教育局按照省市要求制發文件，在全縣初中一、二年級開設職業指導課，引導學生從小樹立正確的職業觀、人才觀和價值觀。

職教事業像一縷清風，啟開莘莘學子的頁頁心扉；像一輪朝陽，映照姹紫嫣紅的滿園桃李；像一曲勁歌，吟唱激流勇進的鏗鏘樂章。

借力東風好揚帆錦上添花實力強。

20xx年以來，縣財政投入812萬元，用于職教中心學校維修學生宿舍、餐廳、教學樓、實驗樓，新建鍋爐房、環校河和運動場，征地7500平方米，移走校園內高壓線路，擁有了先進的設施設備和優雅的校園環境。

校園所有主體建筑灰蓋白墻，教學大樓巍峨壯觀，實驗樓設施先進，“賓館式”宿舍樓溫馨舒適，學生餐廳干凈整潔。校園里花香四溢、蜂飛蝶舞、小橋流水、綠茵鋪地、樹木蔥蘢，既具有江南風韻，又獨具東北特色，盡顯豐富多元的文化內涵。

走進校門，一座花園式校園映入眼簾。寬敞筆直的甬路引領同學們進入學習的殿堂；甬路兩側碧綠的草坪洋溢著蓬勃向上的生機，花草間的提示牌，無聲地規范著師生的言行；造型新穎的路燈整齊矗立；甬路北側是平整的運動場地，南側是標準人工草坪足球場地；透過足球場地，是寬敞的籃球、排球和沙灘排球場地。怡園、逸灘給人以美的享受，夜晚的霓虹燈光把人帶入詩畫世界，環校河水涓涓流淌，魚翔淺底。

各功能室設施設備先進、完善。汽車運用與維修專業建起了縣域內規模較大、設施齊全的實訓基地；畜牧獸醫專業投資120萬元，建有全省同類學校最先進的3個標準化的實驗室；計算機專業投資100萬元，對設備進行升級改造，更新了100臺計算機。每個教室都安裝了多媒體設備，使教學手段更加現代化、多樣化。

20xx年以來，各鄉鎮綜合中學每年拿出教育經費的10%，共投入近50萬元，用于購置專業課實習設備。利用村小學、黨員之家、村民活動室等建起了村成人文化學校，綜合中學和村成人文化學校已成為普及和鞏固義務教育、技術培訓與推廣、勞動力轉移培訓的重要陣地。

職教中心學校堅持“以服務為宗旨、以就業為導向”的辦學方針，積極探索“校企合作，前廠后校，半工半讀，產教結合，產業拉動”的辦學模式，做到升學教育與就業培養并行，學歷教育與職業教育并舉，技能培訓與彈性學制并存，初職、中職、貫通培養互為補充的多元辦學格局，產生了良好的辦學效益。

依托中糧、國能、元盛等企業，以“定向招生，委托培養”方式，為企業培養專業技術人才。堅持走“以專業帶產業，以產業促專業”發展之路。以電腦美術設計專業為依托，成立了剪紙產業公司，開發生產了剪紙產品，傳承了地域文化；以現代農藝專業為依托，創立格潤食用菌有限公司，建立了示范培訓、企農合作、產品升級、品牌營銷的完整食用菌產業鏈條，輻射農戶450戶，年經濟規模達到1200萬元。

現代農藝專業和畜牧獸醫專業加入職教學團，實現中、高職貫通培養，為學生升學、就業打開了方便之門。

在“步步為營，百花齊放，百家爭鳴”課堂教學總體思路指導下，探索出“實踐先導法”、“模塊式教學法”、“三邊式教學法”，形成了獨具特色的專業課堂教學模式。

幾年來，職教中心學校教師得到及時補充，教師隊伍整體素質明顯提升。擁有省級骨干教師、學科帶頭人、教學能手、優秀教師、最佳教師達16人；市縣級49人。學歷達標率95%，“雙師型”教師占。構為一支師德高尚、結構合理、業務精湛的學者型、科研型、創新型的教師隊伍。

