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寫假如給我三天光明的讀后感

時(shí)間:2025-04-30 作者:儲xy

寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

寫假如給我三天光明的讀后感篇一

海倫就用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。同時(shí)也使我汗顏,使我警醒。使我懂得如果說生命在于一個(gè)人,那么生命的意義應(yīng)該是珍惜每一秒時(shí)間。

隨后我想到了我們自己,雖然我們有著健全的身體,然而,我們大多數(shù)人都把人生視為當(dāng)然。我們雖然知道有一天我們必得死去,但我們總是把那一天想得極其遙遠(yuǎn)。我們處于精神活潑、身體輕快的健康狀態(tài),覺得死亡簡直遙不可想。所以我們學(xué)會了拖沓和等這些個(gè)詞,小孩子說等我長大成人之后;然后大人說等我結(jié)婚之后。可是結(jié)了婚又能怎么樣呢?是不是要變成等退休之后?當(dāng)一路走過再回頭看看自己經(jīng)歷過的一切,不知怎么的,已經(jīng)把所有的都錯(cuò)過了,而一切又一去不再復(fù)返。我們總是做些無價(jià)值的工作,卻又幾乎意識不到我們對生活的懶洋洋的態(tài)度。所以說又有誰敢肯定的說我們比海倫活的快樂并且有意義。更甚至有些人選擇不看、不聽、不語,關(guān)閉上自己的心,盲目的活著。繼而想起這幾日和朋友說起假如給你三天光明這個(gè)話題,有個(gè)朋友的回答是這樣的“假如只給我三天光明,那我寧愿一天也不要”。這個(gè)回答無疑是悲觀消極的,但是也代表了一部分人的想法。是啊,假如只給我三天光明,讓我感受了這個(gè)世間的美好,卻終將失去,那還不如從來沒有得到過。可是人的一生也是短暫的,我們不能因?yàn)樯亩虝憾財(cái)嗨尫殴饷⒌臋?quán)利。

海倫也教會我了感恩和知足,如果用心感觸一下那些生活在水深火熱中的人群,誰又敢說自己不幸福呢?看看那些被病痛折磨而苦苦掙扎的人,誰又敢說活的累呢?曾有一日清晨,從醫(yī)院大樓出來,惟一的感覺就是陽光直射在身上,是多么美麗的,多么溫暖,多么燦爛!其實(shí)我們什么都可以缺少,唯獨(dú)不可缺少的就是面向生活的笑臉。都說心有多寬,世界就有多大。

最后海倫用她頑強(qiáng)的意志告訴我們不經(jīng)過努力怎么見彩虹。與此同時(shí)我又想起了另外一名擁有著同樣頑強(qiáng)意志,堅(jiān)強(qiáng)不屈的奇人保爾。他雙目失明,四肢癱瘓,他頑強(qiáng)地與病魔做斗爭,他不僅以自己比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔,還寫出了世界文學(xué)名著小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。說到這來我們還有什么理由為遇到的一點(diǎn)點(diǎn)困難就開始怨天尤人抱怨上天不公,為自己的懦弱找尋借口。我們也要像海倫和保爾一樣,擁有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但我們應(yīng)該抱持希望,不斷奮斗,勇敢的接受生命的挑戰(zhàn)。

海倫的一生是個(gè)傳奇,也許三天能看能做的事情有很多,但都太少太少。我們要用心去生活,堅(jiān)強(qiáng)的去擁有,擁抱每一個(gè)即將到來的黎明,擁抱每一個(gè)小時(shí),抓住金色的每一分鐘。珍惜眼前人,珍惜眼前物。

寫假如給我三天光明的讀后感篇二

最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生,以及她的心路歷程。

她一生只有十九個(gè)月光明與聲音,在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下,在親朋好友的成全中,海倫克服了常人無法想象的困難,完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。

她始終致力于殘疾人事業(yè),四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境,并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會。

她曾周游世界各地,為殘疾人加油鼓勁。

最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。

她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨(dú)歲月。

第一天:我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

第三天:我將在當(dāng)前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動與善良。

有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對海倫的真實(shí)寫照。

海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。

作為新一代的大學(xué)生,有著良好的生活和學(xué)習(xí)條件,但自身缺乏毅力。

因此,這篇文章給我最大的啟示是:

