時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
退役軍人年度活動計劃 新文明實踐站年度活動計劃篇一
1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:沈有耿(校長)
副組長:黃偉(書記)孫文君(副校長)
組員:茅舫行、楊志華、廖鄧峰、胡琪锳、羅敏輝
2、實施小組:
組長:羅敏輝
組員:體育教師、班主任、年級組長
1、樹立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神,弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動,要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動,增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達標(biāo)爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。建立評比表彰制度,對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級給予加分,以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽光體育運動的開展。
5、建立學(xué)校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動,保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
1、內(nèi)容:
(1)各年級保證開足體育課。學(xué)校實行“三課、兩操、兩活動”,1—2年級4節(jié)體育課,3—4年級3節(jié)體育課,5—6年級2節(jié)體育課,按照國家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。5—6年級2節(jié)活動課。每天做廣播體操,眼保健操(每天2遍)。
(2)上午7點50到8點10分,全體學(xué)生在輔導(dǎo)老師組織和管理下進行跳繩與踢毽子活動;8點10分至8點30,以班級為單位晨練。
(3)響應(yīng)縣迎奧運500天活動,每一百天為一個階段,確定每個階段的主要項目和次要項目,全面推進學(xué)校陽光體育運動。
2、方法:
(1)體育課由專職的體育教師上課,活動課由班主任老師上課。(體育教師巡視指導(dǎo)),晨間和中午活動由輔導(dǎo)老師全面參與組織,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進學(xué)生體質(zhì)健康。
(2)分階段進行迎奧運500天活動:
第一階段:20xx年4—6月,舉行武康小學(xué)陽光體育運動啟動儀式,號召全體師生參與到陽光體育運動中來,把口號“每天鍛煉一小時,健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去,開展各類學(xué)生喜愛的體育活動,組織,幫助,鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動中來。加強學(xué)校的體育業(yè)余訓(xùn)練,搞好學(xué)校田徑隊、籃球隊、定向運動隊、乒乓球隊的日常訓(xùn)練,做到持之以恒,講究方式方法,靈活多變,參加各類體育運動競賽,以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段:20xx年7—9月,響應(yīng)號召,以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,開展豐富多彩的體育夏令營活動,讓學(xué)生走進大自然,親近自然,學(xué)習(xí)在野外生活和生存的能力,使學(xué)生在活動中獲得一種對自然的體驗,提升學(xué)生的視野。
第三階段:20xx年9月—12月,舉辦校體育節(jié)活動,開展學(xué)校秋季運動會、健身跑、三人四足、火炬接力等豐富多彩的體育活動,使全體師生參與到體育活動,提高運動技術(shù)水平,通過體育節(jié),展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果。同時,積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,組織參加各類體育比賽,爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