一道道奮進的足跡，一聲聲超越的呼喚，一次次喝彩的交響，匯成了職業教育健康發展的最強音。

職業教育似桃園枝繁葉茂果滿枝。

職業教育在繼承中創新，在創新中發展，發生了翻天覆地的變化。

龍江縣曾獲得過全省“職業技術教育先進縣”、“農科教結合先進縣”、職教系統先進單位，全市職業教育工作先進單位等殊榮。

職教中心學校成為集職業高中、成人中專、電視大學、短期培訓為一體的國家級重點中等職業學校。被定為省農村勞動力轉移教育培訓基地、“陽光工程”培訓基地、扶貧培訓基地和市再就業培訓基地。中職在籍生人數從建校初期的1100人，發展到現在的3626人；20xx年招生1354人，比20xx年增加607人；20xx年可達1500人，實現了歷史性突破。固定資產由500萬元增加到1300萬元；占地面積、建筑面積由68000平方米、5500平方米，增加到75350平方米和13700平方米。

職教中心學校累計培養畢業生9875人，986人考入大學，高考升學率保持100%，本科升學率達40%，就業率達到98%以上。考入黑龍_一農墾大學的趙旭，20xx年成立了大慶世紀博時科技有限公司，年辦學收入300萬元；考入哈爾濱工業大學的邢海波，現任比亞迪汽車采購處f6、s6、g6車型項目主管；畜牧獸醫專業田鵬畢業后自主創業，開辦了“利康動物門診部”，業務板塊幾乎涉及到了所有鄉鎮，年收入達20萬元。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇九

根據《關于印發20××年蚌埠市初中畢業學業考試和高中階段招生工作意見的通知》（蚌教［20××］60號）精神，我市20××年中職招生實行市、縣“統一編制學校及專業代碼、統一填報志愿、統一交收檔案、統一錄取時間和統一錄取程序”等“五個統一”中職招生錄取新機制。中職招生工作方案如下：

一、縣區上報《志愿表》和相關信息。

1、各區、縣教育局組織考生填寫《志愿表》，估分填寫，6月20日前報送市、縣教育局職成科。

2、各區、縣教育局組織學校填寫《20××年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》，6月20日前報送市、縣教育局職成科。

二、錄取。

1、7月16-20日，市、縣教育局職成科整理《志愿表》，將未被普通高中錄取的考生的《志愿表》整理出來。縣區報考本縣中職學校的，由縣教育局職成科打印錄取通知書，縣區考生報考市區中職學校的，由縣區將《志愿表》送市教育局職成科，由市教育局職成科打印錄取通知書，市區考生報考縣區中職學校的`也由市教育局職成科打印錄取通知書。

2、錄取通知書由相關的中職學校統一到市、縣教育局領取，由學校發送。

3、錄取的中專學籍的學生，由招生學校按規定連同五年制高職的自主錄取的學生統一辦理學籍的申報；錄取職業高中的學生，由招生學校統一到市教育局職成科辦理學籍的申報。

三、動員追蹤未參加中考學生。

1、對縣區《20××年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生，先由縣區安排中職學校負責追蹤，動員他們返回校園（應代表教育局，向他們推薦市內所有23所學校），縣區放棄追蹤動員的花名冊于7月底前報送市教育局職成科，由市教育局職成科再安排學校追蹤動員。

2、對市區《20××年未參加初中畢業學業考試的學生花名冊》上的學生，由市教育局職成科安排學校從8月份開始進行追蹤動員。

四、中職學校自主招生。

各中職學校在市縣教育局統一錄取結束后，仍然要加強宣傳，熱情服務，安排值班，加強自主招生，在以招收應屆初中畢業生為重點的同時，積極拓寬招生面和招生渠道，面向歷屆初中畢業生、未升學普通高中畢業生及退役士兵、農民工、農村青年、下崗失業人員和在職職工等非應屆初中畢業生群體招生。保證完成中職招生任務。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇十

為加強我校大學生社會實踐活動，提高學生的綜合素質和實踐能力，增強愛校熱情;同時，為適應建設多科性重慶交通大學的需要，進一步拓展生源渠道，打造穩定的生源基地，吸引更多的優質生源報考我校。經校團委、招生就業處研究并報分管校領導同意，決定20__年寒假繼續組織我校部分優秀大學生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展，現將相關要求說明如下：