一、要正確地對待困難,每個(gè)人一生中都會遇到困難。

遇到困難時(shí),不要害怕退縮,而要想方設(shè)法地將困難克服,戰(zhàn)勝困難的過程也正是自己進(jìn)步的過程。

二、盡力地完成每一件事。

有位名人曾說過:“什么是不容易?不容易是把每天應(yīng)做的事每天都堅(jiān)持做。

什么是不簡單?不簡單就是把每件事都做得最好。

”是啊,如果能按上面說的去做確實(shí)是十分難。

做一件事、堅(jiān)持一天很容易,堅(jiān)持二天也很容易,但天天做到卻很難。

因?yàn)檫@不僅需要恒心,還需要堅(jiān)韌不撥的毅力。

而要把每件事都做到最好,更是難上加難。

因?yàn)檫@不僅要上述的兩點(diǎn),還要有做事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。

如果我們能辦到這兩點(diǎn),就能在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到進(jìn)步,得到提高。

三、要有樂觀向上的良好心態(tài)。

海倫在巨大的打擊以及困難面前,不是怨天尤人,而是以樂觀向上的心態(tài)去面對,使自己得到信心。

樂觀向上的良好心態(tài),是成功的重要因素之一。

在我讀了《假如給我三天光明》的書后,我深深地被了海倫·凱勒堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神感動了。

出身19個(gè)月就成了聾子和瞎子,連說話都困難的海倫·凱勒,當(dāng)她完全失去了活著的信心。

就在這時(shí),她認(rèn)識了莎莉文老師,莎莉文老師來到她的生活中,使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發(fā)現(xiàn)生命,觀察生活。

于是她克服種種困難,從哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院畢業(yè),為世界慈善事業(yè)做出杰出的貢獻(xiàn),用心寫字,讓世界震驚。

失明的海倫,能發(fā)現(xiàn)這么多東西,而健康的我,卻常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的時(shí)間,我會用我的眼睛做什么呢?我沒有失明過,不懂得黑暗的世界是什么樣的,于是,我閉上眼睛,在屋子里走。

我想起了《假如給我三天光明》里海倫的一句話:我們大多數(shù)人把人生視為當(dāng)然。

我們知道有一天我們必得死去,但我們總是把那一天想得極其遙遠(yuǎn)。

我們處于精神活潑、身體輕快的健康狀態(tài),死亡簡直是不可想像的,我們難以想到它。

所以,我們總是做些無價(jià)值的工作,幾乎意識不到我們對生活的懶洋洋的態(tài)度。

當(dāng)我閉上眼睛的第一秒,我的心不知為何突然涼了下來。

我感覺世界由明朗一下子變得漆黑,心里就沒了數(shù),顯得很不安穩(wěn)。

當(dāng)我準(zhǔn)備向前邁一步時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)平常滿不在乎的走路現(xiàn)在也變得如此困難,我發(fā)覺我不敢邁,我害怕,害怕自己會摔倒,害怕什么東西會碰到自己,傷害到自己。

這還算好的,我還可以用耳朵聽,但凱勒呢?她既看不見,也聽不見。

那她面臨多大困難,面臨多大危險(xiǎn),我們怎能知道,怎能了解,又怎能體會!

海倫是一位不平凡的女性,她用微笑迎接挫折,用雙手擁抱世界,用心靈感觸生活。

但她卻能完全靠自己去改變自己的命運(yùn)!可怕的病魔不能擋著海倫求知的欲望,不公的命運(yùn)并沒有擊垮堅(jiān)強(qiáng)的她!海倫她求知若渴,摸讀盲文書時(shí),她的手指像微風(fēng)中的樹葉一樣不停地動,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。

有時(shí)讀得入迷時(shí),就連上床以后還要帶著盲文書摸讀,她根本沒有絲毫地感到學(xué)習(xí)是累的!她這樣正確的思想,這樣的態(tài)度,真值得我學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!

我們生在福中不知福,既能看到充滿陽光的世界,又能聽到各種美妙的聲音。

我們還有什么遺憾呢?我們還有什么可抱怨的呢?我想:雖然凱勒看不見,聽不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凱勒的世界,它只屬于凱勒自己。

我相信她的世界也會充滿陽光、充滿笑聲。

海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。

她用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!