第四階段:20xx年1—3月,總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果,組織新穎活潑的活動,積極鍛煉,學(xué)會生活。開展學(xué)校“陽光班級”、“陽光少年”評選活動,進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動體育運動的樂趣,提高體育活動的學(xué)習(xí)能力,促進全體師生的健康發(fā)展。
第五階段:20xx年4—8月,學(xué)校表彰在迎奧運500天活動中的“陽光班級”和“陽光少年”,開展學(xué)校陽光體育活動展示活動,把陽光體育活動真真正正的搞下去,我運動,我健康;我運動,我快樂!為了明天更美好的生活。
3、要求:
(1)嚴(yán)格按照國家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,進一步深化課改工作,發(fā)揚體育特色學(xué)校優(yōu)勢,體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值。
(2)積極反思總結(jié),進一步提升學(xué)生的身心健康,促進學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。
(3)學(xué)校陽光體育運動實施小組扎根班級,立足校園,繼續(xù)開展學(xué)生班級體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結(jié)合奧運,融入社區(qū),帶動家庭,廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
1、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入,學(xué)校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。
2、按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場館設(shè)施。堅持公益性原則,充分利用場地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課外體育活動的開展。
3、建立健全體育教師聘任、培訓(xùn)、考核制度,不斷促進體育教師業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。
退役軍人年度活動計劃 新文明實踐站年度活動計劃篇二
1、有史以來最長的暑期剛剛結(jié)束,北京市各中小學(xué)陸續(xù)開學(xué),借此時機加大北外青少年英語在社區(qū)的推廣力度,提高咨詢量;
2、通過社區(qū)活動,獲得資源,提升口碑,促進招生。
孩子愛上“快樂教學(xué)法”
xx社區(qū)6-12歲兒童及父母
xx年xx月xx日—xx月xx日。
xx社區(qū)廣場
新學(xué)期,新氣象,我們快樂學(xué)英語
1、派發(fā)宣傳單頁
2、展示北外青少年英語風(fēng)彩
3、介紹課程體系
4、收集咨詢者信息
5、發(fā)放活動資料等
6、互動小游戲
小游戲:
(1)魔術(shù)變化水的顏色,通過變化水的顏色,將各種顏色的英語單詞教授給孩子們,通過寓教于樂的吸引家長的眼球
(2)看英文識水果,做一些常見水果圖形,填上英文單詞,讓孩子們填上中文名稱,每個孩子只能填一個,填對一個(轉(zhuǎn)載于:社區(qū)活動計劃),發(fā)獎品一個
(3)我模仿你來猜游戲,準(zhǔn)備一些日常物品的漢字,讓家長指出相關(guān)部位,孩子猜出相對應(yīng)的英文單詞,在最短的時間內(nèi)猜出最多的孩子一份獎品
(4)準(zhǔn)備一些常用的英文單詞,空出其中一個字母,如果孩子能在指定的時間內(nèi)填完,發(fā)放一份小禮品
(5)幸運大抽獎活動
咨詢2名,市場人員2名,兼職人員4名
9:00參與人員到公司集合,準(zhǔn)備活動相關(guān)事宜
9:30準(zhǔn)時出發(fā)到達各社區(qū)。
10:00社區(qū)布展
10:30—18:00活動宣傳、收集人員信息
1、宣傳品準(zhǔn)備
a、易拉寶
b、宣傳單頁:
c、橫幅:北京外國語大學(xué)青少年新學(xué)期特別活動----孩子愛上“快樂教學(xué)法”
2、活動用品準(zhǔn)備
a、照相機
b、筆記本電腦
c、宣傳片,音樂
d、太陽傘或帳篷
e、咨詢臺
f、辦公用品(桌椅、筆、文件夾、紙杯、手提袋、大頭針、別針、透明膠、剪子、裁、紙刀、訂書器、便簽紙、名片、咨詢單等)
1、天氣預(yù)測與計劃調(diào)整;
2、人員配備(3人一組)
市場專員負責(zé)兼職人員的工作調(diào)動和指揮;
兼職人員負責(zé)發(fā)放宣傳品、課程宣傳資料及引導(dǎo)咨詢者;
活動前一天咨詢師確定人員出席情況;
準(zhǔn)備宣傳單等資料xx份,由市場專員負責(zé)領(lǐng)取,指定兼職人員清點、運輸、保管; 易拉寶、咨詢臺、椅子等設(shè)備由咨詢師指定兼職人員清點、保管。
3、進入場地