一、招募對象及要求。

招募對象：全校大一全日制普通本科學生(原則上為公布的生源地中學畢業學生，若學生意向宣傳的中學未在公布的宣傳中學名單中，請在報名表中注明)。

招募要求：

1.關注學校發展，熱心學生社會實踐活動。

2.有吃苦和奉獻精神，志愿從事招生宣傳公益活動。

3.有較強的責任心、組織能力和宣講能力。

4.有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。

5.學生需回到母校或者生源所在地的中學進行宣傳。

二、報名及選拔方式。

有意向參與此次社會實踐活動的同學請于20__年12月29日下午17:00前將報名表(可在校團委網站、招生就業信息網站上下載)交至所在學院分團委。經學院分團委篩選后(原則上每個學院不超過50名)，于20__年1月4日前將確定的匯總名單交至招生就業處招生科，由校團委、招生就業處共同確定最終名單。

三、有關說明。

1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》(見附件二)。

2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇十一

作為南京市校園足球特色學校，為推動我校足球運動事業的全面發展，中橋中學校長室、中橋中學校足辦決定舉辦2019中橋中學暑期足球夏令營活動，此次活動的具體實施方案如下:。

責任領隊:。

教練:。

1.從學校足球興趣班選拔男、女各20名隊員。選拔條件為:必須是我校在籍在冊學生。各科學習成績優良，身體健康，且足球基本技能好，思想品德高尚，遵規守紀，具有團隊合作精神，所選拔的隊員一定要遵循學生自愿、家長支持的原則。

2.組織召開本次足球夏令營活動的隊員及家長會議。(6月30日下午16:00)向隊員家長介紹本次活動的意義、活動日程、相關要求及注意事項，雙方簽定《足球夏令營活動安全協議書》。

3.統計隊員服裝號碼，配置服裝。

4.訓練時間:自8月20日開始，每天下午16:00--18:30進行訓練。

5.中心小學足球訓練場。

6.特別說明:每次訓練，學生必須按時到場，在訓練前由家長親自把孩子送到體育場交給教練老師，如果有事，必須在前十分鐘給教練老師打電話請假，并在第二天補辦請假手續;訓練結束時由家長親自到體育場從教練老師處接自己的孩子回家，如果家長在訓練結束是還未到，孩子必須有教練老師安排并盡快和家長取得聯系。得到家長回復，方可放孩子回家，孩子回家讓家長在第一時間給教練老師打電話告知:”確定自己已經安全到家，請老師放心”。

7.參加夏令營活動的全體人員須統一裝備:領隊著運動服;教練員著運動服裝;運動員穿著比賽服（或訓練服）。學校提供孩子一套足球服裝、學生自備膠底帆布足球鞋，足球襪。

8.為保證夏令營活動的'規范、有序、安全，主辦方將對每位營員免費統一購買保險。

為了本次假日課堂的安全有序進行，學校將會安排學校中層以上領導干部值班。

1.“足球夏令營”費用：40x150＝6000元（男女各一個教練，每個教練20節課）。

2.學生保險：50x40=2000元（50元是每個學生保險的費用，最終金額以實際保險費用為準！）。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇十二

12月全月招生季；1月1日9：00—12：00。

學校所有在讀學生（初中階段，高中階段）；在讀學生邀請的好朋友；招生老師邀請的意向學員。

活動形式：師生互動英語游戲唱歌表演教學等大聯歡。

規模：

濟南地區鼓勵所有學員參加，實在不能參加的學員須提前請假。泰安地區所有內部學員建議采取提前報名的辦法，可提前一周下發活動通知！人數控制在最大教室能容納的范圍，如果報名人數較多，可以分班進行！

場地要求：

最大教室。

人員要求：

所有任課老師和教務老師。

1、校內裝飾（氣球+新年海報+彩帶100元）。

2、圣誕帽10個（50元）。

3、幸運抽獎獎品1000元（一等獎，獎品300代金卡；二等獎，獎品文具禮盒套裝；三等獎，獎品筆袋；四等獎，獎品彩色橡皮；紀念獎，獎品鉛筆或各種一元左右的小禮品）。