1.假如給我光明讀后感

2.假如給我光明讀后感2017

3.讀后感假如給我三天光明

4.《假如給我三天光明》讀后感

5.《假如給我三天光明》讀后感

6.假如給我三天光明讀后感

7.《假如給我三天光明》讀后感

寫假如給我三天光明的讀后感篇三

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的著作,它講述了一個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。她面對生活的壓力,不拋棄,不放棄,最終成就了一番大業(yè)。

這本書記敘了美國女作家海倫·凱勒一生的經(jīng)歷。海倫19個(gè)月時(shí)被一場突如其來的大病奪走了聽力與視力。這是多么難以忍受的痛苦啊!然而,海倫并沒有向命運(yùn)屈服,在家庭教師細(xì)心的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會了說話、寫字,算數(shù),并掌握了五種語言,成為舉世矚目的大作家。

當(dāng)她想到,假如給我三天光明的時(shí)候,她想:第一天,我要透過“靈魂之窗”,看到那些鼓勵(lì)我生活下去的人;第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡;第三天,我將在日常生活中度過,體驗(yàn)人們的快樂、憂傷、感動、善良。

她作為一個(gè)盲聾人,卻有著超越常人的健康心理。她用自己的親身經(jīng)歷告誡別人:要珍惜生命中的每一分每一秒,要讓自己的生命充滿意義,不能虛度一生。

我們要像海倫·凱勒那樣,不懼困難,珍惜時(shí)間,在一生中不斷地完成許多有意義的事,這樣,你的生命才不會白白浪費(fèi)。一個(gè)人,做的事越多,越好,他的生命價(jià)值就越大。一個(gè)人如果不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會很少。

讀完這本書,我心中涌起了對海倫·凱勒的無限的敬佩。我相信,這本書給我的哲理會讓我一生受益。

寫假如給我三天光明的讀后感篇四

在生活中,有些人通過整容得到了自己想要的容顏,可是有些人依然灰心喪氣,毫無斗志。可在我的記憶中,卻有一位聾啞人,她熬過了八十八個(gè)黯然無光的春秋,卻依舊覺得自己很快樂,幸福。她就是十九世紀(jì)中最偉大的人之一,她就是海倫·凱勒!

海倫剛出生不久,就成為了聾啞人。這對于一個(gè)小孩子來說,是多么的殘酷呀!只有她的母親在她年幼時(shí)給了她一點(diǎn)溫暖。

直到她六歲那年,一個(gè)改變她一生的人出現(xiàn)了,那就是——安妮·莎莉文。莎莉文老師的出現(xiàn)使海倫終于打開了心靈的窗戶,慢慢地向好的方向轉(zhuǎn)變。莎莉文老師用春風(fēng)細(xì)雨滋潤著海倫幼小的心田,成功地“馴服”了這匹“烈馬”。

海倫在莎莉文老師細(xì)心地呵護(hù)下快速成長起來,已經(jīng)可以向正常人一樣學(xué)習(xí)了。莎莉文老師已經(jīng)成了 海倫不可缺少的知心朋友,可以毫不夸張的說,沒有莎莉文老師,就沒有今天的海倫·凱勒!正如海倫所說——“如果沒有她,也許那愛發(fā)脾氣的小女孩兒永遠(yuǎn)也走不出黑暗吧!”海倫一天天貪婪地吸取知識,就算“讀”盲文時(shí),把手磨出血,也要堅(jiān)持讀下去。困難,對她來說,早已是司空見慣。面對之前一切的困難,她放棄了嗎?不,沒有!她用優(yōu)異的成績成功畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院!

海倫說過:“無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力。”對于這一點(diǎn),我是曾經(jīng)深切體會過的——記得在我們舉行800米運(yùn)動會時(shí),我跑到700米時(shí)已經(jīng)快堅(jiān)持不住了,雙腿如同灌了鉛似的,不行,我快堅(jiān)持不住了。正當(dāng)我快倒下時(shí),心中突然有一團(tuán)熊熊的大火在燃燒,在腦海中突然響起了海倫的一句話“無論處于什么環(huán)境,都要不斷努力。”我咬咬牙,速度突然提升了不少,終于,我成功了!

她!海倫·凱勒!是被自己帶向成功的人!也許大家都吧相信,一個(gè)殘疾人怎么會有這么大的力量。可是她的精神告訴了所以人——是聾啞殘疾人如何,只要有信心,有勇氣,有毅力,就沒有什么完成不了的事!我們雖然不能創(chuàng)造命運(yùn),但我們卻能通過不懈的努力來改變命運(yùn)啊! 海倫面對逆境時(shí)樂觀的心態(tài),堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈的精神已經(jīng)讓她成為了歷史程碑中最耀眼的一顆明星!