兼職人員需在9:00到達公司;
兼職人員檢查所需物品是否齊備;
10:00,進駐場地,擺設(shè)咨詢臺,咨詢臺前擺放兩把座椅。
咨詢臺擺放在社區(qū)內(nèi)居民活動廣場、主要通道或其他人流量大的地方;
展板并列擺放在咨詢臺附近的道路一側(cè),易拉寶擺放在咨詢臺兩側(cè),烘托咨詢氣氛; 工作人員休息時位置應(yīng)距咨詢臺3-10米,不得坐在咨詢臺咨詢位置;
兼職人員檢查懸掛和張貼的橫幅及印刷品是否有破損,如有損壞,及時更換。
4、發(fā)放宣傳資料
兼職人員主要承擔(dān)宣傳資料的發(fā)放工作;
兼職人員不得進行咨詢講解,需將咨詢者引領(lǐng)至中心,交由咨詢師咨詢; 活動過程中如果發(fā)現(xiàn)自己周邊有被目標(biāo)受眾丟棄的宣傳品,應(yīng)及時拾起處理;
5、撤出場地
兼職人員將清點好的物品歸類打包并運回中心。
咨詢師按照清單與公司庫房負責(zé)人清點物品,歸還入庫。
如果不歸還入庫,由市場專員負責(zé)保管。
退役軍人年度活動計劃 新文明實踐站年度活動計劃篇三
1.探索新形勢、新要求下“提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率”為中心的教研活動新形式;
2.以高、初中《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),加強全市教研活動的針對性,提升校本教研和校本培訓(xùn)活動的品質(zhì),引導(dǎo)廣大教師切實減輕課業(yè)負擔(dān),提高課堂教學(xué)效率;
3.以提高課堂教學(xué)質(zhì)量、提升課堂教學(xué)品質(zhì)為目標(biāo),開展各種教研活動。提倡多種教法并融,提倡教師創(chuàng)造性的使用教材,鼓勵老師應(yīng)用信息技術(shù)富有個性的組織教學(xué);
4.以中學(xué)數(shù)學(xué)微課制作大賽等活動為載體,促進我市教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和素養(yǎng)的提升;
5.重視中、高考研究,關(guān)注中、高考動態(tài),針對我市實際,提高我市畢業(yè)班復(fù)課的針對性和有效性。
1.規(guī)范常規(guī)教學(xué)行為,有效提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量;
2. 蚌埠市數(shù)學(xué)學(xué)科微課制作大賽;
3. 中學(xué)數(shù)學(xué)論文評比
進度
年級
第 十 一 周
(僅供參考,各校可根據(jù)實際教學(xué)需要適當(dāng)調(diào)整)
期 末
(全市教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(檢查)考試,初高中非畢業(yè)年級均按此教學(xué)進度命題。)
七年級
8.3完全平方公式與平方差公式
第10章 相交線、平行線與平移(完)
[即七年級(下)(完)]
八年級
第19章 勾股定理(完)
第21章 數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度(完)[即八年級(下)(完)]
九年級
結(jié)束新課
總復(fù)習(xí)
高一
數(shù)學(xué)4(第三章、三角恒等變形)、數(shù)學(xué)5、數(shù)學(xué)3
高二
文科
數(shù)學(xué)1-1(第二章)、數(shù)學(xué)1-2(完)、數(shù)學(xué)4-1、數(shù)學(xué)4-4、數(shù)學(xué)4-5,復(fù)習(xí)(集合、邏輯、函數(shù)、三角)
理科
數(shù)學(xué)2-1(第二章)、數(shù)學(xué)2-2(完)、
數(shù)學(xué)2-3(完)、選修4-1、、數(shù)學(xué)4-4、數(shù)學(xué)4-5
高三
總 復(fù) 習(xí)
退役軍人年度活動計劃 新文明實踐站年度活動計劃篇四
格桑花生長在海拔5000米以上,屬翠菊科的格桑花,就是杜鵑花,又稱娑蘿,它的故鄉(xiāng)是西藏、青海、川西、滇西北那無邊的大草原,被藏族鄉(xiāng)親視為象征著愛與吉祥的圣潔之花,也是西藏首府拉薩的市花。它喜愛高原的陽光,也耐得住雪域的風(fēng)寒。它美麗而不嬌艷,柔弱但不失挺拔,格桑在藏語里是幸福的意思,所以也叫幸福花。
“格桑花西部助學(xué)”(簡稱:“格桑花”)由關(guān)注西部的朋友們自發(fā)組成,為純民間自發(fā)、非盈利性公益組織,成立于xx年2月19日。作為一個西部助學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺,她向愿意奉獻愛心的朋友們發(fā)布西部貧困學(xué)生的信息,并且長期跟進這些孩子的受助情況;同時也發(fā)布一些通過義工調(diào)查采集的辦學(xué)條件極其艱苦的鄉(xiāng)村學(xué)校,提供給愿意為改善西部辦學(xué)條件而努力的朋友們。格桑花西部助學(xué)網(wǎng)的宗旨是通過網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實社會的互動,支持西部教育。