4、活動宣傳單3000張（500元）。

5、抽獎用乒乓球100個（100元）。

6、兼職宣傳人員3—5人，工資預計1000元。

一、活動開始前三周安排老師在學校門口以抽獎的形式進行活動的宣傳招生。

二、抽獎形式為：用50個乒乓球放在一個抽獎盒里，上面標注好1—5的數字，參與抽獎即可100%中獎。

三、所有參與抽獎的孩子或者家長抽完獎后須登記詳細名字和電話，，家長可憑扣過章的宣傳單在一月一日前到中心領取獎品。

四、所有參與抽獎并到中心領取獎品的孩子，可以有機會參加元旦當天新年聯歡會，并可參加聯歡會當天的再次抽獎！鼓勵孩子能夠參加聯歡會的`排練，并最好跟隨合適的班聽課，從而達到招生的目的！

五、元旦大聯歡的活動流程：

1、組織學員及家長入場就座，觀看學校課程設置介紹ppt，633宣傳片的播放。

2、各班選送節目表演（每個節目控制時間在10—15分鐘），由校長對節目進行打分！

3、集體英文游戲，公開課（達到讓家長了解課堂形式和老師上課形式的目的。

4、集體抽獎。

5、校長講話，頒發獎品，給得分最高的班頒發獎狀！

每個教育機構可以根據自己機構的不同情況進行細節的調整，同時也歡迎大家各抒己見，使得我們的招生策劃更加完備！

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇十三

依據《成都市教育局關于做好公益性幼兒園招生工作的通知》（成教函8號）要求，現將成都市郫縣紅光鎮貝蕾幼兒園20xx年秋學期招生計劃公示如下：

1）就近原則；

2）免試原則；

3）公開原則；

（二）招生人數：60人；

幼兒父（母）或其他法定監護人持戶口薄原件于20xx年6月17日前到幼兒園進行登記。（登記截止時間：6月16日17：00止）

（注：如報名登記幼兒超過計劃招生人數，6月23日上午9：30進行公開搖號，采取先紅光鎮—郫縣—成都市—外地的`錄取原則。）請登記了的。家長于6月23日上午9：00準時到園領取號碼牌。

1、時間：6月24日——6月30日；

2、方式：貝蕾幼兒園大門公示欄和貝蕾幼兒園新浪微搏。

1、時間：20xx年7月4日——6日（上午9：00——11：00，下午14：00——17：00）

2、地點：貝蕾幼兒園

3、所需材料

（1）幼兒體檢；

（2）入托查驗證明；

（3）父（母）戶口本復印件各一份。

（注：逾期未辦理入園手續，視為自動放棄。）

貝蕾幼兒園行政辦公電話：

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇十四

20xx年是我院招生的第三個年頭，總結20xx年我院招生情況以及陜西省高職（專科）錄取情況，據統計7.6萬多考生雖然達到分數線但不填報高職（專科）志愿，據了解20xx年高考學生人數將會下降，因此20xx年生源競爭將會更加激烈。

為了更好的開展我院20xx年的招生宣傳工作，順利完成招生任務，20xx年招生工作將采取“全校配合、重心轉移、廣泛動員、師生參與”的工作方式，采取責任人制度，特制定招生宣傳工作計劃及實施方案。

我院招生宣傳工作將是圍繞著宣傳榆林職業技術學院（神木校區）的建校背景、師資力量、專業優勢、就業優勢等，擴大學院影響，使考生、考生家長及社會各界全面了解榆林職業技術學院，吸引更多的優秀生源報考我院。具體工作安排如下：

（一）招生前期工作安排（20xx年12月-20xx年3月）。

招生前期工作任務以制定計劃、配備人員、積極動員、準備宣傳資料為主。

1.20xx年12月—20xx年3月，在全校范圍內發掘招生能手，成立招生處學生社團，人數在20—35人之間。

2.3月中旬，召開全校師生大會，從思想上激發學生的愛校護校熱情，引導學生樹立“今天我以學院為榮，明天學院以我為傲”的正確心態，倡導學生正面宣傳我校。

3.3月份開始，依據上學期工作基礎，聯系與我院建立合作關系的周邊高中老師，協助做好20xx年我院招生宣傳工作，并在20xx年招生的基礎上再次開發一批合作老師。

4.確保陜西省考試管理中心網站與學院網站鏈接宣傳。

（二）、招生中期工作安排（20xx年4月--20xx年6月底）招生中期工作為整個招生過程的重中之重，工作重心以神木縣為主、其余市縣為輔，宣傳人員由教師與學生進行配合，宣傳方式采取定點宣傳，在宣傳點掛橫幅、發放招生名片及收集學生信息。