有一種精神叫永不言敗,有一種犧牲叫永垂不朽,有一種生命叫頑強(qiáng)!讓我們一起用困難,挫折鋪墊成通往成功殿堂的階梯吧!

寫假如給我三天光明的讀后感篇五

廣袤無垠的田野、通明澄澈的天空,根深葉茂的綠樹和萬紫千紅的花朵,即使是無盡的黑暗也無法將這鮮活的記憶抹去。海倫·凱特,《假如給我三天光明》的作者,用她最真實(shí)的經(jīng)歷向我們闡述了生命中最偉大的感動。

海倫·凱特,這位生命僅僅誕生了十九個(gè)月就患上盲聾癥的孩子,她最初的焦躁、勃然大怒、歇斯底里地四處亂踢,到后來的像深陷迷霧一般抓不住一點(diǎn)曙光,讓我們深刻感受到了海倫陷入黑暗生活中的無助和悲涼。為了治療海倫的聾啞病,她的父母帶著她輾轉(zhuǎn)巴爾的摩、華盛頓和波斯頓等地四處求醫(yī),可是醫(yī)生們都束手無策。在求醫(yī)的路途中,海倫認(rèn)識了許多善良的人,遇見了許多新鮮的趣事,讓她暫時(shí)忘卻了自己的聾啞病,也緩解了她的焦慮心情。最后在現(xiàn)實(shí)的無奈和醫(yī)生的建議下,海倫接受了特殊兒童學(xué)校教育,遇到了改變她一生命運(yùn)的啟蒙老師——安妮·莎莉文老師。

在莎莉文老師滿滿愛心的包圍和幫助下,海倫放下對老師的不滿和偏見,像一頭被喚醒靈魂的獅子,重新開啟了生命中的第二扇大門——知識寶庫。

雖然是個(gè)盲聾人,但海倫非常喜愛學(xué)習(xí)和看書,在學(xué)習(xí)過程中克服了常人所難以想象的困難。每天,她都會向沙利老師學(xué)習(xí)10個(gè)手語動作,這對于一個(gè)眼睛看不見的孩子來說是非常困難的,但是海倫一點(diǎn)也沒想過要放棄,在沙利文老師一遍又一遍地耐心教導(dǎo)下,她一直堅(jiān)持不懈,努力練習(xí),在短短的一年時(shí)間里就學(xué)完了所有的手語動作,并且可以和別人準(zhǔn)確對話,我想其中的酸甜苦辣或許只有她自己才能真正體會!

除了學(xué)會手語對話,海倫還學(xué)會了看書!每天晚上她都會“看”書,她的看書并不是用眼睛看,而是用手來摸著看。她花了整整三年多時(shí)間,記住了很多結(jié)構(gòu)相似的生字,才掌握了幾萬個(gè)生字的手感,學(xué)會了用手摸看書的方法和技能。讀到此處,熱淚已不知不覺盈滿了我的眼眶,這該有多強(qiáng)的毅力和刻苦的努力才能在短短3年內(nèi)完成這些我們常人都無法能做到的事情!除了內(nèi)心深處的無比震撼和欽佩,我無法再用其他言語來形容我此刻的心情!最終,在莎莉文老師的指引和幫助下,在海倫堅(jiān)定毅力和不懈努力下,她踏入了我們所有人夢寐以求的世界頂級殿堂——哈佛大學(xué),成為了著名的作家和教育家,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。我想,這應(yīng)該是屬于她生命中最珍奇的寶藏,向世界閃爍著最耀眼的光芒。

古今中外,像海倫·凱特一樣身殘志堅(jiān),努力尋找生命陽光的人還有很多……古有遭受巨刑完成紀(jì)傳體史書《史記》的西漢史學(xué)家司馬遷,后有左腿殘疾艱難寫出名著《堆壘素?cái)?shù)論》的當(dāng)代數(shù)學(xué)家華羅庚,還有剛離世不久患有盧伽雷氏癥對量子宇宙論發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)的著名物理學(xué)家史蒂芬·霍金,他們面對生活的種種磨難、艱難險(xiǎn)阻,都能迎難而上,用自己的實(shí)際行動向我們證明:只要你不放棄生命,只要你對生活充滿希望,即使身處黑暗困境,生活也將會回饋于你以最大的光明,獲得黑暗生命中的最珍貴的寶藏!