至xx年底,格桑花西部助學(xué)捐助的孩子分布于西藏、青海、甘肅、四川四省,總數(shù)3000多人,涉及學(xué)校150多所,資助總額達到200多萬元;實物(衣物、文具等)三十多噸、燃料六十多噸、書籍三萬多冊,已建成圖書室六個。
“xx年感動中國”年度人物評選活動將“格桑花西部助學(xué)網(wǎng)”創(chuàng)始人洪波定位候選人之一。“格桑花西部助學(xué)”已經(jīng)轟動了全國,西部的孩子們也得到了廣泛的關(guān)注,但這些還是遠遠不夠的,還學(xué)要我們的幫助!因此我想在學(xué)校內(nèi)舉辦一場大型慈善募捐活動,活動針對校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生開展。
捐助對象:
1、已經(jīng)達到或超過入學(xué)年齡、因家庭貧困未入學(xué)的兒童;
2、父母雙亡或遭遺棄的孤兒;
3、生活困難的單親家庭孩子;
4、本身有殘疾的、生活可以自理的貧困家庭孩子;
5、孩子父母年齡55周歲以上或年齡55周歲以下但有一方體弱多病的或有殘疾、喪失勞動能力的;
6、因父母主觀原因?qū)е潞⒆訉W(xué)習(xí)困難的不在格桑花捐助范圍(如酗酒、主觀不勞動)。
捐助形式:一對一結(jié)對捐款、捐物、助學(xué)支教、捐建圖書室或參與格桑花相關(guān)助學(xué)活動等。一對一資助額因地區(qū)和年級而不同,一般情況小學(xué)每年200~400元人民幣、初中每年400~600元人民幣、高中每年600~800元人民幣(部分地區(qū)根據(jù)實際情況會有所調(diào)整)。一對一的捐助形式我們主要以老師為主,其他形式主要以學(xué)生為主。
這是一場比較大型的公益活動,全體學(xué)生會成員都要動起來。首先是宣傳工作,宣傳工作很重要,要有創(chuàng)意、有感染力、要讓全校都知道我們學(xué)院將要舉辦一場這樣的活動!要讓全體同學(xué)動起來!這項工作由耿娜、紀(jì)和茂牽頭,仲偉杰帶領(lǐng)宣傳部人員主要負責(zé);學(xué)校各個領(lǐng)導(dǎo)的動員工作就交給主席韓瑞吉以及書記孫金龍負責(zé),這項工作也是十分鐘重要的,領(lǐng)導(dǎo)是領(lǐng)頭羊啊;組織部、生活部及公寓部的同學(xué)負責(zé)活動的會場安排及秩序;文體部、文秘部及學(xué)習(xí)部的同學(xué)負責(zé)捐助的登記情況!編輯部的同學(xué)負責(zé)會場氣氛、拍照、事后報道等事。
我們幫助他人的時候,未嘗不是給自己帶來了一種更大的快樂!
在我們?nèi)w學(xué)生會同學(xué)的努力下,我相信,這兩次的活動一定會辦的十分出色!!
藝術(shù)工程學(xué)院主席團
xxx
xx年年1月17
退役軍人年度活動計劃 新文明實踐站年度活動計劃篇五
1.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍,展示學(xué)校實施素質(zhì)教育的成果,使家長更好地了解實驗小學(xué)。
2.向家長匯報本班的教育教學(xué)工作開展情況和學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)、生活、成長等情況。
3.了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),在了解、溝通的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)家長形成正確的教育觀,密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。
4.和在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為等方面存在不足的同學(xué)家長重點溝通,對孩子存在的問題做到“對癥下藥”,提高教育效果。
5.對在家教觀念、方法上欠缺的家長,班主任要進行必要的輔導(dǎo),使之樹立科學(xué)的教育觀,提高家教水平。
6.通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀家長的教子經(jīng)驗,引導(dǎo)家長之間進行交流,達到彼此借鑒,共同提高,家長、學(xué)校、社會共同關(guān)注學(xué)生的健康成長。
組 長:×××
副組長:××× ××× ××× ×××
組 員:各部門主任、各班班主任及各科任課老師
全體教師
家校同心,共育未來