1.4月中旬，參加我縣各中學期中家長會，面向家長宣傳，播放我院宣傳片、發放宣傳資料、對家長問題進行現場解答，確保本地區生源不外流。

2.4月—5月，組織學生社團人員并配備招生教師，利用周末時間在我縣及周邊縣區進行定點宣傳。如我縣三個廣場（大廣場、小廣場及迎賓廣場），每個點配備一名教師和兩名學生。

具體數據如下表：

3.5月上旬，安排榆林市及榆林各縣中學進行宣傳。

4.5中旬學院組織老師及榆林市以外的學生回母校進行宣傳，必須多次與學生進行交流和溝通，高效開展外市學生的前期思想準備工作，確保其母校繼續有學生來我院就讀。具體安排如下表：

5.組織有意向學生家長利用五一期間來我院進行參觀。做好五一參觀接待工作，并對參觀情況進行整理，完善參觀新生資料信息庫，事后再次聯系參觀人員對宣傳工作進行交流，并及時進行工作總結。

6.6月上旬，高考期間全校放假，全校師生參與招生宣傳工作。

利用高考期間加大宣傳力度，做好高考期間的宣傳服務工作，收集新生資料。主要是在各考點榆林市、渭南市、寶雞市等各考點發放招生簡章、招生宣傳名片、宣傳紙杯，參加高考咨詢會，做好高考志愿填報的咨詢工作，招生社團成員和招生老師一起指導學生填報志愿。

7.在陜西省考試管理中心網站和報刊上宣傳。

8.政府行政干預，促使神木縣生源成為學院生源重點，同時加強對南六縣的招生宣傳工作。

我校的主要生源來源于神木縣，為了避免高校畢業生由于專業不對口而不能就業的.尷尬局面，政府要加強正面引導或政策傾斜使神木籍考生踴躍報考我校，以縣委政府出面給各高中學校校長召開專門會議，支持地方高等職業教育事業發展，讓更多的本地學生享受當地優質教育資源和抓住良好的就業機會，要求各高中學校校長要高度重視并在學生畢業典禮大會上傳達會議精神。同時加強對南六縣的宣傳。

（三）、招生后期工作安排（20xx年6中旬月——8月上旬）在學生高考志愿填報之前，由于學生已經離校，故而宣傳方式主要采取網絡、電視、廣播、報紙和參加高考咨詢會等形式；學院門口設立宣傳咨詢服務臺，安排專人對來訪學生及家長進行接待，保證招生辦公室電話、qq等暢通，有專人負責進行解答。

按照學院招生工作的需求，初步制定了20xx招生工作計劃，我們相信：在學校領導的正確領導下，通過學院全體工作人員的腳踏實地，努力創新，不斷學習，我們20xx年的招生任務一定能順利完成。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇十五

派發時機：寒假前一個月。

派單方式：每周派發兩次，時間分別是周二下午，周四下午，時間根據派發對象的放學時間為準。

派發對象：小學生到高中學生學生家長，根據培訓機構的培訓對象而定。

派發地點：學校門口、圖書館、公園等學生家長常出沒的地方。

具體辦法：

1、提前半小時到達派發現場，和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通，盡可能拿到多而準確的回執信息。比如：可發放宣傳單，贈送小禮品（廣告扇、氣球）給學生，盡可能取得家長的聯系電話、有意向的科目、希望我們寒假開設的科目等等。

2、跟單工作最晚要在周六上午12：00之前完成。（其中因為學校教學樓要加固的問題，有的學生放假比較早，盡可能知道學校的放假時間，在放假的前一周有效的宣傳其中因為學校教學樓要加固的問題，有的`學生放假比較早，盡可能知道學校的放假時間，在放假的前一周有效的宣傳）

搭建咨詢臺，吸引家長前來主動咨詢。人數：3-5人。2人留咨詢臺接待家長咨詢，另外3人分頭進行有針對性的派發。派發時間為周三、周五、下午15：30—18：30最佳。社區備選：（以學校為中心向周圍的小區輻射）。