所謂人生百態(tài),世事無常,雖然我們現(xiàn)在享有舒適快樂的生活,但是在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中,我們也會面對和遭遇各種挫折和困難。當(dāng)你深陷絕望和痛苦時(shí),也都不應(yīng)該放棄自我,放棄生活,放棄希望。因?yàn)椋诎抵械哪且痪€曙光正在向你招手!

寫假如給我三天光明的讀后感篇六

在我的童年中,書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問題和知識,讓我去思考,去回味。這不,最近我又在和《假如給我三天光明》交流知識呢!

《假如給我三天光明》,這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事,書里講述了一個(gè)叫海倫。凱勒的殘疾人,她在盲與聾的雙重包圍下,被莎莉文老師給予了新的希望:她讓小海倫重新認(rèn)識這個(gè)世界,認(rèn)識英語單詞終于,在莎莉文老師的不懈努力之下,海倫終于考進(jìn)了哈佛大學(xué),并創(chuàng)建了一百多家殘疾人救助中心。

海倫。凱勒,她在黑暗的世界里非常孤獨(dú)與寂寞,但是她卻沒有失望,她依然努力地學(xué)習(xí)英語單詞,依然努力地認(rèn)識這個(gè)陌生的世界,去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖,她接受了生命的挑戰(zhàn)。終于,她以優(yōu)異的成績考上了哈佛。那么,我們這些正常人呢?是不是更應(yīng)該去朝著自己的夢想不懈地努力?是不是我們更不應(yīng)該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經(jīng)說過:好好使用你的眼睛吧,你會用它創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的成就!,是啊,我們應(yīng)該去利用它們,而不是白白地糟蹋。

這本書,它會使那些在困境中的人們告訴一個(gè)道理:永不放棄!當(dāng)你感覺到陷于逆境,意志消沉?xí)r,請不要,讀讀這本書吧!它會給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向,給你以信心的成功!

《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒寫的。她坎坷的童年、悲慘的故事。每一篇都讓我回味無窮、受益無窮!做人做事要堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔。文章的作者海倫·凱勒就是這樣的人!雖然她雙目失明,但是她的心比誰都亮、比誰都明!

她渴望光明。如果她擁有光明,她一定是一個(gè)對社會有用的大功臣!我由衷的希望:上帝啊,你為她關(guān)閉了一道門,就為她開啟一扇窗吧!而現(xiàn)實(shí)和想象恰恰相反——美好的希望破滅了!但她卻頑強(qiáng)地生活著!我在想:如果人們干什么事都像她這樣的堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔,世界上就沒有干不成的事,就沒有干不好的事!

海倫·凱勒是一個(gè)又盲、又聾、又啞的人。她是用盲文寫出《假如給我三天光明》這本書的。可見她的確是一個(gè)生活中的勇士!我一直在想:上帝呀,這么好的人,這么好的精神,你為什么不給她一雙明亮的眼睛呢?!假如海倫·凱勒還活著,我愿把我的眼睛給她用三天、三個(gè)月、三年也行,讓她把人間的美景看個(gè)夠!

海倫·凱勒,我佩服你!你是我心中的光明使者!

羅曼羅蘭說;“真正的光明絕不是永沒有黑暗的時(shí)間,只是永遠(yuǎn)不被黑暗所淹沒罷了。”對于海倫來說,雖然她生活在黑暗之中,可黑暗的逼仄并未扼殺她向往光明的心靈,她從未被黑暗所淹沒!《假如給我三天光明》這篇文章中,海倫用清晰的筆觸將僅有的三天光明詳細(xì)來寫。沒有煽情的文字,也沒有過分亢奮的情感,海倫在規(guī)勸世人的同時(shí)將充實(shí)的三天展現(xiàn)在讀者面前。

在這三天里,海倫要凝望親友,要去欣賞大自然,要去觀看戲劇,要去參加博物館,要去紐約體驗(yàn)繁華,要做的事太多,而所擁有的時(shí)間太短。但是,海倫并沒有感到遺憾,因?yàn)槿靸?nèi)所看到的一切都沉淀為美好的回憶,日后觸摸到每一件物品時(shí)都能記憶起它們的樣子。

文中語言平實(shí)感人,層次清晰,按照時(shí)間順序鋪寫開來,并充分運(yùn)用夾述夾議手法和白描手法,直白而又細(xì)膩的刻畫出海倫三天光明行程。海倫生活在黑暗中,卻給人類帶來光明!海倫的苦心規(guī)勸表明了她對光明的渴望,從她語重心長的話語中,我們認(rèn)識到要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要等失去了才后悔。將每一天都看作是生命的最后一天,將所擁有的都看作是最后一天能擁有的,在珍惜中生活好每一天!