11月2日(星期六)上午7:40----11:40
1.從7:40開始,大隊部進行循環(huán)播音,向家長宣傳實驗小學(xué);
2.8:00班主任進教室,做好家長會的各項準(zhǔn)備工作;
3.8:15—9:00,各班統(tǒng)一觀看家教視頻(在此期間,每班選派5名家長到四樓多媒體進行問卷調(diào)查)
4.二至六年級:9:00—11:00以班為單位召開家長會。(內(nèi)容包括班主任、任課教師與家長進行交流,優(yōu)秀家長代表交流家教經(jīng)驗等);11:00—11:40教師與家長個別溝通。
5.一年級:9:00—9:40以班為單位講授家長學(xué)校課程。9:40—11: 00 以班為單位召開家長會。(內(nèi)容包括班主任、任課教師與家長進行交流,優(yōu)秀家長代表交流家教經(jīng)驗等)11:00—11:40教師與家長個別溝通。
(一)班主任:
活動前:
1.班主任老師要高度重視此項工作,準(zhǔn)備工作要做充分。提前寫好發(fā)言材料、ppt匯報材料。發(fā)言材料大致包括以下內(nèi)容:班級教育教學(xué)活動的匯報、期中考試分析總結(jié)、對學(xué)生的常規(guī)要求、要求家長配合的工作等。ppt材料是發(fā)言材料的具體體現(xiàn)。(周五前完成)
2.每班選1名教子有方的家長,進行家教經(jīng)驗交流,要求家長用心準(zhǔn)備,班主任提前把關(guān),保證交流的內(nèi)容有學(xué)習(xí)的價值)(周五前完成)
3. 高質(zhì)量完成第三期后黑板報。(周五前完成)
4. 11月1日(周五)下午下了寫字課,進行徹底的衛(wèi)生大清掃,并將前黑板布置出來(有美觀漂亮的主題,下面還要有“——xx班期中家長會”;有簡單大方的`配畫)。(周五第二節(jié)課下之前完成)
5.衛(wèi)生清掃結(jié)束后,將學(xué)生各科的作業(yè)本、練習(xí)冊、試卷整齊擺放在課桌上,以備家長翻閱。(周五第二節(jié)課下之前完成)
6. 班主任提前下載《如何做一個合格智慧的家長》家教資料,放在教室電腦里,提前檢查班內(nèi)多媒體設(shè)備,如有問題及時與信息中心聯(lián)系,保障家長會正常播放。
7. 家長會期間需要到校的學(xué)生要提前做好安排,沒有任務(wù)的學(xué)生一律不準(zhǔn)到校。杜絕家長會期間學(xué)生在校園內(nèi)亂跑的現(xiàn)象。
活動中:
1.班級教育教學(xué)活動的匯報條理清楚、重點突出;
2.期中考試的分析要淡化成績,以表揚優(yōu)秀、鼓勵后進為主,引導(dǎo)家長樹立正確的教子觀念,不要一味地追求成績,忽視學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
3.對學(xué)生的常規(guī)要求和要求家長配合的工作中,要再一次重點強調(diào)學(xué)生的作息時間,禁止早到校現(xiàn)象,再一次向全體家長明確學(xué)校的作息時間,上午7:50上早自習(xí),11:45放學(xué);下午2:30上寫字課,5:05放學(xué)(其中一、二年級4:20放學(xué))。學(xué)生必須按時上下學(xué),早上7:30之前,下午2:00之前,絕對不允許學(xué)生到校。由于家長監(jiān)管不到位,學(xué)生早到校引發(fā)的安全事故由家長負責(zé)。
4.學(xué)校禁止學(xué)生帶零食和零錢,一方面出于對學(xué)生健康安全的考慮,另一方面出于學(xué)校衛(wèi)生管理工作的需要,請家長務(wù)必配合學(xué)校做好此項工作。
5.建議家長配合學(xué)校,幫助學(xué)生做到課前有預(yù)習(xí),課后有復(fù)習(xí),課上認(rèn)真聽,作業(yè)獨立做,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立學(xué)習(xí)的能力,不要一味地依靠補課。
6.希望家長能認(rèn)真思考,片面的堅持“學(xué)習(xí)成才論”所帶來的弊端。讓孩子上若干個補習(xí)班,加重了學(xué)生的負擔(dān),給孩子帶來了煩惱,漸漸地產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。是否應(yīng)該多花點時間和孩子一起說話玩耍,在生活中更多的學(xué)會與人合作和分享,多點機會處理力所能及的事情,多到戶外去運動,增強體質(zhì),是否應(yīng)該把孩子的品行教育放在成績的前面,是否更應(yīng)該關(guān)注孩子的心理健康……
(二)任課教師:
1—2年級要求數(shù)學(xué)老師,3—6年級要求數(shù)學(xué)、英語教師必須進教室與家長交流學(xué)科工作,并提前寫好發(fā)言材料。
(三)德育處:
提前制定并下發(fā)家長會活動方案、家教視頻的準(zhǔn)備、班級各項準(zhǔn)備工作的檢查、會前的學(xué)校宣傳資料的撰寫和播音、少先隊小禮儀崗的訓(xùn)練和安排、家長問卷調(diào)查工作、會后班主任發(fā)言材料和ppt材料的評比、一年級家教教案的檢查、家長會的總結(jié)、資料的歸檔等工作。
(四)教導(dǎo)處:
周五下午第二節(jié)課后檢查各班作業(yè)、試卷的擺放。
(五)全體教師:
每一位教師就是學(xué)校的一張名片,老師們必須要高度重視,以自己最好的狀態(tài)迎接家長的到來,展現(xiàn)實驗小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。
1.校門安全、疏導(dǎo)工作。(×××)
2.全校教師的精神風(fēng)貌。(×××)
3.活動的攝影、新聞報道工作(×××)
4.校園衛(wèi)生(×××)
5.電子大屏內(nèi)容、家長會開場前系列廣播(×××)
6.家長自行車、摩托車的擺放,要求車頭統(tǒng)一方向,擺放在南二樓下和教學(xué)樓甬道兩側(cè),家長私家車一律不準(zhǔn)進入校園。(由王繼忠老師統(tǒng)一安排,音樂組負責(zé)南二樓下,美術(shù)組負責(zé)教學(xué)樓甬道東側(cè),科學(xué)品社組負責(zé)教學(xué)樓甬道西側(cè),指導(dǎo)家長將車輛擺放整齊)
7.家長問卷調(diào)查(王永芝)
8.上交材料:所有教師的發(fā)言材料、ppt匯報材料、家長簽到表、家長發(fā)言材料,會后于11月6日前上交德育處。(教師的發(fā)言料、ppt匯報材料電子版上傳到德育處指定的網(wǎng)址,注意查看教師群內(nèi)發(fā)布的網(wǎng)址)
一年級:×××;
二年級:×××;
三年級:×××;
四年級:×××;
五、 六年級:×××
職責(zé):
1.檢查室內(nèi)外衛(wèi)生、作業(yè)擺放、黑板布置等。發(fā)現(xiàn)的相關(guān)問題要在1日放學(xué)前解決。
2.開會前詢問各班家長的到會人數(shù)和情況,確保大多數(shù)家長參會。
3.會議期間要不定時巡查所負責(zé)年級的開會情況,發(fā)現(xiàn)情況及時溝通。
退役軍人年度活動計劃 新文明實踐站年度活動計劃篇六
語文活動課是促進學(xué)生全面發(fā)展的新型的語文教學(xué)模式,是學(xué)生在老師的引導(dǎo)下,從自然、社會和書本中選擇和確定的動腦、動口、動手的多項思維活動,手機借助科學(xué)思維和科學(xué)方法,主動獲取知識、應(yīng)用知識、創(chuàng)造性地解決問題的探索性學(xué)習(xí)活動。小學(xué)語文活動課應(yīng)主要圍繞所學(xué)內(nèi)容進行,“得法于課內(nèi),受益于課外”,在活動中發(fā)展學(xué)生獨立的語言能力和思維能力,培養(yǎng)學(xué)生對語文的愛好,豐富和擴展語文知識和文化知識領(lǐng)域,培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫能力及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)生經(jīng)受各種實際鍛煉,發(fā)展個性特長,增長才干,推進個體的主動、和諧、全面的發(fā)展。
1、自主性。學(xué)生是實踐活動的主體,讓同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好進行自主參與,自愿參加,自選內(nèi)容,自行組織,自己完成,自己評價。面向每一位同學(xué),使人人都有語言實踐,親自操作和自我發(fā)展的機會。充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、獨立性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生真正在活動中成長,成為活動的主人。
2、趣味性。小學(xué)語文活動課正是為了滿足兒童的生理和心理需要。以新穎、有趣、富有吸引力的環(huán)節(jié)安排,讓學(xué)生在有趣的活動中,開拓視野,在歡愉的氛圍中增長知識。它讓學(xué)科教學(xué)的內(nèi)容形式單一變得綜合多樣,教學(xué)空間的封閉成為開放,由課內(nèi)延伸到課外,這樣學(xué)生在生動活潑、有趣的活動中學(xué)習(xí),不僅引發(fā)了好奇、好勝、好學(xué)之心,而且使學(xué)生喜歡活動、樂意參與,喚起他們的遐想和創(chuàng)造,既增長了知識,又使學(xué)生個性得以和諧發(fā)展。
3、全面性。從小學(xué)語文活動課的目標(biāo)來看,它具有全面性。不僅重視活動形式的完美性,更追求活動目標(biāo)的落實。通過語文活動課,讓學(xué)生的語言知識得以傳遞、交流;語言能力(聽、說、讀、寫)得以培養(yǎng);認(rèn)識能力能以發(fā)展;活動水平得以提高;情感得以熏陶;思想品質(zhì)受到教育;心理素質(zhì)得到訓(xùn)練;一般常識性知識得以了解。真正做到整體育人,全面提高人的素質(zhì),讓人的個性得以充分發(fā)展。