1、最好可以結合公辦學校，通過班主任老師的推薦宣傳進行招生。

2、如果有渠道，最好是安排某一次課直接到學校進行一次公開課，因沒有家長參加，主要是激發學生的報名欲望為主，關鍵是與學校領導之間的社會關系和經濟利益的妥善安排。

3、為了讓我們的宣傳人員更加正規，可以統一著裝，佩戴工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術語。

1、很多培訓學校設計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的單頁發到家長手中，家長很難有耐心看完，宣傳單頁要簡單明了，一目了然。

2、彩頁設計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內容簡潔、有針對的區分制作、重點部分一定要醒目。

3、文字方面要要突出教材的權威性和新穎性比如一些常規教育和英語培訓機構都會寒假前在當地的報紙刊登廣告。

4、老師的受教育層次與專業水平（在以往的接待中，發現家長很注重任課老師的學歷、教學經驗等），所以在寒假招生旺季來臨前做好充足的師資力量。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇十六

一年一度的高一招生是我校的大事，它關系到我校發展的后勁和潛力，請各招生點負責人認真落實，積極工作，為我校早日躋身于全國一流名校而做出自己卓有成效的貢獻。具體宣傳方案如下：

一、在我市初三學生填報志愿（5月中旬）前，各招生點負責人到指定學校宣傳。

1、散發招生資料；

2、對全體初三班主任口頭宣傳我校有關招生政策。

在初三班主任和我校招生點負責人共同努力下保優保量地完成我校今年的招生任務。

二、各招生點負責人返校后，把初三各班前20名學生或全體學生信息（電話號碼、家庭住址）附初三各班主任聯系電話上交學校，以便招生時能及時聯系學生和獎勵初三班主任。

三、赴各招生點負責人一覽表。（后附其表）。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇十七

依據《成都市教育局關于做好20xx年公益性幼兒園招生工作的通知》(成教函【20xx】28號)要求，現將成都市郫縣紅光鎮貝蕾幼兒園20xx年秋學期招生計劃公示如下：

1)就近原則;。

2)免試原則;。

3)公開原則;。

二、具體招生說明。

(一)招生對象：20xx年9月1日—20xx年8月。

31日之內出生，年滿3周歲的幼兒;。

(二)招生人數：60人;。

三、報名方式：

幼兒父(母)或其他法定監護人持戶口薄原件于20xx年6月17日前到幼兒園進行登記.(登記截止時間:6月16日17:00止)。

(注：如報名登記幼兒超過計劃招生人數，6月23日上午9:30進行公開搖號，采取先紅光鎮—郫縣—成都市—外地的.錄取原則。)請登記了的家長于6月23日上午9:00準時到園領取號碼牌.

四、錄取結果公示。

1、時間：6月24日-6月30日;。

2、方式：貝蕾幼兒園大門公示欄和貝蕾幼兒園新浪微搏。

五、辦理入園。

1、時間：20xx年7月4日-6日。

2、地點：貝蕾幼兒園。

3、所需材料。

(1)幼兒體檢;。

(2)入托查驗證明;。

(3)父(母)戶口本復印件各一份。

(注：逾期未辦理入園手續，視為自動放棄。)。

六、咨詢電話。

貝蕾幼兒園行政辦公電話：

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇十八

為讓全社會了解珠海市南屏中學職業高中部近年辦學成果,做好我校職業高中專業轉型升級工作，圓滿完成20xx年學校烹飪及酒店服務與管理專業招生工作,特制定學校職業高中部招生宣傳工作方案。