第一天,她要看人,她想看看長久地凝視著她的安妮·莎莉文·梅西太太的面孔,看看她往日的朋友,往日的事物,往日玩耍的地方。

第二天,她想看看仰望壯麗的曙光全景,瞥一眼全世界的博物館,摸一下博物館里的事物,感受一下它們的雄偉,并用雙眼去看一下它們的美,感受一下看見光明的滋味。

第三天,她想再一次迎接黎明,尋找新的喜悅,再次用雙眼去享受大自然的美,看全世界的奇異景觀——不能浪費(fèi)最后一天的光明。

我們擁有美好的一切——健全的體魄、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師……從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的,奮發(fā)學(xué)習(xí),以微笑面對厄運(yùn),以頑強(qiáng)的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價(jià)值!

寒假,我讀了《假如給我三天光明》這本書,它使我深有感觸。

《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾的女子的成長經(jīng)歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音,但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關(guān)愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的追逐,她以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè),不斷為殘疾人創(chuàng)造機(jī)會,讓他們能夠受教育,不再風(fēng)餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。

這本書告訴了我們?nèi)松恼芾恚徽撚龅搅耸裁礃拥睦щy和挫折,不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么,只要堅(jiān)強(qiáng)勇敢不氣餒,心中的光芒就會照亮整個(gè)世界,讓你看到一切。同學(xué)們,不管我們的身體有哪些缺陷,都成為不了我們成功路上的絆腳石,努力學(xué)習(xí),比什么都重要。我們要珍惜現(xiàn)在的光明,不要讓光明白白的流失。我們要向海倫一樣堅(jiān)持不懈的努力,一份耕耘一份收獲,超越自我,向明天前進(jìn)!

海倫·凱勒—她從小就又聾又盲又啞,在父母的寵愛下成了一個(gè)暴戾、乖張的孩子。在經(jīng)歷了常人無法想象的困難后,終于成了一個(gè)會讀書,寫字的人,并且考上了哈佛大學(xué)。

海倫·凱勒考入就連常人都不可能考取的哈佛大學(xué),憑的就是自己的頑強(qiáng)意志和對學(xué)習(xí)的渴望。

看了海倫·凱勒的故事,我明白了一個(gè)道理:一定要相信自己,要堅(jiān)持不懈地做任何事。只有這樣做,才能實(shí)現(xiàn)夢想,使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。

爸爸、媽媽,請給我機(jī)會,讓我去細(xì)心感受每一件事,我相信我一定能像海倫·凱勒一樣,靠努力考上理想的大學(xué)的。

無論我將來要去干什么,我都要通過堅(jiān)持不懈的努力和堅(jiān)韌不拔的意志才能完成。我相信:經(jīng)過我們這一代的努力,祖國的明天一定會更加的美好!

翻著散發(fā)著油墨書香的書,讀著一個(gè)個(gè)引人入勝的小故事,我不禁心潮澎湃,那《假如給我三天光明》便是其中一圈圈漣漪。

在1880年,小海倫出生在美國。在小海倫一歲半的時(shí)候,得了一場重病,重病之后,他就雙目失明,雙耳失聰,就這樣,小海倫就與有聲有色的世界隔絕了。他面對的是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂。海倫·凱勒經(jīng)過了這莫大的挫折,也沒有向困難低頭,而在生活中的我們,遇到了一點(diǎn)挫折,就放棄了,我們因該向海倫·凱勒一樣,雖然他是一個(gè)聾盲人,但他不向困難低頭,最終寫成巨著《假如個(gè)我三天光明》。

是的,人生是一場搏斗。敢于拼搏的人是能夠把握命運(yùn)的人,海倫·凱勒便是其中的一位,偉大的科學(xué)家愛迪生,經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了電燈;容國團(tuán)奮通拼搏,終于成功了,為中國得了第一枚金牌。

說到這,我自嘆不如。生活中、學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常被小困難嚇到,總不能堅(jiān)持到最后,做事也半途而廢,有頭無尾。讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》后,我明白了一個(gè)小道理:在今后的人生旅途中,會有更多的風(fēng)雨和坎坷,但只要我們勇往直前,努力拼搏,一定會一次又一次的成功。所謂“愛拼才會贏”,只有全力拼搏過,才能品嘗到碩果的甘甜!