4、時代性。小學(xué)語文活動課具有鮮明的時代性。現(xiàn)代社會十分重視人的交際能力,而小學(xué)語文活動課為培養(yǎng)這一素質(zhì)提供了廣闊的舞臺,學(xué)生在自主實踐中逐漸養(yǎng)成了禮儀、文明、團結(jié)、協(xié)作、合群的品質(zhì)和人格,成為合格的現(xiàn)代公民。小學(xué)語文活動課的內(nèi)容和形式的綜合性、多樣性、開放性,有利于學(xué)生在語文實踐活動中跟時代相結(jié)合,及時了解反饋時代信息,參與社會活動,讓學(xué)生成為真正意義上的國家的小主人。為了充分利用語文教學(xué)活動課,讓學(xué)生通過“動”而“活”,通過實踐活動激活孩子學(xué)習(xí)動機,激發(fā)智慧的潛力。
1、通過課外有效的閱讀,擴大知識層面,培養(yǎng)語感,積累個性語言,為其終生發(fā)展奠基。
2、通過閱讀,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣和良好的讀書、思維、表達習(xí)慣,提高閱讀、鑒賞能力。
3、在語文活動課中,教師要組織學(xué)生通過多種途徑,多種渠道,有目的、有計劃地進行,為學(xué)生創(chuàng)造生動活潑、輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,使他們在樂中學(xué)習(xí),在學(xué)中受益,從而得到更健康全面的發(fā)展。
1、師生共讀:利用讀書課與學(xué)生共讀書或交流讀書收獲。
2、每周一詩:每周出示一首古詩,貼在教室后邊的欄目里,供學(xué)生誦讀積累。
3、實行好書輪流轉(zhuǎn):學(xué)生之間定期交換圖書進行閱讀,實現(xiàn)有限圖書無限共享。
4、舉行各種讀書活動:讀書報告會、背詩會、手抄報展覽等。
5、建立成長記錄袋:收集整理學(xué)生的讀書筆記、心得體會等,記錄學(xué)生讀書成長過程。
月份
活動內(nèi)容
活動目的
9
我們愛秋天
通過搜集資料、準(zhǔn)備活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣。通過頌秋活動,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上的精神和對秋天、對生活的熱愛之情。
10
猜字迷
引導(dǎo)學(xué)生感悟字謎的基本表達方法、探索語言的奧妙,從而培養(yǎng)學(xué)生的語文能力;創(chuàng)設(shè)一定的情境,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的靈感,培養(yǎng)他們的想象和創(chuàng)新思維的能力,學(xué)會編寫簡單的字謎。
11
標(biāo)點符號聯(lián)歡會
使學(xué)生在愉快的氛圍中,接受語文基本功的訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文興趣,提高正確使用標(biāo)點符號能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的求異性。
12
好書推薦活動
通過競賽、彼此間的交流等形式,使學(xué)生感受到讀書的樂趣,同時獲得更多的信息。學(xué)習(xí)閱讀的方法,向?qū)W生推薦介紹課外書,以供學(xué)生選讀。通過活動,激發(fā)學(xué)生廣泛閱讀的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
1
古詩游樂園
通過開展這次的語文活動,其目的在于激發(fā)學(xué)生朗誦古詩文的熱情,并提高學(xué)生的語言綜合涵養(yǎng),促進學(xué)生更好熱愛祖國語言,積累祖國語言。
退役軍人年度活動計劃 新文明實踐站年度活動計劃篇七
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》
2、收集講文明,懂禮貌的詩歌
3、對學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進行分項教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)
4、明確主持人
5、準(zhǔn)備文明競猜題
1、a:我國素有:“禮儀之邦”的美譽,謙遜禮貌的語,一直是我國人民的日常生活的習(xí)慣用語。
2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。
大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了!)