時間：5月4日上午10：00—12：00。

地點：南屏中學職業高中部五樓宴會廳。

參與人員：邀請區領導及主辦單位領導、香洲區各中學領導、協辦單位領導、校企合作單位代表、優秀畢業生代表、在校學生及家長代表參加。

活動內容：1、活動啟動儀式；2、學校職業教育成果展示。

特區報報道方案：在新聞版發布消息。

時間：5月13日。

地點：南屏中學職高五樓烹飪操作室。

活動內容：

1、邀請50至100對母子參與活動，請南屏中學烹飪專業學生進行一對一廚藝指導。

2、特區報社報道方案：

（1）為配合本次活動，進行問卷調查，并公布調查結果；

（2）請專家對調查結果進行分析；

（3）活動預告消息，并全程跟蹤報道。

時間：5月14日至6月16日。

地點：南屏中學五樓烹飪操作室。

1、在特區報要聞版刊發3到4次預告及活動進展跟蹤系列報道。

2、比賽正式開始后，在特區報刊發活動消息和半版專題報道（圖文）。

時間：4月26日—6月23日。

宣傳：

（一）特區報社專題報道半版專題；

報道內容：

1、畢業生報道（烹飪、酒店服務與管理科組提供材料）；

2、實習、實訓、校企聯合辦學報道（實訓處提供材料）；

3、學生近四年參加技能大賽成績回顧報道（烹飪、酒店服務與管理科組提供材料）；

4、舒展學生自信的翅膀，鑄造合格技能性人才（德育處提供材料）。

（一）時間：5月4—6月15日。

（二）活動內容：

1、送招生簡章到全市各中學；

2、到斗門城東中學、橫山中學等學校進行招生宣傳活動；

3、6月22日與本校初三部分學生舉行填報志愿懇談會。

珠海特區報、香洲區教育局和南屏中學聯合成立組委會，組織、策劃、協調所有系列活動和宣傳工作。珠海特區報派出骨干文字和攝影記者組成報道專責小組進行及時報道。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇十九

研究生教育是學校最高學歷層次教育，是學校綜合實力的重要組成部分。大力發展研究生教育，提高研究生培養質量，是研究生培養單位工作重點。我院在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎上，應加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的生源報考，吸引更多的優秀生源報考，以實現我院規模上的增長，生源質量上的提高，為研究生培養質量提高打下基礎。目前研究生報名工作即將開始。為了做好最后一個月宣傳工作，我院將積極按照研究生學院的部署并結合我院的實際開展“20xx年研究生招生宣傳月”活動。

組長：嚴良俊、董超。

副組長：張占松、楊德強。

成員：劉迪仁、楊飛、唐新功、張翔、謝銳杰、陳清禮。

秘書：劉海兵。

負責：

2、推免研究生的推薦和接收環節；

3、報考研究生的動員和宣傳工作。

1、985院校第一志愿報考我院并錄取的考生一次性獎勵5000元，新配電腦一臺；

3、985、211院校調劑我院并錄取的考生一次性獎勵20xx元，新配電腦一臺；

6、所有第一志愿報考我院考生學院負責報銷報名費。

學校招生宣傳方案范文（20篇）篇二十

參與人員：邀請區領導及主辦單位領導、香洲區各中學領導、協辦單位領導、校企合作單位代表、優秀畢業生代表、在校學生及家長代表參加。

活動內容：1、活動啟動儀式；

2、學校職業教育成果展示。

特區報報道方案：在新聞版發布消息。

時間：5月13日。

地點：南屏中學職高五樓烹飪操作室。

活動內容：

1、邀請50至100對母子參與活動，請南屏中學烹飪專業學生進行一對一廚藝指導。

2、特區報社報道方案：

（1）為配合本次活動，進行問卷調查，并公布調查結果；

（2）請專家對調查結果進行分析；

（3）活動預告消息，并全程跟蹤報道。

時間：5月14日至6月16日。

地點：南屏中學五樓烹飪操作室。

宣傳報道方案：

1、在特區報要聞版刊發3到4次預告及活動進展跟蹤系列報道。

2、比賽正式開始后，在特區報刊發活動消息和半版專題報道（圖文）。

時間：4月26日—6月23日。

宣傳：

（一）特區報社專題報道半版專題；

報道內容：

1、畢業生報道（烹飪、酒店服務與管理科組提供材料）；

2、實習、實訓、校企聯合辦學報道（實訓處提供材料）；

4、舒展學生自信的翅膀，鑄造合格技能性人才（德育處提供材料）。

（一）時間：5月4—6月15日。

（二）活動內容：

1、送招生簡章到全市各中學；

2、到斗門城東中學、橫山中學等學校進行招生宣傳活動；

3、6月22日與本校初三部分學生舉行填報志愿懇談會。

珠海特區報、香洲區教育局和南屏中學聯合成立組委會，組織、策劃、協調所有系列活動和宣傳工作。珠海特區報派出骨干文字和攝影記者組成報道專責小組進行及時報道。