寫假如給我三天光明的讀后感篇七

我讀了假如給我三天光明,作者海倫·凱勒是又聾又盲的女孩,她希望有三天光明,第一天把所有的朋友請到家里來,長時(shí)間凝視他們的臉,在“我”心中印上他們美的外在證明。第二天,“我”會黎明即起,看黑夜變成白天這個(gè)令激動的奇跡。第三天,“我”要迎接黎明,渴望發(fā)現(xiàn)新的喜悅!是啊,失明的人都希望重現(xiàn)三天光明,哪怕,是一天也好,只要重現(xiàn)光明,都是盲人的希望。

海倫·凱勒在沙利文老師的幫助下,打破了無邊的黑暗和死寂,掌握了書面語言后又學(xué)會了說話,并進(jìn)而學(xué)會了法語﹑德語,和耳聰目明的女子一起從頂級的哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院畢業(yè)。她有永言不敗的精神,她決不應(yīng)殘疾而降低對自己的要求。

我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒那種永不言敗的精神!

愛,是對光明的渴望。愛,是對知識的珍惜。愛,也是對美好世界的向往。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)這本【假如給我三天光明】吧!

海倫是一個(gè)不幸的孩子,她剛滿一歲就患上了急性腦充血及胃充血。可她才是個(gè)來到世界不久的娃娃呀!從此,海倫與世界隔絕了。她看不見窗外的自然美好,聽不見屋外的清脆鳥語,也不能對別人傾訴自己心中的聲音。多么可怕呀!起初,海倫和別人一樣消沉。但是當(dāng)家庭教師沙利文到來時(shí),她變了。從此,海倫努力學(xué)習(xí),終于以優(yōu)異的成績考上了大學(xué),成了世界偉人。

看到這里,我們不禁對海倫心生敬佩。一個(gè)殘疾人,竟成為了世界的偉人。如果海倫都成功了,我們還要什么理由妄自菲薄呢!請讓我們以海倫為榜樣,做一個(gè)快樂的人吧!

要是我們能像海倫一樣,把學(xué)習(xí)當(dāng)做爬山,跌倒了,再爬上去,每次都可以從失敗中得到進(jìn)步,逐漸看到更廣闊、更豐富的世界。這些知識,像一盞盞蠟燭,點(diǎn)亮了她的心中的世界。照亮了她未來的路途。

這周我讀了一本書就叫假如給我三天光明,這本書是海倫。凱亞自傳寫的,我讀了這本書受到很大的啟發(fā)。

我學(xué)到了要敢于面對現(xiàn)實(shí),海倫。凱亞,在小時(shí)候就失去了聽力和視力,但是她勇敢地面對現(xiàn)實(shí),不悲觀,不氣餒,她雖然失去了聽力和視力但是她不放棄學(xué)習(xí),經(jīng)過她的努力,海倫。凱亞成了一名作家,我還從海倫。凱亞身上學(xué)到了持之一恒的精神她每天刻苦學(xué)習(xí),她長大了就成了一名作家。

海倫凱勒的精神值得我們學(xué)習(xí)。

海倫只要3天光明,一點(diǎn)也不多。一分60秒,一時(shí)60分,一天24時(shí),3天72時(shí)。可以說,她的一生她是要求72時(shí)光明,而我們每天看著太陽從東升起,從西落下。卻不知道自己在做什么,每天我們享受著開心、快樂、生氣……而海倫在我心中此時(shí)只有憂傷。可是海倫卻沒有,她頑強(qiáng)的邁向了社會。并寫書鼓勵(lì)和她一樣的殘疾人。

這就是海倫,她愿意把她的一生獻(xiàn)給我們。她雖然很可憐,但是她有一顆堅(jiān)強(qiáng)的信念。她通過自己的努力改善了她自己一切。

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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案對于我們的幫助很大,所以我
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動和無效努力。下面是小
無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來分析問題的根源,并提出解決方案。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。以
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下就是小編給大家
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下就是小編給
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹
無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。通過制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下面是
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下
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