校園文明用語家庭文明用語社會文明用語
a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個人。
(二)問答
b:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會給每個組1分鐘的思考討論時間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會得到滿分20分。現(xiàn)在我們開始了:
一組的同學(xué)請仔細聽題,不要漏掉了一個環(huán)節(jié)。請2組做準(zhǔn)備。
1、聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)
(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進行文明健康地文體活動。)
2、今天早晨,你起床時,發(fā)現(xiàn)頭痛
極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請假時間等)
(按時到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時,一定要記住事先請假。)
3、老師在上課時發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是老師請你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)
(進老師辦公室,喊報告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進入;離開時說“再見”)
4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書。可是你剛走進書店大門哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?
(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)
(請求別人幫助時,要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對方道謝!)
5、今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實平時和你關(guān)系挺不錯的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)劇D阍摲謩e對他們說些什么呢?
(語氣誠懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)
(對人有禮,團結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)
師宣布積分,鼓勵大家再接再厲。
每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動作等等,比一比哪個組最整齊。
(師打分,最后全班都要齊讀。)
1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時,先說請。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。
2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭吵,不爭吵。
3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。
4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。
班主任講話:
孩子們,你知道嗎:中國在歷史上,是世界公認(rèn)的“文明之邦”、“禮儀之邦”的國家,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會公德
的國家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋
惜的是,有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個個不光彩的手印、腳印。
作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?
20xx年主題黨日活動方案20xx年主題黨日活動方案
就讓你用自己的言行,從今天這次班會活動做起吧!
五、主持人:我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍天,飛向美好的未來,做文明的我。
“做文明的我”主題班會現(xiàn)在結(jié)束。
退役軍人年度活動計劃 新文明實踐站年度活動計劃篇八
各部門:
為了認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,進一步提高廣大員工的安全知識和安全意識,推動我公司安全工作,現(xiàn)將公司20xx年度班組安全活動計劃制定如下:
活動形式主要以授課、討論、現(xiàn)場檢查、現(xiàn)場演示等形式進行。
車間各班組每月進行2次班組安全活動,各部門每月進行1次安全活動。詳見附表。
要求車間各班組、部門的所有人員參加,同時要求車間、部門負責(zé)人每月至少兩次參加班組安全活動并簽字。主要負責(zé)人每月至少一次參加班組安全活動并簽字。
班組安全活動由各部門負責(zé)人、班長組織,安全員負責(zé)監(jiān)督、檢查。
1、 各車間、部門要按公司下發(fā)的計劃認(rèn)真組織實施,執(zhí)行中如遇到特殊情況需要變動,報安全員審核,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,方準(zhǔn)對活動計劃進行變動。
2、 活動要求建立相應(yīng)的記錄,并保存有關(guān)資料,活動記錄需存檔。
3、 公司各級管理人員按照要求必須如實參加相應(yīng)班組的班組安全活動,并在活動記錄上簽字確認(rèn),在每次活動后,應(yīng)對活動進行評價及提出改進意見,管理人員如未按規(guī)定參加班組安全活動并提出相關(guān)評價和意見,將列入部門安全考核。
4、 公司各級管理人員應(yīng)為班組安全活動提供必要的資源支持,以保證其效果及質(zhì)量。
5、 組織活動的車間、部門要根據(jù)活動內(nèi)容需提前將活動資料準(zhǔn)備齊全。安全員在監(jiān)督班組安全活動開展情況的同時還要參看相關(guān)活動內(nèi)容資料準(zhǔn)備情況。